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四年级作文描写桂花【优秀20篇】

生活中我们看过听过很多的童话,下面是开学吧整理的关于童话故事的作文范文,希望对你有帮助。

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四年级描写兔子的

全文共 327 字

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我非常喜欢小兔子,那是因为我属兔,而且小兔子还很可爱,可是我们住的是楼房并没有养小兔子,不过我知道一些关于兔子的资料,让我来给你讲讲吧!

我知道兔子的嘴往三个方向撇,长着白色的、灰色的、棕色的皮毛,非常好看,还有一个像毛团似的短尾巴,小兔子的耳朵很长一般都是凉的,如果热了那就是发烧了,把小兔子拿出来的时候千万可不能揪小兔子的耳朵,闹不好还会弄断了小兔子的耳朵。小兔子的外形我给你们讲完了,下面给你们讲一讲小兔子的生活习惯吧!

小兔子生性活泼、可爱,每一步都是跳着走的。一但有捕猎的人或老鹰、老虎、狮子等食物肉性动物追杀它,它就跑的特别快,有时会逃脱,但有时也会送了性命。小兔子什么东西都爱吃,但它最喜欢吃的还是含有大量维生素的胡萝卜。

啊!小兔子真是可爱啊!

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篇1:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 676 字

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是什么样声音,像一串串铃,悄悄地来到人间。

是什么样的秋天,像一幅优美的画,优雅地来到大地。

啊!秋天的大门已经被秋姑娘打开了。十月的风,染黄了金色的果园,染黄了一望无际的稻田,也染黄了郁郁葱葱的树林,像一片金灿灿的海洋。有一千只小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌,有一万只蝴蝶,在风中翩翩起舞……

十月的风,冰冰的,凉凉的,是秋天的钢琴,叮叮当当地弹奏出了优美的旋律。

你看,金黄的树叶一片一片地落了下来,那是音乐与舞蹈的完美结合。你听,那落叶敲打着有节奏的鼓点,那激昂的鼓声,应和着田野上收割机的响声;那纤细的低语,是在和刚刚从田野里收上来的稻谷欢笑;那老黄牛发出“哞哞”的叫声,是在为农民们收获那金黄金黄的稻谷而高兴;那鸟儿“叽叽喳喳”地叫着往南飞,是在催促着还没有收割的农民及时收割。

十月的风,是秋的画家。画出果实累累的景象。果园从早到晚,弥漫着诱人的芳香,春的孕育,夏的滋养,主人们的心血和汗水,此时全部化作了果实的甘甜。

他画出大雁,大雁排成“人”字形,在空中尽情地表演;他画出蓝天,好像有一把把锋利的刀非要把天空刺破;他画出稻谷,一根根稻穗紧挨在一起,像金灿灿的海洋;他画出一片片落叶,像满天的小石子倾泻而下。他画出一片果园,果园里有一群红里透光的小灯笼;他画出一个花园,花园里有许多五彩缤纷的花;他画出一座大山,山里有许多奇形怪状的石头;他画出了郁郁葱葱的树林……

比果实还甜啊,十月的风!

比花儿还香啊,十月的风!

啊!果园里果实在枝头争风吃醋,花园里的蝴蝶在翩翩起舞,草地披上了金色的地毯。

啊,十月的风,叫人多沉醉!啊,十月的风,你让这人间美如天堂。

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篇2:描写桂花的作文500字

全文共 529 字

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桂花也有一个好听的名字:木樨。

今年的桂花开得很好,即使是在五楼,悠悠一阵风吹来,也能嗅见那若有若无的带一点甜味的香气,这香气总能让我想起幼时奶奶做出来的软软糯糯香香甜甜的米糕。

从宿舍到教学楼的一条小径两旁,栽着不少桂花树,大多都只有一人高,树形都是规规矩矩的圆球形,墨绿色,上面坠满了星星点点的黄色铃铛一般的桂花,不用凑近,就能闻见那香甜的气味,仿佛排山倒海一样袭来,强势地,不容置疑地占领你的每一个感观。

其实,我并不喜欢桂花树这样密密麻麻地栽起来——如果这样的话,那香味总是香甜得腻人,像是拖住了人的脖子,使人发晕。我喜欢的桂花树,是不经意地栽在哪个人不着意的地方,偶尔路过,随着轻风就飘来一阵幽幽桂花香,温柔的、羞涩的,令人满心欢喜。

这般生机的桂花倒是令我记起一些往事了。也不是往事,只能算几个零星的关于桂花的记忆片断。也只是年纪更小时,和要好的玩伴在桂树下窃窃私语,或是大胆地摘下几枝桂花来,嬉闹地插对方头发上。分别的时候,桂花还没有开。而如今,故地的花儿落了,故人也不知道到哪里去了,也不知那些故人是否也在看见这满枝花儿时,有过微微的怅然之意?

