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小学作文我的同学你的行为规范吗精选20篇

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小学生作文夸同学的闪光点

全文共 425 字

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我的同学姚易卓有许多优点,这些优点让我重新认识了他,也让我更佩服他了。

他的第一个优点是自理能力特别强。因为他的父母每天特别忙,所以养成了他的自理能力。有一次,我和他一块儿去外面吃饭。由于只有我们两个,我的妈妈千叮咛万嘱咐:“一定要小心,一定要小心!”姚易卓说:“阿姨放心吧!我一个人能坐车到150医院呢!”最后回来的时候,我们俩找不到公交车站牌了,打电话给我的妈妈,妈妈说:“往东走,就找到站牌了。”可是我已经转晕了,早就分不清东西南北了,是姚易卓先找到了东,我们才顺利的坐上了车。

姚易卓的自制力也很强。虽然他每天都玩电脑,但是他作业写的很好,每一项都是认真的完成。我觉得,如果他没有自制力,他的作业肯定会写的很差,甚至还有可能没写完呢!

有一句话说的好:一个人的世界很清静,两个人的世界肯定有争吵。有一次,我和姚易卓打了起来,一会儿,是他先跑开的。他说,如果他不跑开,我们俩会继续打下去的,而我家就在附近,不能再到别处去。

哎,我不如他呀!我的好朋友!

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篇1:小学生优秀作文:我身边的同学

全文共 631 字

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他,身体结实,个子搞搞的,皮肤黑黑的,有着弯弯的眉毛,眼睛大大的,睫毛长长的,脸红润有光,

乌黑色的秀发,帅极了。

我最欣赏他的人品和他的聪明。他为人乐观,乐于助人,是非分明。世界上已很少这种人了。因为他心地好,所以有很多朋友。每个人但和他做了朋友,就不用忧愁了。

他的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。像瞪着眼睛,作一些奇怪的动作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

他对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。

每当他的朋友需要她的帮助,他一定会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。他成绩好时,不会骄傲,总说“本来还可以考更好一点的。”他看到一些成绩不太理想的人时,他就会安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

人们都说他又帅又聪明。但他常常都说自己不是最可爱,不是最聪明。当然同时,他有困难时都会有人帮助他。

有一次,他在校丢了钱,他眼睛里夹着泪珠就回到了寝室,室友都问她发生了什么事,他吸吸鼻子说没什么,在我和他的好朋友劝说下,他说他在学校里丢钱了。我们纳闷了,他人缘那么好,谁这么败坏啊,居然,干这种事。在几天后,他的书桌下出现了,他丢失的钱,他笑了,在这几天里他总于笑了。

他就是我的同学,也是我的死党——郭政。我想我也要跟他多多学习,更加努力!加油!加油!

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篇2:我的同学作文小学生

全文共 341 字

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同学们,你们知道谁是我们班发言最积极?上课认真听讲?最爱动脑筋的人是谁吗?哈哈!一定不知道吧。我来告诉你吧,她就是我们班的路凯文。

一次语文课上,我们刘老师给我们出了一道难题,就连智多星陈天杞也不知道,头摇的像波浪鼓一样,这下可难倒了同学们。同学们有的在认真思考,有的不知所措,有的抓耳挠腮。只见路凯文时而翻翻课本,时而仔细思考,不一会她就眉头舒展,脸上露出了喜悦的笑容。她举起了手,老师叫她回答,她大声的用流利的普通话说出了自己的正确答案。她的回答赢得了同学们热烈的掌声和老师赞许的微笑。

哎!我真不明白路凯文的小脑袋是怎么长的,怎么这么聪明呢?后来我知道了,聪明在于学习,天才在于积累。我们要向路凯文学习做一名好学生,在学习中多读,多练,认真听讲,积极发言,让我们的大脑转动起来吧!

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篇3:合格党员行为规范大讨论发言稿

全文共 2486 字

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党央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育,要求各地区各部门各单位党委(党组)要将开展“两学一做”作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重要部署,其目的就是呼唤广大党员不断增强党性意识,让党员“牌子”更闪耀,叫响“我是共产党员”,时刻牢记自己曾在党旗下的宣誓与承诺,时刻不忘自己党员身份,以党为先,对党忠诚,模范践行党员干部“忠诚、干净、担当”要求,做合格党员。

