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老师我想对你说您辛苦了作文合集20篇

最好不要惹老师发怒,不然吃不了兜着走。今天小编就来分享老师我想对你说您辛苦了作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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老师我想对你说作文600字

全文共 602 字

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您好!我是让您想得最多,批评得最多的“调皮小同学”。

您还记得我一年级的样子吗?那时我既不懒惰又不胆小,既不调皮又不让您操心。那时候的我是多么积极,多么可爱呀!但是现在的我却让您操碎了心,伤透了心。其实我有很多话想对您,可是又说不出口。趁着这次机会,就让我来好好回忆一下以前,包括现在您教育我的点滴吧!

每一次我作业没写的时候,您都对我最严肃,但我却总是让您最伤心,因为我曾是您所期望的那样认真、诚实、不懒惰的孩子。但是我现在怎么也做不到,不知道为什么会这样。每一次您严厉批评我的时候,其实我的心里也很迷惑,我相信老师也有这样的想法。我想您的心里可能会想:为什么你就那么不听我的话呢?这么聪明的孩子,为什么要这样让我失望?我对你的期望可是很大的呀!难道,期望越大,失望也就越大吗?我认为你一直都是个聪明的孩子,可是……

老师,我也想成为你心中那样的孩子。我多么想让您把批评我的话改成为我鼓励加油的话啊!每次您对我轻言轻语地说话时,我为什么就不听呢?直到您不再信任我、专注我的时候,我才知道多么悲伤,多么凄凉!好像我的世界一下子崩塌下来了一样。以前,我还想过您的意思是叫我独立,看来我真的是大错特错了。

老师,谢谢您之前对我的宽容和理解,现在该是我自己领悟之前您对我说的话的时候了。接下来,请您看看我是不是能变成像您所期待的好学生了。您已经对我太好了,我可不能再让您失望下去了。从这个学期起,我会让您重新认识我!

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篇1:老师,我想对您说作文800字

全文共 773 字

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老师这个称呼,大家都会不约而同的想到老师就是温和、亲切、有责任心的代言词。我们班主任李老师正是这样的人。

李老师,学生有许多心里话想对您说。

您是良师。记得我刚从金城小学到新县城实验小学读书时,一切都是那么陌生,我的心忐忑不安,但是,当看着您脸带慈祥的微笑、迈着轻盈的脚步走进教室,向同学们一声问好后,我对新环境的陌生感顿时烟消云散了,对您的崇敬心情便油然而生了。不知从何时起,我开始不由自主地注意起您的一举一动了,您那乌黑的秀发像瀑布直泻而下,您那美丽的慧眼炯炯有神,您那玲珑小嘴滔滔不绝,您那富有磁性的声音像潺潺流水淌进了我们的心田。

我非常佩服您的口才,您讲起课来头头是道、口悬河,您分析问题简明扼要、一针见血,学生既容易听懂您解惑释疑,又是一种心灵的享受。有时,我情不自禁的在纸上写出了我当面难以表达的心声:“老师,学生从心眼里崇拜您!”

老师,我十分佩服您的文才,您学富五车、博古通今,在您的脑海里就是一个取之不尽的知识宝库。

您是益友。上课时,您对我们提出的问题总是苦口婆心的解释,从来没有横眉竖眼的训斥过学生,所以我们听您讲课,心中没有顾忌,有了问题就喜欢提出来听您解释。下课休息时,您与我们一起玩耍,就像我们亲密无间的朋友。记得我原来是一个胆小怕事的小丫头,遇到难题不敢提出。时过境迁,在您的循循善诱、潜移默化中,我的这些毛病也荡然无存了。

你是慈母。您关心学生学习,爱护学生身体,抚育学生成长。记得有时我们读书不努力时,是您谈古论今,用古往今来学有所成的典范激励我们,鼓舞我们学习上进。记得有同学生病时,是您嘘寒问暖,请医拿药,使学生处处感受无微不至的关怀。记得有时同学心情不愉快时,是您洞察一切,找学生交流心声,让学生感受到您像母亲般的慈爱。

老师,学生感谢您的谆谆教诲,感激您的亲切关怀,千言万语一句话:“老师,我从心眼里热爱您!”

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篇2:老师,我想对您说作文

全文共 570 字

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敬爱的李老师

您好!

