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团结互助的小故事简短【精品19篇】

童年像一朵朵浪花,晶莹透亮;童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星……以下是小编为您带来的团结互助的小故事简短,欢迎欣赏与借鉴。

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我身边的民族团结小故事

全文共 523 字

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我们中国地大物博,是个多民族的国家,有56个民族,就有56朵花,共同的理想,共同的心声让我们走到一起。民族服饰色彩斑斓,民族兄妹多才多艺,每逢佳节,各民族穿上盛装,载歌载舞,像一朵朵美丽的花瓣,装扮着整个民族大家庭。

在我心中,民族团结是一部悠久的历史,是陈谭秋。毛泽东。林甚路等烈士在宗堂“一炮成功”抵御海外,收复失地,维护祖国统一的战争历史。

在我心中,民族团结是一种奉献,象吴登云医生在高寒缺氧,风沙肆虐的帕米尔高原,38年救死扶伤,他的这种精神是一种承诺。在我心中,民族团结是一条康庄大道,南疆铁路开通,村村可以看上电视,民汉合校了,少数民族贫困生走出沙漠,在内地上高中。在我心中,民族团结就是一种无私的奉献和援助,新疆伽师地震,突如其来的玉树。

汶川地震,一方有难。八方支援,各民族的心融合在一起,共同战胜困难。现如今,东突分子反分裂,在全国各地闹暴乱,扰乱社会治安,伤及无辜,让家人失去亲人,他们的这种行为遭到了中国人民甚至世界人民的痛恨,但各族人民仍团结在一起,一致对敌,维护和平,争取最大的胜利。

各民族的团结让我感受到了一种用血肉深情来维护新疆的大好局面,更让我感受到民族团结就是同呼吸共命运,心连心,血浓于水的民族情。同胞爱,中国心。

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篇1:以团结互助为荣、以损人利己为耻

全文共 576 字

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有一件事情让我感动了很久,说起来其实是件平常的事,是讲某学校的一位学生由于受伤而行动不便, 但他上课的教室在五楼,学校的老师和同学为了照顾他,把这个班调换到了一楼。下课后,同学们争着为他推轮椅,他在学校受到了老师和同学们无微不至的关怀。我想这位同学受伤是不幸的,然而,生活在团结互助的集体之中确是幸福的。

俗话说得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”“一方有难,八方支援。”我们身边经常发生团结互助的事例。上个学期,我校一年级一位叫周锦城的同学不幸患上了白血病,要经常化疗,需要很多医疗费用。可是,对于一个普通家庭来说哪能付得起所有的费用呢?我校的老师和同学们知道了这件事,都向这位同学伸出了援助之手。

然而,在当今社会中仍然有一些人为了一己之利而破坏了公共利益,甚至不惜伤害别人。前些天电视上报道了这样一则新闻,马路上的窨井盖被人偷盗了,使过往的自行车卡了进去,将骑车人摔了个老跤。这是一件多么损人利己的事情啊!

据报道某居民小区的公共绿地被人为破坏,种上了蔬菜。这些人图了自己方便,而破坏了小区的环境,损害了公共利益。这难道不是很自私的行为吗?

我们中华民族自古崇尚团结互助的精神。“愚公移山”的故事大家都知道,所谓人心齐,泰山移。老祖宗告诉我们只要团结互助,就能战胜一切困难。我们每个人只有“以团结互助为荣、以损人利己为耻”才能让我们的社会更加美好。

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篇2:我身边的民族团结故事

全文共 2360 字

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提起玉荪·库尔班,陶家宫镇新户村人人都竖大拇指。玉荪·库尔班和骑着毛驴上北京见毛主席的那个库尔班大叔来自同一个地方—和田地区于田县,于田有很多人都叫库尔班,库尔班不仅是个名字,更是质朴、热情、忠厚的象征,我们所说的玉荪·库尔班就是这样的一个人。

从农场里的小伙计成为村里人人尊敬的致富能手,玉荪·库尔班经历了常人所不能体会到的艰辛和困难,却也收获了幸福和美好,一份耕耘一份收获,他用勤劳的双手书写了属于他自己的精彩人生。

玉荪·库尔班1964年1月出生在偏远的于田县,家里兄弟姐妹五人,他是家里最小的孩子,小时候在双语学校上过几年学。由于家庭困难,初中没毕业就辍学了。但是爱学习的玉荪·库尔班没有放弃,他跑去一个汉族农场边学习边打工,他说那里的汉族小伙伴都是他的老师。1985年他应征入伍了,经过部队大熔炉的锤炼,他有了坚强的意志和乐于助人的高贵品质,并与各民族战友结下了深厚的情谊。他性格开朗,总是主动和别人交朋友,主动去了解不同民族战友的生活、风俗习惯,他还帮助不同民族战友之间增进了解、化解矛盾。他说:“真诚友情是不分民族和地域的。”

1993年,在于田县务农的4年,看到于田县偏远和闭塞的生活和生产环境,身边的同龄人大多处于不求上进的生活状态。玉荪·库尔班带着家人离开了于田,来到哈密做生意。刚开始做小本的山羊绒生意,由于经验不足,生意惨淡,糊口都很困难。那时,玉荪·库尔班在内地的汉族朋友李德军在成都的生意已是小有成绩,他总是给玉荪·库尔班讲他的生意经。有一次他对玉荪·库尔班说:“兄弟,你们新疆是个好地方啊,地大物博,遍地都是中草药,你不和我一起做生意真是太可惜了。”一语惊醒梦中人,玉荪·库尔班在李德军的帮助引导下,做起了中药材生意。从此与天山雪莲、冬虫夏草、藏红花等中药材结下了不解之缘。得天独厚的资源优势和朋友的鼎力相助让玉荪·库尔班首战告捷,尝到甜头的他更加有了干劲,他开始研究药材、研究市场、寻找好的货源和销售渠道。不知道走了多少路、流了多少汗,功夫不负有心人,现在玉荪·库尔班的干果和中药材远销北京、上海、广州、青海、兰州、拉萨、成都等地,生意最好时和十几个城市都有生意上的来往。北京同仁堂、青海三江源等著名企业的药房里都有玉荪·库尔班提供的中药材。

