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小学作文我的同学你的行为规范吗【热门20篇】

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小学生作文夸同学的闪光点

全文共 306 字

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我们班是一个优秀的班级,每个同学都有自己的优点,我特别佩服他们。

谢畅同学是我们班学习最认真的。他每门功课几乎都是100分。有一次,老师发给我们一张数学卷说:“这张卷子很难,打100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连老师也找不出错误来。

姜野同学是我们班上的运动健将。他在今年的校运动会50米跑的项目上,取得了第一名的好成绩。比赛时,他迈着矫健的步伐奔向终点,别的同学也不甘示弱飞快地追啊,最后他用尽全身的力气终于夺得了第一名,给班级争了光。

全班同学如果团结向上,取长补短,就是一个很好的班级。

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篇1:写小学同学的作文600字

全文共 571 字

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开学五年级分班后,我便认识了好几个朋友,虽不是同一个班的,但我还是感到很快乐。其中我印象最为深刻的是我右手边的同学——梁颖雯。她是一个活泼开朗的女孩,善于交谈,微笑常常挂在嘴边,还时不时跟人开玩笑。她长着一张圆圆的脸蛋,短短的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁还有一张能说会道的樱桃嘴。一头乌黑的头发衬着一张美丽的脸蛋,从中泛起了一阵慈祥感。

她待人很好,刚开学的时候,她用很客气的语言跟我打招呼:“你好呀,我能跟你交个朋友吗?”“当然可以。”我被她的热情感化了。接下来,我们每一节下课的时候都聊天,聊着聊着,竟然不知不觉地聊起了未来的事情。从聊话当中我得知她原先是四(3)班的同学,她热情,活泼,而且读起书来很有感情,很多人都很敬佩她。她不仅待人很好,而且还乐于助人。无论别人遇到什么困难,只要是她力所能及的事情她就帮。开学的第二个星期很艰苦,我每天要收作业,值日,捧作业,忙里忙外,累得快趴下了。她在一旁看我这样忙,收作业她就帮我收了,原本乱到满桌都是作业的桌子,被她的巧手一弄,干净到连“垃圾”都没有。她宁愿耽误自己的早读时间,也要去帮助忙碌的我,我回来一看,怎么那么干净,脑子里打满了无数个问号。她在旁边说:“一会儿帮你拿作业上去吧!”我只能说谢谢,心里却暖暖的。我认识的这个好朋友,是上天赐我的礼物,她是我学习的榜样。她是谁?她就是梁颖雯!

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篇2:两学一做新时期共产党员思想行为规范

全文共 2086 字

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“基层工作很重要,基础不牢,地动山摇”习总书记的这句话充分说明了基层工作的重要性,做一名合格的基层党员干部,这不仅是时下社会对我们基层党员干部在新时期提出的新的要求,更是广大百姓、广大人民群众内心的呼声。通过一段时期的基层工作,我深刻得知要成为一名合格的党员干部需要切实做到以下四个方面:

一、思想上,要有全心全意为人民服务的决心

共产党员就是要从思想的高度指导自己实践先公后私、大公无私、全心全意为人民服务,是实践共产主义思想的先行者。为人民服务是共产党员的根本立场和党性原则要求 ;是共产党员的核心任务和终极目标;是共产党员理论修养、党性修养的外在表现;是共产党员世界观、人生观、价值观的综合体现。只有具备了为人民服务的思想动力,才能拥有为人民服务的无限能力。全心全意为人民服务也是一名党员干部是否合格的永不退色的衡量标准。在工作中,群众的事无小事,群众的事就是自己的事,要以全心全意为人民服务为宗旨,不断提高自己的责任感,增强事业心,做到干一行爱一行,努力适应各种环境,向老同志学经验,向新同志学理念,对自己提出更高要求,养成良好的工作习惯,找准工作中的难点,做好党委政府的参谋,做到活学活用,一切目的为了为领导分忧、为群众解愁。

二、心态上,要随时保持一种空怀的谦虚心态

心态是反映一个人的立场、思想意识、人生观、 世界观、动机、气质、爱好、情 感等所有状态的总合。共产党员的心态,应该综合表现在正确的人生观、坚持党和人民的利益、吃苦在前、享受在后、克己奉公、多作贡献等方面。这种谦虚心态是一种适度的低调,是一种宽广的胸襟。谦虚使人进步,共产党员的正确心态应该是甘做工农群众的小学生。

在为人民做事的时候,作为一名党员同志,不能总认为自己有多优秀,有多厉害,而是要勤于自检自查,勇于接受领导、同事、群众的批评,敢于承认自己的不足,善于弥补自己的缺陷,踏踏实实做好人民的公仆。切切实实为人民谋福祉。要不断地学习、总结、反省和再学习、再总结,才能不断保持一种空杯的谦虚心态,不断地积累工作经验的同时,并不断融入创新的元素,把自己当前的一名基层党员干部的角色扮演好、宣传好、传递好,更要实实在在地做好。

三、行动上,要脚踏实地、不怕苦、不怕累的,将理论躬身到实践中

一切思想动力都要付诸实践才能具有实际意义,为人民服务需要到实践活动中去实现,共产党员加强党性锻炼和修养,需要到实践中去锻炼。一个共产党员一旦脱离了社会实践,其为人民服务的目标就要落空;其主观改造就失去了动力,认识就要僵化,思想就要落后。同时躬身到实践中,需要脚踏实地、不怕苦、不怕累,坚决杜绝好大喜功、弄虚作假、做表面文章,不搞“形象工程”、“政绩工程”。坚持立党为公、执政为民,始终密切联系群众,坚持人民利益高于一切,倾心解决群众关心关注和反映强烈的热难点问题,竭心尽力为群众办实事、办好事,通过实践活动,积累实践经验,为在以后的工作岗位上更好地服务群众打下坚实的基础。

