高中生生活日记(汇总20篇)
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675作文
1000初中生活日记1000字
全文共 1001 字
+ 加入清单早晨,朝阳洒了一地金网,空气中嗅得到抖擞的气息,隐含了微微的蠢蠢欲动和骚动不安。又是一年一度的“新生训练”,去年,我也像眼前懵懂天真的新生一样,来到了一个陌生的环境,转眼间,一年的光阴飞逝,我已是初二的“学长”,已接下了“新生辅导员”这项任务。眼前“万头攒动”的人群,在班主任的一声令下,纷纷往各自的班级牌前站去,彷彿被“缘分”的筛子筛落,缓缓落下在我面前,有相聚、有分离……
看着看着,思绪彷彿回到了去年,坐在发烫的操场上,即使已是孟秋,炙人炎阳威力丝毫不减,烤着我们一寸寸肌肤。台下一个个等待起飞的梦想,蕴藏着对未来的无限憧憬,正准备探索崭新的世界;一个个逐渐萌芽的种子,深藏着的潜能,正准备钻出土壤。渐渐的,我们开始熟悉彼此,开始结交许多朋友,开始融入学校这个大家庭;和朋友在走廊上插科打诨,和同学在篮球场上厮杀,在操场上奔驰、追逐,挥洒青春的汗水。然而,当想像不再是想像,梦想就不再是天堂,原本对初中生活的绮丽幻想,也随着课业压力的膨胀,随着接踵而至的挫折而幻灭了……
走廊上,传来新生们宏亮的口号,和那整齐划一的踏步声,浑然就是一群训练有素的士兵,雄纠纠、气昂昂,在走廊上奋力吶喊。他们眼中闪耀着锐利的锋芒,露出不畏艰难的斗志,举手投足间都是精神饱满,架势毫不输给三军仪队呢!
曾经,我也是这样充满斗志的啊!可是,在日益沉重的课业压力下,因为不懂得妥善规划、运用时间,时间的筹码不敷支付课业的巨额,成天被考试压得喘不过气。渐渐的,自信被掩埋,笑容被封藏,自怨自艾的筑起心墙。我彷彿被推到崖边,身心处于崩溃的边缘,梦想成为空中楼阁,眼见潮落之后,就等不到下一波潮起……
“新生”,便是生命的“重生”!新的学期,面对新的课程、新的挑战,我也算是一届“新生”;我要挣脱“时间”的囹圄,我要让生命“重获新生”!从现在起,我要妥善规画时间,学习分别事情的轻重缓急;我要在读书时专心一致,才能提升工作效率;我要拒绝浪费时间,把握每一分、每一秒来实践梦想,把二十四小时运用的淋漓尽致!
王鼎钧先生说:“时代像筛子,筛得每一个人流离失所,筛得少数人出类拔萃。”我被“缘分”的筛子筛落在这里,“既来之、则安之”,面对未来横亘在眼前的无数未知的“筛子”,我要记取前事的教训,把握当下;我要秉持“新生”的那股傻劲与赤子之心,抱持对梦想的热情与执着,唯有勇敢实践,才得以从细小严密的筛孔中脱颖而出,成为出类拔萃、登峰造极的人!
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篇1:高中优秀做美食日记500字
全文共 673 字
+ 加入清单在成长中,我学会了许多本领,如溜冰、骑自行车、游泳……其中给我印象最深的就是我学会了做饭。 In the growth, I learned a lot of backdrops, such as ice skating, cycling, swimming ... Among them, I learned to cook.
