以离别为话题的高中作文(20篇)
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538离别高中作文
全文共 963 字
+ 加入清单“天下无不散之宴席,但聚不是开始,散不是结束。”很早以前就明白的道理,可是真正离别时,不知道为什么突然觉得我的心一下子就空了,我从来也没有过的感受。你们将要离开这个城市了,我真的很不舍。
这几年最大的收获是结识了你们这样一群朋友,生活在你们中间,通过和你们的交往使我学到了很多东西,使我在为人处事方面成熟了很多,使我处理问题时变得冷静和理性(尽管还远远不够),也使我对一些事情的看法更加深入。你们对我的影响实在是太大太大,这种影响是潜移默化的,我的变化也是潜在的,置身于你们之中觉察不到这种变化之大,因为他们都太优秀了,有时甚至有种失落的感觉,觉得自己和你们的差距太大,但是当我步入另一种环境,与他人交谈时才发现自己已经脱胎换骨了。有时连自己也会感到惊讶。回忆那段和你们在一起的日子是美好幸福的,但短暂的幸福之后还要继续面对和忍受那种凄清的离别时的场面,我都怀疑以后没有了你们这样一群朋友在身边,我一个人会不会觉得孤寂。
真的,从来都没有想过一下子你们就这么离开了我的身边,没有了你们这些朋友的热闹,我真的不知道自己该怎么样,即使现在的我看来还是那么的乐天派!也不知道到什么时候才会让我学会适应没有了你们这些朋友的陪伴的生活!也许不会也许不是很远,只是感慨光阴如梭。
是时间的太快,还是情感的稀疏,似有还无的丝线牵着我们。多少话语没有说完,时间是短暂的(虽然也有两年),离别是伤感的,但相聚不是我们的开始,离别也不会是我们的结束。那就让我们曾经那一幕幕激动人心的时刻封存于记忆深处成为一种美好的回忆吧。
虽说人生中会有很多人与我擦肩而过,就像刹那间滑过天际的流星,有些人可能永远成为我的过客,也有些人会在不经意间进入我的生活,并成为永恒的美丽。我相信缘分,是缘分让或们会聚一堂,是缘分让我们成为如此要好的朋友,我们也将拥有这美好的缘分,在路上越走越长。朋友们让我们把握住这种得来不易的缘分,珍惜我们美丽的回忆。或许在十几年后,你会在街上遇到似曾相识的某个人,请不要绕路走开,也不要漠然面对,请你微笑着看我,记下我的电话号码。
今天过后我们就会分道扬镳,每个人走的路不会相同,你们经常唱的一首歌叫《一路顺风》,是呀!一句话:朋友们,一路顺风!灿烂阳光照射到的地方,都有我的祝福。祝愿你们大家在今后的人生道路上拼搏出属于你们自己的一片天地!
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篇1:浅谈高中话题作文的写作基础
全文共 804 字
+ 加入清单导语:如何写好高中作文,对于学生作文的写作基础也要好好的训练,话题作文的基本要求:话题作文还是要审题,所写内容必须在话题范围之内。“立意自 定”,关键要读懂话题关键词的意旨,若给出导语提示,还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者,首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终,统帅 自己的文意。更多作文写作基础尽在。
如何写好高中作文,对于学生作文的写作基础也要好好的训练,实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础,真正可见现在所谓合格教育的成效,和高中教学要求的“架空作业”。
一、文章形式的革命——夹叙夹议
尽快脱离初中只重记叙,笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝,你得复杂记叙,融情思与哲理于一炉,有最动人的细节和最精美的表达,巧妙蕴 含深刻的思辨和无穷的回味,这不是一般人能做到的,更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以,比自己多练议论,远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的 记叙必须简约,只提炼能说明自己观点的内核,而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙,惜墨如金;而起始学写议,应力求具体多点分析阐述。
二、文章立意的升华——深入浅出
叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病,常常文章的结尾具有宽泛的普适性,而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发,常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以 套在无数篇文章上,却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议,也要对叙的材料反复推敲,找出几例可以统一在一个观点里的材料,就材料的不同侧面来评 析议论,最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。
三、文章表达的提高——点睛生花
好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析,这是较高水平的表达。一般的叙议分段,也应注意所叙材料紧贴自己的议论,议论应采取逐层推进, 前后分界,避免相互缠绕。但又必须前后连贯,形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论,努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。
篇2:以勇气为话题的高中作文
全文共 815 字
+ 加入清单有勇气对我和旁观者而言是有不一样的理解的。对别人说“不”或是向别人要东西对有些人来说很容易,但对另外一些人来说是对内心勇气的很大挑战,做到这些“简单”的事对他们来说好难好难。回忆起来,小时候的我就碰到过很多这样的事。
我小时候特别不会拒绝别人,妈妈曾经多次提醒我:“诺诺,要学会合理的拒绝别人哦!”可我一直觉得做到好难。记得一年级的某天下午,同学向我借铅笔,可是我也只有唯一的一支了,心里异常矛盾。这时,一大堆问题向我涌来,如果不借,万一她说我小气,让大家不跟我交朋友怎么办?万一她告诉老师,说我不爱帮助人,让老师责怪我怎么办?万一……我又想了许多该不该借的问题,心急如焚,要不是难为情,当时我就会大叫出来“妈妈!怎么办?”脑袋里毫无头绪,一片混乱。我强迫自己冷静下来,想起妈妈说的话,鼓起勇气,对同学说:“不好意思,不能借给你,我只有这一支了!”瞬间我感觉一阵轻松,让我惊讶的是,同学居然没有任何要生气的意思,平和的走了。但现在看来,真是“当局者迷,旁观者清”呀!我就是太顾虑他人了。这让我体会到,真实的表达自己,让别人理解你,而不是闷在心里自己为难,是多么的重要!
再说说我表弟犯倔的趣事,记得那次我吃薯片,弟弟嘴馋但又碍于他是“男子汉”不好意思开口跟我这个“小女生”讨,看的出来他很希望我能主动给他,但我就是不给。于是表弟开始生起闷气来,就一直在那里倔着不吭声。过了许久,他熬不牢了,起身跟我抢,可惜毕竟人比我小,抢不过啊!我看出了他的心思,就故意跟他说:“想吃吗?只要跟我说你想吃就可以了!”可就是一个“想”字让他憋了足足十几分钟,就是不说。最后我索性不理他,一片一片的故意嚼的很香,当只剩几片的时候,我在黑板上写了几个字:“弟弟爱吃薯片又爱生气,牛!”弟弟笑了,终于拿起薯片吃了起来。真是让我哭笑不得!心想,哼,别人的话,谁会这么迁就你!
表达真的重要,也很需要勇气,勇敢的说出你想要的和你不想要的,或许也不是你想象的那么难!
篇3:关于等待为话题的作文高中
全文共 941 字
+ 加入清单“等待”这是一个对我们来说漫长的词语。 "Waiting" is a long word for us.