因此,我们单位坚持严以律已,严格执行廉洁自律的各项规定。非份之想不想,非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,深入曲石镇秧草塘村和佑土村,倾听群众呼声、关心群众疾苦、踏踏实实为群众解决实际困难,时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做联系群众的模范,做廉洁奉公的模范,清清白白为官、堂堂正正做人、扎扎实实办事,不断培养自己的共产主义道德品质和高尚情操,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,模范遵守各项规章制度,从不越权,更不滥用权力;严格执行党风廉政建设责任制,坚决同各种消极腐败现象和不正之风作斗争,在群众中得到一致的好评。

四、立场上,要坚定立场,积极响应党的号召

在中国,中国共产党从其诞生之日起就宣称“为人民服务”是我们党的奋斗目标,每个新党员在入党教育和宣誓都牢牢记在心中的是:中国共产党没有自己的私利,为人民服务是中国共产党的最高宗旨。 一切为了人民,一切依靠人民,为绝大多数人谋利益,致力于实现最广大人民的根本利益,是马克思主义政党最鲜明的政治立场。作为一名共产党员,要与我们政党始终保持高度一致,坚定自己的人民立场,经得起历史的考验。

在日常工作中要每天广泛收集讯息,学习党的各级会议精神,与时俱进,提升对科学发展观的认识深度。自觉加强法律知识学习和业务知识的学习,甘于奉献,热心为群众办事,为群众解决实际困难,不断提高自己的工作水平。在工作中找准自己的位子,勇于承担,善于克难,发扬长处,更好地使我在工作方法和实际能力中得到进一步锻炼和提高。也要遵纪守法,做建设法治社会的坚定分子。严格遵守国家各项法律法规,自觉遵守各种规章制度,同党组织保持高度一致,模范执行党的各项决议,保守党的秘密。同时,廉洁自律,从党员的角度及做人的角度要求自己做老实人,说老实话,办老实事。还要积极响应国家号召,投身到经济建设各项社会事业发展的洪流中。根据情势,树立正确的道德观、荣辱观,将群众的利益放在首位,调整自己的处事方式,争做螺丝钉,在党最需要的时候,能够及时出现 。

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篇3:小学作文:给王虹同学的一封信

全文共 612 字

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亲爱的王红同学

你好!

你是不是觉得奇怪,我是怎么知道你的联系方式的啊?当你读完这封走遍千山万水的时,你就明白了,我现在眼前似乎现出这样一翻景象,在遥远的山沟里有几个和我同龄的小朋友 正认真地读着这封信,一想到就特别激动。

新学期开始了,学校组织了“手拉手”活动,要求我们每个同学都要和远方的小朋友交朋友,进行快上的交流,彼此建立联系,让城里的孩子可以帮助贫困的孩子了解城里的生活情况,让贫困的孩子也可以帮助城里孩子,更多地了解乡村孩子的生活情况,所以妈妈帮我找到了一个宣传“手拉手”活动的网站中了解到你的情况。

当我第一次看到你的照片时,我从你的眼神里看出你多么渴望上学,可又因为家里在没钱供几个孩子上学,妈妈没钱看病,家里又有点重男轻女的倾向,所以让学习很优秀的你退学了,了解你的情况后,我非常关心和怜悯你,我给你找了家里我看过的课外书,希望这些书对你的学习有很大的帮助。另外我找了一些漂亮的衣服一起寄给你,希望你能喜欢。

我给你介绍一下我的情况吧,我的名字叫于淼,在山东邹城第二实验小学上学,我今年十二岁了,是一个活泼开朗的小女孩,我有许多爱好,如滑冰和毛笔字等。

邹城是一个繁华的城市,这里有琳琅满目的商品,春天春暖花开,夏天烈火骄阳,秋天银妆素裹,冬天雪花飞舞,我想你们村庄的风景一定更优美吧!

手也拉了很久了,我也累了,你一定要替我向你的朋友问好,我盼望你的来信。

祝:

快快乐乐!

平平安安!

于淼

[小学作文:给王虹同学的一封信

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篇4:小学作文:给同学们的一封信

全文共 865 字

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可爱的喝奶一族朋友们:

转眼间你们已经“断奶”了,不知你们可适应否?我可有些不适应。看你们喝奶时的样子真是千奇百怪的样子,那就是一种享受。你们说,看惯潮起潮落的大海的壮观景象的人怎么会适应听山间的小泉叮咚?

眼保健操音乐响起,男男女女,老老少少,哗啦啦地领走牛奶,紧接着, “嘘绿……嘘绿……”“咕噜咕噜——”你们的吸奶声也就跟着此起彼伏了。

嘿,黄建平,你喝时的样子很有特色,你注意到了吗?用肉眼看,平平常常。但是,也许只有我会仔细端详、用心聆听,我虽没喝奶,但能体会这学生奶好喝得令你舍不得。瞧你,喝奶时太多会吐一缕浊气,再吸一口清气,然后牛奶就会听话地顺着“管道“爬进你的嘴里。“嗞—”那声音很顺畅。但是后来你又会听到“嘟—”的声音。原来黄建平你舍不得喝这奶又让它顺原路“回去了”。这种“艺术”真让人佩服啊!我想,你自己或许还没发现自己是这样的有艺术创作能力。可是现在断奶了,我也欣赏不到这样的艺术了,有些可惜了。

而李力伟你喝奶,那叫“先礼后兵”品法,你先摇一摇学生奶,然后绅士般将吸管寄到嘴边,就那么一口气,那盒奶所剩无几了。放下空瓶子,你摸着肚子,舌头在嘴边打转,显然你喝得太快没细品到学生奶的口味。可是现在断奶了,你会熬得过去吗?

