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332作文
194想起高中代数老师杨昆仑作文
全文共 1268 字
+ 加入清单今天是第34个教师节,这样的日子里让我想起高中代数老师杨昆仑,同时也是我们文科班的班主任。杨老师高个清瘦,戴宽边眼镜,说话慢声细语又铿锵有力,北方人。就因为高考前的一句话,让我始终就他记忆犹新,近三十年了仍如昨天。
距高考100天前的一天早上,杨老师抱着一累习题走进教室,说:“做了今天的这套考前习题,明天就进行高考模拟。”话毕叫班长和学习委员把习题发到同学们手里,接下来静静的教室里只到一片沙沙的写字声。我拿着习题反复看了几遍,习题上赫然印有“考前模拟”的字样,又抬头环顾学友们,只见埋头奋笔,便收住怀疑,写上大名,开始做题。
高中时,爱好文学的我开始偏科,特别讨厌代数,由此也就不太喜欢教代数课的杨老师。明明是提前搞高考模拟,却真话假说,对他这种做法十分地不认可,两小时下来,题没做几道就交卷,满脑子想着杨老师的不是,弊着一肚子的气。
第五天,所谓的高考科目全部“习题”发下来了,下午最后一节是体育课,被杨班主任占用开班会。杨老师宣布:“这次高考模拟,成绩出来了,全班51名学生,总分300分以上的24人,从明天起你们参加考前强化辅导。其他同学自愿参加,也可以不来,自行安排时间。这次模拟,代数最低分是某某同学,怎么搞的,才20几分?”放学后,无缘参加考前辅导的我背着书包,独自慢慢下楼,杨老师从背后叫住我,说:“高考时,你要是代数能得50分,我叫你爹!”进一步打击我小小的心灵。
从那天起,我和几个模拟考分数在200至300分的12名学友暗暗发誓并约定相互监督,充分珍惜考前时间啃书做题,每天上午十点碰头沟通,相互指导,不知不觉的,高考已经到来。考前一天,我们12人最后一次相约,一定要放下包袱轻装上阵,拿出真正的成绩。
等待分数发榜的时间是漫长的,也是孤独的,整个初秋,我的心都在煎熬着,纠结着,像秋雨一般缠愁。人在田地里劳作,心却飞向城里,期待着高考分数尽快张榜,又害怕这一天的到来。
终于到了公开分数的日子,一个人回到学校,在高考榜单上看到了决定命运的分数:398分!加照顾分,一脚迈进新校园。细看各科得分,代数:51分!!!“哇塞,我有个老师儿子了!”我忍不住大声叫道。而此时此刻,班主任杨老师正站在旁边,一脸微笑地看着我,弄得我心里挺不是滋味。我又细看了其他同学的分数,排在我前面的有9人,大多模拟高考分300分以上的人名落我后。而另11名“老铁”中,仅2人未能考取新学校。
1995年7月从省城昆明学成归来,因县财政困难,我等候了6个月,次年1月分配到一个地处高寒山区的省级贫困乡工作。在省城上学期间和工作以来,一直寻找机会向杨老师真诚地说声“谢谢!”可惜始终没有这个良缘。杨老师在我工作的第六个年头光荣退休,回了北方老家。听高中同学说起,杨老师回老家两年后,因水土不服回来了,我去他家找过几次,一直未遇。
光阴匆匆,转眼间,我工作25个年头了,掐指算,杨老师已过古稀之年,在此祝他身体康健,生活幸福,学生永远欠您一个来自内心的感谢,没有您当年的激励,学生不会有今天。也祝天下所有为学生付出心血的老师们,工作顺利,身体安康,节日快乐!
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+ 加入清单马老师是教我弹电子琴的老师,长着长长细细的丝瓜腿,他那扁扁的脸上长着“四只眼”,鲜红的嘴巴,瘦瘦的身材,简直像棵小树,高得连走出外,都要低下头来。但是,他那严肃的目光常常使我变得紧张起来,一直推动着走向成功的终点。
有一次,我在上课是偷偷地做小动作,被马老师发现了,他严肃地说:“陈怡欣,你再说话、做小动作的话,就走出教室。”我听完后,浑身发抖,马上改正了错误。有了这一次,以后我上课再也不敢马虎,成绩也有了很大的进步!
