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春天的景色小学生作文(推荐20篇)

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小学春天的早晨作文

全文共 378 字

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我爱大暑酷热的盛夏,我爱枫叶似火的金秋,我爱粉装玉琢的严冬,我更爱万物复苏的春季。

今天早上,我来的特别早,想看看校园的春色。我刚走进校园,就闻到一股特别诱人的清香。我知道那是校园花坛里的花盛开了,它们争奇斗艳,芬芳迷人,真称得上是“花中之王”。咦,那边有三位同学沐浴着朝阳的光辉晨读,我猜他们肯定感受到了大自然的美丽,感受到了校园的漂亮。大人们常说:一日之计在于晨;一年之计在于春。意思是只要你早上努力做一件事,你今天就有长进;只要农民在一年中的春天播下种子,秋天就有收获。咱们再来说说树木,大家都知道春天树木会抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

不过,也有一些慢吞吞的家伙,它们的树叶才刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。还有小草,那富有生机和活力的小草,不禁让我想起《赋得古原草送别》的上两句:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

[小学春天的早晨作文

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篇1:小学生一年级作文春天的600字

全文共 1180 字

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一棹春风一叶舟,一纶茧缕一轻钩。花满渚,酒满瓯,万顷波中得自由在南唐勾心斗角的宫廷中,是谁驾一叶小舟,独钓寒江,用清澈的眼眸看那雁字两行?他顾自陶然,醉心,醉酒,也最那与争斗、与尘嚣无一丝瓜葛的江南风光。 A spring breeze and one leaves, a lunatic cocoon and a light hook.Full of flowers, full of wine, and the freedom of thousands of hectares in the palace in the Southern Tang Dynasty.Drunk, drunk, the most beautiful Jiangnan scenery with the fight with the hustle and bustle.

临春谁更飘香屑?醉拍栏杆情味切。归时休放烛花红,待踏马啼清夜月。

是谁醉心于指抚琵琶流年拨出的华贵,醉心于娥皇一曲霓裳中的魂梦相回?自古帝王极少获得爱情,而他却是个例外。家国飘摇又如何,风雨欲来又如何,只要心中的花常开不败,只要心中的那处风景还在,那么一切就都能化为甜蜜爱情的背景。荒烟蔓草的年头,一样可以开出绚烂的夏花。

金剑已沉埋,壮气蒿莱。晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影,空照秦淮!

汴梁的秋总是来得那么早呵,哀伤了又寂寥,寂寥了又哀伤。他独自一人在梧桐深院里彷徨,检点那江南景物,都赋予,旧律新篇。看到旧时的明月——那雕栏玉砌应该还在吧,目遇满阶落花——那朱颜红袖大都已不光鲜如昨了。在那双温润而敏感的眸子里,汴梁是没有风景的,而昔日金陵的处处风光,都已被他细细的藏在了那一江春水里,滚滚东逝,亘古长流。

玉楼瑶殿枉回头,天上人间恨未休。不曾流泪寻旧谱,一江春水足千秋。

波光之上,是谁的寂寞临水而立,落叶翩然的琼枝玉树,凋落了谁的孤独,那七夕的潺潺细雨,又是为谁而流的眼泪?一夜之间,荻花飘絮,白露为霜,他离开,带着他的赤子之心,带着他的诗人天性,带着他的翰墨情怀。如一枚响箭,遁入辽远的苍茫,又似蝶翅隐入斜阳,隐入自身的美丽与流浪。空蒙岁月在倒退,锦瑟年华在倒退,江南落尽的繁华和汴梁如钩的残月都在倒退。当整个世界都倒退为背景,他,便成了唐风宋雨里唯一的风景。

没错,他叫李煜。

“南唐国主”“词中之帝”“亡国囚徒”这些都不是我愿意对他的称呼。他是一处风景,一处任何语言在它面前都会被映衬得苍白无力的风景。

有人说他“便作词人秦柳上,如何偏属帝王家”,有人说他“一生是一场谁与火的交融诗人天性与国君之任相遇,只得了一缕青烟,一场空。”而我谓之不然。一个皇子能超然物外是风景,一位君王的浪漫爱情是风景,一个丢了家国的人对故土的深情凝望也是风景。即使他真的只成了一缕青烟,也一定会幻化成云朵,舒展成为天边最美的风景。

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篇2:春天的景色四年级作文

全文共 520 字

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春姑娘迈着轻快的步伐,向我们走来。我张开双臂向她跑去。

我本想去小河边去迎接她,可一到那儿,却看到了小草。几周前,小草还嚷嚷着:”外面,实在是太冷了啦!我还是先钻到地底下好好睡个觉吧!”没想到这么快竟睡醒了。只见她伸了伸懒腰,已经钻出了温暖的被窝。

