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375小学三年级作文:洋娃娃
全文共 363 字
+ 加入清单我卧室里的床头柜上摆着一个洋娃娃,那是我五岁时爸爸送给我的生日礼物。洋娃娃身材修长,长着一副圆乎乎的面孔,一双乌黑明亮的大眼睛,高高的鹰勾鼻子,鲜红的樱桃小嘴, 还有那满头金丝长发,谁看了谁爱,和我一起玩儿的小朋友都抢着抱她。洋娃娃头上扎着红色的彩带,身着粉红色的纱裙,脚穿耀眼的高筒红皮靴,脖子上还戴着一条金光闪闪的项链,看上去活像一位美丽的公主。
自从洋娃娃来到我家,我俩就成了形影不离的好朋友,我出来进去都抱着她,一会儿和她做游戏,一会儿和她过家家,高兴的时候还亲她,和她说悄悄话。晚上我把她放在被窝里,不知多少次我抱着洋娃娃美滋滋地睡着了。
现在我长大了,已经上小学三年级了,作业也多了,再也没有那么多的时间陪我的洋娃娃玩儿了。可是我怎么也忘不了她曾经给我带来的欢乐。一看到她,我就会情不自禁地想起和她一起度过的美好时光。
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篇1:浅谈圈子文化和好人主义的具体表现以及对策
全文共 2535 字
+ 加入清单当前中国社会中,升学、就业、考公务员、评职称、提拔等等,很多人首先想到如何利用关系,至于自己有无能力、能力大小并不重要。下面是小编给大家整理的浅谈圈子文化和好人主义的具体表现以及对策的内容,欢迎大家查看。
“圈子文化”由来已久。作为一种特殊的社会结构形式,圈子有其自身的存在方式、运行规则和文化价值观念。从正向看,圈子可以使人们寻找到自己的定位和坐标,增强社会凝聚力和向心力。但是,圈子也会使得社会关系异化为金钱关系、利益关系、裙带关系等交织而成的不正当关系网。习近平总书记也深刻指出不良“圈子文化”的危害性,强调党内绝不能搞人身依附关系。要净化政治生态、清正官场风气,就必须破除“圈子文化”的消极影响。
当前中国社会中,升学、就业、考公务员、评职称、提拔等等,很多人首先想到如何利用关系,至于自己有无能力、能力大小并不重要。问题的严重性在于,人们对庸俗腐败的关系学“羡慕嫉妒恨”,自觉或不自觉地为其推波助澜,这在仕途发展方面尤为突出,主要表现有五:
一是“拼爹”。习近平同志在十八届中央纪委二次全会上指出:领导干部“明里暗里为子女亲属升官发财奔走的,以权枉法的,不乏其人”。“我爸是李刚”,一语道破当今“拼爹”的社会病。“拼爹”进入官场便导致“官二代”现象:有的地方选人用人平衡照顾领导干部子女,有的领导干部钻政策空子曲线调动子女进公务员队伍。最近媒体曝光湖南广东一些“官二代”快速升迁,看起来是程序不公正,实质是“拼爹”的结果。“拼爹”是封建社会“封妻荫子”腐朽思想的沉渣泛起,与党的宗旨背道而驰。任其发展,我们社会就没有公平正义可言。
二是刮“裙带风”。一些干部“拼爹”不行就“攀亲”,建立家族式的利益共同体,形成“一人得道,鸡犬升天”的“裙带风”。有的“夫荣妻贵”,一旦自己“阔”起来,老婆也随即成了“人物”,随着自己不断交流提拔,老婆的岗位越来越好、级别越来越高,甚至挂名吃空饷做起“全职太太”;有的“近亲繁殖”,一人官居要职,亲戚、老战友、老同学、老部下、老朋友都追随而来,“大树底下好乘凉”,不但形成堡垒式的利益集团,还影响一个地方、单位的政治生态;有的“狐假虎威”,利用与上级领导的特殊关系,跑官要官,沟通人脉,甚至充当官场“掮客”,通过权钱交易编织“关系网”。“裙带风”已成为当下人们审视官场升迁的一个视角,由此可以搜寻那些春风得意“上位者”的“背景”。官场裙带风,以亲情友情切入,披着温情的面纱,往往容于世俗甚至被认可,但它归根到底是权力攀援、利益勾结,必然压缩人才成长空间,制约社会发展活力。
三是经营“圈子”。一些干部自觉“先天不足”,“拼爹”不行,“背景”不硬,于是“后天补拙”,想方设法经营“圈子”,形成各种挑战公平正义的利益团体。有的建立“老乡圈”,“美不美家乡水,亲不亲故乡人”,乡音模糊了是非概念和原则底线,却达成了“资源共享”的同盟共识;有的形成“同学圈”,参加学习培训把主要精力花在“联系联系”上,在校互相吃请、拉拉扯扯,结业后利用职权互相提供方便。谋取私利“小圈子”的能量往往不小,如果独善其身、不进“圈子”,领导层就没有力挺的“靠山”,同事中就没有帮腔的“哥们”,民主推荐时往往“出局”。
四是跑官要官。在一些干部看来,官是“跑”出来的,“跑”到一定时候就得“要”。一为渐进式,利用各种人情往来机会请客、送礼、安排消费娱乐活动,与领导套近乎;二为突击式,明码标价,权钱交易,搞“一锤子买卖”;三为曲线式,利用职务便利为领导亲属谋取利益或者提供方便;四为迎合式,“不怕领导没缺点,只怕领导没爱好”,想方设法投其所好;五为“招呼”式,通过领导的上司和亲朋好友说情、施压;六为要挟式,先君子后小人,抓住领导的软肋加以威胁、逼迫,不达目的不罢休。跑官要官不但产生“带病在岗”、“带病提拔”、“边腐边升”,而且导致“老实人”吃亏。
五是热衷应酬。一些干部认为“关系就是生产力,应酬当中求发展”。曾经楼堂馆所何其林立,迎来送往何其热闹,觥筹交错何其铺张,都是为了所谓的“沟通”。有的超标准接待,安排豪华宾馆、高档酒店,给足领导面子;有的赶场子陪客,尤其是接待高官要员,前呼后拥,争先恐后,生怕错过时机。即使中央出台“八项规定”后,仍有一些官员变着花样奢靡浪费。
以踏石留印、抓铁有痕的决心冲破“关系网”,创造条件“赛场选马”造成“能力不如关系”现象,“官本位”思想是生存土壤,特权现象是重要推力,用人不公是关键因素。我们必须以踏石留印、抓铁有痕的决心冲破“关系网”,开创一个选贤任能、人才辈出的新时代。