但马老师也有幽默的地方。举个例子吧,有一首曲子,它的音乐很像舞厅里喝醉酒的人在喝酒的样子,他就装了一个酒鬼在走路的样子表演给我们看,使我们仰面捧腹,开怀大笑。就这样,我深深地记住了这首曲子。
啊!我们的马老师多严肃,多幽默呀!
篇2:我心中的最美老师四年级作文
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段老师上课时严肃极了,十分平易近人。可是一下课她却像变了个人似的,跟我们有说有笑。记得又一次下课,同学们都在操场上玩跳绳,段老师冲我们笑了笑,也跟我们玩起来了,还帮我们摇绳,教我们跳绳的技巧。
段老师上课很特别。她每节课都抓住重点和难点,剩下的全部引导我们分析和思考,做作业,因为她灵活的上课方法和学习知识的小窍门,让我少走了不少弯路,数学成绩提高的很快。此外,她很重视我们的自学能力,每次我们的预习笔记,他都亲眼看。段老师读课文时,发音标准,讲的有声有色,时常把我们带入课文的情景当中。
段老师的多才多艺,也使我们十分敬佩她。在每次的班会中,她都会为我们选好素材,组织我们排练、唱歌、跳舞都不在话下。记得去年《不一样的六。一》话剧表演,她让我们几名同学排练了好几天,还教我们如何演好每一个角色,在正式表演那天,我们演的有声有色,而且还得到了领导的表扬。我们知道我们能够争得上台的机会,老师付出了很多。
段老师在我人生路途中,是一位难得的好老师,我要说:“遇到您,我很幸运。谢谢您,您是我心中最美的老师!
[我心中的最美老师四年级作文
篇3:老师,您辛苦了四年级作文
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您好!
近来您是否身体健康?生活是否幸福安康?收到这封信您一定很意外吧?是不是因为我从来没有给您写过信呢?那好,今天我就给您写一封感谢信。
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+ 加入清单假如我当英语小老师,我要充分利这短短的40分钟,培养同学们学习英语的兴趣,让他们以后能自觉学习。
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+ 加入清单如果你要问我最喜欢的老师是谁?那肯定就是李老师了。
李老师是我们的数学老师,她教过我们三年数学课。虽然她现在已经退休了,但我还是非常留恋她。因为她就像我的妈妈一样,关心我,爱护我。
李老师长着一头黑短发,但里面夹着几根银丝。她的眼睛会说话,当我们犯错误的时候,她的眼睛会发出严厉的光芒,好像在说:“你们这次考得怎么那么差,这道题讲过好多次了,不应该出错呀!”当我们在期末考试取得好成绩的时候,她的眼睛里又会闪出高兴的光光芒,好像又在说:“这次考得不错,主要在这道题上出错了。我给你们讲一下,下次继续努力哦!”
我们跟李老师的关系很好,上课的时候她是我们的老师,下课的时候她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟老师说,有什么困难也都可以给她讲,她肯定会帮助我们。当你生病少上了几节课时,她肯定会把她那本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。
回想起三年间和李老师一起度过分分秒秒,我只想对她说三个字:“谢谢您!”
