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关于痛苦的优秀作文(汇总20篇)

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痛苦作文300字

全文共 416 字

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这几天是我最痛苦的日子,因为我得了病毒性感冒。

星期三早晨,天才蒙蒙亮,妈妈叫我起床,我却四肢无力,根本无法站起来,妈妈摸了摸我的额头说:“可能是发烧了,快点起来去看看吧!”说完,立即帮我穿好衣服,我有气无力地下床去刷牙、洗脸,然后上了医院。

到了医院,只见人山人海,过了好一会儿才轮到我,医生开始给我诊断,先拿出温度计给我测体温,接着看喉咙,说:“39°,发烧了,要挂点滴。”我一听头都大了,但也无可奈何,等妈妈拿好药,护士阿姨来给我扎针,我感觉头昏昏的,觉得全身似乎在燃烧,连看动画片的力气都没有,妈妈在旁边守着我,让我不停地喝水,尽管这样,我还是感觉难受,上帝呀!为什么让我生病啊!以前,我还特希望生病,因为生病了,什么都不用做,想干什么就干什么,想吃什么就吃什么,还不用学习,爸爸妈妈也不会说什么,可经过这次生病,让我深刻体会到生病的滋味是那么痛苦,那么难受。

这就是我痛苦的三天,吃药、输液、睡觉,希望这痛苦的日子再也不要来临。

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篇1:痛苦的一天

全文共 457 字

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我这一天可是悲惨极了。

早上五点半就被老妈从温暖的被窝里硬拖了出来,正所谓“春眠不觉晓”(虽然是春末,但也是春)但有什么办法呢?我睡眼朦胧地望着老妈,眼里还透出可怜的目光,可老妈不但没让我睡一会,还变本加厉:“睡什么睡?太阳都晒屁股了。”我没办法了,“神马都是浮云”,多睡少睡都一样,起来吧!

我上学了。在路上我碰见了我的“克星”——杨钰婷,要知道我一直都怕她,于是死命地跑,边跑边喊:“逃—命—啊!” 杨钰婷也在后面以和平号列车般的速度狂追。

课间时候我的“天敌”又来了。无缘无故地对我使用“十成功力”的“如来神掌”,我痛苦兼愤怒地吼道:“你干吗?谋杀?”她才有所收敛,但我深知等会儿又会来 “阿富汗塔利班组织般的袭击”。我还记得那一次,我就轻轻地“拍”了她一下,她就追我追了整栋教学楼。最后,我看她跑得上气不接下气,我就停下来,“束手就擒”。

我不知道为什么现在的小学“阴盛阳衰”,男的被女的欺负总比女的被男的欺负的次数多,据说是生理原因,我也不例外。但到了初中男的就要扭转局面,战胜女生。五年级离初中不远了,忍着吧!

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篇2:以痛苦为话题的小学作文

全文共 229 字

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在9月1日,开学的第一天早上,我和妈妈准备去店里,妈妈叫我拿一个热水瓶带去店里,我拎的时候,热水瓶的塞子掉了,开水翻到我的脚上,我大叫了起来,妈妈着急的叫我把脚浸在冷水里,连鞋子都没来得及脱,只感觉脚踝处传来一阵针锥心的疼痛。

泡了一会后,妈妈找出了烫伤药,涂在脚上,再用纱布包了起来,所以,我变成了家里的伤员了。到了学校后,同学们和老师一直追问,我的脚怎么变成这个样子了?我一直说着同样的话,被开水烫伤了……

没想到,开学的第一天就遇上了这样的事情,真悲剧啊!

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篇3:人生不惧痛苦

全文共 810 字

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快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

苏武和昭君的举动应该是对直面挫折,缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。

没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

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篇4:痛苦和苦难造就伟人

全文共 716 字

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我们常常会因为遭遇一个小小的不幸就萎靡不振,也常常会因为前方的苦难而放弃理想,那么,就让我们走进贝多芬、米开朗奇罗和托尔斯泰的人生,品味他们的高尚品格和顽强意志吧。

贝多芬是一个极有天赋的音乐家,他出生在音乐气息浓厚的德国的一个小镇里,作为一个音乐家,身体最珍贵的一部分——耳朵,其功能衰退并在慢慢地恶化着。但是他却没用被打倒,而是振作起来,继续自己的音乐生涯。多少次,他在死亡与生存、放弃与坚持中痛苦挣扎,但意志告诉他:要为自己的梦想活下去,他的生命以音符的形式永垂不朽。

说到米开朗奇罗,我们会想到两个词,那就是“执着”和“坚持”。他是那么的热衷于自己事业,多少同行和卑微小人出于妒忌和怨恨,对他进行恶意的污蔑和攻击,但是米开朗奇罗都能平静自己的心态,仍用自己神圣的工具塑造着一个又一个的伟大形象,直到他临终的前几天还整天凿着塑像,从而诞生了传世的杰作。

