有关追求高三作文（推荐20篇）

相信大家都喜欢钓鱼吧，但是谁钓上来过袜子，鞋子呢?哈哈，不信?今天我给大家讲一个我钓的“鱼”。

一天早晨，我和爸爸妈妈一起去河边钓鱼。我拿着短鱼竿，爸爸拿着长鱼竿，他说：“以前这里可是有很多大鱼呢，咱们今天比赛钓鱼吧?”“行啊!”我爽快的答应了。“咱们看谁钓的鱼大，谁就获胜。”“我不但要钓的鱼最大，还要钓的最多”爸爸很兴奋。我们各不相让，迅速的进入了战斗。

不一会，我的鱼竿好像挂住了什么东西，沉沉的，我得意的看看爸爸说：“哈哈，不好意思，我要赢了!”赶紧猛的一提杆，啊呀，一只臭袜子!我懊恼极了。爸爸哈哈大笑，幸灾乐祸的说：“你的鱼真有个性呀!”我狠狠的瞪了他一眼。爸爸也不停的甩杆，但还是没有收获，他早已满头大汗了，似乎钓不上来，丢不起这人呀!哇!他好像也挂住了什么东西了，眼睛瞥了我一眼得意的说：“哼!谁赢还不一定呢!”

我们四只眼睛紧盯水面，爸爸迅速提杆，一只破鞋子!哈哈哈……我和妈妈笑的肚子疼，“爸爸钓的鱼很有型呀”。爸爸没有笑，他紧锁眉头疑惑的说：“以前这里成群的鱼，今天怎么一条鱼都没有呢?”他让妈妈看着行李，带着我一起去上游看个究竟。

来到上游一看，我们都惊呆了：各种各样的生活垃圾飘在水面上，被河坝拦住了。里面困了很多鱼，大部分都死了，散发着臭味。我这才明白为什么钓不到鱼了。“赶紧动手清理垃圾，把那些小鱼救了出来”爸爸急切的说。我们整整捡了一上午，总算把河道疏通了，才舒了一口气。

妈妈笑着说：“你们这不是来钓鱼了，是来当清洁工了呀!”爸爸语重心长的说：“保护环境人人有责，我做的也是为了孩子们以后还能看到这条河，还能看到鱼!”我点点了头!

人，生来就有这样一个问题——“我为什么而活?”有人会说，为父母，为家庭，为金钱，为房子，为权力;于是，他们戴上了面具，成为了一个个的角色，去奔波，去生活，去劳作，去欺骗，去作恶，最终度过了自己暗淡的一生。也许他们成为了自己想要的模样，也或许没有，但他们都失去了自己。

成为自己，首先要做到的是发现自己。你若连真正的自己都找不到，又怎么能成为自己呢?更不要提为国家，为人民，为社会做贡献了。

苏格拉底的父亲说过这样一句话：“每个人心中都有一个伟大的自己，去唤醒他。”来到这个世上，人必然带着某种使命，上天也必然为这一使命之完成赋予你一项生而就有的天赋。在我看来，有人之所以做不好事，或言没有把事情做好，都是因为他没做对事，浪费了他的天赋，而不是他没有能力把事情做好;而有人之所以能把事情做好，则是因为他做对了事，他发现了自己天赋。所以说，人这一生最重要的，就是发现自己的天赋，并在此基础上建立属于自己的事业王国。

旧中国为什么愚昧落后，人民为什么无知堕落?主席曾给出过答案，就是因为在旧中国，人们思想上总是受皇权、神权、父权，乃至妇女另有的夫权所压迫，所束缚。在这样一种环境中，人是不可能找到真正的自我的，自然，也就不会成为自我，从而碌碌无为地度过一生。发现自己，到底有多么重要?!

发现自己之后，就是敢于成为自己。去试，去做，去忍受痛苦，去面对挫折，人就好像一颗洋葱，而痛苦就像是一把刀，刀一瓣一瓣地切开你，你一次一次地忍受，当刀切到最后一瓣时，你就会看到洋葱心，也就是你自己。这时，你就成为了真正的自己。

成为自己，会伴随着一个漫长而又痛苦的历程，但请记住：成为自己，对自己，对国家，乃至于人类的巨大价值。一颗星辰算不了什么，可要知道无数的星辰汇聚起来便有了一条银河，乃至于璀璨浩瀚的星空。时代召唤——发出你的光!“我寻找我自己，我研究我自己。”尼采说，“伟大的自我意识不是作为个体，而是作为人类。”

为了人类，发现并成为你自己。

“若使年华虚度过，到老空留后悔心”.通过阅读英国女作家、教育家海伦凯勒写的《假如给我3天光明》，我才更彻底懂得这句话的真正含义。

“要是人把活着的每一天当做是生命的最后一天，那该有多好啊，那就能显示出生命的意义。”看时光飞逝，我们回首过去，留在生命痕迹里的那些小故事，我们又做什么呢?大江东去，何日西返?看浪淘沙，回眸过去，沙土安静地躺在海边，任由浪花拍打，他始终在这里，不会到别的地方去，而拍打它的浪花呢，一去便再也回不来了，我们的时间也如浪花一样，一去不复返了。品千古风流人物，无一人不珍惜时间。岳飞说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”孔丘说:“逝者如斯夫，不分昼夜。”“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”……人生是短暂的，也是漫长的，它需要我们去珍惜每一分每一秒，去为每一分每一秒而努力。尽管如此，仍有些人不懂得如何去合理地利用时间，任时间一分一秒的溜走，过着他们自以为是极乐世界的生活——看电视、打游戏、聊qq……

