花草观察日记(精彩20篇)

今天，爸爸带我去菜场买螃蟹。哇，菜场的螃蟹真多呀!只见爸爸先拈了牛拈蟹的重量，再捏了捏蟹的肚子，爸爸告诉我，重的肥，肚子硬的肥，在爸爸的精挑细选下我们买了五只螃蟹。

回到家，我们把螃蟹放到水槽中，仔细观察起来，只见螃蟹长着十个爪子，一边五个，最大的爪子像把剪刀，不停地张开合拢，时刻准备着夹击接近它的物品。它的眼睛有些透明，好像长了两颗小珍珠，还会缩到身体里。有意思的是我发现螃蟹还会吐泡泡和沙子，我问爸爸这是为什么?爸爸说：“吐泡泡是因为它在呼吸，吐沙子是因为它吞进大量沙子，吃掉沙中的有机物后把沙吐出来。”现在我明白了两个问题——它为啥吐泡泡，为啥吐沙子。

接下来我要烧红烧螃蟹了。在妈妈的指导下，我先放油，等油冒烟可以放螃蟹了，紧跟着放调料，有蒜、生姜、酒、酱油、醋和辣椒。我小心地烧着，生怕油会溅到手上，终于起锅了，螃蟹的香味扑鼻而来，我忍不住夹了一块细细品尝起来。因为是亲手烧的，所以觉得更加美味，吃在嘴里，乐在心里。

今天真开心，既吃到香喷喷的红烧螃蟹，又解除了我两个问题，还能让我安静地看“螃蟹表演”，真开心啊!

3月29日星期六晴

今天，老师给我们布置了一项妙趣横生的作业——种大蒜!呵，有意思，说干就干。放学回到家后，我迫不及待地叫妈妈给我买来了大蒜。

妈妈告诉我：“大蒜必须把它分成四五个小瓣，分开种，大蒜可以种在水里或土里。

我听了妈妈的话，就开始把一部分大蒜放入盛了水的玻璃花瓶里，另一部分种进楼下的地里。

4月11日星期五雨

今天中午吃完饭，我便连忙跑到我的大蒜跟前看看它有什么变化。猛一看，它仍躺在水里没什么变化。可仔细一看，在它的顶端有些浅褐色的小点，越往上颜色越深。哈!大蒜长雀斑了!我高兴极了。一会，我又发现了在蒜的“头顶”有一个像伤疤一样的白色小块。中间还裂了一条缝，可能这里要发芽了吧。想到这儿，我就像打了兴奋剂似的，手舞足蹈。

5月12日星期六晴

早晨一起床，我便迫不及待地冲向我的大蒜。唉，没有长出来芽。我大失所望。不过，经过我的一再观察，发现大蒜尾部长出了根!白白的，好像老爷爷的一撮胡子!另外，它的茎上居然还长出了两片小小的叶子。叶子嫩嫩的，绿绿的，看起来非常舒服。

今天，大蒜的叶子渐渐长了出来，绿绿的，好像小草。每当微风吹过，那大蒜的叶子就在风中跳起了芭蕾舞来。

5月25日星期四雨

又过了十多天，叶子越长越高，居然长出了蒜苗来!我又惊又喜，从地里把蒜苗抽出来，把它们拿回家去做为菜肴。我吃着自己种的蒜苗，我打心眼里高兴，因为这是我自己的劳动成果。

通过这件事，我真切地体会到了什么是只有付出才会有收获!这可是我的劳动成果呀

兰花是谁都见过的.普通植物，可你见过铁兰花吗?

铁兰花的叶子呈深绿色，又细又长，大概有十来多层，样子很像吊兰。不过，它比吊兰要坚硬的多，摸起来尖部还很扎手，好像一不小心就会划破手一样。仿佛一个穿着铁甲的战士，翠绿的颜色是为了隐蔽起来，就像现代的迷彩服。

它有一个粉粉嫩嫩的花苞，形状很像笋，一层层叠起来。所以两侧有锯齿状的尖头，花苞上有一朵长在锯齿状尖头的缝隙中的一朵紫花。这朵花很小，只有三瓣儿花瓣，它没有花蕊，也没有香味，但却有一种简单的美丽。