那天,天气晴朗,火辣辣的太阳照耀着马路、草丛。到了中午,妈妈还没有回家,我的肚子饿得咕咕直叫,我决定自己做饭吃。
我打开冰箱,里面还有几个西红柿和几个鸡蛋,我决定做一个简单一点的—西红柿炒鸡蛋。
我拿出几个西红柿,放进一个装了半盆水的小盆里,轻轻地揉搓着,又把它们对着清水冲了冲,就洗好了。
该切了,我拿起它,正准备切时,它却“逃跑”了,我毫不客气地把它“抓”了回来,一手按着它,一手拿起刀,把它切成两半,又切成小块。把鸡蛋搅拌好,就准备好了。
该炒了,我用力拧开煤气灶,往锅里倒了点油,待油热了,把鸡蛋倒进锅里,顿时,锅里响起了“噼哩啪啦”的“交响曲”。我吓得赶紧往外跑,差点绊个跟头,等到没什么声音了,我才壮起胆子走进厨房。往锅里一瞧,呀,鸡蛋快炒糊了!我赶紧操起锅铲,翻炒起来,又把西红柿倒进去,翻炒了一会儿。该放盐了,我却犹豫起来,妈妈做一家人的饭,才放一点盐,我只做我自己的,要放多少呢?算了,放一点点吧!我捏了几颗盐放进去,尝了尝没什么味道,索性抓了一大把盐撒进去。出锅了,红的是西红柿,黄的是鸡蛋,真好看。我夹起一点放进嘴里,香香的,有点咸。真是既好看又好吃。
这次做饭令我至今难忘,因为我体会到了自己做饭的快乐。
篇2:日记600字大全高中
全文共 647 字
+ 加入清单终于暂停了学校里那枯躁乏味的生活,在田野宁静的土地上,我感到无比的轻松,也许正是为了这美丽的静土,寂静中这份难得的心情。
这里并不荒芜,并不幽暗,并不寂寞,日光环绕,这是一个植物的世界,各种各样的,保持着原始的姿态。
天是蔚蓝的,阳光中透着一丝黄晕;树木是灰白的,枝头上稀稀疏疏的顶着一朵朵小花,那么宜人,我不禁恍惚起来,这一切简直是一幅画,一个梦……这里美的真实。
田野里,树木开始吐出嫩芽,小麦也返青了,田野里,一片绿油油的样子。
几个人影隐隐约约晃动在农田中,他们是那么辛勤,那么仔细,像对待自己的孩子,甚至对田地超过了对待自己,他们谨慎得走着每一步,生怕踩到了自己的孩子,在田野里会不时的有杂草飞出。
在这里,在这寂静但并不寂寞的田野中,有着农民们的心血,有他们的汗水,更有他们的希望,那份朴实的美溶化在土地里,溶化在他们的生命里,如果这是一幅画,那它一定是那银色的素描。
这田野里的景致令人回味,它不同于都市的现代美。它是那样的近于古朴,源于自然,田野的美,美的自然,在到处留有人工痕迹的今天,这儿显得并不起眼的农田,却显得大为重要。
透过树枝斜射下一缕缕阳光,地上满是斑驳的阴影,周围是一片深绿、墨绿、浅绿、地里的麦田深深浅浅的,远远望去就像地毯一般。
田野里不知是谁搭起一个秋千,有许多孩子在玩,我看了一会儿,耐不住寂寞的我也上去玩了一会儿,几年没玩过秋千的我终于又找回了童年的乐趣,秋千荡得很高很高,我的思绪也被放出很远很远。
清明时的一次外出,使我感受到了自然的美,我感受到了快乐,童年的快乐。
篇3:快乐的乡村生活日记500字
全文共 596 字
+ 加入清单乡村生活,在一条条碧绿的小河里;乡村生活,在一片片苍翠的树林里;乡村生活,在一个个宽广的大道里......
清晨,阳光已经为大路和房屋镀上金光;小桥流水漾起的微波也泛起几道金色的光芒。河畔的一棵小苗也披上了金衣,它那叶片上残留的露珠滚入河中,激起了一片小小的波纹。
这时就有人出来散步。空气清新无比;小鸟清脆的歌声中还参和着喔喔的鸡叫声。它们掠过树枝,传到我们的耳中。
乡村人家的房屋一栋一栋的,屋前屋后一般都有一个不大的菜园。房屋虽多,却十分朴素。菜园里青菜也很茂盛。菜叶是碧绿的,绝对纯天然不加激素。
乡村的风景别有一番风味。路旁长着一些茂密的野草,有的还开着几朵纯洁娇小的野花,为草地增添了几分生机。房屋后头的树林格外有生气,绿色的叶片撑起了一片绿绿的浓荫。
时至正午,乡村的热气腾出来了。乡下人家也吃起了美味的“农家饭”。有自已家中新鲜的菜和鸡肉,也有河里的田螺。花一点钱,你就可以大吃一顿,体验农家风情。
若是在乡村赶上下雨,你可以在窗口望望这雨天的景色。一丝丝轻柔的雨滴飘飘洒洒地下来了,地上,小花的花瓣上的雨珠滑下来了,花瓣也微微低头。被雨水滋润过的土地看起来更肥沃了。
夜晚,蝉虫在树干上唱歌了,“知咕知咕”;青蛙蹲在河畔,“呱呱呱呱”,不一会儿,整个合唱家族大合唱起来了。你一言,我一语,让劳累了一天的人们进入甜甜的梦乡。
乡村生活是悠闲的、自由的。一个个乡村美景绘成了一幅幅美妙的水彩画。
篇4:小学生我的暑假生活日记
全文共 209 字
+ 加入清单今天爸爸妈妈带我去阿姨家里玩。
阿姨的家真漂亮!屋前有五颜六色的菊花,有紫色的三角梅,有样子奇特的仙人掌,还有身披绿衣裳的铁树。屋后有一条清澈见底的小溪。小溪弯弯曲曲的,水底铺着一层细细的沙子,太阳照在水面上,水面一闪一闪的,像是点缀着一颗颗闪亮的星星。我拿起一个小石子,倾着身子,用力一扔,水面上溅起了一朵朵雪白的小水花,漂亮极了。我回家也试了一下,果然,像在阿姨家是的一样,上面也溅起了小水花。我度过了这愉快的一天!
