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李斯谏逐客书的故事(实用20篇)

《孙子兵法》一书要多读多思考,才能发觉其中无穷的智慧,只有这样才能使我们在以后的生活、工作中取得更好的成就。下面是小编为大家整理的李斯谏逐客书的故事,以供大家参考借鉴!

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我与的书的故事作文800字

全文共 899 字

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我慢慢地想,慢慢地写,键盘敲出了与我的几个故事

儿时,住在长长的巷弄里。每天傍晚,我都会和我的玩伴相约着,到巷弄中间的一处小小的藏书楼里看书。他住巷头,我住巷尾,我想这颇有点“君住长江头,我住长江尾,”却“共饮长江水”的味道了。我印象中,藏书楼很古,有很陡的一楼到二楼的阶梯。木质的书架,是那种给人以厚重感的木头,上面放着书,只记得有很多,具体的一些名目已记不太清了。我小,就爱看童话书;玩伴稍大些,经常来告诉我有些字怎么读。他喜欢读诗词,也常读给我听,我也对此渐渐有了兴趣。特别喜欢一句,至于现在还记得:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”活泼的蜻蜓早已等不及了,不负夏阳,不负荷香,立在了小荷上头,它可真会享受,悠哉游哉!有一次看书乏了,居然在那楼里睡了一宿……后来,家里买了商品房,离开了小巷。回忆里,印象最深的还是那个小小的藏书楼。最近想着回那儿看看,小巷安好,不过那藏书楼,因为种种原因,竟荒废了,终于成了古物,成了我的回忆。

家里书柜里,有本书和其他书有些不同,它的表面已经完全发皱,面目模糊,全拜6岁的我所赐:当时觉得这本书上沾了油渍,不干净,便想着把它给弄干净了,思虑良久,接了一盆水,倒了洗洁精,书就丢进去了。还拿了刷子,我想着要刷一刷才更干净……这时,母亲回来了,看见了遍地狼藉——及时救出了那本发皱的书。都烂成那样,却不知怎么竟一直留下来了,安然地躺在书柜里。时常谈起,母亲都会说,我做出这样的傻事,还是因为书读得不够多啊。

相视而笑。

“风乍起,吹皱一池春水。”风是乍起的,不过吹皱的是一池秋水了吧。这样的秋天,不算寒凉,罩一件薄薄的衫,走出家门,便是微风拂面,雁阵夕阳,心里笼一层淡淡的美好。前头不远处,似是个书摊呢。书摊很旧,甚至瞅见一本近似明朝的线装本,黄皮子,上面写着——三国演义。拣了几本,竟找到渴望已久的泰戈尔的《飞鸟集》,高兴地买下,很便宜,才几块钱。书捧在手上,香香的,是油墨的味道,放在胸口,暖暖的,是纸张的温度。往身后看看,书摊在那儿安详着,我惟愿它长安。

往后再寒凉的天,书一卷,便可暖人心。再想起我与书的故事,就仿佛触碰到了心底暗生的痣,总会给我一些念想。

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篇1:我与书的故事作文600字

全文共 601 字

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高尔基曾说过:“是人类进步的阶梯。”在我看来,这话说得一点都没错。书也是人们的好朋友,我与书,还有一些故事呢!

在我的家中,你一走进房间便能看到一些书,在书柜中被放得满满的,且被分过类,这也许在别人眼中平凡不已,可是,这其中也有一些关于我和书的小花絮哦!

花絮一:你一看到书,便会看见一面贴过胶布柜子中的玻璃窗,可能大家都认为这因为我贪玩而造成的,如果你是这个猜测那我就告诉你:NONONO,你完全是大错特错了!还是告诉你吧:

那是一个早晨,我只有五岁,为了整理书籍,我便爬到床上,扶着那面玻璃,刚整理到一半,因为太用力了,所以那面玻璃“呯”的一声,碎了,只留下上半部分。妈妈闻声而来,问我什么事儿了,我说不知道,我一直把右手藏在身后,因为手腕的地方被碎玻璃划了一下,鲜血直流。眼尖的妈妈还是发现了,心痛地拿起我的手急忙用创口贴止血,那些书也被妈妈整理起来了,从此,这个疤一直留在我的右手,到现在也还是能够看得见!

