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奇妙的想象作文三年级范文10篇 优秀作文大全图片(最新20篇)

世界上每一个人都有理想,有的人想当美术家,有的人想做教师,而我想做发明家。下面是小编整理的我的理想作文,欢迎大家参考!

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奇妙的想象作文通用

全文共 569 字

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告诉你们一个秘密,我的宝贝玩偶小狗可乐,它可是深夜环球旅行社的老板,来自西伯利亚的哈士奇犬。这个旅行社就在我房间的玩具柜里。白天世界各地的动物导游都伪装成安静的毛绒玩具,可一到深夜就变身导游极力讨论研究各种旅游线路。今天我就代替你们去听听有哪些有趣好玩的地方吧!

午夜十二点整,我打开柜门,一道蓝光闪过,我突然变成和可乐一样大小的样子,身边叽叽喳喳地围绕着我的玩具们。金刚鹦鹉蓝皮皮来自南美洲,一身蓝绿相间的羽翼,一条又长又挺的尾巴神采奕奕,清脆的嗓音大叫着:“这里的冬天可真冷!小郭,我带你去我的家乡南美洲吧。那里正是炎热的夏季,那里盛产各种美味的热带水果,我们可以每天喝着果汁吃着冰激凌,多舒服!如果你想去冒险,我可以带你去热带雨林追寻食人鱼和大鳄鱼!”

“不如我带你们去日本冲绳海探险吧!”鲸鲨先生低沉浑厚的声音慢慢地响起:“我的家一年四季温暖如春,而且冲绳海以七种蓝而闻名遐迩,由浅至深,由远至近,风情万种的蓝可以让你们大饱眼福。我和魔鬼鱼兄弟可以带你去海底漫步,欣赏珊瑚美景,如果运气好,还能看见海底火山喷发;我的妈妈还会用你最喜欢的生猛海鲜招待你呢!”

我一听可以去海底世界探险,兴奋不已地拉着可乐,一下就跳到鲸鲨的背上,激动地叫着:“鲸导我们现在就出发吧,我想赶紧开始我的深海大冒险之旅,一定会非常惊险神奇,无以伦比,哈哈哈……”

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篇1:我想象中未来的学校三年级

全文共 598 字

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2500年,我开着我的私人飞机,穿过雪白的云层,来到了宇宙飞船学校上课。宇宙飞船就停在一朵巨大的白云前面。

来到校门口,映入眼帘的是两个高智能机器人,它们能识别人脸。它们对我开始一秒钟的扫描,随后就微笑着对我说:“欢迎来到学校。”谁让我是这个高科技学校的呢,要是不是这个学校的,它们也会礼貌地把人拦住。

进入学校,只见校园内四季如春,道路两旁绿树成荫。校园内部是一片辽阔无垠的草原,草原上盛开这五颜六色的鲜花,是从世界各地采集而来的。操场就建

在大草原上。操场上的体育馆也是高科技,它的屋顶当晴天的时候就会张开,雨雪天的时候就会合拢。里面摆放着篮球架、足球网、乒乓球台等多种体育器材。但同

学们最喜欢的还是那个操场上的大型游乐园,游乐园里有刺激的过山车,有高耸入云的摩天轮,还有童话般的旋转木马。

走过操场,来到了书本形的教学楼。教学楼里知识渊博的机器人替代了辛苦的老师。机器人们上下五千年,纵横九万里,无所不知,无所不能。它们不仅教我

们语文、数学、英语等科目,还带我们去攀登世界最高的山峰珠穆朗玛峰,带我们来到海底世界探索海洋的秘密,带我们去宇宙空间站了解天文知识。教室里的课桌

上不再摆放这五花八门的课本,而是摆放着平板电脑,让同学们能愉快地学习知识。

经过一天的忙碌,大家来到了最享受的地方:宿舍。同学们安静地躺在摇摇床上,听着枕头发出的优美的音乐,进入甜甜的梦乡。

这样舒适的学校,没有一个同学会不喜欢。

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篇2:奇妙的想象三年级

全文共 567 字

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在好玩国里,有一个好玩的国王。国王在许多方面都可好玩了呢!你只要看到他的外貌,保证让你笑地流眼泪。

他有着乱糟糟的头发,乱得像鸟窝一样。如果鸟愿意,都可以住进去。胡子长得像一架白眼的滑滑梯,她一不小心踩到自己的胡子,便会立刻火冒三丈,拉着自己长长的胡子哇哇大哭。衣服的扣子,上一个与下一个交朋友,到最后,如果你听到有人在喊:“嗯?这衣服好奇怪,还多出一个扣子。”那一定是好玩国王在喊……

