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6104作文
1000身边的幸福中学生主题
全文共 701 字
+ 加入清单曾经有无数的人在问:“幸福是什么?”,而且也有许多人在寻找着幸福。很多腰缠万贯的人,他们并不幸福,而那些没有太多钱的人,他们却感觉到自己是幸福的,看来幸福跟钱是不能直接划等号的。
那幸福是什么呢?在我眼里,幸福是一份纯洁的,高尚的爱;幸福是同学对我的关爱;幸福是生命中一件很平凡的小事……我曾经告诉过自己,不要过分奢求富人的生活,其实那是痛苦的,根本没有自己的自由;不要觉得上帝抛弃了自己,其实他还爱着自己;不要去埋怨父母对自己的严加看管,其实只有这样才能对得起自己的存在……
我小时候是外婆的开心果,无论到哪里,只要有我,总能听到嘻嘻哈哈的笑声。虽然爱闯祸,毫不考虑后果,但她从来不怨我,这也使我对外婆有了一种莫名的好感。那时候,我还小,一天到晚总喜欢在娃娃群里钻来钻去,整天一副人小鬼大的模样,不禁让人感到好笑。
我躺在外婆的怀抱了,总像个长不大的孩子,不知不知多少日子,我这才发现:那曾经还让外婆骄傲的黑发转眼间已是满头银丝;那曾经对我眯着的双眼如今已是爬满了皱纹;那曾经抱过我的双手也已长满了茧子……多怀念骑在外婆背上时的喜悦,可现在,外婆老了,饱经风霜的她真的老了。
我扶着她,走在回家的路上,她对我笑了,眯着双眼,慈祥地笑了!我好开心啊,多少年前,我见她笑过,她为儿女操碎了心,为子孙甘愿受罪,她永远为别人着想,从不考虑自己的安危。就这样,我亲爱的外婆终于扛不住了,她倒了,再也没有回来,永远的走了……
有外婆的时候是幸福的,因为外婆让我有家的感觉,其实幸福就是一种心理感受,看自己的心在乎什么,如果你在乎家庭的话,那你永远美满的家庭,那就是幸福的,如果你在乎事业,如果你拥有成功的事业那就是幸福的。
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篇1:我尝到了幸福的滋味作文
全文共 530 字
+ 加入清单还是我很小时的时候,妈妈说过几天她就要走了。那个时候,虽然不懂事的我,却知道妈妈和爸爸是为了我才走的,去很远的地方打工。于是,我感到很不幸福,因为我成了一个留守儿童。
一年后,妈妈和爸爸又回来了。妈妈见到我之后,紧紧地抱住我哭了起来,我不知道发生了什么事,后来才知道,她是因为想我。可是,妈妈,你知道吗,我也想你啊。
哭了一会儿,妈妈告诉我,过两年她就不走了,回来陪我。当时,我家的家境不是很好,爸爸的工资也很微薄。所以我觉得,那时妈妈的话,只不过是在让一个一直没有体验过母爱的孩子,得到一点心理安慰而已。
两年后,妈妈和爸爸回来了,这次是提着大包小包。我以为他们还会走的,但是妈妈走近我之后,把我紧紧的抱起来。我做梦也没想到,爸爸妈妈不走了,不久还在我们家附近开了一家饭店,收入挺不错的,家境也慢慢好起来了。两年后,家境开始富裕一些,生意越来越红火,爸爸还买了一辆车。从那以后,我仿佛从一个冰块变成了一汪温暖的泉水。那时,我真幸福。
自从那次妈妈告诉我,他们真的不走了的那一刻,我才感受到了幸福的滋味,那是一种甜甜的滋味。 那一刻,阳光明媚,我的心里甜甜的,脸上露出了以往没有过的笑容。我知道,幸福不能永恒。因此,我们格外珍惜那一瞬间的幸福,并将它永远珍藏在记忆里。
篇2:我把幸福告诉你
全文共 417 字
+ 加入清单幸福是一个多姿多彩的词,“幸福”是大家常挂在嘴边的一个词。“幸福”的含义有很多种,但对某人来说含义是完全不同的,警察抓到一个坏人,这对他来说是一种幸福;菜农们多收获一些菜,这对他们来说也是幸福;菜妇们多卖一些菜,这对她们来说也是幸福。接下来,我就把我的幸福告诉你。
记得在五年级半学期考试后,过了三、四天语文成绩就出来。当我得知我考了93.5分,当时我高兴得跳起来。老师还说我这次考出了水平。听了老师的表扬,我十分知足。这一刻我感到十分幸福。
记得上回,吃完午饭后,我悄悄地把碗筷收拾好搬到厨房准备开涮,当我正在涮第一只碗时,耳边响起了老妈那熟悉的声音:“女儿,今天你怎么这么乖,主动涮碗。嗯,不错,值得鼓励!”我听完后,十分高兴而又满足。这一刻我沉浸在幸福中。
幸福就像是一扇门,只有你付出汗水、时间和勤奋才能化作一把通向这座大门的钥匙,把大门打开后,你会发现拥有幸福原来就这么简单。现在我已经把我的幸福告诉你了,你能把你的幸福告诉我吗?
篇3:这就是幸福中学生作文600字
全文共 519 字
+ 加入清单每个人都追求幸福,去领会幸福的真谛。但,幸福是是什么?
幸福,就是要快乐地生活。我们要控制好自己的情绪,开心,就会感到生活很美妙、有趣。但,不要沉浸在自己的悲伤、愤怒或烦恼之中。努力解开这些结,悲伤啊,烦恼啊,就化成了泡影,不开心时,一定要想开。快快乐乐地每一天,不就幸福了么?
