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李斯谏逐客书的故事(汇编19篇)

《孙子兵法》一书要多读多思考,才能发觉其中无穷的智慧,只有这样才能使我们在以后的生活、工作中取得更好的成就。下面是小编为大家整理的李斯谏逐客书的故事,以供大家参考借鉴!

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我和书的故事作文500字

全文共 560 字

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上次,我为了能买到新华店没有看完的《格林童话》,我不忍心的用小锤子轻轻地把小猪存钱罐给砸烂了,真是让人心疼啊!

我迅速的跑到新华书店,刚跨进书店就感到一阵清凉迎面扑来。只见书店里人山人海,川流不息。

我急迫的找来找去,好像我跟他有缘似的,一会儿就在那花花绿绿的打书架上找到了《格林童话》。我连忙去那好似长龙的长队排队,因为“队伍”太拥挤,我要用双手紧紧的搂住书,不然担心会把书折皱,所以我就跑到卖书壳的阿姨面前指着那个透明的书壳说:“阿姨,请问这个书壳多少钱?”“两元”她边说边拿书给我。我试了试高兴的说:“刚合适”。我从口袋里掏了两元钱给她,然后继续排队,我给书装上了书壳。过来一会儿,轮到我了,我把书递给了售货员,刷了一下卡,可是卡里只有28元8角,售货员说:“还查两元。”我连忙掏衣服口袋,可是还是没有找到钱。

看来只能和书本告别咯,就在此刻,我感觉鞋子里面有一样东西,于是,我就看了看,很惊讶的发现了,里面居然有20块钱。“咦,这难道是我珍藏已久的20块钱吗?记忆里,我应该还是一年级的时候珍藏的啊!真是令人怀念啊!于是我把钱给了售货员后就赶紧的回家去了!心里好开心哦!

自从买了《格林童话》这本书之后,我就会每天花上4个小时左右来阅读它,这本书让我感受到了世界的喜、怒、哀、乐,

所以,我想说,以后大家还是要多看书哦!

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篇1:我和书的故事作文

全文共 407 字

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”是我们人类的老师,是我们的朋友,也是我们的营养品。我愿意一生为书作伴,有了书,我们就不会那么孤独,那么烦恼。有了书我们就会无比快乐、开心!

记得有一次,我在房间里看书,妈妈叫我去拖地,我看书看得津津有味,妈妈叫我我没听到,妈妈生气地冲进我的房间,我像一只犯罪的小老鼠从妈妈的身后逃了出去。妈妈叫我买啤酒,我没听到,妈妈拉住我的耳朵说:“快给我去买,快吃饭了。”我像一只小鸟飞快的跑了下去,结果我买错了,妈妈叫我买啤酒,我却买了饮料,妈妈骂了我一顿。

每一次去书店我都念念不忘的想买书,可我又不敢和妈妈说,有一次,我壮胆的去跟妈妈说,可让我意想不到的是,妈妈竟然答应了。

还有一次,妈妈带我去书店里找一位阿姨,我叫妈妈给我买书,妈妈不答应,周围的叔叔和阿姨都用一种目光看着妈妈,妈妈有一点不好意思了,就答应了。我开心地笑了起来!

我想起了高尔基说过的一句名言:书记是人类进步的阶梯。没有了书就等于没有了快乐。

我爱读书!

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篇2:我和书的故事

全文共 589 字

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我最爱的就是读了。书是知识的海洋,我们像海洋中的一尾尾小鱼,自由自在地遨游;书是知识的天空,我们像天空中的一只只小鸟,兴奋快乐地飞翔。

在我家的书柜里,一本本书挤挤挨挨地在架子上排列着,有些好像都快被挤出来了。其中有一本略有些破、粘着透明胶的儿童读物在书架上也被挤着。每一次见到它,我就会想起那件事。

那时的幼儿园已经开设了一个小书角,当时的我已经酷爱读书了。每到下课,我就会到那里读书,所以,那里的书都已被我“摆平”了。一天,我发现坐在我旁边的同学有一本厚厚的儿童读物,我很想借来看,可是她就是不肯借给我。为了能看到这本有趣的书,我心里起了个坏念头:悄悄地“借”来看就行了。于是,趁着她去玩时,我蹑手蹑脚地把手伸进她的书包,把那本儿童读物放到我的书包里,然后也出去玩了。

一回到家,我就如光速般窜进房间,津津有味地读起来。这本书十分好看,里面的内容也非常精彩。有童话,有的还配有一些漫画。我心里连连赞叹这本书好看,却没有想到这件事的后果。第二天,我旁边的同学没有来,听说她家搬到另外一个城市了。她的那本儿童读物是想送给我作纪念品,不过因为丢失了,所以没跟我说。听完后,我先一愣,脸变得又热又辣的。这件事后,我更爱惜这本“借”来的书,只要它稍微有点破,我都会小心翼翼地把它补好。