我想你一定想知道，铁兰花没有花蕊就无法用花粉传播种子，它是怎样让下一代生长呢?其实，铁兰花的紫花凋谢后，会长出一个花苞，苞子里有很多种子，当风吹过，种子就从苞子的缝隙里钻出来，随风飘飞，落到哪儿，就在哪儿生根发芽，在哪儿生长。

知道了铁兰花的传播方式后，你可能又会问：“如果种子落在石头上，落在电线杆上，怎么办?”其实铁兰花是不需要水土就能生长的。它的生命力真的很顽强。

这就是铁兰花，有坚韧不拔的外表，也有坚强的意志与精神。

今天，我和妈妈开车去滨海观赏向日葵。那里的向日葵一片接一片，真的可以称作花海了。

在天底下，巨大的太阳炙烤着大地，一切都感觉干巴巴的。可是车一开到向日葵花的海洋，令人顿时眼前一亮，哇!真美，真壮观啊。那一朵朵向日葵昂首挺胸，好像偏要和这发怒的太阳争个高下。我们一见到如此的景观，便完全顾不上那夏日之炎热，打开车门就径直冲进那花海的怀抱中。

嗯，这株群芳争艳，朝气勃发，真美!这株一枝独秀，真好似蓝天下一团金灿灿的火焰。这株还含苞待放，小小的花蕊，很难让人想象它今后会开出怎样巨大、耀眼的花朵。

就在我陶醉在这美丽之中时，我忽然转眼一看，看见一个默默垂着头的向日葵，那朵向日葵的叶子还长满了锈斑，真是老的可以。不仅如此，它的花瓣都像老人掉牙一样掉光了，只剩下光秃秃的花蕊，我小心地把花蕊抬起来一看，哇，密密麻麻的瓜子满满地塞在一个盘子大小的花蕊里，是那样的饱满，那样的整齐，真是太神奇了。我忍俊不禁从大盘子中抽出一粒瓜子，轻轻刨开，取出瓜子仁，放到嘴里尝了起来。嗯嗯，真鲜美，真好吃，我觉得这种向日葵有着特殊的魅力。它这让我领悟到了：所有成熟的、有真才实学的人都不会居功自傲，他们都是像结满果实的葵花那样，默默地低下着头，谦虚的，不张扬的。

9月1日——

“叮铃铃”下课的铃声响起来了，我飞也似的冲出教室，来到了办公室，要把作业交给老师批改，我走到了语文老师的书桌旁，静静的等候着老师给我批改作业，正当我环顾办公室时，赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物，我问老师：“老师这是什么东西?”老师说：“你自己想想，看你想的出来吗?”我想了一会儿便说：“这是瓜子苗”“不对，你再仔细想一想!”我便又仔细的端详着这盆植物，忽然，一个灵感出来了，“是豆芽!”我脱口而出，“嗯，对啦。”老师终于说出了那句话，我从那天起便开始观察这盆豆芽了。

9月2日——

这是我开学后第二次走进办公室，我一进办公室，第一件事便是观察这盆植物，哟!一天不见，这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。

9月3日——

第三天，我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来，我的心情也激动无比，等待着这绿豆芽开花。

9月11日——

这是我开始观察这盆豆芽已经一周了，我已经好几天没有看这些绿豆芽了，不知道现在怎么样了，照以前一样，我一个飞奔来到老师的办公室，哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰，我不得由衷的感慨：哇!长的好快，老师回头说：“是呀，你做学生也一样，要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了，便问老师为什么会不见了，老师说：“因为它们长不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我们的学习就像这豆芽一样，好的留下，不好的拔了……

我在写这篇作文时也在思考着这个问题。

今天老师给我们留下了一个课后作业，让我们观察大蒜。

我回家后先挑选了一个又大又圆的大蒜，摸了摸它，发现表面的皮有些粗糙，而且发现中间有一个坑坑洼洼的小坑。接着我闻了闻大蒜的味道，有一股酸酸的感觉。然后剥了表面的衣服，看了看它的样子，是像圆溜溜的球一样。最后我拿着一个小碗倒水进去，准备开始实验了。

第一天早上，看见它一点变化也没有，我心想：是不是泡的时间有点短?再等等吧!到了晚上我又看了看，还是没有一点变化，我想：明天它一定会长大的。

到了第二天早上，我迫不及待地又跑去看了看，还是没有什么变化，心想：它不会是坏了吧?这时妈妈对我说：“你要有耐心就能看到它的变化。”听了妈妈的话，我只好乖乖去学校了。到了晚上，我发现大蒜终于长出了嫩芽，我开心极了!

