0赞美建湖风景的帖子（经典20篇）
导语：一本书，清新，自然，怎不是我们漫漫人生路上的一道风景。下面是小编整理的人生路上的一道道风景满分作文，供大家参考学习!
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3422作文
1000赞美绿叶高一
全文共 688 字
+ 加入清单春天是一个万物复苏的季节，而绿叶，总是在这个生机勃勃的季节里发芽、生长，展现生命的活力。我喜欢绿叶，更喜欢它青翠、蓬勃、朴实和无私奉献、回报大地的精神。
人们总是认为燕子飞来、鲜花盛开是春天到来的象征，而我却认为，绿叶才是春的使者。早在寒冬时，它便满怀着希望，悄悄积蓄着力量。一场春雨过后，它便迫不及待地伸出小脑袋，左顾右盼。很快，枝头上缀满了嫩绿色的点点嫩芽，渐渐地，长成了一片片小小的、嫩嫩的绿叶。迎着阳光，它与鸟儿交谈，与风儿作伴，快活地生长着。人们总是赞美花儿的艳丽、果实的甜美，然而绿叶，只是默默地展现它自己的青翠。它是那样朴实，默默地向人们展示着它的勃勃生机。
绿叶在一天天中生长着，夏季到来时，已长成一片浓荫，到处一片青翠。绿叶从不会挑选生长的环境，无论是深山僻野，还是繁街闹市，到处都有它的身姿。它对人们并无什么所求，却默默地坚守自己的职务，为人们奉献着。它为人们装点环境、净化空气、遮挡烈日、阻挡风沙。它虽平凡，却在角落里付出着。
阵阵秋风吹过，绿叶完成了它的使命，它的一生该结束了。它在空中随风旋转着、飞舞着，片片绿叶轻轻落下。它们怀着一颗感恩的心，尽管已经凋零，仍要回到哺育了它们的大地母亲身边。看着那些依偎在母亲身边的绿叶，我想，这便是“落叶归根”吧!
花朵常常会比绿叶得到更多赞美，但是，红花还需绿叶扶持，没有了绿叶的衬托，红花或许不再那样美丽。望着那片片青翠的绿叶，我想：人生假若不像鲜花那样芬芳美丽，做一片朴实的绿叶不是更好吗?
我愿做一个像绿叶一样的人，虽朴实，却能以蓬勃的生机、饱满的生命力面对生活，为他人无私奉献。我爱绿叶，更敬佩那些像绿叶一样的人。
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篇1：风景在路上为题初中作文
全文共 869 字
+ 加入清单毒辣的太阳，让我甘拜下风，酷热难忍，手扇个不停，但早已没了知觉，只是机械地动着。偶遇山泉，掬一捧，扑在脸上，我抹了抹额头上的汗水和泉水，望着前方无尽头的山路，轻叹一声。
如此闷热的天气，全身都已经麻木，我拖着两条似乎已经不属于我的腿，向前吃力地缓慢移动着。身旁的知了声嘈杂，使得内心更加烦躁。路边小树投下的阴影，早已被饿狼般的游客们占领。
一步，两步，三步。
我踩着坑坑洼洼的山路，身体不时摇摇晃晃，一不小心脚踩入石头间的缝隙，拔起时甚至连鞋也掉了下去。我望着身旁的同学，他们一个个都气喘吁吁，豆大的汗珠从脸颊滑落，肩膀上的衣服由于擦汗湿了一大片。到底什么时候才能到达山顶啊!我在心里大喊。
山路越来越陡，我也没心思再关注他人了，只顾着脚下，生怕不小心摔倒。脚，只是在行走，可每一步都是那么艰难，双腿似有千万斤重，加上陡峭的山路，更是寸步难行。我只得停下，小憩片刻。
到了半山腰，这或许已是我的极限，我扶着山壁，不想再走一步路，再花一分力气。可是，又不敢不走，生怕赶不上大部队。“加油啊!”朋友的呼唤声让我重新燃起一丝斗志，不过很快它就熄灭了。我拍了拍自己的腿，酸痛的感觉让我紧皱眉头。
身旁，一阵重响经过，“呼哧呼哧”。抬头一看，原来是小赵。他撑着一根竹竿，卖力地走着。汗珠从他后颈渗出，他只是随手一抹，迈动着小胖腿，继续向前行走。他就像个小马达，转动着：继续，继续!于是，在他的感染下，我也跟着抬腿，继续，迈步，向前!
走了许久，眼前似乎没路了，我跟着前面的同学停了下来，坐在路边的石头上休息。
远处依然是崇山峻岭，脚下却有空山静谷。我不知道离终点还有多远,劳累的身体还处在紧绷状态，回首望去，几十里山路恍如隔世。
闭上眼，深呼吸，山风的清凉，泉水的叮咚，树木的葱郁，尽入我身心。这一刻，世界仿佛都寂静了，我忘了追逐山顶的风景。
我似乎明白了爬山的意义。山顶固然可以一览众山小，但爬山的过程，那些流淌的汗水、同伴的激励，甚至卡掉我鞋子的小石块，不也是美丽的风景吗?