这事想起来,总令我感到惭愧。虽然,这件事常常困扰着我,不过,我对读书的热情并没因此而下降,我更爱读书了。

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篇3:我与书的故事作文500字

全文共 550 字

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高尔基曾经说过,是人类进步的阶梯。所以,我们必须多读书,读好书,细细地品味,才会有所收获。

我,就是一个爱读书的孩子。只要我一读书,就会忘了时间,忘了自我。

有一天中午,我又在看电视,爸爸回来了,一边把电视关掉了,一边说:“去去去,看书去。一书柜的书不看,在这儿看电视。”于是像撵小鸡崽似的把我撵到我的书房。迫不得已,我拿出一本《神秘岛》看了起来。我倒要看看,这书到底有什么“奇妙之处。”

没想到,看了一会儿,我便钻进书里了,跟随着主人公一起穿越原始森林,进入海底世界,体会被一群大白鲨穷追不舍的惊险,氧气瓶没氧的惊慌,就连爸爸来到门口看我在干什么也没注意到呢!

过了一会儿,妈妈大叫:“开饭喽,今天的饭可丰盛了!”爸爸一听,立刻跑了过去,狼吞虎咽地吃了起来。我却一点儿也没在意。没等妈妈叫第二声,我“啊”的一声尖叫,在家里回荡起来。爸爸妈妈放下碗筷,以迅雷不及掩耳之势闻讯赶来。没想到,是故事中的主人公被一只恐龙吃掉了,我才吓得大声尖叫呢!

书,可以让我们开阔视野。我虽然没去过金字塔和北极,但却被他们的威武所震撼。书,可以让我们情趣高雅。读过书,爱书的人,绝不会做什么不良行为,如撒谎、打人等。书,可以让我们增长知识。书中的每一个知识点,总有一天会运用到生活中。

读书有很多好处,让我们一起来读书,爱书吧!

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篇4:我和书的故事作文800字

全文共 806 字

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第一次读是读的有拼音的《汤姆﹒索亚历险记》。这是在我印象中自己读的第一本书。这本书的封皮十分美丽,画着一个有红色头发的俏皮小男孩。满脸雀斑的他,戴着一顶草帽,手里举着一个蜡烛,手牵着一个有金色头发的美丽女孩。那个小女孩手里举着一小块蛋糕,脸上还挂着泪痕。看到这本书,我缠着妈妈帮我买,死缠烂打,软磨硬泡,妈妈只好帮我买了。那时还不会拼音,只能看看插图,没过两天我就把书放到一边去了——根本看不懂。

小学一年级,我学了拼音,在找《汉字大全》时偶然发现了藏在角落的《汤姆﹒索亚历险记》,又一次被它的书皮吸引。这次翻开书,读了起来,会了拼音,读起来容易多了。可爱的小汤姆从书里跳了出来,冲着我展现出俏皮又好似有阴谋的笑容。小汤姆的小聪明与他们的冒险深深吸引着我,小汤姆骗别人帮他刷围栏的情节让我捧腹大笑——小汤姆被佩妮姨妈罚用白油漆刷围墙,毒辣的太阳晒着大地,汤姆恨透了刷围墙,枯燥无味,又得晒掉一层皮。这时,他看到他的好伙伴走了过来,转了一下眼珠子,有了一个小诡计。他拿起刷子,装作特别享受地刷着围墙,刷了两下,往后退两步,欣赏一下,又摇摇头,走过去再刷两下,颇有艺术家风范。他的朋友被深深地吸引了,认为很有趣,用一个苹果为交换,想要刷墙,汤姆装作不情愿的样子,把刷子给了他。其实心里在偷笑,后来越来越多的小朋友被吸引过来﹍﹍

我笑出了声音,妈妈以为我在看电视,从厨房跑出来,看到我坐在书柜边看书,妈妈笑出了声音,可能因为开心——这是我第一次自己看书,也可能是因为笑我——蹲在小角落里看书,还自己乐出了声音。我看见了妈妈,赶紧放下手中的书,说道:“妈妈,我这就去找。”妈妈笑盈盈地说:“看书吧,待会儿妈妈帮你找书!”我一听,开心地捡起了书,跳到沙发上读了起来。

《汤姆﹒索亚历险记》引领我叩开了文学的大门,读完它,我还读了《格列佛游记》、《哈利波特》等各种书,我爱上了书,爱上了文学。

对我而言,有书的生活才是精彩的生活!

