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微笑启发了我作文优秀20篇

正是那一刻,我看见了这个世界上最美的微笑,他们一脸的慈祥,在这饱经风霜的脸上渐渐展开一丛笑,从前额到眼睛,再到嘴角,逐步展开。下面是小编为你带来的微笑启发了我作文,欢迎阅读。

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金刚川电影观后感或个人启发

全文共 1638 字

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金刚川》取材于真实的战役。1953年抗美援朝最后大决战金城战役,志愿军燕山部队主力军必须在7月13日早上6点到达金城前线。

故事讲述的是7月12日下午到13日早晨5点,这十几个小时之内发生的事情。为保障大部队必经之路金刚川上的金刚桥畅通无阻,炮兵与炸桥的敌机展开惨烈战斗,修桥工兵在敌机的狂轰乱炸中奋力修桥,志愿军最终用血肉之驱抵挡住了敌人的钢铁炮弹甚至燃烧弹,用牺牲换来了准时抵达前线,发起进攻。

《金刚川》选取的是远离主战场的修桥故事,修桥故事中真正的主角也不是工兵连,而是守护工兵连修桥的炮兵和支援工兵连的步兵。

在开头用纪实影像资料简单交代历史背景后,就进入这个故事步兵视角的讲述,第一部分取名为《士兵》。

这部分的主角是李九霄饰演的八连班长刘浩。这个普通步兵原本是想急着过江去前线,但随部队留下最后过江,支援修桥。

故事以李九霄看到的,听到的和所经历的为主线。在这十几个小时中,他遭遇了敌方远程炮弹的袭击,在山头看到了敌方空军的肆虐,炮兵张译、吴京的惨烈反击。

从地理位置上讲,这是一 种俯视整个战场的视角,使得整个画面以宏观大场面为主,对桥面、空中和炮兵发生的事情是远远看个大概。

李九霄是《金刚川》战场小人物中的一个,他与邓超饰演的高连长之间的兄弟情让人动情,他在桥上拿起机关枪向敌机扫射的愤怒,更是让人同仇敌忾。

第二部分《对手》是美军飞行员的空中视角。这部分确实是电影最弱的一部分,表演浮夸,篇幅过长。但好处是,呈现了空战的诸多细节,犹如放大镜放大细部,让观众了解前因后果。这部分亦是大场面为主。

第三部分《高炮连》是张译、吴京两位炮手浓墨重彩的一部分,两人在前面的戏份属于远观,看不太清楚,在此做了详细的放大,是特写的。

这也是电影最壮烈的部分,人物塑造最生动,最震撼人心的部分。俯冲而下的敌方轰炸机与藏在玉米地里的高射炮手,展开对决。

尤其是张译,这个外表看起来有点孱弱的“张飞”,满脸是打不着飞机看着桥被炸的焦虑。最后他将身上的血性逼出,断手断脚上炮,唱着《三国演义》中张飞的唱词“万古流芳,莽撞人呐”

,与敌军飞行员决一死战的场面,令人潸然泪下。

张译绝对可以凭《金刚川》拿影帝,他的表情、神态与战场氛围浑然一体,当敌机来临时,大银幕上甚至可以看到他耳朵在微微地抽动。

而他与吴京的兄弟情,也是电影的一大泪点,一文一武,虽然时不时会争吵几句,实则都是想替对方牺牲。

《士兵》、《对手》和《高炮班》讲的确实是一个故事,《金刚川》没有采用常规的线形叙事,而是复调叙事。

复调原本是一个音乐学中的概念,后被用于文学创作,也被电影创作者使用。

简单地讲,一个故事有两个以上叙事者就是复调。经典好莱坞电影是一人一事,一个叙事者。《公民凯恩》是多个叙事者讲一个故事,就是复调式叙述。黑泽明导演的《罗生门》不同人物对“武士的死”这一事件的不同描述,也是经典的复调叙事电影。

《金刚川》的重点时刻如B26轰炸桥体、榴弹炮远程轰炸桥体、喀秋莎远程轰炸美方基地、延时炸弹引爆,不断重复出现,步兵、空中、炮兵三个视角互为补充,让这个故事更加立体和悲壮。

一刷时会有点看不太明白,二刷就很明显感受到复调叙事的精巧之处。三部分我中有你,你中有我,不少线索相互呼应,如草蛇灰线一般,需要细细观看,慢慢品味,才能领会创作者的良苦用心。

第四部分《桥》,则是主题升华之处,战士们用血肉之躯筑起了这座摧不毁的生命之桥。由于前面悲壮、惨烈的气氛已经烘托到位,使得这一高潮水到渠成。

纵观整部电影,看得出创作者在艺术表达方面的创新追求,这是难能可贵的。

除了新颖的叙事方式,《金刚川》对战地小人物的塑造是成功的。不同于《八佰》过于戏剧腔,《金刚川》里的人物更真实可信,这其中离不开张译、吴京、李九霄、邓超等演员的精湛演技。

另外,《金刚川》的摄影也很不错,画面宏大,影像充满质感。当然从画面的清晰和亮度上,也可以证明,这绝对是一部花了巨资拍摄的电影。

《金刚川》不是一部套路战争片,从某种程度上讲是一部战争文艺片,值得去影院好好欣赏。

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篇1:微笑让生活更美好六年级

全文共 786 字

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生活中处处充满了微笑。有自信的微笑,有善良的微笑,有充满了爱与温暖的微笑,也有鼓励的微笑。

微笑是什么?嘴角轻轻上扬便是微笑。但正是这不经意的动作,这个在生活中再平常不过的表情,就会使寒冷的人感到温暖,使悲伤的人得到幸福,使饥渴的人得到希望,使处在黑暗中的人得到光明,使我们的生活变得更加美好

