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留恋母校的作文精选20篇

我的母校坐落在歧坪美丽的宋江河畔,那里不仅山美水美,最重要的是人最“美”。小编收集了我的母校作文,欢迎阅读。

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我的母校作文300字

全文共 264 字

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我的学校很美丽,像美丽的大花园。位于垂柳街中段。

走进校门,第一眼看到的是一课古老的松树,它像一位勤劳的哨兵。每天为我们看守大门。

正中间是我们的操场,红绿相间,上面铺地是柔软的橡胶,使摔倒也不痛。外边一圈是跑道,为了不让我们跑到别人的跑到上,还用几条线分开。

抬头看,是一个时钟,时间老爷爷正在走动,告诉我们一寸光阴一寸金难买寸光阴。时间不等人。

走上楼,就是我们漂亮的教室,洁白的窗户,一尘不染。整整齐齐的桌椅,干净的地面和黑板,黑板下面是一朵红色的花朵,教室宽敞明亮,70人在里面上课都很舒服。

我爱我的母校,要好好学习为母校争光。

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篇1:感谢您,母校小学作文900字

全文共 723 字

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咱们快要结业了,六年的小学韶光一晃而过,像针尖上的一滴水滴在了大海里,在这六年里,母校完成了我以为完成不了的希望:我有了几位和颜悦色的教师,在我遇到波折时,用温暖的言语鼓舞我;我有了几位乐于助人的同学,在我遇到困难时,挺身而出,拔刀相助;正是由于他们,我的小学韶光才变得五光十色,我深深地感谢母校这六年来给予我精神上的物质,更感谢母校带给我的高兴。

韶光仓促流逝,回想曩昔这六年的点点滴滴,都是那样令人难忘,教师上课是对咱们的教训,同学们高兴的大笑,上体育课时气喘吁吁的容貌,解题时那严厉的表情,都深深地刻在我的脑际;六年来咱们团结一致攻破了数学奥妙的大门,歌唱出了语文的趣味,现在,咱们不能白费平日堆集的一砖一瓦,要把他们拼接成一座高高的高楼。

上课时,教师带着咱们在常识的海洋漫游,寻觅秋天的凉快,冬季的夸姣;了解国家军事的状况;观看山水的秀美。下课时,和同学们嬉戏,打闹,谈天,讲笑话,一切的一切都是那么美好,可是现在,咱们面临着离别,今日已经成为昨日,咱们要直视前方,不能忘想回到本来的那段韶光,只求将这些记忆封存在脑际之中。

结业之后,咱们要面临新的尽力方向,要面临无法猜测的未来,面临新的教师和同学,一切都是那样生疏,那样令人感到惧怕,但遇到困难,波折我不会畏缩,由于我不是一个人在战役,我的身后还有亲人,还有教师,还有母校,还有同学,在远远的望着我,用自己力气,拼出自己的一片天,那时或许他们都会为我自豪。

母校感谢你这六年来对我的恩赐,谢谢你让我明白许多的道理,谢谢你让我学到了许多风趣的常识,谢谢你让我交到了许多的好朋友,也谢谢你让我受到了教师的教训。母校,我定当不负众望,撑起属于自己的一片天,现在:我以实小为荣;明日:实小以我为傲。

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篇2:再见了母校小升初

全文共 719 字

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告别了,心爱的母校!

告别印满我们足迹的操场;告别飘扬着我们歌声的小道;告别充满我们欢笑的教室。这张课桌,这面黑板,让我再抚摸抚摸吧——告别了;绿色的窗台,明净的玻璃窗,让我们再擦拭擦拭——告别了;那熟悉的旋律,那动听的歌声,让我们再尽情地歌唱吧——告别了。全班同学的合影,我一一端详,每一张脸庞,都贮进记忆。

随手翻开相册,映入眼帘的是我们幼小的身影,牵着爸妈的手走进了这个慈爱的母校。嘴里还咿呀咿呀的我们现在早已长大了。看着那照片我不禁发笑起来,那时的我们是多么的天真与幼稚。

看到这张照片是我与同桌的合影,我仿佛又回到了那熟悉的课堂。为了一道数学题,我和同桌吵得面红耳赤,谁也不服谁,从上课吵到下课从下课吵到上课,最终课桌上出现了“三八线”。事后我们仔细想了想,那道题只不过有两种解法,渐渐地,“三八线”消失了,我们又成为了要好的伙伴。如今想起来那相机记录的一瞬间是多么的宝贵,我想那是童年时代最美好的回忆。

又是另一张照片了。那上面有着与我们每天朝夕相处的同学与老师。我仿佛又听到了我们在小溪旁唱起那古老的歌谣,在树林里吹起那美丽的蒲公英,让蒲公英带走我们那快乐的梦。把所有的烦恼都抛在脑后,让欢笑回荡在我们每一个人的心中。

这是最后一张照片了,那是我们全班的合影,每一个人的脸上都洋溢着阳光般的微笑。那微笑是成功的象征。在无数个日子里,浓浓的睡意在我们身边的时候,我们咬紧牙暗下决心:再努努力吧,明媚的阳光就在那不远的地方。最终,我们成功了,那微笑是世界上最美的微笑。

那每一张照片上都记录着一个美好的时刻,那是母校送给我最好的礼物。我不会忘记,不会忘记那哺育我长大的母校。在母校度过的时光,将是我人生中最美好的回忆!

