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关于痛苦的优秀作文【精彩20篇】

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感谢痛苦600字

全文共 621 字

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感谢痛苦,这是我发自内心的声音。生命来到这个世界上是为了享受快乐同时也是为了承受痛苦。因为只有经受痛苦的历练才让我更加向往光明,痛苦恰恰是组成快乐的一部分。

在生命的迷茫时刻曾让我一度痛苦,经历深沉的思索让我明白了生命的价值在于用毕生精力去追求自己的信念,完成伟大的人生使命,现实的痛苦经历是对自身的一种洗礼,只有经得起各苦难的考验,才能肩负起重任。眼前的一切都会很快过去,光明不久便会来临。

生活最落迫的时候,是痛苦让自我得以重新整合,意志磨炼得更加坚定,是因痛苦让我有更多的自信。

精神和身体上的打击也曾让我痛苦不巳,但我从中认识到生命在于不屈的抗争,为自由为真理而战永远是快乐的。

因生活的贫困而痛苦,让我认识到生活的本质,能清晰的看到世界的层层面面,并激发我自己世界深沉的思考。

因为孤独而痛苦,使我深刻的认识到人与社会的关系,同时也让我学会享受孤独的快乐的能力。

遭遇心爱女孩拒绝而痛苦,刺激我开始寻求新的生活模式,开始了在精彩人生之路上漫漫的追寻。

因为疾病而痛苦的时候,使我认识到了生命健康的宝贵,增强自己对世界无比的热爱。我把它看着是一种对人生存意志的考验,因此更加努力对自己信念的追求。

因为经历了无数的痛苦,才让自己懂得如何去轻松的生活。摆脱一切世俗成见的羁绊,痛苦与快乐永恒相伴,只有承受的起痛苦,才懂得享受真正的快乐。

痛苦的经历并不需要强迫遗忘,只需在心理得到化解,在我们回忆起来的时候,能够平静的对之一笑,而不是那种“忧伤的记忆”。

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篇1:痛苦与成长

全文共 839 字

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其实成长痛苦

终于听懂了SHE的那首《不想长大》,原来幸福,拥抱也可以是毒药。 ——题记 中考

随着岁月的流逝,当初坚信只要功夫深,铁棒磨成针的人们,也逐渐明白:铁棒能磨成针,而木头只能磨成牙签。材料不同,再努力也没有用。不是么……?

记得,刚入初中的时候,便知道努力不一定成功,但不努力一定不成功。就是因为这样,便用了别人两倍的时间去努力,可是分数却是别人的一半。然后偷偷躲到厕所里,看着眼睛红红的自己。原来,中考是会把人逼疯的……

友谊

郭敬明说,高二的友谊是变得很脆弱。友谊的玻璃瓶被放得很高且布满伤痕,一有风吹草动就遥遥欲坠。

其实我想说初三的友谊又何尝不是。我们也可以为了比别人多做一道题而熬夜苦战,早上看到一双熬红的眼睛时,××会说,昨晚的韩剧真好看。我们笑一笑,彼此心照不宣。我们似乎以为攀到了山顶就可以看透风景,可是看到的却是令一座更高的山峰,人类的欲望是不可小视的。所以,友谊成了绝对的牺牲品。

池塘边的榕树上没了知了,操场边的秋千上落满了灰尘。我们之间的友谊谁也没有质疑,却早已伤痕累累。

青春

青春就是成长的过程。可是青春是什幺?一段轻易许下,也轻易忘记的诺言?一个懒散无事,却澎拜如潮的午后?一杯热气尽散,却依旧令人回味的咖啡?打开记忆的箱子,除了那些模煳的面孔和时光之外,还剩下些什幺?一朵后来遗忘在雨中哭泣的蔷薇?一个故事,你屡次想提起,屡次想忘记。最后只能微笑,“天凉好个秋……”

如果可以

心灵的童真就像水晶球般脆弱,一旦破碎就再也难以恢复。

每每看到《安徒生童话》里故事的幸福结局,便会无限向往,可是长大了,就永远记得《格林童话》里的一段:“国王每天到王后的坟前哀悼、哭泣。冬天到了,坟上铺上了一层白毯子,到了春天,太阳把白毯子扯了下来。国王又娶了新王后”这就是披着童话外衣的生活真相了吧!

看吧,看吧!成长就是这幺残忍,总是让人向往童话再看到现实生活的面目。难怪小四会说现实是梦想的杀手。而对于我,成长便是快乐的葬歌。

如果可以,请让时光可以倒带……

[痛苦与成长作文

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篇2:以感悟痛苦为题目的作文

全文共 348 字

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很讨厌哭呢。孤单的时候真的很寒心啊,痛苦,难过,怀恋曾经的时光。

但是失去了再也要不回来了啦!要坚强啊,痛苦的时候多想想她,在记忆里搜寻和她的时光吧!

学会坚强就想了,试着和她一样孤独,看到她的样子真觉得寒心呐,在学校我有很多朋友,而她,唉!只是她一个人默默的坐在座位上,或者单独一个人教室门口站着,脸上充满了忧伤,真想好好的安慰她呢!去还是不去哩?想去想到了同学们又会说些流言蜚语哦,不去,看到她脸上的表情又有一点儿忍心呢。

一天自习,她看着她的日记,突然哭起来了,帅威叫我安慰安慰她,我也很想安慰她啊,但是不知道怎么说啊,不知道怎么安慰她,只好做些怪动作让她开心呢,她终于笑了啊!很高兴哦,她没哭了呢!

不为别的,只希望她永远开心啊!跟我一样脸上充满了微笑呢,雨 永远祝福你!

