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以感动为话题的作文800高中记叙文优秀20篇

青春,有时是一种玫瑰的红褪变成另一种草木的伤,让最初美好的爱情残留在黑色胶带上,随着时间一起遗忘。偶尔,播映这青春的记录片,却又像是一串粉红色的风铃垂挂在空气中,叮咛作响,这里给大家分享一些关于以感动为话题的作文800高中记叙文,供大家学习。

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高中话题作文:自由与束缚

全文共 893 字

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雨水因过度自由降落而使田地形成洪涝灾害,大雪因过度自由飘落而冰封世界影响各项事业的顺利发展,行星因过度自由运行而相互碰撞,小草因过度自由生长而使庄稼颗粒无收。总之,过度的自由不但让我们得不到真正的自由而且还会造成种种失败甚至灾难。因此,束缚需拥有,自由须适度。

束缚是自由的必要条件。摆脱束缚,并不意味着能得到更多的自由。为了“保护”鹿群,美国政府大量捕杀狼群,结果导致鹿群在饥饿中死去并直接影响了人类及其它生物的正常生活。生物链由此紊乱,生物群的平衡也因此而被打破。原本想要保护鹿群,最终却意想不到地反而伤害了更多的鹿群,甚至殃及其它物种。向往自由是本性,但脱离束缚的自由,并非是真正意义上的自由!

自由是束缚的必然结果。加以束缚,并不意味着得不到一定的自由。倘若在地球上的事物的重力消失,将会给人类带来诸多不便。相反地,无论是过去还是现在或是未来,在一个国家当中法律总是充当着必不可少的制约武器这一重要角色,正是因为有种种不同的法律条例,公民才不敢胡作非为,才会按照一定的社会秩序生存下去,公民也由此显得更加自由些,国家才能够稳定下来得以发展,从而获得更大的自由。正如南宋诗人杨万里之言“法存则国安,法亡则国危。”正是因为有了各式各样的束缚条件,自由才能够得以显现出来。没有束缚,所谓的自由将不复存在!

束缚与自由是相辅相成的。古人云:没有规矩,不成方圆。在当今高速发展的社会状况下,束缚是很有必要的。束缚虽然限制了某些方面,但是同时也给了另一方面更多的自由。如果没有交通规则及相关法律,就会有越来越多的路人乱穿红灯,也会有越来越多的司机酒后驾车,那么出现交通堵塞甚至是交通事故的几率将会大大的提高!卢梭有言:“人生而自由,但无往不在枷锁之中。”束缚与自由就好像是一对孪生兄弟,是一枚硬币的两面,要双方面兼顾才能够获得更好的自由!

威默里曾说过:“要自由,就必须生活在一个法制的土地上!”放任的结果必然是自食其果,无限的自由必定是后悔莫及,不少人终因碌碌无为而迷失人生的方向!当面对沙漠时我们无路可退,唯有穿越这片茫茫的沙漠!人生亦是如此,唯有在制约条件下克服重重困难,方能得到真正的幸福!

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篇1:以感动为话题的四年级作文

全文共 273 字

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生活中有让我感动的人有许多,但最让我感动的人还是我的妈妈。

妈妈有许多让我感动的事,如:今天送我上学,淋了一身湿。为什么妈妈穿了雨衣,还 会淋湿呢?事情是这样的:早晨出门看到快要下雨了,妈妈和我连忙带上雨衣和雨伞。走到大门口,已经下起了大雨,我们不由地撑开了雨伞。雨越下越大,天越来越黑,妈妈穿的雨衣,像披风似的,左右是打开的。妈妈为了不让我淋湿,用雨衣遮住了我的裤子。雨就 直接淋在妈妈身上,把妈妈淋得像个“落汤鸡”。终于,到学校了,妈妈为了不让我鞋子进水,一直把我送到教室。看着妈妈被淋湿的身子,我伤心极了。

这就是我的妈妈,是我终身难忘的妈妈。

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篇2:以秋天为话题高中优秀

全文共 476 字

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秋天的脚步悄悄地,悄悄地,她笑着走来。她唱起了歌儿,带来了丰收的繁荣,把我们的眼睛填得满满的,把我们的心灌地醉醉的,秋天是个多彩的季节,让我们一起寻找吧!

小兔乖乖蹦蹦跳跳地走在乡间的小路上,突然,乖乖被什么东西绊了一脚。原来是一堆落叶,呀!落叶有红的、黄的、半红半黄的……瞧,一片片落叶五彩缤纷,就像一群群美丽的蝴蝶在翩翩起舞,真美呀!落叶是秋的气息,秋是多彩的,秋是美美的。

小熊笨笨迈着笨重的脚步走在森林大道上,“嗯,真香!”笨笨自言自语地说:“可能是桂花和菊花。”可不,森林中开满了桂花、菊花。“原来菊花不止一种颜色呀!”笨笨高兴地说。桂花,菊花都是秋的气息,秋实香香的。

小鸭聪聪一摇一摆地走在稻田里,稻子杆上挂满了谷粒,谷粒丰厚饱满,稻子杆被谷粒压得弯下了腰,像在向我们鞠躬。小鸟飞飞扑棱着翅膀飞进果园。果园里,梨树上结满了梨子,桃树上结满了桃子,苹果树上结满了苹果……果子、稻谷也都是秋的气息,秋是甜甜的。

秋姑娘随着绵绵的秋雨,悄悄地、轻轻地、柔柔地来了,带来了欢笑,带来了丰收的喜悦。秋是美美的、香香的、甜甜的,秋天的气息让人陶醉,我爱秋天。

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篇3:这里也有乐趣高中作文_其他话题700字

全文共 632 字

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在人生的旅途中,常常会遇到不顺人意的事。挫折使我们变得更加坚韧,勇毅。

我们从小就像温室里的花朵,被呵护着长大,容不得一点委屈。父母的嘱咐,老师的叮咛伴随着我们成长。

原本我以为,挑东西只要是贵的就是好的。所以尽管父母说那个物品不合适,可当时我却依然固执的向父母索要那个物品。在我的再三“折磨”下,父母还是给我买了。

后来,我才意识到当时的我有多傻,仗着父母对自己的溺爱为所欲为。意识到错误的我,企图补救,开始尝试帮助父母分担家务,做一些力所能及的事情。

片段一:那天,妈妈对我说她要出去买点菜和日用品,叫我在家乖乖的。我一听到就马上回答:“我也要去”。她迟疑了一下就同意了。就这样我们踏上了外出旅程。记得那天妈妈买了很多东西,妈妈提不过来,我提出要帮妈妈提,妈妈说没关系,我自己来就好。可我一如既往就向妈妈索要手里的东西,她同意了。我说“我提这些吧”,她说“你可以吗?”我说“当然”。在回家的路上我们有说有笑的,这种感觉是从未有过的。