风景在路上，哪怕是困难和挫折，都是促进我们前进的动力。爬山是这样，人生的路呢?也是如此吧。
篇2：记忆中的风景作文
全文共 607 字
+ 加入清单记忆，像大海，波澜壮阔；记忆，像沙丘，起起伏伏；记忆，像河流，蜿蜒曲折而记忆中的风景就好像大海中的小船；就像沙丘上的骆驼；就像那冰心笔下在水中载着思念的纸船儿，都那么让人难以忘怀这就是石门坊。不管是那里的花，那里的草，还是那里的叶，水，树，无一例外的具有一种令人痴迷的、魂牵梦绕的美。
那天，秋姑娘心情好，给太阳用云朵做了一件毛衬衣，使太阳穿上后发出的光令人感觉既不炎热如火炉，也不寒冷如冰霜，风和日丽，天气好的不得了呢！正因如此，我们敬爱的老师和家长们带我们来石门坊秋游，赏红叶。
记得我们爬到半山腰时，发现了一个小亭子，就在小亭子里休息了好一会儿。我随便看了一眼四周，顿时呆住了。瞧，四周的山层峦叠嶂，山上有许多姿态各异，颜色各异的树林。奇怪，树林怎么会颜色各异呢？嘿嘿，让我来告诉你吧。山上的树木之所以那样的奇特，是因为正值中秋时期，有大部分的树叶会由绿变红，所以就出现了红、橙、黄色的林海。还有少数树木的叶片，如松柏，是不会变色的。所以就出现了绿色和浅绿色的树林。这五种颜色穿插交错，有时会构成了一幅五彩缤纷的彩叶图！有时，又好似一个彩色的大漩涡在旋转旋转有时，又变成了青山的花衣裳！将山峦打扮得漂漂亮亮。不时还传来声声婉转的鸟鸣。不知是在感叹这花衣裳的美丽呢，还是在嫉妒此时此刻绚丽的大青山？
啊，这道优美的，亮丽的石门坊的风景线，是留在我心中永恒的记忆。它不需要什么华丽的装饰，因为它如西子般淡妆浓抹总相宜！
篇3：路上的风景初中日记怎么写
全文共 630 字
+ 加入清单人生好像一条不平凡的大路，往往最美的风景，未必在最美的顶峰，经历了那次登山，我体会到那路上最美的风景———坚持。
那一天我们一家人去爬山，我自信地说：“我一定要爬到山顶。”妈妈在一旁笑着说：“说话可算数，爬山可累啊!”
顺着水泥台阶往上爬，谁知未到5分钟我就气喘如牛，两腿如灌铅似的沉重，再也迈不开步子，汗水也一个劲地往外冒……台阶数在慢慢增加，我咬着牙挪动着艰难的步子，汗流如柱，正午的烈日透过叶间强烈地炙烤我的身体，火热无比，望着那弯弯曲曲拾级而上的台阶，我的心不禁有些担忧：我能爬上山顶吗?但当我想起在山脚下我对妈妈的信誓旦旦的，我咬了咬牙，继续开始自己的征程。
见着从山上下来的游客都露出幸福满足的笑脸，他们似乎在悄悄地鼓励我：小伙子，加油啊，山顶的风景美着呢!我一定要登上山顶，你们瞧好吧!我心里大声地对自己喊话。我深吸一口气，加快了自己的脚步，坚持的信心似乎激发我的身体的能量，虽然我的腿还在颤抖，但我坚定地一次又一次地抬起它，左腿登上一级台阶，右腿马上跟上，不能停，不能停，坚持就是胜利。
这时离山顶越来越近了，穿梭在茂盛的树林之间，和煦的春风一次又一次地亲吻着我的脸颊，耳边不时传来小鸟婉转的鸣叫声，如一首一首的山林小曲伴着我拾级而行，我看见路边的小草，嫩嫩的，绿绿的，如春姑娘朝气蓬勃的小手在召唤人们，春来了，春来了。灰色的树枝开始冒出一层又一层嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人们展示自己一套套新的春装……这风景，正是坚持给我带来的路上的风景。
篇4：以赞美老师话题
全文共 1051 字
+ 加入清单有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。李老师，谢谢您!李老师，您辛苦了!李老师，您为我们操碎了心!您永远都是我心目中的好老师，老师，我爱您!
