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五年级第一单元作文给远方朋友的一封信(优秀20篇)

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交朋友的一封信

全文共 359 字

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朱霄逸:

你好

我叫陈子扬

我对宁波并不熟悉,听老师说宁波是个美丽的城市,也有文化底蕴,文化是很深厚的。我还不太了解你们那里,你们那里是怎么样的?有什么景点?学校是怎么样的?我们的校园很小,可能两个校区加起来也不够你们大。但我们的校园很美丽,有榕树、鱼池。我的兴趣爱好是喜欢弄各种各样的实验,你呢?我是一个文静开朗的男孩子,斯斯文文的,学习也还不错,我想,你的学习也不差吧?对了,我要向你介绍一下我们广州,我们的广州是个古老的城市,有五羊雕像、小蛮腰广州塔、镇海楼等景点。

老师好像说什么手拉手活动,哦,是的,手拉手活动就是给远方的小朋友或者其它联系方式,建立联系,彼此成为朋友。我觉得这非常好,能和远方的同学交为朋友,这是好事。我的建议是尽量帮助些有困难的朋友,让他们摆脱困境。好了,我们祝

期待你的回信!

学业进步

陈子扬

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篇1:五年级作文:给汶川小朋友的一封信

全文共 506 字

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亲爱的汶川朋友

你们好!

我是一个地地道道的东北女孩,身在山东省海阳市,是一名五年级的学生,虽然地震已经过去了,但一回想起那场8.0级的大地震,我的心就像刀割一般疼痛。

“地动山摇摇不散中华魂魄,山崩地裂裂不开万众一心”,大家要昂首挺胸,面对美好的明天。

地震使许多家庭支离破碎,但是你们一定要坚强地面对这一切,从阴影里走出来,这样才能健康成长。

我相这次地震过后,你会比以前更加坚强,更加勇敢,更加向上,让我们手牵手,心连心,众志成城抗灾难。

你们现在过得好吗?我觉得经过三年的建设,应该好些了吧?汶川是个很美丽的地方,有时间我们可能也会去旅游,你可一定要好好招待我哟!真希望你们和以前一样,努力学习奋发向上,用开朗的心情去面对一切,用爱心去感动每一颗受伤的心灵,用你们的不懈努力去打拼属于自己的一条光明大路,用你们勤劳的双手去创造属于你们的美好未来!

说了这么多,我还没有说完,因为我们是一家人,共饮长江水,一起生活在地球村,所以才有这么深厚的感情。

亲爱的小朋友,你们永远是最坚强、最勇敢的,相信这句话“阳光总在风雨后,才能见彩虹”。什么都打不垮你们!你们一定要努力,一定要加油哟!

[五年级作文:给汶川小朋友的一封信

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篇2:给外国小朋友的一封信

全文共 573 字

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杰克同学:

Hello!

好久不见了!你在美国还好吗?记得你那次来我家是在上海,这次我要给你介绍我的另一个家:六安。

六安是个小城市,虽然它没有上海发达,但它却有美丽的风景,传统的风俗!想必你已经迫不及待的想读下面的文章了吧!

在六安市中心大型商场商之都旁边,有个公园,叫九墩塘公园。在公园的山上有个可以让人们乘凉的亭子,一棵棵大树插入云霄。往前面走,有一片草坪,人们在上面谈心、玩耍,草坪后面是桂子林,那里的桂花在秋天的时候,开得最茂盛了,不说香飘十里,至少草坪上的人都能闻到它那泌人心脾的香味,足以让人陶醉。

说完了六安的风景,现在咱们来聊聊六安的风俗吧!

春节的习俗很多,大多属一些美好、幸福、吉祥、安康之类的祝愿和盼望。如腊月十八、十九两天为“扫尘日”,除旧布新,祈求康健。腊月二十三或二十四是“小年”为祈求平安。腊月的最后一天为“除夕”,贴春联,挂新画,结彩灯,放爆竹,点花灯,吃团圆饭,合家守岁,翘盼新春。除夕与次年的正月初一、初二为“过年”,正月初三早晨便燃鞭炮“送年”。元宵节是“正月十五大似年”,“早过十五晚过年”是六安的传统。早餐得吃元宵、饺子,元宵中常裹一枚铜钱或硬币吃,吃上者谓可“交财运”,早餐后,或赶会,或观灯,或逛集,或玩乐。

怎么样杰克?你是不是已经动心了?如果你来的时候一定要打电话给我哟!可别摸错地方了!哈哈!