花絮二:有一次,我做好了作业,便趁着妈妈在厨房烧饭,我便拿了一本《小红帽》到厕所里边上厕所边看。当看到:小红帽要被大灰狼吃的时候,我便急得说:“大灰狼,你可千万不要吃小红帽啊!小红帽可善良了呢!你不能吃她!”妈妈听见我自言自语,便走过来,说:“什么谁吃谁啊!”她一看到我还是在那专心致志看书时,竟在一旁傻笑了,我听了也跟着笑了起来。

这就是我与书的故事与小花絮,怎么样?你的呢?快来分享一下吧!

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篇2:我和书的故事

全文共 313 字

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我们班有很少作文写的很好的同学,我想他们的作文写得那么不好,可能是因为没按照十个字,那就是读破万卷,下笔如有神。

我在一年级的时候,读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我,会然妈妈或爸爸把知识记录下来,然后再去背,背完在同学面前炫耀;那时的我,只知道读书是为了炫耀自己的知识。

二年级时,我读的是一些看图说话列类书,同时看一些关于古诗的书。那时的我,也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我,认为是为了学到新的知识。

三年级的我,开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样,我也会把好词好句连同好段一起抄下来,运用到作文里面去。这时的我,认为读书是为了学到人生的道理。

同学们,书籍是最广的知识海洋,让我们一起遨游吧!

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篇3:我和书的故事

全文共 493 字

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我是个爱看的人,因而我与书之间发生了很多搞笑的事。

我与书之间搞笑的事,仿佛就发生在昨天,我记忆犹新。记得有一天,我正看书津津有味的时候,老妈走进房间对我说“我等会要跟你爸去做客,午餐你们得自己解决,记得等会煮饭”。书真的让我太入迷了,我不耐烦的应了老妈一声“知道啦,我又不是小孩了,午餐我跟哥会自己解决的”。之后我又抱起我的书,继续看。不知过了多久,我想起我该去煮饭了,就依依不舍得放下书,快速的去洗米,之后又去看书。

不久,哥回来了,问我可以吃饭了不,我得意的回答,早就煮好了。哥就去装饭,谁知道打开了的不是饭,而是带有水的米。原来又是我看书太着迷了,忘了插电。无奈之下,哥只有小面条充饥。

因为看书,我煮饭忘了插电,导致我们只能吃面条。还有一次,同样在我沉浸在书的海洋里的时候,老妈叫我去拔花生草。由于注意力都在书上,我把它听成拔花生炒。最终的结果是我把很小的花生拔回来炒,把老妈气的哭笑不得。老妈都不知道该如何说我了,因为看书,我把她交给我的任务一次次的做砸。

虽然因为看书,我把老妈交代的任务都搞砸了,还与书自己发生了那么多搞笑的故事,但是我从书的海洋里学到了很多知识,充实了自我!

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篇4:我与书的故事

全文共 494 字

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《皮皮鲁外传》封面上几个大字一下子吸引了我,。上面写着:写给男孩子看的。我非常纳闷,为什么单单写给男孩子呢?于是,怀着好奇,我一页一页仔细的看了起来。

原来,书中的主人公皮皮鲁是个十分调皮的男孩子,一不小心被“二踢脚”轰上了天。他拨快了地球之钟,使地球上的生活出现了异常:勤劳日我整天睡觉,体育场里进行嗑瓜子,翻眼皮的比赛,势力国的公民净是三只眼睛,总统染上了开会病……这此奇怪的现象使皮皮鲁慢慢认识到了错误,并决心改正。经历了无数次的付出,他终于勇敢的把地球之钟拨正了。

我津津有味的读着书中的故事,心里始终没有平静,我虽然是个女孩子,但却我皮皮鲁一样的顽皮。像什么折断电视天线,拧坏电扇按扭的事儿我都干过,妈妈多次批评,我总也安静不下来,动这儿动那儿,惹得爸爸常把我比喻成小猴子。说真的,我想改掉这个缺点,做一个文文静静的女孩子,可就是下不了决心,皮皮鲁呢?他面对那么多困难,都勇敢的克服了。哎,我怎么就不行呢?

我觉得这本书不光是男孩子可以读,我们女孩子更值得一读,虽然像皮皮鲁这样调皮的女生也不少,但他的勇敢和毅力却是我们女孩子所欠缺的。现在看来,封面上那几个字倒是有些激将的作用吧!

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篇5:我与书的故事500字优秀作文

全文共 707 字

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莎士比亚说过:“是全世界的营养品。”高尔基也说过:“我扑到书籍上就像饥饿的人扑在面包上”。几乎每个成功的人士都有一段与书的经历。我当然算不上什么成功人士,不过我也和很多书成了亲密无间的好朋友。下面我就先来介绍一下我与书的趣事吧!