片段二:有天,父母都不在家,留下了在玩电脑的我,有点渴了的我打算去找点水果吃。看到家里妈妈来不及做完的家务,顿时有了兴趣,脑袋一转,要不给家里来个大改造吧。说干就干,就这样我忙活起来了,不知忙活了多久,爸妈回来了看到满头大汗的我忙来忙去的,他们笑了,那个笑与众不同,充满了对我的肯定,是我见过最美的笑。

从一个调皮,捣蛋,任性的我,转变为一个为父母分担,在分担过程中成长的我。

在帮助别人的时候,我看到了乐趣。时间的流逝,让我更懂得了珍惜。

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篇4:高中以感动为主题的

全文共 790 字

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翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友”的字样。不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。于是,想起这世上还有一种心情,叫感动

很长的一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味。是我的心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?

曾有朋友写给我这样几句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确是这样,因为缺少了感动,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫的感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现,原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少,其实,只要我们静下心来想一想,你就会发现,生活中,感动无时不在,无处不在。

读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打来一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣、一片树叶,也是感动……

生活中,我们每天被多少平凡的事情感动着。或许,正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛,而无法感受到感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千种答案。不过,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心会变得澄澈而明亮。

感动,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心会变得纯净而又宽敞。

当这个世上无感动的足迹的时候,它也就随之成了一个冰封的天地,既冷酷,又无情。

朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间,来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

[高中以感动为主题的作文

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篇5:高中记叙文作文:爸爸,你快点回家

全文共 767 字

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爸爸是个对工作极负责任 的人,不过有时家庭 就被他忽略了。以前我根本见不到他的正面,因为他总是很少回家,即使回来也常是半夜。等我早上出发时他还在呼呼大睡,等他晚上回来时我已经呼呼大睡。现在新机场扩建完毕,他就不那么忙了,一回来总想和我套套近乎,看得出,他想弥补心里对我的一份歉疚。

这周二,爸爸回来了,坐在桌边一会儿看看奋笔疾书的我,一会儿看看在一旁做缝补的妈妈 ,好像不知道该干点什么或者说点什么。最终桌子上的一个万花筒吸引了他的注意。爸爸拿起来问:“这是干吗用的?像个撒胡椒的东西。”我抬眼一看,懒得回答。他对着玻璃看了看说:“这里有好多色彩啊!”然后发现了新大陆般递过来,我用对小学生说话的口气让他再好好观察一下。他一看之下竟然大呼:“嘿,和刚才不一样啦!”我看着这个对万花筒的认识还不如3岁时的我的爸爸,只好再诱导一步:“你再转转看。”他又像哥伦布一样跳起来:“每个都不重样哪!我要一直转下去,看看有没有规律。”我和妈妈对望一眼,说:“老爸,这没规律可言的,万花筒就是……”“什么,这个叫万花筒?”“……”我无语了。爸爸错过 了认识万花筒的机会,没事,这可以补上,可当时和我一起玩的乐趣却再也补不上了。这样想来爸爸错过的东西可就多了。“嗨,实际上就是几个碎片和三面镜子啊。”爸爸终于搞懂了万花筒,不知是否还搞懂了别的更重要的东西。

爸爸在工作上投入太多,家已经被他淡化成了虚像,也就因此错过了我在幼儿园的轶闻趣事 ,错过了小学面试的不易,错过我获第一个奖的喜悦 ,错过每天回家汇报的学校里的新鲜事的激动,还有小升初的竞争,中学 的烦恼 与快乐,出去独自购物的兴奋,生病的痛苦 与焦急……我多么希望生活 中的一点一滴都有爸爸在身旁陪伴。爸爸,亲情 也和工作一样重要,但亲情不能像工作一样重来。爸爸,快点回家,不要再错过下一个拐角。

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篇6:高中话题满分作文守旧创新两重天

全文共 1449 字

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阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

塔克拉玛干沙漠的狼王,被从后面攻击而转身反抗,这是狼的一种习惯,食狼鹰也正是利用了狼的这一习惯,用利爪刺进狼的双眼,从而轻易捕杀了无数的狼。对它们来说,用一只利爪抓住狼的脖子,逼狼反身是最自然的捕杀方式。于是,这也成了它们猎杀狼的一个习惯。但在塔克拉玛干沙漠的边缘,就有这样一匹狼,在它还是幼崽的时候,目睹了母亲被食狼鹰捕获的过程,它侥幸逃脱。当成年的它再次遭遇食狼鹰时,被食狼鹰抓住脖子时,它吸取前车之鉴,强忍着钻心的疼痛,竭力不依照自己的习惯转身反抗,而是向不远处的灌木丛狂奔。而食狼鹰还在沿用自己已习惯了的猎狼方法—抓住狼的脖子等候狼转身。食狼鹰是一种体型庞大的飞禽,待它发觉猎物的险恶用心时,已来不及减慢速度了,刹那间,灌木丛中一片血肉模糊。不久,这匹狼便成了塔克拉玛干沙漠的狼王。

守旧创新两重天

在广阔的草原上,有一对天敌,那就是食狼鹰与草原狼。草原鹰捕食草原狼的时候,通常是用一只爪子抓住狼的后背,待狼一回头一看,草原鹰就用另一只爪子戳瞎狼的双眼。鹰用这个方法百发百中,捕食了许多草原狼。可有一只善于改变的狼,它被袭击后偏偏不回头,而墨守成规的鹰一直在等待草原狼回头,狼跑向灌木丛,致使鹰无法飞翔,顷刻间掠食者变成了掠食对象—狼的口中餐。在科技如此发达的今天,选择创新图变是多么的重要啊!

