描写弟弟淘气的排比句（汇集20篇）

我的弟弟有一双晶莹的大眼睛，肉嘟嘟的小脸蛋，薄薄的嘴唇，一只秀美的小鼻子，比较消瘦，样子很可爱。

记得那一次去道恩湖公园玩，我晃晃悠悠地走在最前面。“不行！”我弟弟站在我面前，说。“你必须走在我后面！”他的小嘴撅了起来，叫到。我立刻往后退了一步，“嗯。”他把手往后一背，点了点头。“这个小大人”。我自言自语到。过了一会儿，我又晃悠到他前面了。“不行！”他抓住了我的衣服，向后拉。我又向后退了一步，说：“你这个小矮个，还领队呢！”他一听，回过头来，把脚一跺，叫到：“你这个大矮个！”我一听，尴尬极了，愣在原地不动了。弟弟回过头来一看，看我站在原地不动了，叫了一声：“大矮个，掉队了”。真是又可气又可笑啊！

还记得有一次，我在和妈妈包饺子，弟弟看见桌子上有一块面包，就说：“妈妈，我要吃面包！”“你自己拿吧！”弟弟好不容易拿到了那块面包，在我们面前转了一圈，说：“这是我的战利品！”然后，弟弟就回到了客厅。过了一会儿，我听到弟弟在向爸爸炫耀他的战利品，他在客厅跑来跑去，“我还治不了你了！？”我听爸爸在对弟弟说话。接着，弟弟就安静了，我一探头，弟弟在看电视，爸爸在打电话，我就放心了。又重新回去包饺子了。过了一会儿，我出了厨房，立刻愣在那了。不看不知道，一看吓一跳，地上洒满了面包屑，他正围着我的一条围巾，当作一条裙子，头上又很多发帖，一手一把面包屑，正在往空中扬，并且他从头到脚都是面包屑。我叫道：“爹，娘！我老弟又闯祸了！”爸爸妈妈立刻跑出来，也被惊呆了。“姐！爸！妈！你们看我好看吗！”我们真是哭笑不得。

我为我有一个可爱的弟弟而骄傲。

1. 师爱是师德的灵魂，师爱是教育力量的源泉;师爱是教育的真谛

2. 师爱，如一碗苦味浓浓的中药，使我警醒;师爱，如一杯清甜美味的蜂蜜，给我鼓励;师爱，如一捧清澈明亮的春水，冲走我内心的阴霾;师爱，是我不可或缺的爱……

3. 师爱，如一副拐杖，支撑着柔弱的我们走上高尚的阶梯;师爱，如一张风帆，带着我们乘坐小船驶向成功的彼岸;师爱，如一股神力，帮助疲惫不堪的我们摘取成功的桂冠!

4. 师爱是火种，点燃了学生的心灵之火;师爱是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 师爱是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光。

5. 师爱像大海一样宽广，像大地一样丰厚，像阳光一样无私，像春风一样温暖，

6. 师爱是春雨，是春风，是阳光

7. 师爱是一泓清泉，使渴望知识的孩子得到灌溉;师爱是一首飘荡在夜空的歌谣;使心灵无依 的孩子获得慰藉，师爱是冬日的阳光，让身处困境的

8. 师爱是我们心中的指明灯，让我们前进，师爱是我们心中的蜡烛，温暖我们的心灵，师爱是天空的细雨滋润我们的心灵。

9. 师爱如春风，拂过我的心胸;师爱如甘露，滋润我的心田;师爱如阳光，照耀我快乐成长。

10. 师爱是细雨，滋润孩子们干涸的心田;师爱是阳光，温暖孩子们幼小的心灵;师爱是明灯，照亮孩子们前途的路。搜索这样的师爱怎么能让人忘怀?

我家有一个机灵活泼的“小老虎”，他不仅是我们全家的心肝宝贝，还是我们的“开心果”----他就是我的弟弟。

弟弟今年四岁，长得虎头虎脑，一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，红红的嘴唇，看起来可神气了!别看他只有四岁，却人小鬼大，精灵古怪。有一次，大舅舅正在一支接一支地吸烟，姥爷沉着脸不高兴了，刚想说话，却被弟弟理直气壮地抢去了话头：“大伯伯，别吸烟了，吸烟对身体不好。”大舅舅连忙把烟灭掉。一会儿姥爷出去了，弟弟变魔术似的拿出一只香烟，讨好地对大舅舅说：“大伯伯，你到外面去吸吧，别让我爷爷看见就行了。”大家顿时哄堂大笑。

弟弟很有爱心。有一次我和弟弟蹲在地上饶有兴趣地看蚂蚁搬家，有几只蚂蚁正在用触角相互打招呼，弟弟好奇地问：“姐姐，小蚂蚁在干什么呀，是在打架吗?”这可把我这个“小博士”也难倒了，只好随口编了个理由：“它们正在怪你说话的声音太大，把耳朵也快震聋了，想请你快点离开这里呢!”弟弟听了，二话不说，拉起我就跑，一直跑到远离蚂蚁的地方，才满脸期待地对我说：“姐姐，这下蚂蚁肯定满足了吧?”令我哭笑不得。

