体现善良的作文【20篇】

某年某月某日，在某报的《暖闻》专栏上，编辑部收集到三则新闻，其中有一则关于“油条哥”这新闻让编辑部的全体同事感到震惊。 One year, a certain day, and a certain day, in the "Warm News" column of a newspaper, the editorial department collected three newsThe news shocked all colleagues of the editorial department.

我认为有关于“油条哥”的新闻最应该刊登在《暖闻》栏目上，因为我认为这一则新闻可以唤醒人们埋在心底的善良，唤醒人们的良知。

做一个善良的“油条哥”，就应该有一颗善良的心，对待他人真诚友好，让他人的心得到温暖，让他人的心不再孤独。

偶然的一次旅行，如果你遇到了一个孤苦伶仃或是身体残疾的人在公园或是小路乞讨时，那么你就不要管别人的身体干净还是坑脏，不要管别人是真情还是假意，你就给一些零用钱给他吧，因为你这个善良的举止，也许能唤起他的良知，你这位善良的“油条哥”，也许能唤起他那颗善良的心。

做一个善良的“油条哥”，那就应该有着一颗善良的心，就应该默默地为社会做出奉献。

一位处于退休年龄的老奶奶，本应过着安度晚年、无忧无虑的生活，却在天还没亮的情况下起床并做好早饭，然后骑着三轮车将早饭以及摆地摊用的桌椅运到小学学校门口，并以五角钱的价格把早饭卖给前来上学的孩子们，这就是家喻户晓的五角钱奶奶的故事。五角钱奶奶宁愿自负盈亏，也要让孩子们吃好早饭、安心读书。五角钱奶奶的行为举止让全学校的师生及家长们万分感慨。

五角钱奶奶用自己那颗善良的心来填饱学生们的肚子，默默地为社会做出奉献。做一个善良的“油条哥”，就应该拥有着一颗善良的心，就不应该为自己的.一丝私心而伤害他人利益。

如今一些无良商家为了满足自己的利益，不惜在自己的商品中加入了一些损害他人健康的化学物质。

例如，一些奶粉被加入三聚氰胺，一些蔬菜水果被加入了催熟剂，一些食物保质期已经过了期却还在售卖等，这些无良商家为了自己的利益而损害了消费者的利益。

作为社会中的一份子，我认为：我们应该有一颗善良的心，去做一个善良的“油条哥”，默默地为社会做出奉献，只要每个人都有一颗善良的心，为社会上的人们做出一点爱，那么社会就会变成美好的人间。

在广阔无垠的地球上，在千变万化的世界中，我们每个人都是一个渺小的存在，就像一只只麻雀。麻雀虽小五脏俱全。同样的，我们虽然渺小，但也要发挥出我们应有与特有的价值。好似麻雀，点缀着人民的生活，坚忍或快乐的鸣叫，虽忙碌而不羞愧，虽平庸而不自卑，在点点滴滴中体现着自己的价值，我们，亦要如此。

体现自己的价值，是对坚持的诠释。又想起了维也纳金色大厅、又想起了那一首首优美的钢琴曲、又想起了那个无臂钢琴师——刘伟。命运坎坷的他，十岁失去了双臂，对于一个年仅十岁的孩童来说，这是多么大的打击。可是他没有放弃生命，他靠着自己的努力与坚持，获得了残疾人游泳比赛的金牌，这无疑体现了他的价值。可老天对于他来说，并不是公平的。过敏性紫癫让他再也无法参加剧烈运动。在上天的戏弄前，他仍旧没有放弃。“我要用双脚弹奏钢琴”，是坚持，让他完成了这个他人看似不可能的事，让他最终站上了成功的山峰。是坚持，在不断的坚持中，他体现了自己的价值。所以，体现自己的价值，是对坚持的诠释。

体现自己的价值，是对生命的赞歌。在刚过去不久的感动中国人物评选活动，一个名字让我久久难以忘记——何玥。那个年仅十二岁，却无偿捐献自己器官的小女孩。在病痛的折磨下，他似乎成长了，或许，她没有意识到自己的决定有多么伟大，或许她只是单纯的想尽自己的一份力，来帮助那些身处病痛的人。可这却更体现了她生命的伟大，她那一瞬间坚毅的决定，体现了她的价值，更是一首生命的赞歌。她用自己的生命，延续了三个人的生命，更让素不相识的汉藏两家联系到了一起。她用自己的生命，体现出了自己的价值。所以，体现自己的价值，是对生命的赞歌。

体现自己的价值，是对自己的负责。身处在当今这物质横流的社会。我们不能简简单单的追逐人群，然后淹没在茫茫人海之中，我们要体现自己的价值。现在身为学生的我们，就是要通过刻苦与努力来实现自己的梦想，最终体现自己的价值。我们不能因为一时的失败与挫折，而自此放弃、自甘堕落。其实，我们每个人都是有价值的。所以，通过努力，来实现自己的价值吧！

常言道：“好心必有好报。”帮助他人其实也是在帮助自己。

在英国的郊外，有一个人掉进了水里，在紧急关头，有一个农民飞奔过去跳入水中，很快就把落水者救了上来。

被救者是一个贵族家的孩子，他的家人拿了很多贵重的礼物去农民家致谢，可农民都没有要。后来，孩子的父亲决定将农民家的孩子送到伦敦的一所好学校，而农民的最大愿望就是能够让自己的孩子得到好的教育。