不光是他的外表好玩,法律更是好玩。好玩国王其实可懒啦,其中,一条法律就是每天早上、晚上都让百姓给他刷牙!有一天晚上,一个小伙忘记给国王刷牙,害得大家一夜没有睡,因为国王在夜里发通知,随时叫人给他刷牙。法律里,还有一条最好玩的是睡觉法律。国王的胆子胆小如鼠,连睡觉都要人陪。就算有守卫在国王门前一夜不睡,站岗守护,可国王还是会三更半夜尖叫起来,常常让守卫举着枪捉刺客。其实,国王只是做噩梦了。所以儿子每次都要陪国王睡觉。儿子留学了,国王还要每天让一个百姓陪他睡。

不止国王的法律好玩,他吃的东西更有意思。他经常嫌弃王家御厨做的饭难吃。就让老百姓一起去塔九百间糖果房,里面放着用具。有时,想吃糖果时,住进去。什么,你担心糖果房会被吃完?放心,老百姓修建了九百间糖果房呢!就算国王长的胖,也不能一口气吃掉九百间100平方的房子吧。

咋样?国王好玩不?你喜欢不?

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篇3:未来的学校三年级想象

全文共 706 字

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2200年的早晨,我被闹钟叫醒了,慢慢地睁开了眼睛,匆匆忙忙地起了床去上学。我开着私人飞机,穿过云层,直奔学校

来到校门口,你会看到两个高智能机器人。它会扫描脸来分辨你是不是这个学校的。如果是,它会热情地说:“欢迎您来到学校”。如果不是,它会说:“请您回到自己的学校。”机器人还可以给所有学校里的小学生免费提供热乎乎的早饭,让你一次吃个够。

走过校门,来到操场上。这里绿树成荫,鲜花盛开。其实是绿毯铺成的草坪,草坪上花朵争奇斗艳,芬芳迷人。小草长出新的嫩叶,一阵微风吹来,小草轻轻

地摇晃起来,仿佛在像我们招手。操场上有一个巨大的体育馆,里面有各种各样的项目。有羽毛球场。有篮球场,有足球场……应有尽有,一应俱全。操场上还有一

个游乐园,有刺激惊险的云霄飞车,有高耸入云的摩天轮,还有浪漫的旋转木马……只要你感到劳累,来到这里,就会消除所有疲劳。操场的另一边还有一个野生动

物园,这里有世界各地的动物,有来自中国的熊猫,有澳大利亚的袋鼠,有北极的北极熊……来到教学楼,你就能听见同学们朗朗的读书声。推开橡皮形的教室门,

走进教室里。准备上课墙都会按照课文的情境变化,比如课文是《赵州桥》,它就胡变成赵州桥的样,如果是《葡萄沟》的话,它就会变出一大串一大串的葡萄。我

们的老师是个高智能的机器人,它知识渊博,上下五千年,纵横九万里,无所不能。它上课传给我们丰富的知识,下课和我们说说笑笑。我们的课桌上不再是琳琅满

目的书本,而是一个小电脑。样子虽然难看,但是上知天文,下知地理。

中午,该休息了,床是专家采集云朵做成的彩虹床,躺在上面舒服极了。枕头可以按摩,也可以发出催眠曲,让我进入甜蜜的梦乡。

放学了,我又开着我的私人飞机回家。

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篇4:三年级这样想象真有趣主题

全文共 529 字

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你见过跑得比车还快的蜗牛吗?你肯定没见过!

在一片茂密的森林里,住着一群小小的,爬得很慢的小蜗牛。一天午后,它们正悠闲地吃着叶子。忽然,一只肥胖的蜗牛被一只老鹰给叼走了,其他的蜗牛都想爬过去救它,不料下起了倾盆大雨!这一颗颗雨珠像豆子一样打下来,对于我们来说它只是一点点大,但是对只有我们指尖大小的蜗牛来说那可是要发洪水了,所以,有好几只蜗牛就被雨水给冲走了。

这时,看着眼前的一切既着急却又无能为力的蜗牛明明心想:“我如果有一双跑得极快的腿那该有多好呀,这样我就可以把我的朋友一个个救上来了!”这话正好让旁边的神仙树爷爷听到了,便对明明施了魔法。过了一会儿,明明感觉自己的腿很有力,它一跑,比车子的速度还快,只过了两三秒钟,明明就把他的朋友一个个救了回来。