弟弟对“吃”很感兴趣。每到吃饭的时间，他就早早地搬个椅子端端正正地坐在饭桌前等候。饭菜一上桌，他就迫不及待地把盘子往面前一拉，狼吞虎咽地吃起来，常常一只手拿着勺子，一只手端着汤碗，边吃边喝，可真是“吃着嘴里的，夹在手里的，盯着碗里的”，一刻也不得闲。遇到不喜欢吃的菜，只要你说：“这个菜很有营养，吃了以后对身体健康有好处。”他就会皱着眉头，大口大口地向嘴里塞，真逗!

弟弟有很多的“经典名言”，常常让人忍俊不禁。今年夏天的一个傍晚，我们一起在路上散步，弟弟突然仰起天真的脸，一本正经地说：“妈妈，当我还是个蛋的时候，你就经常带我来散步，对吗?”此言一出，大家都笑得前仰后合，舅妈连眼泪都笑出来了，弟弟却眨着无邪的眼睛，莫名其妙地看着大家。还有一次，他玩水弄湿了衣服，舅妈说：“你这个坏蛋，把衣服都弄湿了。”弟弟抬起头狡黠地说：“妈妈，你把好人当坏蛋了。”还有什么诸如“公鸡蛋就是公鸡下的，笨鸡蛋就是不聪明的鸡下的，吃了会变笨的”、“我不要睡5(午)觉，我要睡8觉”等等等等，例子举不胜举，完全可以编成一本“幽默大全”了。

这就是我的弟弟，顽皮而不失纯真，幼稚而不失陪慧，你一定也喜欢他吧?

雨弟弟，经常淘气捣乱。

前天，雨弟弟又开始捣乱了：他先让乌云哥哥乘着他和他的捣乱朋友，飞了出来，把原来晴朗的天空，弄得伸手不见五指。见时机已到，便叫捣乱朋友之一—雷鸣打鼓：“轰隆隆!轰隆隆!”“啊!要下雨啦!快跑回家啊…..”见人们这么恐惶,雨弟弟似乎格外开心：“哈哈哈……”

可雨弟弟觉得还是不够!他又拿起水枪，对着地面一阵猛扫，可是水滴飞到半空就不飞了，雨弟弟十分着急，这时他的朋友，旋风道：“看我的!”说着他打开风袋，顿时狂风大作，半空中的水滴就乘风而下，不一会儿，大地就水汪汪的啦!

雨弟弟真淘气啊!

作者：孔子博

我的弟弟很淘气，也很爱哭，我还不怎么惹他他就咧咧的哭了，说要给妈妈告状。

他有着一双大大的眼睛，眼睛特别的明亮，一对短短的眼睫毛，笑的时候眼睛就好像闭着的样子，小小的鼻子就像小嘴一样，嘴巴比较小小，但笑起来就大了。

每次放学回家的时候，他都要拿着玩具枪崩我，打不中了就哭着让爸爸换子弹挂档，打中了，就显然十分的高兴，高兴的无法无天，告诉妈妈，也不再崩我了。

我放学回家的时候，弟弟拿着玩具枪往门口瞄着，等着我上门送死。我突然来了，弟弟的枪法很烂，根本打不中，于是他哭着要爸爸上子弹挂档，然后又朝我崩，可惜就是打不中，他恨不得以的把爸爸叫了过来，打一枪就让爸爸上子弹挂档，打了很多次，还是没打中，他朝着我的头、脚、手、身体、脖子、和脑袋等，都被我往前、往后、往左、往右、一蹦给躲过去了。弟弟哭得很厉害，我让着他，他一枪崩中了我，他高兴地不得了，前仰后合，他又让爸爸加了好几颗子弹，挂了好几次档，可以连发，打了我好几发，我认输了，他高兴地告诉了妈妈，跑的时候，最咧的很大，眼睛基本上看不见，他告诉妈妈了，还很高兴，竟然咕咚一声摔倒了，让他哭笑不得。

我的弟弟够淘气吧！

说他是“淘气包”，一点都不假!让我们一起看看他的“杰作”吧!“爸爸!快起床买面包给我吃!”你听，还没到七点，弟弟就闯进房间催爸爸买面包了!可爸爸一动也没有动。弟弟又叫了一遍，爸爸还是纹丝不动。弟弟急了，只得使出他的绝招——摸肚子!

弟弟小心翼翼地解开爸爸的衣服，两只胖乎乎的小手放在上面，轻轻地摸着，还不时用小手指点着大肚皮，胳肢得爸爸哈哈大笑。弟弟趁机“扑通”一声，趴在爸爸身上，大声地说：“爸爸!快买面包!”这话刚说出口，爸爸就一动不动了，原本笑哈哈的嘴巴瞬间闭上了，还不停地打鼻鼾，装出睡得很熟的样子。弟弟失败了，没办法，第一招无效，只得使用第二招——捏鼻子!

