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雨后的彩虹作文三年级写景(经典20篇)

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那一道雨中最美的彩虹作文700字

全文共 756 字

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秋风瑟瑟,窗外正下着细细小。我还在回味着刚刚吃的包子,准备出门再买两个。于是,我披上外套,带上钱包和雨伞就出门了。

一出门,我就看见调皮的水娃娃在我的雨伞上到处蹦来蹦去的,它们一定认为我的雨伞是一张蹦床吧!我漫步在雨中,双脚踩在地上溅起一朵朵水花,又落在地上,奏起了一首优雅的小曲。我仿佛走在雨帘之中,一阵微风吹过我的脸颊,把我的头发都吹散开来,透着凉凉的惬意。

我慢悠悠地走着,不知不觉就来到了喧闹的菜市场,我顺着每一家包子店挨家挨户地找过去。正当我找得起劲的时候,不远处传来的声音把我吸引了过去。那里人山人海,人们都脚跟对着脚跟,肩膀对着肩膀,人们都想看看前面到底发生了什么事情。我一步一步地挤进这茫茫的人人海中,挤到了最前面,眼前的这一幕让我为之感动。

“今天的天气可真不好呀!”买菜的大人们都在喃喃自语地说。

一个小女孩牵着妈妈的手,她的脸蛋圆圆的,白里透红,一双水汪汪的大眼睛真叫人喜欢,看上去约莫七、八岁左右。这时,这个小女孩走到了一个乞丐的面前。那个乞丐没有双腿,身上穿这破衣服,破裤子。乞丐的前面还有一块纸板,上面写道:“我的父亲、母亲、妹妹在一场大火中被烧死了,我是被邻居们给救了出来,救出来时,我的双腿已经被火给烧掉了。”那个小女孩拉着妈妈的衣角开始撒娇说:“妈妈,你能不能给我一点钱,投给那个乞丐吗?”妈妈摇摇头说:“不行,这个很有可能是骗人的。”小女孩只好把自己的5元钱投给了那一个乞丐,临走之前,小女孩还把身上的雨衣披在那一个乞丐身上。乞丐连忙说:“谢谢你好心人。”一旁的人都在议论纷纷,我的内心对那个女孩不禁有些敬佩起来。或许那个人是个骗子,但是又何妨呢,不管如何,帮助弱者这件事情本身就值得我们大家学习,她的行为提醒了我不忘初心!

那个小女孩牵着妈妈的手消失在雨中,成为雨中一道最美的彩虹

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篇1:三年级作文:雨后的景色

全文共 213 字

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一天早晨,一场停了。我立刻跑到阳台看雨后的景色

远处的天上一片朦胧就像童话中的仙境银白色的天上,似乎雨神正对着我们微笑。

房子上,水珠也在窗户上“游泳”,树娃娃也高兴地“喝了”几口水,大地似乎披上了一件刚刚洗过的“衣服”,汽车也变得像刚从水中过了一道,满身都是露珠。

这时候,太阳公公出来接班了,雨神挥挥手向我们告别,说:“再见了,孩子们。我要到别的地方去了。”

雨神走后,大地就像从冬天里“走”出来一样。这一景观,真是美不胜收!

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篇2:雨后彩虹

全文共 216 字

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傍晚,停了。

我打开窗子看着天空。一条又弯又长的彩虹像一条彩绸一样挂在天空,看上去像是一座五彩缤纷的桥,彩虹挂在由红色、黄色、绿色……组成,而且每个不同的颜色之间,还有中间色,色彩非常艳丽。

我连忙跑到屋外,仰望天空。看着美丽的彩虹,真想让它带我去看看传说中的天宫,去看看那月亮上的嫦娥和那可爱的小玉兔。正当我看的出神时,几朵白云再下面飘动。我想到了一座跨越海峡的友谊之桥。这样就能让我们和同胞们手拉手,肩并肩共同振兴我们伟大的祖国!

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篇3:三年级写景主题

全文共 261 字

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秋姑娘每年只年一次,每次来的时候都带了一大盒五颜六色的颜料,她要在大地上作画了。

她把香蕉、雪梨画成了黄色;她把苹果、樱桃、画成了红色,她把稻田画成了金色……你看,秋姑娘的画绚丽多彩,多美啊!你看见了丰收的果园了吗!你闻到了水果的香甜了吗!