过了几天，大蒜的嫩芽长得又长又细，我兴奋地说：“嫩芽终于长大了。”

这件事让我明白了一个道理：我们要耐心观察才能看得出来事物的变化。

你有注意过蚂蚁吗?也许你从未看见过它，但是我对它还进行过一次观察呢!

记得那是一个星期六的下午，我和同学们在公园踢球玩。正当我们玩得高兴，突然，天阴沉沉的，我抬头一看天空中乌云密布。

我们正准备回家时，有一位同学惊叫起来：“前面有一根黑色的香肠在挪动。”我们以风一样的速度跑过去，好奇地蹲下，仔细观察。原来是一群蚂蚁，它们有一对细长的触角，六只脚，身穿黑色坚硬的盔甲。它们像一支受过训练的军队，排得很整齐，正浩浩荡荡地向前进发。

我心想：它们要去哪里?我决定一探究竟，便蹑手蹑脚地跟着队伍，最终发现蚂蚁搬到了比原先更高的地方去了。此时，雷声大作，下起了倾盆大雨，我心中泛疑：难道它们搬家会跟下雨有关?我带着疑问跑回家，打开电脑查资料，恍然大悟：原来，天气变坏时空气中水蒸气增加，泥土会变得潮湿，而蚂蚁触角灵敏能感觉到要下雨。这也印证了一句农业谚语：“蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。”

通过这次看蚂蚁搬家，我明白了只有仔细观察，问题才能解决。

我家里有一盆仙人球，别看它浑身是刺看起来很不起眼，其实它有很多用处呢!

我到网上找过资料，仙人球叔仙人掌科，是莫斯科的国花;常见于沙漠地带，数量最多的要在撒哈拉沙漠，可以用于当做观赏植物，还可以用来净化空气，美化我们的环境。而且生命力极强，就算两三个月不用给它浇水，它还是生机勃勃的。

暑假，因为我要去外地，所以把仙人球孤单的放在家里面;当我在回家的路上时，心里还非常担忧，想起已经一个多月没有给仙人球浇水了，担心它会枯萎。正当我带着种种猜想回家时，打开门一回头，我顿时惊呆了，仙人球并没有像我想象的一样枯萎而死去，而且更加生机勃勃，还长出了几个新“同胞”——几个小仙人球，它的生命力是那么的顽强。

我还知道，仙人球为什么满身是刺?因为在很久以前，仙人球还是像普通植物一样，叶子又大又厚，里面有很多的水分，仙人球的茎却很细，就是因为仙人球对的叶子有很多水分，所以那些沙漠里的骆驼特别爱吃，而且在沙漠中水分不好保留，所以仙人球把水分全部集中在茎中，这样就不易蒸发了，叶子变成了针一样，这样骆驼就不会吃了;就是这样，仙人球才进化的。

我喜欢我家的仙人球，你家有什么植物?来和我说一说吧。

暑假的一个晚上，我和爸爸妈妈一起来到了滨江公园的荷花池边。真是应了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花，就摘下来送给了我。它真美丽啊，就像一位害羞的荷花姑娘!淡淡的花瓣好像水晶似的，我看着它爱不释手。

我把荷花拿回了家，仔细地端详着：荷花的花瓣很薄，就像餐巾纸似的;我轻轻地将花瓣一片片地拨开，只见一个金灿灿的小莲蓬就这样暴露在我的眼前。深绿色的花柄上有一个个小刺，虽然小刺不扎，但拿着还是有点不舒服的。爸爸走过来，跟我说：“你把它放进金鱼缸里吧，长大了还可以吃莲子呢!”我一听，好像就要吃到莲子一样，急忙把荷花放进鱼缸里。

一天，我和爸爸一起陪妈妈值班，很晚才回家。走进家门，我随便瞄了一眼荷花，竟发现荷花闭合了。“咦?早上还开着的荷花，怎么到了晚上闭合了?”我百思不得其解。我心想：难道荷花晚上睡，白天醒?嗯，我明天得观察观察。第二天早上，我一起床就直奔荷花。果然，荷花是开着的。

不起眼的荷花都有奥秘，那万物肯定都有秘密。只要你留心观察，就会发现哦!