幸福,就是要享受生活,不必追求太多,只要足够了,就不要花心思和时间去追求别的。或许你可以想想,当你努力追求一样东西时,你该想想,你得到这东西后,会开心吗,会对自己有用处吗。世界很大,不一定去追求,也可以享受,享受你拥有的。
幸福,就是要感受世界,世界很大,有许多许多东西,你可以去感受一下。心有多大,世界就有多大,世界有多大,你就可以去亲近,体会。有时候啊,不要老是呆在里面的世界,也可以去感受外面更有趣的世界。
幸福,就是要学会放弃,你要的东西越多,生活就有越多负担。你可以去放弃一些东西,这样你的人生路途就会更加轻松。
幸福,就是要学会珍惜,珍惜好眼前的,不要到失去了的时候后悔,珍惜时间,好好利用时间,不要等到时间快没了,但什么也没有做。
幸福,是自己感觉的,你觉得幸福就幸福,你觉得不幸福就不幸福。不要身在福中不知福,说不定,你拥有的,正是别人想要的。
你幸福吗?
篇4:那一刻我真幸福
全文共 674 字
+ 加入清单在我的记忆里,有一件事令我终生难忘,那瞬间的感动,同样让人铭记!
那一天的那一刻,我真的感动了。
20xx年的元旦联欢会,董老师早早的为我们布置了会场,彩球,彩灯,小红灯笼······样样都有,我一进教室,像是走进了美丽的梦境里。老师的桌子上,摆着许多的纸花,这些五颜六色的纸花摆成了一颗爱心。我坐在椅子上,看着这五彩缤纷的教室,看迷了······
联欢会上,同学们精彩的表演,让整个教室沸腾起来。欢乐声,鼓掌声洋溢在教室里。
时间飞快的流逝着,很快,联欢会将进入尾声了。董老师示意大家安静下来。等到教室里雅雀无声的时候,董老师拿起一朵用彩纸折的百合花,深情地对我们说:“同学们,这里有57朵纸折的百合花,每一朵百合花里都写着老师对你想说的话,尽管老师经常训斥你们,但我知道你们都在努力。今天我就把这份新年礼物送给你们!”老师说着说着,眼泪涌了出来。泪水像是传染给了我们,那句话也像是带着强大的威力,听着老师发自肺腑,感情真挚的话语,我心里非常感动,泪水在不经意间悄然滑落。我看看周围,同学们有的眼中蓄着泪水,是拼命忍住才没留下来;有的泪水已经冲开了“堵水墙”,像断了线的珠子似的流了下来;有的还哭泣成声。教室里静悄悄的,所有的人都陷入了感动之中。老师的话给了我们太多感动,我们好像和老师的感情很浓厚。
接着,老师点名来取花,同学们个个接过花后,给老师鞠了个躬,说了一声:“谢谢老师。”当我拿着百合花时,我的脑海里浮现出了一幅画面:夜深人静时,董老师坐在桌前,在她的前面盛开着一朵朵演的百合······
那一刻,我真幸福!为有一个有责任感,有爱心的老师而幸福!
篇5:以幸福为话题中考满分
全文共 888 字
+ 加入清单人们总是在问“幸福是什么?”也许幸福是一种乐观的态度,一种豁达的胸怀。但是幸福对于我来说,犹如在做一道“加、减、乘、除”的题目。 People are always asking "What is happiness?" Maybe happiness is an optimistic attitude, an open -minded mind.But happiness for me is like doing a problem of "adding, subtracting, multiplied, and dividing".
幸福是“加法”,加上小小的成功。还记得最近写的一篇征文,当知道自己要写一篇“法治”征文的时候,心里像十五个水桶七上八下,有点不知所措。心里的第一个想法是把在网上搜到的资料抄下来。但我转念一想,这样的写法谁都会,不如写写大人们、同学们和我的感受吧。于是,一个大胆新颖的念头就在我脑海中出现。当听见老师说班上只有两位同学获奖而我是其中之一时,我心中像打翻了一罐蜂蜜——甜极了。原来这就是幸福,我要通过努力,使它变得更多。
幸福是“减法”,减去小小的烦恼。一直以来,大家都知道我做作业的速度非常慢,它长期成为困扰我努力学习的坏习惯,而这个坏习惯像影子一样紧紧跟着我,怎么甩也甩不掉。要提高自己的幸福感,就应该一个一个地剪掉这些坏习惯和小烦恼。
幸福是“乘法”,乘上满满的爱。每当老师早早的在教室辅导我们的学习,每当父母天蒙蒙亮就和我一起走在金山公园的上学路上,每当同学生日的时候我们相互快乐的祝福……每次和大家在一起时,我都能感受到满满的爱。我要用实际行动来回报这种爱,让大家加倍地感受到满满的幸福。
幸福是“除法”,除去淡淡的忧伤。我一直担心自己长不高,体重不够,身体发育不良,实力下降……不光是身体方面,我还很担心自己的学习方面,总是担心自己考不上好的学校,为将来自己的发展担忧。这些忧伤都是通往幸福路上的拦路虎,我要把它们统统除掉!
