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小学作文我的同学你的行为规范吗【热门20篇】

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我的同学小学三年级

全文共 201 字

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我的同学是赵芊芊,她有一双明亮的眼睛,樱桃般的嘴巴,高高的鼻梁,黑黑的头发,瘦瘦的身体。

她喜欢和我,宋梦博一起玩,她还喜欢种一些植物,她更喜欢在阳光下成长,当然我们都喜欢。

有一次,我正在玩的时候,不知道是几班的小朋友,因为跑得太快,他的肩膀碰到了我的肩膀,我一下子就摔在了地上,当时,赵芊芊一下就看见了我,她连忙把我扶了起来,我真的太感谢她了。

好了,不说了,希望你们能和她成为好朋友,下次再见吧!晚安。

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篇1:写给小学同学们的一封信900字

全文共 1011 字

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亲爱的同学们:

大家还好吗?

还记得六(4)班,我们的第二个家吗?一个由63颗爱心组成的家,在这个大家庭中,有老师做我们的父母,同学做我们的兄弟姐妹,有真切的关爱,也有老师的谆谆教导。它虽然不华丽,但我们都爱它。因为,那是一个爱之家。

我们和蔼可亲的老师,就是带领我们前进的火车头。在课堂上,她是我们的良师,带领我们遨游知识的海洋,助我们探索未知的海域,为我们指引通往大洋彼岸的方向。而在课下,她又是我们的益友,我们经常与老师一起畅谈天地、游戏。这时候,老师离我们的距离又是那么近。在生活上,老师还是我们的母亲,无论是哪位同学生了病或是遇上了困难,老师都会关切地问候、帮助。以她那慈母般的心温暖着我们。63个孩子就像一株株嫩草,在老师阳光般的照耀下,茁壮成长着,共同闪烁着灿烂的光辉。

在这个爱的大家庭里,63位同学,有开朗热情的,有孤傲冷漠的,有个性张扬的,有胆小害羞的,但无论怎么样,大家心中都有四个字-----“团结友爱”。无论是哪位同学有困难,大家都会伸出援助之手。

记得有一次,我因为吃坏了东西肚子疼,疼得实在厉害,但又不想影响其他同学,只得强忍着,但是不一会,旁边的同学很快就发现了我的异祥,都纷纷跑到我的座位一脸担忧地问候,有保济丸的同学就把药拿给我,还有同学主动请缨陪我去医务室。我看着,觉得心中的温暖满满的,满满的。

因为老师,同学心中人人有爱,这个班级体才会变得更美好,也正是因为这样,我才为我能生活在这样一个大家庭中而感到幸福。

那六年的小学生涯中,我们共同经历了风风雨雨,共同合作,一起快乐地成长。成功了,大家一起欢呼雀跃;失败了,不气馁,吸取教训,争取下次做好。 >在回想我们一起经历的,校运会上,大家争先恐后地为运动员送水,扇风,呐喊加油;在四年级的拔河比赛上,每个人都为班级争光,使出全身的力气,团结地打败了对手;在五年级的“自由飞翔”滑轮比赛中,十名运动员不负众望,拿到了第二名的好成绩;在“六一”班会,每位同学都很乐意帮忙,把教室布置得漂漂亮亮的,欢乐地度过了那最后一个六一。

在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱,在这额,没有孤单,没有自卑,只有快乐,幸福.

虽然现在,这个大家庭的成员都已经是初中生,都被零零散散地分到了各个班级。但是,那六年的情谊是我们永远也不能忘记的!不是吗?

最后,祝每一位同学在初中三年生活及未来的发展中一帆风顺,心想事成,步步高升!

XXX

20XX.X.XX

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篇2:关于行为规范的名言警句

全文共 532 字

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1、大事使我们惊讶,小事使我们沮丧,久而久之,我们对这二者都会习以为常。--拉布吕耶尔

2、播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。--[英]普德曼

3、总以某种固定方式行事,人便能养成习惯。--亚里士多德

4、习惯要靠习惯来征服。--坎普滕的托马斯

5、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种良好的习惯。--弗兰西斯。培根(英国哲学家)

6、习惯支配着那些不善于思考的人们。--华兹华斯

7、心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。--马斯洛

8、一个钉子挤掉另一个钉子,习惯要由习惯来取代。--伊拉斯谟

9、以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动,这在任何情况下都是一种误解。只要干过,就一定会再干,实际上他早已干过了。--切萨雷帕韦泽

10、有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。--查艾霍尔

11、在日常事物的自理中,一盎司习惯抵得上一磅智慧。--托布里德

[关于行为规范名言警句

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篇3:开展新时期党员行为规范大讨论发言稿

全文共 844 字

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3月18号晚上,我校向书记就加强党性修养为我们这批年轻的预备党员授课。向书记就什么是党性修养,为什么要加强党性修养,加强哪些修养以及如何加强党性修养这四个方面为我们做了透彻的讲解。整整两个小时,向书记精神抖擞、饱含感情地为我们做了精彩的讲解,让我获益匪浅。