篇5：雪我赞美你600字
全文共 808 字
+ 加入清单雪，簌簌而来;它纷纷扬扬的下着，为整个大地裹上了一层厚厚的棉背，整个大地笼罩在一片白茫茫的大雪之中，到处都是银装素裹的景象。 snow, it comes; it is raging down, wrapped a thick layer of cotton back for the entire land, and the entire earth is shrouded in a white vast snowy snow.Among them, there are silver -wrapped scenes everywhere.
雪的到来意味着冬天已经悄悄地来临。瞧!亮晶晶的雪花已经一片片的落了下来，落在房顶上，落在树干上，不过一会儿，房顶上便铺上了一层厚厚的“柳絮”;远望，这雪就好像小星星，雪，一直不停地下着，房顶上的雪也就越积越厚。这雪，算不上是什么鹅毛大雪，但也算得上是纷纷扬扬。它从天上飘飘洒洒的落下来;有像泡沫一样的雪;有像棉花一样的雪;像芦花一样的雪;像盐沫一样的雪……
雪下下来，像翩翩起舞的白色蝴蝶在银河中遨游。它越下越大，在西北风的伴奏下，越下越欢。不一会儿，树枝上就布满了白色的“棉花”。回到窗前，窗前的玻璃上已经结上了一层“窗花花”。
走出门，地上像铺了一层厚厚的软软的地毯，踩上去发出轻微的声音。松树上积满了雪，像是一座白色的松塔。再看看公共汽车，顶上都是积雪，就像是一个活生生的抹着奶油的大面包，真想咬下两口。
瞧!地面是白色的，此时的天空也是白色的，大地上都是银装素裹，整个地方都分不清哪个是天，哪个是地了。梧桐树上开满了“梨花”，柏树上挂满了“银条”，布满了“雪球”，真是如同冰天雪地啊!美不胜收啊!
雪呀，它下完就化，化完又下，可它却没有变模样，这就让我想起了人，昨天过去了今天来了，今天过去了明天来了，人越来越老，变得没有了那颗童真的心，心不像雪那样总是给人们最纯洁的一面
篇6：最美的风景作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单在我眼中，最美的景色不是那青山绿水;不是那万里无云的天空;不是那傍晚的夕阳;而是小时候餐桌上的一道家常菜。
小时候，一到秋天，老家便呈现出一片丰收的景色。长方形的稻田里，金灿灿的稻子随风而起;枣树上结满了香甜的枣子;远处的田间里，悄悄地藏着一块不起眼的绿色;那就是爷爷年年都会种的小青菜。一到秋天，爷爷总是隔三差五地提着一篮子小青菜回来。
每当爷爷将小青菜做好盛在盘子里时，我便会忍不住咽口水。碧绿的菜叶泛着油光，叶柄十分饱满，淡淡的清香从盘子里溢出来，让我忍不住拱起小鼻子用力的闻。那时，我总会用手指充当筷子，夹起一棵滴着汁儿的青菜就往嘴里送，轻轻的嚼着，无比享受地闭上眼;嘴巴里时不时发出“吧唧吧唧”的声音。看到我这样子，爷爷便会轻轻地用他那又黑又瘦的手弹了一下我的额头;然后，用审问犯人似的语气对我说：“是不是又偷吃了啊?有这么好吃吗?”爷爷话音刚落下不久，我便大声喊了一声：“嗯，有!”一会儿，我们便不约而同的笑了。
现在，交通越来越发达，但爷爷却不愿到城市里来，说要留在乡下给我种小青菜吃。
虽然随着年龄的增大，我尝过很多山珍海味，但它们永远也比不上爷爷做的小青菜;每当那一盘小青菜摆在桌上时，就像一幅画，画里有着童年的回忆和爷爷对我的关爱;在我眼里，什么山水画都比不过它!
篇7：赞美我的老师中学生作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单【我的班主任】
老师像辛勤的园丁，给一棵棵嫩绿的小树苗整枝、剪叶、浇水、施肥，使我们慢慢长成茁壮的小树。
在上课之前，我们都坐得端端正正，等待着他的到来。随着一阵“哒哒”声，我们都激动极了，因为他来了。他是我最喜欢的老师——周老师，我们四年级的英语老师!
周老师上课幽默风趣。你瞧，周老师一手拿着粉笔，一手拿着尺子，看着我们写作业。突然，他走到了我的同桌旁边，看到他的作业本上画了一个叉。周老师以迅雷不及掩耳之势假装朝他脸上画去，还说：“你画本子，我画你。今天，我来帮你美白。”我们听了之后哈哈大笑，而同桌急忙捂住了脸，吓了一跳!
