我又想起了老师作文四年级(推荐20篇)

尊敬的数学老师:

你好!

我代表我们班的同学向你提点意见,请您别生气。

最近，期末考试就要来了。我们的学习越来越紧张，您总是把我们最喜欢的课改成数学课，我们特别苦恼，也知道，你想是想让我们考个高分，但是，你不应该连我们的看课余时间都拿去给我们复习数学吧?你为了给我们上数学课，经常枪课，还有时和其它科的老师发生一点小矛盾……

数学老师，我们还是儿童呀!儿童要有自己的自由，就算是世界竞赛也好，我们有我们的权利，我们可以自己复习。那下课呢?别人不要休息吗?同学们经常在背后说你的坏话，就连喜欢上数学课的同学都觉得厌烦了。老师，我们应该像一群活泼可爱的孩子呀，我们不能整天关在那教室里，听着你那“烦人”的知识长大……

数学老师，希望你能体谅别人!

1月1日

您的学生 郭静怡

敬爱的老师：

您好！

时光荏苒，转眼,我已念完小学四年级啦。这四年来，我从一个不懂事的小孩儿逐渐变成了一个勇敢、自信、懂事的小少年，这其中凝结着您多少辛勤的汗水，在我这成长的过程中，是您无微不至地在为我导航，也许，在多年后您已经淡忘，但您给我的启示，学生却永生难忘。下学期，我将转学到县城中心小学就读，此时，我非常想念您，今天写了这封信，以表达我对您的感激和思念之情。

忘不了，我刚上一年级时，报完名走出教室时，一不小心被门边的一张椅子绊了一下，摔了个跟头，我又疼又羞，不由得哭起了鼻子。这时，您轻轻扶我坐在一边的椅子上，刮了一下我的小鼻子，笑眯眯地说：“小小男子汉，可不要哭哟，不然，金豆豆都掉光啦！”；忘不了我做错事时，您对我的谆谆教诲；忘不了，您对我的作业严格要求，您说：“字是一个人的第二外表，字写得好也是对人的一种尊重！”与此同时，您也培养了我做事情要一丝不苟的精神。忘不了，那次我下课玩游戏时，不小心把脑袋磕破了，是您，带我去医院包扎，还买了一些水果给我吃，我在家休息的那几天，是您牺牲自己休息时间，来我家及时给我补了课，没过几天，学校进行期中考试，我的成绩在班上还名列前茅呢！

更忘不了，在我读三年级时，学区组织各种竞赛，语文老师您要我参加语文知识竞赛，数学老师要我参加数学竞赛，美术老师要我参加手抄报比赛！由于我时间上安排不合理，结果参加语文知识竞赛时第一轮就被淘汰了，手抄报也由于没准备好而败北了，从小到大都一帆风顺的我顿时整天垂头丧气，懒洋洋的什么也不想干。老师您看在眼里，急在心里！一次雨后，天边出现了彩虹，您赶快拉我一起去看彩虹，并告诉我：彩虹其实就是阳光，是雨后空气中的雨雾把阳光折射了，从而产生了七彩的光芒，这阳光折射，就象人生的挫折，折射才使阳光美丽起来，挫折也会使我们的人生美丽起来！您的鼓励使我顿时豁然开朗，我重振旗鼓，振作精神，精心准备数学赛，结果在最没把握的数学赛上得了个第二名的好成绩。从那以后，我深深懂得了幼稚只有经历了风雨的洗礼之后，羽毛才会更丰满，翅膀才会更加有力。人也如此，只有经历挫折、荆棘的历练后，才会更加坚强。老师，谢谢您！

“焚芯化蜡红烛燃”，敬爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的导航，我才不会迷失方向，一路上有您的关注，我才更加自信，更加勇敢。老师，我会用行动证明，自己将是您的好学生的！我在这里向老师致以最崇高的敬礼！希望老师经常来信指教。

祝

身体健康，工作顺利！

你的学生

时间：

转眼间又到教师节了，我又想起了唐老师，印象中的唐老师，总是那样的和蔼可亲，老师高高的个子，眉清目秀，白里透红的皮肤，古典式的微笑，配上得体衣服，优雅而美丽。唐老师是我记忆中最深刻的人，她睿智幽默别具一格的教学风格常常在我眼前浮现，是她带领着我们在知识的海洋里遨游。