首先,要强化人才意识。国以人治,政以才兴。人才资源是第一资源,发现人才要如获至宝;人才优势是根本优势,寻觅人才要求贤若渴;人才浪费是最大浪费,举荐人才要不拘一格;一流人才一流回报,使用人才要各尽其能。重视人才贵在行动,不可“叶公好龙”,要有爱才之心、识才之能、容才之量、用才之道。
其次,要搭建成才平台。要创造条件“赛场选马”,让优秀人才有机会、有舞台、有作为,使有关系无能力的人“边缘化”。开展学习交流竞赛活动,让善学习者展示风采;优化后备干部培训,使“充电”与“放电”(展示自我)结合,让优秀者如鱼得水,让平庸者如坐针毡;进行实践考察,通过双向交流、挂职锻炼、参与处理突发事件等磨练意志、增长才干、检验能力;扩大公开选拔,让没能力的没指望,让干得好的考得好;严格干部提拔试用制,定任务、定要求、定考核,确保能者上、庸者下。
再次,要狠刹特权现象。特权不刹,关系网不破,党将始终面临“能力不足”的风险。要坚决贯彻民主集中制,杜绝家长制和“一言堂”;把用人权关进制度笼子,阳光操作,规范运行;治理“打招呼”现象,领导干部既不违规违纪“打招呼”,也不能唯唯诺诺“听招呼”;建立用人问责制度,谁提名,谁负责。
最后,要大胆启用能人。喊破嗓子不如做出样子,用一贤人则群贤毕至。要坚持德才标准、政绩导向,让吃苦的人吃香,让有为的人有位,让实干的人得实惠;摒弃简单“以票取人”,科学把握“群众公认”,发挥党委和组织人事部门的把关作用,不让“老实人”吃亏;克服嫉贤妒能现象,支持改革者,鼓励创业者,宽容失误者,冷落钻营者,追究诬告者,营造风清气正的政治生态。
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篇2:洋娃娃小学作文
全文共 362 字
+ 加入清单我卧室里的床头柜上摆着一个洋娃娃,那是我五岁时爸爸送给我的生日礼物。
洋娃娃身材修长,长着一副圆乎乎的面孔,一双乌黑明亮的大眼睛,高高的鹰勾鼻子,鲜红的樱桃小嘴,还有那满头金丝长发,谁看了谁爱,和我一起玩儿的小朋友都抢着抱她。
洋娃娃头上扎着红色的彩带,身着粉红色的纱裙,脚穿耀眼的高筒红皮靴,脖子上还戴着一条金光闪闪的项链,看上去活像一位美丽的公主。
自从洋娃娃来到我家,我俩就成了形影不离的好朋友,我出来进去都抱着她,一会儿和她做游戏,一会儿和她过家家,高兴的时候还亲她,和她说悄悄话。晚上我把她放在被窝里,不知多少次我抱着洋娃娃美滋滋地睡着了。
现在我长大了,已经上小学三年级了,作业也多了,再也没有那么多的时间陪我的洋娃娃玩儿了。可是我怎么也忘不了她曾经给我带来的欢乐。一看到她,我就会情不自禁地想起和她一起度过的美好时光。
篇3:优秀日记事例
全文共 610 字
+ 加入清单盼啊,盼啊!终于盼到了放假的这一天。我们有得玩啰!当我们开心的说完最后一句“老师再见!”就意味着我们的假期刚刚开始…。
首先,因为上课,我每天都要早早起床,可晚上却是晚晚睡觉,当然是因为作业。睡眠不足的我,白天也总是头晕。所以,我要在温暖的被窝里酣睡。这几天,我要每天足足睡它个十个小时,好好给自己补个觉。当然,这是不能延续的。三四天之后,我便要把睡眠时间改变,缩短,每天早上7:30起床,晚上10:00睡觉,还是要养成一个好习惯。
调整了作息时间后,我即将要开始完成我的作业,要和学校一样,中间有课间。先安排好我的时间表,然后按照我的时间表,一点一点,进行下去,一直到有一天我完成了所有的作业。
我的假期,多了跑步和家务,跑步当然是会每天跑的,家务每天干五件,这是我的规划。
当我迎来了春节的那一天,我便要早早回到奶奶家去,挨家挨户地去拜年。这一天,就当是给自己放假,什么作业都不写,痛痛快快地过一个好年,一个开心的年。
过完了年,我也就将要写完我的所有作业,这时候,我就要回奶奶家住几天,我将每天看一些书,然后,叫上邻居的孩子,一起去跑步,上街玩。跑步,当然是为了完成老师给我们留的跑步任务。
当我完成了跑步任务,那时候,距离开学应该还有三四天,这时候,我就将收拾好我的书包,准备好学习用具,准备好要穿的校服,制定自己的开学计划。新的一年到了,往事如风,不要留恋以前的日子,调整心态,即将开始我的初一下学期。
寒假,将会这样过去。
篇4:有关创新的名人事例——一张讨债单
全文共 570 字
+ 加入清单一家外企的贸易业务很忙,节奏也很紧张,往往是上午对立的货物刚发出来,中午账单就传真过来了,会计的桌子上总是堆满了各处讨债单。
都是千篇一律的要钱,,会计不知该先付谁的好。经理也一样,总是大概看不眼就扔在桌子上,说:“你看着办吧。”但有一次却是马上说:“付给他。”但这是仅有的一次/
那是一张从巴西传真过来的账单,除了列明货物标的、价格、金额外,大面积的空白处写着一个大大的“SOS”,旁边还画了一个头像,头像正在淌着眼泪,简单的线条,但很生动。这张不同寻常的账单一下子就引起了会计的注意,也引起了经理的重视,他看了便说:“人家都流泪了,以最快的方式付给他吧。”
经理和会计心里都明白,这个讨债人未必是真的流泪,但他却成功了,一下子以最快的速度讨回了大额的货款。因为他多用了一点心思,把简单的“给我钱”换成一个富含人情味的小幽默,正此一点,就从千篇一律中脱颖而出。
启示:
创造思维的一个重要表现就是敢于打破常规。如果按照常规思维,那张账单也不会那么“幸运”,正是由于一点小小的改进,一点与众不同的表达,一点巧妙的攻心,使它出奇制胜,在众多讨债单中脱颖而出,从而吸引了老板的注意,最终达到目的。而生活中不些人为才能没有这么“幸运”,而且处处碰壁,不如意呢?关键是他们都在用别人也会用、正在用的老套方法。在竞争激烈的现代社会,又怎么能给自己带来好运气呢?