尽管我现在晓得它也有一个好听的名字叫做:木樨,却仍旧叫着它那个朴素的名字,轻轻地念出来,有一种往事的味道。

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篇3:描写自己的四年级作文300字

全文共 495 字

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我是一个漂亮的小女孩。

我长着苗条身材,个子在1.35米左右。乌黑光亮的秀发,苹果似的脸蛋又大又红,圆溜溜的。头上面长着两颗水汪汪的大眼睛,像水晶里透着颗明亮的黑宝石。下面长着一张樱桃小嘴,嘴唇极薄,透着灵气,一笑露出一排不大整齐的牙齿,我的脖子又细又长。下面长着健壮的双主肩。修长的腿下面长着一双可爱的小脚丫,这就是我。

我戴着一副眼镜。圆圆的镜片,紫色的边框,我戴上了以后,它们都说我文质彬彬的。这就是我最大的特点。

我爱挑食,每次都有不爱吃的东西,我爱吃小食品。比如说,薯片、薯条、腊条、腊片、巧克力……

我不爱劳动。有一次,妈妈叫我扫地,我正在看动画片,正看的尽兴,这时候妈妈叫我说:”你帮妈妈扫地“我像没听见一样还继续看。妈妈又说了一遍,我还纹丝不动的做在那。还找理由说我给忘了。

在家里爸爸妈妈说我鬼点子多,可也拿我没办法,有一次我感冒了,明明我没吃药,妈妈问我,我却硬说吃了,后来,妈妈让我数了数剩下的药,我无话可说了。等妈妈发话。我笑嘻嘻的说:”我不是感冒了吗,被烧糊涂了,妈妈别生气。“爸爸,妈妈听后,拍了拍我的头,无奈的笑了,我也得意的笑了起来。

瞧!这就是可爱的我。大家都这么说。

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篇4:秋天趣事小学四年级描写作文

全文共 671 字

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秋天,我不喜欢阴雨的天气,阴冷,总给人萧瑟的感觉。今天起床,发现阳光明媚,照在身上暖哄哄的,给了人好心情。

其实,这样的日子适宜去乡下行走,感受惬意。

这时节,在农村,牛是慵懒的,鸡是慵懒的,猪是慵懒的,狗是慵懒的……这宛如村民的生活节奏:缓慢而宁静。农闲的时候,可干的农活并不多,比起生活压力大的城里人来,农村的生活简单而舒适。早晨起来,鸟鸣一片,空气中也似乎弥漫着快活的滋味。抬眼望天,湛蓝的颜色好比画家浓抹出来的妙笔,远方的山峦,近处的田畴,在阳光的照耀下,裹上一层暖色,你心中不由得产生出莫名的感动。

其实,这样的日子适宜去登高望远,排遣郁闷。

去爬一座山,不一定需要很出名。在山顶,你可以俯视眼前的公路、小河、原野、村落、城市……一种轻松,一种满足,一种难得的平静,会像一种热流温暖你曾深感疲惫的心灵。如果愿意,可以去采摘点野花,作为出行的纪念;如果愿意,可以去拍摄点风景,作为以后的回忆;如果愿意,还可以去体验野炊的滋味,感受返璞归真的情调……在阳光的沐浴下,你就会感到生活原来可以这样简单而诗意。

其实,这样的日子适宜呆在阳台读书,独享舒适。

去读一本书,一定符合自己的情趣。阳光映在书上,让阅读也成了一种温暖心灵的方式。读累了,喝一点茶,吸一会烟,踱一下步……想读就读,想坐就坐,想走就走,天地虽小,灵魂自由。人生活在这压力始终跟随生活的俗世,放松一下,随意一下,应该也是一种不错的休闲。

像现在,秋天的阳光还照射不到我的电脑键盘或者我的身上……看来,自己也该远离一下电脑辐射了,出门走走,或去阳台坐坐,让秋天的阳光如情人般温暖一下自己。

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篇5:描写夏令营四年级的作文400字

全文共 420 字

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放暑假了!我们学校举办了一次夏令营活动,我兴致勃勃地参加了这次活动。

我们来到营地一看,啊!原来跟我们想象中的可不一样,土地坑坑洼洼的,很不平整。进入营地后,我们一个个听了下来,旁边一个教官向我们走了过来,把我们领进了小操场里,进入操场后,教官对我们说:“现在我们来练习五分钟坐姿,把你们的书包全部放在地上,赶紧坐好,不能动。”听了教官的话后,我们赶紧坐了下来,一动不动,不一会儿,我们就个个汗流浃背,但是我仍旧咬咬牙坚持了下去,这真是对我的一次毅力的考验啊!

下午,教官带我们来到射箭场练习射箭,我们个个开不已,首先教官跟我们讲了射箭的要求,大家听得都很认真,个个跃跃欲试,摩拳擦掌。这时轮到我了,我心里还是比较紧张和害怕的,心砰砰直跳,像一只活蹦乱跳的小兔子。我鼓足了勇气。把箭射了出去。啊!真可惜,没有射中,但是我还是很高兴,因为这是我第一次射箭啊!

通过这次夏令营生活,让我感到部队的生活有苦也有乐,让我得到了锻炼,这次经历让我终身难忘!