开展“两学一做”学习教育,让党员“牌子”更闪耀,就必须全心全意为人民服务,为党的事业不惜牺牲个人的一切。在革命战争年代,一批批党的优秀儿女甘愿抛头颅、洒热血,为党的事业奉献自己的生命;正是因为具有强烈的党性意识。在社会主义建设中,也正因为具有强烈的党性意识,一批批党的优秀儿女,献了青春献终身、献了终身献子孙,甘愿做党的事业的铺路石、奠基石。共产党员身份,不是炫耀的资本,而是“光明正大”牺牲自己,服务人民的“依仗”。我们党正是因为拥有众多具有强烈党性的优秀党员,才能在短短几十年时间中,带领中国人民取得如此辉煌的成就。但我们也要看到,党内极少数党员不珍惜党员身份。他们将入党视作获取个人私利的“门票”,是一张通往名利场的“入场券”。为获取个人私利,达到目的不择手段拼命争取,一旦获得利益,就视之为过期废票,弃之不理。一颗老鼠屎坏一锅粥。他们损害了党员形象,造成了不良的社会影响,给党的事业造成了损失。无数事实告诉我们,一些党员的腐化堕落,无不是从个人思想 “滑坡”、忘记了“我是共产党员”这个称号开始的。正风先立学,治弊先醒脑。“两学一做”正是为了洁净肌体、净化细胞,消除不良影响。这即是党的要求,也是民心所盼。

开展“两学一做”,让党员“牌子”更闪耀,必须增强思想自觉和行动自觉。认识决定行动,行动决定成败。有了正确的认识,才能有成功的可能。党章是党的总章程,集中体现了党的性颀和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范,而习近平总书记的系列重要讲话,既紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义、更好地推进党和国家各方面工作等方面创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断、新要求,是我们党推进理论创新的最新成果,又是以习近平同志为总书记党中央领导集体执政理念、治国方略、工作思路和信念意志的集中体现,也是凝聚思想共识、全面深化改革、推动经济社会持续健康发展的基本遵循,是在新的历史起点上实现新的奋斗目标的科学指南。党章党规和系列重要讲话精神,是党带领全体党员和人民群众实现中华民族伟大复兴中国梦的政治宣言和行动纲领,是高举邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观旗帜,全面建成小康社会的一本“百科全书”,是我们当前和今后相当长一个时期最重要的学习内容。作为党员,学党章守党规,学讲话明思想,是天经地义的事情;党员没有行为规范,没有看齐意识,没有一致方向,就会各行其是,一盘散沙,毫无战斗力。各级党员领导干部要带头充分认识开展 “两学一做”学习教育的重要性和必要性,增强思想自觉和行动自觉,把学习党章党规、学系列讲话、做合格党员当作自己的不懈追求。通过“两学一做”通读熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线;深刻理解全面掌握习近平总书记系列重要讲话精神的丰富内涵和核心要义,做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动,在生产、工作、学习和社会生活中干在实处、走在前列。

开展“两学一做”,让党员“牌子”更闪耀,关键在干部。党员领导干部是全心全意为人民服务的排头兵,是为民谋取福祉的领路人和最佳帮手,同时也是党的形象代言人。其责任之重大,使命之光荣,地位之特殊。党员领导干部务必在思想、组织、作风、纪律等方面都应当做好表率,心存强烈的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,用坚定的理想信念树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。邓小平同志曾说,领导干部带头起模范作用是整党不走过场的一个重要标志。“两学一做”学习教育的层层推进、层层开展,要充分发挥党员领导干部的示范带头作用,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,唤醒广大党员的身份认同感。正如方案要求的那样,党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,以高标准、严要求带动全体党员的学习意识、对标意识,让“两学一做”蔚然成风。

开展“两学一做”,让党员“牌子”更闪耀,必须做到知行合一。“知者行之始,行者知之成。” “道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”, 做一名合格党员是这次学习教育的着眼点、落脚点,广大党员要自我加压、提高标准,真正做到讲政治、有信念,将规矩,有纪律,讲道德,有品行,讲奉献、有作为。必须通过“两学一做”学习教育,针对存不在的突出问题,查找补齐“短板”,精准发力,不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定对党的信仰。通过“两学一做”学习教育让党员“牌子”更闪耀,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都要发挥党员先锋模范作用,切实做到六带头。要带头铲除理想信念模糊动摇病根,做到坚定共产主义信仰,增强中国特色社会主义信心;带头剔除意识淡化病毒,做到树立看齐意识,严守政治规矩,在党言党、爱党、护党、为党;带头排除不按党章党规行事弊端,做到积极参加组织生活,如期完成组织交给的各项任务,严格按党的原则办事;带头革除党的宗旨观念淡薄弊病,做到大公无私,关心群众疾苦,公平执法、不吃拿卡要、不假公济私、不损害群众利益;带头祛除精神不振歪风,做到对工作不消极懈怠,不乱作为,不逃避责任,起好先锋模范作用;带头破除道德行为不端陋习,做到注重个人品行,自身不违反社会公德、职业道德、家庭美德。不辜负党和人民的期待和重托。为群众做好表率,肩负起实现中国梦的神圣使命。

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篇4:给小学同学的一封信450字

全文共 397 字

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马文璐:

你能想象得到吗?一年前的这时,外面是白色的,而教室里却是温暖的。柔和的阳光透过玻璃照进来,不同于夏日的热烈——初冬的太阳是羞涩而温和的,像十八九岁的少女。老师的声音清晰地传人耳朵,是语文课呢!不同的是,现在很安静,自习课吗?的确,这是小学没有的课呢!