托尔斯泰不同的是,他面对的整个贵族上流社会,他的真理不被肯定,他的小说对沙俄的法律、监狱、官方教会的无情抨击使得他被革除教籍。但是由于他的真诚,也使得他在人民群众中树立了越来越高的威信和声誉。他对真理的追求,对俄国人民的歌颂完完全全渗透在他的字里行间。

三位真正在痛苦和磨难中造就伟人,虽然他们的职业贡献和国家不同,但是他们都为了各自的领域贡献了自己的毕生精力。

《名人传》让我们看到了伟人其实和我们一样,有痛苦,有挣扎、也有矛盾。的确人生会遇到很多困难和挫折,但那都是一时的,只要我们能勇敢的面对,就可以战胜。贝多芬、米开朗奇罗和托尔斯泰的人生或许存在着更多的艰险,但是他们凭借着坚持和努力战胜了。让我们也坚持和努力吧!相信苦尽甘来,历经风雨洗礼的我们面对的将是一道绚丽的彩虹!

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篇5:痛苦与欢乐作文400字

全文共 651 字

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我不记得,昨天、有哪些痛苦欢乐的并存;

我不清楚,昨天、是不是距离我已经很遥远很遥远……

——题记

有些记忆、是一生一次,错过不再返,到不了的地方都叫做远方,回不去的名字都叫做曾经……

儿时的烂漫笑容,在眼前一闪而过;儿时的欢声笑语,在耳边随风飘散;儿时的天真无邪,却像烙印一般,永驻心间,那、是记忆里、唯一一个、与世无染的净土……

第一次的别离,让我学会了哭泣,尝试到了伤心的味道,会在人海中流泪,却依然童心未泯,会在大人们的欺骗下重新绽放笑脸。然后再后知后觉地发现自己似乎被当成了傻瓜,但时间总会淡化伤痛,然后不再在意那些抛弃过自己的人……

然而,在突如其来的巨变中,却无法放下与生俱来的倔强,所以学会了愤怒,所以学会了理不饶人,所以学会了无理取闹……

然后,在一次又一次的妥协中,终于学会了冷漠,学会了面无表情,与之同存的是封闭、是自虐。因为不忍心伤害别人,所以只好伤害自己,因为无处发泄,所以只好在自己纤细的手臂上留下道道伤痕。然后,我会在无数个寂静的夜晚突然惊醒,然后会莫名其妙地感到害怕,然后会无助地抱着被子痛哭一场……你们都说我变得冷血无情,却不知那是我拼命伪装出来的坚强……

最终,不知是他、还是他,终于教会了我微笑;教会了我、笑看花来花落,淡观缘聚缘散;教会了我、过往如尘,尽随阵风;教会了我、所谓事事,无关你我……

我伸出手,抓不住昨日残留的碎片,凋谢是真实的,盛开只是一种过去,念往昔,繁华尽逐……那些流年,那些癫狂,那些欢乐,那些悲伤,在某个十字路口,终将、尘埃落定……

[痛苦与欢乐作文400字

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篇6:成长很痛苦

全文共 903 字

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人生路上,有很多痛苦,很多欢乐,也有很多挫折,是你成长中的最大挫折。路途中,有人被成长打败,有人战胜了成长,有人选择逃避,有人选择勇敢面对。跨过了这条路,你也许会懂的很多,也许什么也不懂。成长是靠你自己去悟的。成长到底多困难呢?

成长路途中遇到的第一个困难就是“友情的背叛”在这个残忍的现实社会中,友情往往有时候会背叛你,在利益面前,在荣耀面前,在友情面前。你的朋友也许会因为一个利益,因为一次夸奖,或一次朋友与朋友之间的问题,与你吵架,拌嘴。所以,如果你被友情背叛了,你应该觉得开心,而不是伤心,痛苦。应为你跨越了人生的第一个阶梯。在友情背叛以后,你也许长大了一岁,成熟稳重了一岁,不会像以前那么幼稚的动不动就哭。

成长路途中第二个阶梯就是:“青春的叛逆,家人的不理解”青春期是每个孩子的叛逆期,几乎一个孩子都会在青春期叛逆一次,年少轻狂一次。青春期的特征就是,以前你因为爸爸妈妈不允许的事,不敢去做的事,不敢想的事,你都会有点想去尝试,尝试之后,你会觉得有一种新鲜的感觉,不理解父母为什么不让做,于是就会和父母疏远很多,与父母吵架。在每次叛逆之后,与父母吵架之后,大哭之后。你可能又会想很多,懂很多,明白自己这样做真的是错的,是叛逆的,因此你不会再去做。所以,在每次大哭之后,你可能又长大了一次,成熟了一岁,不会像叛逆时期的迷失方向,做错误的事。