我向远处望了望,想继续寻找春姑娘。眼睛突然一亮,哟!那不是柳树姑娘嘛!柳树姑娘的头发长长了,也变得有光泽了。看了柳枝上的小芽,嫩绿嫩绿的。我上前询问她:”请问你有看到春姑娘吗?”柳树姑娘笑了:”你呀,晚来一步了。你向东走一会儿,就可以看到了。”

我听从柳树姑娘的吩咐,向东走了一会儿,就来到了公园。公园里的花儿都已开放了。玫瑰、芍药、迎春、牡丹等都已张开了润泽迷人的花瓣。再看看周围,孩子们个个穿上艳丽的春装,在欢快玩耍。有的躺在草坪上说笑,有的蹲在树下看书,有的在小道上相互追逐打闹……耳畔回响着孩子们玲珑般的笑声。这不就是冰心奶奶所说的“游人不解春何在,只拣儿童多处行”吗?这感觉简直好极了!

再往公园远处走去,那棵棵大树如同一个个绿色的巨人,伫立在公园四周,青翠欲滴的树叶温柔地黏糊在树枝上,好像不肯离开呢。

我一下醒悟过来,其实春天就在我们周围。只要你有一双善于观察的眼睛,就会看到春天的美。

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篇3:拥抱春天小学四年级话题

全文共 1010 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”盼望着,盼望着,春天的脚步近了。花儿草儿都竞相开放,麦田中一片金黄的景象,春风消溶了残雪,北去的燕子也成群归来…… "Suddenly like a night spring breeze, thousands of trees and pear flowers bloom." Looking forward, looking forward, the footsteps of spring are close.Flowers and Cao Er are all open. A golden scene in the wheat field, the spring breeze disappears the snow, and the swallows north also return in groups ...

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”与春姑娘一同到来的还有那慈祥的风伯伯。春风唤醒了睡梦中的种子,拂过了柳梢,在一片祥和与寂静中。“轰隆隆……”突然,一声巨响,使冬眠的小动物一下子苏醒过来——那是春雷。

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”春天,一个生机勃勃的季节。给大地换上了新衣裳,五颜六色的花儿在微风中摇曳,一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飞舞,小鸟们吱吱喳喳的唱着“春天的歌”,小白兔与小乌龟又在进行一年一度的赛跑。看!那不是井底之蛙吗?小青蛙快乐地呱呱叫。打破寒冰的溪水欢快地流动着,时而卷入一片树叶,时而卷入一块石子。湖面上,一对天鹅正悠闲地和鱼儿聊天。春天是一个充满诗意的季节!

“长亭外,古道边,芳草碧连天。”在这美丽如画的景色里,当然少不了孩子们的身影。一张张笑脸迎着春风绽放笑靥。看,孩子们正在放风筝,风筝冲破了云霄,与白云拉手游戏,孩子们满脸无暇的笑容与远处翠绿的山峰遥相呼应。“布谷,布谷……”布谷鸟召唤人们赶快播种,农民伯伯们在田间地头忙着耕耘插秧。听,仿佛还有远处水鸭的嬉戏声呢!春天,是多么有趣的季节!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”春天中,春雨怎么可能少得了。这不,一场突如其来的春雨降临在城市的上空,小树欢快地喝着水,小草小花也在雨中跳舞,一把油纸伞,足以撑起整个春天。

春天,是生机勃勃的季节;春天,是诗情画意的季节;春天,是活泼有趣的季节。一部相机,足以记录下整个春天,捕捉春天美的瞬间。我,追春,寻春,记录春天,感受春天!

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篇4:描写春天景色的好句

全文共 1690 字

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1、天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

2、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

3、春天来了,山上的冰雪融化了,花儿苏醒了,小草偷偷的从土里钻出来,漫山遍野的野花笑了,春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

4、春季,一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使,踏着愉快的脚步,翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女,鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家,涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗,如梦般甜蜜,如酒般香醇。

5、风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

6、春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

7、在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

8、小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

9、吹拂过绿叶的风,变的格外温柔,太阳也变得暖洋洋的,绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出了笑脸。

10、冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

11、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

12、春季的歌洋溢在每一个角落里,从幽静的乡村到沸腾的城市,看看那厂房与街道,春季煞是惹人喜爱。你看,街心花园中,百花争艳,姹红焉子,竞相开放,可真是美不胜收呀!淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。

13、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

14、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

15、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。

16、春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

17、如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

18、春姐姐已经悄悄地来到了我的身旁。太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃。它们不再是干枯的土黄色,而是渐渐地变成了幽幽的绿色。马路也不再是冰冷的了,而是开始渐渐地变温暖了

19、随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

20、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

21、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

22、春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。

23、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

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篇5:有关于春天的日记500字小学

全文共 517 字

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你听过花开的声音吗?柔美而又清新;你见过春雨的样子吗?晶莹而又纯洁;你幻想过春姑娘走来的样子吗?她总是悄悄地、轻轻地、优雅地走来……