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篇6:描写夏天四年级作文500字

全文共 466 字

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我爱春天,因为它是个充满生机的季节;我爱秋天,因为它是个瓜果飘香的季节;我爱冬天,因为它是个银装素裹的季节。但你要问我最爱什么季节,我会毫不犹豫的说:“我爱烈日炎炎、充满虫鸣鸟叫的夏天。”

夏天是个五彩缤纷的季节。翠--欲流的小草,耀眼的金黄色阳光,洁白芬芳的茉莉花,鲜红温暖的玫瑰花。夏天还是个狂风骤雨的季节。午后的时候,有时还会下上一场倾盆大雨。但下过雨的空气十分清新,还散发着淡淡的泥土味。被雨水洗刷过的花草树木显得特别美丽。

夏天还是个有着许多水果的季节。像西瓜、石榴、芒果、荔枝和桃子等可口的水果都争先恐后的来到集市上,让人们品他们的美味尝。我觉得,最贪吃的应该是石榴了,你看他拼命的汲取大地的营养,最后还把肚皮给撑破了,真是“出力不讨好”呀!夏天的夜晚更是迷人的。一轮淡黄的小船挂在一个蓝的发黑的大幕布上。在小船的周围,有几多银灰色的、薄薄的云。大幕布上那一闪一闪的小眼睛为这无边无际的大幕布又增添了几分神秘感和美丽。

我爱夏天,爱它的`与众不同,爱它的瓜果飘香,爱他的夜晚,但我更爱的是它让我在它的怀抱里度过了一个快乐童年!

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篇7:描写给爸爸洗脚四年级作文500字

全文共 410 字

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我有每天晚上睡觉前洗脚的习惯,星期日,我早早地洗好脚,又打了半盆热水,对爸爸说:“爸爸,我给您洗脚吧。”爸爸先是一愣,然后咧开嘴笑了,说:“好啊!儿子真的长大了。算我天天送你上学,没白费劲儿。”

洗脚的时候,我发现爸爸脚底板皮可硬了。而我脚底的皮肉,都是软软的。这是怎么回事呢?我问爸爸:“您脚底都磨成老趼了,是不是天天送我,走路磨的?”他微笑着说:“那倒不全是。”我说:“从我上幼儿园起,您就每天接送我,现在,我已经上三年级了,您就不用再接送我了。离咱家不远处,不是有公交站吗?您给我买张公交卡,让我锻炼锻炼,自己去学校,省得您一天跑四趟。多辛苦啊!”我软磨硬泡,他就是不同意,于是,我想个点子,假装生气,说:“爸爸,您不同意,打这以后,我就不给您洗脚了。”这一招真灵,爸爸总算答应了。

从此以后,我自己乘车上学。不过,爸爸、妈妈还是不放心,有时偷偷地在后面跟着,或者提前到学校门前蹲守。唉!我到啥时候才能不让父母操心呀!

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篇8:描写桂花树优秀

全文共 530 字

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它的干非常粗糙,枝叶十分茂盛。桂花树的叶片上有一些很明显的锯齿,说明叶子老了,而叶片上没有非常明显的锯齿,则说明叶子还很嫩哦。桂花树的花朵既没有海棠那么硕大的花朵,又没有玫瑰那么鲜艳的花色,桂花刚开花的时候是白色的,渐渐的变成了淡黄、金黄、深黄、枯黄。桂花是由四片花瓣组成,每片只有米粒大小,静静地,藏在绿叶间。桂花树的果实很小,如果不注意看的话,是看不到的。果实为紫黑色核果,俗称桂子。桂花树的全身都是宝。它的果实入药有化痰、生律、暖胃、平肝的功效。枝叶及根煎汁敷患处,可活筋骨止疼痛,治风湿麻木等症。

桂花树是个重要的庭院观赏花木,可盆栽也可插瓶观赏。每到中秋时节便清香飘溢,让人心情舒畅。它的花朵还可以入菜哦!它具有镇静止痛、通气健胃的作用。桂花中含有多种氨基酸和丰富的维生素,桂花食品主要是吃花瓣。桂花还可以成茶。桂花茶是我国特产,历史悠久,从香气的高雅馥郁与食用价值来讲,银桂最好,数量也最多。桂花如果酿酒的话那会更好喝哦!上世纪70年代初至80年代,中山陵园酿制的桂花酒一度很有名气。甜中带香的桂花酒,嫩黄的酒色中带着淡淡的翠绿,晶莹剔透。

金色的秋天来了,桂花树也开花了,满院的飘满了桂花的香气,这时我就非常的高兴,因为我们能喝到香飘飘的桂花茶了。

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篇9:端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 452 字

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“五月五,是端阳;插艾叶,挂香囊;五彩线,手腕绑;吃粽子,蘸白糖;龙舟下水喜洋洋。”我盼呀盼呀,终于等到了一年一度的端午节。

早晨,我跟妈妈一起包粽子。妈妈先给我做了几遍示范动作,我再跟着妈妈照样画葫芦。我先拿出两张粽叶,光滑面朝里,一头一尾反方向重叠。然后,我把粽叶折成漏斗状,再放一点糯米,跟着放一块事先腌好的五花肉,再在上面放一层糯米。接着,把粽叶折过来,用细线把粽子牢牢的捆起来。最后,把粽子放进锅里慢慢煮熟。不一会儿,厨房里飘着香甜的粽子味道。爸爸、妈妈、弟弟和我一起吃着热气腾腾的粽子,开心极了。

到了中午,我和爸爸、妈妈还有弟弟一起看赛龙舟。只见他们有节奏地敲着鼓,奋力划动船桨,龙舟像离弦的箭一样,飞快地向终点划入。一号龙舟遥遥领先,眼看就要被追上了,一号龙舟的队员们赶紧用力加快了速度,率先到达终点。最后一场比赛开始了,一号龙舟还是划在第一。可是,二号龙舟的队员们齐心协力、奋力向前,拿下了最后这场比赛的胜利。裁判员为胜利的龙舟颁了奖,并向他们表示热烈的`祝贺。

这真是一个快乐难忘的端午节!