向书记从广义狭义以及动态过程三方面讲解了什么是党性和修养,并给出了党性修养的定义。广义上党性是一个政党固有的本性,是一个政党区别于其他政党的显著标 志。中国是中国工人阶层的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显区别于其他政党的特性,构成了我们党的党 性。狭义上党性是指在每个员身上所体现的品质。其次,党性不是一成不变的,党对党性要求从来是和党在各不同历史时期所肩负的任务紧密相连的,这正是党性的 活力所在。接着向书记从推动社会发展的需要、党风建设、党员现状、当今腐败问题、反和平演变、革命的长期性和复杂性这几个方面谈到了为什么要加强党性修 养,使我充分认识到加强党性修养的必要性。作为一名预备党员,我应该坚持不懈地加强党性修养,不断强化先锋队意识,积极履行党员的义务,才能充分发挥先锋 战士的作用。

向书记的讲解,还使我明确了努力的方向:理论修养、政治修养、思想修养、道德修养、纪律修养、作风修养、科技文化知识修养和 心理修养。我们要把大公无私作为我们的道德理想去追求,目前要做到先公后私,大公小私;在竞争中明确自己的地位,我们只是市场竞争中普通的一员,要带头遵 守市场经济法则,公平竞争并接受优胜劣汰的竞争结果。

社会飞速发展,我们面临机遇的同时,也面临许多挑战。作为新时代的大学生党员,我很 清楚自己身上所肩负的历史使命。同时,由于我社会阅历尚浅,理论储备不足、功底不深,加强党性锻炼显得尤为迫切和重要。向书记也为我们指明了加强党性修养 的途径——学习革命理论,培养党的感情,投身社会实践,不断加强总结。

加强党性修养不是一句口号,而要靠坚持不懈、持之以恒的努力。请党组织在实践中考验我。

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篇4:2024小学毕业留言寄语给同学

全文共 1511 字

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当夏天的最后一束阳光无声地洒到大地上时,就是我们毕业的时候;当秋携着风慢慢地踏来时,便是我们背着老师赋予的知识离开的时候;当心中为之一振的时候,就是对母校、老师深深怀念的时候……老师,您就是雨露与阳光,滋润着我们,而您却在一天一天的老去。——陈俊龙

六年的欢乐,六年的歌,多少个春秋我们曾一起走过。小学时光融入了我们的人生,滋润了我们的童年,像太阳照耀着大地,像园丁培育着花朵。它是我们前进的明灯,更是我们人生美好的回忆!——唐梓矾

毕业后,我会在心里开一个小小的房间,里面珍藏着你我之间的回忆,勿忘我。——甘雨晨

时间匆匆,六年的小学生活即将结束,但我与你的友情是永远也不会结束的,我将永远珍藏这份永不结束的友情!——吴逸

缘分,把你我聚在了一起,我们牵手从可爱的小妹妹,小弟弟到如今的大哥哥,大姐姐 。我们在一起的日子充满酸甜苦辣。这些日子会成为最美好的回忆。 ——邓宇航

在离别之际,回首,看看六年的足迹,听听那些欢声笑语。六年的时光和记忆,已在我的心底里留下了深深的印记。和老师道别,和同学再见。操场上,依然有人在拍打着篮球;花园里,依然有蝴蝶围着花儿跳舞;教学楼里,依然有老师举着教鞭……仿佛什么都没有改变。走出校门,看着银杏大道上一棵棵挺拔的银杏树,瞧着学弟学妹们一张张开心幸福的笑脸,耳旁萦绕着老师的叮咛和同学的祝福,心底里升起一股暖流,我知道,母校的校门会永远为我开启。——郭诗琪

缘分,把你我聚在一起,我们共同见证每一个动人的瞬间,每一秒开心的欢笑 ,就在这一刻,我们的欢笑被离别的气氛淹没。把握现在的每一分,每一秒,去实现心中的理想。——邓宇航

童年的每一张熟悉的笑脸,都珍藏着一段美好的回忆;每一个脚印,都记录着我们成长足迹;每一滴眼泪,都浸透着各种酸甜苦辣;每一个瞬间,都记录着六年风风雨雨;带着美好的祝福,走向更美好的明天吧!————杨娅

光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。那以往的同窗生活,仿佛是一串甜美的糖葫芦,那迷人的甜与酸,将永远回味不完。——江仕源