弟弟轻轻地坐在爸爸身上，一只手放在爸爸的鼻梁上，另一只手搭在爸爸的额头上。弟弟用力地捏，捏得爸爸的鼻子都快扁了，逗得弟弟哈哈大笑。最终，爸爸被弟弟折磨得无可奈何，只好买了个面包塞住这“淘气包”的“无底洞”(肚子)了。 (以上三段准确地把握住了弟弟的调皮劲。确实，在写人物的文章中，描写外貌是相对简单的，能把人物的动作和神情勾勒清楚的，才是写作高手。)

瞧!我的弟弟是不是很淘气?

1、冬天，它是一个雪白的精灵，降临在人间；它是一位优雅的女士，漫步在大地；它是一位伟大的画家，画出了最美的华彩！

2、冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。

3、冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。

4、雪愈下愈大，愈下愈多，愈下愈美。大的，小的，飘飘洒洒，纷纷扬扬。有的像仙女在空中飞舞；有的像一闪即过的流星；有的像白色的小精灵再施展魔法。

6、一阵西北来的风，吹走了几乎所有的颜色，只剩下满世界的黄：暗黄的石块，裸露全身，在马路边打滚；褐黄的苇叶，只剩半截，在水沟里挣扎；青黄的杂草，孤苦伶仃，在园子里寂寞；枯黄的树干，脱光叶子，在桥两端打颤；橙黄的街灯，犹犹豫豫，在街道旁等待……

7、雪花就像扇动翅膀的白蝴蝶一样在空中飞。雪花落在了屋顶上，仿佛给屋顶披上了一条纱巾；雪花落在大树上，大树仿佛开满了银色的小花；雪花落在大地上，仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被；雪花落在我的头上，就像给我夹上几个小夹子。

8、冬天的风是和煦中夹杂着点傲气的。但它不像北方凛冽的寒风，吹得人直哆嗦；更不像北京的风，吹得人睁不开眼。它是一个和善的小精灵，在你踏上劳累的归途时，轻轻拂过你的脸庞送上半点寒意；或是，徐徐吹动你耳畔几缕发丝，奏上一曲浪漫的大自然交响曲。那风吹的声音，犹如一只无形的手，轻轻叩开你的心扉。对于这小精灵的问候，你能撅起嘴吗？你只有“忍”着几丝寒意，出口气罢了。

9、我们爱冬天 ，冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；我们爱冬天 ，冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖；冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；我们爱冬天 ，冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。

10、冬日的清晨，初阳半射的小巷里，有热气腾腾的豆浆油条；冬日的午后，暖阳呵护的小街头，有两军厮杀的象棋石盘；冬日的夜晚，寒月偷窥的小床边，有轻盈梦幻的摇篮小调。

11、因为雪花，冬天让大地素裹银装；因为寒冷，冬天让河川冰封千里；因为狂风，冬天让人们刻骨铭心。

12、冬天像一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风；冬天像一位巧匠，挥舞手中的刻刀，雕刻出最美丽的冰花；冬天像一位魔法师，旋转着魔棒，幻化出飞扬的雪花；冬天像一位时装设计师，用独具的眼光，为大地披上雪白的衣裳；冬天像一位音乐家，用灵巧的双手，谱写着风的乐章。

13、冬像一位魔术师，因为有了冬，大地才有了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；有了“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”；有了“秋月杨明晖，冬岭秀寒松”。

14、春，是一首歌，抑扬顿挫，是一幅画，生趣盎然，是永远奔跑的旋律；夏，是一支舞，热情奔放，是一层纱，飘逸洒脱，是永远踊跃的精灵；秋，是一首诗，清高孤傲，是一缕泉，冷酷不羁，是永远飞翔的白鹤；冬，是一江雪，寒幽肃飒，是一顷湖，银装素裹，是永远垂钓的智者。

15、有芝麻般的雪，飘飘扬扬，像是小仙女一样从天而降。有黄豆般的雪，纷纷洒洒，像是圆的小奶糖一样，好像一口吞下去哦。

16、冬天的大地被雪花点缀的银装素裹；冬天的山川被寒冷描绘的冰封千里；冬天的人们被狂风怒号的穿棉裹袄。

17、冬的代表-雪，簌簌落落扑向人间。落在了树上，挺立的光秃秃的树枝更加帅气；落在了田里，将小麦种子捂得严严实实，使它们来年更加丰硕；落在了山野间，是山谷中，山峰上披了一层厚毯子，使山看起来更加巍峨。冬，雪的世界。

18、雪仙女来了，她迈着轻轻地脚步，走过了田地；她撒下白白的雪花，飘过了森林；她跳着轻盈舞蹈，拥抱着冬天。

19、冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美

20、我喜欢冬天，因为它像一位法官，正直、公正，一视同仁；我期待冬天，因为它有像鹅毛般一样洁白的雪花；我守望冬天，因为它像甜睡了的婴儿，接下来便是活泼无比的春天。

1、花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种种希望

2、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳;

夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;

秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;

冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

3、从春走过，留下缕缕花香;

叶从夏走过，留下片片荫凉;

风从秋走过，留下阵阵金浪;

雪从冬走过，留下种种希望

4、人们在同样的时间里奔跑,

错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,

错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,

错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,

错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬.