她一回头看见了绿色的花园,她又跑过去给花加上色,把牵牛花涂成紫色;把菊花涂成了黄色、把杜鹃花涂成了红色……你看花园多美啊,花儿多香阿!

秋姑娘吹一口气,百花盛开;秋姑娘吹一口气,整个森林都变成金黄色的。

我喜欢秋姑娘,喜欢她画的美丽的画,喜欢她带给我们香甜的水果,喜欢她带给我们的大丰收。

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篇4:描写雨的写景作文500字

全文共 434 字

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一场绵绵的秋,渲染了浓浓的秋意。

我临窗听雨,感受那淅淅沥沥的痛快,畅想秋雨过后的凉爽,仿佛眼前就是秋雨洗刷一新的嵩山,还依稀有朋友欢笑嬉闹的声音,但这毕竟是潇潇秋雨,再美好的梦也要被淋湿。我终于忍不住跳进雨中,仰望天空,却不是为了一丝丝的凉爽,或许是在默默祈求吧,祈求挽起这绵绵的愁丝。这样的秋太凄凉。

秋雨和春雨何其相似?只是绵绵春雨萌发滋长了多少希望,让盼望长大的孩子爬到树杪上翘首以盼。春雨滋生希望,秋雨徒增留恋。一阵秋雨一阵凉,总是把冬的信息频传,在气势上已经萧杀十足。

尤其是深秋的雨,雨丝绵长,还浑身散发北风的味道,真让人担心会突然风化成皑皑白雪。我沿着秋雨的轨迹,想要寻找雨的阀门,寻找通往夏的蹊径,寻找拴住秋的魔杖,寻找延缓冬的脚步的法宝……

爱之深,恨之切。凡人都跳不出这个怪圈吗?我恨这绵绵的雨丝,甚至想诅咒,却找不到恶毒的语言,嘴里念叨的仍是,菊花遇雨花更艳,红枫雨后态更娇。

站在雨中,无奈,无助,无语。

不如归去,临窗听雨。静静享受这份大自然的馈赠。

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篇5:关于雨景彩虹的写景作文650字

全文共 637 字

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寂静的下午,天空下起了蒙蒙细雨。仿佛是春天的时钟,将万物都叫醒了。

雨姑娘滴落在土壤里,叫醒了沉睡在地底下的草儿。草儿听到雨姑娘的叫唤,从地底下钻了出来,伸了伸懒腰,迷迷糊糊地睁开了双眼,看了看春天的景色。

雨姑娘滴落在柳树上,柳树也醒了,长出了嫩绿的芽儿,换上了一身漂亮的新装。鸟儿停在它的肩上为它唱歌,好象在庆祝它的醒来。

雨姑娘落在田野里,田里的油菜花开了,金灿灿的菜花仿佛是一颗颗黄宝石,折射出耀眼的光芒。

雨姑娘落在桃树上,桃树绽出朵朵红花,红花在树上就像点缀上了红宝石那么雍容、华贵。

春雨如油,滋润着万物,也见证着春天的到来。

彩虹

春雨停了,大地湿润了,彩虹也出来了。

小草说:“啊!我爱春天,爱春天的彩色,爱春天彩色的彩虹,她是这么神奇,这么美丽。”

花儿说:“虽然我很美,可是,怎么都比不过她。她使我更加艳丽多彩,她应当我的舞台。”

“瞧!她微笑地看着我呢!”溪水高兴地说,“她的色彩使我的溪水也变地五彩缤纷!”

大地说:“她使我们变成美丽的画卷!世界上最美的画卷!”

是啊,她是那么美丽。痕迹淡淡的她,就像一条彩色纱裙,在空中摇摆。她,是天空中的笑脸,她,是万物的重要背景,她,是雨后的使者。她让我想起儿时的歌 曲:“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,数数颜色有七道。”是啊,下完雨,天空高兴地做了一架彩虹桥,让云儿在上边玩着滑滑 梯。但是,美丽的东西总是短暂的,我们一定要好好珍惜她才是,不然就浪费了她展示自己的机会。

来之不易的美好,一定要珍惜哦!

