关于我的梦想的老师作文2篇 作文三年级(合集20篇)

梦想，是一个特别美好的词汇，它更有一种神奇的力量，当我们在心里头有梦想的时候，我们要在行动上坚持这个梦想、追求这个梦想，那么在未来，我们一定能够梦想成真！今天，我观看完了20xx《开学第一课》，这次的主题是“乘着梦想的翅膀”。

在三节课所有的嘉宾中，最让我感动的是“有梦就要坚持”的舞蹈老师——廖xx。在20xx年5月12日，廖xx生活着的地方发生了一场大地震，由于没有及时逃出去，廖xx在废墟中挣扎、坚持了28个小时，最终获救。被救的廖xx截去了双腿，看着连行走一步都困难的自己，廖xx不止一次想要放弃梦想，可是她坚持了下去，在无数次摔倒、无数次流泪和流汗中，她终于能行走自如，也能重新走上舞台，看着廖xx坐在轮椅上矫健的身姿和飘动的裙摆，我恍然大悟：梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水，不抛弃、不放弃，就一定能够实现梦想。

小时候，我没有梦想，因为我觉得，梦想只不过就是口上说一说而已。慢慢的，我长大了，明白了梦想是一种不竭的动力，能够激发我对美好生生不息的渴望。当我看到杨红樱和郑渊洁出版的书的那一刻，一个念头便从心底萌生，那一刻，我也有了梦想：长大以后当一名作家。虽然知道这个梦想对我遥不可及，但是我相信，只要坚持，就一定可以成功。

我乘着梦想的翅膀，带着坚持的包袱，飞向作家的王国。

今天已经是9月14日了，新学期开学足足两个星期了，回顾这些日子，最令我回味无穷的就是教师节那天举行的第一次班队课了。

那天下午，悠扬的音乐把我们带进了开学以来的第一次班队课。不久，两位主持人上台了，为我们主持了各种各样有意思的节目，在这些节目中，我最喜欢的就是赵忻给大家上的一堂语文课——《了不起的女孩》。

“……接下来请赵忻为我们上一堂语文课!”随着主持人的这一句话，全班立即响起一阵如雷般的掌声。赵忻听了，连忙从书包袋里抽出语文书，向前走去，当他走到讲台前时，大家都以为节目要开始了，就聚精会神地朝着赵忻看。可没想到他突然一个左转弯，向门口走去。起先，大家一个也想不出个所以然来，许久，大家才明白过来：赵忻是在学老师走进教室时的情景呢。

他可真是“观察入微”呀。只见赵忻，不，应该说是赵老师，他迈着大步走到讲台前，亮了亮嗓子，说：“上课!”同学们“唰”地一下站了起来。“同学们好!”“老师您好!”问完好后，我们坐了下来，开始听‘赵老师’上课。“同学们。你们知道了不起的女孩是谁吗?”“老师”问道。呵，这可真够快的，连课题也不读就开始上课了。“李欢!”我们齐声叫道。“她为什么在病床上还要求妈妈把书念给她听?”“老师”发问了。同学们几乎都举手了，可见这个“赵老师”很受欢迎哦。

“张敬!”“因为李欢的身体里有一种细胞，能使她退了热就想看书。”“好!”“老师”好像对这个闻所未闻的“新型答案”很满意。接着，赵忻又发问了……这位“赵老师“的课还没上完，时间就已经匆匆地溜走了。

在这短短的五分钟里，赵忻不仅把我们给逗得捧怀大笑，还把王老师逗得乐开了花。下课后，我走过赵忻的座位旁，他笑着对我说：“给王老师准备了那么多贺卡，有没有送给我的啊?”我乐了……

老师，她是辛勤的园丁，天天精心照顾我们这些娇嫩的花朵，给我们浇水，施肥，盼我们早日成为最美丽的花朵，为家园添加色彩。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！"老师，您真好。"我已经和老师您相处三年了，我记得我刚来到新学堂时，您送我了一册记事本，让我在上课时记课文所学内容，啊！当时我感动的眼泪都已到了眼眶边，虽然小小一册记事本，可表现了老师您对学生有着无穷的爱。"老师，谢谢您。"我是个调皮的孩子，以前我一天不打架手就痒痒，学习也一落千丈。正在这时，您用慈母般的教育再次感动了我，让我又回到了学习生涯中。"老师，您辛苦了！"我每次去您的办公室，那桌子上的作业是一山比一山高，可您不怕累，不怕苦，认真的批改作业。我当时真想立刻端一杯热茶放在您身旁。

