微笑启发了我作文【精选20篇】

“铃、铃。”上课的铃声响了，那原本热闹得像个集市的初2(4)班，刹那间，变得安静，仿佛一根针掉落都能听到。我盼望着，盼望着，盼望着老师的到来。 "Bell, bell." The ringtone of the class rang, then the first 2 (4) class of the market was so lively.As if a needle falls, you can hear it.I look forward to, look forward to, and look forward to the teachers arrival.

“咯~~咯~~”老师穿着的高跟鞋顽皮的在地上敲打着，把我激动的心也带的扑通扑通带了起来。老师来了，她面带着微笑，坐进了教室，那微笑如同冬日里的阳光，散播在我的心田。老师说：“今天，我们来做个游戏——猜字谜，咳。。咳。。听好题目九十九打一个汉字。”老师话音刚落，我便迫不及待的从桌洞里抽出一张纸，脑袋里的小齿轮飞快的转动起来，一点一点的挖掘出答案来。

我用右手拿起我的铅笔，在纸上写下了题目后，又写了个九十九，等我拼了近半面时，我也没有找出一个我认识的“汉字”，心想：会不会老师出错题了?这是我望着老师，竟发现老师这微笑的看着我，顿时是我重拾自信。于是我又重新思考，便在纸上又写了数字99，我拼了近20多个字后，我看见了“日”字。我果断的举起了手，老师把我叫了起来，问我答案是什么?“是’日‘字”我回答道。老师摇了摇头，让我坐下想想那一步错了。于是，我开始回忆我到底哪步错了。我不知道，但至少我从老师的微笑中知道我离正确答案不远了。

回忆着，回忆着不知怎的，忽然，想到了上一节语文课老师强调的转换法。我停下了右手在奋笔疾书的笔，会想到了99离100差一个，那就是百少一是白。

为了以防万一，我反复思考了一次又一次，终于找不出问题了。我举起了右手，老师再一次微笑的叫起了我。我回答是“白“哦!为什么?”老师惊喜的问。我从容的回答道：“我是想到上次讲的转换法。一百减一是九十九，所以百减’一’就是白。”老师点了点头，面带的微笑显得更加灿烂。

微笑像冬日里的阳光，照在身上，暖在心里;微笑像初春的雨露，细腻的滋润着心;微笑像引路灯，指引成功的方向。微笑既是一种鼓励，也是一种赞美，更是一种对待生活的认真的态度。

在我的记忆中，珍藏着一个微笑，始终滋润着我的心田。

那是一个烈日炎炎的中午，周围的一切都像是要被晒化了似的，让人心生烦躁。骑自行车的我，恨不得三脚两脚就蹬到家。衣服被汗水粘在了身上，满头满脸的汗水让人睁不开眼睛，只好腾出手来去抹脸上的汗水。手还没回到车把上，自行车擦上了路沿石，仿佛醉汉一般，摔向人行道，正好撞倒一个十来岁的小女孩。我几乎没感觉到疼痛，爬起身来，既没有扶起自行车，也没有扶起小女孩，一下子懵在那里：面对接下来的指责与赔偿，该如何是好？！

不敢多想。回过神来，上前扶起小女孩。她手里的雪糕碎了，和着尘土，弄脏了洁白的连衣裙，柔嫩的小手被磕破了一小块皮，沁出几滴鲜红的血。路人围过来，议论纷纷，我脑袋像要炸开了似的，小女孩哭得越来越响。

这时，人群中挤进来一位妇女，提着一个精美的手袋，衣着时尚得体，显得十分出众。小女孩顾不得脏，扑向她：“妈妈！”我更慌了，连忙低下头：“我……我不小心……”她查看过女儿的伤势，又忙不迭询问我：“没伤到吧？还好还好，没什么要紧。谁都会摔跤，摔倒了爬起来就好！小小擦伤，不碍事。以后骑车慢些哦！”一直面带微笑的她转身牵起小女孩：“宝贝，回家妈妈给你擦点药就好了。来，跟哥哥说再见！”周围人多嘴杂，什么都不在我眼里，惟有她直透人心的微笑，让我感到莫名的清凉，宛如春风轻抚柳叶，湖水轻拍边岸一般。

我像一个不懂礼貌的孩子，没有跟她们道再见，傻愣在那里，目送离去的母女。那位妈妈又回过头来，给我一个微笑，我也向她咧嘴回应。所有的烦恼、惊惧一时间烟消云散……

无论何时何地，那微笑始终激励着我：做一个友善的人！

人有悲欢离合月有阴晴圆缺

题记

有这样一句名言：用微笑面对生活，不管一切如何！我非常欣赏这句话因为他阐明了一个深刻的做人道理。

我们在人生漫漫的旅途中常常处于逆境多余顺境的状态，然而给自己一个微笑，却往往会使人摆脱困境，向前奔去

记得那是一个阴雨蒙蒙的仲舂，我走在布满黑云的天空下，心儿也仿佛下着蒙蒙细雨原因只有一个期中考试。唉，这次考试分数这么糟糕，回去一定会被妈骂一顿，我一定不能哭，要坚强一点我一边走，一边自言自语，真希望回家的路能够更长一点。