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篇6:雨后彩虹作文600字

全文共 612 字

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近日来的阴霾,仿佛是上帝愁眉不展。天空如同一块灰色的绸子,将喧嚣的城市笼罩起来,让人见不到一点阳光,与外界隔断了联系。一连多天,仿佛是南方的梅季节,让人有些压抑。

雨突然大了起来,大雨倾盆,雨滴打在窗台上,“滴答”声清晰可辨。雨水细密地斜织着,遇到人家的屋顶借惯性反弹起来,仿佛笼罩着的一缕薄烟。不一会儿,柏油马路仿佛是被洗刷过一般,透过层层乌云的阳光闪烁在上面,如同暗夜中几颗闪烁的星。

微风袭来,吹在人的面颊上,让人心旷神怡。满天的云也受到风的感应,这时,天空像是广阔的舞台,不同的舞者在舞台上相伴起舞,聚散离合,真应了那“风起云涌”的成语典故。空中云腾万里,如同那几千里的鹏鸟展起垂天之云的双翼,扶摇直上九万里,留下一片云蒸霞蔚,翻江倒海。世间尘埃尽数吹起,远望广阔万里,辽远无边;近观薄雾冥冥,云诡波谲。

雨过,天边挂起一道彩虹,微红,淡紫,深蓝,七种颜色交织在一起,但却泾渭分明,毫无矫揉造作之嫌。色彩之间相映生辉,如同一架七色桥,横卧天际,从地的这一端跨到那一端,它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。天空被彩虹分割成两部分,一边已然明朗,另一边却仍乌云笼罩。这虹,像仙女垂下的彩带,让人如梦似幻;又像迎接他人的彩桥,引人入神话世界。

远方,灿烂的阳光照耀,雨后初晴的灿烂动人心弦,将明亮的彩虹照得更加耀眼,仿佛是灾难过后天使的守护,众生云集的佛光普照,给人一种尘世暂离而圣地在即的圣洁感这光,明亮我的视野,明亮了我心。

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篇7:雨后现彩虹作文

全文共 692 字

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“人生路上甜苦与喜忧,要与你分得所有,曾经难免跌倒和等候……阳光总在风后,雨后有彩虹,风风雨雨都接受……”

一首激昂的歌曲打断了我的沉思,把它们划成了一幕又一幕……

一岁时:在一个宽敞的院子里,一对青年夫妇在耐心地教孩子走路。孩子一次次跌倒,听见的是哇哇的哭声;慢慢地,孩子学会如何到达爸爸妈妈的身边,学会了迈步走路。那个孩子便是我。

五岁时:早上,父母叫孩子起床、吃饭上学。孩子拿着书包迟迟不肯走,因为她怕到学校后会受欺负。妈妈耐心地鼓励她去;放学后,孩子哭着回家向父母哭诉,父母便教导她要学会适应。后来,孩子不再哭着回来,交了很多朋友。那孩子便是我。

十岁时:天灰蒙蒙,小女孩拿着一张卷子,一脸忧愁,站在门口,轻轻地敲响了门。开门的是女孩的母亲。女孩把试卷给母亲看,低着头。母亲望了不及格的试卷并没有生气,只是语重心长地开导教育她。之后,女孩不再忧愁,更加地努力了。之后的考试都次次优秀。那个女孩便是我。

十五岁时:一节体育课,教师跳马鞍。大家都跳得极其轻松,轮到最后一位胖女生跳了,一纵身没有跳过,而且马鞍也断了一条腿。招来了一群人的讥笑,让女生无地自空。老师开导她别灰心,只要掌握要领,坚持地练下去,一定会成功。女生明白了,更加刻苦地训练……又一节体育课,同样是跳马鞍,女孩轻松地跳过了,引来了大家敬佩的目光与赞叹。那女生便是我。