[我和老师小学三年级作文

她高高的个儿，身材苗条，扎着一条小辫子，白哲的脸上，水汪汪的大眼睛中透着严厉，一张小小的巧嘴吐出的都是知识的火花。她就是人见人爱，花见花开的殷老师。

我的老师很严厉。再调皮的男孩子见了她都会变得乖乖的。自习课上只要她前脚迈进教室，大家就不敢出声了。上课时，一但有同学不认真，她就会脸一板，眼睛一瞪，严厉地看着他，那同学就一动不动了。

殷老师最喜欢看书。她说她每天晚上都会看书。如果你打开她的书，会发现书上全是标记。

这就是我的老师，我把对她的敬爱都写进了这文章中，希望大家喜欢。

敬爱的陆老师：

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，人们常说，学生是老师栽种的幼苗，在老师阳光般的抚育下茁壮成长。我至今也忘不了你在那一刻的微笑。

记得第一次踏进学院，我是一个不知不扣的坏girl，你有没有见过把十几条青绿色的的毛毛虫放进同桌的铅笔盒里，还自得其乐的女孩?你有没有见过将‘我是猪’字样的字条贴在老师背上还欣赏‘杰作’的女孩?你有没有见过把语文书当做图画本还沾沾自喜的女孩?这就是我!同学泪汪汪的眼神，老师愤恨的目光，在我看来那只不过是一场游戏。双手往裤袋里一插，偏过头，注视远方，一副“你能拿我怎样”的表情。那时的我，只会让别人痛苦，来弥补内心的空虚落寞。

转眼间，已过了两年，三年级了·

与往常一样，我依旧一个人来学校报到，在走廊里，你匆匆地走了过来，春风满面的脸上镶嵌着宝绿色的眼眸，炯炯有神，手上提着公文包，只是在那一瞬，你朝我露出了真挚的微笑，那微笑深入人心，仿佛一下子洞悉了我的内心，在我的世界里，第一次有人那样像我微笑·我的心仿佛一下子从无底深渊飞向人生最高峰!

我出乎意料的发现，你竟然就是我的数学老师。你妙趣横生的课堂，多姿多彩的小故事，使我一下子找了迷，从此，我爱上了数学，爱上了学习。你对我总是异常关照。在我读不懂题目时，你不厌其烦的教导我，知道我听明白为止;在我迷茫孤独的时候，你总是用那温暖的微笑驱走我内心的阴暗，将我带进数学的王国里畅游·

也许，那次，只是你不经意间露出的微笑，但是没有它，我就不会注意到你，没有你，我就不会爱上学习，那个微笑，他改变了我的人生!

诗词歌赋，送不完对你的赞颂，加减乘除，算不出对你的感激，你是指明灯，照亮我前进的道路，你是园丁，铲除我身边的杂草·

现在的我，再也不会以恶作剧来取乐，围绕在我身边的，是爱!

我有这样一个梦想，那就是想当一名发明家。如果我当上了发明家，就会帮助地球上的许多需要我办事的人服务。我会发明一块石头，你可别小看这块石头，它的用处可大了：它比孙悟空的72变还要多100变呢!假如你想把石头变成一栋房子，它就会变成一栋房子。走进房子，就会看见三个机器人，他们分别可以帮你买东西、打扫卫生、烧菜做饭等等。

通过我发明的这颗神奇的小石头，你还会看见一幅画，画上有笔、墨水等，都是画画的工具。

你想画画时，从画中把工具拿下来就行了。

房子里还有二十几个杯子，你想喝什么，杯子里马上就有什么。比如说：果汁、汽水、白开水等，应有尽有。

房子里还有一台冰箱，冰箱里什么都有，什么东西都放得下，如果物体太大了冰箱就会把东西缩小，然后再把东西放进去。

房子里有一个地下室，地下室里有两扇门，一扇是连接超市的，另一扇是你想到哪里去这扇门就通往哪里。

对了，忘了说椅子了，如果你想坐沙发，椅子顿时就会变成沙发，还自带按摩功能呢!

房子里还有电脑、电视等电器。说到电视，电视里什么电影都有，你想看什么，说一下电影的名字，屏幕上就会马上呈现出这部电影的镜头场面。

现在我一定要努力读书，长大了再去发明这块神奇的石头。

老师，一只红烛，为后辈奉献出所有光和热！

一次，我因为打扫教室而回去的晚，在楼梯口，发现老师的办公室的灯还亮着。只看见老师右手拿着笔，左手端着作业本，还时不时的敲敲自己的腰。看着眼前的一幕，我下定决心要成为一位老师，帮助其他老师批改作业，让世界上所有的老师脸上露出久违的笑脸。