“事情往往就是这样，一旦失去了，才懂得去珍惜。”当我们因贪玩使身体受到伤害，我们会怀念在草地上奔跑时的欢声笑语;当你漫无目的的度过这一生时，你会依恋从前的时光，才会有一种想要“时光倒流”的迫切愿望;当你失去双眼时，你会怀念那一双明净纯洁的大眼睛……

假如给我3天光明，三天，仅有3天，多么残酷，仅仅三天，能领略祖国的大好河山吗?仅仅三天，能品味世界悠久的历史吗?仅仅三天，能探索宇宙的奥秘吗?……想做的事太多太多了。如果是我，我第一天从零开始，我会注视我的亲人，和他们一起游山玩水，尽情欢乐，我和他们尽情拥抱，开心的度过每一秒，我会珍惜这段时间;到了晚上，他们度已入睡，我仰望残月繁星，当钟声敲响十二下的时候，我喃喃地说：“还有二天。”第二天，我从睡梦中醒来，我跑到山坡上领略朝阳的无限风采，拥抱世界的每一个奇妙的景象，白天，我穿越时光隧道，与李白坐在庐山瀑布前，饮酒对诗，品味“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的恢宏气势。钟声再次想起，最后一天，我会去帮助所有需要帮助的人。当天夜晚，我重新站在满天星斗下，明天将是一片黑暗，我没有伤心，没有绝望，我将离开母亲的襁褓，飞翔在天空，向着天空呐喊：“时间――万岁!”

有些事情，像阳光一样明媚，我说，它曾经有过;有些故事，像飞鸟一样掠过，我想：它不会回来。

微笑中迎来黑暗的黎明，翻开崭新的一页……

是生命给予了我们晶莹的双眼，使我们可以展望蓝天的广阔;是生命给予了我们灵活的双手，使我们能够触摸到大自然的美好;是生命给予了我们健壮的双腿，使我们能够游览世界，去探寻生命的真谛……

古往今来，随着时间的推移，人们的生活方式也在不停地变化。如今的科技革新快，进展大，出行工具由笨重的马车变为了轻便的汽车、自行车、摩托车。它们使人类的生活变得方便快捷，却也成了埋藏在人们身边的定时炸弹，有谁不注意，便会引爆它。轻则受伤，重则丧命。

在中国，每一分钟就有一人因车祸伤残，每五分钟就有一人因此而失去生命，而且人数还在不断上升。从1899年第一起车祸以来，全球累计因车祸而死亡的人有3000万人，竟超过了第二次世界大战的死亡人数!

我曾在电视上看到过这样一起事故：一名女生在路上行走，却没有看到一辆卡车正向她倒来。因卡车太高，速度太快，再加上女孩站的位置是司机的盲区，顷刻之间就被几十吨重的卡车碾压在车轮之下，遍体鳞伤。她那正值青春年华的还未来得及开放的生命就在几秒钟之内永远离开了人间。

也曾经有中学生因为着急而闯红灯，被一辆飞驰的汽车顿时撞出了十几米而致残或丧命的事例。这样的事故不计其数，他虽然只是想快一点，但搭进去的却是一生的健康甚至是生命。

生命与健全的身体是上天的恩赐，是用来创造未来与价值的，而不是用来做赌注的!那一个个数字如刀刺在心，那一场场事故还历历在目。难道这些在你们心中没有感到一丝的惶恐吗?难道你们把它只当做儿戏吗?难道你们只有成为了这些数字中的一员才会醒悟吗!不要在真正失去时才懂得珍惜!

警钟已经敲响，请先镇定下来，问问自己的内心是否还要在下一次不值得的赌注?有了生命一切都可以去创造，失去了生命其他任何幸福与快乐就不属于你。

请擦亮眼睛，看清脚下的路……

司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”生命的重量，决定它的不是时间的长短，不是金钱的多少，而是在这生命的长河中，你所创造的人生价值，你所拥有的人生光彩。

当谭嗣同为了唤醒沉睡的国人，“我自横刀向天笑”，英勇赴死的`时候；当邓世昌驾驶船舰向日军“吉野号”冲去，却在行进途中被炮弹击中、同船舰共亡的时候；当华益慰在人生最后时刻，仍用尽心血治疗病患，看到康复后的病人重新绽放的笑脸、不负生命的嘱托的时候……他们无不是在创造人生的价值，追求人生的光彩。他们的死比泰山还要重，他们的人生之光永远灿烂。

所以我说，人生的光彩在于对自己追求的牺牲。

马班邮路的邮递员王顺友，20年，他一个人跋山涉水、风餐露宿，按班准时地把一封封信件、一本本杂志、一张张报纸准确无误地送到每个用户手中。20年，每年330多天，他独自行走在马班邮路上，在雪域高原行走的路程可重走长征几十次，绕地球行走6圈。他朴实得像块石头，却创造了世界邮政的奇迹。过滩涉水，翻山越岭，二十年来，他用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心。他创造了丰富的人生价值，他的生命之光永远灿烂。

所以我说，人生的光彩在于爱岗敬业、坚守岗位的精神。

大学生徐本禹，在毕业后毅然放弃了喧嚣繁华的都市，毅然走进大山支教。贫瘠的山区，艰苦的不仅是生活环境，更是无人交流的寂寞，物质生活和精神生活的双重匮乏压得他喘不动气。但学生们渴求知识的眼神、对老师的无限崇敬和关怀让他咬牙坚持了下去。他用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。徐本禹点燃了自己的生命之光，刺痛了我们的心灵。

