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老师我想对你说您辛苦了作文精选20篇

最好不要惹老师发怒,不然吃不了兜着走。今天小编就来分享老师我想对你说您辛苦了作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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老师总是这样对我说作文800字

全文共 902 字

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那可真是个怪老头啊!

家住小区有数年了,也算是个名副其实的钉子户了。据此而言,我对这儿的人情世故也颇有了解,因此,对于那个同样住了多年的邻居,我暗地里便私称他叫“怪老头”。

曾记得初一时数学不好,回回徘徊在及格线上。母亲便爱拉着我去找他分析。一边上楼一边如老和尚般念叨着“那可是教了几十年的老教师,你可给我好好听着,还有啊……”。支支吾吾的答应着母亲,心中压抑着满心不情愿,敲开了那扇门,那“咚咚”的声音似乎也敲击着我的内心。

“吱~”一声,门开了。我怯怯的望着他。在母亲向他絮叨着我的情况时,我细细的打量着他。那是个年纪颇大的老师,据母亲已经退休几年了。他不像其他老年人一样,每天打牌遛鸟,倒像是一个与世格格不入的怪人。平日里经常是一身纯黑的打扮,手中夹着半截香烟,每每经过总会有浓郁的烟味。母亲让我没事就去请教数学,我不肯,心中暗自念叨:“我才不会去找他问题呢!”

“好了,你来说说你都那些地方有失误”。他沙哑的嗓子将我从发呆中拉回来。我慌张的点了几道题,他便开始细细的开始给我讲。我在一旁像模像样的点着头,也不知道自己听懂了没。末了,他撇了我一眼,吐出几个字,“你这孩子,要把态度放端正了。”我敷衍的点了点头,逃也似的离开了那里。

这个老头有点儿怪。

那是我初三的夏天,百般无聊的在家里画画。一边听歌,一边画画。一道道用笔勾勒出优美的线条交织重叠,耳边环绕着轻灵的乐曲,悠闲的下午最令人舒心了。恰此时,那老先生来家中借工具,母亲忙着给他找,他便在一旁伫立着看我。临出门,他竟指着我,略有不平的说:“你这孩子,做事不能三心二意的,一定要把态度放端正。”他瘦削的脸庞似在打着颤,眉眼中带着几分不平。我虽也觉的我并未做错什么,但,他那神情在脑海中打着转,挥之不去,之后学习做事似乎都有了些谨慎。

时至今日,那些都叫做是往事了。那怪老头也搬离了小区,不过,当母亲在朋友面前夸赞我做事认真,老师夸我学习态度端正,自己学习有了些起步时,暗自窃喜之外,又让我想起了他,想起了他见到我常说的那句话“把态度放端正了。”不知现在的一切,又是否与他有关呢?不过,若是还有机会再次遇见他,愿我会鼓起勇气,恭恭敬敬的说一句:“老师好!”

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篇1:老师我想对你说作文600字

全文共 634 字

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时间像飞箭一样,转眼我已经上四年级了。

老师,我想对您:“您辛苦了。”

当我还在一年级时,有一天,你生着病,可仍然坚持为我们上课。在课上,您用沙哑的声音一遍又一遍地教我们认字,读书。当我们读得很好的时候,您总是不吝啬您对我们的夸奖;我们读错的时候,您也总是会用眼神鼓励激励我们。

老师,我想对您说:“你对我说的话,我会永记心中。”

有一次,我考得不好,难过的就要掉眼泪了,您走过来用手轻轻拍了拍我的肩膀,亲切地对我说:“你是一个很棒的学生,只要你更加努力,就会取得更好的成绩。”老师的这一番话安慰了我,并像一个重重的锤子,时刻敲打、鞭策着我的心。现在我也仍把您的话牢记在心中。

老师,我想对您说:“我感受到了你的温暖。”

记得在我三年级的时候,有一天我发烧了,您给我妈妈打了电话,在等妈妈来接我的这段时间里,您不时地会到教室里来摸摸我的额头,还会端水来给我喝。我在医院里打点滴,您也向我妈妈打来电话询问我的情况。挂着挂着,我就睡着了,突然听到了妈妈手机的一声短信铃声,迷迷糊糊地醒了过来,问问了时间,我想这时候,应该是老师给我发回家作业了吧,便问妈妈:“是老师的短信吗?今天的回家作业是什么呀?”妈妈没说话,只是把手机拿到我面前让我自己看,只见手机上显示着:“让王羽洁好好休息。”虽然只是简简单单几个字,但是我却感觉到了一股暖流流进我的心中。