在家里，我在学习当老师，教爸爸说普通话；在外面，我在学习当老师，捡起地上的垃圾；在学校里，我在学习当老师，要控制自己的情绪。

我要成为园丁，让我的学生茁壮成长；我要成为红烛，奉献出自己的光和热，为他们的前途送去光明和温暖；我要成为青藤，指引他们攀上高峰，摘采成功的果实。现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞！

我的梦想是成为一名老师。

提起梦想两个字，相信大家都很熟悉，因为每一个梦想。我的梦想就是当一名优秀的科学大师。

当上科学大师后，我会发明一样东西，叫做大家的月亮船。

大家的月亮船其实就是大家都可以乘坐的船，但是它只把大家带到天空，让大家看月亮。数星星。月亮船是无人操作的船，上面有许多按扭有红的，黄的，蓝的，白的，黑的，紫的，绿的。只需乘坐的人按下按扭，万事就ok了。如果太阳光很强，天气也很热，就按一下绿色和紫色的按扭，船里就会有一把很大的太阳伞，还会有一个中央空调机，让大家不感到热和太阳光强。如果是冬天，大家感到很冷，就按扭，船里就自然地吹来一阵阵热风，让大家不会感到不在冷了。如果到期了目的地，大家想到天上走一走，只要按按白色按扭，每个人的脚下会出现一个跟斗云，也可以享受一下了。

啊！我的梦想一定会实现！

星期四那天，一贯都按时交作业、按时完成作业的我心里很忐忑，因为头天晚上在奶奶家睡的觉，所以就忘记带作业本了。就因为没有带，让我跟老师说明的勇气都没有。要知道，我是个自尊心特别强的女孩。

就这样忐忑不安的过了第一节课、第二节课、第三节课，好像也都风平浪静，我这颗悬着的心才放了下来，以为没事了。可第四节课刚一下课，“噩耗”便传来，谭静成卖力地扯着鸭公嗓子喊着：“陈欣怡——去吴老师办公室！”我这颗刚落下的心又悬了起来：怎么办呢？？？

她要是不相信我说的，认为我是故意找借口，我该多丢人哪！算了，当一回死猪吧，反正死猪不怕开水烫。我垂头丧气地到了办公室，心惊胆战地喊了一声：“报告”，便握紧了拳头，怯怯地向吴老师走去，支支吾吾地喊了一声正在认真批改作业的吴老师：“吴……老师。”吴老师见我来了，用温柔的眼神看着我，而这眼神里也透露着一种严肃，她上下打量了我一遍，心平气和地说：“说吧，为什么没带作业本？”我。……我昨天睡在奶奶家了，所以……没带。”吴老师望了望我，我发现那是相信的眼神，心里立刻变得平静起来。老师拍拍我的肩膀，又跟我谈起话来：“一个人，一定要有责任心……”“好了，你明天带给我吧，下不为例哦！”而这时，吴老师的目光中却只有一种温柔。顿时，当初我的不安心情一扫而光。

也许，说几句话对老师来说很平常，但是，对我，一个自尊心极强的女孩，我打心里谢谢老师对我的信任。我忘不了老师信任的眼神。

尊敬的王老师：

您好!

您教了我们班三年多了，在这三年多时间里我深深地感受到，您是一位好老师，一位如同慈母般的老师。是一位和蔼可亲的老师!有时我们做错了事，您也会变得很严厉的老师。

您最近身体还好吗?上学期末，您因为生病住院请了一个月的假，在医院做了手述，本来您是要休息3个月的，可是过了一个月后，您怕误了我们的学习，在身体没有完全康复的情况下就又回到了班级给我们上课，因为那时快期末考试了。我们同学都看在眼里，心里特别感激和激动!

老师，您辛苦了!再过一两年，我们就要分别了，希望您在工作的同时也要照顾好自己的身体!这就是我这么多年来想对您说的话!

祝：身体健康，家庭幸福!

您的学生：胡天锐

人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活将会是一片迷茫。

我的理想是当一名老师，当一名好的教师。

小时候我总觉得当老师十分威风，总是梦想着当老师。当时的我是因为喜欢上了老师的语言，他们的语言总是那么的丰富，五彩缤纷、变化莫测。但如今我已长大，渐渐的明白了当老师的辛酸，可我不怕。爸爸常对我说：“当老师是很辛苦的，要备课，要批改作业，要写教案，常常很晚才睡觉……”而我却固执地喊道：“我不管!我一定要当老师!!而且是一位好老师!!!”因为我想像老师一样，站上三尺的讲台，绘声绘色的将我所有的知识毫无保留地教给他们。教他们如何分辨善与恶、好与坏、是与非……让他们感觉这不是学校，而是一个温馨的大家庭，老师则是他们的第二个父母。

从小到大，我接触过许许多多的老师，他们就像蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己;他们就像辛勤的园丁，无条件地培育着我们;他们就像春雨，把点点知识洒进我们的心田;他们就像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。但他们无怨无悔，因为他们常说：“或许我不是栋梁，但是我一定要把我的学生培养成对社会有用的人!”

