体现善良的作文【实用20篇】

我选择善良，不是我软弱。因为我明白，善良是本性，做人不能恶，恶必遭报应。

我选择忍让，不是我退缩。因为我明白，忍一忍风平浪静，让一让天高海阔。 我选择宽容，不是我怯懦。因为我明白，宽容是美德，美德没有错。

我选择糊涂，不是我真的糊涂，面对误解委屈和不公正，只是不愿计较，从而大度应对，难得糊涂，笑看世态。 我选择饶恕，不是我没原则。因为我明白，得饶人时且饶人，不能把事做绝了。 我选择真诚，我有话就直说。因为我明白，违心奉承是应付，忠言逆耳是负责。 我重情义，不是我太执着。因为我总是想着与朋友们相处的美好时光，割舍不了那份难得的缘分和情谊，不应该掩饰内心的情感，我明白欺骗没有好下场，背叛没有好结果。

我选择厚道，不是因为我笨拙。因为我明白，厚德能载物，助人能快乐。

每当我看见街上的人，因家庭条件不好，来向别人向钱，我就为它们难过，因为我具有一颗怜悯的心。

有一次，我和妈妈在街上转，突然看见了一位老奶奶跪在地上向别人要钱，可是没有一个给她钱，并且还说老奶奶是骗人的。我走上前去看了看她前面的一大块布上，写着她的悲惨身世，我感到她很可怜，我就想为她奉献一点爱心，可是我听别人都说老奶奶是骗人的，我又半信半疑，突然，老奶奶对我说：“小姑娘，求求你了，献一点爱心吧，我的身世真的没有骗你，我可以用生命来保证，求求你了，好人有好报！”我听了这句话感觉老奶奶确实没有骗人，我就把自己所有零花钱给了他，奶奶对我微笑了一下，对我说了一声谢谢。我也高兴地对奶奶笑了笑。这可能就是帮助别人，快乐自己吧！

今后我要一如既往帮助别人，奉献出自己的爱心，做一个善良的人，让我的爱传染给周围的每一个人。

说起胡丽，人人都会竖起大拇指，为什么呢?想知道的话就和我一起来看看吧!

记得三年级的那个暑假，爸爸带我去美术班学美术，那时，我刚到那里，还不太熟悉这个陌生的环境，我正在座位上发呆时，一个影子走了过来，我一看，一个漂亮的小女孩向我走来，她有着一头乌黑油亮的头发，还扎了一个小小的麻花辫，一双大大的眼睛上有着长长的睫毛，小小的鼻子往上翘，一张樱桃小嘴里露出了两排洁白的牙齿，身上还穿着一条粉红色的裙子，一双红色的小皮鞋被擦的程亮程亮的，正在我上下打量着她的时候，她忽然主动和我打招呼：“你好，我叫胡丽，也是来学美术的，我们能交个朋友吗?”我看见她这么主动，想都没想就答应了。

我刚刚到这个美术班，一点也不想画画，也画不好，我正在座位上无聊的用水彩笔乱画时，胡丽走了过来，教了我几个画画的要领，我听了她的讲话后，立刻发挥想象，只花了二十分钟，就画了一幅画，我拿给老师看，还受到了表扬。

经过我和胡丽的一年相处，我发现她是一个有爱心的人。

有一次，我送胡丽去学校，我们刚在学校门口时，就看到了一个小男孩在地上哇哇大哭，这时，胡丽走上去，小声的对那个小男孩说：“小弟弟，你怎么了，有什么事，哭得这么伤心?”那个小男孩儿听了胡丽的话，抽泣着说：“大姐姐……我的……班费……被……一……个大…。.哥哥……抢……走……了……”胡丽听了那个小男孩说的话，立刻从口袋里拿出了自己吃早餐的钱，给了那个小男孩，那个小男孩抬起头，对胡丽说：“大姐姐，谢谢你……”胡丽摸了摸那个小男孩的头，微笑着说：“没关系，因为我是大姐姐嘛!”这时，我看见那个小男孩的眼里闪动着泪光，站了起来，走进了学校，这时，我问胡丽：“你不吃早餐吗?”胡丽依然微笑着说：“没关系，饿一顿没什么大不了的。”我听了她的话，立刻把我的零花钱塞到她的手中，说：“不行，你一定要吃早餐，一日三餐少不了。”这时，胡丽又把钱塞到我的手中，做了个鬼脸，跑进了学校，我没有追她，但我知道，我的眼睛在流泪。

还有一次，四川汶川发生了里氏8.0级的大地震，胡丽把自己的所有钱和自己的三本最心爱的书都捐了，在她的带动下，我也捐了我的所有零花钱。

在胡丽的身上，我学到了许多在课本上学不到的东西，我喜欢我的好朋友——胡丽。

善良是万物都向往的港湾，那里有很多善良的人，也有一些恶毒的，好吃懒做，欺软怕硬，作恶多端的不法分子。在那里和平和不和平正在演绎着一份态度，那就是这个世界上最初的本源--善良。