篇7:我想起了老师作文600字
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+ 加入清单“啦啦啦……”听见一阵阵响亮的歌声,我便想起了我的音乐老师——丁老师。
我喜欢音乐,喜欢那优美的旋律,喜欢那不同的音调,也喜欢那亭亭玉立的音乐老师。
记得我三年级时忽然间就踏入了音乐的殿堂。我走进音乐教室,就看见了那位穿着白色衣裳的老师。她看到了我和同学们以后,就为我们安排了座位。放眼望去,满眼都是5、6年级的大哥哥大姐姐们,我望着那庞大的队伍,不禁感到紧张。
突然间,老师宣布欢迎新生们的加入。但是,新生需要分声部,所以每人都要准备一首曲子,过几分钟准备唱。刹那间,我慌了,心砰砰直跳,面对这突如其来的任务,我有些害怕。三分钟过去了,五分钟过去了,转眼间要唱歌了。
轮到我了,我扯着衣角忐忑不安地走向舞台。老师走上舞台亲切地弯下腰说:“没事,不要怕,相信自己随便唱吧。”我听完后放松了许多。可是,当我即将唱完时,却突然唱错了一个音,顿时羞红了脸。老师听到后立刻安慰我并让我回到座位上去,最后我被分到了低声部,准备练习。
开始学唱歌了,我一开始唱得并不好。之后,老师来了,她一个音一个音教我。我仔细地听着又跟着唱了一遍,老师听后脸上渐渐有了笑容。老师笑着说:“你是新来的,没关系,慢慢来,不要紧,只要你努力就会好的。”我冰冷的心因为老师的话语渐渐融化了。
没过几个月便开始比赛了,我紧张不安的心情被老师发现了。老师便安慰我道:“加油,你们能行的。”上了台,我竟超常发挥获得了三等奖。
每当我听见歌声,便想起了我的老师——丁老师,是您给了我勇气和力量,也使我有了前进的方向。
篇8:四年级写给语文老师的一封信
全文共 415 字
+ 加入清单敬爱的张老师:
您好!
您还记得我吗?我在您眼里是个作文高手,经常受到您的表扬;我在您的眼里是个顽皮的小孩,常常在你的眼皮子底下做些不像样的小动作;我在您的眼里还是个学习的榜样,经常得到您的奖品。想起来了吗?我就是您四年级时的学生赵炳皓呀!
老师,您知道吗?因为您的精心教导,我到四年级才会学习顺利;因为您的温柔美丽,鞭策鼓励,我才有了好好学习的信心;因为您不厌其烦地耐心教导,我才有了对您深深的怀念。想起来了吗?这些成绩全是您的功劳啊!
还记得吗?冬天,我们在操场上做操。我突然肚子疼想吐,您关心地问一句:“你怎么了?”“肚子疼。”我说。您急匆匆地把我背到您的办公室。那天天比较冷,可我看到您的额头竟微微渗出了汗珠。我真想给您说声我不疼了,可您已经给我妈妈打电话了。可以看出,您是一位多么有爱心的老师呀!
老师,并不是只有我喜欢您,全四七班的同学都喜欢您!现在您不在一小教学了,希望我的这封信您能收到。
祝
身体健康,万事如意!
您的学生赵炳皓
篇9:我又想起了您,X老师作文
全文共 1010 字
+ 加入清单我轻轻地舒了一口气--连续四天的其中考试终于结束了。此刻短暂的考试之后的调整与休息,让我不禁又一次地想起了您--X老师。
依稀记得,每次考试您都格外重视,都会反复地叮嘱我们要认真地复习准备,但我们却把您的叮嘱抛在脑后,以至于每次考试之后都会让您更加的失望。而各门功课老师在批评我们的同时也免不了要数落您两句。您为此感到十分委屈,偶尔也会向我们诉苦,希望我们在下一次考试的时候能够拿个好成绩。但是下一次考试之后,我们依旧让您"背黑锅"。
时光飞逝,转眼间高中学习已经过去了半个学期,这意味着我已经有两个多月没有见到您了,但是我却从来不认为您不再是我的班主任老师。时常脑中浮现出您上课板书的情景;时常耳边萦绕着您千篇一律的要求:"作业要按质按量完成","晚上在家学习要提高效率","将地上的废纸杂物捡起来,要让自己坐的那一小块保持整洁","学生要有学生的样子,把衣服拉链拉起来"......也许这些话您已经忘了;也许这些话您都不曾记得您是否时常讲过,但我却将它们记在心里,我会将它们作为一笔财富,寄存在大脑里。
高中学习生活并不是一帆风顺。有时,一个知识点怎么弄也弄不明白的时候,我想过要放弃。可是您说过:"学生就是要一心一意地做学问,作为学生连最基本的学习都搞不好,又怎么称得上是学生呢?"耳边一响起这句话,我就有些羞愧,于是重新拿起课本,继续学习起来。
政治课学到"经济制度"那一节的时候,我脑中又浮现了您上课时一大堆理论:"国有经济"、"集体经济"、"混合所有制经济中的国有成分和集体成分"......尤其是您讲到"混合所有制经济中的国有成分和集体成分"这一部分时,由于太过抽象,您上课仅花一小部分时间在讲理论,而花大部分时间举例子给我们加深理解,课后您又让我们做练习,来巩固所学过的知识。我拿出了初中政治报纸,那上面的红字部分比黑字部分还要多--您不仅帮我批改了作业,还在错误之处用红笔划了线,并在旁边空白处写上正确答案。那几次作业发下后,我才知道班上六十余同学个个您都帮他们订正好。大家不住地赞扬您,说您太认真负责了。的确,上学这么长时间以来,我从未见过像您如此负责地批改作业的老师。我的眼眶湿润了。
是的X老师,我时常想起您,想起您对我们的教诲。我为三年初中生活能在您的帮助下度过而倍感幸运和幸福。
此刻,我又想起了您对我们说过的话:"教育的最终目的是要实现受教育者的自我教育"。我会带着您的这些话,继续我的学习......