唐老师慈祥而仁爱，她很爱我们，这让我记忆深刻。有一次，做完课间操回来后，老师没吃早餐，拿出了一个鸡蛋、两块馒头和一杯豆浆，这立刻引来了不少同学的围观。其中一个同学不禁咽了一口口水，唐老师见了，关切地问他：“早餐吃了吗？”“没，不，已，已经吃了……”唐老师听了，不再说什么，只是将馒头扳下一点点，和着开水吃了。然后将剩下的早餐全给了那位同学。用她那惯有的微笑，静静地看着那个同学吃完了早餐，眼里流露出尽是慈爱的目光，仿佛母亲一般。我们都被这一幕深深地感动了。

唐老师讲课睿智、幽默、别具一格，课堂上，常常充满欢声笑语，这让我记忆深刻。记得在一次唐老师的“探索发现”社团课上，唐老师像往常一样走进教室，倒了杯水放在讲台上，向大家问了声好。只是与以往不同的是，放在讲台上的水满得似乎快要溢出来了。“今天我们的实验的名字就叫空气与水。”唐老师边说边拿出一张纸，使劲压到杯子上去，猛得将杯子翻了个身，水却一点没有泼出来。大家惊讶极了。唐老师得意地笑笑，继续拿着杯子，从我们头上一个个走过去，大家开始还担心水会不会从纸片里溢出来掉到我们头上，可是水杯从全班同学头上都走过，却一滴也没有溢出来。“神奇吧？这就是空气对水吸引力的作用！”在快乐的气氛中，唐老师让我们学到了知识。

虽然唐老师只教了我们两年，但老师的音容笑貌和睿智快乐的教学风格给我留下了深刻的印象。我爱您，唐老师！

[我爱唐老师小学四年级作文

敬爱的夏老师︰

您好!

我是您的学生季家琪。很高兴能以书信的方式与您交流。

我十分喜欢您布置的这项作业，因为我有太多的话想对您说了!

在我的心中，您是个多变的老师。在课堂上，您神情严肃，态度认真，为我们传授知识。在下课时，您是那么温柔可亲，与我们谈天论地。而办公室里的您，却又无比认真、仔细，为我们批改作业……

记得三年级的成绩单上，您提醒我要更加自信。渐渐的.，我变得活泼、开朗、有信心。也许正是您的鼓励起的作用吧!

时间过得飞快，转眼间，三年过去了，在这三年的时间里，您就像母亲般照顾我们。谢谢您!

敬祝

身体健康

我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时，我却发现，一种浓浓的感动早已溢于笔尖，积蓄已久的情感如一扇打开的闸门，从心底喷涌而出…… I am a person who is not good at expressing his emotions.When I wrote these four words, I found that a strong movement was already overflowing with the pen tip.

感谢老师!

她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵，又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到，在我们43中学——这个生命成长的乐园里，教育已不再是传统意义上的教法、学法，而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，智慧与智慧的碰撞!这是教育的真谛。如果我们都能意识，教育是一项为未来社会培养人才的事业，那么，有了这种沟通、对话与碰撞，我们的教育现代化，我们的民族复兴也就指日可待了!

感谢老师!

感谢老师!

感谢老师!

敬爱的李老师：

您好！您调离咱们学校已经有三年了，我们无时无刻不在想念您。

我是您的学生阳阳。还记得我吗？大家都叫我“小绵羊”。三年前，您教我的时候，我刚刚上一年级，现在我已长成一个壮壮实实的小伙子了。我长高了，学校也“长高”了，由以前低矮的平房变成了现在的楼房。

在您调走后的第二年，学校开始动工兴建新教学楼。如今学校的学习环境有了很大的改变。走进学校的大门，首先映入眼帘的是二层的综合楼，上面有少先队活动室、美术教室、音乐教室、科学实验室、微机室和远程教育播放室。在这里，我们学到了许许多多新知识。在远程教育播放室里，我们还可以同步跟北京、上海等大城市里的老师上课呢！