小学的时光真是怀念呢!想想那时也没觉得什么,看来人真的只有失去了才知道它的美好。我的童年失去了,可惋惜又有什么用呢?人终是要长大的,只留下一段美好的回忆罢了。

我要感谢我们共同度过的半年同桌生活。我想,我们大概是一种人,同样的内向而不自的性格,所以我们才能成为朋友。你是我的第一个朋友,但不是最后一个。我明白了,在这六十亿人中,能见面便是缘了。真心地对待每一个人,你会同样快乐和幸福。

我这里很好,有一些虽不多但很好的朋友。我突然想,也许你该庆幸你转到我们班,因为这使你认识了更多的朋友。

算了,不说了。祝你快乐!

洪睿琪

201X·12·21

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篇5:写给小学同学们的一封信900字

全文共 1011 字

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亲爱的同学们:

大家还好吗?

还记得六(4)班,我们的第二个家吗?一个由63颗爱心组成的家,在这个大家庭中,有老师做我们的父母,同学做我们的兄弟姐妹,有真切的关爱,也有老师的谆谆教导。它虽然不华丽,但我们都爱它。因为,那是一个爱之家。

我们和蔼可亲的老师,就是带领我们前进的火车头。在课堂上,她是我们的良师,带领我们遨游知识的海洋,助我们探索未知的海域,为我们指引通往大洋彼岸的方向。而在课下,她又是我们的益友,我们经常与老师一起畅谈天地、游戏。这时候,老师离我们的距离又是那么近。在生活上,老师还是我们的母亲,无论是哪位同学生了病或是遇上了困难,老师都会关切地问候、帮助。以她那慈母般的心温暖着我们。63个孩子就像一株株嫩草,在老师阳光般的照耀下,茁壮成长着,共同闪烁着灿烂的光辉。

在这个爱的大家庭里,63位同学,有开朗热情的,有孤傲冷漠的,有个性张扬的,有胆小害羞的,但无论怎么样,大家心中都有四个字-----“团结友爱”。无论是哪位同学有困难,大家都会伸出援助之手。

记得有一次,我因为吃坏了东西肚子疼,疼得实在厉害,但又不想影响其他同学,只得强忍着,但是不一会,旁边的同学很快就发现了我的异祥,都纷纷跑到我的座位一脸担忧地问候,有保济丸的同学就把药拿给我,还有同学主动请缨陪我去医务室。我看着,觉得心中的温暖满满的,满满的。

因为老师,同学心中人人有爱,这个班级体才会变得更美好,也正是因为这样,我才为我能生活在这样一个大家庭中而感到幸福。

那六年的小学生涯中,我们共同经历了风风雨雨,共同合作,一起快乐地成长。成功了,大家一起欢呼雀跃;失败了,不气馁,吸取教训,争取下次做好。 >在回想我们一起经历的,校运会上,大家争先恐后地为运动员送水,扇风,呐喊加油;在四年级的拔河比赛上,每个人都为班级争光,使出全身的力气,团结地打败了对手;在五年级的“自由飞翔”滑轮比赛中,十名运动员不负众望,拿到了第二名的好成绩;在“六一”班会,每位同学都很乐意帮忙,把教室布置得漂漂亮亮的,欢乐地度过了那最后一个六一。

在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱,在这额,没有孤单,没有自卑,只有快乐,幸福.

虽然现在,这个大家庭的成员都已经是初中生,都被零零散散地分到了各个班级。但是,那六年的情谊是我们永远也不能忘记的!不是吗?

最后,祝每一位同学在初中三年生活及未来的发展中一帆风顺,心想事成,步步高升!

XXX

20XX.X.XX

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篇6:谢谢你徐瑞秋同学小学作文

全文共 760 字

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星期四的上午,我走进教室,看见同学们手中都拿着抹布,我这才想起昨天下午放学时班主任让我们记得带抹布来搞卫生。糟糕!我把老师的叮嘱忘得一干二净,这可怎么办呢?一会儿被老师发现了一定会挨批评的。这时,汪子怡走过来问我:“你带抹布了吗?”我只好说:“我忘带了。怎么办呀?”她说:“我也没办法呀!”我只好抱着试试看的想法,向周围的同学借借看。

