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1000我与母校同成长作文1000字
全文共 1197 字
+ 加入清单当看到教室后面黑板上的中考倒数日变成了“0”,垃圾桶里有了一摞摞的试卷后,这一切告诉着我,我们毕业了。我们匆匆告别,怀着内心最好的祝愿,继续前行。
妈妈经常和我说,两岁多的我背着小书包,总是在学校幼儿园门口不断地回头,含着泪同她告别。现在十五岁的我,带着笑与碧桂园告别。十二次花开花落,记载了我成长历程中的点点滴滴,从那个懵懂的小孩,到现在这个青少年,我成长的轨迹与碧桂园息息相关。回想起在碧桂园的十二年,有开心、有迷茫、有激动也有难过,但最多的还是不舍。在学校里时,我总会抱怨学校的规章制度不合理,食堂的饭菜不太可口,可在毕业的这几天里,我又不能控制的想起学校。
我怀念那个有些乱糟糟的教室,那个热闹的课堂氛围,那个红白的教学楼,甚至那个小小的操场……不仅仅只是现在,也许在以后,我也会时常想起这里的老师,这里的同学,这里的一切。随着年龄的增长,生活总是越发的臃肿,时不时总想要丢弃一些,而碧桂园像是一个永远的回收站,当你觉得失意难过时,她会帮你卸下身上的行囊,让你感到温暖和舒服。
碧桂园的老师也总是温柔的,他们会细心地告诉我们要学会规划未来,在我们迷惘的时候将我们从困境中拽出来。他们始终同灯塔一样,指引着我们前进的方向。他们极高的职业素养和学科素养将是我永远感谢和敬佩的。不管怎样,他们永远都会鼓励你,支持你,帮助你。尽管心中的感谢无法用我的文字表达出来,但真挚的情谊永远留在我的心间,这是永远无法用一句感谢就可以说尽的。
碧桂园的同学也是让我怀念的。你们是成长的礼物,一起闯祸时的默契,一起看电影时的勇气等等,都被我珍藏在了心底。也许我并不能走进每个人的内心,但在我看来,每个同学都是善良的,都是温暖的。正因有了彼此的陪伴和一些小的碰撞,我们才能够共同成长,能学会融洽地与他人相处,一起成为了更好的自己,从幼稚走向了成熟。三年同窗,共沐一室阳光,一千多个白昼,将永留在心房。
若要用一个词形容我的初中生活,那必定是“快乐”。在碧桂园,没有所谓的题海,没有紧张兮兮的学习氛围。提到碧桂园的特点,大概是从不提成绩,负担不重,从不抹杀我们的兴趣爱好,并且内驱力十足。在这样的环境下学习,是一件很享受的事情。曾经我也感到害怕,自己是不是太过于放松了,仗着学校和家长的宽容,就开始放任自己的懒惰。而一想到这,我就觉得不应该辜负他们的期望,同时也开始不断完善自己,走出迷茫,学会克服自己的懒惰心理。所以最终看到成绩时,我心中自然是开心的,但更多的,是“果然”。
三毛说过,我们留不住岁月。我们不能奢望时间能够定格,不能一直存在于回忆。感谢碧桂园,让我的十二年光阴没有虚度,让我的校园生活别具一格而又丰富多彩。在我成长的同时,碧桂园也在不停的成长,感谢您,我亲爱的母校,感谢您对我的陪伴,感谢您对我的培养之恩!希望学弟学妹们珍惜在碧桂园生活的每一天,永怀着一颗野性而又高贵的心,将碧桂园学子的优良品质发扬光大!
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篇1:给母校的一封信
全文共 867 字
+ 加入清单亲爱的衡水二中:
您还好吗!在您的怀抱中,小小的我成长了三年,终于在今年六月中放飞了梦想,让我成功迈入了祖国西部的学府——兰州大学。在这里,我沐浴着大学的阳光,心里也从未忘记母校给我的温暖。今天是11月24日,借着感恩节这个机会,我要倾诉一下对您的感恩之情。
三年前,心怀对未来的期待与憧憬,我投入了您的怀抱。在这里,同学间的游戏如此欢快,兄弟姐妹的情谊那样浓厚,高中的生活丰富多姿。虽然,升学的压力渐渐紧迫,但有了老师们真诚的教诲,有了老师们课后的悉心指导,有了师生间心与心的交流,我们没有丝毫的畏惧与怯懦。在一次次的鼓励中,我们不断地超越自己,每天都进步着。在这里,我切身感受了老师无微不至的关怀,看到了二中老师的敬业与奉献。在这里,我真切地体会到老师不仅是恩师更是父母,这份“血浓于水”的特殊亲情将是我永远珍藏的美好记忆。
谁说二中苦,谁说二中累!全国掀起的“二中效应”便是的回答,点击率飙升的“天下第一操”便是证明,教育界惊羡的目光就是回应。在二中每日的内务常规,看似微不足道,却让我们学会了注重细节,让我们学会了自立自强。在大学中,值得我骄傲的一点就是宿舍舍友们大声的赞许,值得我自豪的一点就是我的内务可与国防生媲美。二中的学习和生活,养成了我不怕苦、乐钻研的品质。因此,大学相对自由的氛围并没有使我迷失方向,当别人面对难题有的放弃、有的copy时,我仍然仔细读题、认真思考,一点点地攻克难关直至最后的胜利,因为我心中始终铭记着“自信、拼搏、争先、成功”的二中信念。正是凭着这种精神,在大学的军训里我获得了“优秀学员”的称号,并成为方队的副排长。直到现在,我始终感觉到,我在大学里的点点滴滴都渗透着二中的神、二中的魂。二中的经历是一种幸福;二中的积累是一种财富;二中三年,我此生无悔。
“攻坚克难、雄霸天下”的嘹亮誓言还在耳边回响;“二中加油,二中必胜;二中第一,我们第一”的豪迈呐喊还在心头荡漾;有了“超越永无止境”的二中精神,我的母校注定腾飞,我的母校注定无比荣光。
母校,我爱您!妈妈,我爱您!愿您永远年轻,永葆活力!