在任何时候,我们都要为某一件事进行等待。当等待时进行时,有时漫长有时短暂;当等待是过去时,你会细细地回忆;当等待是将来时,你会对它充满憧憬。等待也许是一件辛苦的工作,也许是……
在我5岁时,还是很小的时候,我就拥有过一次等待,那是漫长的,也是短暂的。那时,我随爸爸回到乡下过了一个劳动节,后来因为流感的原因无法回到上海。我、爸爸和妈妈一家三口都呆在乡下。等到了夜晚,每天晚上妈妈都会陪我一同入眠,可是今天却不一样了。
妈妈让我先去睡觉,她一会儿再来陪我。我听话的上床了。那晚是我最后见到妈妈的晚上了。等我醒来,陪我睡觉的妈妈竟然成了我的表姐。我“激动”地离开床榻。开始了寻找妈妈的路途。这个路途整整持续了一年之久。那时,我每天与同龄人不一样,看着电视、吃着零食、偶尔偷着小懒。可是我每天反反复复、每分每秒都做着同一件事——寻找妈妈。时常站在村门口或等待在家门口,可是迟迟见不到妈妈,哪怕是妈妈的背影都对我来说是莫大的安慰与惊喜。可是,却一直没有。
直到第二年的春天,我终于见到了妈妈,我一年多的等待终于打动了老天,让我见到了妈妈。妈妈还是那样的和蔼可亲。只有妈妈的肚子变大变挺了。我知道我将有一个弟弟或妹妹。我二话没说,带着满脸的泪水想妈妈跑去。妈妈见我后也流出了泪水,一把将我抱在怀里,并摸了摸我的头。可是,如果我再不回到上海继续学习的话,将要把我开除了。我无可奈何地和爸爸回到了上海。
在此后的一年中,我与妈妈经常互相打电话,直到我要读小学,妈妈才将年幼的弟弟托付到我大姨妈家,由她进行抚养,回到上海后,妈妈时常会寄一些名牌奶粉给我弟弟。
从那时起,我又可以与爸爸妈妈一起温暖的呆在一起。弟弟在2006年的时候回到了上海,彼此拥有了温馨的港湾。
春风,是冰河的等待;收获,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;阳光,是大海的等待;妈妈,是我这两年中唯一的`等待。
等待对任何人来说都是最容易的一件事。在任何事情上,都拥有等待。等待公共汽车,等待地铁,等待花开,等待放假,等待过节……
等待,何尝不是一件平易近人的事,你们学会等待,懂得等待吗?等待永远是一件漫长而有短暂的事;永远有你自己来决定。
篇4:话题作文:团结团结双赢高中作文
全文共 5467 字
+ 加入清单1团结才会双赢
在赢必中学里有一个活动是"山羊过独木桥",这是是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论还在继续。
"我觉得既然规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,他们这样是违规的!应该都扣分!"裁判员说。"虽然规矩是这样的但是让学生养成团结一致不是更好吗?再说了,刚才你也看到了他们抱着腰,都通过了,是多么的团结啊!这种学生应该重点培养,还应该加分!"另一个裁判员说。
抱着腰过独木桥其中的一个学生小红走了过来!"两位裁判员,请不要吵了,请允许我说一句!我们虽然不太符合规矩,但是规矩中也没有写不可以抱着腰过独木桥是违规的啊!再说了我们这样就等于互掐,你觉得我们在这整天比赛争斗的很好么?我们不就应该手拉手一起向前走么!请两位仔细考虑,我们也同意扣分,毕竟不太符合规则!"她说完就走了。两个裁判员目瞪口呆,都久久没有说话。
她说的话,通过各个媒体,发到了各个站、报纸等地方。引来里好大一阵轰动!
但是她不管什么轰动不轰动的,只是赞成自己的观点"团结就会双赢!"这一句话发出去以后,迎来了一阵好评!当然也有一些人觉得老规矩就是不可违反的!不过还是有很多人说:裁判太死板了,培养学生团结本来就是重中之重的事,这种裁判应该撤职!
最后裁判等人因深思熟虑过以后下发了一个通知:只要是因团结违反规定的一律不减分!从此这个学校的学生玩这个游戏的时候都是抱着腰过独木桥的,即使有些同学失手两个人一起掉下去了,也是手拉着手,掉下去以后也没有对连一个人的一句怨言!
这个学校只要玩这个游戏换来的一定是更团结的集体,以后每年再评团结校园的时候,总是赢必中学得第一,这可都是经过小红的启发啊!学校吧学校每个学生的座右铭都改成了"团结才有双赢"!
这个响亮的座右铭应该记在我们每个人的心中!
2团结互助求双赢
每个人都不是孤立存在的,每个人都需要帮助,一个人,也只有在帮助别人的过程中,才能获得别人的帮助,那么,让更多的互惠之人体验到合作的甜蜜与芬芳吧!——题记新龟兔赛跑
自从上次乌龟赢了比赛后,满世界的人都瞧不起兔子,乌龟为了让兔子挽回面子,便决定重新比赛,这下全森林的人都来了……
一声枪响后,兔子"嗖"的一声便没影了,而乌龟呢?只能一步一步的挪,本想乌龟输定了,可却出现了出乎意料的一幕,兔子拿着一条藤飞奔回来,把乌龟系在背上一起奔向终点,途中遇到一条河,乌龟主动下来,把兔子安稳的驮过河,而兔子呢,又背起乌龟,两人一起到了终点。
这个结局让在场的每个人吃惊,裁判宣布两人都是第一名,获得最佳搭档奖,两人的互助成了森林里的一段佳话。
纸船与蚂蚁
一只小蚂蚁正在觅食,忽然一阵大风把它吹到了河里,它不会游泳只能喊救命,这时,一只纸船漂了过来,问蚂蚁怎么了,小蚂蚁痛苦挣扎地告诉了它,小船决定帮它,但条件是
蚂蚁必须拉它上岸,它是纸做的,在水里时间长了就会散架,蚂蚁答应了它的条件。
于是小船就载着蚂蚁漂流起来,一天一夜后,昏过去的蚂蚁醒了过来,但小船却快撑不住了,于是蚂蚁奋力想靠岸,他抓住一只岸边落下的树叶,用尽全身力气才靠了岸,可小船太大,它自己拉不动,于是便找来很多小鸟帮忙,好不容易才把小船拉了上来。
小船,蚂蚁互相感谢,小船就翻过身来给蚂蚁当房子,从此,蚂蚁与小船成了好朋友,他们都记得,一次完美的合作让我们互相帮助,救了彼此的性命。
看哪!这么小的生命都能知道合作互助,何况我们呢?
团结是舟,合作是浆,帮助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮,有了浆,舟才会划动。团结是水,合作是根,帮助是小草。只有在小草上,根才能起作用,有了水,小草才会成长。
团结是水,合作是冰,帮助是火。只有火才能融冰,冰才能成水呀!让我们一起伸出双手与他人互相帮助合作,共创一片我们自己的绿荫!
3团结双赢——合作
世界上有着各种各样的合作,也有着各种各样的好处。现在就让我们一起来看一下合作的好处吧!
具有合作精神是成功的前提保证。郭子仪和李光弼是我国古代唐朝时期朔方节度使的两员部将,他们因成见太深,长久不和,在安禄山叛乱时,郭子仪升为朔方节度使,李光弼成了他的属下后,怕他乘机报复,便找到郭子仪请求说:今后不管您怎么处置我,我都不抱怨,只求不连累妻小。郭子仪离开座位,抱住李光弼,眼含热泪的说道:国家危机,我们应该缪力同心,不能在小肚鸡肠,斤斤计较了。李光弼见他心胸如此坦荡,于是主动请战,此后,将帅一心,在平叛中立下了赫赫战功。
合作可以使弱小的力量变强大,记得雷锋曾经说过:一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。有这么一个例子:一架波音飞机747客机需要一万多个零部件,其中绝大部分并非波音公司独自生产或者美国国内公司为其提供的,而是来自世界各国的众多公司,特别是新加坡和韩国。咱中国还为他们提供飞机的平衡尾翼呢!这些来自世界各地的重要零部件齐集美国,由波音公司组装,随着经济的发展,合作互补越来越密切,国与国之间,企业与企业之间就会像波音公司于各零备件生产公司的关系一样,表现出更大的依赖性,世界将逐渐成为人们所说的名副其实的地球村。
合作可以使我们得到更大的力量,是我们获得基本的生存条件。几年前,有一个外国教育家代表团在参观上海的一所学校时,这位教育家邀请了几位同学做了一个瓶中抽球的实验,将7个不同颜色的彩球放在一个窄口瓶子里,每个彩球都系着线的一端露出瓶口,每个同学分别拉着一根引线这个瓶子代表着一幢房子,每个彩球代表着屋里的人,房子突然失火了,只有在规定的时间内逃出来的人才能有生存的可能。教育家请这7位同学听到哨声后便以最快的速度将球从瓶口提出。瓶子的口很小,一次只能通过一个彩球。实验开始了,只见这7位同学一个接一个的从瓶里抽出了自己的彩球,才用了3秒钟!这位教育专家连呼:太了不起了,我在许多国家做过这个实验,从来都没有成功过,至多只能逃出来一两个人而已,多数情况下是几个彩球卡住了瓶口。这是团结,亦是合作。高尔基曾说过:这种团结与合作,在人需要的时候它能帮助人们克服各种混乱。记得泰戈尔也说过:唯有具备强烈的合作精神的人,才能生存,才能创造文明。
如此看来,既然合作的好处如此之多,我们不妨也来一起合作,更创美好的明天吧!4合作意味双赢
美国商届有句名言:"如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。"现代竞争,不再"你死我活",而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是"单赢",而是"双赢"和"多赢",我们生命的林子需要合作。
合作从我们的祖先远古人类就开始了,远古人类只有通过合作才能在恶劣的环境中生存,可见是合作使得人类文明绵延不绝。2008年6月28日,举世瞩目的"鸟巢"工程落成典礼仪式在北京举行,面对记者的采访,"鸟巢"总工程师李久林说:功劳不是我一个人的,是千千万万工作者共同的功劳,没有我们的合作,"鸟巢"是不会建成的。"李久林的话告诉我们:合作是成功的宝典。
三国时期,孙权与刘备在赤壁之战中,双方合作打败了拥有百万大军的曹操。合作的力量是多么强大!俗话说:"千人齐心,则得千人力,万人异心,则无一人之用",如果大家只顾自己,不过他人,最后蒙受损失的还是自己,"唇亡齿寒"的故事难道不是历史的前车之鉴吗?纵观古今,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?