走进家门，只见妈妈在厨房中忙碌着，一盘盘的菜肴在他那布满岁月痕迹的手中显示的那么的美味。看到这，我心中的：雨下得更大了。面对着母亲的付出，我没有用成绩回报他，是何等的惭愧！但是最后我还是深吸了一口气，断断续续的把分数报出。妈妈愣了一下，回头看了看我。我以为她要把我狠狠的骂一顿。但出乎意料的是，他竟什么都没有说，只对父亲说了声：饭做好了，开饭吧，大家肚子都饿了。说的是那样自然，似乎什么都没有发生过。于是我蹑手蹑脚的走在饭桌前，抓起筷子拼命的吃白米饭，不敢抬头看，因为我清楚地知道，那一定是一双充满忧郁的眼睛。

吃完饭回到房间，把门关上，像散了架般。一下子做在床上，想起那母亲那忧郁又失望的眼神，我真想哭一场。正当我烦恼的时候，母亲轻轻地推开房门，递给我一张纸。我缓缓打开，看了看，啊！里面包含了妈妈对我的期待和祝福，母亲不善于言表，母亲只能通过文字来表达对我的期望。谁言寸草心，报得三春晖我应该给父母一个微笑，给自己一个微笑。

人生在世，痛苦失败和挫折在所难免，让我们用微笑面对生活，每天对着自己的微笑，你一定会心情开朗，海阔天空。也让我们用微笑面对过去，明天依旧眼里高照。

一月的花想要开放，却失去了最后一丝微笑的勇气。

记不得是从哪天起，喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度，数着枝头的麻雀。直到某天，光秃的树干也支撑不起一只鸟的重量，这一树枯叶的辞别，让我真正意思到冬的.来临，而我，却是老样子。

坐在最不起眼的位置，继续最不起眼的生活。像十一月的花，掩埋在冰冷的大地，从未开放，也从未鼓足勇气。第三次月考在预料之中，我以特有的安静，等待班主任老师发卷。她每发一张卷子便会抬头微笑一下，这笑容像是一经触碰便收缩起来的含羞草，洁净而简单。

突然心里有个念头，不知怎的，竟然期待起老师的笑容，那抹简单那的笑容……她轻轻地念出我的名字，语气还是一如既往的温柔，但却连头都不舍得抬。我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的，我是差生。这是属于差生的笑容。我像冬天一样敏感，然而这只会让我自己变得更加寒冷。我趴在课桌上，任凭这寒风像刀割般冷漠，任凭这十一月的花在风中消逝。下课铃扯破喉咙，前边的同学，大笑，放声的笑。我低低埋下头，继续我那无助的倔强。

突然风停了，我抬起头来，是一双手轻轻替我关上了窗。她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说：“天冷了，不要吹感冒了。”“这次成绩有所上升，别泄气，加油。”我又一次看到了老师的笑容，微微上翘的嘴角，仿佛盛满阳光。在一个放晴的下午，我坐在窗边，看见了多日不见的阳光。那种接近透明的质感，细碎地撒在地面，无声的绽放。此刻我的脸上挂满了自信的微笑。

我知道，微笑的力量，足以让一朵花在严冬盛放。

在刚过去的这个漫长的暑假里，我看了很多有趣的书籍，在这些书籍中，令我感受最深的就是《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子的著作。

《窗边的小豆豆》讲述了主人公小豆豆一个一年级的小学生，但是因为淘气被原学校退学一次了。小豆豆总是有些“怪怪”的动作。上课的时候小豆豆把书桌盖子开了关，关了开，足有一百次;他把笔记本、课本等一样一样地全部放到书桌里面，然后又把它们一样一样地拿出来;听写的时候吧，她先打开书桌的盖子，取出笔记本，然后立刻“啪嗒”一声关上盖子，接着马上又打开盖子，把头钻到里面，从文具盒里取出铅笔来匆匆忙忙关上盖子写“a”字，可能是写的不好吧或者写错了，有打开书桌盖子把头钻进去找橡皮……小豆豆退学后妈妈带她来到了巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的好孩子。

读完了这本书我觉得就像书中小林老师常说：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，自周围的环境的，也有来处成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘——优良品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”

我多么想有一个小林校长一样的老师啊!