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篇10:描写桂花树的作文范例

全文共 212 字

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今天下午放学,我、袁薇和何玉莹来到一个凉亭聊天,正当我们说的最起劲的时候,突然!觉得身边有一股香味扑面而来,我们随着香味的方向走了过去,在凉亭发现了一颗小桂花

远看,那一朵朵小花就像一盏盏小黄灯,走近一看,它的花是由四片小花瓣组成,它中间那嫩黄的花蕊,像一颗小小的珍珠,闪闪发亮,非常引人注目。

它的叶子是扁豆形的,带有一点刺,叶面很粗糙,凑近一闻,一股清淡淡的香味泌人肺腑,令人感觉十分的爽快。

啊!美丽的桂花树,我赞美你!

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篇11:描写桂花的作文200字

全文共 203 字

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桂花好香啊!真是“淡淡桂花香,飘遍整校园!”

树上的桂花就像一个个仙子藏在树上,若隐若现,像个害羞的小姑娘,又像一个调皮的小公主!,默默地散发出迷人的香味儿,引着我们去树丛中寻找它们。一阵风吹来,将桂花从树上吹落,桂花在空中飘飘悠悠的,好像非常不愿意下来!同学们总喜欢把桂花收集起来,悄悄地藏在教室的一个大盒子里,让整个教室都充满了浓郁的花香,也让桂花重新找到了一个温暖的“大家庭”。

我爱桂花,更爱它的香气。

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篇12:描写我的老师四年级作文300字

全文共 347 字

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使我终身难忘的老师是我的外教老师——Henry老师。

他来自英国首都伦敦。他个子很高,似乎头要碰到天花板了。他的皮肤特白,高高的鼻梁上架着一副眼镜,还有一对蓝宝石般的眼睛很深邃。他有一头金黄金黄的头发,手臂粗壮而有力,特别长。他的脸上总是笑嘻嘻的,是个乐天派。

他上课非常有趣,总是玩游戏。游戏是这样的:他先画一个五乘五的格子,然后让我们扔球到黑板上,打中哪个格子,就是你的棋在哪里,接着回答一个题目。我们是分两组进行较量的。我们有时是一蹦三尺高,有时全部倒下……在快乐的课堂中,我们轻松地学到了很多外语,真是一举两得啊!

Henry很会鼓励人。有一次,我考得不好,我很沮丧,下课也闷闷不乐。Henry见了,就鼓励好好努力,我下次会考得更好。我很开心遇到了那么体谅我的老师。

这就是我的一位可敬的老师。

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篇13:描写田园风光小学四年级作文

全文共 804 字

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也许你知道保定市实验小学,但你不一定知道实验小学里的一片田园吧?下面,就让我来介绍一下吧。

来到田园的面前,首先映入你眼帘的是一幅美丽的画面:有辛勤的农民伯伯在种地,有悠闲的老人在大树下品茶……因为田园的南面是锅炉房,所以,墙上有一个排风扇和一个排气孔,作者巧妙地把排风扇化画成了大太阳,把排气孔画成了茶壶的壶嘴儿。反正,你一看,足以让你如醉如痴。

最引人注目的,还是田园里的花草了。那里的土地大约有半亩地,平均分成了五畦。第一畦种满了鲜艳的花朵:串红,穿着她那漂亮的红色军装,笔直的排好队站在那里,在队伍里,她长得最高、最突出。你看那江西腊,虽然站的不如串红直,但是,她把她那粉红色的、娇嫩的脸蛋抬得老高,生怕别人看不见似的。挨着她们的是菊花,就和前两位朋友不同了,她是一个害羞的小姑娘,总是不动声色的站在那里,不敢把头抬起来。再看那老来少,她总是因为自己的衣服不时尚而自卑,她躲在一个角落里,有时,还悄悄地哭泣哩。这一畦的芳香弥漫了整个田园。第二畦是冬小麦,刚种了没几天,都已经长了快一尺高了,他们长得绿油油的、嫩嫩的,长长的,一开始,我们还以为是韭菜,笑呵呵的说,这是真正的绿色食品,包成饺子一定很好吃哦!第三畦种的是菠菜,已经发了一点嫩绿的小芽了,老师说,菠菜是富含铁元素最多的蔬菜了,可以预防贫血呢。第四畦还空空的刚刚浇过一遍水,听说种的是蘑菇,她们还没有发出芽呢,我想,长出来,一定像一把把小伞吧,下雨时来欣赏,一定很可爱的。你们一定等着急了吧,那第五畦种的是什么呀?哈哈,第五畦还是空的,这是留给我们自己种的哩!