记得第一次在舞台上演讲时,没有经验的我紧张极了。妈妈大清早就叫起了睡意朦胧的我,和我一遍又一遍地对稿子。可是一些生僻字和词组一次又一次地成了我的“拦路虎”,这些绊脚石一个接一个地挫败着我的自信心。但面对依旧微笑着陪我练习的妈妈,使我再次鼓起了勇气继续练习。

临近演讲时,我站在台下侯场,看见一个又一个参赛选手精彩纷呈的演讲,使我的心里有了莫名的紧张与担心。同时他们大方的表演和精彩的内容也深深地吸引了我,让我焦虑的心渐渐平静下来。等待是如此漫长,当时间一分一秒的过去,离我上台的机会越近时,我顿时感觉整个世界都安静了,双腿开始不听使唤的抖个不停。不安的我回头看了看观众席上的妈妈。妈妈没有说话,只是对我微笑,这微笑既熟悉又温暖,那一刻,我觉得妈妈的微笑似乎充满了魔力,使我紧张不安的心得到了宽慰和勇气。

终于到我了,于是我迈着既轻快又矫健的步伐走向了舞台中央,面对眼前黑压压的观众,我长长的做了一次深呼吸开始了自己的演讲。虽然是第一次上台,虽然没有经验,虽然没有信心,但我在这黑压压的人群中努力找寻那熟悉的微笑,那充满魔力的妈妈的微笑。这时我的目光与妈妈相遇了,啊,妈妈在对我微笑,她的笑仿佛也感染了周围,让我觉得评委和所有的观众都在对我微笑。顿时,我的全身被一种神奇的力量包围,我的自信高涨,脸上也洋溢着阳光般的微笑顺利地完成了我的演讲。当我听到台下一片热烈的掌声时,我明白了,这股神奇的力量正是大家所纷纷给予我的微笑。

从那以后,我总是微笑着,因为我知道,是微笑让我们的生活更美好!

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篇2:以微笑半命题作文

全文共 627 字

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爸爸的一双手撑起了整个家,爸爸的头发不知不觉的变白了,可给我最深的印象是爸爸的微笑。在我几个月的时候爸爸就出去打工了,到我三岁时妈妈也去打工了,让我留给奶奶,就这样一天天过去了。我也长大了。爸爸妈妈很少回来,也可以说几乎都没有回来过,每到过年时我看到别的小孩和他们的父母在一起,我就会想,如果我的父母在我身边该多好啊!我陷入了深思。爸爸外在打工已经好几年了,都没有回来过年,每次想到这里,我心里就非常难受,仿佛看到爸爸那两鬓有些白发,削瘦的样子,我得眼泪不禁留了下来。今年爸爸终于回来过年了,回来时我高兴的不得了,我对爸爸说你终于回来了,想死你了。爸爸微笑的说:“傻孩子,还不是因为工作忙才不回来的吗,你看着工作不忙了不是回来了吗?”

我知道爸爸人在外面打工,心却在牵挂在家,爸爸宁愿自己吃苦,宁愿自己受累,也不愿让我们没吃没穿没住的。爸爸每次对我说话都是带有微笑的,在我遇到困难时爸爸总是鼓励我。时间过的真快,爸爸要开工了,今天就要走了。我帮爸爸收拾行李,收拾玩行李后我把爸爸送到车站,爸爸在下面放行李,我给爸爸找好座位。我看时间还早,就给爸爸说:“爸爸你在这等我一会儿,我帮你买饮料去”爸爸说:“你别去了,我不渴。”我说:“你在这等着吧,我一会就回来。”买到饮料后我连忙跑过去给爸爸。爸爸嘱咐我好好学习,听老师的话。车渐渐启动了,爸爸在窗口对我微笑,我的眼里含满了泪水。爸爸对我的微笑一直刻在我心里,我永远都不会忘记,我会记得是爸爸用双手撑起了这个家。

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篇3:记得微笑作文

全文共 682 字

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我还记得她的微笑,那一抹哀伤的苦涩微笑。

——题记

和她的相遇是很偶然的,只因我是个差生,只因为我逃课。

在网吧,我的手机声响起:又是老妈!我无奈地接电话:“喂?”妈在电话那头苦口婆心地劝说着。过了一会儿,我终于忍不住了:“妈!你帮我请个假不就好了?没必要…”话未了,手机就已经被一个女生抢走。她结束了通话:“你教我玩。”没有一丝波澜的话语却已将我的心弦拨乱:“玩还要别人教?”那个女生点点头,眼神中却闪过一丝哀伤。我沉默着:她心里到底藏了什么?我站起来,让她坐下。菜单栏里大大小小十几个游戏,她却偏偏选了“飞车”。oh,my gad!飞车一般是发泄某种情绪才会玩的啊!…

很明显,这个女生的学习能力很强。才一个上午,就已经和我玩到差不多水平了。我忍不住问她:“你到现在还没说过你是谁。”她微微一笑:“何必?”我第一次看到她的微笑,亦真亦幻,就这样,呆呆的看着。

从那以后,我天天逃课,只为和她一起在网吧度过一段美好、快乐而又短暂的时光。

突然有一天,我再也找不到她。我发疯一般跑遍这座城市所有网吧、游戏厅,却依旧杳无音讯,她就像人间蒸发一般永远消失了,似乎从未出现过。第二天,我倾尽所有,只为找到她,却得知她从这个城市最高的地方跳楼自尽。我蓦然间想起,她曾说过:“从最接近天堂的地方俯瞰这个城市,一定是最美的!”…

我无言,傻傻的站在她跳楼的那个地方,痴痴的跳了下去。

虽不知你的姓与名,但我依旧深爱着你。

或许天堂很美,我愿在那与你相伴…

后记:

殊不知她心里一直有着属于她的王子,从未有过自己。或许死去也只能是地狱里的恶魔,静静地看着她与她的天使舞步翩翩,心中仅存她的那一抹微笑…

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篇4:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 2134 字

