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留恋母校的作文(精品20篇)

我的母校坐落在歧坪美丽的宋江河畔,那里不仅山美水美,最重要的是人最“美”。小编收集了我的母校作文,欢迎阅读。

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20年后重回母校作文700字

全文共 713 字

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光阴似箭,不知不觉中,20年过去了,今天,我要回到我心爱的母校去看一看那里有什么变化。

刚进校门,我就被它震撼住了。一块硕大的全息玻璃墙板出现在我的眼前,校长告诉我,这块玻璃板不仅可以知道学校的出入信息,还可以给孩子们做一次简短的体检,可以大概的看一下孩子缺什么,好让孩子们用智能书包里面的东西补充。

什么,智能书包?我不禁疑惑起来。现在校长一和我详细地介绍起来:“现在的科技可发达了,这种书包不仅可以装书本,还可以装一些粮食和水,课间的时候,学生便可以拿出一些粮食和水充饥,要上课的时候,这些粮食又会被压缩起来,非常方便。整个书包还配带上外骨骼系统,即使非常重也能被轻松地背起来。里面还会配置一个立体投影仪,描写动物外形的时候便可以生动形象地刻画出来的它的样子,这样趣味性便大大增加,使学生对学习更感兴趣……”

现在的教室也变多了,让学生能接受更好的教育。以前空间不够的问题也解决了,楼层变成了七层,还有特殊的电梯,可以实现多人快速运输。每周还会有一节机器人教师上的课,以便增加课堂趣味性。如果孩子受伤了,也可以用简易的仪器检查伤口的情况,来涂抹药膏。

诶,怎么毕业多年的老同学都聚在这里了,我抑制不住我的心情,大声喊道:“喂,你们好吗,老同学们。”我看看他们,他们看看我。我狂奔过去,竟发现以前的同学已大变样。我是企业家。我的同学陈午阳成了一位汽车研究专家。而当时的“学霸”李沐阳成为了一个科幻小说作家。而当时调皮的裴天阳,这时也是一位游戏设计专家。我们在一起拍了许多照片,在我们曾经学习过的学校,留下了无数纪念。我们也发誓,我们会为建设学校贡献自己的一份力量。

20年后重回母校,我领会到了现在科技的发达,还感受到了多年的兄弟情。

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篇1:二十年后重返母校作文500字

全文共 484 字

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“我回来了,母校。”我喃喃自语。

这是我的母校,养我的地方,“苏州市杨枝小学”几个大字还在石头上,不变的灰白建筑风格还是没变。

里面的学生多么自由,嬉笑声引起了许些抱小孩的成年人观看,我也是。他们有的在那追逐打闹,有的练习跳双飞,有的盘踢。我,曾经也是他们中的一员。

走进校园,那棵身上带牌子的芭蕉树没变,还在,它养育了许多小芭蕉树——当年的我,也不是在老师的教育下,成长的吗?这和老芭蕉树多么像啊!

那一尊白色的少女雕像还在那,我还是一年级时,常常看望窗外,望着那尊白色的雕像,看那,她的膝盖上,还有一本书。雕像旁边的公益用语还在。“小草在睡觉,请您勿踩踏”。是的,牌子旁边的小草长得可茂盛了。

没有变,没有变,一切还是那么的熟悉。但,人换了。胖胖的单老师,叫语文的卢老师,放任我们玩的徐老师,带墨镜的高老师,在学校里没了踪影,随处可见的,是陌生的面孔,没有了,没有了,不见了,不见了,真的,不见了。

走向照片墙,上面贴着一张张欢乐的相貌,我在照片里,认出了,我。我举着一张卡片,和同学们在一起,笑。笑得多灿烂啊,我鼻子一酸,曾经的老同学们,多久,才能见面?

再见了,我的,母校。

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篇2:别了母校作文荐

全文共 398 字

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岁月流水般淌过我梦幻的信灵,如诗如梦的小学生活将要结束,别了我的母校

刚上一年级的时候,我还还是一个天真幼稚的小孩子,我对母校的一花一草,一草一木都十分好奇,校园门前的两颗两人合抱才能勉强围住的大柳树像我们的保护神日夜矗立看护着我们出入;j教室前的三叶草像幸运神,伴随着我们六年的小学生涯。