[以感悟痛苦为题目的作文

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篇3:最痛苦的人的高中作文

全文共 994 字

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在梁启超先生看来,负责任是痛苦之最;但对于我来说,最痛苦的人,就是最好嫉妒的人。

负责任就如同心头悬着千斤之重物,自然对于这个人来说是最痛苦的了。但从客观上来看,一个人如果担负起了这个责任,完成了任务,就会如释重负,心里自然会高兴。然而嫉妒呢?一个人心胸狭窄,成天里对于别人的成就心怀不满,成天闷闷不乐,因而无不痛苦;但当他们抓住了自己对他人的把柄,满足了内心深处的欲望时,这种人就会产生一种空虚感,即使“成功”,也高兴不起来,这种痛苦是最致使的。这就好比《圣经》中,亚伯被心胸狭窄的兄长该隐杀死,而该隐却心头负重,最终也受到了上帝的诅咒。

嫉妒是一把双刃剑,在伤害他人的同时,也伤害了自己。嫉妒让人孤独,嫉妒让人空虚,更恐怖的是,嫉妒会引起人内心深处的罪恶,让人对自己感到恐惧。

嫉妒让人孤独。一个心胸宽广的人,必定是个受万人敬仰的人;相反,心胸狭隘的小人,必定是个人人见而疏之的人。嫉妒总埋藏在人心深处,培根说:“人心要么从自己的优点中汲取养分,要么从他人的缺点中寻找慰藉”。每个人都会生心嫉妒,但每个人并不孤独。为什么呢?因为一般人不会为之付出行动,而势利小人总会被一时的仇恨冲晕头脑,却忽略了到头来的痛苦。只有小人会依附他们,但他们又有几个知己?历史上的奸臣小人,如赵高、秦桧等,因为他们的嫉贤妒能,又有几个能人之士追随他们呢?

嫉妒让人空虚。爱嫉妒的人总会费尽心机,算计他人。劳神伤财先且不说,到了最后,内心却怎么也不会快乐,自己付出的一切,换来的却只有无尽的忧郁。三国时,钟会妒忌邓艾才能,本意陷害邓艾,却让其抢了灭蜀之功,后来又密谋与姜维谋反,换来的又有什么呢?连命都搭上了。

嫉妒让人罪恶。一个自知之明的人,如果意识到自己对他人有所嫉妒,有所怨恨,必定感到自己人格上仍有缺陷,内心罪恶;这是因为人内心总会有一丝善良——毕竟卑鄙总有目的,而不是出于本性无目的的卑鄙。就当这种善良遇上嫉妒时,人内心深处的罪恶就会瞬间爆发。这时,责任千斤压在人的头上,就是所谓的负责任之苦,人们往往会对这种痛苦无可奈何,就好双脱了缰的千里马,只能任其放肆。

“嫉妒者总在黑暗中鬼鬼祟祟,想在破坏别人的好事,就像在麦地里搞破坏一样。”他们到头来一无所有,只能在痛苦的地狱里挣扎,他们束手无策,自身痛苦的同时只能把痛苦加于他人身上。

嫉妒的人,是最痛苦的人;最痛苦的人,必定是爱好嫉妒的人。

[最痛苦的人的高中作文

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篇4:有一种痛苦叫成长作文

全文共 561 字

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朱熹曾说过“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话告诉我们,要想成为宝剑就必须经历磨练,要想明霜傲雪就必须经受风霜雪雨的洗礼。事物的成长是这样,人生的成长何尝不是这样呢?

若无蹒跚学步时的一次次摔倒,何来今日的健步如飞,若无咿呀学语时的半字半句,何来今日出口成章呢?春秋时期的越王勾践若无忍辱负重卧薪尝胆的坚韧精神,何来复兴越国名垂青史的千古佳话呢?若无那些革命者抛头颅,洒热血何来今日的华夏复兴?种种事例都说明只有经受风雨的浇灌才能够茁壮成长!树木需要受到浇灌才能成长,那么人的成长又靠什么呢?靠的是在困难面前拿出勇往直前的勇气!靠的是在痛苦面前拿出坚持不懈的精神!靠的是在失败面前拿出继续前进的力量!在成长的大道上并不是一番风顺的,会有烦恼,会有痛苦,会有失败,这些是在所难免的。正应为有了这些,我们才能茁壮成长,我们的人生之路才可以五彩缤纷。只有把困难当做一种挑战,才能激发出自身的潜力,只有把失败当做一种教训,才可以再以后的道路中少一些失败,只有把烦恼当做一种历练,才会傲立于平凡者之上。成大事者岂能不经历练?历练就像食物为我们补充能量,失败就像是衣服温暖着我们度过寒冷!

有一种痛苦叫做成长,有一种轻视叫做激励,有一种失败叫做历练。只有把痛苦,轻视,失败看做成长道路中的动力能源,这样才可以在成长的路途中走的更远。

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篇5:痛苦作文400字

全文共 566 字

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一只蚌说:“我多么痛苦,每天都要承受一粒沙的`折磨”。另一只蚌说,我多么的幸福,每天都享受阳光。多少年后那一颗沙已经变成了一颗美丽的珍珠。

一个人轻轻的打开了蚌,一颗美丽的珍珠应他了眼球里,太美了,是的短暂的痛苦而不代表痛苦,暂时的幸福就算再幸福,也是没有用的。那个蚌假如忍不了一时的痛苦,哪来永久的幸福,一颗珍珠多么另人羡慕,但是谁知道幸福是由痛苦,才到达幸福的一端。有人说:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”?是的,忍,等才能得到的。