"四海之内皆兄弟"是相传已久的古训,"互相关心,互相合作"更成为时代的风范。合作意味着双赢,合作可以赋予我们力量,想要成就一番大事业,必须靠大家的共同努力。5合作,双赢
如果梦能飞翔,对手就是我左半边翅膀。
在当今物欲纵流的市场竞争下,竞争与合作双赢已成为我们的立足之本,试看古今成大事者,无不取胜于竞争与合作之间。
赤壁这战的故事想必大家都耳熟能详,正是因为孙刘联军的精诚合作精神,让他们抛弃以前的种种恩怨,联手抗曹最终取得了战斗的胜利。合作的精神是伟大的力量,能让我们合作的双方走向双赢,但有时,人们往往偏爱于竞争,而忽略了合作,也许是竞争能激发人的斗志与激情的缘故,就不知合作双赢会带来比竞争更为丰硕的成果。
竞争固然是好的,但如果手段不正,那么其结果只能是两败俱伤。曾被国人吵得沸沸扬扬的360公司与腾迅公司的"3q大战"事件已拉下帷幕,最终在电信部的调解下,两家企业才停止争端。唉!原本是深受广大电脑用户信赖的两家企业,为什么会为了自己的利益而采取不正当的手段去攻击他人呢?这不得不引起我们的深思,竞争,就是穷极一切手段去置对方于不利之地,然后自己取得成功吗?当然不是这样的,竞争,能激发人的斗志与激情,与对手一决高下,但必须是在正当手段的前提之下,所以,从更深远的意义上讲,竞争,合作也是双赢。
综上所述,我认为竞争,当然必不可少,但如果我们与对手化敌为友的话,那么是不是就少了许多无所谓的争端,是不是更有助于我们的成功,因此,合作双赢的处世之道是比竞争更为高明的。
许多同学在学习中自我封闭,不愿去帮助他人,认为这样对方就会超过自己,对自己是不利的。其实这种想法是错误的,其结果只会毁了自己,如果能与对方合作起来,共同努力,共同进步也许就会取得意不到的效果,所谓不争之争,乃大争。
社会需要竞争,但恶性竞争会导致双方利益受损,所以我提倡有序竞争。更提倡合作双赢。
6只有合作,才能双赢
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能
获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说:"每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。"他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?
当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。
同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!
7团结协作互利双赢——记一堂主题班会
星期五的上午,我们的班主任给我们开了一个主题班会:团结协作互利双赢。
第一个环节是看图悟道理。屏幕上出现了这样一幅图:两头脚被绳子
拴住的驴往不同的两个方向跑去想吃草,可是绳子太短,它们都没吃到草。这幅图顾名思义讲的就是团结,第一个环节就成功地引出了班会的主题:团结。
第二个环节是欣赏童谣。一个是三个和尚,一个是蚂蚁搬米。让我们明白了只有团结才能成功。
第三个环节是猜故事情节:一位女士来到一所小学,找来了五个小朋友,让他们玩一个游戏,游戏规则是一个瓶子里有五个小球,小球上有一根绳子,每个小球代表一个小朋友,五个小朋友必须在七秒内将自己的小球拉出瓶口,但瓶口只有一个小球那么大,没有在七秒内将小球拉出瓶口的就算淹死。老师让我们猜下面的故事。我们七嘴八舌地讨论了五花八门的答案:有的同学说他们争着将小球拉出瓶口,结果堵在瓶口,全淹死了;有的同学说他们有顺序地将小球拉出瓶口,全存活了;有的同学说一半人活了,一半人淹死了。最后老师揭示谜底:他们有顺序地将小球拉出瓶口,全存活了。因为他们团结,所以没被淹死。这个故事告诉我们:团结合作有助于成功;大家服从安排,互相配合很重要;领导的智慧和牺牲精神很重要。
第四个环节:明辨是非。屏幕上出现了三个事例。A是小明成绩不好,小刚给作业小明抄,小明经常请小刚吃东西。这是错误的事例。B是小桦和小敏是非常要好的朋友,她们经常勒令同宿舍的同学帮她们洗衣服,请她们吃东西。这也是错误的事例。C是小宇数学不好,英语却很好,小雯英语不好,数学很好,她们经常互帮互助。这是正确的事例。A,B两个事例告诉我们"团结"是在好的方面发展,不是"团结"干坏事。
最后我们在团结有力的"团结就是力量"的歌声中结束了这堂班会课。
这堂有意义的班会课使我明白了一个集体只有团结才会像一个强壮有力的拳头,团结就是力量。
篇5:高中沟通话题作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单每个人都有不为人知的过去,都有不可提及的痛。
看珂珂的日记,心里很沉重,有种受宠若惊的感觉。
班里第一名学霸和我进行心里沟通,他叹气认真的模样,让我笑的肚子疼。经过多次实践证明,我们俩的思维,心理年龄,以及世界观价值观等等都是惊人的相似,我不知道这是不是一种默契。我很高兴,只为终于找到一个真正的知己。
上晚自习,他突然喊我,欲言又止的模样,很是惆怅,我安慰他说我将来要当心理学家的,有什么烦心事就跟我说说,我帮你解决。他看着我笑着愣了半秒,开玩笑说,你怎么可以抢我的职业?我瞪大眼睛,说,怎么可能,从我小学我就这样立志了。
然后我们一起笑,同时说,没事没事一块当,做同事更好。
忘了说,这次考试,他是班里第一,我是第二。原本的万年第二是个男生,我对他还有些微的好感。可是,自从我不小心侥幸占了他的名次之后,他就不爱搭理我了。我很委屈。
这次周考,我的历史再次考的惨不忍睹。前十个选择题错了九个,对完答案我顿时愣住了,先掐掐自己看看是不是在做梦,然后看看教室怀疑我是不是到了外太空。然后忧伤的耷拉脑袋,开始思索是不是我脑子有问题。
历史老师知道后,无语地看了我一会,好久说出一句话,你好厉害。
我委屈地嘟囔,其实我没有想要这么厉害的。
他又说了一句,你是专挑错的选吧。我抬头看他,他又笑着开玩笑说,就算想要见我,也不能用这种方式吧。
我委屈啊。我到现在还认为我的答案才是正确的。
篇6:宽容话题作文高中
全文共 1238 字
+ 加入清单这是一场惨烈的战争,几乎所有的士兵都丧命于敌人的刀剑之下。
命运将两个地位悬殊的人推到一起:一个是年轻的指挥官,一个是年老的炊事员。
他们在奔逃中相遇,两个人不约而同的选择了相同的路径——沙漠。追兵止于沙漠的边缘,因为他们不相信有人会从那活着出去。
