我又想起了老师作文四年级(热门20篇)

我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时，我却发现，一种浓浓的感动早已溢于笔尖，积蓄已久的情感如一扇打开的闸门，从心底喷涌而出…… I am a person who is not good at expressing his emotions.When I wrote these four words, I found that a strong movement was already overflowing with the pen tip.

感谢老师!

她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵，又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到，在我们43中学——这个生命成长的乐园里，教育已不再是传统意义上的教法、学法，而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，智慧与智慧的碰撞!这是教育的真谛。如果我们都能意识，教育是一项为未来社会培养人才的事业，那么，有了这种沟通、对话与碰撞，我们的教育现代化，我们的民族复兴也就指日可待了!

感谢老师!

感谢老师!

感谢老师!

敬爱的周老师：

您好!

在我们还是小不点的时候，你用你的教学方法，将蛮横粗暴，不听话的我们改变了。我们就像被魔法棒击中一样，慢慢地变成了听话乖巧、礼貌待人的好孩子，不知不觉，已经过了三年，在这三年里，我感到您把一颗心扑在我们的身上。是您把我领进校园;是您帮助我打开知识大门;是您让我知道要热爱祖国，要尊敬师长，团结同学。我谢谢您!

周老师，如果我是一朵娇嫩的花儿，那么，您便是给花儿浇水、施肥的园丁;如果我是小树苗，那么，您便是照耀小树苗的一缕阳光;如果我是一只鸟儿，您便是让鸟儿自由飞翔的天空，如果我是一条鱼，那么你便是那让鱼儿生活的长河，您就像我们的妈妈一样，保护我们!爱抚我们!

我想，您在改《课堂作业本》的时候，应该是这样的，你改着106本《课堂作业本》，不时流下几滴汗水。当然，你有时愤怒，有时欣慰，为什么呢?那是因为作业的质量，所以我尽量让您放心，不过不知道您是不是真这样?只是个猜想，猜错了可不要说我哟!

啊!周老师，您真是一个好老师!我喜欢您!爱您!

敬祝

身体健康

您的学生 周嘉仪

我轻轻地舒了一口气--连续四天的其中考试终于结束了。此刻短暂的考试之后的调整与休息，让我不禁又一次地想起了您--X老师。

依稀记得，每次考试您都格外重视，都会反复地叮嘱我们要认真地复习准备，但我们却把您的叮嘱抛在脑后，以至于每次考试之后都会让您更加的失望。而各门功课老师在批评我们的同时也免不了要数落您两句。您为此感到十分委屈，偶尔也会向我们诉苦，希望我们在下一次考试的时候能够拿个好成绩。但是下一次考试之后，我们依旧让您"背黑锅"。

时光飞逝，转眼间高中学习已经过去了半个学期，这意味着我已经有两个多月没有见到您了，但是我却从来不认为您不再是我的班主任老师。时常脑中浮现出您上课板书的情景;时常耳边萦绕着您千篇一律的要求："作业要按质按量完成"，"晚上在家学习要提高效率"，"将地上的废纸杂物捡起来，要让自己坐的那一小块保持整洁"，"学生要有学生的样子，把衣服拉链拉起来"......也许这些话您已经忘了;也许这些话您都不曾记得您是否时常讲过，但我却将它们记在心里，我会将它们作为一笔财富，寄存在大脑里。

高中学习生活并不是一帆风顺。有时，一个知识点怎么弄也弄不明白的时候，我想过要放弃。可是您说过："学生就是要一心一意地做学问，作为学生连最基本的学习都搞不好，又怎么称得上是学生呢?"耳边一响起这句话，我就有些羞愧，于是重新拿起课本，继续学习起来。