有一次,我买了一本书叫《吵闹村的孩子》,我像着了迷一样,手上像粘了胶水一样就是死死的握住这本书,趴在床上看,眼睛离不开这本书。妈妈叫我吃饭时,我的耳朵像是塞了什么东西一样就是听不见,这时妈妈拍着桌子喊:“王雅萱,再不出来吃饭,就不再买书了”。这时我的耳朵又奇迹般的复活了,蹭一下就跑到了饭桌上,夹着菜狼吞虎咽地吃起来,似乎饿死鬼托生一样。肚子鼓起来了,我像武松一样一推饭碗:“吃--饱--了!”我像一只兔子一样跑回了屋,又把耳朵塞上,手又把书粘住,眼睛又全神贯注地看起书来。妈妈又大叫地对我说:“睡--觉--了!”妈妈把灯关上,我又开开,她又把灯关上,“王--雅--萱,敢造反”。妈妈说话全楼都听到了。我只好依舍的把书放下上床乖乖的睡觉了。妈妈帮我把门关上,我又下床来悄悄的锁上门,妈妈一走我又起来就看,可不能开灯如果我把灯一开,门缝下就可以看到灯光,于是我拿起手电筒趴在被窝里津津有味的看起来。突然我听见有人在开门,于是我赶紧把手电筒关下,假装熟睡起来,妈妈看我睡得很熟就关上门睡觉去了。我又看起来可是被子里好闷,我出来深吸一口气,又爬回去。终于看完了,太累了,于是我就开始真正的睡觉了。

早晨我的眼睛就像是粘上口香糖一样,就是不愿醒,幸亏那天不上学,因为我睡到了中午十点。

读书是有很多乐趣的,相信你也与书发生了许多趣事吧!是啊,因为书是我们最好的朋友。

[我与书的故事500字优秀作文

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篇6:我与书的故事作文400字

全文共 455 字

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如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,荧光幕前的观赏就是便捷的快餐,可口的零食,一样是吃的享受,韵味却大不相同,读就是一种享受过程。

在读书时带给你的是细致,隽永的文字美,拥有深邃的思想与不可磨灭的感情色彩,至于影片则只能给人们以大概情节,反而舍本逐末。所以,虽然它同属艺术,但过程却远不及书本中所含有的各种含义。那才是学习,所以我宁愿高成本地感悟书香,而不愿舍本逐末。

我爱书,爱体现在方方面面,它是我的朋友,老师,不能使它遭到破坏,真正的好书,如《巴黎圣母院》,读后感写过不止一次,但每次翻阅的感受都不同,书上的备注密密麻麻,至今我还仍记忆犹新第一次读完它,那种酣畅淋漓之感,真正的好书,不该沉睡在书柜中,而这样,才是对它最大的爱和呵护。

“当书构成你的一部分后,我们的灵魂必将变得充实而丰富。我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理性而富于创造性。”这句格言是我对书的热爱最完美的诠释。

书与我的故事将永远地进行下去,它早已成为了我生命的一部分,灵魂无法割舍的一部分了,所以这个故事,或许永远也讲不完……

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篇7:我与书的故事作文700字

全文共 728 字

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人生中有很多趣事,在我眼中,我自己所谓的趣事就只有读

听妈妈说,我刚两岁,就会“读书”了,坐在床上,一本正经的看书,嘴里还时不时说出些常人都听不懂的语言,自己看着看着就笑了,这样,我就和书结下了不解之缘。

我们一家都喜欢读书,所以理所当然地,家中书柜都装不下我们买的书了。书有很多种而我自己喜欢的,就只有《意林》,这本书教会我很多,而且里面的每个故事都让我感触很深,我有时看着看着竟然不由自主的哭了起来,是感动的哭了。于是,便有了我们班同学疑惑的看着我,我自己还在哭的局面。

高尔基说过,书是人类进步的阶梯,是人类生命的源泉。读书不仅增长了我的知识,开阔了我的眼界,还教会了我做人的道理,使我立志成为一个对社会有用的人。

美丽的星空下,有一片绿油油的草地,草地上坐着幸福的母女俩,女儿依在妈妈的怀里听妈妈讲述那一个个动听的童话故事,为最终找到自己幸福的白雪公主感到开心;为那可怜的灰姑娘流泪……这便是我最初对书的理解。

