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以春季风景作文600字 - 开学吧

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赞美建湖风景的帖子【推荐20篇】

导语:一本书,清新,自然,怎不是我们漫漫人生路上的一道风景。下面是小编整理的人生路上的一道道风景满分作文,供大家参考学习!

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以春季风景作文600字

全文共 727 字

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春,在我的盼望中来了,在我的期望中来了,它如一位娇弱的姑娘,悄悄地来了……

早晨,我带上一把伞,踏着一条小径,呼吸着湿润的空气,欣赏着春带来的美景,我慢慢地走,慢慢的欣赏……

小草偷偷地钻出来,嫩嫩的,绿绿的。上面沾着露珠,露珠紧跟着春的气息,悄悄地,悄悄地降临在人世,湖边长着许多柳树,犹如一位位优雅又高贵的妇人,委婉中带着几分刚毅,那枝条垂落下来,我不禁想起大诗人贺知章写的诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”桃树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花儿。红的像火、粉的像霞、白的像雪……

不仅只是树,花儿也不甘示弱,都把自己最好的一面展现出来,千姿百态。

“吹面不寒杨柳风”,像母亲的手,抚摸着你。风里中带着泥土的气息,混着青草味,真是惬意啊!还有各种花香,蜜蜂在花边飞来飞去,时不时停在花上,享受着花儿的芬芳与清香。蝴蝶可不一样,停在这一朵上,停在那一朵上,自由自在,无忧无虑。

春天,雨是最寻常的,一下就是三五天。不过,我最喜欢雨了。想着想着,天上就下起了雨,起初是一两滴雨点儿,像牛毛,像花针,随之,变大,我撑起伞继续跟着春的脚步向前走去。湖畔与柳树融在一起,一片绿色,雨的气息钻进我的鼻子,啊!那是多美妙的气息啊,我深吸一口,享受着春的气息。

“沙沙沙”“沙沙沙”雨滴在地上形成了晶莹又美丽的雨花。啊!这就是春的气息!我陶醉在这美景中,这春带来的美景吗“沙沙沙”雨的声音形成了一首特别的曲子。渐渐的雨停了,一切又是新的面貌。瞧!那杨柳上的雨珠,小小的雨珠照映了全部美景;看,小草更绿了,更嫩了,更加显示出了春的面貌;那湖中倒映出了岸边的草、花、树,一切都是那么的勃勃生机,都是那么美妙……

春,它悄悄地来了,在我的期盼中,在我的希望中,悄悄地来了……

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篇1:小学赞美白杨树的

全文共 620 字

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玉门,我的.家乡。外地人说是“鬼都不来的地方。”但我的父老乡亲却在这儿一代代繁衍生息下来了,还用他们勤劳的双手和聪明的智慧在茫茫戈壁上开出了一片片希望的绿洲。那一排排笔直的白杨树就是家乡人民的精神象征。

妈妈告诉我:“无论在什么情况下,白杨树都只会向上生长,连生出的枝杆也是向上生长的。让我做个像白杨树一样正直向上,顶天立地的男子汉。”

开始,我对这些话并不理解,心想:“白杨树有什么好学的,满戈壁都是。”后来,通过学习了解了白杨树的生长习性,不由得对它肃然起敬。

白杨树是不太讲究生存条件的,只要有黄土的地方,就有它笔直向上的身影。玉门,土地板结的厉害,雨水也少的稀奇,其它植被难以生存,唯独白杨树枝繁叶茂,给玉门带来了无限的生机与活力。

我的父老乡亲躬身践行了白杨树这种艰苦奋斗、不屈不挠的向上精神,抒写了玉门的辉煌。

玉门骄子——铁人王进喜发扬“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的顽强拼搏精神,带领父老乡亲在茫茫戈壁上勘探、钻井……硬是甩掉了中国贫油国的帽子,为我们留下了不朽的精神财富。全国劳模顾天祥发扬“人进沙退,战天斗地”的精神,使昔日黄沙肆虐的戈壁滩变成了粮丰林茂、瓜果飘香的富庶之地,改写了“沙进人退”的历史。如今,玉门儿女在“强工兴市 转型跨越”发展战略目标的指引下,在大漠深处奏响了“风力发电、光伏发电”的雄伟乐章。那一排排转动的风机和那一排排笔直挺拔的白杨树相互映衬,构成了玉门最亮丽的风景线。

我爱白杨树,更爱我的父老乡亲!