农民的孩子到了伦敦的学校后，努力学习，最后被皇家授勋封爵，还获得了诺贝尔医学奖，他就是青霉素的发明者佛莱明。而那个贵族家的孩子在二战期间得了严重的肺病，但经过青霉素的治疗最终痊愈了，他就是英国的首相丘吉尔。

因为农民救了贵族家的孩子，贵族也回报了农民，而农民的孩子反过来又救了贵族的孩子。善良的种子力量是无穷的。

还有司马光砸缸的故事：

一天，几个孩子在花园里玩。突然，一个孩子掉进了一个大水缸。那个孩子便大声呼救，其它孩子都慌了，没有办法，有的吓跑了。这时，司马缸拿起一块石头砸向水缸，结果缸破水流，那孩子便得救了。事后，被救孩子的父亲带着他去司马家谢恩。此后，每年都到司马光家送礼表达谢意，后来还修了“感恩亭”纪念。后人还成了基金会，供贫困学子上大学，照顾孤寡老人，一直都没有忘记感恩。

善良是一粒种子，如果你愿意种下它，就会开出更多的花朵来。

这件事发生在去年的运动会期间。运动会眼看就要举办，其他班都纷纷进入了训练备战期间，我们班也不甘落后。有项目的同学也纷纷开始了各自的训练，唯独我们班的接力训练迟迟没有开展，老师一问原来是没有接力棒导致的。于是老师在班中问谁家有接力棒，可是没有一个人举手说自己能给带来一个的。于是这件事就又耽搁了几天。

几天之后裴老师见同学们谁家也没有，于是就让自己的爱人把家里车上的雨刷器做成了一个接力棒。就在这时我们班的小赵同学也牺牲了家里的拖把，把手柄做成了一个接力棒。这下在我们班老师和同学的共同努力下我们班的接力队也可以训练了。同学们手中拿着老师和同学精心制作的接力棒，更卖力的训练了，脚下好像跑的更快了。

我钦佩的人是我的母亲。她很高，有点胖。这个结实的身材给了我安全感，保护了我。她戴着一副淡紫色镜框的眼镜，小眼睛在镜片后面散发出淡淡的温柔之光（哥哥曾经写过，妈妈的眼睛闪着智慧的光芒）。母亲的头发乌黑发亮，没有一根白发。她经常扎马尾辫，看起来年轻而有活力。她不仅在生活中细心照顾我和我哥哥，而且在学习中认真帮助我们复习功课。

我还记得那是一个寒冷的夜晚。家长会后已经很晚了。我和妈妈急忙去买菜。在路上，我们遇到了一个衣衫褴褛、白发苍苍的老妇人。她跪在公共汽车站，手里拿着一个破旧的手电筒和一床薄被子，颤抖着乞讨。我妈看到了，带我去附近的面包店买了六个面包，然后匆匆赶回公交车站。她塞了一大包面包给奶奶，奶奶拿着又热又甜又好吃的面包一口吞下去。三两个小时，奶奶吃了整整六个面包！看来她很饿啊！

我妈看着满奶奶还在抖，就把她扶起来，让她坐在凳子上，带我去超市买了厚厚的被子盖她。奶奶说：“好暖啊！谢谢！”看着这温馨的一幕，我感动得热泪盈眶。

妈妈不仅关心我们，还关心一个陌生人。妈妈给奶奶买了面包和被子，让我感受到了她的善良。我妈这么乐于助人，我打心底里佩服她！

“善良是一桌永恒的宴席”，不错，善良造就人心的魅力。

当证严法师用平和的语调阐述深刻的哲理时，她的眼中散发出一种魅力，那是对生活的态度：时怀感恩。若没有一颗善良的心，她又怎能将生活参悟的如此透彻?若没有一颗爱人的心，她又怎能散发出内在的魅力?善良的魅力无处不在，因为善良，才有了“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的动人诗篇;“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”出自肺腑的高歌，来自善良的心灵;稼轩低吟“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”，那是悲悯的情怀，那是善良的魅力。善良，就是人心中的那道金光，不时闪现，魅力无限。

人心的魅力，在于对自己心灵的坚守。

梭罗曾有言：“清晨是我醒来的时刻，我的心中自有一片黎明。”湖畔的木屋，黎明的飞鸟，悠远的晚钟，诗意的生活，自由的心灵，只为坚守，坚守那一片属于自己的土地，那是一种孤独而逍遥的魅力。余光中因为对心灵的坚守，才有了“蓝墨水的上游是汨罗江的魅力。”这魅力不含矫揉不参做作。屈子毕生对心灵的坚守，化成一曲永不消逝的离骚。坚守住清澈的心灵，又何尝不是一种魅力，就如同一杯清茗，飘逸似云，淡雅如风。

人心的魅力来自于对他人的博爱。

战乱之中，是谁，点亮不灭的灯盏?是谁，唤来寒夜的温暖?是谁，奏响博爱的旋律?是她，南丁格尔，“士兵们的守护神”，她开创了护士的先河，她的魅力源于她的博爱;圣雄甘地，在轰轰烈烈的非暴力不合作运动中，竖起了正义的旗帜，吹响了博爱的号角，他用对和平的期盼与对他人的博爱塑造了不朽的丰碑。他们的魅力似星辰闪耀，纯净而广袤。

有一片风景，称作善良;有一颗心灵，坚守方显魅力;有一种魅力，来自博爱。追问。。。。还有么??这个我貌似在网上看过 回答夜，静静的，抬头望着那星星，想起一路遇到过的那些人，一张张清晰或模糊的脸庞，像雷电一样一闪而过，然而，总能让人从他们身上寻觅到深深的感动和同情......从他们艰难的步履中我们体会到他们大多是不幸福的，每当想起这些人和事，我们仍会默默的落下泪来。