生活中，我们需要用微笑面对很多事情：面对他人，面对困难，面对矛盾……他可以增添和谐的气息，还能鼓励自己和他人战胜困难，无论什么矛盾有了它都迎刃而解……

很多时候都要微笑着面对。比如，做作业时遇到了难题，笑一笑，不用怕，动脑筋想想办法，一定可以解决。要知道，办法是人想出来的。一定不能有畏难情绪，永远也解不出来，反而越解越烦。微笑着面对困难，勇气顿时大增，困难问题解决了，微笑真厉害！

这是微笑着面对困难，我们也要微笑面对他人。

几年前不是评选过微笑大使吗？把最美丽的微笑送给他人，让世界更加和谐。当别人微笑着面对你的时侯，请你也要回他一个最美的微笑。常说关爱关爱只要大家都互相微笑，关爱就不请自来，这样，什么问题都解决了。世界就会变成爱与微笑的海洋。

生活是跋涉，也是旅行;是等待，亦是相逢;是眼泪，更是歌声。在这书香氤氲的天空下，我们微笑着，唱书香的歌。

走了那么远，吮吸着《三字经》、《弟子规》的琼浆;走了那么远，吟唱着唐诗宋词的篇章;走了那么远，饱尝着名篇佳作的食粮;走了那么远，呼吸着国学经典的芬芳……“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，心驰往，情激荡。

如今，我们正走在中华民族伟大复兴的路上，弘扬优秀的传统文化，伴着悠久的历史长河，一路采撷灿烂文化渐染的花朵，那些经典幻化成一座座神奇的宝库……。

欣闻犹太人有个习俗，当孩子出生时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，然后让孩子舔食干净，从而把书是甜蜜而充满诱惑的记忆根植在孩子心中。是的，小时候，书是甜的，长大些，你会发现，她更是香的。

书香伴我们成长，我们可以在书中倔强地笑，伤心地哭，低声地吟，高声地唱——唱一曲书香的歌。

自开展书香活动以来。我校组织了一系列校园读书主题活动，创建书香班级、开设国学专栏，举办朗诵、演讲、征文和书法比赛等等。同学们积极响应，认真参与。校园里，无论教室、橱窗，还是文化墙，每个角落都能看到书香的字眼;每天上、下午课前，“三中之声”定时广播，聆听经典美文，感受书香氛围，这些已成为我校最靓丽的一道风景。

每天课间，同学们便争先恐后地加入到图书馆选书、借阅的行列，迫不及待地找寻自己喜爱的书籍，当然，这中间一定少不了我，素有“文艺女神”美名的我更是沉浸其中，不能自拔。一本好书，不仅让我收获了知识，学会了做人的道理，更能让我发现生活的美好，人生的价值。调整好自己的心态，抖擞起自己的精神，让麻木远离心灵，让善良爱上人性。在幽幽的书香中，让自己静下心来，与书零距离地亲近，感受她的热烈、温柔与多情。穿越时空的距离，沿着文明的足迹，让我们一起寻找精神家园的栖息之地吧!

闲暇时翻开书卷，感受直通心底的那抹清香，留一个澄澈的自己在字里行间守望。

爱上读书，品尝经典，享受书香。春天，在你灵魂的后花园，播下真善美的种子，秋天，你定能收获幸福的果实。在此期间，你还可以赏奇花异草，乘浓浓绿阴。阵阵香风飘来，你可以听诗人朗诵动人的诗篇，听小说家讲述感人的故事，听散文家倾诉说醉人的衷情……在这里，每一朵鲜花都可以绽放一首摇曳的诗;每一颗果实都可以演绎出一个精彩的故事;每一把泥土都可以酝酿出一个美丽的童话……

此情此景，令人沉醉。让我们在书香的氤氲下，微笑着，唱书香的歌。

微笑是炎夏中清凉的风，给人们消去燥热；微笑是寒冬里的火，给人们送来温暖；微笑是黑夜里的灯，为人们指引方向；微笑是绝望中的光，带给人们希望。微笑并不难，难得是发自内心的微笑。

随着科技的发展，国家日益强盛，越来越多的烦恼也随之而来：孩子们愁上学，功课太多，学习压力太大；大人们愁工作，工资太低，工作压力太大；老人们愁寂寞，儿女工作忙，一年到头都见不了几面。渐渐的，我们的脸上再也没有微笑了，整天愁眉苦脸，心情也变的越来越差。偶尔笑一笑也是差强人意，那笑的和哭似的，还不如不笑。

其实我们都会笑，只是忘记了怎样去微笑。记得星期六晚上，我看了一个名叫一周立波秀的节目，里面的主持人周立波就说：我们这个时代是一个追求速度的时代，什么事都要求快，总感觉若是慢了，就会被时代抛弃。我们要快是因为我们想让生活变得更好，更幸福。只是当一切都在追求速度时，我们却忘了最初的目的。听了这话，我深有感触。人生不过短短几十年，我们为何要匆匆地过呢？为何要快到连微笑一下的时间都不留给自己呢？

事实上，我们真的不需要那么快。我们可以试着放慢自己的脚步，用一点点时间去陪陪老人，用一点点时间去关心孩子，用一点点时间去观赏那些自己错过的风景，用一点点时间去享受平静的日子。你会发现这个世界的美丽，你会感觉到生活的美好。

每天早上起床对着镜子给自己一个微笑，告诉自己：今天将是美好的一天。上班或上学时给他人一个微笑，将自己的好心情与他人分享。遇到挫折时告诉自己：笑一笑，没什么过不去的。让我们以微笑来面对生活，让自己的生活更加美好！

