2015文明开封我的中国梦征文【合集两篇】 作文（通用20篇）

何谓师德?师德就是从事教育职业的人所应具备的职业道德，是教师从事教育工作必须遵循的各种道德规范的总和。

今天，我校邀请采荷中学顾群辉老师给全体教师做师德讲座。她以自己对教育无怨无悔的追求生动地诠释了教师职业道德的内涵：爱的无私，爱的持久;尊重人格，保护自尊;宽容别人等于宽容自己;把简单的事做得不简单。

现代著名教育家陶行知认为：“道德是做人的根本。”我认为，师德是教师的灵魂。在学生面前，教师不仅仅是抽象的知识的化身，而且是一个有血肉、有思想、有感情、富有鲜明个性的具体载体，是学生面前最直观、最有魅力的活生生的榜样。

陶先生还指出：“一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好的校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。” 实践中常有这样的情况：一个老师课上得好，耐心辅导，百问不烦，及时认真批改作业，讲课生动形象，就会在学生中留下深刻的印象，得到学生的赞赏。最近，我校陆陆续续接到一些家长的来电来信，有褒有贬。其中三(6)班的家长对厉伟芳、徐淑萍两位老师大加赞赏。认为两位教师对工作认真负责，对学生如父母般的关爱。特别是对徐淑萍老师利用课余时间给孩子无偿补课充满感激。家长无以回报，唯有加倍支持学校工作。家长自发为班级打扫卫生，清洗窗帘……时时处处维护教师的形象!

我想，教师良好的师德修养，其本身就是一面旗帜，他能成为无声的命令，使学生高山仰止，心向往之;教师思想进步，品德高尚，学识渊博，具有献身精神，学生往往会在耳濡目染的熏陶中促成自己品格的高尚化。宋朝司马光说：“德者，才之帅也;才者，德之资也;德才兼备，圣人也;德胜才者，君子也;德才全无，愚人也;才胜德者，小人也。才胜德，小人足可以遂其奸;德才全无，愚人无害于人;才德兼备者，圣人足可以遂其志。”高尚的师德修养，是学生的首肯标准，其次才是学问、才能。学生对老师的敬仰更多是来自于对于老师道德、情操、品质价值的判断。

经师易遇，人师难求。作为学校教师，既要做授业的“经师”，更要做育人的“人师”。既然从事于太阳底下最高尚的职业，就要志存高远、爱校敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进，敢于弃“旧我”创“新我”，不断提升自身的人生观、价值观和世界观，丰富自己的师德底蕴，做一名名副其实的“人师”，用自己高尚的思想品格、高超的教学艺术、丰富的文化积淀，造就有创新精神和实践能力的新型人才;用自己伟大的人格力量塑造下一代完善的形象;用自己满腔的热忱支撑起采一这方理想的天空。

我的老家在江西革命老区，那里山清水秀，人杰地灵。

我的外公三岁就没有父亲，投靠到远亲家去生活。他每天放牛、砍柴，过着吃不饱穿不暖的生活。他也不能去上学，只能在干完活后，偷偷在窗户外听先生讲课。就算这样的条件，外公也坚持着学习，后来总算能读书看报，算得上有一点文化了。后来改革开放的春风吹到了老家，外公抓住机会，成为当地首批“万元户”和“双文明户”。外公是个老党员，他经常念叨：感谢党的政策好啊，我一个孤儿居然也能安居乐业，过上幸福的生活！

我出生在南京，从出生开始，就拥有很多祖辈不曾拥有的幸福生活。我在医术先进的医院里出生。我家住在奥体中心附件花园洋房里，出门就是地铁站和公园。不管去奥体中心锻炼还是去绿博园玩，都非常方便。家里附近还有金陵图书馆和江苏大剧院，周末可以去图书馆看书，去大剧院观赏一场戏剧。我周末上轮滑班和围棋课，我很享受这些兴趣班，给我的业余生活带来很多色彩。

对比祖辈和我的生活，可以看出建国70年来，我国的百姓生活发生翻天覆地的变化。我爱我的祖国，我愿意努力学习，将来为祖国建设添砖添瓦，贡献一份自己的力量！

（作者：刘凤莲）

这一年，中国梦的颂歌唱遍了大江南北，亦如长风吹遍菁菁校园，征文比赛、演讲比赛、作文题目都充斥着“中国梦”的字眼，但若真的问一问身边埋头奋笔疾书的同伴：“你觉得什么是中国梦？”恐怕未必不是茫然或无言。于很多学生而言，“中国梦”不过是在新闻联播里被反复提及的字眼，政治历史试卷里必不可少的材料，以及需要绞尽脑汁才能写得不落俗套的作文题，那么，它是否真的是毫无意义的口号亦或概念呢？

若是深味“中国梦”，其实是一个意味深长的概念。对外，当中国正在以全新的姿态站在世界的中央，当西方“中国威胁论”大肆盛行，“中国梦”是中国为自己发展的前路与对未来的期冀所做出的诠释，这是一个大国面对别人质疑目光时的宽和坦荡。而对内中国正处于社会的转型期，频见报端的社会问题和网络争议动摇的是这个社会的信任感和归属感，而“中国梦”为这个社会注入的是一个美好的期冀与憧憬。萧伯纳说：“唯一有价值的自由是喊痛的自由。”而我觉得，有权做梦的自由亦是有价值的自由。而当一个社会因同一个美丽的梦而凝聚，我们才会感知到自己与身边的人的连结，我们的梦想才会成为一颗种子，而日后长成的一片繁花似锦就是我们共同的梦——“中国梦”。

我曾经思索，这个看似宏大的概念与我有何相关，它与我有多遥远。在我年轻稚嫩的梦想里，我想过要成为一名国际法律师，在国际法庭上用实力回击那些轻蔑或挑衅的目光；我想过要成为一名外交官，在理性的博弈中让世界看到中国人骨子里不肯妥协的傲然；我想过要成为一名记者，用批判的目光去审视这个世界，把我所感知到的这个社会用笔墨真实地呈现。