此致
敬礼!
篇2:难忘的母校作文
全文共 407 字
+ 加入清单我的母校是五指山市第一小学,那里树木葱茏,美丽得像天堂一样。
一小的门口是铁柱的,每天早上值门岗的大队委们都要站在铁门前检查同学们佩戴红领巾情况。走入校园,只见一排排高大的树整齐的站在门口,旁边还有一朵朵美丽动人的花儿妹妹陪伴着树哥哥,在树哥哥和花儿妹妹的前面,有一个大大的篮球场,每天下午,六年级的大哥哥们都会来这里打球。
走上台阶,只见一个巨大的操场,操场旁有红色的塑胶跑道,在塑胶跑道旁边,有一些花草,最引人注目是用草组成的4个大字“海油校园。”学校的教学楼非常美丽,教学楼旁是学生宿舍,教学楼前面的育才楼可以说是教学楼的“孪生兄弟”了,它们俩长的非常象,只不过教学楼比育才楼小一点,人也多一点,这些景物可以说是学校的儿子和女儿了,它们每天陪伴在校园左右,从不离开。
一小记录了我的成长经过,记录了我的童年,记录了我的千辛万苦,记录了我的辉煌,记录了我最美好的日子,记录了我的欢乐和悲伤!
市一小,我的母校,我爱你!
篇3:别了母校作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单时光转逝,岁月如梭。六年的时光,匆匆而逝,我已从一个不懂事的小女孩成长为了少女,但也要离开我那亲爱的母校,敬爱的老师和朝夕相处的小伙伴了!这有多么地不舍呀!
六年里,老师对我的关爱是无微不至的。他们就像是一个个辛勤的园丁哺育着我们这些小小的幼苗;他们就像是一支支默默奉献的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;他们就像是我们人生道路的指路人,把我们这些懵懂无知的孩子引到正确的人生道路上。六年里,老师对我们的付出太多太多了。记得那一次,我犯错了,您那一句句轻轻地教诲像淙淙的小溪滋润着我幼小的心灵;记得那一次,我生病了,您那一句句关心的话语温暖了我的心,让我脸上荡漾出无比幸福的笑容;记得那一次您生病了,却不肯多喝一口水,硬挺着沉重的身子为我们讲课;记得那一次,我自豪地站在领奖台上,台下的您脸上的笑比我还要灿烂,您那一刻的笑容足以使我铭记终生。六年里,您为我们付出了多少啊!有了您的陪伴,我们永远不会孤独,永远不会无助。老师,谢谢您!
六年里,同学对我的关爱是无与伦比的。他们无时无刻都陪伴在我身边,我们一起哭,一起笑,一起面对困难,迎接光明。记得那一次,我晕倒了,你一直陪伴在我身边,不肯走,直到我说好些了,你才担心地离开;记得那一次,我们吵架了,两个星期没说一句话,但最后我们还是手挽手和好如初;记得那一次,我们奔跑在操场上玩耍、嬉戏,脸上流露出多么幸福的笑容啊;记得那一次,运动场上你那矫健的身影向终点奔去,底下,同学们的加油声多么响亮,听到我们的加油声,你更加努力了,最终果然取得了好成绩。六年里,多少的酸甜苦辣,多少的风风雨雨,有了同学的陪伴,有了朋友的陪伴,集体里永远充满欢声笑语,每个人的脸上永远都流露出幸福的笑容。
记得那棵小树,记得那块黑板,记得那场激烈的运动会,母校里的每一个角落我都记得清清楚楚。
时光转逝,岁月如梭,现在的我已离开了母校,踏入了中学的殿堂,但我永远也不会忘记老师的教导,同学的欢笑。老师再见!同学再见!母校再见!
篇4:写感恩母校的作文1100字
全文共 1237 字
+ 加入清单大家晚上好!我叫XX,是来自生命科学学院的一名普通教师。我演讲的题目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!