墨守成规者死。随着社会的高度发展,世界已经发生了天翻地覆的变化。很多人死守的规则和教条早已经不符合这个社会的实际需要,跟不上社会的步伐。慢慢地那些墨守成规的人就被甩在了时代的后边,永远不能超越。就像著名画家张大千说的:“学我者生,似我者死”。你可以向别人学习,但不能一味的机械地模仿别人,不知变化和创新,只有死路一条。

墨守成规不仅决定个人的生活,更关系到国家的前途和命运。世界四大文明古国的埃及和伊拉克作,作为古代文明的象征,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。世界在前进,可这两个国家却因墨守成规而停滞不前。动乱与战争,给人民带来了极大的伤害。正如改革开放的总设计师邓XX所说:“发展才是硬道理。”不积极发展科技与经济,不与世界保持同步,只能被甩在时代的后边。

改变创新者生。这个世界不会去适应你,更不会因为你的习惯而改变。想要生存就必须改变自己,超越教条,勇于创新,在创新中求发展。中国航天总设计师王永志在青年时期并不受人重视。在一次火箭发射任务中,火箭总是射不到目标,当所有人都在考虑增加助推剂量时,他经过大胆的想象和科学的计算,运用逆向思维的方法,改变惯常思维—继续往火箭添加燃料。而是他认为应该卸下600公斤燃料才能射到目标,在钱学森的支持下,经过试验,卸下600公斤燃料的火箭果真三发皆命中目标。王永志善于创新思维,被钱学森看重,进而造就了他的后来的辉煌业绩。

继承创新不可少。墨守成规不善于创新只会在社会上无立足之地,但一味的改变不继承又会缺乏依据,成为无本之木,无水之源。因此继承与创新并用才能更好的发展。中国与印度分别是四大文明古国之一。他们都有着人口众多,经济与科技发展较晚的弱势。但与埃及不同的是,他们在继承已有成果的基础上,加以创新,打开国门,吸收国外的技术和理念。他们的继承与创新使原来古老的国家焕发了青春和活力,在某些领域走进了世界前沿。因此继承是实现超越的基石,是进步的踏板,在继承之上勇于创新,才会获得可持续发展的动力。

青年朋友们,我们要做那匹勇于改变的狼,将继承与创新相结合,才会立足于社会。

[高中话题满分作文守旧创新两重天

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篇7:高中开学记叙文作文800字:牵挂

全文共 630 字

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在一个全新的城市降落,我会让手表停滞在你的时间,并时常挂念你此刻的动向。7:15我在刷牙,你那里有没有下班;8:00我在等车,你是不是转了一下身?时间在两个城市流淌,我却劫持了两个时间。

天气预报说那里晴天,这里也是晴天。天气预报还说,这个周末你肯定会和朋友出去郊游,你会带上三明治、汽水和一天的好心情。只要你在那里快乐,我会希望天气预报大声说:“从今天起,天天都是好天气!”

我爱明信片,因为它飞到你那儿,带去我的快乐心情。我从未寄过一张给自己,通通寄给了你,若是哪一天我已经忘记自己走过了哪里,我会回去找你,是不是那一张张卡片已经贴满墙壁,每张都写着“我很好,不用牵挂”,其实,我很想让你牵挂。

有人问我为什么走到哪都背着照相机,这个大而沉重的东西。只有我知道,你深爱着普罗旺斯紫色荡漾的薰衣草,你深爱着布鲁塞尔大广场上的撒尿小童。我用相机做眼睛,带给你塞那河中映出的艾非尔,带给你僧人漫步在东京夕阳下的浅草堂。我有一个相机和一卷卷胶卷,你就会有整个世界。

我爱这样的日子,可终于会有那样一天,硬币在口袋中作响,我却不知所措,最后将它们堆给路边的乞者。

终会有一天,下了飞机,不再留着那平行的时间,因为那边无人牵挂。

终会有一天,天气预报不再响起,明信片只能寄给自己,到那时我会忘记自己到底走去过哪里。

终会有一天,照相机真的变重了,面对美景,再也懒得去捕捉。

终会有一天,听到那句“云和月亮从不说话却日日牵挂”时,眼泪决堤。

那天,地球上只剩下一个我,却无须自己牵挂自己。

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篇8:高中孝道话题作文750字

全文共 877 字

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孝是中华民族的传统美德,俗话说:有孝的家,贫寒也温暖,无孝的家,富足也缺憾。

父母为我们倾注了一生的心血,都说母爱是伟大的,而我也有这样一位伟大的母亲,在她的怀抱中我享受着浓浓的爱意。 至今母亲生下我已经有十六个春秋了。听爸爸说,妈妈怀我三个月的时候就不再吃零食了,每天只吃着没有味道的粥饭,为的是能让我生长的更健康。五六个月的时候,妈妈吐的厉害,不能吃饭,每天只能考打吊水来维持营养。妈妈怀我是多么辛苦啊!

其实,这还不算什么,妈妈是剖腹产的,把我生下来后,四天都不能动弹,还不能吃东西。饥饿的难受和手术后的疼痛使妈妈四天四夜未曾合眼。

听到这里,我的泪水悄悄湿润了脸庞,真没想到我的诞生给妈妈带来这么多的痛苦和折磨!

我渐渐长大,很快我上小学了,妈妈每天都早早的起床为我做早饭,中午一回到家,我就可以享受着妈妈准备好的美味佳肴,妈妈却还在吃我早上生下来的稀饭。可那个时候,我太小了,还不懂事,不明白妈妈的良苦用心,有时候还闹事,甚至取笑妈妈,当妈妈伤心的流着眼泪时,我还在一旁幸灾乐祸。现在,有时想起那时

的傻事我常常偷偷地流着眼泪,以赎曾对妈妈犯下的错误。

记得有一次,妈妈特地为我做了一盘红烧鱼,我津津有味地吃着,妈妈在一旁笑眯眯的看着,说:“慢点儿,别卡到了。”我边吃边点头,但还不忘问妈妈一句:“妈妈,你不吃吗?”“呵呵,妈不吃,我不喜欢吃鱼,你先吃吧!”我当时也没多想,吃完就匆匆上学去了,但回来拿钥匙时发现妈妈正在吃我吃剩下的鱼汤,并在汤水中寻找着细碎的鱼肉,我看这一幕,我的泪水忍不住地流了下来,走在路上,泪水更加肆意的流淌,恨自己为什么当时没想到母亲是舍不得吃而特意留给我吃的呢。

现在,我已经长大了。懂得如何去孝敬父母了,妈妈累时,我会帮妈妈按摩,帮妈妈做家务,好吃的东西会和妈妈一起吃。爸爸累时,我会给爸爸锤锤腿,他口渴时,我会给他倒水……

“羊羔有跪乳之恩,乌鸦有反哺之义”白云装饰蓝天,是因为懂得报答,小草离不开大地,是因为它不想让大地妈妈孤独。自然界的动植物都懂得报答,我们又何尝不能报答父母,做个孝顺的好孩子呢?

