小学生作文合作双赢【汇总20篇】

小猴说：“我先看到桃树的，桃子应该归我。”说着就要过河，但小猴个矮，走到河中间，被水冲到下游的礁石上去。小鹿说：“是我先看到的，应该归我。”说着就过河去。小鹿到桃树下，不会爬树，怎么也够不着桃子，只得回来。

这时身边的柳树对小鹿和小猴说：“你们要改掉自私的坏毛病，团结起来才能吃到桃子。”

于是，小鹿帮助小猴过河，来到桃树下。小猴爬上桃树，摘许多桃子，自己一半，分给小鹿一半。

他俩吃得饱饱的，高高兴兴地回家。

故事中的小猴与小鹿，就其个体而言，尽管都有自己的特长，但如果“单枪匹马”

是摘不到桃子的。然而，一旦他们组成一个相互协作的团队后，就出现取长补短的奇迹——轻而易举地摘到桃子。

尺有所短，寸有所长。曾有位博士生颇有感慨地对朋友说：“在这个竞争的社会里，什么人都不能忽视。”的确，在一个大集体里，干好一项工作，占主导地位的往往不是一个人的能力，关键是各成员间的团结协作配合。团结大家就是提升自己，因为别人会心甘情愿地教会你很多有用的东西。毕业生刚从校园里出来，不可能独自承担一个项目，特别是在程序化、标准化极强的行业里，每个人只能完成一部分的工作，团队合作在很大程度上关系着企业发展的命脉。无法想像，一个只会自己工作，平时独来独往的人能给企业带来什么。广州有位人事经理曾直截当地说：“我从不录用不积极参加集体活动的毕业生。”

在与同事之间的关系处理上，是处处要胜人一头，还是合作互助？实际上这不单是人际关系，而是道德修养问题。同事之间关系和睦融洽，办公室氛围健康向上，对你个人来说，是莫大的好事，对公司的运转和创益也会产生良性影响。

在我的脑海里，从小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一个人合作胜过于和别人合作的快乐，那就是她—李嘉美。

虽然，我和她经常闹一些小矛盾，可是不到半个小时又和好了，所以我们两个经常在一起，心灵相通，非常默契。

记得暑假的时候，我们俩上超市去买东西。走着走着突然下起了雨，我俩共用一把小雨伞，有说有笑的走着。突然，看见前面有许多人，我们就上前去凑热闹，原来是一位老爷爷在马路中间摔倒了，我们两个不约而同地跑了上去，眼看一辆大卡车就要撞上来了，我奋不顾身地冲了上去，站在马路中间拦车。李嘉美一把拉住老爷爷，把老爷爷拖走。我心里在想配卡车撞的疼痛，可是一秒又一秒地过去了，那种疼痛的感觉没有出现，我小心翼翼地睁开眼，卡车已经停住了。可是我与卡车的距离只有0.5米。我吓得连忙后退几步，向那位开卡车的大叔鞠了一个躬，敬了一个礼。就连忙向李嘉美和老爷爷跑过去，把老爷爷扶到路边的椅子上。路人都议论纷纷地向我们俩投来了一种目光，那种目光不是讽刺，而是一种敬佩,一种欣慰的目光。我和李嘉美对了对眼神，都不约而同的笑了。

现在你们知道了吧!只有我和她的合作，才是最完美无缺的!!

拔河比赛今天下午，我们六年级运动场上进行了一场激烈的拔河比赛。老师只选一部份同学参加比赛。只可惜我平时不爱活动，老师不知道我的力气大，所以没有选上，只好当啦啦队了。 比赛采取的是三局两胜制，首先是六(3)班和六(1)班比。六(3)班的同学人高马大，不费吹灰之力就把娇小玲珑的六(1)班拉得“五体投地”。

接下来，就是我们班上场了，对手是六(2)班。也许是六(2)班同学个头太小，第一局我们班轻松的获得了胜利。第二局由于我们班骄傲轻敌，被六(2)班扳回一局。最后一局，我们班吸取了经验教训，大家团结一致、一鼓作气取得了胜利，同学们都欣喜若狂。 紧接着，一场紧张的冠亚军争夺战开始了。 第一局，同学们一上场就使足力气拼命地拉着。我的眼睛也死死盯着那个红布条，可红布条还是一点一点向六(3)班靠近，我真想也加入进去，助他们一臂之力。瞧，我们班的王晨宇和李志杰拉得多卖力呀!他们一个个都涨成了关公脸，大滴大滴地汗珠不停往下落。可惜，六(3)班同学的力气实在太大了，我们丢掉了第一局。