政治课学到"经济制度"那一节的时候，我脑中又浮现了您上课时一大堆理论："国有经济"、"集体经济"、"混合所有制经济中的国有成分和集体成分"......尤其是您讲到"混合所有制经济中的国有成分和集体成分"这一部分时，由于太过抽象，您上课仅花一小部分时间在讲理论，而花大部分时间举例子给我们加深理解，课后您又让我们做练习，来巩固所学过的知识。我拿出了初中政治报纸，那上面的红字部分比黑字部分还要多--您不仅帮我批改了作业，还在错误之处用红笔划了线，并在旁边空白处写上正确答案。那几次作业发下后，我才知道班上六十余同学个个您都帮他们订正好。大家不住地赞扬您，说您太认真负责了。的确，上学这么长时间以来，我从未见过像您如此负责地批改作业的老师。我的眼眶湿润了。

是的X老师，我时常想起您，想起您对我们的教诲。我为三年初中生活能在您的帮助下度过而倍感幸运和幸福。

此刻，我又想起了您对我们说过的话："教育的最终目的是要实现受教育者的自我教育"。我会带着您的这些话，继续我的学习......

打开记忆的匣们，许多往事像放电影一样在我的眼前一一放映。在许许多多的往事中，我最难忘的要数以前教过我的英语老师——黄老师。

黄老师不高也不矮，微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥的眼睛，黄老师留着一头长发。黄老师是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好老师。

记得有一次，黄老师因为被车撞到而进了医院了。刚好，那是临近大考的时期。黄老师为了不耽误我们的学习进度，忍着疼痛来给我们上课。看着黄老师那因为疼痛而抽动的脸，我心都痛了。下课后，我们全班同学都围在黄老师的身边，问这问那的。当班长问到老师伤的严不严重，有没有做手术时，黄老师却只是微微一笑。

后来，我在别的老师口中打听到。原来，黄老师为了不让我们的英语进度赶不上，连手术都没做，就回来给我们上课，等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述，同学们听了以后都哭了。上英语课时，黄老师刚进们，我们都冲过去抱着黄老师，对黄老师说：“老师，谢谢您!”黄老师听了以后也激动得哭了。从那以后，我们班的每一个同学都对黄老师充满了感激与敬佩之情。

黄老师对我们的好，怎么说也说不完。现在黄老师已经不在我们村的学校教了，我也再也没见过黄老师了。黄老师啊，您在哪里?我深深地、深深地思念您……

敬爱的老师：

您好！

时光荏苒，转眼,我已念完小学四年级啦。这四年来，我从一个不懂事的小孩儿逐渐变成了一个勇敢、自信、懂事的小少年，这其中凝结着您多少辛勤的汗水，在我这成长的过程中，是您无微不至地在为我导航，也许，在多年后您已经淡忘，但您给我的启示，学生却永生难忘。下学期，我将转学到县城中心小学就读，此时，我非常想念您，今天写了这封信，以表达我对您的感激和思念之情。

忘不了，我刚上一年级时，报完名走出教室时，一不小心被门边的一张椅子绊了一下，摔了个跟头，我又疼又羞，不由得哭起了鼻子。这时，您轻轻扶我坐在一边的椅子上，刮了一下我的小鼻子，笑眯眯地说：“小小男子汉，可不要哭哟，不然，金豆豆都掉光啦！”；忘不了我做错事时，您对我的谆谆教诲；忘不了，您对我的作业严格要求，您说：“字是一个人的第二外表，字写得好也是对人的一种尊重！”与此同时，您也培养了我做事情要一丝不苟的精神。忘不了，那次我下课玩游戏时，不小心把脑袋磕破了，是您，带我去医院包扎，还买了一些水果给我吃，我在家休息的那几天，是您牺牲自己休息时间，来我家及时给我补了课，没过几天，学校进行期中考试，我的成绩在班上还名列前茅呢！

更忘不了，在我读三年级时，学区组织各种竞赛，语文老师您要我参加语文知识竞赛，数学老师要我参加数学竞赛，美术老师要我参加手抄报比赛！由于我时间上安排不合理，结果参加语文知识竞赛时第一轮就被淘汰了，手抄报也由于没准备好而败北了，从小到大都一帆风顺的我顿时整天垂头丧气，懒洋洋的什么也不想干。老师您看在眼里，急在心里！一次雨后，天边出现了彩虹，您赶快拉我一起去看彩虹，并告诉我：彩虹其实就是阳光，是雨后空气中的雨雾把阳光折射了，从而产生了七彩的光芒，这阳光折射，就象人生的挫折，折射才使阳光美丽起来，挫折也会使我们的人生美丽起来！您的鼓励使我顿时豁然开朗，我重振旗鼓，振作精神，精心准备数学赛，结果在最没把握的数学赛上得了个第二名的好成绩。从那以后，我深深懂得了幼稚只有经历了风雨的洗礼之后，羽毛才会更丰满，翅膀才会更加有力。人也如此，只有经历挫折、荆棘的历练后，才会更加坚强。老师，谢谢您！

