0赞美建湖风景的帖子热门20篇
导语：一本书，清新，自然，怎不是我们漫漫人生路上的一道风景。下面是小编整理的人生路上的一道道风景满分作文，供大家参考学习!
浏览
3450作文
1000心灵的风景高中优秀
全文共 692 字
+ 加入清单有人说：“人生苦短，要多看看路上的风景。”也有人说：“人生如隙，千万不要被路上的风景所迷惑。”
然而，人生——这条漫长的路，谁真正一路欣赏风景，一路顺利前行了呢?要么我们走得那么快，快到在每一岔路口来不及思考就得上路。因此，我们总是放弃自己路上的风景，寻求野外的视觉，之后感叹、忏悔、懊恼自己没有选择那一条路。要么在各式各样的路上留恋往返，欣赏着那些美丽的风景，总希望可以看到更多美丽的景色，不管脚下的路是否荆棘满布，全然忘记自己最初的目标，自己最后也失去了生活的目标。
其实，我们的心灵里，不同的窗户打开的风景都不一样。只有打开对了，才能看到我们所期待的美丽的风景。
在人生这条漫长的路中，我们心灵里的风景，往往也是我们所选择的路。有时一种声音在不停地告诉自己：我很懦弱。所以，我们就选择了一条平坦得一眼望到底的路，然后心无旁骛地走下去，假装拒绝被路上的风景所迷惑。其实，我们只是害怕，倘若向两旁的道路看去，会看到更美的鲜花摇曳。我们承受不了这个结果。然而，我们错过的，不仅仅是两旁的风景，还有这条坦荡的路上温存的香气。我们只有心无旁骛地朝着自己的目标奔去，全然忘记欣赏美丽的风景。有时一种声音又在不停地呼唤自己：时间还很多，我可以慢慢挥霍。于是我们停下了脚步，只顾着一路欣赏旁边美丽的风景，全然不顾自己生活的目标，变得不会生活，也没有了意义。我们就是在这样的心灵风景下左右着自己……
然而，生活是现实的。我们要学会在心无旁骛地向目标奔去的同时，停下来适时地观赏一点路旁美丽的风景。又不能长久的为这一点点短暂的美丽风景而停留。因为，我们需要的，是目的的那清新的空气、盛开的花朵和灿烂的微笑。
更多相似作文
篇1：赞美粉笔的五年级
全文共 808 字
+ 加入清单它是一支普普通通的粉笔。它原本是一些石灰，只不过它“幸运”地来到了工厂，被加工了，它经过了许多工序，添加原料，搅拌，定形……终于成了一支粉笔，被运到了学校。它并不知道自己的命运。直到有一天，它听到“屋外”有一阵清脆的读书声，它便知道——自己已经来到了一个叫做教室的地方。
不知过了多久，突然“屋子”里透过一丝亮光，接着，一只手伸了进来，带走了“屋子”中的一位成员。“她是谁?”它发出了疑问。“她是一位‘老师’，‘老师’是人类的一种职业，她用我们在一块叫做‘黑板’的地方写字。”它似懂非懂地点了点头。
这是它来到班级的第一天，它过得很悠闲，不过，它也意识到了自己生命的渺小与短暂。
第二天，它依然安静地等待着那只手的出现。等了好久，一只手伸进了他们的“屋子”，它很欣喜，但是“机会”没有带走它，而是一下子抓走了它身边的六七位同伴，它很羡慕，可它立刻听到了同伴们痛苦的呻吟，同时也听到了“噼啪”的声响，接着，“你打我呀!我这儿有粉笔呢!谁怕谁?”然后是一阵令它毛骨悚然的狂笑。它明白了：刚才带走它同伴的，并不是那个叫‘老师’的人，而是几个调皮的孩子，他们将同伴们都残忍地伤害了。它欲哭无泪，默默地感谢上天带给它的好运。
到了第三天，它终于盼来了那只充满智慧的手。
它一直帮老师在黑板上传授知识。到了下午，是一堂作文课，它只剩下一点长了，它幸福地躺在粉笔槽里，等待着老师点亮它生命的最后一束火花。
“这堂作文课写的是粉笔。”它的思绪一下子被老师的话语打断了，“什么?今天要写我。”粉笔激动极了。老师接着说：“粉笔是校园中最常见的东西，所以它不是非常引人注目，但是，同学们，你们难道没有感受到，粉笔也有一种精神吗?它天天与老师和黑板打交道，默默无闻地做着一切，这种精神叫做无私……”接着，老师拿着它，在黑板上写下了“粉笔和无私两个词。”它被感动了，原来我这么高尚……
直到它生命到了尽头，它仍然想着：愿我下辈子还做一支普通而又光荣的粉笔。
篇2：赞美我的家乡扬州作文
全文共 459 字
+ 加入清单今天真是让我兴奋开心的一天 ，因为我们小记者在老师的带领下，参观了扬泰飞机场和扬州瘦西湖。
