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以门为题的作文记叙文【热门20篇】

记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。下面是小编整理的高考作文记叙文写作指导作文,欢迎大家参考!

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这天我回家晚了记叙文

全文共 819 字

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结束了一天辛苦的学习,晚自修下课后,我独自一人走在回家的路上,走过了河滨路,准备穿过龙津公园……冬夜的风有点冷,我的思绪不禁回到了两年前的那个晚上……

“今天爸爸妈妈都要出差,估计来不及去接你。要不,你放学后呆在学校,妈妈让朋友去接你?”“不——要!”我坚决拒绝,“我可以自己回家!”每次上学回家都是爸妈风雨无阻的接送,老妈觉得我还小,从未自己一个人回家过,自然不放心。千叮呤万嘱咐,唯恐我路上出了什么闪失。调皮的我连声说“知道了,知道了……”扭头就跑。“唉!”老妈无可奈何,只得长叹一声,幽幽离去。

眨眼就放学了,穿过拥挤的人潮,我独自一人向家里走去。冬天的天色暗得特别快,我加快了脚步——路上要经过龙津公园,晚上那儿路灯昏暗,树影婆娑。我可不敢一个人走进去,趁现在还有点亮光,赶快走!

天慢慢暗下来了。我站在龙津公园路口,心中一阵焦灼:“进去,还是绕路?绕路的话,又要走很久,进去嘛,又太黑,怎么办?”“区区黑暗,有啥好怕的?”我叽咕着,走进了公园。

进了公园,黑暗包围了我,路灯洒下的光芒只够我看清眼前的路。我不由得想起不久前读的一本书——《百鬼夜行》。周围,是否也有鬼怪在盯着我?哇!想到这儿,我不禁打了个寒颤,脚步迈得更急了。

透过层层树影,我隐约看到大路,但是短短的距离,我好像一直都走不完。“一、二、三……”我数着自己的步子,企图分散自己的注意,心里却还是有点儿慌。我开始后悔——早知道让妈妈的朋友来接我了。

算了,赶紧跑。我抓着书包,开始狂奔。我看到了不远处的南门桥灯火通明,好像干渴的旅人看见一汪清泉。不一会儿,我便跑到了桥上。我累得趴在围栏上,大口大口地喘着气,回望刚才走过的那一段路,小心脏还“砰砰”直跳。

到了家,我躺在了沙发上,望着窗外漆黑的夜空,心中无比的骄傲——这是我第一次自己走夜路回家呢!

这天,我回家晚了。但是,我却收获了成长的礼物——勇气。

冷风轻吹,我回过神来,望着如今不再黑暗的龙津公园,微微一笑,大踏步走了进去。

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篇1:尊重记叙文600字

全文共 505 字

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什么是尊重,你们谁能够有一个明确的答案?是听别人的话,是给别人端茶送水,是……事实证明,我们身边,有许多人,根本不知道!今天,就让我来给这些没有文化的人,讲讲什么是“尊重”吧!

你的手上提着垃圾,前面便是一位环卫工人。你轻易地将垃圾扔在地上,潇洒离去,这将会是对环卫工人的一种不尊重,也是对环保事业的不尊重!

一位老人刚上了公交车,但是却找不到一个空座位,这时,你是选择让给老人空位,还是继续坐着呢?在没有其他特殊原因的前提下,如果你继续坐着,那么好,你已经偏离了“尊重”的航线。但是!如果你选择将位置让给老人,那么,恭喜你,向“尊重”踏出了第一步。

你的老师将你在上课时偷偷看的漫画书没收了,体验过的人一定感同身受,那是一种多么想释放出来的愤怒啊!这时,如果你真的将你的愤怒释放了出来,那你真是太坏了。你想想,如果换成是你在上课,一直站着,说话说得口干舌燥,但是却没有人听你讲话,反而做起别的事情来。那是不是太不尊重你了?什么是尊重,尊重便是这时站起来,向老师道个歉,并且恳请老师还给自己书,保证下次再也不带了。

知道尊重是什么了吗?没错,就是对别人和对自己一样重视,尊敬。好了,我要去教其他人了,皮皮虾,我们走……

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篇2:勇气六年级作文500字记叙文

全文共 648 字

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勇于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气;敢于独立也是一种勇气 courage to bear responsibility is a kind of courage; active choosing to give up is a kind of courage; dare to independence is also a courage

还记得我小时候,第一次独立的勇气。

那时,我上二年级,家离学校很近,但我从来没有只身一人走过那条路。一天,我向妈妈强烈要求自己走路去上学,虽然我很想尝试,但是妈妈还是很担心我在路上发生事情,还好有爸爸的鼎力支持,我才得以尝试。

踏上去学校的第一步,我突然感觉到这段路的艰辛。首先伴随我的是一只狗,我从小是个怕狗的人,始终不敢迈出一步,我思绪万千:怎么办?这狗会不会咬我?难道我要回家搬救兵?不行,那爸爸还不得笑话我?算了,什么都不想了,还是大胆地走过去吧。那狗正趴着睡觉,时机正好,我鼓起勇气,三、二、一,冲。我飞快地冲了过去,幸运的是我并没有惊醒那条狗。

随后,迎来的问题就是过马路!现在正是上班的高峰期,川流不息的人群走来走去,我很晕,因为我有密集恐惧症,原想掉头回家,但转念一想:不行,这样我不就半途而废了吗?妈妈说过,做事要有始有终,不能轻易放弃,绿灯亮了,我跟着人群大步流星地走向对面。到了,快到了!我终于安全地抵达了校门口。我成功了!