“焚芯化蜡红烛燃”，敬爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的导航，我才不会迷失方向，一路上有您的关注，我才更加自信，更加勇敢。老师，我会用行动证明，自己将是您的好学生的！我在这里向老师致以最崇高的敬礼！希望老师经常来信指教。

祝

身体健康，工作顺利！

你的学生

时间：

每个人都有一位喜欢的老师，而我喜欢的老师就是朱老师。

我的朱老师，有一头乌黑亮丽的头发，和那大大的眼睛，而在那弯弯的眉毛中带着几丝担忧。

我的朱老师还有一张会说、会讲的嘴巴，她创造了一个“魔法”课堂，这个魔法课堂似乎有许多神奇的“魔力”，就是因为有“魔力”，所以朱老师的客，是那么的生动、形象，可以让不爱语文的同学爱上语文，已经爱上语文的同学更加爱语文了。起初，我还不喜欢语文。但最后，我被朱老师的“魔法”课堂吸引了，被“魔法”课堂的气氛给渲染了。就这样，我爱上了语文。

我的朱老师的性格比较“特别”，那就是严，我们朱老师比别的老师要严很多，而且特别注重细节。记得有一次，我们做完了操，回到了教室门前，本来应该去拿钥匙，可是过了一会，还是没有同学拿钥匙，朱老师生气了，她亲自拿了钥匙开门，进去以后就开始严厉的批评我们：“为什么没人来开门，为什么这么懒……”她还讲出了我们班的班规“莫放松点，莫轻视微”。并且惩罚的不轻。

这就我最喜欢的老师，你呢？

我实验小学的班主任老师姓孙。孙老师中等个头，她有一头乌黑发亮的头发，一双眼睛水汪汪的，好像会说话，孙老师还有一张小巧玲珑的嘴巴，两个耳朵弯弯的，好像数字“3”，高高的鼻梁十分挺拔。

在一次自习课上，我专心致志地做着作业，老师也在讲台上认真地批改《同步》练习。我抬头望黑板思考的时候，看见孙老师露出了严肃的表情。我心想：是不是我的《同步》作业做错了呢？我怀着不安的心情继续做着作业。突然，孙老师叫道：“李周洋同学到讲台上来，你这道题做错了。”孙老师耐心地为他讲了一遍又一遍，直到他听懂，才露出了微笑。老师对我们既严厉又有耐心，我也体会到了老师为我们付出很多。

在学校开运动会时，我们在操场边各干各的事情，自个玩自己的，没有认真观看比赛。我注意到，孙老师看得比谁都入迷，目不转睛地注视着赛场上的一举一动，生怕错过了每一个精彩的片段。到了我们班的同学比赛时刻，孙老师更是激动。她在场下摇着小旗呼喊着：“加油！加油！”同学比赛得到了好成绩，孙老师更是比谁都高兴，赶紧过去为同学祝贺、鼓励，得到祝贺的同学也特别高兴，一贯严肃的孙老师也露出了喜悦的微笑。

每到学校组织春游、秋游的时候，都是同学们最开心的时刻，却是孙老师最辛苦的时候。她既要关注每个同学的安全，又要特别照顾那些乘车感觉不适的同学。我就受到过孙老师的特别关照，因为我有点晕车。一路上老师和我有说有笑，分散了我注意力。有了老师的关照，我的身体没有不适的反应，下车之后玩得更加开心。我心底里非常感谢孙老师。

我们的孙老师既教会了我们的知识，又关心了我们的生活，就像我们的妈妈一样。我真想对您说：“谢谢您，孙老师，您辛苦了！我们爱您！”

亲爱的__

你好!

毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人一生难忘的名词;毕业，是感动流泪时的形容词;毕业，是当我们以后孤寂，带着微笑和隐隐的遗憾去回想当年时的副词;毕业，是我们半夜梦醒，触碰不到而感伤无限的虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，是一段记录了成长经历的回忆。

曾经，我们带着一脸稚气撷着一份单纯而来。

彼时的少年，可以穿着拖鞋来报名，一定要每天中午啃一个大苹果才能安然入睡，一定要为非作歹一番，被斥责了之后才能乖乖上课。

彼时，我们正年少，带些懵懂，带些无知。

此时，我们要告别那段青涩的日子，因为，老师，是你们让我们懂得生活需要感念，人生需要感恩。在你们身上，我们看到了一种真诚的爱，无关名，无关利，那是用你们的青春来让我们的青春绽放地更美好，那是用你们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航。

我们在这里相遇，相识，相知，谁说这不是一种缘分呢

琴瑟合鸣，风华无端，如花怒放的手势，孤独激烈的声音，红艳似木棉的青春华丽地泻了一地。世界对我们太善良，让我们在人生最美好的时光里遇见了你们，生命变得如此美好，如此美妙。

七月的日子，我们离别在即。也许我们仍然不够成熟懂事，也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺，也许，我们会哭着不肯说再见，一个个拥抱之后还久久比肯离去。

我们不知道前方有怎样未知的路途，但我们仍感激你们陪我们走过的风风雨雨，感谢你们陪我们一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆听隆冬，同舟共济，风雨无阻。你说，我们都只是孩子，也许我们无法用更好的方式来表达我们的谢意，也许我们无法用我们贫瘠的文字来表达的感恩，但是，请相信我们，我们每个人的心里，真的知道你们对我们有多好。

我们走了，带着你们的祝福和希望继续前行。你们还会迎来一批又一批学生，继续辛苦，继续操劳，但不知相逢又何年。

___

年月日

上了四年级，我就甩掉了之前三年的苦恼，因为——我们换了新老师。现在，我来介绍介绍他吧。

新老师姓“戚”，男的，我们还没看过男老师教语文呢！怕他太凶了，所以那些顽皮的同学，坐得端端正正，很不自然——怕被老师骂，而我们好生呢？做的很自然，轻松——给戚老师留下个好印象。

刚开始上课，我们就觉得戚老师很好玩儿，一下“小朋友，做好喽！”，一下“那个小朋友，你说，这是什么？”，一个劲儿的“小朋友小朋友”，把我们都逗笑了！戚老师上课很好笑，有时我们脑筋转不动了，戚老师“冷不防”来个笑话，有时我们仰头大笑，有时我们的被笑话一提醒，思路豁然开朗，还有时我们会和老师一起，你说一个，我说一个，有趣极了！

戚老师和其他老师不一样。

有时上课早早的把课讲完了，剩下的时间不知道干什么。戚老师就挥挥手，说：“去操场上玩吧！小声一点！别班还在上课！”那时，我们会异口同声地大叫，害的戚老师下不了台……有时可能我们听写写得好，老师还同意我们带钱的同学去学校的地下超市，别的老师教书可都没这待遇！戚老师还添油加醋地说：“带钱的去买东西吃吧！没带钱的就喝自来水好了！”惹得我们捧腹大笑。

上个学期末，我去领成绩单。奇怪，奖品怎么没有啊？过了一会儿，一个同学抱着一手的奖状的奖品，说：“这是学校的。”戚老师连声道谢，马上就把奖品发了。奇怪，以前老是发奖品都很多，为什么今年我就两张奖状啊？后来，戚老师的一句“名言”让我知道了原因：“书籍是人类进步的阶梯，所以，我觉得买奖品的钱还是买书好，留着下学期给大家看。”

嘿！咋样？我这老师，不错吧！

我的英语老师中等个子，不胖也不瘦，她长着一双明亮的大眼睛，好像会说话似的。当你做了不应该做的事时，她就会用责备的眼神盯你好一会，知道你低下头来承认错误为止；当你做了令她高兴的好 事时，她便用含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏一件什么宝贝似的。