我们的行程第一站是参观飞机场，来到机场， 首先映入眼帘的是雄伟的航站楼，远远看去，航站楼像一只正在展翅高飞的雄鹰。接着我们又来到了航站楼的内部，这面既明亮又宽敞。大厅的地面干净亮堂，几乎能映出人的影子来。候机大厅的屋顶很特别，上面有很多菱形的天窗，飘着许多艳丽的小旗。漂亮极了。我们还没看够，老师已经要我们集合了，大家念念不舍的离开了机场。
我们的行程第二站是瘦西湖。瘦西湖大门前的人真多啊，进入园内，映入眼帘是一条长堤，左边是高大挺拔的大树，树下面是五彩缤纷的花草，右边沿河的柳树枝儿像美女的头发在飘逸。清澈的湖面上倒映着游人的身影，湖面上处处可见缓缓游动的龙舟，园里的景色美不胜收，让我们目不暇接。
走没多远看到一个景点“徐园”，我们了解了徐园的历史故事后走了进去。里面有一座弯弯的桥，底下是清澈见底的小池塘，里面有小鱼游来游去，水面泛起了道道涟漪，可真是有趣！
此次采风活动给我留下了美好的印象，扬州我爱你，为你感到骄傲和自豪！
篇3：那一处美丽的风景
全文共 597 字
+ 加入清单试问，漫漫人生，何时何处不曾有“风景这边独好”的感叹?
我站在青山之巅，捕捉着清风徐徐滑过的身影，触摸到那一丝丝灵动的气息。风的召唤，从来都是那样真切，无需多言。
抬头。望天。
大片的浮云一起掠过，层层叠叠，像是要遮挡并不蔚蓝的天空的本色。于是那天便显得苍白，仿佛它天生就是白的，白得好不纯洁。然而，浮云毕竟只是浮云，悠悠的飘过，天空的本质便一览无余。或许是它感到了羞涩，忙不迭地又从远处扯过几团白云，急急忙忙地挡住脸还没来得及细细抹匀。
或许它并不明白，再多的云，总会飘过;生命的本质，再怎么掩盖总会显露。
天是如此，人又何尝不是呢?
低头。俯瞰。
繁华热闹的大街，依旧是车如流水马如龙的景象。十字路口，红黄绿三种色彩有序地变换着，闪烁着。每每绿光闪耀时，等急了的人们迅速踩下油门，又驶向远方。连人行道间的行人，也总在奔跑着。似乎多跑上几步，就可以换取更多的利益。于是在小小的十字路口，几十秒，俨然成了一场龟兔赛跑。只有在红灯闪烁的片刻，几近奔驰着的人们才会极不情愿地停下脚步。
或许他们也都不明白：跑得最快的时间，永远到不了的才叫做远方。
人都是如此，超然者寥寥无几。
我站在青山之巅，随着风的召唤转换视线。抬头低头之间，满目风景。看似截然不同，其实亦有相似之处。
或许我也不明白，在我笑着俯视山下的人们时，也会有道目光落在我身上，然后笑着叹息：这个无聊的人儿……风景就在身边，满目尽然。
而最重要的，是如何欣赏。
篇4：赞美语文老师的日记
全文共 262 字
+ 加入清单我、叫高雨馨，今年7岁。在颖东区化庄学校上小学二年级。
我最喜欢我的语文老师了，我的语文老师和我的妈妈同姓刘，名刘丽。就像我的另外一个妈妈一样，照顾·关心我们。我们全班同学都喜欢她。
刘老师语文教的非常好。从她身上我发现好得优点。值得我长大学习。1.讲课认真。无论哪个同学听不会，刘老师都会三番两次的在班上注重讲解，直到我们听明白。2.读课文很动听，字也写的非常好。常常给我们阅读课文讲故事，也常常告诉我们写字要干净，认真。从小养成良好习惯。长大·才能有所作为。
所以我暗下决心，长大也当名像刘老师哪样认真，负责。有爱心的好老师。
篇5：春天的风景一年级话题
全文共 237 字
+ 加入清单春天来了，到处都充满了暖和的阳光。 Spring is coming, full of warm sunlight everywhere.
小燕子从南方飞回来了，在蓝蓝的天空中，自由自在地飞翔。柳树发芽了，树上开满了粉红色的桃花，美丽极了。草地上的小草长得绿油油的，随着微风左摇右摆，好像在跟我们打招呼呢。这边有一条小河，小河里有几只有小鸭子，正在高兴地游泳，还呷呷在叫着呢!
小朋友们来到小河边玩，有的在骑自行车，有的在草从里捉迷藏，还有的在写生，和我们一起分享这个美丽的春。
篇6：春天的风景一年级话题
全文共 266 字
+ 加入清单星期六，我和王艺潼一起去楼下寻找春天。 Saturday, Wang Yizhen and I went downstairs to find spring.