今天，我们身为炎黄子孙，站在这片土地上，不能忘于我们的先规，那就是孝。一本先例《二十四孝》，讲述了二十四个历史人物感人至深的孝道。今天，我们就来翻一翻，定会翻出一片孝的凯歌。

舜，一个远古伟大的帝王，他以一颗宽容的心包容了他的仇人敌人，他的孝心感天动地，象儿为他耕种，鸟儿为他除草，尧帝竟把他的两个公主许配给他，并把帝位相传。

舜，原名姚重华，本是一个踏踏实实的百姓之子。他的一生磨难复复，先是失去爱母，之后多次遭受父亲继母以及象弟的陷害，他每次都用自己的智慧逃于死难。事后，他对自己的父亲及家人还是一如既往毕恭毕敬。他称帝后，还封象弟为诸侯。一个人感恩对自己有恩的人我们可以理解，可是舜帝能戴德他的敌人，真让人感动，这也许就是别人所说的圣人吧！

二十四孝，每一则故事的后面都有一个惊天地泣鬼神的灵魂。每个人都有比天高，比海深的宽容大度，那份热情，那份执念，那份激情，那份礼让，这些力量，在我心中聚合，形成一种无语的力量---沉默。

蓝天白云，绿树红花将温柔生命，送你一份善良的祝挚，美丽与你挥挥手，挥啊挥，挥出一片感恩的天地。让我们向二十四孝里的每个人学习，学习那份以一颗圣人的心对待所有爱你和恨你的人，以及不曾谋面的陌生人。

诛仙剑上的那一丝丝红血，已知万恩梁云必定重生万心。兵刃上的灰灰冷冷，因热情因美丽更善良。倏然纵新，万中欣悦。人情往往因敌人仇人的衬托而更伟大。温、良、恭、俭、让，乃是夫云儿子的一颗心哪！

今天老师在这里绘声绘色地讲述着真善美，多年以后我也会像老师一样传递爱，我想让我的子孙后代也能延伸责任，让善良一直美下去。少年强，则国强，愿我们中华儿女个个有担当，有使命……

"哎哟，我的腿！""你怎么了，我带你去医院！"我妈妈又开始帮人了。

记得有一次，我妈妈和我去吃饭，在路上有一个准备生儿子，但是她老公回家拿钱，我妈妈见她那么痛苦，就叫我帮她拿东西，自己就背起哪个生儿子的去医院，我说："我们还去吃饭吗？"我妈妈马上说："帮我叫TAXI！"我连忙叫："TAXI！"去到医院，我妈妈有背她进去医院，我妈妈为了哪个人，用钱让她排第一面钱也帮了她给，她老公给了钱我妈妈，那个人他还想请我们吃饭！

啊！我有一个这样善良的妈妈，真开心！

有一次，我和同学们在操场上上体育课。由于是夏天，天气炎热，上完体育课之后，同学们都很渴，还好我带了水，同样渴得难受的杨林峰找我要水喝，我们一起喝光了那瓶水。从那以后，我们就成为了好朋友。

我这个好朋友有一个很大的优点——喜欢助人为乐。

有一次，两个同学在操场上互相追逐打闹，玩得很欢。不幸的事情发生了，一个同学一不小心踩在了滑溜溜的菁苔上面，这摔得可不轻，那个同学一下被摔出了几米远，膝盖上淌着鲜血，躺在地上痛苦地呻吟。另一个同学站在一边，不知所措。

这时，杨林峰从我身旁走过，扶起那个同学，关心地问：“你没事吧？”那个同学带着痛苦的表情的，感激地点了点头。杨林峰飞快地跑上教学楼，不一会便拿着药回来了。

杨林峰先给那个同学的伤口上涂了一些酒精，那个同学便坐在地上连连叫痛。擦完酒精，又给那个同学缠上了纱布。做完这些后，杨林峰又关心地问：“还痛吗？”那个同学忍住疼痛说：“不痛了，谢谢。”听了别人的感谢，杨林峰高兴得合不拢嘴。

这就是我的朋友，他有一双鸟蛋般大的眼睛，一张大嘴和一头乌黑浓密的头发。他那助人为乐的优点，更是给他增加了几分亮色。

这就是我的朋友。

我们以前都知道，谎言是丑的，是被我们所排斥的。但是，今日我读了《最后一片藤叶》这组文章后，知道了，有的谎言是丑恶的，而有的谎言却是善意的。

在这三篇文章里，我读懂了三种不同的善意的谎言。我曾经读过《悲惨世界》这本书，冉·阿让出狱之后，寄宿在了善良的神父那儿，在神父睡着的时候，冉想起了吃饭时的银制刀叉，于是，他偷走了自己想要得到的东西后，便跳出院子逃走了。后来，警察抓住了冉·阿让，把他带到了神父那儿，可善良的神父却说：“把他抓回来是个错误。放他走吧。这些银器是他的。是我送给他的。”事实上，这些银器是冉偷的，并不是神父送给他的，可是，善良的神父于心不忍，他不忍心再让冉回到监狱，让他受这监狱里痛苦的折磨。这是个善意的谎言，就因为神父这句善意的谎言，才使警察没有把冉抓去，抓进那一个残酷的监狱。