第二局，场上的同学憋足了劲，想东山再起。场下的啦啦队也没闲着，都大声喊着：“六(4)班，加油!六(4)班，必胜!”最搞笑的是费轶轮同学竟喊出了：“六(3)班漏油!六(3)班的车胎爆了!” 我们又输了，同学们都非常失望，一个个垂头丧气的。这时，陈老师走过来，鼓励我们：“不要灰心，这次虽然输了，但是你们都尽了自己的最大力量，老师为你们的表现感到自豪!” 虽然这次我没有直接参加比赛，但通过这件事，使我懂得了一个道理：团结就是力量，无论做什么事都要有合作精神，同心协力，这样终有一天会获得成功。

“咚咚，啦啦，踏!”咦，这是什么声音?噢，原来是学校管乐队和铃鼓队在操场上一起训练呢!知道吗?我们学校的管乐队在武汉市那都是赫赫有名的，曾多次在市、区学校管乐队比赛中取得过优异的成绩，我们所有参加管乐队的队员都引以为荣，并把它转化为刻苦训练的动力!

这不，现在我们又接到了一个光荣而又艰巨的“大单子”：5月17日去参加武汉市的管乐队比赛。为了能在这次比赛中取得好成绩，我们管乐队和铃鼓队每天下午都在勤学苦练，练走队形，练音准统一，练掌握节奏和乐感……

这几天，气温上升得特别快，烈日炎炎，太阳在烘烤着整个大地，大家都极不情愿地拖着乐器来到操场上，指导老师早就在那里等候着我们了，虽然他自己也很累，但老师还是笑眯眯地鼓励我们：“我知道，大家这几天都很累，练的很辛苦，但一定要坚持，争取在比赛中展示我们的优势，获得好成绩!”听了指导老师的一席话，我们仿佛喝了一杯冰镇的矿泉水，立刻精神抖擞，马上又投入到紧张的训练之中……音乐声响起，前四个八拍由铃鼓队来为我们展现精彩的舞蹈，接着我们吹着乐器，整齐地向左走了一步，抖三下，往右走，抖三下，做了两个八拍后，我们又要往前走了，第一排先走，第二排随后，第三排……第六排刚走完，又要进行对走、对吹换位;这时，打鼓队又出场了，铃鼓队也再一次出现了，直到最后音乐结束……很多老师看了我们的精彩表演后，都赞不绝口，连指导老师都说，在这么炎热的天气下，我们能克服困难，能这么执着地坚持下来，并能一气呵成地把整支曲子完美地演奏完，真是太棒了!听着老师的表扬，我们每个人的心里都是甜滋滋的……

是啊，团结就是力量，这次合作充分体现了集体的力量和智慧，更展示了乐队积极向上的风采!

所有的苦，所有的累，都是为学校的荣誉而战;团结的精神，快乐的合作，我们一定能在5月17日的比赛中取得好成绩!

跟别人合作是20世纪，人人都要学会的事，起初我跟其他人合作都是一点也不默契，而且没有一次成功过，可是上回的星期六我却和胡丘尤却做了一回愉快的和作伙伴，令我终生难忘！

那是一个星期六，我早早的约了胡丘尤来我家一起做模型飞船，并规定他七点钟一定要到，因为家中没有螺丝，铁锤这些东西，所以吩咐他一定要带这些物品。我站在门口东瞧西望，这时在熙熙攘攘的人群中出现了一位身穿白色短袖，脚穿白色中裤的人，我仔细一看正是他，他大约有一米42左右，微胖，一张圆圆的脸上挂着两片月牙儿似的眉毛，头梳马尾辫，一张小小的嘴巴，还有两颗黑宝石般的眼睛，就形成了一个天真活泼的他。

我站在那儿，原以为我叫他带的东西他会没带，没想到的是，他竟拿着东西一拐一拐的走来，我连忙问：“你的脚怎么了？”他摇摇头说：“没事！”“是不小心用铁锤砸去的，”“哦，幸好没事！”我一边说一边把他请进了屋。