所以我说，人生的光彩在于对责任的承担。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”追求人生的价值、点亮生命之光，应是我们每个人的追求。“人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业”作者奥斯特洛夫斯基用自己的生命诠释了这句话。

那，你呢？

从前，我不喜欢诗，甚至厌恶它。儿时的我坐在书店里，目光不曾在那排诗集前逗留，直奔童话世界。长大后，我才知道诗歌本身就是一首歌谣，一本童话。

我是什么时候喜欢读诗的呢?想来应是那次捧起泰戈尔的《飞鸟集》吧。铅字排列组合，一节节组成一首首诗，读着读着仿佛进入哈利波特里的冥想盆，一下子栽进泰戈尔的世界。

诗里有童真，有哲理。他说：“世界如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。”我闭目想象，似乎看到了窗外草长莺飞，阳光和煦，微风拂动，黄发垂髫，并怡然自乐;还似乎看到了阳光下的阴影，伸露出铁钳般的双手，邪恶的面庞令我不寒而栗……但这一切似乎与我无关，我漂浮于空中，隔着玻璃，想伸手触摸却只抓住一团雾气。

迷雾散去，窗外的景象又回归平静。哪有什么岁月静好，也没什么世态炎凉，在我眼前的，是那实实在在可触摸的大榕树，它的“根是地下的枝/枝是空中的根”。

后来，机缘巧合，我关注了一个名曰“为你读诗”的公众号，于是，每晚聆听音频传来的诗歌或文章就成为我的习惯。在这里，诗歌不再孤单地躺在纸面上，声音赋予其生命力，读者为之倾情，听者为之感动。

原来我喜欢你有更可爱的表达方式，“当你老了，头白了，睡意昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和。”你我之间，不再为往昔岁月而面红，围炉而坐，偶尔无事呼唤对方名字，像三毛和荷西那样，光喊你的名字都觉得美好。我们成为彼此的灵魂伴侣，积攒的浓稠爱意早已镌刻于满脸的皱纹。

最近，我喜欢读席慕容的诗了。

关于孤独，她说：“我孤独地投身在人群中/人群投我以孤独。”

关于思念，她说：“想你/好像也没有什么分别/在日里在夜里/在每一个/恍惚的刹那间。”

关于变化，她说：“请别错怪那韶光改人容颜/我们自己才是那个化装师。”

关于爱情，她说：“当你终于无视地走过/在你身后落了一地的/朋友啊/那不是花瓣/那是我凋零的心。”

席慕容的诗清新隽永，或许这与她的经历有关，使其以直白之语表达对永恒爱情的渴望，对韶光易逝的感伤，对美好青春的冥想。

说起爱情，我更羡慕八月长安的小说《橘生淮南》里的女主人公——洛枳。她执着专一地喜欢一个出众的男孩，也因此而让自己日益优秀，并以优秀者的姿态更靠近他一点。但在爱情里，她不是那种好了伤疤忘了疼的人，她不卑不亢，不迷失自我。或许，这才是我想要的。

只要留心，生活处处有诗歌。自遇诗歌以来，我的思想有了寄托，不再无处安放。愿每个人都能在诗里读懂春夏秋冬，物转星移，更读懂人间大爱，自我心声。

我即将告别象牙塔的宁静，走向更广阔的世界去摇摆和战斗，在时间的隧道里建造一个蓝色的梦，在岁月的长河里树立一个坚定的信念，那里比大海更远，那里比天空更高。放飞你的梦想，点燃你的希望。-铭文

时间真的过得很快。我还记得三年前的这个时候，我很担心选什么学校，学什么专业。和家人仔细权衡思考后，我毅然来到了这里——我在中学读书生活三年的校园。

第一天踏上这个校园，心里的喜悦和憧憬，我还能清晰地记得，仿佛是昨天。感叹岁月匆匆，还没来得及细细体会就成了过去的云烟。但是，没有人能抹去这三年中学生活在人生成长过程中的意义。站在这里，回望我来时的脚步声，回忆我所经历的人和事，有各种各样的感情留下，如喜与悲，像五颜六色的调色板，让我们像画册一样描绘着我们不一样的校园生活，记录着我们的青春。

踏入校门，预示着新生活的开始，这是我初中时的期待。事情就是这样。除了最初的喜悦和憧憬，让我感到惊讶的是，中学的学习方式与暴虐的教学机制完全不同，中学的学习方式更加灵活自主。第一年的课程比较紧张，但我很快适应了这种学习方式，并根据自己的情况进行了调整。也是因为这种学习方式，我才没有那么害怕学习，只是越来越喜欢，成绩和初中有很大的不同。让我对中专的学习和生活有信心。

当然，学习很重要，但我认为三年中专不仅要满足于优异的学习成绩，更要成为老师的好帮手，同学的好朋友，无论是工作能力，组织能力，语言能力。而其他方面都有了改进和突破。朝着这个目标，我不断努力。

校园生活与“友谊”这个词息息相关。在我看来，朋友占据着非常重要的位置。基于这种思想，加上我开朗活泼的性格，个人关系很好。与同学朝夕相处，真诚相待，冬天带给他们阳光的温暖，夏天带给他们淡然的微笑。付出真挚的感情最终会有回报。当我失望的时候，他们帮助和鼓励我，甚至更多。学生时代的友谊是最纯粹的，我会牢牢珍惜。