篇10:小学四年级教师节作文关于老师
全文共 672 字
+ 加入清单岁月流逝,带走了那些纯真年代的欢声笑语,独留我一人在黑夜来袭时,一次次仰望星空追忆那份曾经遗失的美好。
曾经那个让我不舍的学校,那个承载了汗水与泪水的操场;那些和我一起为理想奋斗的同窗好友;那些给我人生指引和智慧的老师。现如今都已变成遥远的回忆,却再也回不到从前。
梦境中的老师,一如初见,没有经历过岁月的风霜浸染依旧年轻动人。还是一如往常那样轻轻地走到我的身旁,弯下腰为我讲解那些酸涩难懂的习题。还是会在那个晚霞落暮的傍晚,指着天边告诉我生命的真谛;还是会在我遇到困难时一次次给予耐心的鼓励和支持。
多年后,也许岁月的痕迹会悄然的爬过额头,那额前的青丝也会在不经意间染上几屡白霜。但在我的心中,老师您依旧还是像梦中那样永恒!
指间敲打着键盘,屏幕上绽放着朵朵容入深情的花儿,采一束芬芳,轻轻地寄到恩师的窗前。
还记得毕业的那年,转身的离去,身后留下了一地的眷恋,但却不曾想到,那一离去便是我此生学生时代的终结。以后再也不能坐在明亮的教室里倾听老师的教诲。以后的我只能在暗夜的角落里,细数着那一段段难忘的回忆残留下的悲伤。
多少次回忆的泪水肆意的在脸颊静静的流淌,多少次醒来枕边还停留着未被风干的热泪。多少次含泪走进梦中,回到那个让我魂牵梦影的学校,再次坐在明亮的教室里,看到那些久违的同学,和那张熟悉的恩师的容颜。
曾经平常的往事,却成为我此刻最大的奢望,如今也只能轻叹一句当时只道是寻常。点点滴滴的恩情,只能将其永记在心,深深的将这份情一字一段的镌刻在这被岁月流逝的章中。
在教师节来临之即,送上这些绽放的花朵,带去一声轻轻的问候,祝愿所有的教师节日快乐!
篇11:想起了老师作文700字
全文共 690 字
+ 加入清单我没有美丽的外表,没有出众的才华,更没有一张能说会道的嘴。我一直是老师心目中的——丑小鸭,所以,我寂寞,我孤独,直到遇到了您——孟老师。
我和您相遇在姹紫嫣红的春天,随着您的到来,我冰冷的心被逐渐融化了。记得,那时我上课不听讲,而且还看小说,和老师顶嘴。下课,总是呆呆地望着窗外那几棵杨树,触景生情,感叹我同他有着一样的命运。直到过了无数个日夜,那天您来了,您微笑着向我走来,也正是这样,您让我谈对自己的看法,我也是无话可说,又不知过了多少日夜,我终于理解了老师,您每天与我谈心说笑,就是为了让我融入班集体,让我成长为被老师关心和爱护的学生,让我学会笑对人生。曾经您曾这样对我说过,“一个人要学会笑对人生,如果你不对生活笑,那么生活也不会对你笑的。”
因为我和老师的村子离得不远,您曾让我去过他家。一进门,您忙端出我最喜欢吃的巧克力和水果,我正纳闷,不假思索的问:“您怎么……”不料,我还没有说完,您就对我说:“作为你的朋友,我当然要了解你啦!对了今天请你来是要请你帮个忙。”我便毫不犹豫的说:“好,您说吧!”您忙拿出彩纸和线条向我眨眨眼,做风筝,太好了,我不会,但您并没有瞧不起我,而是向我投来了鼓励的目光。
您耐心的一步步教我,过了很大一会儿,风筝终于做好了,没有想到还真飞上了蔚蓝的天空,在这期间,您又教给我了我许多我不会的东西。走时,您让我拿着风筝,还给我说了最后一句话,“记住它,你就是它。”
时间一晃,四五年过去了,当我每次放风筝的时候,我又想起了老师,现在他老人家对我来说是多么重要啊!他就像一盏指路的明灯,照着我前方的人生。但是,从此我们没有相见,多么盼望再见老师一面啊!