在读了《感激》这篇文章后，我觉得旅行者有着一种关爱别人的精神，他不想把那儿的一切景象告诉那个盲人，告诉他，那儿的一切都不是他想象当中的。因为，他有着一颗关爱别人的心。他知道，一旦把全部景象告诉那个盲人的话，会让他大为失望的，旅行者不忍心让这个双眼失明的人失望，所以，他编出了这善良的谎言。《最后一片藤叶》中，贝尔曼先生用一片画上去的假叶子代替了真实的绿叶，救了一个对生活失去信心的姑娘，而自己，却在暴风雨中牺牲了。

在我们生活中，多说点善意的谎言是没错的。有一次，妈妈给我买了许多我喜爱吃的花生酥，我吃个津津有味，而妈妈却一口都没有尝过。那日晚上，我把一块花生酥递给了妈妈，对妈妈说：“妈妈，您吃吧!”“你自己吃吧。”“我吃腻了。”事实上，我还是喜欢吃花生酥的，但是，我说了一句善意的谎言，不是大家都很快乐吗?

善良的谎言，会给人们带来许许多多的快乐。

世人论墨，必提墨子。是他提出了“兼爱”“非攻”的思想，主张博爱；是他主张“天志”说，反对儒家对百姓的漠视；是他四处奔走，游说各国，践行自己的理论……

不只在历史中，墨子更把“博爱”精神带到了现在，让众人领悟善良。生命是脆弱的，也是短暂的，我们应从大爱，行大善，以有限的生命来延续无限的爱。《孟子》云：“仰不愧于天，俯不怍于人。”我们应该善良对待他人，问心无愧。

墨子，你不仅仅仰望天上的繁星，更脚踏实地践行理想。你曾游说楚王，拯救宋国百姓于水深火热之中；你曾四处奔波，为乱世提出了反战理论。你的理论实践坚韧、执着，在历史上留下光辉印记。你没有像老子般闭关悟道，留下五千真言；你也没有像孔子般游历各国，写下《春秋》巨著；你更没有像孙武般历经百战，终成《孙子兵法》。你，用自己的行动证明了你自己，你未归隐，奔波于华夏大地，救百姓于水火，解百姓之忧苦。“尽天下之卵，其石犹是也”，是你如此地坚定、不屈，是你脚步永不停息，踏遍神州大地。你仰望星空，却梦萦百姓，两千年后，你的脚步更加有力。《非攻》有云：“当此天下之君子皆知而非之谓之不义今至大为攻国则弗知非从而誉之谓之义此可谓知义与不义之别乎”可见你不畏艰苦，反对战争，行至善之道，演绎了善良的真谛。

《道德经》中也提到：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地；心善渊；与善仁；言善信；政善治；事善能；动善时。夫唯不争，故无尤。”水滋养万物，赐予生命，这便是善。

在中国被称之为“东亚病夫”的黑暗年代，鲁迅抱着医学救国的理想东渡日本。可当他发现了国人的漠然与麻木时，毅然地弃医从文。他渴望用文字唤醒国人的灵魂，你一片丹心，呼唤光明，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”你以笔伐戈，将悲愤倾注于笔下，将思想融汇于纸上，纸面上流淌的文字如泣血的杜鹃，不信东风唤不回。这便是善，以民族的大义，满腔的热血，呼唤国人。

揽一帘幽梦，掬一捧清泉，看淡了红尘俗世，看淡了流光铅华。就让我们以风轻云淡的心态，行善施德，将善良传递下去。

跟父亲一起去打猎，他常常会让我站在森林里面站着等他。今天也不例外。我站在森林里，无聊地跺了跺脚，结结果在我东边的树林里面钻出一只狼!

我害怕得退后了几步，企图想大声呼叫，那只狼突然迅速向我奔来，我没来得及反应，它就闻了闻我的裤子，用面颊擦了擦，然后瞪着一双黄色的眼睛看着我，虽然很可怕，可是目光里面充满了善意。“呃……”一般充满善良的狼都会在童话里出现，现在，我十分吃惊。

不久，他直接大大方方地走了。几分钟后，它叼着一块破抹布到我跟前，披在吓得跪在了地上的我腿上，有可能它是怕我冷……哎，怎么可能呢?狼不是一张可怕的动物吗?这下怎么变成它可怜我了呢?这太可疑了吧!

父亲一打猎就会忘记什么东西，哼，现在把我给忘了。

我下午跟着那匹狼在一起，它惊奇般地递给我了森林里被人遗弃的枕头被子之类的为我取暖，而且该把身体十分靠近我，好似是想用毛让我温暖。

不一会儿，狼也睡着了。我爬向狼常常去休息的那个洞穴，里面有一堆人家遗弃的家具等物品，同时最显眼的，还是一本童话书。妈呀，现在连狼也看得懂童话书啦?