我读到了一则小故事。讲述了一场暴风雨过后，成千上万条鱼被卷到一个海滩上，一个小男孩每捡到一条便送到大海里，他不厌其烦地捡着。一位恰好路过的老人对他说：“你一天也捡不了几条，为什么还要捡呢?”小男孩一边捡一边说道：“起码我捡到的鱼。它们得到了新的生命。”老人听了小孩的回答而感到了，帮小男孩一起捡鱼。小男孩是善良的。

还要一则故事，相信大家在小时候都听过吧《农夫与蛇》。讲述一个农夫在寒冷冬天看见一条蛇冻僵了，觉得很可怜，就把它拾起来小心翼翼放入自己怀里，用暖热的身体温暖着它。那蛇苏醒过来，立即恢复了本性，用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命创伤。农夫临死时痛悔地说：“我的善良最终害死了自己呀。”这就是现在生活中常看到的现象，所谓“人善受人欺，马善被人骑。” 有人说：“人有时候不是被对方的强大吓到，而是被自己的柔软和仁慈击败。当心底善良的那根弦被拨响，你的行为举动与你想要坚持的结果可能会背道而驰，但结论是，你只能无奈的去接受现状，而眼睁睁地看着目标离自己越来越远，却再也无能为力。 那有人要说了：“既然，善良会使我们受到伤害，甚至会使我们丢弃生命，那我们还有善良干吗啊，不是害了自己吗?”如果试想这世界没有了善良，那会变成什么样?每样东西，每样感情都有它的好与坏，重要的是怎么去利用它了。善良，生命对生命的同情，多么普通的品质，今天仿佛了稀有之物。善良是区分好人与坏人最初界限，也是最后界限。让每个人的精神沃土上，播下善良的种子，收获善良的果实。

有人说，善良的心是乐施于人，不吝啬自己的钱财，去帮助那些物质上有困难的人。还有人说，善良的心是普济天下，救人民于水火之中，把国家建设的繁荣昌盛。而我却认为善良的心是在平凡的生活中，愿意“授之以渔”。 Some people say that the kind heart is to be happy to people, dont hesitate to help those who have difficulty in material difficulties.Others say that a kind heart is the world of Puji, saving the people in the fire and fire, and the prosperity of the countrys construction.However, I think that a kind heart is willing to "grant to fish" in ordinary life.

有一则新闻报道说：非洲国家有些地方总是出现人被饿死的情况，很多其它国家都援助过，但情况依然不乐观。后来，我们国家去了一些人，把耕种的技术教给了他们，那里就再也没有出现过饿死人的现象。正是这样单纯的善良之心给了困境中的人活下去的勇气。

就拿我的事来说吧，我妈妈非常喜欢用我们家的电脑来听歌曲，但妈妈用电脑不是很熟练，所以，每当她想听歌曲的时候总找我帮忙。有时候我正在写作业或看书，妈妈一喊就得帮她把歌曲能好，有时候还挑选这首歌那首歌的，一耽误就是好一会。今年放寒假，我对妈妈说，总是这样太麻烦了，不如我把你教会怎么用吧。在我细心指导和妈妈用心学习下妈妈终于可以自己熟练地用电脑放歌曲了。确实，与其天天帮她弄电脑，还不如一次给她教会方法。所以说：“授人以鱼，不如授人以渔”。

我还曾听过这样一个故事：一个叫亨利的青年，那天是他30岁的生日，因自己是孤儿、身材矮小、长相不漂亮、讲着一口带着乡土口音的话，很自卑，没有工作也没有家。在他徘徊于生死之间时，朋友说他应该是广播里播的拿破仑的孙子。亨利听了后，精神大振，奋力创业。30年后，他成为一家大公司的总裁，请人查证了自己并非拿破仑的孙子。虽然他的朋友对他说了“美丽的谎言”，但是让亨利坚强的活了下来。难道这不也是一种善良的心吗?

一次，我准备在手机上下载一个学习软件，可怎么也能不好，我就请教一位同学，这位同学把我的手机拿到一边，没两分钟就能好了。我心想为什么要背着我呢，难道是怕我学会了给她“比下去”。既然这么简单为什么不教会我，教会我下次就不麻烦你了。其实如果她乐意教我，我会非常感谢她，当她以后遇到困难时我会尽力帮助她。这样一种互帮互助的局面不是很好吗?为什么要让善良之心没有发挥的余地呢?

无论是帮助非洲难民种粮食，还是用一句话改变一个人的命运，都是我们身边的平凡小事，遇到了，不能讽刺他们，要鼓励、帮助他们。真正的善良的心就是这样的。

“太阳当空照，花儿对我笑，啦——”小猫聆聆早早地来到教室，温习着功课。只见大象老师走进教室，清了清嗓子说：“今天，经学校研究决定要举办一次特殊的活动，请大家做好准备。”

小动物们一听，便在座位上七嘴八舌地议论开来，只有小天鹅丽丽一边涂着唇彩，一边照着镜子，还不屑地说：“什么活动呀，比赛呀，有本事就来吧，我才不怕咧！”小猫聆聆好心地提醒着丽丽：“丽丽，可别骄傲呀，现在还不知道是什么主题的活动呢！”这下可把丽丽给惹怒了，她打算再也不理聆聆了。