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篇5:我和书的故事作文500字

全文共 527 字

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和我之间,似乎有一处永远抹不去的关系和一段段令人啼笑皆非的小故事,今天,便又有了一件这样的事。

今天晚上,放学回家的我心情既烦闷又暴躁,为了使我的心绪平静下来,我便随手抓起了身边一本名叫重返狼群的书,尽情的将精力集中在上面。等我好不容易看得入了迷,就被刚回来的妈妈一把抢走了。不容我解释,妈妈张口就给了我一击:作业有没有写好,我摇摇头,紧接着,迎接我的一顿劈头盖脸的臭骂,我被骂和狗血淋头,拿着书垂着丧气地走进卧室,心生一计。

我先是写作业量相对来说比较少的数学和英语,来获得妈妈的信任。写完之后,我向妈妈申请了一些休息时间,开始看书。等休息时间结束,我便将书放进我那个空间十分大的书桌抽屉,开始像林海音一般的窃读。

时间一分一秒的过去,我的作业只剩下英语的读书和语文的背书了。而重返狼群也看完八分之一了,乍一看,似乎是看书学习两不误,实际上,却是两这都没有认真完成。

也许有人会疑惑,我是如何能一次次逃过妈妈的盘查的尼?答案就是脚步声。我惊奇的发现,我的窃读与林海音的窃读有一个共同点,就是为了读书煞费苦心,绞尽脑汁,只为阅读。

可是,纸终究是包不住火的,我的窃读最终还是被悄无声息来到我身后的妈妈抓了个现形。即使这样,也抵挡不了我对书的痴迷,还有对书的热爱。

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篇6:我和书的故事作文600字

全文共 699 字

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刘向曾说过:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”说明读对人们的影响很大,而读书则是越早越好。下面我来分享一下我的读书经历吧。

当我在妈妈肚子里的时候,妈妈就已经开始给我读书听了,当时她经常给我读古诗,有时还给我读一些散文和童话。这就是现在所说的胎教。等我出生后,妈妈给我买一种撕不烂的书,不怕啃,也不怕撕,满足我的好奇与玩耍。

等我再大些,就开始步入绘本了。我会坐在妈妈的怀里听她读,也会自己看。有些是讲友谊的,有些是讲童话的,有些是讲有趣故事的,还有些可以给我们有益的启示。后来我就开始自己看一种无字书,这样的书可以激起我无限的想象力,比如《雪人》这本无字书,我就想了一整天。

到我上了小学,认识的字越来越多,就有了自主读书的能力。一年级我读《玻璃马》《海龟的故事》等一些小书。二年级我看了好多书,包括两本大部头的书:25万字的《永远讲不完的故事》和27万字的《海底两万里》。三年级的时候,我的阅读量大大增加,达到了740万字,因此,我被学校评为热爱读书的“汤汤少年”。在这期间,我读了《三体》《老人与海》《时间简史》《漂流瓶的故事》等一些书,我还计划在四年级下学期读《战争与和平》。

有一次我正在枯燥的写作文,突然我眼睛的余光发现了一本书,那本是我前几天看了一半的书,因为书对我的吸引力太大了,我就看起了书,写作文的事就被抛到九霄云外了,活脱脱一个“小书迷”!

书像一盏启明灯,照亮我前进的路;书像一杯可口的清茶,在劳累的时候给我轻松;书像一位老师,给我无限的知识和财富。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。读书吧,它会给你带来无限的快乐;爱书吧,书应该是我们最好的朋友!

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篇7:我和书的故事

全文共 764 字

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我对文字从来就不太感兴趣。第一本《读者》杂志是在爸爸的“威逼利诱”下买下的,从此,买《读者》就成了我每个月的使命。而我的书柜里除了那小部分的《读者》之外全是漫画书,我甚至认为,在书的世界里,如果全都是漫画书就好了。

当第一本名着被强行塞入我的书柜,当我第一次翻开那本《钢铁是怎样炼成的》的书页,我的认定就全数崩塌了。

保尔面对灾难的勇气,钢铁般的意志,面对病痛的坚忍,奇迹般的生命活力,历历在目,让人万千感慨……你能理解,当你一直看着一本书,心随着书的情节、人物的感情一寸寸往下掉,又忽地升上去的感觉吗?你能理解仅盯着那单薄的文字就会哽咽、心痛、泪流满面的心情吗?你能理解当你离开被你捧在手心已有了掌心的温度的书时那依依不舍,心仿佛被千万只蚁茹的感觉吗?