篇12:四年级写给语文老师的一封信
全文共 322 字
+ 加入清单敬爱的张老师:
您好!
自从我上四年级开始,您那美丽的身影,常在我的脑海中浮现。
您给我们上第一节课后,我就被您那亲切的笑容感染了。我觉得您是一位非常有感染力的老师,一定会带着我们好好学习,走向通往优秀的殿堂。上了一段时间的课后,我发现您带给我们的力量是非常强大的。让我们感受阅读的快乐,感受阅读的美好。我们听从您的指导,多读书、多看报让自己的知识丰富活跃起来。
我们参加朗读比赛的时候,您每天陪着我们不断地练习,您支持鼓励着我们,让我们充满自信,取得了第一名的优异成绩,让我们感到非常自豪,非常开心。
老师,在这学期学习的过程中,我发现自己有了很大的进步。这册课文马上就学完了,我会努力学习考取优异成绩回报您!
祝老师
天天开心,身体健康!
您的学生:王祺媛
篇13:感恩老师的四年级作文400字
全文共 546 字
+ 加入清单老师,你是我人生的向导;老师,你是我在茫茫大海中的指明灯;老师,你是载我们走进知识海洋的小船。如果我是小鸟,那您就是蓝天;如果我是小鱼,那您就是大海。老师,您对我们的关怀,令我终身难忘。
记得这次“六一皮筋舞大赛”前夕,您为了我们班的荣誉,和我们一起排练皮筋舞。那时,烈日炎炎,太阳炙烤着大地。而您,不怕苦,不怕累,陪我们一起练习皮筋舞。而在我们休息时,您还要想怎样排队形,跳什么动作……为了我们的荣誉,您愿付出这么多。那天,您已汗流浃背了,可您还是站在烈日下,指导我们。我们一边跳,你还要一边想:怎样跳最好看呢?您这样做,不全是为了我们吗?经过大家的努力,我们在这次比赛中得了第一名。
记得这次“童心向党”活动中,我们班荣幸地被选中唱红歌。您利用周末的休息时间,把所有的歌都反复听了好几遍,最后选中了《光荣与梦想》。您努力在网上找到歌曲,放给我们听,好的让我们能唱得更好。您虽然不是音乐老师,但是您却教我们唱歌:“嘴巴要保持圆形,这样才能唱出‘美声’。抬头挺胸,唱出宏伟的气势……”我一个个雄纠纠,气昂昂,唱出的歌儿气势磅礴,悦耳动听。在录像时,得到了学校领导的表扬。这不都是因为您的指导吗?
古人云:“一日为师,终生为父”。您做了我五年的恩师,还夜以继日地为我们操劳,我又有什么理由不感激您呢?