我首先找余梦雪借,她不好意思的把自己的抹布拿给我看,原来她的抹布太小了。她说:“对不起,你可以向苏梦璇借借看呀!”于是,我又向苏梦璇去借。果然,只见她正在展示她的大毛巾抹布。我心想:这下应该能借给我吧?我高兴地大声喊:“苏梦璇,你把你的抹布借给我一半用用,好吗?”她立即说:“这怎么行呢?我这可是一整条毛巾,撕给你一半,这毛巾就稀乱了,就不好用了!”我一听,就十分生气,对她说:“不借算了,真小气!”我又气又急。正在这时,汪子怡大声喊道:“黄宇翔,快!这儿来。”我急忙跑过去,徐瑞秋对我说:“你不要着急,我们俩合用这块抹布吧!”说着,她拿来一把剪刀,把手中的抹布一分为二,还问我:“你想要哪一块?随便挑吧!”我不好意思的说:“你的抹布,你做主!你先挑。”徐瑞秋挑了一块短的,把那块长的留给了我。我真是太感动了,一个劲地对她说:“谢谢!谢谢!谢谢你!”借到了抹布,我的心才踏实下来。

第三节课,老师一走进教室就问:“你们都带抹布了吗?”结果大部分同学都带来了,只有一个同学没有带。姚炎天从座位上站起来,小声地说:“老师,我忘带了。”全班同学都向他看,我看见他的脸红通通的,他一定很难受吧。此刻,我很庆幸,没挨批评,也没让老师发现,多亏有徐瑞秋帮忙啊!我心里对徐瑞秋充满了感激。

徐瑞秋,你真好!谢谢你!谢谢你及时给我帮助!以后,我会向你学习,做一个乐于助人的好孩子!

[谢谢你徐瑞秋同学小学作文

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篇7:小学作文有才的同学

全文共 416 字

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我们班上我有一个同学,名叫——张志哲。怎么样?一听上去,是不是就倍有才华的那种人?嘻嘻,果然没错,的确啊,真是人如其名,他的确十分的有才,曾经获得无数的奖项,怎么,你们不信?他可是得过校园诗书大赛二等奖,上海市成语接龙大赛三等奖,全国性的作文大赛二等奖等等……简直是不计其数,他简直就是我们班的大才子。不过他却很谦虚,面对怎么多的浮利夸赞,他总是谦虚地一笑而过……

看到他,我觉得自己顿时有了学习的榜样。因为他学习的精神实在是值得我们学习,他有时候认真刻苦地学起习来真是我们无法比拟。他简直是废寝忘食,汗水已近浸湿了他的头发,满头大汗,真是令人都可敬。他有时候都捞不着休息,做完了作业,还要去上各种各样的补习班,一刻都不停歇,忙来忙去,回来了就赶紧吃晚饭,到了傍晚又要让父母检查作业,检查完作业还不能休息,还要复习一下老师上的内容,稳固一下功课的内容,使底子更加的扎实……

他这样的爱学习的精神使我深深地震撼了,这种精神太值得我学习了!

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篇8:小学有关写我的同学的

全文共 741 字

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我有一个同学,他叫刘小霆。他的眼睛大大的,忽闪忽闪的,给人种特别机灵的感觉;他的耳朵大大的,就是典型的招风耳,更绝的是就连他嘴巴也是大大的。你瞧!他的长相是不是特别有个性啊。他可是我们班的开心果。

有一次,上课了,这节是什么课呢?我一看课程表,哦!原来是人人都喜欢的—信息课。课上,老师让我们用电脑画动物。同学们有的画鱼,有的画熊猫,还有的画狗……而我画的是老虎,刘小霆画了数十只金丝猴和三只长臂猿,还加上了一只很搞笑的猴子配图。那只搞笑的猴子被命名为“阿m”,我们每个人都知道,这是刘小霆专门用来暗指另一个同学小明的。他还在图画的左下角画了一块牌子,上面写着:此处有阿m已经失踪,请遇阿m的人拨打:400-123-798-546热线,会有重谢。当老师观赏同学们的作业时,大家都看到了刘小霆的画,顿时哈哈大笑起来。写到这里,我也不由自主地笑了起来。

说道大方嘛,这刘小霆还是非常大方的。

记得有一次,上美术课时,我忘了带蜡笔。坐在旁边的他知道我的状况之后,把超级贵的 “晶之彩棒”18色蜡笔借给了我,并说:“尽情用吧,就算弄坏了也没关系。”我非常高兴,心想:要是他某一天没带用具,我也一定把我的用具借给他。

还有一次,他带了两杯柠檬水。听说非常好喝,我和小高就是最先试喝的。我们是他的老朋友,从一年级起就是,还被其他人称为“桃园三结义”呢!我们差不多每次都有福同享、有难同当。我和小高分别喝了一口,都觉得好味道,就一起向刘小霆道谢。听到我们说好喝之后,就有越来越多的同学来排队向他要了。当然,最后有一些同学是没试到的,刘小霆对他们说:“不要失望,明天还有。”众人听了,都异常开心,抢着要向他预订。

这刘小霆真是又搞笑又大方!“搞笑”大家可以不用学,可是“大方”就是人人都应该向他学习了,对吧!