她对我们的学习，要求很严厉：课文要背熟，句子要会写，单词要记牢。有一次，有位同学单词不过关，老师让他练会，可是他直到放学也没练。于是放学后老师就陪着他练，知道练会为止。就这样 不是我们班的每一个同学成绩落后。

一次，英语老师布置了一个非常非常多的作业：M1—M10的单词一词8个，放学前必交！而当时已是第六节课！同学们赶紧奋笔疾书，写啊——为了节省时间，同学们看了一眼单词后，默记下来，然后快 速地写八遍。终于，大家都交上了作业。这时大家发现：默写的单词都记下来了！原来这是老师让我们背住单词的方法！

可有时，他还会闹出一些小笑话。有一次，老师给我们讲练习册，本来是要讲第一单元和第二单元的，可是她刚讲完第一单元就把练习册给收了。同学们七嘴八舌地说：“老师，第二单元还没讲呢！ ”“对呀！”“对呀！”老师这才恍然大悟：“快！快把练习册传下去！”我们都笑个不停。

这就是我们的英语老师，有可亲又可敬。

我有一个非常糊涂的张老师。她糊涂起来真让人无语，还闹出了很多笑话。虽然张老师有点儿糊涂，但她还是个很严格的老师，下面就让我来介绍介绍吧!

一天上课，我和其他同学一起坐到各自的座位上，不一会儿，张老师进教室开始点名了。“陈俐羽。”我顿时傻眼了，谁是陈俐羽呀?我可是陈柯羽呀!我站起来大声地问：“张老师，谁是陈俐羽呀?”“不是你吗?”老师疑惑不解地问。“我?”我听了老师的话，生气极了，“老师，我叫陈柯羽，不是陈俐羽。”“哦?哦，我知道了，你是陈俐羽，不是陈柯羽。”老师连忙点头。“我是陈柯羽!”我气急败坏地叫到。“噗嗤!”不知道谁忍不住了，先笑了起来。不一会儿，教室里就成了欢乐的海洋，只有我郁闷的站在座位上。你说张老师糊涂不糊涂?现在我都跟张老师认识快四个月了，张老师还会把我的名字叫错，不尽有点儿叫我哭笑不得。

虽说张老师糊涂，但她一发起威来，比母老虎还强上几百倍。

记得每次我不听话的时候，张老师就变脸了，那速度，比孙悟空七十二变还快，都可以去演孙悟空了，那脸黑得，比木炭还黑。记得那一次，我不想写作文，一直不肯配合老师，只见张老师把脸一黑：“你再这样我就要发火了!”那样子，简直就是母老虎发威。我立刻乖乖地回到了自己座位，开始认认真真地写起作文来。

张老师虽然双手布满了粉笔灰，虽然头发凌乱，可当你看到她那么认真的给我们上课时，难道你能说她凶吗?难道你能说她不可爱吗?

马老师是教我弹电子琴的老师，长着长长细细的丝瓜腿，他那扁扁的脸上长着“四只眼”，鲜红的嘴巴，瘦瘦的身材，简直像棵小树，高得连走出外，都要低下头来。但是，他那严肃的目光常常使我变得紧张起来，一直推动着走向成功的终点。

有一次，我在上课是偷偷地做小动作，被马老师发现了，他严肃地说：“陈怡欣，你再说话、做小动作的话，就走出教室。”我听完后，浑身发抖，马上改正了错误。有了这一次，以后我上课再也不敢马虎，成绩也有了很大的进步!

但马老师也有幽默的地方。举个例子吧，有一首曲子，它的音乐很像舞厅里喝醉酒的人在喝酒的样子，他就装了一个酒鬼在走路的样子表演给我们看，使我们仰面捧腹，开怀大笑。就这样，我深深地记住了这首曲子。

啊!我们的马老师多严肃，多幽默呀!