你知道我最爱吃哪道家常菜吗?哈哈，当然是俺家大厨妈妈烧的番茄炒蛋啦!

这个暑假里，老妈亲自为我做的那道番茄炒蛋，至今让我记忆犹新，现在就让我来告诉你它是怎样诞生的吧!

开始时，先把四个鸡蛋敲进碗里，用筷子把蛋液搅拌均匀，然后将四个番茄用热水烫后去皮，再切成一片片月牙形，最后把洗净的葱切成末，准备工作就绪。

开火了!妈妈在热锅中倒入油，接着倒入搅拌好的蛋液。在倒入蛋液的瞬间，锅里发出“哧啦——”一声。妈妈快速地用锅铲炒蛋，一两分钟鸡蛋就从液体变成了固体。妈妈告诉我这时一定要把它盛出来，不然鸡蛋就会变老的。接着妈妈把切好的番茄也倒入锅中，不一会儿工夫，鲜红的番茄汁就流了出来，包裹着一片片番茄，实在是太诱人了!然后，把之前炒好的蛋再次倒入锅中，加入一勺盐和番茄一起翻炒。几分钟后撒上少许的葱末，顿时一股股香味直往我鼻子里钻，我忍不住地咽着口水。

最后妈妈把炒好的番茄炒蛋盛起装盘，一盘色泽鲜艳的番茄炒蛋出锅啦!我连忙尝了一口，哇，酸酸甜甜，真是太美味啦!这道让我“口水直流三千尺”的番茄炒蛋我百吃不厌!

今天，我准备了两张纸巾，两颗绿豆，一个杯子，准备泡绿豆了。首先，我先让妈妈帮我在杯子下面用针钻一个小小的洞，好让水分均匀;然后，把一张纸巾打湿，放在杯子的底部。再把两颗绿豆放在上面;最后，把另一张纸巾打湿，轻轻的放在上面，像给绿豆盖被子一样。

“绿绿”被我种好了，我左看右看，上看下看，看不出有什么变化。闻起来也一点味道也没有，我轻轻地把“被子”拿开，碰了它一下。为什么还是硬硬的?我给它盖好了被子，坐在旁边看了一下。去问了妈妈，妈妈说：“才几分钟而已，怎么可能长大呢?又不是神豆!”我有一点小失落了!

过了几天后，我回到家，兴奋地冲进房间，看我可爱的小“绿绿”。

一颗“绿绿”已经探出头来，只不过还有另外一颗“绿绿”像害羞的小姑娘似的，迟迟不肯探出头来。我闻了闻“绿绿”们，有一股豆香飘到我的鼻子里。看看那个发脱了皮的豆豆，像不想被困住一样，不过终于逃了出来，变成了白色的豆豆!今天还是没发芽，明天应该会发芽了吧!

又过了几天。

绿绿已经发芽了哦，我开心地跳了起来。它那粗壮有力的茎，上面还有一些细小的毛呢!我闻了闻它们，我的天呀!臭死了!绿绿明天会怎样呢?

我最期待的那一天终于到了，绿绿的茎已经有七厘米了，茎白白的，上面的毛还是那么多，在许许多多的毛上面还有一个小豆子，像绿豆一样，只不过是白色的。上面有两片叶子，叶子像燕子的尾巴一样，可爱极了!突然，一阵微风吹来，绿芽们随风舞动，像一个个舞蹈家一样。

我们的“绿绿”种的非常成功，瞧，它们还在跳舞呢!

雨是世界上最常见的自然现象。虽然看起来是那样平常，但只要你留心观察，就会发现它藏着的秘密!