千言万语尽在不言中,我对老师的感谢是说不完的,我要把这一份感谢深深地记在心里。在我的学习生活中,有你这么一位老师陪伴着我,我觉得很幸福。

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篇2:老师我想对你说作文400字

全文共 426 字

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这件事已经过去一年了,不知您是否还记得……

那是一个炎热的下午,您对着全班同学生气地:今天,任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业,下课后重做……”顿时,我的脑袋“嗡”地一声,脸红到了耳根,脸上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,这次怎么会……”这时,我发现同学们正用惊奇的目光看着我,好像在说:任寒沁,你可真大胆,竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

作业本发下来了,我急不可待地打开一看,唉!没什么不对呀,再和同桌校对了一遍也完全一样,是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白,但又觉得不妥,我呆呆地站在课桌前,任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊,您不可以这样批评我的!

老师,我想对您说:您是辛勤的园丁,时刻为我们这些花儿浇水,施肥。

老师,我想对您说:是您教给了我们知识;是您教给了我们做人的道理:是您给了我奔向美好前程的希望。

沈老师,您是我们的好老师,总是处处关心、爱护着我们,但有的时候您要注意一下教育方法。

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篇3:老师,我想对您说作文600字

全文共 628 字

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尊敬的徐老师

您好!在本学期伊始,您来接管我们班。在我们相处的几个月里,您让我体验到了不同的语文学习氛围。

您发明了班币,读完一本课外书就可以兑换班币,星期五就可以用班币在班级超市兑换自己喜爱的文具。这种方法让我更加爱上阅读。当每天晚上的阅读时间结束而我的阅读任务未完成时,我心里就总觉得欠下了什么,不舒服。为此,我每天就告诉自己要快速并且有质量的完成作业,为了争取更多的阅读时间。这样我就可以挣更多的班币,可以靠自己的努力去挣取喜爱的文具。

您会让我们在学校把所有难一点的作业完成,回家只做非常简单的功课。这种方法的优点是:遇到不明白的题可以当场问老师,一对一辅导,会让我们更加清楚的弄明白自己不会的题。

为了让我们班更加爱上写作,您发明了周报。作文写得好,就可以刊登周报,还可以发稿费,而且是真真正正的人民币呢!这种方法会让我更加认真的对待作文,谁不想把作文刊登在周报上,领取奖金呢?

之前,我认为咱们班是一个普通的不能再普通的班级了。但从您的口中得知,我们班有许多学习的“潜力股”。那就要更加努力的学习。遇到不会的题,不应当放弃,而是应该努力思考,这次弄懂了下次遇到同类型的题一定要举一反三,不要一错再错。

徐老师,我问一个问题。您不以字数论高低,但为什么稿费还是以字数的多少来决定奖金的金额呢?请您解答我一下吧。

徐老师,您发明了许多学习上的好方法,这些方法可以让我更加有信心继续努力,不断的进步,成为更好的自己。所以,我要感谢您!

周子博

2019年11月2日

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篇4:老师,您辛苦了征文

全文共 524 字

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今天早晨,我急匆匆地赶到学校,没想到教室里传来了“沙沙沙”的声音,是谁呢?我在门口探头一看,啊?是杨老师一个人在扫地。我连忙跑过去帮忙,我一边扫,一边观察杨老师。

只见杨老师手持扫把,扫着扫着,不小心用了一下力,这水泥地上的沙土飞扬起来,好似一场“沙尘暴”,害得老师不停的咳嗽,我的心禁不住一颤……

扫到中间几排的时候,老师遇到了一个“大家伙”——口香糖,她扫了几下,不见效,停了下来,想了想,将扫把倒扣过来,用上面的竹子使劲刮口香糖,这个“超级大家伙”被端了窝。老师这才擦擦头上的汗珠,将口香糖扫进畚箕里。

老师扫到我的桌子前时,又发现了一块口香糖,她摆开架式,准备与口香糖大战一番。我的脸“唰”地红了,这块口香糖我还踩了几下,粘得可牢呢!我真后悔自己没把口香糖及时捡掉,还踩了它几下。老师与口香糖的大战又开始了,口香糖好像“安定”了家,无论老师用竹子怎么刮,他都用“不动摇”战术,让自己平安无事。老师也不是等闲之辈,她弄来了一点水,让口香糖“法力大损”,轻松地干掉了它……