当您看到这封信时也许会很奇怪,我们天天见面还用得着写信吗?因为这封信里写出了我的心里话,在这我就一吐为快吧,总比口头表达要好一些。

老师,您长得十分美丽,别看您眼睛小罢了,对于我来,可是名副其实的“火眼金睛”啊。您留着一头短发,我原以为女人留短发十分不好看,可是您的短发却愈发让您显得精神百倍、神采奕奕,更有一种女强人的干练。我特别喜欢您夏天穿的那身连衣裙,一直长到脚跟,走起路来翩翩起舞,好似童话里的白雪公主,甚至比她还漂亮,您在我心中是至高无上、无法衡量的,您在我心中是最美的。

您都我们非常严厉。马上就要期末考试了,您给我们布置的作业也比平时多了些,我们点灯夜战,奋笔疾书,有时我在心里埋怨道:哎,作业那么多,我都快累趴下了。这不,今天就迎来了一场模拟考试,我在做题的时候才惊奇地发现,很多题都是您给我们布置过作业的,我这时才恍然大悟,理解了您对我们的用心良苦,就是为了巩固我们心中那稀少的知识,让我们把知识掌握地更加牢固,老师,谢谢您!

您很辛苦,是个尽职尽责的好老师。您不像个别的老师一样,学生的作文卷子潦潦草草地看完扔在一边不管了,您是一字一句地给我们分析纠正,再发下去,好的范文拿来在班上读,一刻也不敢放松,不就是为了我们能取得个好成绩吗?

李老师,您为了我们辛苦了,我爱您!

祝您

身体健康

工作顺利

爱您的学生:雅铎

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篇3:老师您辛苦了作文400字

全文共 457 字

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我现在是一名四年级的学生,班主任老师陪伴我走过三个学年,在这三年中,我在学校里受伤了第一时间关心我的是她,在学习上为我拨开迷雾的是她,在我伤心时陪我谈心的也是她,她就是文理附小四(2)的班主任---王怡老师。

王老师上的课十分丰富有趣,不会太死板的要求我们遵守上课纪律,课堂上的规矩。只要我们跟着上课的节奏,随时可以举手发言。王老师对我们很好,经常给我们一些小零食、小文具。班里面缺挂的方的毛巾,王老师二话不说的就从网上买来了,班上原来放雨伞的桶坏了,也是王老师二话不说自掏腰包从网上买来。老师除了生活上十分关心我们,对待我们的作业也一丝不苟。记得有一次,我忘拿东西,返校去教室拿的时候已是傍晚,校园里空荡荡的。路过办公室时发现里面依旧灯火通明,我靠近一看,发现王老师一个人在里面,还在批改作业。那时我的眼睛充满了眼泪,原来当老师也不容易啊!

老师,你是一根蜡烛燃烧了自己,照亮我们的人生,老师,你是一盏路灯,照亮我们求学的路,老师,你像一个园丁,为我们浇灌知识的雨露,为我们撒上理想的肥料。老师们,感谢您,您辛苦了!

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篇4:老师您辛苦了300字作文

全文共 311 字

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大树的成长离不开阳光雨露,有了它们无私的奉献才会有生机勃勃;花朵的生活离不开大地,只有大地的提供,才会有花儿的艳丽;我们的生活离不开老师,只有他们热情的帮助,有他们谆谆的教诲,我们才能健康的成长。

谢谢您,老师!上课的时候你总能制造出一个轻松的气氛,让我能把的写得更加清楚,表达能力也提高了,成绩也逐渐上升了,也更有信心举手答提了。谢谢您,老师!你总是教导我们要把字写端正,正因你的苦口婆心,我才对语文产生了兴趣,喜欢上语文。谢谢您,老师!每一次有些人的作文字数不够,你不但没有批评他们还给他们做了一些好的例子去开导他们,让他们爱上写作。

谢谢您,老师!

您的教导我永远不会忘记!我一定会努力学习,不会让您失望!老师,您辛苦了!