尊敬的岳老师：

不知觉中，我走到了分班的时间，有些唐突。不知不觉中，我待在79班也有小半年了，突然来临的分班，有些令我伤感，我们班有20位同学去了竞赛班，这是非常好的成绩了，我为他们自豪，高兴，可我为什么还要难过呢。我也有很多的话想要说。

岳老师，您是我们的语文老师，也是我们的班主任，您教会了我们很多事情，我们会早早的开始时读书，会认真检查座位下有无垃圾，会及时把桌子摆整齐。这些都来源于您的教导，您的语文课生动有着特别的色彩，像有着魔法一样，大家都特别开心，特别有活力。真的，我很荣幸能够分到您的班级里，每次语文的平均分总是比别的班高出几分，我很开心，很自豪。

就在几个星期前，您教导了我们要有着良好的心态，战七周无怨无悔，到了今天，我也明白了，您说过只要努力过，不管成绩怎样，必然是无怨无悔的，我明白了这个道理，所以我现在即使没有到竞赛班，但我也清楚地知道我无怨无悔。即使结局在不完美，我也会微笑着去面对，是啊，这或许就是一种心态吧。

我仍然在您的班级里上课，可听课的人却换了不少，望着那些到班级里来的陌生人，我觉得他们好像就是一种替代，替代了那些人，又成为了我的同学，我无法面对这一切，泪水不是我自己可以制止的了。

是啊，即使没有去到竞赛班，即使换了一些同学，这又如何呢，我仍然跟着岳老师您的脚步，一步一个脚印的向着未来走去，我知道我不出色，不能像别人一般闪耀，我只能踏踏实实的做自己，一直一直跟着您，直到分别的那天。

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20__年__月__日

亲爱的老师：

时光转瞬即，漫长的流年仿佛在一瞬间过去。往事历历在目。您对我们的栽培，对我们的批评，对我们的夸奖，都深深地刻在我的心中。

过去的时光中，您的教导使我们全班同学从无知的儿童，变成懂事的少年。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您的教导我们铭记在心。

您为我们付出了许多许多。您抽出自己的时间，在每周四放学免费为我们辅导作文，整整一个学期。为了端正我们的学习态度，您抽出大量时间来教育我们。那次一篇课文我们原本要预习的，而全班大多数人没去读过。您一气之下，让读过的人再读，没读过的人抄写，让我们在课前要认真预习。还有一次，有一个字我不会读，想当然地让字了过去。不曾想，第二天您就叫我们念这个字。您抽了一个又一个学习成绩靠前的同学，也都无言以对。我急忙拿字典时，您抽到了我，我也只好等着被批评。但这件事也给了我一个深刻的教训。以后我无论认字、做事，我都会想起这件事，万事不能想当然，否则就会坏事。

我能力的提升，当然也离不开您的鼓励。虽然我是班上理所当然的班长，同学们也听从我的管理，可是因为我性格内向，在人很多场合我就会怕生，不敢发言。你为了帮助我克服这个缺点，是一次又一次地给我机会，训练我的胆量。这个学期的科技界闭幕式，您让我作为学生代表发言，接到任务的我不停对您说我不行!可您却不断地鼓励我：没关系，你能行的!这也是你在小学阶段的最后一次在全校同学面前发言。相信自己!您的这句话给了我极大的信心，尽管那次的表现我不是很好，但我会永远记住您对我的鼓励和栽培。

老师您谆谆的教导我们永远不会忘。希望多年以后您还能记得我，我们永远感激您!

您的学生

x年x月x日

教我的老师有很多个，每个老师各具特色。有的老师严厉，让我上他的课感觉紧张;有的老师温柔，让我上他的课感觉如沐春风;有的老师幽默，让我笑声不断，感觉轻松愉快。而我的老师却不一般，他是一个“口水先生”。

张老师皮肤又黑，还有些粗糙。小眼睛上的眉毛特别粗，再加上一头粗硬的短发，看起来十分有个性。

张老师不大不小的鼻子下，有排整齐的“黑毛刷”，看起来很吓人，同学们都不想接近他。后来细心的同学发现他讲课时，一讲到重点便唾沫横飞，口水乱溅。于是调皮的孩子就给他起了个绰号——口水先生。

