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赞美建湖风景的帖子推荐20篇

导语:一本书,清新,自然,怎不是我们漫漫人生路上的一道风景。下面是小编整理的人生路上的一道道风景满分作文,供大家参考学习!

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描写美丽的校园风景

全文共 381 字

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我爱校园的桂花

在娄底市的仙人阁小区里,坐落着一座美丽的小学娄九小。它帮助我学到了更多的知识,陪我玩乐。

校园里还有几处美丽的景物,花坛旁边的桂花树最能打动我。她又美又想,谁能不为她陶醉。

秋天到了,她亲亲用口一吹,枫树换了一身火红的衣服,小草失去了往日的精神,小草失去了昔日的笑容,在这个季节只有桂花最引人注目。她那目光里含着淡淡的忧伤,那瘦弱的躯干支撑着她一头“乌发”,最引人注目的是她的花桂花散发着淡淡的香味儿。

校园里的桂花更香了。

早晨,她睁开了睡意朦胧的双眼,释放自己的香气,伴随着朗朗的书声为校园增添了几分文采。

中午,它的香气已经弥漫了整个校园,在秋日的阳光下显得无比惬意。

下午,香味越发浓重,终于她把自己的全部的香味散发了出去。

桂花香气大,但是形状小巧玲珑。桂花有四片花瓣组成片花瓣都想吃,捻开,黄色的汁水喷涌出来,仔细闻,有一股淡淡的香味。

我爱校园的桂花

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篇1:赞美粉笔的五年级

全文共 808 字

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它是一支普普通通的粉笔。它原本是一些石灰,只不过它“幸运”地来到了工厂,被加工了,它经过了许多工序,添加原料,搅拌,定形……终于成了一支粉笔,被运到了学校。它并不知道自己的命运。直到有一天,它听到“屋外”有一阵清脆的读书声,它便知道——自己已经来到了一个叫做教室的地方。

不知过了多久,突然“屋子”里透过一丝亮光,接着,一只手伸了进来,带走了“屋子”中的一位成员。“她是谁?”它发出了疑问。“她是一位‘老师’,‘老师’是人类的一种职业,她用我们在一块叫做‘黑板’的地方写字。”它似懂非懂地点了点头。

这是它来到班级的第一天,它过得很悠闲,不过,它也意识到了自己生命的渺小与短暂。

第二天,它依然安静地等待着那只手的出现。等了好久,一只手伸进了他们的“屋子”,它很欣喜,但是“机会”没有带走它,而是一下子抓走了它身边的六七位同伴,它很羡慕,可它立刻听到了同伴们痛苦的呻吟,同时也听到了“噼啪”的声响,接着,“你打我呀!我这儿有粉笔呢!谁怕谁?”然后是一阵令它毛骨悚然的狂笑。它明白了:刚才带走它同伴的,并不是那个叫‘老师’的人,而是几个调皮的孩子,他们将同伴们都残忍地伤害了。它欲哭无泪,默默地感谢上天带给它的好运。

到了第三天,它终于盼来了那只充满智慧的手。

它一直帮老师在黑板上传授知识。到了下午,是一堂作文课,它只剩下一点长了,它幸福地躺在粉笔槽里,等待着老师点亮它生命的最后一束火花。

“这堂作文课写的是粉笔。”它的思绪一下子被老师的话语打断了,“什么?今天要写我。”粉笔激动极了。老师接着说:“粉笔是校园中最常见的东西,所以它不是非常引人注目,但是,同学们,你们难道没有感受到,粉笔也有一种精神吗?它天天与老师和黑板打交道,默默无闻地做着一切,这种精神叫做无私……”接着,老师拿着它,在黑板上写下了“粉笔和无私两个词。”它被感动了,原来我这么高尚……

直到它生命到了尽头,它仍然想着:愿我下辈子还做一支普通而又光荣的粉笔。

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篇2:六年级赞美的作文600字左右

全文共 1176 字

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有一种力量,它能以柔克刚。它是一门艺术,拥有时能让人信心百倍,勇往直前;更是一剂良药,品下它能让浪子回头,千金难换。它就是——赞美

因为老师一句及时的赞美,挽救了迷惘的我。

我是一个心思细腻的女孩,别人一个犀利的眼神,一句稍带责备的话语,都会在我心里掀起一片涟漪。

一次语文课堂上,李老师栩栩如生地向我们讲述了《西游记》中的一个故事情节。她说,唐僧师徒四人整整历经九九八十一难,才取得真经,这只是其中一难。她还告诉我们有条件的话可以去购买《西游记》好好品读一番。

很多同学都被吸引得蠢蠢欲动,其中也包括了我。

我回到家后,发现爸爸妈妈都在家。因为特殊的家庭关系,我即便明白妈妈会阻挠,但挡不住对书的渴望,怯生生地对爸爸说:“爸爸,我……我想买一本《西游记》!”