我看了看，里面说一匹狼，是一个可靠的，不咬人更不吃人，但是还是有猎人追捕它，它感觉十分不好意思，打算变成其它动物，比如保护区的动物，所以它去请教女巫。女巫给了它一瓶药水，说喝了就可以变成熊猫。那匹狼它回家犹豫了一下，还是把药水倒掉了。

女巫问它为什么这么做，改变自己的一生不好吗?那匹狼说，它的东西由命运决定，因为有一点倒霉，它是一匹狼，所以，就要好好做狼，不要改变自身的模样，只要好好做人，就可以改变命运!说来，那匹狼会不会就是故事里的那匹狼呢?这时，那匹狼用黄色的眼光看着我，盯着我……不久，我躺在自家的椅子上，看来是看书睡着了吧。我看了一眼我正在看的书，正在看的故事的内容差不多是：一个女孩走失在森林，遇到了一匹善良的狼……

我的妈妈叫杨晓娟，她今年36岁，是一个全职妈妈。

她身高一米七，平时喜欢穿运动服，留着红色短发，显得很干练，高高的鼻梁上架着一副眼镜，两只耳朵藏在头发里，不过，她的听觉很灵敏，不管在哪里说她坏话，她都会知道。

我的妈妈可心疼我了！在一个漆黑的伸手不见五指的夜晚，外面下着瓢泼大雨，我发高烧了。妈妈焦急地抱着我来到医院，一进医院大门就大声喊道：“护士，快，我女儿病了，快帮她看看。”当护士给我量了体温后，她又着急地问：“护士，我女儿怎么样了？”护士说：“没事，刚才打了退烧针，现在已经退烧了。”这时候，妈妈抹了抹眼角的泪水，耐心地把我带回家，看着妈妈一夜未睡敖红的双眼，我心疼极了！

我的妈妈还喜欢乐于助人。记得那是一个秋高气爽的上午，我和妈妈陪奶奶到寺庙去烧香。在寺庙边上，有一大群乞丐坐在那里乞讨，妈妈看见了，很大方地给每个乞丐了一点钱，并且还告诉我：“乐于助人，快乐别人，也快乐自己。”

我的妈妈善良而又有爱心，我爱我的妈妈。

人类的心灵有两把钥匙，一把是真理，一把是善良。但生活中总是存在一些荒谬的善良，所以我们应该去唤醒沉睡的善念。

真理好象人类手中的利剑，人类用它消灭愚昧，剪除荒谬。从自然科学到社会科学，从物质世界到精神世界。人类用真理建立了社会的框架，指引人类的生活。在付出了血与泪的代价后，真理建立了领导地位。理性精神战胜了无知，然而它也将善念从人们心底抹去。人类用这把利剑刨根问底，却总在不经意之间触及善良的底限。

2004年.中国云南大学爆发了震惊全国的马加爵案;2007年，同样由于同学间的纠纷，美国弗吉尼亚大学的韩裔学生赵承熙枪杀32名老师和同学后饮弹自尽，是为美国历最严重的校园枪击案。两事均成为当时媒体的热点，然而在04年的中国，各家媒体连篇累牍的报道中，常常见诸报端的是马加爵家人的消息;而07年的美国，媒体对此案的报道数量毫不逊色，却少有赵承熙家人的只言片语。

刨根问底，让读者全面了解事实，是媒体的职责所在，亦是真理之所在;但客观地讲，美国的媒体更胜我们一筹。因为他们清楚，让刚刚遭受丧子之痛的当事人父母再面对现实，是如何的有违良知。在国内，我们看到了对马加爵的口诛笔伐，使马家人至今领取马加爵的骨灰，并非不愿，而是不敢，顾忌众人之口;而弗吉尼亚大学的悼念却针对33名遇难者，包括32名师生和赵承熙本人。

理性精神诚然可贵，真理诚然受人尊重，然而感性甚至荒谬也并非一无是处。人类生活并不等同于科学研究，有些事物看似有违道理，甚至违反法律，但却顺应了人性中的良知。无规矩无以成方圆，但没有善念，规矩也毫无意义，只能成为人的束缚。譬如汶川地震中的青年志愿者，他们离开了本职岗位，又因为缺乏专业知识而难以发挥更大作用，似乎不合道理，然而却代表了国人的善良;而正因为这种善良，造就了全民捐款、全民献血的空前团结，从而获取了抗震救灾的胜利。

希望有朝一日，人们会欣然接受荒谬外表下的事物，因为它的核心，是善良……

1、课堂教学要体现学生主体的参与度。教室上课面向全体学生，教学要以学生为本，以全体学生为本，这首先体现在学生主体的参与度上。要看学生参与学习的广度和深度。

2、课堂教学要体现学生心理的调适度。教师是否激发学生饱满的情绪；是否引领学生形成积极紧张的心境；是否帮助学生消除心里的干扰因素等是教师教学能力高低的重要标志。如果教师引导激励恰当，学生心境会出现积极兴奋状态，这时，学生学习的主动性、实效性都会增强。

3、课堂教学要体现学生思维的有效度。通过教学过程，使学生的思维得到有效的训练，从而产生思维共鸣。教师要根据一定的学习目标，精心设计问题，适时提出问题，以激活学生的思维。