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看完最美基层高校毕业生,我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说,个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高,培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训,我更明确了自己在工作中的成长方向,也认识到了自己更多的不足,我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

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篇5:《木偶奇遇记》读后感启发

全文共 335 字

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从一年级到二年级,老师推荐了好多书给我们阅读,我最喜欢的是《木偶奇遇记》这本书,我认识了一个小木偶--匹诺曹。他开始是一个调皮捣蛋、不爱学习、不爱劳动、不听话的小男孩。后来他经历了好多困难:不听话鼻子变长、被瘸腿狐狸和瞎眼猫挂到树上,又被人当做小狗看门,在路上还遇到了大蛇。最后,他得到了蓝仙女的帮助,变成了一个诚实、勤劳、孝敬父母的好孩子。

看完这本书,我不禁有点惭愧。因为匹诺曹的坏毛病我多多少少也有一点。我也贪玩,上课有时开小差,有时还有点任性。

金无足赤,人无完人。我我们的成长过程中,难免会犯这样那样错误,从匹诺曹的故事中,我懂得了知错能改的重要。读了这本书,我受益匪浅。做人要诚实、善良、坚强、勇敢、最重要的是要懂得感激父母、孝顺父母,长大后报答他们的养育之恩。

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篇6:最新成长需要微笑六年级

全文共 857 字

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一滴水带着微笑溶入大海;一朵云带着微笑拥抱蓝天;一棵树带着微笑舒展开了参天的华盖;一个人带着微笑,他勇敢面对生活。 A drop of water dissolved with a smile into the sea; a cloud hugs the blue sky with a smile;Smile, he bravely faced life.

生活就这样,一些人笑着生活,一些人生活痛苦,现实与想象不一样,它是残酷的。现在网友们都说“对你微笑,纯属礼貌。”难道对你微笑,真的只是一种礼貌吗?书上说“微笑标志着自信,雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界。”‘微笑是一种礼貌’,的确,它是一种礼貌,因为你尊重对方,所以给予对方一个微笑,这是一种做人的根本品质,因此微笑面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的是整个世界。

郭沫若曾上台发表演说,开口时没有说话,却像“天真的孩子似的狂笑不止,”带动大家一起开怀畅笑,这是感染别人和为别人感染而笑。“尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。”懂得笑的人,他就懂得生活。“笑一笑十年少”没有自信就没有笑,人们要想笑就必须对自己和生活充满信心。上帝给予每个人一张脸,笑必须由自己完成。

“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”在人的一生中,遇到挫折和打击是不可避免的,关键在于把失败变成成功的垫脚石。我们应该学会享受失败,感谢失败,树立信心,迎接成功,没有谁一路走来,总是成功,凡人都会有失败。笑对生活,我乐观;笑对人生,我自信;笑对苦难,我坚强。带着微笑生活,荆棘也会开成朵朵鲜花。

带着微笑,去欣赏生活中的乐章,把每一次失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次成功都想成一种幸运,不去自傲。就这样,微笑着弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤,带着微笑去品味生活,把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让豁达宽容回归。潇洒快活地一路去,鲜花的芳香就会在你的鼻边醉人地萦绕,华丽的彩蝶就会在你身边曼妙的起舞。

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篇7:字作文我的微笑

全文共 642 字

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纵人海如潮,记千万人中一笑

——题记

他只不过是一名普普通通的中学教师。他有着粗浓的眉毛,一副眼镜架在不高的鼻梁上,鼻梁的上方又嵌着一双小眼睛。给他人的第一印象就是严肃和认真,给人一种望而生畏的感觉。所以不止我一个人,我们全班同学都怕他,这也是我们在这一科上成绩比较突出的原因。

他教我们半年多了,却没见他笑过几次。直到那一天……

记得那是周二晚自习的课上,他带我们学习《生命最宝贵》的一课。“好,下面咱看看这道题。”

哦,原来是一道仿写题,“因为有了我,”他让我们思考一下,过了一会儿说:“那这里应该怎么填?”眼睛里闪现出让人觉察的鼓励。

“社会上有了一个好公民。”

“朋友有了一个可以信任的人。”

……

“有个学生这么说:‘因为有了我,世界上的粮食少了’,看他就只想着吃啊。”

同学们不由得都笑了,由于我还沉浸在老师刚刚讲的问题中,同桌突然戳了我一下,她脸上的狂喜令我疑惑:“快看,政治老师笑了!”

我抬头一看,是啊,他笑了。他笑得满面春风,笑得有些孩子气,笑得越久却越可爱。不如以前严肃,却如此时潇洒,他的笑来源于内心,更让人欣慰,让人动情。

时间仿佛在那一刻停止了。他笑着,我看着他笑,我也笑……

因为笑得美好,因为笑得短暂,他的笑深深地印在了我的脑海中,何时再一次见他笑呢?

一张冷若冰霜的脸,会让人望而生畏,久之心生反感;一张温和友善的脸,会让人感到亲切,从而愿意接近。五官的美丑是上天赐予的,无法选择,但脸上温暖和煦的阳光,则可以自己去描绘。所以,多一点快乐,少一点愁绪吧。

那一抹让我难忘的微笑哦!

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篇8:成长中需要微笑的九年级

全文共 1026 字

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生命是一弯彩虹,其中一定有一抹色彩是我们的微笑;生命是一篇美文,其中一定有一段写着我们的微笑;生命是天上的繁星,其中一定有一颗是我们的微笑。 Life is a curved rainbow, and there must be a touch of color that is our smile; life is a beautiful text, there must be a smile written by our life; life is heaven in heaven;One of the stars, one of them must be our smile.