第二天，聆聆闷闷不乐，心想：这可咋办咧，我怎么把丽丽给弄生气咧，她刚一抬头，发现自己的桌椅被丽丽弄坏了，可聆聆并不生气，只是默默地修理自己的椅子，小心翼翼地坐下来听课，丽丽见聆聆修好了椅子，很是不甘心，一下课就把聆聆的语文书撕成了碎渣。

聆聆重重地叹了一口气，可不得不补好语文书呀！她又仔仔细细地将语文书用胶棒涂上补起来。丽丽见聆聆这样，便不再生她的气了，似乎认为聆聆那天说的话是对的，而她这种骄横跋扈的行为是错误的。她被聆聆那不计前嫌的行为而感动了，她不好意思地向聆聆道歉，聆聆笑了笑说：“我生气了吗？我可没生气呀！”从那以后，聆聆和丽丽成了最好的朋友。

她不计前嫌，不报仇，用宽恕的心去感动他人，这就是善良的聆聆。

[善良的小猫聆聆想象作文

生活需要什么?或许是物质，或许是精神，总之很多，很多。但不可或缺的，就有善良。

善良即宽容、爱护是对所有人的一种最无私的爱，也是自身美好素质的体现。

我生活在一个善良的家庭，父母从小就用语言，行动告诉我什么是善良，对于街上的乞讨者给予物质上的帮助;对于别人的错误给予宽容;对于病人给予精神上的安慰……我在效仿,我在学习,我也在感悟这种善。

善良就是对别人的关怀与宽容。

在学习感悟善良的时候，曾听说这么一个故事，一个母亲在遇到一个独臂的乞者来家中乞讨，母亲却让那个独臂人将门前的20块砖搬到后院。起初乞者很吃惊也很气愤，认为母亲是在捉弄他，但是那个母亲却用一只膀子示范搬完了20块砖。乞者似乎明白了什么，按母亲的话做了。完成后，那个母亲给了乞者10元的劳动费，乞者鞠躬而去。十几年后，那个昔日的乞者已经变成了风度翩翩的老板，当他找到那家人时，准备抱恩，可是那个母亲却淡淡地说了一句：“我有两只手，你把东西送给没有手的人吧!”那个人一愣，接着热泪纵横，又深深地一鞠躬听罢，我思考了良久，似乎又悟出了什么。

善良是对人精神上的关怀与给予，无论是对自己还是他人。

“持灯女神”南丁格尔，也用行动阐述了另一种善。她出身在一个显贵的家庭，却会为了帮助别人而抛弃无忧无虑的生活去选择从事当时地位十分低贱的护士这样的一个职业。通过她的努力，前线的死亡率由40%降到2%!在多少见到风雨之夜，那在呻吟的士兵只要一看到南丁格尔手提灯的亮光，就像看了慈善的天使，感受到无限的温暖和爱意，她所到之处，伤兵们甚至会俯下身去亲吻她的影子。我为此深深地震撼着，也为这种伟大的善良感动着，感化着。

善良又是对人心灵与精神的洗涤......

生活中有太多的例子，有的被世人传诵，有的却如过往云烟，这都无所谓，我们要的是善良的真谛。

我爱善良，因为它体现我存在的价值;我要善良，因为人类的爱是无私的。

生活需要善良，这样你就会发现，善良可以使人与人之间充满了依莲和呵护。

我的妈妈平时总是对我凶巴巴的，可有件事却让我改变了对我妈妈的看法。

我的妈妈有一双大大的眼睛，大大的眼睛上是一双弯弯的眉毛，红红的嘴唇上有着高高的鼻梁。妈妈的皮肤真白呀！看起来好温柔啊！

一个星期天，妈妈带我去百货大楼买书。可是刚一下车，我们就看见一群人在马路旁站着。我怀着好奇心挤进人群看了看，还把妈妈拽了过来。我看见人群中有一个老奶奶在地上坐着，那个老奶奶满脸皱纹，脸上还有些灰，年级大约在八十多岁。妈妈用温和的语气问了问那位老奶奶：“老大娘，您怎么了？”老奶奶眼里含着泪珠，说：“别提了，我那两个不孝顺的儿子每天都来找我要钱，我没有钱，所以才……”妈妈连忙从包里拿出了二十元钱给这位老奶奶。老奶奶连忙对我妈妈说：“谢谢你！谢谢你！”随后，我和妈妈就走了。我被这件事所感动了，感到了妈妈是那么善良。

我记得还有一次，妈妈去上班。可是妈妈没有看到与她最好的同事，妈妈回到家告诉了我，我满不在乎地说：“哎呀！那有什么？别管她了。”可妈妈还是不放心，所以就给那个阿打了电话，当时，我看见妈妈那焦急的神情，感到了妈妈是那么善良。电话通了，我听见那个阿姨说她自己感冒了。第二天一早，妈妈给我做好了早饭，可她自己连饭也没吃就去医院看那个阿姨了，到晚上才回来的。

我的妈妈真善良呀！我爱我善良的妈妈！

[善良的妈妈小学作文

在中国有着无数的桥，它们有的朴实、雅致、美丽。却稍显古板。今天我要设计一座桥，一座特别的桥——善良桥。用他来唤醒每个人的善良之心。

我要把这座桥架在一个风景秀丽的地方。我将用深山里的千年藤蔓来编结这座桥，它既美观又结实，像一个硕大的麻花，横跨在河面之上。

当心地善良的人走在上面时，四周立刻春暖花开，到处姹紫嫣红、桃红柳绿、百鸟争鸣。蝴蝶们在他们的身边翩翩起舞。他们仿佛走进了梦幻的世界，感受到大自然的气息。同时会有一个长着一对翅膀的善良仙子从桥中蹦出来，告诉他们：“谢谢你们的善良，以后，你们也一定要永远都善良哦！”