就说勾践吧,他和吴国终年混仗,但最后他输了,而且输的一败涂地,有些人忍不了耻辱,一走了之,有些人和他拼死一仗。勾践却卑躬屈膝,有人人他是贪生怕死,的确,这对哪个君主不是莫大的耻辱,他为夫差鞍前马后,最后夫差放了他,而他不是一蹶不振们,他是卧薪尝胆,最后换来是一代霸主的辉煌。在吴国是痛苦的,但勾践却忍住了。这时一般人无法接受的,但勾践做到了。因为他是一个成大事者。

再说李煜吧,南唐土地肥沃,而他过着花天酒地的生活,最后却换来的是国家灭亡,自己也被赵匡胤给暗杀。一个是先苦后甜,一个是先甜后苦。勾结霸主,李煜亡国。

有一位农民在祈祷上帝要风调雨顺,果然风调雨顺,但是长出的麦子的麦穗却干瘪瘪的,因为麦穗避开了风雨,避开了烈日,就被麻木,没有冒险的生活部叫生活。

然而我们用痛苦换来幸福,让幸福充满人间。

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篇6:痛苦作文300字

全文共 434 字

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今天又是一个暴风雨,我的心也如暴风雨那样坏,走在回家的路上,看什么东西都不顺眼,我总想制造点毁灭性的破坏。尤其是旁边的小花小草,它们好像在朝笑我:“笨蛋!笨蛋!”我气极了,一边践踏着它们,一边狠狠地说:“让你说,让你说!你才是笨蛋哩!”那些花草立刻低下了头,身子也断了,一定不会活过来了。

见些情景,我才停止了破坏,回了家。到家后,我又一想,却又为那些被我毁坏的.花草们婉惜起来,多么漂亮呀!我这样践踏了它们,岂不是毁灭了一个生命吗?这不是不好吗?

第二天,我怀着忐忑不安的心情去了学校。我一直在路上寻找那些花草的踪迹,找到时,我惊呆了——那些花草们挺直了身子,虽还是有些弯,但它面对风雨,却没有倒下,而是坚强地站了起来。它们面对困难,没有向困难屈服,而是更加执着朝着自己的方向前进。人,也不一样吗,可我呢?我陷入了沉思,我只因为一次困难就倒下了吗?不,我要做一个坚强的人,我也应该努力地朝着自己的方向前进!我大步流星地走着,心想走在自己前进的路上,为我的理想而奋斗努力!

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篇7:痛苦的暑假作文600字

全文共 873 字

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我本以为暑假回过的快快乐乐的,结果各种补习班压在我身上,就像孙猴子被如来佛祖的五指山给压在下面了,不能动弹,完全听从妈妈的指挥,她要说二我就不敢说一,一点自由都没有,就好像被关在笼子里的小鸟,无法展翅高飞,亮出自己美丽的羽毛,无论多大的笼子也没有用。自由、快乐、童年……等等都不是可以用金钱换来的失去了就没了,就像泼出去的水就要不回来了,所以我不想就这样想奴隶一样的痛苦的生活下去,我想乘着这剩下的一点点的珍惜的宝贵的童年时间过一个充实的童年。希望各位家长们看到这篇作文以后多想想自己的孩子有没有过了一个快乐的童年。现在就给你们讲讲我暑假的痛苦吧。

暑假了,我不能玩,每天早上很早就起来去补习班,回来以后已经是11点了,吃完饭,赶紧写会作业,写到12:30分的时候就又要整理书包,准备去下一个补习班,下午的我已经是头晕目眩了,上午还好。然后就迷迷糊糊的放了学回到家,吃好饭,又立刻整理书包,去晚上的补习班,每次我在车上都会迷迷糊糊的睡了,上了电梯,我就感到我的头很晕,晕的不能在晕,每天都听着那位老师给我讲各种奥数,你说你把奥数放到早上不行啊,偏偏放到我头最晕的时候,导致我什么也听不懂。有一次是要我数三角形,那个三角形是什么样的呢?我告诉你们,是一个长方形,里面有一个正方形,正方形里面又有一个六边形,六边形里面有一个五角星,五角星里面的五边形又被分割成不知道是什么图形……我头当场晕了,这么多!我都快白内障了,现在我想起了一句广告语:得了白内障,快用莎普爱思。我现在的状况是用莎普爱思也没用的啦。我的好朋友说他也要快被逼出神经病了,我看照这样下去,我也要快了。我们学生每天工作12小时,感觉暑假就是加强的上学,攻击力提高了一倍,导致我们有很多同事都应受不了而倒下去了,我都快要疯了。大人们,你们也要看看我们现在的状况啊,不要盲目的给我们报补习班,要逐个击破,就像沙漏,你放太多,他不漏,你一点一点的放,他就可以很快的漏完,这跟报补习班是一个道理,所以我希望大人可以像我这样说的做,如果我是家长,我给孩子就报一门,轻松一点,学的也轻松,事半功倍。

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篇8:痛苦作文

全文共 1115 字

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痛苦如同一杯苦茶,入口虽冷涩,余味却悠长。平凡的人总是嫌其味苦而逃之夭夭。伟大的人对痛苦之茶的品尝趋于情非得已,但终究能逆风前行,不为痛苦所累,反而因苦难成就了自我。

古往今来的杰出人物几乎都与痛苦有着千丝万缕的关系,如我们熟知的司马迁。《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,它记述了上至黄帝﹑下至汉武帝元狩年间共3000多年的历史。如此巨作,竟是司马迁遭受宫刑后呕心沥血﹑先后历时十八年撰写而成!世人难以想象,司马迁在遭受这般耻辱的酷刑后仍能秉承先父之遗志,坚持著书。若是一般人,恐怕早就悲痛欲绝﹑心如死灰,然而道出“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也”的人怎会与尘俗结伴﹑轻言放弃?在这样伟大的人格面前,泰然处之反而是常态。