成长路途上第三个阶梯就是“学习的压力,家人们的期待,同学之间的竞争”在跨入初三时,那你经历了两个阶梯,此时的你应该不会再为小事而伤心,初三了,你将经历人生的另一个阶段、那就是“中考”你最主要的任务就是学习,学习,还是学习。初三,你会感到巨大的学习压力,家人们的期待,同学之间的竞争、你不会想看到家人们对自己满满的期待变成无尽的失望,不会想看到同学嘲笑你成绩比他差的厌恶表情,所以你必须顶着这些压力迎难而上。这时你会因为这些压力的因素而遇到很多困难。这就是人生的第三个阶梯。

人生的三个阶梯,是成长路上必经之路,跨过了,你会有很大的感悟和收获,到以后回想以前的困难阶梯,你会感到很高兴,很欣慰。成长之路必定困难,我们要迎难而上,不要畏难而退,这样你人生才会有意义。

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篇7:思念的痛苦

全文共 693 字

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想念的滋味说不清道不明,想念一个人的感觉是痛苦的,也是幸福的,心里就想长满了枯草,即使再小的风经过也会哗哗作响,好像是平静的湖面投进一颗小小的石子,也能激起千层的涟漪,久久不能安静,这就是想念。

在一个人的心中留下了不可抹去的影子,就像水中月,镜中花,永远是那么得清晰,脑海里想着他的名字,她的声音,久久不平,手里拿着手机,无数次拨打着熟悉的号码。可是又放下了,这何尝不是一种痛苦。。。当电话想起的时候,心里无比的激动,当看到了陌生的号码,心情是空前的失落。总是在电脑前默默地坐着,想着心中的她,你在哪?过得还好吗?是否感受到了我的思念?。。。。多想有双翅膀,飞向你的方向,理你的秀发,吻你的泪花,可是,那只是一种幻想,一种奢望。

一个人明明的很生气,可是想起你,看到了你,顿时的烟消云散,感觉轻松多了。。。。这何尝不是一种幸福,你的微微一笑拨动着我的心弦。为你哭,为你累,不后悔,只希望看着你,恋着你,过得比我幸福。没有承诺,没有誓言,淡淡的,却浓浓的,这就是想念。

看天空落下的雨,敲打着玻璃窗,仿佛是我无声的泪,记得你最后一次离开,六月的天下着毛毛细雨,在候车室,我们紧紧地拥抱着,理你的秀发,看你的笑脸,彼此的互相取暖,久久不能分开,错过了两次列车,最后看着你走进站台,努力的笑脸,眼泪模糊了视线,有了撕心裂肺的感觉,我们用力的挥挥手说再见,可是再见的时候是哪天?站在人群中不肯离去,你带走了我的心,只留下了无尽的想念和相思的泪水。

哎。。。。人生载不动太多的思念,岁月经不起风雨的迷恋,一个人的时候,还是在想念,还是我和你的依恋。

时间可能改变了一切,可改变不了我对你的想念。( 文章阅

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篇8:忙并痛苦着作文600字

全文共 657 字

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当今社会生活节奏加快,人们忙着挣钱,忙着旅游,忙着锻炼。。。。他们虽忙,当很快乐。自从我升入六年级,我也真正忙起来了,然而我却没能感受到快乐。

家、学校、补习班,三点一线的生活忙碌而单调。平日每天早早地起床,匆匆赶往学校,因为不能迟到,否则罚站是不可避免的。坐在教室,不能与隔别了一个晚上的同学聊天,而是需要自主地拿出课本来读。翻开书,看着那一道道经典例题,啃着一个个生硬的文字,大家都好像没什么热情,连朗读的声音也拖声带气。

一天的时间被课程表固定得死死的。一有空便马不停蹄地做笔记、改作业、订正试题。。。。有时还会因为讲话或做错事而被罚写反思。这样一来,连课间休息的希望也泡汤了。回到家,还得做那永远也做不完的作业。有时一天还会发下来好几张卷子,我们便要看着大人的脸色,埋头苦干,挑灯夜战,给这一天画上完美的句号。

在我记忆中,没有双休日。周六上午作文补习班,绞尽脑汁写了作文,还得一次次地修改。中午回家也不能好好休息,吃了饭得赶着去学奥数,我的脑子像一台高速运转的机器,整整两个半小时,听得头昏脑胀,但也得生硬地记着那些公式。终于回家了,累得人都快散了,老妈又不失时机地添乱:“女儿啊,这几张卷子,还有家庭作业,赶紧做吧,不要玩啊。”天啊,还要不要人活?

星期天上午画完画儿之后,三步并作两步赶回家,拿出作业就开始做,丝毫不敢怠慢。望着堆积如山的作业,再望望镜子中的我,累得连眼睛都睁不开,哎,做毕业班的学生真累啊!

也许父母老师是对的,我是为学习而忙,日子也相当充实,但我多么希望我忙得快乐!