一个人离不开集体,集体的力量是强大的,我们要携起手,共同努力,做最好的班级。

我是一片银杏叶,我的母校是一棵银杏树,我在这棵树上注定要为这棵树增添养分。

学校是我的第二家园,想要离开它,谈何容易。母校给我快乐,母校给我知识,想到要离开它,我当然不舍。母校是一棵茂盛的银杏树,我只是其中一片小小的银杏叶,但我在这棵树上吸收了六年的营养,就快要离开它,我不舍。——李治杏

时间过得好快,仿佛昨天,老师们才拉着我们的手叫我们要听话;今天,我们就要说再见了。 我们都知道,天下没有不散的宴席,但是,谁又不为这匆匆流逝的六年,谁又不为这最真最纯的友谊而落泪呢?马上,我们就要跨入初中的殿堂,让我们珍藏这份友谊,让它永不过期。 ——苏含灵

要毕业了,我心情又高兴又沉重。我要离开母校了,离开我的伙伴,真让人心痛。我在这里祝愿同学们好事成双。——李南桥

随着新叶的慢慢张开,随着天气的慢慢酷热,随着日子的慢慢流逝,我们即将迎来毕业。我祝福我的同学们,加油!让我们在航标的指引下,驶向彼岸!——谢佳怡

小学六年的学习生涯即将结束,我们将步入初中的学习殿堂。一起努力吧,将自己最优秀的一面展现出来!——彭麒淮

哎,六年时间如同一支箭一样,一眨眼就过去了。我是多么的舍不得呀! ------汪雅琴

是谁用雨露滋润禾苗?是谁将阳光洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是谁让人生鲜花怒放?是您老师!是您将智慧的通行证交给了我们,而自己却只能站在岸上挥手送别.老师,再见!愿您永远健康快乐.永远感谢我最好的老师!——陈星宇

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篇5:小学三年级我的同学200字日记

全文共 204 字

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201X月X日 星期X 晴

我有一个同学叫胡志康,是一位男生,他长得胖胖的,有一双大大的眼睛,嘴巴红润润的。我猜他喜欢灰色,因为他经常穿灰色的衣服。

他是一个助人为乐的同学。在班内无论谁和他借东西,他都是大方的借给别人。胡志康体育课上总是跑倒数第一,但是看上去他已经很尽力了,他的确应该减肥了。他写的字不太好看,作业也经常不认真,下一步应该好好练习书法。

这就是我的同学胡志康,我们班的小胖哥,我们大家都很喜欢他。

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篇6:小学生作文:我眼中的同学

全文共 381 字

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他,长着一张瓜子脸,大大的眼睛,厚厚的嘴巴,大大的扁鼻子上戴着一幅方框眼镜,身材中等偏瘦,别看他像个小博士,就以为他的知识很多,他在我们班只算个中等偏下的成绩。他很爱笑,他被老师批评笑,下课笑,上课还在笑!我就给大家讲讲在他身上发生的故事吧!

他有点固执,我有一次戏弄他,说他后面有人,但他却不相信,后来我看见徐老师在他的后面,于是就对他说:“徐老师在你的后面,”他想都不想随口一说:“不可能。”然后手指着后面说:“徐老师真是他妈的……”结果他回头一看,发现徐老师真的在他的后面,顿时羞红了脸,恨不得找个地缝钻进去,还好老师没听见,否则老师又要骂他了!”

他也很马虎。一次,因为我们要做小报,我让他带些资料到学校来,可他第二天什么也没带,说:“我昨天查了资料,但今天忘记带来了。”结果我们小组临时改成了其它题目,可到第三天他又带错了。唉,我真是服了他。

他就是王梓丞。

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篇7:写同学的小学作文

全文共 585 字

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我们正在辅导班写作文,突然一声清脆响亮的“杨老师!”打断了我的思路,大家一定会很奇怪吧!谁这么大胆?竟敢在我们写作文时大声说话,不用猜,一定是那位“老张”同学

每次写作文时,都是这位“老张”同学喊一声“杨老师!”然后泰然自若地去厕所“做客”。

过一会儿,他回来了,又必定会用他那大嗓门儿吆喝一声:“继续写作文!”再坐到位子上边吹口哨边写作文。这时,杨老师就会把他请到老师旁边,直到写完。

有一次,我们班上着语文课,而“老张”同学班上的是音乐课。正好我们两个班又紧挨着。他们学的是那首《编花篮》,其中有一句歌词是:“嘿——”结果当“老张”和他的同学们唱到那儿时,他的响亮的一声“嘿——”盖过了其他同学的声音,不用说,除了老张同学还有谁?就这样,他还嫌不够,又“嘿——嘿——”了几声,把我们班的同学逗得哈哈大笑。老张同学也因此在学校出了名。

还有一次是我们和“老张”同学两个班一起上体育课,照例在课前都要绕操场跑五圈。同学们都安静地跑着,到了第三圈时,一阵“哎呦,哎呦——”的号叫声从身后传来,同学们都往后扭头,原来又是那位“老张”同学跑不动了。自从上次的“编花篮”事件发生后,同学们都认识了他。这可不得了了,同学们有的学他发出“哎呦哎呦”的怪叫,有的笑得捂着肚子直喊痛,还有的笑得简直要到处打滚儿……气得体育老师指的他的鼻子破口大骂。

你们看我们这位“老张”同学,是不是很有特点?