司马迁的精神令人赞叹,史铁生的意志也使人动容。在史铁生二十岁那年,他患了严重的腿疾,注定后半生都将在轮椅上度过,之后又因瘫痪引发了尿毒症等一系列并发症。风华正茂,意气风发,双腿的残疾对于人生刚刚起航的少年无疑是毁灭性的打击。少年敏感脆弱的心因此变得狂躁﹑悲恸,但最终一切归于平静。史铁生以文字作为心灵的突破口,细细言说对生命独特的思考与感悟。他的作品救赎了自己,也宽慰了所有在困境中苦苦挣扎的人。

生命的残缺因痛苦的磨砺而完整,心灵的无依因痛苦的演绎而充实。杜甫之所以成为一代诗圣,正是因为他有一颗忧国忧民的心。面对贵族的骄奢和百姓的贫苦,他悲叹道“朱门酒肉臭,路有冻死骨”;面对风雨飘摇中的国家,他愁不胜愁,以致“白头搔更短,浑欲不胜簪”;面对战争肆虐后的曲江江畔,他发出“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿”这样沉痛的慨叹。早年的仕途不顺使他初次感受世事的艰难,中年至晚年的贬谪与漂泊生活使他饱尝人世的风霜。满腔的爱国热情和对百姓凄苦生活的怜悯使这位历尽沧桑的诗人不得不以手代口言表深情,最终成就了被后世赞赏崇敬的一代诗圣。

人生在世,痛苦如影随形。或是亲朋天人永别之痛,或是黍离之悲,我们总不可避免地陷入这样或那样的感情深渊。对外界有感知能力的生物都有趋利避害的一面,人自然也不例外。因此我们追求快乐,逃离痛苦。这本没有错,但痛苦却是无法避免的。生命的不圆满,首先在于其本身的不圆满。只要为人,都会经历生﹑老﹑病﹑死,这有如月的阴﹑晴﹑圆﹑缺,均是自然之理。遗憾的是,大多数人都对此畏惧躲避,无法坦然以对,更无法笑对外界剪不断﹑理还乱的纷扰了。但我相信信念决定境遇,眼泪能灌溉出娇艳的花朵,痛苦也能孕育出甜美的果实。

在人生的航行中,痛苦是致命的暗礁,也是助行的暗流。一味地躲避只会加深对它的恐惧和无力之感,我们应迎难而上,战胜痛苦﹑超越痛苦。这时你会发现,痛苦背后是一个更为明媚宏阔的世界……

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篇9:痛苦的抉择

全文共 619 字

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今天,陈老师和我们玩了个测试,叫“抉择”。

陈老师让我们写心中最重要的五个人的名字。我毫不犹豫地写了爸爸妈妈外公外婆,还有妹妹。当陈老师要求我们划掉一个名字,代表他(她)将从我们生命中永远消失,我的手颤抖了,空气仿佛都在这一刻凝聚住了。考虑了很久,我决定把外公划掉。我提起笔,仿佛有千斤重。我艰难地把外公划掉了。

可是,当陈老师要我们再划掉一个名字时,我觉得周围的气氛都变了,变成阴冷的森林。前后思虑了仿佛有一个世纪漫长。我流着泪把妹妹划掉了。这一划,像是在我心上割了无法愈合的一刀。

此时,陈老师变得恐怖无比:“同学们再用手中的笔,划掉一个名字。你们的笔就像一支生死棒,考虑清楚。”我无法下手。整个课室都安静了,只有微微的啜泣声。我手握笔,像要把它抓破。咬着牙,划掉了外婆。老师点琳回答,她说,把我划掉。声音很小,怕被我听见。琳,你把我写上去,我就很满足了。

最后,剩下父母的名字。我听到老师说了一句话,比宣布世界末日还可怕的话:“请同学们,再划掉一个名字。”我无法再划下去了,我能做的只有用手遮住我红肿的双眼。老师点到昕,昕颤抖着声音说,她划不下去了。她的声音有点哽硬。

老师最后说:“大家剩下的最后的名字,是不是都是母亲?”我们惊讶地发现,果然大部分都如此。老师在黑板写下了“亲情”、“友情”、“珍惜”、“回报”这几个词。我回忆起和爸爸妈妈生活的点点滴滴。这个测试,饱含着枯涩,情谊。我懂得了,我们要做的,不仅是珍惜现在,还要懂得回报,感恩。

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篇10:用痛苦换来的欢乐

全文共 317 字

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托尔斯泰曾经说过:“人生来并不是一场轻松的享乐,而注定是一场沉重的负担。”在我看来,这像是贝多芬的真实写照。他出生在一个贫穷的家庭,生活困苦,父亲的打骂,两个弟弟教育的责任,以及十七岁丧母,组成了这位被人尊称为“乐圣”的音乐家的早年生活。

他身材矮小,相貌丑陋,但他同样渴望能够美满的婚烟、幸福的家庭,但迎接他的总是失败。尽管如此,痛苦仍不罢休。它再次敲响了贝多芬的生命之门——26时,他开始失聪;而到了50岁那年,他再也听不到任何声音了。但是,贝多芬从未向命运屈服过。肉体与精神的折磨,没有使他停止前进,反而时他更加坚强,情绪高涨,写成了《命运交响曲》等著名的作品。