无论前方的路多艰难，我都会坚持我的理想——当一名老师。

从一年级起，我见过许多老师，但给我印象最深的老师是——梁老师。

梁老师长着雪白雪白的皮肤，一双眼睛炯炯有神，走路时风度翩翩，让人觉得是一位“绅士”。

梁老师对我们的生活十分关心。记得有一次，陈容安的头不小心撞上楼梯的角落，并且把头碰到了水泥柱。头到时裂开了一条伤口，流了很多血。同学们目瞪口呆。有几个机灵鬼立刻跑上办公室对梁老师说：“老…老师，有人头撞水泥柱了。”梁老师听了赶忙放下手中的红笔，拿了几张手帕纸，和同学一起不管三七二十一的就往陈容安身边跑。老师把陈容安的伤口那地方用手帕纸止住了，然后赶紧骑电动车把陈容安送到人民医院。让医生在陈容安的头上缝了几针。陈容安的伤终于好了，老师也开心地笑了。

梁老师对工作极端负责。有一次上课，梁老师的手机突然响了。梁老师看了一下手机，关掉了，继续帮我们上课。到后来，我才知道，电话是梁老师的爸爸打过来的。这并不意味着梁老师不孝顺，只是代表梁老师不想为自己的爸爸而影响五六十个“祖国花朵”。

在梁老师的带领下，我们的语文成绩逐渐学得好了起来。我们可真佩服优秀老师——梁老师。

曾经，我有一个梦想。

我的梦想是当一名设计师，设计师可以设计衣服、房子、布娃娃，这些东西都是有用的。设计衣服，我把颜色做成黑的，中间有些字，字有各种各样的颜色，这样家人就不用再去买衣服了。我设计的房子能抗八级至十级地震，如果天灾来临的时候，学生，老师和老人都可以从房子里安全的出来，大家都有逃生的机会。房子的形状是按买房子的人，喜欢吃什么就可以把房子建成什么样的呀，而且一出门就会感到在自然的气息。设计的布娃娃会送给孤儿院的小朋友，我设计的娃娃会唱，会跳，会乐，会逗小朋友们开心，让他们开开心心的过好每一天，也可以让孤儿院的阿姨们休息休息了。

当设计师真好呀，可以做很多有意义的事情。我长大了一定要当一名设计师，让我从小放飞梦想吧！

您好! 一眨眼，小学的生活就要结束了，迈进中学的校门，在有的时候不知不觉，就想起了您，往事一幕幕重现。

您从五年级就是我的班主任，那时我胆子很小，上课我却从来不举手，有一次上课，您提出了一个问题，同学们都争先恐后的举手回答，那时我也想举手，但我又没有那一份勇气，只好低着头，害怕您叫我回答，可是您偏偏就叫了我，我站起来不敢回答，声音小得像蚊子一样，同学们都笑了，老师您不但没责怪我，反而给了我很大的勇气，我鼓起了勇气，声音洪亮的回答了这道问题。老师那时您笑了。 一次又一次的锻炼，我养成了喜欢举手的好习惯，学习成绩也提高了。这些全都是朱老师你的功劳呀。

一年一度的感恩节就快到了。其实，在生活中有非常多的人需要我们去感恩，如：父母。同学。老师等。但我最想感恩的就是李老师了。

人们常说，孩子是祖国的花朵，那教师不就是栽培花朵的园丁吗？是的。没了园丁，我们还能长得这么鲜艳，这么能干吗？当然不能。

记得有一次，我生病了。但那天正是我当值日班长。当同学们在做眼保健操的时候，您把我叫过来，用亲切的口吻说：“还有没有发烧啊？”“没有了！”我忙说。当时我真的感到很温暖，很舒服。她的温柔亲切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一个她的老朋友。

啊，李老师！您不仅把无知的我们引进宽敞的教室，还教会我们怎样做人。您的关怀就像和煦的春风；您的保护可以让我们在蓝天下快快乐乐，健健康康的成长；您还用辛勤的汗水不断地哺育着我们。

到了感恩节，我一定会非常感谢您的，同时我也会努力，争取用成绩来报答您的。

每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。 Everyone has their own dreams, and there is also a dream in my heart. It deeply buried a seed that bred my ideal, rooted in my heart,germination.