后来我才渐渐发现，原来“中国梦”就是我的梦，赢得贸易战的胜利，在国际法庭上让世界见证我们的法制建设，这是中国的梦；拥有强大的外交姿态，不允许别人以蹩脚的外交辞令侵犯我们的主权，这是中国的梦；让媒体成为社会中最理性犀利的眼睛，让这个社会诉诸法律与正义，这是中国的梦。我的梦想虽然微渺如浩瀚宇宙中的微小星球，但当它实现的那一刻也会是“中国梦”熠熠生辉的时刻。“中国梦”的意义从来都不在于它的外表有多么华丽，而是它代入感和归属感的内核。我们之所以将之视为形式主义，是因为我们自己只愿把它当成一个作文题目，一句于己无关的口号，而没有把自我放入这个关于未来的憧憬里，没有把自己的未来放在中国的梦想里，没有把自己的责任放在对社会的担当里。

我曾在一个教授谈及人生经历时感知到不同人不同质地的梦想，其中有一个清华土木系的工程师在新疆默默一呆就是三十年，却在校友聚会时，连一张回北京的飞机票都买不起。无疑他的梦是苦涩的，因为他掺入了西北的黄沙和与亲人别离的苦痛，但它却又是甜的，因为在那片寻梦的青草更青处，他找到了生命的归属感。每个追逐太阳的人，内心也一定有一轮红日，即便是在最黯淡艰辛的岁月，它释放的暖意与光明也能驱散凉薄。那个年代没有听过“中国梦”，可谁能说那一轮心中的红日不是“中国梦”呢？我们曾以为虚无缥缈的梦想因有人不懈追求而成为流光溢彩的传奇，那些我们曾以为单薄无力的口号因有人用生命践行而变得厚重真实。如此，我们是否还能问心无愧地用说这是一个与我们毫不相关的“概念”吗？

我有一个少年中国梦，那就是有一天让”中国梦“成为每个中国人的梦。它璀璨在孩童稚气的眸光中，明媚在少年自信的眉宇间，镌刻在青年改变世界的壮志里。它闪烁在这个“多难兴邦”的民族创造的每一个奇迹里，亦融入每一段柴米油盐的平淡岁月。它见证着中国走向世界的中央，亦回头注视着食品生产者的良知和政府官员的道德坚守。它如遥远的红日，将喷薄的希望映在每个人的心底，投射成一种社会信仰。那一天，每个中国人都能对着世界骄傲地讲述自己的梦想，讲述这个美丽而古老的东方国度的寻梦旅程，然后笃定地说出“我的梦就是中国梦，中国梦是我们的梦”。

——这是一个少年的梦，一个年轻的梦，一个属于我的中国梦。

我的梦就是当一名普通的志愿者，2015年4月20日，我国四川雅安市芦山县，发生了7.0级地震。当时，小学生们就要快上课。突如其来的地震使小学生们惊慌不已，许多人在这次地震中失去了性命与家人。

这对一个小学生来说，简直无法接受，是一个噩梦。瞬间学校没了，家没了，昔日的欢笑，从此消失，只有那悲伤的哭泣。别说受难者，就是我现在都已经泪流满面了。这是多么痛苦啊!我们小学生不能做些什么，但我们要尽自己的一份力量啊!我要做一名志愿者，去安抚那些受伤的心灵!用我们的心去感受，感受那种痛苦的滋味。我要让雅安的受害者知道，中国的每个城市都是关心你们的，都把你们当成朋友的，当成一家人的。

我写的虽难过于少，但写作最重要的是表达自己的内心的感受对吧!我的中国梦!

人因梦想而伟大。拥有梦想是享福。然而，为梦想而奔跑，为梦想奋斗的历程才是最耀眼的幸福。

你还记得最初的梦想吗?

也许它存活在你刚睁开懵懂的双眼，尚未了解这个世界时;也许它被遗忘在小学的作文本上，用稚嫩的字体写下：长大后我要成为……;也许它被抛弃在高中繁杂枯燥的生活中，变成干枯的标本，你却未曾翻阅……

十几年的成长，梦在路上跌跌撞撞，现在的你伫立在大学这片温暖肥沃的土地上，只要你挖开土壤，种下希望，有一天，梦想一定可以长成苍天大树，开出绚烂的夏花，结出硕大丰满的果实。

时不待我。现在的你准备好筑梦了吗?你的信念能否坚定地抗下所有的苦难与困惑?

曾看过一篇文章，作者的好友是个不折不扣的乐迷，打小就喜欢音乐。由于贫苦，他说为了曲线圆梦去做生意。几年后，当作者与他说起了音乐的事，他说，谁还管得了音乐。这世界，赚钱才是硬道理。

这就是代价。当初你只想借助某种力量去圆梦。殊不知你正偏离你梦想的轨道，最后，它夺走了你最初的梦想。

所以，，你需要准备的是抓住梦想的定位，经得起外界的诱惑，抬起你高傲的头颅，将目光锁定在远方。荆棘阻碍你前行的方向。斩断纠缠的枝条，揣上梦想之心继续前行。

大学是片自由辽阔的天地，任你遨游驰骋。但，你真的在梦想大道上奔跑吗?

你说：我的游戏再多玩几次就升级了!

你说：我的QQ有好多好友要回复!

你说：我的睡眠不足，就让我好好补补吧!

你说……

有太多的借口让你停留在原地，固步自封。过几年后，你蓦然回首，发现自己碌碌无为，一事无成。于是你才悔不当初……

所以，趁现在一切都还来得及，轻轻地唤醒你的梦想，拭去蒙在上头的灰尘，让温暖的阳光充斥你梦想的心房。

奥巴马成就了一个黑人的美国梦。他出生在贫苦家庭。8岁时，他曾在作文里写道：我长大后想当总统。为此，他不断努力，成为《哈佛法学评论》的首位非洲裔主编;进入哈佛大学法学院，取得“极优等”法学博士学位;发表《无畏的希望》的演讲成为美国政坛的一匹黑马……他做到了!在2008年当选美国第44任总统。

“我长大后想当……”是句极简单的句式。人人可造，人人可说，关键在于：你为此努力了吗?不为梦打造了地基，而往上建造高度多高的大楼，建成什么风格的建筑，里面装潢成什么格调在于你双手的力量。

海子写下：从明天起，做一个幸福的人，面朝大海，春暖花开。

是的，从明天开始：JUST DO IT!为你的梦奔跑，用你双手的力量筑成你梦想的大楼!