做模型开始了，我把零件都夺了过来给自己拼，做的手忙脚乱，可我却还不耐烦的责骂他，他没有回答，只是默默的帮我擦汗，这时我的心像触电一般。

不一会而，我们就做好了模型，他也渐渐消失在人海之中。

合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。

合作无处不在。即便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

树有长短，人分高矮，水有清浊，面分丑俊，芸芸众生忙碌在大千世界，他们都离不开竞争与合作。竞争与合作往往是并存的， 如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。现代竞争，不再是“你死我活“，而是更高层次的竞争与合作。

只有合作，才能成功。合作，是信心的基点，是力量的源泉，是开启人生之路的探照灯，是打开成功大门的金钥匙。合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！

[小学合作的力量作文

有一游戏名为“山羊过独木桥”，两人从桥的两端相对而行，相遇，对抗，最终一人落桥，另一人胜利。殊不知，世上仍存在另一种过桥方式：相遇，拥抱，转身换位，用合作换取双赢。

世界那么大，人与人相遇实属不易，何必非要争个你死我活呢？在竞争中拥抱，以合作求共赢。

沿着历史巨轮辗过的印记追寻，追寻到那纷纷扰扰的战国。刀光剑影，群雄争霸，逐鹿中原。是什么使赵国在不断的纷战中占有一席之地？一切只因将相和。廉颇和蔺相如和谐相处，武有廉颇，文有蔺相如，二人相互配合，救赵国于水深火热之中，拒强秦予国门之外。假使廉颇与蔺相如为争职位高低不断冲突，那赵国内部定不能安定。国不安定，敌国的侵占是轻而易举的，只怕赵国就会沦为历史的一颗不起眼的尘埃了吧。正是由于两人的合作，才赢得了赵国国泰民安的局面，而他们的美名，也能流传至今。

“滚滚长江东逝水”。历史的浪花淘出了一个个英雄。西汉的鼎盛，与将才间的道力合作离不开关系。你看，张良善将将，韩信善将兵，二人配合，才有了“运筹帷幄之中，决胜千里之外的成功，”才有了汉王朝的统一兴盛。若没有他们二人的合作，任凭刘邦如何多智多谋，也是无法让西楚霸王项羽败于垓下，自刎乌江的，张良与韩信的拥抱与合作，不仅使他们建立了不朽的功业，更使历史的星空中多了颗熠熠闪烁的王朝之星。(

硝烟弥漫，国之危亡，何人拯救？在那战火四起的抗日年代，与共产党放下内部纷争，携手合作，使抗日队伍不断壮大，终把日寇赶出国土。若是没有两党的亲密合作，那日寇的铁骑定将中国国土全部践踏，那我们又如何迎来新中国的成立，我们又怎么会有如今幸福安逸的生活？正是两党的合作，才为抗日的胜利奠定了基础，使中国有实力傲立于世界之林。

我们应明白，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。在竞争中拥抱，以合作换取双赢，去迎接美好的春天，才能开辟灿烂的未来。

[合作才能双赢作文

“生活需要合作”，在生活中，谁没有与他人合作的经历呢?“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，生活是不能缺少合作的。

在我们中学 生身边，合作最多的当然是学生和老师。老师教，学生学，这才构成了教学，如果学生不学或老师不教，效果都不会好。老师和学生这对搭档，只有老师努力教，学生努力学，学生才会成为栋梁之材，才能为他人作出更大的贡献。所以说，教学需要合作，从这里我们可以看出，人与人之间的合作是必不可少的。

人与自然 也是需要合作的。众所周知，地球在变暖，这是为什么?就是因为人和大自然不合作。大自然给人准备了舒适的生存空间和丰富的生存资源，可人类呢?大肆砍伐森林，致使水土流失，土地沙漠化;大量向海洋中排放污染物，导致“赤潮”不断发生;大批排放有毒气体，使得全球变暖，臭氧层减少……结果是：人类和大自然都受到了损伤，土地沙漠化愈加严重，伦敦发生了光学烟雾事件，南极上空出现臭氧层空洞，冰川开始融化……人类的不合作，给双方都带来了巨大的损失，而现在人类的种种环保措施，都是同大自然重新合作的表现。人和大自然的合作与否，必定会决定地球的命运。

最后，让我们来看一看合作与生活的关系。人是需要和生活合作的，在生活开出的条件面前，你不能怨天尤人，只能老老实实地与生活合作，因为生活是会随着你的态度而改变的，你越是努力地合作，生活给你的路也就越平坦，所以说，努力同生活合作吧!