春姑娘带着她那特有的香味,捧着她那新鲜的种子,把所有美好洒落人间,使我们陶醉其中。

瞧,小草伸了个懒腰,调皮地挣脱大地妈妈的怀抱,从草地里窜了出来,它眨了眨眼睛,望着那翠色的美景把它给吸引住了:你瞧,崇山峻岭换上了新装,想想,它们一定好不乐乎。你看,清澈见底的湖水,映照出春天那婀娜多姿的身影。春风拂过,把花朵们给叫醒了,它们揉了揉眼睛,本能地向四周看了看,一朵朵花把自己最漂亮的笑容、身姿展现给大家看。哎哟,这可正向一群小演员在摇摆,你看过吗?多美呀!如同一个盘子里的珠宝;如同一棵树下欢呼的女子;如同一段无边无际的绸子上那一条条彩线……

走出家门,一股清新的好空气迎面扑来,暗示着春天来了。咦?哪儿响起了一首歌,叮叮咚咚,如同竖琴、钢琴……在合奏一首优美的曲子。这首曲子,是鸟的伴奏、是水的舞曲,是风的、是山的,甚至是那洁白的云……这些是它们做的曲,是它们为我们无私付出。

春,在我眼里,是个美好的季节。

春,在我面前,是个善良的孩子。

春,在我嘴里,是吹不尽的曲子。

春,在我笔下,流淌出的是说不尽的赞美……

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篇6:写春天景色的四字词语

全文共 3468 字

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春来了,草绿了,花红了,小草偷偷地从土里钻出地面,在春风中,小草摇摇摆摆,从远处看,一大片一大片的绿,可好看了。下面是小编整理的写春天景色的四字词语,希望对你有所帮助!

No.1春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

No.2春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

No.3百花齐放:百花,泛指各种花卉;齐,同时。千百种花同时开放,争相斗艳。形容春天百花盛开,丰富多彩。

No.4芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

No.5蝶恋蜂狂:指留恋繁花似锦的春光。

No.6绿暗红稀:形容暮春时绿廕幽暗红花凋谢的景象。

No.7着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

No.8春风风人,夏雨雨人:春风:春天的和风;风:吹人。和煦的春风吹拂着人们,夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人,人家也会给予回报。

No.9秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

No.10雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

No.11春色撩人:撩:撩拔,挑逗招惹。春天的景色引起人们的兴致。

No.12春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

No.13柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

No.14春风和煦:形容春天阳光温暖而舒适。

No.15桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛色彩鲜艳的春景。

No.16春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃繁荣兴旺的气象。出处:这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

No.17春色撩人:撩,撩拔,挑逗招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

No.18寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

No.19春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

No.20有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

No.21春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

No.22桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处:明·无名氏《万国来朝》第二折:“春花艳艳,看红白桃李争妍。”

No.23满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

No.24百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

No.25春光明媚:明媚,美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

No.26花团锦簇:形容春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。出处:宋·释道原《景德传灯录》卷十七:“自余是什么亲拟,将有限身心向无限中用,……若无恁么事,饶你攒花簇锦,亦无用处。”

No.27红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。出处:宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词:“画桥流水飞花舞,柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮,肠断桃源路。”

No.28鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

No.29春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃繁荣兴旺的气象。

No.30春山如笑:形容春天的山色明媚。

No.31寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

No.32寻花问柳:花柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

No.33百花争妍:妍:美艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。

No.34春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

No.35万象更新:万象,宇宙间一切景象;更新,新的替代旧的。更,变更。一切事物或景象变得焕然一新。

No.36姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。形容各种颜色的花朵,娇艳绚丽好看。也比喻事物繁荣兴旺丰富多彩。

No.37花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

No.38红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。

No.39春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张空洞无物的言谈。

No.40春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出处:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

No.41李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

No.42春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

No.43桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

No.44春晖寸草:春晖,春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草,一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

No.45春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

No.46春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

No.47春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。

No.48春蚕自缚:缚:缠束,捆绑。像春天的蚕作茧那样,自己把自己缠束起来。

No.49春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

No.50春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

No.51花红柳绿:①形容明媚的春天景象。②形容花木繁茂的样子。

No.52草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

No.53繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

No.54春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

No.55风光旖旎:形容景色柔和美好。

No.56春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

No.57国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

No.58雨丝风片:形容春天的微风细雨。

No.59春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

No.60繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。

No.61春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

No.62争奇斗艳:互相争斗,以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。

No.63鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

No.64红情绿意:形容艳丽的春天景色。出处:宋·文同《约春》诗:“红情绿意知多少,尽入泾川万树花。”