周老师不仅幽默风趣，而且很有“责任心”。记得三年级时，我们总是分不清“on the time”和“in the
time”。周老师想了一个办法，他把鞋子踢飞，对我们说：“这是in the
time。”当时，我们的后面正好画了一棵树，所以老师才把鞋子踢飞了，鞋子正好落在“树枝”上，又像一只断翅的小鸟从天而降。从此，我们把这两个词分得清清楚楚。
周老师还有一双火眼金睛。有一次，坐在我后面的同学在开小差，被周老师发现了，他拿起一个粉笔头向他扔去。但是，粉笔头没有打中他，反而砸中我了。当时，我委屈巴巴地看着老师，不知所措。结果，老师用温柔的语气对我说：“对不起，本来想砸你后面的人，没想到一不小心砸中了你，没事吧?”我摸了摸头说：“没关系，老师。”
老师是无私的，您燃烧了自己，照亮了我们。谢谢您，周老师!
篇8：描写美丽的校园风景
全文共 576 字
+ 加入清单校园小广场 Campus small square
在我们美丽的校园中,同学们最喜欢去的就是位于校园中央的文化小广场。
文化小广场上,那刻有梁启超《少年中国说》的石碑，时刻鼓舞着我们要努力奋进。小广场的四周散落着可以供大家博弈的棋台。每当课间休息的时候，好多同学都会跑到棋台旁进行一番“楚河汉界”之争。下棋的同学冥思苦想，旁观的同学有的默默观战，有的为两位博弈的同学缓慢的进程而急得抓耳挠腮，还有的同学则直接在旁边呐喊助威起来。真是好不热闹啊!
在小广场的东南角和西南角有两个小花坛，种植着五颜六色的鲜花。当春姑娘伴随着小燕子的歌声来到校园时，花坛里的各色鲜花就竞相开放起来，仿佛在欢迎春姑娘的到来。瞧，牵牛花像一个个紫色的小喇叭，歌颂着春天的美好;红艳艳的月季花随着温暖的春风舞动着婀娜的身姿，为人们献上动人的舞姿;其它的花朵也不甘示弱，有的绽开两三片花瓣，有的花瓣全部展开，露出里面淡黄色的花蕊，还有的尽管还是花骨朵儿，却饱涨得马上要破裂似的。小小的花坛成为了花朵们争奇斗艳的舞台，为我们的校园增添了春的气息。
这就是我们美丽的文化小广场。它的美丽只有你亲自来看看才能体会得到。欢迎朋友们来我校参观哦!最后，再告诉大家一个小秘密。来参观小广场的时候，一定要记得走到高处去俯视整个小广场的全貌。你会惊奇地发现——原来文化小广场的整个地面竟然是一张世界地图呢!
篇9：关于秋天的风景话题满分
全文共 422 字
+ 加入清单夏哥哥提着他的东西走了，紧接着，秋姐姐也来了。
秋天真是秋高气爽啊!我们的衣服就换了，换成了秋装。那徐徐秋风吹着我们的脸颊，我们的头发也随风飘扬。
秋天的马路边有一片片美丽的枫叶，那枫叶就像一团火，飘落在地上，真是太美了。
秋天到处是一片丰收。
你看，田野里，那一片片是什么?是已经成熟的菜，有绿色的白菜;有青色的生菜;有红色的西红柿……好美啊!咦?除了这些菜，怎么还有那一片片五颜六色的东西?原来，是那一群群勤劳的农民伯伯。他们为了我们可以吃到新鲜是蔬菜，幸苦的下地干活。虽然秋天是秋高气爽，可是农民伯伯门却是满头大汗。
来到果园里，一阵阵清香扑鼻而来，那是什么的香气?原来是已经成熟的果实，有红扑扑的苹果;淡黄色的梨子;橘红色的桔子……在那里，到处都是果树和人。一些叔叔阿姨们在摘水果，水果成熟了，叔叔阿姨门要把水果带去集市上卖。我走进去，叔叔阿姨们挑了一只又红又大的苹果给我吃。我的心里美滋滋的。
秋姐姐，你是多么的美，多么的富有生机!我爱你，秋天。
篇10：赞美蜡烛七年级
全文共 605 字
+ 加入清单小小的蜡烛是令人不起眼的小东西，有时他被小孩子弄断了腰，把他融化了任意扭捏;有时被小孩子踢来踢去，总是被人们放在寂寞的角落里。可是他从来没有抱怨过，我对他也不太在意。可是，有一件事让我对他另眼相待了，还从他的身上悟出了不少人生的道理。
那是星期六的晚上，我正在家里写作业，突然停电了，我急得如热锅上的蚂蚁。这时，我的脚突然碰到了个什么东西，弯腰捡起来一看，是一支蜡烛。哦!救星来了，我很是兴奋，摸到打火机，点燃了蜡烛，固定在书桌上，哇!满屋子都亮了起来，好美的烛光。
我看着书桌上燃烧的蜡烛，正在一点一点的融化。一刹那，他好像有了生命，好像对我说：“快写作业吧!”我的笔尖还是一动不动，看!他燃烧的火苗，像是王子的脸;瞧!那往下滑落的蜡油，又像是王子的眼泪……我醒悟了，闭上眼睛冥想，我平时是怎么对蜡烛的，但他不抱怨，反而给予我帮助来照亮，这时蜡烛好像又在对我说：“这是我应该做的事。”于是，我在烛光下奋笔疾书，认真的埋头写作业。小蜡烛看着我笑了。
来电了，吹灭了蜡烛，但我并没有把他放回那冰冷的角落里，而是放在了书桌最显眼的地方，来激励我努力发奋学习。
从这件事中，我得到了感悟：在我们的生活中，有许许多多的小东西总是不太起眼，人们往往也会忽视他们。有些东西虽小，但在你需要帮助的时候，他会给你很大的帮助。在此，我想说，再渺小的物体，也有他惊人的一面。就像蜡烛一样，他燃烧了自己，照亮了别人，使我深深感到蜡烛的伟大。
篇11：六年级赞美的作文600字左右
全文共 770 字
+ 加入清单当父母为了我们不图辛劳的工作;当老师为了我们不求回报的默默无闻;当朋友为了我们不图利益的无私奉献……此时的工作能理解明白他用的良苦用心吗?我们又是否忠心的感谢过他们呢?答案肯定是多变的吧!