当心存邪念的人走上去时，四周变成了群山峻岭，一片荒凉，桥下是万丈深渊，河水汹涌澎湃，像千军万马般怒吼着。忽然，电闪雷鸣一个神秘可怕的声音从桥上传来：“你们认为偷走被人的劳动成果快乐吗？你们为你们所干出的坏事而不感到内疚吗？回头是岸，立地成佛啊！”他们一个个吓得瑟瑟发抖，汗水从他们的脸颊上泻了出来。他们开始反省自己的过错。清洗自己的心灵。从此他们走上了善良的路。

我架的这座善良桥，希望让善良的人永远快乐、幸福，邪恶的人从此善良。

善良是优秀的品性，但不能过分，不然就变得愚钝了。小编收集了善良的名言警句。欢迎阅读。

对于心地善良的人来说，付出代价必须得到报酬，这本身就是一种侮辱。美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。一一(法国作家)纪德

没有单纯、善良和真实，就没有伟大。一一(俄国作家)列夫·托尔斯泰

对于丑恶没有强烈的憎恨的人，也不会对于美善有强烈的执着。一一(中国作家)茅盾

灵魂最美的音乐是善良。一一(法国作家)罗曼·罗兰

不会有一个善良、正直的人愿去做窃夺别人劳动果实的盗贼，更不会在享用"脏物"的时候，反而感到幸福。一一(中国诗人)魏巍

善与恶是同一块钱币的正反两面。一一(法国作家)罗曼·罗兰

善良的东西、美好的东西，能达到一种极致。在一定的时候，在一定的环境，可以达到极致。一一(中国作家)孙犁

一切恶出于自私，而通于一切之善者就在于不自私，以至舍己而为公。一一(中国近代学者)梁漱溟

做一个善良的人，为群众去谋幸福。一一(前苏联作家)高尔基

惆怅隶属于善良;绝无惆怅感的人也许非常不凡，但毕竟非善良之辈。一一(中国作家)刘心武

心地过于脆弱而且善良，有时无法做到非常诚实。一一(法国作家)罗曼·罗兰

善良的根须和根源，在于建设，在于创造，在于确立生活和美。善良的品格同美有着不可分割的联系。(前苏联教育家)苏霍姆林斯基

没有善良——一个人给予另一个人的真正发自肺腑的温暖——就不可能有精神的美。一一(前苏联教育家)苏霍姆林斯基

在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。一一(英国哲学家)罗素

善良是优秀的品性，但不能过分，不然就变得愚钝了。一切不能因善良而失去原则。一一-(中国作家)一凡

凡是能够促进人类向上发展的，都是美的，都是善的，也都是诗的。一一(中国诗人)艾青

出来吧，我的心，带着你的爱去与它相会。——泰戈尔

一个人必须要么做个好人，要么仿效好人。——德谟克利特

没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——列夫.托尔斯泰

老是考虑怎样去做好事的人，就没有时间去做好事。——泰戈尔

如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。——布尔沃一利顺

当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。——列宁

与其说是为了爱别人而行善，不如说是为了尊敬自己。——福楼拜

与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼·罗兰

善恶的区别，在于行为的本身，不在于地位的有无。——莎士比亚

在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。——罗素

人之性也，善恶混，修其善则为善人，修其恶则为恶人。——扬雄

善的源泉是在内心，如果你挖掘，它将汩汩地涌出。——奥勒利乌斯

行善的人应该觉得自己快乐才对。一一(法国作家)罗曼·罗兰

生活的目标是善良。这是我们的灵魂所固有的一种感情。一一(俄国作家)列夫·托尔斯泰

善良的、忠实的心里充满着爱的人，不断地给人间带来幸福。一一(美国作家)马克·吐温

认为美就是善，这完全是一种错觉。一一(俄国作家)列夫·托尔斯泰

善良与品德兼备，有如宝石之于金属，两者互为衬托，益增光彩。一一(爱尔兰作家)萧伯纳

不知道善意不一定就不能为善。善不是一种学问，而是一种行动。一一(法国作家)罗曼·罗兰

如果"善"有原因，它就不再是善。如果"善"有它的结果，那也不能称为"善"，"善"是超乎因果联系的东西。一-(俄国作家)列夫·托尔斯泰

善良的感情和情感的修养是人道精神的中心。-一一(前苏教育家)苏霍姆林斯基

生活中善越多，生活本身的情趣也越多。二者水乳交融，相辅相成。一一(俄国作家)列夫·托尔斯泰

善与恶在川流中是混杂的。但是，每个人都在他的生活过程中改造自己的血液。-一(法国作家)罗曼·罗兰

有一位伟人说过这样一句话“人生的价值在于奉献，而不是索取。”融化在沙漠中的冰为沙漠提供了水分，体现了自己的价值。北极的冰永远体现不了自己的价值，所以一文不值。

感动中国十大人物张丽莉就体现了自己的价值。张丽莉是一名人民教师。一天，张丽莉在路旁疏导学生放学时，惨剧发生了。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操作杆失控，撞向学生。在这样危机的时候，张丽莉首先想到的是她的学生——她可爱的孩子们。她将身边的学生用力推到身后，自己却被卷入轮子中。车轮从张丽莉的腿上碾压过去，血肉翻飞，惨不忍睹。被压伤的她，有时清醒有时昏迷，在送往医院的途中还对大家说：“要先救学生。”昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话就是：“那几个孩子没事吧。”经过抢救，张丽莉被迫高位截肢，有人问张丽莉：“你后悔吗？”她回答：“我不后悔，这是我的本能，虽然我的腿没了，但是学生们还在，这两条腿截得有价值，我已经度过了28年的幸福时光，但孩子们还小，他们的人生才刚刚开始。”张丽莉老师在危机时刻，凭本能挺身而出，在这本能之后是最具魅力的纯正师德。张丽莉老师的奉献使孩子们的世界绽放光芒，她体现了人生的价值。