春天的风柔柔的，吹在脸上不疼了，小草从地下探出头来，好像给自己穿上了一件绿色的衣服。柳树发芽了，它发的芽很小，像一颗牙齿一样大。春天的雨细细的，滴滴嗒嗒像春天的琴声。
寒假里妈妈买了两盆花，一盆是红色的，一盆是黄色的，现在红色的花儿已经有一朵开放了。其实，这些都是春天的信息，不过春天的信息还有很多，像大雁从南方飞了回来，小朋友们都穿上了毛
衣。
我喜欢春天，因为春天真的很美丽。
篇7：我身边的好老师赞美老师的
全文共 389 字
+ 加入清单我有一位老师，她就是我们的语文老师林老师。
林老师中等身材，她有一双美丽动人的眼睛。那双眼睛好像会说话似的，当我上课走了神，那眼睛充满了责备与期待;当我上课积极发言，精彩的口语表达，总会招来林老师含笑的目光，那眼睛里充满了赞扬。
林老师有时候很严厉。记得有一次，我做作业不认真，她就把我单独留下来，对我进行批评教育，使我翻然醒悟，再不敢开小差。林老师有时候也很温柔，有一次，我的手被同学不小心弄骨折了，林老师知道后像妈妈一样及时把我送进了医院，给我妈妈打电话。生病到校的每一天老师都像亲妈妈一样关心着我，还单独为我准备了开水杯，喝着热热的开水，我的心里暖暖的，巴不得自己的手早点好起来，不给老师添麻烦，我爱我的林老师
林老师对我们的学习很负责，我们不懂的问题，她总会不厌其烦地给我们讲解，直到我们完全懂为止。林老师真是一位令人敬佩的好老师。
林老师，您就是我们身边的好老师!我永远爱您!
篇8：夏天的风景日记500字满分
全文共 537 字
+ 加入清单一年有四个季节，有春暖花开的春天;有果实累累的秋天;有白雪皑皑的冬天，还有一个脾气火爆的“大熊”——夏天。夏天是一年中最炎热的季节。
清晨，我刚从梦中苏醒，大熊就已经搭着云朵楼梯准备工作了。小树直起腰，双手往外一伸，把自己的头发梳得整整齐齐的;小鸟妈妈们正在到处寻找食物，准备喂给还在熟睡的孩子们吃;小虫子们正在迅速地逃跑，以免被那些小鸟妈妈给捉走……夏天的清晨，如此美好。
慢慢的，一天中最炎热的时候到了。中午，大熊已经顺着云朵楼梯到达了天空的最高处，阳光更是如烈火熊熊般将大地烤得火热。我走在大街上，风儿向我吹来，平时可爱活泼凉爽的风姑娘变成了凶狠黑暗的风小熊。小鸟们也都不在外面寻找食物了，都躲在自己的鸟窝里睡大觉;空气也不像清晨那样清新了，都变得十分闷热。
难熬的白天终于过去了。到了傍晚，大熊已经很累了，躺在松松软软的云朵电梯慢慢的回到了房间休息。天空被烤了一天，变成了橙红色。这时的我们都兴奋地跑出了家门，来到了最热闹的广场。这里的人这座呀，人们有的在跳广场舞，有的在跑步，还有的在玩狼人杀……所有人都精神起来，在热闹的广场上尽情的玩耍。
这就是一年四季中脾气最火爆最炎热的季节——夏天。虽然它的缺点有很多，但它的优点也不少，如游泳、吃冰激凌等等，所以我喜欢炎热的夏天。
篇9：你就是一道风景优秀
全文共 743 字
+ 加入清单已一岁的你，终于学会独立走路了；已一岁的你，终于不再怕洗澡了；已一岁的你，终于肯坐在阳光洒过的毯子上，安安静静地听我讲《不一样的卡梅拉》。
太阳正向着我们发出了一次又一次的怒火，满是疲倦的我，走向房间，“头重脚轻”倒在床上，你扶着墙，走来，眯着两眼，把我从头看到脚，还用你那软绵绵的手动动动我中指上的老茧，笑了笑，走时还将小微猴机带走。过了两三分钟，似企鹅般不稳的脚步，回来了，又转身走了，笑了笑，我发觉少了什么之后，你又三步两步不稳的走过来，我欣慰，我喜悦。在我不断引你向前时，你终于能够自己不扶墙，独立行走了。我们都笑了，我抱起你来，转个圈，空中“飞”的你，咯咯地笑，并流下口水，滴在我脸上。
暴热的下午，“企鹅”走来，你成了一道风景。