可是,蜗牛明明一回到家,由于速度快,把它自己的家都撞坏了,明明只能离开了它的家。

它回到大树下,想让大树公公把它变回普通的蜗牛,可是,大树公公说:“你为什么还要变回普通的蜗牛啊?成为速度快的蜗牛不是更好吗?”明明回答道:“速度快是挺好,但是我还是想变回原来的自己,因为,我觉得做真正的自己才是最好的。”大树公公被它的认知感动了,于是对明明施了变回原形的魔法。

第二天早晨,蜗牛明明又和往常一样的慢慢地走路了。

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篇5:三年级想象作文:乌龟历险记

全文共 321 字

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我是一只可爱的小乌龟,生活在三年(5)班的教室里。在这里,经常能听到小朋友的欢声笑语,生活过得挺开心的。

一天晚上,一个“巨人”撬开三年(5)班的教室大门,走近我的身旁,把可怕的“魔爪”伸向我,只听见“啪”的一声,我就被甩到了半空中,我想,如果掉下去,非摔成肉酱不可!……我被他带回了家,他一会儿用铅笔戳我的头,一会儿又扭扭我的尾巴,弄得我浑身痒痒,难受极了。

第二天早上,“巨人”去上学了,他把我放在口袋里,我拼命地挣扎,却掉进了干枯的喷水池里。真是刚出狼窝又入虎口啊!我看着

旁边的“围墙”,心想,这下可没救了,我非活活渴死不可。终于,我听到有人过来,于是就大声地喊:“救命!救命!”可是,那脚步声却越走越远了。

想起我那不幸的遭遇,我欲哭无泪。

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篇6:奇妙的想象

全文共 464 字

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呼一一呼……听见了吗?这就是我到来的声音!大自然中的伙伴们,我要到你们那旅游了!

我最先到达的,是小草们的村庄。刷一一刷一一这是我在与它们打招呼呢。而热情好客的它们也频频回礼,还有一些更为好客的草婶婶,给我这个远方来的客人许多礼物,有早晨草叶上甘甜的露珠等等,我带着满怀的好心情与小草们的祝福,又踏上了我的旅程。

我下一个拜访的,是花儿的城镇。哦,这里可真美!小草村庄中的草一棵挨着一棵以便通话,而这里却是一种颜色的花结成一簇簇的,中间有那些蜜蜂、蝴蝶等小昆虫传信,这时,一朵粉色的小花儿对我说:"风姐姐,请帮我把花粉送给对面那朵很特别的蓝色花上好吗?"说完,它的脸就变成了鲜艳的红色。我微笑着点了点头轻轻地把花粉从它的花蕊中取出来,又悄悄地放在对面那朵蓝花身上。哈哈!做了一件好事,我可真开心!武向那些艺术家一一花儿们一一告别。我,又要开始继续在大自然中旅行了。

在我的旅途中,我还帮蜜蜂们抵御外来者,还帮助乌儿们顶住了狂风暴雨。

在我的旅途中,我还看见了许多奇闻趣事,比如蜂鸟居然会倒飞、侧飞还能停在半空中不动。

哦,多么奇妙的旅程!

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篇7:奇妙的想象三年级

全文共 582 字

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早上,我醒来的时候,发现自己在很黑很黑的地方,我翻开像石头一样脏的东西,原来这是我的被子。我看了看自己怎么变得像豌豆一样小了?我走到床的边缘,下了一大跳,床太高了,我费了好大的力气才爬下来。

我想要刷牙,可是拿不到牙杯,也爬不上洗脸台。该怎么办呢?突然,我想起书包里有一瓶水,那就漱口吧。

接着,我要吃早饭了,可是我变小了,要怎么吃呢?我沿着椅子爬到饭桌的面包上,在上面啃了几口,然后从面包爬到牛奶杯子里,喝了几口牛奶。吃完早饭,我准备去上学了。

可是又遇到问题了,我变小了,力气也变小了,门推不开啊。对了,我灵机一动,从门缝里钻了出去。我走到电梯口,却够不着按钮。就在这个时候,我看到了同班同学准备去上学,我用力一跳,跳到了她的书包上,就这样我跟着她坐电梯,一路到了学校。我到了班上自己的位子上,碰巧今天同桌没有来,我又没有书,只好跳到桌子上,偷偷看前排同学的书。

下课的时候,我听到同学都在讨论我为什么没有来。我着急地回答:“我在这里,我在这里啊!”可是没有人看到,也没有人听到,我沮丧地跳到书桌抽屉里。

第三节课是作业课,我没有书,只好呆呆地坐在桌子上。突然,我发现前排同学有一道题不会做,我想告诉他们,可是他们听不到,只好孤单地坐在桌子上。

放学了,我跳到了同学的书包上面,跟着她一起回家了。

就在我感到很伤心的时候,我醒过来了。原来刚才我是在做梦啊,今天的梦真奇妙啊!