再见了,我心爱的母校!

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篇3:忘不了,我的母校

全文共 407 字

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我的母校是xx小学,在那里有过我们的欢声笑语;那里有我们一起度过的酸甜苦辣;还有我们走过的成长足迹……

我的母校很漂亮!正门口看到一个石碑,上面刻着:为中华崛起而读书,虽然只有简简单单的八个字可是它却好像在时时刻刻的提醒我们好好学习。再往前走左右两边使我们的小花园,一到春天:花儿开放;草儿长高;再加上我们的欢声笑语就完美了!

派生机勃勃的景象。

一抬头看见额的是我们度过了六年的教室,到处都是满满感动的回忆。走着到了中院,这大概就是我们最喜欢的地方了吧——因为中院左边是食堂,那里的肉卷特别好吃;前面是电脑室,可惜每星期只有一节电脑课。转眼间就到了后院,后院很漂亮:四百米的塑胶跑道,中间是足球场,旁边是篮球场。我们曾在塑胶跑道上挥洒过汗水;在篮球场上疯狂的奔跑;在篮球场上相互合作投篮……

我爱我的母校,是她把我们从懵懵懂懂的小孩子抚育成了懂事的大孩子,是她默默的为我们奉献只希望让我们对祖国有点贡献。这就是我的母校。

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篇4:回忆母校

全文共 732 字

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时光荏苒,不知不觉,六年美好的小学时光已经过去,如今临近小考,回味过去,倒也真有些依依不舍之情。

记得那是在幼儿园,打从那时起,我和班上的小朋友,便是经常用好奇的目光,打量着在那时还很破的学校,随着我六岁生日的到来,我终于上小学了!我那幼小的心中,充满了雀跃。在班级中,我们努力的学习着,像一株幼小的芽儿,贪婪的吸取着阳光雨露,茁壮成长,那是我最开心的一年。直到现在,我都能背出当时的课程表。记得有一天,当我们来到学校时,那原本泥泞的操场就像脱胎换骨一般,变成了整洁干净的沥青路面!再一看,有不少人正在忙不迭的给操场喷东西,哦,原来是学校在为我们翻新操场啊,我们心里,立即充满了感激。每次家长路过学校时,总能听见他们啧啧的赞叹声,这时我的心中便会涌上一股自豪之情,似乎,受赞的并不是学校,而是我一般。随着年龄增长,我在这里学会了怎样与同学相处,学会了怎样待人接物,学会了做人的道理,也获得了丰富的知识,我在一次次学习中成长着,不知不觉的与母校结下了深厚的感情!每时每刻,一提到实验小学,“文雅”二字便会浮现在我眼前,我想到了那先进的多媒体教室,想到了学校一直秉承的“文雅”校风,想到了老师的谆谆教诲,想到了同学们的热心帮助,不觉潸然泪下。老师曾在课堂上说过:“只剩下最后的一个月,老师便是要与你们分别了,所以,你们要好好学习,抓紧每一门功课,让老师以后想起哪一个同学的时候,能有一个好印象。”虽然老师装的风轻云淡,殊不知,许多同学也在下面悄悄的压下眼泪哩!师生的情谊,又岂是三言两语能够说的尽的?

只有一个月,便要离开这个生活六年的大家庭了,心中十分不舍,但我能够报答母校的,便是考出一个好的成绩,我也要朝这方面努力,才能不辜负母校六年来对我的培育,才能不令老师失望!

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篇5:给母校的一封信格式

全文共 348 字

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亲爱的母校

您好!

我以往教诲我学校,她传授我知识、道理、哲学与文化,是我伟大教师。在回忆中,我与同学们在母校里,就因为有这所学校才让我认识到那么多朋友,交到那么多好友,我们互相帮忙,互相学习,那真是欢乐,不会大家一齐思索,等于一份作业几人做,效率高,学得快,而去时间短。

咱们这些殷殷向勤花儿,不能没有教师这辛勤园丁,否则都没有我们成才花儿,每一天教师都在默默奉献自我生命与知识来灌输我们这些调皮花儿,为了教好我们她每一天都施肥:为了不让我们学坏每一天给我们除虫:为了不让我们误入歧途每一天给我们除草:为了给我们温暖每一天给我们阳光……教师,您是那么伟大!那形象是多么光辉,那微笑是多么灿烂,我会深深祝福你,为你祈祷。

母校您是多么伟大!将我们这些乳臭未干种子,培养为祖国花儿栋梁,母校您是祖国宝藏!