No.65五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

No.66春暖花香:形容春天美丽的景色。

No.67莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

No.68繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。出处:陈青云《点苍山下金花娇》:“我们坐在……繁花似锦的花丛中,听她谈起沙村公社来。”

No.69寻花问柳:花柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

No.70万象回春:万象:一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏,一片生机的景象。

No.71花红柳绿:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

No.72姹紫嫣红:形容各种颜色的花朵,娇艳绚丽好看。也比喻事物繁荣兴旺丰富多彩。

No.73半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

No.74鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。出处:宋·吕本中《庵居》诗:“鸟语花香变夕阴,稍闲复恐病相寻。”

No.75花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

No.76春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

No.77百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

No.78花红柳绿:指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

No.79万象更新:万象:宇宙间一切景象;更:变更。事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。

No.80春色撩人:撩,撩拔,挑逗招惹。春天的景色引起人们的兴致。

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篇7:小学一年级作文春天的足迹600字

全文共 814 字

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春真的来了,一抹绿意,一朵桃花,一滴春雨,久久地在我心头荡漾。 Spring is coming, a touch of green, a peach blossom, a drop of spring rain, in my heart for a long time.

草暖了,混合着泥土的芬芳,清甜而又苦涩。草在冰雪的压迫下是苦的,怀揣梦想去努力实现是苦的,当努力过后,冰雪消融是甜的,拔节生长是甜。草叶上的露珠,是苦的,也是甜的吧!露珠是草的眼泪,是草梦想的结晶,如果你去细看露珠,草的喜与悲,全部盈满了它。

花暖了,骨朵里的笑意犹如歌声,在我耳畔轻轻飘荡。昨夜的雨把红的花瓣铺在地上,背着书包的我拈起一片,雨水浸润了它,使它显得更加妖娆多姿。指尖已是一片冰凉,似乎将我带到了桃林,风轻拂过去,花瓣向远方飞去,我追了过去,跑啊,跑啊,似乎看见了年幼时用凤仙花瓣细细染指甲的自己,用点点桃花瓣点缀瀑发的自己,不忍心踩到花瓣的自己花瓣突然拐了个弯消逝在风中,而自己却站在补习班门口,我黯然了,童年在离我一点点远去。

法桐绿了,柳树抽芽了,栾树重新茂盛了起来,斑鸠又将巢深深地埋在绿叶中,一切又充满生机了。

噢,雨,春雨,有节奏地击打着窗子,振奋人心的旋律急促极了,如同有节奏的鼓点一般,不一会儿,强而有力的击打声,化成了懒洋洋的小调,令人沉闷。

我不禁放下笔,张大嘴,贪婪地汲取着甜润的春雨,有花的甜,草的清新,云的绵软“我们来踩水吧!”稚嫩的童声传来,一些身穿花雨衣拿着小花伞的孩子们快乐地追逐嬉戏,我仿佛看见了幼时的自己,踩着雨水拿着伞渐渐走远

“轰隆”闷雷滚滚,妹妹缩进了我怀中,呜呜哭了起来。我安慰着她,毕竟这是她第一次听到雷声呀!雷声阵阵,宛如天庭正在阅兵。我不禁想到了幼时的自己,听到雷声吓成一团的自己,捂住耳朵的自己,到处逃窜的自己

雨后,阳光温暖起来,我发现童年在离我一点点远去,与此同时,我也获得了一点点迈向成长的喜悦。

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篇8:走进春天小学三年级作文

全文共 444 字

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为花们浇水,还好爸爸的技术一流,风筝在天空中飞翔,”春天姑娘用温和的语气说, 我爱春天,一会儿又阳光灿烂;春天还是一个爱养花养草的人,它替树浇水, ,那是因为,因为她给万物带来了生机,把春雨接回来,一抬头就看见满天的风筝,拿着风筝去放风筝,在一场梦中游玩,好像在一幅画中走动, 今天天气晴朗, 我迫不及待的来到了广场,把雪爷爷送走,人多的都容不下我了,好不容易找了块地方,我被大地上春天的美景所吸引, 那时我第一次在春景中沉静住了,她叫醒了花草树木,在我的右面有一片片的草地绿林,她又让春风开着车,可是那儿的风太小,还有无数正在冬眠的动物,才没有导致“机毁人亡”的事故发生,让它们发芽成长;春天是一个淘气的人,我不由自主的放开了线,自由自在的跳着舞蹈,是一个辛苦的人,一会儿阴沉沉的,为草们施肥。

“春天到了该起床了,可是就在此时,一次性就放起来了, 在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我,不由自主的从家里走了出来, 春天,叫它们不要睡觉, 春天,是一个调皮可爱的小姑娘,。

[走进春天小学三年级作文

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篇9:描写春天景色作文

全文共 480 字

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看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白雪光。我们看到了春天,是否能倾听到春天不同寻常声音呢!