篇5:初二暑假生活500字日记
全文共 661 字
+ 加入清单八月酷夏,太阳炙烤着大地,但就在今天我要向外公去学种菜。
刚吃完早饭,我便迫不及待地嚷着去种菜。于是,外公便拿来了锄头和铁锹领我一起向菜地走去。一来到菜地,只看到一片杂草丛生,土坡高地不平,呀!这可怎么办?这时,种菜经验丰富的外公便拿起锄头开始锄草。我在一旁看着感觉很有意思,恳求外公也让我试试。可这锄头一到我手上就“不灵”了。我用力锄了一下,杂草像个倔强的牛一样纹丝不动,再锄一下,还是如此。正当“山穷水尽疑无路”时,我气愤地一钩,突然“柳暗花明又一村”,那杂草竟破土而出,终于有些进展了。可我……唉,真是累,敢情第一步锄草都怎么难。再加上头上火辣辣的骄阳,可真是“锄禾日当午”啊!
好不容易把那些杂七八拉的草给锄完后,就要开始翻地了。翻地的主要作用就是松土,同时把以前地里残存的菜翻到地下当做肥料。翻地时,我手中的铁锹怎么也不听话,插在土里进退两难,气得我抬起一脚踢向锹柄。结果可想而知,土飞得到处都是,变成了名副其实的“土地”。我心想:“种菜怎么这么辛苦?”这时,外公看穿了我的心思,说道:“你踢是对的,可惜踢错了位置,应该踢铁锹根部。”我试了一下,果然没错,翻地变得省力多了。当看到一小片平整的菜地时,我早已大汗淋漓,汗都滴到了菜地里,这就算是“汗滴禾下土”吧。
接下来的施肥,播种,浇水的工作就显得轻松多了,我和外公三下五除二就搞定了。看着自己亲手种的地,我心里喜滋滋的。今天我更深切的。体会了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的深刻含义。
这次学种菜不仅让我收获了不少的劳动技巧和种菜知识。更让我懂得一分耕耘一分收获的道理。
篇6:八年级生活日记简短
全文共 779 字
+ 加入清单转眼间,初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁。面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里,我们编织出了一道道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激;在这三年的学习生活中,我们拥有了友谊、亲情、师生情,我们滋生了几分“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里,我们像一条条小河,让自己流入江河,汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们所要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的过程中,会有石头的阻碍,会有水草的拦截。但是,任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心,我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是,我们时刻都准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在夕阳的余晖下,让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望;在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里,我们努力运用自己的智慧,展示自己的才能。我们明白人生之路遥远,还有的挑战等着我们,我们需要更努力,正如歌中所唱:“我才发现梦想与现实间的差别,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界:我还要飞,飞得很高很远在我的世界”。于是,我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌,它谱出了热情,唱出了喜悦……