在接下来的学习和生活中，我凭借自己的努力和老师的信任，走上了班长这个重要岗位。我感到非常荣幸。这一刻，我觉得自己的负担又重了。作为一个班主任，我必须严格要求自己，给你一个好的领导，不辜负老师的期望。

现在，我在中专的三年学习已经结束了。在专业学习期间，凭借对专业的热爱和对知识的强烈需求，积累了扎实的理论知识。同时，在学好基础课和专业课的同时，充分注意到知识结构的横向发展，大力拓展知识，提高知识水平。

在学习、工作、生活都收获了很多之后，中专3年的生活即将结束，这是一个比较圆满的结局。青春在喜怒哀乐之后留下珍贵的回忆。有遗憾，有感情，有无奈。有了这些，我们才发现我们曾经活过。也是为了继续活下去，开始新的旅程，就像初中期待上中学，中学期待走向社会。没有人能预测会发生什么。至少我现在有了财富，在面对社会的时候，至少我不是一无所有。所以真心希望我的未来不是梦。

“B！”发下来的英语默写本上，红红的字母戳在我的心头。B是我从来没有得过的等级，我的默写本上次次100。可今天，本子上已是满江红，红灯笼一个接着一个。我沮丧地把本子放进了书包里的一个角落。

回到家，我拿出本子，撕下那张充满耻辱玷污了这本本子的一页，抛出了窗子。此刻，这本本子仿佛变成了一个模范学生的作业本。可那个B仿佛刻在了我心上一样，挥之不去。我看着窗外如蝶翼般轻薄的纸片，心里不知是该乐，还是该悔。

突然，钥匙插进锁孔的“咔咔”声传来，我赶紧拿出作业本，假装认真地做起来。妈妈走进来了，我转过身去看，只见她手中捏着那张纸。我僵住了，妈妈拿着那张纸，声音沙哑地对我低吼道：“把这张纸粘上去。”我只能硬着头皮把那张纸粘上去。

后来，我订正完带到学校去之后，老师一看是粘上去的，问我怎么回事。我只得把事情的原委一一道来。没想到的是，老师不但没有批评我，反而表扬了我和妈妈。我十分不解……

因为有些受宠若惊，只朦朦胧胧地听到几句话：“世界上没有完美，只有不断地向完美努力。你撕了作业本，是虚假的完美。而你粘上去展示自己的不完美，才会找到你的不足并加以改正，才能让你更加完美。”

从此，我不再追求虚假的完美。

六月，樱花灿烂。六月，欢声笑语。六月，正值离别之际。让我们度过“最后”一个儿童节，彼此在欢乐中忘去离别的伤怀。——题记

六月，本应是同学们乐不可支、手舞足蹈的一天。可是，谁都能想到，我们在那天，心情是如何五味杂阵。表面上开怀大笑，内心分外苦涩和沉重，加上巨大压力，谁都高兴不起来。这个六月将是我们班级在一起的最后一个月，面临着毕业考虑，大家除了压力大，还有就是不舍：朝夕相处六年的同学转眼间即将分道扬镳，各走各路，甚至有些永远无法再见。想到这，无人不泪潸潸。但也要加把劲，不辜负老师、家长的企盼，要如愿以偿拿到高分以此来回报教了我们几年书的恩师。

这学期，我将改掉曾经上课爱说话的毛病，多看些有助于增长知识的书，哪里不会重点研究哪里，以便于十全十美，任何一个细微之处都不放过，真正做到“取长补短”。做到劳逸结合，适当放松自己，防止心理崩溃;做到“今日事今日毕”，今天要完成的作业决不托到明天;提高作业质量，做到一个空不漏，不会的问同学并搞清楚答案的由来，以便下次遇到好随机应变。

六月，我准备好了。为理想插上翅膀，为明天抹上色彩。为了更美好的未来，六月，我准备好了，让毕业考来得更猛烈些吧!

回首过去，看到的是六年来同学们互帮互助，相互开玩笑，相互打闹的场景;再看到在，同学们泪眼婆娑。让我们携手，坐在那樱花树下，笑谈那有趣的未来。

有时，重要的不是实现梦想，而是追逐梦想时挥洒的汗水。

当我看到别人打羽毛球时高高跃起扣杀，我的心始终不能平静。我也想加入羽毛球队，在球场上挥洒汗水，享受观众的掌声，可球队的队员都无情地嘲笑我：“就你那‘竹竿’似的身体，挥得动球拍吗?”语毕，他们摆摆手，让我回去。

回到家中，回想起他们嘲笑我的那些话，我心中充满了不甘，于是把它们转化成了我追逐梦想时的动力。于是，我发奋图强，努力练习，时不时地到体校看看那些专业的运动员是如何训练的。看完之后，我兴奋地边走边练习着：挥拍，步伐，扣球等技巧都印在了我的脑海里。

于是，我日复一日地训练，让这些动作都烂熟于心，汗水沁湿了我的手掌心，原本不听话的球拍已然变成了我的一把利刃，让我在努力的路上披荆斩棘，勇往直前!

当我对自己的球技自信满满时，我向羽毛球队的队长发起了挑战：“队长，你看你有没有时间跟我打两球?”“呵呵，和你打有什么好玩的?”队长不屑一顾地说道。“两包卫龙大面筋作为赌注，输的那个给赢的那个买，怎么样?”“那就来吧!”