至少这是以前的我绝对无法理解的事。曾经以为,文字只是毫无感情的被人类利用的工具。却没想到,比生动的图画更揪心的、更吸引人的,竟是这冰冷的文字。

我逐渐喜欢上了追求文字的感情,我的心绪从此也被它们牵扯得紧紧的:我会为阿廖沙的悲惨童年而揪心,同时也为他表现出的坚强所折服;我敬佩于福尔摩斯的睿智与那双洞察真相的眼睛;我沉醉与安妮的奇妙想像中,感觉像看到另外一个自己;我为泰戈尔孩童般的思想所惊叹,一位如此伟大的诗人竟还能保持一颗如此可爱、纯净的心灵。

自从那天起,我的书柜里就盈满了阳光,永远保持着洁净。一本本的书下架,空位又被另一批新书填满。但内心却仍然不会满足,还贪婪地渴望更多更多……

尘封已久的《读者》也被我重新翻了出来,重新品读,咀嚼其中的滋味。悲欢离合,阴晴圆缺,书中那些浅描淡述的动人的故事,也在我的心中无限度地被放大,震起了一圈又一圈的涟漪……

我和书的缘分从此展开,这是一种命定的缘分,待埋藏在你身边的某个契机帮你们牵上红线。那么,亲爱的朋友们,你们触碰到那个契机了吗?

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篇8:我和书的故事作文800字

全文共 818 字

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我读过较多的:《三国演义》、《岳飞传》、《杨家将》……读过的书种类较多:有课本、杂志、名著、漫画……课本,让我懂得了许多知识;杂志,让我从中吸取了众多的思想精华;名著,让我的心灵与名家对话;漫画,让我在悲伤时破涕为笑……我与书的故事,说不尽,道不完。

接触————追求

小时候,晚上睡觉时我都会缠着妈妈给我讲故事,听着听着就入了迷:我仿佛身临其境的在感受,为机智的阿凡提叫好,为受骗的小白兔担心,为悲惨的灰姑娘哭泣••••••慢慢地,我就在精彩的故事中沉沉睡去。

上了小学一年级,我识了字,便爱上了看书。我沉浸在字里行间,流连于精彩文段之中,陶醉在汲取知识的快乐里••••••我识得字越多,我的文章写得越来越好,知识也越来越丰富。逐渐的,我不在满足只看几本书,就缠着妈妈要书,并偷偷地把零花钱都用来买书,还经常不吃早餐,早餐费也用来买书。

沉浸——获取

随着年龄的增长,我越来越爱书。课间、中午、家里、假期••••••只要有那么一点空余的时间,我都会一溜烟地去看书,以致于高度近视。但我也明白了许多:《三国演义》是我更加了解历史风云;《红楼梦》里,我会为含泪九泉的林黛玉而哭泣;《水浒传》中,我领略了英雄的气概;《西游记》让我了解真、善、美;《岳飞传》里,我为含冤而终的岳飞愤愤不平,也为昏庸皇帝和那些腐败的大臣气愤不已……我从书中获取了知识,让我的心灵得到文学的熏陶。

感谢——回报

生活中,我的书为我增长了知识,让我明白了许多道理。现在我却发现,我的书是水————越深越无声;都是云——越白越细微;都是花——越美越朴素;都是树————越高越沉默……我希望回报他们,它们却告诉我长大后为国家出力,才是最好的回报!每当读到书,我进入了另一个世界:我走进《钢铁是怎样炼成的》,听着保尔•柯察金的豪言壮语;在《窗边的小豆豆》里,和豆豆一起散步课;跟着《绿野仙踪》里多萝西一起找回家的路……

我爱读书,也独爱书,我不是书的奴隶,我就是我——一个爱书的精灵。

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篇9:我和书的故事作文550字

全文共 576 字

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高尔基曾经说过,籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也曾经说过,书籍是全人类的营养品。这是他们对书的看法和认识,而我对书的看法是这样的:读书就好像一把双刃剑,这取决于读什么样的书,读好书可以指引你走向人生的巅峰,相反读坏书可以让你滑向深渊。有好书相伴,如同与良师益友同行。

下面我来说说我和书的故事吧。在读《哈利·波特》这本书之前,我早就久仰它的大名了,所以我一定要得到它。因此,我开始跟妈妈展开一场大战。第一回合,我先使用的是河东狮吼——“老妈,我想买一本书!”我妈也不示弱,她用的是拖延法——“回头再说,过几天再买!”我又使出苦肉计——在地上打起了滚,经过一番软磨硬泡后,老妈终于给我买了那本书,我便如饥似渴地读了起来。