篇5:事例五:威尔玛·鲁道夫
全文共 705 字
+ 加入清单尽管威尔玛·鲁道夫(WilmaRudolph)因小儿麻痹症而致残,但是这个小时候患肺炎、小儿麻痹,一只脚需要靠铁架矫正鞋走路的小女孩,在1960年罗马奥运会的田径赛事中仍夺得3枚金牌。这个奥运传奇性人物出生于1940年6月23日,是美国田纳西州一个铁路工人家庭的孩子。
小时候因为肺炎和腥红热,引发高烧造成小儿麻痹,使得她的左腿萎缩无法走路,必须靠着铁架矫正鞋才能勉强行走。11岁之前,她不能走路,穿上铁鞋才能勉强跟着别人走路。11岁那一年,她第一次把铁鞋脱掉,打赤脚跟着她的哥哥们打篮球玩耍。
到了12岁,她已经完全摆脱铁鞋。脱掉铁鞋之后,她的运动天分逐渐发展开来,才4年的时间,在16岁那一年,入选美国1956年墨尔本奥运会短跑代表队,第一次参加奥运会,她在个人项目200米未能进入决赛,但是她是美国女子4×100米接力队成员,为美国队夺得了铜牌。
她获得田纳西州州立大学运动奖学金,进入大学就读并且再度受训,顺利入选美国罗马奥运会代表队,共获得100米、200米和4×100米接力3项比赛金牌,都是以极大差距领先对手。因为她的跑步姿态轻盈美妙,步伐协调,被意大利人誉为“黑羚羊”。
1962年她退出田径比赛,开始教师生涯和教练职业,在20世纪80年代成立以她的名字命名的基金会,用于培养年轻运动员。1994年11月12日,这位“黑羚羊”因脑癌病逝,享年54岁。1983年,她入选美国奥运名人堂,1993年被授予美国体育奖。
2004年7月14日,美国邮政为她发行一枚纪念邮票。这枚邮票面值为0.23美元,一版20枚,发行量为1亿枚,这是美国邮政的《杰出美国人物》系列邮票2004年版邮票,也是这个系列的第5枚邮票。
篇6:中考名人事例作文素材
全文共 356 字
+ 加入清单李斯特曾拜车尔尼为师,从那时开始他每次来回都要步行两个多钟头去上课,他每天练习4-5小时,虽然他当时的钢琴技巧已经十分娴熟,但为了取得更的的成就他仍然从基本功练起,三度、六度、八度、指法练习、震音、华彩段是他每天必须的练习,他的技巧和表现力当时无人可比,他被后人称为“钢琴之王”。
正能量人物:弗朗茨·李斯特(Franz Liszt),1820xx年10月22日出生于雷汀,著名的匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家,伟大的浪漫主义大师,是浪漫主义前期最杰出的代表人物之一。他生于匈牙利雷汀,六岁起学钢琴,先后是多位钢琴名家的弟子。十六岁定居巴黎。李斯特将钢琴的技巧发展到了无与伦比的程度,极大地丰富了钢琴的表现力,在钢琴上创造了管弦乐的效果,他还首创了背谱演奏法,他也因在钢琴及以上的巨大贡献而获得了“钢琴之王”的美称。
篇7:具体细节
全文共 649 字
+ 加入清单“细节决定成败”。细节对表现人物思想往往有独特效果,特别是语言和心理描写是表达中心思想最生动、最有表现力的手法,对那些突出中心的细节,需要精心的设置和安排,着意刻画,会使文章亮点闪烁。
细节的具体操作体现在对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体,生动。
例如:鲁迅在《社戏》中写到:
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐"要小心"的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
篇8:我的洋娃娃小学四年级
全文共 413 字
+ 加入清单我有三个洋娃娃。一个像鸭子一样,我管它叫:鸭娃娃;一个像小兔一样,我管它叫:兔娃娃;还有一个是大大的布娃娃。你别看它们不会动,什么也不能干,其实它们可有趣了,可以逗人们开心,逗人们笑。
我先来介绍鸭娃娃吧!它是三个娃娃中最小的一个。它的眼睛小极了,嘴巴长长的,身子瘦瘦的,小脚丫非常地小。有时,我一不小心把它掉到了地上,它的小脚丫就偏偏翘起来。有时小嘴一会翘翘的,一会平平的,真有趣呀!
我再来介绍兔娃娃吧!它的手小小的,眼睛也很小,鼻子又小又扁,身子不胖也不瘦。有一回,我想让它坐,它就偏偏给我唱反调,还噘着小嘴巴呢!
最后,我来介绍最大的布娃娃吧!它的毛是蓝色的,眼睛大大的,像人的眼睛一样。中间还有个漂亮的蝴蝶结,看起来美丽极了。它们三个中,最好看的就数它了。它最大,也最听话,我想让它坐下它就老实地坐下,从来不会唱反调。
瞧,这三个洋娃娃有趣吗?它们可真是千姿百态呀!虽然鸭娃娃和兔娃娃那么调皮,但是我还是喜欢我的三个洋娃娃。
篇9:珍爱生命事例
全文共 984 字
+ 加入清单生命曾可贵,健康成长最重要。”这是我从一位古人身上悟得的道理。
几天前,我去山上玩。忽然,一个类似火球的不明飞行物向我飞来,使我的身体动弹不得。一瞬间,倏地一下,我像失重了一样,置身于一个奇妙的空间里。过了一会儿,我眼前一道白光划过,我神不知鬼不觉就穿越时空隧道来到古代!我揉了揉眼睛,心里正纳闷:这不是真的吧?我努力使自己镇定下来,看看四周,仿佛是道光年间。我也穿上了长衫大褂,看见人们都朝一个方向飞奔而去。我也随人流涌往那个方向。
到了一个地方,人流停了下来。我定睛一看,面前地上挖了两个大池子,里面放着卤水和一种奇怪的草。过了一会儿,我看见有几个穿着官服的人,往池子里倒了许多灰白色的东西,水池里就冒起了气泡。这时,围观者连声叫:“好!好!”刹那间,水池沸腾了!水池上空冒起浓浓硝烟。水池周围的人们也跟着欢呼起来,大家拍手称快!这难道就是——历史上有名的虎门销烟?让我也亲眼目睹到了这一壮举?我有些不敢相信眼前发生的事。但好奇心使我留了下来。
大约过了2个小时,人群中走出来一位做官模样的人,我一打听才得知是大名鼎鼎的禁烟英雄林则徐来了。我迫不及待地挤到他面前。他说:“不知小儿有何事求老夫?”我不解地问:“林老爷爷,为何要焚毁洋人的片呢?”