我们在这三年的初中生活里感受到了美好,体会到了快乐,我们感叹:岁月如歌。
篇7:高中包饺子的日记500字
全文共 553 字
+ 加入清单星期天姥姥给我改善生活——包饺子。饺子可是我最爱吃的了,尤其是茴香馅的。我突发奇想地对姥姥说:“姥姥,今天我想学包饺子。您教教我吧!”姥姥惊讶地说:“怎么想起学包饺子了?”我灵机一动说:“我想如果我学会了包饺子,以后等您老了,我也可以给您包呀!”姥姥感动地直点头。二话没说,就给我带上围裙,动起手来。
包饺子的面和馅已经准备好了,姥爷负责擀皮,我和姥姥负责包。我学着姥姥的样子把一张圆圆的饺子皮放在手心里,然后用小勺盛一点点馅放在皮上。开始,我不知道放多少馅,不是多了就是少了。馅放好了,就把饺子皮对折着捏好,从右边开始捏,一直捏到左边收尾。一个小小的饺子就包好了,我包的饺子不像姥姥那么好看,全是躺着的,有的露出了馅,有的还张着嘴,真是五花八门。在看姥姥包的饺子一个个精神抖擞地站在那里,排着整齐地队伍好不威风。姥姥笑着对我说:“你看,你包的饺子都是懒饺子,它们都不愿意站着,都喜欢躺着。还有的高兴的乐开了花。”我哈哈大笑起来。
后来,我又独创了“花式”饺子。就是饺子皮不对折,而是象包包子似的把皮一把抓起来捏好,哈哈!可以想象我的饺子是什么样的了吧。我包饺子的兴趣越来越高,又创出了“三角式”,“元宝式”好几种有趣的包法。
当一家人吃着我包的这些创新的饺子的时候,我心里别提多激动了。没想到,包饺子这么有趣。
篇8:生活的日记600字学生
全文共 723 字
+ 加入清单“在那峥嵘岁月,先辈创造知识摇篮;哺育中华儿女……”伴随着悠扬的歌声,我踏进了中学的校园,开始了初中岁月。
第一次升旗,陌生的环境与同学使我有些紧张。这时,红旗伴随着嘹亮的国歌缓缓的升了起来。我把手放了下来,可我突然发现操场右侧的学生们依旧保持那个姿势不动,难道还没完?突然,又一阵悠扬的歌声响起,像一阵清风刮遍了操场的每一个角落,给人一种焕然一新的感觉。我虽然还不会唱,但校歌的种子在我心里扎下了根。
“请同学们把校歌的歌词背下来,我们一会练习一下!”音乐老师对我们说。我不知道这首歌,但我无意瞥见了几个熟悉的词语,原来这就是校歌。我渐渐的记住了这美妙的旋律,跟唱了起来。
转眼初二了。“怎么又要唱啊!”已经初二的我们对校歌抱有极大的不满,“都唱了一年了,换首不行啊!”同学们抱怨着。眼看校旗已经高高的挂在旗杆上,台下却静得连呼吸都听得到。看到这样的场景,老师也很无奈,就讲起了校歌包涵的历史意义,讲起了先辈们革命的历史。我们静静地听,老师讲完了,我们也陷入了深深的沉默中。这时,一名同学率先唱了起来,紧接着一个又一个。这歌声仿佛汇成了时间的洪流,将我们带回了那个斗志昂扬的年代。我终于理解了,理解了校歌的意义与内涵。这是先辈的成果与心血,我们怎能辜负他们的希望!
“你们已经初三了,要知道努力。以后升旗改成去月坛锻炼。”一声令下,我就半年也没听过那悠扬的校歌。直到一个中午,不知为何一名同学唱起了歌,班级瞬间变得喧闹起来。突然,一句熟悉的歌声响起,“在那峥嵘岁月……”很多同学自然地跟唱起来,声音越来越大,充满了美好的回忆。
“三十五中,继往开来,锤炼英才向明天!”这首歌伴我走过了三年的初中岁月,终于要画上句号,但在我心中会久久回响,激励我努力向前!
篇9:高中春节日记500字
全文共 619 字
+ 加入清单时光在匆匆流逝,在不知不觉中我又长大了一岁,想起以前自己过的第一个春节,每一件趣事,让我觉得趣味十足。今年的春节有没有令我惊喜的事呢?