我们两个来到了比赛场地，我摆好“作战”姿势，准备迎战，可是当我万事俱备之时，羽毛球却拍坏了……

可想而知，这场比赛我输了。在我觉得自己的努力毫无成果，几乎要放弃进羽毛球队时，我想起了一句话：“冰冻三尽，非一日之寒。”我明白了，短短几天的努力没有用，一定要日复一日地精进自己的技术才可以成功。我重新买了一把球拍，并对自己说：“不进羽毛球队，誓不罢休!”

一年后，我的技术上升了不少。又到了选拔队员的日子了，那队长见了我说：“你怎么还来?”我答道：“士别三日，定当刮目相待，何况我别了一年之久，你可不能小看我啊!”我冲他笑了笑。

之后，我如愿以偿地进入了羽毛球队。追逐梦想的道路上，何尝不是先苦后甜呢?

追求是什么？追求是一个人想做什么，将来要做什么，我呢？我在我的世界里追求，我在我的努力下追求，，我在大家的鼓励下追求。

在我上小学一年级时，我想当一名画家，因为我从小就喜欢画画，我拿着笔在纸上挥来挥去，画出一幅幅扣人心弦的图案，妈妈看我喜欢画画就给我报了画画班，我家里已有数不胜数的画，但这个梦想持续了3年就像玻璃板破碎了。

当这个梦想彻底没希望时，我上了4年级 ，看着我的表姐已经当了一名护士，我也就想当一名医生，救死扶伤，一个让他人健康的职业，我有时没事干就翻翻医学书，我也想象自己能发明H7N9禽流感的解药，大家都在我的身边夸我能干，但这个梦想没持续多久也破碎了。

5年级时，我又想当一名世界红明星，在我小时候看电视时，就问妈妈；“妈妈，为什么这些人会在电视上。”妈妈回答说：“他们都是明星。”我一听到明星这词眼睛就发亮，我也多次争取上台的机会，锻炼自己的胆量。

但我有个梦想一直没有改变，那就是当一名军人，像我爸爸一样，穿着威武的军装，戴着帅气的军帽，在阳光下踏着整齐的步伐，也为国家做出贡献。

不管长大要当什么，都要一个脚步一个脚步地慢慢来，稳稳地踏上人生的旅途！

慢慢的、静静的夜晚，月亮却悄悄地挂上了洁白的蚊帐，连大地也穿上了一件银白色的纱衣。斜斜的秋风呼呼地拂过，我不得不裹紧衣服，手中的月饼，天上的月亮，思念的人儿，这一切，叫我如何那将那月饼咽下。

今天是中秋节啊!怎么这么冷呀!一点热闹的气氛也不见，王维《忆山东兄弟》里的：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

在这个中秋的夜里，冰冷的空气包围着我，冰冰凉凉的感觉，令我狠狠的打了一个寒颤。说实在点儿吧!在这美好的中秋佳节里，有谁不会思念亲人呢?

我一个人独自坐在家门口，手中紧紧握着电话，多么希望思念中的人儿能够打一个电话来扶平我心中伤痛。忽然，屋里传来了歌声，是马天宇唱的《只欠秋天》，又是冷的秋，又是凉的秋，心里藏的伤，如伤才能忘这首歌让我想起了唐代诗人杜甫的《望月》诗中的今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?的诗句。我心中的伤，真的不知怎么样才能忘记。

慢慢的、静静的夜晚，月亮却悄悄地挂上了洁白的蚊帐，连大地也穿上了一件银白色的纱衣。斜斜的秋风呼呼地拂过，我不得不裹紧衣服，手中的月饼，天上的月亮，思念的人儿，这一切，叫我如何那将那月饼咽下。

口中的月饼，是我思念的人，我不肯把她咽下。今年的月饼已经不再像去年那么香甜。不再有过去的滋味。

在这样悲凉的节日里，我不禁想到：可怜的八月十五夜，人人尽在相思中，谁又耐得住这份寂寞这份浓浓的相思之苦?人逢喜事精神爽，月到中秋分外明我今晚觉得未必都是这样。

两只美丽的蝴蝶在野花丛中翩翩起舞，顿时，野花笑开了脸，微风轻轻吹过，野花随着清风轻轻摇曳，似向每一个人展现它骄傲的一面。伫立在实习工厂3楼走廊，望着既熟悉又陌生的校园，心里思绪万千……

走进309班快三年了，这些年的同窗生涯中，有过快乐、有过荣誉、有过失败、有过感动……回头看看那光辉的岁月，面临着即将踏入社会的大门，每个同学的心中都有千千万万的感慨。两年的朝夕相处，每一件以前刻骨铭心的事，每一个帮忙过自己的人，每一寸自己曾踏过的足迹，都令我们留下深刻的印象，都值得我们去回味。让我们把这份难得的“生活缩影”放进青春的纪念册里——中专纪念册中，多年后的某天，坐在阳光午后的草坪上，翻开以前的“青春专集”，给自己的永远只有满足、微笑。没有遗憾、后悔的那一页。

走进309班，也是一种职责。要在自己的内心深处永远留一份处处为班群众服务的余地，做什么事都要想到班群众，不要与校纪班规唱反调，要想到自己没有能里为班级争荣誉，也就不要为班级抹黑。自己的日常行为将牵引着班级前进的脚步。两年的学习生涯中，在陆春桃班主任及班长欧世松的带领下，已一步一步走向辉煌;在学院举办的各种活动中，都取得骄人的成绩……许多无法记录的灿烂成绩都将留在电力学院的档案里，只到永远。

有人曾把青春比喻成诗!可我总觉得有时它是一种遗憾。很多东西都匆匆在我们身边溜走，总觉得很多的梦想没有实现，很多该做的事还是没有行动。有时我发现是机会在等人，而不是人在寻找机会，应对毕业的来临，陆陆续续会有来自各个企业的招聘人员。着牙膏，机会便摆在了每位毕业生的面前，抓住了，便有了一次面试的机会，也就懂得了机会的可贵;放下了，便失去了一次自我推销的机会，却不懂得机会已降临身边。机会，对每个人都是平等的，看你会不会去把握、去珍惜。祝愿大家在充满竞争对手的用一齐跑线上，超越别人，超越自己，胜利永远属于你!