[忙并痛苦着作文600字

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篇9:痛苦作文400字

全文共 423 字

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总是有人问我:“为什么你看起来一直那么快乐?难道,你都没有痛苦的吗?”我总是一笑而过。其实我想说的是:“我并不是没有痛苦,而是,我知道……快乐的人不会被痛苦所左右。”

我觉得,人生嘛,就应该过得痛快点!该哭的时候哭,哭过了就好了,该笑的时候笑,这样就足够了。

没有过不去的坎儿,只有与自己过不去的自己!

一件事情,再难受,顶多也就一会儿的事,你敢说,过了难受的`巅峰值,你的感觉还会那么强烈吗?想不想得开,只是心态问题罢了!

欢乐女神不会眷顾一个整天愁眉苦脸的人,要学会微笑,不只是对别人微笑,更是对自己的心微笑,简单地说起来就是这样一个小方法:每天出门前,对着镜子中的自己,露出最开心的笑容,告诉自己,今天真美好!这样的心理暗示会让你一整天都心情愉悦。

想做快乐的人吗?微笑吧!不要被痛苦所左右!痛苦是魔鬼,它会让你一整天做不好事,吃不下饭,定不下心,导致连番失误,这样好么?很明显得不偿失呀。

默默在心中谨记:快乐的人不是没有痛苦,而是不会被痛苦所左右。

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篇10:梭子鱼的痛苦和尊严

全文共 923 字

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2010年2月,在一瑞士的苏黎世法院,当地一位代表宠物、饲养动物和野生动物利益的著名公立律师哥切尔,为他的一个不同寻常的客户进行辩护。

他为之辩护的是一条22磅重的梭子鱼。这条鱼在挣扎了10分钟后被渔夫捕获。哥切尔辩护的核心在于,渔夫将咬钩的梭子鱼钓上水面所花时间过长,致使梭子鱼遭受过度的痛苦

疼痛,是人无法忍受的。同样,梭子鱼和其他许许多多的动物,也无法忍受疼痛。如果动物过度的疼痛,是由人带来的,那么,人就应该对动物的疼痛承担责任,为动物的疼痛埋单。这是哥切尔的司法理念,同时也是他博爱的宣言。·

这事还得从某天上午说起。这天,哥切尔来到他的律师事务所,当他拿起一份报纸,一幅图片映入眼帘,他震惊了。一条足足4英尺长的梭子鱼,在一只鱼钩上苦苦挣扎。他仿佛听到了鱼的呻吟声,鱼说,我很痛。旋即,哥切尔的内心也感到了疼痛,突然,他的内心比鱼疼得更厉害。

哥切尔是个有趣的人,他在23岁时开始对动物权利产生兴趣,当时的一场事故让他10天说不出话,使他有机会了解无法表达自己感受的动物所受的苦楚。

回到眼前的这幅画面,哥切尔说,此情此景,让他想到了另一幅画面:一位非洲狩猎人,将一只大脚踩在鲜血淋漓的狮子头上……哥切尔感觉自己的心里也仿佛中了一枪,疼痛弥漫开来。眼前梭子鱼的疼痛折磨着他,他想到必须有人为这条鱼10分钟的煎熬和痛苦埋单。

于是,他帮着动物保护组织起诉作为被告的业余垂钓者,涉嫌残害动物。他要告诉人们,动物,必须以人道的方式捕获。

瑞士,是一个对生命高度尊重的国家,无论是对动物,还是对植物。法律甚至规定,科学家在对植物进行试验之前必须考虑植物的尊严。还有些有趣的规定,比如,养狗的人在购买宠物狗之前必须先修四小时的课程。养群居动物,包括鸟类、鱼类必须有伙伴。鸟笼和鱼缸必须至少有一面是不透明的,以使里面的鸟和鱼有安全感。

即便如此,哥切尔还是败诉了。原因是,那条不幸的梭子鱼,早已成了饕餮者盘中的美餐。

很明显,哥切尔缺乏物证。不过,哥切尔表示还将选择上诉,只是他觉得,任何进一步的判决,对于这条梭子鱼来说都太迟了。

然而,无论怎样,为一条鱼辩护,就等于在为一切生命的尊严辩护。让制造痛苦的人为痛苦埋单,这样,才能让所有制造疼痛的手,变得犹疑而谨慎。

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篇11:作文是件很痛苦的事小学优秀作文

全文共 836 字

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“作文是件很痛苦的事。”许多学生都这样认为。每每老师布置“今天作文……”话未结束,接嘴的便是那么熟悉的“喔——”。倘是接着说明要求,学生便又应一声“哟——”;如果“不要做”,即使说得像蚊子呼吸一样轻,也会招来潮水一般的类似“太棒了”、“爽”之类的真心话。曾有同学亲口对我说,听到老师“不写”的“命令”,感觉就像刚泡了桑拿,浑身舒服!