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历史的长河缓缓流动，时光的投影机也在慢慢运转。回想那五千年历史凝聚成的瑰丽的思想，不屈的品格，耀眼的中国梦，一种责任感和自豪感便不由得弥漫上我的心头。

从唐诗宋词元曲再到最近获得诺贝尔奖的莫言，五千年的辉煌历史造就了一个文化奇迹。那耀眼的中国梦，是孔孟“以仁治天下”的博大精深，悠久留长；是司马迁牢中著作的坚强与不懈；是李白“月下独酌”的浪漫与优雅；也是苏轼月圆之夜“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达大度与美好祝福；更是陶渊明避世隐居“采菊东篱下，悠然见南山”的一份悠然自在与脱俗。唐诗宋词元曲，咏叹中华文化；史记四大名著，书写灿烂中国梦。托起这瑰丽思想文化的，就是我们心中的中国梦。

2008年5月12日，四川大地天摇地动，乌云和阴霾笼罩在天空上。那个黑色的星期一，恐惧迟迟回荡在我们的心头，只是分针转动了几圈的时间而已，四川大地一片狼藉，呈现在人们眼前的是一座座惨不忍睹的废墟和断断续续的呻吟声，四川灾区如同一栋危房一阵风就可以吹倒。然而，“一方有难，八方支援”，志愿者们用辛苦和血汗换来了一个个同胞鲜活的生命，他们用自己的努力为灾区群众们撑起了希望的一片天。而那些受难的群众也是凭借自己心目中对生命的渴望，对家人的怀念，成功地熬过了数天知道被救。而经过了人们众志成城、齐心协力地付出和拼搏，后如今的汶川已恢复原样，这难道不是不屈骨气的见证吗？就算是如此，那些感人的场面和画面仍深深的镌刻在我的心中，随时带给我感动和力量。正是这些不屈的骨气，五湖四海的同胞搭建了一个无比辉煌的中国梦的蓝图。

我为你自豪，我的中国梦！

同学们，老师们早上好，今天我国旗下讲话的主题是“文明校园，从我做起”

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，大家都知道，新加坡是一个通用英语的发达国家，虽然有一部分人使用中文，但是这个国家的公共场所的各种标语都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写，为什么呢?相信大家都心知肚明，曾经有一位大使问过新加坡当局，得到的回应是：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为就是国耻。”

不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋，随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再如有的同学在教学楼，走廊里追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过前人的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中小学生，我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯起码必须符合湘郡的校风和湘郡人的身份，这也是对母校的一种尊重。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。

文明的学生，一定是爱积极上进的。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是知书达理的。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。

文明的学生，一定是卫生习惯良好的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、小纸跳，并且会动手捡拾校园垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境。

文明的学生，一定是爱护公共资源的。他爱学校的一切，不会破坏设施，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……会劝阻、制止他人的破坏行为。

文明的学生，一定是严于律己的。他会将自己的桌面上的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会在课堂上大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。……

文明的学生，一定是有爱心和责任感的。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩、懂得团结……

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长、追求卓越，在努力奋斗的过程中，在这个美丽的湘郡校园，让我们亲近文明，表现文明，实践文明。

梦想，简简单单的一个词，但它却是不平凡的。它承载着人们伟大的理想，成为人们实现自己的理想为之奋斗的一个动力。

曾经，当他们还是一个生活在爸爸妈妈怀里的小孩子，他们的梦想就是依偎在爸爸妈妈身边，永远不分离;当他们上了初中，成为一名青少年时，他们的梦想是三年以后能够考上理想的高中;当他们上了高中成

为一名高校生时，他们的梦想是三年以后能上一所好的大学;当他们上了大学，成为一名大学生时，他们的梦想是四年以后能找到一份好的工作，然后成家立业，为自己的梦想时刻准备着!

每一个人都有自己的梦想，他们的梦想并不一样。有的想当一名老师，教给学生知识，桃李满天下;有的想当一名医生，救死扶伤;有的想当一名导游，带领游客游览世界各地，开阔眼界;有的想当一名科学家，让科技改变生活;有的想当一名舞蹈家，用欢快的舞姿，在舞台上展现自己……为自己的梦想时刻准备着!

在实现梦想的过程中，有人说我们不务正业。每当父母拿着一张张不合格的试卷砸在身上并严厉的责骂道：“看看你自己考的是什么成绩，每天就知道玩、玩、玩，看看这是什么成绩，也好意思拿出来给我们看，你不脸红，我们还替你脸红了。”其实，他们并不知道，我们那不是在玩，而是在利用其他同学玩的时间，慢慢去实现自己的梦想。每当他们说“梦想，梦想，什么梦想，梦想能当饭吃吗?”其实，他们不知道，梦想是茫茫大海中的灯塔，为迷失方向时的航船引导方向。正是因为有了梦想，我们在前途茫茫而灰心丧气之时，只要想起心中的梦想，就能应付一切困难，鼓起勇气向前走去，为自己的梦想时刻准备着!

其实，梦想也是一弯新月，有残缺。在实现梦想的过程中，并不可能一帆风顺，失望与不完美会一路相随，所以我们现在为梦想时刻准备着，待到遇见困难之时，武力全开，勇往直前!

我曾经听过一首歌――《为梦想时刻准备着》，它的歌词写得很好：准备好了吗?时刻准备着，吹响那青春梦想集结号。世界的骄傲，由我们打造，滴滴答滴答，滴滴答滴答。曾经的跌倒，通通都忘掉，青春的宣告，梦想最重要。这正如我们所说，我们的未来，由自己主导。梦想虽然遥不可及，但只要我们朝着自己的梦想去努力奋斗，它就会离我们更近一步，逐梦在路上!