5、我喜欢春季，爱它的温暖，爱它的生机勃勃。

我喜欢夏季，爱它的烈日，爱它的风和日丽。

我喜欢秋季，爱它的凉爽，爱它的硕果累累。

我喜欢冬季，爱它的银毯，爱它的“杨花”漫天。

6、人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。

人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照。

人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。

人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。

7、春是一位充满希望，青春活力的少女，夏是一位热情扬溢，魅力四射的姑娘，秋是一位温和柔细，成熟内敛的阿姨，冬是一位饱经沧桑，严厉冷峻的老人

8、春天一片片绿草争相发芽。夏天一树树知了争相欢叫。秋天一片片红叶争相挥洒。冬天一片片雪花争相飘落。

9、有春的春雨细腻，有夏的夏日炎炎，有秋的秋风萧瑟，还有冬的冬梅傲雪……

10、花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种种希望

11、春天,冰消雪溶，一片生机勃勃的景象，小草探出了头，百鸟们亮开了圆润的歌喉;

夏天，烈日炎炎，到处是那么赤热，一片火红火红的场面;

秋天，果实累累，农们丰收乐开怀，有苹果，梨，杏……;

冬天，天寒地冻，大地呈现出一片白色，好似给大地穿上了洁白的衣裳。

他，有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴。他一笑起来，脸上就有两个小酒窝。他就是我帅气又淘气的弟弟——高宇鹏。

弟弟今年只有五岁，别看他只有五岁，但他对电脑小游戏了如指掌，对老师教的英语单词倒背入流。我只能说：“佩服”。

弟弟的性格有时很倔强，有时很腼腆。你要是不顺着他，他就哭、闹。我记得：有一天，爸爸带着我和弟弟去马店。弟弟被滩上的一件玩具吸引了，弟弟想买这个玩具，可爸爸不想给他买，因为家里的玩具很多了。弟弟一听，就哭了。爸爸一看弟弟哭了，就打了弟弟几下，没想到弟弟哭的更厉害了，到最后竟然赖着不走。爸爸没办法，只好给他买了。当玩具在弟弟的手上时，刚才还是哭哭啼啼的小鬼马上就变成了笑嘻嘻的小鬼。唉!真拿他没办法。

别看弟弟这么倔，他也有腼腆的一面。当家中来客人时，弟弟马上就藏在老妈的后面。平时那个能说会道的小鬼立刻就像变了个人似的。哈哈!这个时候他才老实呢!

弟弟也很淘气。那一次，姐姐给弟弟买了一个水枪，爸爸帮弟弟把水枪灌满水。我当时正在看电视。这时，弟弟拿着水枪来到我的身边，对我说：“姐姐，举起手来!”我说：“去去去，一边玩去!”弟弟说：“三、二、一，发射!”于是，弟弟拿着水枪把我喷得全身是水。可他却在一边笑嘻嘻的。唉!真烦人!

弟弟不仅很淘气，也很幽默。我清楚的记得：在教师节的前一天，我给弟弟买了一朵花，让他送给老师。到了第二天，老师来接他时，他竟单膝跪地给老师送花。我分析应该是看的电视太多了吧!弟弟的行为让在场的每一个人都笑了。

我这个淘气、幽默的弟弟，给全家人带来了无数的欢乐。愿他像一棵小树，在全家的保护下茁壮成长!

“谁来找我？”哦，原来是哥哥和弟弟正在玩捉迷藏呢。

到了中午，弟弟把被子整的很乱很乱。他就藏在很乱很乱的被子里，让我和哥哥去找他。我们就开始了，我们先去二楼找了找，没有。我们又在客厅、厨房里找了找还是没有，我们又去院子里找了一圈还是没有，我们几乎把姥姥家的别墅全翻了一边。最后，我和哥哥已经筋疲力尽了。我和哥哥说：“弟弟，你快出来吧。我们俩个输了。”弟弟一边跑，一边说：“哈哈，你们俩输了吧。我就知道你们俩个是找不到我的。”弟弟跑进屋里，跑到姥姥跟前说：“我赢了，姐姐和哥哥输了。”姥姥笑着说：“你真棒。”弟弟去姥爷跟前说的时候，摔倒了，我和哥哥准备去扶他，他就立刻就站起来了。他又想哭，又想笑。最终，还是笑着给姥爷说了。他给家里的所有人说完，又开始玩了。