哪怕双眼离满泪水，哪怕硬咽难以言语，我们都能清晰地呼喊出这个最响这的名字——教师!
啊!老师您辛苦了。我们赞美您的默默无闻。教师!多么响亮的名字啊!他们都有着这个特殊的称谓，都有着共同的师德。您们的高尚品德值得我们去传递呀!
啊!老师您辛苦了。我们赞美您的无私奉献。您就像冬日里的一缕阳光，默默地走进我们的世界，照耀我们努力向前;您就像是指南针，是导游，引领我们前进、前进，升起我们的航盘，无论我们遇到什么艰难险阻，只要您在我们身边，我们就不会失落。
啊!老师您辛苦了。我们赞美您的辛勤付出。三尺讲台犹如是您的舞台，那么我们的教室是您的家园，而我们则是您的宝贝孩子。是您在舞台上一点一滴的教导我们，教育我们人生的基本准则，做人的道理——诚信。然而，你们可知道是谁在深夜为我们批改作业，是谁在我们出错的第一时间为我们找出来，指引我们该怎样前行，又是谁从不嫌弃我们，不论贫穷还是富贵，让我们齐声喊着这最闪亮的名字吧——教师!
啊!老师您辛苦了。我们赞美您的不求回报。您就像那一节短小的粉笔，用您一生的知识赤裸裸地传授给了我们，在您青春年长时为我们奉献，直到老去，粉笔也慢慢地消耗完了，是您的奉献您的付出才让我们懂得知识的可贵。老师您就像那辛勤的园丁，把我们慢慢培养成人，然而您却老了，您的一句话，一段话都将改变我们一生，让我们回味无穷……只因您是我们的老师。
您的默默无闻，您的无私奉献。您的辛勤付出，您的不求回报的美好品质怎不值得我们回想，怎不值得我们赞美呢?
啊!老师您辛苦了，请相信您的学生定会有出息，请放心吧!最后祝愿全天下的老师们全家幸福平安，你们是最棒的。
篇12：劳动节赞美劳动人民的诗歌
全文共 430 字
+ 加入清单【劳动者之歌】
五月的花朵美丽芬芳
五月的歌声清脆嘹亮
五月的红旗特别鲜艳
五月的太阳格外辉煌
这花朵开遍五洲四海
这歌声响彻高山大洋
这红旗映亮五色皮肤
这阳光照暖亿万胸膛
红五月给了我们做人的尊严
红五月给了我们回天的力量
红五月给了我们生存的权利
红五月给了我们崇高的理想
我们是民族的中流砥柱
我们是国家的擎天栋梁
我们是世界的唯一主宰
我们是历史的推动力量
我们挥挥手——高山低头让路
我们跺跺脚——大河倒行逆淌
我们抬抬头——蓝天捧给星月
我们俯俯首——地球献出宝藏
我们用血汗“造就”出一个又一个亿万富翁
我们用双手建造起一座又一座“人间天堂”
我们为五月而骄傲
我们为劳动而荣光
我们为理想而无畏
我们为自由而欢唱
五月的花啊，你日夜地怒放吧
我们永远做爱花护花的园丁
五月的歌啊，你高昂地响亮吧
我们永远做你最整齐最雄壮的合唱
五月的红旗啊，你高高地飘扬吧
我们世世代代都是你最忠实的旗手
五月的阳光啊，你永久地照耀吧
照得那全世界的劳动人民——
自由、自主、自立，劳动权益有保障。
万岁——劳动!万岁——解放!!