再往前走就是高大气派的三层教学楼。教学楼迎面墙壁上“放飞理想、成就未来”八个镏金大字闪闪放光，大字的上方是咱们学校的校徽，校徽蓝蓝的底色上，有两个艺术化的“wg”字母，就像一艘在知识的海洋中遨游的航船，承载着我们去扬帆远航。步入教学楼门厅，首先听到的是六年级同学们琅琅的读书声和一年级同学们悠扬的歌声。晨读让我们领略了文学的乐趣，课前一支歌让我们感受到音乐的魅力。

来到二楼办公室，老师们正在专心致志地批改着作业，这里洒下了老师们辛勤的汗水。

漫步三楼，多媒体教室里同学们被正在播放的视频所感染；图书室里各种图书应有尽有，我们每隔几天就来这里阅读一次课外书。丰富多彩的课外阅读让我们增长了见识，开阔了视野。

李老师，您现在任教的学校怎么样？也一定很漂亮吧？有时间回来看看咱们的新学校吧！

祝您身体健康，工作顺利！

您的学生：徐宏阳

20xx年3月21日

敬爱的老师：

您好!

是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般，辛勤地培育者祖国的花朵，却不求一点回报?是老师!在这个充满丰收的季节里，我们将感恩于您!

记得有一回模拟考试之后，您就在讲台上，拿着考卷说：“这次考试，只有三个人考满了九十分，其他人都是八十几，甚至还有人考了七十几，六十几!”全班人惊讶不已，当然，我也和他们一样，希望自己是那三个考满九十分里的一个。这时候，您让语文课代表在讲台上报出同学的成绩和姓名。忽然，我的耳边传来一声“王芷逸，九十六分。”我听了，心里立刻又刚才的紧张变成了现在的轻松。可当我拿到考卷之后，我的心似乎碎了。因为我错的，都是不应该错的。顿时，我的泪水不禁在眼眶里起了圈。我回到座位上，这是，我的眼泪终于流了出来。您见了，走过来对我说：“没事，下次要继续努力呀!”我擦着眼泪说：“嗯，我一定会的!”您一边点头一边微笑着走向了讲台，认真仔细的评讲起了考卷。我出神的望着您，心里默默的感谢这您。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，我敬佩您，所以我要感恩与您!感恩您的无私，感恩您的辛勤和您的善良!您就是这样“捧着一颗心来，不带半根草去。”我愿您在这个喜庆的季节里，收获到寄于您的每一份祝福!

祝您身体健康，万事如意!

您的学生 王芷逸

亲爱的黄老师：

您好!

光阴似箭，岁月如梭，时间如细沙在指缝间溜走，不知不觉，我已经离开幼儿园四年了。当时的我比您矮一条腿，还是一个什么都不懂的小男孩，但现在我已经是一个四年级的大孩子了。

还记得当初我刚到幼儿园，不认识一个朋友，别的同学都在外面玩耍，而我却呆呆地坐在教室里不知所措。是您发现了忐忑不安的我，是您聚集了同学一起与我玩耍，是您在我不知道如何玩时一步步地教我玩，是您告诉我与朋友的相处之道。我能在幼儿园交到第一个朋友，您功不可没呢!那时我看到别人都有自己的朋友，于是我鼓起勇气，走到一个小朋友面前，战战兢兢地对他说：“我可以和你做朋友吗?”说完后，我的心怦怦直跳，好像心要从嘴里跳出来似的，我期待地看着他，但是他却没有反应，正当我想放弃时，是您走过来，在一旁帮助我，我才交到了第一个形影不离的朋友。

还有一次，我和朋友赌气，是您和颜悦色地安慰我，可当初我不懂事，顶撞了您，您没有生气，一直面带微笑地安慰我，和我讲道理，后来我才和朋友和好。

谢谢您，黄老师。谢谢您在我摔倒时扶起我，谢谢您在我遇到困难时帮助我，谢谢您在我伤心时安慰我。

祝：

身体健康!工作顺利!