这也许就是我梦想中的幸福,把好的东西放大,把不好的影响缩小。“加、减、乘、除”,正是我通向幸福大道的好方法。
篇6:我生活在幸福之中高中
全文共 676 字
+ 加入清单幸福,看似触手可得,却又遥不可及。可能我们并未发现幸福,但是你只要仔细一看。幸福遍地都是。如果你问我:"你生活在幸福之中还是生活在磨难之中。”我会毫不犹豫地说:“我生活在幸福之中。”
可是,幸福又身在何处呢?幸福在我们生活中的点点滴滴之中。在起床时,母亲端来的一碗热腾腾的豆浆。困难时,朋友伸出的救援之手。在寒冷的冬天,家人不惜自己,冒着寒流来到学校给你送来衣服。这些都可以是幸福。但是幸福和不幸福的区别又在哪?现在我们基本不愁吃、穿。我们是幸福的。可大山那里的留守儿童呢?他们吃了顿没下顿。他们是不幸福。我们每天都有父母的呵护,待我们如掌上明珠一般娇贵。我们是幸福的。可那些留守儿童,他们的父母外出工作,几月见一次面,甚至有的几年见一次面。他们是不幸福的。
可是幸福过多有好处吗?显然,答案是,没有。过多的宠爱和幸福会毁掉我们的一生。如过度幸福会造成我们的叛逆,因为我们过度幸福,所以年纪轻轻就叛逆,不听父母的话。天天向父母伸手要钱。打架、荒废学业,还有小时候过度幸福,会造成挑食,对长辈没有礼貌。前段时间,我在网上看到,一名六年级的学生,在公交车上对一名老人拳打脚踢,又打又骂。原因竟然是,这位老人有严重的风湿病,不能长时间站立,迫不得已才向这位同学说:“小朋友,我腿脚不好,能不能给我让个座”。那个同学说:“你腿脚不好关我什么事?”不一会,两人便争论起来,学生说不过老人,便对老人大打出手。我国是礼邦之国,每一个人都应该养成尊老的习惯。这就是过度幸福的结果。
幸福,生活在每一个地方、每一个角落,我们不仅要有一双发现美的眼睛,还要有一双发现幸福的眼睛。
篇7:幸福为话题的优秀作文大全
全文共 627 字
+ 加入清单佛说:“生活是苦的。”上帝说:“生活是艰难的。”人们说:“生活是变幻无穷的。”我说:“生活是幸福的。”
记得小时候,妈妈总爱带着我出门散步。但小小的我总是追不上妈妈的步伐,不是差了几米,而是几十米。我赌气地停下来,干脆坐在地上开始耍脾气。但好脾气的妈妈不但不会生气,还总是停下脚步转过头来,笑着对我说:“来到妈妈这儿来。”这时的我,就像被阳光沐浴着,被胜利的喜悦笼罩着。跑过去,跳进妈妈温暖的怀抱。
七八岁的时候,我要上学了,怀着激动的心情,我来到了学校。焕然一新的教学楼,明亮的教室,和蔼亲切的老师让我的心情变得格外愉悦。在学校里,我学到了许多知识,知道了什么该做,什么不该做。譬如,不能说谎,不能耍无赖,要听话,对人说话要有礼貌……
现在我长大了,随着年龄的增长,学习压力大了,小时候的快乐,无忧无虑的是可随着岁月的流逝远去了,幸福的时刻也少了。不能看电视,不能在家里玩水……这些童年时代理所当然的事在现在都变成了无理的要求。我感到了压力,脸上少了笑容,多了忧愁。当我认为再也没有快乐,幸福可言的时候。我爱上看书。在书的海洋里,我可以自由自在遨游,驰骋。我开始存钱。积下来用来买书,但父母并不赞同,他们固执己见,认为小学生最重要的任务是读书。我不顾他们的劝戒,开始反抗。最后甚至把我老师拉了出来———老师的话就是最好的镇压器。我在茶余饭后,终于有了自己的时间和空间用来看书。这让我变得很满足,很幸福……
其实,幸福离我们并不远,只是要你用心去感受,总会有的。
篇8:享受幸福高三
全文共 1161 字
+ 加入清单那天是我终身难忘的日子。那天,天刚蒙蒙亮,我就高兴地起床了。因为从这一天开始,我就要成为瑞金北村一年级的小学生啦!当我背着新书包来到学校,看见老师和同学们个个脸上洋溢着幸福的欢笑;校园内高大的教学楼,道路旁绿树成荫,鲜花盛开;名人雕像和数字墙砖以及宽敞的塑胶跑道等等,只看的我眼花缭乱。当我踏进明亮的教室,看见老师们亲切的笑脸和同学们喜悦的脸庞,心中充满了憧憬。
听家长说过,只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。“构建幸福教育,享受教育幸福”是瑞金北村小学一直坚持的教育理念。在瑞金北村小学我真正体会到什么是幸福?幸福教育是什么样的?在瑞金北村小学,有一支充满关怀和幸福的教师团队。我感觉到学校是一个多彩的乐园,在这里能享有活泼与快乐。通过五年的学习生活,在老师们精心培养下,我已成为一名光荣的少先队员,我学会了尊重别人,尊重自己一生的成长,学会了在生命的长河里要善待自己,善待生命;学会了自信、乐观、健康地心态、拥抱生活、拥抱明天;我学会了宽容,能和同学们和睦相处,尽我所能为班级做好事;在老师的教导下,学会掌握了基本的学习方法和技巧,在成功中学会了感恩,知道自已取得的任何进步和成绩都是在老师辛勤的教育下获得的。
在这座幸福校园里,我们快乐地学习。在课堂上,老师们认真地教我们学习各种知识,教我们认真地记好要领悟的知识与要点,让我们学生积极发言,不懂就问,尽情地展现我们的才能,只要我有了一点点进步,老师就会给我鼓励,让我在获得知识中体验满足,在快乐中体会幸福。记得有一次要写描写老师的话,我毫不犹豫地就想到把老师比做妈妈。是的,教我的几位老师对我就象对她们的孩子一样,关心爱护我。
特别是在11月中旬的一天中午,我不小心头上和左手腕被玻璃划伤,王新宁老师看见后立即用双手分别捂住我的2处伤口,还不停地问我疼不疼,同学们也很着急,王老师又急忙和我的奶奶联系,一直等到我的爷爷和奶奶带我去医院,王老师悬挂的心才稍微放了下来,在我看病的过程中,王老师还打电话询问我的病情,回到学校里,王老师又仔细地问了我一遍后才放心,我的同学们也争先恐后地关心我。他们的关心让我的心里非常感动。
我喜欢课间活动,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,同学们可以尽情地玩耍,老师有时也会和我们一起做游戏,这时是我最开心的时刻。我还喜欢每年的春游、秋游活动,在每次活动中老师会和我在一起玩耍。特别是这学期秋游,很幸运,这次王新宁老师一直和我在一起,我们玩的开心极了。
我觉得在瑞金北村小学校园里学习是幸福的,家长也觉得把我送到瑞金北村小学上学是明智的。我能在瑞金北村小学这座温馨的家园里健康而幸福地成长,我在学习中成长着,我在成长中学习着。在此,我要向为我付出辛勤劳动的所有老师真诚地说声谢谢!