何玥，12岁的小学生，正是花样年华，却悄然离去，何玥即将小学毕业时，被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。当她得知自己只有几个月的生命时，她问爸爸“爸爸我想把自己的器官捐出去，行不行？”爸爸坚决不同意。因为在家乡的习俗中，去世后没有全尸是不吉利的。何玥哭着说，我只是想做一点贡献，我不想死的毫无价值，我想进自己的能力给别人希望。由于这是孩子最后的愿望，大家含泪同意了。12岁的小女孩坦然面对生死已实属难得，在病痛中不忘善济他人，这一场生命的告别，值得我们的尊敬。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔，你来过。你不曾离开，你用生命最后的闪光，将人间照亮。你用短暂的生命体现了无尽的价值。

奉献是一道爱心铸就的彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温暖和快乐，而奉献可以体现人生的价值。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。只要去奉献，每个人都可以体现自己的价值。

在我身边有许许多多的小伙伴，他们都是我的知己，有一个小伙伴是我最欣赏的。他高高的个子，长长的双腿，让人感觉像一座高高的大山，人见了都想立刻爬到他身上去玩。他很爱玩，但在玩的时候，帮助了许许多多的人。

在一次体育课上，我们都到了操场上排队，体育老师让我们跑完步之后，就叫我们自由活动。自由活动开始了，我和他在一起，我们来到一个体育建材十分丰富的地方玩耍，来到后，我俩看见了许许多多学生的灿烂的笑容，听见了他们喜悦的笑声，他们玩得多么快乐啊!

我们看到后羡慕极了，马上跑到自己喜欢的的建材上玩耍。在这欢悦的笑声中，不知为什么笑声突然停下来了，我看了四周，发现一个小学生失足从体育建材上掉了下来，顿时哭了起来。同学们看见了，没有理睬那个摔跤的学生，在这个时候，我的小伙走了过去，把小弟弟扶了回来，看了看小弟弟的膝盖，膝盖上留着红彤彤的鲜血。

他迫不及侍地问：〞小弟弟，膝盖痛吗?〞小弟弟疼痛地说：〞痛。〞他连忙从口袋里取出纸巾，用纸巾擦走膝盖上的鲜血，然后把小弟弟抱到学校的治疗室上，让医生给小弟弟包扎伤口，他悄悄地把一颗糖果放进了小弟弟的口袋中，小弟弟见了，满面笑容地向他说了声：〞谢谢哥哥!再见哥哥!

他看见小弟弟的衣服脏了，十分之脏，就拿回家洗了。第二天，他把衣服洗得干干净浄，小弟弟见了，渴望的目光立即投向了那件衣服，他看了像新衣服一样，小弟弟十分感激地说：〞哥哥，谢谢你!〞话音刚落，小弟弟甜甜地笑了。

我的小伙伴就是这样，他总是那么喜欢帮助人，有时你会感到他善良、很幽默，我真希望他是我的亲哥哥。

幽深的小路上，一片树叶悄然落下，旋转直至平息，远方那一抹残霞也许正是因为遇见了夕阳，不知何时被勾勒得如此唯美。因为遇见你，我也更加感受到了一份纯真。

多日不见的阳光，像清澈的流水一样哗啦啦地慢泄与天空。一直低垂而阴沉的天空忽然间飘飘然扶摇直上，变得高远而明亮。路边有一株海棠，失尽生气的枝干上尽然簪花带彩般的缀了一串串娇姿欲滴的花朵。没有多少叶子，或许还在慢条斯理的数着节气的脚步，仅有的嫩叶被枝条托在手心上。花儿们却按耐不住了，捷足先登的抢了叶的风头。

我来到离家不远的水果店买水果。和往常有些不同，今天店里很忙，店主是一个憨厚的中年妇女，水果店也有些年头了店主说一边擦着汗一边招呼客人。大家脸上都被太阳照的露出红晕。一切都那么和谐。我选好水果，开始付钱。可这时却出现了麻烦，我把零钱丢在家里了。我小心翼翼地问；“可以帮我挑开吗？”店主为难地笑了笑：“不着急，再找找看。”确实，为了五角钱挑开一张五十元，太麻烦了。我翻出所有口袋，可那硬币就像是和我捉迷藏一样，不知躲到了哪里。我抬起头，无助的看着其他客人，希望有谁可以帮我一下，可是在他们脸上我只看到了像冰山一样的面庞，大家都各忙各的，仿佛这温暖的阳光也不能融化他们的心。店主的催促声使我更加着急，脸涨得通红，恨不得钻到地底下去。

正当我倍感无助时，一只小手从身后拉住了我的衣角，我回头看，原来是一个五六岁大的小女孩，甜甜的笑容像一颗糖，住进了我的心里。阳光下，她手里的硬币像秋天摊在阳光下的手在她手里像一个熟睡的婴儿，也许是捉迷藏玩累了吧。“姐姐，你是在找这个吗。”我看着他的眼睛，就像是一条明亮的小溪，眼神里闪动着善良，拼凑出了美丽的童话。那时我觉得，遇见她就是我的快乐与收获