4、课堂教学要体现学生情感的内化度。教师在教学的过程中，要积极采用创设情境、启迪新知等方式，不失时机的促进学生情感的迸发和内化。

5、课堂教学要体现学生语言的鲜活度。教学中，教师不仅要评价学生答问知识的正确性，而且要评价学生语言表达逻辑性、规范性、流畅性、鼓励学生的个性化语言，倡导学生发言、说话：大声、大方、敢说、敢问、敢争。

6、课堂教学要体现学生能力的形成度。教学中，教师能够紧扣知识点，抓住重点、突破难点、看准疑点、突出特点、展示亮点，把知识技能的学习训练有机地转换成学生能持续学习的能力。

一个小镇上所有人都出来看火车进镇。这时一个满嘴酒气的家伙扰乱了大家的秩序。村里的治安官想让他安静下来，但是那个醉鬼拿出枪向治安官开枪，而治安官没有用自己的武器，经过番搏斗把这个家伙的手反绑到了身后，缴了他的枪，把他送了回家。 Everyone in a small town came out to see the train into the town.At this time, a guy full of lips disturbed everyones order.The public security officer in the village wanted him to calm down, but the drunk took out the gun and fired to the security officer.He gave home.

一个旁观者问这位治安官为什么不用武器，这位治安人员回答说：“我不想伤害他，因为他的孩子还在门口等他，他的妻子还在为他着急，我不能用枪打他，我要给他和他的家人留机会。

那个治安官是个没受过多少教育的人，但他却有一颗善良的心灵。他宁可赌自己的命，也不愿给别人带来麻烦，让他人伤心。他知道自己的行为会给别人带来什么样的后果。

善良，是一个人的名片。

它常常以最简单、朴实、自然的方式，进入人与人之间相互交流的领域。假若善良与善良相遇，往往一个会心的微笑，就能波动彼此的心跳。

善良的人，采摘鲜花的机会很少，碰到荆棘的机会却很多，但他们大多淡泊地生活，而且在他们的人生字典里，在任何一页都可以查到同情、关心、慈祥、热爱之类的词，但绝对不会查到一个词，那就是丑恶。

善良，是骨中的钙，血中的盐，是伸向弱者的一双手，是递给盲人的一根手杖，是给迷路孩子打张回家的车票，是给雨中的行人送去的一把伞，也是给犯错的人一次机会……

善良，有时易被人看成无能或软弱，这可真是偏见。

善良，也有个尺度的问题。别人可能为了自己私欲的满足而利用了你的善良。但他只能利用一时，绝不能利用一世。

“人善被人欺，马善被人骑。”这句话其实有着很大的片面性与局限性。不管怎么说，善良不是一件坏事，他在事态面前是一面镜子一样，能照出你真实的心底。

有时候，你可以你可以否定一个人善良的举动，但你却无法否定一个人善良的天性。

中午，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云像被阳光晒化了似的，随风缓缓游荡着。

下午小猴子放学了，小猴子背着书包回家到家了，小猴子休息了一下，突然，妈妈说：“小猴子，你去买点新鲜桃子。”小猴子说：“好呀。”小猴子就拿了十元去水果市场买桃子。

小猴子到了水果市场，它在门口拿了一个篮子就进去了。小猴子自言自语地说：“水果市场的人真多啊！”慢慢地小猴子找到了桃子，小猴子就把新鲜的桃子全部放进了篮子里，过了一会儿，小猴子去给钱了。收银员说：“一共七元。”小猴子给了十元钱找回了三元，出了水果市场在回家的路上，小猴子心想：好久没有看见奶奶了，要不我去奶奶家，把桃子分给奶奶一半我一半。去奶奶家的路上，小猴子想马上就要见到奶奶了，心砰砰的直跳，突然，小猴子不小心在路边的井盖上摔了一跤，小猴子赶紧起来，先把井盖盖好，怕别的小猴子也被井盖绊倒，它把地上的桃子捡起来吹了一下，它说：“我回去再洗一洗。”这时，它额头上晶莹的汗水如同下雨般不停滴落，脸蛋热的红红的，像一个熟透了的西红柿。终于到了奶奶家，小猴子把桃子洗了就给奶奶吃，奶奶说：“谢谢你，小宝贝。”小猴子说：“不用谢，这是我应该做的，奶奶，再见，我回家了！”奶奶说：“你长大了，变得懂事了，再见，有时间再来。”小猴子提着篮子高高兴兴的回家了。

小猴子到家了，小猴子和妈妈一起吃好吃的仙桃。小猴子开心地说：“今天真好啊！”

生活需要与善良同行，莎士比亚说过：“善良的心地，胜过黄金”;生活需要与理解同行，没有了理解人与人之间将不可能和睦相处;生活需要与善良和理解同行!