果然,一道犀利的目光投向了我,我回头一看,是妈妈。只见她双眉紧皱,不满的眼神似乎在说:“花那冤枉钱干吗?”

那眼神深深地刺痛了我的心。我提着来不及放下的书包,跑进房间,扑到床上,掩面痛哭。心想:一本书而已,为什么这样对我呢?

往后,我再也不敢提买书的事,也开始自暴自弃:反正买书是奢望,我也不愿读了。

一个星期五,老师布置了周记,主题自拟。

我回到家后,草草地把其它作业完成了,最后只剩下了周记。我看着作文,头疼不已,迟迟不知怎么下笔。

这时,一本摆在书桌上被哥哥遗弃的《格林童话》跳进了我的视野,我心想:童话不就是天马行空,任我放飞地写吗?为了应付这次写作,就写这个了。

于是,我提笔写了起来,一篇我原创的童话诞生了——《高傲的水壶》。童话大概讲述了水壶因为骄傲,无论做错了什么,也死不承认自己的错误,最后天神发怒,把他变做一堆碎片。即使变成了碎片,他还是端着高傲的架子……

没想到,我的那篇童话竟被打上了大大的“传阅”,被当做范文在班上朗读了一遍。读完后,李老师冲着我竖起了大拇指,并称赞了我:“李乐,这篇童话写得太棒了!老师真为你感到骄傲!”台下的同学也给予了我最热烈的掌声。那一刻,我觉得我就是世界上最幸福的人了。

此后,竟激发了我对写作的兴趣。我仿佛重新找回了我人生的轨迹,振作起来,开始大量阅读书籍。妈妈一如既往地不同意我买书,但我已不在乎了。班级、学校图书馆纷纷留下了我的足迹。我的同学也慷慨解囊,把他们宝贵的书借给我。书读得多了,心胸也宽广了。我也时不时写篇文章来练练笔。

前不久,在老师的鼓励下,我参加了全国举行的创新作文大赛,并以优异的成绩迈入了省决赛。在捧到那张沉甸甸的奖状时,泪水模糊了我的双眼。我始终无法忘记:老师那声真诚的赞美带给我多么大的震撼与动力啊!

赞美是人类语言的独特创意,它蕴藏着超乎寻常的力量,一句赞美,犹如初春的暖阳,消融着残留的冰雪;一句赞美,犹如久旱后的甘霖,滋润着枯萎的心灵;一句赞美,犹如一座灯塔,指引着前行的方向。请大家不要吝啬你的赞美,竖起你的大拇指,大声地夸赞吧!

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篇3:赞美老师作文

全文共 499 字

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大大的眼睛,黑黑的眉毛,长长的头发,这就是我们四年级语文老师——陈老师。

陈老师是位非常好的老师,记得有一次,我们班上有一位同学没有认真听讲,老师不但没有责怪她,反而微笑着而对他说,上课如果不认真听讲,下课就什么也不会,你说你,这不是吃亏了吗?那位同学被说得满脸通红,从那以后,那位同学上课特别认真。

再说说我吧,由于我当时偏科,语文一般只考七八十分,还是陈老师帮我把成绩提高了上去。记得我有一次竟然考了81分,卷子发下来以后,我都不敢相信我自己的眼睛,81分,我揉了揉眼睛再看看,一个红红的8和一个红红的1,好像再嘲笑我,我默默地低下了头。

“吉朕”我抬头一看,陈老师正笑眯眯地望着我,那双雪亮的眼睛充满了亲切,充满了鼓励,充满了信任。似乎在对我说,吉朕,遇到挫折时,要振作起来,要去克服它,老师相信你,你能行!

我重新振作了起来,您笑了,眼睛笑得像弯弯的月牙。

一天下午放学后,我是值日生,因为急着赶回家写作业而,忘了而扫地。第二天,我像苹果似的笑脸面对着您,您好像知道了什么……

老师啊老师,您无私的奉献,像太阳照亮了我们的心扉;你谆谆的教诲,像绵绵细雨滋润着我们的心田。

我永远忘不了您,我敬爱的陈老师。

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篇4:赞美我的老师中学生作文600字

全文共 730 字

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【我们的“大妈妈”】

她,有一头又直又亮的秀发;有一脸慈祥的笑;有一口说得标准,纯正的普通话……

别的老师上课都板着脸,一到下课,有的还板着脸;有的脸上挂着生动的笑;还有的和同学们玩起来了!可是这都是短短五分钟,一上课又板了起脸,可她就不一样了!她上课对大家轻声细语,有时听了大家“各式各样”的普通话,还一边偷着笑一边纠正过来.有一次上完了美术课回家,我们是画水墨课,所以我们来到校门口,就成了一只只“名不虚传”的“小墨猫”,她见了笑得嘴都合不拢了。

她不但爱笑,还很喜欢我们这些小“孙悟空”呢!有一次班里一个男生打女生,把女生打得快哭了,我们告诉了她,她把男生说了一下,大家一定以为她是把男生狠言狠语地“PK”了一回,可大家万万没想到她柔声细语地问他为什么打女生,知不知道这是不对的……终于男生被她打开了思路,成了一个好男生,还亲口对那个女生说“对不起”了。看来她的方法真好!