叶承航,别说,你还真有点拍广告的范儿,看你一手拿着蛋糕,一手拿着学生奶。先是大咬一口蛋糕,再小吸一口学生奶,“嗯——”每次喝奶,我似乎都能听见你如此陶醉的声音,享受着这些点心的精华,这就是承航自创的“广告式”品法。后面是不是还有一句潜台词:“喝奶,就得用心品!”可是现在断奶了,你的明星舞台就被剥夺了,你会难过吗?

喝奶一族的 “奶牛小生”们,你们喝奶就是课间一道亮丽的风景。牛奶入管,你们所发出的美妙音乐,牛奶入肚,你们所表现出来的丰富神情,牛奶吸完,你们所呈现出的不同姿态都是我们班级的牛奶文化。可惜,这种文化没能延续,断奶了,一个奶牛文化的时代就要过去了。朋友们,不必伤心,不必留恋,断奶,不就意味着你们长大了?

祝你们

茁壮成长

童心永存!

你们的兄弟张世宇

5月30日

[小学作文:给同学们的一封

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篇5:同学情深的小学生作文

全文共 527 字

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2007年10月22日下午放学,我正在等11路公交车,本来一切都风平浪静的,但悲剧却在这一刻发生了——我发生了车祸。于是,我住进了医院。

这天,我正静静地躺在病床上挂吊针。班主任李老师打来电话,说同学们要来看我。自从我出车祸以后,就再也没有笑过,但当我听到这个消息时,我激动得一会儿哭,一会儿笑,整个人好像被一种神奇的力量控制着。

同学们终于来了,我立刻摆出一副安然无恙的样子,端正地坐在病床上。只见,同学们有的手捧鲜花,有的提着礼品,一个个笑容满面地走了进来。接着,中队长又给我佩戴上“两道杠”的中队委标志。一切都好像事先安排好过了似的,井然有序。接下来,同学们又一个个地把礼物放到我床前的小柜上,堆得像小山似的,最后还没放下,只好放在地上。要是我不那么大意,不出这场车祸,也就不会给同学们带来这么多的麻烦。更让我感动的是,有些平时和我合不来的女同学竟然也来了,她们好像将我过去所有的不好都忘却了,说了一句又一句的祝福语。看着她们的笑脸,听着她们说出的祝福的话,所有的冰冻都在这一刻消融了。虽说“男儿有泪不轻弹”,但看到这一切,我感情的闸门再也管不住了,泪水像断了线的珠子一样刷刷往下流。

同学们在我的泪眼中离开了,而我在那一刻才真正读懂了同学间友情的珍贵。

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篇6:给同学的一封信的作文小学

全文共 448 字

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刘宏宇同学

你好吗?最近你怎么样呀?好久不见,你长高了吧?我想你一定长胖了吧!你有木有想我们呀?哦,对了,我忘了告诉你我是谁了,我是你的老同学苑家宝啊。你可千万别忘了我这个“暴力女”呀!

先问你一个问题,你知道我开头为啥叫你“小猪”不?因为啊,去年暑假,我们一起去迈思教育培训。你学英语,我学数学,当时,你胖得像小猪似的,肉嘟嘟的,和个肉丸子似的,在楼梯上滚来滚去,好可爱呵!

记得当时,我顺便看了你的英语书,好难啊!但你却是惊人的流畅读出来啦!两年不见,当刮目相看啊!你也变得很能吃了,每次相见你都向我要吃的,看着你那卖萌的小眼睛,撒娇地求我。唉!没办法,心软的我只能“投降”了。我发现好久不见的你,身上的特点还是没变啊!如:胆小,被我追得满教室跑;贪玩,每次下课时都和我去人来人往的大街上玩;卖萌……

小猪呀——花儿,谢了仍旧还会开;小草,枯了仍旧还会绿;树叶,落了仍旧还会再长……让我们想念不已的你,啥时还会回到你曾多么熟悉的校园呢?相有缘我们会再相见!

祝你天天开心!

你的同学_

20_年_月_日

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篇7:同学之间小学生同学之间

全文共 459 字

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你发现了没有?我和秦多佳、祁碧馨的关系特别好。说起这,还有一个特别的故事呢——

二年级时,我刚转到这所学校。九月底,老师带领我们全校同学去秋游。到了中午,随着一声声“开饭喽!开饭喽!”的欢呼,我们迅速铺好了一次性桌布,准备享用美味的午餐。可是,我一打开背包,顿时傻了眼——我的背包里什么吃的也没有。我想起来了:原来,我以为学校会提供午餐,便没有把之前准备好的午餐带过来。哎,这可怎么办呢?看来只有饿肚子了,谁叫我没带午餐呢!