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篇9:我的同学郎俊宇小学作文

全文共 421 字

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近期,我们学校开展了“雏鹰争章”评比活动,我的同学郎俊宇作文。我们班的优秀同学很多,老师让我们民主选举。至于体育奖章,我毫不犹豫地推荐我们班的郎俊宇同学。

他很多方面都很优秀,但体育方面尤其突出,乒乓球打得好,跑步如飞箭,跳远如大鹏展翅……从一年级到四年级,每次校运会上都少不了他矫健的身影。去年的校运会上,他一人就参加两项比赛。在参加了跳远比赛后,中途一点也没休息就赶到了跑步比赛场地,并最终取得了第二名的好成绩,只比第一名差了0.9秒。为我班争得了荣誉。我们班有的同学不服气,在体育课上想和他跑出个高低,每次都名落孙山,所以我们称他为“飞人”。他的乒乓球技也非常了得。什么哪个是死球,哪个是活球,我听得云里雾里的,他说起来头头是道。每次乒乓球课他都很活跃,因为他又可以尽情发挥他的球技了。

他是我们班的副班长,非常要求上进,不光自己学习成绩好,还团结同学,乐于助人,是一位德智体全面发展的好同学。我建议把“体育奖章”颁发给他,他是当之无愧的。

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篇10:我的小学同学作文600字

全文共 598 字

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在我生活了六年的集体中,我结识了许多同学、朋友,现在我就来说说她们吧。

要说印象最深的,那肯定是刘恒啦!

她可是我班有名的迟到大王,记得那次﹕刘恒赶早上上操时才来,老师问她咋这么迟才来?她却不紧不慢,对答如流,乱编一气,真是呜呼呜呼啊!就因为这迟到,前几天还被科学老师揍了一顿。哭的那个梨花带雨啊!好不容易放了她,她却依然死性不改,每天悠哉悠哉的踱在上学的路上。一会吃点这儿,一会买点那儿。到了学校就迟了,可她的心理素质却不是一般的好,迟到了既不脸红也不悔改,怪哉怪哉啊!

她不仅是迟到大王还是大胃王。

那次中午,她来教室时,语文老师已经来了。她进教室以后,我们看见她怀里好像藏着什么宝贝,用上衣裹得严严实实的,我们这帮小鬼的好奇心病又发作了。迫不及待的想看看她到底拿着什么‘宝贝’,老师发话了﹕“刘恒,让我看看你怀里藏了什么宝贝?”刘恒支支吾吾的说︰“没…没什么。”终于,在老师的强逼之下。她乖乖的打开上衣,只听‘哗啦’一声。‘哇、扛、帅呆了’的声音此起彼伏。原来是一大堆酸奶外加两瓶营养快线,老师问她为什么那这么多酸奶?她不慌不忙,面带天使般微笑︰“这些酸奶快过期了,所以要赶快喝。”笑声立刻就喷泻出来了,她却像没事人似的,搔搔后脑勺回座位去了。

还有一次,在考试之前。听同学们说她一次吃了8个鸡蛋,我听说后大吃一惊。又一下子笑了出来,唉这个大胃王。

看吧,这就是我班的大胃王,迟到王。怎么样,有特点吧!

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篇11:小学生优秀作文:我身边的同学

全文共 620 字

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车到站了,只见一位乘客拼命的往回跑.我们和他渐渐靠近了,我才看清楚是一位老爷爷.苏浩棉紧走几步,上气不接下气地说"老爷...爷...,给您!

看了冰心奶奶的信中担到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身边也有着一位关心他人,热爱集体的好同学,他就是苏浩棉.

他长的斯方秀气,一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个"秀姑娘".你别看他长着一副姑娘相,实际上却是个刚强勇敢,有一股冲劲的人.

一次,我和苏浩棉一起去买学习用品,在路过汽车站时看到身边一辆公车的乘客相互拥挤,争抢上车,只见一个乘客的提包被挤掉下了来.苏浩棉过去捡了起来,这时,车开走了.那乘客连声喊我的提包!我的提包!这焦急的呼喊被急驶日汽车载走了.苏浩棉看到这情景以后,马上果断地对我说:"追".

天气虽然很热,但是我们却跑得满头大汗,连衣服都湿透了.我气喘吁吁地说:"歇会吧,累死了".苏浩棉一边跑一边说,"快跑".

车到站了,只见一位乘客拼命的往回跑.我们和他渐渐靠近了,我才看清楚是一位老爷爷.苏浩棉紧走几步,上气不接下气地说"老爷...爷...,给您!"他把提包递过去,老爷爷接过提包激动地说:"太谢谢你们了,你们救了一条命啊!"我疑惑地问:"怎么是救了一条命?"老爷爷感慨的说"你们不知道,这提包里有一千多元钱,是给我重病的儿子做手术用的啊"再见!苏浩棉慢耽误了他的时间,拉起我的手就跑.一边跑一边回头喊:"老爷爷,你要拿好钱!"