我十分惊讶,惊讶大家竟对作文如此恐惧。为什么?在很长一段时间内,我也很迷惑。以前我不善于作文,当有躲不过的“任务”时,除了灵感难得帮忙,大都痛苦。于是,不是厚着脸皮找人参谋,就是低贱地随便找一篇抄抄。上六年级后,要求就像珠穆朗玛峰一样高,除了听得到,望都望不见。虽然我对作文并不抵触,但总觉得无话可说。不过,又常见同龄人的作文登报,感觉作文好象并不困难。我在这样的矛盾中,寻求解答。

我在成长的过程中,接触了许多社会信息,并对它们分析、理解。慢慢地,我悟出了答案(自认为这是在语文学习中最大的收获之一。恳请老师指点):作文是高级的“吹牛”形式,有话便说,怎么想怎么说。只有这样,才能让别人了解你,反映你内心深处的灵魂。这才是最纯洁、最有意义的,不是吗?可能会有这样的疑问:“吹牛谁都会。作文就是吹牛?太简单了!”但我不这样认为。要“吹”出水平很难,这要求我们必须对生活有感悟(这点难得做到),自身要有极高的修为,极好的素养。试想平时讲话口无遮拦、颠三倒四、不干不净的人,怎么会写好作文?我理解的“吹牛”,是指要有平常心,要联想,要交流。在我看来,作文就像烧饭,温了要“生”,一点思想性也没有;火了要“焦”,修饰一多,给人虚伪的感觉,更不是滋味。作文就像大白菜,剥了一层又一层,越往里越嫩,越往里越见“心”。作文就像打字,刚接触时很僵,但练多了自然熟悉。作文就像小贩手里的秤,合适的秤砣和准确的星必不可少——合适的材料和准确的思想也不可缺。作文就像……

想说什么就说吧!“作文是件很舒服的事,”我会很自豪地说,“作文在我心中,是生活中不可缺少的”

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篇12:拔牙的痛苦

全文共 977 字

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人生最痛苦的事莫过于拔牙。以前就听拔过牙的“前辈”们提过,拔牙是何等的痛苦,让你痛哭流涕两三天,叫天天不应,叫地地不灵。而今天,我却抱着“痛死也不认输”的精神来到了牙科科室。

在等待了“漫长”的十几分钟后,我终于走进了“地狱”。接待我的是一位和蔼可亲的爷爷。听爸爸说他以前就是这位爷爷拔的牙,技术很好。开始拔牙了,爷爷的助手来给我上麻药,那针头刺进我的嘴里,慢慢的上着麻药,开始还有一点刺痛,像蚂蚁在我嘴里爬一样,但很快,麻药发挥作用了,从嘴角边慢慢的向中间延伸,牙齿也开始没有知觉了。

待麻药完全让我的下颚失去知觉后,医生开始拿着钳子拔牙了。他首先用钳子夹住我的牙,用力的向上使劲,想把牙齿拔出来。但无奈,我的牙齿太坚固,也太顽固,不愿脱离这个群体。没办法,爷爷只好往左拉又往右拉,想借此把牙拔出来,但我的牙练就了“金钟罩”,任凭你怎么拉它,它愣是不动。爷爷似乎太累了,就换他的助手来。这时,我仿佛听见了牙齿在哈哈大笑的说:“连牙科医生都奈何不了我……”而舌头却在劝这颗牙齿说:“牙齿大哥,您就妥协了吧,您看我们的主人也不好受呀!”腿这时也插进来说:“对呀,对呀,你看我都不由自主的抖了起来了。”但牙齿却依然不让步。过了几分钟,医生爷爷的助手也“败”下阵来。突然,爷爷拿出了“秘密武器”,我能感觉到我那颗“不知天高地厚”的牙齿的每一个牙齿分子都绷紧了,爷爷拿着“秘密武器”,在我嘴里向那颗牙齿发出最后的进攻。虽然我的那颗牙齿奋勇抵抗,但还是被无情的拔了出来。

接着,爷爷又开始拔右边的那颗牙齿。这两颗牙齿似乎是双胞胎兄弟,都顽固不堪。爷爷使尽全身力气也拔不出来。而着颗牙齿比他哥哥更厉害,不仅练就了“金钟罩”,还练了“千斤坠”,任凭你用什么“武器”,他依然傲然挺立。看来这颗牙齿抱着必胜的决心和复仇的烈火来迎战牙科医生。爷爷出动了“秘密武器”仍不奏效。“唉!”我不由得在心中叹了一口气,这牙看来拔不成了。但我可能低估了爷爷的能力,他让助手稳住我的脑袋,他自己用两只手拔牙,而我也想早点让这颗牙拔出来,于是外呼内应,这颗牙终于拔出来了,但拔出来的同时却把我上颚的门牙打到了,呜呜呜,好痛呀!