母校的教室,我仍迷恋着,那时而书声琅琅,时而书写沙沙的美妙的交响乐,还萦绕在我耳旁。

漫步于校园,每个角落都留着我们美好的回忆,气势雄伟的大门上,镶嵌着四个大金字“乐学笃行”,成为我们的座右铭。

花坛里,我们曾在那嬉闹,玩耍,捉蚯蚓,扑蝴蝶。

操场上,升国旗时,我作为护旗手是多么的神气。

别了,我敬爱的老师。

慈爱的语文老师是你教会了我做人的道理,威严的数学老师是你教会了我数学的严谨和知识的一丝不苟。亲爱的英语老师,是你教会了我各种语法。

别了,母校;别了老师,

我一定会像离开母亲的雏鹰一样努力飞向蓝天,展翅高飞。

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篇3:二十年后回母校作文600字

全文共 599 字

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时光流逝,日月如梭。我已经是一位远近闻名的演员了!因为我亲爱的母校要一年一度的开学大典,所以我坐着科学家新发明的穿梭缩火箭来到我的故乡——宜黄。突然,一辆只有一只轮子的公交车向我驶来,司机告诉我这是科学家新发明的环保公交汽车,吸收二氧化碳当煤气,吐出新鲜空气!

到了学校,几个金灿灿的大字——“”新区水北小学”这是怎么回事?老朋友洪浩告诉我这是他发明的“浮空字体”看!老朋友刘怡,黄聪,邱之缘,余晶英……等等都来了。

我们一路说说笑笑,到了教室。却发现学生们都在“埋头苦干”我说:“现在学生也太随便了,在课堂上还玩电脑!”校长告诉我:“现在每个年级只需要一名老师,老师通过电脑把今天的课程输在电脑上,这样课程就不会相差很大。”记得以前,徐老师因为工作繁忙,所以我们班和别人班进度相差很大,但是现在不用担心了!

学校里的课桌是怎样的呢?看!课桌两旁有两个按钮一个是红色的,一个是绿色的。它们有什么作用呢?因为现在是冬天特别冷,戴手套嘛!写字不打方便,这是只要按绿色按钮你就会感到特别温暖,红色有什么用我不说你们也知道!

最好玩的就要数空中游乐园了!下课了教室门口会有一道传送门站在中间,它就会把你送到“人间天堂”——空中游乐园!让你在里面玩个够!但是,如果你到了上课时间还在里面玩,你就会受到惩罚——罚你一天不能玩,这是你只能看着别人玩哟!

科学在进步,人类在进步,但是我永远不会忘记我的母校——新区水北小学!

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篇4:母校作文1000字

全文共 1019 字

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谢谢你,让我在重逢中遇见美丽。

多久没有回到小学看看了,我心血来潮,趁着放假,我回到记忆中的母校,这个遗留着美好的地方,离开她也许只有一年多吧,却感觉如同一个世纪那般漫长,定是回忆催长了记忆。而今天我回来了。

远远的我望着大门,多少亲切随然而生,一种久违的熟悉。七年前那个小男孩用颤抖的双腿迈进校园时是怎样的心情?兴奋,激动,还是期待。七年后的今天我怀揣着这些心情以及重逢的喜悦,开始一场美好的遇见。

校门口,多少难忘的回忆,四年级时你成为了我们的公区,多少天早早起床就是为了让你变得清洁,现在你就在眼前,多想重新拿起扫把让你干净整洁,无语凝伫,我回想着美好的经历,同学间的欢声笑语,追逐打闹,因打扫不好被老师批评,还有老师亲自来巡视,指导,帮助。在这里我遇见了如此美好的回忆。

走进校园,还是那个熟悉的大花坛映入眼帘,我走在用石子铺的路上,顺着花草树木的自然纯朴的气息,我走进花坛,一步步地走着,每一个角落都有着回忆,不知不觉一棵树出现在我的身边,啊,已经比我高了。曾经的植树节活动上我亲手栽种了你,如今你将会成为参天大树,多少美好甜蜜由然而生。

许久,回忆了多少花开花落,落叶归根的事我才缓缓地离开了。教学楼,曾经甚至让我恨的咬牙切齿的地方,现在一座座高楼出现在眼前,我不禁一笑,怀念着,依恋着,现在空地变成了崭新的大楼,跑道成了塑胶的,教室里换上了新的座椅,一切都变了,学校越来越好,唯一不变的,是亲切的怀念和快乐的回忆。

我在校园漫步,在经过一转角时遇见了班主任,他现在已经退休了,我以为老师不会记得我了,没想到老师慈爱地向我打招呼,我看着老师,发现他的皱纹变多了,那是岁月在他脸上留下的不可磨灭的印记,眼角下垂了,那双大眼睛却仍亲切地望着我,我突然想起了,从前,他会握着我的手教我写字,会耐心细致地向我回答一个个问题,原来我把美好的回忆都藏起来了,而与老师的重返,让这些经历历历在目,格外清晰,仿佛就在眼前。园丁浇灌花朵,付出了辛勤的汗水,我们长大了他却老了,但他坦然的接受着,毫不后悔,为自己的付出,关怀,培养感到欣慰自豪,这是美好的相遇。