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篇2:我身边的好老师赞美老师的

全文共 389 字

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我有一位老师,她就是我们的语文老师林老师。

林老师中等身材,她有一双美丽动人的眼睛。那双眼睛好像会说话似的,当我上课走了神,那眼睛充满了责备与期待;当我上课积极发言,精彩的口语表达,总会招来林老师含笑的目光,那眼睛里充满了赞扬。

林老师有时候很严厉。记得有一次,我做作业不认真,她就把我单独留下来,对我进行批评教育,使我翻然醒悟,再不敢开小差。林老师有时候也很温柔,有一次,我的手被同学不小心弄骨折了,林老师知道后像妈妈一样及时把我送进了医院,给我妈妈打电话。生病到校的每一天老师都像亲妈妈一样关心着我,还单独为我准备了开水杯,喝着热热的开水,我的心里暖暖的,巴不得自己的手早点好起来,不给老师添麻烦,我爱我的林老师

林老师对我们的学习很负责,我们不懂的问题,她总会不厌其烦地给我们讲解,直到我们完全懂为止。林老师真是一位令人敬佩的好老师。

林老师,您就是我们身边的好老师!我永远爱您!

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篇3:赞美别人作文600字

全文共 698 字

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风,是世界上最灵动的物体,没有什么,能追的上风的潇洒,快活。我因此也爱上了风:悠悠唯我,独翼若风。才发现,我和风和你,是平行线,相望却不可触。

说到风,没理由不想到你。

你是风的代言人,哪里有你,哪里便能刮起灵动的风儿。

你还记得吗?你曾经对我说你喜欢奔跑,喜欢奔跑的感觉。恋上那种风在耳边欢笑的真实,恋上那种风在脸庞划过的温存;恋上灵动的风儿穿过你的心的那一瞬间,整个人都释然了。你笑着对我说,你要乘风归去,体验风的飞,最后越说越激动,竟手舞足蹈起来。但你却殊不知,那个叫做天涯海角的地方,已被风打磨的棱角全无。

你也曾抱怨过风,说什么可恶的密不透风。你也曾幻想哪天你的周边一丝风都没有,但是,但是!你就是风,风就是你呵!你们怎么可能分离?于是,你学会了挽那种好看的笔花,就是把笔夹在食指和中指或大拇指间,飞快的旋转着,像一面生命之钟,预示着时间的流逝。你说那样有种划破风的感觉,在你撕裂灵动的风儿的刹那,你有一种空前的快感,仿佛灵动的风儿已不再属于你,好像丢掉了报复的感觉。你带着风儿飞快的向前跑,我在后面拼命的追,只可惜,我永远追不上灵动的风儿,也永远追不上你,就那样任你飞去,留着我一人跪倒在地。

我还记得许多:你喜欢风影的儿子我爱罗,喜欢他额头左上角的那个爱字,猜测他也一定喜欢风的吧;你喜欢听JAY的东风破,只因那名字里有一个风字;你还喜欢读李商隐的那首无题:东风无力百花残。我看见了风,便想起了你。

灵动的风儿,灵动的你。

直到现在,我仍记得你强颜欢笑的样子,你眼里噙满了泪水,向我挥了挥手,便头也不回的大步走向前方,没理由的,身后竟没有带上一串灵动的风。

灵动的风儿是我赞美的,而你则是我怀念的。

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篇4:我身边的好老师赞美老师的

全文共 309 字

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我的好老师是袁老师-----袁琳敏,我喜欢她说话的声音,清亮,干净.她每次走进教室,手里会拿着数学书或四十七本课堂作业本,铃声响了,我们都会安静的等袁老师来上课.

有一次,因为我们班级卫生没搞干净,被扣分了,袁老师很生气,我们都非常紧张,等待袁老师的开口,终于袁老师说话了,我们在底下议论纷纷,袁老师更生气了,用力的敲了下讲台,吓的我们都不敢出声了.袁老师严厉地批评了我们,我们也深深地感到后悔.我认真的听着老师的声音,慢慢知道自己的错误,对不起我的袁老师.

其实,袁琳敏老师也是非常温柔的一个好老师.

谢谢您!袁老师,你这么的辛苦,还给我们带来欢乐,你殷勤的付出抚育我们茁壮成长!