在我和杨老师的共同努力下,教室被打扫得干干净净。此刻,我想对杨老师说:“老师,您辛苦啦!您以自己辛勤的劳动,给大家创造了干净的学习环境,我要向您学习,永远保持助人为乐的好品质。”

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篇5:老师您辛苦了

全文共 817 字

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老师,就像辛勤的园丁,每天都向我们灌溉知识。老师,就像一支红烛,照亮了我们,燃尽了自己。老师,就像那苍天大树,而我们,就是树下的一棵小草。老师,就像那蓝天上的白云,而我们,就是自由翱翔的小鸟。老师,就像那无尽的海水,而我们,就是哪快乐畅游的小鱼。老师,就像那广袤无垠的大草原,而我们,就是哪草原上奔腾的骏马。

每年快到教师节的时候,我都会无比的感谢老师,因为,有了老师,我们就是幸福的人,比那些在大山上不了学的,我们是多么的幸运。有了老师,我们就是有了尾巴的鱼,在无尽的知识里畅游。有了老师,我们就像有了翅膀的雄鹰,在蔚蓝的天空中,自由翱翔。

我今年小学毕业,我离开了上了6年的小学,那里有熟知的人,熟悉的教室,可是那就是过去,是我回忆的地方,每年的教师节,我听到我们班主任说的最多的一句话就是:下次别再送了礼物了,我要的不是那些礼物,我要的是你们学习的态度,如果,你们要送的话,就送些手工做的,可以旧物利用,比如,叠个千纸鹤了,叠个星星了,都可以,不要用钱买,有那份钱,也可以买些学习用品。

这只是以前的一个快乐的回忆,而现在,我已是一个七年级的学生,新的老师,新的同学,新的教师,我来给大家说一说我第一次看到老师的印象吧。

语文老师,是我们班的班主任,她人和蔼,讲的也很好,看起来很亲切,但老师有时也会发脾气,比如,有的同学上课不专心听讲,老师会生气,有的同学上课说话,毫无疑问,老师也会生气。

数学老师,讲的认真,仔细,如果同学们不好,她会再讲一遍,脾气很好,但有一点,上数学课千万不可以迟到,如果迟到,就站到后面去。

英语老师,她的发音很标准,也耐心的教我们,她会叫我们站起来读单词,如果音读的不准,她会马上给我们提出来,并纠正,其他的老师我记得不太清了。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

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篇6:老师我想对你说优秀作文400字

全文共 802 字

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用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了,天天都不辞辛劳的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁,老师您是烛炬,燃烧了自己,把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。 记得体育课上,当我们开心的玩着,一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后,立即二话没把她的衣服给缝上了,老师您就像母亲一样,无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的,捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们,我们都记在心中的。

有一天天气很严冷,班级里跟地窖似的,有一个同学冻得感冒发热,同学告诉了您,你什么也没说,拿了一些药给她吃上,不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私,就连几片药都是无比的神通广大。

老师您就像粉笔一样,无私的奉献了自己的可贵的生命,留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是,在每次同学们第一个背下来课文就往您那给你背,只要是第一个背下来,您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩,您也会给同学发奖,我就是其中的一个,我是B层的第三名,我听了这个消息这后,我一整天脸上都挂着笑脸,由于这是我在学习上第一次获得老师的奖励,老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句,我就激动的不知怎么兴奋了,这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子,在本的第一页上写着,“只要认真,微小说知识是一点点积累起来的,只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字,读着老师给予我的希看。我感受到,只要有细心、有耐心、有恒心,勇敢的往面对学习中的一切,我会有进步的。就这样,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚打,我的成绩渐渐的有所进步。我不会让老师的心白操的。

师爱就像一把金光闪闪的金钥匙,她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双温柔的手,她不但能缝补衣服,而且能拂往孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱,给我的人生带来了光彩。

[老师我想对你说优秀作文400字

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篇7:老师您辛苦了

全文共 681 字

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感恩节的清晨,习习凉风吹在我的身上,使我感到丝丝的凉意,可我不怕冷。我走在上学的路上,手里捧着一束鲜花,那花很美,是我自己栽种的。我要把花送给覃老师,祝她节日快乐。

覃老师是我的班主任,教我们语文,她的课上得非常好。她像对自己的孩子一样对待班里的每个学生。她总是用她那双深情的眼睛望着我们。她教给我们知识和做人的道理,在她无微不至地关怀下,我们快乐地成长。