祝你学习进步!

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篇3:给朋友的一封信

全文共 554 字

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亲爱的彭露禾: Dear Peng Lu He:

你好,见字如面!

时间过得可真快,一转眼,你转学已经一年多了。你在新学校过得好吗?你开不开心?你交新朋友了吗?你还记得我吗?

我非常想念你,也很怀念我们在一起度过的快乐时光。告诉你一个好消息,我们的数学老师变成幽默的“徐大爷”了,我们非常喜欢上他的课,因为他的课堂比我们做游戏还要有趣。我们的语文老师还是陆老师,陆老师还是那么可爱。我们的英语老师变成严肃的邓老师了,他的英语非常好,而且令我钦佩的是邓老师的知识特别渊博。该讲讲你最喜欢的美术课了,我们的美术老师还是高老师,最近我们在画你非常喜欢的飞仙。

该讲讲什么了?对了,我来给你讲讲我们上一次的秋游吧!上次秋游,我们去了花鼓灯嘉年华。我最害怕的项目是鬼屋,一听到这个名字,我就毛骨悚然,但是还想看看自己的胆量到底有多大。可是一到第二关的时候,我就立马退到第一关,想找个小伙伴陪我一起闯关,你听到这个以后千万不要笑我哟!我们还去了4D影院,看的是《大禹治水》,在看的时候我们都是升起来的,就像在飞行一样。出现一些恐怖的画面时,尖叫声震耳欲聋。而且那些画面好真实,仿佛我们都在电影里面。最近你们学校开展什么活动了吗?你的生活发生了哪些改变?有哪些有趣的事情呢?期待你来和我分享。

身体健康、天天开心!

好朋友:程子涵

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篇4:交朋友的一封信

全文共 329 字

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你好,听说你的家乡非常美,而我的家乡也很漂亮,今天我就给你介绍一下我的家乡吧!

我的家乡是一个美丽的小村庄,它就是冠州梨园风景区。

在每一年的清明节前后,梨花就会灿烂地开放,梨园就会吸引各地的人前来游玩。进入园中,一朵朵雪白的梨花挂满了枝头,游客在小路上穿行,不时还有一阵花香扑鼻而来。有的游客站在梨树前拍照,有的小朋友坐在梨树分叉的树枝上玩耍,有的游客坐在给游客提供的长椅上享受梨园的新鲜空气。走到梨园区的中间,有一棵大梨树王,听老人讲,这棵大梨树王已经生长了几百年,两个成人抱在一起才能抱过来。在梨园的出口处,有一个观赏亭,这个观赏亭有三层,走到观赏亭的第三层放眼望去,真是一片花的海洋啊!

这就是我的家乡,欢迎你到这里来游玩。

祝你身体健康,万事如意!

你的朋友

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篇5:写给朋友一封信作文简短

全文共 509 字

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亲爱的徐天同学:

你好!

去年暑假,我们“有缘千里来相会”,在“书法报第七届全国少儿书画大赛”中结下了友谊,秦皇岛上的欢声笑语,至今还萦绕在我的耳边。明年暑假,你能到我的家乡来作客吗?

我的家乡泗洪,是苏北一座美丽的小城,坐落在风景迷人的洪泽湖畔,素有“鱼米之乡”、“螃蟹之乡”及“旅游之乡”等美誉。这里的洪泽湖湿地,是国家级自然保护区,就像一颗璀璨的明珠,镶嵌在水乡的东南部。

春季走进湿地公园,如同走进一片郁郁葱葱、生机盎然的天然“氧吧”。 放眼望去,烟波浩渺的湖面上,渔舟帆影,千顷荷叶,百鸟齐鸣,“万顷芦荡绿如海”。

夏季,是每年赏荷的最佳时节。一湖荷花,十里飘香,引来了八方的游客。千荷园内,小桥流水,鸥飞鱼翔,满目的荷花千姿百态:有的已完全盛开,笑靥迎人;有的半开半合,就像含羞的小姑娘;有的则是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”……朵朵荷花争奇斗艳,把荷苑装扮得分外妖娆。荡舟湖面,你不禁会想起古人的诗句“舟行碧波上,人在画中游”!