“啊”洗澡时，你是最不听话的，用力的小脚踩出水花，水花随之洒在身上，哭闹的你却一副无辜的模样。我手中盆里的水，一滴一滴滴入“绿水”中，热与凉碰撞发出的火花，火与冰接触后的模样，在一点一点交辉，终于我发出了压在心中的怒火。再被我教育之后，你的小脚慢慢侵入水中，小手玩弄着水，拍出水花，水已经与你成为了朋友，你在水中待了近40分钟，最后抱都抱不出来。
你的朋友-水，你们玩耍时，你们成了一道风景，美美的一道风景。
霞光将你包装成了天使，你低着头看着自己的小手，口水被照成了亮亮的星星，一闪一闪。手上似有魔法般，左手动右手，右手对左手进行“锻炼”，我走过来，猛然，抬头，去拿桌上的书，现在的你让人捉摸不透了，小脑袋瓜中有多少令人惊讶的小主意。“卡门《不一样的卡梅拉》中的人物，快来看……”你看着书中绘制的小鸡们，眼神，难以琢磨！
你在我们的呵护下成长，长大过程中的每一变化场景成了一道风景。
慢慢长大的你，每一次的不同动作都会成为美丽的风景，你就是那道独特的风景。
篇10：以风景为话题的作文
全文共 661 字
+ 加入清单忽然想起了乡下的老屋。
那是外婆的家，我的童年就是在那里度过的，所以老屋给了我很深的印象。
老屋坐落在乡间的一条小道边，是用土砖砌成的，老式的木质门，老式的木质窗，都能显现出老屋的古朴。穿过开满美丽的月季花拱门，推开那古朴的房门，就走进了一个小小的院子。院里有一棵金桔树，到秋天，树上就挂满了金黄的小桔子。再穿过一道侧门槛，悦耳的风铃声传来，一切都是那么亲切，往事如一副画卷，在我眼前缓缓展开。
春天，鸟语花香，金桔树开始开花，依在墙上的蔷薇也开始绽放。那时候，我经常和外婆一起上山去拾杉树枝用来生火，虽然会被刺出血，但是却十分有趣。
夏天，蝉声鸣鸣，我最喜欢在枇杷树下乘凉。到了大暑，枣子开始成熟，一个个红红的枣子挂满枝头，十分馋人。于是我经常偷偷搬来梯子摘几个来尝尝。
秋天，瓜果飘香，后院中的柿子也成熟了，桔子也个个金黄，挂在树上，好像一个又一个的金元宝。这时外婆喜欢在院子里支一台桌子，一把椅子，冲泡一杯茶，每当看到外婆喝得津津有味的时候，我就十分好奇外婆喝的到底是什么，于是我就偷偷抿了一口，谁曾想这东西会这么苦，苦得我直皱眉头。外婆在一旁笑着说：“别看它苦，这可是清凉去火的金银花茶呢。”现在想起，还总是会情不自禁地笑起来。
冬天，寒风凛冽，最有趣的事情就是在灶边烤红薯了。我经常偷偷拿来几个红薯，穿成串，放在灶下，每当炊烟中夹杂着红薯的香味时，烤红薯也就好了。虽然好久没有尝到了，但那香甜的口感仿佛还在味蕾上跳动。
虽然这间老屋经历了沧桑变化，但在老屋中事我却记忆犹新。这里的一砖一瓦，一草一木，都将深深的刻在我的脑海中。
篇11：赞美清洁工的小学生作文
全文共 398 字
+ 加入清单五点起床跑步，刚走出门，就看见了穿着橘黄色衣服的清洁工，原来，她们比我起的还早呢。
我一路小跑，四处都有清洁工，似乎每一个角落都有!我往回跑的时候，清洁工还在捡垃圾，这时天已经蒙蒙亮了，他们还不回去。我停住脚，望着清洁工们脸上的汗珠，她们一定累了吧!我弯着腰，捡了两个臭哄哄的垃圾，捂住鼻子，把垃圾交给清洁工阿姨。阿姨笑了笑，冲我点了点头，说：“谢谢你，小朋友!”
我不解地问：“这垃圾太脏了，你们怎么……”我急忙捂住嘴。清洁工阿姨笑眯眯地对我说：“无论多苦、多累、多脏都不要紧，因为我们是清洁工!”听了清洁工阿姨的一席话，我情不自禁的对她竖起大拇指。
“嗖嗖——”几辆出租车飞驰而过，马路上的泥尘“飞”到清洁工身上，清洁工们甩了甩头，一点儿都不在乎。可当垃圾飞起来时，清洁工们立刻跑起来一路快追着。
清洁工每天要捡许多垃圾，弯上千次上万次腰，她们让宣城变得美丽的同时，自己的形象也在我们的心里美丽起来。
篇12：赞美数学老师的一封信
全文共 1053 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友：
你们好!