鸟飞了,又飞来了,花谢了,又盛开了,学生们也走了一批又来了一批,我闭上眼,美好的遇见渐次播放,最后我仿佛看到所有花草树木,老师同学对我微笑着,听到了他们说的“再见期待下一次的相遇”。有许多的美好的遇见,他们都注视着见证这些美好。

谢谢你亲爱的母校,让我在重逢中遇见美丽,再见了,期待下一次美好的遇见。

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篇5:告别母校的作文

全文共 310 字

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这学期是我们在小学学习的最后一个学期,不久我们就要毕业了,就要离开已养育我五年的母校,想到这里我不禁地想着我们在教室里读书、写字、唱歌······在校园里跳绳、玩耍······我就有一种说不出来的感觉,这种感觉是无法用语言来形容的。“要好好学习,长大了报效祖国。”这句话是老师在我们面前常说的一句话。在这里我要感谢所有关心过我的老师们,向你们说声“谢谢”。

母校,我们成长的摇篮,在这五年中,你们教我怎样迈出了人生的第一步,您 给了我无穷无尽的知识让我终生受益。老师们从简单的算术、生字一直教到复杂的应用题、论文。让我懂得了很多道理、学习了很多知识。总之,一句话:“谢谢您”。

我会永远记得培育我五年的母校中心第一实验小学。

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篇6:六年级给母校的一封信500字

全文共 491 字

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敬爱的母校

您好!我是一名普通的在校学生,面对即将毕业的我,我对母校是恋恋不舍。

学校的样貌早已在我的.脑海里深深烙印。学校的那座雕塑依然那么美丽。松树随风飘扬,百花竞艳,鱼儿水中嬉戏,鸟儿展翅高飞,母校的一切一切是那么令人向往。

在母校里可爱的同学们,他们在我学习上遇到困难时,帮助我解答疑难,遇到烦心事时,他们会安慰我。我们上课一起学习,下课一起玩。我们团结,有着像露珠一样的友谊。虽然偶尔闹点小矛盾,可我们即将要分开时还是舍不得。

在母校里和蔼可亲的老师,他们像花园里辛勤的蜜蜂,勤劳、诚恳,把知识无私的传授给我们。还不忘教我们做人的道理。上课时是师生,下课后是朋友,对我们有耐心,视我们像儿女一样亲,无时无刻不关心着我们的生活中的点点滴滴。

亲爱的母校给我们提供了舒适的学习环境,宽敞的操场。感谢母校陪伴这我们走过六个美好的春夏秋冬。光阴似箭,日月如梭,时间流逝,我们即将毕业,我们依依不舍,怀念母校。学校的一草一绿和美好的事物都将变成永恒的记忆。这俗话说得好:天下没有不散的宴席。宴席即将散了,总得对母校好好的说一声:再见了,母校!同时也祝母校能有更加美好的明天。

在校学生:___

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篇7:二十年后重回母校作文700字

全文共 710 字

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时光飞逝,转眼20年过去了,我又回到了曾经的母校,与曾经的同学一齐回忆曾经美好的学习生活。

来到校园门口,许许多多的学生们踩上一个圆盘,剑似的飞了上去。这是怎么回事?经过询问原来是飞速光盘,使学生们快速到达教室。我来到校园里,操场上种小草,可奇怪多是草居然是彩色的,为学校增添了几分美与活力。操场两边依然种着许多苍翠的大树,他们笔直的站在校园里,像一位位保护校园的士兵;又像一位位歌唱家,发出“唰、唰、唰”的音乐声;还像一个个顽皮的孩子,在阳光的沐浴下左摇右晃。孩子们在操场上又蹦又跳,开心极了。突然一位小孩摔了一跤,摔的地方鼓了起来,小孩掸了掸身上的灰尘,开心的爬了起来,跑去玩了。这又是怎么回事呢?仔细一看,是保护装备呀,真是彩草大用处呀!