每当你做一件事时,把你的勇气,把你的胆量,把你的信心拿出来吧!有了这些,你就已经站在比起跑线更远的地方了。

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篇3:友谊作文初一600字记叙文

全文共 695 字

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生活中,朋友带给我们的美好有很多,友谊让生活更美好。 In life, friends bring us a lot to us, and friendship makes life better.

我的性子很活泼,也因此我身边有着不少的朋友,每一个朋友都为我的生活带来了很多乐趣。

上学的时候,我会与我的一个朋友一起去学校。上学的路上,我们两人谈论着这一天的打算,讲着这一天校园里会有的的课程,会见到的老师。每次只要一讲到今天没有体育课的时候,我们俩就神同步的叹口气。因为我们的体育课是最有趣的,体育老师就是一个很有趣的人,不仅是我与朋友,班上的同学都喜欢这位体育老师。

在我的上学路上,因为有朋友的陪伴而变得有趣与美好。从家里到学校这段路程里,因为有了朋友一起走,这段路程都变成了我生活中温暖的一段回忆。

到了学校后,在班级里我也有着很多朋友,这些朋友让我的课间活动都变得热闹起来。在下课的时候,我们会一起跳绳,一起打球,一起奔跑,有时候也会一起讨论着学习。朋友让我的生活变得很有意义,也让我的生活变得精彩非凡。

寒暑假的时候,我回了老家,在老家里我也有好几个朋友。只不过上学后后,我们就在不同的学校里读书,虽然上学的时候我们几乎不会见上一面,但是一到寒暑假,我们就都凑在了一块。我们之间的友谊是深厚的,相信以后不管我们去了何方,我们之间的友谊都是永远都在的。寒暑假里的我们,会拿上假期作业凑到一起,虽然我们的假期作业不一样,但是我们学到的知识都是一样的。

每天里,我们制定相应的计划做多少的作业,当完成任务了后,我们就一起去老家的后山上玩,我们能爬树,能捉迷藏。与朋有在一起的时光永远都是美好的。

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篇4:回忆作文800字记叙文

全文共 747 字

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有一段回忆,像阳光温暖我的心田;有一段回忆,像雨露滋润我的心田;有一段回忆,像柳枝轻拂我的心田;有一段回忆,像风儿吹动我的心田。正是这段回忆,让我一步步长大。

记得,是在前几个星期发生的事,这给我家的生活带来了麻烦。早晨,妈妈将我送到学校,便紧接着去上班了,由于妈妈工作太忙,只能下午放学才能来接我。可是在下午放学的时候,远远望去,没有妈妈的身影,只看见爸爸在远处招手,我失落的走出校门,爸爸看着我说:“怎么?不希望我来接你?”我一句话也没说,准备上车。“叮铃铃,叮铃铃……”传来手机的响声,原来是爸爸的手机响了,我心中想。想到突然听见一句:“什么,脚受伤了!”我立即问爸爸:“谁受伤了?”爸爸犹豫而又沮丧地说:“妈妈工作的时候把脚弄了一下。”过了一会儿,爸爸说:“你先去附近吃点饭吧,不敢饿着了,一会儿邻居就将妈妈送到医院来了。”我便听了爸爸的话,默默走了。

可当我吃完饭后,校门口已经不见爸爸的身影。我在校门口走来走去,心里非常着急。我一扭头看到了母亲的电动车正停放在医院门口,并问了一下门口台阶上坐着的爷爷,说:“老爷爷,刚才是不是进去一个受了脚伤的人,一个中年妇女,大概有我这么高?”老爷爷说:“好像是有一个,旁边有人搀扶着。”我便急忙跑进去,听到一个医生在讲话,我似乎听到医生说道:“她是把指甲盖弄没了。”我顿时哭了,言语难以形容,心情难以复平复。

只看见父亲背着母亲走出来,我擦掉了眼泪,给妈妈拿上了鞋子。坐在车上,眼泪在眼眶中的不能掉出来,可眼泪还是不受控制,一滴一滴的往下流。

这件事给我的家庭带来了很大的困难,让在外工作的爸爸急忙赶了回来,每天只能让父亲来回接送我。

通过这件事,我觉得我不应该让父母那么操心,我应该为他们做一些力所能及的事,毕竟父母是为我打拼的。

这段回忆,我难以忘记!

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篇5:有一种色彩属于我作文600字记叙文

全文共 742 字

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我曾有过一段灰色的时光。那时的我面对学业上的压力,以及老师和家长的严格要求,逐渐丧失了自信。我开始变得消极颓废,上课开始不专注,甚至作业也草草了事。直到我遇见她,遇见冬日里那一抹暖暖的橙色。

那是一个寒冷的冬日,我正漫无目的地走在大街上,突然一股浓浓的香味飘进了我的鼻子。我顺着香味望去,一位阿姨正在不远处卖烤红薯。天气很冷,但她只穿了一件单薄的外套。她不断地搓着自己的手,望着来来往往的人群,脸上充满了期待。她的嘴唇动了动,似乎想叫住过路的人来买自己的烤红薯,可他们只是瞟了她一眼,并没有停下脚步。她的烤红薯是暖橙色的,冒着热气,在这个冬日里显得格外温暖。