她呀,同学们都管叫“大妈妈”,为什么呢?不就管得“宽”嘛。可不打饭了,别的班的学生想吃什么菜,就打什么菜,可我们班不行,她在旁边一个一个盯着,每样菜都要打,说什么,好吃的多吃点,不喜欢的少吃点,要对得住食堂炒菜的大师傅。回到教室,她夹起我们最不爱吃的红萝卜大口大口吃起来,笑着说什么,你们看老师脸色多红润,就是红萝卜的功劳。明天又会说,白菜吃了可好,白白净净又可爱。在学校里,我们的胃口就这样被刘老师给吊起来了,都学着老师的模样大口大口地吃起蔬菜来。争着把饭盆舔得光亮亮,然后骄傲地扬起光亮亮的饭盆给刘老师看,刘老师一笑一点头,夸赞我们“人人不挑食多好!”我们就仿佛得到了最高的奖励了,心里美滋滋的。

哈哈!知道她是谁了吗?她就是我们十九班的班主任——刘老师!我们都亲切地称她为“大妈妈”!

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篇5:秋季风景五年级作文

全文共 375 字

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一片叶子落下来,飘飘摇摇的样子。秋,就这样来了。走在清晨的街道上,整个天地间就象一块宽广亮丽的巨大发光体,透着一些清凉的明媚。

空气中还没有那样凄清的萧瑟,那片叶子也不是干枯般的金黄,只是在暗绿中带些斑斑的黄色,它只是悠然地飘落,轻盈而不带任何情绪的色彩。

我极目望向尽可能远的远方,想去捕捉心中梦境一般的想象。那些想象起于平原尽头的地平线,随着远方那些光亮的云霞,弥散在雾霭般渺渺的村落。

人,是否经常会涌起那种企望宁静恬淡的渴望,于是便任由眼前这样热烈灿烂的风景蒙上了淡淡的忧伤,轻纱般地拂过,神秘而又悠扬。

又或,过了多少时日,地上已然都铺满了那样的落叶,那时,是一种零落的荒凉,还是一种欣欣然地拥抱大地的温暖。

秋,流连在那些唐诗宋词中,有好个秋的天凉,也有无边的落木,更有红于二月花的红叶。每个人的眼中都有自己的秋,每个人的心中也自有各自秋天的风景。

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篇6:赞美伟人高中

全文共 813 字

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伟人,就像星辰一般,不一定耀眼,却自带光辉。而在我心里,每一个人都可以成为伟人。

教师,是我们人生路上的指路明灯,虽然在这个职业中,不是每一个人都能成为妇孺皆知的名人,但你们却一直坚守在自己的岗位上。

如果我们是一棵树上的繁茂的树叶,那你们就是那“咬定青山不放松”的挺拔的树干,而在这根树干上旁逸斜出的树枝和树叶,便都是你们的学生。每一位教师,都像参天大树那样把我们送入碧蓝的天空,让我们有更好的人生。你们不会放弃任何一位学生,即使是即将坠入深渊的人,你们也不会放弃一丝希望。

如果世界是一张白纸,没有任何色彩,即使有,也只是黑白相间的单调。但是在我们的生活中,却有人愿意在这张没有色彩的人生增添几分色彩,让它不再单调。你们就是我心目中的伟人——工人!

在这个世界上,风景优美的地方数不胜数,虽然偶尔有几处不是那么宜人,但却也是我们人生中的一道靓丽风景,因为你们用智慧建造的。在没有月光的夜晚,你们的创造也会熠熠生辉,就像天上闪闪烁烁的星星。

没错,这些都是你们创造的奇迹,人类虽没有大海那样波澜壮阔,也不像河流那样源远流长,但是,你们却有“乱云飞渡仍从容”劲头,你们在不断的突破自我,搭建着一座座笔直冲天的高楼大厦。

世界上最伟大的爱是什么?那便是母爱,没有什么能比得上它的创造者——母亲。

怀胎十月,终成就一个生命,这十月的艰辛,没有谁比你们更了解,我们对你们最大的回报,就是平安无事的、快乐的活着。母爱是在我们迷茫时的灯塔,母爱是在我们愤懑时的镇定剂,母爱更是我们在无依无靠时的坚定的后盾。我们没有权利去诋毁母亲,践踏母爱,因为母爱是我们生活的勇气和信念!