我的本科和研究生都是在湖大度过的。在这求学的七年当中,我亲眼目睹了学校翻天覆地的发展与进步。记得99年刚进湖大校门的时候,五青三干道还是一片油菜地,生科院还只是一座小红楼,那时候没有学生公寓,我们住在最新的学生宿舍里面,也就是现在的10栋。在我读研究生时候,便开始有机会享受生化大楼和图书馆这样的资源,我是一点点感受着学校的变化而成长起来的。
湖大在过去万分艰苦的环境中一步步发展至今,实属不易。所以,在这里,我想真诚地建议学弟学妹们,要懂得去缅怀,去欣赏,去珍惜,去感恩。缅怀湖大80年历经的风雨沧桑,欣赏沙湖琴堤积淀的深厚文化底蕴,珍惜现在所拥有的一切学习资源,感恩母校给你提供的这一切广阔的发展空间。罗曼罗兰曾今说过:“应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。”我想,不论当初的你们是以怎样的心境走进这个校园的,但是,既然选择来到了这里,就请试着理解她,既然已经来到了这里,就请好好珍惜她,好好热爱她。
回首这七年的求学生涯,我心中充满了感激。在这七年当中,湖大给了我自豪,让我自信;给了我坚强,让我不屈;给了我热情,让我温暖。刚入学的时候,这种突然间的太过自由的生活让我迷茫而不知所措,失了方向的我开始沉沦于电脑游戏,对于学习却是鲜有问津。是班主任王慧平老师的谆谆教诲让我重新振作了起来,重新看到了自己最初的梦想,重新看到了希望;SARS期间,是翟细春书记和杜静老师陪我们一起度过那段惊恐的日子;是杨艳艳老师将我引进生化的殿堂;是陈建教授将我带入蜘蛛的世界。等等等等,数不尽,道不完。敬爱的老师们,是你们无私的奉献丰富了我的心灵,开发了我的智力;为我点燃了希望的光芒,给我插上了理想的翅膀。在此,请允许我向你们衷心的说一声:谢谢!
两年前,母校湖大再次以宽广的胸怀接纳了在外求学的我,为我提供了一个展现才华,释放热情,激荡灵魂的舞台。这里的学风,艰苦朴素;这里的学生,聪明勤勉;这里的教师,诚恳踏实,这里的环境,和谐清新。我为自己能在湖大工作感到光荣并且庆幸。在这里,宽敞明亮的办公室,先进的实验设备,锐意进取的院校领导,朝气蓬勃的同事,让我的教学与科研工作迅速走向正轨,并且使我有信心朝着一个更高的目标奋进。
所有的这一切都是来之不易的,所以,我要好好珍惜。同时,我亦深知,作为湖大的一名青年教师肩上所担负的责任。那就是继承湖大优良传统,秉承“日思日睿,笃志笃行”的校训精神和“自强不息、克难奋进”为基本特征的“习坎”精神,与母校同呼吸,共命运,以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹,用辉煌的成就谱写湖大新时代的华章。唯有此,才不枉湖大多年来的悉心栽培,唯有此,才不枉做一个堂堂正正的湖大人。
为什么我眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。
且行且珍惜,今朝怀凌云之志,千难万险,得时雨浸润深谙情浓;感恩湖大情,他年折蟾宫之桂,指点江山,立千秋伟业誓报鸿恩。
篇5:给母校的一封信
全文共 1156 字
+ 加入清单亲爱的母校:
三月春风从身边吹过,而时间一分一秒的流逝,而我对您的眷恋之情,不禁涌上心头,下学生活一天天过去又一天天到来,恍惚间我已在大学度过近一年的时间。一年以来,我饱览大学的汗牛充栋的书海;享受着教授在台上的才华横溢的独特见解,沐浴着校园内幽幽小道的绿阴与花香;融入到身边朋友的高谈阔论与欢声笑语中……但我深深地懂得这一切的一切都源于母校对我的养育与栽培。
俗话说:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义;滴水之恩,当涌泉相报。再回首:母校的一草一木是那样熟悉,一石一瓦是那样亲切,一人一事是那样深刻。再回首:在学校的槐树下,老师对我的谆谆教诲。再回首:清晨教室内同学们传出的朗朗读书声,课堂教师激情昂扬地讲课声,操场上田径队的英姿飒爽;篮球队的拼搏,更难忘的是我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆,智慧的力量,实用的才干,作人的道理,在您的怀抱中,培养了全面的人才,您说,我能不为您感到骄傲和自豪吗?您说,我能不为我的今天感恩于你吗?