再过两天大概你们就能看到自己孩子的成绩了，应该是有人欢喜有人忧吧。但是，我想对三年级的家长说，如果孩子这次的数学成绩考的不太理想，请不要批评和责问孩子为什么考成这样。因为这次的数学卷子真的不简单，而孩子们在考试的时候也真的是认认真真从头写到尾。不管结果如何，他们都曾认真努力过。所以，如果孩子这次的成绩没有那么理想，给他一个拥抱，告诉他继续努力。
昨天三年级的数学考试结束了，孩子们考的晕晕乎乎，作为监考老师的我也被刷新了考试观。印象中小学的考试就是简单的加减乘除，最难的大概也就是应用题了吧。可是看着三年级的数学题，正面六小面，一眼望去，一道挨着一道，第一反应就是题量真大。于是我萌生了也做一做的想法，看看这卷子的难度怎么样。
口算题肯定很简单没有问题啊，可是到了第二题的填空，就开始有些晕乎了，题出的很灵活，知识点不是很难，但想要将相应的知识点与题目对照起来就没那么简单了。选择题更是如此，误导性的选项和条件，有道题几乎所有孩子都被绕进去了。列出来大家一起看看：学校各年级成立“自由阅读区”，三年级阅读区共有4个书架，每个书架有5层，平均每个书架放书210本，三年级阅读区共有多少本书?要解决这个问题所要用的信息有()A
4个书架，每个书架5层 B 每个书架5层，每个书架放书210本 C 4个书架，每个书架放书210本 D
4个书架，每个书架5层，每个书架放书210本。我把这道题单独列出来，可能很多家长看到就会说，哎，很简单呀。但是，请考虑这样几个因素，一孩子只是三年级的孩子，二孩子在做题的时候并不知道这是很容易出错的题，所以不会像大家看到这道题这样仔细斟酌，三有些孩子可能已经被填空中一些很灵活的题弄的有些晕了。综合各种因素，不是为了给孩子开脱，只是孩子确实容易出错。除此之外，解决问题的大题更是考察了孩子将知识点应用于实际中的能力，考试期间，真的没有孩子闲着，都在埋头写卷子，即使到了结束一直在写和思考。
作为一名数学的门外汉，我的评价并不专业，但孩子的努力，我看的非常清楚。改卷老师看到的是卷子，家长看到的是分数，而作为监考老师的我，看到的更多的是孩子努力的状态。
亲爱的家长朋友们，当你看到孩子的分数时，可能你是满意的，也可能是很不满意的，但这次考试的卷子我也写了写，坦白来说，我也拿不了满分。如果你对孩子的成绩真的很不满意，请先平静一下心情，想一想孩子平时的表现，你要明白，考试真正的意义不是去评价孩子怎样，更重要的是帮助孩子去了解这学期自己学习的程度，寻找需要努力的方向。
篇13：412护士节赞美护士的诗歌朗诵
全文共 261 字
+ 加入清单熟悉的病房每天巡视了多少
陌生的面孔每天迎来了多少
静脉穿刺、肌肉注射，针打了多少
导尿、灌肠、洗胃，操作了多少
漫长的夜晚守候了多少
希望的黎明迎接了多少
从生死边缘救回了多少
冷漠的心被温暖了多少
周六周日没有真正休息多少
黄金假日不曾静心度过多少
值班、加班，数不清有多少
急救、抗非，奋不顾身奋战了多少
海水再深无法量取献出的爱有多少
青山再高也载不动肩负生
命的责任有多少
再大的秤也衡量不了无私的付出有多少
再小的心也明白流出的汗水有多少
这样的白衣天使有很多很多
只是我们对她们的理解太少太少
不怪她们的感慨有很多很多
只怨我们给她们的支持太少太少
篇14：关于最美风景话题
全文共 617 字
+ 加入清单面朝大海，我细声寻问：“最美的风景是什么呢?”飞过的蝴蝶告诉我，最美的风景就在身旁;路过的蜗牛告诉我，最美的风景藏在远方，可我明白，最美的风景还躲在一个不寻常的地方我们的回忆里。
蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，白云是蓝天徐徐放飞的风筝，盛夏里那段美好的时光，是我心里不能忘记的风景。
碧绿的爬山虎缠满了整栋教学楼，把墙壁粉刷成一片翠色，“小森林”里的花儿们争奇斗艳，无论大小，无论多少，都开出自己的美丽和精彩。香味弥漫，飘散到操场上，“碰碰碰”是同学们运篮球的声音，“跨跨跨”是同学们踢足球的声音，晶莹的汗滴在阳光下闪得耀眼，转瞬又悄无声息地落入大地。
如果说校园里最热闹的是课间，那么最静谧的就属午休了。
树梢的蝉鸣，天空飞过的大雁偶尔传来一两声叽喳，黑板上方的钟表滴滴答答地走着，教室里都是写字的沙沙声，也许有时会从角落里发出一点点鼾声，引来阵阵哄笑，但很快便又陷入寂静。操场静静地享受着它的日光浴，不知哪个熊孩子忘关的水龙头在哗哗地淌着水，花儿们似乎也累了，躲在大树的伞下乘凉，偶尔飞过的一两只小麻雀也会停在树梢好好歇息歇息。