田园北面的墙上是几首诗,其中有悯农、小园四首等。都是用毛笔写在竹简上的,显得很美观;田园西面墙上是农谚和小常识。农谚大家都很熟悉啦,像什么:冷收麦,热收秋;麦苗盖上雪花被,来年枕着馍馍睡;清明前后,种瓜点豆……我和几名同学,常来这里高声朗读呢!

我们目光坚定地看着,似乎想得很远、很远……

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篇14:描写桂花的作文素材

全文共 1167 字

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(一)

“桂子花开香十里,枝摇花落乐心头。”八月,正是桂花盛开的时期,到处散发着迷人的香味。

我们的小区里也有很多桂花树。我去小区散步时,都会在树下停留一会儿。因为,我被她那迷人的香味给吸引住了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气,令人心旷神怡,魂牵梦索。妈妈说:“世界上最典雅的花就是桂花了。”一阵风拂过,树上的桂花慢慢地飘落到地上,铺成了一块美丽的地毯。桂花分为好几种,有黄澄澄的金桂、雪白的银桂、橙黄的丹桂……桂花飘下来的时候好像一只只美丽的小蝴蝶。桂花的作用也很多,他能做成甜甜的桂花糕、桂花味的香水和香包……当然,用桂花泡成香甜可口的桂花茶是再好不过了。只要把干桂花和茶叶放入杯中,用沸水冲泡五分钟左右就能喝了。喝了桂花茶以后能强润肌肤,活血润喉。

其他的花散发出的香味要不是浓郁就是清新,它们都不能做到两兼,只有桂花能。桂花,我喜欢你!

(二)

天下的好花有很多,各有各的特性。有人喜欢香气怡人的薰衣草;有人喜欢富贵的牡丹花;有人喜欢代表浪漫的玫瑰;更是有人喜欢那出淤泥而不染的荷花……却对那香飘十里的桂花情有独钟。

桂花小小的,在各种千姿百态、争奇斗艳的花中,是那么的不起眼,甚至让人们对它视而不见。桂花分很多种,有月桂、金桂、银桂……品种桂花的香气浓度、开放的时间也不同。我们最常见的就是月桂了。它们谢一批,开一批;再谢一批,又开一批……一年365天都在开。刚开的桂花小小的,淡黄色,香气还没有释放出来。过了一两天,变成了金黄色到深黄色,用手摘下一撮闻闻,一股沁人心脾的花香不住的往鼻子里钻。在那臭气熏天的垃圾堆旁种上一两棵,准能将垃圾置于死地。

桂花不仅很香,用途还很广。做香水、桂花糕少不了它。从它里面提取的香精可以做化妆品,晒干了还可以泡茶。

桂花,你真美!来自内心的美,才是真美!

(三)

金秋十月,桂花始吐香,仿似预示着丰收。然我入象牙塔已逾两载,分明是个青黄不接。于是便心下调侃:这又如何?能妨我闻那桂花香么?

铁道唯一让人心动的便是里面的树了,当然不少那桂树。我是不认得桂树的,亦不想去认,只需嗅嗅那一段幽香就可。

铁道有段林荫路,道旁夹杂桂树一两株,而我上课自习是必走此路的。如今正值桂花香时,于是我有幸每天踏几遭香了。我想园丁当是极细心的,又带那么一点诗心:他植了桂树,但只一两株,星星点点。如此,这林荫道上飘满了桂花香,但又不似那般冲鼻。行人过此便会放慢步伐,踱一会儿,浅浅一闻,即寻得那桂花香,香是淡淡的,仿若屏息即失。此感系点诗意,又带点醉意。每闻桂花香总有一丝醉,头一点晕,身一缕轻,像是飘了似的,飘向神往的远方……

这醉应是饮了自桂林带的桂花酒的缘故罢。酒溶桂花,桂花和酒,就这样混着,也就分不清了。故如今饮酒便似闻桂香,闻桂即如饮醇酒。

原来桂花也是醉人的,这大概就是酒不醉人人自醉的哲学罢。

[描写桂花的作文素材三篇

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篇15:小学四年级600字写桂花的作文怎么写

全文共 1065 字

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金秋十月,是丰收的季节,处处洋溢着欢乐与笑容。十月也是我最喜欢的花——桂花,香飘十里、盛情绽放的季节。在我家小院儿里,种着许多树,有榕树、玉兰树、桂花树······然而,我却对桂花情有独钟。在我的记忆中,似乎从我出生以来,这些桂花树就在那儿了。听老一辈的人说,这几棵桂花树,年纪比我还长。 Golden Autumn October is the season of harvest, full of joy and smile everywhere.October is also my favorite flower -osmanthus, fragrant floating ten miles, and blooming.In my small courtyard, there are many trees, including banyan trees, magnolia trees, osmanthus trees ... However, I have a soft spot for osmanthus.In my memory, it seems that since my birth, these osmanthus trees have been there.Listening to the older generation said that these sweet -scented osmanthus trees are older than me.