这次，他说：“该你们藏了。”我就和哥哥开始苍老。我藏在车库里，哥哥藏在二楼的一个房间的衣柜里。弟弟开始找了，在一楼转了一圈没人，又去二楼，他开一个衣柜没有，又开了一个，找到哥哥。他去一楼有找了找，他想起来车库。他立刻的就去车库里，发现了我。弟弟又赢了。

这就我的弟弟。

1雪愈下愈大，愈下愈多，愈下愈美。大的，小的，飘飘洒洒，纷纷扬扬。有的像仙女在空中飞舞；有的像一闪即过的流星；有的像白色的小精灵再施展魔法。

2有芝麻般的雪，飘飘扬扬，像是小仙女一样从天而降。有黄豆般的雪，纷纷洒洒，像是圆的小奶糖一样，好像一口吞下去哦。

3春，是一首歌，抑扬顿挫，是一幅画，生趣盎然，是永远奔跑的旋律；夏，是一支舞，热情奔放，是一层纱，飘逸洒脱，是永远踊跃的精灵；秋，是一首诗，清高孤傲，是一缕泉，冷酷不羁，是永远飞翔的白鹤；冬，是一江雪，寒幽肃飒，是一顷湖，银装素裹，是永远垂钓的智者。

4雪仙女来了，她迈着轻轻地脚步，走过了田地；她撒下白白的雪花，飘过了森林；她跳着轻盈舞蹈，拥抱着冬天。

5因为雪花,冬天让大地素裹银装，因为寒冷,冬天让河川冰封千里，因为狂风,冬天让人们刻骨铭心

6冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。

星期六眼就到了，为了能让我明天痛痛快快玩一整天，我7点半就开始起来写作业了。 哈哈哈，哈哈哈！再写语文作业的我可以很快听出来那是我不到两岁的弟弟而且还在学牙牙语的弟弟的笑声。不管他做我的作业去！过了几分钟。果不出我所料，妈妈抱着朝我笑的等等从楼上下来了。醒后的弟弟依然那么活力十足。

当弟弟看见我的水彩笔时，眼睛一亮，以光一般的速度跑向水彩笔。唉我的水彩笔又要难逃厄运喽！过了半小时，啊，语文作业写完了！我瞟了孙榆涛一眼孙榆涛！我火了，弟弟脸上全是五颜六色的水彩笔痕迹，彩笔的盖子已经被他解体，我翻来覆去的翻看着盖子，啊！太好了！有接口！心中的大石头终于落地，太好了。 水彩笔风波终于过去了，我真的不想写作业了，真烦。唉。该吃午饭了。明天再写吧。 下午我和妈妈看电视，孙榆涛一个箭步冲过去。电视荧幕一黑。妈妈大声抗议，为了我的耳朵，我去开了电视，开起来已经广告了。

弟弟又目不转睛的盯着电视了。命苦啊！ 晚上，我们又看电视，弟弟表现好了点，至少不按电视了。他其实也很可爱，只是我没发现而已吧！

孝心是人间的美德。孝心是中国的美德。孝心是世界的美德。小编收集了描写孝心的排比句，欢迎阅读。

1、孝心是什么?孝心就如童心未泯的孩子嘴下溜出给父母的半粒糖，亲切而又纯真。孝心是什么?孝心就如一杯回报父母的美酒，温馨而又甜美。孝心是什么?孝心就如心灵盛开的鲜花，它比大自然盛开的更为持久永恒，永远散发着清香。

2、孝心是……，孝心是捶不完的背，孝心是一句真挚的话，孝心是一杯喝不尽的茶。

3、孝心是一缕和煦的阳光，能消融凝结在人们心头的坚冰;孝心是一股轻柔的春风能把炎热带出干渴的心灵;孝心是一颗种子，能让每一片心的土地四季常绿。

4、孝心是人间的美德。孝心是中国的美德。孝心是世界的美德。

5、孝心是慎，朝夕伺候莫厌烦;孝心是十五彩衣年，承欢慈母前;孝心是天之经也，地之义也。

6、孝心是稍纵即逝的眷念;孝心是无法重现的幸福;孝心是一失足便成千古恨的往事;孝心是生命与生命的交接的链条，一旦断链，永无连接。

7、孝心是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心;孝心是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚;孝心是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。

8、孝心是太阳，给人温暖;孝心是大山，给人依靠;孝心是水晶，是一笔宝贵的财富。

9、孝心是春雨，润物细无声;孝心是蜡炬，成灰泪始干;孝心是春蚕，到死丝方尽。

10、孝心，也许是一双袜子，或是一双摆放整齐的拖鞋，或是一个吻，或是一个微笑，或许是一桌为父母烧的菜，或是下雨时及时来到的那把伞，甚至可以是一个温暖的拥抱，一个温馨的祝福。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。小编收集了倾听的排比句，欢迎阅读。

1、 倾听鸟儿的窃窃私语，那是唧唧喳喳的快乐;倾听溪水的涓涓潺潺，那是哗哗啦啦的快乐;倾听清风的袅袅亭亭，那是淅淅沙沙的快乐;倾听自己的心跳，那是心醉的声音!