我来自大山，美丽纯朴的大山，那里是个不易被发现的隐处，在我心里它跟陶渊明所向往的桃花源一样神圣纯粹。从小我便懂得泥土的厚重与深邃，就像懂得像爸妈这样的农民一样，日出而作，日落而息的艰辛，坚韧而无声。也是这些不能言说且最朴实无华的事物教会了我逐梦的意义。

现在想来，以前的我真不开窍，功课什么的都不难，为什么我总为此头疼?而玩耍又有什么诱惑力，为何我总是贪恋?初三那年中考失利，我心灰意冷，家里经济拮据，我不敢再补习，不想父母再为此流汗。那日躺在充满泥香的菜地上，我闭着眼睛问自己的心，我到底想要什么?我的梦想呢?就这么放弃吗?想起父母每日劳作的身影我犹豫了，是继续读书追逐自己的梦想还是放弃学业回家为父母分担辛苦?我最爱的亲人，原谅我，梦想于我，是这辈子永远不能放弃的追求，努力与遗憾哪个会更让人难受?于是我毫不犹豫的选择去补习，那一年我终身难忘，感觉那一年我所经历与获得的几乎改变了我的人生轨迹。终于皇天不负有心人，我考上了县里最好的高中，在那里，我一步步的向我的梦想进发。

大学，我开始手足无措，没有了以前高中的紧张气氛与压力，我开始懒散，但每晚躺在床上我都无法入眠，想到父母，想到未来，想到这大学高昂的学费，我清醒了。在申请国家助学金的同时，我不断的找兼职，原本坐车就晕的我竟因为长期坐车找兼职而不再晕车了，兼职不好找，几次差点被人骗钱，通过这，我第一次认识到大山外面社会不那么美好的一面，这便是进入大学后的第一次成长。经过一个多月的寻找，我找到一个轻松且离学校又近的兼职，因为大一几乎课满还有早晚自习，所以我能兼职的时间很短，一个小时三块钱，这就是所谓的廉价劳动力吧，每天最多能挣二十，没生意时只有几块钱，身边的朋友都劝我别做，说天冷别冻坏了，也不差这几个钱。可是，他们谁知道在这样的天气我的父亲，一个五十三岁的男人每晚睡在路边替别人照看水泥，他早年就患有脊腰椎和风湿，就因为我和姐姐念书需要钱所以他不得不这么拼命的挣钱，让我和姐姐在逐梦的路上不那么辛苦，这辈子欠父母太多，我只想力所能及的分担下他们肩上的重担，年过半百还在为儿女操劳，而试问，他们还剩几十年或者几年为儿女的幸福买单?兼职的钱虽不多，但心里安慰，每天拿着老板给的工资，心里暖暖的，走起路来都觉得花开遍地，同时在兼职期间我认识了很多人，接触了许多，也更明白我的逐梦之路还很长，我开始有了新的心得，这不也是成长吗?

相较于每天几块钱的兼职工资，国家助学金的三千块钱可谓是上帝的礼物，三千块钱，父亲可以在家踏实温暖的睡三个月的觉;三千块钱，母亲可以不用天没亮就去地里摘茶;三千块钱，我可以买多少自己喜爱的书籍，每周能多喝几杯牛奶?我对国家的感激难以言表，这三千块钱承载着祖国对贫困生的照顾与呵护，也承载着祖国对未来的希望，而中国梦难道不会因此而变得可望可即了吗?我的梦想就是当一名教师，一名乡村教师，去边远地区或贫困地区，无论去到哪里，传播知识启迪心灵，把祖国的爱与希望传递下去，尽可能的让更多人得到帮助，让更多人的逐梦之路变得平坦坚实，而实现中国梦，也会因为我们这些热血沸腾的志愿者而变得更加真实。

谁的青春不奋斗?谁的奋斗不带伤?在宇宙苍穹下我们都是一颗颗尘埃，低到最深处，唯有梦想与希望能让彼此闪闪发光，登上自己的高度，青春不老，逐梦之路永远“在路上”。

做文明有礼的小学生 我要做拥有传统美德的好学生。

说到中国的传统美德在我奶奶身上就有很充分的体现。奶奶小时候是他们学校里的大队长，从小就是一个热爱集体、关心同学、上课认真、学习刻苦的好学生。在学校里是许多同学学习的好榜样。奶奶告诉我：“只有小时候努力学习，长大了才能够做一个对祖国对社会有贡献的人”。奶奶现在虽然年纪大了，可是她还是尽自己最大的努力为周围的朋友及邻居做些力所能及的事情。我要向奶奶学习，从现在开始，努力学习，关心身边的每一个人，帮助奶奶及家人做一些力所能及的事情，让奶奶和爸爸妈妈少操心。

爸爸妈妈及同学朋友身上也有许多值得我学习的地方，他们都是我成长过程中的好榜样。我要学会“爱人如己”，同学及朋友有困难时，我会首当其充的尽我自己最大能力的去帮助他们，有同学摔倒了，我会把他扶起来，并鼓励他要勇敢。我会关心爱护我身边的每一位同学和朋友。我希望我的的校园中和生活中从此没有打架骂人的现象，大家都像一家人一样互相爱护、相互关心。

中国的传统美德还有很多，我要从现在开始一点一滴做起，从自身做起把中国的传统美德发扬传承下去。

生态·生活·生命

在这不断进步的社会中，对于生态文明，我早已耳熟能详，然而某天，我突发奇想：“生态文明，到底在哪里?”这一问，将我自己也问懵了，竟想不到答案。是啊，现在的生态文明，究竟在哪里?

公园里废弃的垃圾，地上时不时出现的一口痰，那些森林中光秃秃的树桩，我的眼中，似乎看不到生态，更看不到文明，或许是我缺少一双发现“美”的眼睛，或许这的确是现代社会的一大缺陷。报纸上无数的爆料，不也反应了这一点吗：不良商家为了利益，无限制地开采地下水，使得地下水水量急剧减少;某些热门景区免费开放过后，满草坪都是垃圾。也许，人们知道保护环境的重要，也知道保护环境人人有责，但是，为了提高生活质量，为了谋取更大的利益，却不得不以破坏生态环境为代价。

仔细想想吧，生态文明不也在逐渐影响着我们的生活吗?曾看到这样一条有趣的新闻：一名外国人跟随中国朋友绕着上海跑步结果却是，外国人得了重病，而那名中国人却安然无恙。在我们将此作为笑料的同时，各位想过吗，这不正是我们生态文明的问题所在?现在有沙尘暴，臭氧层空洞，以后将会有什么，如果地球真的变成某些电影中的那样，垃圾如山，如果空气中时不时飘来一股恶臭，你还会忍受吗?