严寒的一天，我和妈妈兴高采烈地去看已经年老体迈的外婆。

那一天，风寒刺骨，在刺骨的寒风中夹着细密的小雨，吹在人们的身上像千刀万剐一样难受。我穿了三件衣服还戴了一幅手套，都在直打哆嗦。

我和妈妈来到人上鼎沸的车站。这时，等车的人越来越多，像一只只热锅上的蚂蚁焦急的望这车来的方向。突然，身后传来一声“呵欠”，吓了我跳。我回头一看，原来如此，一位留着中式长的头发，穿着普通的年轻人垂头丧气地站在那里，等车时像是有些着凉了。我漫不经心地瞅了他一眼，心想：这个人真不文明，在公共场地打喷嚏。我有些讨厌他。

车，终于来了。等车的人们似乎不愿意在寒风中再待一分一秒，便争先恐后。我刚进门，又被挤了出来。我愁眉苦脸地站在车门外，眼睁睁地看着一个紧靠窗户的座位被刚才那个打呵欠的人夺去了，而且贴身地半坐在窗户边。

又是他?我愤怒地瞪了那个人一眼。接着和妈妈上了车。

车启动了，车内严严实实的空气也开始慢慢暖和，一路的风景，可是······嗨!

车行了一段路后，在一个路口停了下来。这时一位四肢不全的残疾老人上了车，我满以为这个年轻人会让座可没想到这个年轻人竟然置之不理，无动于衷，只是把身子往窗挪了挪。

车又停下来了，那位年轻人终于下车了。突然，一股寒气流进来，乘客们不由自主地打了一个冷颤。原来那风是从刚才那位年轻人的座位传来的——玻璃窗户破了一个大洞。

原来如此!刚才那位年轻人用自己的身体挡住了寒冷，才给我们带来了温暖，而我却没能够理解他，反而还误解了他，嗨!我的心里一下子由讨厌憎恶的深渊上升到了钦佩的极点。我感到无地自容·懊悔莫极。而这位年轻人的所作所为不就象征着张笑天说过“贝壳虽热死了，却把他的美丽留给了全世界”吗?

不经一事，不长一智，从这个年轻人克己待人的行动中我学会了善良;在这件事中，我学会了理解，永远也不会再误解别人。

生活需要与善良和理解同行!

我们身边有很多善良的人，他(她)们用自己的行动为需要帮助的人做善事，我经历过这样一件事。

去年夏天，正值暑假期间，天气十分炎热，我们要到会盟去看荷花。那里的荷花十分鲜艳，更绝的是，还有一个类似游乐场的水上乐园。在那里吃过饭，我在水上乐园玩儿得十分高兴。突然，远处的哭声引起了我的注意，原来是一个小孩儿找不到妈妈了。我刚要去帮他，一个叔叔就跑过去了，刚开始我还以为这个叔叔是他的爸爸，可是我越想越觉得不对劲儿，如果这个人真是他的爸爸，为什么在去之前，还要四处张望一阵子呢?我越想越害怕：“难不成，他是拐卖儿童的坏人?”

经过再三考虑，我决定监视这个叔叔。我上了岸，装作在沙子堆上堆沙堡的样子，同时借助沙子堆的地形监视他们。过了一会儿，那个叔叔叫来几个中年汉子，对他们说了几句话，汉子们便四散奔去。我心想：“他们肯定是去开车了，我把车牌号记下来，再打110，你们肯定逃不掉的!”

不一会儿，一个中年男子回来了，带来了另一个男子，结果那个男子看到这个孩子，喜极而泣，原来，他们是帮小孩找爸爸!

看来，好人有时候可能像坏人，坏人有可能装好人。但善良的人最终总会化解人们对他的误解，只要用心体会，善良充满人间!

善良是中国的传统美德，你在路边扶起一个小朋友是善良，你帮老奶奶提东西这也是善良……生活中的善良无处不在！

一次大雨，把一个村庄给淹没了，许多老老小小在失去亲人的痛苦中挣扎，可是越挣扎越痛苦，一个小女孩失去了自己的亲人，但这个小女孩没有哭，而是用自己的小手去安抚大家，大家却误以为她的亲人都没有死，来这里帮他们是嘲笑他没有了亲人，看看自己有多么的幸运，看看他们多么惨，连自己的亲人都没有了。只有一位老爷爷知道背后的真相：小女孩发现了父母的尸体，没有流一滴眼泪，只是默默地把自己的父母埋了然后去安抚他们，让他们离开痛苦。有一天，人们都坐不住了，纷纷说：“我们要去找那个小女孩的谈谈。”到了小女孩家人们就一个劲的说她为什么没安好心、毒蝎心肠。小女孩默默的流泪，老爷爷实在是看不下去了，走过说：“小女孩的爸爸妈妈确实都死了，你们在这房子里看看，这有她爸爸妈妈的身影吗？没安好心、毒蝎心肠的应该是你们！众人被说的脸像苹果一样红，纷纷给小女孩说对不起。

真正的善良是在自己没帮助的情况下帮助别人！

一个新闻上说：“一名男子热心救人就出来的竟是自己的亲生女儿。”从这件事我们就可以知道什么叫做善有善报，有善有善报我们就可以知道什么叫做恶有恶报。

生活中的善无处不在，让我们做个有心人，用心观察生活中的善，让善良走进每一个人的心。

与善良为友，就是与成功为友，走过一生你会发现你的好友帮你登上胜利的山峰;与善良为友，就是与荣誉为友，历经一世，再回首，身后是朋友栽下的绚丽的鲜花;与善良为友，就是与幸福为友，并肩走过一生，人生将不留遗憾。 and good friends, that is, friends who are successful, you will find that your friends will help you reach the peak of victory in your life;Honor is friend, after a lifetime, and looking back, behind you is a gorgeous flower planted by friends; friends who are good as kindness are friends with happiness, walking side by side for a lifetime, life will not have regrets.