说起青海三江源公司就不得不提玉荪·库尔班的另一位汉族朋友王兵,当年青海三江源公司的兰州分公司规模还很小的时候,王兵联系玉荪·库尔班成为他们的合作伙伴,如今兰州三江源商贸有限公司已具规模和影响力,而玉荪·库尔班靠着诚信和努力成为了该公司在新疆最大的一个供货商,兰州三江源商贸有限公司每年都会举行座谈会,全国各地的代表都会被邀请参加。玉荪·库尔班作为唯一一位新疆代表,他自己也很自豪。他说:“兰州三江源的董事长扎西·阿吉是个藏族,我很敬佩和尊敬她,她也是我的朋友。”

成功的路上布满荆棘,玉荪·库尔班都咬牙扛了过来,他的坚持、忠厚和质朴深深打动了青海的回族姑娘赵桂兰。当时的玉荪·库尔班一个人带着早逝的妻子留下的五个孩子打拼着,善良美丽的赵桂兰从别人眼中的拖累里看到了一个男人的担当,她爱上了这个西北汉子。2000年相识,相恋两年后他们的爱情修成正果,今年他们的宝贝已经9岁了,漂亮又聪明,特别招人喜欢。

富裕了的玉荪·库尔班没有忘记回报乡邻和社会,他每年都会拿出来8-10万元帮助有困难的人。无论是村里的人,还是老家于田县,还是妻子的故乡青海,他都没有忘记,每年都按时送上自己的一份爱心。他帮助过的人有汉族、回族、蒙古族、维吾尔族、哈萨克族等等,我们问他记不记得帮助过多少人,他们都叫什么名字?他说:“不记得了,我帮助过的人很多都不认识,有时候只是个路人,看到了就帮一把。有一年我在去青海的火车上碰见一个姓王的小伙子,他丢了钱包很着急,我问清情况后给了他一千块钱当做回家的路费,过了两天我就接到小王的电话,他说他安全到家了很感谢我,我很奇怪他怎么知道我电话号码的,原来是在火车上我曾借他手机给他父母打过电话。后来他还要了我的银行卡号,非要把钱还给我。我是经过苦日子的人,也被人帮助过,我只是希望我的绵薄之力能让他们看到生活的美好。”

玉荪·库尔班的邻居帕提古丽说:“他真是个大好人,我们村里谁有困难他都会帮忙,他借钱给有需要帮助的人,有时候遇到特别困难的家庭,他就会自己掏腰包了,去年我们三队的艾买提·尼亚孜生病付不起住院费,他听说后立即送去3000元。还有阿不列孜·托乎逊患了骨结核,家里很贫困,玉荪·库尔班不仅帮付医药费,还出资2000元为他家买了个冰柜,支持他在村里摆摊卖水和冷饮,增加家庭收入。”

村民宗金龙说:“玉荪·库尔班做过的好事太多了,一天两天都说不完,他做了好事也不宣扬,我听一个住在天山乡努尔巴克开发区的亲戚说去年玉荪·库尔班开着车路过他们那里时看到路面上都是小水渠,没有流水管道,道路泥泞,村民们出行很不方面。他就找到他们的书记沙力了解情况,得知是因为资金的原因,当下就为努尔巴克开发区购买了一万多元的涵管,修了十几个流水管道,他们都很感谢玉荪·库尔班。”

玉荪·库尔班的孩子们都已经长大,他经常教育他的孩子们要搞好民族团结,多交朋友。他说:“我们国家是个多民族的大家庭,各民族都有自己的长处和不足,我们只有团结起来,互相学习,这样才能共同进步。”

玉荪·库尔班身上并没有什么感天动地的故事,但是他用行动在默默践行着民族团结。他的家里有两间客厅,一间是根据少数民族风俗设计的,另一间是现代化风格的,专门用来招待他的汉族朋友,他用真心实意为民族团结事业添砖加瓦。不是每个人身上都有机会发生特别的民族团结感人故事,我们也不需要去刻意的效仿,以玉荪·库尔班为榜样吧,从身边的小事做起,把民族团结融入到生活中去,用微笑和真诚去迎接每一位不同民族的朋友。

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篇3:关于团结的名人故事

全文共 910 字

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战国时,赵国宦者令缨贤的门客蔺相如,受赵王派遣,带着稀世珍宝和氏璧出使秦国。他凭着智慧与勇气,完璧归赵,得到赵王 的赏识,封为上大夫。

后来,秦王又提出与赵王在渑池相会,想逼迫赵王屈服。蔺相如 和廉颇将军力劝赵王出席,并设巧计,廉颇以勇猛善战给秦王以兵力上的压力,蔺相如凭三寸不烂之舌和对赵王的一片忠心使赵王免受屈辱,并安全回到赵国。

赵王为了表彰蔺相如,就封他为上卿,比 廉颇将军的官位还高。 这下廉颇可不乐意了,他认为自己英勇善战,为赵国拼杀于前线,是第一大功臣,而蔺相如只凭一张嘴,居然官居自己之上。廉颇很是不服气,就决心要好好羞辱他一番。

蔺相如听到这个消息,便处处回避与廉颇见面。到了上朝的日子,就称病不出。

有一次,蔺相如有事出门遇到廉颇。廉颇就命令手下用各种办 法堵住蔺相如的路,最后蔺相如只好命令回府。廉颇就更得意了,到处宣扬这件事。蔺相如的门客们听说了,纷纷提出要回家,蔺相如问为什么,他们说:“我们为您做事,是因为敬仰您是个真正崇高的君子,可现在 您居然对狂妄的廉颇忍气吞声,我们可受不了?”