我们来到教室,桌子居然是自动屏幕,老师们在那里面大显身手。有什么不懂的,只要一点,老师就会讲解,作业也在这上面做,我的同学不禁感慨:“真是高科技呀。”“是呀,这样方便多了。”另一位同学连忙附和。学生的也学得津津有味,感到学习是那么的轻松愉快。教室的墙壁也会自动调节颜色。春天时,墙壁会变成粉红色,让人感觉充满生机。夏天时,强壁会变成绿色,让人感觉清新凉爽,不在闷热。秋天时,墙壁会变成金黄色,让人感觉充满秋天的喜悦。冬天时,墙壁会变成红色,让人感觉春回大地。

我们又来到图书馆。图书馆的书堆成了一座大山,大概有几千米那么高。一个五年级小学生,在一台机器上说了自己想要的书的名字,书竟自己飞到了他的手上,好是神奇。一位位学生沉浸在书的海洋中,感受着阅读带来的快乐,感受着科技的神奇魅力。

这就是20年之后的校园,充满了欢乐,与学生们求学的欲望,现在我们就应该好好学习,长大后报效祖国!

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篇8:难忘的母校作文

全文共 407 字

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我的母校是五指山市第一小学,那里树木葱茏,美丽得像天堂一样。

一小的门口是铁柱的,每天早上值门岗的大队委们都要站在铁门前检查同学们佩戴红领巾情况。走入校园,只见一排排高大的树整齐的站在门口,旁边还有一朵朵美丽动人的花儿妹妹陪伴着树哥哥,在树哥哥和花儿妹妹的前面,有一个大大的篮球场,每天下午,六年级的大哥哥们都会来这里打球。

走上台阶,只见一个巨大的操场,操场旁有红色的塑胶跑道,在塑胶跑道旁边,有一些花草,最引人注目是用草组成的4个大字“海油校园。”学校的教学楼非常美丽,教学楼旁是学生宿舍,教学楼前面的育才楼可以说是教学楼的“孪生兄弟”了,它们俩长的非常象,只不过教学楼比育才楼小一点,人也多一点,这些景物可以说是学校的儿子和女儿了,它们每天陪伴在校园左右,从不离开。

一小记录了我的成长经过,记录了我的童年,记录了我的千辛万苦,记录了我的辉煌,记录了我最美好的日子,记录了我的欢乐和悲伤!

市一小,我的母校,我爱你!

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篇9:给母校的一封信格式

全文共 348 字

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亲爱的母校

您好!

我以往教诲我学校,她传授我知识、道理、哲学与文化,是我伟大教师。在回忆中,我与同学们在母校里,就因为有这所学校才让我认识到那么多朋友,交到那么多好友,我们互相帮忙,互相学习,那真是欢乐,不会大家一齐思索,等于一份作业几人做,效率高,学得快,而去时间短。

咱们这些殷殷向勤花儿,不能没有教师这辛勤园丁,否则都没有我们成才花儿,每一天教师都在默默奉献自我生命与知识来灌输我们这些调皮花儿,为了教好我们她每一天都施肥:为了不让我们学坏每一天给我们除虫:为了不让我们误入歧途每一天给我们除草:为了给我们温暖每一天给我们阳光……教师,您是那么伟大!那形象是多么光辉,那微笑是多么灿烂,我会深深祝福你,为你祈祷。

母校您是多么伟大!将我们这些乳臭未干种子,培养为祖国花儿栋梁,母校您是祖国宝藏!

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篇10:难忘母校情

全文共 658 字

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悠悠五年,似云烟,一触即破;似红茶,喝过后嘴里仍留有淡淡的余香;似梦境,终究有要醒的一天,但不能忘的

便是那比天高,比海深的悠悠母校情,毕竟,我们在这里也有五年之久了。

难以相信,在我们还是懵懂的孩子时,就有这里为我们撑起一片碧海蓝天;难以忘却,那如梦初醒般的一声声问候,一杯杯热水;难以想象

我们很快就要分别;难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。

从小,就在这里成长,从小就在这里欢歌嘹唱,在这儿的故事犹如漫天的繁星,在这儿的记忆好似汪洋的大海。

记得,在藤蔓织起的长廊里,那缠绕指间的蝴蝶,那人工草坪上同学们踢球的矫健身影,那与别人班的拔河比赛,那难受时,同学们的一句句问候。

怀念,过去傻傻的,无顾虑的游戏,而现在,知道要离别,大家都各怀心事,喜欢在春天时看校园里的花儿,总会觉得羡慕,它们可以永远呆在这儿啊

看见那枝繁叶茂的老树,又不知从和而来的伤感,也许离别了,就再也看不到了呢。

情谊无价,母校的情谊更是珍贵,悠悠母校情,滴滴似水恩,将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲,此时此刻,我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来:

总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点

总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念

一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

今天我以西小为荣,明天西小以我为荣,同学们,请让我们牢记,不要辜负了这悠悠母校情啊!