“请带上我吧,丰富的阅历教会了我如何在沙漠中辨认方向,我会对你有用的。”老人哀求道。指挥官麻木地下了马,他认为自己已经没有了求生的资格,他望着老人花白的双鬓,心里不禁一颤:由于我的无能,几万个鲜活的生命从这个世界上消失,我有责任保护这最后一个士兵。他扶老人上了战马。
到处是金色的沙丘,在这茫茫的沙海中,没有一个标志性的东西,使人很难辨认方向。“跟我走吧。”老人果敢地说。指挥官跟在他的后面。灼热的阳光将沙子烤得如炙热的煤炭一样,喉咙干得几乎要冒烟。他们没有水,也没有食物。老人说:“把马杀了吧?”年轻人怔了怔,唉,要想活着也只能如此。他取下腰间的军刀……
“现在,马没了,就请你背我走吧?”年轻人又一怔,心想,你有手有脚,为什么要人背着走,这要求着实有点过分。但,一直以来,他都处在深深的自责之中,老人此时要在沙漠中逃生,也完全是因为他的不称职。他此刻惟一的信念就是让老人活下去,以弥补自己的罪过。他们就是这样一步一步地前行,在大漠上留下了一串深陷且绵延的脚印。
一天,两天……十天。茫茫的沙漠好像无边无际,到处是灼烧的沙砾,满眼是弯曲的线条。白天,年轻人是一匹任劳任怨的骆驼;晚上,他又成了最体贴周到的仆从。然而,老人的要求却越来越多,越来越过分。他会将两人每天总共的食物吃掉一大半,会将每天定量的马血喝掉好几口。年轻人从没有怨言,他只希望老人能活着走出沙漠。
他俩越来越虚弱,直到有一天,老人已经奄奄一息了。“你走吧,别管我了。”老人忿忿地说,“我不行了,还是你自己去逃生吧。”
“不,我已经没有了生的勇气,即使活着我也不会得到别人的宽恕。”
一丝苦笑浮上了老人的面容,“说实话,这些天来难道你就没有感到我在刁难、拖累你吗?我真没想到,你的心可以包容下这些不平等的待遇。”
“我想让你活着,你让我想起了我的父亲。”年轻人痛苦地说。老人此刻解下了身上的一个布包,“拿去吧,里面有水,也有吃的,还有指南针,你朝东再走一天,就可以走出沙漠了,我们在这里的时间实在太长了……”老人闭上了眼睛。
“你醒醒,我不会丢下你的,我要背你出去。”老人勉强睁开眼睛:“唉,难道你真的认为沙漠这么漫无边际吗?其实,只要走三天,就可以出去,我只是带你走了一个圆圈而已。我亲眼看着我两个儿子死在敌人的刀下,他们的血染红了我眼前的世界,这全是因为你。我曾想与你同归于尽,一起耗死在这无边的沙漠里,然而你却用胸怀融化了我内心的仇恨,我已经被你的宽容大度所征服。只有能宽容别人的人才配受到他人的宽容。”老人永久地闭上眼睛。
指挥官震惊地直伫立在那儿,仿佛又经历了一场战争,一场人生的战斗。他得到了一位父亲的宽容。此时他才明白,武力征服的只是人的躯体,只有爱和宽容才能赢得人心。
篇7:以勇气为话题的高中作文
全文共 831 字
+ 加入清单收获对于每一个人来说,都不算是一件难事,只要你为它洒下过汗水,为它而努力过,你肯定会有收获。那一次我收获了勇气。
那是一个夜深人静的夜晚,皎洁的月光透过窗户洒在地板上,显得那么凄凉。我在床上翻来覆去怎样都睡不着,回忆着一天中的酸甜。一个不经意的抬头,我突然发现一个白色的、飘忽不定的东西在窗外飘来飘去,我猛地坐起来,使劲揉了揉眼睛,天哪!真的有一个鬼魂!刚才还有点睡意的我,立马来了精神,从床上一跃而起,一不小心脚下打滑,“啪”的一声,摔在地上。“哎吆喂”,我顾不上疼痛,一下坐了起来。只见那“鬼魂”脑袋圆圆的,两只手在空中胡乱挥舞,下半身就像飘渺的烟。风一大,那鬼魂还发出“沙沙沙”的奇怪的声音。我马上坐立不安,头皮发麻,手脚不听使唤地哆嗦起来,鸡皮疙瘩全体起立,连汗毛都竖起来了,手心里全的汗,心脏已经提到了嗓子眼,呼吸也越来越急促。就在我快要奔溃的时候。我想:索性捉了这个鬼吧!省的夜长梦多。于是,我从床下拿出我的拖鞋,用尽全力,睁一只眼闭一只眼将鞋抛了出去。这一抛,打落了鬼的头,谁知没了头的鬼更厉害了,像电影里的冤魂,它好像大叫着:“还我的头来!”我一边哆嗦着,一边把另一只拖鞋扔了出去,终于把“鬼魂”打死了!
第二天起床,我在换衣服时发现:一双拖鞋下压着两个塑料袋。咦?这不是昨天晚上打“鬼”用的拖鞋吗?难道.....那鬼就是塑料袋?想到这里,再想想昨天我的狼狈样,我不禁笑出来。
下次再看到“鬼魂”时,我一定要勇敢地走去一探究竟,因为那些传说中面目狰狞、张牙舞爪的鬼是根本不存在的!存在的,只是心中的“胆小鬼”!
自从那一次,我收获了勇气!从此,我再也不怕黑了,不怕鬼魂了!
教师点评:文章开头新颖,具有先声夺人之效。选材具有新意。本文通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。也是文中一大亮点。对自己的心理描写非常具体初中,连贯地写出了自己因为害怕“鬼魂”而产生的动作描写。可见小作者把在优加加所学的知识点运用得十分灵活,希望在后面的学习阶段你有更大的收获!
篇8:以愧疚为话题的高中
全文共 1089 字
+ 加入清单人的情感时常阻碍我们对事物的理智认识和判断,于是有了各种无法弥补的愧疚??——题记
人回顾自己的一生,应不为逝去的青春年华而愧悔 人应当怎样度过自己的一生?这是一个很多哲学家都在探索的问题。我们无法解读命运赋予我们每个人独特经历的背后意义。因此,每个人对于人生,都有自己不同的看法。而我认为,仰俯无愧于天地的无悔精神,应当是我们直面起伏人生的态度。
然而世事总是不尽人意,古往今来,何人能够真正无愧疚之心呢?商纣王为求个人享受而倒行逆施,最终亡国之日,想必悔恨之极;周幽王为求美人一笑而烽火戏诸侯,致使国破无援,悔恨亦无所用;唐玄宗半生政治清明,到老年沉迷于酒色,贪恋“芙蓉帐暖”而“从此君王不早朝”,导致朝政荒废,可谓悔之晚矣。这等愧疚悔恨之心,是在恶果酿成之后的无用喟叹,它们只是亡国之君以悔恨作出的最后挣扎,已经无毫无意义。
这里想到一个故事。一个男人,在他的垂暮之年,遇见了上帝。上帝在他行将就木之时,给他了三个箱子,里面全是他年轻时所错过的东西。他疑惑的打开了第一个箱子,看到他年轻的未婚妻在林荫路上静静的等待他;他想起了她的温柔,可是他那时究竟在做什么呢,为什么让心爱的人在苦苦等待?他在自责中慢慢的打开了第二个箱子,那是他可爱的女儿,正穿着漂亮的裙子,等待父亲回来给她过生日;他看到女儿明亮的眼睛里包含着渴望和焦急,他很想回去再抚摸她的脸蛋儿,可是,当时他在哪里?他痛苦的捂住眼睛,不敢再看第三个箱子,内心充满了愧疚。上帝替他打开了第三个箱子,那里面是他那年迈的父母,在大槐树下,翘首焦急的等待着儿子的归来,他们脸上已经布满了皱纹,但仍旧一脸的期盼,盼望爱子归来。他为什么让他们等待呢,他为什么不能省下一点时间来,哪怕仅仅陪他们吃顿家常饭?