不幸的人,痛苦的他。生活不曾给他过欢乐,但他却给世界带来了无限欢乐。

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篇11:在痛苦中成长作文700字

全文共 743 字

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人的一生长达几十年甚至上百年,不可能不遇到风风雨雨,国家的发展和进步,不可能不遇到坎坷。遭遇挫折,面对苦难,我们该怎么办?有人会选这毫不犹豫的退缩,有人会选者不顾一切的奋进,我们要学会在痛苦成长

因为生活的艰难我们时常渴望的是温暖的关心和呵护,柔情与安慰。其实,正因为生活的艰难我们更需要那种痛苦在身上。这样,他才能使我们懂得怎样经受风雨的吹打,如何汲取生命的养料。

陶渊明——诗化人生的代表,他本来是身处于官场,可谓仕途不顺,无数的污水朝他涌来,但她并没有一蹶不振而萎靡人生,相反的,他开始了一种有意义的人生。陶渊明面对人生中的痛苦,理性的悬着宁一种环境生存,他回归大自然,从此,再无心底之波澜,无情感之波涌,无大起的起落,只觉心驰,只觉神往。这种因遭受痛苦之后而选择安静的生活也是成长的方法。

当然,还有与陶渊明不同选择的司马迁。他选择在遭受痛苦之后不平凡的成长。当他遭遇酷刑而无愠色,伟大的史学家在痛快死与隐居活之间做出了重大抉择,这也意味着他经受痛苦之后,依然顽强的成长。司马迁终以自身才却修得了精神饱满,他凭借坚强的意志写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”。为后人做了良好的榜样。

成长的日子里,有酸橄榄,有苦辣椒,也有奋斗的艰辛,成长的泪水,试问,如果我们没有经受生活中的磨练,我们会茁壮成长吗?答案是否定的。试想,著名文人科学家不都是经历长期的失败而发现新事物,总结新规律为后人提供巨大的宝贵财富吗?面对生活中的痛苦我们应该学会选择,让痛苦化为前进的动力。

痛苦,成长的动力。只有不断经受磨难才能让有限的生命发出无限的光彩。陶渊明,司马迁和古代近代的文人如斯,我们亦然,他们在风雨中不断成长,只为是自己变得更坚强。平凡的生命在重生后将和伟大的太阳一样永恒!

[在痛苦中成长作文700字

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篇12:最痛苦的一天

全文共 518 字

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今天,是我最痛苦的一天。时间过的很快,光阴似箭,我今天是一个离别而痛苦的一天,我很想哭,我很伤心,为什么人总有离别的一天呢?

今天是学校开展三下乡的离别活动,我很不开心,这里的老师和蔼可亲,他们相识比妈妈还亲,比家人还关心我的成绩,这是一位很好的老师,他们和我们一起学习,一起快乐的度过这里的每一天,和大家一起走过伤心的每一天,和大家一起玩老鹰捉小鸡,我们有一位老师她的名字叫许仰颖,她是一位很好的老师,她跟大家一起玩老鹰捉小鸡,他是一位尽责的老鹰来保护我们这帮小鸡,来爱护大家,她是我的另一位母亲,她很尽责,我们放学时,她带着大家一起走出校门,等到大家走了在回去,在离别的时刻,好像一根针,一根很长很长的针,这根针深深的刺我,刺进我的心,刺进我的心胸,她哭了,我哭了,大家也哭了,我们都很依依不舍的道别了,在她上了车的时刻,我看到了每一位老师都要走了,都跟我们说再见啦,在我回家的时刻,我感觉到今天是我人生中最痛苦的一天了,88啦,敬爱的老师,我们一定会在见面的,那时一定会很长很长的时间啦,在老师们上车的时刻,顿时我发现他们离我很远很远,再见啦。

痛苦我几乎忘记了快乐,忘了我在那,我这几的世界在痛苦中,这是一个坑,把我深深埋在痛苦中。

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篇13:描写心情痛苦的词语

全文共 1297 字

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人因为心中有了痛苦才会发奋图强,动物因为有了痛苦才会英勇无比。因为他们心中有了痛苦,所以他们能在痛苦中前行。以下是小编整理的描写心情痛苦的词语,希望能够帮助到大家!