其实,一块普通的黑板,如果被倾注入毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮你的人生;一支平凡的粉笔,如果被注入了整个心底的爱,就会变为一支魔棒,指点你命运的征程。而这个默默无闻奉献的就是母校。曾经有一次老师的点拨对我犹如醍醐灌顶。从那个时候开始,我便渐渐地从一个前途迷茫中走出来,决定自己的目标。有目标的奋斗是坚而有力的,为目标努力的过程是坚难的,无数个严寒酷暑,无数个日晒风吹的日子里,我放弃过,但当我看到不远处仍然雷打不动的训练老师坚定的身影与执著的眼神时,我为自己无法为吃苦而持之以恒的坚持感到羞愧脸红。也就在那个时候,我暗自发誓过有一天我一定要以自己的优异成绩来回报老师,回报母校。一次次当我想要放弃干脆瘫倒在运动场的跑道上时,那个身影与那双眼神无不以其坚定执著的姿态向我展示他的沉默却深厚的鼓励与支持。每一次,我就像一个泄了气的轮胎又重新被加满了气有了前进的动力。终于皇天不负有心人,因为成功=99%的汗水+1%的机遇;您教会了我奋斗的过程不可半途而废,必须持之以恒,您教会了我;人的潜能是需要积发的,人要不断突破,挑战自己的极限,因为那样人才能不断地进步;您教会了我……
感恩母校,我在这里健康成长;感恩母校,给我发展的新天地;感恩母校让我领悟了多少人生道理;感恩母校,使我得以继续超越自己,突破自己;感恩母校,让我享受大学生活的精彩。
我一定以这颗曾经在母校已磨砺得坚韧的心,朝向自己更远大的目标奋发图强,永不言弃,使我的大学生涯如同高中生活一样成为我人生中的巨大转折,赋予我的整个人生以不同的意义。因为我的光荣就是母校的荣誉。
最后,我殷切地希望学弟学妹们能够在母校老师的谆谆教诲与循循善诱中,为着自己的目标刻苦学习,坚持不懈,为母校再创辉煌,使我们的母校更加熠熠生辉。
此致
敬礼
胡书江
篇6:写给母校
全文共 415 字
+ 加入清单别了,母校!曾经给过我快乐和荣誉的母校!
六年的小学生活毕竟是短暂的,一眨眼,我就从一个无知的娃娃成长为一名中学生,是谁给了我知识?是谁教会了我做人的道理?是谁给了我打开知识宝库的钥匙?是您,我亲爱的母校!
小学毕业是人生的第一块里程碑,我站在这块里程碑前,回忆着六年的小学生活。啊!一切的一切都那么难忘!
难忘您――母校那优美的环境,那青青的草地,那朵朵盛开着的美丽的花朵,那宽阔的操场,那长长的跑道!那高大的树木,都留下了我的身影,我的微笑,留下了我对母校的一片深情。
难忘您――亲爱的老师,是您教给了我知识,是您教给了我做人的道理,是您半夜了还为我们批改作业,还为我们备课,您把爱和知识给了我们,自己却被无情的岁月染白了头发。
如今我要走了,就要离开您这慈母般的母校,我怎么忍心呢?可是,人生的道路是漫长的,我不能永远在您的身边,就像一个孩子不能永远依偎在妈妈的怀里一样。但我心中却永远忘不了您,我会常常想念您的!
别了,我亲爱的母校!
篇7:母校重游作文350字
全文共 390 字
+ 加入清单远离故乡的人,对家的思念,是人类最为美好的情感之一。我和其他漂泊在外的游子一样,对故土有一颗赤子之心。
露从今夜白,月是故乡明。一别二十多个中秋,梅林母校的月亮今夜会不会圆?坐着“神龙号”来到古泉镇,母校还是那样的美丽,博雅楼前,我当年种下的“希望苗”,早就长成了参天大树。
来到花坛,看着各种各样的花儿,那一刻的感觉就是五彩缤纷。望一眼教学楼,咦,怎么也有了一股香味?原来,这是为教学楼特制的花蜜香。走进一间教室,啊,变化真大。如今,学生们不用桌子与书本了,全部换成了电脑,黑板被教学一体化的白板屏幕所替代,这比我们当年的教学环境,不知要好了多少倍。
体艺楼扩大到原来的好几倍。我来到了游泳馆,里面有好多运动员如水下蛟龙;乒乓球馆里的竞技,让人还以为是哪一支省队来训练呢……
没有离开故乡的时候,母校是一幅纸上的蓝图。而今,这幅蓝图已经成了美丽的现实。母校的变迁,让人看到了希望的春天。
篇8:告别母校的
全文共 491 字
+ 加入清单再见了母校, 我非常不舍离去, 还记得, 我曾是一个不懂事的小boy, 是您谆谆教诲, 让我变成了一个合格的少先队员。 再见了母校, 这时涌上心头的是深深的眷恋之情, 我曾是一个没有知识的小boy, 是您那谆谆教诲, 让我变成了有丰富的墨水。 再见了母校我非常舍不得你,我曾是学校的同学,是您 让我踏上了人生的第一步
再见,童年!听,操场上的嬉闹声,听,外出时的欢笑声;听,比赛时的呐喊声,听,军训时的口号声。所有欢声笑语,在此时此刻,被谱写成爱的篇章。看,同学们的你追我赶,看,老师们的认真批改;看,园丁们的细心灌溉,看,干净而亮堂的教室。所有美好事物,在此时此刻,被定格在你我心中。两千一百九十天,有欢笑,比赛获胜的欢笑,外出秋游的欢笑有泪水,同伴受伤的泪水,你我争执的泪水欢笑与泪水,成为小学六年生活里,最美好的回忆。回忆过去,从无知变得懂事,从天真走向成熟,从“为什么”变成“我知道”眺望未来,“智多星”变成“大博士”,“小班长”变成“大教授”,“小体育健将”变成明天的“冠军”告诉我,两千多个日子,是谁伴我走过?是你,伙伴,是你,老师!但愿我们跨越时空,彼此想念,彼此祝愿!