在学校,苏浩棉热心帮助同学,对集体的事更是关心.

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篇12:同学情深的小学生作文

全文共 354 字

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六年前,我还在学牙牙语的时候,就有许多的好朋友与我嬉戏,一转眼,六年过去了,我们也都长大了。 六年来,我们哭过,笑过,有困难一起面对过,如今要分离了,我们虽然有千万分的不舍,但事实如此,谁也不能改变。与同学发生过矛盾、争吵,与同学之间的欢声,笑语仿佛闪电般闪过。曾经与朋友相互鼓励,曾经与好友促膝长谈,曾经对好友倾诉衷肠,曾经……

虽然我们在一起的时间短暂,但记忆却是美好的,虽然时间走了,但是记忆却留了下来。与同学的一句争吵,与同学的一个玩笑,与同学的点点滴滴都将成为美好的回忆

毕业来即,心中犹如打翻了五味料,酸甜苦辣咸不是滋味。开学时的欣喜,毕业时的伤心不是用几句话就能概括的。看着于好友留下的痕迹,仿佛还在昨天,记忆犹新。

毕业后,我们将天各一方, 毕业后,我们将分离在天涯海角。若干年后,我们还能相见吗?

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篇13:与小学同学说再见作文500字

全文共 485 字

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我现在才意识到,童年就是小学,童年的陪伴者是同学。我以前在与班里同学闹矛盾,但六年级很快就会过去,也意味着与小学同学在一起的时光也会很快过去。

班里的何逸菲一直都是我的好朋友,但经过摔下楼梯事故后,还发生了一件令我感动的事儿。

班里同学每节课大课间都会跳篮筐,因为何逸菲最先到达训练场,多跳了五个,大家都是轮流来的,所以要每次跳五个,我比何逸菲慢了一步,于是就在轮到我跳的过程当中,我很不服气何逸菲比我抢先到达,就跳了十个。

何逸菲见了,又说道:“陈映紊,每次只能跳五个篮筐,不能多跳的,不然就算违反规则。”

我很生气:“凭什么,你也不是多跳了吗?”

她没有理我,但在第二节课下课之后,她见我一脸生气的样子,便又过来和我说:“陈映紊,当时我那么做是不对,但我是抢先到达的,下次我们俩一起好吗?”

我见她有一点歉意,便要与她和好了。

其实我现在认为,遇事不能斤斤计较,要想的周全,比如说跳篮筐这件事何逸菲是先到先来,并且每次只跳五个,是守规则的,而且就算我比她慢一步,我也可以多拖延一点时间的。

童年也就是与小学同学在一起的时间,就剩下这短暂的三个月了,我也快要与同学们说再见了,珍惜吧!

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篇14:2024给同学的小学毕业寄语

全文共 919 字

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南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

绽放最绚烂的笑容,给明天更美的梦。

亲爱的朋友请握一握手,从此以后要各奔西东。

柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。

我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼

几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

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篇15:新学期,新同学小学生作文

全文共 1230 字

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今天,是开学的第一天,使我们暑假生活的结束篇,也是我们翻开崭新一页的第一章。在这一天,我们会结交新的朋友,认识新的同学,接受不同老师所传授的知识,随着年龄的增长而渐渐的明白更多的道理。

我在的班上,今天又来了两位新同学,一男一女,男同学又高又壮,而那位女同学却又瘦又小,个子比我还低,我暗自庆幸,总算来了一个比我更小的,她站在那里显得很腼腆,她的自我介绍声音也很低,像个蚊子嗡嗡。老师安排她在我后一排的空位上坐下,很快,这腼腆只维持不到半日,她就融入了我们这个大家庭,并与我们前后几个同学熟识了。她就是郝晨露。 郝晨露的脸很黑,上面还有些雀斑,看上去身体很健康。她的声音十分好听,令人陶醉。我开始试着与她成为好朋友,经常给她讲题,我惊奇地发现:她连基本的路程=速度X时间也不会,并且,我了解到,她以前不在太原上学,在她的老家上学。