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篇8:标点符号版同学作文700字_小学六年级作文_人物作文

全文共 732 字

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在我的班级里,每一位同学,都是一个标点符号,下面就请听我介绍几位标点符号版同学吧!

感叹号:王爽!

叹号事迹:一天下课的时候,我的同桌沈率军给我们讲鬼故事,王爽也凑过来听,正当讲到高潮的时候,王爽“啊!”的一声叫了起来,我问她怎么了,她竟然说是吓的,哎!谁叫她是名副其实的叹号呢。还有一次下课,我们在一起玩,也不知为什么,突然“哇!”的大叫了起来,还指着地上的一个虫子,原来,她是怕这只虫子。

通过这两件事,叹号非她莫属。

省略号:邱宏博......

省略号事迹:邱宏博最爱讲故事了,每到下课就拉着我们讲故事,不管我们爱不爱听都要听她讲故事,她讲的故事特别神秘,只要听到了,就一定要听到最后,可是她呢?每当讲到故事的高潮时,她就会说:“后面的故事你们就自己猜吧!”给故事留下了一个悬念,而我们这时已经听上了隐,就非要让她讲下去,无论用什么方法,可是这是的她是死活都不开口,哎!谁叫她是省略号呢!

句号:杨扬。

句号事迹:她可是我们班有名的“圆满大王”无论什么事,她都会给事情画上一个圆满的句号。那次我和我的好朋友旁爽吵架了,被这位“句号”看见了,她立刻走过来,进行劝解,对我说:“哎!王忠姝呀王忠姝,你怎么会这样呢?你的脾气不是蛮好的吗?再说你和旁爽是最好的朋友,不要和她一般见识啊!”说完又对我做了一个鬼脸,弄的我哭笑不得,她又去对旁爽说了几句话,结果也和我一样,最终我们在她的劝解下和好了。

问号:何新洋?

问好事迹:他的学习很好,遇到什么事都会问个为什么,那天我和旁爽在一起玩蚂蚁,被他看见了,就缠着我们问:“蚂蚁为什么会在夏天努力多运食?为什么能远动比自身重几十倍的东西?”只要让他看到了什么东西,就会问个不停。您看,这问号非他莫属吧!

怎么样我们班的标点符号版同学够厉害吧?

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篇9:同学的爱小学版

全文共 506 字

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爱是温暖的,爱是无私的,只要我们献出一点爱,就可以帮助许多人。在这次体育课上,我就体会到了同学对我的爱。

“叮铃铃——”上课铃响了。我们来到操场,老师早已在那儿等候多时了。我们刚做完热身运动,老师就让我们自由跑。

“预备——跑!”老师一声令下,我像离弦的箭一样笔直地射了出去。但毕竟四圈不是一个小数目,两圈不到, 我的速度就慢下来了,用像乌龟一样的速度继续跑着。

我越跑,就越感到力不从心,这时的我头晕脑胀,双腿无力。就在我快突破三圈半大关时,腿一软,我就摔倒在地上。我的膝盖火辣辣地疼,双手也擦破皮了。这时,从身后跑来一个熟悉的背影,是梁蓝熙熙攘攘

她一路焦急地飞跑过来,把我从地上拉起来,关心地问:“你没事吧!要不要去休息一下?要喝水吗……”她一连串提了好多个问题,我都一一解答:“没事了!只是腿有点痛呀,只要去那休息一下就行了呀……”她说:“那好吧!不过你受伤了,要多喝水,我休息呀!”梁蓝熙把我放下后,又跑去拿水瓶给我洗伤口,我连忙说:“呀!让我自己来!”可善良的她说什么也要给我洗,推辞到最后,我不忍再拒绝她的好意,勉强让她洗了伤口,最后还不忘感谢梁蓝熙:“谢谢你,梁蓝熙。”

爱无处不在,它就像阳光,温暖人心。

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篇10:我的同学英语作文小学

全文共 511 字

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I am a middle school student. I have many new classmates now. One of them is my best friend. Now, let me introduce my classmate to you.

This is my classmate .His name is Lin Peng. He is 12 years old. We are the same age .And he is a little taller than me. He is very kind to me .He likes math most and he is good at it. He always helps me with math .He also likes playing basketball .We often play basketball together after school.