2、 倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。

3、 逆境就是一首歌，我们应当静静地倾听;逆境就是一首诗，读懂它你会有更深的感触;逆境就是一面镜子，能让我们更加清楚地看到自己;逆境就是是口井，即使你身陷其中，仰起头来也能看见一方希望的天空。

4、 只有学会倾听，你才会懂得尊重他人;只有学会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

5、 倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅;倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，()分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的;倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。

6、 亚里士多德倾听了，缜密地思考之后，发出了“我爱我师，我更爱真理”的至理名言;但丁思考了，倾听了，反复地求索之后高喊:“走你自己的路，让别人去说吧!”

7、 倾听是润滑剂，减少彼此的摩擦，倾听是阳光，使彼此心存温暖，倾听是蜂蜜，使彼此心生欢喜。

8、 学会倾听，让更多的人知道这世界的声音是那么地美好;学会倾听，让自己得到更多人的尊重;学会倾听，让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到更多人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。

9、 倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。

10、 我倾听山溪的倾诉，倾听那溪流柔美的嗓音，倾听它和山的窃窃私语;我倾听书的倾诉，倾听书的谆谆教诲;我倾听着黑夜的倾诉，倾听那恬静的天籁之声。

11、 倾听，是连接友谊的桥梁;倾听是学会关心的前提;倾听，是享受生命的开端。

12、 倾听是一种享受;倾听是一种收获;倾听是一种分享;倾听更是一种乐趣。学会倾听，享我快乐人生。

13、 让倾听的过程成为享受;让倾听的过程在我们心中沉浸;让倾听成为人与人之间的纽带。让我们一起，用心去倾听世界!

14、 走在路上，你需要倾听风一路吹过路旁小草更发出“簌簌”的响声，他在向人们诉说春的生机和生命的多彩多姿，你只有用心去听，才能听懂它们无言的传递;在树林小道上，你需要倾听，倾听第一缕阳光洒进树林的温和，安祥，倾听第一声鸟鸣的悦耳动听，倾听刚接受阳光洗礼的树的低语，你将明白倾听是人生的一大乐趣;走进校园里，你需要倾听，倾听莘莘学子们琅琅的读书声，倾听辛勤园丁们孜孜不倦的传递声，倾听这些，你便会明白是谁指引我们打开文学的大门的，明白我们读书的目的。

家里最勤劳的是妈妈;最辛苦的是爸爸;最听话的是我;最淘气的，当然要数我弟弟了!怎么?你不信?不信跟我来瞧瞧吧! “呜呜呜呜……”唉，准是表妹哭了。看见地上一地的香蕉皮，我就知道肯定是弟弟搞的鬼。弟弟是我们家出了名的“捣蛋鬼”，除了爸爸妈妈，所有人都是他的“手下败将”。无论爸爸妈妈怎么劝他，他都无动于衷。他的低级武器就是香蕉皮;终极武器就是恶作剧。他会把香蕉皮到处放，然后趁人不注意的时候就把人一推，受害者就是这样受害的。他还经常拿出一个塑料软面包，然后就给别人吃，别人吃到的不是面包，而是脏脏的塑料面包拿给别人吃。表妹遭到他的“毒手”真是倒霉啊!如果我没记错的话，有一件事情让我忍无可忍!继续往下看吧。 那是一个让人热汗涔涔的夏天，太阳已高高的挂在天空，而我还在睡懒觉，“太阳晒屁股了!”弟弟大声对我说，我懒洋洋的睁开眼睛，心想：弟弟肯定有什么阴谋，不然以前都是他比我起得还晚，想叫我起床，哼!我偏不起，看你怎样!我又眯着眼睛继续装睡，弟弟闯进了我的房间，突然扔了一个东西放我的被子上，“蜘蛛啊!好大一只!太恐怖了!”弟弟惊慌的说，我突然醒过来，“在哪啊!啊!在哪里啊!你可别吓我!你明明知道我最害怕蜘蛛了!”我一脸恐吓，“哈哈哈哈哈!笑死我了!”弟弟在一旁捧腹大笑，我害怕地说：“笑什么啊!还不帮我抓蜘蛛!到底在哪啊!”我东张西望，发现被子上真的有一只大蜘蛛，我害怕得下了床，观察了一下，那只蜘蛛纹丝不动，而且还有弹性，我恍然大悟，原来弟弟叫我起床，就是要完成它“一天5个恶作剧”的任务。我原本想报复他，但是他比我还精通，没有什么恶作剧能难倒他。 记得上次我本想在他常用的那个凳子上涂胶水，我不仅没有成功，而且自己还遭了自己的毒手。原来他把我和他的凳子换了，害我用了很久的时间才把自己解救出来。 唉!弟弟真是个调皮的捣蛋鬼啊!