我还带着这本书去了学校,在课间的时候我也会抓紧时间拿出来看上一会儿,可是就在快要放学的时候。王薏皓突然发现了它并向我借,我觉得他是一个可以信任的人,所以毫不犹豫地答应了,并把书借给了他。可是等了两天,他都没有把书还给我。我心里别提有多着急了。到了第三天,我已经开始担心,害怕他不给我还了,可是心底里又坚信王薏皓不是那种人。等到第四天,我终于拿到了他还给我的书,可是我回到家仔细查看的时候,发现书上有好多地方都被折坏了。从此以后,我决定再也不把书借给别人了。

我觉得书也是我们的朋友,虽然它不够热情,但是非常忠实,所以我要好好珍惜这个朋友。

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篇10:我和书的故事

全文共 644 字

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是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。书是一艘帆船,把我带到成功的彼岸。书是一架望远镜,让我看到了古今中外。书是一只快乐的小鸟,带我飞到智慧女神身旁。

书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成了我的良师益友。提起我和书的故事,还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店,我就被眼前的这一切惊呆了,我从来没有见过这么多书!无所不有,真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来,我像一只贪婪的饿狼。

我自从会识字不久,便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来,渐渐长大一些后,便看《伊索寓言》,其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事,让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃,坚实不一定会胜利,但是放弃注定要失败。

随着年龄的增长,上了学前班后,我便开始看四大名着中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了,他扬善除恶、聪明绝顶,倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了:遇事要多动脑筋,不能望而生畏。书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择.书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的摸索,追求.书,还是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师.

啊!书,你是我们人类忠实的朋友,是你,让我们的前途无限光明,是你,让我们走向了成功的道路,是你,让我们不断攀登科学的顶峰!

我相信,书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源!

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篇11:我的书的故事作文精选600字

全文共 656 字

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我爱读,书充实了我的生命,我觉得我读书的时候,简直就 像一颗蒲公英种子,称着一把晶亮柔软的小伞,在天地之间在书的海洋中,游荡。

小时候,我常常在月光下听爸爸妈妈讲故事:歌声婉转动听的黄莺鸟,爱穿新衣服的一国之君,机智聪明的小兔涛涛,让人心想事成的神灯……那么多五彩缤纷的故事,全都深深的印在我 记忆的小河里,永远流淌,不能忘怀。

现在,我长大了,爸爸妈妈不再给我讲故事,他们要照顾妹妹了。我也自己能够阅读了。我 经常去书店买书,去亲戚朋友家借书,在我的书柜里,已经有近百本书籍了,我把它们是为掌上明珠,还在它们上面标上精美的书皮,一有空就跑到书房里阅读,这使我很快乐。

当然,我也因为看书出了些问题,那天是暑假上辅导班的日子,我路过新华书店,想看看又进了什么新书,便大步走进去。没想到,酷爱读书的我又被《皮皮鲁和红桃老K》里的象鼻子牛吸引住了。“这是一只很可爱的象鼻子牛,别看他长得很奇怪,心眼却很好……”“叮当,叮当—”一阵上课铃声从远方传来,我赶紧收拾好东西飞也似的跑到辅导班,后果可想而知。

“读书破万卷,下笔如有神”是人人皆知的,这也是从实用主义方面来读书的好益处。人们都说读书苦读书苦,以古人曾用头悬梁锥刺股的苦读书。因此,当人们提起读书时常常强调了读书之苦,从而略过了读书的好处与乐趣,其实读书之乐,其味无穷,妙不可言。

“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活中无限广阔的海洋。”是啊,假若没有了书,人类的生活将会多么无趣呢?想成为现代社会的文明人,要认识世界,走向世界,改造世界,只能以书为友。

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篇12:我和书的故事1100字

全文共 1219 字

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籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。

懵懂追求

小时侯的我,跟别的小孩子不大一样,别的小孩子爱玩,而我就爱安静地坐在椅子上看故事书,而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样,我很小就会认字,我在3岁的时候就能背下600首唐诗。

上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求,好探索的精神。

沉浸获取

《读者》,一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出《读者》,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。

《读者》像一位慈祥的智慧老人,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我毫无头绪之际,我忽然想到了它,并在心里回味着那些令人陶醉的句子,开始组织语句,不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的冲击力太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。

奉献回报

我们的人生,有太多爱的诗,泰戈尔的《飞鸟集》,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》,它们让世界美丽,让我们理解了生活,感受了生命。我一直在想:如果书是一位老师,昔日的教育,不知给了我多少帮助,那我又如何回报它呢?它就像春蚕般的奉献,却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美,多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理;在詹天佑身上我读懂了“名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上”的爱国之道;在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

感性的诗人生活在永恒之中,与爱的奉献一样,永不腐朽,我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知,书该是多么可贵,多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈,只是一点一滴的奉献,都会让人感动不已。

书陪伴我走过了13年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

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篇13:我和书的故事作文600字

全文共 630 字

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我讨厌历史类的,偏偏家里最多的就是历史书。平常,我连那些书碰也不碰一下,可是现在呢?就是不想看,也得看呀!