世上还有有很多很多的伟人,不只有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的老师,或是“南求北索无休歇,东挡西除未定哉”的工人,亦或是“临行密密缝,意恐迟迟归”的母亲……每一个人都是这个世界上独一无二的,都可以成为这个世界的伟人,所以我们不要妄自菲薄,而是应该多去思考一个人存在的意义。

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篇7:秋天的风景优秀年级

全文共 536 字

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炎热的夏弟弟顽皮的走了,美丽多姿的金秋姑娘翩翩起舞地来到了遍地金黄的田野。 The hot brother Xia was naughty, and the beautiful golden autumn girls danced to the golden field everywhere.

秋高气爽的天空湛蓝湛蓝的犹如用清水洗过的蓝宝石一样,在太阳的点缀下,湛蓝的天空显得更加晶莹透亮。

田野热闹非凡。成片的稻谷由翠绿变成浅黄再转变成金黄色。沉甸甸的稻穗随风摇摆形成一道道波浪,一层又一层地荡向远方仿佛给大地铺上了一块金色的毛绒绒的地毯。田埂上的黄豆摇动着豆荚发出了哗啦啦的笑声。农民伯伯一边收获黄豆一边唱着丰收的歌谣……

路边,银杏树的树枝上挂满了又圆又大,黄橙橙的银杏果。一根根树枝被饱满的果实压弯了腰,黄里带红的树叶在阳光的照耀下闪闪发亮,微风吹过发出“沙-沙-”的声响好像在歌唱丰收的喜悦。几片落叶在空中打着转转随风飘过来飘过去,仿佛在给农民伯伯传送秋天的信息。

河面上飘荡着一片片枯黄的树叶,一群群小鱼在树叶间游来游去开心地捉迷藏。小河里的水欢快地流淌着发出的美妙的旋律给美丽、热闹的田野增添了一首首动听欢快的歌声!

啊!秋天的田野好美啊!真像一幅绚丽多彩的油墨画!

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篇8:我家乡一处美丽的风景

全文共 321 字

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家乡的空气是清新的,家乡的天空是蔚蓝的,家长的景色是独一无二的。

早晨,空气清新,迎面吹来的凉风使我神清气爽。看!公鸡在“咯咯咯”地叫;河流欢快地流淌;太阳公公把温暖的阳光洒在美丽的家乡里,柳树“沙沙沙”的,被风孩子吹着;风车变得充满活力!

下午,太阳公公笑眯眯的;孩子们在河流里玩耍;水珠一颗一颗的飞起来了!孩子们的脸像大大的红苹果,眉毛弯弯的像月牙一样,眼睛都眯成了一条缝!孩子们像一条条黑泥鳅一样在小溪里嬉戏,可爱无比!

傍晚,出去散步,常常会瞧见乡下的人在树下吃着晚饭的景象,他们把桌子和椅子搬到树下,一边吃,一边说着白天的趣事。

晚上,狗不叫了,圈里的牛也不“哞哞哞”了,漆黑的夜晚,大家都甜蜜地进入梦乡。

这就是我的家乡,每一天都非常美丽。

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篇9:风景日记200字三年级

全文共 313 字

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一个阳光明媚的早晨,小熊碌碌拿着画笔和画框兴高采烈地来到清澈见底的小河边。看到蓝蓝的天空上挂着一个火红的太阳,飘着几朵洁白的云,飞着一对小巧玲珑的画眉鸟。湖水中盛开着两朵荷花,一朵已经完全开放,另一朵还是花骨朵儿呢!碌碌想:多么美好的景色啊!我要把它画下来。

于是,碌碌拿起画笔,他先在画框上画一朵盛开的粉红色的荷花,再画上一朵花骨朵儿。这时,小兔嘻嘻和小猫梦梦也来了。碌碌开心地说:“你们也来画画吗?”嘻嘻竖起长耳朵,说:“对啊,我们也来画美丽的风景。”嘻嘻和梦梦也拿起画笔在画框上画画。他们画好以后,把画摆在草地上。嘻嘻画的是火红的太阳,梦梦画的是一对画眉鸟,碌碌画的是荷花,他们的画组成了一幅美丽的风景画,他们开心地笑了。

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篇10:关于窗外的风景初一

全文共 815 字

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春天,草长莺飞,柳絮如丝。夏天,绿草如茵,鸣蝉聒噪。秋天,天高云淡,硕果累累。冬天,寒风刺骨,冰天雪地。一年四季,窗外的风景千变万化,倚窗前,看窗外,别是一番情景。

当遇到难题时,我会倚窗远眺,望那蔚蓝的天空;看那空中一片片美丽的云朵和一只只快乐飞翔的鸟儿;看那几片叶儿在风的带领下于半空中划出几道飘逸的轨迹……顿时,我感到一阵轻松,思路更加清晰,眼前的一只只“拦路虎”一下子迎刃而解。

当我失利的时候,我会向窗外看去,一只蝴蝶落进了水中,无论它怎么挣扎,都只是无功而返。我原本以为它就会死在水中,但它却突然用力地摆了一下翅膀,“扑腾”一声,溅起了一片水花,它也随着水花飞了起来,逃离了危险,在半空中划出了一道亮丽的“风景线”。“连蝴蝶都不会被失败所打倒,我怎能因为这么一块人生的绊脚石而放弃呢?路还漫长着呢!”我在心里对自己说,于是我便重新打起精神,继续努力。