作为班主任,覃老师耐心地教育学生。一天,她正在上课,四(1)班的数学老师来找我们班的韦兆威同学,我们知道韦兆威同学又闯祸了。于是,老师就在教室门口教育他,同学们见老师没管大家,就吵吵闹闹,很不自觉。这时,老师回过头来,用严肃的眼神扫了大家一眼,顿时,教室里变得鸦雀无声了。大家知道了一个深刻的道理:养成自觉,管好自己。现在,同学们都能在没有老师的时候,安静地学习。

记得前不久,覃老师给我们上了一篇感人的文章《跨越海峡的生命桥》她讲得很生动,当讲到“海峡两岸人民用爱心架起一座生命桥”时,她让我们一个个轮流说出对这句话的理解。轮到我了,可是,因为太紧张了,我一时半会说不出来,覃老师立刻回了我一个微笑,这微笑,温暖着我的心,给了我力量,使我立刻充满信心。在老师的引导下,我响亮地回答:“台湾与大陆虽然被台湾海峡阻隔,但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的。是爱心使大家的心连在了一起。”老师的脸上绽开了笑容,同学们给我鼓掌。在掌声响起来的那一刻,我非常开心。可是,又有谁知道,是覃老师给了我爱的鼓励呢?

老师多么像妈妈,给我们关心和爱护,使我们感到温暖,我们要好好学习。我想对覃老师说:“老师,您辛苦了!感恩节快乐!”

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篇8:老师,我想对您说作文700字

全文共 725 字

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新的学期来到了,学校给我们班换了两位新老师一位是班主任兼数学老师李老师,一位是教授语文的张老师。我有话想要对你们

老师,我们班有70个同学,别小看我们70个同学,我们不仅有学霸,还十八般武艺俱全。朱熠哲、汪岳炫、邢梓珊、熊佳怡他们的成绩都是数一数二的。符栎彤和李永琴钢琴获得过奖,范明静会吹萨克斯,汪岳炫吉他弹的好,杨庭玥会演奏一根很长的乐器,马跃宁画画很生动,汪籽序打篮球有天分,赖子尧跑步快,叶锦童英语说得很顺溜……还有很多有特长的同学,等着你们去发现。

老师现在我要介绍我自己。语文方面,听写容易出错,阅读理解不到位,害怕写作文,但是我会非常努力,提高自己的语文成绩。数学方面我做题时因为粗心,很少得到满分。今后我会认真细心,争取更高分。我从六岁学跆拳道,虽然训练很苦很累,但是我发扬“忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神,在全国、全省、全市比赛中取得金、银、铜牌的好成绩。我还喜欢打网球和朗诵,这些都在学习当中。我是一个长相普通、性格内向的男孩,我不太自信,但我十分愿意帮助别人,我不善于表达,却想和所有人分享开心和快乐。希望老师你们能够喜欢不完美,却愿意努力的我。

老师,你们是唯一和我们不是亲人,但真心关怀我们的人。唐代李商隐所写:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师把大好时光留在讲台上、留给我们。你们不求回报,只求我们茁壮成长,你们是人类灵魂的工程师,你们是可敬的人。

老师,在教师节未到之际,我想对你们说祝你们教师节快乐,想让你们健健康康的,天天挂着笑容。感谢你们耐心的给我们传授知识,感谢你们用爱帮助我们这些小花朵绽放。老师愿我们身上的智慧光芒是你们所点燃的,我们会永远铭记你们的付出,长大后像你们一样为祖国无私奉献。

老师,我爱你们。

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篇9:王老师,我想对你说作文400字

全文共 401 字

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你们知道我想感谢的人是谁吗?那就是我们的班主任一一王老师。我最想跟王老师一声谢谢您。

有一件值得我去向他说句谢谢的事。事情是这样的:期中考试到了,我被分到三(一)班。就在期中考试的前一天晚上,妈妈给我检查笔袋的时候,发现我的钢笔少了一支,我才发现应该掉在教室了,于是妈妈又给我放了一支新钢笔,这时我看见一个熟悉的身影,原来是王老师匆匆匆忙忙地把我的钢笔送到了考场,当时我的心里非常感动,我心想:王老师明明监考六年级的学生,百忙之中还特意来到三年级考场来给我送钢笔,我肯定担心我没有钢笔用啊I老师真的心细如发,我这次一定要认真做题,以自己的好成绩来回皮老师对我的爱。

在我的脑海里,浮现出老师许许多多的身影,王老师心思特别细腻,帮助同学们修理东西,大家都说王老师多才多艺,当同学们做错事时,他都会耐心的把我们的错误指出来,大家都很喜欢他。

王老师,我想对您说:“老师您是我最想感的人,我一定要用成绩报答您。”

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篇10:老师您辛苦了作文400字

全文共 415 字

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老师,您教给我们知识,是我们未来航行的帆;老师,您的才华是我们知识的来源,也是为我们指引方向的指南针;在知识的海洋里引领我们扬起风帆一直前进!