排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。以下是小编整理的关于描写动物的排比句，欢迎阅读参考。

1、蚂蚁虽小但很顽强，蚂蚁虽微但很团结，蚂蚁虽弱但很执着。

2、如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜； 如果你是一只蝴蝶，就点缀花儿；如果你是一只雄鹰，就搏击万里长空。

3、难得露面的白鳍豚,无翼夜行的几维鸟,绝迹复现的泰卡鸡,浑身清香的树袋熊.

4、假如我是一匹千里马，我愿驰骋在青藏高原之上。假如我是一匹千里马，我望同风儿奔跑。假如我是一匹千里马，我渴望在马群中称王称霸。假如我是一匹千里马，我欲同马群一同享受自由奔跑的快乐。

5、狐狸 它是如此的美丽，如此的狡猾，如此的灵活。

6、我家的猫非常可爱，在家里干净的地板上总是被它弄得破陋不堪，时而玩玩毛线球；时而捉一捉老鼠；时而逗我们全家人哈哈大笑……

7、猫，没有谁比她神秘，没有谁比她妖娆，没有谁比她更加难以琢磨。

8、小白兔蹦蹦跳跳地走了 走的像云彩一样轻盈 走的像风一样的飘渺 走的像水一样清灵 仿佛本就是不存在于世俗的事物般 走掉了……

9、让我像鹰一样，飞向悠然的天空，在那书写一面蔚蓝，飞向纯洁的雪山，在那守护一片洁白，飞向青翠的草原，在那描绘一幅碧绿。

10、终日忙碌的燕子那里，我认识到了勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了顽强的精神……

11、在不远处的玫瑰花园里,到处都是飞舞着的蝴蝶,它们留恋于散发着芳香的玫瑰花海中,有的翅膀上是黄色花纹的,有的翅膀上是白色花纹的,有的翅膀上是黑色花纹的,有的翅膀上是红色花纹的,还有的翅膀上是银色花纹的......

12、看那成群的雁阵，飞过高山、飞过江河、飞过村落、飞过都市，向着遥远的目标一往无前。

13、鸟是人的好朋友，鸟是我们处处能见，鸟是我们的好朋友，鸟给我们带来欢乐。

14、小鸟的叫声 “唧唧”“喳喳”,仿佛是新掘起的歌手在高歌，十分清脆，十分婉转，十分动听，仿佛天籁之音。

我有个小弟弟，今年只有两岁半。他顽皮可爱，有一双又黑又亮的大眼睛，长得白白胖胖。一笑起来，就眯着眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑个不停，特别可爱。

我弟弟，胆小如鼠。又一次我们晚上准备要睡觉的时候 ，他不睡他在被子里乱窜来窜去，可好玩了，我让他睡只有一个办法，那就是说鬼来了，还说猫来了，然后学猫叫，然后他就胆小钻进被子里，哈哈 我弟弟胆小吧！我就这么一个胆小的弟弟。我的弟弟名叫乌拉斯，一听他的名字就知道他是一个超可爱的男生。他只有两岁半 ，白白嫩嫩的脸像是用圆规画出来的一样，一双黑黑亮亮的眼睛里透着机灵。弟弟特别喜欢撅着嘴笑，左边一个深深的小酒窝显现出来，越觉得可爱了

弟弟特别馋，凡是你手上拿着吃的东西，他的眼睛就死死的盯着食物看。你把食物移到左边，他的头就转向左边；你把食物拿到右边，他的头一定会转向右边；你把食物举得高高的，他的头就仰得高高的。他就像雷达一样，死死的盯住食物这个目标，让你不忍心一个人独自分享美味，掰点给他吃，他就会露出灿烂的笑容。

这就是我又可爱又馋的弟弟。

[有关描写我的弟弟作文

1. 走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学,这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望

2. 校园的樟树是那么美；那么高大；那么绿；那么葱郁。

3. 我爱学校的一草一木，我爱学校的一砖一瓦，我爱学校的一桌一凳，我爱学校的老师同学。

4. 校园是艺术的结晶；校园是灵魂的展现；校园体现着人的意念，表达着人的向往；校园陶冶着人的情操……

5. 校园是诗，校园是画。校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园，我们在这里耕耘，我们在这里收获。

6. 校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。

7. 校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园，也是幸福的。

8. 秋早晨的校园，一切都很寂静。花儿都凋谢了，有些花儿低垂着花苞，有些花儿已经被无情的风吹的随意飘落，还有些花儿依然挺立着花杆

9. 校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗；校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生；校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室；校园的美景，是那渴求知识的目光和那无私的人们……

10. 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

今天，妈妈给我买了一只漂亮的贵妇狗，贵妇狗的毛是白色的，他有一只小小的爪子，和四条又细一长的腿，真是可爱极了，而且他和我的关系还很好呢！当我伸手去摸它时，他就会用舌头舔我的手，淘气的小狗美美450字作文。?e看美美性格温顺，每当别人靠近它时，他就会汪汪地叫，好像在说：“不要靠近我，我是会咬你的。”美美很喜欢吃火腿肠，它一次能吃三更火腿肠呢！但是它却不长大。