有时,窗外也会有许多欢声笑语。早晨阳光挤进了窗户,落在我懒洋洋的稚嫩脸上。朝窗外望去,一小男孩总站在阳光下高声朗读课文:

“我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛……”声音是如此悦耳,如此清脆。下午回到家,窗外总有几个小孩子在小区宽敞的花园自由自在地嬉戏玩耍,“啦啦啦,啦啦啦……”还哼着欢快的歌儿……多美妙的“风景”。

窗外,无论晴天雨天,无论晨昏,都有一座小城的美丽的时光。

晚上,弯弯的月亮挂在空中,天上几颗星星调皮地眨着眼睛。在夜幕下,仿佛看见窗外的自己在一步步地向前“奔跑”,满脸通红,大口大口地喘着粗气,豆大的汗珠在脸颊上流淌。“太累了!太累了!快停下来吧!”他向我喊道。“不!不要停,继续跑下去!”我轻轻地对自己说,落笔重新变得坚定又迅速起来。“已经不远了!别停下!”我不断鼓励着自己。窗外,自己也加快了脚步,手握着坚持,向着前方的光明,不停地迈动步伐。啊,那个移动的“风景”!

看窗外的风景,聆听大自然的声音,感受生活的美妙,给自己的心灵来一次洗礼吧!

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篇11:留住最美风景高中

全文共 608 字

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我不过是你的匆匆过客,却欣喜地留住你最美的风景。普者黑真的很美,不仅美于其白日的喧嚣浮华,车水马龙,更美于其古朴纯粹的一切。

我趴在客栈二楼的竹栏杆,静候落日的来临,远处的荷花田中,一只小筏拨开朵朵荷叶,乘着清涟,逆光而行。

天空已泛了橙黄,头顶本碧蓝的一片也略泛黯淡。很快,太阳落了下来,赤色将它环抱,金黄再度围绕,周边氤氲着层层叠叠的粉紫,如梦似幻,仿若云霄之外的仙人,披着几近荣华的绸缎,一层一层,竟是奢靡得铺满了天涯地角,让人惊叹于落日的壮丽。

当夕阳西下,那轮赤阳终与地平线只距一尺之遥时,抖落万丈赤朱丹彤,轻轻抚过村民的脸颊,也就是那刻,似乎所有人,放下了手中的活计,甚至还有些近乎虔诚地微磕双眼,在那些或辛劳,或喜悦,或大汗淋漓,或精瘦黝黑的面庞上,被混着泥土芳香的清风裹挟着暖阳,抚平了岁月的褶皱,他们容光焕发,脸上被照得通红,就像那火红的太阳,祥和喜悦。这个古朴却喧闹的小村,罕见的平静。所谓岁月静好,也莫过于此景。

夕阳的余晖渐渐散去,人们的生活再度回归正轨。荷花田中,小贩依旧叫卖莲蓬。狭小的街巷里,马儿踢踏的清脆步伐也依旧回荡。

但不可置否,那夕阳缓降的一幕,在我这个过路人的心中留下了最美的风景,相机始终是要透过冰凉的玻璃才能看见外面的世界,倒不如,用那颗火热清透的心,留住这古朴的人景相随的一幕。

人在夕阳下所流露的憧憬与纯粹勾勒了人世间最为动人的风景,虽不过昙花一现的短暂,却留下了惊心动魄的震撼。

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篇12:春天的风景600字

全文共 1013 字

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北京人说:“春脖子短”。南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。 Beijingers said, "Spring neck is short."People from the south think that this "neck" is famous. Just just passed in winter, and summer came in front of it.

最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……

其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。

起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”这样的名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞……

北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。

我在京西的大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大?鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。

北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时,连捎带来的粗暴也只觉得解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?

如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。

能不怀念北国的春风!

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篇13:描写乡村田园风景500字优秀作文

全文共 494 字

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乡村的美不是靠人工创造出来的美,而是自然的美;乡村的美,不是华丽的美,而是朴素的美。

春姑娘迈着轻盈的脚步走进了乡村。所到之地,冰雪融化,树枝抽出了嫩芽,小草从湿润的土地里探出了头。田野里,金花色的油菜花开得正旺,极目远眺,仿若一片金色的海洋。

夏天,树木显得更加苍翠、繁茂,不少小孩在树阴下嬉戏、乘凉。溪里的河水清澈见底,是不是会看到鱼虾追逐嬉闹。时而躲到卵石下,时而浮出水面。抬头,瞧见的便是那蔚蓝纯洁的天空和悠闲自在的白云。