马良从小喜欢画画，一天夜里，他做了一个梦，梦中一位白胡子老人给他一支神笔。

一觉醒来，果然一只笔在床头，画了一只公鸡，公鸡就变成一只真的了。

马良为人们画了很多粮食，人的生活好了很多。

这事被县官知道了，马良被抓了。

县官要马良画金山，马良在海里画了金山，县官让画条船，马良又画了几笔大风。

这时，海浪滔滔，县官们都葬身在海底了。

读后感：我觉得马良很有爱心，还很善良，还展现了聪明和机智，我们不能学贪婪的县官。这个故事很好看

微笑是一种表情，更是一种无言的祝福，一种心灵的沟通。但在我看来，它是一种神秘的力量，把我推向成功。

记得那是我儿时的一个下午，午后的阳光懒洋洋地洒在每一个角落，一两朵白云点缀着蔚蓝的天空。可我却无心观赏风景，心中只有一个声音在回荡：长跑，长跑……紧张，不安，无助，害怕在我心中交织成一团乱麻，把我牢牢地锢住，动弹不得。

上学时间到了，我惴惴不安地走出门。突然我看到母亲脸上那甜美的微笑，那微笑中带着鼓励，含着安慰，与母亲轻柔的话语一起，似一股清泉流进了我的心田，竟使我不安的心一下子平复了下来。我朝妈妈挥了挥手，就大踏步地走向了学校。向我的大敌——长跑，发起了挑战。

操场上同学们都在奋力奔跑，跑到终点的欢呼雀跃，不一会儿就轮到我了。站在雪白的起跑线上，我的心里像有一只小鹿乱撞般怦怦直跳。一回头，却撞上了队友微笑的目光，他用眼神在对我说：“加油，你能行！”微笑中流露出对我的支持与鼓励。一声哨响，我带着队友的友谊和信念，如离弦的箭一般冲了出去。

跑完一圈半，我已体力不支，大口大口地喘着粗气，腿似灌了钻一般沉重，跑道好像在不停地向前延长，终点似乎离我越来越远。这时候，我突然瞟见旁边体育老师脸上对我露出的微笑，那眼神仿佛在说：“快到了，你能行！”那微笑像一个火苗，点燃了我心中的火焰。我迈开双腿，大步地向前奔跑，一步，两步……我终于冲过了终点。

我一下子坐在地上，突然发现今天的天空格外的蓝，大树在微风中摇着手臂，为我的胜利欢呼。但在我的内心深处，我知道，这一切都是母亲、朋友、老师用他们的微笑给予我的力量。

老师，您如一位工人，为祖国的明天创造更多的希望；老师，您如一位农民，为干旱的土地撒下珍贵的雨露；老师，您如一位园丁，为荒凉的草地种下知识的花朵……插柳之恩，永生难忘！

刚上一年级的我胆小如鼠，虽然对什么事物都很好奇，但也把问题憋在肚子里。其他的小孩像一只只的猴子似的，把老师忙得团团转。

一次，陈老师，我们那位和蔼可亲的班主任，也是这篇作文的主角叫我起来读书，我声音小如蚊子叫，陈老师费了好大的劲儿才听懂。虽然我声音很小，但陈老师还是发现了我的优点——发音清楚、标准。陈老师马上决定让我在家长会上演讲一段，我一听，人立刻吓呆了，不由自主地坐了下去，心里既是喜悦又是担心，怪怪的滋味在我心底蔓延开来。

每次放学，我都会和其他几个同学留下来联系。我练得很认真，可心里那块叫“担心”的石头还停留在心底，我还是不敢在大家面前大声说话。陈老师总是不厌其烦地安慰、鼓励我，让我心里那只受惊的小兔安定下来。经过一天又一天的练习，彩排，我的情况渐渐乐观起来。令人兴奋不已的日子来了，家长会如期举行。教室里有一些家长，但在我看来，我面对的是一片黑压压的“蚂蚁”，一想到这些，我又握紧了稿子，头上不停地冒汗，手一张开，湿哒哒的。我放眼望去，一下子就看到了陈老师那充满力量的微笑。那微笑，如冬日里温暖的太阳，照亮了我的心底，“冬”暖花开，一枝小小的花儿把“担心”那块大石头给顶开了。我如充满了电一样，大声地朗读着手中的发言稿。我好像沉浸在那个微笑里了，是微笑给了我力量！

我最难忘的陈老师啊！您如一片无边无际的大海，而我，只能用一杯水来回报您……

自从进了高中，便有种长大的感觉.站在人海里，感觉四周的同学都是那么的高，那么的成熟，以至于我竟无法分辨出哪个是老师，哪个是学生了. Since entering high school, I have a feeling of growing up. Standing in the sea, I feel that the surrounding students are so high, so mature, so that I am so mature, so that I am so mature, so that meCant tell which one is a teacher and which is a student.

如果你站在学校的门口，你会发现老师和学生都是清一色的面无表情，学生见了老师也不再问好，甚至视若空气.这难道就是长大吗?怎么连最基本的礼貌也忘掉了呢?而我，竟也亦是如此!

因此我决定了要改变自己，让自己重新变成一个礼貌的学生.