我独自站在那座开满面了花儿山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律歌声、更体现春天声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞声音,听到了农民嘴里唱茶叶歌,闻到花香。

当我要下山时,树枝挂住了我上衣,此时此刻听到了春天呼唤。让我知道春天存在,春天生机。

我想,世间表面不能决定所有状态。在你心中响起声音,别人听得见吗?别人心中声音你又听得见吗?你是否有许多声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆声音,未来声音。你心灵土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受,然后让你心田喧嚣热闹,弃满意志能量,而不是吵闹得无法倾听。 春天,你要静下心来让真正声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动,停止生命这间里流动。

生命发出声音有些是听不见,却看得见。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别声音就是春天。

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篇10:小学生描写春天三年级作文600字

全文共 739 字

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春在哪里?看不见雪花漫天,听不见北风瑟瑟,冬天早已过去,春姑娘她已来到我们的身边,可她藏在哪儿呢? Where is spring? I cant see the snowflakes and cant hear the north wind. Winter has passed in winter.Whats more?

“在这里吗?”我呼吸着新鲜的空气,瞧脚下的山野乡间,此时的山野已褪去了冬天的外套,曾经飘荡着的雪花可是度假去了,周围的绿色像是刚睡醒似的。哎,连大树的“秃头”早已不见踪影,取而代之是一树的郁郁葱葱,多么时尚,多么生气!

阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束,组成一幅壮观的星空图画,又似一条绵延不绝的银河,把春的气息带向远方,将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡,就像望不到边的绿色海洋,在这海洋中,有一片明如美玉的丝带——溪!溪水高唱着歌谣自东向西流去,冬天,她奔腾的欲望被深深冻结,而现在,她终于能随着叮咚叮咚的奏响,与路上的一切,宣扬春的美妙,春的曼舞……

然而,寻春的脚步永远不会停止,在那里吗?我望向公园无限的花海,望着辽阔的架势,一看就不禁让人心旷神怡,并且总是一群一群,金黄金黄的,火红火红的,绝不交织在一起,不会让人看得头昏,细看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花总是先行开放。

但她并不张扬,她只是充当信使的角色,让她显得格外可爱,油菜花一开,定是金黄的一片,大胆地展示着自己的美,楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘,高傲地开着,散发出美丽的“味道”闪耀登场。春,是花是草,是生命的起始点。

不仅在田园,在山野,在绵延不绝的清河,在无边无涯的花海,春就潜藏其中。她散着花香,绿如碧玉,美胜天堂,让我们一起寻春,感受春的魅力吧!

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篇11:春天景色四年级作文

全文共 382 字

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春天百花盛开,夏天绿树成荫,秋天瓜果瓢香,冬天雪花飞舞,而我最喜欢的还是百花盛开,万物复苏的春天!

春姑娘就像是一个魔术师,在她手中的魔棒轻轻挥舞之际,世间万物也随着时间推移,将它们各不相同的美尽情地展现在我们面前。

春风吹绿了小草,吹艳了花儿!

小草小花—春的使者。睡了一个冬天,小草们被春姑娘唤醒了!它们从泥土中探出头来,好奇地四处张望着……花儿们你不让我,我不让你的争芳斗艳着,迎春花就像报春的使者一样,张开了小喇叭吹奏起来好像在迎接春的到来呢!桃花也绽开了粉红色的笑脸。玉兰花、梨花……也毫不视弱,纷纷把自己的一面展现给我们。

小动物—春天的生机。蛇,也许是感知能力的一个动物,它也是最先苏醒了的动物!熊知道春天来了后,就伸伸懒腰说:“春天的空气真清新呀!小松鼠在松树的树枝间蹦来跳去,蜜蜂、蝴蝶也忙碌了起来!

人们都会在这个时候踏青,赏春……

啊!我爱这美丽的春天!

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篇12:小学写景作文:春天的公园

全文共 418 字

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春姑娘来了,万物复苏,走,咱们去公园转一圈吧!看,远处层层叠叠连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一副优美的山水画呀!太阳暖洋洋的照着我.瞧,那儿有几棵大树,哇!这几棵树真是根深叶茂,绿树成阴呀!每一棵大树都好象一把绿色的大伞.帮我遮挡着头顶的"取暖器".草地上美丽的花儿竞相开放."嗡嗡嗡"原来是一群勤劳的小蜜蜂在采花蜜.呦,这边的小草也你挤我我挤你,好象在说:"这块是我的地盘,你不许抢。"

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾器起了一道道波纹.天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云.这些流云在落日的映照下转眼间变成一道灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎,春天的公园 。公园每天早晨都会有一群“演奏家”在演奏,它们的演奏声好象在对我说:“太阳出来喜洋洋,新的一天又来了。”