您的学生：廖知韬

“光阴似箭，日月如梭”，眨眼间，一学期过完了。一个新的学期开始了。这学期我上四年级了，有了一个新的教室，有了一个新的老师。

那今天我来说说我的老师吧！我的老师姓陈，是陈老师。从报到的第一天起，陈老师走进教室，我就从她的眼光中看出她是一个和蔼可亲的老师。但仔细一看和蔼可亲中还带点严肃。我的老师不是很高，鼻梁上驾着一副眼镜，一头乌黑的短发。

我们的陈老师非常细心，改作业的速度也很快。有一次，我们在一次考试中，我就错了一个小小的标点符号，她就给我指出来了。另外，我们的陈老师也很温柔，只要有小朋友受伤了，她就会细心的安慰和照顾。同时也会惩罚打人的小朋友。

还有，我的陈老师和别的老师不一样，她的惩罚方式是背课文，陈老师每天晚上都会留一些同学来罚背课文。陈老师一直希望有一天没有小朋友留下来背课文，这样她就会很高兴。

我爱我的老师，因为她像我的第二个妈妈。

敬爱的刘老师：

大家都说，在学校学生们就像在公园的小花朵，老师在学校中就像公园中一个勤劳的园丁，给我们知识。营养，让我们长成美丽的花儿。

记得上五年级的时候，第一个出来迎接我的人就是刘老师，那时您的两鬓还没有斑白，而到了以后您的两鬓已经斑白了。虽然老师已过四十了，但好像有一颗永远不灭的童心，每次讲课的时候都是面带笑容，每次给我们讲一些笑话，让我们读的一些沉重的脸加上了几分笑容，让我们去更认真的去读书去喜爱上阅读。

随着时间的流逝，知识的增多，使我们心里所云集的阅读的感情越来越多，从而老师您的要求也提高了，不仅要顺畅的读出来还要有感情。要把文中的喜怒哀乐全用声音表现出来。

随着时间光阴如箭，我已经快要毕业了，我要从一个小学生到一个初中生，在小学的时候，谁也数不清您给了我们多少知识，谁也数不清您为中国培养了多少人才。您只在那里看这些我们，在学校快乐成长，在学校去快乐的学知识您的脸上多了几个皱纹就是为我们这些小学生所生的。

花儿以它馥郁的芳香，作为对抚育它在大自然的回报。我就以我学习的进步向您表示感谢吧!

祝您：

马到功成

青春常在

眨眼间,一个学期过去了,回忆过去的一件件事,我真想对我们敬爱的老师说一声:老师,您辛苦了!

我们刚刚进入四年级时,发现老师全换了!很快,我们便领教了几位新老师的“厉害”。数学王老师十分严厉,一旦同学作业有错,她就会让他(她)及时订正，记得有一次我忘记做作业,结果被她狠狠地批评了一顿,从此大家见到她就不寒而栗;班主任陆老师把调皮捣蛋的学生调到了讲台旁，并且叫他们去办公室谈话;英语谷老师会给差生一个小小的惩罚：暂时蹲到桌子下面。三位老师可不好惹哦渐渐地，我们觉得不那么害怕老师了，而且越来越喜欢上了几位老师。为什么呢?因为陆老师那幽默风趣的讲课打动了我们;王老师的认真劲激励着我们;谷老师一口流利的英语深深地吸引了我们。老师成了我们的贴心朋友 。

王老师为了提高我们班的成绩，每次早早地领取练习试卷。我们做完试卷，中午她又牺牲了休息时间，不辞劳苦地给我们批改试卷，下午她给大家讲解试卷的重点难点。放学前她还把一些差生留下来补课。我们从心底里赞美她。

陆老师给我们举办“跳蚤市场”、“水果拼盘大赛”等课外活动，不仅丰富了我们的业余生活，而且调动了大家学习的积极性。其实，在这背后，老师付出了多少汗水和心血呀!

谷老师为了提高我们的英语水平，每日领我们读课文，并要求我们每天听磁带跟读课文。大家的英语成绩逐步提高。谷老师我想对您说：“愿您天天

通过老师的谆谆教诲，我们班的成绩在年级排名从原来的倒数变成了现在的正数。我的成绩在班上名列前茅，在这次数学、作文竞赛中都是全年级第一，真是严师出高徒啊!