我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

上了一年级之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。

在这四年学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文……从此，我爱上了童话。

偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。

语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种!

为了庆祝第--届教师节，培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚，--县鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动，来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。

9月7日，少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》，提议大家发扬勤俭的优良传统，用爱的行动来回报老师给予的爱，开展五个“一”活动庆祝教师节：一、利用废旧物品自制一个环保礼物，赠送给老师。二、自制贺卡，写下祝福的话或小诗或文章送给老师。三、悄悄地告诉老师一个小秘密。四、上课前全班给老师敬一个礼，说一声“老师，您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌献给老师。

该倡议获得全体队员的一致赞同，各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动，红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇，现场采访十余人次，邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次，充分发挥宣传作用，以配合活动的开展。

9月10日一大早，同学们就等候在教室，自己管理好自己的班级，用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡，满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻，班长一声“起立”，全体同学以标准的队礼，一句“老师，您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中，一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外，六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”，心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板，亮洁的桌面，明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情，表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后，激动地说：“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊!”

活动结束后，校总辅导员老师对每个学生说：“学会感恩是一个人的基本品德，我们要将活动延续，将队员们对母校、对老师的感恩之情延续，并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”

老师，一般都是比学生年长的人，我有一位老师，她比我小，才九岁，叫余贝拉。

去年夏天，妈妈带着我和她去公园玩，我陪她去草地 里玩捉迷藏，我顺便做了一个花环给她当作惊喜，突然，她出现在我背后，指着我手中的花环说：“你这样做，花疼吗？”我一下子愣住了，结结巴巴地说：“好好，我以后再也不摘了。”

还有一次，我和她在寒假里和邻居家的狗玩，那只小狗被铁链拴着，让余贝拉好心疼，她解开了铁链条，对小狗说：“去玩吧，你自由了！”小狗欢叫着跑开了。等了好一会儿，还不见小狗的身影，我说：“这下子可怎么办呢，怎么跟邻居交待呀余贝拉却笑着说：“至少，它现在自由了！”我听见这句话，心中安慰了许多，和她一起向邻居道了歉，没想到邻居接受了我们的道歉，说：“我以前从来没有给小狗解开过绳子，我想你妹妹说的没错，它现在获得了自由！”我和余贝拉相视一笑，玩作了一团。

这就是我的老师，年龄比我小的老师。是啊！有志不在年高，无志空长百岁。只要懂得道理，年龄再小也不是问题！

三人行，必有我师焉！

[小学三年级作文：我的老师

我的梦想是当一名农场主。因为这样可以和小动物亲密接触，每一天都可以吃到新鲜又健康的蔬菜和水果。

如果我是农场主，我会在农场里种植各种健康的蔬菜和水果。我种的蔬菜不打农药，施农家肥，让人吃起来美味，吃的放心。我种的水果不打催红剂，不打增甜剂，也不打农药，让人们吃到原生态的新鲜和美味。

如果我是农场主，我还要养一些小动物。我想让小动物在农场里自由自在地快乐生活，不会有人去伤害它们。我还会请来很多的小朋友，让他们和动物们交朋友……

如果我是农场主，我的农场一定是最美丽、最温馨的地方！

亲爱的朋友，不久的将来，我的农场欢迎您！

世界有非常多的行业，你想做哪一行呢?如果你还不确定你想做什么，不妨先来看看我的梦想吧!

我未来的梦想，是当一名业务员，因为业务员是当大老板的基础，正所谓“万丈高楼平地起”，房子最重要的部份就是地基，可见打地基是一件非常重要的事，想当大老板就从跑业务做起。

当业务员虽然辛苦，但比起每天在大太阳底下挥汗如雨工作的人们，业务员有时还可以吹吹冷气，已经是幸福很多了。我曾经看过这个工作的情形。这个工作就是要跟客户介绍你们公司的产品有多么好、多么物美价廉、经济实用，所以你的口才要好，头脑要清楚，不然可能进入这一行没多久，就被炒鱿鱼。

在众多行业当中，可能就是业务员最有机会赚钱，因为你只要抓到要领，就可能大富大贵一辈子不愁吃、不愁穿。这个工作就跟上楼梯一样，只要耐心做、好好做，苦干实干、脚踏实地，一定会有到达顶楼的一天。

看完了我的梦想，不知你有何感想?俗语有云：“皇天不负有心人。”，只要肯好好的做、付出心力，一定会有成功的机会，不是吗?

人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊，老师!这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。啊，老师!这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!

啊!老师!我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂!

我的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛!

四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。

张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。

临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课，

多讲一些内容，多做几张试卷。有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。

我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此!