让我们衷心的喊出你---我们亲爱的好老师!

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篇5:我们的乡村风景作文600字

全文共 623 字

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在我心里,乡村景色很美,但乡村的四季更美。

春天,孩子们带到自己的小桶、小铲子,到屋后去摘桑葚,挖荠菜。桑树上硕果累累,孩子们三下两下就爬上了树,兴奋地把树上的桑葚摘了个精光。有的孩子边摘边吃,搞得满嘴都是桑葚汁,就像京剧里的大花脸;还有的孩子摘了桑葚向下扔,下面的孩子张开褂子,兴奋地接着。摘完了桑葚,拍着鼓鼓的小肚皮,相约着来到田野,到田里去挖荠菜。小桶装满了,孩子们才会依依不舍的离开,让家长给自己做香喷喷的荠菜馍。

夏天,太阳像个快乐的孩童,仰着红扑扑的脑袋毫无倦殆,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤。在太阳的炙烤下,来到河边,边跑边脱,等脱得像个光溜溜的小泥鳅时,“扑通”一声跳进河里,玩起了泼水的游戏,他们时不时地钻到水下,和小鱼小虾赛游,河面上荡起了一片片欢乐的笑声。

秋天,田野里瓜果四溢。路边的黄豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声,挺拔的玉米地里,泛黄的叶子已包不住玉米金黄的脸庞,远处大片大片的稻谷金灿灿的,就像一堆闪光的金子。高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰。果园里苹果又大又红;葡萄晶莹透亮,像一个个紫水晶挂在树上;石榴裂开了嘴,好像在对人们说:“快来摘呀,快来摘呀。”

冬天,雪花飞舞,好像一群白衣仙女仙女在空中翩翩起舞,又像一群调皮的小精灵在玩耍。地上,则成了孩子们的天下,他们会在雪地里跑步,打球,骑自行车,玩得气喘吁吁,直到累的满头大汗,就顺势躺在雪地上打个滚儿。那欢乐的笑声震得树上的雪都落了下来。

乡村的生活真美好,我爱乡村的生活。

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篇6:赞美老师作文

全文共 562 字

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我有很多老师。今天我想介绍一下英老师——。

这学期我们班主任是黄老师,上学期我们应该是班主任。上学期我们的后任老师说:不敢东也不敢西,不敢东也不敢东,说这里哪儿都不敢去。老师很严厉,有时候用狰狞的眼神看着不听话的孩子,有时候很和蔼的和我们一起笑,没有我们想象的那么差,那么不讲道理。有时候,我们也会带着手写的报纸,有时候。老师对不听话的孩子要很严格,千万不要心软,要很直接。梁光耀,李华春,林国祥,蔡,冯振权,邓克威,李凯和…

先说梁光耀。他曾经和李化淳、林国祥等人在一起。他得知六年级的学生在骂人,被英发现了。老师要不断的给他们上课,和他们讲道理。然后,对于李华春,他总是不交作业,不完成老师布置的作业。如果他做了,他只是偶尔完成一些简单的作业。然后,我去找林国祥。虽然他完成了作业,但他并不那么听话。他因为没交作业被老师处罚,嘴巴很诡辩。然后他去找李凯,字写的很烂,经常不交作业。我相信每个人都看不懂他的笔迹,所以。

英老师,她很时尚,漂亮,博学,多才多艺,勤奋,负责任。虽然她对老师很严格,但她隐含了许多特点。

英老师不再是爱华的成员,不再是爱华的老师,不再是我们的班主任。因此,英英去了其他学校教书。

英老师,我是多么想你啊!你给我们留下了深刻的印象。英老师,你为什么不和我们说再见呢?然后离开了?我们多么不想要你!英,回来!