走吧,走吧,人总要学会自己长大……

过去的种种,请让我们永远铭记,铭记这刻骨铭心的难忘母校情。

母校,在你花开树绿时请永远记得我们,想你的我们,即将毕业的我们。

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篇11:有关留恋初三

全文共 474 字

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独撑一叶扁舟,在几许清冷,幽静的江上默默寻觅。两岸的白霜倒映着我那无从拾起的思念,苍茫的蒹葭在眼前铺成茫然一片,而我的视线也模糊成了无尽的焦点。

朦胧的白雾也朦胧了她那本就朦胧的身影,在隐约的江面上隐约。几许水波,几许荡漾,几丝波痕,几缕清幽,几多依恋。流水无尽,亦如我的向往无尽。多情的流水啊,就让我御你前往,去到那可人儿的倩影旁,去那令人梦魂萦绕的江水中央。

怎奈这繁华的三千流水转瞬即逝,纵有千般思绪,于流水而断绝,于繁华而寂寞,更于何人诉?

晓风多许婉约,残月映出我那残缺的心。照无眠于多情。心中多情涣散亦沉吟愁丝,心头眷恋涌起亦辗转反侧。回不去脑海中一裘白衣倩影,断不了思绪中几缕朦胧影像。

娇美佳人,几弄清江水,似水双眸,无意回眸一倾城。

痴情郎君,几度梦里寻,踏遍红尘,为情而醉几度休。

依旧是撑舟江上,惟烛火与伴。灯影桨声里,天犹寒,水犹寒,满地白霜,蒹葭过肩;杨柳依依,何处寻觅,抚琴之人,泪已满衫;溯流从之,不见佳人,江南何处?

少了那隐约与朦胧,只能怀恋霎那闪烁;少了一夜的流星滑落,只能将心意淡漠;少了那一次的匆匆一瞥,只能铭记刹那芳华。

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篇12:重回母校

全文共 844 字

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又到一年丰收的季节,叶子黄了,纷纷掉落,不禁让远离故乡的我思念起了我儿时的母校,动员了让我回校的心。

隔着一扇车窗,我模糊地看到了杭州的西湖,我激动地大叫,继续朝学林街小学的方向开去。下了车,我清晰地看到了学校门前的那条柏油马路,我的心脏开始剧烈跳动起来。这就是以前的那条马路吗?二十年未见,马路完全变了个样。这条马路宽敞了许多。上学的孩子规规矩矩地走着斑马线,但他们连有没有车都不看,护学岗也不见了踪影。眼看那白色奥迪就要向孩子们驶去,但他们依旧悠然自得,毫无警觉。我像热锅上的蚂蚁,急死了。就在那一刹那,车突然停住了,接二连三的车都停住了,仿佛事先约好了一样。等小孩们走到另一边,车才继续向前驶去。哇,二十年不见,秩序好了许多啊。

我向校园内跑去。哇!学校的这个果园,有好多棵桃树,上面结满了果实。一棵高大的桃树上几片绿油油的叶子,托着一颗颗庞大的桃子,裹着一层桃红中透着三分白的外套,这外套上有许多绒毛,就似一个绒毛皮袄。这时候,正适合采摘,可怎么一个人影都没见着?“喀嚓喀嚓”。是个机器人,他走了过来,拿起他的双手,向桃子抓去。轻轻一扯,落入他手中,他看了看桃子,点点头,向后一抛,桃子落入一个篮子中。哦,他是个果园机器人。我感叹道:“世界变了,连摘果子都用机器人了!”

我朝教室走去,朗朗的读书声响起,好一群勤奋的孩子啊!忽然,我听到一个熟悉的声音。我顺着音源,找到一位年长的老师,熟悉的背影,衣服。这时,他转过脸来,啊!这不是易老师吗。二十年不见,他显然苍老了许多。身子骨挺硬棒,十分匀称,只是背已不像往日那样直了。浑身上下穿得干干净净,披着常穿的绿色外衣。那张有活力的脸变成了一张古铜色苍白的脸。头发已经掉光了,下巴上多了一撮白胡子,虽然苍老,但眼睛依然炯炯有神,一本正经地上着课,和二十年前一样。一颗冰凉的泪珠顺着我的脸颊落了下来,我不想打扰易老师上课,悄无声息地出了学校。

学校的变化真大。时光飞逝,我长大了,科技也发达了,但学林街小学依是培养我成人的地方。母校,我不会忘记你!