敬爱的老师们,您们辛苦了!祝福所有的老师一生平安!好运相伴!
篇9:我真幸福600字话题
全文共 668 字
+ 加入清单“去,把你的家长叫来!”严厉的语气从办公室传了出来,我低着头从办公室里走了出来,向校园的电话亭走去……
在今天一早,我本来是很高兴的来到了学校,可是因为别的同学没写完作业,我借给了同学抄被老师发现了。于是我也就受了牵连。
天还没亮,四周黑漆漆的,唯有朗朗的读书声在耳边回响。
不觉的昨天在饭桌上的那一幕浮现在了我的眼前。
记的昨天晚上,爸爸对我说:“儿子明天就是星期一了,你想吃什么说吧。”我点了我最爱吃的菜,可是父母却什么也没点,因为我和高兴,也没留意他们。菜上来了,我一边吃,一边听着父母的叮嘱。好像那是再快吃晚饭时,父亲对我说:“儿子你去了学校不要惹事,一定要听老师的话,遵守纪律呀!”我一阵点头说:“知道了,知道了。”可是就是大意,事情也就发生了。
我该怎们对父亲说呢?“撒个谎,不行,骗一骗老师,哎!更不行,我该怎么办呢?”此时我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。走到了电话亭门口,我决定说实话了。
电话拨通了,嘟——嘟——嘟,“喂,谁呀?”我尽量放低声音说:“爸爸是我,我今天一早来了学校借给同学抄作业,被老师发现了,老师让你来一趟。”我本以为父亲会大声骂我,可是事实不是这样的,父亲用平静的语气对我说:“哦,我知道了,你的感冒好了没?”我说:“好点了。”虽然几句再普通不过的话语却让我感到,那话里有话,在那句话里不仅有一种回答,更多的是对我的关心与呵护。我的眼角变的湿润了,但是尽量没有表现出来。我放下电话向班里走去,而就在这一瞬间,我的心感到了无限的温暖,还有幸福。
一句话,让我感到了幸福,而这幸福就源于父爱的一举一动,一言一行。
篇10:幸福初中
全文共 627 字
+ 加入清单我坐在电脑前,翻看着新加坡结对伙伴的照片,看着那灿烂的微笑,心中不由自主涌出一股思念,不知道他现在在做什么。
我登录了自己的QQ,猛然间,传来“嘟嘟”的敲门声,发现结对伙伴的头像鲜活起来,我立刻点击他的头像,飞快地打上一排的字:“嗨,你好!在做什么呢?”没过一会儿,他就发来了回答:“我正在上网。”我等不及这样慢吞吞的一问一答,便向他发送去视频和语音聊天的邀请,并告诉他接收的方法。几秒钟后,我的屏幕上就显示了结对伙伴的笑脸。我对着麦克风,轻轻地问道:“你能看见我,听见声音吗?”“嗯。”喇叭里传来结对伙伴的`声音。
我们就这样你一言我一语地聊着,了解两个人现在的情况。虽然,中国到新加坡远隔万里,坐最快的交通工具飞机也需要五个小时的飞行,但网络让我们就像面对面地一样交流。
网络不仅让巨大的地球缩小成了一个地球村,还让我们了解到更丰富的知识。
“你来过我们海门,但一定还不太了解海门吧,不如我给你介绍介绍!”我对结对伙伴说道。
“我也可以给你介绍你们海门。海门市,是中国江苏省南通市代管的县级市,地处黄海之滨,位于长江和沿海……”他微笑着向我介绍。
“你怎么会这么了解我们海门?”我好奇地问。
“刚才上网查阅的,将它选一些读出来而已。”他一边嘻嘻地笑一边告诉我。
对呀,在网络上你只要输入要查阅的关键词,它就能自动搜索出所有相关资料。你有什么问题放在网络上,各地的网民会帮你解答、讨论。
网络给我们的现代的生活带来了多大的便捷啊!我不禁感叹道:生活在网络时代,真是幸福!