篇9:别了,我的母校作文300字
全文共 262 字
+ 加入清单那年,我来到了木城一小,看到了木城一小都美丽,现在即将离开它,真有一些舍不得,自从2012年进入了木城一小,我就和它有了感情。
我从一年级的无知,二年级的幼稚,三年级的活泼,四年级的调皮,五年级的朦胧,六年级的埋头苦干。在这六年里,我在木城一小学到了许许多多的知识,它用它的心来温暖我们,关爱我们,让我们在它的怀抱里茁壮成长。
现在,我们将要离开它各奔四方了,在离开母校的最后一刻,再拥抱它吧,再看一下那高大的柳树,再看一下那令人感到威严的主席台……
啊,别了,我的母校,但我舍不得你,你在精神上养育了我,母校,希望你越来越美丽。
篇10:难忘的母校作文
全文共 378 字
+ 加入清单走过校园的大门,一眼便望见了红砖瓦房上的时钟“滴答,滴答。”多么清脆而又熟悉的声音啊。碧绿的操场上传来无忧无虑的笑声,我似乎又尝到了我们在操场上玩耍嬉戏的喜悦。今天,我又回到了这温暖的母校。
操场的跑道是塑胶跑道,茁壮的绿苗,高大的树木,鲜花环绕着操场,衬托着它。
我走进上课的教室,凝视着孩子们展示风采的黑板报,抚摸着讲台,欣赏着植物角上的花草。窗明几净的窗户,还是那么干净,还是那么光滑。
下课铃响了,同学们来到操场上举行跑步比赛,看着他们奋力奔跑的样子,我顿时想起了那次比赛——接力跑。我们到了操场上,都做了运动,脚腕和手腕是必不可少的。枪声一响,我们“嗖”的一声“飞”了出去。同学们都扯着嗓子喊加油加油。我们跑的汗流浃背,但为了班级荣誉,我们仍奋不顾身。正当五3班要超越我们的一刹那,我们班最先冲到了终点,大家都欢呼起来。
啊!温暖的母校,我会永远记住你。
篇11:我的母校英华20岁了作文600字
全文共 691 字
+ 加入清单“开始演奏!”我属于鼓乐队的,所以需要迎宾,大约九点的时候,家长以及领导进来了,我们开始演奏!
这一次演奏的,跟平常的不一样,使我们为了迎宾门练习的新曲子——01。大家敲的敲,吹得吹,比以前更加卖力了!我右边是小鼓,她敲得非常卖力,嘴里还念个不停:左,左右,左,右右右,左,左右……在最后一次排练的时候,她晚来了,所以不怎么熟悉,有时候就会错,不过越来越熟悉,脸上露出了满意的笑容。
我在草场门口等候,看到了年级方阵,有健康教育,艺术教育,实践教育,经典教育,能力教育。第一个,拿着很多东西,花环,模型,电脑模具,五色花模板,是一年级的小豆包,可爱极了!
4年级是吹口风琴的,同学们都拿着口风琴,在主席台前面吹出了《茉莉花开》,听着听着,我好像也融入到了里面,闻到了茉莉的味道,一个个的音符从她们的口风琴中飘然而起,好听极了。
接着,是我们年级的“健康教育”方阵,这里面,又拿着花环的,他们拿着花环摆动,形成了一道靓丽的风景线,五彩缤纷。接着,还有拿着呼啦圈的,闪闪发亮,非常的漂亮,挂着金丝,挂着蓝丝,美如天仙!还有拿着篮球的,手中的足球和篮球如同是他们的武器,玩起来非常自在,如同和自己的身体相连,还有拿羽毛球拍的,他们热爱运动,对于羽毛球拍,感觉闭着眼都可以自如的玩耍!
接着还有武术操方阵的,上场时,所有人斗使足了所有的劲,“啊——的喊了出来!”震惊全场!他们的动作非常有力,感觉剁一下,世界都会震动!他们的表情非常的坚定。马步冲拳,燕子抄水,虚步挑掌……全部都刚劲有力!非常的帅气!
经过这一次的20周年庆典,让我真正的理解到了“台上一分钟台下十年功。”这句名言,只有付出,才有回报!
篇12:六年级给母校的一封信500字
全文共 607 字
+ 加入清单亲爱的母校:
您好!
学校里的每一棵树,从我入学的那一天起,就一向在阳光和大地的滋养下茁壮成长,而我也在母校温暖的怀抱里慢慢地成长。六年,说过就过,一丝也没有停留。回想过去,有成功,有失败,有高兴,有悲痛。我记得,刚入学的时候,班上全是一张张陌生的脸,我孤独地一人坐在座位上,趴在桌子上一声不吭。当时教我们语文的桑教师静静地走到我的身边,抚摸着我的头亲切地问:“你为什么不跟同学们一齐玩啊?”“我害怕同学们不和我玩”我红着脸轻轻地说。桑教师听了,轻轻地笑了,说:“她们不会这样的,不信,你去试试!”在桑教师的鼓励下,我最终站起了身和她们打招呼,而她们真的很友好地和我握手和我一齐玩。
慢慢地,以前一张张陌生的面孔变熟悉了,平淡的友谊变纯真了。就在一次测验中,朋友的真情给了我信心。当时,我忘记带水彩笔,着急之中,我的眼前突然出现了一盒崭新的水彩笔,抬头一看,大大的眼睛正对着我笑,帕丽达亲切的说:“你就是健忘,以后不许啦,这个给你用啦!要考好成绩哦!”我缓缓伸手接过了那份友情的象征——水彩笔。虽然事情发生了很久,但至今我还历历在目。
翠绿的草地曾是我们一齐玩耍的地方,明亮的教室曾是教师传授知识的圣堂,在升旗台的面前,我们严肃地向国旗敬礼……学校里所有的一切,所有以往发生的事情都铭刻在我的脑海里。
再见,敬爱的母校,敬爱的教师,亲爱的同学;温暖的怀抱,哺育的深情,纯真的友谊,都将是小学时代最完美的回忆!