在妈妈注视下,我急忙打开书,一页…两页…三页…我极不情愿地看着,突然,我心中一动,可以把自己喜欢看的书夹在里面偷看呀!反正妈妈已经走了,再说,从正面看根本就看不见,哈哈哈!我总算可以背着妈妈看闲书啦!

正当我沉醉在可以看闲书的喜悦之中时,妈妈走过来了,她可能要查验我书看得好不好,但里面的小人儿书往哪儿藏,我急得手心都出了汗。还好还好,妈妈只是去我旁边的洗手间了。我需要尽快把书藏好,不然妈妈突然走过来看我,我该怎么办,对了,我可以把小书放在屁股下面,因为小人书之所以叫小人书,是因为它非常小嘛!嘿嘿!

呀!杨歌真勇敢,陈雪虎真聪明,老肥(张大军)真过分,竟然把杨歌和陈雪虎的功劳都归功于他……我看得十分投入,不知不觉中,嘴巴走漏了风声啦!把我心里想的都说出来啦,妈妈会不会听到啦?“咚…咚…咚…”是妈妈来了吗?哦,不是,是邻居在修房子,正因为如此,声音比较大,才没有惊动妈妈。

我继续往下看,不料我体内膀胱中的“液体”在不知不觉中多了起来,不得不上卫生间,怎么办?怎么办?有了,把小人书放进书架子,大书直接放在椅子上,我轻手轻脚地放好书,向走廊里看了看,没人,好,走,赶紧去了卫生间把体内多余的“水份”排泄一空。爽!回到书房继续接着看我的小人书。

真好看呐,我简直忘记了时间,直到整本书都看完了,我咽了一口唾沫,把书中“精华”的知识都咽了下去,才开始做作业。

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篇14:我和书的故事作文500字

全文共 553 字

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,是知识的海洋,让我们自由自在地遨游;书,是一扇大门,为我们打开神奇而精彩的世界;书,是一位老师,不断为我们送来新知识……

我喜欢读书,还有件最有趣的事,你们知道是什么吗?让我告诉你们吧!

班里建立了一个图书角,老师说可以把我们借的书拿回家看,但是不能把别人的书弄坏。我听了之后,把我借的书小心翼翼地放在书包里。

中午回家,我迫不及待地把书拿出来,放在桌子上。随后我又把作业也拿出来放在桌子上写了起来。心里在想:我要赶快把作业写好,我就可以安心来看书啦!

不一会儿作业写完了,我立马拿起我借的书,津津有味地读了起来。当我读得正带劲儿的时候,妈妈叫我出来吃饭,我说:“好好,知道了。”可是十分钟,十五分钟……都过去了,我终于把这本好书读完了,站起来伸伸懒腰,准备去吃饭。

到了餐厅就看见桌子上只有一碗饭和几样菜在那里放着。我没多想,坐到桌前毫不犹豫地吃了起来。吃完饭便把碗洗了洗,桌子擦了擦,东西放好,就去妈妈的房间了。

到了妈妈的房间,我看见爸爸妈妈都在午休,我问妈妈:“你们怎么不吃饭就午休了呢?”妈妈叹了一口气说:“我们早就吃完了,喊你几次了,没见你出来,看你把书当‘宝贝’,读得那么带劲儿就没打扰你,给你留着饭菜”。

我听了妈妈的话,害羞地进了我的房间,便拿着这本书,自言自语地说:“书啊书,你怎么那么迷我呢!”

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篇15:我和书的故事作文

全文共 408 字

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,简简单单的一个字,它却蕴含了博大精深的文化,它可以让我们步入智慧的殿堂中流连忘返。

周末的一天,妈妈带我去公园里散步。微风拂过,带来秋天的阵阵凉爽。我坐在长椅上,捧起喜爱的书《魔法灰姑娘》津津有味地读起来。

书中命运悲惨的主人公爱拉,她的仙女干妈曼蒂,阳光开朗的王子夏……作者用么曼妙离奇的手法让一个“灰姑娘”长成一个美丽的“公主”,渐渐地,我忘记了时间,沉醉在这本书当中。知道妈妈走过来叫我回家,我才在书的王国中被唤醒。不只是我爱读书,也有一大堆人被我感染成了“小书虫”。