“因为这种洋人带到中国来的东西,不光让中国人花了钱,还让中国人的身体深受毒害;渐渐地,人们嗜毒成风,大家的思想也被麻痹了,洋人真是十恶不赦!”只见林大人眼里充满了愤怒的目光。
“那您焚毁片,不怕招来杀身之祸吗?”我鼓足勇气继续追问道。
“我就是拼上性命,也不准让那些洋人继续作恶!”
“焚毁片的目的是什么?”我又穷追不舍地问。我也不知道自己当时脑子里怎么会跑出来这么多问题。仿佛自己就是一位作现场报道的大记者。
“我要为我们中国人争气。现在越来越多的人吸上了片,连达官贵人也以此效仿,甚至许多青少年也误认为吸毒是一种时髦。今天我只想用这次活动来唤醒我们的国民:我们要珍爱生命,健康成长最可贵!
我被林则徐大人铿锵有力的回答镇住了。猛然间,我的身子一沉,我使劲地摇了摇自己的脑袋,尽量让自己清醒过来,原来是时空穿梭机把我送回了地面。
真是不虚此行啦!是呀,无论是古代,还是现代,或是将来,“生命固然可贵,但健康成长才是最重要”!我们必须拥有健康的思想,强健的体魄,才能成就我们的事业!也只有这样,才能更好地振兴我们的民族,建设好我们的国家。
篇10:勇于尝试的事例三:再试一次,希望也许就在眼前
全文共 432 字
+ 加入清单1943年,美国的《黑人文摘》刚创刊时,前景并不被看好。杂志的创办人约翰逊为了扩大发行量,决定撰写一系列"假如我是黑人"的文章,请百人把自己摆在黑人的地位上,换一个角度思考黑人的处境问题。他想,如果能请到罗斯福总统的夫人埃利诺来写这样一篇文章,结果将会是非常有号召力的,不管是对杂志的发行量还是对黑人问题来说都是如此。于是,他给总统夫人写了一封言辞非常恳切的信。罗斯福夫人回信说她太忙,没有时间写。但是约翰逊并没有因此而气馁,他又给她写了一封信,结果还是被回绝了。以后,每隔半个月,约翰逊就会准时给总统夫人写一封信,言辞也更加恳切。
后来,罗斯福夫人因公事来到约翰逊所在的芝加哥市,会在该市逗留两天。约翰逊得到这个消息以后,立即给她发了一份电报,请她在芝加哥期间抽空给《黑人文摘》写篇文章。或许是他的诚心感动了罗斯福夫人吧,这一次她没有拒绝,她把自己的想法写成文章寄给了《黑人文摘》。消息传出后,全国都知道了。一个月内,《黑人文摘》的销售量就从2万份激增到15万份。
篇11:我想变成洋娃娃作文900字
全文共 949 字
+ 加入清单如果你问我:“如果你可以变,你想变成什么?”我一定会毫不犹豫地回答:“我想变成一个漂亮的洋娃娃。”
洋娃娃有那和宝石一样发亮的蓝眼睛,洋娃娃有那卷卷的金发,洋娃娃有那红红的脸蛋,洋娃娃有一张樱桃小嘴,洋娃娃还有一件件用丝绸做的漂亮衣服和裙子,洋娃娃还有很多漂亮的鞋子。
妈妈给我一粒糖丸,说:“你吃下它,然后说你想变成什么,只能去一个星期,到了时间,会自己回来的。一定要想好再做决定,因为这个糖丸全世界只有一颗,我会想你的,宝贝。”我吃了下去,说:“我要变成一个洋娃娃,跟我想象中的一模一样!”
“起床了!”我主人的妈妈把我亲爱的主人叫起床。主人起床第一件事情不是洗漱,也不是吃早饭,是给我换衣服和鞋子,顺便帮我梳梳头,前六天都是这样,今天是最后一天,一定要好好珍惜!今天主人有点不正常,没有给我换衣服和穿鞋子,更没有给我梳头发,她起床后就蹦蹦跳跳地走了。主人这是怎么了?我必须弄明白!后来我听主人的爸爸对妈妈说:“我们的宝贝女儿喜欢了另一款娃娃,正好她今天考试得了全班第一名,100分,我打算给她买。她还说要把她现在的那个扔了,随她吧,谁叫她考得那么好呢!”听到这里我不禁打了个寒战,难道一直疼我的主人要把我给扔进那又脏又臭的垃圾桶?不,这不可能,主人那么喜欢我,她不会这样做的!今天晚上8点,主人的爸爸带着主人回来了,我看见主人手里拿着一个洋娃娃,难道那就是她新买的洋娃娃?还没我长得一半好看呢!主人是不是审美观有问题?还是我在做梦?主人走进她的房间,她把坐在床上的我拿了下来,而且把它放在了我的位置上,真是太过分了!我恶狠狠地看着那个“丑八怪”娃娃,想把它一脚踢飞,可是我不能动。主人把她的目光转向我,我依然抱有希望,主人肯定要把我放在最显眼的地方:书桌!但事情不像我想象的那样,主人拿起我,走到楼底下,把我扔进了垃圾桶!这怎么可能!我问到了垃圾桶里的臭味:烂苹果、过期的酸奶……臭得无法形容。这时我多想变回人呀!但我想起了妈妈说的话:只能去一个星期,到了时间,会自己回来的。我的天哪,现在才8点,还要4个小时,我不是等死,也是被熏死啊!我哭了,妈妈,我要回家,我不想当洋娃娃,我想变回人!呜~呜~“怎么了?”我看见了妈妈,啊,原来我在做梦,太好了!
从此,我打消了这个念头,我要做一个快乐的女孩儿!
篇12:叙事作文怎么把场面写具体?
全文共 2055 字
+ 加入清单要描写整个事件时,要抓住重点时间段来写,要抓住重要的情节来写;在描写众多人物时,要先整体描写,然后局部抓住几个重点人物来写。电视剧《水浒传》中有108位英雄好汉,重点描写的又有几个呢?