1、悲惨:悲苦凄惨。

2、悲切:非常悲痛。

3、哀愁:悲哀忧愁。

4、凄切:凄凉悲切。

5、悲叹:悲哀叹息。

6、悲戚:悲伤哀伤。

7、悲痛:悲伤哀痛。

8、哀痛:悲伤;悲痛。

9、悲悯:哀伤而同情。

10、五味杂陈:五味杂陈。

11、忧伤:忧愁哀伤内心忧伤。

12、伤感:很伤心很难过的意思。

13、哀鸣:悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。

14、伤心:心灵受伤,形容极其悲痛。

15、愁苦:忧愁苦闷。关于心理方面。

16、心慌意乱:心里着慌,乱了主意。

17、心如刀割:内心痛苦得象刀割一样。

18、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。

19、哀叹:呜咽地悲叹;出声地悲泣;哀泣。

20、哀思:对死去的人的无限思念,怀念之情。

21、悲痛欲绝:绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。

22、忐忑不安:忐忑:心神不定。心神极为不安。

23、心神不定:定:安定。心里烦躁,精神不安。

24、痛心疾首:疾首:头痛。形容痛恨到了极点。

25、哭笑不得:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。

26、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

27、痛不欲生:悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

28、心急火燎:心里急得像火烧一样。形容非常焦急。

29、心烦意乱:意:心思。心思烦乱,不知怎样才好。

30、慷慨悲歌:情绪激昂地放歌,以抒发悲壮的胸怀。

31、心急如焚:心里急得象着了火一样。形容非常着急。

32、心乱如麻:心里乱得象一团乱麻。形容心里非常烦乱。

33、惴惴不安:惴:忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

34、焦虑:(心情)焦愁忧虑(对于她的学习成绩大为焦虑。

35、痛苦:指人心理感到难过或不愉快而表现出来的一种心理。

36、痛切:悲痛而深切;非常沉痛:说至痛切处,竟落下泪来。

37、悲观:对世事所怀消极的看法。相对乐观而言。今也指失望。

38、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

39、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

40、坐立不安:坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不安。

41、悲伤:哀痛忧伤之意,(形)伤心难过,侧重于因心情不好而伤感。

42、愁眉不展:展:舒展。心里忧愁,双眉紧锁。形容心事重重的样子。

43、闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。

44、忧心如焚:如焚:像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

45、顾虑重重:重重:一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多,难于放手行事。

46、思绪万千:思绪:思想的头绪。万千:极多。指思想的头绪相当多,思虑复杂多端。

47、哀怨:悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉?。

48、悲喜交加:交加:聚集。悲伤和喜悦的心情交织在一起。意为纠结。一边开心,一边难过。

49、欲哭无泪:想哭可是没有泪水、哭不出来。它代表了一种焦急、忧虑而又无法溢于言表的复杂感受。

50、焦头烂额:烧焦了头,灼伤了额。比喻非常狼狈窘迫。有时也形容忙得不知如何是好,带有夸张的意思。

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篇14:痛苦的经历

全文共 1278 字

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痛,是什么感觉。有人会笑我,痛是什么感觉?怎么会有人问这么傻问题?是的,我以前单纯的以为痛就是人身体上某个部位受伤后所产生的一种疼痛感。有的人说心也会痛,而且是任何身体上的疼痛所无法比拟的。可能是失恋了吧,可是我没有恋爱,就不明白什么是失恋。我开始时不相信,因为我还没有心痛的感觉。当一位朋友问我这个问题时,我曾经不假思索地这么告诉他,并取笑了他。之后,他曾经告诉我,痛没有那么简单,身体上的疼痛会消失不见,而有的痛却那么刻骨铭心。现在想来,就明白了什么是真的心痛。我不明白他的意思,也就没有当真,后来,我受了一次几乎致命的伤害,那是在我的心上用力挖了一道口子,那是我最好的朋友啊,当他欺骗我的那一刻,我心痛了。从小到大最好最好的朋友因为要和我在老师面前争宠,那么真真切切地伤了我,抢走我的一切。我没有想到一向那么温柔的她,伤起人来是那么的毫不留情。

我忘不了那一天,她和我一起在寝室里聊天。她说自己的保险柜坏了,怕有些值钱的东西被人偷走,可不可以先放在我这里。我没有犹豫就答应下来。可是后来的事情让我措手不及。她哭着找到老师,说她的钱包和里面的钱都不见了,那里面有很多钱。老师来到我们的寝室检查我们的柜子,我吃了一惊,看了看她,她装作是一副毫不知情的样子,还在假装的哭。当老师打开我的柜子找到东西时,她就诬赖我……她明明知道的!

那一次,我真的很痛,心痛。第一次尝到这种心痛的感觉,尽管我那么委屈,我却没有和任何人说,也没有再和她说过一句话。从那以后,我们彻底分开了。我记得我最后和她说的最后一句话是:泠泠,你为什么这么做,她却说自己不知道。我所有的防线在那一刻似乎全部被攻破,她就那么不以为然地在我的心上狠狠划了一刀。身体上的伤口可以包扎,而心伤,却无法止血,只能看它自己慢慢愈合,无能为力。我终于明白了“痛没有那么简单,身体上的疼痛会消失不见,而有的痛却那么刻骨铭心。”这句话的含义。

那么,苦又是什么感觉?是和痛是不一样的么,但是两者之间应该有一缕关系,不然又何来痛苦二字?苦,是一种委屈,悲愤。有些事情只能藏在心里,却不能说给别人听,或者根本没有人来听的感觉。接着上一次的事情说吧。被人诬赖,让人误会,却无法辩解,或者说想要辩解却没有人会听,愿意来听。当一切“事实”都摆在眼前的时候,有谁又愿意来听我的诉说呢。也许在他们看来,这只是我的狡辩,我的辩解。如果辩解,反而会让他们更加讨厌我,憎恶我。我不是敢做不敢当的人,可是我没有做过的事,为什么也要我来担当?我做出的事,我一定会负责,为什么别人做的事情,也要我来担当?我有这个义务么?

最后,我还是放弃了。自己对自己说,我自己知道我是清白的就好,不要管其它人怎么说。这也只是一种自我安慰吧!但是承担着不是自己犯下的错误,莫名其妙背负着其它人的冷言冷语,遭受到别人的排挤、白眼,真的是很苦,很难受。有点哑巴吃黄连?有苦说不出的感觉。以前看见这句话都会想笑,现在看来,我真的想哭。

这就是我的痛与苦,很平凡的事情,却有不平凡的感受。痛非苦,但是有痛就有苦,有苦就有痛。痛苦,苦痛,是一场平凡中带着非凡的人生经历

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篇15:痛苦的泪水作文

全文共 698 字

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小时候我很会哭,现在长大了也爱哭,其实泪水不仅仅是兴奋或极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

生活中需要泪水,想起那件事,我的心便酸楚楚的。

丁零零......早上6:30分,我懒洋洋地拿起闹钟,关掉振铃。咦,我好像想起了什么事。对呀!今天是我的生日呀!妈妈说过这次生日可以请我的好朋友到家来吃饭的。要知道对于从来都不允许我把朋友带回家的妈妈来说,这可是破天荒的事儿,我高兴极了,可又隐隐约约感觉到了一丝不安,好像要发生什么事似的。

好不容易挨到了放学,晚上我把好多朋友请到了家,妈妈早己准备好了一桌丰盛的饭菜,还买了许多好喝的饮料。妈妈把我叫进了屋,我想肯定是嘱咐我们不要玩得太疯了。谁知,事情完全不是这样。

“你知道妈妈为什么让你把同学请到家吗?”妈妈摸了摸我的头轻声说。“不知道。”我不解地回答,“可能是我今天过生日吧?”