这时,坐在我旁边的秦多佳似乎看出了我的异样。她轻轻地问我:“顾蕾,怎么了?“不舒服吗?”看着她那关切的眼神,我便把一切都原原本本地告诉了她。我原以为她不会说什么,谁会关心一个插班生呢?可我完全想错了!她把自己的午餐分给了我一半,让我吃。坐在一旁的祁碧馨也递过来半个面包:“快吃吧,以后可别忘了带午餐哦!”看着手中的食物,我感动了,也明白了,并没有人不喜欢我,大家都在背后默默关心我。我低下头,吃起那装满友谊的面包……

你现在明白我们的关系为什么那么好了吗?对!因为我们互相帮助,架起了一座友谊之桥!

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篇8:小学生感恩同学的

全文共 391 字

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在生活中,有父母无私的关爱,有老师无微不至的关心,还有同学之间的帮助……其中,最让我难以忘怀的是—同桌对我的帮助。

上四年级的时候,由于我感冒在家休息了两天,当第三天到学校的时候,作业本上的一道道题目难住了我,因为这都是老师昨天新教的功课。正当我焦急万分的时候,我的同桌看出了我的心思,他悄悄地对我说:“别急,先把会的做起来,不会的我下课教你。”下课了,同学们都三三两两地出去玩了,同桌却留了下来,他先拿出我的作业本,然后再细心的给我讲解每一道题的做法。当我还疑惑不解的时候,却又耐心的一遍又一遍的给我讲,一直到我听懂了才停下来,这时,他才会出去找同学玩。那次阶段考试,虽然我在家休息了两天,但是,由于有同桌的帮助,那次考试我才考到了96分,真是太感谢他了!

现在上五年级了,虽然我们不在同一个班,但是我们经常联系,互相鼓励,希望我们的友谊像这长江的波涛永世不绝。

[小学感恩同学的作文

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篇9:同学小学作文

全文共 421 字

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我们班有一位这样的同学,她长着圆圆的大眼睛,一张樱桃小嘴,长着乌黑的短发,还有一双灵巧的小手。她叫李方。

别看李方个子不高,她可是一个乐于助人的人。

有一次,放学后,天下起了大雨,我却忘了带雨伞来,许多家长都亲自来接自己的孩子,可我的妈妈公司里是太多,走不开。爸爸是公安,到外地出差去了。眼看同学们都快走光了,可雨像是在和我唱反调似的,越下越大。我情不自禁地哭了起来。“我送你回家吧!”一个清脆悦耳的声音传进了我的耳朵里,我抬头一看,原来是李方。“李方,你怎么在这?”我问。“我刚才突然想起我的书丢在教室里了,我是过来拿。”李方说,“你没带伞吧,我送你回家吧!”我点了点头。到家门口后,跟李方说再见时,我发现她的肩膀湿了一大半。我立即明白了,“麻烦你了,到我家喝杯热茶吧!暖暖身子,不然明天会感冒的。”我连忙说。她摆摆手谢绝,然后扭身走了。我摸着自己干干的衣服,站在门前望着她的背影在雨中远去……

李方的乐于助人,是我们学习的好榜样!

[同学小学作文

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篇10:最美同学作文小学生

全文共 491 字

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从小到大,我已经有非常非常多的同学,他们的一举一动都使我感动,甚至是一个眼神。

在四年级,我们期中考的时候,老师狠狠地对我们说:看看你们这张考卷,这么简单地考卷也能错那么多,真是白教你们这三个单元了。接着老师开始念分数:邱欣怡95分,刘慧琴97分,何淑慧99分……郑宇欣80分,郑宇欣你还敢给我考出这么点成绩,我看你离不及格不远了。这句话像一个炸弹丢到人群里,同学们都开始窃窃私语起来:郑宇欣怎么了,脑袋被雷炸了?我拿到考卷趴在桌上轻轻的抽泣……

下课,邱欣怡和刘慧琴强行把我架到走廊上,其实,她们是最理解我的,她们也看过我的考卷,知道我考这么低是因为手的原因,画图没画好。

邱欣怡和刘慧琴在我的耳边轻轻地安慰我,并对我说:郑宇欣,你看那两棵树,那一颗老树,是因为时间在它的身上停留太久,而弯下去的,而旁边那棵小树,总有一天也会倒下去,像那棵老树一样,但是老树总有一天也会站起来,像你一样,你总有一天还会像以前一样,重新考到好成绩的。这句话给了我很大的鼓励,使信心又在我的心里树立起来。

一句话,可以使你的信心完全崩塌,也可以使你的信心完全重新树立起来,这就是同学的力量,这就是友情的力量。

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篇11:小学生行为习惯的主题班会教案

全文共 2321 字

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教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。

教学重点:让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯。

教学难点:希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来,为养成更好的习惯努力。

教学过程:

培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。“专门谈优点是救不了自己的,只有认清缺点,才可以自救。”由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为,是否你们也有这样的不良行为?

请看以下事例:事例1、曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

事例2、在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?

现在你们看看你们自己的行为习惯呢?

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

现在,请同学们自己静下心来想想,你们的行为习惯是否良好了呢?再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。这里有学生指出卫生状况是不能忽视的问题,形成一定的卫生良好意识。比如:日常的维护与保持(新举措)垃圾桶(1)由最后一排两位学生监督同学们放置垃圾。如有不当行为公告于前面的小黑板。(2)垃圾袋满了由负责收拾垃圾的同学及时清理,最少早晚各一次。(3)垃圾桶盖子早晚要擦洗一次。(4)日间卫生小整顿午休预备铃响后,每个同学把自己座位周边的地方清理好。确保地面的整洁。(5)晚自习结束后,每个同学也做好自己周边的卫生。并摆放好桌椅。只有卫生的加强才能让我们有良好的环境,这也是良好行为习惯养成的一部分。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。行为习惯的表现优异,也能在学风建设中反映出来。学风建设是一个长期的事情,要经常抓,抓经常。从平时的学生管理中我们都注意到:我们的不少学生存在着自觉学习能力差、学习目的不明确、靠惯性学习、围绕考试学习、有逃课和抄袭作业的现象,课余时间利用率差等等。针对这种种行为,你有什么好建议去改善这些情况呢?