有一次，张老师在给我们讲数学题，讲着讲着，一颗“珍珠”便挂在他那黑胡须上。同学们都盯着他那颗“珍珠”看，有的在窃窃私语，有的在捂嘴偷笑，他也发现了同学们的不对劲，便像小孩子擦嘴巴一样，胡乱抹了一下，又津津有味地讲他的课。

又一次，他讲课从我身边经过，突然我感觉脸上湿了一下，便用手一摸，原来是他的唾沫溅到我的脸上了，我用袖子使劲地蹭了又蹭。谁知，老师竟在我的桌前停下，拿起我的作业本当例子进行分析。当作业本再回到我手上时，上面便布满大大小小的“流星”，真是惨不忍睹啊!

还有一次，作业发下后，我的作业上满是红叉叉。放学后，老师将我留下改正错题。这时，张老师出现在我面前，坐到我身边，耐心地给我讲解起来。讲完后他又问我是不是都懂了。这时，我才发现我脸上又多了一些口水。

谢谢你，张老师，正因为有你的口水“灌溉”，我才会取得好成绩。

老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。 老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。 有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。 还有一次，我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人! 在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。参加这些比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见! 老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!

敬爱的张老师：

您好，在您当我们的数学老师之前，我对学习数学的兴趣并不是很高。在我眼里数学就只是单调的数字组成的一个算式，毫无意义。可当你来到我们身边时，我对数学的看法就改变了。

张老师，您带领着我们在数字的海洋中畅游，让我们知道数字组合的奥秘;您带领着我们在算式的天空中飞翔，让我们看懂了数学的神奇。每当我们被一道道数学题绊倒时，您总能出手相助。现在，那三年级的事情还让我记忆犹新。

那天，我正在为一道数学题伤脑筋，我冥思苦想就是两个字一一不会。这个时候，您走了过来，那一头乌黑的长发在清风中飞扬，煞是好看?你低头用温柔的语气耐心地给我讲习题，您手里的笔在草稿纸上上上下下翻飞着，仿佛拥有神气的魔力一般，等你给我讲完题。早已经累得口干舌燥，可你还是笑着问我：“雨菲，我讲得习题你有没有听懂?”我似懂非懂的点头，你笑了笑，转身离开了。可后来我又遇到了一个问题，刚走到你办公室门口，我就听见了面面传来“唰唰唰”批改作业的声音，往里一瞧，原来你正坐在桌旁专心地批改作业，我不敢进去，生怕给你添乱，正巧被你看见了，你把我叫了进去，我本以为你会把我批评一顿，可出乎我的意料，你轻柔的对我说：“你还有哪道题不会，我现在给你讲讲。”这时，一股暖流涌上了我的心田，我真正感受到了您对我的关爱。

可人无完人，你也有美中不足的地方，那就是占用其它课上数学。那天，本是一节体育课，同学们个个欢呼雀跃，把懒散无聊都丢到了九霄云外，大家的小脸都激动得通红，仿佛有什么大喜事却不能说。平时都希望早点下课，那次却期盼着上课铃的响声，“叮铃铃……”上课的铃声响起，同学们飞奔下楼，排好队等待着体育老师大驾光临。这时一个人影缓缓走过来，老师，你怎么来了，这节是体育课啊。你微笑着说：“我打算这节课上数学，我们来写一下作业。”“唉……”同学们都唉声叹气，懒散、无聊又重新附体，就连平时的学霸也叹息起来。

敬爱的张老师，感谢您对我们的谆谆教诲，你让我们知道了数学的深理，也希望你让我们劳逸结合，不要太忙太累好吗?

祝：

身体健康，工作顺利!