静谧的午后是最温暖，最安静的时刻。那一去不返的小学时光是我心里最美丽的风景。
那走廊的光线，那剪影的校园，那毕业照上一张张可爱的笑脸都是我最宝贵的回忆。但是，生活不只存在于回忆里，还有当下崭新的中学时代与未知的将来。我明白的，只要走好脚下的每一步，无论快乐或忧愁，你走出的精彩的每一步，都将是你人生中一片最美的风景。
篇15：赞美友谊的记叙文初中优秀
全文共 2046 字
+ 加入清单流星划破夜空的寂寥，宝石折射出月亮的光辉，正青春的我像一只刚刚学飞的小鸟，面对外面的世界既向往又害怕，怀揣着美丽的梦想，常常想展开“翅膀”飞向高空，常常又因为害怕而畏畏缩缩，面对已经“高高在上”的其他鸟儿，既羡慕又自卑，所以只敢仰望蓝天，放弃高飞。而她，一个美丽善良、高洁勇敢的姑娘，告诉了我“俯瞰森林，仰望宇宙”的勇气。
刚融入新班级的我，因为胆怯，错过了许多表现自我的机会。而机会一次又一次的降临在我身旁，我却一一退却。再一次的，机会降临了：当场画画比赛。是的，美术是我的梦想，像一片飘逸的云彩，而我就站在一把由星藤编织成的天梯上，明明一伸手就触摸得到，却始终无力地垂下抬起的手。
我十分喜欢安静的气息，渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息。被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。而我，就在这小森林中，拥抱大自然的小清新，在此写生。静静的，静静的森林里，只有风拂过树叶的沙沙声;哗哗声，哗哗的小溪，缓缓的演奏着它的乐曲;轻轻地，轻轻地用指尖的语言，描绘这如果美丽的景致。
“咔嚓”一声，打破了树林里的寂静，我向受惊的小鹿般，画笔从指间落下。我急忙捡起，扭头一看，一个女孩拿着相机在对着我拍。“嘿，你好，清新的女孩，不好意思啦，打扰你画画了。可是我忍不住嘛，这个画面太美好了!”她一脸感叹的说，两眼放着金光，直直盯着我看。我顿时有点害羞，出于礼貌，我微笑回答：“没……没事。”她仿佛看见了什么，向我小跑而来：“哇塞，好好看啊!你这水平参加一些比赛是绝对没问题的啊，你肯定拿过奖吧!”“我的画真的行吗?!可是……没有，我……胆小，没什么信心参加比赛，”讲到这，我小脸暗淡无光，“我很恐慌，我担心我的画不被认可。”那个热情的.女孩，听到我这话，立马反驳道：“这么好的作品，怎么可能不被认可呢?”她拍了我的肩膀一下：“嘿，自信一点，OK?”我沉默不语。
她见我不说话，拉着我的手，把我的东西带上，就带我走了。我问她：“这是要去哪里?”她只是说：“带你去一个秘密美景圣地。”我一听，起了兴趣，乖乖的任由她拉着我走。许久，她突然停了下来，我触不及防的撞上了她的后背。“哎呦。”揉了揉鼻子，抬眸，就看见了一个湖，湖水清澈而明净，碧波荡漾，时不时还有蜻蜓点水飞过。这一美好的景致，让我立马拿起画板，弄好画架，立马画了起来。她见我如此，高兴的说道：“怎么样，好看吧。那么现在，你先听我说好吗?”我点了点头，不舍地放下画笔，看向她那干净的小脸。
她说：“我喜欢拍摄，在之前，我的作品是不被欣赏的，当我兴高采烈的拿着我拍摄的作品给老师看时，老师皱眉不语，她这一表情，答案已经不言而明了。我很灰心，我来到这小森林里，拿着相机走着，我看见的道路好迷茫，可是我还是一直无助地往前走。当我不经意走到这看见这片湖时，我和你一样，迫不及待的拿起相机拍摄起来。我拍出来的照片十分美丽，可是我只是着重的拍摄那些我自认为美好的景致，反而忽视了那些简单美的画面，因此我的作品太过华美，而脱离主题中心，使得作品一点感情都没有，一切东西都是死的。”她看了一眼我，又继续说着：“我甚至为了达到我心中的美感，而去挪移了一些景物。而我后来渐渐明白，拍摄追求的不是成功与奖项，追求的是自然、富有感情力度的画面。”她走向前一步，翻看了我之前画的画作：“画的十分不错，可是缺了点什么。”我急忙问道：“缺了什么?快告诉我!”她微微笑道：“缺了自信心，使得整幅画缺少感情因素。”我又陷入了沉默，只是盯着那些画。“嘿，自信点呐，美丽的女孩，你看啊，你还是有实力的啊，拿出点自信心出来!”她那双明亮的大眼睛，仿佛带着点什么，使我鬼使神差的想去听她的话，我用力点了点头：“嗯!”