每天忙碌完,老师们还要备课,还要处理自己的私事,还要想着同学们,为同学们而担心。每天回来时,嗓子已经沙哑了,为我们费力地讲课。即使学生们没有认真听讲,即使学生们上课没有在状态,也会及时让学生们调整状态,变回上课认真听讲的模样。

老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系学子未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃烧自己,照亮别人。不惜自己辛劳,心里尽为我们学生着想。

老师,您批改作业时认真的神情,让我了解到当一个老师的汗水与责任;您上课时耐心给我们讲题而做出的夸张动作,使我意识到您是那么地注重我们的学习与成长;特别是那双一成不变的目光,让我觉得老师您如亲人般温暖。

老师,您是我永不忘怀的朋友,永远敬爱您的学生,我愿为您与全体老师们献上一声真诚的祝福:“老师,您辛苦了!”

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篇11:老师我想对你说作文

全文共 402 字

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老师我想对你:假如我是一颗星星,那您就是一轮明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小树,那您就是一位辛勤的园丁,在您精心呵护下,我茁壮成长。

有一次,我在上课的时候,感到肚子痛,老师走到我面前问我怎么了,我说:"我肚子痛。"老师急忙把我送到医院,经医生的诊断,我得了阑尾炎,需要马上手术,老师给我交了手术费,爸爸、妈妈赶来的时候,我已经脱离了危险,我从心里感谢老师,不仅如此,老师每天到医院给我补课,直到我出院为止,有了老师的帮助,我的课程没有落下,您不但在生活上关心我,还在学习上鼓励我。

记得有一次,我考试打了一百分,教师说:你最棒。可是有一次考试,我却打了60分,老师不但没有责备我,而是鼓励我说:失败就是成功之母,有了老师的鼓励,我现在的学习成绩现在一直很稳定。

老师我想对你说:"有了您的鼓励,我的成绩才会慢慢提高,有了您的帮助,我才能茁壮地成长,我一定不辜负您的期望,长成苍天大树,成为祖国的栋梁。

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篇12:老师我想对你说作文350字

全文共 344 字

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老师,谢谢您!

谢谢您一直对我的耐心鼓励,使性格害羞、原本不敢主动交流的我逐渐建立了与人交往的信心。

还记得那时上课,我常常是明知道答案,却害怕犯错而不敢举手回答。在一次英语课上,从来没有主动回答过问题的我在内心默念了无数遍答案之后怯怯地举起了手。当李老师看见我后,她毫不犹豫地点名让我回答问题,待我出了自己的答案后,老师和同学们给了我热烈的掌声……从那天起,只要有机会,我便会主动去抢答、去交流。

又一次数学课后,陈老师把不敢问问题的我叫到办公室,一点一点给我讲解我没有听懂的地方,一点都没有表现出不耐烦。等我怀着深深的感动离开她办公室时,老师您知道吗?性格害羞内向的我,因为你们的一点一滴的鼓励与帮助,渐渐变成了一个敢于表达自己思想、甚至敢于参加班干竞选的女生。

衷心感谢您,我亲爱的老师!

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篇13:小学老师您辛苦了作文

全文共 403 字

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您似水,干净而透彻,您似光,照亮前进的道路;您似火,温暖了我们的心窝。您不愧是人类灵魂的工程师啊!我尊敬的老师

提起老师,人们总是充满敬意。老师教我们学会做人,培养我们热爱祖国,忠于人民,诚实正直,追求真理的品质;老师教我们学会求知,能创造的人;老师还教我们学会健体,引导我们积极参加体育锻炼,使我们从小具备健康的体魄。我们的每一点进步,无不凝聚着老师的心血。

在人类文明的继承、传播和创新中,老师像一座桥梁,一头连着过去,一头沟通未来。如果没有老师,科学就不会发达,社会就不会发展,人们的道德水平难以提高,国家也难以兴旺。