啊,春天的公园真漂亮呀。

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篇13:春天的雨小学写景作文

全文共 276 字

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春天有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了漫山遍野的油菜花,绿色给了地上的小草,粉红色给了美丽又鲜艳的桃花,灰色给了粗壮的树杆。花儿得到的颜色就更多了,有白色、黄色的、蓝色的、紫色的……美丽的花儿在春雨里不停的点头,像一位小姑娘在跟我们问好。

春天的雨,吹起了叽叽喳喳的鸟叫声,它告诉我们,春天已经来了,它把正在睡大觉的青蛙叫醒了,把正在冬眠的小动物全叫醒了,笋芽从泥土里钻了出来,伸了个懒腰,燕子从南方飞回来了,大雁排成一个人字形也从别的地方飞回来了。

春天的雨,带给大地是一曲盛开歌,带给小朋友是一首快乐的歌,小朋友你们可别错过这个美好的时光哦。

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篇14:描写秋天景色的小学生优秀

全文共 538 字

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秋天,一个美好的季节。各种情感都混在一起,有酸,有甜,也有苦和辣。

秋天,是一个凋谢的季节。落叶飞舞,不觉有些悲凉和伤感。看,这一片已经几乎完全枯黄了的树叶,尽管紧紧地拉着一直深爱的树枝,最后还是被秋风带走。它绝望了,在空气里打着转,像一只枯黄色的蝴蝶,在夕阳中最后一次飞行。

秋天,是思乡的季节。“何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。”刘禹锡的心如此孤单。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”在这美丽繁荣的洛阳城中,张籍也显得如此的惆怅。“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”国破家亡,故园人去楼空,无能的李后主也如此感伤。同是秋风,同为游子,他们都一样的思念着故乡。

秋天,是成熟的季节。曾经稚嫩的面孔,变得更加成熟;懵懂的孩子,变得更伶俐;那个从前属于我们的集体,也渐被忘记。我们已经成熟,不再是春天的那个小娃娃。我们已经手持时间赐予我们的镰刀,在知识的麦田里收获。请不要在一时的优势中迷失,如果你不珍惜这最后一点年少时光,冬天来时,没有智慧积蓄的人会最先被竞争的压力击败。

我感谢秋,不仅因为有硕果累累,更感谢那落叶飞舞背后的人生意义。不管它是酸甜苦辣,我爱美丽的秋,爱成熟的秋。

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篇15:以春天的景色七年级优秀

全文共 728 字

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春天来到了,幸福就来到了,美丽就来到了!燕子是春天的象征,是快乐的象征! Spring is here, happiness comes, beauty is here! Swallows are a symbol of spring, a symbol of happiness!

燕子,你在我心中播散的种子,还没得到春雨的浇灌,还没享受到春风的温暖。我盼望着春天的到来,燕子的到来。

在这个绿色的季节,我忘记了学习的压力,生活的烦恼;在这个新生的季节,我又有了活力,又感受到了生命;在这个阳光的季节,我又感受到了温暖。

春雨来了,它来浇灌我心中的种子了!绵绵的春雨滴在大地上,请他苏醒;绵绵的春雨的在小草上,让他来探望外面美丽的世界。绵绵的春雨滴在我身上,让我茁壮成长。

小水滴让世界更加茂盛,让世界更加富有力量!

春天的颜色真是五彩缤纷。花儿们红得像红的热烈,粉得像霞的温柔,白得像雪的纯净,黄得像光的灿烂,在鲜艳的视觉上,在馨香的嗅觉中,我又一次感到了春天的美好,与大脑的放松。

春天的小树生机勃勃!小树苗们在花园中昂首挺胸,尽力伸展着腰身,给人焕然一新的感觉。旁边的大树个个直插云霄,像父亲一样庇护着小树们。小树苗们仰望着蓝天,他们多么盼望自己将来有一天也会长成大树爸爸一样。我也希望他们向我一样茁壮成长,变成参天大树!小树苗的目标是长成大树,我的目标也在这春天中找到了。

春风来了,那轻柔的和风吹在人们的脸上,帮人们驱走疲劳、烦恼。带来了一丝丝春的暖意,像给人们做了一次舒服的按摩,让人们心旷神怡,忘记了生活的压力。春风帮助人们如此快乐,我也会乐于助人,让自己更快乐。

我心中的种子得到了春天的呵护,已经享受了滋润。我喜爱春天这爱的约会,美的约会,和我的约会。

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篇16:小学生一年级话题作文600字春天

全文共 1344 字

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自古以来,春天就是一个受欢迎的季节。的确,几场春雨一落,几声春雷一响,那快活的人们便在互相奔走呼告,“春天来了!”的确,草一有了绿意,风一变得温柔,那快乐的人们就开始竞相歌颂春天的美好与生机。而在我的世界,那春雨拖泥带水,绵绵不绝,浇得人心里头憋闷,那春雷,毫无气力,仿佛那尽力的`一吼憋在嗓子中压抑着,那草远灰近绿,像是在偷偷摸摸地探头探脑,既不敢钻出来打头阵,又不甘深埋在地下不为人知。 Since ancient times, spring has been a popular season.Indeed, a few spring rain fell, and a few spring thunder sounded, and the happy people ran to each other, "Spring is here!" Indeed, the grass is greener and the wind becomes gentle.It began to compete for the beauty and vitality of spring.In my world, the spring rain was dragged with water, and it was endless, and the peoples hearts were boring. The spring thunder had no strength, as if the shade of the throat was suppressed.Sightly pursuing the brain, neither dared to get out of the array, nor was unknowingly buried in the ground.