我很喜欢狗，因为狗能看家，是人类的好朋友，小学一年级作文《淘气的小狗美美450字作文》。◆分享好文◆美美很乖，每当我写作业时，美美就会守在我的身边，直到我的作业写完为止。我每天都到美美出去溜溜，让它呼吸新鲜空气。美美很爱干净，每次出去玩时，它都会小心翼翼地掂量着每一步，不让任何泥点有可趁之机，跳到它的身上。

美美很喜欢更楼底下的帅帅玩，它们俩一玩起来就会玩个没完没了。又一次它拿起我的一只鞋，穿在它的脚上，当我回来时，发现美美穿着我最心爱的鞋，我怒气冲天，骂了美美一顿，美美蹭着我腿好像在求我原谅它，看在它跟我是好朋友的份上我原谅了它，美美高兴地笑了。

怎么样，美美玩皮吧！可是它也很可爱，对吗？小朋友们宠物可以帮我们排除忧伤，增添快乐，让我们一起来养宠物吧。

我的弟弟是个淘气包，他说了句话：“地球上谁不知道我刘乐乐啊!”可想而知他的淘气了!

过年了，弟弟回来了。刚下车，弟弟就嚷嚷要买炮竹。舅妈找借口拒绝了，可弟弟大哭大闹，在弟弟的软磨硬泡下，舅妈无奈的给了他一些钱。

卖完炮竹回来时，我还以为弟弟不是很淘气了，可当他走到篮球场时，看见有人在打篮球。弟弟眯了眯眼，拿了个炮竹就往打篮球的那扔。吓得一个人哭着跑回了家。而弟弟却哈哈大笑。

看到弟弟还是那么淘气，我下定决心要帮他改改。所以，他在我家的这几天，我要带他好好玩。

下午，他又向舅妈要钱，舅妈给了他一点钱，我就带她出去玩了。我在场子上看见了一些孩子，我灵机一动，让弟弟和他们玩。弟弟想了想，终于答应了。可没一会儿，他们就和弟弟打了起来。我忙带着弟弟离开了。

哎，但愿弟弟能快些长大，不再这么淘气，让舅妈省省心!

快乐就是路边的一支康乃馨。因为我不惜“重金”把它从卖花女孩手中买下来，送给了妈妈;

快乐就是因为囊中羞涩而溜进书店看个天昏地暗却只看不买，最后嘻皮 笑脸地被店工轰了出来;

快乐就是一时心血来潮，拉住某人秉烛夜谈，直到双方都抵不过睡意绵绵而接受周公召唤;

快乐就是乡间小道上一串串的脚印，一袭袭的花 香，一声声的鸟啾，还有一条条吓得你半死的小毛毛虫。

快乐啊，有无数种定义。

寻找快乐嘛，也有数不清的法子，就看你能不能体会到其中的奥妙了.

快乐是在帮助他人之后的喜悦;

快乐是在成功后的自豪;

快乐是是在取得好成绩后的激动;

快乐是.................

快乐是朋友间会心的一个笑，

快乐是重逢时激动的一滴泪，

快乐是苦思后满意的一个答案……

让我们一起拥抱快乐，发掘内心中快乐的情感吧!

快乐是大饱眼福后的一份满足!

快乐是独立自理生活后的一份成就感!

快乐是绞尽脑汁后做完一道数学题的喜悦!

快乐是走上领奖台上掌声响起时的一份骄傲!

快乐是空气，让你的心灵呼吸;

快乐是天空，让你的梦想遨游;

快乐是朋友，让你的心情畅诉

我快乐因为我喜欢读书。书可以引领我纵横古今，博览中外，体验人生百态。

我快乐是因为我热爱生活，在我眼中，世间的一切都是那么美好那么和谐;

我快乐因为我热爱音乐。音乐让我宁静，音乐让我暇想，徜徉于音乐之中我能够聆听到自己心灵的声音，体会到灵魂的倾诉;

我快乐因为我热爱运动，我热爱羽毛球、游泳、跑步，跳舞从运动中我煅炼了身体，也从中找得到了健康的身体，优美的身段……

快乐是什么?快乐就是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在风火阑珊处”的释然。

快乐是什么?快乐就是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。

快乐是什么?快乐就是“行到水穷处，坐看云起时”的潇洒。

快乐是什么?快乐就是“不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳”的壮志凌云。

快乐是你受伤是，朋友帮你克服困难;

快乐是你考差是，父母会心的教导;

快乐还是你做作业有难听是，老师给的一个温和的微笑......

在生活中还有许许多多的快乐，快乐，无处不在!

快乐是孩子们脸上的笑容，

快乐是孩子们帮助别人后喜悦，

快乐还是交好朋友时的愉悦

快乐是每一位母亲忙碌的身影。

快乐是每一位父亲斥责的声音。

快乐是每一位老师真心的称赞。