一次,天黑了,我着急地收拾书包,准备回家,她走过来对我说:“你可以教我一道题吗,赵宇昕?”望望外面快要黑的天,再看看她那企盼的眼神,我咬咬牙,对自己说,不就是一道题吗,几分钟就可以给她讲完。我耐心地给她讲解,她也尽自己的能力努力听着,讲完之后,我问她:“你会了吗?”她点点头,然后从笔盒里掏出一支漂亮的笔送给我。哇!这正是我想要的那种,我又惊又喜,可转念一想,该不该拿呢?妈妈是不允许让我我随便拿别人东西的,她看到我有些迟疑马上说:“拿着吧,就当我们友情的开始”。她的眼睛亮亮的,下巴微微上翘,诚恳地说,我便装进了书包。我从学校往家走,星星已经出来了,眨着眼,为我照亮回家的路。秋风飕飕地吹着,凉凉的,我的心里很甜,不只是为这只笔,还因为又我了一个朋友,更因为自己的帮助使她会了一道题。 在这之后,我渐渐地发现,她是一个活泼开朗的人,也很愿意交朋友。 在体育课自由活动时,郝晨露最喜欢玩悠悠球。只见她一放,一提,一绕,一收,眉毛微微上扬,我在旁边被她这一连串的流畅动作惊呆了,她却镇定自若,仍不慌不忙地玩着,那悠悠球在她手里正过来,倒过去,像活生生地长在她手上一样,这样一来,我就愈目瞪口呆了。 郝晨露平时不多说话,可要真说起来,那可谓是滔滔不绝,我们经常谈论学习上的事情,她为自己的学习而苦恼,她曾经对我说:“赵宇昕,你真是个天才。”说这话时,她眼里满是羡慕,“我真希望我也能像你这样。”我对她说:“没关系,勤能补拙,我可以帮助你”。“真的吗?”她说。“嗯!”她说:“我一定要好好努力,你就是我的目标。”她坚定地说。现在,我已经能感觉到她在一点一滴地进步,希望她在学习中有一个突破。 我对郝晨露的印象从开始到现在有了很大转变,刚开始,她还是一个腼腆的小女孩,不愿与人多说话,后来越来越活泼开朗,也交下了不少朋友。

我和郝晨露在快乐的班集体里快乐地成长,我们也在快乐的学习,快乐而充实的学习生活中得到友情之水的浇灌,相信,我们的友谊会日久天长。

这就是我在学校认识的新同学,也是我的新朋友,她让我学会了许多道理,我很珍惜与她的这段友谊!

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篇16:二十年后的同学会小学作文

全文共 853 字

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“叮铃,叮铃……”我被刺耳的闹铃声惊醒了,便一骨碌从床上爬起来。今天是小学同学二十年后相会的日子。我急忙穿上军装,开着部队专用车——雷克萨斯5700,带着我的两个警卫员赶往我的母校——德强。①在第二句前加上“我突然”三个字。“急忙”、“赶往”写出了我急切的心情。

此时,32岁的我,已是一名优秀的军官。走进学校,展现在眼前的校园发生了很大的变化。篮球场地上和足球场地上铺着能吸进有毒气体,吐出新鲜空气的柔软小草;校园种满了无土栽培的鲜花,它们一年四季都会开放,并且都能储存雨水,净化空气。②相聚的环境给人耳目一新的感觉,为突出人物的心情起到衬托作用。

这时,我听到有人在喊我,回头一看,原来是我的老同学——任思源。只见他身后也站了两个警卫,一问才知道他现在是国家科技部的官员。一转身见到班级的“小科学家”秦天浩,他研制发明了许多东西,比如无烟汽车,无毒香烟,恒温保暖鞋……谈笑间我又见到了写出许多赞美祖国山川壮丽诗篇作家——周峰,还有在教育战线上做出突出贡献的优秀教师林勇成,环境美容师雷鸣……你握着我的手,我握着你的手,兴致勃勃地讲述着自己这二十年间所经历的故事。③这一部分是文章的重点,应把同学相会的热烈场面写出来,要做到点面结合。

这时,我们说着笑着走进了教学楼,看门的已经变成了机器人,每个学生的课桌上都多了一个视频。我们都在寻找教过我们的刘老师。忽然,同学们簇拥着两鬓斑白的刘老师来到大家面前,大家都和刘老师讲述着自己的经历。只听老师说:“你们都成了各行各业的顶尖人才,我真为你们高兴……”④移步换景,引出了师生相见的场面,很自然。

谈笑间,不知不觉到了深夜,我们的同学聚会在一片欢笑声中结束了,我们恋恋不舍地离开了我们的母校……

点评:这虽是一篇想象作文,但小作者并没有写得那么离奇。而是以现实生活为依托,把同学们相聚的场面写得有条不紊。既写了同学们相聚时的所见及每个人的表现,对相聚时热烈场面的烘托不够生动,要巧妙地将相聚时的场面与个人的表现结合起来写,这样会更生动。望再进一步修改,使这篇文章更完美。

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篇17:给同学的一封信小学作文400字

全文共 535 字

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王虹同学

你好!