十六岁时……

十七岁时……

二十岁时……

岁月在流逝,年龄在增长。我们一路伴着无数的磨难与挫折,在人生的路上行走,不知撒下了多少汗水,这样收获了多少果实,留下了多少的辉煌……

“阳光总在风雨后……”歌声又在我的耳边响起。望望窗外,小鸟欢叫,树儿摇曳,小草含笑……

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篇8:雨后的彩虹作文

全文共 869 字

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人一生,有太多磕磕绊绊。有时,难免会摔倒,可是,面对摔倒,每个人有不同的看法,自然有不同的选择方式:有的站起身来,抬头面对更好的明天;有的只是站了起来,却向生活低下了头,失去了人生最宝贵的东西。而我,是属于后一种。不过,侥幸的是,在一件事过后,我属于了前一种。

唉,为什么这么倒霉?每次都错在同一处地方。面对着试卷,我呆在沙发上茫然了。试卷边边赫然映着两个鲜红的数字:86。“这……这分数怎么拿给妈妈看?怎么向妈妈交代啊?”我一边自言自语,一边朝正在煮饭的妈妈望去。望着妈妈操劳的身影,我的泪水不由得在眼眶里打转。烦死了。“最近比较烦,比较烦……”忽然间,望见了放在桌子上的悠悠球,我顺手玩了起来。忽然,手没抓好,悠悠球在半截重新掉了下去。嘿!这个容易,我重新把它滑了下去,再收了起来。刹那,我猛然想到了什,突然在人生的某个位置抬起了头。,我想到了语文科考78分的琳媛得知分数时的表情,她并不像我那样低下头,反之还跟周围同学有说有笑。那时我还很纳闷,考这么少分为什么人还这么轻松?她不关心成绩?不,不是。真正的胜利者是不惧困难的。琳媛就是一个很好的例子。假若你在路上被石头绊倒,那么你就不准备起来了吗?那样子真傻,要想成为一块有用的钢铁,就必须受过无数次的磨。也许,有时候受点挫折也未必不是件好事。那样会更使我感觉遇到困难并不怕,勇敢的去挑战它,输了也没关系,所谓困难,就是很可能会失败。不经历风,又怎么能见到彩虹。站起来,勇敢地挺胸抬头,勇敢的面对困难,才能做到真正的强者。

嗯?我怎么突然感觉全身充满了力量,嗯,就让我勇敢的告诉妈妈吧!明白了道理,又怎么会怕一两句批评的话呢?就这样,我把成绩原原本本地告诉了妈妈。以前,我总会为自己找许多借口。这次,我默不作声地挨着妈妈的打骂,再疼,我也没喊出来。但是,我却默默攥紧了拳头,我的心里,深深种下了一棵树苗,永远拔不起来,永远,永远……

彩虹总在雨后,许许多多的绊脚石,只不过是一场戏的配角,而我们,才是主角。至于怎么把戏演好,就看我们自己。雨后见彩虹,也只有在风雨中前进,才是真正的强者……

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篇9:太阳、雨和彩虹

全文共 370 字

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在宇宙村里,住着太阳哥哥和弟弟,他们虽然是亲兄弟,却水火不相容。

有一天,弟弟使出浑身解数下起了倾盆大雨,玩得可开心了。哥哥也玩到兴头上了,放射着强烈的阳光。不知不觉兄弟两碰面了,弟弟怪哥哥的阳光太刺眼,哥哥怪弟弟淋湿了自己的衣裳。于是兄弟俩吵了起来。弟弟说他要把哥哥淋成落汤鸡。哥哥说他要把弟弟烤熟。他们都使出了看家本领。弟弟用雨把哥哥围了个水泄不通,哥哥则放射万丈光芒。就这样,地上一会倾盆大雨,一会阳光明媚。

正当兄弟两斗得难解难分时,一位身披七彩阳光的仙女出现了。兄弟两都异口同声的问道你是谁?仙女说他是彩虹仙子,奉玉帝之命来劝他们和好。他们都是由自己的长处,太阳可以给人来带来温暖,雨可以赶走干旱。只要正确使用自己的本领,就能为人类造福。兄弟两听了彩虹仙子的话,都很惭愧。

送走彩虹仙子后,他们和好了,并充分发挥自己的本领为人类造福。

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篇10:小学三年级写景

全文共 891 字

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夕阳无限好,即使近黄昏(我将它改一改)。闲荡于田野,飘飘然沐浴着清新的山风,希望能在绿野中寻得一份安逸。每年一到这个季节,任何一条小路上都郜足一片美妙的景色,任何一道篱笆上都点缀着鲜花,四周满是丛生的小灌木,我无比快乐地沉醉在鸟儿委婉动听的歌声中,内心深处充溢着一种神秘的无以言表的满足与幸福。