朋友,请到我的家乡来吧,让我领着你畅游大湿地、尽情地去做“深呼吸”。水乡的美景和美蟹,到时准“醉”得你流连忘返!

祝你学习进步、开开心心每一天!

你的好朋友:___

20__年__月__日

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篇6:写给远方朋友的一封信满分

全文共 375 字

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远方的朋友

您好!

突如其来的这封一定让你感到莫名其妙吧?看到这封信,你可能会想:这封信是不是寄错了?

告诉你,信没有寄错,这封信就是写给你的。写信的人就是我,山西省运城市逸夫小学五二班的一名男生,大名王怡森,属相蛇,性别男,爱好广泛。课余时间,我不是打篮球,就是画画,不是学英语,就是上网学作文……生活过得很充实。

可能你会问:我与你素不相识,你是怎么认识我的?

实不相瞒,我是在《小学生拼音报》上认识你的。在报纸上一看到你的作文和照片,知道你是一个阳光帅气的同龄人,我就想和你交朋友。可是一看你的地址——北京,那么远,只好望洋兴叹。

学习了语文的第一单元,老师让我们开展一个和远方小朋友“手拉手”的活动,我一下子就想到了你。于是给你写了这封信,希望你看到信后,速给我回信,我希望这封信能在你我之间建起一座友谊的桥梁!

祝学习进步,生活愉快!

王__

二月十九号

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篇7:给远方朋友的一封信300字

全文共 394 字

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远方的朋友

你好!

你还不认识我吧!没关系,让我来告诉你。我是浙江省杭州市育才教育集团第二实验学校五年级二班的一名小学生,名叫汪怡。我可是个可爱的小女孩哦!我今年12岁,有着绘画和唱歌的天赋,我的个子矮矮的,身子瘦瘦的,喜欢扎着两个小辫子。我特别想找一个远方的同龄人做我的朋友,使我们在学习上可以进行竞争。我们还可以取长补短,改进学习的不足。

介绍完了我自己,我再来向你介绍一下我的学校吧!我们的学校可好了,有着崭新的桌椅和先进的教学设备。学校经常开展各项活动,如:英语节、读书节、体育节……可有意思了。你知道杭州最美的地方是哪吗?那就是美丽的西子湖畔了,西湖里的水面平静得就像一面镜子,还有许多关于美丽西湖的民间传说呢!我最喜欢在西湖上划船了,如果你也想去的话,那就跟我说,我可以带你去哦!跟你聊了这么多,你愿意和我成为好朋友吗?那就赶快给我来吧!

祝你:学习进步,天天向上!

你的伙伴:汪怡

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篇8:给朋友的一封信

全文共 568 字

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亲爱的__:

你好!你收到这封的时候,一定觉得很意外吧,因为咱俩都一个学期没说话了。听说你要转学了,我不得不利用这最后的时刻向你诚心诚意地道歉。

记得上学期的一天早上,咱俩走在上学的路上。你总是愁眉不展,我看你好象有什么心思,于是我就问你了。当时你特别紧张,低着头结结巴巴地对我说:“你是我最好的朋友,我告诉你,但你千万不能说出去。”我立刻连连点头,保证不会走漏半点风声。于是你告诉我实情,说你不知怎的,班上的一个男生的身影总是浮现在你的脑海里。还请我帮你想办法解决这个头痛事。

可我号称小喇叭,哪里管得住我这张嘴呀。到班级不多久,就弄得满城风雨。大家都用异样的眼神看着你,还不时发出怪怪的笑声。你似乎明白了什么,羞红了脸低下了头,泪水像断了线的珠子不断地往下落。我知道自己闯了大祸,连忙向你道歉,但你没有原谅我,这我完全理解,因为一个人被自己最信任的好友出卖是件非常痛苦的事。从那以后你像变了一个人似的,性格特孤僻,咱俩也由知心朋友变成了陌路人。我一直都心存愧疚,一次次想向你道歉,但又怕得不到你的原谅,话到嘴边又咽了下去。这次是最后的机会了,我鼓足勇气给你写了这封信,恳求得到你的原谅。你愿意骂我你就骂,愿意打我你就打,只求你能够宽恕我,让我们重归于好吧!

但不论你能否原谅我,我都会为你祈祷,祝福你在今后的日子里平安、快乐、幸福到永远!