篇13：最美的风景记叙文
全文共 416 字
+ 加入清单生活中，只要处处留心，其实美丽风景就在你的身边。
我家门外有着两棵桂花树，一棵是早桂，还有一棵则是晚桂。
九月，正是秋风飒爽的季节，秋风吹过早桂，一夜之间全开放了。
清晨，叫醒我的不是闹钟，而是一阵阵花香，我走到门外，靠近闻了闻，顿时神清气爽。近看，桂花每朵只有芝麻那么大，一棵树上有着数不清的桂花。远看，黄中夹杂着一点绿，美极了。
一场倾盆大雨过后，树上的花朵都纷纷落在了地上，形成一幅风景画。一星期过后，桂花开始掉落，这时，你只要轻轻一抖，就会有桂花雨出现，站在其中，显得很唯美。
桂花除了可以供人欣赏，它还可以制成糕点，吃起来甜甜的，十分入味，它还可以做成各种各样的菜供人食用。
早桂结束了后，不久晚桂也开放了，它比早桂开得更多更香。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
据说桂花可以飘香十里，果然没错，每次放学回家的路上，大老远就能闻到香气。
这两棵桂花树，让我一整个秋天都弥漫在花香中。
所以，只要你想看美景，身边处处都会有。
篇14：河南风景的作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单云台山，是河南著名的旅游胜地。在这里有许多你意想不到的美景，比如神话中的“不老泉”、美猴王居住的“水帘洞”……
我们先游览了“不老泉”。相传，很久以前，有一个农夫到山上捡柴。在崎岖的山路上走啊走，走了两个小时，农夫已是累得精疲力竭。他来到一口泉眼前，用手轻轻地捧起泉水，喝了下去，顿时他感到浑身充满了力量。又过了很久，农夫依然健康的活着。此后就有了不老泉的说法：喝一口美容养颜，喝两口包治百病，喝三口长生不老。我们听了导游的介绍，都纷纷拿着杯子、瓶子去接不老泉水。接完之后，大家都细细的品尝着这神奇、甘甜的泉水，希望泉水的传说能在自己身上实现。
下一个景点是水帘洞。在《西游记》里，孙悟空因为第一个穿过水帘洞外的瀑布而被选为大王。听完导游的讲解，一个十一二岁的男孩子，突然跑出队伍直奔水帘洞。他的妈妈焦急地呼喊，但是他已经进去了。我和妹妹也嚷着要进去，这时候小男孩冲了出来，只见他浑身上下没有一处干的地方。我们也就死心了。
游览完，我们依依不舍的离开了美丽神奇的云台山。
篇15：美丽的风景三年级作文
全文共 1001 字
+ 加入清单雏鸟的心中，有一个美景，它希望展翅飞翔，飞到那湛蓝的天空；落叶的心中，有一个美景，它盼望能随风飘荡，飘到那一片荒无人烟的土地，慢慢腐朽。我心中的美景又是什么？
这次奥运会火炬传递的过程中经历了一路艰难险阻，又是“”分子的破坏，又是美国CNN的恶语相击……面对困难，华人们团结起来，共同反对“”维护圣火。
奥运圣火在美国旧金山传递时，华人华侨就自发地组织起来，穿上印有迎接北京奥运会圣火的服装，拿着中国国旗前来助威。尽管有少数分子声嘶力竭地鼓噪，但是华人以声势浩大的呐喊声“北京奥运会，GO，GO，GO”将对方的气焰压了下去。他们团结一心，手中飞舞着鲜艳的五星红旗。原来，这是我心中的美景。
当奥运圣火在旧金山传递时，华人华侨为这次传递活动租用了两架直升飞机，盘旋在沿途的上空。一架飞机上用英文打出长幅，上面写着：西藏永远是中国的；另一架的长幅上则写着“欢迎到北京看奥运会”。飞机在湛蓝而又无垠的天空中画出美丽的弧线，带着华人们内心的呼喊，形成一幅美丽的画卷。原来，这就是我心中的美景。
一位侨居美国的老人，在得知奥运火炬传递遭到不法分子的干扰和反华势力对祖国统一的破坏活动后，毅然带着手写的标语来到街头。老人虽已白发苍苍，远离故土，但依然不改一颗火热的“中国心”。他手举着一个大牌子，上面写着“祖国好”三个大字，他面对镜头略带颤巍的敬礼，展现了海外游子最赤诚的心，深深地感动着每一个中华儿女。原来，这是我心中的美景……
我终于找到了心中的美景，华人们为自己的祖国贡献着自己的一点点力量，哪怕只是那么微小，但是只要大家团结起来，终究会打败面前这一大片的困难。
美丽的风景三年级作文篇2 Beautiful Landscape Third Grade Composition 2
今天，爸爸和我一起去图书馆放风筝。
到了图书馆，草坪上钻出了小草。小草就像一个个活泼可爱的孩子，从甜美的梦中醒来，从大地母亲的怀抱里调皮地探出一个一个鲜绿鲜绿的小脑袋，那么细嫩，那么娇小。
一阵清风吹过，小草时而微微抖动，好像一个个亭亭玉立的少女在跳舞一样。
开始放风筝了，我抬头一看，天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。
爸爸把线拉开一小段，一阵微风吹来，风筝便缓缓上升了。
我接过风筝，迎着风轻轻往上一拽线，风筝升高了。
呀！许多风筝在天空上飞，蓝天上五彩缤纷，真像万花筒，又像美丽的公园。
篇16：秋天的风景满分二年级
全文共 577 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去找秋天。 A sunny morning, my mother and I went to find autumn.