篇14:四年级看图作文:我的幽默老师
全文共 208 字
+ 加入清单每个人身边都有有趣的事,然而,我身边就有这样一个人。我们班语文老师。李老师是一个朴实、幽默的老师。他讲课善于与历史、笑话结合。有一次,他说:“有一天,我从办公室出来看见一位同学拿一根棍子,我问他在干什?他说他在抽风”。这一个笑话使全班同学哄然大笑。他还喜欢唱歌。有一次他刚进教室门唱着:“村里有个故娘叫小芳……”边唱边打着节奏,十分悦耳。所以说我们班同学爱上语文老师的课。语文老师就这样十分幽默、可笑,把笑留给大家。
篇15:小学四年级作文谢谢你老师
全文共 597 字
+ 加入清单教我的老师有很多个,每个老师各具特色。有的老师严厉,让我上他的课感觉紧张;有的老师温柔,让我上他的课感觉如沐春风;有的老师幽默,让我笑声不断,感觉轻松愉快。而我的老师却不一般,他是一个“口水先生”。
张老师皮肤又黑,还有些粗糙。小眼睛上的眉毛特别粗,再加上一头粗硬的短发,看起来十分有个性。
张老师不大不小的鼻子下,有排整齐的“黑毛刷”,看起来很吓人,同学们都不想接近他。后来细心的同学发现他讲课时,一讲到重点便唾沫横飞,口水乱溅。于是调皮的孩子就给他起了个绰号——口水先生。
有一次,张老师在给我们讲数学题,讲着讲着,一颗“珍珠”便挂在他那黑胡须上。同学们都盯着他那颗“珍珠”看,有的在窃窃私语,有的在捂嘴偷笑,他也发现了同学们的不对劲,便像小孩子擦嘴巴一样,胡乱抹了一下,又津津有味地讲他的课。
又一次,他讲课从我身边经过,突然我感觉脸上湿了一下,便用手一摸,原来是他的唾沫溅到我的脸上了,我用袖子使劲地蹭了又蹭。谁知,老师竟在我的桌前停下,拿起我的作业本当例子进行分析。当作业本再回到我手上时,上面便布满大大小小的“流星”,真是惨不忍睹啊!
还有一次,作业发下后,我的作业上满是红叉叉。放学后,老师将我留下改正错题。这时,张老师出现在我面前,坐到我身边,耐心地给我讲解起来。讲完后他又问我是不是都懂了。这时,我才发现我脸上又多了一些口水。
谢谢你,张老师,正因为有你的口水“灌溉”,我才会取得好成绩。
篇16:我又想起了老师的那句话
全文共 499 字
+ 加入清单"老师,这个字读“PU”!"我在座位上大声说道。老师生气地说:"莫一愁,你怎么又插嘴?跟你说过多少遍了,有话举手说,别在台下乱讲!"这句话我已经听了不知道多少遍了!几乎每次上语文课老师都这样说我,可我总是改不掉。有一次,我觉得一定要改,不然只要有语文课,我的耳边就会有这句话在回荡!
一天,在上语文课的时候,我又忍不住想要插嘴,可我想起了老师的那句话--"上课别插嘴,有话举手说",才把要说的话咽了下去。老师似乎看出了我的心思,走了过来,用温柔的口气说:"莫一愁,你来回答吧!"我听了,马上站起来,毫不含糊地说出了我的想法。老师当场表扬我,笑着说:"今天莫一愁表现非常好,举手发言了,没有插嘴。"同学们都笑着朝我看,我也不好意思的笑了。在第二节数学课上,我也举手发了言。平时一向严肃的数学老师竟然朝我笑了笑!虽然她没想语文老师那样当场表扬我,但是要知道她可是不太会对同学笑的呀!我觉得那天是我打上学以来最高兴的一天。
从此以后,我不管在什么课上,只要想插嘴,就会想起语文老师的表扬,数学老师的微笑,那句老师的忠告。只要这样,我就会举手发言或不讲话了。渐渐地,我已经不会插嘴了!我还要多谢老师的那句话呢!