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篇5:老师我想对你说

全文共 282 字

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老师您是红烛,照亮了我们燃烧了自己,老师您是一位辛勤的园丁,培育这我们快乐地成长,老师您辛苦了!老师我想回你。您就像亲人一样培育了我们这么多年,我都不知道用什么来报答您对我的养育之心,您教我们做人的道理,您也告诉我们要有一颗善良而又美丽的心灵,您教我们知识,您还告诉我们学习是最重要的……

师我要用行动来报答您对我们这几年的辛勤培育,我要用好成绩来回报您,我要用一个美好的未来报答您,我要用一个美好的未来报答您,我要谢谢您这几年的鼓励,每当我伤心的时候您又会走到我的面前安慰我。每当我做了的事情您又会帮助我纠正过来。老师!我谢谢您我会认真读书的将来成为行动的巨人!

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篇6:老师,我想对您说作文600字

全文共 599 字

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我的数学老师很漂亮。她有一双大眼睛,乌黑的头发,挺拔的鼻梁,戴着一副黑框眼镜,显得温文尔雅、和蔼可亲。

我的数学老师不但教我们知识,而且十分乐于帮助学生。有一次,测验成绩出来了,我考得很差,心里闷闷不乐。老师在前面评讲试卷,我却因为情绪低落而心不在焉。不久,下课铃响了。我猛然惊醒,心想:完了,完了!刚才的评讲一句也没听。现在可好,这么多题需要订正,怎么办?再错就不过去了!我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。这时,数学老师走了过来。她见我急得抓耳挠腮,就亲切地问:“小李,你怎么啦?”我如实回答:“考试没考好,心情差。刚才您评讲时,我走神了。现在,一道题都不会……”

原以为老师会把我臭骂一顿。没想到,她并没有那样做,而是让我坐下来,要我拿出卷子,再给我讲一遍。顿时,一股暖流涌上心头。我既感动又紧张,唯恐笨拙的自己学不会。老师坐在我身旁,拿起笔在草稿纸上一边画一边讲。可是,我听得似懂非懂,却不敢直说。老师已经讲第二遍了,我怎么能说不懂呢?所以,当她问我明白了没有时,我口是心非地说懂了。“你再做一遍。”老师温和地说。我低着头,咬着笔杆,写到一半就解不下去了。老师并不生气,也没有埋怨,而是又给我讲了两遍。这回她讲得很慢,很细,还一步一步地写出了解题过程。在完全弄清楚后,我终于明白了,很快就完成了订正。

我的数学老师就是这么循循善诱的,她为学生付出了许多许多。此时此刻,我想对她说:“老师,您辛苦了!”

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篇7:老师我想对你说600字作文

全文共 651 字

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老师,我有许多话想对您,可一直找不到一个合适的机会。借这次写作的机会,我就向您说说我的心里话。

老师,您每天不但要给我们传授文化知识,还要教我们做人的道理。为了培养我们每一位同学有良好的思想素质而费心。老师:“您辛苦了,谢谢您。”

老师,您还记得吗?那是一个星期四的下午,我们刚上完体育课,下一节就是上语文。上课的时候,您对我们说:“因为有同学说现在的体育委员叫口令声音小,所以现在决定重选。大家先小组讨论,然后小组长报告。”说完,大家就开始讨论。我的票数越来越多,我的心也开始紧张起来。最后,我的票数最多。当时,我既高兴又忧愁,高兴的是老师和同学都给我一个锻炼的机会;担心的是:自己从来没当过体育委员,没经验,并且我天生胆小。这时,您说:“如果你不当,你们的体育课就取消了。”这时我读懂了您的意思:既然老师和同学都鼓励我,给我信心,为何自己不去试试呢?

自从我当上了体育委员后,在您的教导下,我的胆子变大了,我按照您教的方法去督促同学遵守纪律。

上语文课的时候,我们胆子都小,上课不积极发言,生怕说错了您批评我们。每当这个时候,您总是亲切而又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你们,只要敢于回答问题就是好的。”这时,您的眼睛里流露着鼓励的目光。

您是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批有一批的栋梁之才。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像园丁,不辞劳苦,培育了小花。

敬爱的老师,您为了培育下一代能够健康成长,您辛苦了,谢谢您。

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篇8:朱老师,我想对您说

全文共 326 字

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老师首先我要对您一声谢谢。虽然您只教了我半学期多,但是您是教过我第二好的老师。