到了水西古城，我看见那里有一棵高大的苹果树，苹果树上的苹果又大又红，好像在说：“我们都是香香的，甜甜的，非常好吃，快来摘我们吧!”于是，我摘了一个的苹果下来，看起来好好吃，就忍不住偷吃了一口。还有又大又红的柿子，像灯笼一样，闪闪发亮。
花坛里有一些美丽的菊花仙子，有红的、淡黄的、雪白的......一阵风吹来，美丽的菊花仙子摇摇晃晃，好像正在给我们跳舞。
一些银杏叶和枫叶飘了下来。我捡起银杏叶，想到是这些银杏叶像一把把小扇子一样，扇走了炎热的夏天。红红的枫叶又像一些小手掌一样。妈妈说：“这些树叶都可以用来做标本。”我也是这么认为。
走了一半的路程，我看到牵牛花吹起了紫色的小喇叭，它好像在说：“冬天快到了!”我一抬头，看见小喜鹊在树枝上造房子，好像在说：“我们快把房子建好，要不然，冬天一到，我们都没地方住了。”大树下，一只小蚂蚁在找粮食，另一只蚂蚁好像在说：“我们快点找食物，要不然我们都没吃的了。”小青蛙在加紧挖洞，好像在说：“我们一定要把洞挖好，准备睡一个冬天。”松柏穿上厚厚的，油亮亮的衣裳，杨树和柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天不仅是一个丰收的季节，还是一个带给我们快乐季节!
篇17：留在心底的风景
全文共 591 字
+ 加入清单小时候，我妈经常带我出去玩，每次都是玩得十分的开心。去的地方也是十分的美丽，而有一处风景，去成为了留在我心底的风景。
这一处风景并不华丽，这一处风景也不是什么知名景区，而这一处风景去让我终身难忘。这，就是图书馆。
在小学的时候，老师每周都会抽一节课来带我们去图书馆。而当时年幼的我去图书馆的目的却不是读书!在盛夏之际，我去图书馆是为了感受凉爽的空调，为了感受脱掉鞋子的畅快。当冬天来临时，我是为了享受图书馆里的那舒适温暖的暖气。当然，还少不了说话，所以，我们的图书馆总是充满了闲话与浮燥的心情。
长大以后的我，在放假时总会抽时间与伙伴们一起去图书馆。不过大多数时间都没有读书，就算是读书也不过是走马观花，草草地翻了一番罢了。然而，有一个图书馆改变了我的这一习惯――南山图书馆。
我们第一次来到南山图书馆，我们被眼前的一幕惊住了，这里有上至八十高龄的老人，下到五岁儿童，几乎挤满了人，却没有闲话声，没有浮燥的心情，这里感受不到炎热。每个人都在安静地读书。看到这一幕，让一向爱说话的我却一时张不开口，不愿打破这一安静。于是，我便选了一本书，安静地开始读。
不久我们便回家了，这是我第一次在图书馆安静认真地读书。那一天，我感受到了一个很安静的读书环境。这种环境比空调更让人舒服，比暖气更让人感到温暖。当然我也忘不了那一处难忘的风景。是这一处风景让我能在浮燥的城市中找到一份安静。
此时无声胜有声。
……
篇18：沿途的风景小学
全文共 702 字
+ 加入清单暑假，一家人开车去关山牧场游玩。去的时候自然激动万分，可回来时却有一种说不出的心理。
路很远，我们去得也很早，妈妈看我有些倦意，就让我在车上睡下了。一觉醒来，才发现已经到达目的地了。我赶紧下车游玩，可眼前的景象却让我大为惊讶。这哪里是什么关山牧场啊！这分明就是一片枯黄草地嘛！
于是，我们在那里吃着十八元一碗的擀面皮，看着还不如足球场上的草坪的牧场，心中的失望和后悔已占满了我的头脑。我们便急急返程。
这次我没有睡觉。车行驶得很快，我们却一步又一步往回挪。
一出关山牧场是一道盘山公路，下面是奔腾的河流。公路就像一条银蛇，腾飞于河流上空，又好似一条丝带，翻飞于两侧山间。当时的第一反应便是：“这才是我要的风景！”
我们一路走，一路拍。见到了不计其数的牛羊，看到了漫山遍野的薰衣草，尝到了实惠美味的农家小吃。我早把关山牧场抛之脑后，心中只是想道：“这次旅游，值得！”