篇11:幸福在身边九年级话题
全文共 798 字
+ 加入清单幸福时时刻刻围绕在我们身边,只要我们用心体会,用心感悟,用心酝酿,你就能享受拥抱幸福的时光!我们每天过着其乐融融的生活,享受着幸福与快乐!
放暑假了,我们几个天真烂漫的小孩子和大人们应邀到乡村游玩。我们来到了民风淳朴、热情好客的宜州
“桑蚕第一村”——刘三姐乡洛漏村孟山屯。小山村坐落在一个半山腰上,每家每户都住进了漂亮的小洋楼。小山村的四周围全都种满了桑树。因为是夏季,正是养蚕的旺季,勤快的农民们正在采摘绿意盎然的桑叶。
傍晚时分,我们来到了养蚕专业户主人家里。村里又变得热腾起来。只见小覃阿姨满面笑容地迎接我们。院子里已经炊烟四起,男女老少们有说有笑围坐在一起烧烤,有烤鸡翅、烤牛肉、烤海虾、烤火腿……可丰富了!认识的、不认识的,不管是谁,来者就是客!一位阿姨亲切地对我说:“来,小朋友!吃一串鸡翅!”我双手接过美味可口的烤鸡翅,连声说:“谢谢阿姨!”嗯,太香了!我吃在嘴里,甜在心里,笑在脸上。
“童童,快来呀!烤全鸡了!”蕾蕾轻盈地拉住我的手,把我带到烤全鸡的火堆边。几位长得身材魁梧的叔叔正在忙个不停。他们用几根粗粗的竹子串上整只土鸡。蕾蕾开心地用手指数一数:“一只、两只……”“嗨!六只一起烤呀!”我欢呼雀跃地喊道。我可是第一次见到这样好玩的情景。几只活蹦乱跳的小狗围着我们小孩摇摇尾巴。我们特意把吃剩的骨头抛给它们。大家玩得其乐无穷。
晚餐开始了,桌上摆满了美味佳肴。主菜是主人家今天才屠宰的野猪。这也是难得一品的野味。欢聚中,一位奶奶带动大家兴趣盎然地用方言唱起了在当地广为流传的一首山歌:“孟山农民真幸福,生活可以比干部;
月有工资年有奖,银丝铺就致富路……”听小覃阿姨说每年都有很多本地和外地的客人来村里求取“养蚕真经”。
看来,孟山屯成为我们宜州“桑蚕第一村”果然是名不虚传的。
妈妈说这就是孟山屯农民种桑养蚕过上富裕生活的一个缩影。我真羡慕他们,同时也真切地感受到劳动可以创造幸福生活!
篇12:什么是幸福小学生主题
全文共 662 字
+ 加入清单母亲在隔壁屋里,一张张翻着考试卷子。
饭菜凉透了,我也懒得热,一勺一勺喝下去,触感微凉。
生活这样反复着,一遍遍重叠,压得我喘不过气来。一把将书包甩在肩上,懒得同母亲说话,起身上学去了。
昨天,母亲送走了那盆正含苞的茉莉,没跟我说一声。那是我精心伺候了三年的茉莉,这是它今年第一季花,是我的心头肉。
“你凭什么”我声嘶力竭的对母亲吼,她什么都不懂,她不知道我是如何承受次次模考的压力,怎样在深夜强撑着写作业,身边的茉莉,是我苍白生活中的唯一点缀,每次看它在阳光下灼灼生长,我相信,我还撑得下去,我是幸福的。
幸福去哪儿了?中招在即,母亲送走了那只有着黑亮眼睛的乌龟,拿走了所有的小说。
除了卷子,我什么都没有了。那阳光下逗弄着乌龟的幸福,去哪儿了?
中招似乎成了大嘴兽,吞噬了我仅剩的小幸福。
搬着卷子,一屁股坐在邻居家的花盆旁,我贪婪着呼吸着浓郁的花香,邻家的桅子,灼灼的绽放着,香得我飘飘欲仙。若不是母亲,我的茉莉,怕也开得满堂华彩了吧。这正是春日,我却连享受一下花香的小幸福都不再拥有。
留恋的起身,像黑洞洞的楼道走去,四周的墙庄重而苍凉,苍白而无生机。难道,这才是我的世界,苍白,空洞,充斥着做不完的试卷,却不曾给幸福留下一丝生存的空间。
推门,香气扑鼻而来,我一时恍然。书桌上的那一抹亮丽的玫瑰红,唤醒了一屋的生机,点燃了满屋刺目的苍白。
六朵玫瑰,带着露水,灼灼绽放,整齐的插在瓶中。瓶下压着张字条,三个字,却让我落下泪来。
“母亲赠”。
六朵玫瑰,灼灼的
绽放着,三天后,换上三朵桅子。
幸福从不曾离开,在母亲的呵护下,在我的房间肆意流转。
篇13:2024幸福的话题作文600字大全
全文共 662 字
+ 加入清单幸福,只是一个再简单不过的词,这个词也许我们并不陌生,而幸福往往就在人们身边。也许你并不知道,幸福就是和家人一起的快乐;幸福也是你成功时与家人分享的喜悦……
想想过去,再看看现在,难道我们还不是一个幸福的孩子吗?过去,有些偏远地区的孩子上学要走十几里崎岖的山路,天没亮就要贪黑起床,拿着手电筒跑着去上学,校舍桌椅也是十分的简陋,学习条件很艰苦。有些地区严重缺水,连日常饮用水都成问题……和他们比起来,我们每天可以轻松的坐在窗明几净的教室里上课是何等的幸福。可是现在幸福就在眼前有些人却不懂得珍惜,不好好学习,虚度光阴,不节约用水,常常开了水龙头却忘记关……
老天把幸福赐予了我们,我们就应当好好去珍惜。汶川大地震,使许多人失去了生命,失去了亲人。难道生活在平安快乐、无灾难及战争中的我们不应该珍惜眼前这平淡的生活吗?