桂花树在花季时,树上开满了金黄色的桂花,一簇簇,十分密集。在绿叶中,桂花是那样的美丽,一簇簇像极了丰收者欢乐的笑脸。漫步在桂花树旁,是无比的享受,轻轻吸一口气,桂香扑鼻而来,鼻腔里满是桂花浓郁馥芳的味道,令人神清气爽,心旷神怡。正当我陶醉在桂花的香郁之中时,一阵凉爽的秋风吹来,树上盛开的桂花便纷纷扬扬的飘落下来,好像下了一场桂花雨,桂花洒了一地,仿佛在地上铺了一块柔软的金黄色地毯,十分浪漫。

“忙里偷闲学少年”,不错的,最于我而言,不过就是坐在树荫下,感受树影斑驳的阳光,吃着桂花饼,闻着桂花香,就是最美的时光。

我情不自禁的伸出手,接了一捧在空中落下的桂花,拿近细细观察这小巧可爱的桂花。一串串金黄色的桂花,和一颗衬衫扣子差不多大小,一朵黄色的小桂花有四片花瓣,把花蕊包得紧紧的,像一个害羞的小姑娘害怕别人碰它似的。

正如宋之问的诗句“桂子月中落,天外云飘香。”金秋的桂,十里飘香,浓郁也好,淡雅也好,陪我度过了十余载光阴岁月,桂香悠悠入我心。

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篇16:描写鹦鹉四年级作文500字

全文共 577 字

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在我家阳台上,这个美丽又现代化的“大自然”里,花鸟虫鱼应有尽有,但是,我最爱的莫过于那两只可爱、聪明、调皮的鸟儿——鹦鹉

它们的嘴巴是红色的,一双小眼睛滴溜溜的观察着四周,浑身绿色的羽毛,翅膀尖是深蓝色的,它们的嘴巴和小爪子很尖,足以撕裂你手上的皮,让你流血。

尽管如此,可我还是喜欢它们俩,因为它们的聪明机智,不仅仅是我,就连爸爸妈妈也很喜欢它们。

话不多说,直接给你们讲一个故事吧,关于我和它们俩发生的故事哦。远的不说,就讲一讲昨天发生的那件奇特的事情。

昨天晚上,我从妹妹手中夺过我鞋盒的备用鞋带后,我不经意的把那根鞋带丢到鸟笼上,鸟儿也没多大动静,我便回屋睡觉去了,谁知半夜三更,只听见鸟笼里发出了异样的响声,我起来揉了揉朦胧的睡眼,上阳台看了看,只见两只鹦鹉在用嘴灵巧的摆弄着那根鞋带,当时天很黑,我也就没看清楚它们具体在干什么,只好回去继续睡觉。第二天一起来,我立马奔向鸟笼,本来还想一把拉出来呢,可是一拉,鸟笼跟着动了一下,我十分疑惑,仔细观察后才发现,原来鞋带被小鹦鹉系在鸟笼上了,可是他们又不像人一样有手,怎么会系扣呢?真是奇了怪了。转念一想,莫非这鹦鹉和灵长动物一样,能学会人做的事?那未免也太聪明了,不过,聪明也未必是坏事,我应该高兴才对。

你们瞧,这就是我家的鹦鹉,两只可爱、聪明、淘气又讨人喜欢的小家伙。我想,你们也一定非常喜欢它们吧!

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篇17:描写春雨的小学生四年级作文

全文共 370 字

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早上,我被一阵阵欢悦声吵醒了,我走出屋子,一阵阵像牛毛像花针的蒙蒙细雨热情的扑向我的怀抱,拥抱着我。原来,因为下了春雨,不会在春旱了。农民伯伯们望着雨,笑的脸上的皱纹都聚到了一起。啊,俗话说春雨贵如油。

春雨改变了乡村的色彩,春雨把小草染绿了,春雨把花儿染红了,春雨把大地染的更富有生机,巴以切染得更加生机勃勃。

在春雨中行走,有雨趣而无淋漓之苦,那绿油油的麦田里长势正旺的麦苗贪婪的吸乳着这春天的甘露大地母亲的乳汁。它们仿佛又长高了,又悄悄的抽出两三片绿叶;含苞欲放的油菜花在春雨中欢笑,那已吐着一点金黄的饱胀的花蕾挂起了晶莹的水珠,就仿佛缀上了一颗珍珠。

这雨中的农田,在画家的笔上也是难以绘制出来的。

不知在什么时候,我像一只蝴蝶翩翩起舞于农田之中。丁冬丁冬树叶上凝聚的水珠落到小水洼中的轻响把我唤醒了。

啊,这清脆声音,仿佛是一场春雨的余韵。

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篇18:描写家乡的夏夜四年级作文

全文共 2441 字

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导语:夏天最难忘的就是夜里吹来凉爽的风了。下面就分享一篇描写夏夜的优秀作文,欢迎阅读!