请同学们讲讲怎样养成良好的学习习惯,给大学提一些建议呢?

同学们纷纷发言,而后老师总结:首先,确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。其次,学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的兀自学习。久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。

总结:观念改变习惯,习惯积淀素养。生活处处是细节,细节点点积素养,素养默默铸文明。以三字经“人之初,性本善。性相近,习相远。”为结尾,说明人本来性情很相近,但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。

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篇12:我的好同学小学生

全文共 300 字

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我班有一个很爱学习的同学,她就是刘露。她长着一双水灵灵的似乎会说话的大眼睛,能说会道的小嘴,和一个短短的小辫子。她喜欢穿绿色的T恤衫和粉色的小裤子。

她上课专心听讲,积极发言,下课只是休息一会,再复习上课学的内容,上课时,只要老师叫一声请同学回答问题,她每次都非常积极地回答问题,也非常认真地听取别人的回答。

她很喜欢助人为乐,有一次,一个同学受了伤,脚很痛,连路都走不了,刘露一直把那个同学扶到教室,她已经满头大汗了。

刘露是我们的班长,有一次,刘露看见两个人正在打架,正打的不可开交的时候,刘露跑过去制止了他们,这也体现了她关心同学、爱护同学的一面。她真是好样的。

我应该向她学习,争做一名优秀的好学生。

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篇13:同学情深的小学生作文

全文共 580 字

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有时,我会感慨:友谊真的是不堪一击的吗?但是,我常常会否定这个错误的结论。不,友谊怎么会不堪一击呢?友谊是“千磨万击”还“坚劲”的。

一次,放学后,我和南汐说说笑笑,走出校门。来到停车场,你们猜怎么着?我的车链条掉了。糟糕,我今天没有带上我的“每天必用”——餐巾纸,我只好捡起一些同学们扔掉的废纸,认真地修了起来。今天真是倒霉!把大轮的刚弄好,小轮的又掉下来;把小轮的刚搭上,大轮的又滑下来了。呵,你这自行车,分明是在跟我作对。我抬起头,望着南汐,等待她的“救援”。

南汐见状,也蹲下来,帮我修链条。只见她熟练地捡起几块桔皮,一丝不苟地修起来。我则站在一旁,等待她的好消息。

可是,今天的链条偏要跟我们作对,搭上这边,那边又滑下来;放上那边,这边又掉下来。南汐不耐烦了,干脆用手来帮我修。“哎,南汐,手会脏的!”我碰碰南汐,提醒她。可她却说:“脏了就脏了,洗一洗就好了。”我的心里有些触动,没有说话。

链条不再那么神气了,南汐这边一弄那边一弄,终于把这臭链条给修好了。我望着南汐那黑乎乎的手,心中又有一翻触动。我小声地说了一声:“谢谢你!”她笑了一笑,说:“不用谢!”此时,我感慨道:友谊就是友谊,千磨万击还坚劲!

我们以后可能会去不同的地方,不同的学校,不同的班级上学,但是友谊,就像一场接力赛,我们会努力让它一直延续下去的……这座联系我们心灵的大桥是永远不会倒坍的!

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篇14:2024小学毕业季寄语致同学

全文共 4381 字

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忧伤而美丽的离别又来到了,语文迷网小编精心为大家整理了毕业寄语,希望对你有帮助。

(1) 日出日落,月圆月缺,总叫人期待。期待一次通话,一封意外的信件,一刻相聚的欢愉,一夕促膝的长谈,一束鲜花的清香 …… 好友,我只期待着一丝喜悦 ―― 来自于你。

(2) 海水是圣洁的,它的身上从不保存航行家的足印。友谊是坦诚的,它的身上容不得半点虚伪的痕迹。

(3) 理解别人与被别人理解,都是一种难得的幸福。

(4) 这就是友谊吧,当年有哭有笑,有吵有闹 …… 如今只有甜蜜的回味。

(5) 诚挚的友谊,将透明的心灵联结在一起。它始终发散着温柔甜蜜的芳馨。

(6) 你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空同属于我们,因为我们同样年轻。

(7) 一边告别昨天的幼稚,一边编织明天的美梦,这就是你,这就是我。他的集体名字叫 “ 青年 ” !

(8) 悠扬欢乐的歌声,和谐温馨的世界,带来一片欢欣与喜悦,属于你,也属于我!

(9) 我和你心中都燃烧着一颗不灭的启明星。它照耀着我,也照耀着你,让我们抬头仰望,向它奔去,向它奔去。

(10) 枫叶经霜初红,这是秋天打出的旗帜。我拾起一枚红叶,把它献给你,请你把它当作一首精美的抒情诗。

(11) 我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注认真自信……

(12) 亲切地问候一声,不仅代表关怀和惦念,也包含了无限的祝福。多少怀念的微笑,多少淡忘的往事,而我却时时惦记着默默祝福你。

(13) 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧,同学们!

(14) 我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?― 啊!因为我们青春和生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在!