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篇6:留恋童年作文800字

全文共 930 字

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小学很快就毕业了,这就意味着童年很快就要结束了;意味着我长大,很快要进入少年了,这倒使我留恋起童年来。

我的童年是有趣的

记得我还读幼儿园的时候,参加过一次对我来说十分重要的美术比赛,要知道那次比赛可是我梦寐以求的比赛啊!比赛那天,我怀着紧张而激动的心情走进了赛场,当考试纸一发下来,我就迫不及待地构思起来。经过我的“深思熟虑”,一幅优美的画面在我脑海中定格,我马上动笔,将我脑海中的画面一笔一笔地认认真真地画下来。尽管画笔弄脏了我的小手,尽管小手搞脏了我的小脸,可我还是无暇顾及,我继续一丝不苟地画着。随着交卷的时间的逼近,我越来越紧张,生怕自己不能按时完成,豆大的汗珠从我的脸上滑落。时间一分一秒地过去了,终于考试时间到了,而我也在交卷的最后一分钟完成了我的画。紧张的我终于深深地出了口气,得意地看着我的大作,心想:“哼,这次我准能得个大奖。”出了考场,早就在校门口等我的爸爸问:“画得怎么样啊?”我高兴地回答:“画得还不错,可能会得奖哦!”“是吗?我儿子可真厉害!”爸爸高兴地说,“名字写了吗?”“名字?”我一下子愣住了,“啊!糟了,我只顾着画,名字忘了写了!”就这样,那次我满怀信心的考试,白考了。

我的童年是顽皮的

还记得有年暑假,我和爸爸到爷爷那里去玩。爷爷住在农村里,到了农村,少了约束,那就成了我的天堂,我就像飞出笼子的鸟儿欢快得不得了。爷爷要到地里去干农活,我就自告奋勇地说要帮爷爷干活,可是没干多久,我就被那呱呱直叫的青蛙、窜来窜去的泥鳅、左蹦右跳的蚱蜢等吸引住了。我东跑跑西跳跳,一会抓青蛙,一会捉泥鳅,一会逮蚂蚱,结果一不小心,一屁股摔倒在泥田里,整个人成了个泥人,不过我却乐在其中。

我的童年是多姿多彩的

在我的童年里还有许许多多的多姿多彩的记忆:比如和爸爸去抓鱼,抓到了超大个的螃蟹;比如和同学去打水仗,成了落汤鸡;比如和爷爷去放风筝,却陷到了泥潭里……,每每回想起童年生活,好多事情跃然眼前。

童年是美好的,它如同一本相册,记录着生活中的酸甜苦辣,使我们永生难忘。童年又是灿烂的,它如同春天的果园,是那么五彩缤纷,生气勃勃,是那么富有生机。我珍惜童年的生活,留恋童真的趣事。我希望童年过得慢慢的,慢慢的,让我能在毕业前再多享受一下我的童年……。

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篇7:给母校的一封信格式

全文共 529 字

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您好,母校

禾苗需要露水滋润;花儿需要绿草衬托;雏鸡需母鸡羽翼的保护;而我,需要您来教导。转眼间,两千多个日子将过去,我将离开对我一生影响最大的母校。

记得我第一次来上学的时候,幼小的我躲在母亲身后,不敢进学校。这时,一位身材偏胖,高高的鼻梁上架着一副眼镜的女老师走过来对我说:“来,宝贝,跟老师去上课,里面有许多小朋友在等着你玩呢!”年幼的我悄悄地探出头,被这位老师轻轻地领着走进教室。

六个春秋,我从一名幼稚的小女孩变成了一名有思想的女生了。

岁月悠悠,波光明灭,老师的眼角增添了几丝皱纹,谁知道这是为什么?因为她老了?不,这是因为她每天从早上开始为我们讲课,一直到深夜为我们批改作业累的!

此时,我多么想送上一杯清茶,放在您的桌上,让您轻轻品上一口,希望它能让您心情舒畅,希望它能让您的皱纹减少一些,希望它能让您为我们讲课时润一润自己的喉咙,让您清爽一下。

是谁,让我学会拼音?是谁,让我从书中得到知识?是您,是您啊,母校!您给予我智慧,告诉我一定要有远大理想。您给予我温暖,告诉我同学间的友谊是珍贵的。您给予了我心,告诉我,赛场上只有坚持一下,才是好样的。

过不了多久,我将离开影响我一生的母校!我一定会用最优异的成绩来回报您的。

祝您永远健康。

您的学生:张思铭

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篇8:重回母校的作文

全文共 631 字

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再一次,我又回到了母校。心中有好多感慨,多么熟悉,多么温馨。点点滴滴都记录着美好的回忆。