I am happy to be classmate and friend with him. I hope we can be friends forever.

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篇11:小学作文:20年后的小学同学

全文共 812 字

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20年后的小学同学转眼间,时光就像流水一样过去了2024年到了,我的小学同学已经长大成人了,都有自己成功的事业。想听吗?要不,告诉你们吧! 1 小学班长黄鸿达学习勤奋,因此考到清华大学,现在的工作可了不起了!是一间名牌公司的总经理了,而且还是他自己开的呢!当你走进他办公室时,叫你大吃一惊。个个人都是讲english呢,而且讲得一级棒!他们还会跟你打招呼:“hello!”办公室里面的建设是高贵的呢!高级水磨石铺地,金石铺墙,厉害吧!对了,对了!这座公司你知道有几层呀!呵呵,不知道吧,是100层! (让我呆了)

2 小学里,谁的文章写得最棒呀!是是周昕哲啊!他现在呀,是个国家最受欢迎的大作家咯!他写的文章书非常厉害的哟!为什么呢?告诉你吧,他写的文章要是你不认真看,肯定不知道里面的意思,深刻嘛!国家总理还叫他写过很多文章呢!他还是一位超级焦点人物呢,他出了一本书,一下子被人们抢个精光。只要是他写的文章,都会被抢个精光,如果你想要他的文章,就要慢慢地找咯! (让我“傻”了)

3 呵呵,谁在小学里女孩子里面成绩最好呀!不用我说,大家都知道啦!she is chenxiaoshan(珊)。在的工作是我女孩子里面最害的啊!现在是一位出色的律师了。她把每一件事情都办的非常好,只要是法律规则,人们打官司,她都会按照法律规定办的呀!很多人找律师都要找陈晓珊。陈晓珊办公从来都没有差错。

(厉害吧) 4 故事大王,故事大王!嘻嘻,现在说的是班里谁讲的故事最好听啊!你们一定异口同声地说:“李鸿!”是的,他现在是一个电视台的节目主持人。那个节目叫“故事专栏”。很受观众们的的欢迎的呢!他讲的故事引人入胜,让人听得津津有味。

(我现在还想听呀) 我们班还有很多很多人都有成功的事业。还没有说完!对了!对了!说了那么多,还没说我自己呢!一句话,我现在是一位受人们欢迎的“白衣天使”。

老师评语:写作形式新颖,重点突出,语句通畅,幽默,表扬!

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篇12:小学作文我调皮的同学

全文共 651 字

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我在六(2)班有两个最好的朋友,一个是罗智麟,一个是杨淦均。我今天只说杨淦均,我们都叫他杨大宝。在老师的眼里,杨大宝很调皮。他有时去拿别人的东西。这种玩笑时常会惹来麻烦。有时他生气时,会干出很破格的事……

我在六(2)班有两个最好的朋友,一个是罗智麟,一个是杨淦均。我今天只说杨淦均,我们都叫他杨大宝。在老师的眼里,杨大宝很调皮。他有时去拿别人的东西。这种玩笑时常会惹来麻烦。有时他生气时,会干出很破格的事情。主要是和人打架,生气时,为了达到目的不惜一切代价。

杨淦均也有很多优点。最突出的是——他的体育非常好。每次,跑步、篮球,跳远他无一不是冠军。他绝对是六年级的体育之王。这次,他又和六年级、五年级的体育牛人参加了福田区的趣味田径赛,拿到了一等奖。让我见识了“三百六十行,行行出状元”这句话。

另外,杨大宝有些侠义精神,如果他看到谁被打,他路见不平,拔刀相助是一定的。比如:有一天,杨大宝在跟袁桓涛玩,整天喜欢恶作剧的沈文俊突然把袁桓涛使劲推向杨大宝,杨大宝后脑勺和袁桓涛一起撞上铁杆子上,气得杨大宝如猛虎下山,蛟龙出海,一跃而起,扑向沈文俊。沈文俊吓坏了,逃进了男厕所的一个隔间,锁住了门,杨大宝尾随而至。沈文俊大概不知道门可以从外面打开。杨大宝一转圆纽,踹了一脚门。沈文俊防不胜防,头上撞了一个打包。不过,全班没有一个人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿!千万不要误会,杨淦均是不会乱打人的。

我的这篇文章是写在即将小学毕业的时候。衷心祝愿杨大宝能成为奥运会50米短跑的世界冠军!