写好场面要注意以下四点:
第一,要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。
例如:
这天下午,上了两节课后,董老师一声招呼:“走哇,下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼,来到了大操场。我问董老师:“老师,今天又有什么新花样呀?”董老师笑着说:“踢足球,跳皮筋。”男生一听,高兴得手舞足蹈,女生却说:“还是老一套!我们以为有什么新花样呢?”董老师神秘地说:“今天可不一样,今天哪,女生踢足球,男生跳皮筋!”听了这话,我们女生高兴得蹦起有三尺高。
第二,要在写好总体的基础上写具体。写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面;这也就是要求做到整体描写与局部描写相结合。
例如:
老师拿来球,女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头,追着足球跑,就像盘子里的炒豆,一会儿又滚到这边,一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕,但都非常卖力气。小个子蔺琳最勇敢,像个男孩子在场内横冲直撞,可她的脚丫子连球皮都没踏着,只好空跑一场,不一会儿就大汗淋漓,成了个小花脸,那样子真滑稽。平时文质彬彬的刘爽,这时也像个野小子用力地冲杀,球到了她脚下,她甩开脚,使劲猛踢,“砰”的一声,球就飞了出去,瞧她那架式,多像个女球星。
这段场面描写的前半部分,先对整体的场面做简单的概括性描写:老师拿来球,女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头,追着足球跑,就像盘子里的炒豆,一会儿又滚到这边,一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕,但都非常卖力气。然后从这十几个“疯丫头”里,挑选出蔺琳和刘爽这两个代表,做细致的描写与刻画,这样写就做到了有详有略,详略得当。
第三,要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。
例如:
裁判员一声令下,比赛开始了,运动员们像离弦的箭冲了出去,争先恐后,不分上下。在同学们的助威声中,他们竭尽全力,冲向终点。顿时人生鼎沸,加油声、喝彩声响彻整个操场,特别是快到终点时,欢呼声更是一浪高过一浪。
第四,写场面要有顺序。一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。
例如:
前面已经围得水泄不通,等我费了九牛二虎之力挤进人群,受伤的人已经送往医院了。地上赫然的有一摊殷红的血。一辆自行车翻倒在旁边,车轮朝上,还在慢慢地转着。围观的人七嘴八舌地议论着。有的愤愤不平地说:现在司机开车真是不要命,在人多的地方都不肯减速。有的叹着气说:人有旦夕祸福,好好的一个人不定什么时候就遇上祸事。也有的说:看情形,这个人伤得不轻,不知还能不能活。一个老大爷一边摇头一边感叹:“现在出门可得小心,一个不留神就要出事儿。”旁边一位年轻姑娘使劲拉着她的男友往外走,“有什么好看的。血淋淋的,吓死人了。”《上学路上》
在这里着重解说一下,在写场面时,我们除了可以运用整体描写与局部描写,还可以用到空间描写。也就不仅可以写场上的热闹,还可以写场外的热闹,场内与场外就是两个角度的对称,相互映衬,达到很好的结果。比如我们写一场拔河比赛时,除了写场上同学们如何拼命拔河的,我们还可以写场外的同学,又是如何挥动双手,加油呐喊的。
在场面描写中,我们既可以是对整个场面中的人进行全面描写,也可以是对场面中的人物进行分类描写。在这里,我们着重讲一下如何运用我们所说的分类法来写场面。
例如:
“发试卷了!”随着英语课代表一声喊,正在教室外活动的同学们纷纷跑回教室。一个个名字报出来,课代表手中的试卷也渐渐少了下去。教室里开始逐渐沸腾进来。“哇噻,满分,太好了!”考得好的同学情不自禁地大叫起来。有的同学看了分数满脸笑容,如释重负地吁了口气;有的一脸沮丧,抓住试卷坐座位上默默地发呆;有的埋头仔细看着,似乎不相信自己的眼睛;有的似乎怀疑老师将分算错了,翻着卷子,叽叽咕咕地算着分;还有几个同学当时就趴在桌上小声地哭起来……《考试之后》
这是试卷发下来时的场面。在这时,作者没有单写某个人,而是采用了分类法描写,把同学分为几类:考得好的,喜形于色;考得不理想的,或沮丧或悲伤,表现不尽相同。一份份试卷牵动着每个人的心,几家欢乐几家愁,考试后的场面描写得十分生动。
场面描写是特定环境中人物活动的描写,而且主要是以人物活动为中心的“动态”的描写。因此,场面描写重点并不在于周围的环境,而要求以人物的活动为中心,展示人物彼此之间的关系,表现人物的精神面貌。所以人物描写的方法在此都能用。
篇13:多开脑洞多联想,创造自己的事例素材库
全文共 425 字
+ 加入清单前面说过要多积累素材多训练审题破题,闲来无事多"琢磨",联想的好处便在于此。如果说你记录下来的素材是珍珠,那么"琢磨"能够让你把这些珍珠磨成粉喝下去最大程度地提高你将文字连缀成篇的能力。在脑中建立属于自己的素材库,每几个素材贴上属于他们自己的标签,一个素材往往可以用在多个主题之上,一个事例也往往有多个角度可以分析,所以,在脑中把这些标签贴好,就像建造一座"mindpalace",考试时就能够信手拈来不会感慨书到用时方恨少了,也再也不用依赖万能的李白杜甫司马迁了。
学科间的融会贯通也是不容小觑的一个技能,许多理化生史地政的许多现象、事例都可以用在文章中,尽显理科生、文科生独有的风范和魅力,多用一用相关的素材也不愧对平时在文综理综上花的大把大把的时间嘛。
标题也是很重要的一部分,一个好的标题能够给人一种愿意读下去的动力,所以平时读书积累素材的时候,也可以多看看"别人家的标题"是如何抓人眼球的,自己又可以用怎样的方式让自己的标题变得狂拽酷炫吸引人。
篇14:具体投资标的如下
全文共 927 字