正好我也有点饿了,于是我走到她面前,对她说:“阿姨,我要一个烤红薯。”她略带忧愁的面容顿时容光焕发,笑眯眯地说:“好嘞小姑娘。”她熟练地从烤炉里挑出一个又大又饱满的红薯,用纸包好,小心地递给我。接过红薯的一刹那,我仔细地注视着她。她对我笑着,眼睛眯成了一条缝,眼角处还有些鱼尾纹。接过她递来红薯的一瞬间,我看见了她那双有些伤痕的手,想必是烤红薯时被烫到的吧。“小心烫!”她大声地嘱咐着我。

我掰开红薯,看到它暖橙色的身子。这种暖橙色就像一股火焰燃烧着。我咬了一口,软软糯糯的,甜而不腻。很快吃完了这个红薯,一股暖意便流淌过了整个身子,心情也随之好了起来。

我望着烤红薯阿姨有些单薄的背影,心中思绪万千。诚然,她只是一个普通的小贩,每天要忍受着寒冷站在街上卖烤红薯,甚至有时候生意还少得可怜。但她依然用心烘烤每一个红薯,总是对顾客报以最灿烂的笑容,对生活怀着最美好的期待。面对着这位卖烤红薯的阿姨,我又有什么资格自暴自弃,又有什么资格不为自己的未来好好打拼一下呢?

在那个冬日,在那段有些迷惘的青春里,有一种暖暖的橙色,属于我,温暖我。

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篇6:我的闺蜜600字记叙文高一作文

全文共 807 字

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我的闺蜜是谁呢?哦,让我好好想想,对了,是她!是在课堂上默默无闻的她;是在课余里与我们一起八卦的她;是在放学时总被老师留堂的她;是在假期里秒变吃货的她……。她是谁?她就是我的后桌蔡妙妙,她也是一位超人。

大家都说超人很坚强,而妙妙也很坚强。她的数学不好,考试的分数总是不上80分,所以老挨老师的骂。有一次,妙妙数学只考了73分,数学老师看到这成绩火冒三丈,直接放讲台上当众展示出来,还不忘用她那修长的手指点着妙妙一道又一道红叉叉的错题,大骂几句:“妙妙,这么简单的题你也会做错,你的脑袋是人的脑袋吗?听着老师滔滔不绝地说着、骂着,我不禁担心起妙妙来了:她会哭吗?如果换成是我,我会伤心地哭了一场。

好不容易熬到了下课,我连忙转头安慰妙妙几,她不但没哭,还笑着对我说:“我是超人,超人是不会哭的,放心!”说完妙妙便拉起我的手去问老师她不会的题,她还说下次考试一定要赛过我,她不会被这一点挫折打败的。我听了妙妙的一番话我心里舒畅了。

当然,超人也会保护别人,而妙妙也会保护我。

有一次,我和妙妙在我家附近操场聊天。突然,一个扎着两个辫子的大姐姐因跑步过猛,直朝我冲来。妙妙赶快把我用力一推,与那位大姐姐撞到一起。妙妙被撞倒在地,两个膝盖跪在地上。她葡萄在的眼睛瞪得更大了,红扑扑的脸颊变得苍白,她用大门牙紧紧咬住嘴唇,双手抱着红肿的膝盖,吃力地渐渐地把脚伸直。那位大姐姐吓得跑走了。我连忙跑过去,红着眼睛说:“你为什么推开我,而自己被撞倒了?”妙妙微微地笑了笑,说:“因为我是超人。”我心痛地摸了摸她红肿的膝盖,说:“那么谢谢你,我的超人闺蜜。”

一缕微风抚过,轻轻亲吻树梢,鲜花舞动着曼妙的身姿,妙妙的汗水的我的泪水在那一瞬间蒸发了。

我的闺蜜蔡妙妙是超人,是我单独的超人。她在我不知所措时会给予帮助;她在我失望挫败时会给我鼓励;她在我迷失方向时会为我指明;她在我受到伤害时会义无反顾地保护我。我的闺蜜是蔡妙妙,她,也是我超人。

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篇7:生活需要阳光初二作文记叙文

全文共 993 字

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阳光给予了我们温暖,也给予了我们无限的幸福和快乐。我慢慢地闭上眼睛,让微风抚摸着我的脸蛋,欣赏着正在向我招手的花草树木。 Sunshine gives us warmth, and also gives us unlimited happiness and happiness.I slowly closed my eyes, let the breeze stroke my face, and admired the flowers and trees that were beckoning to me.

阳光像水似的洒在我的身上,使我回忆起了自己的幸福生活。早上,妈妈贴心地为我做好了早餐,让我吃得饱饱的。到了学校,有同学陪着我一起嬉戏玩耍,使我快乐无比。还有敬爱的老师认真地为我讲课,耐心地辅导我。阳光就像我的知心朋友一样,整天与我手拉手,肩并着肩,围绕着我,给我许多的关心和帮助。

我沐浴着温暖的阳光,惬意地躺在学校那柔软舒适的草坪上,面带微笑地继续回忆着我的快乐日子。猛然间,一个特别的想法钻进了我的脑袋,我充满着疑问:阳光这么好,它是不是能照到所有的地方呢?世界上是不是也会有阴暗潮湿的角落呢?