为什么?有好几次在心底里问自己“为什么?人总是在失去后才懂得珍惜?”直到今天我才发现从前我百般挑剔的校园竟是那么的美丽和可爱。

望着这一幢幢教学楼,好亲切!一幕幕和同学们打闹的、嬉戏的场景像似在播放录象带般清晰地印在脑子里。

和同学一同回来,急着想去看望老师们,来到办公室门前。敲了敲门,哪个熟悉的背影依然一丝不苟地在批改作业。“陈老师。”我和同学们一同叫出口,转过头来,老师满脸的喜悦。看看我们,老师慈祥的笑着慰问道:“都长高了,现在都挺好的吧!”我们点了点头,笑着回应,“老师,您现在是在教一年级吗?”“恩,不好教啊”听着老师的话语,好像又回到从前。看着我们都一个个都长高了,老师脸上也露出了欣慰的笑容。

“我们想去看一看学校。”“是啊,你们也很长时间没有去看了!你们去看看吧!”

好长时间没有来学校了,也有一种陌生的感觉,可更多的还是像家一般的温馨。此时,耳畔又响起了熟悉的下课铃。一群小朋友从教室里涌出,他们的`笑声在我的心中久久回荡。仿佛在他们身上我看到了自己的影子。对于我来说,这儿,母校,您就是我的第二个家。

一年,两年,五六年的时光储蓄在这里。酸、甜、苦、辣。笑声、哭声,记录在每一个角落。

天渐渐暗了,和老师们依依不舍地告了别。看着身后如家一般温馨的母校,好舍不得。舍不得老师,舍不得同学,舍不得在这里的点点滴滴。

为什么,为什么人总是在失去后才懂得珍惜?

别了,母校……

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篇9:再见了,母校作文500字

全文共 521 字

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时间过得可真快啊,转眼间我们就要小学毕业了。虽然中学不能继续待在母校里,但母校仍然是我最喜欢最不舍的学校。

在这六年里,我们经历的实在是太多太多了,开心过、失望过、难受过,甚至绝望过,但一想到我还有理想没有实现,就让我重振精神继续出发。

我们在母校里茁壮成长了六年,一想到即将毕业,心里就不知怎的涌现出一股舍不得的情感。我在脑海中无数次幻想毕业时分离的情景,幻想毕业时同学们眼里溢满不舍泪水的情景,幻想着我们一起拍毕业照时的情景……

现在距离毕业考试只有一个多月了。考完试后,我们就要与同学分离,与梦想告别,迈着矫健的步伐走向中学的大门。

小学生活丰富多彩。从一年级的无知少女到现在满身散发着知识气息的少年,最令我难忘的还是六年级。这一届的老师和同学们都非常善良。数学老师上课时老是和我们讲笑话,引得同学们哈哈大笑。语文老师虽然看起来很慈祥,但发起脾气来,是非常可怕的。在这里我提醒一下语文老师:把坏脾气改掉,下一届的学妹和学弟们一定比我们更幸福的。

最后,我只希望六(2)班的所有同学在升入中学以后一定要好好学习,不然都对不起日夜为我们操劳的老师。相信我们一定会以更好的身份和那些年教过我们的老师见面的。

时光不老,我们不散。——致六(2)班全体同学。

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篇10:给母校的一封信

全文共 353 字

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_大学校友会:

非常荣幸参加贵校友会承办的第三届校友文化论坛,非常感谢贵校友会安排的多样游赏活动和紧凑的论坛研讨。

校友文化论坛开的非常成功。论坛主题演讲立意高远,视野开阔,联系实际多变创新,绝少枯燥论证,死板推理之鄙;主持人承上启下,善用点睛之笔,非常精妙,令人回味无穷;台上台下互动交流,灵活自如,精彩纷呈,使受众在轻松和谐的氛围中受到教益。论坛彰显了独立、自主、融会的_文化精神,展示了勇于奉献,敢于超越的“_人”风貌,表达了建设世界一流大学的宏愿,为未来校友文化论坛提供良好范例。

我本拟在论坛上争取发言,论题为“校友文化与世界校友联谊会”,由于时间紧迫和自感论证欠缜密而放弃发言,但因论坛开的非常圆满成功,犹如一席精神盛宴,所以感到十分满足和欣慰。

再次感谢母校和_校友会对我与夫人的热情接待和周到照顾。

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篇11:令人留恋的童年作文600字

全文共 689 字

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童年,是一朵芳香四溢的花,一个装着小秘密的宝盒,一个色彩斑斓荡漾着欢笑的梦。

童年的故事像葡萄架上的葡萄那样多,它们当中有绿绿的青葡萄;有微红的红葡萄;有红得发紫的黑葡萄。它们味道各不相同,有涩的;有酸的;有甜的。今天,就让我摘下那个微红的,酸酸的故事来说给大家听吧!