祝:
越来越美丽!
篇13:二十年后回母校作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单时光流逝,日月如梭。我已经是一位远近闻名的演员了!因为我亲爱的母校要一年一度的开学大典,所以我坐着科学家新发明的穿梭缩火箭来到我的故乡——宜黄。突然,一辆只有一只轮子的公交车向我驶来,司机告诉我这是科学家新发明的环保公交汽车,吸收二氧化碳当煤气,吐出新鲜空气!
到了学校,几个金灿灿的大字——“”新区水北小学”这是怎么回事?老朋友洪浩告诉我这是他发明的“浮空字体”看!老朋友刘怡,黄聪,邱之缘,余晶英……等等都来了。
我们一路说说笑笑,到了教室。却发现学生们都在“埋头苦干”我说:“现在学生也太随便了,在课堂上还玩电脑!”校长告诉我:“现在每个年级只需要一名老师,老师通过电脑把今天的课程输在电脑上,这样课程就不会相差很大。”记得以前,徐老师因为工作繁忙,所以我们班和别人班进度相差很大,但是现在不用担心了!
学校里的课桌是怎样的呢?看!课桌两旁有两个按钮一个是红色的,一个是绿色的。它们有什么作用呢?因为现在是冬天特别冷,戴手套嘛!写字不打方便,这是只要按绿色按钮你就会感到特别温暖,红色有什么用我不说你们也知道!
最好玩的就要数空中游乐园了!下课了教室门口会有一道传送门站在中间,它就会把你送到“人间天堂”——空中游乐园!让你在里面玩个够!但是,如果你到了上课时间还在里面玩,你就会受到惩罚——罚你一天不能玩,这是你只能看着别人玩哟!
科学在进步,人类在进步,但是我永远不会忘记我的母校——新区水北小学!
篇14:曾经的校园,我们的留恋!作文
全文共 403 字
+ 加入清单曾经的你,是否经历过伤痛与欢笑?
现在的你是否又想个回到那个曾经?
无论这个世界怎么变,我都可以认真的对自己说:相信自己,天下没有第二个你!这是否就代表,我们真的回不到从前的那个我们了吗??
“今天我们要讲的是第二课……”下午的我们好像都没有什么心思听台上的老师讲课,回头望望,很多同学的脑袋都已经狠狠的贴在了课桌上,当然,除了谢婉琪不会这么做,她正在埋头抄着笔记,“谢婉琪”我把一张纸条递给她:今天帮我写一下作业好么?要什么报酬我都给你。
她看了看我,又看了看老师,说:好吧,虽然有点多,但是你要帮我搞定我的音乐作业。
我心里暗暗的想:作业少,还能让你写!
不过,音乐确实是我的强项,而她,对这门学科也确实是没有天赋,于是这场作业交易,算是圆满了!
“苏沫弦!”
“今天你值日吗?”
“不是啊,是左彦。”说到这里,我不得向大家介绍,左彦是我们班长的最高,而且学习最好的男生了,因此,我们班的很多女生,都为他‘情窦初开’了。
篇15:告别母校的
全文共 526 字
+ 加入清单再见了,母校,是谁将我从小树苗培育成参天大树;再见了,母校,是谁让我在幼儿时将我唤醒;再见了,母校,是谁陪伴我走过六个春秋冬夏。对母校的千言万语化为感恩,教室、同学、校园、老师都会成为我在母校最后一段时间的珍贵留念。
还记得在这里和同学们欢声笑语的场面,所以才珍惜这最后一点点快乐;还记得在这里有我们学习的认真,所以更加努力学习珍惜这一点时间。
那些教了我们不知几年的老师,曾经用那双写了无数粉笔字的手在黑板上继续写着。我们再受伤的时候是他们在安慰我们。是他们在我们有难题不会的时候悉心教导我们。那天早上,我和同学相约一起来到校园,在走去教室的路上,我看见一个女同学在满校园的追着一个男同学。那男生手里拿着那个女生的文具盒,脸上笑着。
我一时不愤,就把书包给了我的一个同学,就去追那个调皮男生让他把文具盒还给那个女生,可那个男生跑得比我快,我追不上他。就只好带着那个女生告老师,老是把那个男生说了一顿。事后,我们全班同学都在安慰那个女同学:“别跟他一般见识,他以后不敢了。”听了同学的话,那个女同学就不像原来那么生气了。我感动的是:同学之间关怀的情感。虽然这些事每天都在上演,却还是会让人不由自主的羡慕我们班上的团结和睦。
母校的时光很短,爱母校的心永远不退。
篇16:20年后我再回到母校作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单“嘟嘟”一辆水珠型轿车开了过来,停在一栋大厦旁,从车上走下来一位年轻女性。身穿蓝色工作服,脚穿黑高跟鞋。大学教授――我。
今天我又回到了我的母校新区小学。我非常的开心!真想不到这么多年了还能再回到母校相见。有可能他们都已经不认识我了吧!