+ 加入清单产前:重点关注孕妇检测、辅助生殖服务、孕妇用药。在生产前,为保证顺利生产,孕妇及胎儿检测、孕妇身体的健康将成为家庭关注的重点。2010年以来,我国妇幼保健所诊疗人次加速上涨,增速由7.6%增长至14.7%,在新增人口明显明显增长的背景下,诊疗人次的增加,显示出家庭对孕妇、婴儿健康关注度的提高。同时由于社会压力大、晚育比例升高,不育不孕的夫妇数量在增加,为帮助妇女怀孕,辅助生殖需求量在增加。因此,在产前,重点关注提供孕妇检测、辅助生殖服务的医疗机构以及生产孕妇用药的企业。
婴儿:重点关注奶粉、婴儿日常用品、儿童用药。生产后,奶粉和婴儿的日常用品的消费将增加,奶粉和生活用品的生产商将最先受益。根据前瞻产业研究院发布的《2015-2020年中国奶粉行业市场调研与投资预测分析报告》数据显示,2013年,我国婴幼儿奶粉市场规模约为600亿元,随着我国第四个人口小高峰来临,以13%的复合增长率测算,2018年,婴幼儿奶粉市场规模将增长至900亿元。同时,网上购物的普及,令提供母婴用品的电商平台将迎来大量需求。由于抵抗力差,婴儿生病时常发生,因此,儿童用药的需求也将随着婴儿数量的增长而提振。因此,在婴儿时期,重点关注奶粉、婴儿日常用品、儿童用药生产商以及提供母婴用品的电商平台。
幼儿:重点关注童装、玩具、动漫。在幼儿时期,由于年龄的增长,对服装、娱乐的需求将增加,娱乐的方式具体有玩具、动漫等。近年来,儿童玩具市场成交额稳定增长,2013年市场成交额达到415.27亿元,年增长率18.75%,相较2010年增长50.57%,未来随着儿童数量的增加,玩具市场的交易额有望持续保持较高速地增长。随着年轻父母对儿童衣着的重视度提高,未来随着年轻父母的增加,儿童服装的需求有望进一步提高,国家统计局发布的《2012-2015年童装产业报告》显示,童装产业产值年增长率可达25%-30%,远高于成人服装业。因此,幼儿时期,重点关注儿童服装、玩具生产商、动漫传媒提供商。
学龄前儿童:重点关注早教、文具用品。随着小孩逐渐进入幼儿园,家庭对儿童的教育将愈加重视,同时,在儿童学习中,文具用品的需求也将增加。因此,在学龄前儿童时期,重点关注早教的提供商、文具用品生产商。
篇15:叙事作文怎么把场面写具体?
全文共 1654 字
+ 加入清单记叙文中,以人物活动为中心的生活画面的描写称作场面描写。比如举行一场足球赛,有足球场(场地、环境),有比赛的双方(主要人物),有裁判,有观众。写比赛的场面,就是要把比赛双方的表现,观众的反映都写出来。由此 可见,特定的地点、一定的景物、人物的活动,这三者的综 合就构成了场面。场面描与是这二者有机结合的“动态”描 写。那么,怎样进行场面描写呢?
一、有点有面,点面结合。场面描写必须首先写出某一 个特定场合的整个面上的情况,这如同电影中的“大全景” 拍摄。场面描写不是写出“面”上的情况就行了,还要写出 整个面上的“点”,这如同电影中的“特写镜头”。也就是 说,场面描写既要写出总的轮廓,又要写出具体的人物形象 和人物活动。
二、突出重点,写出气氛。既然是场面,必然有很多人 物,因此,就要分清主次。详写主要人物有神情、动作等, 略写次要人物,这样才能突出重点。此外,还注意把握场 景,写出气氛。众多人物活动的场面,无疑会营造出种种不 同的气氛。有热闹的,有冷清的,有欢乐的,有悲哀的,真 实地再现某一特定的场合下的特定气氛,有助于表现所描绘 场面的特点。
三、层次清楚,有条不紊。场面描写既要全面顾及特定 场合下的各方面,又要重视场面气氛的渲染,因而常常出现 人多、事多、物多、景多的情况。因此,先写什么,后写什 么,怎样写才能使人感到层次清楚,就成为值得注意的问 题。常见的写法有总分顺序、空间顺序、时间顺序等。但一 个场面的安排究竟采取怎样的顺序,要根据特定场面的具体 需要而定。
总之,有点有面,点面结合:突出重点,写出气氛;层次清楚,有条不紊,是场面描写的基本要求,离开了这几 点,就无法描写出完整生动的场面。
场面描写的作文范文:
场面描写的作文一:精彩的篮球赛
我班和三班的女子篮球赛,在星期一的下午举行。我们 两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威。
裁判员鸣笛,战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、 拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气 氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大,紧紧盯住篮球转 来转去,嘴里还不时高声喊着:“加油!加油!” “啊,好 球!”只见我班李霁三步上篮,腾空投进了一个球。三班的 同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。看,她们的主 力队员周静和杜玲配合得多巧妙呀!杜玲接到球后,一个大 转身,左冲右突,投进了一个球,把比分拉平了。我班同学 不住地喊:“二班加油! 二班加油!”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方,一步不离。这时,李第一部分分类作文荠抢前一步,断掉了对方的球。对方一看球被截走了,就跑 上来阻拦,李霁迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左 右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通 红,迅速运球,左躲右闪,躲开了三班队员的阻拦,接着 “噌!噌!噌!”三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压, “唰!”篮球应声入网!多么精彩的镜头啊! 4:2!同学欢呼 起来:“好球!张清方好样的!”蹲在场上记分的我也不由自 主地跳了起来高喊:“张清方打得好!”接着是三班发球。周 静把球发给了杜玲,杜玲巧妙地虚晃一枪,竟把球回传给篮 下的周静。周静正要传出,张清方冲到她面前,周静传球时 有点紧张,把球一下子传到了杜玲的身后,被我班李霁接 住。只见李霁迅速带球攻到前场,一抬腕又投进了一个擦板 球……哨音响了,我班以18:14结束了上半场。
下半场,运动员们你争我夺,个个汗流決背,脸涨得通 红,有的累得跑不动了,但还是咬牙坚持下来。最后,我班 运动员终于以26:19的成绩,赢得了这场比赛的胜利。