在我6岁那年的暑假,妈妈带我去兰州的舅舅家玩,舅舅的家在黄河边上。

一天太阳快下山时,舅妈和妈妈带我和哥哥去沙滩上玩。沙滩上有很多人,他们有的在散步,有的在玩水,我和哥哥在玩沙子。哥哥堆“长城”,我堆“山”,每次差不多堆好的时候,浪就会扑过来,哥哥的“长城”,和我的“山”一次又一次地倒塌了。我很气愤,连忙站起来踩浪花,还边踩边唠叨道:“你这该死的浪花老和我作对,我踩死你。”这时,旁边有一个大哥哥看见了,就装着忠厚老实的样子对我说:“小弟弟你这样踩浪又不会“死”,等一下大浪来时,你要使劲地跳起来踩下去,这样它下次就不敢再冲坏你堆的“山”了。

我信以为真,等大浪扑面而来时,“啪”,我使劲一跳,顿时摔了个四脚朝天,沙石随着水淹没了我的身体,河水从我的“七孔”里灌进,不知灌了多久,妈妈把我拉起来心疼地说:“你怎么搞的,怎么摔成这个样子。”我从惊吓中回过神来,指着那个哥哥对妈妈说:“是那个哥哥叫我浪一来就要跳起来,我就……”话音还没落,那个大哥哥却快步跑开了。我知道自己上当了,气得又哭又跳。

哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐,像喝墨水,烧书、剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,令人留恋的童年。

虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻了,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

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篇12:离别母校的主题作文

全文共 802 字

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再见了,母校!我从一个无知的女孩变成了现在小学校园里的大姐姐,而这小学的五年将成为我永久的、美好的记忆。在这里,我们留下了酸甜苦辣;在这里,我们留下了喜怒哀乐;在这里我们留下了汗水、泪水……我们留下了太多太多。

在操场上种满了花草树木。平日里我无暇去欣赏它们,可今天我却仔仔细细地欣赏着这些五彩缤纷的植物,生怕毕业后就看不到了。瞧!一朵朵洁白如雪的白玉兰傲立枝头,像一只只玉铃在风中摇摆,仿佛还可以听到那清脆悦耳的铃声;又像一只只白蝴蝶,振翅欲飞。小草在微风中摇摆,像在翩翩起舞。还有许多植物,它们都以其五彩的颜色、娇艳的姿态、迷人的芬芳装点着母校,给母校无限的生机与活力。

这时耳边响起了“加油”声,我朝操场中央望了望,原来四(1)班与四(2)班正在举行足球比赛。场上的足球队员正拼尽全力地为自己所在的队效劳着;而场下的啦啦队也不逊色,他们有的大声喊“加油”,有的挥舞着红领巾,有的帮助足球队员保管着水壶……记得有一次,我们五年级比赛“踩石过河”。我们班的同学也像他们两个班的同学一样,齐心协力、团结一致,尽自己的全力最终获得了胜利。那一刻,我们班同学都笑了,笑得那么灿烂、那么开心,因为我们也努力过。

驻足教室,同学们正在玩游戏,下棋、踢毽子……他们都不像以前那样争吵了,因为他们不想在毕业时,留下遗憾与后悔……我又将目光转向正在批作业的老师,她的头上又多了几根白发。唉!不知多少个日日夜夜,老师精心地备课、批改作业;不知多少个朝朝暮暮,老师带领我们学习、游戏……我忘不了课堂上老师和蔼的笑脸与慈祥的目光。那精彩的讲课如磁铁一般深深地吸引着我们。那慈祥的目光给我无限的信心与勇气;那热情的表扬让我感受到温暖;那严厉的教诲让我永远铭记。

我忘不了……

可这一切都将过去,啊,真舍不得!

再见了,母校!您为我的童年添加了一抹色彩。我真舍不得离开您,离开同学,离开老师……可天下没有不散的宴席,我会用好成绩来报答您的!

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篇13:留恋母校

全文共 692 字

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母校,是您教会了我怎样做人,我永远不会忘记您。再见了,母校!

时间如梭,光阴似箭,一转眼,五年的小学生活过去了。我即将告别母校,升入中学。要离开朝夕相处的同学们,实在是不舍得。对母校、对老师、对同学,我是那样的留恋。对小学生活,我是那样的不舍。

翻开记忆的相册,50张笑脸顿时呈现在我的眼前。同学们脸上的笑容灿烂无比。记忆的相册后面,是教学楼、操场,它几乎把学校所有的景物都收容了进去。看着看着,突然,记忆中一个女孩熟悉的笑容映入了我的眼帘。顿时,千种情思涌上了我的心头。这个女孩,正是我从小的玩伴——朱米儿。

朱米儿是我阿姨,她是一个很善良的人,我的小学生活因为她变得丰富多彩。每天我们一起上学、放学。当我遇到不会的题目时,她会耐心地为我讲解,而她遇到困难时,我也会竭尽全力帮助她。就这样,我们互相帮助,互相学习,共同进步。

离毕业还有不到半个月了,同学们都在互相写留言。当我让朱米儿给我写的时候,她在同学录上写了这样几行字:

“朋友,在人生的旅途中不过是短短的一段,然而跟你同窗的岁月,却难以忘怀。

卢仙玲,,不许忘了我!”