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篇9:我的心爱之物五年级单元满分作文

全文共 415 字

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它是一个三年级的学习用品,灌上墨水能写字。它就是我的好朋友——钢笔。

我的钢笔“头”是青绿色的,“身子”是白色的。它不像一般的钢笔细细的,短短的,它可是“钢笔大王”。它粗粗的、长长的,几乎没有几支钢笔比这大。

它的功能寥寥无几,除了写字就是写字。但是不要小看它,只要把它的“身子”往左扭,它的“身子”就“掉”下来了,里面还有一个吸墨装置,这个吸墨装置可大了!宽有一厘米,长有两到三厘米呢,够大吧!没有墨的时候就把它的“身子”拆下来,吸墨装置上有一个能旋转的长条,再继续往左扭,它就能喝到“水”了。

老师说了,一个人不可能没有优点,也不可能没有缺点。那么,这“钢笔大王”也有缺点喽!缺点就是:在它的“脖子”上,有一个黑色圆圈,如果把这小东西弄掉了,这钢笔也就没用了。

这钢笔是我爷爷给我买的,有十元钱。对一般人不算太贵,可是在我爷爷眼里,这太贵了,这次爷爷去外地打工了,他给我买了这支我心爱的钢笔,也算是他给我的礼物了。

我喜欢我的钢笔朋友。

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篇10:我的好朋友五年级作文

全文共 596 字

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我有一个好朋友叫郑冰焱。为了让我们之间的关系显得更加亲密,我们互相给对方起了个外号,我叫稀饭,她叫饼干。这不仅是我们名字的谐音,还是我们贪吃的证明。

先来说说饼干的长相吧,饼干有一头乌黑发亮的秀发,走起路来一甩一甩的。她的眼睛小小的,笑的时候会眯成一条缝,看起来可有亲和力了!

饼干乐于助人,而且为人大方,不信你瞧!有一次,班主任郑老师组织我们考试。可在开考前,我发现自己的尺子不翼而飞了,“我尺子吗?我尺子怎么不见了啊!”我急得团团转,像无头苍蝇一样到处翻找。饼干见我一脸着急的样子,连忙安慰我说:“你别急,我帮你一起找。”我们俩翻来覆去地找尺子,可它像被施了隐身术一般不见踪影。一想到等会考试的时候要用尺子,我就更慌了,开始自言自语道:“怎么办,要不我现在去买一把尺子?”“没事,找不到算了,我今天带了两把尺子,分给你一把就行了。”我感激地点了点头。考试结束后,我要归还尺子时,她却大方地送给了我,还说:“这把尺子就是友谊的见证。”

饼干多才多艺,有不少特长,比如画画。她画得很好,而且一天比一天进步,这跟她的努力与认真有很大的关系。记得有一次课间,班上吵吵闹闹的,但她却抱着画本,握着铅笔,专心致志地开始画画,丝毫不受外界的影响。只见她用笔慢慢地勾勒出轮廓,然后换上彩笔着色,一幅妙趣横生的图画便跃然纸上了,她可真厉害啊!

总之,她的相貌、人品和性格样样都好,所以,我希望我能和她一直做好朋友。

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篇11:五年级我的好朋友作文

全文共 456 字

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土耳其有位作家曾经说过:“东西越新越好,友谊越老越好。”从初次见面成为朋友,慢慢的成为彼此的知己,一路前行,不惧风雨。时间越久,友情越深,维吾尔族的一位作家也说过:“朋友的深情刀子砍不断”友谊是无价的,友谊是在你黑暗道路上的一盏明灯,它带给你光明,也带给你前进的方向。

我有个朋友,我与她一起经历风雨,慢慢的就成为彼此的知己,她有一双大大的眼睛,一张樱桃般的小嘴,一个水蜜桃一样粉嘟嘟的小脸,变成了一位甜美可人的女——赵雯雯。

我和赵雯雯从四岁就开始和她成为朋友了,当时我和她才刚刚上幼儿园,恰恰跟他安排在一个班。从那时候我就跟她成为最要好的朋友,从幼儿园的小班,中班,大班到学前班。我一直和她是一个班,直到上一年级时,开学那天早晨,我一直很紧张,我害怕跟她分开,当我走进教训的时候,我一直悬着的心终于放下来了,因为我看见她了,我想这就是冥冥之中的缘分吧。

未来的六年,我和她还是一个班,还是彼此的知己。所以接下来的校园生活总是有一个人在我身后默默地支持我,默默地鼓励我。此刻我的心情是最美的,认识你是我最幸福的事情。

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篇12:五年级给校长的一封信

全文共 287 字

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尊敬的校长

您好!