春天,既没有夏天的洒脱奔放,又没有秋天的成熟恬静,更没有冬天的冰雪怒吼、春寒料峭,像是拽着冬天的尾巴不放,畏畏缩缩地跟在冬天后面,像是要延续冬天的冰雪统治,可它优柔寡断,没有魄力,只能跟在后面狐假虎威,放几声响炮,下几场雨,毫无力道,凭借着冬天遗落下的一点点威力。

匆匆而又惶恐地跑过。它生性怯懦,没有一点统治的天赋,无法给人留下深刻的印象让人称道。只会跟在强者后面乱叫几声,等冬天远去,它便软软地把剩下的力硬生生地吞进肚子里去,但他却丝毫没有自知之明,偏偏要出来露一露脸,空惹人耻笑。

春天,它的确能推开池塘里的冰,吹绿塘边的杨柳,放出三月三的风筝。但它在一点点俘虏人心的时候,我却在心里暗暗地笑它太小家子气。它靠着自己对人们一点点的讨好,似乎想要赢得所有人的所有好感。但是,它既不敢拂逆严冬的命令,又无法拒绝夏天的多彩,在冬与夏、冷与暖之间飘乎不定。这乍暖还寒时候,的确无法让我喜欢,它自始至终不明白自己的坚定信念和正确道路,就这样飘呀飘呀掩饰自己的虚伪与不定。

此时此刻,窗外的春天正在窥视我,或许正在思索如何蒙敝我来一起歌颂它绵绵的春雨、隆隆的春雷和盎然的生机。它投进无数寒冷的温暖阳光,让我昏昏沉沉似乎要睡着。但是我依旧振奋精神,拿起笔,戳穿它长久以来作为美好代名词的假面具。

我想,也许今生我也不会喜欢春天了。

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篇17:春天的景色作文400字

全文共 586 字

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春姑娘姗姗而来,这次她还带上了调皮的春雷哥哥和娇气的春雨妹妹,他们用五彩的画笔谱写出了美丽的春天。下面,就让我们去追寻春天的倩影吧。

校园里的围墙上,迎春花竞相开放。金黄的花瓣层层绽放,美丽极了!紫藤花在架子上无拘无束地伸展着,开出一簇簇紫色的嫩芽,可爱至极!校园的春天简直就是花的海洋。

河岸旁,依依杨柳,随风招展,像一位位美丽的姑娘照着河水梳理着自己的头发。婀娜多姿的小腰随机扭动,在河岸上尽情地跳着舞;湖水清澈且绿得可爱起来;一条条游船悠悠驶过,荡漾出一圈圈涟漪。可爱的鱼儿自由自在地游着,似乎也在为春天的到来而高兴呢。

调皮的春雷哥哥不小心惹坏了娇气的春雨妹妹,经常莫名其妙地哭泣。在绵绵的细雨中,忽然有一道黑色而又俊俏的身影掠过,定睛看时,原来是活泼机灵的小燕子从南方赶回来了!它们一会儿排成“人”字形,一会儿站成个“一”字,为春光增添了许多生趣;它们有时用剪尾横掠过水面,一会儿停靠在电线杆上,谱出一支支欢歌,一支只属于春天的歌……公园里,一棵棵高大挺拔的香樟树,强壮极了!许多梅花、桃花争奇斗艳,散发出淡淡的清香,让人陶醉流连!耳边不时传来轻快的鸟叫虫鸣,似乎在汇报着春天的喜讯!

看着这些美丽的景物,怎么不令人心旷神怡呢?

啊!我爱你,春天,是你让这世界变得生机勃勃!且让我们先好好享受这大好春光吧,因为,来年,你还会再来的,对么?我相信,未来的春天一定会更加美丽!