蔺相如听了,哈哈一笑,问道:“你们说是秦王厉害还是廉颇将 军厉害?我连秦王都不怕,又怎么怕廉颇呢?秦国现在不敢来侵犯,只是慑于我和廉将军一文一武保护着赵国,作为赵王的左膀右臂,我又怎能因私人的小小恩怨而不顾国家的江山社稷呢?”廉颇听说后,非常惭愧,便袒胸露背背着荆条向蔺相如请罪。

蔺相如知道后,连忙热情出来迎接。廉颇半跪着走到蔺相如面前,羞愧地说:“蔺丞相,都怪我一时冲动,现在回想起来真是后悔莫及呀!请你用荆条打我吧,我甘受惩罚!”蔺相如连忙把廉颇扶起,说:“大哥快快请起,秦王之所以不敢攻打我们赵国,是因为我们国家有你我这一文一武,让我们同心协力保卫赵国吧!”蔺相如接着说:“我愿跟大哥结为兄弟。”廉颇激动地说:“好!好!”蔺相如让家丁在后花园内摆放好香和酒,蔺相如和廉颇就来到后花园内。只见,他们同时跪下,大声说道:“我们虽同年同月同日生,但求同年同月同日死,有福同享,有难同当!”接着他们高举酒杯,一饮而进。就这样他们在后花园内结为了兄弟,并许下同生共死的诺言。

从此以后,他们俩成了好兄弟,同心协力保护赵国。

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篇4:团结互助的高三优秀作文

全文共 991 字

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胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”中,有一条是“以团结互助为荣、以损人利己为耻”,这是我们民族优秀的传统道德理念,也是现代人不可忽视的荣辱准则。

团结互助活动,是中国人民解放军的优良传统和作风。早在土地革命战争时期和抗日战争时期,许多部队为适应战斗的需要,在基层连队中建立起一些团结互助组织,有的称“战斗联手”,有的叫“战斗小组”或“互助组”等,对保证作战的胜利起了很大作用。 在许多家长眼里,学习成绩仍是评价孩子的最主要依据,是否关心集体、关爱他人显得并不重要。不少独生子女在家里受呵护多,替父母考虑少,在学校又忙于自己的功课,对别人出现的困难并不在意,甚至以邻为壑(he),连自己选用的复习资料都不让同学知道……其实,社会越发达,就越显出团结互助的重要。在知识经济时代,一个人的能力十分有限,要想成就一番事业,不仅需要个人的努力,更需要人与人之间的互助与合作。

在社会活动中,只有崇尚团结互助精神,才能形成巨大的凝聚力,才会“一方有难,八方支援”。在一个班集体里,由于学习能力、成长环境、经济条件的不同,同学之间也会存在种种差异,只有大家都具备爱心和同情心,都以团结互助为荣,才能创建出一个和谐的班集体。

几年前,有人曾对几十名各地高考状元进行调查,发现高考状元所在班都有较好的班风,既有激烈竞争又有团结互助,有的状元甚至在高考前几天,还在帮同学复习……这样的氛围不仅促进了优秀中学生的成长,也使全班同学受到激励。可见,高考状元并非是一群单打独斗的天才,他们的天资和努力固然值得赞叹,而他们能与同学团结互助,就更为可贵。

大家应该都看过世界杯足球赛吧,如果球员们不密切配合,奋力拼搏,他们怎么会取得最后的胜利?团队精神的实质就是精诚团结,互助合作。小到个人、企业,大到国家、民族面对困难与挑战,团结互助都是制胜的法宝。“桃园三结义”成就刘邦霸业;居里夫妇携手催生镭(lei)的发现;亿万航天人众志成城,和衷共济托起神州飞向太空。我国历代思想家、政治家无不推崇团结互助的理念,给我们留下了“礼之用,和为贵”的思想和“天时不如地利,地利不如人和”的论断。

团结就是力量,互助凝聚希望。俗话说:单丝不成线,独木不成林;砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼,一滴水只有融入大海才能获得永存。同样,一个人,只有融入集体的事业中才能实现人生的价值!希望我们在“团结互助”的阳光照射下,共同创造辉煌灿烂的明天!

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篇5:团结的故事

全文共 782 字

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我有一个疑问,团结是什么意思呢?这个词语看似用以,却几乎没有人说出它的真正含义。今天做了一个非比寻常的游戏——报数,我才知道了“团结”的意思。

报数的游戏规则是把全班分成两个组,两组再分成两个小组,每一大组选出队长两个。每一小组依次报数,报数的速度也就是胜利的关卡。比赛结束后,队长也因此要付出相对的代价!惩罚第一次输的是俯卧撑50个,第二次100个。

然而,这个数却像跟定了主人一样,死死地缠在我们组。惩罚花落到我们组,也只有照做了。两位队长的身上已是大汗淋漓了!第二次比赛又以惨局告终。而这次是2倍呀!有的同学被这个庞大的三位数字吓着了,为队长伤心哭泣起来;有的同学在为队长加油鼓励,有的同学在愤愤不平的评理;有的同学在伤心,脸上毫无表情;有的想为队长分担一些;有的同学心情一落千丈,想掉入了深渊……

仔细回想这个游戏,它的启发很有趣,像一个个楼梯一样,等级越来越高。比如,小组的纪律卫生不好,组长会受到卫生监督组的批评,卫生监督组干不好,将受到老师的批评……但是结果还有一种就是,小组的纪律卫生好,组长受到卫生监督组的表扬,卫生监督组干得好,将受到老师的表扬……一种是个人主义,不以大局为重,另一种却是团结的表现,才会取得最后的荣誉。

团结是每一位人都必要的一个表现——心齐,如果心不齐,绝不可能胜利!你看,“众”这个字是三个人组成的,如果心不齐,三个人里就会有人摔倒,心不齐,也就不可能成为“众”了!团结就是胜利,即使我们没有取得荣誉,那也没有关系,只要相信大家,我坚信胜利就在我们的不远方。俗话说:“人心齐,泰山移。”意思是只要心齐,就连泰山也可以移动。《愚公移山》《孔融让梨》《蚂蚁壮举》……这些都是团结,一点一滴的团结组成了一个大“家”,这些难道不是我们需要的吗?面对灾难,不也是靠的这种力量吗?

团结,团结。一朵鲜花打扮不出美丽的楚天,众人先进才能移山填海。

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篇6:2024“身边的民族团结故事”主题征文启事

全文共 954 字

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为深入宣传海西州创建全国民族团结进步先进州工作中涌现出的先进典型,州创建办决定于10月份在全州范围内开展“身边的民族团结故事主题征文评选活动。

一、征文主题

围绕“各民族一家亲”主题,深入挖掘身边维护民族团结的先进事迹和感人故事,歌颂各民族团结互助的优良传统和历史沿革,抒发各民族团结友好的深厚情感,弘扬以爱国主义为核心的民族精神。

二、作品要求

1、题目自拟,文体不限,以记叙文、散文、小说为主;字数在2000字以内,不限投稿数量。文章体裁不限,要图文并茂,以汉语为主,可配照片、漫画或插图。必须是原创作品。