凉风习习，可美丽的电院却是一片暖洋洋的景象，每一名毕业学员都在为自己最后的学业而精心的准备，精心的策划许多事情。随着时间的冲击，会慢慢失去原有的味道，就像和同学以前有过的矛盾，有时仔细咀嚼，却发现是甜的，可能这就是长大了吧?是啊，谁也无法拒绝成长、成熟，也许只有思考，只有长大，才能将原先那个懵懂、单纯的自己舍弃，去迎接更成熟的考验。不能怪时代的车轮滚得太快，也不怪人的脑子，而是现实的生活却带了以往令人痛苦的回忆，这样，不好吗?

阴似箭，岁月如风。两年的中专生涯在我们的欢笑中即将拉上帷幕。让我们内心的最深处永远保留那份相识、相知、相助的时光，没有什么事情没有终点，人生，总会有遗憾。而我们的生活，就像不断搭乘一次次列车，下了这一站，又继续下一站，没有终点。

幸福、快乐是每一部剧本的结局。

每天上学，便能看到那一朵朵绽放在路边的野花。花虽不艳丽，但每次经过还是能闻到一股淡淡的清香。那每天上学时的点滴，那牵动我思的日日夜夜，早已让那片不起眼的野花深深烙印在我的脑海中。

注意到他们，确是在一场初冬的大雨中。雨来得急，即使是撑起了伞，却还是被淋得像只落汤鸡一般。在旁的屋檐下躲雨时，不经意的一瞥，让我发现了藏在路边的它们。随不强大，但依然敢在大雨中挺起头颅，直面大雨，没有半点要退缩的意思，抬起的头一次次被雨点打压下去，却又一次次的直起腰来，以骄傲的姿态面对着大雨，彰显出它不败的气质。

此后，每当我经过它们，我的目光总会不自觉的被它们吸引过去。

某天，当我再次路过那里时，却不见它们骄傲的身影，取代它们的却是一坨被翻开的泥土，但那天在正好遇到些挫折，没有了这些野花的示范，总感觉我也和它们一样，被一坨泥土挡住了通往外界的路。

直到寒冷褪去，春天到来的时候，再一次不经意的望向那里，却发现原来的泥土之上再一次绽放出了美丽的花朵，花随不变，但它所释放出的清香却比上一次的更加浓厚。它是那样的弱小，却又是那样的强大，从泥土中绽放出来，这需要在那黑暗中摸索多久才能重见光明啊。但它依然坚持了下来，并在钻出泥土后贪婪的吸食着阳光，疯狂的生长。我知道，这是一个弱小的生命在向世界展示着它顽强的生命力，它以这种顽强的生命力带领着我一起走出迷茫，走出困境，去面对一个更美好的世界。

不知从何时开始，路边那片野花，将它那执着的力量烙印在我心中。它仿佛已经成为了一种信念，激励着我，让我懂得了生命就该如此执着，哪怕身处困境，哪怕一败涂地，即使只有一丝力量，也要让它执着的奋斗出属于它自己的成功。

那片野花，虽不起眼，但它依旧引领着我。

因为我知道，那不仅仅是属于生命的力量，也更是一种为理想执着追求的信念。

这本书看完了，这确实是一本不需要书签的书，对于想养成读书习惯的人来说，十分推荐这本书，读起来很流畅。

一本书一共有五篇自序，这还是第一次见。在日本自序中，余华谈到了时间创造了一切，创造了生离死别，创造了酸甜苦辣，并引用了贺知章的一首诗：

少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

对于某些事情的认识，确实只有亲身经历过才懂。就像对于读完上面这首诗的感受，初中和现在相差深远。而现在当我读完《活着》的这本书时，感触并不是很深，并没有觉得这本书写的有多么好，这可能就是我们这一代人对于上一两代人所遭受的苦难没有切身体会的原因吧。

读完之后大概有以下几点感触：富贵最大的幸运就是取了家珍这么好的妻子，这一点甚至改变了自己之前的择偶观;凤霞因为生病变成哑巴真的是太可惜了，但是她第一次就相亲成功我感觉还是比较意外的;有庆一定是一个超级可爱的孩子，如果当时能给他一只狗狗陪他玩，简直就是天堂般的生活了，毕竟绵羊和人类的互动还是很少的，感触最深的就是富贵夸他跑步得第一名的时候，仅有的一次表扬，内心真得比有庆本人还要激动，这可能和自己的生活经历有关系吧;凤霞因为难产而去世，二喜因为工地事故而去世，苦根因为吃豆子而去世，这样类似的事情回老家时也听长辈提起过，那个年代这样的事情确实。