有时候我读着读着就有一种身临其境的感觉,当读到“通往田野的小巷”这一课时,就仿佛自己已经到了库车老城的巷子里,吃着那白的,红的桑葚,看着一只只小鸟落在我周围的人的帽子里;当读到“散步”这篇课文时,我又仿佛看到那祖孙三代的人和睦相处,从他们身上看到了中华民族的传统美德;当我看到“草丛的村落”这篇课文时,我又看到甲虫们忙着自己的工作,有的在测天气,有的忙着建筑,有的在弹奏音乐……

有的人觉得读书是件很枯燥无味的事,而我觉得书有很多用处,是个很有趣的事情。读书,使我成为了一个学生,一个有知识的人,它教会我做人的道理,提高了我的写作水平,开阔了我的眼界……总之,书就是你人生努力的大门,是知识这把锁的钥匙。

同学们,让我们多读书,增长我们的知识吧!

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篇8:我和书的故事作文600字

全文共 574 字

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提起“”这个字,我就有很多话要和大家分享。我觉得书很神奇,在我不同成长阶段,书总是以不同形式和我见面。他让我学习到很多新知识。

在我很小的时候,记得家里经常是那种五颜六色、形状各异的书,布满了各种图案给我看,那时我感觉书就像一幅幅画,奇妙极了,充满着各种各样的色彩,让我能认识在生活中的物品,像水果,家具和交通工具等。他们是书用图案形式告诉我的。

当我进入幼儿园时,书上除了图案外,总是伴有很多拼音,但我主要还是以图案了解书上的意思,同时能够按照拼音读出句子,当我会读出句子时,觉得很好玩和有趣。

在我进入小学时,书本更多是有了汉字,看到那方块形的汉字,特别有些象形字让我浮想联翩,觉得发明汉字是多么神奇,让大家能够通过书面写字。

现在书对我来说就是我最好的伙伴,起初在我对遇到困难时,字典和百科全书总能让我找到答案。后来在我阅读了《我的妈妈是精灵》、《西游记》、《红楼梦》、《茶花女》、《城南旧事》等书时,感觉到一本书就像一个世界,我能体会到作者给我们读者呈现的一段优美的故事,有些故事的精彩情节,时常浮现在我的脑海,若隐若现,让我大开眼界。

你看!从我小时候到现在,书总是以不同形式陪伴我成长,让我开阔眼界。有时在博物馆看到过去人们的书,是要把文字刻在竹简上,还要编织好,想象下读一本书也是需要个力气活,我要更加珍惜书籍。我爱读书,因为它伴我快乐成长。

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篇9:我和书的故事作文200字

全文共 264 字

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有人说“多读一本就好像多交一位朋友,他能给你带来许多的乐趣。我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书,他也给我带了许许多多的乐趣。

一天上午,舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我,我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。

一页,两页我像一匹饿狼贪婪的读着,这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在书中。

就在这时,舅妈叫我回家吃饭了,下回再来看。于是我放下书念念不舍的离开了。啊,书真是太有趣了,下回我还要再来看这本书。

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篇10:我和书的故事作文

全文共 929 字

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让我倾听流水的潺潺;书带我抚摸天空的柔软;书带我走进一个个不同的人生……有句名言“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”自幼儿时,书便成为我的好友,与我一起追溯过去,展望未来,探讨人生。

“还不快去睡觉?”妈妈再次走过来催促我。我无奈地看了看手中正看到精彩部分的书,叹了口气,放好书睡觉了。“一只羊,两只羊……夏洛究竟会想出什么办法来呢?”我不禁又回想起书的情节来了。

《夏洛的网》讲述的是一个有点害羞的小猪威尔伯,和一只叫夏洛特的蜘蛛交上了朋友。它就住在小猪圈的梁上。知道所有猪最终的可怕结局后,威尔伯变得狂躁不安。夏洛特决定要救它的朋友。它想出一个绝妙的办法,让农场主和周围的人知道威尔伯不是一头普通的猪,应该得救。这是个关于友谊、磨难的故事。我正看到想出办法的那一刻,但办法是什么呢?我没有看到。夏洛会想出什么办法呢?好奇像迷香一样,扰乱着我的心智。要不,偷偷起床看书?一个念头闪过我的脑海。