我又拿起画笔，对自己灿烂一笑，然后就专心致志的画起来。过了许久，我画完之后，想跟那女孩说声谢谢，可是却不知踪影，只见脚边放着很多张相片，全是我画画的过程：自信一笑的我、专心致志的我、望着湖面的我……全是我!我想去寻找她，可是在森林找了许久，却不见她倩影。
我跑向那片湖，到后，我停下脚步，轻闭双目了一会儿，又睁开眼，架起画板又画了起来。我满带笑容的画完之后，在画的后面，又写了一篇文章，放在了这片小湖的草丛，然后我便与这片小湖依依惜别，还有那个美丽的女孩，再见!美丽的女孩，谢谢你!
我迈着缓慢的步伐，带着笑容，离开了这。当我在比赛中，作品被评为：最富有情感与意境美的称号时，我又一次来到了这片小湖，那张画已经不见了。我坐在小湖旁，又静静地画了起来。却不知道，有相机在我身后，记录下这一幕又一幕，她的身旁还有一张画：两个女孩在一起笑，在这美好的景致中，面带微笑的望着对方，手握在一起……微风吹过地面，翻起了那张画，醒目的标题映入眼帘：致美丽的你。
篇16：赞美英语作文初一80词
全文共 408 字
+ 加入清单Autumn is the third season in the year. It lasts from September to
November. When the autumn comes, the leaves begin to turn yellow and then fall.
The weather becomes cool. It makes people feel comfortable. So many people like
autumn and enjoy this season. Besides, autumn is a season of harvest. The crops
turn to rip. Farmers are busy with the harvest. And they begin to prepare for
the winter and the New Year.
篇17：赞美老师作文
全文共 677 字
+ 加入清单赞美我心中的母亲台历即将翻开新的一页——————XX年5月11日，星期日。这一天是一个不同寻常的节日——————母亲节。望着那台历，我不禁想起了我的妈妈。她个子中等，身材稍胖，一张圆脸，嵌着一对黑宝石般的大眼睛，高挺的鼻梁，还扎着一条大辫子；望着那台历，我不禁回首起往事。每当吃饭时，妈妈总要把好吃的留给我；每当下雨时，妈妈总要把雨伞朝我这边倾斜；每当我缺什么东西时，妈妈总要穿街走巷直到买到为止……是啊，是母亲让我们来到这个美好的世界，我们的成长无时无刻都倾注着母亲无限的爱！所以，世上最崇高而无条件的爱莫过于母爱了，无论世界上发生什么，母亲对子女的爱永远不会改变。母爱是大海，宽广而深厚；母爱是长河，源远而流长；母爱是情感的摇篮，纯真而高尚。她甘愿奉献出自己的一切而不图回报，她给予子女的，总比子女回馈的多得多。世上没有什么比父母心中蕴藏的情感更为神圣！父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，她的光芒照耀着、温暖着我们灵魂深处！啊！母亲您是雪夜的炉火；您是柔和的摇篮；您是辉煌的烛光。您的名字具有永恒的美，无比的爱与慈祥，就如恒久不灭的星光。啊！母亲，您的爱是港湾，时刻召唤着儿女归航；您的爱像春风，吹尽我心头的冰霜；您的爱像雨露，滋润我焦渴的心田；您的爱像雷声，时刻提醒着我前进；您的爱像闪电，照亮我前进的方向。啊！母爱是一种巨大的火焰，让我们时刻都感受到温暖。在这特殊的日子里，我要祝全世界所有的母亲节日快乐！健康长寿！沈阳市沈河区朝阳街第一小学六年八班赵恩彤XX年5月10日简评：母爱是一条永不枯竭的河，我们永浴在爱河里。261
篇18：赞美陶渊明初中
全文共 742 字
+ 加入清单弃彭泽微官，松翠菊黄，琴书而外醉三斗;开田园诗派，韵真辞朴，千百年来第一人。——题记
家，是安乐窝，是避风港，那里有天伦之乐，有浓浓亲情。你浪迹天涯海角，不管是得志还是失意，家都使你魂牵梦绕。
陶渊明，我国田园诗派的开创者，在经历了八十一天的官场生活后，亦然决定摆脱官场的束缚，回到自己那魂牵梦绕的家，享受天伦之乐。
回到桃花源的陶渊明，是快乐的，他归心似箭，“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。”他兴奋异常，“乃瞻衡宇，载欣载奔。”
回到桃花源的陶渊明，是悠闲的。他悠然自得，自娱自乐，“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”他成日“策扶老以流憩，时矫首而遐观。”不是还观赏“云无心以出岫，鸟倦风而知还”的景象。
回到桃花源的陶渊明，是自由的。他“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。”
回到桃花源的陶渊明，找到了自己想要的升华，笔下所写的都为真性情。试问，有谁能发出“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”这样的感慨。
回到桃花源的陶渊明，是我所羡慕的。他有胆识，也有勇气辞去官职，归隐田园。即使他家境贫寒，也决意不再答应做官。这份坚持，让我感动。
陶渊明的一声，平淡无奇，色彩缤纷。他虽在政治上没有什么大的成就，但却留下了无数传颂千古的诗句。陶渊明笔下所出，都包含了他对大自然的喜爱。让人读着亲切，回味无穷。
陶渊明，一个敢于追求自我的人。喜欢他，不仅喜欢他的诗，他的词，更他那句句中透露出的自然清新的味道。这种味道令我着迷，也令我向往。
陶渊明所做的一切虽已成历史，依旧受人们喜爱。这就是自然的影响力。从古至今，没有一个人不向往大自然，没有人不热爱朴素的生活。
这些，只有陶渊明做到了。他真是“韵真辞朴，千百年来第一人。”
篇19：最美丽风景小学生
全文共 573 字
+ 加入清单我去过很多地方旅游，可是我心中最美的风景不是雄伟的，也不是美丽的夜空，而是我校园中的一棵大树。
运动会前不久的体育课上，老师让我们练习跳远。我心想：老师怎么选上我了，我跳远明明不好啊!