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篇8:有关奇妙的想象

全文共 359 字

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现在大马路上跑着各种各样的汽车,不管是哪种汽车,只要有一辆汽车出现故障,其他汽车都不能行走了,只有排着长队在等着。这样又耽误时间,办事效率又低。

我想坐未来的汽车,应该具有各种功能,首先应该人们乘坐舒适宽敞明亮各种性能能优良,功能齐全坐在里面冬暖夏凉,汽车里面装有电脑,电脑输入有世界各地的详细地图,假如主人想到什么地方,只要对它发出指令说:“到美国去,它就很快的把你带到目的地。

如果汽车在路上遇到堵车,汽车的左右两边可以伸出翅膀像飞机一样飞起来,飞过障碍以后汽车自动的把翅膀收了起来继续在公路上跑。

如果汽车遇到江河,汽车可以自动变成一艘舰艇,在大海里乘风破浪航行。

如果汽车跑到半路,主人想休息一下,汽车会立刻变成漂亮的大房子,房子里面各种设施齐全,主人想吃什么只要发出一声指令,要什么有什么。

这就是我想象的未来的汽车。

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篇9:如何写奇妙的想象

全文共 566 字

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在一个神秘的山谷里,有个国家叫番茄国。这个国家的人,上到国王,下到乞丐都吃番茄,喝番茄汤,洗澡用番茄汁,房子上挂着番茄灯,甚至连游泳池里也灌满了番茄汁,上面还漂着些番茄哩!

有一天,从鸡蛋国来了一个小生意人。他用一根扁担挑了两篮子鸡蛋来卖。他在路边摆了摊子,大声地叫卖起来:好吃的鸡蛋,营养丰富,快来买呀!谁知,没有一个人来问价,更别说有人来买了。他想:是不是这里的人不会煮鸡蛋呢?

第二天,他把一些鸡蛋给做成茶叶蛋。茶叶蛋热腾腾的,散发着透人的香味。他想:这下你们总来买了吧!可他万万没想到,只有几个人来到他的摊前,只看了几眼就走了。他想:难道这里的人喜欢吃甜品?

第三天,他做了鸡蛋国最受欢迎的蛋糕,还大声吆喝道:哎呀,又香又甜的大蛋糕,快来买呀,不好吃不要钱!一下子,他的摊子边围了一些人。有一个人说香倒是挺香的,就是没有番茄。说完,大家一哄而散。

第四天,那个人想:既然你们爱吃番茄,那我就来个番茄炒鸡蛋咋样?于是他又做了一些番茄炒鸡蛋,拿出去摆在摊子上叫卖。大家一到番茄二字,立刻冲上来,把摊子围了个水泄不通。有的说:番茄加上那黄黄的东西能吃吗?有的说:不会吃坏肚子吧!还有的胆子大,上来尝一尝,尝过后,那些人不约而同地说:好吃,好吃!

于是,一传十,十传百。番茄炒蛋很快就成了番茄国最受欢迎的一道菜。这件事也成了番茄国的头条新闻。

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篇10:精选奇妙的想象

全文共 606 字

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如果不是老师在作文课上告诉了我们“想象力”这个词,我会觉得我的妈妈是一个神仙,不过知道“想象力”这个词之后,我知道,我的妈妈或许是练过读心术而已。

在我写作业时,我常常喜欢开小差,不是打开抽屉玩一玩抽屉里的玩具,就是看一看窗台上的植物,总之一定会有许多的时间都在一种没有学习的状态下流逝掉,而这些时间里,我的妈妈总是突然敲响我的房门,问我要不要喝水。

每次妈妈问“宝贝,要不要喝点水?”时,我会下意识地把手缩回,有时候是关上抽屉,有时候是把手抓住本子和笔,唯恐妈妈突然推门进来发现我在开小差。这样的时刻多了之后,我就会想象我的妈妈或许是一个神仙,她不打开房门也能察觉到我有没有认真学习,她问的要不要喝水,实际上是在说“你怎么又在开小差了!”