善良是良师益友，与善良为友的人，会得到世人的尊重。尤努斯，一个银行家，不顾其它人的反对和批评，毅然开创了穷人银行，无论什么人，多小的钱数，都可以贷款，于是尤努斯在善良的帮助与支持下，在人们中获得了好评，也受到了人们的尊重。他与善良为友，一举成为人们心中的英雄，他救助的穷人们将会感激他，尊重他。如果尤努斯没有与善良为友，他完全可以当一个富有的银行家，一生享尽英华富贵，可是他可能也因为他获得的暴利而身败名裂。

善良之友手中提着一盏明灯，他会照亮你前进的路，善良之友手中握着一把利剑，为你辟开前进路上的荆棘，善良之友手中拿着一根权杖，时刻提醒你的所作所为是对是错。

善良是驾驶航船的船长，与他为友，他会在涵涌的波涛中救你。一个小孩在乡间玩耍，突然，他不惧陷入泥潭中，一个农夫在善心的驱使下救起了那个小球。若干年后，在一次战争中，丘吉尔染上了重病，在大多数人对此绝望时，科学家弗莱明拿来了青霉素，成功救治了丘吉尔。那个陷入泥潭的小孩是弗莱明，农失的儿子正是丘吉尔。若干年前的行善，救活了两个人的生命。农夫与善良为友，在朋友的鼓励下救起了弗莱明，最终救了自己的儿子。如果当时农失抛弃了善良之友，对沉陷泥潭的孩子见死不救，那么他的儿子或许也会在战争中死去。

与善良为友，朋友将会为你洗净心灵，与善良为友，朋友将会帮你披上盛装，与善良为友，朋友将陪你快乐前行。一时相见，一世相随，搭着善良的朋友的肩，走过幸福与快乐吧!

今天，请您让出一点时间，让我们坐下来谈一谈“善良”。

如今，您一定听过许多关于善良的故事，我先来回顾一个比较老套的。

在一座大山里，有一个干旱的村庄，许多人都渴死了，有一个小女孩，出门找水给家中的母亲喝，她在一棵树边找到一个罐子，里面有一些水，她抱着水罐回家，在路上有一个快渴死的人，问她能不能把水给他喝。小女孩把水给了这个人，这个人喝了水，对小女孩说：“你真善良！”接着有一股清泉从小女孩家门前流过。

首先，这是写在我读过的一本故事集里的故事，这种故事集一般都是给天真的孩子们讲什么道理，而我觉得，这个故事本身不应该给孩子们看。

小女孩的行为本身是不可取的，孩子们本身是一张白纸，你给他们什么，他们接受什么，如果从小给他们讲这样的故事，他们把水给了一个陌生人而不是母亲，他们也会有同样的回报吗？现实可不是童话，才不会有喜欢恶作剧的仙女姐姐喝了你的水又送你一条河。在故事中的场景下，女孩、女孩的母亲和陌生人都是快渴死的人，女孩却会把水给陌生人而不是母亲，他这正是一种泯灭人性的“善”。

有一位学者说过：“再无私的人，在死亡面前也只有自私和无情，这就是人性。”生存和毁灭才是人性的根本问题，而“善”则是在生存的前提下，生出的一种小概念的美好。而放弃了生存去追求善的人，不算一个纯粹的人。

那有人要问了，森林大火的消防员又为什么奋不顾身？那么又要回到原点看问题，他们不是预言家，不知道是生是死，他们是经过专业训练的，不在绝境的情况下，他们总是有办法活下来的。他们赴死为人的品质固然可敬，但那不是“善”，那是他的工作，是一种责任。

请人们不要再用“善”与“恶”去定义一个人，在生存的前提下，每个人都都可以是无私的，善良的，而在毁灭面前，再大的圣人也可以是自私的，邪恶的—这是你们无法定义的人性。

而面对真正的“善”，我们能做的是力所能及而不是奋不顾身。

让我们坐下来谈一谈“善良”，有人在“善”的面前是伟大，在“善”的背后是愚蠢。其实从一开始，“善”与“恶”就应该是自定义。

前几天，我看了一本书叫《奶奶的手》，故事是这样的，父亲在一家小公司工作，很辛苦地赚钱养家，为了替父亲分担生活压力，奶奶上山挖野菜，整理好到集市上卖，以此补贴家用。有一天，发生了一件让我措手不及的事，星期六，学生必须把家长带到学校，商量小学升初中的事。别的同学无所谓，而我，能来学校的只有奶奶，可奶奶，寒酸的衣服，微驼的背……最要命的，是奶奶那脏兮兮的手。第二天下午，老师让同学通知我到教务处，我看见老师紧紧地握着奶奶的手。原来，奶奶清楚孙女的心思，于是老人家不停地用漂白剂洗手，还用钢丝球擦手，血都流出来了。