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篇7:以赞美家乡话题

全文共 704 字

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我的家乡在常州溧阳,这里有全国的风景区天目湖,这便是我家乡的符号。

天目湖位于溧阳市区南八里处,那里依山傍水,湖四周群山环抱,湖水清澈,中间有棋盘似的田畔,疏密错落的茶园。无论走到哪里都是一幅好画。这里有许多动物,与人类和谐共处。自然景观与人文景观相得益彰。

天目湖的美景令人惊叹。天目湖中有个特别的风景区——黄家山鸟岛,这里是鸟的天堂。黄家山鸟岛,像碧绿的玉簪,突出在平静如镜的湖中,显得格外恬静、神秘。坐在游船上远见杉树上一片白色。船靠近小岛,就会看到一阵阵白鸟从树上飞起,在空中翱翔,景色甚为壮丽,栖息在鸟岛上的有杜鹃、鸳鸯、相思鸟等100种鸟类。到了秋冬时节,一群群野鸭从岛上飞起,大有遮天蔽日之势。宋朝张孝庭曾说:“寒光亭下水如天,飞起沙鸥一片。”这里真是一个观鸟的好地方。

美景当然少不了美食相伴。天目湖的美食可不少,其中最有名的当然是砂锅鱼头了。它是由天目湖特产鳙鱼制作而成,汤色如乳,鱼肉白里透红,细嫩似豆花,绝无土腥味,肥而不腻,美妙绝伦。它可是由天目湖水特别烹饪而成。连小平爷爷尝过以后都赞不绝口。天目湖的啤酒也别有一番风味,它也是由天目湖的水酿成的,口感非常好,来过的游客都不忘带上一瓶。

吃完美食品一品茶,更令人心旷神怡。岛上矗立着一座古色古香的茶艺馆,在馆内既可参观茶史展览,游客观看茶艺表演,亦可泡上一杯绿茶,品尝一下用天目湖水冲泡的天目湖茶。茶艺馆周围满坡是生产旺盛、管理精细的茶树,茶叶绿得令人心醉,淡淡的幽香沁人心脾,而置于茶园旁的一只特大紫砂壶值得一看,此壶被上海大世界吉尼斯总部认定为世界上的紫砂壶。

天目湖的美景、美食、美茶都让人难以忘怀,这家乡的符号将会永远留在我的内心深处。

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篇8:赞美老师作文

全文共 518 字

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如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您,我的胸怀博大、知识精深的老师

三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!

如果没有您,就没有我的今天——深深地谢谢您!

如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。

人生如梦,是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您,老师!

人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福!

秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……

亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康。

您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!

您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今天是您的节日我的老师!

您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐!

生命如歌,是您种下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我们!

深夜的灯光,照亮了您的白发,9月10日您放假,休息休息!

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篇9:关于秋天的风景话题满分

全文共 423 字

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落叶纷飞,秋天到了,太阳渐渐地往南迁徒了。炎热而湿润的夏天也走了。西风渐渐的吹来。聪明的大雁也展开翅膀以“人”字形的队伍往南飞了。人们也脱下了侠义换上了秋装。

城市里的秋天只是换下了厚一点的衣服,而乡下的人们则忙碌了起来,因为秋天是丰收的季节,农民伯伯要在地里捡棉花。虽然可以在这里看出丰收就是秋天,但是也可以从落叶中看出,秋天到了,梧桐树、垂柳、杨树、臭椿树、香椿树和榆树的叶子,都急急忙忙的投入了大地妈妈的怀抱。我下想正好可以用一句诗来形容:“落叶(花)不是无情物,化做纯拟更护花。”

还有那四季常青的冬青树、松树、柏树……在俞见猛烈的秋风中摇摆,他们依然那么翠绿,那么光亮,那么神,我想可以再用一句诗:“本性能耐寒,风霜其奈何?”

乡间的小路旁开满了白色的野花。它们没有城市的菊花娇艳,但让人百看不厌,因为它们身上散发着乡间的泥土气息。

秋天,除了向人们展示一个丰收年华之外,究竟还隐藏了多少东西等待人们去捕捉?