记得上次语文期中考试是您的生日。但您还是把它当做平常的日子。

朱老师我们一家人都觉得您教的方法很特殊。爸爸常说:“这个老师精明啊”

每次您发现学生不对时,您不像其他老师那样训斥学生,而是柔和的告诉学生的不对。

在上周五听课的时候我竟然看到了一个您让我意想不到的举动——让韩驰发言。我觉得其他老师是不会让一个差生发言的。因为这样会影响荣誉。您对韩驰说:“试试吧,韩驰。只要只读得好同学们和老师就会送给你热烈的掌声。”韩驰送你一句话:把爱心送给别人,把信心留给自己。”

朱老师啊!您像园丁一样呵护着我们;您像母亲一样爱护着我们……朱老师我发自内心的想对您说一声:“谢谢您,朱老师。”

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篇9:四年级作文300字:老师,你辛苦了

全文共 247 字

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人们都说:教师是人类灵魂的工程。教师的工作是平凡的,可教师对人类的贡献是伟大的。

我们这些学生像是一颗颗没发芽的种子,但经过老师的精心培养后,长成了一株株茁壮的幼苗。可老师却有了沉重的负担。老师把我们从一个似懂非懂的儿童,培育成了有知识的学生。老师为我们放弃了好几个节假日,多少个日日夜夜。

白天,你总是早早地睁开了朦胧的眼睛,到学校尽力把知识毫不保留的传授给我们。夜晚,老师在灯下备课,批改作业。她改得一丝不苟,都没有任何改错的地方。下课了,我们在尽情的玩的时候,老师却仍然在工作。

老师您辛苦了!

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篇10:老师您辛苦了作文400字

全文共 336 字

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有人把老师比作园丁,有人把老师比作蜡烛,有人把老师比作铺路的彩石而我,要把老师比作雷锋。

诺是把您比作成园丁,那么我们就是花朵。春天,是您把我们种下。夏天,我们很渴。是您给我们浇水,让我们凉快凉快。秋天,我们很渺小,是您给我们施肥,让我们快高长大,不要被风吹走。冬天,我们很冷,是您给我们温暖。

老师,您天天帮我们改作业,肯定很累,我们想对您说:老师,您辛苦了,谢谢您!在这一年里,谢谢您把无知、幼稚的我们,改变成了有礼貌、成熟的好学生。您虽然有时很严厉,但是每次您都面带微笑地走进教室。真美丽!

您照顾我们的时候会很累,甚至会咳嗽!我们悄悄地在办公室门外看您,您已经面带憔悴。我们暗暗发誓,从此以后一定听老师的话,用好成绩回报您!住您天天开心,笑口常开!

老师,您辛苦了,谢谢!

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篇11:老师我想对你说作文300字

全文共 474 字

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老师,我有许多话憋在心里已经有很长时间了,我想,但一直没有机会说。今天,我要鼓足勇气在这个教师节来临之际,将心里话说出来。

毛老师,您是一个好老师,是百里挑一的好老师,您上课时十分有趣,神情变化多端,时而缓,时而急,时而紧锁眉头,时而笑容满面。您上课不拖堂,作业布置得不多不少。

您对我们同学的安全都很在乎,“安全第一”是您的口头禅。如果我们受了一点点的小伤,就非常在意关心呵护着我们。您十分尊重我们,一上完课就问有没有人不懂,不懂就举一下手,若有人不懂,您就重新讲一遍;若我们都说懂了,您就问了几个问题,看我们是真懂还是假懂。这只是您的一些小小的优点,您最大的优点就是有责任心,有耐心,当某个同学犯下错误的时候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那个同学再犯同样的错误,您还是那句话“再一再二不再三”当他又犯错的时候,您就叫那位同学写份检讨。如果有同学请了病假,您就抽出休息时间给他补习,如果他听不懂,您就继续为他讲。

您是百里挑一的好老师,您是我们同学心目中的好老师,我们同学都爱您。老师,在教师节来临之际我衷心地祝福老师“节日快乐,永远美丽!”