国家强盛靠人才,人才培育靠教育,教育的振兴靠教师。教师的责任是重大的,工作是崇高的。他们不知培育出了多少祖国的栋梁和精英,我只能用想对他们说的千万句话中的几句来表达内心对他们的赞敬:“您似一支红烛,燃烧了自己,照亮了我们;您似一架云梯让我们登天而上。您辛苦了。”

[小学老师您辛苦了作文

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篇14:老师您辛苦了作文1000字

全文共 988 字

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我们班的语文老师——黄老师是一位年轻的教师,她中等身材,微微有点胖。她身上穿的衣服虽然有点旧,但非常整洁,每个钮扣都规规矩矩地扣着。她的眼睛不大,但闪闪发光,上课不认真的同学最怕她这目光了。不过,更让学生敬畏的是黄老师那张嘴。人们都说薄嘴唇的人能说会道,黄老师却是一张厚嘴唇,从这张厚嘴唇里道出的话语,总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断在学生们的心田里播下理想和知识的种子。又像一把大扫帚,不停地把学生心灵上的灰尘无情地扫去……

上课的时候,老师十分严肃。记得那一次,我们还小,不懂得珍惜时间。当时您就很生气,在讲台上给我们讲了很多个关于伟人的故事,讲他们如果珍惜时间。就是这样,我们在您的教育下,懂得了时间是多么宝贵。

下课的时候,总是有一群同学围在老师的身边,问着千奇百怪的问题,老师都一一细心解答。有时老师也跟我们分享彼此的心情。

老师很和蔼,有一次,同学们在操场上打羽毛球,老师瞧见了就笑着道:“来,我们比一比,看谁比较厉害!”同学们都跃跃欲试,想和老师一比高下。周围的观众越来越多,加油声也越来越响亮。一场又一场的比赛结束了,老师稳占上风。这时我们班的“羽毛球王子”王浩要求和老师来一场巅峰对决,比赛进行得更加激烈了,最后老师以极小的优势险胜“羽毛球王子”,大家都给予他们热烈的掌声。

有一天晚上,我到学校找老师问作业。当我走向老师宿舍的小路上,就看到老师宿舍的灯亮着。等我走到老师宿舍窗前时,透过窗户,我看到老师正坐在桌前,借着灯光批改我们的作业。远远看到同学们的作业本上夹杂着红黑两色的笔迹,慢慢的,一叠叠作业本从老师的左手边放到了右手边,老师偶尔伸伸腰,捶捶肩又俯下头批改作业。我站了许久,终于没有进老师的宿舍,我怕老师帮我解决难题后批改作业的时间又向后拖延了,我要自己解决困难,帮老师减轻负担。在回家的路上,我想了很多,很多。

在教师节那一天,我们班同学有的用节省下来的零花钱买小礼物,有的自己动手做礼物送给敬爱的老师,希望能表达我们对老师的尊敬之情。当老师拿到礼物时她的脸上露出了甜蜜的微笑。

尊敬的老师,我们曾经把您比喻为燃烧自己为别人带来光明的蜡烛;把您比喻成无私奉献的粉笔;把您比喻成那默默无闻的春蚕;把您比喻成那辛勤的园丁。身正示范满园桃李沁芳菲,学高为师教天下为栋梁……赞美老师的格言实在太多太多,而我只能化为一句话:“老师,您辛苦了!”

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篇15:老师我想对你说作文400字

全文共 566 字

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老师,你近来还好吗?我想对你些事情。

在老师眼里,我是一个成绩好、聪明的好学生。所以,特别在英语老师那里背书是,老师总要对我找茎的。

记得有一次,我又在老师那里背书了,而老师,依然冷着脸对我说:“小欣,我说过多少次了,都说要读好那些音了!”我听了后,就走到一个角落,开始按照老师的话那样做了。等我觉得可以了,我才走到老师面前,开始背了起来。可最后,还是遭到的冷语,我真的觉得我已经按照老师的要求去做了。我这次实在忍不住了,但我还是把要涌上来的眼泪给忍住,我只好默默地走开。我真不明白,为什么我这么努力去按照老师的要求去做,可老师每次都觉得不满意。是因为是因为我是成绩好的学生而对我特别严厉,还是因为我平时有些地方做不对而惹老师生气。无论我想那么旧,都想不同这是什么原因。我多么想问老师您,可又怕遭到老师的拒绝而再一次让老师生气。老师,我多么想你在我经过努力而付出的成果是鼓励我一下,哪怕是一句,我都会的感到很快乐,而且,我也会更加努力去赢得一次又一次老师您那满意的笑容,哪怕是十次冷语换一个满意的、鼓励的笑容!