田里的麦子开始泛黄,展示它们无与伦比的成熟魅力;田边的荞麦在傍晚微凉的风中摇曳着,犹如风铃般动人;狗尾巴草随处可见,整个夏日它们是热情的摇滚乐手;蒲公英托出了黄黄的小花,娇嫩柔弱,那长满刺的叶子却宣告着它们具有顽强的不可侵犯的生命力;豌豆蔓儿爬满了篱笆和竹架子,也有早早就露出弯弯脑袋的小豌豆,甚是鲜绿可人。在那片收割完苜蓿的田里、田边的水渠里还有水,那是田螺生长的好地方。此时,远远的`,你准能看见几个人影,他们正弯腰捡拾着田螺呢。那田螺捡回家,养上一天,用盐水煮了吃,是营养又美味的上好佳肴。

这不由得让我想起小时做的傻事。也是傍晚时分,我提着篮子跟着大伙去拾田螺。起先也捡的不亦乐乎,这个大,那个小,捡了不少,后来跟着跟着,拾着拾着,把鞋子丢了(陷进污泥里),把自己也丢了(他们不知何处去也)。天色渐渐暗下来,四周静寂空荡,高高低低的绿草丛都变得黑乎乎起来,只听得鸟虫的叫声,声声刺耳,凄厉恐怖。我越来越害怕,可又不敢哭,担心哭声会把鬼怪招引来。在这举目无亲的时刻,我也只能自救了。出于本能我索性赤脚爬上岸,逆着水流找回家的路。终于看到家了,一口气冲到家门口。谢天谢地,我没有被妖魔抓去。坐在屋前,好一会我都缓不过神来,那田螺的篮子却还紧紧地拽在手里。然而,至今想来那田螺还是香的,捡田螺还是乐在其中的。

这样回忆着,就走到了家门口。门前长的樱桃粉红粉红的,晶亮晶亮的,叫人不得不爱。我们中午已尝过,入口即化,清爽宜人,丝丝酸甜,回味无穷。往年都是鸟儿的点心,今年我们终于亲口尝到了亲手种下的樱桃树结的果子啦!

诗人弥尔顿在诗中有个精妙的比喻:

犹如长久禁锢于躁动的市井之人,步出城墙,步出林立的房屋,步出水天污浊,吐纳于一人的田间村舍。

乡间万物孕育着乐趣,每一处农家美景,每一处乡间乐赋。

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篇11:三年级写景主题

全文共 234 字

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美丽的秋天来了。天空又高又蓝,像天上的海洋,海中有时会驶过一只小帆船,那是白云在飘。田野里,麦子随着风跳着优美的华尔兹,高粱不会跳,羞红了脸,只好等着农民伯伯来把它们采摘。果园里,苹果的圆脸蛋红红的,梨子大约是生病了,脸黄黄的只能跟杏子说话。树林里,枫叶一定喝醉了酒,肚子红极了。松树可不像喝酒的样子,叶子还是绿的,正和银杏树玩呢!

院子里,几个小朋友正在观察各种颜色的菊花。一个欣喜若狂地叫:“看,一朵雪白的菊花!”另外几个马上飞跑过来观看。秋天,美丽的秋天,我爱你!

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篇12:雨中的彩虹桥作文400字

全文共 452 字

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那天放学,天下起了。校门打开了!家长们山洪奔泻似地涌了进来,三步并成两步,向着教室发起了集团冲锋。我一眼就看到了妈妈,腾地一下冲出了座位,朝妈妈奔跑过去。其他小朋友一看,也站了起来,任凭班主任老师在那边大喊大叫。一时间,雨声、雷声、喊叫声交织在一起。安全是什么?在赶忙回家的冲动下,被忘得一干二净。