(15) 社会是一部书,让我们刻苦地去攻读它,去领会它的深切含意,再去续写它的新篇。

(16) 岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么?让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

(17) 三年一瞬间,就这样欢歌纵笑,就这样相识相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西 ……

(18) 你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

(19) 忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良热诚无私的品性,永远铭刻在我心怀。

(20) 带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信 …… 我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

(21) 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。

(22) 祝福是份真心意,不用千言,不用万语,默默地唱一首心曲,愿你平安如意。愿我们共同开辟一块友谊的土壤,让幻想的种子结出现实的果实来。

(23) 毕业了,又成熟了一点,又长大了一点,解脱了常日作业的压力,可是,离开了平时玩的最好的朋友,离开了藏在心底的人

(24) 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

(25) 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

(26) 用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。

(27) 我们这一代不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧坚强的意志大无畏的精神,不断开拓,不断奋进!

(28) 秋天的硕果不属于春天的赏花人,而是属于春天的耕耘者,你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天。

(29) 总想问一问远方的你是否无恙,总想听一听那轻捷的脚步声是否依旧。希望你永远快乐!

(30) 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

(31) 朝霞般美好的理想,在向我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

(32) 朝霞般美好的理想,在向我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

(33) 明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

(34) 大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。

(35) 明晨行别,但愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。日出日落,月圆月缺,总叫人期待。期待一次通话,一封意外的信件,一刻相聚的欢愉,一夕促膝的长谈,一束鲜花的清香……好友,我只期待着一丝喜悦——来自于你。

(36) 天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!

(37) 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

(38) 像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

(39) 尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……

(40) 我们是幸运的,逢上这好时光;我们有灵气,去把握时机,未来在我们身上。

(41) 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……

(42) 人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。

(43) 愿你在中学的生活里将幽默进行到底。活泼可爱是你交朋友的杀手锏!在六年的时光里你我有泪一起流,有笑一起分享!愿你像一条小河,勇往直前,一直流向知识的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者,一直攀到科学的最高峰。

(44) 要平凡,但不平庸;要大胆,但不大意;要敢说,但不空说;要多思,但不乱思;要大干,但不蛮干;要谦让,但不迁就;要虚心,但不虚荣;要勇敢,但不横蛮。

(45) 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达敬意。

(46) 时间飞逝,一转眼六年过去了。想起我们在这六年里一起嬉戏,我的眼泪就不由的落下来。因为我们知道我们初中不一定在一起。我希望胆小将成为你的回忆,陪伴你的是勇敢和信心,只有这样才能做好每一件事。愿我们的友谊长存!

(47) 我们在学校结下了深厚的友谊,虽然只有一年的时间里,你也有许多的朋友,我们的友谊比水晶还要透明,互相谦让,从不打架。要毕业了,我希望你朋友像天上的星星一样,在这个世界展开翅膀,自由飞翔。我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

(48) 请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

(49) “经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。

(50) 让我们用共同的信念铸造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

(51) 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

(52) 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

(53) “千金难买是朋友,朋友多了路好走。。。。。。”,学友,离别了,不要有太多的感伤,今天我们的分别,只是为了明天的辉煌,幸福的生活再向我们招手,努力啊,祝学友锦绣前程潇洒一生

(54) 时间的美酒令人回味无穷,六年的友谊铭刻在心头。昨天我们红过脸、斗过嘴;昨天,我们搭着肩走向篮球场;昨天,我们一起努力、拼搏!今天,让我们忘记过去的不愉快,带着祝福告别母校,踏上新的征程。

(55) 孔子说:友朋自远方来,不亦乐乎?的确,是上帝让我们团聚在一起,才有了这份真诚的友谊。愿我们珍惜这份友谊,像个勇敢者洒下自己理想的种子,用辛勤的汗水来浇灌它直到开出成功的花朵。

(56) 朋友是一个多么温馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一缕霞光,为我照亮了前进的道路。朋友是一个温暖的港湾,让我在里面度过最痛苦的时光,使我鼓起勇气面对人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友,永远快乐!

(57) 并肩一起走过6年的岁月,一眨眼就要离开了,好舍不得。还想和你一起攻克难关,还想与你一道分享喜悦……或许我们会分别两地,距离很远,但我们心连心,感觉不到距离,你就在我的身边。愿你在初中能找到自己的一片天空。

(58) 一个人努力的目标越高,他的才能发展得越快,对社会的奉献也就越多。

(59) 鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华,因为含苞才能怒放,才会有满园春色。

(60) 路上有砾石泥块,我们去清理;路上有杂草丛棘,我们去清除;路上有坑坑洼洼,我们去填平――人生之路,要用我们双手去开拓!

(61) 我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

(62) 青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

(63) 愿你的笑声,像五月的鸟鸣一般清脆;愿你的情感,像五月的阳光一般热烈。啊,朋友,愿你的心,像五月的石榴花,成为一团燃烧的火焰!有时觉得离你很近,近得可以看清你瞳仁里的自己;有时又觉得离你那么远,远得听不清你说些什么。朵朵的花香,句句的祝福,遥寄给远方的挚友。

(64) 如果林子里有两条岔路:一条芳草萋萋,不曾被践踏;一条足迹斑斑,有许多人走过。朋友,你将选择哪一条?我相信你会去踩出一条新路来。

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篇15:我的同学小学生作文

全文共 551 字

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我的同学很多,其中最要好的要数何妍。她既有优点,也有缺点,更有特点,是我的“死党”和“好姐妹儿”。