[高中孝道话题作文750字

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篇9:以起点为话题高中

全文共 545 字

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那天下午,我是死活不愿意去,要不是妈妈给了我“三个顶级诺言”的话,我是不会接触那种东西的。到了那里,一共两排的座位,人坐的稀稀疏疏,跟我想象的座无虚席差远了!尽管是这样,上面的哥哥姐姐们的慑服还是把我给吓到了。唉,总算是可以清净了!老师来了,我的心砰砰直跳。老师一开始就说:“……(此处为”金嗓子“的大力宣传),下面请各个同学们做好准备,我们要看看各位的水平咯!”老师布置的是《沁园春。雪》,哦,天哪,这个我都倒背如流了,可是现在一看起来,却像天书一般。

我的那个朋友去了,天哪!她简直就,就,就,呃,不是人,天哪!她简直是一个朗诵天才!显然我们不能比。下一个就该我了,我看着已经被我的紧张的汗水打湿的稿子,我的心一下子就堕落了。“下一位小朋友,嗯——坐的最靠墙根的小朋友,你来试试吧!”那时候,心中已经背诵的烂熟的稿子,现在一点作用都不起了。“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头……”我念着念着,越来越不自信,最后竟然用这张稿子遮住了整张脸……那位老师又给出了一个要求:面带表情,要求是微笑。天哪!这不是纯属像坑我吗!唉,最后念了个一塌糊涂,二塌糊涂,三塌……我不是这块料!

最后这位老师选中了我那位朋友,参加了全省的比赛。原来,这就是一个很好的机遇。

总是机遇来的时候,才发现自己懂得的很浅、很浅。

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篇10:高中劳动话题作文800字

全文共 794 字

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妈妈做得一手好菜,每每我们风卷残云之后留下一桌的狼籍也总由妈妈收拾。可是妈妈也有累的时候呀!我这个班级里的劳动委员也该适时出手了。

晚饭后,我自告奋勇地帮妈妈收拾饭桌残局。我拿来垃圾桶,先把碗里的残羹剩汤都倒进桶里,又学着妈妈平时的样子拿用过的纸巾把碗里的油污擦掉,这样洗碗的时候就可以方便多了。接着我把碗放进水斗,拿来抹布把桌子擦干净。剩下的就是重头戏——洗碗了。

我围上防水围裙站在水槽前,先放了半槽水,让盘、碗在水里“沐浴”了一下,又在海绵上滴了几点洗洁精,用海绵把盘子和碗筷擦了一遍。这时,一个个碗仿佛一条条泥鳅,从手中滑过,掉在水里,发出“扑通”的声音。忽然,我发现水中有一些小泡泡,在灯光的照耀下,闪闪发光,漂亮极了!我用手一碰,那些泡泡便在“扑哧”一声中消失了。哈,我的疲劳之意也随之而逝。被擦过洗洁清的碗筷盘子,都要在清水里过一遍,于是我放掉脏水,打开水龙头,拿起碗盘用流水一个个冲洗干净。终于洗完了,滴着清水的碗盘被整齐地摞在一起,看上去闪闪发亮,好像在说:“谢谢你,小主人!”

耶!终于大功告成了。可是再看看我自己,却搞得胸前脸上都沾满了水珠,甚至地面上也泛着水光。我赶紧拿摘下围裙,拿来拖把把地面拖干。这时,我已经累得腰酸背疼的了,但我看到妈妈欣慰的目光和自己的劳动成果,心里是喜滋滋的。

这次的洗碗只是我平时劳动中小之又小的事情,而生活中劳动处处存在。班级里的值日、大扫除,家里的扫地、整理房间,社区里的公益劳动等等,都少不了我们的参与。老师说:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。我们的祖先猿人通过劳动得以在漫长的历史岁月中进化成人类,那么作为一名快四年级的学生,热爱劳动更是我的基本责任,更要坚持不懈地做力所能及的事情。干净整洁的校园,美丽温馨的家庭要靠劳动才能创造;而我们伟大可爱的祖国,更要靠我们每一个人的辛勤劳动,才能越来越繁荣。爱劳动,从小做起,从我做起!

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篇11:回味感动高中作文

全文共 789 字

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翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。我弯腰,拾起,惊觉这是毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动

很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

[回味感动高中作文

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篇12:以学会等待为话题的高中作文

全文共 796 字

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“生活不如意十有八九,面对挫折,我们要沉着冷静,学会等待!”——题记

生活旅途中,难免遭遇挫折,因此,我们要学会等待。

等待是一种可贵的执着。

看过《三国演义》的朋友都知道“三顾茅庐”这个故事。刘备带着张飞、关羽等人亲自去诸葛亮住的草房子请他出关。第一次去刚巧碰到他不在家,刘备只好回去了;第二次去又是诸葛亮不在家,刘备无奈,只好留下一封信便先回去了。直到第三次诸葛亮才在家,刘备终于请得这条“卧龙”出山,并在人他的辅佐下,大大增强了魏国的实力……试问,如果刘备第一次或第二次就作罢了,而不是继续等待,结局会这么好吗?因此,这等待,是一份可贵的执着。等待也是一种能量的积累。前几天看了一本书,书中介绍了非洲的一种草——毛尖草,它是世界上最长的毛草之一。可是,在它最初生长的六个月左右的时间里,它却只有几寸高。与它旁边的花花草草生长在一起,你甚至无法感受到它的存在。周边的花草也许在嘲笑它、讥讽它,而它却没有气馁,它在拼命的积累能量。在雨季来临之际,它开始暴长,有的甚至可以一天长高一尺半。最后。它们都能长到三四米以上,可以想象,一大丛毛尖草在那儿,就像一堵高墙,神圣不容侵犯……毛尖草没有因为起初的矮小而消极等待雨季到来,相反,它拼命的积累能量等待雨季。这等待,是一种能量的积累。等待又是一种隐忍的智慧。

大家都知道“卧薪尝胆”这一成语典故吧。里面的主人公勾践是越国国主,在一次战争中战败吴国。吴国国王夫差让勾践给他当差,勾践小心谨慎、逆来顺受。终于,三年后夫差同意让勾践回国。勾践在越国与老百姓共同劳作,每天睡在草床上,饭前尝一尝胆的苦味。终于,十年后,越国越来越强盛,最终战胜了吴国,勾践也就完成了他的复国大业。

勾践在被俘的三年里一直逆来顺受,忍受各种屈辱,甚至他还替夫差尝粪检验健康。这一切他都忍受着,等待着,终于,他复国了。这等待,就是隐忍的智慧。

遇到挫折,不要硬出头,让我们一起学会等待吧!