瞧!那雨点儿——

不远处飘来了一大团一大团的“黑暗军团”——乌云，它们气势汹汹地飞奔而来，难道是玉皇大帝不小心打翻了黑墨水，云朵都被染黑啦。接着云层快速移来，果然不出我所料，不一会，便下起了蒙蒙细雨。无数粒极小极小的雨点儿飞速地落了下来，如同一个个断了线的小珍珠悄无声息地飘下来;又像一位位迷你的小伞兵从云朵上一次性跳了下来，准备来个完美的着陆;一阵微风轻轻拂过，便把它们吹得左摇右晃，如同喝了好几壶美酒的醉汉在空中大摇大摆地打着醉拳。渐渐地，更多的雨点儿哗哗地劈头盖脸的砸下来，每一颗雨点就像一粒粒绿豆那么大，不停地倾泻而下，如同一个巨大的隐形水桶，在天上把水全部倒了下来，给田地里的庄稼好好地滋润了一翻，也给湖水笼罩上了一层蒙蒙的薄纱，更让心情烦躁的人们慢慢地平静下来，变得舒朗可爱。

别看雨点儿这小小的一滴，它们的力量可庞大着呢!它们在空着汇聚到一起，落在水泥道上变成了一个个小水洼，小水洼聚集在一起流进了小溪，小溪淳淳流动，流进了大海，大海汹涌澎湃，养育着万物的生机。

听!那雨点儿——

密密麻麻的雨点慢慢地落了下来，滴在小溪上，发出“滴答滴答”声，那声音十分清脆，落在房屋上，“叮”地一声，落在道路上，发出“咚咚咚”声，滴在树叶上，“啪”的一声，这些声音合起来就如同一首优美的交响曲，听起来让人心旷神怡。这时，人们个个撑着五颜六色的小伞，从上往下看，就像一朵朵鲜花贪婪地吸吮着雨露!

雨，是最寻常的，只要需要我们用眼欣赏，用心聆听，它就像一首优美的诗!

小区的花坛里种着一丛丛雪白的栀子花，每每路过，清香扑鼻的气味让人陶醉，全身心都在香气中放松，栀子花的香味使它的魅力更上一层楼，成了我最爱的一朵花。

栀子花的主干不粗不细，有碗口大小，俩个手掌围在一起正好圈住主干，像是小树成熟时样子。主干最长有两米多高，短得也有一米多，一米多的时候树开始枝散叶，枝干一枝连着一枝，上面长着一片片四季常青的绿叶，一到春天就开始长出嫩芽，嫩芽是新绿的，老的叶子是深绿的，深浅不一可漂亮了。远看像一匹花布，又像一个花球，多好看呀。

初夏的时候栀子花的颜色是多变的，是花骨儿的时候，整朵花儿是浅绿色的，像一个嫩绿的子弹头。过了几天一瓣雪白花瓣从中露了出来，变得不再是单单的绿色，而是绿白相间的了。等到另一片花瓣又出来时，绿色已经渐渐淡去了。又过了很长时间，整朵花都已经变得雪白雪白，再也见不到一点绿色，中间点缀着金黄的花蕊，单是花瓣就让人着迷。

盛夏的时候，栀子花的形态也令人浮想联翩。当栀子花含苞欲放的时候，身形圆滚滚的，像是大地妈妈吹得气球，立在绿绿的枝叶上，好像随时会炸开;栀子花开了两三片花瓣的时候，像是一名害羞的少女想出来看看世间的美丽，可又害羞极了，只好探出个头来瞧瞧;当栀子花欣然怒放时多像参加舞会的公主的裙子，白得没有一丝污点。栀子花的香味还能排忧解难，不开心时，那调皮的香气，像小精灵钻进你的鼻中，让你一下子开心起来。

栀子花的外形让我们目不暇接，可它的品质也令人赞叹。栀子花给我印象很深，有一次，我因为贪图它的美丽，随手摘下一朵，闻着香气走回家，随手放在桌子上。第二天，无意间看到桌子上的花，拿起一闻，虽说花瓣烂了一地，可香味依然浓郁。多么坚强的栀子花呀!