就在这时,一个声音从广播传了出来:“各位家长,为了您和孩子的安全,请有序接送孩子!各位同学,请在教室门口排好队伍!”操场顿时安静了下来。老师和部分家长组成的义务劝导队开始组织家长排成长龙。班主任老师则将孩子们清点好,让他们排好队伍一个一个出教室。原来混乱的局面变得井然有序,人群中不停传来几句“还是学校老师说得对!你说万一孩子被伞戳到了怎么办?”“是啊是啊,看来我们家长也要有安全意识。”……

妈妈很快接到了我。快到校门口的时候,我回头望了望,五颜六色的雨伞一个接一个地排着,真像一座美丽的“彩虹桥”。我知道,那是老师们和家长们为我们创建的“平安之桥”。它提醒着我,要做一个守规则、知安全、有意识的好孩子。

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篇13:下雪啦小学三年级写景作文

全文共 551 字

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下雪啦!下雪啦!这是哈尔滨在下雪呢?还是长春在下雪?哦!原来是上海在下雪,真的吗?不可能吧!上海怎么可能下那么大的雪?2004年12月30号的那天,上海真的下起了一场大雪,那时我们正在上课,下雪啦!。好不容易盼到了下课铃声,我们怀着惊奇和兴奋的心情,冲到了窗前,看到操场上一片白茫茫,同学们都叫了起来,老师为了同学们的安全,叫大家不要下楼玩雪,可还有很多同学都来到了操场,我们为了班级的荣誉,只能忍住不下楼,心里怪痒痒的,眼睁睁地看着操场上的同学们在追逐嬉戏……

那天晚上正好是奶奶的生日,放学后,爸爸直接把我接到了妈妈党校的餐厅,可我没心思吃饭,叫着嚷着要玩雪,妈妈党校的校园积起了厚厚的雪,可美啦!我顾不得刺骨的寒风,和姑妈一起到下面去打雪仗。姑妈是哈尔滨人,她说她们那里下雪的时候雪至少有一尺多厚。那天我们打雪仗打得可高兴啦!可不幸的是……

晚饭以后,爸爸骑摩托车带我回家的时候,路上积雪化成冰和水,正好经过一块钢板,没想到连车带人滑了一跤,爸爸的手疼得举不起来了,我的手指也疼痛难忍。第二天,爸爸告诉我了一个不好的消息,爸爸的肩膀不幸地骨折了,这场雪让我体会了三种心情:第一是惊奇,第二是兴奋,第三是痛苦。这场雪对我来说是出生以来第一次积雪,这一天对我来说也是非常难忘……

[下雪啦小学三年级写景作文

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篇14:雨后的彩虹

全文共 344 字

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夏天的下午很闷热,热得人们心里不畅快,知了在树上不停地叫“知了,知了……”;小鸟热得在树枝上跳来跳去;大树也热得无精打彩,叶子都搭啦下来。突然,天上下起了大,人们还没来得及躲避,大雨来得好急啊!顿时知了停止了叫声,鸟也赶快钻进鸟窝里,大树被大雨淋得抖擞起来。

正当人们心想这场大雨会下很久吧!这场大雨突然就停了。当人们高兴地走出来时,大地洒满了金光。人们抬头往天空看,天空中出现了一道缤纷的彩虹,美丽的彩虹像拱桥一样,高高地挂在天空上,是那样的光彩夺目,照得人们眼睛都睁不开,颜色是多么的鲜艳,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,美丽极了!

彩虹的金光洒满了大地,漫天都是彩虹的色彩。彩虹透过树叶的缝隙落在地上斑斑点点,像镁光灯一样把彩虹的颜色都照耀在地上,地上也是金光闪闪的。

我喜欢雨后的彩虹!

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篇15:三年级写景

全文共 327 字

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清晨,我们像小鸟一样蹦蹦跳跳地来到校园,初升的太阳照在我们脸上,也把金光撒满了整个校园,校园里到处充满了同学们的欢声笑语。

首先,我们看到的是花团锦簇的升旗台,五星红旗在天空中高高飘扬。院子四周,我们的教学楼整齐亮丽,每一面墙壁都被刷成了彩色,画上了美丽的图案,上面还写着激励我们学习的格言。校园中路的两旁,种着一排排杨树,高大挺拔,绿色的树冠像一把把巨伞,给我们送来了清凉。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在和同学们打招呼。我们的学校还种着各种各样的鲜花,蝴蝶和蜜蜂一大早在花丛中翩翩起舞。走进宽敞明亮的教室、干净整齐的桌凳,而且黑板上还挂着一个很大的液晶电视,我们平时经常用它来听课,这就是我们学习的地方。