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篇13:以感动为话题的作文800字

全文共 1258 字

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珍惜现在拥有的每一点每一滴,或大或小的事情只要用心做了,就能感动别人,感动自己的心。

因为知道自己是不那么开朗的人,所以用平和的心态对待别人的互冷互热;因为知道自己不善于表达,所以能理解别人欲言又止的心情;因为知道自己不能轰轰烈烈,所以用心做好每一件平凡的事情。试着贴近别人的心,相对拥抱,左边的胸腔感受对方的心的跳动,真切的,一声一声。只是想说,生活中无意间流露的点滴才最动人,感动的心只是因为某一个不经意的动作,或出于真心的一句话语。比那些虚伪做作的事情更让人难以忘怀。

生活中有很多与我相似的人。他们心里期望自己改变,却身不由己;他们只是习惯于独立思考,却被人说成冷漠;他们只有在和熟人在一起时才真实自然,却让人以为是故意疏远别人。其实,每个人表达对别人关怀的形式不同。明明心里很想及时地表达对别人的关心,却因为尴尬或是害怕而退却,但内心的温度始终不会下降。

我是容易被感动的人,或许是心里太过柔软,或许是脆弱得一碰就碎,或许是经历得不够多。我容易哭泣,或喜或悲,没有李白的旷达畅快,没有杜甫的忧国忧民,没有李清照的多愁善感,没有苏轼的豪放不羁。我只是表达着我想表达的感情,捕捉别人细小的举动,然后暗自欣喜。别人对我的关怀,我认真的一笔一笔记下,值得铭刻的,值得珍藏的那些。或许过去的就应该让它过去,可是记忆的一片空白又让我茫然失措。所以,我选择留下的,是我带给别人,别人带给我每一份感动。

这个星期,经历了心情的高台跳水,再一步一步爬起来,学会坚强。感动于Z的改变,从之前对我的冷淡,到这个星期渐渐给予我存在感,渐渐有了温暖。感动于s在我最无助的时候陪伴我,说如果你难过的话我也会难过的,你也不要每天都太伤心了啊。感动于S说永远都会在我身边,就算所有男生都不理解我他也会理解我,希望你能找到真正安静的生活。感动于L与我形影不离就像双生花一般。感动于G连着两天对我的"不舒服"的关怀,我现在好多了,谢谢你。感动于你们因为在乎的小心翼翼,感动于你们因为担心的嘘寒问暖,感动于你们因为关怀的每一个微笑。

有时这真的就只是一种莫名的感觉,心就像被揪了一下一样。或许你们都没有注意到那些细节,或许你们觉得那些小事微不足道,或许你们觉得不拘小节才好。但是我在乎这些,当有人在过马路时,主动要求走在车来的方向,为你遮挡;当有人把自己的指甲剪到没有一点多余,再打磨到没有棱角,就是怕不小心伤害到你;当有人在你生病时,软硬兼施地要求犟着不肯吃药的你吃药时,只是想你的病早点好起来。你难道不会感动吗

你难道会说这些生活中的小事不值得一提吗

会感动的人,才常怀一颗感恩的心对待别人;会感动的人,才知道怎么样不伤害到别人;会感动的人,才能做到对那些于自己来说重要的人好过自己。那些麻木不仁的人,任何时候想到的都不过是自己,明哲保身或恶意攻击别人,又怎么能奢求别人以一颗真心对待自己呢

因为知道都是不能把自己内心想法原本表现的人,所以每一点每一滴的小小举动都值得感动。

因为知道都是不能把自己内心想法原本表现的人,所以每一点每一滴的小小举动都值得感动。

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篇14:以分享为话题的高中作文

全文共 765 字

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冰天雪地中,捧起希望之火,有人与你共享,塑造心灵的神像。

当你伤心时,朋友会为你分担,你会减去一半的忧愁,当你高兴时,朋友会为你高兴,你会得到双倍的快乐。——培根。

分享,不一定非要做出那种惊天地、泣鬼神的事,从我们落地开始,或多或少都与他人分享过,一桩小事都是神圣的;分享,不一定都是愉快的事,不愉快的事同样也能与他人分享,让你的忧伤减半,这为何不是件好事?让我们静静地用心去体会——分享的真谛!每个人一出生,就会得到一份特别的礼物——爱,分享同样是爱的起源。母女之间的爱是无私的,从小依偎在母亲的怀里早已把她那慈祥的面庞,以及无微不至地照顾我的样子印在了脑海里。每天放学回家她都能看出我或喜、或忧。愿意和她分享我的喜悦,因为她会比我更快乐;愿与她分享我的忧愁,因为她会分担我的哀愁而给我安慰。分享使我得到语言及心灵上的沟通。

同学之间的爱是洁白无瑕的,“有福同享,有难同当”早已成了我们之间的口头禅。其实我们并没有经历什么大福大难。但是当同学遇到麻烦,我们会伸出援助之手去帮助他;当考试时,同学的笔没有墨水了,我们会立刻递过一只笔给他,让他早点完成答题。正因为我们愿意与同学分享我们的爱心,所以我们得到了真正的友谊。分享使我有了情感上的沟通。

师生之间的爱是圣洁的,自从进入学堂,就得到老师的关爱。愿与老师分享我的困难和疑惑,因为老师能给我信心让我前进;愿与老师分享我的小秘密,因为老师会开道我除去心中的障碍。分享使我的心灵更纯洁。

其实,分享无处不在,当看到一颗流星划过,大家都吆喝着快许愿,共同分享美好的时刻;当考古学家又发现了一枚恐龙蛋化石,放在博物馆展览时,与人们共享他收获的喜悦。分享使人与人之间增进友谊。

爱,是世间最具有魅力的字;爱,是人间最富有色彩的字。

奉献爱是最神圣的事。

但我更要说:与人分享才是——最无私、最快乐的事!