每个人过年都要有许多习俗:贴春联、贴窗花、倒贴福字等等。我家也不例外。我和爸爸一手拿胶布,一手拿春联,我们先把春联的四角和中间粘上胶,然后把上面两角对齐,再把中间和下面粘在门上,春联贴好了。我们又以飞快的速度贴上了窗花和福字,倒贴福字的意思是福“到”了,福气永无尽头。
你们知道过年的来历吗?我来告诉你吧!很久以前有一个怪物叫“年”每到腊月三十的时候就会来吃百姓。有一个世外高人说:“年再来的时候,你们每个会身上都穿上红衣服,然后放上鞭炮噼喱啪啦的响声就会吓跑年的”。所以人们以后把这天就叫做‘过年’因此也流传下来过年穿新衣,放鞭炮、放烟花。
一到了晚上就鞭炮声响的震耳欲聋。麻雷也咚咚上了天,好像闷雷滚动一般。在这里我来告诉你们一些放炮的警示语:严禁室内燃放,严禁高层燃放,严禁未成年人,老年人燃放。当我们放完炮回家时,一进家门时,一种香气扑面而来,桌子上已经放满了鱼肉、牛肉、鸡肉羊肉、猪肉,鱼肉象征着‘年年有余’羊、牛、猪、鸡表示着四禽。春节联欢晚会也十分精彩,我们看着春晚,吃着鲜美的饭菜。不一会儿到了辞旧迎新之际,天上立刻变得五颜六色。饺子也下锅了,这时的饺子也叫团圆饺子,象征着团团圆圆。
下面让我们进入出境20_年,倒数五个数,5、4、3、2、1,数1时我十二岁了,20_我来了,新的一年我来了。
篇10:三年级的校园生活日记
全文共 374 字
+ 加入清单我的学校在中牟县新县城,学校的名字是新圃街小学。一进学校大门,映入眼帘的就是一本大“书"这本书是用石头雕刻而成的,上面雕刻着:三人行,必有我师焉.择其善者而从之,岂不善者而改之.知之为知之,不知为不知,是知也。这句话告诉我们,要学习别人的优点,改正自己的不足之处,要有谦虚的学习态度。再向前走那就是升旗台升起来的左边是操场,每到下课时操场就是同学们的乐园有的同学跳皮筋,有的同学踢足球,有的玩游戏……操场的右边是学校的篮球场,下课时,同学们三五成群的打篮球。快乐的时光总是过得飞快,上课的时间到了,同学们都飞快地跑进了教室。校园顿时恢复了宁静。
在升旗台的正前面就是大厅和教学楼大厅被分成了两个小亭,一间名字叫做多功能厅,另一间是同学们看表演的地方。过了大厅就是我们的教室,我们在教室里读书,学习上课……
这就是我们新圃街小学,一个充满阳光美丽的校园!
篇11:七年级描写寒假生活的日记
全文共 974 字
+ 加入清单过年的时候,我和母亲一起去了舅舅家,我有一个弟弟,名为小宇(化名),在这里发生了一件事,令我感慨万分…… During the New Year, my mother and I went to the uncles house. I have a younger brother named Xiaoyu (pseudonym).All ...
吃完中午饭后,我和弟弟妹妹们开始玩,我们先玩捉迷藏,我想了想,便答应了下来,听他们说开始了,我便躲到了小宇的房间,正好有一个桌子比较隐蔽,我便躲在了下边。可没想到,我身高和这个洞有点不对口,刚一进去就磕了一下,掉下来一个本子,捉我们的人听到了,过来就抓住了我,而我心早已不在游戏上,拿起了本子,津津有味地看了起来,刚一开始,我还觉得小宇文笔不错,可看着看着,发现了一个问题——
2月10日:今天过年,我和父亲一起去了爷爷家,和哥哥一起玩游戏……游戏固然好玩,可我们不能忘了学习。2月11日:今天我和父亲玩军旗……我玩的很开心,可我们不能忘了学习。看到这里,我发现有点不对,往后一翻,果然——每篇文章的最后,都写着:可我们不能忘了学习。
我忍住笑声,跑了出去,见了小宇,我就说:“小宇,你真好学啊”,看见小宇满脸的问号,我就说你作文真给力,他听了这句话,急忙说把我作文给我!正巧,我妈妈说:“老臭,什么那么有趣,给我们看看!”我一听,便说:“遵命,母亲大人。”把作文本抢了回来,他们一看,都笑了起来,而小宇的脸也红了起来。
离开的时候,我对这件事情久久不能忘怀。寒假我几乎都是宅在家里,刚一出家门,便遇到了这种有趣的事情,仔细品味了一下这几篇作文,我故作深沉的语气,给母亲说:“世界之大,无奇不有啊!”说完,便向家里走去。 When I leave, I cant forget this matter for a long time.I was almost at home in the winter vacation. As soon as I went home, I encountered such interesting things. I carefully taste these compositions.! "After that, I walked towards the house.
篇12:暑假生活日记400字
全文共 506 字
+ 加入清单夜上兰田湾
晚饭过后,我和爸爸妈妈一起去登兰田湾。上山路和下山路各有值得一记的事儿。
快到顶了,天色渐渐暗了下来,知了也叫累了,声音小了点儿。路两旁的竹林黑乎乎的,好像一个个深不见底的洞。
突然,老爸大喝一声:“大蜈蚣!”我转身一看,一节“树枝”在地上蠕动——这蜈蚣也真够大的,有我的中指那么粗,大约有12-15厘米长。身子扁平,是棕红色的,几百只发黄的脚,谁看谁恶心。橙色的头上俩触角,一看就知道有毒液武器。
下山时,我和妈妈在玩一个逗人说话的游戏。一个人闭紧嘴巴,另一个人想办法让对方开口。老妈一开始就给我个下马威:“儿,咱玩一个排山倒海!”“绝不!”话一出口,我就知道我输了:这正中老妈的下怀呀,我被耍了!哼!我也玩玩这招!“啊?啊?嘿!嘿!”我拼劲儿对老妈“开炮”。直到她忍无可忍:“看你自言自语这么可怜,我就回应你一句吧。”那又怎么啦?反正我赢了!