我们的校园就是这样美丽,欢迎你到我们学校来参观。

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篇16:春天的雨三年级作文

全文共 458 字

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带着春慰藉,大地渴求,你来了,迈着轻盈步伐,风尘仆仆地来了。

啊,久违了,春

在多少个难眠冬夜里,一块块冻裂土地是多么地渴求你降临呀。哦,对了,还有小草。树和那温柔小溪……它们对你渴望,入同鱼儿渴求水,似盲人渴望光明……

“上帝使者啊,你何时才能赋予我们我们春生机?”一声声呼唤响彻山谷,直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?

盼来了,盼来了,终于盼来了你,你轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上了优美舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙乐曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在欢迎你这春信使。

啊,你高兴了,你露出甜甜笑,轻轻地扑向了大地环抱,洒下了一路欢歌笑语。

唰唰唰……春雨,你尽情地唱吧,你这位春歌曲家。

文中小作者对春雨进行了描写,内容充实,表达了作者对春雨喜爱赞美之情。文章结构完整,层次清晰有条理;对景物描写采用比喻、拟人修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“盼来了,盼来了,终于盼来了你,你轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上了优美舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙乐曲。”

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篇17:雨后的彩虹

全文共 249 字

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有一次,我去学校踢足球,踢着踢着就下起了小,我想在蒙蒙细雨之中踢足球也不错,没想到正是因为这个仓促的决定让我欣赏到了大自然一处美丽的景象------雨后的彩虹

踢足球的时候发现雨停了,就抬头向天上望去,天上出现了一座七彩的拱桥,那是美丽的彩虹。七种不同的颜色蒙蒙胧胧的,我揉了揉眼睛,发现并不是幻觉,这是真正的彩虹!这时太阳公公开始下山了。彩虹姐姐的身旁多了个红霞妹妹。红霞妹妹红,红的像要烧起来似的。这姐妹俩并肩在天空散步,便是人间最美丽的景象了。

太阳公公完全沉进了天际,这姐妹俩便也追了回去。

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篇18:秋雨是我最爱的雨_写景作文

全文共 641 字

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秋,这位穿着金色晚礼服的少女,正轻轻拉着她的裙边,缓缓朝我们走来。

秋,她向我们展示的第一个表演,便是那动听优美的秋雨

听,“沙啦啦,沙啦啦”……轻快而优雅,奇妙且动听,随着一缕缕凉爽的秋风,似一曲悠悠的小令,悄悄地,悄悄地,从远处飘然而来,由远而近,由远而近……

看,成百上千的小滴,把自己的身子拉得长长的,飘飘洒洒地从天而降,落到每一块岩石上,每一片树叶上,每一丛绿草上,每一寸土地上……敲击着一面面别致又有趣的小鼓,奏响一曲又一曲优雅奇妙的中式古典乐曲。

瞧,路面上已经积起一个个或深或浅的小水洼。小雨滴或轻或重跃入水洼中,有的溅起一点儿水花,有的漾起一圈又一圈的波纹,还有的鼓出了一个晶莹剔透的小水泡,可爱的如同一枚小巧玲珑的水晶球呢!可不过一会儿,只听见“扑哧”一声,破了!不要可惜,第二个水晶球又会随之而来……

一阵阵秋风袭来,雨丝变得更加细密,在水洼之上跳起了热情的桑巴舞,让人感到水洼上好像有了一层薄薄的雾一般,世界一下子朦胧起来;可调皮的秋风呀,总会在你意想不到时又骤然停了下来,于是,一切又恢复了清晰。

雨正在慢慢,慢慢变小。我呀,忍不住伸出手来,感受秋雨的凉爽。雨丝沁入手心,顿生清凉之感。于是乎,整个人投入修长,美丽的秋雨之中,索性沐浴其中,与秋雨共跳一曲秋之舞。

啊,雨停了!此时,小草扬起它那被冲洗过的青翠小脑袋,小花摇曳着她那被雨水滋润过的粉嫩身躯,小鸟张开嘴儿,倾吐着浴后的欢悦……一切都变得清新起来。

呵,秋雨,你永远是我最爱的雨!