此时,他懊悔的请求上帝,再给他一次机会,让他去补偿他所愧疚的人,不再让他们伤心的等待。上帝摇摇头,“你的生命已走到了尽头,我能为你做的,只能是引领你走上天堂之路。”
“逝者如斯夫”,曾经的懊悔和愧疚,就像光阴一去不复返,再也无法补偿。终于明白,为什么年迈的杜甫即使“吾庐独破”“受冻死”,也想着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,是因为怀着愧疚于民之心,才使他为民请命的责任感愈老弥坚;为什么文天祥义正辞严的拒绝元朝的招安,那是为了不愧对于大宋的百姓,所以有了《正气歌》的传世;著名作家史铁生不也是因为对母亲愧疚,对践踏生命的愧疚,才幡然醒悟,走出了一条文坛强者之路吗?
因此,在博爱,大义面前作出无悔无愧疚的选择,才是有意义的。请让我们的人生丢弃无用的事后懊悔,此刻,就从不断自勉自检的愧疚中前进吧!
篇9:以牵挂为话题的高中生作文
全文共 907 字
+ 加入清单夜深了,心中思索着,一根细细的线连接了远在千里的你我的心。这令人不可思议,也捉摸不透,或许这思念彼此就是友谊吧!
灯光下,我透过窗外望天空中闪烁的星,可爱美丽,亮的出奇。闪烁的星星们聚集在一起,放出耀眼夺目的光彩,原来团结亦如此纯真。
或许,此刻的你正在熟睡,而当你得知错过这美丽的繁星之夜时,你可能会失落,其实姐姐你不必这样。因为,窗外的美景错过了,还会再次出现,若纯真的友情消逝了,那就永远不会回来!
诚然,友情不是这样吗?人生中有许多挫折,可是在这途中,我们因友谊的力量而战胜一切。友情,它是一个人延续心灵感悟的首要条件,也是一个人活着的主要精神支柱。
作为朋友的我,可能习惯于沉默,在与人交流时,往往喜欢做一个倾听者,并非是那善于倾诉的倾诉者。我也许太拘束,像个长不大的木偶娃娃,呆呆地,傻傻地,小心翼翼去回顾自己经历的繁琐之事,当遇到困难时,往日的沉着烟消云散。或许此刻的我,才是最真实的我!呵呵,看到这里,你也许会笑着说:“真是个傻丫头……”
姐姐,马上就要初三了,我知道我今后一定没有太多的时间与你尽情畅谈,可是在这段学习期间,我绝对不会辜负你对我的期望,正确的去面对考试,面对成绩和朋友!努力的向前,向自己的目标前进!(你也是哦),想想看,你那短暂而美好的初中生涯已经逝去,而我也要即将来临。相信我,我一定会好好儿珍惜的!
回忆我们三年的友谊,单纯美好。你敢爱敢恨,喜爱读书上网。我呢?富于幻想。我们从网上相识到成为好友,历经了几百个日夜,竟奇迹般的延续到现在。在外人眼中,我们似乎是一对渴盼友谊的天涯草,可是我们俩虽远在“天涯”,却彼此互相呵护这相见恨晚、来之不易的友情!
“海内存知己天涯若比邻”,友谊的花在绽放,彼此的心在凝结。面对着人生,我们期盼着未来,各自奔向自己的目标。放眼望去,前面就是那胜利的海港,不要再徘徊,去奔跑吧!尽情地发挥我们的潜力,未来的憧憬一定是属于我们的!
恩,没错。命运就把握在我们自己的手中,坚信坚持就是胜利,再大的困难也会被击倒;坚信失败是成功之母,再远的梦想也会被实现!
星星们在朝我眨眼,不知道这份信的未来会如何?怀揣着友谊,我笑了,双眼渐渐模糊,在梦中似乎听到了你的声音……
篇10:以勇气为话题的高中作文
全文共 843 字
+ 加入清单六年级时,老师布置了一项特殊的作业——采访身边的一个人。对于一向沉默寡言、不善交际的我来说,这无疑“难于上青天”。
一道难题如大山般横梗在了我的面前。我的脸上立马乌云密布。
但师命难违。无奈之余,我开始寻找目标。可任我绞尽脑汁、苦思冥想,也只是枉然。幸好妈妈适时点拨,一番斟酌后,我终于把目标锁定在了小区物业管理人员身上。
迫不及待地拿出纸和笔,开始制定“作战”计划。良久,一份“无懈可击”的方案便呈现在眼前。我嘴角微微一笑,心中不无得意!
可胆怯的我,却迟迟不敢实施计划。眼看着星期天悄然逝去,我心急如焚,却一筹莫展,几乎到了山穷水尽的地步。
妈妈看出了我的忧虑,便鼓励我道:“胆小是你最大的敌人,尝试着去战胜它,那么你的生活中便多了一个朋友——勇气。”我嘴上应着,可仍忧心忡忡,无动于衷。
渐渐地,暮色四合。脑中始终盘旋着采访之事,可我始终迈不开步。时针赫然指向了八点,一个严峻的问题摆在了我面前:再不去物业要关门了!
箭在弦上,不得不发了!我调整呼吸,酝酿了一番情绪后,鼓起勇气向物业管理处走去。可我的心却忐忑不安:万一管理人员拒绝我的采访,那不是很尴尬吗?
不知不觉来到了物业门口。我伸出手准备敲门,可不知怎地,“胆小”一下子又漫上心头!我的思绪突然中断了,举起的手猛地缩回,先前的勇气和信心荡然无存。
如果有可能,我正想逃离此地!但作业怎么办?老师心中挺乖巧的我,作业可从来没有敷衍过啊!我暗暗告诉自己要镇定。
硬着头皮闯了进去,结结巴巴地向工作人员说明了来意。出乎我的意料,他竟爽快地答应了。出师大捷。我不禁欣喜若狂!可就在这节骨眼上,我却不知所云,只是手足无措地愣怔在那。管理人员看出了我的窘迫,态度异常亲切。在她的鼓励下,我渐渐恢复了常态,进入了角色。一番询问和记录后,我顺利完成了第一次采访任务。
如释重负……
今晚的月亮很圆,很亮。朦胧中,我看到月下的夹竹桃开得正盛……
这次采访,让我受益匪浅。我懂得了,生活需要勇气。朋友们,大胆地去尝试吧,尽情绽放生命的绚丽色彩,成功定会在不远处等着你!