再来说说低碳!现在低碳可是生态的代名词，低碳行动，其实我们随时都可以做到，来看看这些资料吧：少用一个塑料袋，减排二氧化碳0。1克;5层以下，以爬楼梯代替坐电梯，每次平均可减排二氧化碳600克;选择应季蔬菜水果，每千克减排二氧化碳400克;夏季空调调高1℃，平均每台每天可以减少排放175克二氧化碳;一棵树，一年可吸收18。3千克二氧化碳……低碳生活就在我们身边，我们不求零碳，但是，在资源匮乏的当下，我们要做的，是把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。同时，养成“低碳生活”理念，在可选择、可替换的条件下，首选自然、环保、健康的生活方式。

行动起来吧，朋友，少砍伐一棵树木，拒绝使用一次性用品，绿色出行，少开车，坐公交车，少排放尾气，选用节能电器，多植树造林……，这些微小的举动，也许不能改变什么，但是，如果人人都这么做，那么，一定会有意想不到的效果。值得庆幸的是，现在，我国更加重视生态文明建设，从以往的经济、政治、文化建设‘三位一体’到现在的经济、政治、文化和社会建设‘四位一体’，最重要的就是生态文明，我相信，在国家领导人和人民的共同努力下，我们的生态环境一定会得到大幅的提高。

朋友们，让我们一起建设生态文明，一起享受健康生活，一起呵护我们的生命吧。让生态环境不再陌生，让我们在同一片蓝天下，健康成长!

梦想是什么?我相信，每个人都会说出不同的答案。毛毛虫的梦想是破茧成蝶。种子的梦想是长大结果。雏鹰的梦想是展翅翱翔。那么，我的梦想又是什么呢?

小时候的我有很多梦想：开一家超市、快点长大不用写作业、当个大明星，想一想都觉得可笑。如今，我又有了一个梦想—建一所属于自己的学校：甲壳学校。我要变废为宝。将那些淘汰了的公交车作为教室。前面的车窗是黑板。我要把座椅都卸下来，围成一圈摆好，中间再放上一张大桌子。所有人围在一起学习、写字，司机开车的地方是老师的地盘。把方向盘改成桌子，老师可以在那里备课、看书、写字，操场上，我会组织同学们多种树。因为树是绿化环境的大功臣。它可以吸收二氧化碳，吐出人类呼吸的氧气。看看外面的天，灰蒙蒙的，像是一位美女蒙上了面纱似的。可惜，蒙上的不是面纱，是雾霾!据统计，全国现在有20多个省份正受到雾霾影响!为什么会这样呢?都是因为人们滥砍滥伐、排放污染物、随意破坏自然资源引起的。 如果我们不加节制，地球将会灭亡，最大的终将是人类。我会告诉学校里的学生，要爱护地球，爱护我们身边的环境。我们可以从身边的小事做起。少撕一张纸，地球上就会多一棵参天大树。多植一棵树，地球上的资源就会少一份破坏。大家还可以少用自动铅笔，尽量多用木质铅笔。因为自动铅笔的笔铅太细、太脆了，容易折断，我们上课总是要花费很多时间换笔铅，刚换了笔铅，稍微一用力又断了，时间都被耽搁了，一节课也写不了几个字!而且自动铅笔花样太多，有的同学写字时趁老师不注意偷玩笔帽上的玩具，导致注意力不集中，影响了学习!所以，少用自动铅笔是有益无害的!买菜时，不用商贩提供的塑料袋，自己提前备好布袋， 这些都是很容易就可以做到的事情。我相信，只要我们注意一下这些小事，地球就会少了很多负担!

我的梦想很渺小，可以说根本就不起眼。我也曾幻想过自己是一名正义勇敢的警察，或是救死扶伤的医生，还有德高望重的老师，可它们终归只是幻想，我不奢望自己能那么伟大，因为，我只是茫茫宇宙中的一颗小得不能再小的繁星。但是，我相信，只要我努力了、为之奋斗了，再小的繁星也是伟大的!

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。而对一个家庭来说，文明礼仪已成为家庭生活不可分割的一部分，下面就来家庭文明礼仪：

其一：仪表。仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。 2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

其二：言谈。言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。 2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

其三：仪态举止。1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。 4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

管中窥豹，可见一斑。让我们共创文明礼仪，做一个有道的人

假期里，我认真阅读了《美丽中国，我的中国梦》这本书，深有感触。

令我感触最深的是“最美中国人”这篇。最美司机吴斌在一次驾驶时，一块铁块突然击碎客车前车玻璃，正砸中了他要害，他第一反应不是自救而是用生命最后一丝力气，确保了全车24名乘客的安全。最美教师张丽莉在客车撞向学生的那一刹那，用柔弱的身躯推开学生，自己却倒下了。还有最美警卫战士高铁成在面馆爆炸时三次勇闯火海，却被烈火烧伤……

他们的“美”美在无私奉献，默默无闻，美在舍己救人，大公无私。正是他们这种可贵的精神，才是我们需要的。上学期我们班组织了“红领巾相约中国梦”主题班会，我作为组织者之一翻看了许多材料，每多看一分，我的感触就加深一点。许多平凡的人，他们没有伟大的口号，没有轰轰烈烈的事迹，他们只在自己的岗位上，全心全意默默工作。事后给他们的荣誉，在他们当时看来只是工作职责之内的事。感慨鲁迅先生的一句话“正是这些人托起了中国的脊梁”!

人生如船，梦想是帆。每个人都有一个只属于自己的梦。“空谈误国，实干兴邦”只要我们胸怀理想，坚定信仰，脚踏实地，苦干实干，就一定能拥抱美丽的中国梦。

冰封雪飘，天寒地冻。大家的脸上却洋溢着无比的喜悦和幸福，我的心更是暖融融的。今年的春节十分有趣，我“看饱”、“吃饱”、“玩饱”了，真是让我记忆犹新啊!