老师，您辛苦了!您用辛勤的甘露，滋润着我们一棵棵幼苗，在你们的关怀下，我们茁壮成长。我情不自禁地想对您说：我愿永远做您的学生!

“同学们，对不起，上一次我吵你们了……”你知道这是那个老师在向学生道歉吗？那是我们的何老师。那一次，周六我们学校有社会上的考试，在周五最后一节课老师指导我们把桌子搬出去。由于是第一次干这种活，大家不知道什么东西放到哪儿。过了一会儿还没有弄好，何老师大发雷霆：“懒死你们了，连个桌子都不会摆，摆不好谁都不准走。”我们都吓呆了，可是万万没有想到的是，到了下星期一出现了文章开头的那一幕。这种事不要说老师跟学生，就是学生和学生之间都很少有人说对不起，从这儿可以看出何老师师德是多第高尚。何老师不仅师德高尚，还很有教学方法。在学生字的时候，老师不是让我们死记硬背，而是让大家举手说记字的方法。有一次，学“甩”字，有同学说：“甩是用手甩，所以有用的一半，甩都是向后甩，所以向后有一个竖折弯钩。”从那以后“甩”字我一次也没错过。还有一次，老师听写生字“喉”，好多同学把右边写成“候”，老师提醒同学们：“喉，就是喉咙的意思，喉咙里塞根棍子，谁能受得了啊！”我顿时眼睛一亮，感叹到：“真形象，太容易记了！”我相信我们班不会再有写错“喉”字的学生了。何老师的字写得也很不错。在开学的第一天，黑板上有何老师写给同学们的寄语，美术老师一进我们的教室，就问：“黑板上的字是何老师写的吧？”“对———”我脱着长音得意的回答。“我一看就知道”美术老师又说。我仔细观察了一会儿，何老师的字确有独特之处：笔画中间有一些连起来的地方，可一点也不显得潦草。何老师在我们作文本上写的批语就非常漂亮！妈妈就常说：“我要是能写成您何老师这样的字就好了。”这样好的老师，能不让人崇拜吗？

我的老师姓 ，是一位严厉，细心的老师。他个儿头不高，戴着一幅近视眼镜，由于我的老师经常学习，所以头发也变得非常稀少。他经常穿着一件旧式的T恤衫，非常随便，是一位不爱修边幅的人。

有一天，老师给我讲一道数学题，讲了很多遍，我还是不会，老师非常生气。打了我一个耳光，啪的一声，我就哭了，泪如泉涌。老师又给我讲了一遍，问：“你听懂了吗？”我无耐的摇了摇头说：“我还是不会。”老师又给我讲了一遍，我还是不会，这样老师给我讲了十几遍，我终于听懂了。老师又给我出了一些类似的数学题让我做，我边做边想：“这回一定仔细做，如果做不对，又要挨打了。”这时，我又想起了奶奶经常给我讲的一句话：“世上无难事，只怕有心人。”我非常认真，非常仔细的做着数学题。过了很长时间，终于做完了，忐忑不安的拿着数学题，给都师看。老师接过本子，认真的看着。我的心，七上八下，心想：阿弥陀佛，让我做对了吧，不然的话，老师又该打我了。也对不起老师细心的讲解，更对不起奶奶的教悔。老师看了一会，紧锁的眉头终于舒展开来，脸上露出了笑容。对我说：“这回有进步了，终于做对了。”我的心一下子放了下来，舒坦多了。

老师打我的一个耳光，是让我记住无论做什么事，都必须认真。

谢谢 老师给我的这个耳光，使我明白小题要大做的道理。

精选作文:老师对我的爱(600字)作文生活中我时常感受到许多人对我的关爱。母亲的爱、父亲的爱、同学的爱其中，我的语文老师丁老师给我的关爱，最让我难忘。我的作文成绩一向不错，可是，在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢，被扣掉了12分！当我拿到发回的考卷时，卷子上那鲜红的-12深深地刺痛着我，我的眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后，走到我的面前，对我说：杨?矗?驴畏叛ш蟮轿野旃?依匆幌隆?rdquo;我的心顿时提到了嗓子眼儿，心里如同十五只吊桶打水七上八下。我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室，心里忐忑不安地等待着丁老师的批评。杨?矗?阏獯巫魑目鄯钟械愣噙稀?rdquo;丁老师严肃地对我说。我低下头，涨红了脸，心想：完了完了，丁老师一定要批评我了。丁