2、征文要求主题突出,紧扣“讲故事、好故事”要求,结合实际,内容真实,文字生动鲜活,有真情实感。真实反映民族团结的感人事迹,以及个人对民族团结、各民族深入交流交往交融、共事共学共乐的所思所想。既可以是自己的亲身经历,也可以是所见所闻身边事;既可以是典型人物的先进事迹,也可以是各族群众的家长里短和谐事;既可以是一个集体团结友爱先进事迹,也可以是一个地区民族团结进步事业的集中体现。本次征文来稿要突出百姓视角、民生情怀,围绕群众关心的话题,讲实话、讲新话,具有时代感、现实感、“短实新”的清新文风。

三、活动时间

1、作品征集:10月24日至11月10日为作品征集阶段。投递地址:海西州德令哈市州委党校办公楼228室州创建办;邮编:817000。

2、作品评选:11月10至11月15日为作品评选阶段。通过关注州创建办微信公众平台(公众号hxzcjb)投票及专家组评选。

3、作品公布:11月10日至11月20日,评选出的优秀作品通过柴达木日报、海西新闻网、海西州创建办微信公众平台等媒体专版选登刊用,并集结成册。

四、评选办法及奖项设置

一等奖5名:奖金800元

二等奖10名:奖金500元

三等奖20名:奖金200元

组织奖5名:奖金2000元

五、相关事项

1、应征人提交作品时,文章末尾请注明作者姓名、单位、性别、民族、年龄、联系人和联系电话。

2、应征人寄送的有关资料、稿件等概不退还。应征作品可以电子邮件发送到指定邮箱,也可以纸质方式寄送至指定地址。

联 系 人:董玉龙;

联系电话:0977-8201935;

邮 箱:1181139394@qq.com。

海西州创建民族团结进步先进区

工作领导小组办公室

2016年10月24日

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篇7:团结互助,共创和谐校园

全文共 986 字

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当午间的钟声敲响天空的湛蓝,一场突如其来的噩耗传遍了大江南北,震撼了全国,揪住了我们中华儿女的心。

5月12日,是我们中国人悲痛的时刻。在这一时刻,8级的大地震,震碎了多少房屋?!夺走了多少鲜活的生命?!摧毁了多少幸福美满的家园?!每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。

我们不能挽回灾难所失去的一切,但面对突如其来的灾难,我们团结互助、举国救援的一个个画面又不能不令人感动。无论是领导。普通百性还是下岗职工,无一不投入抗灾救灾的队伍中,用自己的行动援助灾区。领导冒着危险亲自到灾区指导救灾工作,出租车司机不顾自己的安危前往灾区救援,各行各业掀起了捐款救灾活动,有钱出钱,无钱捐物,无数人民为拯救灾区人民而踊跃献血。他们用最真挚的感情、最纯朴的爱心,共同谱写了一曲动人的乐章。他们团结互助的精神,体现了中华民族的传统美德。这种团结互助的精神,促使我们中国人万众一心、众志成城,迎难而上,战胜了一次又一次的困难。譬如:98年的洪灾,03年的非典,08年的南方雪灾。也正由于这种精神,藏着不法分子不得不停止罪恶行径,让奥运圣火得以顺利传递。我们相信凭这团结互助,同舟共济的精神,同样能战胜这次的地震灾难。

同学们,我们要继承和发扬团结互助精神,携手共创和谐校园

和谐校园能够丰富我们的智慧净化我们的心灵、塑造我们的性格。

作为一名中学生,我们有责任和任务为构造一个和谐校园而努力;为构建和谐社会而付出自己的力量。

在我们校园生活中,团结互助的现象层出不穷。同学们为学习上有困难的同学伸出热情之手,为生活上有困难的同学捐钱捐物;学校推行的阳光工程为贫困的同学撑起了一片蔚蓝的天空,帮他们渡过了一个个难过。在学校的阳光工程下,相信我们每个人都能享受阳光般的温暖。

但是,由于部分同学思想观念的偏差,兴趣爱好的不同,导致不利于团结互助的行为的发生,甚至有的同学为了满足个人利益而做出损人利己的事情。对于这些同学,我们要发扬团结互助的精神,热情的帮助他们,让校园的不良现象销声匿迹。让我们的校园充满和谐,让我们每个人在团结互助的环境里学习、工作、生活,茁壮成长。

古人云:人心齐,泰山移。团结就力量。我们新一代的中学生要努力自己的团队精神和互助观,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想。相信在我们实中人的努力下,团结互助之花定然会绽放于校园。

相信在团结互助之下,今年的高考我们学校会再创辉煌!

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篇8:团结互助

全文共 1126 字

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在一个空气清新,环境很好的大森林里有一条小河,河边有棵大树,河里有一只乌龟,一只小鸟从南方飞来,在树上建了巢。

乌龟问“你好,小鸟,要我帮忙吗?”

“不用,谢谢。”鸟儿回答道。

巢建好了,鸟儿住了进去,它和乌龟成了最好的朋友。

过了一个月,一群蜜蜂来了,鸟儿问:“你们从哪里来,为什么来呀?”

“我们从别的地方来,我们那里环境不好了。”

“既是鸟儿的朋友,也就是我的朋友了”乌龟见了,也忙插话。

它们一天天过着幸福快乐的日子。

有一天,一只黑熊来河边嬉水,感到饿了,四处找吃的,发现了树上的蜂窝。黑熊心想:哼哼,一顿美餐就在眼前,一个巴掌狠狠的朝蜂窝打去,蜜蜂们四处逃散,嗡嗡大叫着,叫声惊动了树上的鸟儿。鸟儿闻声赶来,像滑翔机一样飞了过去,使劲啄熊的全身,黑熊一掌将小鸟打倒在地。有两只机灵的小蜜蜂赶快飞向河面向乌龟求救,乌龟听见求救声,见到朋友小鸟倒在地上十分愤怒,一口咬住黑熊的尾巴。黑熊只好落荒而逃。

大家共同庆祝自己对朋友的互助

团结互助是和谐社会发展的基矗在儒家伦理的思想中,“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视,人们经常听到的“家和万事兴”、“和气生财”、“天时不如地利,地利不如人和”等话语,就是“和谐”、“仁爱”等传统伦理文化的体现。和谐是建立在团结的基础上的,对一个家庭、组织、团体和国家来说,如果不团结或者不够团结自然也就难以达到和谐。