一:家乡的夏夜

夏天的夜晚,是宁静的,美丽的,特别是家乡的夜晚,犹如一幅优美的画卷,这美丽的景色永远印在我的脑海中。

暑假,我来到乡下,太阳公公要回家了,花儿睡了,鸟儿归巢了,夜幕降临,我和家人到树下乘凉,月亮姐姐和淘气的小星星出来游玩,月亮姐姐皎洁的月光洒落在湖面上,银光闪闪,一条小鱼跃过水面又落入水中,打破了幽静的夜晚,一群青蛙鼓起腮帮子“呱呱呱”欢快的唱着歌,荷叶打起了露天舞台,荷花点缀着舞台,让青蛙歌唱家们尽情歌唱,蟋蟀们也迫不及待想露一手,他们拉起小提琴为青蛙们伴奏,突然“知了—知了”小知了们也不甘示弱,他用他那雄壮的男高音演奏一首又一首歌,知了跳到树上,绿叶为知了建筑绚丽的舞台,知了们开起了演唱会,青蛙,蟋蟀和一些小虫也唱起歌儿,构成一曲优美的交响曲,在田原里回荡,突然,从幽谷里传出几声犬吠,几只萤火虫照亮周围,我躺在奶奶的怀里,听奶奶讲故事:嫦娥奔月,玉兔捣药。听着听着,我在这迷人的夏夜中睡着了,进入甜甜的梦乡,梦中还在跟玉兔和嫦娥姐姐玩游戏呢!

啊,迷人的夏夜!美丽的夏夜!宁静的夏夜!我爱这家乡的夏夜!

二:家乡的夏夜

我的家乡是农村,虽然没有城市的高楼大厦,没有城市的车水马龙,但农村有农村的独特的风景,农村有农村的别具一格。

夏天的傍晚,屋子里很闷热,妈妈说:“屋子里太热了,我们到外面吃吧。”我高兴地一蹦三尺高,爸爸也表示赞同,我和爸爸连忙去抱桌子搬椅子,当我们摆好桌椅到时候,妈妈也做好了饭,我们端好饭,放到桌上开始吃饭了,我们一边吃着饭一边沐浴着夏日的丝丝微风感受着天地间的辽阔,饭也觉得格外的香甜晚饭过后,妈妈会把桌椅收拾好,铺上凉席,我和小伙伴们躺在上面一起数着天上的星星并想象着这是牛郎织女的俩孩子在玩什么游戏呢?

有时候我和小伙伴们心血来潮,会拿着捉蝉的工具,来到我家西边的小树林捉知了猴,那里,灯光闪烁,捉蝉的人早早的来到这里,他们在黑暗中穿梭着,搜索知了猴的踪迹,还有小伙伴吹起了响亮的口哨,那动听的乐曲在小树林里荡漾着。忽然我看见一个小黑点在动,我用手电筒一照小黑点竟然不见了。这个狡猾的小东西,竟然给我玩起了捉迷藏,我一手拿着手电筒一手拿着铲子迅速挖了起来,哈哈这个家伙胆子可真小,蜷缩在洞里,瞪着两只惊恐的眼睛看着我,哈哈给我走吧,这可是我今天捉的第一只蝉。我欢呼雀跃着,又继续搜索下一个目标了。经过两个多小时的大搜索,我一共找到了20多只蝉呢。

我喜欢我的家乡,更喜欢我家乡的夏夜!

三:家乡的夏夜

太阳露出半个头来想我微笑,云朵也被这太阳的微笑染,成了红色,与天空相辉映,十分美。

天空的霞光渐渐深了起来,由红成蓝,又由淡蓝成了深蓝。顽皮的星星跑了出来,在天河上眨着眼睛。好似个小宝宝。时而闹时而安。远远望去,又好像一颗颗蓝宝石镶嵌在天空中。

夜色加浓,天空中的“宝石”越来越多,把天空装扮得十分美丽。而各处的灯也亮起来了,尤其是舞蹈广场的大灯,五颜六色,不断闪烁着,一片生机勃勃,像一串串五彩石,决心与密布在蓝布上的宝石媲美!

在这优美的夜色中,人们踏着干净的小路,沿着路边,看着小河和田儿,慢慢地走向热闹的舞蹈广场。河水,轻轻地向前流去,发出温柔的,轻轻的“哗哗”声。晚上的晚风,凉爽而舒适。人们的心里,有说不出的舒服。

晚风轻轻地抚摸着大地,可爱的晚风吹走了人们白天工作的疲惫,孩子们学习的烦恼。人们边走边聊天,哗笑,烦恼也悄悄地从大脑中门缝里溜走。人们浴着凉爽的晚风,望着缀满宝石的夜空,尽情地说笑,休息。愉快的笑声回荡在夜空中。星星见了,羡慕不已。月亮听了,笑弯了腰。

夜深了!

四:家乡夏夜的宁静

放假了,第一件事那就是回家乡看看,看看那从小到大的小伙伴们,和从小疼爱呵护我的长辈——爷爷、奶奶、姥姥、老爷。乘坐上回家的列车,拿着准备好的礼物,心里满满的激动!哦,终于到达了,去看望他们了。和长辈们聊聊近期的趣事,真是舒心。一聊就是一下午,这时的天已经进入夜晚,这是回来后迎来的第一个夜晚,好好享受吧!