同学们笑啊,跳啊,纷纷议论胜利来之不易……
〔简评〕
写篮球赛,以双方主力队员为重点,抓住比赛的精彩情 节,抓住接球、传球、拼抢及投篮的一系列动作,不惜笔 墨,详细描写,生动地突出了比赛的紧张、激烈。对场上运 动员“生龙活虎”的精神状态、场外的观众眼睛“瞪得老 大”,盯着篮球转及呐喊助威等情节,也作了简洁而生动的 描写,有力地烘托了气氛。
篇16:圈子文化和好人主义具体表现
全文共 1951 字
+ 加入清单“圈子文化”从源头上看是专制主义糟粕的残留。下面是小编给大家整理的圈子文化和好人主义具体表现的内容,欢迎大家查看。
圈子原本的一种含义是指人与人因为相同兴趣、经历或其他目的而结合成的非正式团体。志同道合而相聚一起,或结伴临溪,流觞曲水,或坐而论道,疑义相析,都不失为一种人生乐趣。但是当下社会和官场上流行的圈子却完全脱离了志趣的主题和情感的联合。不少人削尖脑袋钻进圈子,想方设法经营圈子,千方百计扩大圈子,形成了一种畸形繁荣的“圈子文化”。
“圈子文化”最注重界限。圈子看似松散,但却“画圈为牢”,水泼不进,针插不入。不管人与人关系多么错综复杂,一个人进没进圈子,是谁的圈子却分得一清二楚。在圈子内,可以呼朋引伴,称兄道弟,觥筹交错,互相照应,彼此绝对心照不宣;但对圈子外,或冷若冰霜,形同陌路,或表面和气,暗中使绊,乃至排斥打击,落井下石,斗争起来毫不手软。让人感叹圈内圈外是“两重天”。
“圈子文化”很讲究中心。圈子实行的是家长制。圈子中的人际关系如同费孝通先生在《乡土中国》中描写的“差序格局”——“好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹”。波纹的中心就是圈子的“家长”。“家长”掌控着圈子内外部资源的获取分配和圈子的运作,圈子其他成员只能唯“家长”马首是瞻,老老实实服从指示。圈子还实行等级制。圈子之内谁是老大,谁是心腹,谁是马仔,谁也不会搞混。“上下有等、尊卑有序、贵贱有别”之类在圈子中最适用。
“圈子文化”最关键的是规矩。这种规矩是潜规则,摆不到台面上,也落不到纸面上,但是谁要敢坏了规矩,那今后肯定是在圈子里“混”不下去了。圈内圈外,第一位的规矩是“一荣俱荣,一损俱损”。圈内人要是混出了名堂,必定要彼此拉一把,一人得道,鸡犬升天;要是出了问题,则必定要统一口径,百般包庇。因此社会上常常听见某个地方“拔出萝卜带出泥”,被“一锅端”。圈子上下,第一位的规矩是“江湖义气”。下属对待老大要“忠心耿耿”,老大对待下属则要“义薄云天”,你为我效犬马之劳,我为你两肋插刀。至于这种规矩是否符合党纪国法,是否遵从组织原则,都在所不问。
这样畸形的“圈子文化”让一些领导干部成为利益团体的附庸,丧失独立的政治人格、清醒的政治判断。任其发展,将是对组织纪律的严重挑战,将对党的事业和党的组织造成极大的伤害。
“圈子文化”从源头上看是专制主义糟粕的残留。专制主义延续几千年的陈腐观念、人身依附、等级制度、门客政治等在党内仍未得到完全肃清,并且在思想日益多元、利益日益分化的今天还有所发酵。一些人错误地把组织当成了朝廷,仍然在搞任人唯亲、任人唯派,进行人身控制,围绕自己打造盘根错节的现代“宗族”,将组织内纯洁的同志关系江湖化、庸俗化。“圈子文化”从形式上看是党内宗派主义的变种。每个小圈子就是一个小团体、小山头,它们时常闹独立性,只强调局部利益,无视整体利益,往往通过内部被异化的伪团结,相互间无原则的争斗,于无声无息中解构了组织意志,绑架了组织意图,裹挟着组织的运行。“圈子文化”从本质上看是利己主义的恶性发展。组织的运行围绕一个“公”字,圈子的运行围绕一个“私”字。混迹圈子的人形形色色,但目的无非是为了获利。归根到底这类圈子都是个人利益关系的同盟。它们交织着权力、地位、关系、面子,将单纯的利益交换关系发展为饱含“人情”的人际承诺,为其赤裸裸的目的蒙上一层“温情脉脉”的面纱。
匡正风气,破除“圈子文化”的途径有很多,但最关键要摆正组织和个人的关系,学会正确对待组织和领导干部个人。每一个党员都必须认识到,无论职务高低,能力强弱,贡献大小,个人都在党的领导下进行工作,都必须毫无例外地把自己置身于党的一个组织之中。要自觉遵守党的纪律,服从组织分配,积极参加党内生活,认真接受党组织的监督。
要时刻牢记感恩组织,而不是感恩个人。每个人都应该认识到自己的成长进步归根到底靠组织关心培养,而不是靠圈子帮衬,更不是靠“贵人”相助。因此要对组织心怀感恩,心存敬意,更加自觉地相信组织、更加紧密地依靠组织。但是这种感恩的对象只能是组织,而不是组织里的任何领导,决不能因为某些领导曾经有过提携之举,就搞庸俗的“投桃报李”那一套。
要时刻牢记对组织忠诚,而不是对个人忠诚。领导同志作为组织的灵魂,对组织控制力强、贡献大,很多时候是组织意志的代言者。但是每个党员都必须清醒地认识到,任何领导都只能代表组织,而不能代替组织,在组织之内每一个党员的政治人格都是平等的,绝不存在凌驾于组织之上的特殊党员。要明白自己是组织的党员,而不是谁的家丁、门客,不能将个人进步等利益诉求寄希望于对某些领导的“效忠”上。
要时刻牢记维护组织利益,而不是维护个人私利。决不能为了一己私利,损害组织利益,更不能拿原则送人情,做交易。
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篇17:探险话题作文著名事例
全文共 817 字
+ 加入清单上个世纪著名的探险家、英国皇家地理学会会员和纽约探险家俱乐部成员约翰·戈达德,8岁时得到祖父送给他的一幅世界地图。15岁时,写下人生的127项梦想:完成到尼罗河、亚马逊河和刚果河的探险;登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金俐峰;探访马可·波罗和亚历山大一世走过的道路;主演一部电影;驾驶飞行器起飞降落;写一本书;拥有一项发明专利;给非洲的孩子筹集100万美元捐款……有梦才有希望,有梦才有动力,52岁时,约翰·戈达德经历了18次死里逃生,克服了难以想象的困难,实现了其中的106个愿望。我们相信,约翰·戈达德的另外一些梦想肯定也会不断实现。