到了中午放学的时候,阳光照耀得更猛烈了,仿佛在对我说:“快回家去解答你心中的疑惑吧!”我赶快背上书包回了家。

写完作业,打开电视,电视上播放的内容却让我大吃一惊:跟我一样大的儿童却因为家庭贫困而无法上学,即便上了学,也经常受到其他同学的冷嘲热讽;有的儿童小小年纪就背负起了家庭的重担出去打工;有的孩子因为没有了父母,靠捡垃圾勉强度日;还有身处战火中的儿童,整天过着流离失所的日子……同学们,你们是不是也和我一样震撼而有所思。当我们幸福生活的时候,有没有体会过这些孩子的艰辛?又有没有设身处地地为他们着想过呢?

再一次抬头仰望明媚的阳光,凝视自己美丽的城市,抚弄那些高档、昂贵的学习用品,不知那些可怜的儿童们过得又是什么样的拮据生活?我生活在一个和平的国度里,人们安居乐业,不必担心炮火的突然来袭。而那些战火中的儿童却每天提心吊胆,相比我们真是太幸福了。窗外的阳光对我晃了晃,似乎也很认同我的观点。

阳光那么明亮,那么动人又充满了爱呀!同学们,让我们都尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的同龄人吧,让阳光冲破黑暗,让更多温暖的爱倾洒在失学儿童、战火中的小朋友和许多饱受痛苦的孩子们身上吧!

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篇8:初中记叙文

全文共 572 字

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做有道德的人“,说起来容易,做起来可不简单,它是一根准绳,衡量你的言行,这就需要你时时严格要求自己,督促自己。悟到这一点,还源于那件事。

记得那天下午放学后,我在中华村的大门口等爸爸回来。突然,我发现土堆旁有一个亮闪闪的东西,我急忙跑去一看,呀!是一枚五角的硬币!我连忙拾起,把它交给老师吧!可转念又一想,平时爸妈给的零花钱不多,同学们买零食吃,只能干看着,今天好不容易捡到钱,又没人看见,何不自己花了呢?就这么办。于是,我东瞧西瞧,趁人不注意溜进了小卖部,用那五角钱买了东西塞进兜里,跑出来,到大门口继续等爸爸。

回家后,我把”赃物“藏起来后,就弹琴去了。躲得了初一,躲不过十五呀!这句话果然不错,在我偷偷拿出”赃物“,并津津有味吃的时候,被爸爸发现了。爸爸奇怪地问:”这是从哪儿来的?“我的脸立刻羞红了。”从哪来的?“爸爸一再追问。

完了,准得挨骂。我想了想,就如实地说了出来。爸爸的脸色凝重起来,停了一会,他语重心长地说:”你不要因为一点小利益就丧失道德啊!老师不是经常教育你们要拾金不昧,捡到东西要交公,哪能自己花呢?做有道德的人不是一句简单的口号,要从小事做起。“

我羞愧地低下头:老师、父母教育我们做有道德的人,我以为是做那些大事,才能体现自己,原来要做有道德的人,就从身边的小事做起,一点一滴地积累起来。我想我明白了该怎样做有道德的人了。

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篇9:感恩父母的日记500字记叙文

全文共 554 字

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在我的人生册里,我要感谢很多人,比如:老师,老师教我们知识;比如:朋友,朋友给了我友谊……不仅仅是他们,其实我最感谢的是他;是她把我带到多姿多彩的世界;是她把我从呀呀学语的小毛孩带到亭亭玉立的大姑娘;是她给了我温暖,是她让我有一个温馨的家,那么她谁?她就是我的妈妈!

记得有一次,我半夜发起高烧,妈妈知道后什么也没说,就立马给我穿上衣服,把我抱上车。“嘟嘟嘟”,向医院开去。一路上,妈妈一会儿问我这一会儿问问那,好像我比她的生命还重要。她只穿了一件薄薄的单衣。到了医院,她长长地叹了一口气,就连忙赶去挂号。探热的时候,她怕我毛手毛脚的把体温计打碎,她比我拿的还快,探热的时候,她不停的走来走去,时间到了,他赶忙的,拿出来一看。把她吓傻了39°,她连忙把我抱进诊室。可是室里的人特别多,妈妈非常烦躁的等待。终于轮到我了,医生不紧不慢地问了我几个问题,她都抢着帮我回答。她怕我因为这次发烧,脑子出了什么差错,医生说,输一瓶液体就行了。她抱着我赶快去输液厅,她找来一名护士,让护士赶快给我扎上针,扎完针后,她又问:你饿不饿?我说:还行吧,妈妈。可是,她又马不停蹄的去交费了………

妈妈,您对我来说是一个非常重要的人;妈妈,我好想对你说一句话:“妈妈,我爱您!请您不要变老,让我快点长大。等我长大了,我一定好好报答您。”

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篇10:尊重老师的记叙文600字

全文共 1033 字

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打开回荡在脑海中的记忆,点点回忆的明月,悬挂在心的夜空。于是,往日里的点点滴滴滑过心头。

她,是我的启蒙老师,也是我小学的班主任。那时,她年龄不大,皮肤白净,总是扎一马尾辫,她朴素无华,从不讲究外表,亭亭玉立。在我的记忆中,她那甜美的笑容里充满了对我们的关怀。

风趣幽默,会以柔克刚:

那时候,我们班里的“调皮大王”楼昭捣蛋那是一比一的强啊!这不换了个新老师,楼昭就更加活跃了,准备给老师来一个“下马威”。当老师在讲课时,走到了楼昭身边,他就故意的把墨水一捣。“砰——”一声,当场就把我们吓傻了。