老师好像猜透了我的心思，和蔼地说：这次没考好下次要努力哦，我知道你是个好孩子，这次是发挥失常了。说着，丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸，心里的石头终于落了地。丁老师让我拿出考卷，仔细地给我讲解，告诉我哪些句子不恰当，哪些语句不够精炼，又教了我一些写好作文的方法，然后，陪着我把考试的作文又重新写了一遍。写完作文，天色已晚，丁老师牵着我的手，把我送出了校门。这件事儿已经过去了很久，可是现在想起来仍像是昨天，丁老师给我的关爱已深深印在我的心里。大地作纸，大海为墨，难写师恩。一日为师，终生为母，我永远记住了您丁老师，我的好老师！五年级:rosie

落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是它对大树的养育之恩；白云在蓝天中飘荡，绘制着一幅幅动人的场景，那是它对哺育自己的蓝天的感恩。金秋九月，感恩是必不可少的。首先，我要感恩我的老师！

俗话说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这正是用来赞美敬爱的老师。他们是文明的传播者，是灵魂的雕刻者，他们有一颗金子般纯粹的心灵。在学生们犯了错误时，他们把我们从歧途带回正轨；当学生们遭遇失败时，他们为我们鼓起前进的风帆；当学生们领略成功时，他们与我们共享成功的喜悦！他们是春雨，降下知识的甘露；他们是园丁，栽下无私的思想；他们是大海，洗尽一切的杂念……他们，是我们终生的挚友！

对于老师，我们有说不尽的感激，他们的事迹，说也说不尽，讲也讲不完。是啊！老师永远把学生摆在第一位。张丽莉老师曾为了一名小学生，竟在危机时刻将他推开，而自己硬生生地受到汽车猛烈的撞击……，那一刻，张老师首先想到的是学生，所以才会谱写出这一个舍己救人的壮举！

我爱我的老师，我会永远感恩于我的老师们！老师，您辛苦啦！

我的二年级的语文老师是一个漂亮女老师，她的头发是长长的，像长长的细线，，她的眉毛弯弯的，像一个倒下的小弯弓，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴吧小小的，耳朵小小的像一个扇子。

老师的优点有很多，认真负责、知识渊博、做事公正等等，但给我印象最深的是她的体贴与睿智。记得四年级下半学期即将期末考试，我们都在紧张地复习。那是周二的下午，老师表情庄重地叫我出来，说有很多老师都找到她，问我是否用邮件给他们发了不文明的短信“去死”。我感到十分委屈，辩解说没有，老师说做错事就要勇于承认，知错就改还是好孩子。我被老师威严的神情吓蒙了，不争气的眼泪流了出来，结果被告知写处证件事情的经过和认错。我感到委屈可又不知如何是好。晚上回家向妈妈说了这件事，妈妈好像已经知道，不过态度和袁老师一样，不怕做错事，关键要有正确对待错误的态度。我委屈极了，争辩道我根本没干过。妈妈仔细地盘问后，又一同回忆起来当时我们正在复习英语，妈妈同袁老师通话说明了情况。我充满期待地听妈妈与老师的对话，唯恐老师不相信。没想到老师一听，就立即表示她闲心我并充满关切地让妈妈转告我，好好复习，这件事她一定会调查清楚，我如释重负。第二天上午的第一节语文课，袁老师和往常一样精力充沛地走进教室，她略带威严地扫视了全班四十八位同学，神情严肃地对大家说：“有人以李湛峰同学的名义向学校很多老师发了非常不文明的邮件，我相信是那位同学搞的恶作剧。但毕竟这种行为不好，希望那位同学大胆地用于承认错误;老师希望那位同