纷纷扰扰的季节，那赤足的海棠又肆掠的迷乱双眸。我却在那双眼睛里看到了安然，依旧。

昨日的那些美丽花儿的笑影，跌进了时光的潋滟

昨日那些和煦温暖的春风，轻拂起心灵的涟漪。因为遇见所以多了一份感动，因为遇见所以知道这世界有多美。

“世界观”， 也叫宇宙观，是哲学的朴素形态。世界观的正确与否提现了思想总价值的高低。正确的世界观有助于发展，错误的世界观则会毁了前程。比如说历史上的“左倾错误”和“右倾错误”。所以我们应当要善于应用批评和自我批评的武器，紧密联系实际，自觉而坚定的应用马克思主义的态度、观点、方法，给本身建立正确的世界观，人生观，价值观。“权利观”——考核党员的双刃剑

自古帝王，都意味了至高无尚的权利。可是作为我党员，不可相比帝王。由于我们的权利是人民赋予的，要为人民所用。建立正确的权利观更是进步党的执政能力和解决干部队伍中突出题目的迫切需要。

应当说，我们的尽大多数领导干部都能把人民赋予的权利视作为人民服务的手段，牢记党的宗旨，自觉践行“三个代表”，殚精竭虑，一心为民，成为人民的好公仆;但也有少数领导干部不能正确看待自己手中的权利，有的把权利当作取得金钱、美色的工具;有的把权利当作个人青云直上、光宗耀祖的途径;有的把权利视为个人“私恩”的产物，乃至把权利作为对个他人效忠的工具;还有的把权利当儿戏，对人民赋予的权利极不负责，敷衍塞责，得过且过，乃至胡作非为，草菅人命，给人民群众的生命财产造成难以弥补的损失。只有充分利用好“权利观”这把双刃剑，才能实实在在的为人民办实事、办好事!有道是“百姓谁不爱好官?”

猫猫是温顺又有用的小动物，她们会抓老鼠，当然也会撕烂你的枕头。我加有一只猫猫它却很善良。

在某一天的早晨，小红背着书包去上学，走着走着，她看到一只燕子从树上的巢里掉了下来，它疼痛的嘶叫着。她正要上前去，突然一只猫跑在了她的前面，于是她躲在一个角落，静静的观察它们。

面对一个突如其来的庞然大物，燕子不经打了一个寒颤。猫轻轻的说：“别怕，我不会伤害你的!”燕子半信半疑：“是真的?”“是真的。”猫耐心的说：“你有什么需要帮助的吗?”“哎，我正在与伙伴们玩耍，可谁知老天不长眼，把我从巢里吹了下来。现在倒好，我的翅膀受了伤，腿也折了，再也回不了家了!”燕子一边抹去像断了线的珠子的眼泪，一边痛苦的呻吟着。

猫会心一笑：“这可难不倒我，爬树可是我的强项，更何况爬墙?我脚上的肉垫很利于攀爬的。”说罢，猫便爬上高高的树，又迅速的爬下。“哇，你好厉害，快把我送上去吧!”燕子兴奋极了，跌跌撞撞的爬到猫的脑袋上。“抓稳了哦!”说罢，猫以迅雷不及掩耳之势，飞快的爬上了墙壁。到了巢前，燕子回到了家，高兴地对它说：“谢谢你救了我!”“不客气，下次可要小心一点哦!”这一切，都被小红看在了眼里。

小红微笑着把她包里的零食拿出来，递给猫，并说：“乖咪咪，你真是一直善良的猫咪!”。

同桌，一个多么亲切的称呼，同桌是你在学校生活中必不可少的一员，当你没有同桌时，就会感到孤独，感到无聊。

这学期，因为?雪凌被同学们说成是暴力女而没有人愿意和她坐在一起，马老师将她和我排成同桌。

自从和她做同桌的每一天，我发现她是那么讨厌。

她最喜欢欺负男生。每到课间，?雪凌就和好朋友李欣怡一起追打胡闹，高嵩说了她两句。谁知道，?雪凌使出她的独门绝技――“挠痒功”。这时，高嵩已经在地上打滚，嘴里不时发出“哈哈哈”的声音，高嵩使劲的向?雪凌挥了挥手，“我投降!”可是，?雪凌却不放过高嵩，直到上课才肯罢休。

但是自从有一天，我对她的看法改变了。

今天吃过午饭，我和?雪凌在班上写作业，写了一阵，?雪凌对我说：“魏紫琪，能不能借我一只钢笔?”我想起我对马老师的承诺，不能跟?雪凌说话。我只好向她做了个哭脸，她叹了口气，继续写作业。到了下午的美术课，我竟然没有带橡皮，我看了看?雪凌，准备想向?雪凌借，但是到嘴的话又咽下了肚子，我没有借?雪凌东西，她可能也不会借我的，怎么办呢?我只好壮着胆说：“?雪凌能不能借我一下橡皮?”?雪凌立刻将自己身边的橡皮递给了我。我拿着橡皮就像拿了个铅球……

她就是我又调皮又善良的同桌――?雪凌啦!