老师一袭白裙就这样毁在了楼昭的手中,楼昭不仅如此,他还故装歉意地说对不起。不过,老师好像并不在意,还笑着说:“楼昭呀,你怎么搞的嘛!早知道今天你会弄翻墨水,为什么不早通知我穿黑衣服来呢?”同学听了哄堂大笑,尴尬的局面顿时解除了。更神奇的事,楼昭从此以后竟然变乖了。老师这一招可谓以柔克刚。

拥有一双“顺风耳”:

每一节课,教室都格外安静。有一天,陈老师正在黑板上写古诗。忽然,陈老师停了下来,拉着一张面目阴沉的脸,这时,楼昭正在和黄莉说着下课后要去干什么,却不知道老师早以知道是他们在讲话了,还以为自己很厉害呢!“楼昭!黄莉!你们在干什么!下课后到我办公室来!别以为我在这里写字,就不知道是你们在讲话了。”他们早被老师的“顺风耳”吓傻了。你说陈老师的这一招厉害不?要六一了,我们都在紧张的排练。在我们的队伍中有一人——黄莉。

她却一点儿也不认真:一下子,玩扑克。一下子,不告而别,还得我们在瞎担心。一下子,还说我们啰嗦……我们本来是想把黄莉去掉,不想她拖累我们整只队伍。也不知道怎么回事,老师就如同拥有一双“顺风耳”听闻十万八千里,一下子就知道了,并语重心长的对我们说:“班级就是拳头,你们就是手指,少了你们任何一个,都不能发挥巨大的能量。我希望你们可以团结,不过黄莉你也应该争气啊!”老师的一番话,我们恍然大悟。老师的“顺风耳”可真是灵啊!

老师安装了“千里眼”:

“铃铃……”上课了,大家陆续回到教室。“鑫哥?你的作业完成没?”“早就OK了。”“那你借我可以吗?”“当然!”“楼泽鑫,你在干什么?”大家环顾四周,也没看见老师啊。哦,原来老师还在门1米外呢!

啊!老师,您是眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力,老师您把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的爱给了我……老师,您知道给予而不想收取,我怎能不向您表达由衷的敬意呢?

教诲如春风,师恩似海深。老师我爱您!

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篇11:关于友谊的记叙文

全文共 423 字

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那年我们相识正好是初中刚开学的第一天,你从我身后递来一张纸条问我我叫什么,我说我叫-便又问了你一句你叫什么,你说你叫-X。就这样我们相识了,从此我们变成了我们班上最好的朋友,你总是欺负我,还咋不咋就绝交,我只能求着你说我错了了,就算是你先找的事,可说对不起的那个人永远是我。

你有时很傻,傻得让我无话可说。你总会为了一件事情斤斤计较,而有时也会很大方,每当上体育课你就会给我们发工资。有一次,小旭和我说,你知道她为什么会给我们发工资吗?我说:“为什么”小旭说:“因为我们陪她玩,她高兴,就给我们发了呗”。我笑了笑,说:“那我们要是永远陪她玩她会永远给我们发吗?”小旭没有在说话,我看了你一眼然后傻傻的笑了。

如果我出一点小事情你就会很在意,当然你出一点小事情我也会很在意。我想我们的友谊会天长地久的,我会珍惜这段来之不易的友谊,谢谢你让我懂得什么是友谊,即使你总是欺负我,我也不会生你的气真的不会。所以你不用担心我会和你绝交,因为我很珍惜这段友谊滴!

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篇12:个夏天的早晨记叙文

全文共 259 字

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春天走了,夏天到了。

早晨,我从梦乡中醒来,穿好衣服,拎起书包朝学校跑去,走在路上我看到许多景色。

首先,看到太阳懒洋洋从东边升起,灿烂的阳光洒在大地上,许多小动物在田野里无拘无束地跑着、嬉戏着,小草在阳光雨露的滋润下欢笑着,偶尔还能听到清脆的鸟叫声,真是清新极了。

然后,路经小花池,我还看到各种各样的花在阳光的照射下显得更加鲜艳,芬芳迷人的花香扑鼻而来,使我舍不得离开,这时,爷爷催我要迟到了,我飞快地奔跑着,一口气跑到学校,刚进校园就听到琅琅的读书声,看到同学们奋力地学习,我也不甘落后。

这就是夏天的早晨,清新美丽吗?

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篇13:致青春初一600字作文记叙文

全文共 825 字

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青春里有自己的感悟,青春里有自己的梦想,青春里有自己的成长。——题记 There is their own feelings in youth, their dreams in youth, and their own growth in youth.--Inscription

青春,是在十多岁的年纪,懵懂的我们怀揣对未来的向往,怀着自己的梦想,想象即将开始的青春生活,想象属于自己青春的味道。

初中,刚上初一的我们并不能马上适应不同于小学的生活,紧凑的时间表,繁多的科目使我们认识到也许现实并不像我们想的那么轻松美好成长的道路并不像我们想的那么顺利,且青春的味道也并不像我们想的那么甜蜜。但青涩的我们总是无所畏惧任何挑战。初二我们已经适应了初中的生活,但学业渐渐紧张,我们渐渐被学习升学压得窒息。有时做错题目后老师的责备,未完成要求的一次次过关,罚抄……