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篇13:母校中的旋律作文

全文共 340 字

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小时候,我们蹒跚学步,咿呀学语;长大了,我们独立思考,学会创造。从生活的本领到做人的道理,一切知识、技能借来自母中的学习。

早晨,初升的太阳用那慈爱的眸子抚爱着我们母校的大地。我们的教学楼在阳光的照射下,像婴儿粉嘟嘟的脸蛋那样可爱。高高直立的五星红旗迎着风儿飘扬。从一大早开始,变能听见同学们气势昂昂的读书声。校园中央耸立在天的教学楼,里面生长着我们祖国明天成才的希望种子。待到明天,便成为与教学楼一样高的栋梁。

教学楼的两侧,弥漫着清新的花香,天空中不时飘着的白云,我们的母校指引着他们前进的方向。

那挺拔的白杨,透漏出我们时时刻刻要坚强。各个年级的墙壁上,有不同的壁画。室内的名言警句,时刻提醒着我们要好好学习,天天向上。

啊,我们亲爱的母校啊,我们要向你学习,因为你让我们无比高尚。

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篇14:难忘母校作文600字

全文共 611 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停……”,每当这段熟悉的歌谣再次在我耳旁回响时,我平静的心总是不由得泛起一阵阵波澜,那是对母校的留恋,对老师同学的惜别!

岁月匆匆,流水如年。转眼间就要为自己六年的小学生活画上一个完美的句号了,所有的人都很清楚那意味着什么,那代表自己要告别陪伴自己六年的母校,要告别对自己有着插柳之恩的老师,要告别六年来与自己如影随形的同学,他们的音容笑貌,都将如一颗流光溢彩的珍珠一般,永远的埋藏在我的心中,令人缅怀。

我忘不了那深厚的师生情。老师懂得奉献,懂得爱,她给予我们多少关怀我们无从计算,在我们心中,老师是太阳,永远放射耀眼的光芒!也许在我的人生旅途中,老师只是个过客,但是他们对我的影响却早已成为跨越时空界限的永恒!

我忘不了那真挚的友情。有人说,没有人是一座孤岛,人的心灵最应该得到友情的滋润。这句话说得很对。不错,人的确需要朋友,如果没有朋友,我六年的小学生活将是单调而乏味的,朋友可以让你将心底的烦忧一吐为快,是啊,朋友比家人更懂得倾听,他们在我孤独是陪伴我,在我沮丧时安慰我,在我最迷茫的时候拉我一把,那崇高,真挚的友情将陪伴我一生!

在这即将分别的时刻,我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌谣:池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停……

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篇15:20年后重回母校作文1000字

全文共 1241 字

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20年后,我是一位普普通通、平平淡淡的作家,或许是因为某些事勾起了回忆,我回到了母校,寻找记忆深处的东西。

这个学校,还是那么干净。我敲了敲门卫的门,开门的是一位面带和善目光的中年人,却不是记忆中那慈祥的笑脸,看来那位慈祥的老爷爷退休了。记得上学时,这位老爷爷可是受我们欢迎的一个人呢,他总是微微笑着,让人的心不禁一暖。我向这个中年大叔握手,表明来意,一开始还以为,因为不是工作人员还不能进去,谁知道这位和蔼的大叔允许了,他转身拿起电话,似乎是打给了一位老师吧,不久,一位穿着长裙的女教师向我走来,微笑着说:“我带你看看我们的学校吧。”谢谢,打扰了。”这或许也是一个变化。

走进了校门,我非常惊讶,不禁感叹:“20年了,变化真大!”学校的面积似乎变大了,原本的部分停车场,竟然围成了一个个虽小但十分美丽的绿化园。各种各样的小花小草,花盆上还贴有标签,上面是一位位学生的名字,原来这都是那些可爱的小精灵们种的呢。一旁的女老师,看着这些花,笑着对我说:“孩子们还真挺能干的,没想到这些小花园,竟被他们打理得这么好。”“是啊。”我也有些喜爱这些地方了。怀着依恋离开了这里,我和这位女教师走向了教学楼,不得不说教学楼的墙壁,真的非常干净,好像每天都有人来刷一遍一样。我跟教师边走边谈,话题都是这个学校。到了三楼,我停在了一间教室门前。透过窗,望着里面崭新的桌椅、黑板、那全新的书本以及同学们自个儿设计的黑板报,眼前突然出现了一片幻象,老师在讲台上批改作业,而我们正三三两两地坐在一起,开心地谈论,或许这就是学生时期的快乐吧。一旁的老师轻轻叫着我,我这才回过神来,这是以前,而现在我和同学们和老师分开了,不知怎么的,我心中有些苦涩,很想回到那时候。