拔完牙之后我脸两边麻醉药还没有消去,似乎肿的像个大胖子(其实我本来就是个胖子)。看来拔牙也并不是很难受的嘛。这次拔牙幸好有麻药,要不然牙科科室中可能就会传出杀猪的声音吧!

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篇13:表演前的“痛苦”作文350字

全文共 346 字

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每个人都很有可能练就出一番才艺,这番才艺能够使练习的那个人上台表演,但凡是上台表演过的人都知道,表演前练习的滋味。

在学校举行“经典诗文朗诵”的前两天上午。班主任老师——舒老师指挥我和同学们排练要表演的节目。

“哎哎哎,声音太小了,声音大点,朗诵的太快了,慢点儿!慢点儿!语速慢点儿!哎哎哎,声音不要向上扬要向下沉。”苏老师像一位指挥官一样,指挥着我和同学们怎样才能尽量练到最好,就这样,练习了整整一节课。

到了第二节课又要开始排练了。大伙儿又站好整整齐齐的队伍开始朗诵起来。当又练了一节课后,老师居然只让我们蹲着休息休息,一点儿也没有要下课的意思。

表演前的滋味可真不好受。很苦很累,这使我深刻的体会到“台上一分钟,台下十年功”这句话儿一点儿也不夸张,有的人台上表演一分钟,在台下可能不止练习十年。

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篇14:快乐与痛苦500字

全文共 688 字

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第1篇快乐痛苦作文500字

其实,世间许多事情本身并无所谓好坏,全在于当事人怎么看,当我们面对一件事情时,学会如何保持乐观的心境而避免自寻烦恼显得十分重要。

快乐与痛苦原来是一对孪生兄弟,不同的只是在于你的选择。就好像夏天和冬天一样,如果你选择夏天,认为夏天会给你快乐,然而冬天定会来临,他并不会给你带来不幸和痛苦,只是因为你选择了夏天而拒绝冬天,所以才会有不幸和痛苦产生。不管是夏天或冬天,对你来讲都没有关系,不同的只是你的感受,唯有当你不执着于其中之一时,你才能够享受两者,快乐永存! 第2篇快乐与痛苦作文500字

人的生活中不是一帆风顺的,食物有甜酸苦辣各种味道,生活中也一样,有快乐的,也有痛苦的。

在我们的学校里,每次听到下课铃声响,同学们就开开心心地跑出来。他们集中在一起玩游戏,在操场走来走去,多么的快乐啊!在学习方面,当我们取得好成绩,得到父母和老师的称赞时,心情感到无限快乐的,我们每天都刻苦耐劳地学习,努力用心地学习,不知流了多少汗水,这时就感到很痛苦。上课时,集中精神来听老师讲解,有时候,因偷懒而不把课文的内容掌握,测验时,不会做,我们就感到很痛苦的。

古语常言:苦尽甘来。意思是说尝过痛苦之味道才会感觉到从痛苦中得来的甘甜。故此,上课时,我们打起十二分精神来研究难题,用心读书,一旦下课了,就是我们的快乐,可以轻松一下心情,此刻是多么快乐啊!

比如我们天天都不做功课,整天都坐在课室里,那么成绩就一天比一天退步了,这就是先乐后苦,那又何必呢?

快乐和痛苦是连带关系,如果是先甜后苦的,就会得到更苦的味道,如果先苦后甜的,就会得到更甜的味道!若是你,你选哪个呢?

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篇15:运动带给我“痛苦”作文

全文共 678 字

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六年级暑假放假的第一天,爸爸忽然对我说:“儿子,去年你学过游泳,不如今年给你报一个篮球培训班,去学篮球吧,反正在家也是闲着。”我当时想,去年学习游泳时比较简单,今年学习篮球应该也不会太难,于是我就立即答应了。没想到,接下来的二十八天,我却深刻体会到了学习篮球这项运动带给我的“痛苦”。

开学的第一天,我兴高采烈地提前来到圣都中学的培训操场上面,等待着教练来给我们上课。

教练到达后,先简单的了上课前的注意事项,然后说:“同学们,现在咱们进行体能训练,先跑八百米。”我当时想:“才八百米,简单。”但是,五分钟后,跑道上的我和大部分同学都已经汗流浃背,气喘吁吁了。“天哪,不应该很简单吗,怎么会这么吃力呢?”