你的来我已经看到,知道了你因为父母的阻拦而没有参加上同学的生日party,为此你很是苦恼。你此时此刻的心情,知心姐姐能够体会得到,下面我就来谈谈我的一点想法,希望你能从苦恼的心境中解脱出来,变得快乐。

其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人,有很多同学都向我来过信,诉说他们心中的苦恼。我们不妨先把这种苦恼放在一边,分析一下其中的原因。爸爸妈妈之所以不让你去,一是因为时间太晚,你的安全成了他们心中的牵挂;二是举行生日party,怕你们当中掺杂着他们心中所谓的“差生”,会给你带来不良方面的影响;三是怕你们从中沾染不良的社会风气,从小就开始礼尚往来。从以上三方面原因来讲,你的爸爸妈妈是非常爱你的。

至于你后来遭到某些同学们的冷漠,你大可不必放在心上,最好以一种非常平和的态度去面对他们。那些找你过生日的好朋友,你应该找他们去谈一谈,委婉的说说你没去的原因。同时能不能把你的苦恼和想法说给你的班主任老师,看她(他)怎么看这件事情。可以让老师为这一主题内容召开一次班会,讨论如何给同学过生日更有意义。我想班会一定会开得很成功,到那时,你的这种苦恼一定会烟消云散的。

好吧,就说到这里。最后祝王虹同学学习进步,愉快生活每一天!

知心姐姐

[给同学的一封信小学作文400字

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篇18:精选给同学的小学毕业寄语

全文共 1262 字

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1、六年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

2、光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

3、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

4、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。

5、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

6、六个希望的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

7、聚不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……

8、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

9、同窗六年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

10、生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

11、你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

12、像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

13、小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……

14、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

15、六年时光转瞬即逝,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔前程……

16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

17、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……

18、紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

19、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

20、与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。

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篇19:最难忘的同学小学300字作文

全文共 412 字

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清瘦苗条的身材,一头如丝缎般的黑发,平时爱扎成一束高高的马尾辫,再扣上白的发箍,走起路来,那束马尾辫就在身后跳起了摇摆舞,这就是我的同学——杨紫姗。

在她身上集聚着许多闪光点,平常着装简单、大方,一身休闲服,配上白色的球鞋,一双明亮的眸子,扑闪扑闪的,俏皮可爱,性子看上去大大咧咧。谁都没想到她却是一位既细心又爱关心、帮助别人的女生。记得二年级下册期末考试的时候,我忘带橡皮与尺子,当时我那焦急的心情,被心细的杨紫姗捕捉到了,立马且主动地让出自己的橡皮与尺子,她这种先人后己的品德,当时就让我好感动。

别看她长得清清瘦瘦,好似有一阵大风就能把她给刮走,却是位才艺出众的女生,跳起舞来,舞姿时而飘逸,时而娇健有力,节奏欢快利落,节奏感强,动作紧凑诙谐,弹动活泼,热情奔放。

她还爱运动、爱学习,阅读量大而广,每学期都被评为:“读书小博士”,阅读测试优秀名单上总少不了她。兴趣爱好广泛,如:围棋、舞蹈等,样样出众,是我心中学习的榜样。

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篇20:小学生行为规范很重要_作文800字

全文共 852 字

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在日常生活中,小学行为规范对于我们小学生来说很重要!自从我们学习了小学生行为规范守则以后,大家的行为都有了很大的规范和提高。

瞧!我们班级里的“小公主”、“小皇帝”不在让爸爸妈妈娇生惯养,他们不但在日常生活中积极参加劳动,自己的事情自己做;而且生活也开始勤俭朴素。还有那些“小马虎”,他们不但开始逐步改正自己的坏习惯,而且还认真干事,勤思好问,乐于探究,努力学习。总之,同学们在学习小学生行为规范守则后,都有了很大进步。

说过了别人再谈谈我自己吧!我是一个在学习中比较优秀的学生,可是性格十分内向。但是,自从学习小学生行为规范守则以后,我知道了应该热爱集体、团结同学、热心帮助和关心他人,课堂上要积极踊跃发言;经过我的努力,同学们发现我开始慢慢的关心集体。我用上课积极举手,热心为同学们干事,积极配合老师开展工作等方式,努力锻炼自己。

现在已经入冬了,天气变化很大,而就在这个时候,我竟然发起了高烧。这场高烧害的我身体十分难受,几天都没有上学,爸爸、妈妈也为此奔波劳累;这不但影响了我的正常学习,也让老师担心。是小学生行为规范,让我懂得了无论发生什么事,都要努力按时上课,不能随便缺课。为此,我每天上午很早就起床,积极锻炼身体,学会珍爱自己的生命,讲究卫生,努力培养自己健康、文明的生活习惯。经过一段时间之后,我由生活中一个弱不禁风的小女孩,变成了一个有一定独立生活能力、性格开朗的小学生。

原来在春游活动中,我们总是把吃完食物的塑料袋、空盒子还有废瓶子等随手一扔,草坪上到处留有垃圾。这种不文明的行为,造成了很多不良影响。市教育局颁布的小学生行为规范守则,使我们懂得了要自尊自爱,要热爱大自然,要爱护我们自己身边的生活环境。从此以后,我们每次春游时都带好垃圾袋,把废物装在自己的垃圾袋里,然后统一放到垃圾桶里。这样,我们的规范行为有了很大提高。

以上事实可以看出,小学生行为规范对我们很重要。我们要通过认真学习小学生行为规范,把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生。

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