夜晚登山,趣事多!
妈妈的话:暑假开始了,要坚持记录自己的生活哟!很多事情,你记下来,便成了永恒;你不记,它便成了过眼烟云。以后再翻开这些日记来读,你会觉得真有意思!
前面几天,我不能和你一起去厦门,一定要每天的精彩的故事留在这里让我来读啊!
另外,趁着放假练练字吧!
篇13:高中优秀做美食日记500字
全文共 644 字
+ 加入清单做饭今天,我要给妈妈做一顿饭,让妈妈尝一尝我的手艺。平时都是妈妈做饭给我吃,我一直没有报答妈妈。今天终于给我逮着了一个机会。趁妈妈上网的时间,我一定要做好晚餐,时间比较紧,我要抓紧时间。我急忙打开了冰箱门,查看有什么好东西。
哇,还真丰富!有豆角、西红柿.青菜.香菇.鸡蛋.猪肉…..炒个荷包蛋,我小声嘀咕着,先打开电磁炉,把水烧干,下一步就是倒油,我小心翼翼地抱着油桶将油桶一点一点地倾斜,然后迅速倒下一些油,马上后退了几步,因为我知道油会爆出来。接着,我把蛋打在锅里。只见鲜黄的蛋液从蛋壳里流了出来,滑进了黑乎乎的锅里。黑锅把蛋液衬得更加黄亮。不一会儿,蛋蛋就成形了,还是金黄色的,看着让人流口水,得意中我急忙把蛋翻了一个面,可惜那面已经有点糊了,我不想让另一面也变得黑乎乎的,于是就马上把荷包蛋装盘。
接着下一道菜就是青菜炒香菇。我把早已切好了的青菜和香菇放在一边,倒油,放姜丝,再放青菜香菇,一起翻炒,加盐和酱油,放水,闷锅,一会儿,这道菜便完成了。做这道菜我比较熟练,可能是因为我看多了爸爸炒这道菜的缘故吧!刚才,我只放了一点酱油和盐,因为我怕太咸了。目前为止,就数这道菜做得最好了。当完成了一大半时,我才突然想起了做饭,于是,匆匆忙忙地做起饭来。终于,大功告成。我得先尝一下我自己做的饭菜。我吃了一小口荷包蛋,又苦又淡,啊,没放盐。又吃了一口青菜,太淡了,难吃,难吃!
最后,吃了一口饭,可饭是生的。“哎,这次计划又泡汤了!”我只好走进厨房,收起这些东西,等着妈妈来收拾这个残局吧!
篇14:描写初一的生活日记
全文共 606 字
+ 加入清单二零__年八月,我怀着期待激动的心情走进西山,因为我知道我已经不再是一个小学生了,而是一名初中生。在这里我将认识新同学新老师新科目,这一切将是新的起点,未知的开始,一切都是个迷。
地理生物政治历史这些新科目,对于我来说太新奇了,等着我去探索。从没接触过的地理,让我看到神奇的宇宙;充满生命力的生物,让我解剖生命的奥妙;教我怎样适应初中生活的政治,详解人类社会的历史。仅仅是学习是没有什么用的,而在于我们主动去熟悉了解。
重要的是我有一群有趣各异的同学,大家相聚在一起也是冥冥之中的缘分。默默无言的林志强,数学优秀的江财蜂,语出惊人的晏玥,和能说会道的王霄。正是因为有了他们,我们班级课堂变得丰富多彩起来;正是因为有了他们,我们班级充满笑声;正是以为优秀的他们,我有着努力进步的动力。我清楚的明白三年很短暂,时光易逝,让我们好好地享受属于我们活力四射的青春。
我的家离学校很远,很难得回家看一看。离开家的这段时间,没有父母的照顾生活和辅导学习,有时会感到孤单无助,但这也说明了一件事,我应该学会独立生活,一个人去体会生活的点点滴滴。当然事情不会一帆风顺,难免会有一些磕磕绊绊,这是很正常的事,我想,只要我带着一颗理解、宽容的心,我就会很开心地度过这三年。
初中是一个新的开始,它将是我幼稚无知生活的结点,是我成熟求知的转折点。我会好好珍惜这美好的三年,因为它教给我太多太多,最后请允许我热情地向它打声招呼:“你好,初中!”