我和老师在教学楼上没呆多久,就来到了走向操场的路,我发现了一个更美丽的地方:以前的人字形长廊,现在刷成了护眼的绿色,里面挂着一张张同学们心灵手巧的劳作:书签。我坐下来,静静地欣赏着。这时,我发现在长廊外还有一位老师,一种非常强烈的熟悉感涌上心来,我想也没想就小跑过去,“你好,老师!”她抬起头来,瞬间我直接证实了我的想法,她是我曾经的老师,她还是那么的亲切。我怀着期待说出了这句话:“您还记得我吗?”老师疑惑地看着我,一会儿,她眼睛突然一亮,坚定地说出了我的名字,我心里还是非常惊讶的,时间不等人,岁月已在老师的脸上留下了一些痕迹,但在我眼中,老师也许是这个学校里唯一没有变化的。突然,老师挽起了我的手,“能看到我以前的学生,真是太好了,陪我走走吧?”我笑了笑,以示答应。

学校的林荫小道上,有两个人的身影,太阳洒在她们身上,散发着金色的光芒,两人不停交谈着,甚是欣喜。这一切都是宝贵的。这次重回母校,遇见了老师,我想,这一切都是上天的安排,也是我的幸运。20年,让整个学校都改变了,但,我的老师一直是那么敬业,让人感到友善。另外一个不变的,也许就是每个学生和每个老师之间深深的师生情。

小道上,我和老师的身影被拉得很长很长,直至夕阳映照出美丽的云霞。

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篇16:留恋母校

全文共 511 字

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今天 ,我又来到童年时的母校“章旦小学”,看到这里的花草这里的树木和教学楼,让我回忆起了我童年时在这里的一些事情。

我一个人在校园里漫步,来到花坛边让我想起……

那是一个万里无云的日子里,我正和同学们玩游戏——警察捉小偷,我们是小偷,我跑着跑着被一块石头绊倒了,头重重地摔倒在花坛的旁边,我顿时头昏眼花,等我醒来时头已经变成“山东大馒头”,这个教训我到现在还铭记在心。

我来到宿舍旁看见上面纹丝不动的柜子,不禁又让我想起那天晚上的事。

那是星期一的晚上,机灵鬼小王看值老师走了,就对我们说:“我们大家今天晚上玩捉迷藏怎么样?”我们你看我,我看你都一时拿不定主意,接着小王又说:“反正老师都走了,又没有什么关系……”,这时我们才点点头,接着,小王又说:“为了安全起见,我们把灯郑了才行。”我们也同意 了,接着我们开始玩,我一开始就躲在柜子里,我蹲柜子里一直等啊等,时间一分一秒的过去,不知不觉中梦意向我发起进攻……啊,好痛。原来,我昨天昨上在柜子中过了一夜,第二天小王一开柜子我就掉了出来,大家看见了都说我是白痴,都哈哈大笑,我也不由自主跟着在家一起笑了起来。

这么多年过去了,这里又多了一幢房子,别的都没有变。

这就是让我留恋的母校!

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篇17:我最留恋的地方作文500字

全文共 478 字

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在大公鸡后面的那只脚——海南岛,它让我无比的留恋

海南岛的特产是珠宝和比珠宝更珍贵的东西——椰子和海及海滩。

那时我太小,不懂得欣赏,就跑到一边玩夜明珠(当然是塑料做的,打翻了还了得?)和紫水晶洞(很沉,踢不倒,搬不动,大约五十厘米高,十厘米宽)。夜明珠放在木头圆架上,往上面一滑,它就会转起来,发出“哗——”的声音,紫水晶洞就是一块大石头面上挖上洞,忘洞里镶上紫水晶,那些紫水晶刺刺的,可舒服啦!

小摊上的椰子琳琅满目,各式各样,大的,小的,黑的,白的,带须的,不带须的,去壳的,有壳的,有纹的,没纹的,尖头的平头的,色深的,色浅的……椰子肉,白白的,脆脆的,椰子汁,甘甜可口,喝太多也不好,不说不知道,一说吓一跳,喝太多,我……嘻嘻嘻,会忍不住,“裤存”的!