栀子花小而不华，它没有玫瑰鲜红亮丽，也没有荷花的出泥不染，更没有喇叭花的七彩，可它却有着独有的香，味，形，多么坚强，让人赞叹不已。

金鱼11月9日星期日天气：晴

我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了!我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。

可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。

就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”，原来小金鱼是在睡觉。

10月25日 星期四 晴

今天，老师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯。

老师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。老师先拿了一个空纸杯对大家说：“能不能把纸杯底部烧烂呢?”有的说：“能把底部烧烂。”也有的说：“不能把底部烧烂。”老师听后开始烧纸杯了，首先用打火机把蜡烛点燃;然后，老师把纸杯的底部对着蜡烛烧，纸杯不一会儿就烧着了。最后，老师把燃烧的纸杯扔到地上，纸杯就变成了一团灰。

老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。老师说：“这个纸杯能不能烧烂呢?”有很多同学说：“可以把纸杯烧烂。”只有个别的同学不能把纸杯烧烂。老师听后又开始烧纸杯了，老师用蜡烛烧了好一会儿，还是没有烧烂，底部都被蜡烛熏黑了，纸杯里面的水开始冒泡泡了，摸摸纸杯，都有些发烫了，但是纸杯还没有烧烂。我们大吃一惊!

实验结束了，老师告诉我们这是因为加了水的纸杯，在加热的过程中产生了热传递，所以纸杯不会一下就烧烂。

我家阶梯转角有盆石榴花。它的叶子是椭圆形、小小的。枝头上长满了花蕾，是要开花了。我好高兴!

有的才是花骨朵，绿、黄、红色相间，像个五彩灯泡;更大的花骨朵儿，像一个小葫芦，尖上已经有了一条裂纹;有的裂开小嘴，露出了一抹红;有的正开着，只见包着花瓣的那层“皮”慢慢地向外翘，里面的花瓣也跟着一片片张开，好像一个穿着裙子的小姑娘;有的壳翘得不能再翘了，花瓣也全张开了。我发现，石榴花的花瓣是红色的，有6片。低头闻了闻，有一股淡淡的清香。它的花蕊是黄色的。远远看去，像一位娇艳的小公主。

有的才是花骨朵，绿、黄、红色相间，像个五彩灯泡;更大的花骨朵儿，像一个小葫芦，尖上已经有了一条裂纹;有的裂开小嘴，露出了一抹红;有的正开着，只见包着花瓣的那层“皮”慢慢地向外翘，里面的花瓣也跟着一片片张开，好像一个穿着裙子的小姑娘;有的壳翘得不能再翘了，花瓣也全张开了。我发现，石榴花的花瓣是红色的，有6片。低头闻了闻，有一股淡淡的清香。它的花蕊是黄色的。远远看去，像一位娇艳的小公主。

作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。

可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。

然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”;一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”;写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢?一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ;而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。

201x年4月17日

妈妈说：“今天去买青菜种子，种菜。”我异常高兴。买完种子，妈妈把盆子里的水浇湿。晚上，妈妈把土收出一些，我把青菜的种子播在土里，然后又把收出的土盖在上面。就这样，一天.两天......我每天都浇水，浇水时我心想：“种子啊!你快快出来呀!”

201x年4月20

星期三的早上，我正睡得香呢。妈妈把我叫醒：“越越，快起来看，种子发芽了!”我赶紧爬起来，像飞毛腿似地跑到盆子旁“哇!小苗真可爱!”我说道。刚出土的小苗像一个含羞的小姑娘，低着头。中午我量了一下，小苗有五毫米高。

201x年4月21日

小 苗都歪向窗户那面，我问妈妈这是为什么?妈妈说：“阳光在那边，小苗就歪向那边，因为植物的生长需要阳光。”我想起来了我们科学课学过的。小苗刚出土的时 候，小芽的力量很大，它能把很大的土顶起来，小芽这种不放弃的精神让我想起，那些在日常生活种遇到困难就放弃的人。希望容易放弃的人要向种子学习，坚持就 是胜利!

我的书桌上有一盆发财树。

它刚到我家是还是一个宽不到2厘米的树杆，上面有几片新鲜的绿叶，像一位老人撑着一把小绿伞。没过几天，发财树适应了环境，把原本的娇羞改成了大方，叶子开始超外舒展，根的末尾还长出了两个小绿芽。看到小绿芽的抽出，我十分激动，每天都会给它浇水， 一看天比较干燥，我就会用滴管在它的叶子上滴两颗小水滴，让水滴在翠绿的叶子上，一边玩滑滑梯，一边让它滋润着嫩芽，我的心里也十分舒服。