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篇15:以声音为话题记叙文800字

全文共 873 字

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在这纷扰的世俗里,我们会听到很多声音。有些声音听久了,就渐渐藏匿在心底。而我最熟悉的声音,是妈妈的声音。

清晨,我醒来。第一声,听到的,不是鸟鸣,而是妈妈用锅碗瓢盆奏出的交响曲。

起初,我最喜欢听的,便是妈妈用锅碗瓢盆奏出的交响曲,这声音,好像是我的闹钟。清晨,第一缕阳光洒进窗户,与妈妈煮饭的声音,渐渐飘来的香气,组成了一个又一个美好的早晨。

随着时光的流逝,我的作业渐渐变多,入睡起床的时间都变晚了。每天早上,我像吸铁石一样,赖在床上,贪婪地想多睡一会儿。而妈妈煮饭的声音,在我耳朵里,便不再美好。“砰砰”的声音,像是施工队的噪声一样烦人。一周又一周,睡眠时间的不足,让我愈加烦躁。我终于仍无可忍,冲到厨房去,大吼了一声:“能不能不要吵了!这声音很烦!”只记得妈妈怔怔地看着我,弱弱地放下了手中的锅碗瓢盆。

隔天恰逢妈妈出差,她需要出差半个月。我暗喜,终于没有那一阵阵扰人的声音了。锅碗瓢盆的声音,就这样,消失了。

如我所料,每天早晨,终于不再有噪声吵到贪睡的我。但,我的内心却没有特别满足,取之而代的,是空落落的感觉。清晨,第一缕阳光透进窗户,我却再也感受不到往日那样的美好。没有了锅碗瓢盆的声音叫我起床,我还差点因为睡过头而迟到。睁开眼,再闻不到饭菜香。上学路上,买的早餐,即使再贵,也没有妈妈的味道。我开始渐渐地怀念妈妈煮饭时的感觉,怀念那一曲曲用锅碗瓢盆奏出的乐曲,我的专属闹钟。

我开始盼望着妈妈赶紧回家。时光一日日流逝,心中的思念与日俱增。我的耳边时不时响回响起那阵我所熟悉的声音。

我忍不住拿起手机,给妈妈发了一条短信。夜晚,我迷迷糊糊地睡去。隐隐约约地,听到用钥匙开门的声音,还有一阵熟悉的脚步声。第二天一早,我睁开双眼。第一声听到的,便是“砰砰”的,那阵我最熟悉的声音。用锅碗瓢盆的奏出的交响曲,又回到了我的生活里。

但这次听,我仿佛还听到了,爱的声音。它悄悄地藏在锅碗瓢盆发出的声音里,不知不觉中,陪伴了我无数个清晨。再次听到锅碗瓢盆相碰击发出的声音那刻,我才明白,一切高贵的情感都羞于表白,一切深刻的体验都拙于表达。爱的声音,要用心听。

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篇16:以体育为话题的高中

全文共 789 字

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这周的体育课是在室内上的,可是很有趣的,不知今天让我们做些什么。

可能是冬天的缘故吧,一到下午教室里就得开灯了,所以第三节课,体育老师一进教室,就有同学问:“老师,今天咱们干什么呀?”“今天呀……”老师卖了个关子,停了一下,说:“把灯关了。”同学们一听,“呀”地叫了一声,不知老师有什么打算。“咱们今天这节室内体育课就改讲故事了。”同学们都鼓起掌来,拍手叫好。

关灯后,教室里漆黑一片,透过门缝,能看到一丝光正透过来,那是走廊里那盏不太亮的灯。

一个同学开始讲故事了,手里还拿着个不太大的手电筒。她讲的是一个鬼故事,还不时用电筒照自己的脸,那张脸平时看着也不怎么特殊啊,怎么在黑暗的地方用灯光一照,那么可怕!我们几个女同学使劲地蜷缩着,生怕故事里的鬼真的窜出来,猛一抬头才发现平时那个嚣张的男前桌也趴在同学的身上,让我胆子顿时都大了起来。可那个可恶的讲故事的家伙竟然站在我的身边大叫了一声,吓得我“妈呀”一声,倒在了同桌的身上。旁边的一个同学也大叫起来“别过来,啊!”那尖锐的声音让恐怖的气氛又增强了几分。其实想一想,不就是一个故事么,有什么可怕的,我不禁又直直身子,可那讲故事的同学也恐惧地叫了起来,这一下又让我老实了。其他同学也不知怎么回事,教室里的气氛一下子又紧张起来,最要命的是,我竟然找不到老师在哪儿了。一阵惊叫呼号之后,才知道,原来,一个捣蛋的同学竟然趴在地上,被讲故事的同学踩了,当然也吓坏了,恶有恶报,我不禁偷偷乐起来,教室里的气氛也轻松起来。

“你,你讲!”后面的一声大喝,吓得我魂又飞了。原来:老师就在我身后,正指着我旁边的同学呢。我的妈呀,吓死人了!

又有两个同学讲了故事,不过都和“鬼”有关,让气氛又紧张起来。幸好老师说他也讲一个,而且是个笑话。老师一讲完,下课的铃声也响了,灯也摁亮了,看着同学们似是而非的样子,仿佛刚刚是在另一个世界里回来,而“鬼”又在哪儿呢?

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篇17:最新以尊重为话题的记叙文

全文共 653 字

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哗——哗,窗外的大雨刷刷的下个不停,一阵阵冷风犹如一头猛兽追击着雨棚,发出“撕咬”般的惨叫。朦胧胧的天,给这样的景象更是增添了一份神秘与凄凉感。

已是清晨五六点了,被窗外的雷雨吵醒后,我已经无法再次入眠,独自站在窗边的我思考着一天的行程……忽然,一个枯瘦的橙红色身影映入了我的眼帘。宽阔的广场上,虽被雨水冲刷得像一面镜子,但依然有麻密的污点;在镜子上不能被雨水冲刷干净,所以需要城市最美的人来清扫。

这是一位和蔼可亲,年岁已高的清洁工;两鬓花白;皱纹像涟漪一样泛在枯黄的面孔上。她穿着一身简陋、单薄的衣服,橙红色的背心上写着清洁工三个大字,下面是一排小字:清洁城市,造福人民。老婆婆头上戴一顶简陋的帽子,拿着扫把,勤勤恳恳地工作。其实很多人可能都会嫌弃清洁工;但仔细想想如果没有他们,城市将会变成垃圾场,腐臭过后还会危害人们的健康。

迎面走来一位叔叔:一手拿着牛奶盒和装包子的塑料口袋;另一只手撑着伞。他看见远处有一位清洁工,便很不屑的走向他,离这位清洁工约10米远的时候那位叔叔便把牛奶盒放在口袋中,系好后,便满不在乎地想这位清洁工扔去,重重砸在了清洁工的脚下,还撅撅嘴、拍了拍手。然后不耐烦地走了,“这种人真是恶心”我心想。而这位清洁工没有生气,只是无奈的摇摇头,艰难的蹲下身子去将这冰冷的牛奶盒捡起来,扔进身后的垃圾车中。