大年三十，也就是除夕。“噼哩啪啦”的鞭炮声，吵醒了熟睡的我和爸爸，我们连忙穿好红袜子、新衣服。爸爸拿出早已准备好的大红灯笼和春联，我扶着爸爸站在凳子上，在阳台挂起了红红的灯笼。然后，我们又在自家的防盗门上，贴上了对联，我用手指着对联，高声地念道：“万家春……千里秀……”爷爷在一旁纠正道：“念对联要先右后左!”我吐了一下舌头，扮了个鬼脸，逗得爷爷的脸上堆满了慈祥。

到了下午，一家人围坐在餐桌旁，准备品尝妈妈和奶奶的厨艺。今天的菜，可真丰盛呀!有香喷喷的红烧肉、鲜美的鸡汤、可口的干烧鱼、绿油油的波菜……我的手不听使唤地夹了一块红烧肉放进嘴里，津津有味地嚼了起来。爷爷端起酒杯，乐呵呵地说：“祝大孙子学习进步!”我也举杯，站了起来：“祝爷爷奶奶身体健康，万事如意!”奶奶高兴得连忙从怀里掏出红包，塞到我的手里。握着这份沉甸甸的祝福，我心里默默地想着：等我长大了，一定要报答你们。

晚上，我们一家围着电视，观看马年春节联欢晚会。节目丰富多彩，有舞蹈、小品、相声和歌曲，还有精彩的杂技和魔术……奶奶看得高兴地笑了，爷爷看得拍手叫好，我也开心得手舞足蹈，爸爸对我频频点头。最有意思的是妈妈，当她看到牛莉主演的小品《人到礼到》时，眼睛紧紧地盯着电视，嘴里不住地唠叨：“牛莉穿的这件红大衣，真款式呀!”说完，还情不自禁地站起身来，摆了个造型。我们先是愣了一下，接着大家笑得前仰后合，真是乐不可支。

接近午夜时分，在新年的钟声就要敲响之际，整个城市的上空，流光溢彩，光焰万丈。一朵朵漫天飞舞的礼花，绽放在新春的夜空里，似乎在向人们高呼：“过年了!过年了!”五色的烟花竞相开放，有的像仙女撒下的花瓣，有的像光彩照人的钻石，有的像光洁绚丽的丝绸，还有的像拖着长尾巴的流星……四面八方的爆竹声响彻云霄，震耳欲聋，划破了寂静的黑夜。孩子们都兴奋得大喊大叫了起来，与这喜庆的鞭炮声，汇成了一首和谐雄壮的交响乐。

放完烟花爆竹回到屋里，一盘盘热腾腾的饺子出锅了。我们有说有笑地吃着饺子，彼此之间传递着祝福。此时此刻，送走了旧岁，内心无比的快乐。我难忘今年的春节，难忘家人的欢声笑语，难忘今宵……

纵观历史，有多少伟人有过少年中国梦，中国因为少年中国梦前进，进步。周恩来总理在少年时，为了中华复兴的梦，在课堂上高呼：为中华之崛起而读书！他为了中国梦付出了许多，中国因此进步了；鲁迅在日本留学时，日本播出的屠杀中国人而围观中国人麻木不仁的电影令他震惊，他毅然弃医从文，决心以笔作刀枪，他要根治中国人的思想，他实现了他的少年中国梦，中国因此走出了黑暗；刘胡兰为了少年时解放中国的中国梦，加入了中国共产党抗击反动势力，宁死不屈，坚持梦想，中国因此举国振奋。而我，我的少年中国梦，虽比不上他们的伟大，但我却一样执着。

年少时我曾有过无数的梦想，科学家，医生等等。随着慢慢长大，我的梦想是成为一位老师。中国的进步离不开老师们，他们为了中国培养了一批又一批人才。我渴望成为他们，我只想我以后的学生明白：中国几百年来的兴衰，中华儿女的英勇事迹，和历史永远不能被我们所忘记。我希望可以和无数个和我有一样的少年中国梦的人们合作，为祖国的未来培养一批批人才，让中国更进一步，让中国不受外辱，国泰民安。我要使这些伟大的梦想实现，我需要坚持自己的少年中国梦而奋斗。我要以此来勉励自己，要足够坚强，要与未来路上无尽的困难斗争；要足够博学，要让下一代们明白历史上的种种事迹；要够勇敢，敢于去阻止一切导致梦想破灭的因素。我要为此而奋斗，为了少年梦实现去奋斗。我不怕未来的艰难险阻，我永远也不会放弃，纵使折断了翅膀，我仍要用那片翼去飞翔！

我知道，有千千万万个少年有着和我一样的梦想，这些看起来微不足道的小火星，总有一天会诞生出一个太阳；这些看起来不值一提的水蒸气，总有一天会诞生出一片汪洋；这些看起来渺小的一切，总有一天会迸发出撕裂天空的力量。中国梦总有一天，由我们这些无畏的少年去实现！

我的少年中国梦，就是这么渺小，但却又如此伟大。我如此渴望，我的少年中国梦，也可以成为推动中国进步的力量。只要有梦在，勇气就在；有心在，成功就在；少年梦，中国梦，我的中国梦。

导语：2012年11月29日，习总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习总书记定义了“中国梦”即实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

梦是什么?梦，就是我们每一个人生活的动力，是一个人前进的方向。梦，周而复始，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦悠久的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，方才汇聚成了一个梦，我们身为炎黄子孙共同的梦——中国梦。

自己的壮志，自己的理想，自己的未来，自己以后的生活……这点点滴滴终而汇聚为我自己的梦。我的梦，自己的梦，是我们不断奋斗的力量与动力。而无数个小的梦组成一个伟大而又庄严的梦——中国梦。

习近平总书记说：中国梦归根到底是人民的梦!“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”而如何去实现中国梦呢?这不仅需要我们每个人去努力去奋斗，还需要我们增强国防知识和国防观念。

国防是捍卫我国领土边疆的重要手段，而其中最重要的是我国的科技与军事力量，所以我们应该不断创新，不断学习进步。首先应该加强我们的国防精神教育。什么是国防精神教育呢?