看完这条流言时,我对朱米儿的不舍,对小学生活的留恋,对母校的环念顿时交织在一起,我是个内心坚强的人,但此时此刻,眼泪还是不争气地从我的眼眶中滑落了下来。五年的同窗岁月,就像记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星,令我一生难以忘怀……

啊,母校,我成长的摇篮!在您的怀抱,我与同学们、老师们度过了五年甜蜜的岁月。当我挥手和同学们告别,和您告别时,我对同学们、对您是那样地不舍。但是,古人说过:天下没有不散的宴席。母校,是您教会了我怎样做人,我永远不会忘记您。再见了,母校!

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篇14:留恋母校

全文共 389 字

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六年的生活一转眼就过去了,往日的欢声笑语已被寂寞掩盖住了。可我的一头微微有点震撼,震撼往日的友谊;震撼往日的教诲;震撼往日的泪水;震撼往日的笑语;震撼有千千万万个。也许六年中的一切已经在我的心中刻了一个抹不掉的记忆吧。 当我踏出教室门的时候我的眼角不知道眼泪为什么那么不争气? 但那不争气化为我心中的舍不得。老师严厉的教诲;同学深情的的关心,将会是我人生中最为值得回味的一页。

离开了母校并不代表永久的离开母校,将来我们可以是母校的光荣。我们可以时常来母校回味留念的美好一页。

送给母校一片绿叶,望母校再创辉煌。昂首回望六一的时候,我们是如此的天真可爱...老师是如此的慈祥,老师的一言一语将会是我人生的一举一动。

也许这一切的一切都将会是一片美好的回忆。这时的我眼角也是泪,我的心中也是泪,我的全部都是泪...含着泪我进入了六年回忆的梦之故乡,我梦见了六年里的一切一切,我笑了...

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篇15:别了母校作文600字

全文共 653 字

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光阴似剑,日月如梭。转眼间,六年的小学生活就要结束了。回想起六年的母校生活,是多么的难以忘怀。别了,母校。

母校,是您让我在这里收获了珍贵的友谊。记得那是四年级的时候,老师告诉我们,要进行一次数学测验。我一听,急了,最近学的新课我都没听懂,我的数学也一直马马虎虎,这可怎么办?我的同桌是一个数学全班最好的同学。我把求助的眼神看向了她,她说:“我教你数学吧!”接下来这几天,她天天教我数学,我成绩提高了不少。测验时,我破天荒得了90分。之后,我们便成了好朋友。校园里到处都是我们的欢声笑语。即将告别母校,我们是多么的难以分别。

母校,是您让我在这里认识了敬爱的老师。记得我一年级的时候,老师教我们学习拼音。老师在黑板上写了几个字,要求我们在写字本上拼出它们的拼音。一开始,我很快拼出了前几个字,可是第四个字很难,怎么也拼不出来。我看到周围的同学一个个都完成了,我十分着急。老师似乎看到了我,走下来问:“是不是不会写?”我点了点头。原以为老师会破口大骂,没想到,她像慈母般的耐心地教导我,我很快就明白了。别了,敬爱的老师。感谢您教导我们的点点滴滴。

母校,我至今永远都忘不了那一幕。那时,我刚上一年级。妈妈牵着我的小手走进学校的大门,我既害怕又十分期待。我看到那一幢幢高大的教学楼,许许多多穿着校服走来走去的同学们,那一棵棵高大的树木和一朵朵美丽的花朵,我兴奋极了。校园饱满了我对知识的渴望,对同学、老师的喜爱,令我难以忘怀。

别了,母校。至今,我即将离开您。我一定不会辜负您对我的期望。好好学习,天天向上,为您争光!

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篇16:再见我的母校作文600字

全文共 631 字

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今年的儿童节,属于我的最后一个儿童节!普希金说:“一切过去了的,都将成为美好的回忆。”

——题记

伫立教室门前,看飞红无数,听杜鹃啼血,裁几许游丝系惆怅。

离毕业不到十天,表面上还是那么没心没肺,可我们都知道自己内心的忧伤。就连老师上课时也会突然停下来,茫然地盯着我们,不知道在想些什么。每次打开手机看到“毕业季”这几个字,心总会莫名地抽痛。

可能是被这种心情感染,喜欢上一首歌——吴亦凡的《时间煮雨》。总觉得他能唱出我的心一般,如那句“当初说一起闯天下,你们还记得吗”。那张在我们心里永远存留的小学照片,会泛黄吗?会破损吗?