次日,因为我和朋友都买了一本《狼王梦》,我们比赛谁能更有感情地说出故事的主要内容。所谓“温故而知新”,我们有十分钟简短的复习时间。

我本来打算大概翻译下内容,却不知不觉又被书“迷惑”了,没有听见朋友无奈地“呐喊”,她只好使出“必杀技”——挠痒痒,才把我从天堂中叫醒。

我和书之间还发生了许许多多有趣的故事,那些都是我花开年华中不可忘怀的宝贵记忆。

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篇16:我与书的故事作文700字

全文共 714 字

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高尔基曾说过,是人类进步的阶梯,我也非常认同这句话。在我三年级时,同学推荐了一本名叫《我的儿子皮卡》的书,里面有趣的故事,丰富的好词好句,让我尝到了读书的乐趣,也正是它使我喜欢上了读书。

那一次,同学把他称赞已久的书借给我看,我心里别提有多开心。一回到家,我快速把作业写完,开始读起《我的儿子皮卡》。才刚看这本书的一小节,我就被其中的情节逗得捧腹大笑,暗自对自己说:这本书真有趣,我一定要把全集买回家,细细品味!

我一边看,一边脑海中就呈现了书中的景象,看得津津有味。一连几个小时过去了,妈妈走过来大声对我说:“吃饭了,吃饭了。”现在可是最精彩的环节啊!老妈怎么这时候来呀!我匆匆应付了句:“好,等等……等等……我马上就去。”

说完就继续捧着书看了起来,此时我仿佛进入了书的世界,手不释卷的我早已把吃饭的事抛之九霄云外去了,时而哈哈大笑,时而捶胸顿足。估计是动静太大,惊动了妈妈,妈妈气呼呼地走了过来:“你怎么还在看啊!别看了,去吃饭。”说罢便把书从我手中夺走,藏了起来。眼睁睁看见书被拿走了,无可奈何,我只好慢吞吞地来到餐桌边吃饭。后来会发生什么?真是期待啊!我得赶紧把饭吃完,就可以继续看了。我三下五除二把饭吃完后,拿着这本书连续看了几个小时,一次性把这本书看完了。知道现在皮卡那可爱的形象还深深的印在我的脑海里。

从那以后我就经常去书店看书,陆陆续续看完了《小王子》《皮皮鲁》……等书,随着年龄的成长我所读的书涉及的范围也越来越广,无论是故事书、漫画书还是历史书、科技树,都成了我形影不离的好伙伴。

读书丰富了我的课余生活,读书开阔了我的人生视野。读书增长了我的文化知识,读书陶冶了我的情操。这也应了一句古话“读书百变其义自现”。

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篇17:我与书的故事_500字

全文共 518 字

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籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基曾经说过的话。我们的生活终究离不开书,如果没有书,人类所谓的文明将不复存在。

我非常热爱读书。书,已经是我生活中必不可少的部分。可是,在以前,我并不喜欢阅读,我静不下心来读。即使读了,也只是看些表面的东西,根本读不懂稍微有深度点的句子,更读不懂作者想表达些什么。我认为,看书只是为了写作文时借鉴一下。不过,后来因为一件小事,便彻底改变了我对书的看法。

那是去年的暑假,天气很热。我和妈妈在家。妈妈躺在阳台的椅子上,手捧一本书,静静地看着,我则是一边吹着空调一边吃着西瓜。此时,我看到阳光在妈妈的身上渡了一层金边,妈妈的脸显得是那么柔和。她入迷地看着书,陶醉在书的世界里。

过来好一会儿,母亲才注意到我的目光,说道:“你要看吗?”说着,便把书递给我。我并没有拒绝,其实那时只是觉得十分好奇,什么样的书能使母亲这样着迷。

这本书的名字叫作《夏天里的苹果梦》,这本书以诗歌的形式写了春夏秋冬,写了作者的小时候,写了生活中的点点滴滴……我深吸一口气,慢慢地合上书。当你静下心来时,你会发现读书是一件多么美妙的事情!