生活需要合作，要想生活好，必须合作好。

今年的暑假，老师让我们自由组成小组写一部科幻小说。

陈安恺、王紫妍、顾诗文、卜涵天和我组成五人小组。顾诗文的作文能力比较强，王紫妍和我的幻想能力比较好，朴瀚天是电脑社团的，电脑绘画自然也不会差到哪儿去。

记得在8月9日的一个上午，她们四人来到我家。陈安恺、王紫妍、顾诗文和我一起坐在沙发上构思《恐蚁》，卜涵天在一旁翻阅各种卡通杂志，看到好的就画下来，等待我们的评论。大约过了三小时，我们差不多准备好了，陈安恺说：“啊！我们写得都很不错，开始打到电脑里了！”

大约到了下午，我们的作文都输到电脑里了，朴涵天也开始准备在电脑上绘图。她十分用心地画画，先把蝴蝶的大致轮廓给绘画出来，再把蝴蝶涂上颜色，十分漂亮。“卜涵天你画的蝴蝶像真的一样，太棒了！”陈安恺说。“还可以，嘿嘿！”她抓了抓后脑勺羞涩地说。“待会，我们发表的那一刻，举杯庆祝怎么样？”顾诗文说。“好！”我们异口同声地说道。

最后，我们的小说点击数还可以，可惜没得奖，不过不要紧，这篇小说是我们五人第一篇用多人的智慧写出来。

[小学生命题作文：合作

在未来的某一天，地球的科技变得十分发达，只见到处是高楼大厦，工厂林立，生活舒适，仿佛一切都是那么美好。我正在家里看书，突然一声铃响，一部机器投放出影像，我一看是邮局传递来的一封信。我一看信的内容，发现这封信只有一句话：“我于2010年10月17日来到你家拜访。”

署名是“一位未来的人”。我看完之后，便笑了起来，其实作为一个科学设计员，这样的信经常会收到，我当是一位调皮孩子的恶作剧。第二天，我穿好衣服正准备出门上班去。忽然门铃响了。我开门一看，只见是一个弱不禁风的老爷爷。他见到了我之后，对我说：“你好，吴鸿，我是未来的许俊勐;我是专门来请你帮忙的。”我急忙请他进来，问道：“什么事呀，许俊勐爷爷。”他说：“60年后的地球会变得十分脆弱，环境污染得十分严重，人类因污染严重，而纷纷得了绝症;水资源也将奇缺。我已经设计出了一种快速过滤机与一种快速植树机以及一种元素快速合成机，但我们到那时候，因过量挖掘资源，已无资源可挖，所以未来的你让我来找现在的你，请你帮助，和我一起研制成这三台机器，好让未来的世界恢复美好的环境。”我一听，知道事情的严重性，连忙答道：“好，我答应你。”说完，我便向设计局请了假。又向资源厂订购了所需的材料，和许俊勐一起干了起来。

开始，我们很顺利，把图纸所需的零件冲压成型，但我们眼前出现了一个难题，就是目前没有任何金属，可以耐受得了这三台机器的高温工作环境。于是我和许俊勐便综合了贫化铀与钨，利用分子分化技术，研制出了最坚硬的金属──铀钨合金。研制成功之后，我和许俊勐连忙开始冲压金属成型，组装机器。经过不懈的努力，终于研制成功了。望着这些机器，我和许俊勐高兴地拥抱在一起。

临走时，许俊勐热泪盈眶地对我说：“相信我，要不了多久，地球一定会生机勃勃，充满无限的活力。”我也握住他的手说：“保重。”随着一道闪光，许俊勐走了。

一年之后，我收到许俊勐的来信。他说，地球已经变得一片生机勃勃，百鸟齐鸣，人们也懂得了爱护环境。我不禁激动地叹道：“愿人们早日能明白环保的重要性，让地球更美丽!”