我看到小草被石头压倒后还能顽强的重新挺起腰面对一切,我想连植物都不想浪费生命,我就更应该很好地珍惜我宝贵的生命。因为生命只有一次,生命也不能彩排,错过了就不能重来,所以我们一定要让有限的生命体现出无限的价值。
我们是祖国的花朵,要想让自己绽放的更加美丽、鲜艳,就必须从小做起,刻苦学习。俗话说:“鲜花还要绿叶衬。”如果把我们比作鲜花,那我们的言行、品德、学识不就正像那一片片的绿叶,把我们衬托的更加美丽,为我们增添光彩。
生活中点点滴滴的小事,是最平凡的幸福,难过时的一句安慰;口渴时的一杯水;灰心时的一句鼓励……只要你用心去体会,就一定会感觉到幸福就围绕在我们身边。要珍惜眼前的一切,把握现在,创造出更美好的未来!
篇14:《幸福》初一
全文共 920 字
+ 加入清单散尽世间繁华,我们追寻的只不过是那一份专属幸福。还记得那张感动了无数生命的“幸福环卫工”的笑脸么?
他叫张景和。一个普普通通的环卫工人。如果不是那张和小孙女温情鼻吻的照片,也许他就只会一直平凡下去。
照片上,他穿着桔黄色的环卫服,饱经沧桑洗礼的双手正摩挲着小孙女的脸颊。两个人坐在街边的长椅上鼻子贴着鼻子,彼此温情地含笑而望。
也许环卫工的生活是艰苦的,是大多数人所不会去选择的。但是,这并不意味着环卫工人就没有那些穿高档西服、开名牌车的人幸福。对张景和而言,孙女的一个微笑,一句甜甜的“爷爷”就是他生活中莫大的幸福。
归根究底,这个世界最温暖人心的,还是幸福的亲情。
还记得那个扎根山区14年,用爱感化学生的男老师么?
他叫张永。一个从18岁师范毕业后就去了山区支教的老师。
山里的孩子胆子小,见识少,不爱表达,因此,让山里的孩子能和城里的孩子一样自信地表达、快乐地学习就成了张永工作伊始的心愿。张永说,从这些孩子的身上我看到了我小时候的渴望,更让我看到了我的工作和生命的价值,懂得自己为了什么而存在,知道自己的追求是什么,这,不也是一种小幸福么?
就像是荒原上绽放的一朵野花,纵然没有了繁华尘世的陪伴,但却给漠漠荒原带来了一抹亮丽。也许他不知道,自己的小心愿、小幸福对那些山区的孩子们而言,便是无尽的大温暖、大幸福。
还记得那张保洁阿姨坐在厕所旁的台阶上专注读书的照片么?
她叫礼月红。因为小时候家里穷,没有条件读书,所以当她进入了大学当保洁工后,一有时间她便会求知若渴地捧起书本,看看书里那些她没到过的世界。多懂了一句话,多读了一篇文章,这对于渴求知识、渴望读书的她来说,就是一种幸福。
身边的榜样让我知道,原来,每个人都可以有自己的专属幸福。
散乱的阳光,那是温暖的幸福;秋千上荡漾的童年,那是自由的幸福;沙滩上金色的城堡,那是童话般的幸福。夏日里和好友一同分享的冰淇淋是幸福,饥饿时的一块香甜蛋糕是幸福,口渴难耐时一捧凉水是幸福,激动时几滴泪水也是幸福……
幸福就是妈妈亲手做的饭菜的味道,幸福就是爸爸为你端来的那杯清凉的提神茶的味道,幸福就是生病时朋友为你送上的几粒小小药片的味道……
幸福就在身边,无需苦苦寻觅。
踮起脚尖,你也会触碰到那份专属于你的幸福。
篇15:什么是幸福年级
全文共 807 字
+ 加入清单我们身处在繁华喧嚣的世界,追逐所谓的功名利禄,坚持本不该坚持的泡沫梦想。遗忘了人们最珍贵的,最渴望的,最美丽的幸福。是否曾想探求过幸福,幸福是什么?