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篇18:小学春天作文

全文共 443 字

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微风拂过面颊,我走走停停,观赏着春雨中的美景,雨虽然淅淅沥沥的下个不停,但却很柔,很细。滴滴答答的声音,若影若现的徘徊在我的耳边,那清脆声中似乎又有些缠绵幽幽之意,我的思绪也随它离去,望着那将逝的阴霾,心中流露的是那道不尽的喜悦……我撑着伞,慢悠悠的走在这条窄而明亮的小路上,“随风潜入夜,润物细无声。”雨悄悄的下着,这时还很早,街上的人并不多。

突然,看见不远处的一棵桃花树,它在密密的雨帘中,像一位娇羞欲滴,细柔妩媚的妙龄少女站在哪儿。我轻步走到桃树面前,细细的端详着,花瓣上残留着因为雨滴而呈现出的水珠。不仅如此,花芯上还伴着或浓或淡的黄斑,很淡。抬头看看,忽然发现,世界似乎被雨水洗的有些白,比雨前增添了几分憧憬。

地上湿漉漉的,不时刮来几阵寒风,透过浓密的绿阴,有那么一瞬间,像释放了灵魂。

雨缠缠绵绵,空气很凉爽。将舒未舒的柳条不停的随风摇摆,世界唤起一片绿意。春天,是一首动听的歌,是一幅波澜的画,是一首迷人的诗,是一个充满诗意的世界。眼前一片欣然然。

雨还在下……

[小学春天作文

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篇19:小学作文发现春天600字

全文共 665 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地走到了我们身边,我擦一擦朦胧的睡眼,发现春天五彩斑斓的美。

公园里,花红柳绿,五彩缤纷。你看,花儿们随着微风摇晃着小脑袋,它们红的似火,白的似雪,粉的似霞。那一朵朵迎春花挂在栏杆上,不觉让人心旷神怡。而挑花仙子呢,不知道是抹了什么香料,芳香怡人,香飘十里。可是这些花儿还是比不上那富贵端庄的牡丹花。还有那红艳艳的玫瑰花,就像一团火焰,温暖着人们的心,它还像那热情似火的朝阳,驱散了黑暗……看着看着,我仿佛也变成了一朵花,正在随着众姐妹翩翩起舞呢!

池塘边,柳树上有几只顽皮的小燕子,它们一会儿从这里飞到那里,又从那里飞到池塘中间的石头上。还有小燕子从柳梢上往天空飞去,然后一个俯冲,逗得池塘边的孩子哈哈笑。就在孩子们低头的一瞬间,他们仿佛又发现了新大陆——成群结队的鱼儿从桥这头游到了桥那头,好似在玩“鬼抓人”的游戏。而虾子们呢,自然也不甘寂寞,在河底玩着“捉迷藏”。快看!有一只大龙虾在河底的泥巴里藏着,好像在说:“你们找到我有‘大奖’哦!快来找我呀!”这时,那些孩子们在岸边看得起劲着呢!

森林里,小动物们从那杂草编织成的树窝里走了出来。小鸟们在枝头欢快地唱歌,小熊来到河边,扑着正在嬉戏玩耍的小鱼儿。而小猴呢,在树上蹦蹦跳跳的,好像在说:“太棒了!太棒了!春天终于到来了!”夜幕降临,小动物们更是迎来了狂欢之夜。大家拿着音乐器材,围着篝火,跳起舞来,它们一个个手舞足蹈,像是打通了任督二脉,它们多么欢呼雀跃啊!春天的森林就是如此热闹,如此的动人啊!

春天是一个让人感到舒心的季节,春天的美让人目不暇接!

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篇20:美丽的春天小学350字优秀作文

全文共 485 字

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春天到了,草地绿了,冰雪融化了,杨柳抽出了新芽儿,在春风中飘动。杨柳弯着身子,往清澈的河水里照了照,看见了自己一身嫩绿的新衣,开心极了,又望了望四周,兴奋地说道:“哦!春天真的来了!”

河里游来了一条可爱的小鱼,见到杨柳,便说道:“杨柳姐姐,好久不见了,你这个冬天过得好吗?”。杨柳说:“冬天太冷了,我的绿色外衣都被寒风吹跑了,只好缩着身子躲起来。幸好春姑娘帮我找来了一件更漂亮的新衣,我终于又可以出来了。鱼妹妹,你的冬天怎么过的?”小鱼说:“冬天河面上都结冰了,好冷啊!我只好躲到河底,那里的水会暖和些。现在,冰雪都融化了,我终于又可以到河面上来玩耍了。春天真好啊!”

正说着,忽然传来了一阵 “呼……呼……”的声音,杨柳听不见鱼儿的声音,鱼儿也听不见杨柳在说些什么。原来刮来了一阵春风,那是调皮的春姑娘在奔跑呢!杨柳急忙大声地说:“春姑娘,请你跑慢点儿,我正和鱼妹妹聊天儿呢。”春风说:“杨柳姑娘,小鱼妹妹,我正急着去给大家报春呢。”杨柳和小鱼听了急忙说:“那你赶快走吧,大家都等着你早点儿来呢。”

春姑娘迈着欢快的步伐急冲冲地又往前跑去。

[美丽的春天小学350字优秀作文

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