当今社会是一个充满竞争与题挑战的社会，但这并不意味着凡事都要争个你死我活，学会合作才能共赢。

合作的首要前提是有一个共赢的心态，即我们合作是为了共同的目标，共同的利益。犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。犀牛虽然个体庞大，皮糙肉厚，但皮肤皱褶之间却又嫩又薄，长受一些寄生虫的困扰。而犀牛鸟却能很好的解决这一难题，同时自己也获得了食物的来源，有了生存的能力。通过合作，他们各取所需，互帮互助实现了共赢，也成了自然界懂得合作的范例。

“君子性非异也，善假于物也。”我们每个人都有不足。那么，合作便是借鉴别人来弥补自己，而这个过程别人往往也会受益。这便是共赢的意义，而它需要以合作作为基础。

在一条人来人往的马路旁，一位盲人正在等待某位好心人的搀扶，等待一双厚实的大手将他扶过马路。而不远处，有位瘸子也在等待，等待着有好心人将他背过马路。瘸子看到了瞎子，艰难地走上前，俯在他的耳旁，轻声道：“如若可以，我便是你的眼，你便是我的腿。“

在夕阳的笼罩下，一切都似乎变成了紫红色，那抹修长的身影里，燃起了两个生命的光芒!

为了双赢才有合作，有了合作才有双赢。双赢与合作，相依相存，互为表里。以合作求双赢，不仅仅是大自然延续传承的法则，也是人类社会发展前进的时代主题。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”从古至今，我们无时不刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就。合作并不是成功的代名词，但个人的力量毕竟是有限的。

在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负着蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去、

大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔，浪花因为有了大海而变化多姿，航海因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向，灯塔因为有了航海而至关重要。

在合作中他们取长补短，因为有了合作，共赢便不再遥不可及，因为合作是共赢的基础。

你一个人可以做好一件事吗?也许你会回答：能。但你有没有想过，多人合作，会把这件事做得更好。圣人曰：人心齐，泰山移。合作是快乐的。

去年冬天，天降大雪，我、哥哥、姐姐和小妹决定开展堆雪人大赛，看谁做得雪人漂亮!“预备——开始!”姐姐一声令下，我们几个便手忙脚乱地做起了雪人，可过了好长时间，我和姐姐做好的大雪球就是搬不动，哥哥的大手怎么也做不好雪球，咦!小妹怎么全身是雪，她做不好雪人，自己充当雪人呢!

忽然，我冒出一个想法，我们几个各有所长，不如合作!这个想法一提出来立即被采纳，并分好了工：心灵手巧的姐姐和我滚雪球，力大无穷的哥哥负责搬雪球，小妹这个调皮鬼不捣乱就是万幸了。

不一会儿，我和姐姐分别做好了大中小三个雪球，大力士哥哥一个接一个地往上摞，雪人做好了，大家也累得筋疲力尽!

咦——小妹呢?又跑哪去了?“嘿!我在这儿!”只见小妹朝这边跑来，手里不知握着什么东西。“你们不觉得少点什么吗?”回头看看雪人，单单是三个雪球摞在一起，哦，少了雪人的五官!!!“嘻嘻嘻嘻!你们看这是什么!”小妹张开小手，是一节胡萝卜、两个煤球和几粒生米。小妹爬上雪球，胡萝卜做鼻子，煤球做眼睛，几粒生米拼起是一张微笑的嘴。

一个亭亭玉立的雪人做好了，像一个搞笑的小丑。

从这件事当中我体会到了合作的快乐!

相识在盛夏。

中午时分，天气格外炙热，我像只被架烘烧烤的乳羊，趴在桌子上打瞌睡，额头上源源不断的水滴，似乎在向人证明我还是活的，纵使这天气这般炙热，但我还未“全熟”。

“同学们，醒醒”，完了，刚要进入睡梦状态的我被班主任惊醒了。我睁开朦胧的眼，朝讲台望去，目光聚集到一位女孩身上，她亮色的衣服，长到可以遮半面脸的刘海，显得那么诡异又夹带着神秘感，她应该是新转来的同学吧？

“同学们，这位是我们新转来的同学叫素华，是从上海来的，学习成绩很优秀，希望大家多向她学习。”我听到班主任在讲上海时特意将语音放重，心底不由产生一丝厌恶感，这股厌恶感又逐渐的强烈进而迸发到胸腔，眼睛，变成一把利剑，投向他的身体。她成了我的同桌。看着她时尚前卫的穿着，在我们这些农村土娃娃中显得那么耀眼，变成一根刺，扎进了我的心里，隔离嫉妒的保护膜破了，并且无限的疯长，蔓延，我知道，穿着不是最重要的，但心里还是那么渴望能有漂亮的衣服，像她一样，但是我没有，我努力着，试图从学习上超越她，把她远远地甩在后面，以满足我那好奇的心。一直学习不怎么努力的我开始早上比别人早起，晚上熬夜学习，总之抓紧了一切时间来努力弥补以前的漏洞。她晚我要比她睡得还晚，她早我就比她起得更早，结果一个月下来，我进医院了，两只眼睛憔悴得像只熊猫，在医院输了三天液，呼呼大睡了三天。她去看我，站在床前，踌躇着一会儿，什么也没说，走了，留下一张小纸条：春燕，相信你很热爱学习，进来听同学说你有了很大的转变，很努力，也很反常，或许是因为我把！我知道我来这里抢走了你的风头，老师和同学的关注，但请你记得，这个世界一盏灯不会影响另一盏灯的光辉，真正影响它的是灯里的油，只有坚持不懈，努力加灯油灯才不会灭，希望你出院更勤奋，但要注意学习方法，身体是本钱，我的化学成绩有点差，而你却很擅长，不过你的英语不及我。