幸福是家人默默无闻的的真情守护。人谁无过?因此需要有人在你我身边督促改过,帮扶我们不断完善自己。家人是一台永不言败的充气机,也是我们遭遇困难的求败者,更是我们受伤时的避风港。家人是我们痛苦的分担者亦是我们快乐的分享者。一次小小的开心,家人会放大几十倍,让我们尽情开心,吮吸家人赠予我们的正能量,让未来的路上多了一份乐观的追随。幸福就是如此,幸福是触手可及的心灵感动。
幸福是朋友间的相互扶持。在这一个偌大的世界,众多的人群中有你的知心朋友,他在与你肩并肩,手拉手共同走向那遥远而迷茫的未来。在旅途劳累的时候,我们与朋友休憩一小会,互相依靠,感受一下大自然的奇妙魅力,描绘成一幅精美绝伦的“友情图”。友情在我们失足摔倒的时候,向你伸出援手的天使,是在我们伤心气馁的时候,为我们摇旗呐喊的“啦啦员队”。我们彼此成为彼此的“支柱”相互携手,走过苍茫的昨天,走在欣喜的今天,走向美好的明天。幸福就是如此,幸福是长久陪伴的友情依靠。
幸福是陌生人间的回眸而笑。经历百世轮回,终换回擦身而过,五百次回眸,终寻彼此,原本不相交的两条平行线,只因片刻交集,再见。站在人群中,匆忙之际,有一次小的碰撞,小的摩擦,彼此宽容。再回眸,终见彼此,成为知交甚好,或许所谓朋友的起跑点是为陌生人。陌生人之间也会因为一次感动而彼此遇见。仿佛经历千秋万世,了却尘缘。片片刻刻的一次又一次,才可构造人生旅程。一次给予支持的微笑,一次给予帮助的微笑,一次给予温暖的微笑……使得人心冰雪解冻,消融而逝,春暖花开。幸福就是如此,幸福是点点滴滴的莞尔一笑。
幸福就是这么简单。总是在你不经意间来与你交流。手握住幸福,不要悔悟你的失去,不要迷恋你的未来,只因身边已有使你为之崛起,为之翱翔,为之愉悦的那个它——幸福。
篇16:触摸幸福初一
全文共 633 字
+ 加入清单很多人常常都只看到别人有的东西,却忽视到自己所拥有的。
我拥有很多,在生活中我拥有了友情,当我伤心难过时,朋友是我的精神支柱,他们会安慰我、鼓励我、逗我开心,让我不再伤心;当我生气时,朋友会关心我、找我聊天、陪我谈心,朋友真是我的知心。
我拥有很多,我拥有家人对我的关心,遇到难过的事时,爸爸会逗我开心,虽然有时候爸爸生气起来很凶,可是爸爸骂完后会告诉我,为什么要被骂,而且爸爸会关心我,跟我说下次要再改进,就不会再犯错了。在我烦心的时候,姐姐会跟我谈天,问我是不是有什么事情?说完之后,姐姐会跟我讲她的意见,让我忧虑的心情变好了,姐姐真是不可取代的心理医生啊!
我拥有很多,我拥有健康的身体,有些小朋友因为身体上的残缺而失去了健康的身体,所以不能做某一些活动,而我们面对这些小朋友时,应该要用正常的心态去对待他们,不能因为他们跟正常人的样貌显得特别,就排斥他们,而且应该要感到庆幸,自己不是身体有残缺的那个人喔!
经过了这么多的事情后,我发现我拥有的很多,我拥有了友情、家人的关心,还有一个健康的身体,朋友对我付出无私的包容、家人给我无微不至的照顾、爸爸妈妈给我一个四肢健全的身体,我可以快乐学习,健康成长。记得小时候我太顽皮,所以常常受伤,可是爸爸和奶奶总是不厌其烦的照顾我,让我感受到亲情的温暖。
在生活中我看见很多人没有朋友、没有家人、没有人关心,孤独的人就算再有钱,还是不幸福。我拥有很多,在这个世界上我拥有的真的很多,我会更加知足与惜福,努力用功,让生命发光发热。
篇17:幸福在我身边主题优秀
全文共 658 字
+ 加入清单幸福是什么?每一个人心中都有自己的幸福,而简简单单的幸福才是真正的幸福。——题记
每一个人都渴望自己能有幸福的人生,而对幸福的理解却不同,有人认为拥有财富的人就真正拥有幸福;而有人认为拥有爱情就真正拥有幸福;还有人认为拥有友谊就真正拥有幸福。其实,要想幸福就要懂得如何去发现幸福、感受幸福,所以我们要了解幸福,认识幸福,从而得到美满幸福的一生。
学会发现幸福、感受幸福,就要有一颗感恩的心。因为每一件小事对于我来说都暗藏着莫大的幸福。劳累了一天的妈妈在灯下为我洗衣服、为我检查功课、为我送上一杯热牛奶,我心里感到高兴,这就是幸福。
学会发现幸福、感受幸福,就要有一颗立于善于观察的心。一对老年夫妻牵着手一起在林荫小道上漫步,他们的身躯刻满了风雨沧桑,可他们的脸上却写满了幸福,共同经历的日子,一起创造的美好生活,这就是一种幸福,幸福是发自内心的,用心去体验它就是最大的幸福。
学会发现幸福、感受幸福吧!因为幸福就在我们每一个人的身边。一个不会发现幸福的人会很痛苦。因为他很自私,总以为自己是对的,总把自己看得很重要。因为他很粗心,他会对周围的一切视而不见。因为他很狭隘,面对犯下错误的人,不会去宽容他,关爱他,不会去感化他,而是打击他,冷落他。我想这时,他会与幸福擦肩而过。
幸福是看不到,摸不着的,只可以用心去感悟它,幸福有时有时很遥远,有时却近在咫尺。
幸福不需要你表现出来,其实幸福体现在一点一滴,让我们一起用心来感悟幸福,你会发现,幸福并不是稍纵即逝的流星,也不是一碰就破的美丽泡沫,它就在我们的身边,时时刻刻无处不在。
篇18:以幸福为话题的作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单“幸福”这一词是无处不在的,在我的生活中,亲人给予我了幸福,老师给我了幸福,同学也给我了幸福,同学也给我了幸福。在同学这一词中,我认为幸福就是在学习上帮助过我的人。
在学习的道路上帮助过我的人有很多,最令我感到幸福、难忘的是就是孙弋涵教我吹口琴。
一年级时,最令我害怕的事就是吹口琴。同学不会吹,妈妈也不会吹,就这样,我忐忑不安地过了一年,终于有一天,我找到了自己的口琴老师——孙弋涵。
有一天,我和同学一起去地下室写作业。不知为什么,我情不自禁地吹起了口琴,并且吹得很难听。突然,有一位女孩朝我走来,她就是孙弋涵。“你不会吹吗?那我教你吧。”一阵甜美的声音洋溢在我心头。她拿出了她的口琴,一边吹一边向我解释:“小迟,你看,从左往右数第九个音是“哆”,第十一个音是“咪”,你还要记住,“哆”是吹,“来”是吸,“咪”是吹,“发”是吸,知道了吗?要不,我给你示范一遍吧。”她讲得是那样的认真仔细,每一个细节都不放过。她给我示范了好几遍,每一次都很有耐心。我突然觉得一切都变得温暖有生机,感到自己是幸运的,更是幸福的。
现在的我已是六年级,已是每次口琴考试都能拿“优”的学生。我认为我是幸运的,幸运能把我分到二班,我更认为我是幸福的,因为在学习成长的道路上,很多同学都帮助了我,激励了我。我会好好珍惜这份同学情的。
篇19:以幸福为主题的中考满分
全文共 904 字
+ 加入清单幸福的味道,就好比是茶的单单芳香,好比是美妙音乐的愔愔旋律,好比是皎皎月光的斑斑影迹幸福,很复杂,也很简单! The taste of happiness is like a single aroma of tea, like the melody of wonderful music, like the spots of the bright moonlight, which is very complicated, and it is also complicated.Very simple!