只有回老家时，才能听到长辈讲述他们年轻时的苦难，表情状态大都相似，脸上的皱纹快乐的游动着，和富贵一样，精彩的讲述着自己。

再平静的港湾，也有小小的涟漪；再温柔的母爱，也有瞬间的严厉；春天里，不光有和风细雨，有时也会有倒春寒和让你睁不开眼睛的风沙，这才是春天的全部内涵。

小时侯听到的诗，一直伴随我成长，在我的脑海中留下了如此清晰的印象。它让幼小的我明白，世上真的没有绝对完美的事物，造物者给每一件事都带来了或多或少的遗憾。

的确，因为谁也没有真正见到过完美的形象，所以我一直相信完美并不美，因为它缺乏真实，缺乏自然。黛玉若没有了拿所谓的小性儿，大约也就没有了她最真实性情的展现；李白、杜甫若一生在盛世中招摇，恐怕我们便没有了那些永垂不朽的诗篇。历史，如果被停滞在某个人们尽称完美的阶段，恐怕，我们便无法从那个刀耕火种的时代走到今天。人无完人，金无足赤；智者千虑，必有一失。越是美到极至的东西越含蓄地难以琢磨，那么完美，更是无法企及的吧。但这并不妨碍我们追求完美，因为追求的过程，本身就是一种美。

大约完美，只是一种状态。数学中，我们有约等于的概念，就算没有完美，我们也不要抱着丑陋等待完美的出现。而是要在不断的执着追求中，达到一个又一个约等于完美，几乎于完美，拥有自然美、真实美的境界。在后世翻开《史记》的一刻，大家都不由惊呼作者在侮辱与谩骂声中依然不曾废远的绝唱，司马迁已超脱了肉体而存在，被后人称为完美。在后世通过黑白的琴键，感受到一种不屈不扰的命运强音流淌而出之时，有谁会记起作曲家身体的残疾？贝多芬用他不朽的乐章，被后人称为完美。一朵花，可以是完美的，并不是花瓣的完好无损，而是它在已是悬崖百仗冰的时节，依然迎风怒放。一片叶，可以是完美的，并不是它多么地光鲜完整，是因为它会化作春泥更护花，而不翩然飞舞，随波逐流。一个人，可以是完美的，并不是他的外表多么地美丽，无懈可击，而是他用自身伟大的精神感召了后世，并因此名垂千古。

也许完美并不是客观存在，但我仍然在追求完美的道路上不断前行，完善自我。因为一切远大的追求都是一种美，完美也能在追求完美的过程中闪现。

“学自勤中得，萤窗万卷书。”这是一首叫《勤学》的诗。我非常喜欢这首诗的涵义，更因为我的心愿是努力学习，取得好成绩。

那是去年暑假的某一天，早晨的阳光依旧温暖地洒在肩头，我坐在书桌旁，沐浴着阳光，拿起了手机开始刷视频。刷着刷着，突然有一句话引起了我的注意：“同是寒窗苦读，怎敢甘拜下风?”

我愣住了。脑子里突然涌现出许多回忆：班里有许多同学都在暗暗努力，课间在座位上看书;有好几次英语考试别人都超过了我，我却只是叹叹气，心不在焉地听老师讲题……那时起，心中就有了“好好学习，成为更优秀的自己”的愿望。

自那以后，我开始努力，把手机上的游戏删了;别人玩耍时，我尝试着复习、看书;每天晚上会预习和课外积累;对于基础较差的数学，我也会努力做题;利用空闲时间，我会抓紧背书……白天时，有和煦的阳光陪伴着我，像外婆织的毛衣，温暖着我;夜幕降临，我学习困倦时，抬头望望窗外皎洁的月亮，鼓励自己：“加油!这是我的愿望、我的目标!”在自己的努力下，我的学习成绩果然有所提高。我的心里乐开了花。但是，这“花”“开”着“开”着，就变成了沾沾自喜，我的成绩又开始不稳定了。

没过多久，一张数学测试卷发下来了，我的成绩竟然是——79分!我的心里仿佛被一道厉雷生生劈出了个大洞，又仿佛装下了千斤重的石头，沉重无比。回到家，晶莹的泪珠开始在眼眶里打转转，一滴，两滴……我攥紧那张试卷，咬着牙齿，手用力捶着桌子，脸上只是懊悔与失落。“难道我的愿望就这样实现不了了?就这样放弃愿望了?”我在心中不停反问自己。在内心一番斗争下，我依旧选择坚持努力学习，去实现愿望，追逐梦想。在我“拼搏一把”的努力下，我的作业和测试成绩终于又提高了。

“你明知道什么都不做会比较轻松，但依旧选择坚持下去。”在这条学习的路上我会一直走下去，也会将我的愿望实现得更加圆满!

读书是每一个人应该做的事情，陈寿说过一句话：“一日无书，百事荒芜。我们现在还小，要趁现在，抓紧时间读书。读书能增长我们的知识，扩大我们的知识面。

书籍是人类进步的阶梯，一本好书，打开了我在知识的探索。

我拿起书，就像没有喝水的人见到了小溪一样。拿到一本好书，我先简略的看一遍，再细细品味。我也经常卷入书中情感纠葛中，常常被书中的欢乐气氛所感染，就独自笑了起来。看到它们失去了朋友时，我也替它们伤心。

我读了《格兰特船长的儿女》，敬佩他们坚持不懈寻找爸爸的精神；我读了《汤姆叔叔的小屋》，知道了黑奴的无奈，和奴隶社会的残暴。我读了《绿山墙的安妮》，知道到了安妮的到来使原本沉闷的绿山墙焕发出诱人的生机与活力。我读了《简·爱》，知道坏人总有一天会得到报应。我读了《美丽星座故事》，知道了30个星座的故事。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。打开书，书让我进入那迷人的情景。合上书，还可以细细品味书中的故事，只要我坚持不懈地读书，认真的学习，就能达到成功的顶点。