周一上操时，看到语文老师迎面走来，他低着头，好像在给谁发短信，他走得很慢，一点也不着急的样子.我停下脚步，心里盘算着要不要向老师问好，可是，老师会在意吗?他可能根本就不理会我，把我晾在那儿傻傻地微笑问号，那会多尴尬啊!不容我多想，老师已经慢步走近了.我向老师走去，轻轻地说了声“老师好“，老师并不是我想象的一样不理我，反而抬起头朝我微笑，说道：“你好!“这真出乎我的意料，没有想到语文老师还会朝我一个学生如此真诚地微笑，真让我感动万分!

微笑就像一束真诚的阳光，给人带来快乐幸福之感.语文老师的微笑我始终难以忘怀，我决定也要拥有这样的微笑!

周三晚自习，我从厕所出来，在走廊里看到了化学老师，他离我很远，我不可能大声向他问好.怎么办呢?我犹豫了，本想像以前躲回厕所里等老师离开了再出来.但见化学老师看见我后，向我轻轻的微笑，我看着老师眉宇间化不开的浓浓笑意，好像听到了他对我的鼓励：别不好意思，走过来吧!老师的微笑有魔力，我乖乖地走向老师，微笑地说了句：“老师您好!“老师依旧微笑，笑中充满欣慰.

微笑就像一座五彩的桥梁，联通两人的内心，给人以鼓励。化学老师的微笑我难以忘怀，他让我有了微笑的机会。

现在的我已经学会向人微笑问候了，每当这时，心中总有一种无比快乐的感觉，如此充实，如此美妙。

微笑其实是一种回归，回归到人内心最美的深处，将心灵之花的种子取出，用真诚与美浇灌，待心灵之花开放之际，便是微笑最美之时。

《俗世奇人》是由冯骥才以清末天津市井生活为背景而创作的短篇小说。素材均是收集于长期流传津门的.民间传说，故事生动有趣，惟妙惟肖，吸引了大部分读者的喜爱。

故事中写了很多清末天津的民间人物，他们各有各自的特点，各有各自的本领。比如苏七块、刷子李、泥人张、酒婆等等等等的传奇人物。

在我脑海中印象最深的还是要数刷子李和泥人张了。

刷子李是一位粉刷匠，还荣登了人教版小学语文课本中。刷子李的技艺可是天津城里的人们有目共睹的，他刷浆时必穿一身黑，干活得利索，身上绝没有一个白点。他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。人家就是这么任性就是这么厉害。当然了这本领也不是天生就会的，是他一天一天练出来的，手艺不是吹出来的，要从一撇一那开始，好好学本事。

泥人张原名张明山。他的彩塑是一种深得百姓厚爱的传统民间艺术品。他只要和人对民座谈，搏土于手，不动声色，瞬息而成，栩栩如生。他的故事那可是有趣的很。

有天，他一个人坐在天庆馆里面喝酒，这时走进来一个阔绰、大脑袋、架势挺牛的人横冲直撞往里走，那人就是海张五。泥人张并没有理会这位张五爷，只是自管自吃饭。但不一会儿，海张五那边就开始议论起了泥人张，海张五用他那大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵欢笑，纯属在找泥人张的乐子。可泥人张也不是好欺负的，第二天就摆出一个摊子，摆的都是海张五的泥像，还贴个白条上面写着：贱卖海张五。最后还是海张五派人花大价钱买下了这些泥人。

当然了，还有很多好看、有趣的故事都蕴藏在这本书中。

微笑是让人愉快的，微笑会让生活更美好，如果生活没有笑容，岂不太平淡无味了吗?

早晨，睁开惺忪的双眼，拥抱第一缕温暖的阳光，让人露出真挚的微笑;我走进学校，遇到教师同学，微笑着问好……微笑是生活中一道靓丽的风景。

记得有一次我到语文教师办公室交收齐的作业。夏日炎炎，说我在教室里奔波，为了每个同学的作业已热得满头大汗。正准备离开办公室，教师向我露出了一个微笑。那额头上的汗珠顷刻间化为无形，啊!原先一个人的微笑能够这样美好!

还有一次，我的数学没有考好，趴在座位上心里十分难过。这是，好朋友花雨辰走到我旁边，看出了我的心事，对我说：“一次测验而已，不用难过，我相信你下次必须能考好的!”