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篇12:老师,我想对您说作文450字

全文共 456 字

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如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果说我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。

您还记得吗?我上二年级时,您第一次走进我们的教室,我见您是那么地和蔼可亲,从那一刻起,我就喜欢上了您。那时,我的成绩并不好,还总是粗心,几次把唱歌的“歌”右边写成“攵”,是您一次又一次地给我指出了错误,课后又细心地给我讲解,告诉我记住这个字的方法,之后每当我写字的时候都会想起您那严厉的声音,便会认真书写,发现错误及时改正。

三年级时,我们班的作文写得很差,您利用了好多时间耐心地来教我们写作文,什么动作描写、心理描写、神态描写、景物描写……讲完方法又叫我们练习,然后一个个检查修改,从此我再也不怕写作文了。

还有一次,课间时,我和同学们在操场上玩耍,不小心被撞伤了,胳膊上流了血,我当时吓哭了,是您把我扶进了办公室检查伤口,给我擦药,还用亲切的话语安慰我,让我忘了疼痛。

老师,谢谢您!在您的帮助下,让我改正了很多缺点。让我的考试成绩提高了很多。老师,您辛苦了,您为我们的学习、成长操碎了心。我一定会努力学习,不辜负您的期望。

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篇13:老师我想对您说作文500字

全文共 509 字

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赞美星星,惊叹月亮,无数诗人都这样,可他们并不知道星星能有如此美丽,月亮能有如此宏壮,是因为相隔万里,还是一个默默无闻的太阳。

太阳无私地献出自己的光亮,让星星,让月亮变得更加漂亮,老师我想对您,您是那慷慨无私的太阳!

在星星和月亮身后,有一颗太阳默默不语的在付出;在栋梁和英才成就伟业之前,有一个老师在忙忙碌碌,黑板上有您留下的痕迹,教室里仍然充满生机。您告诉我们做人的道理,您给了我们前进的勇气,我们要鹏程万里!

老师,这个神圣的名字,她给了我们知识,她给了我们智慧,您是无私的太阳,指引了我们的前途,照明了道路;老师,这个亲切的称谓,同学生病了,她百感交集、嘘寒问暖,无微不至地照顾,让人觉得一股暖流在心头;老师这个光荣的称号,各地您输送的英才不计其数,都在为您喝彩,无数学子都成为国家栋梁。啊,老师,我想对您说:“您那甜甜的笑容,是太阳放出的光芒,您忙碌的身影是小草顽强向上,劈波斩浪的力量!

老师,在您的教育下,尘封的星星闪亮辉煌;老师,在您的呵护下昏暗的月亮富丽堂皇。您是我们的良师益友,您对教育事业一丝不苟,多少酸苦,您都风雨无阻。

啊,老师,我想对您说:“您就是那默默无闻的太阳,是您造就了美丽的星星和月亮!”

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篇14:日记老师您辛苦了

全文共 421 字

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一双水汪汪的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,鼻子高高的,嘴巴特别会说。她就是我们班的数学老师——范芸。

在三年级到四年级的学期里,我已经准备迎接大量的数学家作。当第一次上她的数学课,我像根木头一样坐在那。虽然坐在那里,但心早就从窗口飞走了,也不知道飞到哪里,不举手,不发言。这样几天下来,范老师发现我们的积极性不高,就举行了一个加星的活动,只要一个礼拜有五颗星,数学可以少做或不做。我开始变得积极起来,听老师讲,多举手发言,一个礼拜下来,我已经有五颗星。我可高兴了,恨不得立即飞到老师那里告诉她,甜得像吃了一桶蜜一样。集齐二十五颗星就可以拿奖品,我终于达到目标了,拿到一个棒棒糖和新本子,我小心地放在书包里,生怕被人偷,一有人靠近我的书包,我就像防小偷一样,整天提心吊胆,直到回家才放下这颗心,享受美食。这样一年下来,到了期末考试,令我吃惊的是,我考了一百分!惊讶的是原来我们和一班的成绩不能比,可现在都不相上下了。

范老师真是帮我们提高成绩的进步星!

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篇15:老师我想对你说作文400字

全文共 394 字

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“随风潜入夜,润物细无声。”每次读到这句诗,我总会想到我的班主任吴老师。吴老师,我想对您:谢谢您像春雨一般滋润着我们这些可爱的小花!