在化学一轮复习中，通常要从三个方面来做整体规划，分别是：

1、整合教材、构建网络

因为教材是教学的依据，同时也是高考出题的依据，所以，对教材的熟悉就是对高考题的熟悉，教材越熟高考题才越发觉得简单。

除了要弄懂课本，还要把课本的知识进行整合，寻找知识的内在联系和规律，形成完整的知识结构和网络，这样就能达到“牵一发动全身”的效果，有利于提升综合解题能力。

2、注重基础、落实细节

化学学科中，化学方程式、化学实验操作、化学题计算都要求非常严格，一个符号、一个格式都可能影响最终的结果，所以书写和表达的正确、规范往往决定高考的成败。很多学生每次考完试都是拍大腿——后悔，但是，为时已晚。

因此，在一轮复习中，就要养成注重基础、落实细节的好习惯，从方程式配平到对实验的准确描述都要求步骤清晰，运算准确，表达规范。

3、训练思维，培养能力

化学知识不是一成不变的，需要我们在日常的学习中开拓思路，养成灵活解题的习惯，掌握正确的化学学习方法，复习掌握化学知识，提升学科能力。

只有通过不断强化审题方法、不断拓宽解题思路、不断掌握解题技巧的指导和总结，才能在高考中严格按照要求答题，也才能在高考中发挥出正常的水平。

幸福就是在你呱呱坠地那刻起划破天宇的嘹亮；在你身处异国他乡时偶遇旧时好友的举杯畅谈；在你飞扬凌天下时佳人的悉告诫。

幸福来自每个人心中。

浪迹天涯的游子有幸福，他们的幸福便是将一幅幅明亮奢侈的画面辅陈在自己思想的蓝天，用血液浸染。冷酷无情的杀手亦有幸福，他们的幸福便是在绝地逢生后的喜悦，在紧张刺杀过程中的激情演绎。最平凡的乞丐也有幸福，他们的幸福便是凝心细数天下人那颗向善的心，衡量他们的操守与底线。所以每个人都有幸福尽管生活再艰苦，思想再罪恶，他们仍然有幸福，只是他们的幸福在心里。

幸福来源的主体不只是人。

天地玄黄，宇宙洪荒。世界何其大区区幸福却能够包容整个世界，这是为何？因为幸福的主体不只是人。幸福属于这个世界。天地万物都有幸福，动物之间有幸福，如乌鸦反哺是幸福，鹰之绝情是幸福。大自然亦有幸福，人类的深情歌颂是幸福，动物的纵情嘻戏是幸福，故而世界无处不有幸福。他的主体绝不局限于人！

幸福来源于生活的点点滴滴。

情到深处了想哭吗？那就哭吧，这就是幸福。其实幸福就是生活中的点点滴滴，是开心时的纵情放歌，是悲痛的掩面而泣，是人最不加修饰的本性！他是一种最自然的真情流露，是人一生中最可贵难得的财富，所以点点滴滴的幸福洋溢成一幅幅明媚的画面小人笑靥顿开。

幸福从何处来并不是一个确切的定义，它究竟从何而来我不知道，可能心理学家科学家这些大神明白吧！可是我是我，我有我自己的定义法则，那就是幸福虚无缥缈却又给人真切切的感受这，这便是幸福。

时光匆匆，白驹过隙，却无言以对。掬一捧秋风略感微凉，挥一方阳光竟有些清冷;看远方的微风吹拂向远方比远方更远。站在青春的路口，眺望远方的门或许并不遥远，明天就在咫尺，而这需要我们勇敢的前进。

回望身后的路，尽头的脚印渐行渐远。在望前方的门，有些夺目。那道门，凝结了我们奋斗的所有动力，凝结了我们青春所有的希冀和梦想，那道门，叫做大学。

站在青春的路口，看世事白云苍狗。还记得，高一初遇时欣喜，课上抑制不住的窃窃私语;还记得，高二分班时的留恋，无奈时仰望星空的迷茫。往事随风，全都吹散在空气中。不要挽留，不必悲伤，因为我已站在高三的路口，路上充满了枯燥、充满了险阻，抬头望去，尽头的门充满了诱惑。奋斗起来吧，为了心中的梦想，勇敢的走下去吧，为了那道门。

记得纳兰容若说过：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”没有初见，何必怀念。但是，不用怀念，勇敢向前走吧。

站在青春的路口，难分实施对错与否，谁说少年不识愁滋味，为了心中的梦想，少年手中的笔被紧紧握住，丝毫不敢放松;多少次的挑灯夜战，只是为了那提升一点点的成绩;多少次的失望彷徨无人问津，只让自己独自惆怅。谁说少年不识愁滋味，那课上的苦闷，考场上的焦急，以及对未来的担忧，难有人知。但是我们不能叫苦，只能奋斗，因为我们已经站在高三的路口。

李白有诗云：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。但是我们不能尽情欢畅。

站在青春的路口，我已踏步在路上走。高三的道路或长或短，或是艰难险阻，别转弯，别犹豫，只需朝着梦想大步向前走。路上的荆棘阻挡不了前进的步伐，那更加坎坷的道路只会锻炼我们的步伐更加矫健;不要回头，因为我在朝着梦想走，走到那道门前，推开它，抵达梦想。推开那道门，背后的脚印仿佛也在喝彩。

推开那道门后，不是终点，是新的起点。