这时的青春充满了被责备时的酸楚,同学嘲笑是脸上的火辣,自己心中的苦闷。我们总在想这样累的青春是我们当初想象的模样吗?成长的道路却没有后悔,只有坚持。初三的我们随着时间的推移,内心逐渐变得坚强,我们能接受我们以前不能接受的东西,做好以前觉得毫无头绪的事。

在题海中也能找到最棒的方法,这时少了埋怨,多得是从容。慢慢地成长让我们在徘徊的脚步中日益坚定。高中,高一的我们在面对完全不同的高中生活时候,没有像初一时那么的茫然,自然地重新交朋友适应新的生活。

高一的我却因为有时过多的贪玩成绩掉的很快,虽然一直被老师灌输只要用心,多做题目,成绩就会起来。但在看到落后的排名时才产生了危机感。高二,还来得及吗?现在只有变得更加认真才能弥补当初的过失。也是为了自己的梦想而努力,现在我的梦想只有一个,考上一本,这个梦想将会一直伴随到我实现它。

青春有学习,有朋友,有老师,有家长的陪伴。青春也随着我们的成长而在我们心中不断改变,成长中我们明确自己的梦想,未来的方向,享受了青春的滋味。现在要做的就是去实现自己的梦想!

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篇14:六年级描写心愿的作文记叙文600字

全文共 606 字

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窗外的雪,很静很软,终于下完了。天空是橘黄色的,橘黄色雾气的翅膀朦胧迷人。

我研究了一天,打开窗户,看着远处不再翠绿的群山,看着平房上白色的平雪。所有与杂事有关的念头都消失了。我脑子里只想看到流星,许了个美好的愿望。谁知道我会不会看到?对未来只有美好的憧憬。在一个13岁女孩的心里,自由和智慧就像雪一样珍贵。我伸出手,捏了捏雪。它很酷,就像冰山上的纯水晶。但是为什么这种美总是那么短暂呢?刚刚在他们手中晶莹的雪花融化了,变成了冰,变成了水。天空中突然出现了几颗冷冷的星星,好像是刚加的。也许是下雪了!可能是某人美好的愿望吧!

曾经有人告诉我,你许下的愿望,如果变成了星星,会很有灵性。我试着许愿,可是天上再也没有闪烁的东西了,我只好把这个愿望珍藏在我内心深处的低空中,在心里再添一个精灵。风一吹,就要吹,雨过天晴,又要来,可是什么是美好的愿望呢?如果你永远珍藏,它还会再来吗?还是一去不复返?我的心像冰一样纯洁,像雪一样干净。

幸福和幸运是两种东西。有人叫他们一个,其实不是真的。比如一片雪花融化后,会变成天上的星星。也许是幸运,但从它的角度来说,它是幸福的!因为雪就是雪,如果变成星星,可能就是流星。

让我们把所有美好的愿望都藏在流星里。也许当你的愿望从你的窗外落下时,你触摸它,把它变成一颗星星。也许你的愿望会穿过远方的空气,落在我的窗前。当时我又有了一个美好的愿望。记得那是你送给我的一颗流星,一颗美丽的花星愿望。

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篇15:珍惜所拥有的友谊记叙文优秀命题

全文共 782 字

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几乎每天,我总要“腾腾”地跑下楼,用那把小小的银钥匙颤抖着双手,打开信箱,取出一大堆报纸,然后慢慢寻找一封画满图画的信封……

不知何时,我开始和远在香港的表妹朋朋通信,但香港和温州寄一封书信的时间就起码要一个月,再加上大家学习都很繁忙,收到对方的信,都可能要半年。但当初,我们没有选择一秒便达的email,也许就是为了好好感受那半年间的思念和期待吧。

每次写信,我都会写好几张纸,一写就是一两个小时,有时,甚至写到一支笔都快没墨,再在信封上画满图片,轻轻放进门口的邮筒,就是漫长的等待。

那把拧开信箱的小钥匙就像一粒希望的种子,我紧紧地捏着它,轻轻伸入锁孔,咔嚓一声,信箱就开了;一大堆广告纸、报纸掉了一地。我也没捡,干脆蹲下来,满怀希望地把每页杂志都翻过,每堆报纸都抖过,直到确定不可能有朋朋的信后,才把东西收拾起来,低着头慢慢走上楼。

第二天,尽管知道,百分之九十九不可能有我的信,但还是匆匆跑到信箱前往里瞥一眼。就算有几张广告纸,也要打开拿出来,仿佛生怕信被压在下面。

有一天,当我转动锁孔,打开信箱,见一堆报纸中露出一个黄色大信封的一角。信!信!信!我几乎要大叫,手慢脚乱的把它扯出来,然而收件人是我爸爸。哎,空欢喜一场。

也不知时间过了多久,我都忘了自己写去的信的内容了,而打开的信箱中却迟迟不见那满是涂鸦的信封。终于,有一天,我像往常一样,不带多少期望地走下楼,缓缓而疲惫地打开信箱。突然间,看到一个鼓鼓的彩色信封:“姐姐收—朋朋“。天哪!天哪!多久了?我都要尖叫了。把信紧紧地揣在怀里,就像是千金宝贝似的,满脸红光,发自内心地不住地笑着,又蹦又跳,神采飞扬地冲上楼……

一进房间,关上门,小心翼翼地拆开信封,朋朋秀丽端庄的字映入眼帘,她告诉我她进女子篮球队了;考试考砸被老师骂了;还和我分享校园里的种种趣事……我笑着把信放在桌上,就提笔唰唰回信,我不想让她等太久。