记得我刚上一年级的时候,课堂上不敢大胆起来回答问题。有一次上语文课,吴老师提了一个问题,虽然我能够回答,但是我微微颤抖着举起了手,还没有举到一半,又紧张的放下了手。正在进退两难的时候,一抬头,看到了吴老师期待的目光。于是,我鼓足了勇气又慢慢地举起了缩回的手。吴老师环视一周后,点名叫我起来回答了这个问题。我既紧张又兴奋,似乎我的心都要蹦出来了!原来大胆地站起来回答问题,并没有我想象的那么困难。后来,我再也不怕回答问题了,上课总是积极举手。

吴老师,我想真诚的对您说一声:“谢谢您!”您那期待的目光如同冬日里的暖阳,温暖了我这颗冻得瑟瑟发抖的小树苗;您那赞许的眼神如同夏日里的冰激凌,使我觉得又甘甜又凉爽;您那温和的话语,如同春天的细雨,滋润了我的心田……

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篇16:老师,我想对您说作文550字

全文共 527 字

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亲爱的孙老师

您好!

今天借助这样的机会跟您几句心里话:

记得我刚转来这个学校的时候,对人和环境都很陌生,对课堂上老师们讲课也是懵懵懂懂听不懂,特别是您讲课的时候,我很多时候都是跟不上,或者根本听不下去,我的学习成绩很快就暴露在了您和全班同学面前。作业我也不能按时完成,经常不交作业,我的心情非常压抑和苦恼,那段时间的我每天都怀着一颗忐忑不安的心来到班级再坚持到放学回家。

是您经常亲切地和我说话,鼓励我,给我安排学习好的同学做同桌,还经常跟我妈妈沟通如何鼓励我,这些都让我感到很温暖。在您多次的鼓励下,我开始对学习有了兴趣,就这样我的学习成绩也有了不断的提高。特别令我感激的是,您给我安排了一个非常有意义的生日会,这次生日会让我非常快乐和难忘,也改变了我原有的学习态度,我认为自己再不好好学就对不起您了!

老师,其实每次考试我成绩好一些的时候,我就会第一个想到您,是您的不断鼓励和幽默让我感受到了学习的乐趣和成就感,让我喜爱上了语文课,也让我的自信心越来越强大。

还有一学期我们就小学就毕业了,也就要跟您分开了,现在想起来还真是舍不得。老师,我想对您说:“以后不管我在哪个学校,都会记着您这位好老师。”

祝福您永远健康快乐!

此致

敬礼

您的学生陈圣宪

2017年10月

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篇17:老师,您辛苦了作文350字

全文共 333 字

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老师,多少个春夏秋冬,您一直在不停地培育着我们茁壮成长。老师,您辛苦了。

在生活上,您就像一位慈祥的母亲,无微不至地关心着我们。一次,一个调皮的同学在与他人打闹时,一不小心撞破了额头。您知道后连忙赶来,把他抱起来风风火火地朝医务室跑去。您累得满头大汗,身上到处是血,可您还是一边跑一边安慰他。到了医务室,您却连汗都顾不上擦一下,一直等他做完了检查,您悬着的心才放了下来。

在学习上,您就像我们的严师益友,不停地指导我们不断学习。记得我们初次举办班会课,我们的表现不太好。下课后,您把我叫进办公室细细地给我讲解,与我讨论,并支持我们举行班会。每当您看到我们进步时,您的脸上都会露出会心的微笑。

老师,做为学生,我最大的心愿就是希望您以后每天都过得像自己的节日一样开心、快乐。

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篇18:老师我想对你说作文500字

全文共 564 字

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新的学期马上就要开始了,从一年级到现在,都是王老师您一直在陪伴我们,您让我们懂得礼仪,您教育我们懂得良好的生活习惯,我们七十多个学生都一直喜欢着您。

王老师,我想对您,在这四年里面,您教我们学会怎样用简便办法写作文,教我们阅读的重要性,教我们很多做人的道理。当我们下课玩的时候,您还在赶忙的改作业,这让我们隐隐心疼,您真的太辛苦了!