秋天,静悄悄的来了,神不知鬼不觉。她用双手轻柔地为树木换上新衣,还为田野铺上了金色的棉被。瞧,那一根根玉米正挺直了腰,伸出双手,邀请你来欣赏这美丽的画卷。

冬天来临,久违了的雪花姑娘,穿着一身雪白的衣裳,静悄悄,从空中,飘向乡村的各地。它落在了结了冰的溪水上仿若白雾笼罩。它落在了一棵棵树木上,为他们,换去了已经过时的金色衣裳,重新为它们穿上了洁白如雪的轻纱。乡村的道路上,不少孩子在嬉戏,做着游戏。打雪仗、堆雪人......孩子们的笑声就像一曲欢快的乐曲,久久的荡漾在田间。

乡村,无论什么时候,无论什么季节,都是那么自然、迷人。我喜欢这种无拘无束、亲切自然的美。

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篇14:那是一道风景500字

全文共 456 字

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夕阳西下,太阳的余晖洒在白云、湖水和画家的笑脸上。火烧云映在湖水里,又增添了一份生机。

夕阳洒在花儿身上,花儿变得金灿灿的,仿佛在宣告:“我是最美的。”在一旁的小草舞动着身体,仿佛要和花儿比美呢!挺立着的老树生气了:“你们不要吵了,学着点!”

老树将身子挺得老高了,它们各自展示着自己的美丽,构成了一幅别有风趣的背景,这时,在它们身后的湖水露出了笑容。

湖水红着脸,像个顽皮的小孩做错了事刚被家人教训了一顿似的,又像一个多姿多彩的少女羞涩地笑着。湖中的鱼儿欢乐地跳跃着,可湖水却毫不介意,笑望着它们在水中欢乐地嬉闹。

夕阳、霞光、鱼儿、花儿又为小湖增添了几份光彩,可小湖却毫不张扬,只是静静地“坐”在他的位置上,又像一位沉着冷静的老者。

“轰隆隆”大雨说下就下,让人躲闪不及,花儿、小草都不得不低下头来,可小湖却容纳了它们,让它们有了栖身之处。

不一会儿,雨停了,天空中划过一道彩虹,映在湖面上,这时的.小湖像是一位和蔼可亲的母亲,绽放出了笑脸。

画家默默地收起画笔、画架,哼着小曲,扛着那副美丽的风景,踏一条小径悄悄地回家了

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篇15:美丽风景作文500字

全文共 764 字

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春天来了,天气渐渐变暖了,沉睡一季的万物苏醒了,许多的花儿开放了。人们穿的衣服也越来越来少了。

天空碧蓝碧蓝的,几朵流云飘在一望无边的蓝天上。蓝天和白云互相掩映着。白云就像一个个调皮的小精灵,一样飘来飘去,还和我们做鬼脸呢!但有时却很乖—有时变小狗,有时变小猫……真是变化多端呀!我们都看得目不暇接了,真是美不胜收啊!从远处飞来一群小小的东西,原来是一群刚刚学会飞翔的小麻雀,在找妈妈呢!忽然,从树叶丛中飞出一只雀,在“喳喳喳喳”的叫着,原来是在说,孩子们,你们在哪儿。小麻雀听见了,赶紧跟随着投入妈妈的怀抱里。

一座座山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的风景画。上面长满了花花草草,就像是一个个穿着花衣服的小精灵。一棵棵参天大树像一朵朵绿色的云从大地上升起。又像一个个绿色的士兵,守护着花花草草,不允许任何一个人破坏。忽然,一只小羊跑了过去,原来后面有一只恶狼在追它,小羊害怕极了。它赶快躲在大树下。恶狼来了,没有看见小羊,只好灰溜溜地回家了,小羊看见了笑了笑,飞快地回家了。恶狼气得嗷嗷直叫。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。河边的小花五颜六色,围绕在小河边。就像是用花和草织成的一条围巾,如果小河是一面镜子,那花草就是镜子的花边。如果小河是衣领,那花草就是衣领的镶边。忽然,“扑通”一声,原来是青蛙妈妈要回家叫醒孩子们呀!一排排小青蛙从水中跳了出来,后面还有一只大青蛙呢!原来,青蛙妈妈要教孩子们唱歌啊!青蛙妈妈唱:“哇哇哇哇”。小青蛙唱:“哇哇哇哇”。就这样,你一句,它一句,热闹极了。

草地绿绿的,像是用水彩笔画出的一样。一只只山羊在草地上,有的在悠闲的散步,有的在快乐的奔跑,有的在慢吞吞的吃草……有一只山羊在快乐的叫着,好像在喊:“真快乐”。看着它们无忧无虑的样子,我真羡慕啊!

啊!春天的景色真迷人呀!