篇11:以实践为话题高中
全文共 877 字
+ 加入清单在我们的想象中,事情是一种样子,但当亲身实践时,却会有另一种感受。然而,很多人却因为惧惮失败的可怖、现实的残酷,以致于困于想象的囚笼中,不能自拔,最终只落得个空想家的名声。与其空想,不如实践。
“请给我一个摄像机,哪怕只有一个也好——我想要拍一部属于我的《金刚》。”这个八岁小男孩勇敢地执着于他恢弘的梦想,决心将他的梦想付诸实践。在大人们的嘲讽声中,他不甘心只做一个天马行空的空想者,而是自导自演、亲身实践。然而,如其他人预料的那样,他失败了,现实比想象百倍艰难。他却不放弃实践,就像他从未抛弃过他的梦想。几十年后,这位以《指环王》留名电影史的殿堂级导演彼得·杰克逊再次执导《金刚》,圆了那个少年梦。
梦想之所以作为梦想,不单是靠敢梦敢想,更是因为敢于以实践去完成他的精神。离开实践的梦想,如同盖茨比手中那永远抓不住的绿灯,虚无而飘渺。就像《奥古斯特·拉什》所说:世人不时践踏你的梦想,只有以实践投身梦想,梦想才能腾空而起,为人仰望。
乌托邦社会主义学者们梦想着一个平均主义的乌托邦。他们夜以继日不断构建、歌颂着那个理想王国里遍地黄金的极乐世界,却在那份沉迷于愿景的执着中麻痹了自我。忽视了实践,现实依然凛冽如冬的情景击溃了他们空有理论不合规律的学说,他们也因之被称为“空想社会主义者”。与此相反,马克思和恩格斯巧妙地将理论与实践相结合,不局限于空想,更多的完善了实践方法。摘掉了空想的帽子,他们成功地拨开迷雾,引燃梦想的火炬。
现实与想象是如此的不同,一路荆棘,困难重重。梦想如一缕光,照进现实,畏惧荆棘的人抓不住它,唯勇闯前路付诸实践的勇士方能撷取无上荣光。也许在一次次实践中,我们遍体鳞伤,但只要有了破除桎梏、直面现实的决心,有了不做只空想的懦夫而要做伟大实践家的觉悟,我们就定会成为麦卡洛笔下的那荆棘鸟,在旁逸横出的荆棘中放声歌唱——即便残酷的现实如至长至锐的尖刺穿透美梦,也要唱出属于自己的实践之歌。
不要做那纸上谈兵空想胜仗的赵括,做着不切实际为人耻笑的白日梦;不要做那把电影梦连同胶片一起封进皮靴跟的梅里耶,有梦就以实践亲身去追。
与其空想,不如实践。
篇12:对手为话题的高中作文篇
全文共 868 字
+ 加入清单大千世界,不是一个人的舞台,总有林林总总的对手出现在我们面前,这时,我们应该正确看待对手!
正确看待对手,对手便可以为我们的前进之路导航,可以激发我们披荆斩棘的斗志可以变为百尺竿头更进一步的动力。比如棋逢对手,智者以之为乐,乐而胜之,棋艺也在与对手畅快淋漓较量中升堂入室;而庸者以之为忧,一旦技不如人,便萎靡不振,溃败无疑。这一胜一负的原由,正是面对对手一乐一忧的态度,智者勇于面队对手,欣然接受挑战,一招一式中与对手斗智,使之成为自己提高技艺的工具,运筹成功的棋子。而庸者视对手为自己施展才华的枷锁,前进路上的绊脚石,如此错误的态度必然导致失败。由此观之,智者成功的秘诀便是正确看待对手。
大凡成功者必然用一双“慧眼”正确看待对手。廉颇认清了真正的对手是外患而非蔺相如,“负荆请罪”之后才更好的为赵国效力;刘翔不满足于屡屡战绩,定最强的运动员为对手,发起挑战,才有了站在奥运之巅的辉煌;海尔在国内赢得一席之地后,勇于挤身于世界强劲企业之间,在对手的压力下不断调整战略,创新技术,才有了今天驰名中外的声誉。
相反,如果他们不能正确看待对手,面对对手畏首畏尾,必定大败而归。遥想当年大清国视外国为蛮夷,闭关锁国,拒绝对手的一切事物,独自做着“天朝上国”的美梦,直到对手的船坚炮利陡然将中国人轰醒,才开始了解自己与对手的差距,然而为时已晚。如果当时统治者能正确看待对手,制定正确的对外政策,吸取外国先进文化、制度,怎么会有接下来一百年的屈辱史呢?血淋淋的历史告诉我们:必须正确看待对手。
对手总是客观存在,请君试看狼与羊——两者都要生存,又互为对手,然而少了哪个另一个也无法生存。把眼光从自然界回到我们身边。我们学习中也经常遇见这样的竞争对手,而如果一味嫉妒,只是无谓的自寻烦恼和无能的表现。我们应当找到正确看待对手,看清与对手的差距,明确自己的目的,用奋进之心取得骄傲的成绩。
对手是启明星,为你前进之路指引方向;对手是浆,助你滑向成功彼岸;对手是杖,让你披荆斩棘,勇往直前。因此,用你的一双“慧眼”正确看待对手,何乐而不为!
篇13:高中生以简单为话题的作文
全文共 761 字
+ 加入清单刘老汉家本有四亩地,可自从村里来了筑路队,便有一部分土地被无条件地划了出去。刘老汉百思不得其解,决定去讨个说法。
他来到村支部。微微发胖的村支部书记听过刘老汉的倾诉后立刻答复:“这事儿简单,不出一个星期,我一定把土地还给你。”刘老汉一听这话,心里乐了,便满怀欣喜地回了家。
等呀等,一个星期过去了,两个星期过去了,可还是看不见什么动静。
刘老汉心里纳闷,便再次来到村支部,但是得到的答复却是:“书记不在,有事去乡里找张乡长。”
刘老汉只得来到乡镇府。可门卫告诉老汉,乡长刚下乡去督促秋收工作。刘老汉没法子,只能坐在传达室里等待。大半天后,满脸通红、一身酒气的乡长回来了。刘老汉连忙迎了上去。张乡长洗了把脸,然后眯着眼睛倾听刘老汉的遭遇。听完叙述后,张乡长马上一脸严肃,肯定地说:“你放心,这事儿简单。我一定尽快帮你解决。”刘老汉得到如此肯定的承诺,满心欢喜地回去了。
等呀等,一个星期过去了,两个星期过去了,转眼第三个星期也将过去了,可依然还是杳无音信。
刘老汉急了,又匆忙赶到了乡镇府,可门卫告诉他乡长因公出差,要一个月后才能回来。
百般无奈之下,刘老汉只得搭上了去县城的班车。在县委大院前,他犹豫了片刻,可还是进去了。门卫将他带到了接待室。不一会儿,一个腆着大肚子,笑眯眯的中年男子走了进来。这就是县委李副书记,他亲切地和刘老汉握手,并询问刘老汉的详细情况。这使得刘老汉有点受宠若惊。他急巴巴地将事情的经过一五一十地告诉了李书记。李副书记顿时收起了笑容,一拍桌子:“岂有此理,这些人当官不为民做主,我一定要严肃批评。老乡您放心,你这事简单,用不了多久,我就帮你解决问题。”刘老汉听了,心里想:这下可遇到好官了。于是便再一次满怀希望地回家等待。
时间过得很快,一个月过去了,两个月过去了,但筑路队依然占着那片土地。
老汉茫然了……
简单?!
篇14:关于以执着为话题的高中
全文共 909 字
+ 加入清单也许我们未曾赞美过飞蛾扑火的行为,甚至会有人认为那是一种愚昧的行为。但我们是否想过,正是这份执着,展示了飞蛾最伟大的生存价值。 Maybe we have never praised the behavior of moths fluttering, and even some people think it is a foolish behavior.But have we thought that this is the persistence that shows the greatest survival value of the moth.
巴金赞美过飞蛾,他认为飞蛾为了追求光明,为了一种热量,宁愿放弃自己的生命,就像他自己一样。我还记得他这样写道:“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。”正是因为这份对追求光明的执着,他才会有这样的感叹:没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的寒冷的世界吗?可见,执着可以体现人存在的价值,执着是人类生活必不可少的东西。
曾经,我看到过这样一个故事:十多年前一场突如其来的大地震袭击了伊朗西北地区,近五万人死亡,数十万人无家可归。灾区成为一片废墟,满目荒凉,哀鸿遍野。然而在废墟中的一个小帐篷边,却有一盆鹤望兰,显得格外娇艳。而它的主任,是一个刚刚失去丈夫和儿子的少妇,支撑起她生命的,只有幼小的女儿和这盆从砖块下掘出的小花。
诚然,鹤望兰是执着的。这本不起眼的小花,在地震来临之时依旧执着地绽放,它用花瓣安慰自己的主人,让她重新看到了希望。仿佛,这盆小小的鹤望兰就是在坠入地狱之前遇到的长天使,它告诉人们其实天堂并没有永远对她们观起了大门,只要穿过眼前的黑暗,就一定能够迎来无限的光明!所以,执着有时能够挽救人们即将坠落悬崖的灵魂。
不管是飞蛾,是鹤望兰,亦或是巴金,他们都在用自己的执着发挥着自己的价值,谱写出灿烂的明天。无论最后的结果如何,我想他们都不会后悔。因为他们曾经执着过,他们用自己的执着赢来了这个世界上最宝贵的财富,那就是常人感受不到的痛快和永恒的回忆。
执着吧,我的朋友们!用你们的执着,换来连绵不断的掌声,用你们的执着,创造出更美好的未来!