我是五零四班的学生___。今天有幸给您写,我觉得十分开心!您常常身穿笔挺西服,手提公文包。当学校有什么比赛时,你还带上特别酷的墨镜,真像一位侠客。

看上去您像一位丰趣的人,可是您对待工作,总是十分的认真!头上多了许多的白发,脸上长了很多的皱纹。这都是为工作所生,为事业所长。您从来都没有一句怨言,只是默默的,默默的……

有一次,我帮老师拿钢笔。经过校长室,看见您正认真的办公。手上的笔唰唰的在纸上移动着。不管外面多吵,您似乎都没听到,还是埋头工作。

您真是一位好校长,为所有人树立了榜样!

最后,我向您致敬,祝您青春长在,工作顺利!

小记者___

20__-1-24

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篇13:五年级作文:给台湾小朋友的一封信

全文共 468 字

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亲爱的台湾朋友

你们好!

我是来自祖国大陆的小朋友,你们可知道,1997年7月1日香港回到了祖国的怀抱,可是,我们就相隔一条小小的海峡,却只能隔海相望,不能团聚!我相你也期盼祖国统一。我也一样,我多么希望咱们能早日团聚呀1

这几年,祖国的变化可大啦!到处都是欣欣向荣的景象。

我的家乡在蒙自,这里的变化真是太大了,以前的小土房已经变成了高楼大厦,商店的商品琳琅满目,使人眼花缭乱。花坛里种着各种花草,散发出阵阵清香,路两旁种着郁郁葱葱的树木。人们家里都换上了液晶电视机,电冰箱,微波炉,电脑……闲着的时候,青年人去唱卡拉OK,老年人侧散散步,下下棋,聊聊天。我们的日子真像芝麻开花——节节高。

每当想起祖国这些欣欣向荣的景象,我总会想起台湾什么时候才能回到祖国的怀抱。台湾的小朋友,让我们建起心理之桥,一起为祖国的大业袖手共进,共同创造美好的明天!我坚信沟通两岸的和平之桥一定会建成功!到那时候,让我们手拉手有长城,肩并肩观日月潭……我坚信,那一天很快就会到来的!

幸福快乐,学习进步!

你们的同胞xx

年月日

[五年级作文:给台湾小朋友的一封信

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篇14:五年级第一单元《我的心爱之物》作文

全文共 474 字

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我有一个棕熊娃娃,我叫它“柯南”它是姐姐在鼎尚抓娃娃抓的。

它头、手和腿是棕色的,乌黑的眼睛像两颗极小的宝石。有一个三角形的鼻子,嘴巴那块是白色的,衣服灰色的,右边有一个粉色的小脚,脚心也是白色的。

它跟我玩,它跟我睡觉,它跟我起床,就像朋友一样,形影不离。

有一天晚上,我玩了一会儿,不知不觉就睡着了,忽然我听见了一个声音“啊,好疼。”我立马坐起来,心想:好像是柯南的声音呀!在我手边呢!我问:“你是谁?”“我叫江户川柯南,是名侦探,真相永远只有一个。”柯南说,我才发现我变成了一个拇指般的小人。柯南又说:“走,别在这鬼地方住到,到我们动物城去。”我又想:在这要上学,去什么动物城,就不用上学了,太好了。”“去”我说,我跟柯南走进了大门里,我又成了一只小兔子,“报上名来。”门卫喊,柯南说:“我是江户川柯南,她是我的朋友,叫吉田步美。”吉田步美不是《名侦侦探柯南》里柯南的同班同学吗?怎么我是步美呀!忽然一群狼来了,把我和柯南吃了。啊,原来是一场梦,吓了我一跳,我清醒了,柯南还在我的身边。

我的柯南没有生命,可在我心里,它是一个有生命的娃娃,我喜欢它!