说干就干。我小心地掀开被子的一角,双脚兢兢业业地探出被窝,轻盈地跳下床,我也像泥鳅一样滑下了床,踮着脚走到门旁。我把耳朵贴在门上,门外传来一阵轻微的呼噜声——那是爸爸睡觉的“专用声”。我蹑手蹑脚地爬到书架边,轻轻摁住旁边的椅子,悄悄地站起来,借着跳跃的月光,我找到并抽出《夏洛的网》。我又扫视了一圈房间,狡黠的目光定在角落一米二高的泰迪熊上,就是你了!我把熊拖到床边,掀开被子,把小熊塞进去。大功告成!我提心吊胆地瞄着门口,飘向书桌,同时也暗暗窃喜。我小心翼翼地打开抽屉,拿出一盏小型暖光台灯,放在桌子上并缓缓扭开开关。翻开书,我又提心吊胆地看起来。“哔——”什么声音?我一惊,手中的书一甩——“啪”地一声以掩耳不及迅雷之势掉在地上。我心中叫苦连天,但又忐忑不安。妈妈有没有听到声音?我爬到门边,窃听外面的动静。时间一分一秒过去了,外面静悄悄的,什么动静也没有。我才心惊胆战继续看书。起初,我还一边看一边侦查外面的动静,生怕妈妈突然醒来,但因为书的情节引引入胜,所以我越看越着迷,便不知不觉投入书的世界中。“太棒了!”动情之处,我大喝起来。门外,亮起来灯光……

虽说后果很惨,但书仍是我的好密友。“书是个好伙伴。它满腹经纶,却不喋喋不休。”我和书,有讲不完的故事。

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篇11:我和书的故事350字作文

全文共 497 字

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籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。我很小的时候,就与书结下了不解之缘。

一二年级,因为在乡下,能看到的课外书很少,仅限于课本和漫画。

后来我到乐平市读书,因此我的课外书多起来了。三年级,我喜欢看《十万个为什么》,并从中学到了很多科学知识。如光的速度,太阳的体积,木星是太阳系中最大的行星,我国第一个载人航天飞船是神舟五号,加加林是世界上第一个到太空的人类,黑洞的引力是太阳的一万倍……

到了四年级,有一次,妈妈带我去好又多超市购物。经过书店时,我被《世界奥密探索》深深吸引。于是,我缠着妈妈硬把它买了下来。我爱不释手,从早上看到吃午饭,似乎真的明白了毛主席曾说的那句:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读!书里的知识充满了神奇的魔力!

之后,我又开始读《查理九世》。我在这本书里看到了DODO冒险队,他们团结,勇敢,强大,聪明。他们齐心协力完成了一个又一个困难的冒险。这本书精彩纷呈,每到关键时刻,我为他们捏一把汗。直到现在,我的枕边还有这本书。

书是一把钥匙,为我打开知识的大门。我要多看书,这样才能写出更好的文章,正如诗圣杜甫所说:读书破万卷,下笔如有神!

[我和书的故事350字作文

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篇12:我和书的故事作文400字

全文共 420 字

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如果我告诉你,我一个学期至少能读30本,你一定会想:你家一定有个大书架吧?我家并没有书架,那我怎么看书呢?

我妈妈是一个老师,在我很小的时候,她就常在她们学校借书给我看。开始时借2、3本,后来就借8、9本。因为要还,所以我看得很快。真是应了那句:“书,非借不能读也。”

我喜欢看书,特别是杨红樱阿姨写的生动有趣的《淘气包马小跳》;伍美珍阿姨写的活泼搞笑的《同桌冤家》;雷欧幻象叔叔写的灵异恐怖的《查理九世》、《怪物大师》;郑渊洁伯伯写的《皮皮鲁传》、《鲁西西传》……其中,郑伯伯的书对我影响最大。

郑伯伯的书的特点是故事精彩,让人一看就喜欢上了。我原本是一个内向、胆小的人,看了他书中外向,大胆、活泼、生动、有趣的故事,我也变得外向,大胆了。

郑伯伯的书语言生动优美,思维开阔,大胆想象,贴近生活,所以我平时在生活中广泛寻找写作题材,进行模仿,不知不觉中,我的写作也提高了。

书是我的好朋友它教给我很多知识,带给我很多欢乐,我以后要多读书,读好书!