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篇16:心结作文600字记叙文

全文共 739 字

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每个人都会在内心深处藏上一两件事儿吧?今天我给大家分享一件来自我内心深处的事,它一直是我心中的一个结。

那是一个飘着细雨的下雨。下了第一节课时,我和一位同学正在聊天,教室里也没几个人,基本上都是低头写作业或和我们一样聊天的,也没有人看向我们。本来我们聊得好好的,没什么事儿,这时数学课代表来了,她抱着一摞《学习与巩固》要发给我们。她见我俩闲着,便给了我们一人十几本儿,让我们帮她发。在那时,发作业可在我们班里可是一件值得炫耀的“光荣”事儿呢!我当然开心地接了过来。

我一手托着书,一手掀开书的第一页看名字,然后放到对应的课桌上。前面的几本我可是很认真地在发呢。可是因为还有三五分钟就要上课了,同学们纷纷走进都室,由于左边的小路比较窄,所以很多同们挤在了一起,造成了“交通堵塞”。我的最后两本书都是在最左边两列的同学的,因为去了也过不去,所以我索性直接扔了过去。我四指放在书底,姆指压书,肘向内弯,然后瞄好位置,以迅雷不足掩耳之势把书“嗖”地一下扔了过去,那书不偏不斜,刚好落在了那位同学的课桌上。最后一本我没那么用心,瞄好位置就直接扔了过去,结果它在“飞行”的过程中不慎掉落,狠狠地“摔”在了那位同学的板凳前。我清楚地看见已经有一大半封皮快要掉了,我想去把它捡起来,可偏偏这时上课铃响了。

我回到座位上,看到那位同学很是难过也有些生气。这一节课我什么也没听进去,只顾得看她的情绪了,生怕她大发雷霆。下课后,几位同学安慰她。我并没有去,不是因为不关心,而是因为不敢道谦,不敢承认。直到毕业,我也没有对她说出那句话——“对不起。“

现在想想,我当初真不应该为自己方便而扔书,也更不应该因为不敢而不去道谦。如果有机会见到她,我一定给她说出那句“对不起”。或许她早就忘了,可我绝对忘不了这个结。

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篇17:尊重他人记叙文小学满分

全文共 629 字

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每个人的人生中都充满相遇,有些人关系密切但终会分开,有些人虽不知姓名,却记忆犹新。

我最尊敬的人是小时候同小区的李爷爷。听他们说,李爷爷是个手艺人,七十多岁了,磨了四五十年的刀,一个人生活。每天中午吃过饭,总是能听到“沙沙沙”的磨刀声,一听到这个声音,就有人回家取刀。有时候磨刀的人多,多得要排队等;有时候人少,李爷爷也不着急,转身去附近的一家饭馆买壶清淡的花茶回来喝,就算这段时间有人来磨刀,李爷爷也依旧慢悠悠的边走边喝茶。他从来不怕东西丢,不只是因为他只有一套磨刀的工具和几个杯子,还因为他相信天下好心人多,更相信小区人的人品。

有一次,我家的刀钝了,我去找李爷爷磨刀。我问他磨一把刀多少钱,他脱口便说:“五元一把,童叟无欺”,边说边抬起了头,我看到了一双清澈透亮的眼睛,从他的眼中,我看到了一个数十年如一日的手艺人的纯朴。没有任何污秽的瞳眸之中,我看得到黑白分明,黑得深邃,白得透亮。在他的脸上,我看不到一丝皱纹。我再扫视一下他的“工作室”,发出疑问:“李爷爷,您不卖刀吗?”李爷爷用纯正的方言回答我“卖刀做什么?人人家里都有刀,拿过来再锉一锉,还能再用喽!”自此,我对李爷爷便心生敬意。

后来,不知什么缘故,顶替李爷爷新来了一个磨刀的中年人,听人说,那是他的儿子,领养的,跟着李爷爷学了很多年磨刀。虽然中年人磨的刀也很好,但我还是想念李爷爷,想念他在烈日下磨刀的情景,想念他清澈的眼神,想念他口中方言夹杂着的花茶的清香。

李爷爷让我尊敬,他的精神更让我佩服!

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篇18:写人记叙文高一作文大全600字大全

全文共 682 字

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小时候,陪伴是一条泥泞的土路,你在那头,我在这头。

爸爸妈妈因为工作忙的原因,在我六个月大的时候就把我送到了乡下奶奶家里。奶奶胖嘟嘟的,走起路来憨态可掬,很有喜感。奶奶对我宠爱有加,总是把好吃的先给我吃,然后她再高兴地吃我剩下的。奶奶总是带着我在村东头那条泥泞的土路上散步,石子扎得我的小脚生疼。旁边的大树叶子茂密浓绿,每天我们两个就在这里走啊走,直到黄昏的阳光斜射下来我们才肯离去。到周末的时候,奶奶又把我“归还”给爸爸妈妈,自己则孤单地在那条土路上徘徊。

长大后,陪伴是一部小小的手机,你在那头,我在这头。

到了上初中的年龄了,爸爸妈妈考虑乡下的教学条件比城里的差,就把我接回城里上中学。奶奶虽没有说什么,但在送我走的那天,她的脸上明显有泪痕,我知道奶奶哭了。临走时,我把手机送给了奶奶,让她想我的时候就给我打个电话。我开学的第一天早上,我的手机突然响了,是奶奶打来的。还不到六点钟呢,奶奶有什么事吗?我赶快接了电话,原来是奶奶叫我起床呢,她怕我上学迟到。我在电话里连忙应着。没想到的是,奶奶这一叫就是三年,不仅早上打电话叫我早起,而且晚上打电话提醒我早点儿睡,别熬夜。自从上中学我离开奶奶身边后,奶奶叫我起床的次数反而更多了。我那可亲可敬的奶奶啊!