老师,您知道你笑起来的样子,让我感到你好美吗?所以,我希望您能在我最伤心、最需要鼓励是能给我一个笑容吗?因为“微笑,对悲伤者有如太阳,比所有的千言万语都更有效”。

老师,我希望你能体谅我的努力,让我赢得你一次又一次的微笑好吗?

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篇16:老师,我想对您说作文500字

全文共 564 字

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当我第一次跨进东方红时,我就知道我要成为东方红的一员了,我踏着沉重的步伐,走在东方红学校的路上,心里忐忑不安:“我们的老师是什么样子的呢?”当我看到您微笑地向我走来时,我心里不禁害怕了,我这么腼腆地对您笑一笑,然后立刻转移视线。

第一次看见您时,是在教室。望着您那即亲切又严肃的神态,我只想再次投进妈妈的怀抱。

在一年级时,是您耐心教导我们写字,我的胆子越来越大,在班上结识了许多好朋友,我不再害怕,每次远远的看见您时,总是欢蹦乱跳地跑到您的面前笑嘻嘻的跟您声“老师好”然后又嬉笑着跑开了。

到了二、三年级,我懂事了,您也慢慢的变了,变得有点凶,我们不听话时,您会责骂我们,我还是希望您能够温柔一点。

在四年级时,您还是这样,但直到有一天,使我改变了对您的看法。那是同学们去旅游,在车上我们兴奋不已,所有的人在一起有说有笑,秩序也不错。在合影时,我看到了您的笑容,这使我想起了一年级时您的笑容,您的笑容还是那么灿烂,我突然想:“是呀!文老师就像我们的妈妈一样照顾我们,像黑夜中为我们照亮的明灯,像狂风暴雨中为我们遮风挡雨的大伞,我们是在文老师的带领下,才能进入知识的海洋,吮吸饱满的露珠――知识。”

在这里我想大声的对文老师说:“文老师,谢谢您,谢谢您一直以来对我们无时无刻的照顾,我们欠您的太多太多了,我只想说这一句话,老师我爱您!”

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篇17:老师,您辛苦了作文500字

全文共 549 字

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以前,我觉得老师只是给同学们上上课,批批作业什么的,但是,在上星期六发生的一件事,却改变了我的想法。

那天,我和妈妈、弟弟一起去姑姑家玩。到了姑姑家门口,我有礼貌的敲了敲门,但是等了好几分钟以后还是没有开,对面的邻居好像听到了敲门觉得太烦了,便冷冰冰的说了一句:“她在巡视同学们睡觉的时候被一个刚要出门放回暖瓶水的小孩洒了一手热水。”听了邻居的话后,我们便失落地叹了一声气,妈妈问道:“您好!请问你知道她现在在哪里吗?”他回答:“现在正在医院观察着呢!”我和妈妈匆匆地说了一声谢谢,便又匆匆地离开了。

我们打电话问姑姑的男朋友,他说,姑姑在人民医院呢。我们听后,并询问了具体地方,便飞奔到人民医院了。到了姑姑那个病房,看到姑姑手上裹着白纱巾,还在给同学们批改着作业。看到那一幕时,我的眼睛湿润了:姑姑是一名乡村支教,她的手已经那样了,为什么还要帮同学们批改作业呢?我心疼地说:“姑姑,你的手都烫成那样了,不能等手好了再批吗?”姑姑说:“如果不及时给学生们批改作业,作业本上有错的题,他们不知道,万一再遇到类似的题再做成错的答案,那写题的时候就会扣分的。”我听了姑姑的话,一下子就傻住了。

从这件事中,我觉得老师特别伟大,我以后一定会好好学习,不辜负老师对我的期望。在这里,我向老师说一句:老师,您辛苦了!

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篇18:王老师我想对你说作文

全文共 590 字

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人们都,祖国的希望在孩子,孩子的希望在老师。那么,老师的希望又在哪里?下面是小编帮大家整理的王老师我想对你说作文,希望大家喜欢。

王老师谢谢您对我们的栽培,对我们的教养,对我们的关爱!

记得刚开学的时候,您正坐在讲台上,后来我想:“这个老师好漂亮,好年轻,这个老师是教什么的,凶不凶?”