此后,我便爱上了阅读。原本空空的书柜,现在已被塞得满满当当。我体会到了读书的快乐,感受到了阅读的真谛。

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篇18:我与书的故事

全文共 649 字

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张瑶

在阳光明媚的一天早晨,我早早的背上包来到了图书馆,我一进图书馆中便感受到了浓郁的书香气,发现有许多人比我早来一步。你看,那个在桌子旁边翻书籍一边撩着那长长刘海的姐姐,我想如果有一把剪刀的话,一定会剪掉它。废话不多说,我连忙跑进文艺区,找我上一次没有看完的书,却发现怎么也找不到了,我又跑去问图书管理员,为什么我那本书不见了,不问不知道一问吓一跳,原来那天,有一个跟我一样看上了那本书,第二天就来借走了,我失望地摇了摇头转身就走了,又回到了文艺区,心想:还有更好看的书在等我呢,不要吊死在一颗树上。我的眼睛一直往书架上瞄看,却没有找到一本我心动的书,难道我要放弃了我的计划了吗?不,不行,在此说一下,我的计划是一整天都在书的王国里遨游。我走向了下一个区,突然我的目光被一本书吸引了,我慢慢地走到那本书的面前,我掂起脚尖,把它轻轻的拿了下来,拿到后,我飞快走到桌子旁,我的手不自觉的翻开了第一页,我仿佛就被吸进去了一样,让我无法自拔,读到精彩部分时,我的心都被一只无形的大手抓起来,可是肚子发出了抵抗声,我依依不舍的关上了它,从书包里拿出了我的午饭,迅速的吃完,扔进书包里,又饥不择食,贪婪的看起书中的道理,我的手不停的翻页,眼睛都舍不得离开书一下,渴了从书包里拿出我带来的水喝,眼睛疼了就用手擦一擦。

直到一阵悠扬的音乐声响起,我听出来这是图书馆马上要关门的音乐,我关上了书,并放回了书架上依依不舍地离开了。

在书里,我知道了许多事,人物传记悲欢离合,让我体会到了许多道理。所以,我越来越爱读书了!

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篇19:我与书的故事作文1000字

全文共 1126 字

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英国哲学家、作家和科学家弗朗西斯·培根曾经在《谈读》一文中说道:“读史使人明智,读诗使人灵秀……”由此可见:书是人类的忠诚伴侣,可以伴随着人类的一生;书是人类的良师益友,读书可以让人进步。那么,今天就来谈谈我与书的故事

读书可以丰富我们的知识,一本好书可以让我们受益匪浅。其实,我原本一直都是讨厌读书的,不过后来还是在读书的氛围中被陶醉,从而喜欢上读书的。

记得那是在一个星期天的早晨,太阳刚刚出来。一件突如其来的事情把我气坏了:我养了一只信鸽,正当我在屋里看电视时。有一只猫跑过来了,一下就把我那只雪白羽毛的信鸽咬死了。我生气极了,甚至想冲上去杀了那只猫。就在这时,我无意中看到桌子上放着一本书,写的是关于动物与朋友的故事。一刹那间,我被这本书给吸引住了。我拿起书大概一翻竟然非常想看!随后,我仔细地阅读了那本书。不知不觉的一个上午过去了,虽然这只是看了一小部分,但是,也让我明白了一个道理:其实,动物和人类也可以成为朋友。顿时想起了那猫。我想,它或许是饥不择食了,才会把那只雪白羽毛的信鸽吃掉了。突然间变得释怀的我,终于放下了对于那只猫的憎恨。

书不仅可以帮我解决烦恼,还可以让我明白道理。书不但可以让我们改变自己,可以找到一个前途光明的道路,还可以给我们指点方向。当你在万物的宇宙中迷失了方向,书可以陪你做伴。

一个寒冷的寒假,我独自一人在家里写作业。记得当时着写着有一道题不会了。怎么算也算不出来,当时就把我急哭了,爸爸和妈妈不在家,我不知道该怎么办才好。所以,我决定去上老师家去间,可当时路边的灯也不亮,我只好拿着手电筒出去。因为当时害怕。我就拿着本和一书出去。走在大路上我也很害怕,束手无策,不知怎么办才好,我又了看手中的书。就想,我可以把书当成朋友,把它当作直陪在我身边的小能。想到这些,心中的害怕变得没有了,我拿着手电筒在路上行走,便觉得心中有了着落。书可以做人生的伴侣,而和书成为朋友,则是我的小幸运。

书可以伴随着我们成长,书可以开拓我们的视野,使眼前变得豁然开朗。当你烦恼时,书可以当你的倾诉对象,并给予你安慰。春暖花开的季节到来了,你是否又有了新的收获呢?在这个春天里,小草也露出了头,小鸟从南方飞来了,鱼儿开始快乐地在水里游玩,水里的蛙声也变得嘹亮了,柳叶也散着长长的头发,花儿也开始散发着阵阵清香,在大树下读书、写字,当你写字,写烦了,不想写了,而书可以成为你的工具了——它仿佛是一位形影不离的朋友会逗你开心,使你拥有一个好心情。可以和你谈谈你理想的人生和哲理,可以和你交流一些知识的感悟。书可以成为所有人的朋友。这就是我与书的故事。

书是人类最好的朋友,为人类的成长提供了能量。我与书的故事讲完了,有时间也让我听听你和书的故事吧。

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