说完露出一个温暖的微笑，我心中的乌云散了，阳光照耀着我的心田。

有的时候，微笑看似微不足道，但能给人带来欢乐;微笑虽然只是短暂的一瞬间，却像一道不可貌相的彩虹，长久地留在我们的心间，这就是微笑的美丽之处。

让微笑之光照耀生活吧，让它成为生活不可或缺的一部分。

当种子还没有发芽的时候，当花儿还没有绽放的时候，当毛毛虫还没有变成蝴蝶的时候，每个人都难以平淡地面对生活中的一切，因为心灵的落寞，因为失败的苦涩。

但是，微笑其实并不困难。

这是一个真实的故事。

在一个凛冽的严冬，那天和平常没有什么不同：冬日的阳光洒在结满霜的树叶上，将那冰冷的霜照得晶莹剔透。

老师站在讲台上，宣布冬季运动会的体育项目，鼓励同学们踊跃参加。

她因跑得快参加了400米跑步的项目。

冬季运动会当天，她在准备比赛的时候，依然信心十足——以她的速度，要赢眼前这几个女生根本不在话下。

裁判的枪声刚落，她如同脱离了弦的箭一般，飞快地跑着。同学们都很惊讶地看着她，她对同学们的这种表情感到疑惑，又不是没见过她跑步。直到她旁边出现了一个人影，她才恍然大悟——原来是有人追上了她。竟然还有人追得上她!她可不是那种轻易放弃、认输的人，她马上加快了速度，那个同学见她加快了速度，也跟着加速。眼看就快到终点了，那同学紧跟着她。这时，老天仿佛和她开了个天大的玩笑，用一双无形的手，悄悄地把她的鞋带解开了。她一个不留神，踩着了鞋带，全场安静了下来。

她输了比赛，她竟然会输!人们看到她的眼中仿佛闪着泪光，但她却坚强地爬了起来，继续向终点跑去——就算输了，也要跑完!

颁奖时，她得了第二名的奖杯。她走到第一名面前，微笑着说：“恭喜你呀，夺得了第一名的桂冠。”这一句祝福是发自她的内心的。这时掌声突然响了起来。

她没有夺得冠军，但她心里没有怨恨。她是第二名吗?不，她才是真正的冠军、真正的赢家。

世上有一种花，这种花无论何时、何地，它都不会凋谢，这就是微笑之花。心灵越是纯洁的人，微笑之花开得越美。

当微笑的阳光洒满大地，种子会发芽，花儿会绽放，毛毛虫会破茧成蝶。以乐观的心态去面对一切，你会发现，微笑其实并不难。

如果不是那一次，我都没想到微笑有如此大的力量!

“好!我们昨天已经学习过了《木兰诗》。昨晚布置了大家回去背好它，”一上课老师就下达一项任务，“那下面我就翻书来点学号来背……好，下面请10号!”啊,还好不是我，虽然昨天有去背过，但是还不是那么的熟，我还得再看一遍好了。就在那个同学背的时候，我把课文仔仔细细的看了一遍，以为可以背下来的时候，突然老师有发话了：“好!谢谢!下面42号,请起立! ”哈哈哈……全班一片的呼笑，不知为什么，老师怎么就叫到了42号，42号就是我，全班都等着看我的笑话了!于是，我就颤颤巍巍地站了起来，向老师看了看。当老师说：“好!可以开始了!”的时候，我就开始背了。“唧唧复唧唧 ……”没想到,到了第二段就卡壳了。过了一会，我还是没有想到下一句是什么。那是全班已经有一些小声了，甚至有的同学却幸灾乐祸地在喊：“抄书!抄书!”因为老师昨天已将说过如果背不出来就要重罚他。我就呆呆的站那里，心里反复的想着下一句到底是什么，最后我还是没有想出来，于是我就抓着头发望了一眼老师.可是没想到，平时严肃的老师现在却不同了。那一张古板的脸已经换成了一张笑脸，眼睛眯笑着，而且眯成了一条细线，嘴角成了45度。这是可能没有同学感到不寻常，但我却在体内感到了一丝热劲从我心里往上冲，我就一直看着老师的那个不寻常的笑脸，突然心里就颤了一下，那后一句话就浮现在了我的脑海中，“问女何所思……”随后，我就在老师的“帮助”下，我把课文给背了出来。

微笑?到底是什么东西?居然在那一刹那可以帮助我?我之前思考了这么久的东西却在看了他一眼之后就想了起来。这一股力量到底是什么?这么的神奇，真是太不可思议了!

最后，我纷纷体验到了微笑的力量。微笑!可以使心灵温暖;可以化解矛盾;可以使人开心……这一切的一切都是微笑的力量。老师，当我有困难时，我总是会惦记着您的微笑!

其实，太过于在乎别人的人，往往忽视了自己嘴角上扬的弧度。 In fact, people who care too much about others often ignore the arc of their mouths.

题记

在现实的节奏中迷失，早出晚归的忙碌，面对着形形色色的人，嘴角已经略微僵硬。如此如此，也是时候向一直委屈的自己说声抱歉。至于微笑，应该留给自己。

留点微笑给自己，不应该让心情太多的透支，要学会让自己的心境过滤，要给自己那颗疲于跳动的心放会儿假。

不间歇的奔波不知不觉已让笑声中略带几分淡淡地苦涩。心灵的库房堆积着以往的层层琐事，虽不情愿，但不得不承已到打扫之时。将昨日的忧愁烦恼一并淡忘，不能让巨石亦不可压垮的脊梁被无声的叹息拧弯。

我确信，一个有卓越的物质条件而却没有一份愉悦心境的人，只不过是外强中干。

把微笑留给自己，让自己多份宽容。争奇斗艳的鲜花，会欣赏，但不会陶醉;漫天袭来的风雨，会闪躲，绝不会逃避。

身在如今灯红酒绿、繁华尽显的城市里，随着生活节奏的加快而不自觉的加快了前行的脚步。即使如此，却不可被生活的节奏所掌控。无论成与败，无论得与失。成而不骄、败而不馁、得之坦然、失之淡然。让人生的步伐再稳健几分，也不失为一种独特的美。