回到家，我却静静思索起来。明明我们这次旅游是为了游览关山牧场，可为什么失望后又那么开心呢？翻看手机里的照片，没有一张是关山牧场的，可是却记录下了沿途的一处处风景。我恍然大悟，不一定目的地才是最重要的，沿途的风景也很美。
就像成长之路，沿途的风景也很美。不信？仔细想一想，属于你自己的童年，你的青春，是不是很充实，是不是很奇特？即使你并没有成就一番大事业，但是你也有自己才能看到的美妙的风景。
就像解一道数学题，能不能做到不重要，重要的是你的思路和过程，而这些就像是沿途的风景，很充实，很美妙，也很满足。
人生路上，少不了沿途的风景。并不是所有人都能爬到山顶，看到成功之美，当你为一件事失败而感到难过时，让自己的脚步慢下来，看看左右，也许，沿途的风景也很美！
篇19：赞美老师作文
全文共 505 字
+ 加入清单杨柳吐绿，春暖花开。新的学期开始了，我怀着浓浓的敬意，向辛勤耕耘在教育第一线敬爱的老师问好：辛苦了，老师！
老师，这是个多么伟大、崇高的称号啊！从古至今，伟人、诗人、英雄、豪杰，哪一个不是出自老师的辛苦培育？发明、创造、定理、学说，哪一个不包含着老师的前期培养？优良的品质，有赖老师的悉心培育；美丽的蓝图，始于老师心中的描绘……
老师，你像一颗筑路的小石子，默默地为新一代铺设起飞的跑道；你像春日里绵绵的春风，无私地滋润万物，让光秃秃的枝丫长满绿叶花苞；你更像一位伟大的母亲，在孩子无助时，及时地默默扶他一程。
老师，这个词不仅是一个职业名称，更是一种责任、一种奉献。有谁能够明白你的艰辛，你的汗水？在深夜里，星星早已挂满了夜空，人们枕着香梦甜甜入睡，可你却依然在灯光下批改作业。那从窗户射出的光线，与闪烁的繁星融为一体，这是多么和谐的景象。
老师，你带着我们在知识的海洋里寻找知识的奥秘；你启发我们奇思妙想；你开启了知识大门，让我们看到了无穷无尽的珍宝……当看到我们取得优异成绩时，你比任何人都高兴；当我们创出一番成就时，你却躲在一角，永远不会“贪功”……最少需求，最多给予，无尽奉献，这就是我们敬爱的你———老师！
篇20：以风景为话题的作文
全文共 686 字
+ 加入清单黑夜如墨，透着紫气而来，光辉似洒，醉意袭涌痴痴;苍天青色，绝胜烟柳，似浓墨重彩的一笔挥散在江山图画，美景深入人心。轻酌一口，看花朵芬芳是闲适，豪饮一杯，赏残阳如血觉惊异，美景在心，让自己美好。
美景入眼帘，美好流转自己心间。我热衷于美景之间的徘徊，过程间，让自己美好。
静景，静心，静自己。夜的黎明悄悄落在月云和树梢上。繁星长明，撒在空中，零散地，还可见那丝丝云雾像少女纱裙，手牵天地划过星云。我独步在乡间的山道，只因景色，让自己美好。过往途中，路上好像有精灵在自由来往，吸引着你向前漫步。时而短暂的停歇细细聆听，树枝在变大，野草在生长，不远处的一脉窸窣声也渐入心房。抬头远望，天青的路灯与交错的树影在林荫道上斑驳陆离。我那原先在闹市中的浮躁焦乱，赏景之下，渐渐归于平静，静入人心，些许原有的浮躁伴着蝉声慢慢消散在了静谧之夜的的脚步声和呼吸声中。微雨打过头顶，滴进自己安静的心，声音点点却更显景色静悄，赏景的毫厘间，让自己美好。
烈景，烈心，烈自己。落日的光芒在江水那头映出了万丈霞光从眼角闪过，望，天宇遥阔无垠，皆被那抹赤橙慢慢染尽，满目是血日熔金。赏景，看这番壮阔，那因学习压迫的心也随之一振，拥抱着天地，迎接红的豪迈，脸上铺满阳光的碎片，我站此欣赏热烈的景，让自己美好。晚霞的光芒好似一把利剑，将黑和白分开，把天割成道道金黄，转眼又与江水缠绵在涟漪中。我时常来此张开双臂，拥入美景，高呼“残阳如血”，便是让自己美好。
赏景，见红了樱桃，绿了芭蕉，见拥抱山巅，山水一色，赏此景，让自己美好，我有醉心于景，亦倾心投于情，便终会在内心增添几分美好。我赏景，静亦烈，皆是让自己美好。