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篇13:我和书的故事

全文共 629 字

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香伴我成长,书籍点亮人生。书籍就是一片浩瀚的大海。在海洋里,谁最自由,那就是小鱼。书籍这片大海,无边无际,没有尽头。而我们就是那一条条小鱼,如果没有大海,我们就无法生存。书给我们带来很多很多……

当我在四岁时,就迷恋上了书。当时我看的是一小本一小本订装精致的连环画。妈妈也买了许多《幼儿画报》给我看。让我学会了“a、o、e …… ”

到了五、六岁时,我手上又捧起了重重的漫画书,虽然旁边的那些故事情节我看不懂,也不知道故事里的主人公是“何方神圣”。只是一知半解地“读”,但我仍然看得五滋六味。

上了小学,不只是认识“大、中、小……”这些字了,掌握了汉语拼音,学会查字典了,看的书也越来越广,越来越多了。漫画、连环画满足不了我的需求。童话、小说也渐渐融入了我的生活。不仅仅是我的书架里的书越来越多,我的脑袋瓜也日益充盈起来。我开心,我愉悦,因为我每天都可以在书的王国里漫游。

三年级了,我们不再是应接“看图说话”了,而是去迎接三百字的作文。平时积累下来的一些好词佳句都像酵母似的发挥了作用。虽然第一次写的不太好,可是写多了,会运用了,那作文也自然而然地好了。

到了如今五年级,虽然学习紧迫,和书见面的时间相对而言是少了,但是也削减不了我对书的感情。时而翻翻儿时看的书,回忆一下以前的童真。时而翻开“皮皮鲁”轻松一下紧张的心情,时而翻开作文书,积累一下好词佳句……

书,一阕跳跃着欢快音符的乐章;书,一幅流光溢彩的画页。带动着我的人生起舞,为我的人生留下一点点璀璨的光明。

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篇14:我和书的故事作文1000字

全文共 1211 字

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“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读”。一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读一本好书,好像就和书中的主人公对话,令人受益匪浅。

我家客厅有一个巨大的书柜,有一部分书是给客人看的,如《老人与海》、《童年》、《巴黎圣母院》……有漫画书和古文,还有许许多多我至今没有看过的书籍。

我自小就很讨厌看书,我觉得书像佛经一样,很没意思,很多时候都是爸爸强迫着我读的。“读书破万卷,下笔如有神”,说什么要学好语文就是要多阅读名著,因“巧妇难为无米之炊”,多读书就是用心对照、感悟、学习古圣先贤,中外名士的智慧,建立自己的思维,开启智慧的钥匙。

直到有一天,夜不能寐,凌晨4点钟就醒了。我顺手把书架中的《漂亮老师和坏小子》给拿了出来。不知怎么的,以前那些看似模糊的字,现在已经变得十分生动了。H4四人是全校闻名的坏小子,在新老师的帮助下不断成长,成功的由捣蛋鬼变成好学生了……

阅读《农夫与金蛋》,为渔夫夫妻因为贪婪取金蛋杀鸡感到悲哀。要警示自己不能被利益蒙蔽了双眼,不能贪小便宜,要靠自己一分耕耘一分收获。阅读《鲁宾逊漂流记》,主人公因一次大风浪流落荒岛,而他去坚持开辟荒岛求生。让我知道天无绝人之路,遇到困难要用智慧解决,坚持就是胜利。阅读《西游记》,“齐天大圣”孙悟空刚开始桀骜不顺,无法无天,变得没有一点怨言,忠心耿耿非常有担当,有爱心不畏艰难困苦,勇往直前,事事迎难而上,保护师父,一路降妖除魔,最后取得真经令我感动。让我遇到考试难题不轻言放弃,生活中不向困难低头屈服。阅读《桥》《七律长征》诗中红军不畏强敌夹击,不向困难低头,不怕险阻,不怕流血牺牲。这些英雄把生的希望留给他人,把死的危险留给自己,这种舍己为人的精神令我敬佩,感动不已。我暗暗勉励自己要发愤图强,好好学习,长大也要人民服务,为祖国社会做巨大贡献。

可是,太认真读书,投入角色,也会引起好笑或忧伤的事——

一天,我在家里认认真真看书,不知不觉走入了角色。人物欢喜:我也欢笑,人物悲哀,我也忧伤。有时放声大笑,有时泪眼朦胧。书啊书,让我欢笑让我哭,让我甘心付出宝贵的时间读懂你。不知道什么时候,妈妈喊吃饭,我应了一声,可没有行动。妈妈又大声叫才把我从书海中拉了回来。我右手悠然夹菜往嘴巴送,但心神还在回味书中故事的情节,好像今天的饭好难吃。“呸呸呸,我吃到个那么难吃的东西。”我定睛一看,原来是生姜啊!爸妈却在一旁哈哈大笑。我愕然……