我爱落叶纷飞的秋天,更爱丰收的秋天。

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篇10:妇女节赞美女人的诗歌朗诵

全文共 247 字

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没有回头

你匆匆的走着

追赶着那趟列车

身后是甩不脱的光阴

和它长长的下阴线

只有这样了

生活如是说

只有这样了

你无奈地说

撑着

脸上流淌不完的焦烦

被岁月一道一道地刻出

皱纹,仿佛一个人的墓志铭

深深地雕着

时光这个无赖,不仅将你的写真示众

居然没忘记

抽走你紧紧捂着的

体内的水分

你越来越多地躲在镜子面前

偷窥——浮肿的眼袋。耷拉的嘴角

风干的胸。隆起的腹

你开始躲避那些含苞的花蕾

莫名其妙的对她们充满敌意

在角落,在她们闪电般划过之后

你无限眷恋的回头

而后,重重地丢下一地叹息

在一天结束之前

没忘记

给自己一颗安定

而后惬意地回到黑暗中

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篇11:夏天的风景日记500字满分

全文共 554 字

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夏天,是一年四季中最炎热的季节,也是我最喜欢的季节。

夏天的植物是多情的!你看,夏天的太阳与向日葵对视着,火红的太阳把自己的一部分阳光给了向日葵,向日葵让太阳观赏了自己金黄的花瓣,一阵风飘来,它摇着头晃着脑袋给火热的太阳公公跳着舞,作为谢意。真是一对形影不离的好朋友!除了金黄色的花,还有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的水中仙子。它们挨挨挤挤,像在比试着谁的脸蛋最美。风儿轻轻拂过,它们又在跳着优美的芭蕾舞,那粉红色的荷花就是它们最灿烂的笑脸。

夏天的动物是热闹的!这个季节最伟大的歌手就是知了了。看,一只只知了仿佛在比赛唱歌,“知了,知了……”,一声比一声高。你方唱罢我登场,唱完之后齐登场,真是“接天树叶无穷碧,映日知了别样烦”。可是,没有知了的夏天还叫夏天吗?狗儿伸着舌头,趴在树荫下,呼哧呼哧地喘着气,不时对着树上的知了“汪汪”地叫几声,好像在说:“别烦了,天已经够热了!”

夏天的我们是快乐的。没有了往日紧张的学习,我可以睡个懒觉,而不用担心迟到;可以和爸爸妈妈打打羽毛球,与同学们在广场上一起玩耍,也可以帮爸爸妈妈分担一点家务;爸爸妈妈还会带着我去旅游,感受大自然的美丽和世界之大,真是太美妙了!

当快乐的夏天结束迎来五彩斑斓的金秋时,我们将满怀着热情,迈着轻盈的脚步来到校园,去绘画我们多彩的明天!

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篇12:最美风景作文小学生

全文共 575 字

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秋风,剪碎了声声鸟鸣;暖阳,悠悠地透过窗棂。我坐在窗前,望着那条幽僻的小路,眼前不由浮现出那苍老的面容,和那个秋天最美的风景

那日,几场秋雨过后,我走出家门,漫无目的地在小区里闲逛。绕过一幢幢高大的楼房,穿过几丛灌木,一条泥泞的小路闪现在我面前。路面上横七竖八地铺着几十块青砖,泥水遍布,突然,我发现路的尽头停着一辆轮椅,一位老人,心急如焚地坐在轮椅上。

老人的脸上沟壑交错,仿佛一株古柏干枯的树皮,昏黄的双眼透着焦虑,额上堆积的皱纹里渗出细密的汗珠。她身体前倾,双手努力地摇着轮椅,好像要用意志力将轮椅拉上前面的缓坡,但轮椅却不争气的一次次的向后滑去。

忽然,远处传来一阵急促的脚步上,一位脚蹬高跟鞋,身着皮衣的女青年大步走了过来,她斜着眼瞥了一眼那恳求的目光,不屑地挪开轮椅,又回身瞪了一眼老人,“噔噔噔”地走了。

老人抬眼四处望了望,双手颤抖着握住前面的树枝,奋力向前拉着,可轮椅还是寸步难移。

我正要走上前去,旁边的灌木忽然“沙沙”地抖动,一个小女孩蹦跳着来到轮椅前,她友善的望了望老人,双手放到车把上,用力推了起来。轮椅发出欢快的“噔噔噔噔”的声响,不一会便行驶在平坦的大路上。

阳光从蔚蓝的天空泻下,为老人和小女孩镶上一层金灿灿的花边,她们安静的行走着,此刻天地间荡漾着爱

“啪!”书本掉落的声音把我的思绪唤回,我坚信,那是这个秋天无声却最美的风景。

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篇13:你就是一道风景

全文共 531 字

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上天给了我们一双明亮的眼睛,就是为了让我们欣赏这个大千世界,享受美好的事物,领略其中的神秘。欣赏,是我们一生中不可缺少的一部分。

但是,我们往往喜欢欣赏别人,恰恰忘了欣赏自己。

生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少。同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才华、个性及风采,那么,你就没有必要去仰视别人。你就是一道风景