[合作双赢作文900字

从前，有一只小花羊住在一片美丽的大草原上。一天，它来到一块长满嫩草的草地上吃草。

吃着吃着，一个小白羊来了，它也来这儿吃草。这时，小花羊看见了，说：“这是我的草原，谁也不许在我的草原上吃草，快滚开!”小白羊说：“凭什么说这是你的草原，这是大家的草原才对呀!”说着说着，它们俩还吵了起来。后来还打了起来，而且越打越厉害了。

正在它俩吵得不可开交的时候，被一只大灰狼看见了。大灰狼想：这两只小羊真傻，竟然为吃草而吵起来。这真是鹬蚌相争渔翁得利呀!我这个当“渔翁”的可要好好享受一顿大餐了。于是，它龇牙咧嘴的，向小羊一点一点地靠近。

忽然，小花羊高声叫道：“别吵了，大灰狼要来吃我们了!”说时迟，那是快，它俩马上低下头，用角朝大灰狼狠狠地冲去。大灰狼吓得转身就跑。

你们看，小白羊和小花羊为了吃草而争吵起来，差点被大灰狼吃了。看来，团结合作是很重要的。

小朋友都知道，狼是羊的天敌，特别是喜羊羊和灰太狼更是仇之加深，几乎每次结局灰太狼都会说：“可恶的喜羊羊，我一定会回来的!!!”

我时常都想：“这灰太狼这么会发明，喜羊羊又这么聪明，要是合作，成为好朋友，那该多好，肯定会成为天下无敌的搭档。”

想着想着，又一集“喜羊羊与灰太狼”，上演了!

“新编喜羊羊与灰太狼第五十九集—敌人成为好朋友(大结局)”电视报道了节目预告。

故事是这样开始的—屏幕上浮现着隐隐约约的狼族以前和羊族的斗争，又清清楚楚的浮现出30行字：

“自从灰太狼娶了一个名字叫做红太狼的狼做妻子后，就屡遭平底锅砸，每次不是没捉到，就是捉到了吃不到。使它十分懊恼……

终于有一天，大概是灰太狼已死，灰太狼的孙子—小灰灰和喜羊羊之子—小喜喜……一行后辈人长大成人以后，狼与羊的友谊才开始……

小喜喜遗传到了喜羊羊的基因，然后用慢羊羊的基因翻倍机，一翻倍，甚至有了喜羊羊两倍的优点。

小喜喜看了《羊族历史》，为狼抓羊这个天性而不爽，决心发明一个机器，把草放进这个机器的入口，草就会变成素羊肉，他花了三年时间，经过多次的失败，终于研究成功了。

他把自己的发明用灰太狼的克隆机复制了上万个，给了小灰灰，小灰灰吃了素羊肉后，热泪盈眶地与羊族化敌为友。

从此，他们齐心协力发明了许多东西，造福了许多动物。

就这样狼和羊就这样结义了……

在我的脑海里，从小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一个人合作胜过于和别人合作的快乐 ，那就是她―李嘉美。

虽然，我和她经常闹一些小矛盾，可是不到半个小时又和好了，所以我们两个经常在一起，心灵相通，非常默契。

记得上一次，我们俩上超市去买东西。走着走着突然下起了雨 ，我俩共用一把小雨伞，有说有笑的走着。突然，看见前面有许多人，我们就上前去凑热闹，原来是一位老爷爷在马路中间摔倒了，我们两个不约而同地跑了上去，眼看一辆大卡车就要撞上来了，我奋不顾身地冲了上去，站在马路中间拦车。李嘉美一把拉住老爷爷，把老爷爷拖走。我心里在想配卡车撞的疼痛，可是一秒又一秒地过去了，那种疼痛的感觉没有出现，我小心翼翼地睁开眼，卡车已经停住了。可是我与卡车的距离只有0。5米。我吓得连忙后退几步，向那位开卡车的大叔鞠了一个躬，敬了一个礼。就连忙向李嘉美和老爷爷跑过去，把老爷爷扶到路边的椅子上。路人都议论纷纷地向我们俩投来了一种目光，那种目光不是讽刺，而是一种敬佩，一种欣慰的目光。我和李嘉美对了对眼神，都不约而同的笑了。

现在你们知道了吧!只有我和她的合作，才是最完美无缺的!!