跑完之后,我腿上像灌了铅一样瘫坐在地上。突然,教练一声大吼:“不许坐下,站起来。接下来咱们做力量训练,每个人做二十个俯卧撑,谁先做完谁休息。”

当我们累得满头大汗,胳膊又酸又痛,几乎要抬不起来的时候,二十个俯卧撑才做完。痛苦地我边大口大口地往口里灌水边想:好苦呀,这么热,又这么累,还是在家里呆着舒服。

接下来的一个多小时里,我们又进行了基本的技术和柔韧性训练。终于在体能接近透支的情况下,第一天两个小时的培训结束了。想想还有二十七天的训练,我不禁打起来退堂鼓。然而在爸爸和妈妈的鼓励下,我最终还是坚持上完了艰苦的篮球培训班。

现在的我,还在继续上着篮球的长年班,因为我已经从篮球的痛苦当中体会到了快乐,因为学习篮球可以提高我的身体素质,增强运动能力,培养团体协作的精神。

我相信,在我坚持不懈的努力下,我的篮球水平还将会不断地进步。痛并快乐着,难道这不是人生吗?

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篇16:不痛苦何能走在最前面作文

全文共 853 字

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有人说,走在前面的人是痛苦的。是啊,走在前面的人就像成功了的花,它的现实是明艳的,可最初它的芽儿必然浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。所以说,痛苦是成功的必经之路,不痛苦何能走在最前面。

你,沈从文。曾无知到不识标点符号,艰苦到只吃馒头和泡菜,只念了小学,却成了大学教授。这期间的每一步都很艰辛,这痛苦,又有谁能够体会?最初的你,过着“北漂”的生活,住着简陋的屋子,穿着单薄的衣服……曾遭迫害,你不在意,你用责任化解了别人对你的攻击,用微笑去迎接侮辱的挑战,被安排打扫女厕所,你却说:“对我真是信任啊。”从你坚强的外表中,我们更能体会到你内心的痛苦。你相信,痛苦是为了更好的前进,不痛苦又怎么能走在最前面。你成功了,你用痛苦著成了《中国古代服饰研究》,你用痛苦将沅水流域的人事哀乐、山光水色、历史沿革搬进了文学殿堂,你用痛苦的笔杆子构筑了独特的文学世界。

你,乔治桑。保持着天使般的禀性,却具有男子的才华,有着坚韧的力量,却不失女性的柔美。你的坚韧里浸透着痛苦的印记。你用文字描述着对自由、对正义、对民主的向往,你用笔驾驭着内心的痛苦,踏上了诗坛的顶峰。然而,你的善良却招来敌人的仇视。你陷入了深深的痛苦,但就是这痛苦的滋养才使得你更加坚信,唯有痛苦才能净化人的心灵,唯有痛苦才能使你走在最前面。在那个属于你的时代,到处都响彻着你用痛苦赢得的真理正义振翅搏击的声响。

透过历史的长河,我们看到司马迁站在人生的高峰上呼喊着:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的箴言。他为了弹响史家千古绝唱,为了吟出这无韵之离骚,一生都忍受着心灵上的凌ru、肉体上的痛苦。他没有怨天尤人,而是以大海的大度包容了内心之苦、世人之风。坚强的太史令硬是将这痛苦化作了桌边一杯袅袅的茶,在浅斟低唱中终有所成。

史铁生说,“生命本身就是一场苦难的轮回”。回避痛苦只能带来更多的苦难,并导致自己的失败与落后,只有敢于承受痛苦,并在痛苦中勇于开拓,才会走在时代的最前面。走在前面的人必然痛苦,而不痛苦何能走在最前面?

[不痛苦何能走在最前面作文

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篇17:痛苦的滋味

全文共 409 字

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生活是一个万花筒,给予我们各种各样的滋味。甜蜜的、痛苦的、辛酸的。但在我的记忆中,其中痛苦的滋味令我难以忘怀。

有一次,我的喉咙发炎了,就去诊所里打针。结果要打两瓶吊针,啊,我哪受得了呀!可非要打,没办法,就打吧。打完针后,我以为没事了。没想到,医生说:“你喉咙发炎了,油炸、辣的、膨化食品都不能吃。”我听了,想:这怎么行呢?我家还有一大堆零食正等着被我“解决”呀。

中午,回到家中,我的肚子咕咕叫了,正想吃点东西,便听到耳边传来:“慧,那不能吃,你就吃些米饭和蔬菜吧。”

下午,我和妈妈出去玩。路过油炸旁时,我停住了,嘴不禁馋了起来。这时,便听到耳边又传来:“慧,那不能吃,等下我跟你买个面包吃。”嗯,面包没有油炸的好吃,可命令不能违抗呀。

傍晚,我一进家门,双眼直瞪那一大包零食,口水地点都直流“三千尺”了。可我的耳边又传来:“慧,那不能吃,还是赶紧吃饭去吧。”啊,我的日子可没法过了。

我这痛苦的滋味要什么时候才是个头啊!

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篇18:美丽的痛苦作文700字

全文共 692 字

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珍珠的光彩夺目,是经历了在蚌壳包裹中的磨砺;翠竹的修长,是经历了在泥土中深埋的修炼;蝴蝶的灵动,是经历了在破茧中的挣扎。大自然的种种生灵,我们只看见它们展示的美丽的一面,殊不知,它们经历了背后种种的痛苦。但它们,用坚强来面对这份痛苦,这份痛苦反而成就了它们生命的完整与生动。

面对生命的痛苦,我们人类又何尝不是如此?