您的学生：___

20__年8月27日

父亲的爱是深沉的，母亲的爱是细腻的。而老师的爱，是无声无息的，是关心、又是爱护。

记得那是一次数学课下课，我和同学们在走廊上打打闹闹。玩得正开心时，一个同学不小心用脚踩了我一下，我没控制住，一下子又摔到地上，膝盖被蹭破皮了，鲜红的血迅速流了出来，真疼，可却没有一个同学来帮助我。这时，准备去厕所的夏老师看见了我，连忙朝我跑了过来，对我说：“怎么了？是不是摔到地上了？”我亮出鲜红的膝盖，对老师说：“不小心摔跤了，蹭破皮了。”夏老师连忙叫了几个同学把我扶着，慢悠悠地走向我的座位上。

过了半晌，老师拿了药和纱布走了过来。她把我的脚抬起来，先用水先冲一遍，再拿药敷在我的伤口上。我只喊疼，老师只好抹一下，停一下。过了好久，才把药敷好。老师再用纱布把我的膝盖包住，这才放心地说：“好了，下次不要太调皮了，不然又会摔倒。这儿还有些药，疼的时候再敷，过几天就好了，可这几天可不能再疯哦！”

“叮铃铃”，上课铃响了，老师又走上了讲台，讲起了她的数学。

啊！老师，你就像太阳，无声地给我们这些花儿阳光，在我们快要夭折的时候，又是您给予我们温暖。老师，您的爱无声无息！

xx老师：

您好!光阴似箭，辞旧迎新，下一学期即将开始了。一个内向不善言语的我，禁不住有几句心里话写给您。

xx老师，我不得不承认，我是一个“马虎”的“笨”学生。您教给我的知识，我有时“马虎不清”出差错，有时“笨鸟先飞”忘掉了。因此，我的学习让您费尽心思。

xx老师，是您耐心地开导，使我的理解能力有了提高;是您的鼓励，使我性格逐渐开朗。我认为上学期是我进步最大的一个学期，期末考试各科能考90分以上，这完全是您的功劳。

当然了，在上个学期里，我也做过错误的事情。xx老师，请您放心，在新学期，我一定改掉不好的毛病，争取做一名品学兼优的好学生。

xx老师，遵照您的吩咐，寒假里我经常做家务，像擦桌子、洗碗、拖地等等，尽管是些小事情，爸爸妈妈还是很高兴，夸我长大了，有出息了。我还在假期里练习双拼打字，到开学后，我要让您看看我的打字速度，是不是还可以?

说了这么多，总之一句话，您是我最最敬爱的老师!

祝您

身体健康

万事如意

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

人们都说：教师是人类灵魂的工程。教师的工作是平凡的，可教师对人类的贡献是伟大的。

我们这些学生像是一颗颗没发芽的种子，但经过老师的精心培养后，长成了一株株茁壮的幼苗。可老师却有了沉重的负担。老师把我们从一个似懂非懂的儿童，培育成了有知识的学生。老师为我们放弃了好几个节假日，多少个日日夜夜。

白天，你总是早早地睁开了朦胧的眼睛，到学校尽力把知识毫不保留的传授给我们。夜晚，老师在灯下备课，批改作业。她改得一丝不苟，都没有任何改错的地方。下课了，我们在尽情的玩的时候，老师却仍然在工作。

老师您辛苦了!

我刚刚从别的学校转来，已经上四年级了。虽然时间不长，但是我新认识了许多老师，在这些老师中，我最喜欢我的语文老师姜玉宏了。

姜老师今年三十岁左右，中等个子，长得很漂亮。一头乌黑的秀发披散在脑后，好象瀑布一般。白净的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，一眨一眨的，充满了慈爱的光芒。高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴，一笑还会露出两排洁白的牙齿，同时，两个甜甜的酒窝也会顽皮地显现出来，那样子可迷人了，我可喜欢看姜老师笑了。

姜老师不但人长得好看，讲课也好。开学第二天，我就被她的课吸引住了。那是四年级上册的第一课——《观潮》，在她生动地讲解下，我仿佛真的看见了激情澎湃、波涛汹涌的钱塘江大潮，眼前不禁浮现出钱塘江大潮的壮丽景观。我如醉如痴地听着，也深深地被老师的话语吸引着……不知不觉中，下课铃响了，我恋恋不舍地和姜老师再见，可心里却还沉浸在刚才的课中。

我喜欢我们的姜老师，我爱我们的姜老师。