正想着,后面有人拍了我一下,我惊异,略带生气的转过身。小温20年了小温的老毛病还不改,说一句话就拍人一下。
我认真的审视着小温,她变了,变得漂亮了,以前黑黑的脸白了许多,小雀斑也不见了,我都快不认不出来了。
我们俩说说笑笑的走进班级,同学们还都没有到齐呢?
我们刚走到半道,突然碰见了我们原先的张老师,我跟老师问了一个好,差点儿哭了起来。真是好久不见语文老师都老了头发都白了,脸上有很多很多皱纹。
我们和老师走到了班级,我和他们打招呼,顺便观察了每个人都变化:小雅留长发了,陈浩也长高了,还有……找到了足足有十分钟,才看见张丽颖,她还是那么白,那么惹人喜爱,唯一变了的是他不戴眼镜了,我和小温很奇怪:丽颖度数比我高,怎么搞的?
没等我俩猜疑,丽颖就说:“都什么年代了,还戴眼镜?现在医学这么发达,一个小手术就可以恢复视力,你也去做吧!”
最后我们都离开了母校,都感到舍不得,希望下次再回到我的母校。
篇17:再见,母校作文700字
全文共 709 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。六年的小学生涯像淙淙的溪水般飞溅着向远方流去,太快了,如同白驹过隙、昙花一现,仿佛昨天我们还是一群刚刚入学的懵懂孩童,可今天就要毕业了,要说“再见”了。
再见了,母校。六年前,我自己背上书包进入这陌生的校园,没有爸爸妈妈陪在身旁,只能小声啜泣起来,老师走过来拉着我的手说:“这里是十一小,是你的另一个家。”我的家,这陌生的一切是我的家,六年来我一直在寻找这个问题的答案,现在我可以自豪的回答:“十一小就是我的家。”
抬头望天,天空依旧,白云依旧,只是那个望云的人儿已经不一样了。她从因没有滑滑梯而放声哭泣,到如今有了自己的朋友、学识渊博、彬彬有礼的女孩用了六年,这六年里,十一小的老师像一位能工巧匠,把一块块被尘土掩盖的金子挖掘出来精雕细刻。谢谢您,我的母校,您对我的恩我将一辈子牢记!
再见了,老师。这六年里,您每天都孜孜不倦地教育我们如何做人、传授知识、纠正我们的错误,老师,就是您,让我们不再自私、不会有小偷小摸的心理,如果我们是躲在茧里的蝴蝶,那您就是帮我们冲破黑暗的人;如果我们是一只只张大嘴巴“嗷嗷待哺”的雏鸟,那您就是那只辛勤的鸟妈妈;如果我们是一颗颗小小的树苗,那您就是为我们捉虫浇水的园丁。老师,您就是一片绿叶,无私地陪衬这我们这些鲜花,谢谢您,老师!
再见了,同学们。我们即使不是很亲近的朋友,但我们在同一间教室里上了六年的课,这是缘分,所以就不要担心这一别就是永别了,因为有这段缘分,我们仍能相见,尽管分开的再远,可我们仍生活在同一片天空下。
真的,真的,我们要毕业了,要说再见了,知道吗?风吹走蒲公英并不是毁灭她们,而是赐予她们新生,所以:今天,我以十一小为荣,明天,我以十一小为傲!
篇18:20年后回母校作文800字
全文共 823 字
+ 加入清单时光匆匆,转眼间已经20年了,总会想起那美丽的母校:莞城英文实验学校,在那里有许多美丽的回忆。
终于,在一个阳光明媚的清晨,我带着相机走回了母校。走到门口,忽然想起以前教过我的老师,我立刻飞奔到花店买了三束包装精美的花儿,那三束带有笑容的花一定是好的礼物。
走入校门,漫步在校园中,想起读四年级的时候,妈妈和爸爸带着我去他们的母校玩。那一天,他们和我都玩的特别开心,我自言自语的说:“今天一定会特别非常开心哟!”
慢慢的走着,这时一个高高的女士拿着三束鲜花走了过来,我想她应该也是是来看母校的吧。我没有理她,但是,我发现她看到我后边加快了脚步,我看到她轻轻和我打了一声招呼,我便停下来看着她跑过来,她非常开心,跑到我这里的时候,她说:“你好,你也是来看母校的嘛!”我轻轻点了点头,说:“是的,我叫陈晴,你呢?”她又问我。听到这个名字我觉得好熟,但又记不起来了,只好立刻说:“我叫刘彦瞳。你的名字我觉得好熟啊,可是又记不起来了,呵呵。”说完,我发现,她也很惊讶,慢慢说:“你的名字我……也觉得好……熟啊,她又说:“2018年的时候你是不是读五年级四班?”“对的。”她又惊讶地说:“我-也-是。”哈,原来我们是同班同学。
说完,我们开心的谈着“你看门前的鸡蛋花树还是那样美丽。”“对呀。”
走到桂花村旁,桂花们千姿百态地和我们招手。我们停了下来,静静地闻桂花那浓浓的香味。到一楼的教室,她说“快看,这里又多了一个图书角。”“看来学校还是那么重视读书。”走着走着,她看了看手上的手表说:“呀,我约了李老师呢,你肯定也想看看老师吧?”“当然啦。”
在门口,我们见到了怀念已久的李老师。李老师身穿一身漂亮的衣服,惊喜地看着我们,李老师还是保留着她那美丽的头发,她虽然已经有点老了,但还是那么美丽,那么有气质,我和陈晴都把手中其中的一束花送给了李老师,我们还合了影。
今天还发生了许多有趣的事,我们在学校中。看到了谢老师和梁老师,我们也把花送给两位老师,今天真的好开心哦!