[小学作文我调皮的同学

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篇13:同学.老师.家长小学生作文

全文共 856 字

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同学之间的友情,与老师之间的恩情,与家长之间的亲情都曾使我感动,但最让我记忆深刻的则是我与母亲之间的记忆,那件事深深的烙在我的心中,一想起那件事,优势竟让我能足足在心里美上半个小时……那是一个下着雨的下午,空气中弥漫着久散不去的水汽,此时的我忐忑不安的站在老师的面前,头深深的低着直视着自己那双破旧的旅游鞋,“这50块钱是哪来的?”老师厚重的声音在我耳边徘徊,“那个…。那个是我捡的”我感觉自己的声音很低,可能还微微的带着点颤音。

“那好好的钱怎么会在你的口袋里,你捡到钱不会将它交给老师吗?”老师的话夹杂着恐怖的味道,就像是周围寂静的让我无法呼吸:我……忘了!“好吧,那你出去吧。”我悄悄地走出了办公室,在关上门的那一刹那我似乎看见老师那不信任的光芒,有一个声音一直在说:你的家境又不好 。

迎面吹来的是寒冷的风正如老师把我叫到办公室时同学们的笑声一样,迫使我将自己的心与外界所隔开。来到了班上,我做回了座位上,敏感的心却在不时的察看着周围同学们的表情,却发现三三两两的同学在旁边谈论着些什么,不尽的泪水一时间竟泉涌似的溢满了整张脸,我不知所措,此时一双温暖的手拍打在我的肩上,我慌忙用手将眼泪拭去,装作一副若无其事的样子,转过头一看原来是妈妈,他拍打着我希望我能止住哭,可我一见到她哭的就更厉害了,他望着我,严肃的说“你拿人家钱了吗?”我盯着她的眼睛:我捡起来塞在口袋里准备交给老师,………。可我却忘了!妈妈没有说些什么,他径直走向了老师的办公室,这是他第一次以家长的身份来到学校,我心中很是担忧,我跟了过去——悄悄的。我也不知道老师和我妈谈了多久只知道,妈妈说了一句让我至今仍然能很感动的话:“请相信我的女儿!”

坚定的语气顿时让我两眼又溢满泪水……。。我与母亲牵着手走在回家的路上,此时我的手暖暖的,心里也是暖暖的。事后证明我并没有偷钱。在同学与老师都怀疑我的同时,家长也就是父母竟因为一句话就无条件的相信了我,这使我明白了一个深刻的道理:母爱是世间最伟大的力量 ——(米尔) 。

[同学.老师.家长小学生作文

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篇14:描写同学的小学作文400字

全文共 421 字

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在我们班中,有一位女生,她瘦瘦高高的,脸上白里透红,脖子上有一颗痣。她走起路来,十分轻盈,就像一只高挑的仙鹤。她特别爱笑,遇到一点好笑的事,就捂着嘴巴笑个不停。

她的学习十分好,她的铅笔盒中永远只放着三只笔,她的本子的边上,也永远贴着透明胶,这足以显示出她十分爱干净,十分珍惜每一本本子。每一次上完课后,她也会很快地把课本塞到书包里去。

她的品质是待人宽容。有一次,我看见她的水笔笔芯十分好看而耐用,便向她买,她当时就给我一根还未用过的笔芯,我刚要付钱,就被她给拦住了,说:“不用给钱,送给你。”“那怎么行!”“真的不用。”经过我再三的请求,她终于收下了我的钱。经过这件事,我更加看清了她的人:处处都想着别人,不管自己。

我的好朋友就是这样:可爱、谦让、爱惜事物。十分多变的她,也常常受到老师的表扬。但在平时课间中,她是十分调皮的,有一次我开玩笑,挠了她一下,她就会想尽办法地还你一记哦!

想要进一步了解我那多变的同学吗?那就到福山五(七)班来找吧!

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篇15:二十年后的同学会小学作文

全文共 853 字

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“叮铃,叮铃……”我被刺耳的闹铃声惊醒了,便一骨碌从床上爬起来。今天是小学同学二十年后相会的日子。我急忙穿上军装,开着部队专用车——雷克萨斯5700,带着我的两个警卫员赶往我的母校——德强。①在第二句前加上“我突然”三个字。“急忙”、“赶往”写出了我急切的心情。

此时,32岁的我,已是一名优秀的军官。走进学校,展现在眼前的校园发生了很大的变化。篮球场地上和足球场地上铺着能吸进有毒气体,吐出新鲜空气的柔软小草;校园种满了无土栽培的鲜花,它们一年四季都会开放,并且都能储存雨水,净化空气。②相聚的环境给人耳目一新的感觉,为突出人物的心情起到衬托作用。

这时,我听到有人在喊我,回头一看,原来是我的老同学——任思源。只见他身后也站了两个警卫,一问才知道他现在是国家科技部的官员。一转身见到班级的“小科学家”秦天浩,他研制发明了许多东西,比如无烟汽车,无毒香烟,恒温保暖鞋……谈笑间我又见到了写出许多赞美祖国山川壮丽诗篇作家——周峰,还有在教育战线上做出突出贡献的优秀教师林勇成,环境美容师雷鸣……你握着我的手,我握着你的手,兴致勃勃地讲述着自己这二十年间所经历的故事。③这一部分是文章的重点,应把同学相会的热烈场面写出来,要做到点面结合。