不要羡慕他人有一对洁白的翅膀,你只要放飞你的心灵,你也可以在天空中自由地遨翔;不要羡慕他人的美丽,在你爱人的眼中,你永远是最美的。我们不能因为欣赏别人而忽略了自己。

翠竹之秀丽,野草之风狂,黄河之雄壮,梅花之冷傲,自然赋予世间万物各异的风情,它们都在各自的一片土地上展示自己生命的光辉。你也是如此。没有必要一味褒扬别人,贬低自己,只要你不懈地追求,相信你不比别人差。

欣赏自己,让自己充满自信,才能通向成功。不然,自卑会悄悄腐蚀你的棱角,消沉会慢慢磨灭你的意志。欣赏自己和欣赏别人同样重要。

如今我们所需要的不是自谦,而是欣赏自己,显露自己的才华,张扬自己的个性,放出自己的光芒。欣赏自己,你就会发现,你也很棒!

其实,你是世界上独一无二的,你就是一道风景,不要忘了欣赏这道美丽的风景。

相信自己,你就是一道风景。

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篇14:关于秋天的风景

全文共 570 字

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时令已是深秋了,空气中闪烁着凉意,山中更是如此。此时的候鸟儿大多都向南飞去了,剩下几只鸟儿、雀儿的,已不再似以前那般活跃。倒是那乌鸦,扯着它嘶哑的嗓子托着悠长的啼叫,一声又一声,寄于人无限的惆怅、凄凉。

远处的黛色林子中似乎染了一层红色,好像从水中升起的火团,那是枫叶。站在远处,我似乎闻到了它们透出的阵阵体香,它们就像哪位画家在一张墨绿色的纸上抹了一笔朱红,它们让我想起来层林尽染。

旭日迎接着霞光,天空中只有一轮太阳,其余什么也没有,蓝的清澈明净、广袤无云,顿时觉得心情舒畅,拼命想再往外看,人却还在山里,心早已飞到银河外去了。再看,却像是一块只缝了一块红色大花的蓝色绸缎。

穿过一片片深幽的林子,来到湖边。突然眼前一片明艳,只见那无边的花儿——野菊、格桑、百合……闪烁在如凝脂般的翠绿色湖边,一眼望去,哪花儿如彩霞一样耀眼,似丝巾一般绵延,像彩虹一般绚烂。漫步于花海间,你会感到心情舒畅,你会诧异,深秋之中还有这么多姹紫嫣红的花儿在争芳斗艳,它们使你刚想去看看这湖了。如果说这群山环抱,翠林相簇的地方是一片林海,这片湖却是滴在这林海里的一滴眼泪了。它是那么平静、那么柔和、那么娴雅。它好像在沉思,在秋天思索那飞逝的时光,如梭的岁月。

远处,也是湖的那边——云雾缭绕着几座巍峨的山峰,山形显得更加柔和了,好像嫩脂一般。

太阳驱赶着霞光逐渐去了……

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篇15:赞美老师话题

全文共 970 字

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在学校里,每一个老师都值得我敬佩。我最喜欢的老师就是我的语文老师——朱赭老师。如果是朱老师教过或看过的学生,都知道她长得胖胖的,水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴能说会道,一个又一个的大道理从她的嘴里涌出来。上课是又严肃又生动。

我们和她在一起学习三年多了,上课态度认真,我喜欢上朱老师的课,朱老师对我们特别好,总是为我们着想,我们都很喜欢她。记得在去年,学校组织演校本剧,我们经过一番讨论,决定选择为共产主义献身的五名英雄《狼牙山五壮士》作为校本剧的剧目,朱老师为我们设计台词怎样写好,绞尽脑汁,写出了好多页剧本。

朱老师为我们这场校本剧付出了巨大的努力,然后为我们准备道具和衣服,道具大部分是我们自己做,还有我们从街上买的几颗红五星,武器是自己做的,尤其是我的手榴弹,拿在手里,像真的一样,衣服是经过改装的我们学校的军服。还有背景和音乐,背景是我们用垂塑板搭建而成,音乐选用的是“咱当兵的人”,我们觉得这首歌最能体现军人的精神了。我们一起做好了该用的东西以后,我们每个人都感觉到了成功的喜悦,相互笑了笑,因为,一起动手是最快乐的!