玻璃窗外,小鸟在空中自由的飞翔它们时而盘旋,时而嬉戏,时而停歇;玻璃窗内,一个女孩正坐在沙发上,独自一人面对着空荡荡的房间今天,是星期五,本应坐在教室里,和同学们一起读书的她,怎么会呆在家里?不小心看到她的右脚,还缠着纱布,原来她受伤了,不得不呆在家里!
女孩多么希望自己也能像其他人一样,每天背着书包高高兴兴的去上学现在,哪怕只有一个人来陪她说说话,她也会觉得十分的幸福可是,同学们都在学校里读书,家人又出去上班,一种孤单的感觉不觉爬上了心头!
时间一点一点的流逝,女孩盯着墙上的时钟望了许久,双腿麻痹了,她却不能自己去移动它现在,女孩剩下的只有期盼,她希望有人早点回来,早些结束这痛苦的一天!
清晨的风依旧那么的甜,女孩像往常一样早早就起了床女孩本以为今天又要像昨日那样地过了谁知,几声门铃却立即改变了她的想法!
原来今天是星期六,同学们都不用读书,三五成群地赶来看望她同学们带来了慰问,也带来了祝愿,带来了水果,也带来了欢笑她们陪她聊天,陪她看电视,陪她玩她最喜欢的五子棋她的好朋友还答应等她伤好了一起去追梦几立方米的房间里顿时活页了起来女孩的孤独感很快也就消失了,她很感激大家,也渐渐的恢复了战胜痛苦的信心!
窗外依旧是那几只小鸟,依旧在属于它们的那片蓝天下展翅高飞;窗内的女孩,早已不再羡慕着它们她相信,自己就是天下最幸福的人儿,有了同学们的鼓励,她很快也能触摸到天!
幸福,很复杂,也很简单一个笑脸,一双手,甚至一个眼神都能使人感到无比的幸福用心去感受时间,迟早也也能看见蓝蓝的天,白白的云,还有青青的草!
篇20:触摸幸福初一
全文共 658 字
+ 加入清单幸福像一朵刚刚绽开的花朵,需要我们去认真地体会,体会着鲜花摘开的魅力,与大自然那清新的空气。不过幸福更像一位自由自在的天使,值得我们去与他分享。
幸福就是人们心中的一种美,这种美可以让你快乐,让你从中学会幸福是什么。
幸福是盛开的鲜花,灿烂的云霞,是悠悠的白云,湛蓝的大海;幸福,是真挚的友谊,高洁的情操,是卓越的才能,是非凡的智慧。幸福,是美满的生活,是理想的世界,是纯洁的心灵,是自由的生命。幸福,是人心中的希望,人生的目标,也是人亲密的伙伴,时刻陪伴在你的身旁。
因此,幸福更是人们所憧憬的,所要追求的,不过,不劳动,不干活是得不到真正的幸福的,即使你生活在富裕,再充实也不会幸福的。只要你勤劳,勤于动手,即使在贫穷,家里再简陋,但会得到真正的幸福。
所以,美,在于创造,但幸福更是自己创造出来的。有的人把物质上的占有,精神上的享受作为自己的幸福,而这种幸福并非是真正的幸福;有的人把面临艰难和挫折视为幸福,而一种生活的逻辑:甜从苦中来,幸福永存在艰辛中。这一句已经说明了,幸福,在于创造。人在创造中向前发展。真正懂得幸福的人,并不是成天吃喝玩乐的人,而是创造生活的人。幸福只属于现在努力奋斗的人。
幸福是无私的,它仅仅给那些勤奋无私的人,因为那种人才配拥有幸福,因为一朵绽开的花朵,一位永远在勤奋的你的身旁环绕的天使。
加油哦,好好创造自己的美好幸福吧!幸福在向勤奋的你招手!幸福的花再慢慢为追求幸福的你盛开!幸福离你不远了!
最后祝所有上初中的学生们好好学习,天天向上!考上一所你梦寐以求的好高中和大学,为你的幸福加油!