人生就像是用无数大大小小的故事缀起的传记。用微笑面对生活,就像是为这篇传记镶上了珠宝钻石,使它光彩照人。不要说人生太过枯燥,这一切只是表象。当你细细打量时,你就会发现总有一个理由让我们微笑。

痛苦是考察你意志品质的考官,它会在你伤心时乘虚而入,肆虐地破坏你内心最美好的回忆。那时,眼泪会不知不觉地出现,愁容一片。如果是这样,你就输了,彻彻底底的败了。你该怎么办?没人帮助你,只有自己孤军奋战。其实你不知道,你还有绝地反击的.机会。微微笑,努力扬起嘴角,做到了你就可以反败为胜。用微笑面对痛苦,是抚平伤口的最佳良方。

离别是帮助你成长的助跑器。与亲人分别是在所难免的,那不舍的依恋无情地撕扯你的心,你无法阻止,也不愿就这样任它嚣张。亲人远去,同样孤独的背影也无法替你消除疼痛,你也只能自己想办法解决。离别之后寂寞了,任何事都要自己完成,不再是那“衣来伸手,饭来张口”的娇弱小公主。这些难题你该如何面对?是放弃逃避,还是拾起扛上,完成这些所谓大人干的活?别怕,微微笑,对着自己说:“做完这些,我就是大人了!”重逢之际,你就可以很骄傲地拍着胸口说:“我是大人了!”

帮助别人是提高自身修养的最佳方案。当你看到别人遭受困难时,你想过要伸出援助之手吗?如果有过,就证明你已然是一个高品质的人。助人为乐是中华民族的传统美德,所谓“赠人玫瑰,手有余香”。你在路边看见一位跌倒的老人,跑上前去搀扶起他(她),老人的微笑会让你快乐;贫困山区的小朋友需要帮助时,我们伸出援助之手的一刹那,大家的笑容多么灿烂;汶川大地震后,我们献出爱心时,是微笑的阳光驱散了人们心中的阴霾。微笑,是心中的甜蜜。

微笑坚定地在生命中住下,它让我们的生命变得多姿多彩。在众多的美好事情背后,总有一个是因为我们的微笑。

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篇9:《三毛流浪记》读后感启发

全文共 574 字

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今日,我看了“三毛流浪记”,这本书主要讲了一个孤儿三毛的悲惨故事。

为了填饱肚子,他给一个凶恶的老板娘当童工,负责把东西送到摊子上。每次老板娘都要他背很多很多东西,他总是走不到几步就气喘吁吁了,更别说还有这么长的路了,一天下来常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘,悠闲自在地坐在马车上,前面的小车夫也受尽虐待,牙齿紧咬着嘴唇,脸上一副委屈的表情,原先他只要哭出来,老板娘就把他往死里打,他是想哭而不敢哭。再看看三毛,在烈日下努力向前走,衣服早被汗水湿透了。最终到了摊子上,别以为这样就完了,还得把钱带回去,交给老板娘。完成任务能够吃饭了想得美,听:“你这个懒东西,这么晚才回来快去把盆里的衣服洗了。”三毛已饿得头昏眼花,可还得强打起精神,洗完衣服才能吃饭。

总算能够吃饭了,小童工们在一口又烂又小的锅子里舀了些糙米饭,就着咸菜吃,还经常吃不饱,他们也只能忍受着。多可怜啊!

想想我自我,有时候看到餐桌上没有爱吃的菜,就噘起嘴,满脸不高兴地嘟嚷道:“又没有我喜欢吃的菜!”爸爸听到了说:“有些孩子饭都吃不饱,你还挑三拣四的。”我还不相信呢。

再说上学去吧,要么是坐公共汽车,要么是小汽车接送。而在家里都是小公主、小皇帝,零食应有尽有,水果想吃什么就吃什么。比一比三毛,我们是不是应当珍惜今日的幸福生活,好好学习呢

我多么期望三毛和小童工们也能和我一样享受欢乐的童年啊!

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篇10:《追风筝的人》读书笔记及启发

全文共 775 字

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我们是否徘徊在对身边的人的纠结之中呢?是否对身边的朋友尽心尽力呢?一本《追风筝的人》令我思绪万千。

十二岁的阿富汗富家少爷阿米尔从小与仆人的儿子哈桑情同手足。在冬天的一次风筝比赛中,阿米尔如愿得冠。哈桑尽力为阿米尔追回风筝,却受到阿塞夫的迫害。看到一切的阿米尔却未挺身而出,事后充满内疚,最终逼走哈桑。自己也随父亲逃往美国。成年后的阿米尔得知哈桑是自己同父异母的兄弟。于是,阿米尔踏上了为自己和父亲赎罪的道路:找回哈桑的儿子——索拉博。

懦弱的阿米尔、重情义的哈桑、严肃的父亲以及平易近人的拉辛汗,小说中的人物形象深刻地印在了我的脑海中。

小说中的阿米尔渴望得到父亲的重视与喜爱,父亲却似乎更关注哈桑。使阿米尔对哈桑充满了若有若无的嫉妒,却忽视了哈桑对自己无条件的忠诚。现实中的我们是否也是如此呢?

记得有一次,烈日当头,妈妈从外面卖回一个大西瓜,洗净,切开。端到我眼前,叫我多吃一点,然而心情烦躁的我把西瓜一把推开,说道:“我不要吃,你要吃你吃好了。”妈妈的脸上露出无奈的表情,朝我轻轻的一笑,仿佛是做错了事的孩子。扪心自问,我们究竟忽视了多少人的爱,伤了多少人的心?我们竟容不得一点爱的唠叨。

“为你千千万万遍”。这句话,哈桑对阿米尔说过,法里德对阿米尔说过,阿米尔对索拉博说过,这不是玩笑,而是郑重的承诺,朋友与朋友之间,人与人之间不需要物质,需要的是互相的信任。

对身边的人,我们应该改擦亮眼睛。有的人,或许没有真诚待你,我们就需要立即改正令人不快的缺点;有的人无时无刻的关心着我们,却没有写在脸上,我们应以同样的真诚去回报他们。

每一个人的一生,都在不停的追着风筝,追到了,只为让身后的人开心,快乐!人生短暂,容不得一点马虎。

生活,需要朋友的支持与鼓励,更需要无私的付出。我们不能昧着良心背叛朋友,因为一旦错过了,那将会是一生的遗憾。我们都是追风筝的人!