坐在门前的小椅子上,天空一片黑暗只有哪天空中一张似月饼的月亮,显得格外明亮,这让我感到夏夜的宁静,我随着明月出门了,向远处走去,不知不觉中走到了小花园,白天的花园是那样热闹,而夜晚是如此般宁静。花儿垂着小脑袋,好似休眠了呢,花园里的花真美,有牡丹、栀子花……我轻轻地走,生怕吵醒了它们,我走在空无一人的小道,有花香陪着我,星星点点的灯光,让我感到舒服。

我走着走着,似乎听见若有若无的‘鼾声’,风儿吹过耳边的声音,呼呼,风掠过树,树叶沙沙作响,我望着它,它好似与我招手,轻轻地摆动着树叶,又好似与我说话,又好似……此刻,我心中只想停留在这一刻,让时间静止,宁静的夏夜如此有趣,让我感到快乐。

继续向前进发,又来到花园附近的小池塘,月光打在波光粼粼的水面上,是如此光亮,倒映着周围的景物,好似水下也有一座城市。

我原路返回,准备回家去,大树又好像和我招手说再见。

这宁静的夏夜真美好!

五:家乡的夏夜

家乡的夏夜热情、美丽。我对家乡的夏夜有一种眷恋之情,我爱家乡的夏夜。家乡的夏夜像一幅美丽的瓯绣画。柔和的月光下,瓯江就像一条长长的围巾,泛起了层层波浪,波光粼粼,美丽极了。

月光下,榕树的倒影映到了花草上,花草跳起舞来,映到了人和车上,人和车更加欢快了。草的碎影,人的碎影,车的碎影,重叠错落,把榕树的绿映照得深浅明暗,美丽极了!

月光下的杨梅林更是迷人。走进杨梅林,枝繁叶茂的杨梅树上,挂满了杨梅,令人垂涎欲滴。

家乡的夏夜像一场隆重的演唱会,江滨路上,许多大妈跳着舞,向年亲人展示着自己的青春,时不时一阵风吹来,非常的凉快。公园里的动物也不甘示弱的唱起美妙的歌声。天空中密布着乌云,街道上大人拉着小孩,温州就像一个大舞台。

夜深了,小鱼睡了,萤火虫睡了,只有狗在看着家门。偶尔会有一辆出租车开过来,勤劳的小贩也要回家了,这快乐的一天又要结束了。

家乡的夏夜真是热情、美丽!

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篇19:描写桂花的说明文

全文共 403 字

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秋天,校园里的桂花都开了。

一进校园,便闻到扑面而来的清香。放眼望去,整个校园都焕然一新了!过道两旁,桂花树上有了一朵朵黄色的桂花,仿佛天上的点点繁星。人闻到了这种芳香,烦躁的心情就会烟消云散。

走近一看,那一朵朵黄色的桂花好像女孩头上的发卡,美丽极了!桂花躲在树叶中,仿佛在与我们玩捉迷藏,也似一位位害羞的小姑娘。桂花没有牡丹那样引人注意,也没有樱树那样有姿态,但是它有自己独特的清香,所以有很多人都被桂花给‘’迷住‘’了,我也沉浸在其中,人走在‘’花路‘’中显得格外精神;车子驶入‘’花路‘’中,总要摇下车窗,深深的闻一口桂花的香味。

桂花不仅气味独特,而且用途广泛。可以用来泡一杯香喷喷的桂花茶,也可以用来做好吃的桂花糕。所以,桂花虽然枯萎了,但它的香味却永远不会枯萎。

桂花虽然没有荷花那样美丽,但是它有比任何花都香的香味。而且桂花用途广泛,愿意把自己奉献给人类,我们应该保护好桂花,更加广泛地利用好桂花。

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篇20:描写秋游的四年级作文

全文共 550 字

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一年一度的秋游活动开始了。我们带好了足够的水和食物来到操场集合。清点过人数后,我们班被分到了5号车,经过路上的阵阵颠簸,我们终于到达了目的地—大兴区庞各庄的一个教育基地。

听老师说,这里有18个纯木头和纯竹子做的游戏项目。我怀疑它们是否结实。开始玩了,全班同学就数我最笨!唉,谁让我妈胖我爸也胖遗传下来我也胖呢?在玩第三项目“爬高山,下陡坡”时,我刚下来杨老师就说:“给你起个绰号,笨猪!怎么样,给你起的绰号不错吧?”我呆愣愣地苦笑起来。

我们玩的许多项目都很好玩。像“高低圆柱”同学们给我鼓劲:“加油!加油!”可是走到一半,我的腿就比海绵还要软100倍!但我还是鼓起了勇气冲刺,我的脸都被憋红了!终于,我安全地下来了。我心里的一块石头总算落地了。

还有“智慧迷宫”。我们手拉手跑进了迷宫,可是不到一分钟就乱了套。而系在我腰上的校服也被他们挤掉了。后来李雨琦帮我找到了。那迷宫极富有挑战性,一个差道走错就全错,当时我们一边走一边看着后面的人,怕走丢了。我打赌,这迷宫一时半会儿走不完!可是我们都安全地走出来了,我高兴极了。

后来,我们又玩了“平衡木”、“钻网子”等游戏。我们都很愉快。 这次秋游给我留下了深刻的印象,我们不仅锻炼了身体,还从中知道了同学之间的配合要默契。我真喜欢秋游啊!

[描写秋游的四年级作文

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