篇17:关于感恩老师的四年级
全文共 546 字
+ 加入清单老师,你是我人生的向导;老师,你是我在茫茫大海中的指明灯;老师,你是载我们走进知识海洋的小船。如果我是小鸟,那您就是蓝天;如果我是小鱼,那您就是大海。老师,您对我们的关怀,令我终身难忘。
记得这次“六一皮筋舞大赛”前夕,您为了我们班的荣誉,和我们一起排练皮筋舞。那时,烈日炎炎,太阳炙烤着大地。而您,不怕苦,不怕累,陪我们一起练习皮筋舞。而在我们休息时,您还要想怎样排队形,跳什么动作……为了我们的荣誉,您愿付出这么多。那天,您已汗流浃背了,可您还是站在烈日下,指导我们。我们一边跳,你还要一边想:怎样跳最好看呢?您这样做,不全是为了我们吗?经过大家的努力,我们在这次比赛中得了第一名。
记得这次“童心向党”活动中,我们班荣幸地被选中唱红歌。您利用周末的休息时间,把所有的歌都反复听了好几遍,最后选中了《光荣与梦想》。您努力在网上找到歌曲,放给我们听,好的让我们能唱得更好。您虽然不是音乐老师,但是您却教我们唱歌:“嘴巴要保持圆形,这样才能唱出‘美声’。抬头挺胸,唱出宏伟的气势……”我一个个雄纠纠,气昂昂,唱出的歌儿气势磅礴,悦耳动听。在录像时,得到了学校领导的表扬。这不都是因为您的指导吗?
古人云:“一日为师,终生为父”。您做了我五年的恩师,还夜以继日地为我们操劳,我又有什么理由不感激您呢?
篇18:给老师写一封信怎么写四年级
全文共 354 字
+ 加入清单敬爱的周老师:
您好!
自从我来到您的班里,您就不断地教育我们要勤奋的学习,做一个优秀的学生,养成良好的生活和学习习惯。虽然平时我有些调皮,给您添了许多麻烦,但是在以后的学习中我一定会改正自己做得不足的地方,请您帮助我改正。
您生病的时候,您忍受着病痛的折磨,不辞辛劳的给我们上课,而我呢?却在座位上做小动作,跟别人讲话,根本没有听您在那里讲课。所以我总考不了高分,总是让您费尽了心,对不起!
当我没有考好时,您总能温柔的教导我,虽说有些时候您也会打我、骂我。可我知道,您是恨铁不成钢啊!您就是在学校里照料我、爱护我的妈妈。如果您是一个园丁,我们这班级里的所有同学就是您的一棵棵小树,您每天辛勤地为我们捉虫、施肥,给我们增加养料,为的就是有一天一棵棵小树都能成长为参天大树,独当一面!
谢谢您,周老师!
您的学生 吴思睿
篇19:我的老师四年级作文200字
全文共 316 字
+ 加入清单他,一张方形的脸颊,高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子,乌黑油亮的头发常常梳得很整齐,显得既有精神又有风度。
记得初次见面,他给我留下最深刻的印象便是:口若悬河,滔滔不绝,其间还会加上一些成语,歇后语等,真让我们羡慕不已。他说起话来很幽默有趣,而上起课来却又是那么动感情。有一次,他读完《小珊迪》一课之后,居然声音都哑了,眼睛也红了。男儿有泪不轻弹,但是,他竟然落泪了。他说:这篇文章写得太感人了,虽然没有华丽的词藻,但人物的性格却表现得十分鲜明,这种感情表达得十分真挚,是在平淡中寄寓着深沉。希望同学们好好学习、体会,以后也能写出这么感人的文章来。
这就是我的语文老师邵平生,不知你喜欢不?
篇20:老师送的一本书四年级作文
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+ 加入清单现在我手中拿的这本书《猫武士》是我的体育老师—王老师送的,我现在就讲讲它的来历吧。
上周一,返校的时候,一刚进我们班,我的肚子就开始疼了起来。我正捂着肚子难受着,突然,打上课铃了。真是“屋漏偏逢连夜雨”!怎么办?我头上冒出了细细的汗珠,分不清是疼的还是急的。
这时,体育王老师进来了,看见我痛苦不堪的样子,就把我带到了办公室,给我递来一杯热水,说:“你先要让身体热起来,快把一杯热水喝完吧!”我将信将疑地喝了下去,接下来王老师又给我递来了一本书,我定睛一看,是一本《猫武士》。王老师说:“你分散一下注意力,肚子痛很快就会好转的。”果不其然,我才看了个目录,肚子就不疼了,真是太神奇了!之后,我活蹦乱跳地跑回教室,开开心心地和大家一起参加结业活动。
这本书到现在还在家里放着。每次看到它,我就会想起王老师。老师啊老师,你是我的兄长,老师啊老师,你像老朋友一样,你给我一切,我永远不会忘。