六年级了,毕业班了,拍毕业照了。飞逝的花絮,让我们倍加珍惜这个花季。

回首望望那些一年级的弟弟妹妹们,望望那纯真、幼稚的眼神。想当初,我们也是这样呀,懵懂、好动、年少轻狂。我做过让同学糟心的事,让老师操心的事,让父母伤心的事。好在我们都在痛中长大了!

在塘栖三小,我收获了许多许多:一年级,我站在操场上,四年级的大哥哥大姐姐给我系上那飘扬的红领巾;三年级,我成了班委,收获了同学们的认可和老师的赞许;四年级,我当选为大队委,在老师、同学赞赏的目光下演讲;还有运动会上,我落在最后,同学们那鼓励的掌声;当我假日杯作文比赛获奖时,老师那欣慰的笑容……

以前,没觉得自己有多大,总认为自己还小。可毕业了,却突然发现,长大了。塘栖三小,您的女儿已长大!您这位慷慨的母亲啊,不仅喂养我知识的乳汁,还教诲我做人的道理!

挥一挥手,背起母亲丰厚的赠予,我又要上路了!

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篇17:经历就是财富——母校为我插双翅作文1000字

全文共 1458 字

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教育可以改变一个人的一生,教育可以创造一个人美好的未来——题记

我的正规教育是在我们村那间黑暗、破旧的土坯房中开始的……

当时,每个村庄都有一所小学,不管村庄有多大,孩子有几个。村子小、孩子少就几个年级在同一个教室里,像现在的某些电影、电视剧中演的一样,老师给一个年级上完课再给另一个年级上。好在我们村比较大,而且我们又都是三年自然灾害后的生育高峰时期出生,所以我们这个年级的孩子就比较多,可以单独在一个教室中上课。那间教室低矮阴暗,南面只有棋盘大小的两扇小窗,冬天糊着发黄的报纸,其它季节就面向大街洞开着,于是大街上就会时常飘荡着我们声调拉的老长的“唱”书声:b——p——m—f,d——t—n——l……(呵呵,现在我可不允许我的学生们“唱”书,只许可他们用标准的普通话读书。)就是在这间破旧的教室中,我们唱会了拼音,唱会了生字,唱会了课文,唱会了乘法口诀,唱会了四则运算。还一直唱完了两年的初中(因为邻近的初中人太多,盛不下我们村的学生了,所以我们村从我们这一班开始有了初中)。

尽管到了打倒“四人帮”后的一九七七,高中还是照以前的惯例推荐上学,当然,比以前少了许多的条条框框,绝大部分人都可以上的。因为我家成分低,我的学习成绩又好,自然而然地上了我们公社的高中——小平王中学。

那是一所再普通不过的学校,不过比起我们村的学校就高大、气派多了。学校有七、八排红砖瓦房,每排都有三、四个教室。最后一排是伙房和教师宿舍。学校离我们村有七、八公里的土路,我们离的较远的学生都骑自行车来往,中午自带干粮,学校的食堂负责给加热。当时已经恢复了高考,学习气氛越来越浓,经常举行全校规模的考试,记得为了防止学生作弊,让我们搬着凳子到大操场上考试的情景,凳子当桌子,大地当凳子,或坐或跪或蹲,一场考下来,身上全都是灰土,考完后学校还张榜公布成绩,我当时的数学学得好,成绩总名列前茅,以至于清华毕业的数学老师李竹梅曾夸奖说我是上清华北大的料,还给我独自开小灶,可惜我辜负了她老人家的一片苦心,最终没有像她预测的那样。

在小平王中学只上了一年的高中,我就因成绩优秀而被献县一中选拔走了。

当时的献县一中,可以说是世界上绝无仅有的学校,因为那里以前是一所当地很有名的天主教教堂,文化大革命赶走了洋教士,信徒当然也就自生自灭了,取而代之的是我们这些来自全县各个村庄的孩子,还有那些来自五湖四海的老师。我们的教室以前具体是做什么用的不知道,只知道它很高大,宽敞,屋顶上尖塔高耸,长窗上镶着彩色玻璃;宿舍在一个二层小楼上,门前有长长的廊子,屋子里有木制的地板,窗子上也有五颜六色的花玻璃,刚入学时充满了好奇,感觉十分的神秘从而又生出一些莫名其妙的敬畏。这种敬畏很快就被紧张的学习冲淡了。我们这些学生,以前上学什么都不统一,科目的设立、教科书版本甚至学制,所以成绩是良莠不齐,拿什么参加高考?老师们着急了,他们当中大部分是下放到我们那个小地方去的,刚刚给恢复政策,身上有使不完的劲,他们白天按课表上课,晚上就在另一间教室补课,学生哪科成绩差,就自己去找哪个老师听,老师都是自愿主动上课,可没有什么补课费啊。记得我初中没有学过理化和英语,到了高中很吃力,一个晚上要跑好几个教室。写到这里教英语的符震寰老师的湖南腔调就回荡在我的耳边,挥之不去;化学刘柄书老师那雄赳赳气昂昂的“小八路”形象也萦绕在我的眼前,愈加鲜明……

啊,我的母校,我的老师,你们给我打开了一扇明亮的窗口,让我在无限的知识中恣情徜徉,你们给我插上了一对有力的翅膀,让我在理想的天空中自由地翱翔!