但是,有的同学只讲“团结”,不搞互助,并不把“团结、互助、互爱”放在心上。认为“助人为乐”自己“吃亏”。其实,这些同学想错了。因为同学们团结互助才能和谐共处。在胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”中,“以团结互助为荣、以损人利己为耻”是处理人与人关系的道德准则。我们作为社会的一员,在生活和学习中总要与他人打交道,这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题。请你仔细想一想:假若你就是那个需要别人帮助的同学,当别人对你的求助声置之不理,你将会是怎样的一种心情?高兴?还是无助?假如由于同学们不齐心协力,在拔河比赛中得了倒数第一,你还高兴得起来吗……

团结互助事关民族和国家的兴衰存亡。在激烈的国际竞争环境下,团结互助应该成为全体人民共同的自觉行动。我们作为一名少先队员,祖国未来的接班人,不是更加要起到对全体人民的带头作用吗?我们应该从小事抓起,处处学习雷锋精神,团结互助互爱,从帮助同学捡起一块橡皮、一支笔,处处真诚地去帮助别人,请同学们牢记:授人玫瑰,手有余香。对人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己,善待他人就是善待自己!

滴水之恩当涌泉相报,感恩、回报是中华民族的传统美德,是人们互信互爱、团结互助的基础,也是当今构建和谐社会的道德力量。让我们,为创建和谐社会而共同奋斗,用我们的双手托起明天的太阳!

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篇9:团结互助的故事作文征文

全文共 918 字

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笔者对“八荣八耻”中的“以团结互助为荣”有切身的体会,的确,发生我们的身边的、生活中的一点一滴的感动总能扑面而来,让我们领悟到何谓团结互助,何谓温馨和睦,进而体会到“八荣八耻”鲜明而生动的指导作用。

有一天早上起来有点晚了,急匆匆地赶去坐车上班。在拥塞的车上,有个站在我旁边的年轻女孩对我笑笑说:“先生,你的衣领弄反了!”我有些愕然地说:“是吗?”正无措之际,女孩伸出纤纤玉手,主动伸手将我背后的衣领弄正,一下免却了我的难堪。然而这来自陌生人的关心,还是让我产生了一刹那的感动,道出的一声“谢谢!”完全是言出于衷。

有一次到深圳出差,不知坐几路车方可到达自己的目的地。正彷惶无计,有一路过的老伯看出来了,他便主动前来指点迷津,一会儿车来了,老伯又一再嘱咐司机快到目的地时提前通知我。一刹那的感动令我伸出手去:“谢谢阿伯!”

有一天,上班时发现外面狂风大作、暴雨倾盆,心知晾在屋外的衣物肯定要遭荼毒,不觉心下黯然。可下班回去后却发觉衣服一件不少挂在我的门把手上,面对不知哪位好心的邻居做的好事,我只能在心里道一声“谢谢!”

有一次,我看见小妹妹在一个工业区门口显得神情焦灼而无助,一问之下才知道她是外地来穗找姐姐的,但证件丢了,又说不清楚姐姐所在的公司,于是守门的保安不让进。我于是以自己的证件作为抵押,陪同小妹妹进去一起找姐姐,找了十几家公司,最后才找到她的姐姐。后来,当我咀嚼着她们感谢的言词时,我在瞬间也享受到了一种助人之后的自得和乐趣。

有一次,我在外面逛街,见到一个小孩子哭泣着人群中乱走,猜想可能是个走失的小孩,于是主动把他带到附近的派出所。十几分钟后,小孩的母亲匆匆赶到,看着母子重逢后哭喜交加的情景,发自我内心的满足如醍醐灌顶。……

“以团结互助为荣”就像一束明丽的小花,其散发着道德的馨香,让我们知道,生活在社会这个大环境里,我们都是相亲相爱的一家人;“以团结互助为荣”就像一盏指路明灯,她总能照亮我们将爱心播向人间的前行的路,她让我们知道,播种和收获一分感动,同时可以体会和咀嚼一分感动。无论播种或收获一分感动,都令我们这个世界增加一分爱心和温馨。

牢记“八荣八耻”,以团结互助为荣,从人人做起,从今天做起。

[团结互助的故事作文征文

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篇10:爱国征文600字:我们的民族团结故事

全文共 550 字

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“轰隆隆”一声巨响震憾着大地,二零一零年四月十四日七点四十九分,位居我国青海省玉树藏族自治洲发生7.1级的大地震,霎那间,所有建筑物在不同程度上受到摧毁,变为满目疮痍的一片废墟,也就是在这一片废墟中发生了一个个民族团结,令人落泪的感人的故事

地震不过四十分钟,兰州人民解放军便以最快的速度赶到救援现场,因为没有救援工具,他们只有徒手去救援……救援人员的手被划破,他们也顾不上这么多,还有从广州来的救援人员也顶着高原反应的困难,不畏恐惧,坚持在救援的第一线上,因为在他们的脑海里只有两个字:救人。玉树是一个藏族自治洲,多数是藏民,可我们的救援人员从不没有一丝的民族歧视,总是竭尽全部的力量以“决不放弃,一定要在救援的黄金七十二小时里多救人”的信念来支撑着早以疲惫的身体,终于成功的救出了一千四百五十五人,从电视里我知道了有多少人累倒甚至殉职,他们是电工杜金玉,义工黄福荣……很多,很多!

全国各地的人民纷纷捐款和捐物来帮助玉树的同胞们,把当地的一个小藏民才仁旦周给感动的都哭了,他是在地震中失去父亲,他就把救援人员当成了自己的亲人,帮救援人员看东西和给伤病员做小翻译,帮助询问每一个伤病员的病情,当起了最小的志愿者。

在这场地震中,灾难考验了我们,使我们更加团结了,藏族同胞与我们手牵手,肩并肩,共度难关!

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篇11:团结互助你我他初中生作文

全文共 1351 字

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俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结互助一直是中华民族的传统美德,它使我们受到人性之善良的启迪,使社会和谐美满,充满温暖……团结互助在哪里呢?它就在我们的身边:同学中,学校里,社会上。它就是每一句问候,也就是每一把搀扶,更是每一次捐助。今天,我读了《身患绝症的小学生资助贫困学生》这个故事,深深地被小姑娘李丹的善良和执着所感动,更被她无私帮助他人的精神所感动!年仅10岁的李丹是小学四年级学生.她和素不相识的贫困学生谭瑛”拉起了手”.每当新学期,李丹就将自己积攒的零花钱寄给谭瑛;谭瑛烫伤了脸,没钱治,不能上学了,李丹就取出500元压岁钱帮助谭瑛解决困难,继续上学;谭瑛家失火了,被子衣服等被烧的一干二净,李丹急着要妈妈寄衣服被子等,还拿出了自己仅有的100元寄给了谭瑛。但不幸的是,善良的李丹得了绝症—血癌!