我相信这生活中,清洁工,对很多人来说,这是一个很低贱的工作吧?可是你要知道,如果没有世界上着千千万万的清洁工,怎么会有我们这样的美丽城市呢?我们不应该歧视清洁工,我们更应该尊重清洁工。

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篇18:以感动为话题的

全文共 748 字

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在陪伴我长大人中,最重要的人是我的妈妈和爸爸。他们对物品的关心无微不至,带给我的感动也有许多许多。

记得那次,老师在班上说,明天学校要开大会,你们记得吧校服穿上。我心想没问题,我回到家才发现有很大的问题。我的校服被我妈洗了。再加上天公不作美,这几天又是阴雨天,我的校服肯定不会干了。我立刻去找我妈,问她为什么洗我校服。我明天还要穿呢。我妈立刻向我解释,我捂住耳朵不听。并且火冒三丈。把今天在学校的不开心全都说了出来。妈妈一边向我道歉一边安慰我,说她一定会想办法,让我穿上干净的校服去上学。我半信半疑的点了点头

第二天早上,校服东工工整整,干干净净的躺在我的床边。妈妈笑笑不说话。这就更增加我的好奇心,我一定要知道,妈妈究竟是怎么把校服弄干的

放学后我问爸爸,爸爸支支吾吾不肯说,我一直求他。爸爸最后心软了。告诉了我。原来妈妈晚上把校服收到房间里,用取暖器烘干的。在冬天,取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是,妈妈就把校服铺在床上,压着它睡觉,用自己身体的温度去烘干它。压着它睡觉。可谁知,校服还是没干,妈妈就穿着校服去户外走动。走了一会回来校服就干啦。妈妈就把它叠好放在床边。

听爸爸讲完后,我哭了,妈妈为了我付出了这么多,我却还这么不听话,让妈妈伤透心。爸爸告诉我,你妈妈不让我告诉你,你可要保守秘密。不然的话。我可要受罚了。我说我知道了。不过我还是小小出卖了一下爸爸。我要给妈妈一次感动。

妈妈下班后,我牵着妈妈的手让妈妈坐下。我给妈妈道了歉,让妈妈原谅我。我也给妈妈一个拥抱。妈妈说了一句话我到现在还记得。`我的孩子长大了`是啊妈妈我长大了。

冰心阿姨说过;爱在左同情在右,走在生命的两旁。随时播种随时开花,使穿枝佛叶的行人踏着荆棘也不觉得痛苦,有泪可落区不是悲凉。妈妈这次感动我一直都记得。妈妈谢谢你!

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篇19:感动话题作文

全文共 573 字

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在生活 中,令我们感动的事无处不在,也许只是一个细微的动作,也许只是一个普通的画面……在汶川大地震的救援工作 中,有件事至今萦绕在我心头,久久不能忘却。

2008年5月12日下午14时28分,以四川 省汶川县为中心发生了一场里氏8。0级大地震。这场地震牵动着全中国 的心,政府也派出一支支救援队伍赶赴灾区救援。在一所中学教学 楼的废墟当中,救援人员探测到微弱的生命 迹象,便开始救援。经过几小时的努力挖开石块,感人的一幕出现了:一位老师 用他的身躯护住了几个奄奄一息的学生。这位老师叫谭千秋,根据获救同学 反映,地震发生时,谭老师沉着冷静,有条不紊的指挥同学们逃生。可是,有四位同学落在了队伍后面。突然,一块巨大的石块朝他们压了下来,谭老师一个箭步跃了上去,用自己的身躯护住了四位学生,石块则落在了自己身上。所有的人都被谭千秋老师舍己为人的高尚品质所感动着。

谭老师就这样过世了……不!谭老师没有走,他永远活在人们心中。孩子别哭,谭老师只是到另一个美好 的世界去了;孩子别哭,还有我们在背后支持与帮助 你们;孩子别哭,你们要好好学习 ,长大后建设自己的祖国 ,不能让谭老师失望……

虽然这件事已过去一个多月,但是谭老师保护学生的那一幕却时常闪现在我的脑海之中。每当想起谭老师奋不顾身的身影,我就会感动得潸然泪下。

往事像一粒粒珍珠,穿起了我七彩的童年 ,

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篇20:风为话题的高中作文

全文共 2807 字

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夏日的是凉爽的,冬日的风是刺骨的,本文是小编为大家整理的以风为话题高中作文,欢迎阅读。 以风为话题的高中作文1:

“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”秋之悲韵,寒江秋水亦清凉。残花落叶时,悟古韵之华盛!

———题记

又是一年秋风起,在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节,被涩的秋风刮得突兀的枝干颓然的分割着苍白的天空,昏鸦飞过,几声嘶哑,几声怆然,一如观秋人的心情——怅然而又萧瑟。

千里孤坟,无处话凄凉。

一杯清茗,一轮明月,你只求一醉冷月轻王侯;一路高歌,一路豪饮,你只求一饮方休;一壶浊酒,一支翰笔,一身飘逸。这一路艰辛、这一路坎坷、这一路无奈,你没有消沉,没有失落,却有“风雨任平生”的一生。

在那“缺月挂疏桐”之时,“漏断人初静”之刻,浅嘬小酒,任如水的秋风打破无尽的思绪,苏轼的低吟高唱,像无数美丽的流萤萦绕在耳畔,一贬再贬的落魄和亡妻的伤痛,尽管植入骨髓,但迸发出的是“大江东去”的豪迈与“千里孤坟,无处话凄凉”的悲壮。记得你一手持觞挥洒半空“多情却被无情恼”;记着你“料得年年肠断处,明月夜,短松冈”的深情;也不曾忘记你“人生如梦,一尊还酹江月”的壮志豪情!任凭那秋风的苦涩,任凭那人生似浮萍,夜已凉,“拣尽寒枝不肯栖”,只叹又是一年秋风起。

汨罗江畔素衣行。

汨罗江畔,秋风在哭号,天空在垂泪。曾今那个“青青子衿,悠悠我心,纵我不在,子宁不嗣音”的年代,那个烽火连天、诸侯纷争的乱世,屈子的“独清”让他脱尘而出,“明于治乱”、“娴于辞令”的他,“眷顾楚国,心系怀王”的他,在漫漫古道中悲吟低首,叹只叹人生苍茫,叹只叹世道之炎凉。刺骨的秋风中,望断桥残月,秋雨的缠绵似乎可以安慰这失意的人吧。又是一年秋风起,汨罗江畔素衣行。