其实，长辈们是为了孩子日夜操劳，渐渐失去他们原有的美丽和悠闲。读完这本书，我也想起了我的奶奶，我对奶奶的印象很模糊，因为，在我很小的时候，奶奶就去世了。但从以前的照片中，我仍然能看到她带着微笑替我洗澡。每次提到爷爷奶奶，我总是挺心酸的，因为还没来得及报答他们，他们就先走了。爷爷奶奶走了，还有父母。父母为了我，付出了很多很多，为我做的一切比珠宝钻石还要珍贵，我会牢记在心，以自己的行动来报答他们。

感恩是为了回报一个人对自己的帮助，让我们一起感恩我们的亲人吧！

Brownie and Spotty were neighbor dogs who met every day to play together. Like pairs of dogs you can find in most any neighborhood, these two loved each other and played together so often that they had worn a path through the grass of the field between their respective houses.

布朗尼和斯波蒂是两只每天都会见面然后一起玩的邻居狗。像几乎能在任何社区找到的成对的狗一样，它们俩互相爱慕，常在一起玩耍嬉戏，因此两家之间的草地上已经踏出了一条小径。

One evening, Brownies family noticed that Brownie hadnt returned home. They went looking for him with no success. Brownie didnt show up the next day, and, despite their efforts to find him, by the next week he was still missing.

一天傍晚，布朗尼的主人家发现它没有回家，搜寻一番也没找到。第二天，布朗尼依然没露面。尽管人们还在努力寻找着，到了第二周，它还是不见踪影。

Curiously, Spotty showed up at Brownies house alone. Barking, whining and generally pestering2 Brownies human family. Busy with their own lives, they just ignored the nervous little neighbor dog.

奇怪的是，斯波蒂独自出现在布朗尼主人家，吠叫、哀嚎，还总是缠着家里的人，但他们忙于自己的生活，没有在意邻居家这只神经质的小狗。

Finally, one morning Spotty refused to take “no” for an answer. Ted, Brownies owner, was steadily harassed3 by the furious, adamant4 little dog. Spotty followed Ted about, barking insistently, then darting toward a nearby empty lot and back, as if to say, “Follow me! Its urgent!”

一天早上，斯波蒂终于拒绝接受“不”的回答。斯波蒂到处跟着特德，汪汪地叫个不停，然后窜到近处空地上，又窜回来，似乎在说：“跟我来!情况紧急!”布朗尼的主人特德被这只暴怒的、不依不饶的小狗骚扰个不停。

Eventually, Ted followed the frantic Spotty across the empty lot as Spotty paused to race back and bark encouragingly. The little dog led the man under a tree, past clumps5 of trees, to a desolate spot a half mile from the house. There Ted found his beloved Brownie alive, one of his hind legs crushed in a steel leghold trap. Horrified, Ted now wished hed taken Spottys earlier appeals seriously. Then Ted noticed something quite remarkable.

最后，特德跟着发疯似的斯波蒂穿过空地，小狗停步奔回，用叫声催促着。它领着特德从一棵树下穿过，经过树丛，来到离房子半英里远的一处荒地。在那里，特德发现他心爱的布朗尼还活着，一条后腿被一个钢制捕捉器夹着。特德大为震惊，后悔当初没有认真对待斯波蒂的求助。随后，一幅非凡的景象映入眼帘。

Spotty had done more than simply led Brownies human owner to his trapped friend. In a circle around the injured dog, Ted found an array of dog food and table scraps1 which were later identified as the remains of every meal Spotty had been fed that week!

斯波蒂一直定时来看望布朗尼，一心一意要让它的朋友活下去，吃苦受累在所不惜。显然，斯波蒂陪着布朗尼，保护它免遭其他捕食动物的侵袭，夜间偎依着它为它驱寒，用鼻口拱它振作它的精神。

Spotty had been visiting Brownie regularly, in a singleminded quest to keep his friend alive by sacrificing his own comfort. Spotty had evidently stayed with Brownie to protect him from predators2, snuggling with him at night to keep him warm and nuzzling3 him to keep his spirits up.

斯波蒂不仅仅只是带领布朗尼的主人来到它被困的朋友跟前。在受伤的布朗尼四周，特德发现有一圈狗食和餐桌上的残羹剩饭——后来证实是那个星期每餐喂斯波蒂吃剩下的食物!

Brownies leg was treated by a veterinarian and he recovered. For many years thereafter, the two families watched the faithful friends frolicking4 and chasing each other down that wellworn path between their houses.

兽医治愈了布朗尼的伤腿。自那以后多年中，两家邻居不时会看到这一对忠实的朋友嬉戏玩耍，在两幢住房间久踩成径的草地上相互追逐。