如果我的妈妈真是一个神仙,我想她应该是一个善良的神仙,不然为什么她总是用敲门问这样的方式来阻止我开小差呢?如果是一个凶巴巴的神仙,一定会直接推门而入,抢过我手里的玩具,再把我的作业本摔在地上吧!想到这里,我不禁打了一个哆嗦,还好我的妈妈是一个善良的神仙。

不过,在我们上完一节作文课之后,我又推翻了妈妈可能是神仙的这件事,因为我发现这是我奇妙的想象在发生反应,是想象力让我把我的妈妈想象成了一个神仙,还是一个善良的神仙。现在我撇开奇妙的想象不说,我明白我的妈妈或许是一个在哪里练过读心术的妈妈,在我开小差的时候,她能够读到我的心,再用敲门问我喝水的方式,给我提醒,让我好好学习。

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篇11:奇妙的想象作文通用

全文共 542 字

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蒲公英离开了妈妈,就去寻找自己的家园了。

蒲公英飘啊飘,飘到了沙滩上。遇到了一只红红的螃蟹,蒲公英问:“小螃蟹,请问这里适合我居住吗?”螃蟹惊讶了,奇怪地说:“这里四季如夏,连我都快要受不了了。就你一个小小的蒲公英还想在这里居住,哈哈!真可笑。你看,这里的植物都耷拉着脑袋,人们热得连衣服都脱了下来,一个比一个热。”听了螃蟹的话,蒲公英飘走了。

蒲公英飘啊飘,飘到了雪山里。只见美丽的雪莲姐姐在雪山顶上正对着蓝天露出灿烂洁白的微笑。“这儿太美了,我要留在这里了!”蒲公英不禁欢呼起来。

“这个地方可不适合你,这里的寒冷,你是受不了的。很多在这里生长的植物因为受不了寒冷都被冻枯萎了。你还是赶紧离开这里吧。”蒲公英不理会雪莲姐姐的劝告。不一会儿,蒲公英一连打了好几个喷嚏:“啊嚏!——阿嚏!……”蒲公英不得不飘走了。

蒲公英票啊飘,飘到了一片肥沃的土地上。一只正在松土的蚯蚓钻了出来,笑眯眯地对蒲公英说:“快来这里居住吧,你的许多朋友都这儿呢!还有,你看,前面有奔流不息的江水,后面有郁郁葱葱的山林,空中有成群结队欢唱的鸟儿,地上有活蹦乱跳的小动物们。这里常年四季如春,不冷不热,多么舒适呀!”“嗯,还不错,这里确实是块风水宝地,那么我就在这里定居吧!”

从此,蒲公英就生活在了自己美丽的家园里。

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篇12:三年级想象作文:乌龟历险记

全文共 611 字

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乌龟的老奶奶生病很历害,她写了一封信想捎给八掌鱼医生,可是叫谁去送信呢?

“噢!还是叫我的小孙子——小龟吧”龟奶奶就差小吓去叫小龟,小龟和小伙伴小蟹小目鱼它们玩游戏,玩得可高兴哩,不过小龟它很爱它奶奶,恋恋不舍退出了游戏。

奶奶再三叮嘱小乌龟要把信送给八掌鱼医生,不要贪玩,小乌龟答非所答应了:“奶奶,您放心,我一定会完成任务的”。

小乌龟带着信,飞快地游啊游,你看,一丛丛珊瑚树多漂亮,好多小珊蝴虫在飞来飞去,在太阳光的照耀下尽显五颜六色,啊!?太美啦!小龟呆呆地看了一会,想想要给奶奶送信,就又游走了。

小龟游阿游,一不小心,钻进了排污的水管子里,它左撞右撞,撞得伤痕累累,连贝壳都差点破了个洞,这时的小乌龟是又痛又饿,它摸了摸,还好信还在,可是它实在是太累了,直想息一会儿,可一想到奶奶它又鼓起勇气。

小乌龟游着,突然前面有一条又大又肥的大蚯蚓,不管三七廿十一,飞快地咬住了大蚯蚓,“哎哟,我的嘴好疼啊!”原来是咬中了钓鱼叔叔的鱼饵,它被拉了上来,叔叔看了看开心地说:“这个小乌龟给我炖龟汤吃吧。”

忽然他看到小龟在流眼泪,又见它从怀里摸出一封信,打开一看,惊讶极了,原来是封送给医生求救的信,他连忙放了小乌龟,还帮小乌龟指了一条近道。不一会儿功夫,小乌龟就到了八章鱼的家。

八章鱼看了信后,火速来到龟奶奶家看病,龟奶奶终于得救了,龟奶奶的病好了,她摸着小龟的头高兴地说:“孩子,你长大了,你能帮家里做事了。”小乌龟腼腆地笑了。

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篇13:奇妙的想象作文400字

全文共 413 字

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未来的2058年,科技发展越来越好。而我是一辆香蕉车,一辆人手必备的香蕉车。