“读过一本好书,就像交了一个益友。”书是我成长高尚的伙伴,我们密不可分。我和书的故事太多太多了,他让我懂得了,如何去面对成功的喜悦,如何去面对失败的痛楚。如何看清自己的思绪起伏,回味亲情、友情,体验欢乐、忧愁、激动……

最让我受益的是:这一年多来,让我最害怕的语文,在刘大大“无以易之”的特殊新式教学帮助下,对语文产生了浓厚的兴趣。慢慢喜欢上了阅读,也不那么畏惧作文了,还敢和古文打交道了……

书,你是我的良师益友,你让我的人生有无限可能……

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篇15:我和书的故事作文400字

全文共 426 字

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破万卷,下笔如有神。书是人类的精神食粮。我与书有着不解之缘。

我读过许多书:有《假如给我三天光明》、《水浒传》、《西游记》、《天方夜谭》、《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》、《红与黑》………

读书的时候,我通常会反复读上几遍,第一遍的时候我会先浏览一下全文。理解这部书的大概意思。然后我第二遍读时会细细的品味书的内容。到了第三遍,我就会总结这篇文章,想想作者为什么这样写。

书读多了,也常常会闹出来一些笑话。有一次我在聚精会神地读《西游记》。妈妈让我去买一袋鸡精,我嘴上说:马上去。和屁股好像就站在凳子上似的,一动也不动。妈妈生气了:再不去小心你的屁股。我继续看,看到有意思的地方还哈哈大笑!直到妈妈怒气冲天的从厨房里走出来,我这才一步三回头的离开了家。到了商场,却忘记了买什么东西。直到想起了一袋这个词,就高高兴兴地买了一袋味精回家。到了家,妈妈哭笑不得的说:买错了,小书迷。见书比爸妈还亲!而我,又坐下来继续读。

书丰富我的知识,广阔我的眼界。书!谢谢你!

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篇16:我和书的故事作文

全文共 640 字

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小时候,我不知道是什么?常常听妈妈说:“书是开启人智慧的钥匙!”

长大以后,一次偶然的机会,我阅读了一篇小说,慢慢的我被书中精彩的情节给深深吸引住了,一直到津津有味的看完。这时我才发现书还有如此迷人的一面。自那次以后,我就把书当成了我最好的朋友,从小小说,《故事大王》,到《一千零一夜》,我发现,在书的世界里有很多美妙的故事在感染着我们,洗條我们的心灵,教会了我们很多的道理。比如说,故事《孔融让梨》,它在告诉我们要学会谦让,谦让是一种美德,最后孔融做了宰相。故事《三个和尚》告诉我们,做事需要齐心协力,人多力量大。

书就像人们的朋友一样,人们能从中获得知识,可以依靠它找到很好的工作,有的人做了老师,有人做了老板。但也有人因为没有学会书本中的知识,最后只能做一些艰苦的工作,过着贫困的日子。所以每个人都应该认真学习,好好读书,一位伟人曾说过,知识改变命运。

不过有时看书也会给我带来一些麻烦。记得一次我正在看童话故事,妈妈正在做饭,在我看的正入迷时,妈妈和我说:“家里没盐和糖了,我出去买一下,锅里正在烧着菜,十分钟后关一下,别忘记了。”我懒洋洋的说到:“知道了。”我又继续沉醉在童话故事的海洋。不知过了多久,门响了,妈妈回来了。妈妈一进屋就闻到一股糊味。原来我忘记关火。妈妈关了火后,一边责备我,一边告诉我这样多危险。

现在我把书当成了我的好朋友,每一本书我都很珍惜,有书架和箱子摆放他们,有时间就会打开来看看,我希望可以从书本中学到很多有用的知识,将来长大后做一个对社会有用的人。

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篇17:我与书的故事

全文共 479 字

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陈寿曾经说过:“一日无,百事荒芜。”我就像一艘小小的小船在智慧的海洋上飘荡。