突然，老师大喊了一声：“温紫涵你怎么走神了，到你了。”我此刻心中是七上八下的被吓的说话都说不动了。我奋力地跑起来，跳!可不小心跳早了失败了。就这样一直反复地练习。抬头一看，太阳已经红得个苹果似的。此刻的我早已汗水流成河了。
终于，我们可以休息了，我随便朝着一个地方冲了过去，想休息一下。
咦?怎么这么凉爽。我抬头一看，哇!原来是一棵大树。树叶从树上缓缓地落下来，就像是小姑娘在跳芭蕾舞似的。我心想：原来这棵树这么美!以前我怎么不知道。
不知何时，吹来了一阵风。好凉爽，它犹如上天派来的仙子一般带走了我的燥热。
以致每次的练习后我就常来到这棵树下乘凉。原本那刺眼的阳光，在叶丛中若隐若现了投下一道道金灿灿的光束。如果那时还是很热，就可以到树干上去乘凉。
后来只要一有时间，我就会到树下看书、写字。偶尔也会和树说说话。我和那棵树早已像朋友似的“友好”了。我每天都会来“找”它。
现在我已经12岁了，在学校已经有4年多了，那棵树从我刚开学那一刻开始和我一起长大，它是我一直不会忘的“好朋友”。
我校园中的那棵树是我心中最美的风景，它是我岁月流下的痕迹，直到永远。
这是我心中最美的风景。
篇20：赞美老师作文小学生
全文共 672 字
+ 加入清单时光如流水，一去不复返。许多事情已经像石头一样沉入遗忘的大海，唯有这件事，还躺在记忆的山顶……
记得三年级上的时候，学校举行“经典诵读”古诗文比赛，每个班级推选一些人去参加比赛。比赛的前一天，老师要求我们明天七点四十分必须到校，她要让我们再复习复习。当我到校时，已经是七点五十五分了。我以为老师一定会痛骂我一顿，谁知老师把我们几个拉出门外，就复习起来了，我感动得哭了。
耽误大家十五分钟的复习时间，我已经过意不去了，老师如果训我一顿，我心里会好受一些。老师让一个人上来领读，就关上门。我们围坐在老师身边，老师告诉我们怎样记诗人的名字。如：陈子昂，而我们班有个叫金奇昂的，只要记住金奇昂就可以了。
我们几个人一起哈哈大笑起来。里面的同学莫名其妙，不知道我们在笑什么，几个坐得离窗口近的同学也跟着嘿嘿傻笑起来。第四节课，别的同学都在看电视，老师叫我们先吃饭，吃完饭接着复习。中午十二点三十分到下午一点三十分为考试时间。考试时，我非常紧张，我的头，我的手心上全是汗。
我的手不停地颤抖着。写到“临行密密缝，意恐迟迟归”时，我忘记“迟迟”两个字怎么写了。越紧张，头上的汗就越多。那时正值深秋，室外寒气逼人，室内好不了多少。但是我的手热得像暖炉，虽然不能煮鸡蛋，但暖人总可以了。算了，先做下面的吧!但是，直至下课，我都没有想出“迟迟”两个字怎么写，我觉得我愧对老师。但结果出来了，我的实际成绩为八十三点五，附加分为十分，总分九十三点五。我们班的同学都取得了较好的成绩。
从那以后，我的古诗文成绩，如果不计附加分，从来没有一次低于九十分。
老师，谢谢你!再一次谢谢你!