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篇11:中考满分作文微笑为话题600字

全文共 1271 字

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对着天空微笑,你会收获一缕灿烂的阳光;对着花儿微笑,你会收获一股淳朴的花香;对着亲人微笑,你会收获一声温暖的问候;对着朋友微笑,你会收获一份真挚的友谊。但是当你面对自己的敌人的时候,你是否还能这样坦荡的露出你的微笑? Smiling at the sky, you will gain a splendid sunlight; smile in the flower, you will gain a simple flower fragrance; smile to your loved ones, you, youYou will get a warm greeting; smile at your friends, you will gain a sincere friendship.But when you face your enemy, can you still show your smile like this?

死亡是每个人一生中的敌人,可是面对死亡你会微笑吗?面对死亡水都会胆怯,要知道当你越畏惧死亡它就会离你越近。鲁迅先生在《纪念刘和珍君》就说写出了他坦然面对死亡的勇敢与从容。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”让我们知道了面对死亡我们也可以像鲁迅“刘和珍君”一样坦然和从容,当死亡靠近的时候我们也可以有“留取丹心照汗青”的酬情壮志。所以面对死亡,微笑吧!或许你会收获一颗坚毅的心。

人生的第二个敌人就是我们真正的敌人,对于那些有着国仇家恨的敌人,对着那些让人恨之入骨的敌人,你回微笑吗?不,你不会。人生最难以化解的就是仇恨。多少人因仇恨而生死两别,又有多少人因仇恨而失去幸福。“一笑泯恩仇”一个微笑就可以摸去从前的伤痕,淡化过去的伤痛。所以面对敌人,微笑吧!或许你会收获一颗宽大为怀的心。

人生最难以战胜的敌人就是自己,有人说过“人生的敌人就是自己,想要超越别人就必须先超越自己,要想看到别人的短处,首先要看到自己的不足。”有的人因为自己犯过的一点错就耿耿于怀,那样不仅给自己的压力大,给朋友也带来了不便。但有的人呢,却在犯错的过程中不反思不悔改。“人非圣贤,孰能无过”只要你有着一颗改正错误的心态,即使你是一个失败的人,你也终会成功。所以面对自己,微笑吧!或许你会收获一颗明净豁达的心。

每一个新生儿诞生的时候都会哇哇大哭,为什么他们来到世上不是笑着迎接美丽的世界,而是先大哭一场呢?

我想这是上帝赐予每个新生儿的礼物,告诉新生儿们人生并不是一帆风顺的,惟有辛勤劳动才能收获最甜的果实;惟有不懈的努力才能看到成功的曙光;惟有尝尽人生的苦果之后,才能什么是真正的甜;惟有哭过后的婴儿才能露出最美丽的笑容。历经风雨后才能看到璀璨的人生,才能舞动精彩的人生。

哭过之后,你才会灿烂微笑;失败之后,你才会更加成功;失去之后,你才会拥有更多;跌倒之后,你才会越挫越勇!

只要微笑,一切困难都会显得那么渺小;只要微笑,你就能看见阳光;只要微笑,你就能闻到花香;只要微笑,你就能感到春天般的温暖;只要微笑,你就能收获更多的微笑!

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篇12:有关我的微笑作文600字

全文共 699 字

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你知道蒙娜丽莎那神秘的微笑吗?从不同的视角,你会看到不同的效果。当你看着这幅画时,你会情不自禁的被感染,或许是吸引。在我的生活中,有一个人的微笑也如此神奇。那一次他的微笑,使我们之间存在的芥蒂烟消云散。

盼望着盼望着我对妈妈实行那一个星期的软磨硬泡,她终于答应给我买一个玻璃杯了。我对待我的新玻璃杯,可比对待我自己好许多。我每天都会给它洗“热水澡”,睡前还要saygoodbye,或许有些夸张,但也差不多到那种境界了。

一天上完体育课后回来,我精疲力竭的趴在了课桌上,拿出了我心爱的玻璃杯。咕咚~咕咚~喝了起来,忽然我的一个好朋友走了过来,跟我要水喝,我自然要大度一些。可他似乎一点也不留情,好像要把我的水一饮而尽的节奏,我立即上前“抢”。“好了,好了,差不多得了。”“我再喝一口,别这么小气。”“不行,这是我一个下午的水,你要喝了我怎么办。”在争抢的过程中,只听到一声巨响——那是玻璃杯摔碎的声音。随着玻璃杯破碎的声音,我的心也随之破碎。我生气地埋怨他。“说了不让你抢了,你非要抢。”“就这么点小事,等我放学给你买一个就好了。”

当我走在回家的路上,天空下起了小雨。我走在淅沥的雨中,一步,两步,似乎每一步都带着悲伤的气息。忽然,身后传来一个熟悉的声音——那个好朋友的声音。“等等,等等,你差点错过了我给你新买的玻璃杯。”“什么?你真的买了,我以为你是说笑呢。”他用手摸着脑袋,冲我笑了起来。那微笑像是冬日的阳光,瞬间温暖了我的心房。我才意识到,我差点错过的不是玻璃杯,而是那段难得的友情。

“这,这玻璃杯你还是拿回去吧,你的这一个微笑就已经够了。”于是我们两个相视而笑,笑声为淅沥的雨天增添了一丝温暖。

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篇13:记得微笑作文

全文共 626 字

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不然他不会放任自己的孩子在仇敌家养。

我推开他蒙上被子呜呜的哭了,边哭边含糊不清的骂他为什么要告诉我。

他说,何嘉音,你不能活在欺骗中,作为你亲人,作为你哥哥的我有责任由义务告诉你现实。

苍苍凉凉,凄凄惨惨,我们隔出了一个世界

出院后那天是阴天,灰灰的天阴阴沉沉的。我对着天空露出一个自认为很自信的笑容。可是心里有种很强烈的不安,这种感觉越来越浓烈,直到扶着墙边吐了起来。这是怎么回事?