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篇16:留在心底的风景

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拉开记忆的窗帘,会发现许多的风景,总有那几道风景,让我至今感动不已。

记得有一次晚上,妈妈陪我去学萨克斯。路上,妈妈独自吧背着那沉重的萨克斯,步履瞒珊地走在路上。由于光线暗,我无法看清妈妈是如何走路的,也就没有提出帮她背萨克斯。就这样,妈妈深一脚,浅一脚地和我走到了老师家,借助明亮的灯光 ,我才看清有豆大的汗珠从妈妈的额上渗出,不由得心里一惊,原来妈妈这么辛苦。为了报答妈妈的辛苦,那一天是我最用心学的一次。回家的路上,我提出我来背萨克斯,而妈妈死活不肯,说我在生长期,怕压坏了我的骨骼。后来我得知,妈妈那天还带着病。我不由得又一惊:这是多么伟大的爱啊!那时妈妈的爱成了一道美丽的风景。

我还记得我第一次英文考砸了。平时我的水平都在上游,这次竟然名落孙山,进了倒数。妈妈知道了这件事后,不但没批评我,还语重心长地跟我谈了一夜的心。我回想起往日的一幕幕,才觉得是贪玩误事。真可谓是大意失荆州。那天,妈妈给我制定看学习计划。经过我的不懈努力,我终于重返班级上游。

这时,妈妈的付出形成了一道美丽的风景。

临近中考前夕,妈妈成了这世上最关心我的人。时不时向我嘘寒问暖,在我苦思冥想时递上一杯散发着浓郁芬芳的奶茶,从中我感受到了母亲对我无微不至的关怀与照料。于是我加倍努力,争取早日学业有成来回报妈妈。

此时,妈妈的关怀交织成了一道美丽的风景。

妈妈,伟大的母爱,真诚的付出;无微不至的关怀,是永远留在我心底的风景。

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篇17:赞美老师作文

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我的老师相貌平平。我一眼就看到他头发乌黑,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。他从来不随便打骂我们,很和气。笑出了他洁白的牙齿和美丽的酒窝。我们都很喜欢他。

在我的记忆中,老师很温柔。当我们每次犯错的时候,他想到的第一个解决办法不是暴力教育,而是试图开导和教育我们,几乎每次都是这样。但最多也就是他大声说几句话,从不打骂我们。

记得有一次,他出了一个很难的作文题目,持续了两节课。理论上这么多时间应该够了,但是我绞尽脑汁,还是想不通怎么写。看到只剩一节课了。看着我,我还没想好。突然,一个错误的想法闪过我的脑海;前段时间不是买过这样题目的作文书吗?既然想不起来,那就管不了那么多了。我不妨抄一下。所以我按照范文写了下来。时间似乎是故意在等我。刚抄完,下课。就这样,我第一次出轨。上交后,我想;其实出轨挺好的!所以你没必要这么麻烦。

第二天,攻击文字。他给了我一个眼色,我顿时慌了。他是不是已经知道我出轨了,还会骂我?后来他没有骂我,也没有告诉我爸妈。只是我发作文的时候说作文比以前好了,当众看了。突然教室里乱哄哄的,好多人说看过这篇文章,还有人说自己是班长!带头抄作文。脸一红,心都要跳出来了。我怕老师批评我,怕我在班里失去威信,怕我变成孤雁。但是老师不但没有批评我,还给了我鼓励的眼神。后来我再也没有作弊,在班里的威信还是和以前一样。我真的好开心。

教师节快到了。我想对你说;老师,您辛苦了!

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篇18:赞美梅花

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在我家门前,种着两棵腊梅,梅花,是中国人的象征,是坚贞不屈的象征!

梅花,有着“俏也不争春,只把春来报”的精神。那血色的梅花,看起来弱不禁风,可他却能顽强的与北风争斗,与雪花共舞。梅花,它生长的环境,不是春暖花开的春季,而是万物凋零的冬季;不是和煦的春风,而是寒冷的北风;不是肥沃的土壤,而是冰天雪地。

有人说梅花太过于冷艳,但我觉得,梅花才是真正的花中之王!在三尺寒冰的冬天,没有花可以开放,但梅花却顶着风霜雨雪欣然怒放。它开的那样明艳,那样俏丽,却“俏也不争春,只把春来报”,他来到冬季,就是为了给冰冷的冬天添上一笔明媚色彩,就是为了向人们报道春来到的喜讯。可当春真的来到的时候,它却静静的逝去,化作了花泥,它望着鸟语花香、姹紫嫣红的春天,欣慰地走了。

你仔细的观察便会发现,映入眼帘的是那挺拔的枝干,枝干上有着许多娇小可爱的梅花。梅花那细小的花心间,有着星星点点的白色,一瓣瓣花瓣包裹着,像母亲用抱着婴儿,那些含苞怒放的花骨朵,饱胀得快要裂开,勇敢地接受风雪的考验。你看,那一朵朵血色的梅花,就像是一张张迎着寒风的笑脸。啊!这就是梅花!任凭风吹雨打,也从不低头折节,不屈不挠,昂首怒放,独具风采!