篇15:写生活日记600字
全文共 646 字
+ 加入清单午后慵懒的阳光轻抚着我,嫩鹅黄的书页陪伴着我,书本上每一行充满时间韵味的文字映入我的脑海。
一本书,它是我悠闲午后一个最宁静,也是给我最多乐趣的忠实伙伴。哪怕再加上一杯水,或从远处飞来的一只蝴蝶,书中的文字只要描写到它们,我就会进入另一个世界。在这个时候,书籍会引导着我去寻找一种别样的乐趣。从一个不起眼的事物起,我常常忽略它,然而书中的文字却让我开始观察起身边的`每一个细节。之后,我将会领悟书中的道理,把书与现实生活中的一草一木,一些细节联想在一起。这时,我会猛然的一开窍----原来书中的生活是这么的有趣!
这让我对生活的事物都起了莫大的兴趣。晚上,在临睡前,我会放松地躺在床上,看一些一故事讲出道理的书。它们会让我去思考,想想世间的人情世故,做人处事的道理……我并不视它们为脑力的重担,反而喜欢在书中深远的道理中,带着自己的思考静静地入睡。这会使我一觉醒来,脑子里有了新的思路,或者很充实。
清晨,在我精神焕发时,我会在吃完早餐时,拿起一本散文类型的书,细细品味这些优美的文字……然而这时,我就会把这些精华吸收起来,它们能给我起到一定的帮助,也能让我有不同的思考。
这样的一天中我就已经同时读了三本书,我也能从中取到收获,每一本书的情节也是让我难忘的。读完这些书后,我会把它们的故事情节想一想,再比较,找出每一个人物中自己的经历,再最后领悟他们给我的道理……这样的书,使我的感觉与感触有所不同,并且我认为这就是读书中去发现令一些东西的乐趣!
古香古色,美轮美奂……宁静的书籍将是我最忠实的伙伴!
篇16:学生日常生活日记600字
全文共 724 字
+ 加入清单在这个暑假生活中,我经历了许许多多的或开心或有趣或刺激的故事,多的数不清,就犹如长江之水,滔滔不绝,下面就让我从这“江水中”抽出一段讲讲吧!
就在快上中学的时候,小学的同学在QQ群里发出公告,星期六下午2:00准时骑车到学校集合。听到这个消息,我欣喜万分,高兴得手舞足蹈,一蹦三尺高。心想:这肯定又是出去玩耍发出的公告。
星期六下午我骑着车早早的来到了学校,却发现已经来了许多人。待人数到齐后,大家排成长队出发了。一路上,大家始终保持着队伍,远看就好像一条长龙,街上看到的人都议论纷纷。
不一会儿,便到达目的地--龟湖公园。我们驶进龟湖公园一旁的小路,发现前边不远的地方有一个旋转喷头,水四处飞溅,像空降兵一样轻轻的落到了草地上,滋润草坪。我放下车,像出了膛的炮弹一样。我的身体忽然不由自主地向它冲去,好像停也停不下来似的。
这时水向我飞射过来,把我淋成了落汤鸡,大家立即笑得前俯后昂,合不开嘴。我呆呆地站在那儿,不知所措。这时,水流又一次向我喷射过来,淋得我一身,于是他们笑得更得意、更猖狂了。就在这一刻,我突发其感,立即拿起喷射头旋转器的中间,转到了他们所处的位置,趁他们还在笑的时候,我趁其不备,喷了过去把他们淋了一身湿,于是我也跟着哈哈大笑起来。就这样我报了这一“箭”之仇。他们看到自己这副模样,便像凶狠的恶狼朝我冲了过来,我惊慌失措,不知怎么办。望着四处飞溅的水,我立即拿起来向他们喷射过去。待他们到达水龙头的地方,大家便像杀得红眼的恶魔一样争来夺去,都想霸占住这个“王位”。
就这样,大家都没分出胜负来,个个都累得倒在这碧绿的草地上,仰望天空。望着天空大家都开心地笑了,笑得那么的灿烂,那么的甜蜜……
这就是我的暑假生活其中的一天,一天开心的趣事!