学勇敢地站出来，承认错误并向湛峰同学道歉，老师和同学们相信你还是一名好学生;否则，学校计算机的老师们会很快地通过网络连接，查个水落石出。你们还都是孩子，老师不怕你们犯错误，关键是对待错误的态度。”老师既不失威严，又带有亲人谆谆教诲的话语，我听了都有些感动果然，沉默了不到五分钟，胡适伟站了起来，承认了是他所为。

袁老师私下与胡适伟谈了话，让胡适伟写了认错书并郑重向我道歉只有，一切又恢复了往日的快乐。事后，老师亲切地对我说，今后不管碰到什么事，一定要说实话，要大胆，相信老师一定会公平公正地处理好各种事情。

还有我摔倒了，老师给我扶起来，扶我到医务室，抹点药，又扶我到班里。

这就是我的老师。

敬爱的王老师：

您好!

在你教我的这些日子里，我的学习有了很大进步。可是你对我的爱、呵护、关心

……我永远不会忘记，老师谢谢你，你就是我们的“母亲”，你就是我们辛勤的园丁。

在有些时候常常忽略你对我的教育，老师对不起。有时你吵我或批评我，我都会在心里说你。我到现在

才明白，原来你吵我是为了让我改正错误，批评我是为了让我记住下次不要再犯这样的错误了。我觉得我真不是一个好学生，您给我安排的任务，我有时竟不懂得珍惜，珍惜和你在一起的美好时光

; 珍惜，和同学在一起的美好时光。

在下面的时间里，我会更懂得珍惜时间，在学的时候认真学，在玩的时候尽情玩，不会在上课时做与学习没用的事，一定会认真听老师讲课，认真记笔记、板书。做好课前预习，课后复习，课前做好准备，不和同学打闹，不干那些无意义的事。

希望老师不要离开我们，把我们教到小学毕业，我们五八班不能失去您这样尽职尽责的老师，希望老师不要走把我们教到小学毕业，再教一年级。我和同学们都很希望你能教到我们到小学毕业。

老师你就是我和同学心中最好、最美的老师。

祝

身体健康，工作顺利。

你的学生：郭雨晴

敬爱的吴老师：

您好!

时光荏苒，转眼间我已离开实验小学四个多月了!在分别几个月中，我会经常想起您和同学们。您现在一切都好吧?

敬爱的吴老师，首先感谢您这么多年一直对我们的付出!您就是一棵大树，我们在您的树荫下茁壮成长。还记得我上一年级时，我很胆小，一句话也不说。是您像妈妈一样打开了我的心扉，让我成为一个活泼可爱的男孩。还记得我那次流鼻血了，您不顾自己身上穿的高档大衣，抱着我就往医院跑。回想过去的三年多美好时光，我的眼中总是会闪动着点点泪花。

敬爱的吴老师，您千万不要带病上课!以前，您就经常为我们带病上课。有好几次您脸上苍白，额头上还有细细的汗珠，我们知道您是身体不舒服，又怕我们掉课了跟不上别的班，这都是因为对我们深深的爱啊!但身体是革命的本钱，您可一定别再带病上课了呀!

吴老师，还有一次您误会我了。那次课外活动时，黑板上不是我画的笑脸，其实是周星宇画的，可您不分青红皂白的打我一巴掌，也不听我解释，那一刻我十分委屈!吴老师，您知道吗?那不是打着我的手而是打着我的心呀!

祝

工作顺利，身体健康!

您的学生：胡耀华

20__年12月1日

您好!

见字如面。

在这即将学期结束的时光里，我想给您写这样一封信，一封能够表达我对您的感谢，能够让您未来重读这封信时，还能记得我这个时常让您感到有些头痛的学生的信。

老师，每当您皱着眉头说我是一个最让您不省心的学生时，我都会把头埋得低低的，因为您说的，其实也正是我自己所想要克服的。可您也知道，一个人心里想的，不一定就是这个人能够做得到的，而且是越想越因为“做不到”。我也不知道自己怎么就是一个状况频出的学生，更不知道别人都是如何成为一个令家长放心也令老师们也省心的学生，我好像只要在思考在行动，就一定会遇到各种各样的问题，似乎是一种命运多舛的症状。