国防精神教育就是公民学习和掌握国防知识的动力，反过来，国防知识教育又可以促进国防意识和国防精神的强化和巩固。国防知识是公民为了履行国防义务所应当了解和掌握的基本理论和常识。只有熟悉掌握一定的国防知识，才能进一步强化国防观念，自觉履行国防义务，担负起保卫祖国的神圣职职责。

另外我们还应该了解国防的理论教育，其意义便是行动的先导，只有让广大人民群众从理论上认清国防建设的必要性和国防斗争的规律性，才能引导他们树立牢固的国防意识和国防观念，从而在思想上、行动上投身到国防事业中去。国防理论主要包括国防的地位和作用，国防的构成及其相互关系，国防各部分与外部社会的关系;马列主义军事理论、毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民关于军队和国防建设的重要论述、古今中外的军事理论;国防建设与经济建设的关系，国防建设的指导思想、方针和原则;党和国家的国防政策、国防战略，此外，还包括战争理论、国际形势与国际关系理论等。

而且通过读《国防知识简明读本》这本书后，我更加明确的明白了中华人民共和国形成的艰辛与不易，他的形成关系到我国的生与亡。他的形成也是顺应了历史的发展，是时代进步的必然。

1949年10月，在中华大地上诞生了一个空前统一的人民共和国。

中华人民共和国的成立，实现了国家的空前统一，这在旧中国是不可想象的，他的成立奠定了社会主义的经济基础，对中华民族伟大复兴具有长远意义。

他确立了我国的基本政治制度，使中国迈入长久治安的历史时期，使中华民族伟大复兴有了可靠政治保证。新中国的成立，极大地提高了中国的国际地位，这在近代中国历史上是不可能实现的。所以为了我们的党，我们的国家，我们美好未来的生活，我们必须加强自己的受教义务，努力学习科学文化知识，加强军事知识的教育，开发自己的智力，努力创新，为了我们的未来，为了国家的崛起打好基石……

我们还应该努力实现自己的梦。努力完善自己：童话永远是完美的。在现实生活中也有好多。也得看自己的抉择。有些人选择了争取。有些人选择了放弃，选择争取的人会得到很多东西。即使自己没有成功。也学到了一些东西。放弃的人自然什么也得不到。美丽的童话永远是属于争取的人的目标。

其实没有人会是真正的失败者，因为内心深处有你坚强的灵魂存在，除非，是你将未来、将希望遗弃……朋友，在人世间我们难免会经常感到迷茫，但没关系，只要我们不放弃，希望就会永远存在，等待着我们去寻求，所以朋友，不论遭遇了什么事情，都不要放弃，加油!有了自己的努力，自己的付出，那么自己的梦才能更加完整，更加有意义……

将自己的梦与中国梦相结合，不断研磨，不断碰撞处激昂的火花，不断完善国防方面的知识，才能把我国更好的发展下去。

我国目前的周边形式很不乐观，总归于8个字：四面皆敌防不胜防俄国现在不是，将来更不会成为中国的盟国。中俄之间人种不同。文化不同，作为两大邻国，长期敌对互为威胁，既无可友好的历史渊源，又无现实的共同利益。

俄国的前景也不是倒向美国，而是融入欧洲，他的民族传统宗教文化本就与欧洲血脉相连，俄国需要欧洲，欧洲也需要俄国，这是一种鱼水关系，美国挡不住，中国更拉不住。俄今后内外政策会越来越与德法等国趋同。而吸收俄后的欧洲力量足以撑起世界的半边天。因此，中国称霸，俄国帮不上忙。

中美关系：不对等的关系

中美曾有过的蜜月关系，是以共同敌人为基础的苏联，除此之外，他们是两个截然相反的国家。因此当苏联瓦解后，两国关系出现变化是极正常的事。现在的情况是中国仍有求于美，经济有求于美，台湾问题有求于美，当然，如台湾人民要求统一，美国拦也拦不住，中国推行多年的周边友好外交实际上也受制于中美关系，中美关系不稳，中国对周边再让步也难友好。而美国已远不必象从前一样依赖中国。中美关系不再对等。

美国惧怕中国的强大，就象月亮惧怕太阳的升起，美国阻挠中国的统一。因此，攻台现在还有两个障碍中国无法克服，台军的实力和美国的态度。

是的，中国是在增加导弹基地，但导弹只能报复台湾而不能攻克台湾，渡海和封锁台湾更需要的是海空优势，中国舍海空而增导弹，实际上反是一种无奈的表示。

导弹作为谈判的砝码是很管用的，实战就不见得。德国在二战中遭几万架飞机轰炸，其生产依然连续增长，导弹轰台，如没有强大的后续手段，只会激起台湾人悲情意识。

中国攻台不会是无风险和无代价的，日本二战中连续两次错估美国动向导致亡国，先是判定美国对日中战争发展会袖手旁观，后是认为美国在珍珠港惨败后会害怕中国一旦对台开战，只能成功不能失败，不象对越南一样，想退就退回来。如大流血之后无功而返，军事上政治上经济上都会大乱，国家分裂四邻干涉都是很可能的。

总归、这些仅仅是威胁我国的一小部分而已，所以说想要是我国变得强大，努力学习团结合作是必不可少的。

为了中国梦·我的梦，我们必须以全身心投入，去向世界去争雄，去拼搏……

倘若是登上马鞍山，眺望柳州，无论白天黑夜，展现在你眼前的都是一幅美丽的柳州画卷。

白天，在阳光的照耀下，这桥显得愈发精神，柳江桥是钢筋混凝土浇筑成的，它以自己古色古香的韵味，给人以朴实无华的感觉。在桥上有精雕细琢的图案，有的是一面五星红旗，有的是党旗，有的是旭日东升的情景……二桥像一条龙卧在柳江上方，在这蓝天碧水中，它还在熟睡。三桥又称壶东大桥，它穿着现代化的服饰，走向新时代，在它宽敞平坦的桥面上，给予行人和车辆方便。四桥又叫壶西大桥，是一座拉索桥，单靠一个桥墩支撑着，我想它是这些桥中独立性最强的吧!从桥的一端放眼望去，蓝天碧水之间，像出了一条彩虹。文惠桥虽然桥面只能单行车辆，但却是这五座大桥最为夺目的，它的除尘脱俗，给人以清新自然的感觉，何等美妙!它的飘飘欲仙给人以遐想的感觉，何等神奇!它的瑰丽多彩让人流连忘返，何等奇丽!它有四个桥墩，三个桥拱，像一座彩虹桥似的。