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篇15:五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 594 字

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上一次我戴了一个非常漂亮的小发卡,这个小发卡是妈妈送我的,丢失了心爱的东西。它是一个小兔子形状。小兔子围着一条黄围巾,小兔子好像正在摘树上的果子。我把这个发卡带到了学校,并把它戴在头上,就去找同学玩去了。一会儿找这个同学玩,一会儿找那个同学玩,我心里好高兴呀!后来我突然想“要是这个发卡松了,我走着走着掉了,就会被别人捡走了……”。我不敢忘下想了,心里一阵害怕。我赶快拿下发卡,放在了书包的袋子里,“这回可安全啦!”我想到这里心里好高兴,我放心地去玩了。几分钟之后,我满头大汗地回到教室,第一件事就是去看发卡。呀!我差点就叫了起来,发卡不见了!我先翻铅笔盒,没有。我又翻书包,还是没有,我彻底绝望了,我后悔极了。

这时我突然想:“我的前面同学和后面同学都没有去玩,这不是正好吗,我可以问问他们呀。想到这里,我就抱着最后一丝希望去问他们。我先问前面的同学,他说:“我没有看到有人来到这里。”想从他这里找到发卡的去向的希望破了。我用绝望的声音问我后面的同学,因为我知道想从他这里得到消息很难,如果前面的同学没看到,那他看到的希望也就很小,我的手心渗出了汗,等待他的回答。可是他的回答和前面同学回答一样,就在我真的绝望时,他又说:“也许是你弄错了吧?”。我的脑子灵光闪过“对呀,也许真是这样呢!”我自言自语,我赶忙弯下腰,呀!发卡静静地躺在地上。我马上捡起发卡,紧紧地攥在手里。我终于松了一口气。

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篇16:给远方朋友的一封信300字

全文共 278 字

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张仕涵

李明:

你好!

我在电视上看到你,你每天上学都要走两三里路,我很欣赏你那吃苦耐劳的精神,所以我想和你交朋友

我是来自湖南省长沙市华容县的张仕涵

我在书本上还经常看到我湖南的名胜古迹,有白银盘里一青螺的君山岛,有许多诗人在这写诗的岳阳楼等。我们这里还有让人流口水的芥菜团子,当然,做为渔米之乡的湖南,当然少不了鱼了,我们这里的爆椒鱼头特别有名。

你想知道我为什么写给你吗?是因为我们这有一次手拉手活动,我想帮你,我知道你买不起书,所以我想让你过来和我一起看书,我想知道你成绩怎么样,如果语文不太好的话,我可以帮帮你,我们也可以比赛哦!

祝学习进步身体健康

张仕涵

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篇17:给外国小朋友的一封信

全文共 631 字

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亲爱的外国小伙伴:

你好!

你应该还不认识我吧?没关系,通过这封你可能就会认识我了。我叫__,今年11岁了,这个暑假过完就上六年级了!我的生日在8月19日。8月份是一个炎热的季节。你瞧!我个子不高,有一头又粗又黑的长发。一双炯炯有神的大眼睛。我的性格嘛,活泼开朗,还很调皮。

说完我再来说说你吧。你长得高不高?身材是胖还是瘦?性格是文静的还是开朗呢?你今年几岁了,生日是几月几日?算了,我还是不问了了。你回信时寄张照片,让我好好地看一下你的模样可以吗?

现在我来给你介绍一下我们中国吧,我们中国的首都在北京。北京有著名的长城、天安门广场、故宫……天安门上有我国第一主席毛泽东的画像,还有每天必做的一件大事一一一升国旗。长城是世界八大奇迹之一,非常壮观,有一句话叫"不到长城非好汉。"很少有人能一天把长城走完。(包括我)。故宫有600多年历史,旧称紫禁城。是明、清两代的皇宫,无与伦比的古代建筑杰作,世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。相传故宫一共有9999。5间房,有人做过形象比喻,说一个人从出生就开始住,每一天住一间房,不重复,要住到27岁才可以出来。

再说说我的家乡宝鸡,这里有好多美味的小吃,比如:美味的臊子面,肉夹馍、面皮……这些也是我最爱吃的。还有好多小吃等你来品尝,保证让你回味无穷。

欢迎你来我们中国做客,我会带你尝遍宝鸡的特色小吃,带你游遍全中国。你们那边有什么特色小吃和旅游景区呢? 请回信的时候告诉我吧。

祝你:

好好学习,天天向上!