今天课堂上，杨老师布置了一项特别的作业----合作办小报。要求我们一组四个同学用文字、图画办一份关于春天的小报。

我们小组长刘佳鑫给我们做了分工，我负责选择诗歌，安悦负责配解释，赵伯峥负责画画，刘佳鑫负责写字。

我找了唐代著名诗人杜甫的诗《春夜喜雨》。我把诗端端正正的写在小报上，赵伯铮根据诗意画了一副美丽的画，安悦把这首诗的诗意工工整整的写在诗的旁边，可是她发现写错了一个字，这可怎么办呢?如果用修正贴小报就不漂亮了。突然刘佳鑫灵机一动说：“我们可以用白色的油画棒涂在错字上。”大家齐声叫好。刘佳鑫又在小报底端补充了一些描写春天的好词好句。看着做好的小报，大家都很满意，把它交给了老师，老师表扬了我们。我们心里别提有多高兴了。

从这件事中我明白了团结就是力量，只要大家齐心协力，团结一致，就一定能把事情办好。

分享和合作带着美好的幸福，灿烂的阳光，从每一个细微的动作流溢出来。

――题记

分享

在一个鸟儿欢叫的上午，我站在阳台上，望着眼前那片绿油油的田野，脑里不断地打思想战争：等下哥哥来该不该把电脑让他玩和吃的给他呢？......忽然听见妈妈的摩托车的声音，一定是哥哥来了，怎么办？十万火急啊,怎么办？怎么办？怎么办？......忽然这时我回到我11岁时的春游。那是因为我只带一根火腿肠和水，所以不一会儿就吃光了。望着同学津津有味地吃着食物，我留着口水。这是老师走过来问我怎么了，我的脸不由地红了，说出我的缘由。老师听了叫来了同学把食物分给我，然后拍拍我的肩膀说：“咱是自己人，都要会分享，不要担心。” 想到这时，于是我决定把电脑让给哥哥玩，吃的也是。而哥哥给了我笑容，在阳光的照射下显得特别灿烂 ，这时我从笑感觉到分享带来美好的幸福，灿烂的阳光。

合作

在距离妈妈的生日还有1天，也就是生日是的昨晚，幸好哥哥有在这住，而这时不是地响起的声音，因为我们决定合作为妈妈的生日做得有声有色。过了漫长的夜晚，终于到了。“弟弟这些天有些特别的事吗？”“有啊，几天后就是儿童节。”这时妈妈的脸阴沉沉的，我们相视而笑，“知道知道，今天是你的生日。”这时妈妈的脸才露出笑容。“sd(速度）哥哥，趁老妈下班之前搞定。”“ok”过了一会儿，一尘不染。忽然门外传来拿钥匙的声音，“嘘，哥哥，老妈来了，b计划开始。”“ok”这时老妈进来了，屋里被我们关掉灯，老妈还不知怎么了。“happy birthday day to you!”哥哥捧着蛋糕走了出来，我也在后面唱着歌，这时妈妈不是地发出笑声，我们也很开心。这时我从笑感觉到合作带来美好的幸福，灿烂的阳光。

分享和合作带着美好的幸福，灿烂的阳光，从每一个细微的动作流溢出来，合作和分享是中华民族的骄傲。

[分享与合作小学生作文

“这些天有特别的事吗?”正在吃饭时，妈妈忽然问到，似乎是在考我们。“我知道，前天是六一儿童节!”“不，不是，今天你妈一定遇到了一件大好事。”妈妈原本热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能望呀，后天是老妈的生日!”哈哈，首次合作成功!