我的样子很特别,很有个性。我整个圆乎乎的身子是淡黄色,看起来如一根硕大无比的香蕉,清晨,太阳升起,阳光洒在我身子上,如同金子一般闪闪发光。晚上,夜幕降临,月亮出来时,皎洁的月光洒在我身上,如同一个小黄人在行走。我的车顶可以打开,就像扒了皮的香蕉,两个黑黝黝的车轮,仿佛两个大眼睛,为我点缀。

我不仅样子富有个性,我还有许多特殊的功能。我的车衣非常柔软,如棉花一样软,如果司机太累,坐在车椅上,就会如同躺在床上一样舒服。我的方向盘可以自动驾驶,如果喝醉不能驾驶时,就可以开启自动驾驶模式,把自己安全送到家。我的车轮可以变成翅膀在天空中飞行,这样就不会担心交通堵车。车轮也可以变成鱼鳍在水里驾驶,这样就不会担心洪水来临了。

不过,我还有个缺陷,如果你不好好保养我,我就会腐烂,每天要把我放在阴凉的地方,不能在太阳下暴晒,不然后果自负。

所以呀,你可要保护我哟!

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篇14:未来的学校三年级想象

全文共 757 字

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你们知道未来学校是什么样的吗?如果不知道,就跟我一起穿越时空隧道去看看吧!来到了学校门口大门一下子映入眼帘,别小看这铁做的大门,它可是现代的高科技呢!门上安装了瞳孔识别器,里面有全校师生的记录,如果有外校老师或领导来参观、调查、只用按一下校长室内的绿键,门立刻就开了。如果有坏人来,门还有摄像、录音等装置,把照片、声音传到警察局。进了大门就直接看到了一个绿色的花圃,花圃里种了一种经过人工调制可以四季常青的花朵,这种花朵还有净化环境的作用呢!在花圃旁就是科技楼了,那里的楼梯也是高科技。楼梯是电动,这可和以前的电梯大不相同,它能散发出一种特殊的气体,可以使里面空气清新,速度也是原来的好几倍。

走上楼梯,就看见一个个班级了。进了班级,首先,看到的就是桌椅了。这些桌椅的台面是显示器,同学们不用再背沉重的书包,这里可输入相应年级的所有教课资料、作业、卷子。学生可以通过显示器把作业送给老师,下课了,桌椅可以嵌入地中,大家可以在教室中游戏。

在讲台上有一块高科技的黑板。黑板上有五彩缤纷的按钮。例如:按一下红色按钮,老师就可以用手指在屏幕上板书,每写一个不规范的字,电脑会自动修改。按一下黄色的按钮,教课资料就会自动弹跳出来;按一下紫色按钮,黑板就可以连接上网络,随时进行查找资料等等。

在教室两边有几扇窗户,这些窗户是用来隔音玻璃做的,无论外面的声音多么大,也不会打扰到正在学习的同学。

在教室上空有日光灯,这些灯十分特别,不仅用电量小,灯光强,还有着护眼能力。这种灯管可以用上好几年,不会轻易就坏的。

在教学楼旁,有一个大操场,操场上看上去空荡荡的,其实,除了跑道以外,其它的体育用品都装在一个大的“集装箱”中,如果要拿就会立刻出现在你面前。

未来的学校是不是很神奇?如果你认为的话,不能光靠幻想,要努力学习把幻想变成现实。

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篇15:奇妙的梦优秀想象作文

全文共 473 字

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“铃-铃-”定时炸弹般闹钟响起,一大早拖着几十吨重的身躯,乌龟般缓慢的步伐走向学校,上着每个礼拜一模一样的课程。

课堂像一场场催眠音乐会,老师个个都是催眠大师,课程是精心编製的催眠手法,我的头随着老师的抑扬顿挫频频点头。四十五分钟的上课时间,彷彿在跟瞌睡虫打了三年的仗,使我疲倦不堪。

终于下课了,我不断的告诉自己:“振作!振作!千万别被瞌睡虫打败了。”无意间,漫步到了一棵盛开的苦楝树旁,我定睛一看,树枝间开满花朵彷彿化成一座绚丽的舞台,花儿们如仙子般穿上华丽的舞衣,风儿吹来,纷纷拉起身上的花瓣裙,踮起脚尖,随着风的律动翩翩起舞,那轻快的身躯跳着优雅的华尔滋,淡紫色的花香彷彿化身成一件白纱,风儿轻轻的披上我的肩,牵起了我的手,我不禁慢慢的阖上眼睛,彷彿白马王子和我相偎在这如诗梦幻的舞台。