你的中国朋友

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篇18:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 642 字

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说到中国的世界文化遗产,大家一定会想到故宫。那你们喜欢故宫吗?你们了解故宫吗?今天我就来给大家介绍一下这座宏伟的宫殿。

故宫始建于明永乐四年,到永乐18年建成。故宫又称紫禁城,位于北京市中心,居住过二十四皇帝,是明清两代的皇宫,现在又叫故宫博物院。院内陈列着我国各个朝代的大大小小的艺术珍品,是中国乃至全世界最丰富的文化艺术的宝库。故宫与凡尔赛宫、白金汉宫、白宫、克里姆林宫,被誉为世界五大宫,被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。

故宫规模宏大,占地七十二万平方米,建筑面积十五万平方米,有房屋九千九百九十九间半,是世界上最大最完整的古代宫殿建筑。为了突出帝王至高无上的权威,故宫有一条贯穿宫城南北的中轴线,在这条中轴线上按照“前朝后寝”的格局,依次耸立着象征政权中心的三大殿—太和殿、中和殿、保和殿和帝王居住的后三宫—乾清宫、交泰宫、坤宁宫。出于防御的需要,这些宫殿的外围筑有高达十米的宫墙,四角有高大精美的角楼,外面还有宽阔的护城河。

故宫的美与众不同,它讲究对称美,金銮殿龙椅的正下方就是北京城的中心。它的屋顶形式也丰富多彩,不同形式的屋顶就有十种以上。屋顶铺满各色琉璃瓦件。主要殿座以黄色为主,绿色用于皇子居住区的建筑,其它蓝、紫、黑、翠以及孔雀绿、宝石蓝等五色缤纷的琉璃,多用在花园的琉璃壁上。

故宫既是皇家的宫殿,又是我国最大的一座综合性博物馆。故宫是中国文化的宝库,也是中国历史的缩影,更是中国劳动人民智慧的结晶,真不愧为世界文化遗产。

故宫是中国人的骄傲,也是全人类的骄傲!

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篇19:写给朋友的一封信学生

全文共 517 字

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亲爱的小朋友

你们好!

我是深圳市清湖小学五(1)班的李_睿,我是一个活泼可爱的小男孩,也许你和我一样是一个活泼的小男孩,也许你是一个开朗的小女孩,虽然我们素不相识,但我愿意将一颗真诚、渴望友情的心给你们。

我曾经在电视上看到过你们瘦弱的身影、无助的眼神。同时看到了你们的学校,一间间破旧的房子,黑乎乎的墙壁,破烂不堪的桌子,没有电灯,剥落掉漆的黑板,甚至只能用土块来代替粉笔写字,这一切是我们无法想像的。可是你们在这么艰苦、贫困的条件下仍然努力学习、渴求知识,这种精神值得我敬佩。

回头看看我们自己,宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,学习文具更是各式各样,有功能各异的笔、色彩斑斓的书包。可我们身在“福中不知福”,过着饭来张口、衣来伸手的生活。和你们相比,我是多么地自愧不如。

这次通过学校开展的“手拉手”的活动,让我们走到了一起,成为好朋友。一方有难,八方支援,我们将响应这个活动,并积极参与。也许我们捐助的物品微不足道,也许是一支笔、也许是一本书、也许是平时积攒的硬币,但里面包含着我们对你们的爱心和友谊。当你们收到物品时,一定能感受到社会大家庭的温暖。

最后让我们一起“手拉手”,在学习上互相帮助,取长补短,与你们共同进步!

祝你们:

学习进步!

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篇20:给朋友写一封信

全文共 299 字

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亲爱的孩子们:

你们好!

战争,无处不在。虽然我不能去帮助你们逃离战争,但是,我会在心里为你们默默祈祷!

你们对战争的控诉,对和平的呼唤。我听到了;在场的大人听到了;全世界都听到了,你们的呐喊是:“和平!和平!和平!”。你们在黑暗中不必惊慌,因为和平之光会到来的!

我们每一个人都渴望和平,我们心中要有念,我们要在未来迎接和平!我能体会你们的不幸,我也能感受到你们失去亲人的痛苦。

战争虽然无情,可是我们人是有感情的。现在世界绝大多数国家都支持和平,你们不要害怕,其它国家会帮助你们制止战争、脱离战争的!

让我们在一起,手拉着手,等待和平之光的到来,我相信:和平,就快要来了!

朋友们健康快乐

一个四年级学生

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