即使山重水复疑无路，也不要忘却柳暗花明又一村;即使世人都道人生无再少，亦要坚信门前流水尚能西;即使前路之难难于上青天，同样要抱着天生我材必有用，长风破浪会有时，人生得意须尽欢的心态。

在生命的旅程中，有时我们不得不拥有这样的风度：失败与挫折，并不会增加生命的负重，带着伤痕与微笑前行，直至象征着成功的高地。忘却一些人、一些物、一些事。在炮火硝烟中带着自豪的微笑，用圣银箭弩猎杀黑暗。面朝大海，春暖花开。又何尝不是生命的精彩?

留一个微笑给自己，伤痛就会悄然离去;留一个微笑给自己，明白失败才是通往成功路上的动力;留一个微笑给自己，困难、忧愁、烦恼都是快乐的序曲;留一个微笑给自己，相信冷漠，看轻你的人是在对你激励。

微笑，无助时，她会给你和风般的温暖。懦弱时，她会给你波涛般的勇气。炎夏时，她会给你清泉的凉爽;黑夜时，她会给你艳阳的光明。

有了微笑，衰老者不再僵化，失意者不再懊恼，悲伤者不再颓废，不幸者不再怨恨。

那么留点微笑给自己又何妨?

生活中处处充满了微笑。有自信的微笑，有善良的微笑，有充满了爱与温暖的微笑，也有鼓励的微笑。

微笑是什么？嘴角轻轻上扬便是微笑。但正是这不经意的动作，这个在生活中再平常不过的表情，就会使寒冷的人感到温暖，使悲伤的人得到幸福，使饥渴的人得到希望，使处在黑暗中的人得到光明，使我们的生活变得更加美好。

记得第一次在舞台上演讲时，没有经验的我紧张极了。妈妈大清早就叫起了睡意朦胧的我，和我一遍又一遍地对稿子。可是一些生僻字和词组一次又一次地成了我的“拦路虎”，这些绊脚石一个接一个地挫败着我的自信心。但面对依旧微笑着陪我练习的妈妈，使我再次鼓起了勇气继续练习。

临近演讲时，我站在台下侯场，看见一个又一个参赛选手精彩纷呈的演讲，使我的心里有了莫名的紧张与担心。同时他们大方的表演和精彩的内容也深深地吸引了我，让我焦虑的心渐渐平静下来。等待是如此漫长，当时间一分一秒的过去，离我上台的机会越近时，我顿时感觉整个世界都安静了，双腿开始不听使唤的抖个不停。不安的我回头看了看观众席上的妈妈。妈妈没有说话，只是对我微笑，这微笑既熟悉又温暖，那一刻，我觉得妈妈的微笑似乎充满了魔力，使我紧张不安的心得到了宽慰和勇气。

终于到我了，于是我迈着既轻快又矫健的步伐走向了舞台中央，面对眼前黑压压的观众，我长长的做了一次深呼吸开始了自己的演讲。虽然是第一次上台，虽然没有经验，虽然没有信心，但我在这黑压压的人群中努力找寻那熟悉的微笑，那充满魔力的妈妈的微笑。这时我的目光与妈妈相遇了，啊，妈妈在对我微笑，她的笑仿佛也感染了周围，让我觉得评委和所有的观众都在对我微笑。顿时，我的全身被一种神奇的力量包围，我的自信高涨，脸上也洋溢着阳光般的微笑顺利地完成了我的演讲。当我听到台下一片热烈的掌声时，我明白了，这股神奇的力量正是大家所纷纷给予我的微笑。

从那以后，我总是微笑着，因为我知道，是微笑让我们的生活更美好！

微笑像一缕阳光，能给人带来光明和温暖，让身处困境中的人重拾信心和勇气。

这是一堂数学课，老师讲着解决问题的策略。他指着黑板上的例题，喊道：“刘鑫涛，讲一下这道题目怎么做。”我压根儿就没想到会叫我回答，心里一惊，慢吞吞地从位置上站了起来，结结巴巴地说：“假，假设全是小汽车……”说到这儿，我停住了。我的数学基础并不扎实，能说对吗？如果说岔了，一定会让大家嘲笑的，还是不说为妙。教室里安静极了，同学们的目光都集中到我的身上，我的心绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。

“刘鑫涛，怎么了？”数学老师疑惑地看着我，耐心地问。

被老师这么一问，我更加慌了，脑海里一片空白。

教室里响起了同学们轻声的议论。我仿佛听到了同学们在小声嘀咕——哈哈，这么容易的题都不会。真笨。巨大的压力向我袭来，真想找个地洞钻进去。来躲避这尴尬的一刻。

我悄悄地抬起头，用乞求的目光望了望老师，希望他能放过我，让我坐下去，做一个忠实的旁听者。迎接我的是老师鼓励的微笑，那笑容是那么富有亲和力，那么富有感召力。就像母亲在鼓励着蹒跚学步、犹豫不前的孩子。我读懂了那微笑里蕴含的意思：“刘鑫涛，别紧张，你能行的，大胆地说，说错了没关系。”我被这笑容感染了，觉得胆怯和自卑正从自己身上一点一点消失，“我能行”这三个字慢慢在心底生根发芽。