“当!当!”突然上课钟声如宇宙黑洞般将我的美好奇遇都迅速吸入,不留任何质量,睁开眼睛校园又恢复平日的模样,只剩空气中留有一丝花香,彷彿适才那华丽的舞会只是一场梦,一场奇异而无法忘怀的美梦。

整日意,回味那一刻与花仙子的奇遇,直到带着一抺微笑渐渐进入了梦境中。

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篇16:我想象中未来的学校三年级

全文共 555 字

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“叮零零”,闹钟把我吵醒了。我睁眼一看,已经六点三十分了。我连忙起了床,穿好衣服,抓起书包往学校跑。忽然,我意识到自己变成了一个成年人。原来已经到了2034年,我的职业是一名教师。

来到学校,眼前的景象和我小时候完全不一样。校园里鸟语花香,河水潺潺,天空湛蓝深远,空气清新甜润,简直像个美丽的大花园。在美丽的花草之间,有一个大操场,同学们在操场上开心地做游戏。

悦耳的上课铃响起,我赶快来到教室,发现教室更是变了样。教室的墙壁不是用普通的砖头砌成的,而是用特殊的植物制成。这种材料不但环保,而且可以净化空气。上课也不再用以前的多媒体,而是一种可以根据上课所需的内容,直接展现各种实物的机器。

这节课的内容是课本的第11课——画杨桃。我用那神奇的机器变出了一个杨桃,巧妙地讲解了课文。然后,我布置学生们做个练习。只见他们都戴上了一副眼镜。为什么呢?因为这种眼镜有一个神奇的功能,可以随时随地复习和巩固以前学过的内容。

下课了,同学们飞一样地跑向餐厅,我也向餐厅走去。啊,连餐厅门口都是高科技,需要靠指纹才能进去。我一刷指纹,机器就根据我的年龄、口味和身体所需的营养,为我准备好了一套最适合的饭菜,让我大快朵颐。

“叮零零”,闹钟响了,原来刚才是个美好的梦啊。不过我相信,只要我们努力学习,不断创造,未来一定会变得更加美好!

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篇17:奇妙的想象三年级

全文共 550 字

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一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空,这里的人都是倒着的,就在天空中一样走路。房子用房顶撑起整个房屋。整个村庄就像在天空一样,因此,这里被称之为“天空之城“。小牧童很是疑惑,向村民寻找答案。

据村民所说得知,原来,这里原名叫“幸福村”。一天,意外的事发生了:村子里热闹非凡,突然,一颗小星星坠落了下来,这颗小星星拥有了特殊的引力,使整个村庄颠倒了。这是很久以前的事了,早已变成传说。

虽然整个村庄颠倒了,但是都有应对方法。摘苹果,只要把剪刀往下面剪就可以了;吃饭在一个密封的空间;睡觉站着;一切像在天空里一般。

小牧童在颠倒村,只有他自己正常走路。村民纷纷跑过颠倒的大树、颠倒的房屋,去看这位小牧童。“咦?”一位村民说,“同在一个村子里,为什么只有你可以正常走路?”小牧童回答:“我也不知道。可能因为小星星坠落在村子里的南半边,而我是在北半边,引力不够。”大家站在北半边真的可以正常走路。

村民们又想知道小牧童是怎么来到这里的。小牧童回答:“我是被一阵大风吹来的。”大家想小牧童回去,小牧童问:“你们不回去吗?”“我们不回去,因为我们对外面的世界一无所知。”

一阵大风吹来,小牧童又回到了自己的世界。这场经历就像梦境一样,除了小牧童,没人知道颠倒村。

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篇18:小羊蛀牙了三年级想象作文

全文共 435 字

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在青青草原上住着一只可爱的小羊,它非常懒惰,吃好饭从不漱口,晚上也不刷牙。天长日久这牙齿就不行了,开始疼了起来。于是小羊就对妈妈说:“妈妈,我的牙齿好疼呀,带我去看牙科医生好吗?”羊妈妈说:“好的,不过牙齿不疼了你就要爱护好自己的牙齿,早晚要刷牙,饭后要漱口。”小羊听了羊妈妈的话低下头,小声说:“知道了。”