[秋雨是我最爱的雨_写景作文

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篇19:雨后彩虹打动了我作文800字

全文共 845 字

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“轰隆隆,轰隆隆”雷声从远处传来,好像有人在天上打鼓。一道闪电撕开了灰蒙蒙的天幕,好像流星从天边划过。天上的乌云黑得让人害怕,心里有一种压抑的感觉,直叫人喘不过气来。豆大的滴砸在我身上,砸得我生疼,我抱头鼠窜,钻进了亭子里避雨。

陆陆续续地又有几个人钻了进来,亭子内欢声笑语,亭子外狂风大作、电闪雷鸣。雨点砸在树上,砸在房子上,砸在灰突突的地面上,砸在每个人的心上。树木猛烈地摇动着,仿佛一不注意就会被拦腰折断。红旗在风中呼呼作响,好像在召唤暴风的洗礼。燕子低低的掠过地面,只要一伸手就能抓住。喜鹊正焦急地呼儿唤女,赶回它们温暖的小窝。人们在大街上奔跑着,连那路边楚楚可怜的花儿都无暇顾及了。暴雨冲刷着一切,好似要发泄它的愤怒,将这大地变成汪洋泽国。

夏天的雨,说走就走。不一会儿,雨过天晴,阳光普照大地,天空一碧万顷。经过暴风雨的洗礼,树木脱下了灰突突的外衣,亮出了她本来的色彩,绿的耀眼。花儿蔫蔫地趴在地上,但不一会儿又倔强的挺起了腰杆。小鸟抖干了雨珠,展开双翼,在空中翱翔。

一只色彩斑斓的不知名的鸟儿,从我面前掠过,她炫耀般的张开彩翼,好像在说:“看我的羽毛多漂亮!”我抬头望去,想要捕捉一丝它的影子,却早已不见其踪。一道彩虹骤然在我面前展现,那是一种惊心动魄的美,令人震撼!蔚蓝的天空、清新的空气、碧绿的树叶、一道靓丽的彩虹,构成了一副雨后美景图。

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,美的好像一道彩桥,悬挂在天际,如梦如幻。在我眼前,仿佛出现了牛郎织女,他们在彩桥两端遥遥相望。

“不经历风雨,怎能见彩虹!”彩虹是暴风雨后安抚人心灵的仙乐,她是经过了狂风暴雨、艰难的磨难才能展现在人们面前的美丽风景。只有经过风雨,才能绽放;只有经历过磨难,才会有耀人眼目的辉煌。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这不就是对彩虹最好的诠释吗?

在生活中,我们也会经过磨砺与坎坷。不经历风雨,只能是温室中的花朵,永远不可能长成参天大树!凤凰涅槃,接受了烈火的炙烤,才能浴火重生。愿我们的未来如同雨后彩虹般绚丽灿烂。

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篇20:小学三年级写景作文:日出

全文共 358 字

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日出,人们每天早上都可以可看到。但真正去看日出的却没有几个。这次,我特地的去看日出。

星期天早上天蒙蒙亮,我起了床,穿好衣服,拿着照相机和弟弟去转龙藏的高山上观日出。

我们刚登上山,太阳还没出来。山上的风呼呼地刮着,我和弟弟都快冻坏啦。不一会儿,太阳终于出来啦!只见太阳公公好像和我们在捉迷藏,它出来的很慢,停停顿顿的,开始像半个浅红色的月饼,从山上慢慢爬出来。渐渐地,太阳公公的脸像一个鲜红的大苹果,红彤彤的很好看。时间过得飞快,一下子太阳公公不再躲藏,露出了它那整个笑眯眯的脸。我立刻拿起相机,拍下了那值得记忆的一瞬间。

我们观完了日出的全景。放眼望去,我看到山下的爷爷奶奶在晨练,路上的行人来来往往,络绎不绝。听到树上的小鸟唧唧喳喳的欢叫着……

是太阳给了我们温暖,地球上的所有东西都离不开太阳。没有了太阳就没有一切。

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