桑兰,一个鼎鼎有名的运动员,因为失误而落下了严重的残痛。但她默默地承受着这一切,积极地配合医生治疗。她经历了种种痛苦换来了自由与重生,终于在无限的黑暗中看见了光芒,并赢得大家对她的敬佩,这份痛苦又何尝不是美丽的?海伦·凯勒,因为一场大病而双目失明,但她并没有让希望化为泡影,而是自学成才,最终还出版她励志的书籍为人熟知,这份痛苦又何尝不是美丽的?贝多芬,大名鼎鼎的音乐家,可惜却是一个双耳失聪的人,但他坚持音乐创作,那一首动听的《月光》让人喜爱。这份痛苦又何尝不是美丽的?

正如曹文轩所说:“每个时代的人都有每个时代人的痛苦,痛苦决不是今天的少年才有的,小时候就对痛苦胆怯的人,长大绝不可能是一个强者!”

2008年,四川突如其来的一场“5·12”大地震震撼了所有中国人,每个人的心都被牵动着。地震发生时,我们眼睁睁地看着自己的中华同胞埋在废墟中,却无能为力,我们心如刀绞。那一刻,我们真真切切地感到了痛苦。地震之后,我们中国人用或多或少的善良帮助四川人民;那一刻,我清楚地感受到了那传递在每个中国人心中的浓浓的善意;那一刻,我终于明白了“美丽的痛苦”的真正含义!它是一种让你更加成熟,让生命更有价值的一种磨练!我也明白了,在风雨中看见的,不一定是乌云,而更可能是一道彩虹!

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篇19:痛苦的滋味

全文共 549 字

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“喂,你怎么考得这么烂啊?以后怎么考英中啊?!”面对着妈妈一连串的责问,我的心里很不是滋味

上课铃声响了,教室里还是吵吵闹闹。这时,语文老师抱着一大叠卷子走进教室。一瞬间,教室变得鸦雀无声,同学们有的使劲地盯着卷子,仿佛想透视里面的内容;有的闭上眼睛双手合十默默祈祷,似乎想借助神的力量。“同学们,今天我们进行第五单元考试。”林老师话音刚落,同学们开始唉声叹气。

“死了,死了。我昨天没复习!今天肯定要考砸了。”从我后面传来一阵惨叫声。

“真是世界末日啊!”我发出一声衰鸣。

“完了,完了!我忘记复习了。”我心里七上八下的,不由得暗暗懊悔昨晚偷偷地看了整晚的动画片。

教室里静悄悄的,只听见笔和纸张磨擦的“沙沙”声。

放学了,同学们一个个摞着卷子回家,每个人表情都很痛苦。我也不例外,心里像是揣了十五只兔子,咚咚直跳。这次考试我只考了83分。心想:糟了,回去准没有好果子吃了。

到了家里,妈妈知道我的成绩,果然横眉竖眼地瞪着我,用魔鬼般的声音说:“我跟你讲了多少遍,一定要认真学习,只有考上重点中学,才能考上大学,才有前途。你都忘记了吗?嗯?”面对着妈妈的斥责,我心里有一种莫名的痛苦,无法形容。那种感觉像一把刻刀刻在心里般的疼痛。妈妈的话像是机关枪一样打在我心里,难受极了,于是,我下定决心,下次非考好不可。

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篇20:痛苦的暑假小学生作文

全文共 393 字

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提笔之时,已是深夜十一点多了。一整天都在学习的我,眼皮早已沉重得抬不起来了。

窗外的世界已是一片寂静。黑漆漆的夜色中,只有我屋里的一盏台灯还在固执地亮着。

从早上一直到黄昏,我埋头于小山般的书堆中。我像一只被囚禁在笼子里的小鸟,只能按照主人的意愿去唱歌给他听,望着笼子外面自由自在的同类,我却只能叹口气,继续学习。

看,窗外的小朋友们在打羽毛球。我却依旧坐在书本与练习卷后面,孜孜不倦地学习着。

“多么愉快的暑假啊!”那只是对其他孩子的意义。暑假对我来说只是一个梦,遥不可及。

一天中,除了吃饭、上厕所、洗澡、睡觉,就是学习,学习,再学习。学习,再大人眼里或许真的很重要吧,不成熟的我却对它厌倦了。真想痛痛快快去玩一回,哪怕就一小会。

我怕,怕我的童年只有黑白的练习卷与辅导书,怕我的童年在不停的学习中飞逝,想玩却没办法玩。多么希望,我的童年是彩色的呀。

坐在笼子里的我,心飞去了十万里外的游乐场……

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