“不是,是因为——你将离开这些好朋友,我们要搬家了。”

我的心突然变得很痛,听着屋外朋友们的欢声笑语,眼睛里充满了泪水。“不能让朋友们知道,”我心里想,“就让我们痛痛快快地玩一回吧!”可是我却怎么也开心不起来。

开始吃饭了,朋友们似乎看出了什么,但谁也没有问,只是尽可能地让我开心。当他们一一送我礼物的时候,我再也忍不住了,哇地哭了出来。我突然觉得有千言万语要和他们说,可是又不知说些什么。

同学们一一离去了,我和妈妈送他们到楼下,看着他们远去的背影,泪水再一次润湿了我的双眼。

第二天,我再也没有见到我的朋友们,因为我已经搬了新家,转到了新的学校。

大家都知道,泪水代表着一段难忘的经历,会在情感深处留下深深的印迹;泪水代表着成长的记录,折射着你走过的历程。

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篇16:运动带给我“痛苦”作文

全文共 678 字

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六年级暑假放假的第一天,爸爸忽然对我说:“儿子,去年你学过游泳,不如今年给你报一个篮球培训班,去学篮球吧,反正在家也是闲着。”我当时想,去年学习游泳时比较简单,今年学习篮球应该也不会太难,于是我就立即答应了。没想到,接下来的二十八天,我却深刻体会到了学习篮球这项运动带给我的“痛苦”。

开学的第一天,我兴高采烈地提前来到圣都中学的培训操场上面,等待着教练来给我们上课。

教练到达后,先简单的了上课前的注意事项,然后说:“同学们,现在咱们进行体能训练,先跑八百米。”我当时想:“才八百米,简单。”但是,五分钟后,跑道上的我和大部分同学都已经汗流浃背,气喘吁吁了。“天哪,不应该很简单吗,怎么会这么吃力呢?”

跑完之后,我腿上像灌了铅一样瘫坐在地上。突然,教练一声大吼:“不许坐下,站起来。接下来咱们做力量训练,每个人做二十个俯卧撑,谁先做完谁休息。”

当我们累得满头大汗,胳膊又酸又痛,几乎要抬不起来的时候,二十个俯卧撑才做完。痛苦地我边大口大口地往口里灌水边想:好苦呀,这么热,又这么累,还是在家里呆着舒服。

接下来的一个多小时里,我们又进行了基本的技术和柔韧性训练。终于在体能接近透支的情况下,第一天两个小时的培训结束了。想想还有二十七天的训练,我不禁打起来退堂鼓。然而在爸爸和妈妈的鼓励下,我最终还是坚持上完了艰苦的篮球培训班。

现在的我,还在继续上着篮球的长年班,因为我已经从篮球的痛苦当中体会到了快乐,因为学习篮球可以提高我的身体素质,增强运动能力,培养团体协作的精神。

我相信,在我坚持不懈的努力下,我的篮球水平还将会不断地进步。痛并快乐着,难道这不是人生吗?

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篇17:谎言给我的痛苦作文

全文共 437 字

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在我读小学五年级的时候,我有时候会忘做作业,在那时,我会对收作业的组长说:“我的作业本放在家里,在收拾书包的时候忘了放进去。”就这样,我便慢慢养成了说谎和赖作业的坏习惯,每天不做作业,还不断的`说谎!

记得有一天,我又没有完成作业,等到组长来收我的作业时,我便装模作样地在书包里寻找,找了一会儿,便装成可怜巴巴的样子对检查人说,“我找不到我的作业本了,可能是自己收拾书包是忘了放进去,求求你不要说给老师听吧,我不会再有下一次了。”组长总是半信半疑地望着我:“是不是没有下一次了?”我立刻回答:“是!”

在后来一连几天里,我都是在过着提心吊胆的生活,生怕被老师发现我,生怕被组长问我作业哪儿去了。我就像一直在老鼠洞里躲猫的老鼠一样,在老师上课时,常常不敢举手,不敢正视老师,不敢望着老师,不敢去老师经常走过方,经常低着头、上课总分心。

从那以后,我决定改变自己!每天放学按时完成作业,强迫自己不再说谎……

现在的我已经六年级了!在这一年里,我从没赖过作业,也没有说谎!心中总算踏实了!

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篇18:痛苦是奇迹的温床700字作文

全文共 870 字

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白居易漂泊的痛苦创造了文学的奇迹,维纳斯失臂的痛苦创造美的奇迹,帝王蝶破茧的痛苦创造生命的奇迹...... 有人说:苦难,是一所大学。在这所大学中,我们学会了坚强,学会了忍耐,学会了勇敢。痛苦是人生的一笔财富,亦是历史的一笔财富。当一个人承受着痛苦倒下时,他便失去了站起来的机会,当一个人扛着痛苦屹立不倒时,奇迹便诞生了,只有通过痛苦考验的人才配得到奇迹的青睐。

痛苦中孕育着音乐的梦想。百年之前挚爱音乐的贝多芬忍受着失聪的痛苦,谱写命运交响曲,百年之后,断臂的刘伟用自己的双脚弹出这世间的绝唱。面对身体的残疾,正常人也许都接受不了,接受不了身体从完整到不全的改变,接受不了别人异样的眼光......然而他们扛起了这一切。面对无尽的黑暗之塔,对梦想的执着,转化为源源不断的力量,支持着他们一点一点逃离痛苦的魔爪。他们从痛苦中吸收养分,为了他们音乐梦想的绽放,蓄势待发。