善良是一种美德;善良是看人的本质;善良是具有强大的重要性的;善良是你这一生的引路灯。

从前，有一只十分善良的小狗，他经常爱帮助别人，因此惹得森林所有居民的疼爱。就连强大威武的狮子与老虎都要让他三分。

有一天傍晚，这只小狗像往常一样在寂静的草原上散步。当他来到一架桥的时候，看见一位年迈的河马正在推着载满货物三轮车满头大汗地上坡子，小狗见此景，急忙跑过来，帮助河马爷爷推三轮车。当到达目的地的时候，河马爷爷连忙谢过小狗，说：“谢谢你啊，好心人，像你这样的好心人，世上真是难见呀。”“没事，我觉得帮助别人就是帮助自己，没有什么差别呀，而且帮助别人不仅自己可以感到十分地快乐，还得到了森林里居民的众多好评!真是一举两得呀!善良的小狗就是因为他的善良与爱心才得到了森林里居民的好评。

这则寓言告诉我们：帮助别人就是在帮助别人，其实并没有什么差别。只要我们用心去帮助别人，别人同时也会反过来帮助我们自己!

四年级时，我们的班主任李老师去学习了，校长给我们换了一个代课老师，那个老师的名字我记不起了，只记得她也姓李，于是我们就称她为小李老师。

小李老师很年轻，很善良。一次，一只小鸟飞进了教室，小李老师把门打开，让它出去，经过门口时，我们班一个同学淘气地用书扇了一下，小鸟摇摇晃晃地，小李老师马上批评了他。

小李老师来的第二天，月考卷成绩出来了，我考的十分不好，就坐在国旗台旁发呆。一阵沙沙地脚步声由远而近地传来，我并没有太在意。可当我回过神来，小李老师已经坐在我旁边了。

只记得小李老师一下就猜出了我为什么在这里，并给我讲了个故事，故事的题目我也记不清楚了，内容大概是这样的：从前有一座金字塔，传说在塔尖可以看到十分美的景像，可塔太高了，很多动物堵失败了。最后爬上去的只有两种动物——鹰和乌龟，鹰有一双强有力的翅膀，拍打几下翅膀上去了;乌龟呀，只能靠自己的坚持才能上去，不管爬了多长，掉了下来之后它不会抱怨，只是静静地重来一次。人生也是这样，失败及成功之母呀!这一次考砸了，认真学习，努力找出正确答案，争取下一次考好。

我静静听完后，终于明白了人生的真谛，输了，通过努力学习，并站起身来继续奔跑前进。我恍然大悟，马上起身谢过老师后飞奔回家，老师看到我的成长，欣慰地笑了。

一个老师的善良，让一个少年在困难面前有勇气站起来，这个老师就是小李老师。

如果说世界是一整片天空，那每一个人便是一小片天，如果每个人的“天”是灰暗的，那世界将乌云密布;如果每一片“天”都是光明，那么世界将万里晴空;如果说邪恶是那乌云，那善良将是那光明。

善良，好像很近，又好像很远。很多时候因人的一念之差终生与善良无缘，那些罪犯总叹息为什么自己要抛弃善良，其实他们可以拾起那丢失的善良。

曾经看过这样的故事：有一抢劫犯在抢劫时被警察包围，无路可退。情急之下，劫犯顺手从人群中拉过一人当人质。他用枪顶着人质的头，威胁警察不要走近，并且喝令人质要听从他的命令。突然人质大声呻吟起来。劫犯忙喝令人质住口，但人质的呻吟声越来越大，最坏竟然成了痛苦的呐喊。

劫犯慌乱之中才注意到人质原来是一个孕妇。她痛苦的声音和表情证明她在极度惊吓之下马上要生产。鲜血已经染红了孕妇的衣服，情况十分紧急。

一边是漫长无期的牢狱之灾，一边是一个即将出生的生命。劫犯犹豫了，选择一个便以为放弃另一个，而每一个选择都是无比艰难。四周的人群，包括警察在内都注视着劫犯的一举一动，因为劫犯目前的选择是一场良心、道德与金钱、罪恶的较量。

终于，他慢慢放开了人质，手慢慢举起，枪从手中滑落，在地上敲出响亮的声音，而后是一整来自与围观者的掌声。

孕妇不能自持，众人要送她去医院。已戴上手拷的劫犯忽然说：“请等一等好吗?我是医生!”警察迟疑了一下，劫犯继续说：“孕妇已无法坚持到医院，随时会有生命危险，请相信我!”警察终于打开了劫犯的手拷。

一声洪亮的涕哭声惊动了所有听到它的人，人们高呼万岁，互相拥抱。劫犯双手沾满鲜血――是一个崭新生命的鲜血，而不是罪恶的鲜血。他脸上挂着职业的满足与微笑。人们向他致意，忘了他是一个劫犯。

警察将手拷戴在他的手上，他说：“谢谢你们让我尽了一个医生的职责。这个小小的生命是我从医以来第一个从我枪口下出生的婴儿，他的勇敢征服了我。我现在希望自己不是劫犯，而是一名救死扶伤的医生。”

善良是可以被摒弃，也可以再拾起，一个劫犯不依然在面对一个幼小生命时找回了自己的善良吗?人之初，性本善，这是中国古代的名言，更应该是世界的名言。人与人可以有国家之别，有种族之分，有语言之隔，有文化之异。但善良没有国界，它在世界的每个角落，在每个人的心里，与生俱来!

善良是母亲，唤一个个迷失的浪子回头;善良是仙丹，救一个个罪恶的人重生;善良是明灯，可以照亮每一个人，照亮世界的每一个角落。善良是火，温暖每一颗冰冷的心，融化所有的罪恶。

当世界的天空充满阴云，不要怨恨。用自己善良的心去点燃别人的善心。如果每个人都擦亮自己的天空，那世界的天空将永远弥漫着那熟悉的温暖――善良!