西风起人亦孤寂,秋残花败。

“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”而她则是那猎猎秋风中最美的一朵——李清照。“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急”,秋分之痛,乱了她的发丝,留一地剪梅疏影。不再是那个“倚门回首,却把青梅嗅”的时候,不再有那“沉醉不知归路”的恣意闲适。折一枝弱菊,葬一地花魂,她的后半生,在秋风中飘零,在孤寂中终结。易安的美是秋所独有的,有点干燥的场面,却仿佛挤得出泪的凄凉。风拂残香时,亦有秋节之悲韵,如秋风卷黄叶般铺天盖地而来,尘埃落定后又凄静如水。最后一叹,又是一年秋风起。

风擦过窗棂,发出沙沙的声响,灰尘卷起一个绝美的半弧,安然落下。又是一年秋色连天,又品一次秋辞之华盛,在灯火阑珊处,在明月别枝间,秋风款款袭来,夹着淡淡的忧伤…… 以风为话题的高中作文2:

“天若有情天亦老,月如无恨月长圆”,时光荏苒,韶华易逝,一切都会过去……花落飘香,叶落知秋,似乎一切又都不会悄然而去……笑看风轻云淡,欣赏那过与不过的馨香!

历史将辜鸿铭生活的封建王朝淡去,却带不走他那颗封建忠君的心;

命运无情的夺去了史铁生那宛如琴弦的生命,却留下他那病隙间的碎笔散发着那最美丽的馨香……。

在过与不过这道坎上不同的人有不同的选择,不同的选择成就了不同的人生,俞敏洪在创建新东方之初,困难重重,雨雾迷蒙,但他坚信自己绝不是地平线上的那棵草,而是那棵参天大树!他让一切困难走过,踩在挫折之上,笑看自己的成功!他想,一切困难都会过去。

是的一切困难都会过去,迎来的是那一缕热情奔放的阳光!洒向成功者的心间!这一切也都会过去,如过眼云烟,浮光掠影,但是这所有的一切都会悄然而去吗?我在问,云无语,草萋萋,鸟儿无忧无虑,微风中小树微微摇晃,好像在说:“不是的,在这一切都会过去的背后还有点什么……。”!

那一切又是什么?一切的历史都是当代史,一切都不会过去!西西弗斯遭受了世间最大的痛苦,但他却欣然的接受了挑战,让一切困难挫折都过去,捉了只蝴蝶,让巨石滚过,留下快乐,独赏幽香。其实,痛苦并不可怕,重要的是你以怎样的态度去面对,即使人生中的痛苦,你依旧可以凭笑看风轻云淡的心态,让一切痛苦都过去,让快乐永远留下!

列宁说:“忘记过去就意味着背叛”,有些事件已湮没在历史长河中,但其中的教训我们要永远铭记!

停住韶华,光阴永驻,无论是“7。23”温州动车事故,还是上海地铁事故,都已成了往事,但往事惊心泪欲潸!这背后留给我们的究竟是什么?恐怕安全事故带给我们对责任的思考,对生命易逝的慨叹,对这社会爱心的感悟吧!这一切永远都不会过去!

一切都不会过去,留给我们太多的思考,事物是变化的,辉煌也好失败也罢,最终都将过去,所以要笑看人生成败,笑看风轻云淡!像西西弗斯那样用积极的心态去面对,用主观的努力化不利为有利!

虚幻与现实的边缘,过去与现代的疆界,两枚不同的戒指,镌刻着两句不同的箴言!

一切都会过去。

一切都不会过去!

让我们笑看风轻云淡,让人生的一切悲欢离合,财富地位,王朝盛衰过去,让我们对人生的思考,社会的追问永远留下…… 以风为话题的高中作文3:

在复杂万千的社会中,总有那么一习春风,围绕在我们身旁。它悄然无息,却惊天动地,它以一种独特的方式感染着我们,温暖着我们。走在春风里,我的心随之飞翔。

记得那是一个下午,风猛烈的刮着,我的鞋破了口,风钻进我的鞋里,好冷啊。没办法,只好求助村头的修鞋匠。“老爷爷,给我修修鞋吧!”我带着乞求的目光向他看去,老爷爷连忙放下手上的活,接过我的鞋二话没说,迅速拿出工具,飞针走线,不到五分钟就修好了。我摸了摸口袋,突然发现忘记带钱了。他看出了我的心思,亲切的说:“孩子,天色不早了,快点回家吧!”这时我忽然发现他的手被针扎破了,不停的向外流血,突然之间,我的心里涌出了一股敬佩之情。

一个普通的修鞋匠竟拥有如此旷达、乐观的胸怀,真是了不起。他的工作很平凡,甚至被人瞧不起,可他帮助了许多人,给大家带来了方便。

记得有一次,我从他那里路过。看到他在那专心致志的修着鞋,脸上洋溢着灿烂的微笑。不一会儿,一位穿着时髦的中年妇女,拿着一开了胶的皮鞋,径直向他走来。只见那位中年妇女将鞋往他身边一扔,面带凶色地说:“喂,老头,把我的这双鞋修好!”只见老爷爷笑呵呵的应道:“好好,放在这儿吧,马上就给你修”。又见中年妇女厉声催促道:“快一点啊,我还等着穿呢!”老爷爷急忙拿起鞋微笑着说:“嗯嗯,这就修,很快的。

看到这里,我的内心充满了愤怒。心想,这位中年妇女这样对待一位年老的修鞋匠,良心何在啊!

“好了,给你吧!”只见老爷爷颤巍巍的将鞋递给了中年妇女,中年妇女顺手递过后,伸手刚要掏钱。令人不解的是老爷爷竟说:“不用了!这点小毛病不用掏钱了。中年妇女听后一愣,随即转身走去了。

我连忙走到老爷爷身边,亲切的问道:“老爷爷,这人用这样的态度对待您,你不但不生气,用微笑以待。而且还不收钱,这是为何啊!”老爷爷只对我说了一句话:“只有微笑才能冷静面对生活的琐事。”

啊!多么朴实、乐观的一位修鞋匠啊!

春风是温暖的,人心更是温暖的。我漫步走在这春暖花开的尘世中,身边是一路和煦的春风。

[风为话题的高中作文

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