羊妈妈带着小羊到牙科去了,它们先来到虎医生那里去看牙齿,虎医生看了看小羊的牙齿说:“小羊的牙齿实在是蛀得太严重了,我这里没法治这么严重的蛀牙。你还是去找别的医生吧。”小羊听了虎医生的话哇哇大哭起来,它很后悔自己以前没有保护好牙齿,害得现在治疗有困难。于是羊妈妈又带小羊来到马专家那里,马专家看了看小羊的牙齿,拿出几滴强力药水滴在药棉上,再用钳子放进蛀牙洞里。过了一会儿,小羊的牙齿就一点不疼了。马专家又再一次对小羊说:“你要记住,要保护好自己的牙齿,不然的话你会后悔一生的。”小羊听了,认真得点点头。

小羊下定决心,从现在起就要爱护好自己的牙齿,让牙齿健健康康的。

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篇19:奇妙的想象优秀

全文共 615 字

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手是人的身体很重要的一部分,通过手可以做很多不同动作和活动,例如写字,吃饭。

拿东西,打游戏都离不开手。如果离开的手,会给生活造成很大在麻烦。

有一个小朋友,他叫做乐乐,他很聪明,也很爱玩,他邋里邋遢,不爱干净,大家劝他要注意卫生,可他都不听,所以很多人都不喜欢他。

在一个月黑风高的夜晚,乐乐做了一个梦:他梦见自己的手悠闲地躺在家里沙发上,看着电视机,吃着爆米花,喝着可口可乐,吃饱喝足,它走出家里的门,自己出去玩了,小手过得很开心。

第二天,乐乐醒来了,他发现自己的小手真的不见了,吓得满头大汗,急得哭了起来。

没有了手,他只能用嘴巴直接吃饭,只能吃饭吃不到菜;他只能用脚写作业,写得超级无敌难看;他上学无法背书包,只能挂在脖子上。其他小朋友看见了,都笑话他。

乐乐失去了手感到很累,也很难过,他不知道该怎么办?晚上到了,他在痛苦中睡着了。

他看见自己小手,在浴缸里泡热水澡,还一边唱着歌,乐乐听见了水声,就来了卫生间,看见了小手,就问:“你们为什么要离开我呀?”

小手们齐声回答:“我本来是一双巧玲珑的手,但因为你不爱洗手,让我们变得很脏。很多小朋友们都不喜欢和我一起玩。”

乐乐听了以后,脸红得像有小苹果,他说小手说:“我会改正的,请您们相信我。”

说完,乐乐的梦又醒了,他发现自己的小手回来了,他飞快的跑到卫生间,把小手洗得干干净净,一点脏东西都不留,并且还香喷喷的。乐乐暗暗在心里发誓:我以后要做一个爱干净的小朋友,不能让小手再离开我了。

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篇20:奇妙的想象作文怎么写

全文共 567 字

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有一颗爱笑的豆子。它想看看外面的精彩世界。

有一天被弹了出来,它心想:哈哈!我要去我每天梦寐以求的世界!它掉在地上,在地上跳啊跳,跳啊跳,跳到池塘里。

池塘边有一只青蛙。它穿着绿色短袖和绿色短裤。哦!还有一个白色的东西。豆子看见了,跳到青蛙身边,好奇地揉了揉又软又滑的白色东西。豆子大声笑了起来:哈哈哈哈,这是洞吗?青蛙低下头,不好意思地说:哦!是的,不知道什么时候坏的。哈哈,你怎么敢去游泳?快走,别出丑。青蛙跳进了池塘。

豆子继续向前跳。

豆子在一所房子前跳了起来。房子前面有一个小男孩。小男孩专心玩弹珠,没找到豆子。小男孩一次又一次地把弹珠弹进小洞,但一次也没有进去。豆子一看就忍不住笑了:哈哈哈,一次都没进去,没用!小男孩的脸变红了,大滴大滴的眼泪在他的眼睛里打转,小男孩含着眼泪回家了。豆子又笑了:哈哈哈!小男人变成了小娇娇女孩!笑过之后,豆子继续往前跳。

豆子跳到一个老妇人面前。老妇人戴着一副老花镜,用颤抖的手慢慢穿线。突然她笑着打断了正在穿线的老婆婆:哈哈哈,这样穿线?我劝你放弃!哈哈哈哈奶奶也没在意,不理豆子,又开始穿线。

笑疯豆继续笑,继续笑。笑啊笑啊,只有肚子破了才能呼救:救命!我的胃坏了!青蛙听到这些,就去找小男孩。小男孩捡起豆子,跑向老妇人。老妇人带来了针线,小心翼翼地把豆子缝好。豆子很感激,所以不敢随意嘲笑别人。

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