这时,我们说着笑着走进了教学楼,看门的已经变成了机器人,每个学生的课桌上都多了一个视频。我们都在寻找教过我们的刘老师。忽然,同学们簇拥着两鬓斑白的刘老师来到大家面前,大家都和刘老师讲述着自己的经历。只听老师说:“你们都成了各行各业的顶尖人才,我真为你们高兴……”④移步换景,引出了师生相见的场面,很自然。

谈笑间,不知不觉到了深夜,我们的同学聚会在一片欢笑声中结束了,我们恋恋不舍地离开了我们的母校……

点评:这虽是一篇想象作文,但小作者并没有写得那么离奇。而是以现实生活为依托,把同学们相聚的场面写得有条不紊。既写了同学们相聚时的所见及每个人的表现,对相聚时热烈场面的烘托不够生动,要巧妙地将相聚时的场面与个人的表现结合起来写,这样会更生动。望再进一步修改,使这篇文章更完美。

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篇16:小学四年级作文调皮的同学

全文共 489 字

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“不,不是我,不是我,真的不是我!”我们班的“臭皮匠”——陈欲航又在哪儿扭曲是非了。关于这位同学的故事,真的是数不清,也道不完呀……

陈欲航的外表和众人不同;身罩黄色条纹永远不干净衣,下穿着黑色校服短皱“小条裙”,手是脏的,脸是黑的,一看就是一个不让人省心的小“刺儿头”。

今天上课时,陈欲航又不认真听讲了,像打了兴*剂似的在哪儿手舞足蹈,并在和罗杰计话。教师回过头来,狠狠地瞪了他一眼,示意叫他不要再讲话了,认真听讲,可陈欲航他就像没看到似的,依然我行我素,并且说话的声音越来越大。

老师冒火了,叫陈欲航到外边罚站,可他却开始愤愤不平了,把书往桌子上一扔,脸上眉头紧急,鼻子还不停地喘大气,嘴里还不停地嘀咕着:凭什么是我,凭什么是我,罗杰还讲了理呢!为什么不点他……。老师彻底冒了给了陈欲航两个响亮的“掌声”,可陈欲航这个“老油条”还不知悔改,还理直气壮地一跳一跳地,昂着头。

委屈的眼神里好像装进了一吨沙子,永远抖不完,永远是那么委屈,但犯了错就是犯了错,最后,老师使用了他的杀手锏——请家长,这厮才安静下来……

唉,陈欲航呀!你让老师生气又着急,让同学讨厌又多余,所以——你改改吧!

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篇17:小学五年级作文:最美的同学

全文共 443 字

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跟我坐过的同桌很多,要说关系最密切、最要好的,要数校外学习处脑瓜灵、反应快、学习好的周洁了!

她和我同岁,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像给你传递着智慧和友好的信息。

周洁的脑瓜灵,反应快,大部分都体现在课堂上。每次在那里的课堂上,老师的提问,她总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,她总是在很短的时间内,写出很好的文章。课余时间,大家都喜欢和她讨论问题。她对知识的理解和掌握,使我们感到由衷地佩服。

周洁的学习非常用功。她每个星期六都按时到校,上课认真听讲,有时下课后,别的同学都到教室外玩耍去了,可她,仍坐在座位上看书,看得那么认真,那么入迷。每次放学回家,她总是先完成老师布置的作业,再预习下一次的功课。如果有多余的时间,她还要做一些课外练习。为了扩大知识面,她每个星期都会去书城购买大量书藉,以供知识面的扩大。由于她的认真学习,不管是平时的小练习,还是每次的单元测试,或是每周的周末作业,她的成绩都不会差。

这样一位好朋友,那是必交不可的知己啊!

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篇18:小学作文:给同学们的一封信

全文共 865 字

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可爱的喝奶一族朋友们:

转眼间你们已经“断奶”了,不知你们可适应否?我可有些不适应。看你们喝奶时的样子真是千奇百怪的样子,那就是一种享受。你们说,看惯潮起潮落的大海的壮观景象的人怎么会适应听山间的小泉叮咚?