发财树似乎也明白了我的一片苦心，努力的成长。一天早上，天上下起了毛毛细雨，我把发财树搬上窗户，让它吸收雨水带来的清新。突然，正模模糊糊的我一下就清醒了：发财树长出了一根枝杆，像一根细小的手指，上面长满了绿叶，这棵发财树又像一个眉清目秀的小姑娘正撑着小花伞在蒙蒙细雨中穿行，一直手伸了出去，在感受着水的清凉。

发财树，一听名字就知道是一棵能够给人带带来好运的树。

有次，我急切需要的一本书突然不见了，我在家里左翻右翻，就是找不到，我回头一望，那棵发财树的枝叶正在微风中摆动，一根树杆指向了电视，我想到了发财树的寓意，向电视走去，果然，那本书就在电视的后面。

发财树，现在正在微风中摇摆，在细雨下茁壮成长，现在已从原先的小婴儿变成了一个“小大人”了，也希望你可以让我发大财!发大财!发大财!

大自然的动植物时常会给我们许多启示。有时告诉我们自然之道，有时让人们得以启示，发明了各种各样的东西。我在郊外时发现了蚂蚁的秘密。

昨天，我和父母一起去郊外。我正蹦蹦跳跳地跳来跳去。偶然间，看见蚂蚁正在搬食物。我的好奇心顿时大发，立刻蹲在地上观察起来。蚂蚁当发现食物时，总会先观察一下，如果发现食物搬不动，

便会折回自己的窝，去搬救兵。正如我所料，不一会儿，一支蚂蚁队伍出现了。并且，我还发现它们的触角总是不停地摆动，问了爸爸，爸爸说那是蚂蚁们独特的交流方法。更为奇特的是，食物比它们

大好几倍，几只蚂蚁却毫不费力地搬起了食物，浩浩荡荡地回窝了。我一下子愣在那，心想：蚂蚁真不愧是“大力士”，并且他们团结友爱的精神值得我们学习。

我并没有尽兴，意犹未尽地跟随着蚂蚁的队伍来到它们的窝。发现它们吃食时，很少会有争抢，大家都是很有序地来领取食物。这让我联想到了我们自己，说真的，我们自己做得没有动物们好。你瞧

，大街上总会有人争争抢枪，并发生口角。

通过这一次的观察，我真得要感谢大自然。它恩赐我们生活所需，而且最重要的是，它总是会一次又一次地告诉我们许许多多的又令人思考的启示。

10月2日星期三 晴

今天我在我们小区广场的树上捉了一些蚂蚁。

我仔细看了一下，蚂蚁的身体是由头、胸、腹这三部分组成的，全身差不多都是黑色，就像三个小芝麻粒。它们大约长0。5厘米，头上有两根触角，像头发一样细。身上有六条腿，触角和腿都是黑色。这些蚂蚁无处不在，还是成群结队的，我找了一个透明的盒子，盒子里放进去大约5厘米厚的土，再放进去一些面包渣，然后把蚂蚁放进去，关上盖子，放在我们家阳台。为了防止它们跑出来，我把透明盒子又放进一个牛奶盒里。真期待过几天蚂蚁会如何，会不会都不见没有了呢?

10月4日 星期五 晴

已经过去两天了，不知道我的蚂蚁如何。我小心地拿出盒子，发现蚂蚁在土堆上建了洞，前几天放的面包渣没有了，于是我又放了一些，那些蚂蚁先来了一只、两只、三只……

……逐渐变多，它们一起把吃的拖回洞，它们可真团结!

10月5日 星期六 晴

今天我想把蚂蚁们带到外面透透气，我把盒子带出来打开，那些蚂蚁却没有从洞里出来，过了快一个小时了，蚂蚁还不出来，可急坏我了，于是我在蚂蚁洞口外面撒上饼干渣，可能是发现了食物，蚂蚁大军们一只一只的从洞里爬了出来，向食物奔去，可真好玩。

10月6日 星期日 晴

经过昨天的观察，我又想知道蚂蚁是如何认路的，先把蚂蚁放出来，让它们走走，走远后，我把四周打扫一下，等蚂蚁回到我清扫过的地方后，忽然就停下了，只见它们左走右走，就是没找到它们的家，看的我都困了。这个小小的实验证明：蚂蚁是靠气味来认路的。