梦想能激发人的潜能。心有多大,舞台就有多大,这是中央电视台曾经做过的一个励志广告。它启示我们,人是有潜力的,当我们抱着必胜的信心去迎接挑战时,我们就会挖掘出连自己都想象不到的潜能。如果没有梦想,潜能就会被埋没,即使有再多的机遇等着我们,也会错失良机。索尼公司是日本著名企业,创办人是井深大和盛田昭夫。
这两个人年轻时就产生创办实业的梦想,并立下宏愿,要开发出丰富多彩的视听设备,为改变民众的生活娱乐方式而努力。身边的朋友都认为他们是痴人做梦。直到1946年5月,这两人注册了“东京通信工业株式会社”,很多人还认为他们不会成功。1958年,公司更名为索尼株式会社,两人的事业慢慢做大,周围的人不得不对这他们刮目相看。六十几年过去了,如今的索尼公司已成为世界上民用电子、工业电子、信息技术产业及娱乐业等领域的先导企业,井深大和盛田昭夫年轻时的梦想早已成为现实。
梦想是前进的指南针。因为心中有梦想,我们才会执着于脚下的路,坚定自己的方向不回头,不会因为形形色色的诱惑而迷失方向,更不会被前方的险阻而吓退。苹果电脑公司CEO乔布斯在他的职业生涯中几经起伏,虽多次被董事会罢免,但他始终忠诚于自己的梦想,以其天才的设计赢得了无数用户和同行的热爱、尊敬。由于是公司必不可少的人,他每次被罢免后,都能够东山再起。
篇18:相关事例
全文共 264 字
+ 加入清单1.中国知名学者周海中在梅森素数分布的探究过程中有过无数次的失败;有一天,他受到“费马数”的启发,这为他后来解决梅森素数分布这一难题找到了突破口,从而提出了梅森素数分布的猜测,并给出了它的精确表达式。后来这项重要成果被国际上命名为“周氏猜测”。
2.新加坡南洋理工大学四年级学生洪伟强专业是语言学,但却对智能交通的主题非常感兴趣。他说新加坡非常重视智能交通,在学校时也参与过类似项目。已经有一家小小公司的他敏锐地从中看到了商机。参加APEC青年周活动,除了结交朋友,还有机会听到许多业界专家和大公司介绍前沿技术,让他觉得很有启发。
篇19:2024年节假日具体日期
全文共 964 字
+ 加入清单2015年元旦时间:1月1日(农历十一月十一,星期四)
2015年除夕时间:2月18日(农历十二月三十,星期一)
2015年春节时间:2月19日(农历正月初一,星期二)
2015年清明节时间:4月5日(农历二月十七,星期日)
2015年劳动节时间:5月1日(农历三月十三,星期五)
2015年端午节时间:6月20日(农历五月初五,星期六)
2015年中秋节时间:9月27日(农历八月十五,星期日)
2015年国庆节时间:10月1日(农历九月十三,星期日)
【2015年最新放假安排已公布,全文如下】
国务院办公厅关于2015年
部分节假日安排的通知
国办发明电〔2014〕28号
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:
经国务院批准,现将2015年元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节和国庆节放假调休日期的具体安排通知如下。
一、元旦:1月1日至3日放假调休,共3天。1月4日(星期日)上班。
二、春节:2月18日至24日放假调休,共7天。2月15日(星期日)、2月28日(星期六)上班。
三、清明节:4月5日放假,4月6日(星期一)补休。
四、劳动节:5月1日放假,与周末连休。
五、端午节:6月20日放假,6月22日(星期一)补休。
六、中秋节:9月27日放假。
七、国庆节:10月1日至7日放假调休,共7天。10月10日(星期六)上班。
节假日期间,各地区、各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作,遇有重大突发事件,要按规定及时报告并妥善处置,确保人民群众祥和平安度过节日假期。
国务院办公厅
2014年12月16日
一、2015年元旦:1月1日放假,由于1月1日当天是周四,所以放假三天调休(1-3日)共3天,1月4日(周日)上班。
二、2015年春节:2015年春节是2月19日星期四。根据规定春节法定放假时间是除夕到初二。调休7天。2月18日至2月24日放假,共放假7天。
三、2015年清明节:4月5日放假,4月6日(星期一)补休,共三天。
四、2015年劳动节:5月1日至3日放假,共3天。5.1是周五 所以不调休。
五、2015年端午节:6月20日放假,6月22日(星期一)补休 共三天
六、2015年中秋节:9月27日放假, 共一天
七、2015年国庆节:10月1日至7日放假调休,共7天。10月10日(星期六)、10月11日(星期日)上班。
篇20:珍爱生命事例
全文共 691 字
+ 加入清单昨天晚上看新闻,无意间看到一段令我可能令大家都震惊的小视频,这是该市公安局公布的事故现场的视频。让我心痛,人的生命真的很脆弱,不管是谁,不仅要珍惜自己的生命,更要珍惜别人的生命。尊重生命,尊重自己。
视频中放出,在一条大街上,两边都是商铺,马路边有很多行人,人们三三两两 的聚在一起聊天,好不热闹。马路上也有很多车子在行驶,不过开的都不快,因为马路边上毕竟有那么多人。今年一辆车正好开过这个摄像头的监视范围,后面一辆车有不紧不慢的赶上了。突然从马路边冲出一个小孩子,司机措手不及,为了不撞上那个孩子,猛的打了一个右转弯,冲向了路边,可是他忘记了路边有的人。于是悲剧发生了,这一转弯撞到了九个人,其中两个伤势过重,当场死亡,其余七人只受了轻伤,并无生命安全。
我并不能说他的这一转弯到底值不值得,也不能评价以两个大人的命换一个孩子公不公平,毕竟生命都是值得被尊重,珍惜的。我只想说希望所有的家长都能看好自己的孩子,她们并不懂的她们做的事到底会有什么样严重的后果,而且他们也并不能负担的起这样的后果。这是两条活生生的人命,值得被尊重。
另一个新闻中,一位清洁工大叔正在路边认真的扫地,突然一辆三轮车冲向了他,大叔被车子撞倒,头部着地,当场死亡。后来查明这是一辆无牌照的三轮车,且司机酒后驾车。
每一年我们或多或少的能听到一些关于车祸的消息,这些消息令我们心痛,令我门惋惜。然而大部分人就仅仅是心痛惋惜而已,并没有把这些放在心上,他们认为这不可能发生在我身上,我没有那么倒霉。然而世事无常,谁又能预料呢?我希望每个人都能注重起来,不玩总置身事外。学会尊重他人和自己的生命,营造一个更加美丽的世界!