老师，这些年，辛苦您了。学生在此向您郑重地说声“谢谢”，谢谢您这些年对我的教育，谢谢您这些年对我的帮助，更谢谢您这些年对我的包容，如果没有您对学生我的这些关心和呵护，我想我一定早就变成一个问题学生了吧!之所以学生我时常让您头痛，却还没有成为一个问题学生，都是因为您对我的关心和呵护，您真的就像是花园里的园丁一般，始终为我浇着水、施着肥。

老师，您还记得这个学期初发生的那件事情吗?当时的我是那么的无助，如果不是您耐心地陪伴我，给我讲那些道理，也告诉我应该怎么做，我想我自己一个人一定处理不好那件事情。老师，多亏了您，我才顺利解决了那件事情呐!谢谢老师。我知道“谢谢”二字，不足以表达我对您的感谢，但我还是只有对您说一声“谢谢”，才不会在这学期结束之时留下遗憾!

您的学生

从我上托儿所、幼儿园起一直到现在，教过我的老师有许多许多。但在这些老师中，最让我喜欢、令我难忘的，还是一年级时教我们英语的吴老师。因为她教英语，所以我们也叫她Miss Wu。

吴老师长得高高的、瘦瘦的，很年轻，脸上总带着微笑。她有着一头乌黑的长发，每天都带着一副眼镜。她对我们很好，从不打骂我们，就算我们在课上和她闹着玩，大叫、大笑、做鬼脸，她也只是笑笑，不会说我们什么。所以，我们都敢在她面前明目张胆地捣乱。

记得我一年级那年，有一次英语课时，吴老师正上的好好的呢，我们班的小尤突然离开座位，手里拿着一张纸屑，走向垃圾桶——原来小尤是要去扔垃圾啊。这时，全班同学的目光齐刷刷地落在了小尤的身上。吴老师看见了，并不像有些老师那样大发雷霆，而是微笑着说：小尤，你这样会让大家的注意力分散的，你看，大家都在看你，眼球都在跟着你动呢！不信，我们来做一次试验，看大家的眼球是不是在跟你动，好吗？小尤点点头，接着，她拿出一盒水彩笔，高高地举着，从座位上走了出来。我见了，眼球不由自主地跟着小尤动。我还故意把头一点一点的，小尤走一步，我就点一下。吴老师见了，指着我对全班同学说：你们看，我说的没错吧！顿时，大家的目光都落在了我身上。大家见我那滑稽的样子，情不自禁地大笑起来，整个教室一片混乱吴老师呢，不拍桌子，也不铁青着脸，大吼一声：安静！而是和我们一起笑。笑够了，就说一声：大家安静下来，我们继续上课！原本吵闹的教室就立刻安静了许多。我们喜欢她，怎么能不听她的话呢？

这就是我的吴老师。因为她，我越来越热爱英语。吴老师不但对我们好，而且使我热爱英语，我怎么能忘记她，怎么能不喜欢她，怎么能不认为她是我心中的好老师呢？

[四年级作文我的英语老师

亲爱的.蒋老师：

您好!

你知道你在我的心目中是一个怎样的形象吗?

下面你就来听听我对你描述吧!

一个个子中等，皮肤白白，黄黄的卷发，圆圆的大眼睛，浓浓的眉毛。每个星期都来给我们上语文课，这就是我们的蒋佐丽老师。

在我们上四年级的时候，我第一眼就看见了您“蒋老师”，您特别地温柔。我写字的时候，您看了一眼，说我写的字不好看，您天天教我写字，让我的字写得越来越好看。记得有一天，我让同学帮我值下日，我有事，我老让别人帮助我。您说：“不能总让别人帮助你，要学会独立自主，你要多帮助别人，这样别人更喜欢帮助你。”您说了这句话之后，我改变了自己的坏习惯，爱乐于助人，让我和同学之间更愉快。

通过老师的谈话，让我想到“我为人人，人人为我，”只有我帮助别人，别人也会帮助我的。老是帮助我改正缺点把优点发扬光大。马上要离开心爱的母校了，要给母校和同学老师留下美好的回忆。

在这里住您永远美丽，工作顺心，万事如意。

您的学生:xx

20xx年x月x日