她的优点有三方面。一是信守承诺。一次,陈思涵向她要一片养蚕用的桑叶,她爽快地答应了。第二天她果然为陈思涵带来了桑叶。原来半信半疑的陈思涵立刻把她佩服得五体投地,一个劲儿地夸她讲信用。二是很热心。当同学需要帮助时,她总会伸出温暖的小手。遇到我有困难时,她更是十分热情。三是爱读书。她和我一样是个“小书迷”,遇到好书就会爱不释手,而一钻进书的世界就会忘记一切烦恼。我俩曾相互借阅了好几本书,我发现她对书的痴迷程度至少也三颗星。

她的缺点是爱生气。例如今天,教师挑选部分同学前往烈士陵园扫墓,何妍没被选中,于是她非常生气,眉毛一斜,嘴巴一噘,脸上立马多云转阴,很长时间都是愁眉苦脸的。我连忙安慰她,可她还是气呼呼的,一直到放学也不理我们。还有好几次,也是因为一些小事儿而生闷气,我怎么劝她都不听。唉,真拿她没办法。

她的特点是人长得漂亮。她有一张白皙的“美人脸”。脸上长着一双水灵灵的大眼睛,一个轻巧的小鼻子,一张能说会道的小嘴巴。她整个人瘦瘦的,个子高高的,身材苗苗条条的,像个“麻杆儿”。可就是这样一根“麻杆儿”,走起路来却像一阵风,一会儿就会消失得无影无踪。

这就是我的同学何妍,一个有个性、有朝气的诚信女孩。

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篇16:同学之间的一件事小学作文

全文共 1123 字

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同学之间发生过许多感人的故事,例如:你摔伤了,同学把你扶起来,并为你擦洗伤口;你忘记带伞了,同学把自己的伞借给你或和你一起走;你忘拿三角板了,同学把自己带的三角板借你用……别看这些芝麻大小的事,它们却可以让你感受到同学对你的爱,小学生作文《同学之间的作文》。当然,这些事也曾发生在我和我们班的同学之间……

有一天下午放学,天空犹如锅底的油一样黑,闪电犹如一条条大青龙在天空中遨游,转眼间下起了倾盆大雨,同学们陆陆续续地撑着伞回家了。我躲在教室走廊里,看着大雨一副久久不停的样子,心里很是着急,因为我没有带伞,没法回爷爷家。这时,从背后传来一阵喊声:“喂,班长,你在这儿干什么?”我回头一看,原来是副班长张轩,刚才他去上厕所了,没有跟上路队。我说:“我忘带伞了,现在雨下这么大,我走不了呀!”“哦,原来如此。”张轩热情地说:“咱俩一起走吧!”说着,“砰”地撑开了他那把小猫样子的淡蓝色的雨伞,和我一起冲入雨帘……

这么小的伞,根本遮不住两个人。张轩的左半身早已被淋了个透湿,但他丝毫不在意,还不时地把伞往我这边推,唠叨着:“别淋着。”十分钟后,到了爷爷家,我和张轩挥手道别后,便匆匆地上了一楼,敲开了爷爷家的门。

我趴在窗户上向外眺望,繁忙的街道上,到处都是撑着雨伞匆匆赶路的行人,张轩的那把伞在此时此刻显得格外鲜艳,格外闪亮…

每当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情。那是星期四晚托班上,我正在写作业,周老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写。我听清后,便拿起黑色水笔写了起来。写着写着,纸上的字迹渐渐淡了下来,我一看,原来水笔里没有墨水了。这可怎么办?马上要交的,问同学借?大家都要写作业,不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。忽然,正在写作业的同桌——小猪看见了,便关心地问:“怎么了,小智,需要我帮忙吗?”我回答道:“你就是神仙也帮不了我!”“到底什么事?快点说啊!”“我水笔写不出了,可是提案马上就要交的,急死人了!”“我还以为什么大惊小怪的事情呢!”小猪说道,“我借你。”坐在前面的小琪听到了,转过身来说:“老师不是要求做这个作业只能用 黑色水笔写,而你只有一支,借给了小智,你怎么办?难道你不怕因为作业写不完,被留下来吗?我们不是说好了,今天放学后去小桂家玩吗?“小猪笑了笑说:“既然他有急用,我当然先借给小智用,大局为重吗!”说完,他将水笔递给了我,我用感激的眼光看了她一眼,飞快地写了起来。不一会儿,提案写完了,我把笔还给了小猪,小猪在下课铃响之前顺利地做完了作业。这件事虽小,但却给我留下了深刻的印象,一支水笔凝聚着我和小猪之间真挚的友谊。

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篇17:我的同学小学三年级

全文共 506 字

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我的同学张锦程,是一个刻苦学习的人。

他长得胖胖的,眼睛小小的,圆圆的脸,天天总是笑呵呵的。

他的英语成绩一开始还不太好,单词和课文总是背不熟,为此,他很苦恼。每次英语老师在让同学们做试卷、背课文时都会发现他的问题。张锦程下了一个决心:他每天写二十个单词,然后交给老师,因为落在别的同学后面了,所以要付出更大的努力,才能赶上同学。“学习如逆水行舟,不进则退。”如果只是和其它同学付出一样的努力,那就永远也赶不上同学们,因为不光是他在努力,别的同学也都在努力。

上课时,他认真听讲,目不转睛地盯着老师;下课了,他把课文背给小组长听,一遍不行,皱皱眉头,再来一遍,两遍不行,撅撅嘴,再来三遍……直到合格为止。()回家之后又认真地把单词抄下来,一会儿抄,一会儿背,一会儿跟着录音读,纠正自己的读音,直到背得滚瓜烂熟才停……这段时间里,他的成绩突飞猛进,老师天天夸他很认真。“功夫不负有心人”,最后,他终于达到了他的目标:和同学们一样好,有时,他甚至超过了别人。

这就是张锦程,他是我的好榜样,因为他勤奋、刻苦、认真地学习精神是最值得我学习的。我想不光是学习上要那样,干什么事都要那样:勤奋、刻苦、认真,只有这样,我们才会成功!