上一二年级时书上的字一个都不想看。如果电脑开着我就会不由自主的把手搭到鼠标上去;有一次还是老习惯,但是被妈妈发现了;妈妈说:“快快快,去看书去!”我无奈的费了九牛二虎之力抬起像捆上铅一样的脚一步一步的挪到书房。拿出《小糊涂日记》,虽然看我专心致志的读书但是我在想妈妈说过孩子的天性就是玩儿,可以让你用百分之九十的时间玩儿另外百分之九十的时间学习。就在这时妈妈喊我妈妈见我没有反应,便说:“再看2分钟就来玩儿吧。这下我可高兴了,我兴高采烈的读着越读越高兴,越读越开心。五分钟过去了。十分钟过去了……我仍然在读;不知过了几个小时爸爸喊我了:“你怎么还不出来玩儿呀?”我又回答“等一下。”大约又过了2个小时那本书已经被我看完。我把书轻轻的放回书架。又拿了一本《少年儿童百科全书》那本书有三百八十四页我又重新鼓起勇气翻开第一页“哇塞”居然是宇宙星空;因为我比较喜欢科技,我感到幸福突然降临人间。

毛泽东曾经讲过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读”从那一天起我爱上了读书!

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篇18:我与书的故事作文500字

全文共 562 字

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有这么一本:说它科幻吧,又不大科幻;说它不科幻吧,它又那么科幻。这本书就是:《怪物大师》!

这本书有一种魅力,它十分的“活跃”。大人们很少有能读懂的,但小孩却能读懂,魅力就在此:这本书是“活”的。

有一次,我看这套书的时候,我发现了里面偶尔有人影闪过。我清楚的看到了主角布布路:一个在墓地里跟爷爷生活了十二年的男孩,和同村又同岁的金发大姐赛琳娜、塔拉斯的皇族饺子(原名长生)和雷顿家族的豆丁继承人帝奇、他们的身影像电影里的一样。一段又一段的冒险旅程……“啪!”我合上了书,影像不见了,反而传来细小的声音。再打开书时,我“被迫”再次看起了“电影”。这本活着的书,给了我深刻的印象。

布布路为了拯救同伴,而选做出的选择,使我震撼。这段“收藏”,饺子也为了大家献出了身体……“全记录吧!”我不耐烦了,为什么那么多值得去收藏的片段。“布鲁,好看吗?”传来一个声音,吓得我把书扔了出去……

这本“活书”还会说话!……

不知为何,每次看完,都会有一个四不像给我总结一遍,还问我好不好看。本来正热泪盈眶的我,“哈哈哈”的被逗笑……

这本书太……我总是百看不厌,还清楚地记得焰角·罗伦的话:“抛开这条无尽延伸的英雄之路,在继续向前踏出的脚步中,我领略到了生命的真谛。”永远忘不了那搞笑的叫声:“布鲁,布鲁布鲁,布鲁鲁!”

哈哈,瞧这本“大活书”!哈……

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篇19:我和书的故事作文400字

全文共 461 字

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在小的时候,我经常听着妈妈讲故事进入梦乡。那书中的故事是那么好听,我听得津津有味、如痴如醉。

书中故事的凶残与善良,让我体会到了光明与黑暗。所以,我认为书中有说不尽的好处和益处,而且我看书需要选择,如果不善于选择,你就不知道要选哪一本书看,《读书》中的读—失去了意义,书—也失去了存在的价值。在我上小学四年级的时候,有一次我和妈妈去新华书店看书,我就津津有味的看起一本书来,这本书就是《查理九世》,我非常喜欢看这本书,因为里面有许许多多的趣味题、观察题、数学题和思维题。我每次去书店看《查理九世》都看到书店即将要关门,书店里放起了送宾的音乐,我才和妈妈依依不舍的离开,从那时起我便和书结下了深厚的友谊。

每当我孤独的时候,书是陪伴我长大的朋友,伤心的时候,书就是让我开心的好朋友,当我失去朋友的时候,是书给我力量和自信,让我有勇气找回我的朋友。我在知识的海洋里阅读书本,就像交了许多知心的好朋友,当我不会做题的时候,是书让我弄懂了难题,所以我喜欢书。

我很爱书,但是我更爱读书,因为书让我的生活变得更丰富多彩,更加有滋有味。

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篇20:我与书的故事

全文共 204 字

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有一天,我在家里写作业,我发现了……

我发现了我的语文在我的面前摇摇摆摆的!语文书说:“我帮你翻书吧!这样你就不用翻来翻去的了!只要你说出你想翻出第几页,我就会帮你翻出第几页!”

这时,数学书也晃动起来,说:“主人,我帮你倒水吧!”说着。它立刻跑到饮水机那,到起水来!

英语书也是飞似的跑到我的身后,给我按摩。

这时……

妈妈把我叫起来,其实,我写作业的时候睡着了做的梦,想着起来就好笑,如果这是真的话,那就太好了!

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