海滩上有许许多多的贝壳碎片,金色的沙子在阳光下闪闪发光,浪花从大海上冲上来,给你来一次“免费按摩”。海上漂着一根绿色的绳子,上面绑着坏椰子(掏空了),长了一层“绿皮”,我用手一抓,“绿皮”太滑,不仅给我了个竹篮打水——一场空,还请我舔了一口“天然盐水”。

哎,真希望我能回到那时光,停在那儿玩一会儿。

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篇18:母校我留恋你

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母校指:小学、大学、中学、初中。我不仅是要小升初的毕业生,还是在我亲爱的母校——小学——永吉县实验小学生活了六年的学生。我喜欢吃“榴莲糖”,是因为我要留恋课堂。之所以我留恋它,这六年我经历了许许多多,可悲可泣,可喜可乐的事。

小学在一起的时间最长——六年,在这六年里,我每天都有一些事情发生:今天,是期末考试,我怀是沉重的心情来到了学校,刚到学校,我的肚子开始痛起来,我急忙跑回班级,在拿点卫生巾,飞奔到厕所,我上完厕所后几分钟,老师就进来了,我急忙从书包里拿出整理好的板书和主要内容,看了看。“哈!哈!老师发现我!”我心里想。老师开始将昨天作业——数学小卷。数学小卷讲完后,我们就开始答卷。第一场数学,我认真的算着每一道题,从填空题一直到解决问题,我都经过反复思考的结果。第二场是语文,阅读题我读了三遍,才写下面的题,判断题我认真的读题,是打对号,还是错号,作文是读了表达提示才写的,填空题,保证字字都对。第三场是英语,先是听力部分,我全写上了,我也认真听了,作文一分不扣。

人一生有许多路要走,但是小学的时光总是那么渺小。人生的时光像流水一样,一去不复返。

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篇19:难忘的母校作文

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走过校园的大门,一眼便望见了红砖瓦房上的时钟“滴答,滴答。”多么清脆而又熟悉的声音啊。碧绿的操场上传来无忧无虑的笑声,我似乎又尝到了我们在操场上玩耍嬉戏的喜悦。今天,我又回到了这温暖的母校

操场的跑道是塑胶跑道,茁壮的绿苗,高大的树木,鲜花环绕着操场,衬托着它。

我走进上课的教室,凝视着孩子们展示风采的黑板报,抚摸着讲台,欣赏着植物角上的花草。窗明几净的窗户,还是那么干净,还是那么光滑。

下课铃响了,同学们来到操场上举行跑步比赛,看着他们奋力奔跑的样子,我顿时想起了那次比赛——接力跑。我们到了操场上,都做了运动,脚腕和手腕是必不可少的。枪声一响,我们“嗖”的一声“飞”了出去。同学们都扯着嗓子喊加油加油。我们跑的汗流浃背,但为了班级荣誉,我们仍奋不顾身。正当五3班要超越我们的一刹那,我们班最先冲到了终点,大家都欢呼起来。

啊!温暖的母校,我会永远记住你。

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篇20:二十年后回母校作文700字

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二十年后的我,早已是一名美食家。“举头望明月,低头思故乡”二十年过去,我不禁开始想起我的故乡。

于是,我开着“慧星——4200”急冲冲地从美图,回到我的故乡——广州。

一回到广州,我第一件事就是去看看我的母校——平沙培英。

一到母校,我惊呆了。原本生锈的铁门,变成了现代化的魔法门。门口的保安,换成了智能科技的机器人保安。

我四处张望,找着进母校的门口。突然,我看见一个学校直接穿过魔法门,进了学校。

“原来是这样”我说到。我模仿着那个学生进去的方法,“哎呦!疼!”我大叫一声。原来,是我的鼻子撞到了门。机器人保安走了过来,说:“对不起,这位小姐,你不是我们学校的学生。所以无法进入本校。”我争辩着:“我是!”机器人保安也毫不退让:“请把你的学生证给我看。”

幸好我早有准备,我从包里拿出了我旧的学生证。

“好吧,请带上你的学生证。”机器人保安无奈地说。我提高了警惕,有了刚才的经验,我吸取了教训。我小心翼翼地踏出一步,可怎么也不敢进去。机器人保安看不下去了,他一伸手把我推了进去。

“啊!我居然进去了!”我叫到。

我看着周围,树木多了,花儿变得更漂亮了,环境也变好了。再也没有垃圾了。我走在小巷上,突然一个熟悉的身影出现在了我的眼前。

“陈老师!”我大喊到。陈老师转过身来,说“是琪欣呀!”陈老师挥挥手,意识我让我过去,我飞奔过去,陈老师让我坐在她的身边,我问到:“陈老师,你还在这里教书吗?”陈老师摇了摇头,说到:“不教了,退休了。只是回来看看。”

陈老师又说道:“琪欣,生活怎么样?”“还不错。”“现在在干什么?”“当美食家。”陈老师和我一直聊到6:00钟才回去。

这次回母校,母校变了。可,老师们却没变,她们关心着我们,体帖着我们。

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