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篇18:小学我眼中的同学作文

全文共 608 字

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在我的小学生活里,记忆中有许多鲜活面孔。其中印象最为深刻的就是那张白皙的略带倔强的笑靥。

这张面孔的后面,隐藏着一颗调皮的心。虽然目前成绩不尽如人意,但是凭他的聪明劲,只需努力一点,就给我们班长大多数同学造成不小的学习压力。

记得刚开始接触他的时候,还是在三四年级吧!那时我是班级轮流日记小组长,因为作文慢的原因,我有点不代见。当然,我这点小心思,是不会让他知道的!他十分真诚地对待组长,我提出的要求也都不打折扣的完成。尽管每次收本子,我都没有好脸色对他,他也是很配合地在“挤牙膏”,可是就那三几百,怎么就那么难搞定呢?真是个“人材”!

每逢周日,我都要在青少年宫学习画画,班里的同学年龄相差稍大,有高年级的同学。课间,我们总是疯打取乐,有几个高年级的同学扎堆,总是指使我们做这做那!

今天,他们在我的画纸上乱图,说是给我加点颜色看看!一听这就不是好话,我想发作一下,想想他们人多,有点怵。我有脸滚烫烫的,眼睛里有些温热的液体打转。

“你们别闹!”话音落后,一个温暖的身体从后面贴近我,给我支持与力量。

“你不要管闲事,跟你没有关系!”

“我们是一组的,他是我的组长!”他面色严肃,略带生气地说。

组长!我从来没有想过组长能意味着什么?现在,我明白了,那是一种责任,是凝聚同学的责任;是一个纽带,帮助同学的纽带。

从那以后,再收作文的时候,我心中多了份从容。作文的困难,在他心里一定很难受,只可惜我不能帮他一起分担,但是我可以等待呀!

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篇19:小学我眼中的同学作文

全文共 600 字

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今天,我来介绍一下我们班的一位同学,她是我最好的朋友之一。

她体育很好,两条腿十分有力,跑步也是飞快运动会上总是能见到他的身影。这回的运动会,她也报了名,只听王老师一声枪响,她第一个冲了出去,她的身体微微前倾,双手紧握成拳,前脚掌落地,双腿飞快的交替着,马尾辫随着她的身体,好像要飞起来一般。她一下子就冲出去好远,把别人班的选手甩到了身后。果然她是第一个到达终点的,她张开双臂,以放慢速度,过终点线好几米才停了下来。

她是田径队的种子选手,参加了很多比赛,也拿了不少奖项。这个暑假她每天都顶着火辣辣的太阳训练,原本的牛奶色的皮肤都晒成巧克力色了,开学见到她,我都吓了一大跳。

她不光体育很棒,在学习方面也是格外认真。

她的英语很差,到了老师在上面讲,她在下面一点也听不懂的程度,虽然她不懂,但是他不懂就会问。

有一次,我去她家玩,在做完了作业之后,她主动拿出英语书,问我:“这回学的课文myroom应该怎么读?”在读的过程中,她遇到不会的就问,坚绝不留一点疑惑。在她的书上,你总能看见她认真做下的笔记,无论是不知道意思的单词,或者是记不下来读音的句子,她都会做上笔记,带回家去弄懂。不光是这样,她还常常利用课间时间朗读课文,来增加英语口语的熟练度。遇到不会的还是问。这样认真的学习态度下,她的英语水平有了很大的提高。到现在,她已经能够熟练运用几个经典句型了。

这就是和我一起进步,互相取长补短的好朋友——严晨熹。

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篇20:难忘的同学小学六年级优秀作文

全文共 470 字

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两年前的那个上午,在回家的道路上我们不期而遇,你冲我嫣然一笑,于是,在同学中我又多了一个朋友。  皮肤上泛着几点红晕,美丽的眼睛含着秋波,两颗微微露出的虎牙显出你的俏皮。这让我认为你是个可爱又脆弱的女孩。  然而,我错了,你是个坚强、勇敢的女孩。  那天,我们公布了考试成绩——很遗憾的是,一向成绩很好的你,没有考到全班前二十名。

你流泪了,你第一次流泪了,那是伤心的泪水,是懊悔的泪水 正当我打算替你抚平心灵的创伤时,你嫣然冲我一笑:“没事!没事!只是一次失败而已,我不会被打倒的!”  此后,每当我看到你,就有一种未曾有过的亲切感和无名的喜悦。  然而,不幸又发生了:在学校,你不慎摔倒,腿上擦破了一大片,血不断地往外流。可是,你却紧抿着嘴,不管多痛都不呻吟一声。在同学们的帮助下,血止住了,你也不多休息一会儿,继续向前方迈开了步伐,做自己要做的事。回到教室,你又回头冲我嫣然一笑。我觉得,这回眸一笑,比任何美女更富魅力,更有内涵。  光阴似箭,日月如梭。

现在的你,即将步入小升初的考场,在此,让我为你祝福!

[难忘的同学小学六年级优秀作文

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