篇19:别了,我的母校作文200字
全文共 240 字
+ 加入清单再过两个月,我的小学生活就要结束了,我将要和朝夕相处的同学们分开,去不同的初中上学。
那深红色的钟古楼,虽然小却可以让我们在上面奔跑的操场、高大挺拔的柳树、清脆的铃声……这校园里的一切都显得那么美丽而亲切,我总是觉得自己一走出去就会把它们忘掉。
三年级我和同学们互相陌生,四年级我们笑声满教室,五年级我们一起开心玩耍,六年级我们即将离开这个小学。我们曾经迎着微风在操场上奔跑、嬉戏,但这些即将成为过去,成为记忆。
这几年的友情和这几年的师生情我永远也不会忘记,它们将永远铭刻在我的心中。
篇20:20年后重回母校作文1000字
全文共 1241 字
+ 加入清单20年后,我是一位普普通通、平平淡淡的作家,或许是因为某些事勾起了回忆,我回到了母校,寻找记忆深处的东西。
这个学校,还是那么干净。我敲了敲门卫的门,开门的是一位面带和善目光的中年人,却不是记忆中那慈祥的笑脸,看来那位慈祥的老爷爷退休了。记得上学时,这位老爷爷可是受我们欢迎的一个人呢,他总是微微笑着,让人的心不禁一暖。我向这个中年大叔握手,表明来意,一开始还以为,因为不是工作人员还不能进去,谁知道这位和蔼的大叔允许了,他转身拿起电话,似乎是打给了一位老师吧,不久,一位穿着长裙的女教师向我走来,微笑着说:“我带你看看我们的学校吧。”谢谢,打扰了。”这或许也是一个变化。
走进了校门,我非常惊讶,不禁感叹:“20年了,变化真大!”学校的面积似乎变大了,原本的部分停车场,竟然围成了一个个虽小但十分美丽的绿化园。各种各样的小花小草,花盆上还贴有标签,上面是一位位学生的名字,原来这都是那些可爱的小精灵们种的呢。一旁的女老师,看着这些花,笑着对我说:“孩子们还真挺能干的,没想到这些小花园,竟被他们打理得这么好。”“是啊。”我也有些喜爱这些地方了。怀着依恋离开了这里,我和这位女教师走向了教学楼,不得不说教学楼的墙壁,真的非常干净,好像每天都有人来刷一遍一样。我跟教师边走边谈,话题都是这个学校。到了三楼,我停在了一间教室门前。透过窗,望着里面崭新的桌椅、黑板、那全新的书本以及同学们自个儿设计的黑板报,眼前突然出现了一片幻象,老师在讲台上批改作业,而我们正三三两两地坐在一起,开心地谈论,或许这就是学生时期的快乐吧。一旁的老师轻轻叫着我,我这才回过神来,这是以前,而现在我和同学们和老师分开了,不知怎么的,我心中有些苦涩,很想回到那时候。
我和老师在教学楼上没呆多久,就来到了走向操场的路,我发现了一个更美丽的地方:以前的人字形长廊,现在刷成了护眼的绿色,里面挂着一张张同学们心灵手巧的劳作:书签。我坐下来,静静地欣赏着。这时,我发现在长廊外还有一位老师,一种非常强烈的熟悉感涌上心来,我想也没想就小跑过去,“你好,老师!”她抬起头来,瞬间我直接证实了我的想法,她是我曾经的老师,她还是那么的亲切。我怀着期待说出了这句话:“您还记得我吗?”老师疑惑地看着我,一会儿,她眼睛突然一亮,坚定地说出了我的名字,我心里还是非常惊讶的,时间不等人,岁月已在老师的脸上留下了一些痕迹,但在我眼中,老师也许是这个学校里唯一没有变化的。突然,老师挽起了我的手,“能看到我以前的学生,真是太好了,陪我走走吧?”我笑了笑,以示答应。
学校的林荫小道上,有两个人的身影,太阳洒在她们身上,散发着金色的光芒,两人不停交谈着,甚是欣喜。这一切都是宝贵的。这次重回母校,遇见了老师,我想,这一切都是上天的安排,也是我的幸运。20年,让整个学校都改变了,但,我的老师一直是那么敬业,让人感到友善。另外一个不变的,也许就是每个学生和每个老师之间深深的师生情。
小道上,我和老师的身影被拉得很长很长,直至夕阳映照出美丽的云霞。