您对每个同学都是一样的,学霸也不例外,您讲课的时候生动极了,让我们陶醉地听着您讲课。在我们考完试后,班级成绩在年级中数一数二的,在您的指导下,我们班非常出名,这让外班的同学很羡慕,有些人都想从他的班转到我们班,因为大家都知道四七班的成绩非常优异,而这都是您用汗水心血交换而来的。

王老师,我想对您说,在您的带领下,我越来越喜欢看书了,尤其是您推荐的,以前我的成绩一直上不去,您推荐许多书让我们看,我都没好好看,现在越来越喜欢看书了,希望通过努力成绩也能上去。而且我希望您不要离开我们,我希望您一直陪伴着我们教我们学语文。还有您的字写得很漂亮,在您的严格要求下,我写的字也越来越好,越来越大方,如果不是您我的字还那么难看,这些都是您教的我。

王老师,我想对您说,谢谢您辛苦培养我们,我们会在五年级的时候努力成长,我们会在五年级的时候学到更多的知识,希望您能更严厉的要求我们,让我们取得比以前更好的成绩。

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篇19:写老师辛苦的日记

全文共 457 字

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“沙沙沙。”老师那批作业的声音,总是吵醒我。我抬起头,看见老师的手飞快地移动着。我恼火地想;老师真烦。

“算了,我还是看书吧。”说着,我便拿出书,低下头安静地看了起来。“沙”我一页一页地翻着,不时地看着老师。“沙沙沙。”我听了总是不耐烦地抬头看着老师。“咳咳。”听见老师的咳嗽声,把它当没发生过一样。“嘻嘻。”看到有趣的故事,我总是哈哈大笑,根本没注意到别人的存在,我看了一会儿书,抬起头一看,发现老师还在努力地批着,老师的眼睛已经有点闭上了,手很慢地批着,心想:老师批了这么久也不一定很累吧,我还是安静地睡吧,如果老师来提醒我,她肯定会更累的,我不要让你为操心。想完,我就乖乖地闭上眼睛,却总听到老师的脚步声,老师批作业的声音,过了一会我就睡着了。“叮铃铃。”下课铃响了,我赶紧醒来,悄悄地看着老师,发现老师已经有点晕呼呼,手批得很慢很慢,这时候,我知道老师真的累了,累了四十分钟。啊!这时候,我真想帮助老师批作业,减轻你的负担。

到现在,我仍然没有忘记这件事。我真想对您说:“老师,您辛苦了,你是我们全班的榜样!”

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篇20:作文800字:老师我想对你说……

全文共 828 字

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你教学经验丰富,是一个和蔼可亲的老师,您不但在学习上关注我,您还像妈妈一样的在生活上也很关心我,我想对你老师您辛苦了。

您在课堂里为我们讲课,当我看到您那慈祥的面容时;当我听到您那温馨的话语时,我顿时感受到您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的经典知识,是我们的课堂学习活动充满了新鲜感,充满了趣味性。我感到您的知识真是太渊博了;特别是当您在黑板上写字,哇!您的字太潇洒、太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您,真的!

记得有一次,我感冒了,上课时心里特别的难受,一直想吐,你来到教室后,看到我当时的情景,很着急,您把我领到您的宿舍,我看到您轻轻地吹着杯中倒上的开水,看到您手中拿着的药,此时的我,心里的难受,病痛顿时在慢慢减轻,是您的关爱和真情撼动了我。我正在遐想着,又听到了您的话:“回家去,记住要到医院去看病,还有注意饮食,太冷的食物不要吃哟!”当我听到您这些话,老师,我觉得您真的很像我亲爱的妈妈。

老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也绝不姑息学生所犯的错。记得有一次,我们班的男生在教师里叠纸飞机,比赛谁的飞机飞得高,教室里一片混乱,你挤我推,桌子倒了,椅子翻了,一片狼藉。我们没有听到上课的铃声,当您走到了教室里,不知是谁先看到了您,喊了一声,同学们顿时愣住了,因为抬头看到了您那严厉责备的目光,同学们的腿象灌了铅似的,一步也挪不动,都知道错了,羞愧地低下了头,您盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来吧!”这时虽然听不到您的声音,却能感到您的威严。我们轻轻地走到自己的座位上,教室里安静极了。您的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来吧!”您在同学们的面前维护了我们男生的尊严,更唤起了我们对您的尊敬和爱戴。

老师,你就像我在雾海里的灯塔!永远在我身边照耀我,支持我。我想,在您的精心呵护下,我们这群调皮的孩子一定能健康成长,我一定不会辜负您对我的关爱。老师,我想对您说,您是我人生的导师!

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