就在她弥留人世之际,还惦记着交代爸爸继续寄钱资助给谭瑛姐姐后,才咽下最后一口气.虽然最终病魔夺走了李丹的生命,但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个人的心中。在她的影响下,李丹所在班级的四十多个同学都争着与谭瑛“手拉手”结对子,继续完成李丹的遗愿.这是团结互助的典型事例,令人感动,令我感慨万千.李丹小小年纪,却有着一颗金子般赤诚的心, 平时勤俭节约,不乱花钱,但当得知远在他乡的素不相识的谭瑛姐姐家生活困难,面临辍学时,她深情地说:姐姐你千万不能退学,有困难我来帮助你.就毫不犹豫的把积攒的钱一次又一次寄给谭瑛,使谭瑛能得以继续上学.我们中华民族团结互助的优良美德,在平凡的李丹身上发出了不平凡的光辉,令我为之汗颜!我曾经有过一件想来令人惭愧的事.有一天,我正走在回家的路上突然看见一位盲人老爷爷在慢慢地走向一个大坑前。我一惊:盲人老爷爷如果再往前走几步,就会掉进坑里的。就在我正犹豫着要不要帮助那位素不相识的老爷爷时候,一声甜美的嗓音传进我的耳朵。我如梦初醒,定睛一看,发现老爷爷正被一个小女孩牵着,绕过了那个大坑。我脸红了,连比我小的孩子都知道了要帮助盲人,我怎么就那么犹犹豫豫的,没有立刻去帮助他人呢?我不停地在心底骂自己,羞愧地向家门口走去。再回头时,老爷爷和小女孩的身影已渐渐消失在我的视线中……这是一个多么好,多么乐于助人的孩子呀!

她虽然年纪小小,却懂得主动去帮助盲人,我不禁暗暗地从心底佩服她。我应该向她学习,有一颗善良的乐于助人的心!

我们也常说:“团结就是力量”。万丈高楼是由一块又一块砖堆砌而成,汪洋大海是由一滴又一滴水汇聚而成!

一个人,要成就事业需要团结;一个集体,要和谐相处也需要团结;一个国家,要繁荣富强更需要团结!

是啊,以团结互助为荣,以损人利己为耻,是树立社会主义荣辱观的一部分,也是热爱祖国的真正体现.伟大的马克思,恩格斯在工作和生活中团结互助,亲密合作才铸就了不朽的《共产党宣言》,团结互助能产生力量,是走向成功的基石.但愿团结互助之花永不凋谢,永远绽放在美丽的校园中,绽放在和谐的社会中!

名师点评:李丹的故事读后让人唏嘘不已,无限感慨。感慨之余更加佩服她的善良与执着,敬佩她无私地帮助别人的高尚品格。小作者列举了具体的事例,通过正反论证来说明团结互助的重要性。还提升到“八荣八耻”的高度来阐述“团结互助能产生力量,是走向成功的基石”,写得不错!

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篇12:《大河百川——新疆民族团结故事》读后感

全文共 755 字

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新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分。千百年来,新疆各族人民血肉相连,休戚与共,同呼吸共命运,心连心,共同创造了悠久的历史和灿烂的文化,共同开发、建设和保卫了美丽的新疆,涌现出了许许多多民族团结的生动事例。《大河百川——新疆民族团结故事》一书,就是将这些故事一一列举出来,为我们提供了一本民族团结的生动教材。这些故事中我最喜欢的是《亲人》和《张骞通西域》。

《亲人》讲的是岳普湖县的维吾尔族书记铁里瓦尔得,收养了一个从四川省江北县的汉族孩子陈建宏。尽管铁书记夫妇受着外界的许多压力,但也含辛茹苦地把他养育成人。如: 陈建宏是四川人吃不惯新疆饭, 铁书记夫妇就专门给他做米饭,炒鸡蛋,做蛋汤;有时还给陈建宏买牛奶,炖母鸡。陈建宏是四年级的学生,但这个县的汉族小学只有一年级,于是铁书记帮助陈建宏自学。而陈建宏也知恩图报,上班后不仅按月交给家里钱,还一分一厘地攒钱,并用自己攒的钱为铁爸爸买了一辆自行车和一台收音机。他不仅帮小妹妹学习语文、算术,还给大妹妹举办了婚礼。在陈建宏得肝病时期,两个妹妹也轮流看守,异族兄妹比亲兄妹还亲啊。

不光是两个城市,邻里之间,一个班,还是一个年级,民族之间都要互相帮助。

《张骞通西域》是很久很久以前的故事,讲了张骞两次出使西域,历时十八年,考察了许多国家,把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细的汇报,为汉朝反击匈奴创造了有利的条件,加强了中原与西域的相互了解与来往。而张骞第二次出使西域后,因积劳成疾而溘然长逝。我们应该像张骞一样为了民族团结、民族之间的文化交流而宁可牺牲自己。

这些不同历史时期民族团结的故事,犹如涓涓细流,汇聚成各民族大团结的滚滚洪流,是新疆各族人民团结进步的宝贵财富和源泉动力。我们应该把这些故事告诉每一个人,大家一起发扬民族团结的精神。

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篇13:团结就是力量动物故事

全文共 479 字

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在一个阳光明媚的日子里,兔老师带着一脸的笑容走进了教室。温和的对大家说:“同学们,下一个星期,学校要举行一次舞蹈比赛,谁想参加呀?”