我终于鼓起勇气，大声地说：“假设全是小汽车，4+3=7，140÷7=20，20×3=60。”

“刘鑫涛，你说得很完整，很正确，很棒！下次回答，不要犹豫就更好了。”数学老师对我竖起了大拇指。

老师那抹鼓励的微笑，让我找到了自信，将永远留在我的记忆深处。

“如果没有这些人物，就不知道嘛是天津卫！”哪些人物？俗世奇人！

《俗世奇人》，是作家冯骥才的一部短篇小说集，各篇文字短小精简，书中所讲，都是以清末明初天津卫的市井生活为背景，每篇一个传奇人物，我是从课本上学到《刷子李》后，又找《俗世奇人》全本来读，发现这本书真是生动有趣，故事集中的每个人物都个性鲜明、栩栩如生，跃然纸上，令人忍俊不禁，或惊叹不已。

除了刷子李，书中还提到了酒婆、苏七块、一阵风……其中，我印象最深刻的是《四十八样》。作者对他的描写细致入微，比如在写主人公俞六卖药糖时，将药糖的外观、口味全都列出，这让我看得垂涎三尺，就仿佛是作者在用文字作画。在描述俞六的桶柜时，更是具体形象，将桶柜上的两条龙刻画得就像真的在眼前一样。这对我们学习细节描写是很好的范例。同时在精彩的描写背后，故事还给我们带来了深刻的启示：在学习中、生活里，我们要善于钻研，虚心请教别人、能够听取别人的善言，勤于思考，才能在行业中脱颖而出、高人一筹。

《俗世奇人》向我们展示了一个活色生香、充满生活气息的天津卫，也让我们通过故事了解到了那时天津的风土人情，看到了社会百态，也懂得了学艺要精、为人要善。我也很喜欢本书的语言风格，有种独特的天津味，像是听相声一般的诙谐幽默。

《俗世奇人》我已经反复读了好几遍。读一遍，就能收获新知；读一遍，就能感受到手艺人的匠心；读一遍就能体会到浓浓的天津卫风味；读一遍，内心就愈加充实有力！

这次月考又考得一塌糊涂，带着一颗受伤的心，拖着疲惫不堪的身体我踏上了回家的列车……

好讨厌这种感觉，每次放假回家车子里总是一片口曹杂声，有的同学高谈阔论净是些在这次考试时的得心应手，有的同学则低声感叹这个星期在学校里碰到的一些古怪事，当然更多的还是希望快点回到自己期待已久的家。而我，就像被这个世界遗弃了一样，坐在一个角落里默默咀嚼失败的苦涩。

不想在这种环境下多呆一秒，也不希望车立刻到达终点站，因为我不想面对，不敢正视父母那期待的眼神，更害怕又在不经意间瞅见他们头角又多了几根白发……

曾经总期盼着长大，如今才发现成长就像破茧成蝶一样，需要承受的是撕心裂肺的痛，在离开父母的怀抱不得不独自为自己的人生奋斗后，每一步我都不敢懈怠，渐渐地我发现自己那么看重成败得失，曾经那颗无忧无虑的心再也寻不回了，微笑对我来说那么难……

回到家，一个人静静地走到屋后的那座小山上，回望着过去的一幕幕。因为明白一个人的情感就像膨胀的气球，不适时释放就会爆炸，每次心情不好时总习惯去山上坐坐，梳理梳理自己的心情，努力将好些沉重的感情碎片沉淀下来。在模糊的泪眼中，我看见一群孩子在田野里嬉戏、打闹，那天真、烂漫的笑声一阵阵地震撼着我的心。蓦然间，心底涌起一阵感动，有多入了我再也没有那样尽情地笑过?从什么时候开始我学会了皱眉头?又是什么让我总拿过去的错误惩罚自己……那一刻，我才突然意识到，我真的变了很多，或许是这个年龄段特有的多愁善感，又或是每个人都必须经受的一种历炼……，总之，我不再那么容易笑了。

当人们努力去记住08年奥运会上冠军的名字时，我却为那些失败者唱起了赞歌。永远无法忘记他们在失利后面对全国观众时的坦然一笑，虽然奖牌不属于他们，但至少他们曾经努力过、奋斗过，面对最终的结果，他们无悔了。人生只是一种经历，虽然在那场角逐中他们被淘汰了，但至少他们在一次次的磨炼中学会了坚强，曾经在运动场上的泪水与汗水在时间的年轮上也将永远熠熠生辉。

微笑不仅是人与人交往的通行证，它更体现了一个人的人生态度，在山上准备回家的最后一刻，我对自己发誓：一定要找回遗失的微笑，让它继续装点我的五彩人生。拾回微笑后，我从未发现自己如此富有……