在开始的前两天,老师一再嘱咐:“要做好每一个细节,”在老师讲话的时候,我看到老师的瞳孔里贯注着严肃和认真。我看见老师脸颊流下了汗水,她却毫不在乎,只一心一意专注地给我们分析、讲解,我们都暗暗许下承诺,要求在台上做最好的自己!在回教室的路上,沐着暮春的蒙蒙细雨耳畔萦绕着老师嘱咐的话语。

在节目开始的那一天,我们和老师击掌加油,为了不紧张,我们做了几遍呼气运动。当老师说:“四年级五班表演的节目是《狼牙山五壮士》,”我们面带微笑的走向舞台,当音乐响起,我们开始表演,真是老天不负有心人啊!我把掷手榴弹的动作发挥的淋漓至尽,我满腔怒火,脑海中充满了小鬼子欺压我们中国人民的画面,仿佛真的把手榴弹掷向了敌人。

我们表演的没有一点差错,第三场出场时还被校领导表扬了一番。我们得了个一等奖。在下台时,我们已经热泪盈眶,但我们强忍住了,回教室时,我们再也忍不住了,抱着朱老师哭了起来,我们都很高兴。朱老师对我们说:孩子们,哭什么啊,应该高兴才对啊,”我们不哭了,顿时破涕为笑,朱老师也笑了,我说:“我们经过两个星期的精心准备,终于换来个好结果了,”同学们朝天空大喊一声:“是啊!”

这就是我的老师,既严肃又善解人意,我爱我的语文老师。

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篇16:窗外的风景

全文共 695 字

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熟悉的地方没有景色。――题记

郭敬明说,当你一直看陌生的书,陌生的景色,和陌生的人讲话,你会发现,原来那些以为忘不掉的事竟可以这样轻易的拭去。

人总要不断的接触新的事物,包括人,包括风景,为了享受,或是为了解脱。

我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想,熟悉的地方没有景色,新的地方可以有新的感受。于是,我迷恋上了窗外……

在家里,窗是我一直的依靠,我总是倚着爬满紫藤的窗看外面的风景。我从那扇窗看出去:碧绿的柿子树婆娑起舞;嫩绿的麦苗随风盈动;墨绿的小山沉沉入睡;还有,那条黄色的小道,时常可以看见一两个深深的脚印……我以为,这是最美的,一切都那么富有诗意而生气勃勃。可是,我错了。

后来,我来到学校,住上了五楼,向外望去,整个世界似乎是达.芬奇笔下的水墨画:到处灯火辉煌,高楼大厦拔地而起,夜空被照得白昼一般,拥挤的大道上人潮涌动……“太美了”我不禁高呼一声,家乡那扇窗外的风景从我的脑海里消失了……

就这样,我开始不断地看不同的风景――窗外的风景。后来,我的窗外是一条深深的小巷;后来,我的窗外是一条潺潺的河流;后来,我的窗外是一块广袤的荒地;后来……

当,我再次回家看到那曾经的风景时,窗外的一切再也勾不起我的爱意,它是平凡的。

我开始知道,原来,熟悉的地方真的没有景色。正如旧时的不值一提的故事,我已在陌生的窗外风景中忘记了它 ……

点评:两篇习作的可取之处,不仅在于语言生动,体现出作者较深的语言功底。更重要的是作者没有简单的停留于对景色的描写,而是借景抒情,表达了积极向上的主题。第一篇告诉我们,不要沉溺于忧伤中难以自拔,哪怕是孤独时也不要忘了奋斗。第二篇则表现出一种永远向前的精神面貌。

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篇17:以风景为话题的作文

全文共 582 字

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春天,春雨是优雅文静的姑娘,雨声畅快清爽。有时候,下雨时,太阳却没有隐去。这时,你便可以看见难得一见的太阳雨。雨滴在阳光下,显得更加晶亮。当然,如果你幸运的话,在雨后,你也许还能看到天边出现的一道绚丽的彩虹。那时,你的整个身心会被这神奇的自然美景陶醉,不禁欢呼起来。

夏天,雨骤,片刻就停。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”这一首苏轼的诗,很好地概括了夏雨的独特。很多人都说夏天的雨暴躁如雷,那声音没有节奏,让人烦躁,而且很没规律。白日惊雷常常会把午睡时你吵醒。但是夏天的雨,总会让人欢喜。它为夏天降温,让酷暑中的人们得到片刻的喘息;它为花草树木生长助力,那满目的绿叶显得格外青翠;它为小河平添几分生趣,河里的小鱼纷纷浮出水面,吐着气泡……

秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了。她的雨跟春雨姑娘相比,多了一份优雅,一份恬静。她常常让农民咧开了嘴,为丰收唱起了欢歌。果树挂满了果实,在秋雨的滋润下,更加香甜。这时,各种各样美味的水果大餐,便常常出现在人们的桌前,手中,口里……辛苦了一个春夏的人们,看到这满怀的收获,美滋滋的。

冬天下雪很正常,那银装素裹的世界,让人啧啧称赞。但人们常常忘记了,每每下雪之前,总会有一场冬雨。当然,稀有的是下雪时又下雨,这就叫雨加雪,遇上这种天气很难得,见到的人很幸运。冬雨从不争功,它总是在雪花纷飞时,悄悄退去。然后,静静地等待着下一个轮回

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篇18:记忆中的风景作文

全文共 430 字

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每当我在小区散步时,地上的落叶被风吹得在空中飞舞,他们的身影也随之从记忆深处慢慢浮现在我的眼前。

他们穿着黄色的衣,这些衣服在阳光下闪闪发光,如同天上的星星。他们满脸都是汗珠,眼神中透出一丝丝的疲惫。他们的皮肤早已被又热又耀眼的太阳晒得黑黝黝的。那一双双正在工作的勤劳的手看起来很是让人心疼,有的人双手红得像被火烧了一般,有的人双手已经被磨出了又大又圆的水泡、还有的人双手犹如被刀割了一样,皮肤都裂开了好几条缝,裂痕处甚至仍有红红的鲜血在往外流淌。

寒风像刀割一般掠过,调皮的落叶不是往右边跑就是往左边蹿,但这群黄色的身影出现在小区,仍旧一个个不慌不忙地打扫着,不一会儿落叶全都被收拾到垃圾筒里了,地面干干净净的。

虽然小区清洁工这个工作又苦又累,但是他们为了小区的美观与整洁,从清晨到日暮一直任劳任怨、坚持不懈地努力着。虽然寒风刺骨,虽然手上伤痕累累,却一点儿都不影响他们的工作。正是因为他们,小区变得越来越美丽,而他们打扫时的背影成为了我记忆中最美的一道风景线。

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篇19:风景日记200字三年级

全文共 316 字

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要说家乡的美景,就数我的家乡平阳寺了。

平阳寺位于邹城的西边,离邹城有15公里,那里有大型的煤矿,一眼望不到边的麦田。

别小看了我们是小乡镇,这里有宽敞的马路,整洁的街道,每天都有新鲜的空气,还有几座高楼哩!马路两旁长长的花坛,还有各种商店,里面的商品应有尽有,琳琅满目,甚至比城里百货大楼里还全 ,通往城里的公共汽车每隔30分钟一趟。我家的饭店就在镇的路旁,每天吃饭住宿的客人熙熙攘攘。到了晚上,路两旁的路灯一亮,就象白天似的,忙碌了一天的人们聚集在电影院广场,有的打牌,有 的聊天,我和小朋友们做游戏、捉迷藏、划旱冰。还有夜市小吃呢,烤羊肉串的味道和城里一个样!

数数家乡的美景还多着呢,我数都数不过来。我爱家乡的美景,我爱我的家乡。

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篇20:城市广场风景

全文共 283 字

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国庆假期间,我去了城市广场,去感受国庆的气氛。

还没到呢,大街的路灯间就散发着国庆的气息。那路灯间一张张国旗不就是吗?

走到广场前我惊呆了!面前是一盆盆颜色绚丽多彩的花,在骄阳下展开着笑脸,摆出和谐绍兴的队列,上面,四个大球在微风中缓缓转动,慢慢显示出了欢度国庆的字眼。广场中间,有许多的游戏设施,有空中飞船,有弹弹床,还有水中游船,多的数也数不清呢。向前走去,有个小摊贩再卖国旗,旁边围着许多人,他们都挥舞着国旗,还微笑着,我想,他们一定是为祖国而微笑吧。走到边缘,有一阵喧哗声,原来是在搞活动呢。

啊!祖国现在富有了,祖国变得强大了。祖国,我为你感到骄傲,感到自豪啊。

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