小松鼠丽丽,小松鼠琳琳都举起了手。它们俩相互白了对方一眼,倒也没说什么。其实,丽丽和琳琳本是一对好朋友,现在倒成了水火不容的冤家。

兔老师赶快说:“你们两个都参加吧。”有舞蹈鹿老师负责教它们两个。练习时,丽丽说:“琳琳,看你跳的难看死了,还好意思的跳呢!”琳琳说:“你跳得也不是一般的难看,还好意思的说别人呢!”它们两个你一句,我一句地又吵了起来。

好容易挨到了放学,它们两个还在争吵不休。小猴强强跑过来对它们说:“你们两个怎么回事,大家都是同学,都是朋友,要团结友爱吗?以前你们两个互相帮助多好啊!都是骄傲、妒忌在作怪。”它们两个虽然没说话,可是小脸都是火辣辣的,都在做着激烈的思想斗争。这时强强把它俩的手拉在了一起,它们两个不好意思的相互道了歉,总算是握手言和了。

正式比赛的时间到了,丽丽、琳琳的舞蹈得到了评委老师的一致好评,赢得了双双冠军。它们站在领奖台上异口同声的说:“友谊就是财富,团结就是力量!”台下响起了热烈的掌声。

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篇14:团结互助的我们这个集体作文

全文共 1302 字

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无数小水滴凝为一体,在海之集体中遨游;闪烁的星辰星心相夕,在星空的集体中绽放出无限魅力;在初三五班——我们这个集体,充满团结互助,敏捷与积极向上。

——题记

我们的集体,团结而齐心。

还记得第一次出黑板报时,作为宣传委员的我毫无经验,而在“世博”这样一个主题中,更是无从下手。

于是,我在网络上向班级同学发问,不一会,就得到了不少可行的方案与资料。小A说:“你可以介绍世博会的历史啊!这能让同学们了解更多历史,还有趣味!”小B说:“你应多介绍一下中国馆,这可是最具名气的场馆之一!”大家纷纷向我提出许多宝贵的意见。

干脆,我就在网络开起一场“讨论会”,大家你一言我一语:时而从板报角度入手,提议了了许多关于世博的板报主题与抬头;时而从各方搜寻资料,找来了多篇关于世博的报道与精美形象的场馆图片;时而一起设计板报排版,争相描绘出自己心目中最整洁,有条理的版式……

终于,在同学们的热烈讨论中,一份以“绿色世博,低碳生活”为核心,拥有15篇报道与城市生活场馆作为背景的精美板报新鲜“出炉”了,同学们争着抢着贴,作画……

看着这同学们共同努力的结晶,看着这一幅幅欢乐而齐心的画面中,我在集体中发现了团结与乐于助人,心中更是充满对同学的感激也更加热爱我们这个集体了……

嘿!这就是我们这个集体,在团结与互助中共同成长着,欢乐着!

我们这个集体中,不仅有着团结互助的精神,还蕴含着积极,思维敏捷的品质。

还记得一次主题为“我们是否需要网络”为校辩论会上,作为正方的我班正与反方班级展开着激烈的辩论,现场上的气氛紧张而热烈。

辩论会进展的很顺利,“使用网络不仅能丰富我们的课外知识,也能提高同学们对学习的兴趣。”我班代表小C率先抛出论点。

台下的同学也没闲着,大家正绞尽脑汁地思考着对我们有利的论点与论据。从对学习,生活以及娱乐各方面进行着多维度的思考:有的翻阅相关书籍,查找有关网络对人类做出的伟大贡献;有的使用电脑搜寻资料,发现了一个又一个因电脑而杰出的伟人;有的正积极地与身边的同学讨论,决定了每一个论据的实质性作用……

“使用网络只要适当,对我们是有益无害的。”“我们的生活离不开网络,它已渗透入生活的点滴”一个又一个论点被我们提出,我们在论点以及论据的数量与质量上已经取得了压倒性的胜利,而同学们此时依旧毫无放松,仍旧想方设法地思考着有利的观点。

辩论会即将结束,而我班已与对方争执得面红耳赤,各个喉咙干痒。这时,我说到:“其实反方的班级同学家中,不可否认的,每一位同学都拥有并使用者网络,这说明大家在总体上还是对网络持认可态度的!”而反方队员早已毫无辩词。辩论会终于结束了,大家都兴奋地抱成一团,虽已非常疲惫,但都喜悦异常。( )

我在辩论中看到了同学们的的互助与团结,还有那积极活力地行动以及敏捷的思维

嘿!这就是我们这个集体,团结与互助,又拥有着活力与敏捷的思维,在这一次次比赛中收获着成功的喜悦,更懂得了团结的力量之强大。

海洋是一个集体,因水滴的晶莹而变得美丽;星空是一个集体,因群星的璀璨而倍加震撼人心;我们这个集体,因同学们的团结、互助、积极与敏捷的思维而始终如小树般茁壮成长,如鲜花般争艳绽放!

[团结互助的我们这个集体作文

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篇15:关于团结的小故事

全文共 251 字

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从前,在一座森林里。住着小兔子一家,小松鼠一家,小羊一家,小猴一家。他们生活得很快乐,可是有一天森林里来了一位不速之客。他偷了小兔子的项链,偷了小羊的耳环,偷了小松鼠的松果,偷了小猴的香蕉。

于是,小兔子,小羊,小松鼠,小猴一起来到森林公安局报案。小老虎警官和小动物们一起到小兔子的家去找线索,可警官只找到了一个脚印。来到小松树的家,发现了一道抓痕。来到小羊的家,看到了一颗牙齿。来到小猴的家,找到了几根棕色的毛。小老虎警官根据这几条线索,终于判断出了作案的是小鸟。

小老虎警官和小牛警官马上就抓住了小鸟。

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篇16:朋友要团结小学生童话故事作文

全文共 382 字

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小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向它走来说:“小兔,我看见你家的菜园被小野猪弄得乱七八糟,萝卜东一片,西一堆,茄子堆成了紫色的小山,土豆烂了一地……反正菜园是不可收拾。”

小松鼠又说:“要不咱们去挖个陷阱,等小野猪下次再来捣蛋了,教训教训它。”小白兔说:“欠揍,咱们去看看。”小兔和小松鼠来到菜园,小兔一看是被气得怒火冲天。小山羊刚好路过这里问:“你们准备干什么呀?”听了小兔的回答,小山羊说:“不行呀邻居应该互相帮助。”小白兔耐下心想了一想,上次和小乌龟赛跑时把脚扭伤了,还是小野猪帮我送来的划药呢!