镜头二

“老爸，你快点呀!”“儿子——，我来也——”爸爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧，左三扫，右三扫，我们一起来扫扫。”我边唱着歌。“快点儿干，快点儿干，你妈马上就要回来，给她一个惊喜，让她高兴高兴!”爸爸接过我的声调，唱着说着，但我却不知这是何方曲调。我扫地，爸拖地;我买菜，爸洗菜;我切菜，爸烧菜，忙得不亦乐乎，合作得得心应手。不一回儿，家里变的一尘不染，被布置得象个宴会，佳肴时蔬，应有尽有。OK，合作成功只等女主角出场了。

镜头三

“嘘，老妈回来了。爸，开场了!”静静的，妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑，一点儿烛光从房门后射来。“HAPPY birthday to you``````”我手捧蛋糕，慢慢走到老妈面前，只见烛光映在妈妈的脸上，妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我，把世界给了我``````”灯突然亮了，紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全，更何况对pop music(流行音乐)一窍不通，逗得我和妈妈捧腹大笑，瞧，他还自鸣得意地唱着呢!这也正是合作计划之一——逗老妈笑!大功造成，合作愉快!

在我和老爸的精心合作下，老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而哗者，一家欢也;喜上眉梢怡然其间者，老妈笑也!”

合作对我来说，就是一件令人兴奋、开心、激动的事情。在我的人生里，合作就像是在大海上，扬帆起航，酷酷的。

那一次，我和两位朋友在外面玩。一位朋友叫”张佳一“，另一位朋友就叫”王乐“。就在这时，王乐提出玩”抓人“游戏，我和张佳一就同意了。我们三个人用剪刀、石头、布来决定，输的那一个人当抓人的，赢得就当被抓的。我和张佳一赢了，王乐输了。于是游戏就开始了。我和张佳一分头跑，他往右边跑，我往左边跑，王乐没法子了，就随便挑了一个人。我一看王乐选中了我，就拼命的奔跑。因为我们在玩抓人是选择的地形是圆形的，所以我很快就和张佳一碰了面。我对张佳一说：”王乐追上来了，快跑啊!“张佳一听了，跑得像兔子一样，非常快。我看见了块大石头，就对张佳一说：”我们合作把王乐给耍一耍。“张佳一一点头我们就行动了。首先我们都燃着大石头转，张佳一先跑了出去，抓了一把土，使了一招”飞沙走石“这时石头这里都是土根本看不清，我赶快跑了出去。王乐一看四周都是土，就更卖力的跑了，生怕我跑了。这时，我和张佳一已经跑出来了，而王乐还在这沙石之中绕着石头转呢。我和张佳一找了一个板子，就坐了下来。看着王乐还那跑，我和张佳一都哈哈大笑起来。王乐一听，向四周一扫视，看见我们正对他大笑呢，王乐走上前去，说：”你们什么时候离开石头的?“我们一听，笑得更厉害了。之后我就把事情详细地给王乐说了一遍。王乐一听，气急败坏，说：”你们还真厉害，不过我要求要玩一次。“我说：”不玩了，再玩你就该当猴被我们耍了。“我们再一次大笑起来。

这一件事，这一次合作，我深记心底。

社会发展飞速，优胜劣汰时刻都在上演，适者生存从古到今一直都是不变的规则，仿佛只有将对方比下去，自己才有前进的可能，在合作中求双赢作文。竞争愈演愈烈，从职场扩散的学校，从植物界扩散到动物界，直至最后，整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味，无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发，人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步，似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去，被社会淘汰。

但是人们忘记了，除了竞争外，还有一种模式可以获得成功，那就是是合作。在竞争中适当的合作，在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的好结果。何为”双赢“？就是双方都会获得各自所需的利益，都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗？这么说来，双赢确是一条利人利己的可行之路，但是在头脑发热的竞争年代，人们往往忽略了这一点。

其实，双赢与合作的事例，无时无刻不在我们的生活中上演。比如，学校中的同学们讨论与做题时在合作，考试与评比时在竞争，在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐，彼此进步。在比如，做公益事业的各大企业家，他们在付出财力物力人力的同时，不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的社会，我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念，当然，我们可以”利己“，但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。

每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙，他们遇到问题，首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决，而是找伙伴一起来商量，集思广益，博采众长。如此，大家都得到了实际的利益，想要成功也变的更加容易了。那些电影明星都有制作群；而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力，更多的是团队的力量与合作的结果，所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织，靠团体，而不是仅仅靠个人，也不是非要胜出才行，世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。

怎样才能做到互利？那便是——在困难时寻合作，在合作中求双赢。