晚上，整个龙城便成了灯的海洋，星的世界，而这五座桥在柳江河上可谓是出尽了风头。柳江桥上的两排柔和的光，保留着特定年代的古色韵味;二桥，三桥及四桥灯火通明，像是嵌上了珠宝似的，在夜里闪闪发亮;文惠桥则撒下了珠光宝气，把柳江河映红了，把桥的两端照亮了，成了龙城晚上的夜明珠。

数座大桥飞架，为柳州增添了气势和色彩，想当年，柳州无桥，人民盼望有桥，龙城人民经过了多么漫长的期待!如今，桥从无到有，从少到多，推动柳州历史的进程，经济的发展不正是这座座大桥吗?文惠桥及红光桥的相继建成，将龙城的经济发展推向新高潮，体现龙城经济发展的新辉煌。不久的将来，我的家乡龙城将更繁荣，桂中明珠柳州将更美丽!

浩浩长江黄河之水孕育了不曾间断的五千年，巍峨五岳支起了这个国度的天地，绵绵长城筑起了世界瞩目的奇迹，无数神话传说塑造了我们心中的净土.中国！美丽的中国，我为你骄傲！千年文明使我们知道许多，瑰丽大自然给了我们的启迪。在这个美好的国度里，我们的梦一定会实现。

江川河流星罗棋布，哺育了一方人民，在河流中体验肌肤与水的接触，清凉的感觉遍布全身，这也许是中国的代表，无私而清新。巍巍高山屹立一方，在登山中体验坚持与奋进，这也许是中国的代表，充满干劲与坚毅。而我要说的是：真正能体现中国精神的是我们敢于做梦！我们愿意为梦想付出一切，这才是真正能代表中国的永不服输的精神。纵观千年，我们何曾为跌倒过？内部的争斗，匈奴的入侵，洋人的欺压……..但我们还是走了过来，在跌倒中努力爬起，在困难面前抬头，直到征服！这不仅是中国精神，也是时代精神，更是民族魂！

十三亿中国人的梦想凝聚在一起就是一个大的梦想，她的名字叫做“中国梦”。这个梦总是那么富有活力，激情四射。中国梦不是某个人的梦想，它是全国十三亿中国人的梦想，中国梦因我们而充实，我们的梦因中国而绚丽。中国梦是复兴梦，中国梦是小康梦，是亿万中国人心中的强国梦！么个中国人都是这个梦的一部分，只偶有十三亿中国人联合起来，这个梦才能完整，才能更好的实现。

我爱我的祖国，爱我的梦想，爱我们的中国梦。从现在起，我要好好学习，为以后奠基，争取成为祖国的栋梁，为实现中国梦出一份力。

实现中国梦其实并不难，我相信，只要全体中国人团结一致，奋进拼搏，敢于追梦，这个中国梦就一定会实现！

[中国，中国梦作文600字

出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。提到出行安全，我们就会想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。

现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。我曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。可想而知安全出行是多么的重要。

公安部交管局统计显示，2006年全国共发生马路交通事故378781起，比上年下降15.9%。自2000年以来，马路交通事故死亡人数首次回落到9万人以下，共造成89455人死亡。

其中发生一次死亡10人以上特大交通事故38起，是1991年以来的历史最低点，造成558人死亡。据介绍，2006年发生的马路交通事故中，机动车驾驶人交通违法违规导致死亡人数明显下降,造成76350人死亡，下降16.2%。小型客车、重型货车事故导致死亡人数也分别有所下降。

从上面的统计看来，“安全出行”已经已经引起了大家的注意，但是还是有这么的交通事故，因此，我们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。

“人的生命只有一次”，“人，最宝贵的是生命”，这一次次血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“珍惜生命，安全出行”。

我们作为一名中学生，更加要有自我保护意识，珍惜生命，安全出行，做一个遵守交通的人。

车行万里路，走好每一步，但愿人长久 千里路畅通！

今天，一个国家的教育水平和创新能力已经成为影响其现代化进程的关键因素。站在中国教育“由大向强”发展的关键节点，面对纷繁复杂的社会思潮，伴随着人民群众从“有学上”到“上好学”的更高要求，学生的“引路人”必须是一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化队伍。而教师队伍的高素质专业化，正体现在习近平总书记所提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。可以说，“四有”是基础，“引路人”是目标。

做好学生“引路人”，理想信念是根本。在这个价值取向多元的年代，一个有坚定理想信念的老师才能引导学生面对各种诱惑系好“人生的扣子”。当前，在教师队伍当中还存在着“姓马容易信马难”的现象，把道听途说或先入为主的偏见在课堂上传播。人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。这就要求广大教师要主动学习、深入研究、自觉加强对社会主义核心价值观的认同，做到真学真懂真信，要结合学生身心特点，将其创造性地融入日常教育教学工作中，使学生真正入耳入脑入心入行。前不久，一档《开卷有理——马克思靠谱》的节目，利用媒体融合的创造性传播，用90后的语言还原了一个多姿多彩的马克思，让理论亲切可感，就是很好的做法。

做好学生“引路人”，道德情操是前提。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群，合格的老师首先应该是道德上的合格者。《论语》有言：“其身正，不令而行”，教师对学生不仅是言传，更是身教，只有以德立身、以身作则，学生方能以师为镜。

做好学生“引路人”，扎实学识是基础。陶行知先生曾说：“做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。”信息化条件下，教师要给学生“一杯水”，首先自己要有“一桶水”“长流水”。广大教师要积极面对挑战，树立终身学习理念，既努力提升自身学识能力，又要学会在具体的教育情境之中创造性地应用知识、解决问题，时刻保有理论、知识、技能的源头活水。

做好学生“引路人”，仁爱之心是关键。教育是“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱心的人不可能成为好老师。无论是殷雪梅、张丽莉在车轮前的奋身一扑，还是徐本禹、石兰松对大山里孩子的郑重承诺，都源自于根植其内心深处的浓浓仁爱。做时代的好老师，不仅要传道授业解惑，更要用宽广的胸怀去尊重、包容、欣赏每一个学生，与学生共同成长。