篇15:以感动为话题的高中作文
全文共 487 字
+ 加入清单感动有许多种,有一篇故事的感动,一本书的感动……我被今年的一件大事而感动。
2010年4月14日,发生在青海玉树了7.1级地震。在一个宁静的凌晨,人们都在柔软的床上,在梦乡的时候,突如其来的地震打破了这时的安详与寂静的地方。
当时地震发生后,各地地区的消防指挥部派各地消防人员去抢救伤员。一些卫生队和消防人员正通过汽车和飞机正火速赶往灾区,一到那儿,消防官兵就拿起铁锹,在这边狼籍的土地上一点一点的挖。大家在黄金救援期72小时内正奋不顾身的带着警犬搜救伤员。,让警犬躺在身边,自己靠在废墟上休息;饿了,吃一点泡面;渴了就取一点水喝。
跟随着记者的镜头,记者来到了消防官兵居住的帐篷。看见一位官兵正在叠被子便问:“打扰了,请问这里一共居住了多少人?”那位官兵说:“这儿一共住了40人。”记者数了一下:“大家看,这儿铺了几块薄地毯就只有4床被子。记者说:”还有,你的衣服怎么不一样?”那位官兵说:“被子和大部分衣服都捐给老乡们了。
我听了后大吃一惊,这是多么纯朴的爱;多么无私的奉献;多么朴实的人民将自己和灾区人民联系在一起。
这是无私的奉献,这是对国家的热爱,这是对人民的一颗温暖的心。
篇16:以愧疚为话题的高中
全文共 611 字
+ 加入清单随着时间的推移,许多事情被我渐渐淡忘。可那一次,我却无论如何也忘不了,因为,那次我感到很内疚。
那是一个星期一,我顶着火辣辣的太阳来到学校。整理文具书本时,却发现橡皮不见了。我急得满头大汗,心里满是焦急。突然,我把目光投向班上的恶作剧大王:李顺。只见他一边和同学谈笑风生,一边将眼睛的余光飘向我,见我注意到他便向我露
出一个坏坏的笑容。看见他这副模样,我就更加认定我的橡皮一定是被他拿走的。
我气急败坏地冲过去拧住他的胳膊,生气的朝他喊道:“你快把橡皮还给我!”或许是被我拧痛了,他一把推开我的手,喊道:“什么呀!我没拿你的橡皮怎么还给你呀!你不要诬陷人。”我一看他竟然不承认,更加气愤了,更加大声地喊:“ 你没拿我橡皮!那你喊什么喊,心虚了吧!最好快点把我的橡皮还回来,不然我就告诉老师,到时你就死定了。”“呜??呜,我真的没拿。”也许是害怕了,我明显看到一朵朵泪花在他脸上“绽放”。
这时,上课铃响了,我回到座位,脸上满是不甘,只能勉强把心中的怒火压了下去。到了晚上我回到家中,就与妈妈说了今天这件事,妈妈听后,脸上盛满了不可思议,惊讶地说:“你的橡皮落家里了,怎么可能被人偷了呢!”“什么!”我冲回书房一看,那块橡皮好好地躺在书桌上。顿时,一股强烈的内疚感涌上了我的心头。
第二天我诚恳的向李顺道了歉,尽管他也原谅了我。可一想起那件事,想起他眼中流下的一颗颗“大珍珠”,我心里就会莫名其妙地再次内疚起来。对不起,李顺,我错了。
篇17:以勇气为话题的高中作文
全文共 783 字
+ 加入清单我们欣赏勇气,因为它是克难求进的法宝。莱特兄弟如果没有创新的勇气,就不会发明飞机;李时珍如果没有献身的勇气,就不可能编写出《本草纲目》;袁隆平如果没有立志突破的勇气,也不会成为“杂交水稻”之父。他们不都是靠着难能可贵的精神,坚韧不拔的勇气,才实现自己美好的理想吗?
上课时,每当老师向我们抛出问题时一些同学把自己的手举得高高的,期待着老师能叫到自己。而我,却愣愣地坐着不动,在头脑中反复思考问题的答案,就是没有积极举手说出答案的勇气。总是担心自己的答案万一错了怎么办?结果:我发现自己的答案比他们的更完整,更丰富。如果我能拥有这一份勇气,那该多好啊!那么,接受老师那甜甜的微笑和赞许的目光的人就该是我了。
因为缺少勇气,我因此失去了好多次尝试成功的滋味,因为失去了勇气,我显得有些自卑,我不能这样了,我要改变自己,做一个坚强、自信的小女孩。在一次数学课堂上,与平常不同的是:这节课还有其他老师来听课。因此我的心情又开始紧张起来。上课了。当我们用洪亮的声音向老师互相敬问后,当看到以前教过我们的数学老师董老师时,我的心情一下子开朗了。我决定要在数学课上好好的表现。当老师问:“我们可以用什么样的方法解决问题?”我的手臂顿时像有一股力量似的,高高地举了起来。老师微笑地说:“嗯,王思蕾,你来说说吧。”
我用自信饱满的声音回答道:“可以列表,还可以用小棒来拼一拼......”老师满意地看了看我,然后让我坐下,我心中暗暗自喜。
接下来,老师的课上得越来越顺利。虽然这小小的举动没有莱特兄弟他们伟大。但在这节课有了勇气,对我来说是一个战胜自我很大的进步。勇气是什么?是当你害怕的时候,它给你力量。勇气,表面上它只是冷冰冰两个没有温度的字眼,但当你拥有它时,它却能发出惊人的力量。
我拥有了勇气,我上课时才会奋勇当先,勇往直前。才会举起我那只早想举起的手。所以,我谢谢它,让我拥有成功。
篇18:以勇气为话题的高中作文
全文共 787 字
+ 加入清单那是一个秋风习习,阳光温暖的午后,我正在家里独自玩耍,这时有个快递员叔叔一手提着一只大箱子,一手推着一辆蓝色的自行车来到我家。哦!我知道了,前两天就听爸爸说他在网上买了净水器,人家还赠送一辆大人骑的山地自行车。
“哇!好漂亮的自行车啊!”我高兴地跳着说。
爸爸摸着我的小脑袋笑着说:“喜欢吗?如果你能骑,就是你的了。”
“是吗?好像有点大,我不敢骑,我只会骑我的那辆小自行车。”我怯懦地小声说,眼睛却不由得直瞅着那辆漂亮的山地车。
“别怕,没事的,宝贝!”爸爸摸着我的头,温和地鼓励我说:“你别被它的大个儿吓倒,你先去试试吧!”
在爸爸鼓励下,我推着那辆快和我一样高的山地车,摇摇晃晃地下了我家门口的小坡。可是我看着这辆自行车前面的大横梁,我连上都上不去,怎么骑呀?这时,爸爸过来扶着我骑上车子,又帮我扶住车尾,我的双脚踩在脚踏上,小心地骑着。
我晃悠悠地骑了一段路后,感觉慢慢骑稳了,也不怎么害怕了。可谁知我正小心翼翼地骑着,猛一回头发现爸爸不知什么时候放开了车子,远远地跟在后面。我顿时紧张起来了,想下车,但车子太大,我根本下不去,只能硬着头皮继续往前骑,不巧的是前面有一块石块横在路中间。顿时,我更紧张地不知所措了,怎么办?我心里不由地祈祷:距离石块的这段路再长一点,再长一点!同时大声地喊:“爸爸,快点帮帮我!”可爸爸就是跑过来也跟不上,我该怎么办?突然我想起老师说的话:遇到事情先不要怕,要勇敢面对。困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。来不及多想了,我鼓足勇气,深深地吸了一口气,猛地抬起右腿跨过横梁……哇!我竟然从车子上跳下来了!