痛苦中埋藏着奥运冠军的梦想。还记得釜山亚运会上王楠孤独离去的身影吗,还记得姚明为了打球屡屡受伤吗?可你一定记得之后的奥运会上王楠包揽三金流下的热泪,记得姚明如今身价百亿。有过失败,却从未放弃。在失败的痛苦中鼓起重新收拾旧河山的勇气,这不是每个人都可以做得到的,他们做到了,笑对痛苦,把失败当作成功的温床,从痛苦中提炼勇气,从失败中寻求方法。他们之所以屹立不倒,是因为他们拥有一颗不畏惧困难、勇敢向困难挑战的心。从痛苦中诞生的奥运奇迹,让每一个人都肃然起敬。

痛苦中孕育着大国崛起的种子。七十多年前,中国的土地上出现了日本人的足迹,他们烧杀掳掠,无恶不作,无所不为。血染疆土、国土沦陷的痛苦深深烙印在每个中国人的心上。于是有了八年抗战,从把日本人赶出中国的那一刻起,中国就埋下了大国崛起的种子。正是有了这样一段痛苦的历史,中国人民才会牢记国耻,发展经济,创新科技,这才有了世界舞台上不可或缺的角色——中国。从痛苦中诞生的大国,让每个人都铭刻在心。 只有经过痛苦的历练,才会勇敢,才会顽强,才会得到幸运女神的青睐,成为上帝的宠儿。痛苦,是奇迹的温床。

[痛苦是奇迹的温床700字作文

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篇19:减肥好痛苦小学生作文

全文共 703 字

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诶!本人过于肥胖,11岁就有80斤老妈早看我的身材不顺眼了,为了让我减肥,老妈就拿她的“唠叨大法”说什么肥胖会引起高血压,糖尿病,诶,为了不一命呜呜,只好踏上了减肥的道路。以下是老妈帮我制订的减肥方案。

一、早晨跑步。

早上,六点整,我被老妈从被窝里拉了起来。老妈叫我去跑步,什么,才六点就去跑步,我不会听错吧!老妈郑郑有词的说,早上跑步对人减肥有好处。我也不甘示弱,也说到虽然有好处,但这会导致失眠的,老妈见说服不了我,马上就和我进入了口才大厅(开始比口才)老妈说的,早上跑步对你有好处啊!在说你睡了那么久,失眠一下也可以的。妈啊!老妈为了我减肥既然“不惜血本”好,马上我又反驳,“如果我失眠我上课就会睡觉。然后就会影响学习。如果……”“打住,如果你不去跑步你就会尝尝厉害。”说完就马上亮起了她的“铁砂掌”。我的老妈外号可是“铁砂掌门人”啊!诶为了不挨“铁砂掌”,只好去跑步了。

二、少吃饭多吃青菜

我刚放学,肚子就咕咕的响了,还不是饿了呗。我以为老妈在家做我最爱吃的鸡腿、炸排骨……所以我就大步流星的跑回了家里。刚进门我就冲进厨房,我顿时傻了眼,原来老妈只做空心菜、大白菜、红薯叶、番茄等素菜。我连忙问老妈,为什么没有肉啊!老妈笑眯眯的说:“为了配合你减肥,我们决定,这几天我们不吃肉了。”天啊!我可是个肉食动物。没了肉,不就等于夺走了我的命根子吗?我吧渴望的眼神望向老妈,希望老妈能网开一面。可老妈当面否决了我的请求。残忍啊!更可气的是老妈为了不让我在外面吃东西,竟然吧我的零用钱给扣光。残忍啊!每当我路过学校旁边的零食摊那香味使我的口水向瀑布一样往外流。诶你们的痛苦啊!

各位创网的朋友门,请为我的减肥加油吧

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篇20:痛苦的经历

全文共 529 字

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我意识不清的睁开双眼,却只听到那响彻云霄,救护车的鸣笛声,然后又昏了过去。从那时起,我就必须去经历一连串的悲惨旅程。

在飘着雨的那一晚,我一如往常的从补习班回家。本来应该和平常一样安全的回到家,但死神偏偏在这时对我露出祂那邪恶的微笑,将手伸向了我……

在那盏红灯变绿灯后,行人一一穿越。就在这时,不知道从哪冒出来的轿车突然冲向一位正在行走的妇女,我看到这景象,不多想,双脚马上自主性的动了起来,在车快撞上那位妇女时,我马上将她推到一旁,自己则承受了车子的巨大撞击,飞了足足有十米远。扑袭而来的不是痛苦,而是没有触觉的无感,下一刻就昏了过去。

当我醒来时,终于感受到阵阵痛楚,但却有一处完全麻痹,我将被子掀起,发现我的左脚竟然被包得像木乃伊一样。不幸中的大幸是我只伤到了左脚,但必须做三个月复建,而这三个月都得跟我最爱的运动说拜拜。但我忍下了痛苦,努力去做复健。

没想到复健竟然会比不能打球还痛苦,必须用双手撑起全身,还要单脚做伏地挺身,每天累到一躺上床就马上睡着。但我还是走过了,走过了那三个月的恶魔复健,重新站了起来。

走过这趟痛苦旅程,我可以完全感受身心障碍人士的痛,了解他们走过了多么艰难痛苦的旅程。我想,下次再看见周围有人需要帮忙,我仍然会伸出援手,义不容辞。

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