“叮、叮、叮”上课了。教室里非常吵,只听您大喊一声“闭嘴”全班立刻鸦雀无声。后来您开始介绍自己,之后我们便知道了您叫王杉,今年25岁,教的是英语,是我们的新班主任。后来我一心想“完了!我的英语者这么差,况且您还是班主任,从今以后我还怎么‘活啊’后来我就有些不喜欢您了,原因是您定了各种各样的规矩,觉得您很麻烦。

可是我慢慢不太讨厌您了,也慢慢了解您了,知道您并不是一个很凶的老师,而且在英语课上很有趣还很生动,还会给我们讲一些鲜为人知的事情。也正是应为这些才让我的英语快速提高,从一个英语只得四十多分的女孩变成了一个八十多分的女孩。而且您也让我们的纪律变得很好。从此课堂上也多了些欢笑。从那以后我真正喜欢上了英语课也喜欢上了您这个不一样的英语老师不一样的班主任!

让我最为深刻的是这次的家长会!我本以为家长会无非就是说一些关于学习的事,我没想到您居然做了一个视频,而这个视频里记录着我们这两个多月的点点滴滴与每一次发自肺腑的笑。

王老师虽然您去教九年级,但您永远是我们的王杉老师!

[王老师我想对你说作文

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篇19:老师,您辛苦了作文800字

全文共 771 字

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星星在闪耀,月亮在微笑,静默的城市里,惟有那老师的窗前,灯光还在照。改作业,备课……

入夜,我因为头疼要被接回家,便在校门口等候,月光静静地照着我的身影,我看见日托生们一个一个地走掉了,明亮的灯光一盏一盏的熄灭,我正在想着什么时候爸爸妈妈才会来接我,这时一阵狂风袭来,吹得我必须遮住眼睛,等风平静下来后,我抬头看看天空的月亮,好美;这时,我无意中看到了校园里的最后一盏明灯,竟然是办公室的灯光,我向那盏灯光走去,我透过窗户的缝隙看到了一位白发苍苍的老师,拿着一支俗称“烂笔头”的钢笔,一笔一笔的认真的批改作业,我不禁黯然神伤,眼睛有了许些湿润,这时我一不小心推开了一点窗户,发出了不引人注意的声音,但是在这样寂静的夜晚里,仍是十分地响亮。

“谁?”里面传出了一声苍老的声音。我知道自己是藏不住了的,只能走进了办公室,老师看见了我,细声温柔的说:“怎么还不去睡觉?”“我等我妈妈来接我。”我望着老师那慈祥的眼神,老师叫我坐在椅子上等家长,我坐在椅子上看着老师那双疲惫不堪的眼睛,心里十分地难受,于是,我对老师说:“老师我帮您改一点作业吧。”

老师抬起头看了我一眼,说:“不用了,你那么小,还不会改作业呢?”

“哪里!”我挺起了胸膛说,“我会改作业的。”

“这样吧,你把那些没有写完的作业拿出来放到一边。”

“OK。”我拿起那堆作业,开始寻找几本没有写好的作业,我一本一本的找起来,一开始,我还是挺有斗志的,但是过了一会儿,我开始厌烦起来,因为我一直在做同一个动作,当我想休息时,我看到老师手中的作业本,就把那句话给咽回了肚子里,过了一会儿外面传来了妈妈的呼唤,老师叫我回家去,自己继续批改着如同小山的作业,我看着老师那只因为经常改作业而肿起的手,就有点心酸,这时外面传来了妈妈的呼唤,我和老师说了一声再见,就离开了。

夜很静,我在车上,还在回想那张苍老的脸。

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篇20:老师我想对你说

全文共 340 字

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十年后,可以从事着和你的,可我有些话想对你:那想你给我了学习的自信。

在上学时,我性格内向,缺少自性的孩子。上学时,老师提问时我回答,我勇气,怕答错了。

你给上的节课班上的同学争先恐后的回答我却举手,回答。就时你点到名字,我才缓缓的站我开口,满脸排红,一副很难堪的样子。后来你叫我回答。我上了涨红了脸,怯怯生生的说:老师我想下节课在回答……

老师是你那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感无限的温暖,给我了自信与快乐。那亲切的微笑我学习上的。

这件是好几天了,在却忘记。

春天的树的叶儿如的婴儿单纯,可爱如摇曳的风铃般我欢快的爬上枝头欣喜的亲吻着夏天的树的叶儿多了几份成熟与严肃如威武的骑士般散发着生命的活力我远远的站在旁边庄严地凝视着秋天的叶飘零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飞舞着地我静静地站在树。

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