这时,爸爸也赶来了,他连忙扶起我,一脸焦急的问:“孩子,没事吧?”我一头扎进爸爸的怀抱,不由得哭出了声,虽然还有些后怕,但一种巨大的成就感从心中升起,我忽然感觉自己特别勇敢!
从此,每当遇到困难,我都会告诉自己:别怕,要勇敢,没有什么做不到的!
篇19:高中以幸福为话题的作文精选
全文共 1578 字
+ 加入清单云卷云舒--看倦鸟飞还;花开花谢--品人生百味;潮起潮落--叹世事无常;
世事一场大梦,人生几度新凉?不问尘世是与非,只愿求得一人心,百首不相离。
此生愿做个幸福的女子,牵着另一双手,无论风雨和日丽,今生一起走。
——题记
《入世》
初入云霓、堕于凡尘。兜兜转转、人生几何。少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。等到青丝化成雪,徒留人间空悲切。凡事糟杂走一回,感悟人生这一遭。一生酒肉穿肠过,佛主菩萨心中坐。
佛说:“前世的五百次回眸,换来今生的一次擦肩而过”为了今生能与你相遇、携手、白头,我在佛前苦苦哀求。佛说:“痴儿”一朝颚首,红尘万丈。此经一去、人生百年。
梦里寻你千百度,蓦然回首、灯火澜珊处,良人倚杆而望。
彼此相视那一眼,冬去春来,百花齐放。
那一眼,芳华绽现,六宫粉黛无颜色。
只一眼,飞蛾扑火,痴缠一世。
只一眼,便以注定,滴泪成殇。
一念之间,一念成佛,一念成魔。
携手共度总是缘,缘尽缘灭总关情。酒到浓时香自溢情到深处人自痴,夜夜梵音念故人。岁岁年年今日,朝朝暮暮今生。愿红尘万丈,与你静候花开。
然知己红颜,终抵不过时光荏苒。如花美眷也经不过似水流年。走马廊台观花过,乱花渐欲迷人眼;久留花丛身不起,从此新人变旧人;直道此事莫须有,一抹红叶轻飘零。
闻君有两意,顾来相决绝;今日华发断,他日两不知。
重回佛前,问佛为何?佛不语,但笑“痴儿”佛赐菩提树下一修行,九十九世颠配流离过,前尘往事,谁知奈何?拈花一笑,叹世无常,浮华散尽,洗尽铅沉,仿若浮生梦。
此生有高于一世的的思想,却无高于一世的命运,人生躲不过颠配流离,只愿浮华过后,可以归于平淡,携一人,采菊东篱下,悠然见南山。
《出世》
死生契阔,与子成说。
执子之手,与子偕老。
张爱玲在《倾城之恋》中写到“死生契阔——与子相悦,执子之手——与子偕老,是一首最悲哀的诗,生死离别都是大事,不由我们支配的。比起外界力量我们人是多么小,多么小!可我们偏要说‘我们永远在一起,我们一生一世都别离开’。——好像我们自己做的了主的。”
那一年,与你初识,百花娇媚齐争春。
那一年,情未能果,满园春色尽凋零。
那一年,执迷不悟,菩提树下九十九。
那一年,铅沉洗尽,拈花一笑道奈何。
一经凡尘,流离失所,几番过往心酸,几许忧愁凄凉。红尘滚滚,今生跌宕,一段花间情事,一曲别离殇歌。花间一壶酒,泯一世恩愁,灭一腔幽怨。提笔诉空欢,任浅墨渲染,凭时光荏苒。
佳人在衣带渐宽的思念中憔悴,才子在落茵缤纷的诗词里流连,君王在千娇百媚的粉黛中沉沦,江山在金戈铁马的狼烟里破碎。一切皆浮生,不管过去多么美丽,也不管曾今多么辉煌。若不离,便堕尘世,风也闯、雨也过,遇神杀神、遇魔除魔。若相弃,便清灯古佛,一颗心、一段情,寄佛长封,不问浮生。
谁是谁的非,谁起谁的悲,凡尘一遭,恰似南柯一梦。昨日的种种,是你赐予的红尘情结。今日的果,是昨日自己一手种下的因。漂泊的心在尘世间游走,呈现在清楚的视线里,模糊的是最熟悉的陌生人。
一朝身陷红尘,半点不由人。
尘世当中淌一遭,一路颠配流离过。
欲求一人长白首,奈何上天不待我。
一路跌宕起伏,只愿安稳幸福。
牡丹亭下梦相会,醒来南柯一梦。
庄生晓梦迷蝴蝶,一切过眼烟云。
昨日因、今日果,一切皆因果。
外面风雨,与我和干。
尘世纠葛,与我奈何。
这一世,我命由我不由天。
后记《浮生》
一场相遇一场泪雨.我在佛祖面前虔诚的跪拜,磕长头抱尘埃,诵经静心.
想牵着你,过千山涉万水.想牵着你,修千年修万年.只是尘烟茫茫,你在哪儿.
我问佛.佛说,万物皆是缘分.缘起既灭,缘生已空.
这世间,最无情的就是给了栖身的角落,而心,却无处安放.于是背对着你,开始远行.风一程雪一更.
或许,就没有打扰不会纠结,不会让我的雨落到你原本晴好的天空.
或许在下一个春天,还可以开出一朵叫做往事的花,结出遗忘的果子.
这一世,我依旧在云雾后的风岸边颠沛流离,寻觅着梦寐中的幸福安稳。
篇20:以执着为话题的高中
全文共 807 字
+ 加入清单执着是毅力,仿佛一轮炽热不落的艳阳;执着是灵魂,仿佛一群屹立不倒的山林。
执着是雄壮的,因为执着是由于百般地敲打而磨练出来的;执着是甘甜的,因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。
“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的执着;“千淘万漉虽心苦,吹尽狂沙始到金。”是清官对正义的不懈执着。历史长河延绵不息,执着有如战场上最后一只捷旗,鲜得血红,飘得逸然,在人们的心颠扎下深根。
想要执着的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望,又怎会有因执着而得来的荣誉;如果爱迪生心中没有照明世界的希望,又怎会有因执着而换来的永不熄灭的电灯。执着不是一县的昙花,却是那四季不败的常青树,是那朝阳的向日葵——对未来幸福的希望不断奋发。
尝试过执着的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的执着,排山倒海的气势冲击人心,毅力在不断的执着下愈战愈强,使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。
掌握执着的人是成功的,是永不言弃的。英国首相丘吉尔用他一生的成功经验告诉世人:成功根本没有秘诀可言,如果有的话,就有两个:第一个就是执着到底,永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候,回过头来看看第一个秘诀,执着到底,永不言弃。
在成功的道路上,执着是非常重要的,,面对挫折时,要告诉自己:要执着,再来一次。因为着一次的失败已经过去,跌到了,爬起来。只是成功者跌到的次数比爬起的次数要少一次,平庸者跌到的次数比爬起来的次数多一次而已。最后一次爬起来的人我们叫他成功,最后一次爬不起来,不愿爬起来,丧失执着要放弃的人就叫失败。
执着是毅力,执着是灵魂,执着宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露,是人亢奋后陶醉;执着宛如雨后的彩虹,使人经历无数风雨后饱尝甜头。
埋在心里的胜利之种还未开花吗?不用着急,请用执着的汗水将其灌溉,相信成功离此时不再遥远……