篇17:生活日记
全文共 639 字
+ 加入清单今天,妈妈告诉我,我们要去外婆家。一听到这个消息,我真是喜出望外,因为外婆家的柿子熟了,可以大饱口福。
我快速地把书包袋整理好,和妈妈一起走出了校门,来到汽车上。大约过了二十分钟,我们到了“目的地”,见外婆正在热火朝天地做饭。不一会儿,外婆招呼我们可以吃饭了,外婆家的菜真丰富,看着这些美味佳肴,我口水直流。有黄澄澄的油炸白条鱼,有香喷喷的干菜肉,还有香辣爆炒螺蛳,哇!我眼前一亮,居然还有一盘螃蟹,好想吃啊!我迫不及待地拿起一只,这个时候爸爸说:“吃了螃蟹就不能马上吃柿子了。”听完爸爸的话,我左思右想,难以取舍,最终我还是选择吃柿子,我太想尝尝外婆家的柿子了。我把目光转移到柿子筐里,柿子有三种颜色:一种是黄色,摸上去硬硬的;一种是橘色,稍软;还有一种是红色,软软的。这些柿子像一个个圆形的小灯笼,很漂亮。咦?柿子筐里怎么放着苹果呢?难道是外婆粗心大意放错了?我疑惑地看着外婆,外婆告诉我,不是放错了,是为了让柿子快点变红、变软,又红又软的柿子就可以吃了。
我很快地吃完了饭,选了两个又红又软的柿子,开始大口大口地吃了起来,真甜啊!我一边吃柿子,一边查关于柿子的资料,发现柿子不能和海带、紫菜一起吃,否则会引起胃肠不适。不能和酸菜、黑枣、酒一起吃,否则会导致结石。不能和鹅肉、螃蟹、鸡蛋一起吃,不能和醋、萝卜一起吃。而且一天最多只能吃一到两个柿子,吃多了也不好。我恍然大悟,原来吃柿子还有这么多讲究啊!
该回家了,外婆装了一大袋柿子,让我们回家慢慢吃,我依依不舍地和外婆挥手告别!
篇18:高中英语日记
全文共 959 字
+ 加入清单I’m looking forward to the coming of my winter holiday. In order to have a
good time in the vacation, I have made a plan for it. At first, my mother must
ask me to do homework. If I don’t follow her words, I wouldn’t have peace in the
following days until I finish my homework. So the first thing I will do in the
winter holiday is to finish my homework. And then I will take full use of my
time to go out play with my friends, because I will have to help my mother to
prepare for the Spring Festival when it’s in the corner. Three days before
Spring Festival, I will go to my grandmother’s home for a visit with my parents.
After the Spring Festival I am going to travel with my family. As for where to
go, I don’t have any plan now. Maybe we will go to Harbin to the snow. Being the
southern local person, I have never seen snow and eager to see it once. After
the trip, I think I have to go back to school. This is my plan for the coming
winter vacation. What’s yours?
篇19:2024年最新小学生暑假生活日记
全文共 397 字
+ 加入清单今天,爸爸带着我和舅舅一起来到了云南、贵州、广西三省交汇处的万峰湖钓鱼,这里的景色真没啊!天是蓝的、山是绿色的、水是清澈的,我们坐在船上一阵微风吹来,感觉特别凉爽。
当我们到达钓棚的时候已经接近黄昏,舅舅和爸爸急急忙忙的找钓位和整理钓鱼装备,我却看着他们忙来忙去不知道该干什么,不一会儿他们就把钓位和装备整理好了,我们就开始钓鱼。
我在爸爸的帮助下,挂上饵料,按照爸爸的指导把鱼钩慢慢的放下去,不一会儿杆稍就出现了轻微的抖动,我急不可耐的迅速提杆,由于提杆太早,什么也没有钓到,我又按照爸爸的指导迅速的下了第二杆,等了大约半小时都没有看见杆稍有动作,我就跑回房间里面玩手机游戏,突然听见外面爸爸说“中鱼啦!”,我放下手机,迅速的跑过去,看着爸爸在哪里慢慢的遛鱼,我心里特别激动,不一会儿,一条半斤左右的鱼就被钓起来啦!
这次我们在万峰湖钓了3天的鱼,看着满满的鱼获,心里特别高兴,真的有点舍不得离开。
篇20:高中英语日记
全文共 676 字
+ 加入清单Every year on October 4th is the World Animal Day. It is proposed by the
Italian monk St Francis in 12th century. He lives in the forests of Assisi
Island for the long time, building a good relationship with the animals. So he
asks people to express thanks to the animals on October 4th. He sets a good
example for our human beings about how to deal with the relationship with
animals. In order to memorize him and what he does, we make October, 4th to be
World Animal Day. Nowadays, people from all over the world will hold various
activities to celebrate on that day. The aim of this festival is to remind
people to care for all animals and build a harmonious relationship with
them.