它俩来到了小野猪家里,小野猪一看见它们就知道为什么了,它不好意思地说:“其实我就是这几天吃栗子吃腻了,所以我才到你的菜园里去找东西吃。”小野猪又拿出两袋栗子送给了它们。小白兔说:“以后你要吃东西,先跟我说一声,我会把吃的给你送过来。”

[朋友团结小学童话故事作文

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篇17:团结互助,共创和谐校园

全文共 986 字

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当午间的钟声敲响天空的湛蓝,一场突如其来的噩耗传遍了大江南北,震撼了全国,揪住了我们中华儿女的心。

5月12日,是我们中国人悲痛的时刻。在这一时刻,8级的大地震,震碎了多少房屋?!夺走了多少鲜活的生命?!摧毁了多少幸福美满的家园?!每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。

我们不能挽回灾难所失去的一切,但面对突如其来的灾难,我们团结互助、举国救援的一个个画面又不能不令人感动。无论是领导。普通百性还是下岗职工,无一不投入抗灾救灾的队伍中,用自己的行动援助灾区。领导冒着危险亲自到灾区指导救灾工作,出租车司机不顾自己的安危前往灾区救援,各行各业掀起了捐款救灾活动,有钱出钱,无钱捐物,无数人民为拯救灾区人民而踊跃献血。他们用最真挚的感情、最纯朴的爱心,共同谱写了一曲动人的乐章。他们团结互助的精神,体现了中华民族的传统美德。这种团结互助的精神,促使我们中国人万众一心、众志成城,迎难而上,战胜了一次又一次的困难。譬如:98年的洪灾,03年的非典,08年的南方雪灾。也正由于这种精神,藏独不法分子不得不停止罪恶行径,让奥运圣火得以顺利传递。我们相信凭这团结互助,同舟共济的精神,同样能战胜这次的地震灾难。

同学们,我们要继承和发扬团结互助精神,携手共创和谐校园

和谐校园能够丰富我们的智慧净化我们的心灵、塑造我们的性格。

作为一名中学生,我们有责任和任务为构造一个和谐校园而努力;为构建和谐社会而付出自己的力量。

在我们校园生活中,团结互助的现象层出不穷。同学们为学习上有困难的同学伸出热情之手,为生活上有困难的同学捐钱捐物;学校推行的阳光工程为贫困的同学撑起了一片蔚蓝的天空,帮他们渡过了一个个难过。在学校的阳光工程下,相信我们每个人都能享受阳光般的温暖。

但是,由于部分同学思想观念的偏差,兴趣爱好的不同,导致不利于团结互助的行为的发生,甚至有的同学为了满足个人利益而做出损人利己的事情。对于这些同学,我们要发扬团结互助的精神,热情的帮助他们,让校园的不良现象销声匿迹。让我们的校园充满和谐,让我们每个人在团结互助的环境里学习、工作、生活,茁壮成长。

古人云:人心齐,泰山移。团结就力量。我们新一代的中学生要努力自己的团队精神和互助观,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想。相信在我们实中人的努力下,团结互助之花定然会绽放于校园。

相信在团结互助之下,今年的高考我们学校会再创辉煌!

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篇18:民族团结小故事征文

全文共 550 字

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在阳江市江城区双捷镇乐安村325国道边,有所由一对汉族夫妇创办的云南移民小学。

10年前,这对夫妻跟着老乡们来到阳江的一个砖厂打工。厂里的工人大多数是来自云南的苗族同胞,文化程度较低,只能从事高强度的体力工作,而这对汉族夫妇的文化程度算是比较高的。由于当地的学校学费比较贵,苗族工友们的孩子上不起学,他们便鼓励这对汉族夫妻开办了一个学校。

因为资金短缺,这对夫妇只能租用当地村民的瓦房作为教室。慢慢地,周边一些移民过来的苗族同胞知道这里开办了可以教授苗语的学校,都纷纷送自己的孩子到这里上学。学生最多的时候有一百多人,夫妇两人忙不过来,还聘请了专职老师来教学。

移民小学的苗族学生刚上学时都听不懂普通话,这对夫妇便先把汉语翻译成苗族家乡话,然后再一遍遍地教学生练习普通话发音。在这对夫妇看来,就算再苦再难教,只要孩子们能识字读书,他们就觉得一切付出都是值得的。随着学生的增多,夫妇俩最终还贷款买下了一栋两层楼用于教学。

随着九年义务教育政策的实施,很多家长陆续把学生送回云南老家上学了,移民小学的学生越来越少。因为学生少,这对夫妇的收入也越来越低。迫于生活的压力,他们课余时间不得不做一些兼职来补贴家用。尽管困难重重,可是这对夫妇没有放弃,他们一如既往地默默为这些苗族孩子奉献着,连自己的名字都不愿告诉别人。

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篇19:高中第五册四单元社会生活评论作文:团结互助,同创辉煌

全文共 1496 字

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俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结互助是中华民族的传统美德,我国历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

汲取传统精华,才能拥有牢固根基;反映时代精神,才能引领时代风尚。“以团结互助为荣,以损人利己为耻”这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德,又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本特征和要求。

我们也常说:“团结就是力量”。

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼,一滴水,只有汇入大海才能获得永存!一个人,要成就事业需要团结;一个集体,要在竞争中获胜也需要团结;一个国家,要繁荣富强更需要团结!一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能人丁兴旺;一个校园,只有处处盛开团结互助之花,这个学校才能成为教师教书育人的家园,孩子健康成长的乐园。

周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导,到普通教师,再到每个学生,人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁,风华正茂,正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病,生命垂危。学校领导闻讯后,非常关心,立即决定,全校教职工伸出团结友爱之手,为赵老师捐款。学校领导带头,教师积极响应,很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说,这些钱只是杯水车薪,但它代表了全校教职工团结互助之心,送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命,但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。

05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立,截至今年已累计接受教师捐款近万元,帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗,加上家中姊妹三人都在上学,生活压力巨大,面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费,校工会组织几位教师对口帮助,给她交上了课本费,买了学习用品,使她继圆求学之梦。

纵观实验学校的发展历程,各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙;中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得,又是多少实验人团结奋斗的结果。

“敢打硬仗,拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习,不是所有教师齐上阵:集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力,才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师,虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作,并担任班主任,但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴:分析某一课教学的重点、难点;搜集整理复习资料;测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜,从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试,从监考到阅卷,不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵,保证了考试顺利进行,试卷得以及时批阅,进行成绩分析。

时至今日,实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。

古人云:人心齐,泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质,是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想,团结互助为学校,一心一意谋发展。努力做到:师生之间团结互助,力创优秀班集体;领导干部之间团结互助,更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助,共同创造学校发展的辉煌明天!

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