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篇18:我爱母校的

全文共 660 字

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第一缕生机勃勃的阳光,洒进校园,洒进六年级的每一扇窗子,洒到每一位同学的身上,一切的.一切,都披上了新装,但对六年级的同学来说“新”字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节,同学们都要走进新的校园,展开新的学习生活,马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们,谁不会思念呢?校园里的一砖一瓦、一草一木,都那么的亲切!于是,作文本里、同学录上,开始频繁地出现这几个字:怀念母校

放眼望去,学校里原本平凡的一切,在现在,都是那么值得怀念!啊,老师!您就像一盏明灯,指引我们前进的路,记得六年级刚开学,班里同学的学习成绩一直不好,您为了提高我们的学习成绩,辛勤地教导我们,加倍工作,终于换来了卓越的成效,但您,却得了病!您为我们付出了那么多,依然心甘情愿!忘不了您,老师,是您在迷雾中为我引航,您的教诲,我会一直牢记在心!

忘不了朝夕相处的同学,你们就像是和我并肩成长的一排小树,共同经历风吹雨打,却始终靠在一起!记得在五年级的一次,我们一起锻炼,一不小心我的膝盖摔破了,流着血,至今我还记得几个同学送我去医务室的情景……忘不了和蔼可亲的校园,您把我从一个牙牙学语的孩子,教育成一个青春焕发的少年,如今即将步入中学,我将带着在母校的一点一滴,去创造新的记录!

六年的时光,真的学到了很多,收获了很多,得到了很多珍贵的宝藏,像是友情、团结……数之不尽,小学的六年,是我最纯真,最快乐,最美好的时光,一幕幕美好的记忆,都停留在母校的六年之中,不会被时间的波浪冲刷褪色,我相信,我会带着这些收获一步一步,欣赏更高、更美丽的风景!

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篇19:有关留恋初三

全文共 474 字

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独撑一叶扁舟,在几许清冷,幽静的江上默默寻觅。两岸的白霜倒映着我那无从拾起的思念,苍茫的蒹葭在眼前铺成茫然一片,而我的视线也模糊成了无尽的焦点。

朦胧的白雾也朦胧了她那本就朦胧的身影,在隐约的江面上隐约。几许水波,几许荡漾,几丝波痕,几缕清幽,几多依恋。流水无尽,亦如我的向往无尽。多情的流水啊,就让我御你前往,去到那可人儿的倩影旁,去那令人梦魂萦绕的江水中央。

怎奈这繁华的三千流水转瞬即逝,纵有千般思绪,于流水而断绝,于繁华而寂寞,更于何人诉?

晓风多许婉约,残月映出我那残缺的心。照无眠于多情。心中多情涣散亦沉吟愁丝,心头眷恋涌起亦辗转反侧。回不去脑海中一裘白衣倩影,断不了思绪中几缕朦胧影像。

娇美佳人,几弄清江水,似水双眸,无意回眸一倾城。

痴情郎君,几度梦里寻,踏遍红尘,为情而醉几度休。

依旧是撑舟江上,惟烛火与伴。灯影桨声里,天犹寒,水犹寒,满地白霜,蒹葭过肩;杨柳依依,何处寻觅,抚琴之人,泪已满衫;溯流从之,不见佳人,江南何处?

少了那隐约与朦胧,只能怀恋霎那闪烁;少了一夜的流星滑落,只能将心意淡漠;少了那一次的匆匆一瞥,只能铭记刹那芳华。

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篇20:我最留恋的地方作文300字

全文共 297 字

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我的家乡在闽北一座美丽的城市——邵武。那里有许多迷人的风景。其中我最喜欢的是熙春公园。

秋天,走进公园,一阵桂花的香味扑鼻而来,道路两旁种满了桂花树。树枝向四处生长,像无数的手臂尽力的张开,叶子呈椭圆形,边缘有许多小锯齿。桂花真小,如米粒般大小,椭圆形的花瓣簇拥着花蕊。进了大门一直往前走就来到草坪上。草坪上有许多人在嬉戏。有的在比赛跳绳,有的在比赛打羽毛球。看那两个人玩得多么不易乐乎。有的在草坪上踢足球……草坪上立着一座石像——李纲。而左边是一刻不停歇的富屯溪。弯弯的富屯溪像一条绸带穿过我的家乡,晴天,平静的水面上倒映着蓝天和白云。风拂过水面,一道道金光在河面上闪动。

这就是美丽的熙春公园。

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