何嘉年来接的我,他说,嘉音。我们回家吧。

我摇摇头说,我想去找铭夕,我不想再拖延下去,既然真的没有血缘关系,那么我就可以正大光明的去追了。

何嘉年沉默了,他说,你想知道他现在在哪吗?

我点点头,他让我上车,车开到郊外,一片苍凉,正郁闷的时候,我看到了铭夕璀璨的笑脸,可是却偏偏定格在了墓碑上,怎么会这样,为什么会这样,泪像毛毛虫爬满了整张脸。我说,哥、铭夕怎么了,怎么会这样。为什么会这样。

他说,那天你推开他,好几天因为到处找你连饭都没有吃,身体太轻,结果出了车祸。出血过多,当场死亡。

他还说,嘉音,铭夕真的很喜欢你。

我整个人就像五雷轰顶愣在那里,久久都忘了怎么呼吸,我跪到地上,哭的撕心裂肺。何嘉年说,嘉音你不要这么激动,你的病。

我说,别叫我何嘉音,叫我程灰雨,咪咪。

他不说话,我也不说话,沉默的像是过了半个世纪。然后安晓乐来了,陪在她身边的依然是路野。安晓乐的眼睛哭的红肿红肿的。她看到我低下头说了声对不起。我咬着嘴片半天才说出一句话,我说,晓乐,你喜欢的人真的一直是铭夕吗?

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篇14:什么微笑作文

全文共 610 字

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一月的花想要开放,却失去了最后一丝微笑的勇气。

记不得是从哪天起,喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度,数着枝头的麻雀。直到某天,光秃的树干也支撑不起一只鸟的重量,这一树枯叶的辞别,让我真正意思到冬的来临,而我,却是老样子。

坐在最不起眼的位置,继续最不起眼的生活。像十一月的花,掩埋在冰冷的大地,从未开放,也从未鼓足勇气。第三次月考在预料之中,我以特有的安静,等待班主任老师发卷。她每发一张卷子便会抬头微笑一下,这笑容像是一经触碰便收缩起来的含羞草,洁净而简单。

突然心里有个念头,不知怎的,竟然期待起老师的笑容,那抹简单那的笑容……她轻轻地念出我的名字,语气还是一如既往的温柔,但却连头都不舍得抬。我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的,我是差生。这是属于差生的笑容。我像冬天一样敏感,然而这只会让我自己变得更加寒冷。我趴在课桌上,任凭这寒风像刀割般冷漠,任凭这十一月的花在风中消逝。下课铃扯破喉咙,前边的同学,大笑,放声的笑。我低低埋下头,继续我那无助的倔强。

突然风停了,我抬起头来,是一双手轻轻替我关上了窗。她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说:“天冷了,不要吹感冒了。”“这次成绩有所上升,别泄气,加油。”我又一次看到了老师的笑容,微微上翘的嘴角,仿佛盛满阳光。在一个放晴的下午,我坐在窗边,看见了多日不见的阳光。那种接近透明的质感,细碎地撒在地面,无声的绽放。此刻我的脸上挂满了自信的微笑。

我知道,微笑的力量,足以让一朵花在严冬盛放。

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篇15:微笑作文

全文共 664 字

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当幕色染透了苍穹,一轮孤月,徘徊在天际。是孤单?是落寞?当闪烁的星星眨巴着眼睛遥望地平线时,才发现是我碎了的梦……

我挥动着手中的画笔,埋头完成我的作品,此是也有了瞬间的游离,不知道自己的坚持是否可以长久,抬头仰望那片依旧湛蓝的天空,雏鸟努力地扑打着翅膀白云悠哉地飘啊飘。目光坚定,心也坚定了下来!

星在梦的宙宇,微笑渲染了曾经游离的心。我每天依旧拿着画笔勾勒,勾勒我一笔一笔的梦!没有鼓励,没有理解,只有瘦弱的身体和单薄的梦想陪着我一起前行。我努力地把作业做得完美,为的就是让妈妈忘记我的“不务正业”;我努力积极地参与课堂,为的就是告诉老师我可以“带着梦想一起飞”;我努力地让嘴角弯起一个漂亮的弧度,为的是把希望和快乐留给自己。终于,我逃离了许许多多不屑的眼神,收集了一摞梦想的画稿。我微笑着把它们投递了出去,然后静心地等待:如听春雨,聆听生机的萌动,享受滋润长草的快乐;如听蝉鸣,晨风过处,碧叶欣然,绿意波动;看秋果,空气中满是沉甸甸的味道。

心若在,梦就在,一个多月后,我收到了一封信,虽然只是寥寥几行字,但却给了我更努力的勇气!泪水盈盈中,我懂得一个人独自坚持梦想的背后充满了艰苦磨砺的汗水,弥漫着苦寒的风雪。或许只倾心于成功之后那一缕欣慰的笑,拂去不悦的色彩,感化潮湿的心情。倔强地前行!

现在,我依然在坚持着:一本画册,一个坚定的梦,一个美丽的微笑!前行的路上,我还要微笑着告诉自己,命运的风浪即使击败了我们一次,我们要还击它的是十个微笑的理由!即便有一颗流星陨落,天空中依旧存在至死不渝的牛郎织女星。

总有个理由让我们微笑!