而现在,陪伴是一块小小的玉石,你在那头,我在这头。

临考前一天,奶奶送给了我一尊用红绳连缀着的佛像。奶奶说这是她专门在庙里为我求来的,能保佑我考个好成绩。向来不迷信的奶奶,竟然为了我到庙里求神拜佛。此时我就觉得奶奶在我的身边,奶奶,我会努力的。

谢谢奶奶的一路陪伴,一路为我遮风挡雨,就请您这样一直陪伴着我,永远永远……

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篇19:尊重为主题的记叙文满分

全文共 687 字

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我们班有个“马三娘”,对朋友很讲义气,做事又特别有原则。她就是我形影不离的好朋友马诗颖。

马诗颖有一双深色的小眼睛,脸上总是挂着淘气的微笑,我看着就觉得她超可爱。当她办起“公事”时,总是那么认真负责,连自己的好朋友都不放过,连我都怕她三分呢!

有一天下午,王老师让在班里写作业,教室里十分安静,我总觉得奇怪,因为平时班里根本不会这么安静的。我带着这种好奇心很快地写完了作业,想问一问后面的同学到底是怎么回事。正好这会儿没事,问问他们马诗颖不会怪我的,我保证只问一句。我把头扭向了后面,本来想着没事,可还是没有逃过“马三娘”的小眼睛。

“姚米粒,不许说话。”马诗颖严肃地说。顿时,那双愤怒的眼睛都转移到了我的身上,我只好把头扭了回来。心里又气又闷:以前的马诗颖对我多好,现在只不过下午管纪律,就得意成这样一点面子也不给我。我一直苦苦地思考。“叮当,叮当”好不容易等到了放学,马诗颖还不向我道歉,我一赌气背了书包就走。正好王老师今天不让站队,我生气地跑出教室。马诗颖跟了出来说:“怎么不等等我呀?”我还在生气,愤怒地说:“别装了,你自己还问为什么!”说完我便继续向前走,连头也不回。

“姚米粒,不是我不给你面子,而是班里这么多人,我又要管纪律,就是要负责任。假如写作业都像你这样,咱们班明天的体育课还能上吗?更何况你又是我最好的朋友,我要不说你会让别的同学怎么看啊!”“难道咱们班这么安静就是为了明天的体育课呀!”“对呀!哦对了我要跟你说我们是好朋友应该互相帮助,而不是相互包庇,以后我有什么缺点,还要你多多指点。”我点点头,情不自禁地笑了起来。

你说我这位好朋友,是不是很值得我敬佩呢?

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篇20:亲情作文700字记叙文

全文共 769 字

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世界上最伟大的爱,而亲情却是从点点滴滴中传递,温暖着我们的心。

今天中午,我和来上学,姬旦、马丹走进大厅时,我们看到了一个东张西望的老爷爷,它的头上带了一顶灰色的帽子,身上穿这一件很普通的衣服,脚上穿着一双布鞋,显得很苍老。老爷爷的手里还拿着一个水瓶,很显然他是来给孙子送水的。我们没有在意,有说有笑地上着楼梯,我无意中往后看了一眼,那位老爷爷就走在我们的后面,他粗糙的手抓着楼梯的扶手,他一步一个台阶地上着,每迈一级台阶,都显得那么无力。让人看着很难受。当老爷爷快爬到二楼时,一个男孩来到老爷爷的前面,用力地拿过了水瓶,我心想:这下好了,老爷爷不用那么累地上楼梯了,他的孙子一定会很感谢爷爷的。而眼前的情景却让我们惊呆了,小男孩不但没有谢谢爷爷,反而对爷爷大呼小叫的说:“上个楼梯那么慢,渴死我了。”然后就和同学跑回教室了。老爷爷一脸的无奈,慢慢地下了楼。看到这,我的心里像是吞进了铅块,难受极了。

我现在想起白天的那一幕,心里就很难受,老爷爷对孙子的爱让我感动。而那个男孩的行为却让我有了很多感悟。孙子认为爷爷对他好是应该的,他就像家里的“小皇帝”全家人都围着他转。而他在亲情和关爱的环境下,一点都不为所动,俗话说的好“不养儿不知父母恩”,我想等他当爷爷时他也不想让孙子这样对待他吧!其实在我们这个年龄段里这样的情况不胜枚举,而我们应该从小事中学会做人、做事。

爷爷对孙子的亲情是骨肉相连的浓情,是无私的爱的奉献。我们要以感恩之心去回报他们的爱。

文中作者记叙了爷爷对孙子的爱以及孙子眼中的理所应当,通过这件事使作者感受到了情亲的伟大而我们应该从小事中学会做人、做事。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;文章叙事完整内容充实,语言流畅简洁。如:“爷爷对孙子的亲情是骨肉相连的浓情,是无私的爱的奉献。我们要以感恩之心去回报他们的爱。”

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