眼保健操音乐响起,男男女女,老老少少,哗啦啦地领走牛奶,紧接着, “嘘绿……嘘绿……”“咕噜咕噜——”你们的吸奶声也就跟着此起彼伏了。

嘿,黄建平,你喝时的样子很有特色,你注意到了吗?用肉眼看,平平常常。但是,也许只有我会仔细端详、用心聆听,我虽没喝奶,但能体会这学生奶好喝得令你舍不得。瞧你,喝奶时太多会吐一缕浊气,再吸一口清气,然后牛奶就会听话地顺着“管道“爬进你的嘴里。“嗞—”那声音很顺畅。但是后来你又会听到“嘟—”的声音。原来黄建平你舍不得喝这奶又让它顺原路“回去了”。这种“艺术”真让人佩服啊!我想,你自己或许还没发现自己是这样的有艺术创作能力。可是现在断奶了,我也欣赏不到这样的艺术了,有些可惜了。

而李力伟你喝奶,那叫“先礼后兵”品法,你先摇一摇学生奶,然后绅士般将吸管寄到嘴边,就那么一口气,那盒奶所剩无几了。放下空瓶子,你摸着肚子,舌头在嘴边打转,显然你喝得太快没细品到学生奶的口味。可是现在断奶了,你会熬得过去吗?

叶承航,别说,你还真有点拍广告的范儿,看你一手拿着蛋糕,一手拿着学生奶。先是大咬一口蛋糕,再小吸一口学生奶,“嗯——”每次喝奶,我似乎都能听见你如此陶醉的声音,享受着这些点心的精华,这就是承航自创的“广告式”品法。后面是不是还有一句潜台词:“喝奶,就得用心品!”可是现在断奶了,你的明星舞台就被剥夺了,你会难过吗?

喝奶一族的 “奶牛小生”们,你们喝奶就是课间一道亮丽的风景。牛奶入管,你们所发出的美妙音乐,牛奶入肚,你们所表现出来的丰富神情,牛奶吸完,你们所呈现出的不同姿态都是我们班级的牛奶文化。可惜,这种文化没能延续,断奶了,一个奶牛文化的时代就要过去了。朋友们,不必伤心,不必留恋,断奶,不就意味着你们长大了?

祝你们

茁壮成长

童心永存!

你们的兄弟张世宇

5月30日

[小学作文:给同学们的一封

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篇19:同学对我的关爱小学生作文

全文共 407 字

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大家一直以为陈临峰是一个淘气鬼吧,其实他也是很有爱心哦。

一天我在家里专心致志写作业,突然,我听到了一个熟悉的声音在喊:“邓奕泉!邓奕泉!”我走到阳台那说:“谁啊!”我当时以为是别人想找我下去玩。心想:“谁呀,现在又不是周末,谁还那么不懂事,想让我下去玩。”我一看,是陈临风,只见他拿着一本语文书挥了一下说:“邓奕泉!你的语文书忘拿了,快下来拿。”原来我在学校背书的时候忘拿书了。我说:“好好,我马上下来。”在心里想着:“没想到陈临风竟然大老远跑来给我送书。”我跑了下去见到了陈临峰感激地说:“谢谢你,陈临风。”陈临风说:“不用谢。”

当时我很感动,没想到,在学校,陈临风是一个调皮捣蛋的小家伙,可没想到,他竟然会大老远跑来给我送书。要不是陈临风,我今天就不能完成作业了。

从这件事里,我就明白了一个道理,每个人都有自己的优点,我们要学习陈临风的这个优点,在同学需要帮忙的时候及时伸出援助之手。

[同学对我的关爱小学生作文

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篇20:给远方同学的一封信小学作文

全文共 509 字

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远方的小朋友们:

你好!

我是你的远方的朋友.很奇怪我给你写吧.哦,是语文老师张老师要我们开展”手拉手”的活动,所以把你的地址给了我们,我想,虽然我们相隔遥远,千山万水把我们阻隔,但是,我们可以通过通信联系对方,了解对方,一样可以建立友谊啊.

好了,还是来介绍介绍我吧.我呢,哈哈,不好意思,过去呀,我的成绩不是很好,不爱读书,尤其是怕写作文.上个学期,为了赶上其他同学.我接受了语文老师的两点建议:一是留心观察周围的事物,把自己的所见、所闻、所想以日记形式写下来,积累作文素材;二是阅读各类书刊、报纸,摘抄好词佳句,从中汲取营养。我们班每周一下午还特意安排一节读书交流课:推荐优秀文章,谈收获、谈体会。现在,我不光养成了每天写日记的好习惯,还在不足一年的时间里积累了厚后一大本“百宝集”,作文时,不在感到头疼啦!

作文老师给我的批语经常是:语言流畅,叙事有条理,进步真大!

远方的朋友,我想你一定回为我高心的。

好了,我已经介绍了我的学习生活了,你呢?读书快乐吗?你能把你的读书和写作经验介绍给我吗?快给我回信吧,我等着你!

随信寄一张照片,回信也把你的照片寄一张给我,好吗?

期待你的回信!

学习进步!

天天快乐!

你的朋友:***

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