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篇16:以微笑为话题的

全文共 518 字

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微笑似一杯香茗,散发着令人心旷神怡的气味,品味过后就难忘它的醇香;微笑如一阵细雨,涤荡出人们纯净的心灵,感受之后就难忘它的宁静。

湛蓝的天,天边偶尔飘来的白云在自由的变换着他们的图案。此时你缓缓站住,闭上双眼,张开双臂,昂起头,轻轻的送给天空一个微笑……此时你心里装的,就是满满的快乐。

低头走过乡间的小径,踩着落下的黄叶,斑驳的阳光在叶间穿行着。一阵微风,叶儿飒飒的响着。一个浅浅的微笑足以将你融入到这如画的场景中,体会着前所未有的宁静。

浅浅的蓝,是大海的颜色。从沙滩的这一头跑向另一头,或独自,或结伴。蓦然回首,那深深浅浅的脚印被白色的海浪轻轻带走。静静的凝望,淡淡的微笑,似乎所有的哀愁伤痛都已随那浪花而去,一直到很远很远……而心中仅保留着一份难得的适然。

好喜欢一个人躲在花园,守望着花儿的开放。然后妈妈的一句“开饭了”使我再也耐不住诱惑,跑向餐桌。与爸妈相视一笑,便开始了幸福的补充。我总记得桌上有一团环绕而上的云雾,带着我们的微笑,带着我们的幸福,一直升腾着,升腾着,升腾到记忆的最深处……

人生如此长久,我们该带着微笑出发。在茫茫的人生路途中要微笑着快乐,微笑着幸福,微笑着面对一切。出发吧,这旅途中风景正等着你用微笑去发现呢……

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篇17:描写微笑伴我成长六年级

全文共 1120 字

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看他、她、它、他们,脸上常常扬起着微笑,他们以微笑面对着一切,他们笑看困难,他们用微笑迎接风云,他们在生活中遇到了难题,不退缩,只是笑着说到:“NO,PROBLEM!” Look at him, her, it, and them, often smiling on their faces, they face everything with a smile, they smile and see the difficulties, they welcome the situation with a smile.They encountered problems in their lives and did not shrink, they just said with a smile: "No, Privem!"

唐代诗人杜甫,再次贬官可仍然作出了一首又一首爱国的诗,只为国家着想如“北极朝庭终不改,西山寇盗莫相侵。”“丹青不知老将至,富贵于我如浮云。”“国家成败吾岂敢,色难腥腐餐枫香。”这些都是贬官后所作的诗,对于贬官他只是一笑,鼓励自己从头再来,并上报朝庭,重整国家。

除了古代的诗人以外还有现代的科学家,如爱因斯坦,一天夜里,他的试验室被一场大火吞噬得干干净净,邻居和街区的人都为这个不出名的科学家感到惋惜,可这位科学家却一笑还说到:“感谢大火烧了我一切错误,现在可以重新再来了。”于是他又历时两年,经过总结经验,多次实验,终于成功地发明了用于实际生活的电灯,成了一名伟大的科学家。

从古今的名人来看,他们都有一个共同的特点,就是,遇到困难,不放弃,笑一笑,给自己以鼓励,让自已勇敢地面对困难。用笑鼓励自己,激励自己向前进。

我在生活中也是如此,常常在困难时给予自己一个微笑,这微笑就给了我莫大的鼓励,让自己勇敢地面对困难,得到了那份属于微笑后的胜利。还记得那一次,我和爸爸去武汉琴台大剧院参加钢琴比赛,刚下车,哗啦啦的大雨向我们淋来,耳边听到里面同学们弹的一曲又一曲熟悉的曲子,心怦怦直跳,想着自己弹不过,考不好怎么办。突然我想到了爱因斯坦、李白……我一下子振作起来,给了自己一个鼓励的微笑,终于轮到我了。首先是一个降调琵音,接着是一个音阶,最后以《珊瑚舞》和高难度的《练习小奏鸣曲》结束,考室里顿时响起了雷鸣般的掌声和考师赞许的眼神,我知道我成功了。

给自已一个微笑,让自已勇敢地面对困难,以微笑面对着一切,笑看着风云,还说着:“NO,PROBLEM!”从一个微笑开始,当成功近了,幸福也就不远了!我的嘴角上扬,我的困难下降!阳光和鲜花存在于乐观的微笑里,让凄凉与痛苦在悲观的叹息里……让我们用微笑面对生活中的所有困难与失败。

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篇18:最新生活需要微笑的优秀

全文共 980 字

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我最忘不了那个宁静的下午,我最忘不了那间平凡的小屋,我最忘不了那缕灿烂的微笑…… I cant forget the quiet afternoon, I cant forget the ordinary cabin, I cant forget the brilliant smile ...

一缕阳光透过窗户射进屋里,那屋充满了暖意,填满了微笑……

奶奶像往常一样坐在屋门前,沐浴阳光,享受光的柔和。我踏在山间的小路上,翻过屋后的那一陡高墙,凑合着就能见到奶奶安和自在的样子。见此情景,我更舒服很多。因为奶奶腿脚不方便,走路时也只能摸着墙壁慢行,再加上她的多想,内心像刀割一般,常常偷偷地流泪。

最近一段时间,她的笑容随着岁月的流逝,慢慢地退去了以往的微笑。我看了也会情不自禁地掉下眼泪,一会儿,又赶紧拭干了眼泪,我不想让别人看见,也不想让奶奶听见我的哭泣声,怕她难过,怕她落泪。我蹦蹦跳跳地背着书包,开心地说:“奶奶,我回来了。”“哦,孩子,你回来了。”奶奶似乎不想让我伤心流泪,编出了这样一个谎言,随声附和了一下。