梅花香,却谁知“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报”。梅花,是我们学习的榜样!

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篇19:这里的风景真美小学年级

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寒冷的冬天被和煦的春风吹走了,灿烂的阳光洒在原野的每个角落,唤醒了万物,给大地带来了无穷的希望与生机。趁着这大好春光,大家跟我一起去乡村看看吧。 The cold winter was blown away by the gentle spring breeze.vitality.Taking advantage of this good spring, everyone will go to the countryside with me.

这是丘陵地区,整齐的水田静静地躺在山涧的平地上。农民伯伯有的忙着播种,有的忙着除草,有的忙着施肥……一边劳动一边快乐地说着、笑着。绿油油的田野在天空的映衬下,显得格外生机勃勃。

山坡上是一片片油菜田,金黄的油菜花在阳光下显得光彩夺目。微风拂过,油菜花翩翩起舞,放眼望去,犹如一片金色的海洋,向人们展示着即将丰收的气息,家家户户都沉浸在油菜花的香味之中了。油菜花的芳香还招来了辛勤的小蜜蜂,嗡嗡地跳着“8”字舞。

山的最上面是一片竹林,一场春雨过后,那晶莹的水珠挂在竹尖上,象颗珍珠闪闪发光。竹林里弥漫着清鲜空气,用力吸上一口,细细品尝,还有一股股淡淡的甜味呢。几只小鸟飞上飞下,追逐在林间,吱吱地叫着,夹着一些昆虫的叫声,感觉这里热闹极了。

天空一碧如洗,蓝天里几朵白云不断地在变着戏法,一会儿象四蹄腾飞的骏马,一会儿象可爱的小绵羊,一会儿又象温顺的大黄牛……天空中不时有鸟群飞过,如果你的运气好,也许会看到一群大雁唱着嘹亮的歌声从远方回来。

不远处有一个圆形的大池塘。池塘的水清澈见底,下面的小石头色彩斑斓,偶尔还会有几条小鱼探出头来向你打招呼。风平浪静的湖面,犹如一面亮晶晶的镜子。微风吹过,塘面泛起一道道波纹,金光闪闪。蓝天、白云、翠竹、绿树……倒映在池塘中,组成了五颜六色的图画,美丽极了。

看着这迷人景色,我情不自禁地赞叹:这儿真美!这里的风景真美,

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篇20:最美的风景

全文共 873 字

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我又一次来到这栋有些年纪的房里上课。走上楼梯,那熟悉的掉了漆的墙面,又映入我的眼帘。那水泥地面依旧有些灰尘。突然,我想起以前在这里看到的一件事。

那是很久以前的事了。那一次,我来得很早,选了一个正对着门的座位坐下。门是木制的,中间有块面积较大的玻璃。我坐在里面,可以清楚地看见外面发生的事。

上课时,我走神了,听见一阵阵哭声。我朝门口一望,只见一个年纪约六、七岁的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了,膝上有一块明显是刚刚擦破的痕迹。

我出神地看着他。他大大的眼睛里涌出的泪水,像断了线的珠子,一滴一滴往下落,他那柔嫩的脸颊上顿时变得湿漉漉的了。他抱着受伤的腿,难过地看着伤口。

老师突然点到我,问了我一个问题,我不知道怎么回答,不过同桌小声告诉我答案,我坐了下来,继续看这个故事。

小男孩依旧坐在地上哇哇大哭,只不过他身边又多了一个小女孩。

这个小女孩大约七、八岁的样子,扎着两个俏皮的小麻花辫,一双眼睛里写满了对这个男孩的关爱同情与怜悯。她蹲在男孩身边,轻轻地对着男孩的伤口吹着气,一口接着一口。从男孩的表情看出,他好多了,只是脸上依旧有泪痕,整个人还在抽泣。那个小女孩的嘴在说些什么。她在安慰他!接着,小女孩把男孩扶了起来,男孩信任地靠着女孩,他们走到一旁的椅子上坐下。一个讲故事的甜美的声音传来。那女孩又在给男孩讲故事。

我又惊讶又感动,原来人世间的感情是如此感人。一个与自己素不相识的人,在他需要安慰、鼓励、帮助的时候,会毫不犹豫地去帮助他,安慰他,这是一种多么高尚、纯洁的品质啊。在接受别人帮助时,又能十分信任别人,这是一种多么可贵的信任啊。既然这两个几岁的孩子都可以拥有这些品质,那为什么大人却没能拥有这些品质呢?也许是他们有,而没能表现出来。在现在的社会中的我们,都缺少一种人与人之间的信任。这种信任是那么脆弱,那么经不起碰撞。这种信任什么时候才能像那个女孩扶起男孩时,男孩信任地靠在女孩身上那样坚不可摧,那么牢固呢?我的心中没有答案。

看着走道,我仿佛又看见那两个小小的身影信任地靠在一起站起来。这种最美的风景什么时候才能随处可见呢?

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