第二天,我默默地回到家,卧在了奶奶的怀里。奶奶和蔼可亲地说:“孩子,怎么了,累了吗?”我回来一个字“没”。“对了,孩子,我这里为你收藏了一块糖,它是前几天邻居家婶婶给的,我一直舍不得吃,给你吧。”她轻轻地从破旧的口袋里掏出那块收藏已久的糖,又轻轻地递给我。我双手接过糖,放到嘴边轻轻地抿了三下,随又慢慢地离开。“我满足了自己的食欲,奶奶呢?”我轻声地说。“奶奶不吃,没有牙齿,咬不碎了。”奶奶哀叹地说。这时我的心像没成熟的梅子,酸酸的。眼泪不知不觉地掉在了奶奶的裤子上,一向反应快的奶奶,变成伤心地抽泣:“孩子,咋哭了?来,我们进去聊,别哭。”

房间里黑乎乎的,奶奶牵着我的手卖力地打开了灯光,扶我轻轻地坐下,她紧紧地挨在我旁。“孩子,有什么事就跟奶奶说吧?奶奶不介意。”“奶奶,我没事。”“奶奶虽然看不见东西,但我猜得透你的心啊。”“什么事都瞒不过奶奶的?

奶奶,我让您失望了,我这次考试考得不够理想。”让我奇怪的是,奶奶竟然没有责怪我,而是语重心长地说:“傻孩子,失败乃是常事,争取下一次考好,不是也行吗?”灯光下,奶奶绽放了那求之不易的笑容,这笑容给予了我拼搏的勇气、拼搏的力量……这笑容笑得很甜,很甜……

灯光下的奶奶更年轻了,笑得那么甜……

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篇19:微笑让生活更美好作文600字

全文共 639 字

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微笑,不单单只是一个细微表情,它可以在我们困难的时候,给予我们力量,温暖我们的心。

清晨依旧沉醉于梦境中的我不情愿地被母亲从温暖的床上拖了起来。今天,我与母亲约定要去登山。打着哈欠的我结束了洗漱准备,披着外套就跟着母亲出门了。登上公交车,坐在窗边的我杵着手,望着外面的树们一棵棵向后跑,不一会儿,便到站了。

早晨的温度十分低,我裹了裹外套,心里有些烦躁感,我低头看了看脚尖,有些踌躇,寻思着大冷天要不要登山。母亲冲我微微一笑,嘴角轻抬,说:“怎么,不敢了?”“才,才不是,谁说我不敢的!”我顿时面红耳赤,明知母亲用的是激将法,却不知怎的,望着那抹笑容,不知不觉便上了当。

登山对于我来说十分艰难,从小我的体质就弱,经常生病,越往上空气越稀薄,我的体力也渐渐消耗殆尽。我裹紧了外套,眼神些许无措的望着地面。喘着粗气,心有一丝动摇。

母亲第一时间感应到了我的情况,拍了拍我的肩膀:“怎么,想半途而废?”我仿佛看到母亲嘴角那一抹微笑。我咽了咽口水,不禁为自己打气,母亲在与我并肩作战呢!登山的过程非常之缓慢,我只能跟着母亲的脚步,看着一层又一层向上的台阶,吃力地迈着我的双腿,一步又一步,“好了,快上来吧!”母亲的一句话瞬间叫醒了快被冻僵了的我,我不知所措地望了望母亲,母亲噗嗤一笑:“快到顶了,来,我拉你上来。”我拉住了母亲温暖的手,像是抓住了最后一根救命的绳索,望着母亲那一抹在阳光照耀下熠熠生辉的微笑,我顺利登顶了。

微笑,一种神奇的力量,给予我们鼓励,希望,成功的力量,温暖了我们的心。

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篇20:关于那一抹微笑优秀作文初一

全文共 972 字

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一年一度的圣诞节来到了。今天早上,我怀着愉快的心情来到学校,上午并没有什么令人兴奋的事情。到了下午,如果你走过我们教室门口,你会发现每个人脸上都洋溢着最美最甜的微笑。 The annual Christmas is here.This morning, I came to school with a happy mood, and there was nothing exciting in the morning.In the afternoon, if you walk through our classroom door, you will find that everyones face is filled with the most beautiful and sweetest smile.

我的同学王耀宗的妈妈贡献出自己的钱买了64块巧克力,也就是要分享给我们全班63名同学加上我们的李老师。我要谢谢王妈妈,能不计金钱,给我们这些天真幼稚的孩子带来分享的快乐。

昨天李老师收到了很多平安果,但老师一个也没舍得吃,而是准备分给我们大家一起吃,这让我心里暖烘烘的。李老师在办公室把一个个香喷喷的平安果洗得干干净净,然后切成了片带到教室里来。因为李老师担心大家的手会不卫生,她就亲自拿着苹果片一个个往我们嘴里。这时,我感到了李老师母亲般的关怀。我们每个同学嘴里含着苹果片,老师还用相机给我们留下了这一快乐温馨的时刻。你会发现每个人的脸上都洋/溢着幸福的微笑,眉毛弯弯似月牙,嘴角上翘似元宝,同学们的微笑是最美的。

最美的还有李老师,今天李老师也特别高兴,她微笑着为我们送上平安果,这个时候的她变得更加美丽动人,也仿佛变得更加年轻了。最喜欢她那柔柔的、暖暖的说话的声音,就如微风拂面,轻轻地吹进我们温暖的心窝。李老师笑意盈盈,李老师这时的微笑是最美的。

吃完了苹果,我们又开始吃巧克力。我一边慢慢咀嚼,一边出神地望着远方,沉浸在这永生难忘的幸福之中。结果一不留神,被李老师用相机照了下来,留下了这幸福美好的时刻,李老师,谢谢您。

不多久,下课铃声在我们耳畔响起,我们不约而同地抱怨道:“时间怎么过得那么快呀!”

通过这次圣诞节,我体会到了快乐、幸福、美好与向往,我们教室里那种宁静祥和的画面永远定格在了我的脑海里,我真正懂得了什么是最美的微笑。

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