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一年级作文我的暑假安排(经典20篇)

六月的来临就预计着暑假到了,下面是小编整理的快乐的暑假作文,欢迎大家参考!

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暑假的第一天初中一年级作文

全文共 1113 字

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暑假的第一天今天是暑假第一天,我最想做的一件事就是痛痛快快地玩上一把。于是我一大早地起来,趁妈妈还在睡觉,我就偷偷地打开电脑玩起了4399里面的飞机大战游戏。一开始我还只能发出两枚的小子弹,我不停地发射一会儿敌人的小中型飞机被我击中,让我得到了紫色雷电鞭,这下我的威力更大了把后上来的飞机统统轰炸掉,该打老k了,我使出了全能雷电,终于把老k打死了。到了最后一关打陨石的时候我被陨石给撞了好大,这下我恼火了又一次使出了全能雷电,终于把一些小陨石和一些中等的陨石打破了,打的我什么都忘了,眼前只有陨石。正当打的不可开交的时候,妈妈进来站在我的背后大吼一声,我才清醒过来,可是这时候关电脑已经来不及。妈妈语重心长的说:“放假了是该玩,但不能太贪玩,贪玩有害无益的啊”。

哎!还是贪玩惹的祸,放假才第一天我就挨批。我好高兴啊今天,我好高兴,我有幸参加了宁波晚报组织的全能小记者活动。7月5日早上我们乘上车到了至诚小学。而今天至诚小学变成了娱乐城。许多有趣的游戏等我们去玩呢。有跳圈子、联想abc、接乒乓球等等。其中我最想玩的旧三接乒乓球了,我来到了接乒乓球游戏宅。那人可多了我只好排队等待。该轮到我了,我拿起了乒乓球板把一只乒乓球放在上面,然后行走了,可乒乓球在板上很不老实。一会儿左滚,一会儿向右滚搞得我左右摆动,措手不及,幸好乒乓球没有掉下去不然就得不到分了。接着我去玩飞镖,当我对准目标飞摄的时候终因我眼力不好而射飞了。

游戏结束后,我们进行了才艺表演。有的同学奋笔疾书。一幅幅风景漂亮的毛笔对联一会儿就在他们手中诞生。有的同学唱歌有的同学跳舞,都把自己的才艺表现了出来礼常里不时传来热烈的掌声。这时摄影师不时地咔嚓一声拍下了这美好的一刻。这次活动虽然只有两天,却培养了我的独立生活能力,给我留下了深刻的印象。游泳炎热的夏天,太阳火辣辣地炙烤着大地,马路两旁的大树却无精打采地低下了头。小狗热得吐出了舌头.好象在说:“热啊,热啊!”大人们在家里享受着空调的爽。只有小朋友很喜欢这个夏天,他们跟着老师到游泳池里去游泳。到了游泳池,我们先做游泳前的准备,做好准备。会游泳的同学就迫不及待跳下了水池像一只只小青蛙,快速地向前游去。有的小朋友展开游泳比赛,有的悠闲的躺在水面,好象在休息。有的一会儿上来一会儿潜入水底像一条条机灵的小鱼。这时不会游泳的小心翼翼走下了游泳池,套着游泳圈围着老师,老师托住了一个同学的身体,教他用脚打水。同学们学得可认真了。胆小的同学不敢下水,坐在岸上,池中的同学大声的鼓励他们:“快下来吧!不下水怎么能学会游泳呢?”在同学的鼓励下他们终于敢下水了。夏天,游泳池真是成了小朋友的乐园。

[暑假的第一天初中一年级作文

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篇1:有关一年级暑假的日记

全文共 321 字

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暑假固然是我们的放松时间。但是,如果从两面来看“暑假快乐不快乐”这个问题时,我们就有了不一样的答案。如果让我说我为什么不喜欢暑假的话,我会说:1、没人在一起说笑,说的很独单;2、每天日复一日的去想“作业”这个问题,思考着还有几天开学,很有紧迫感;3、父母不在家,父母的休息时间就是我的工作时间,反之,父母的工作时间就是我的休息时间,只能求着他们给我许下一个“空头承诺”。

但是你如果从反面看,独单的同时也让你锻炼了自己的自理能力;窘迫感会让你变压力为动力,提前写完作业,回归心悦;父母的承诺也会让你为梦想全力以赴,好处倍增。

暑假不是一味的乏味无趣,也不是一味的窘迫。看来,只要制定合理的计划,并全力以赴,将计划变为现实,这个暑假照样会丰富多彩!

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篇2:一年级暑假的日记大全

全文共 283 字

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署假里,妈妈带我到福田老家去玩,儿正巧那天我的表哥也去了。

老家的门前有一个大池塘,我和表哥来到才池塘里的水在阳光的照射下闪闪发光。小鱼吹的泡泡若有若无,有大有小,美丽极了!荷叶像张开的雨伞,粉红的荷花也盛开了。小青蛙正坐在荷叶上寻找食物。我看见池塘中间有许多又大又嫩的莲蓬,可把我乐坏了。但我怎么也摘不到,真想一下子跳进池塘,可我不会游泳。只能和表哥分工,他摘我接。不一会儿,我们摘了许多莲蓬。掰开莲蓬,就可以看到一粒粒青绿色的莲子。剥开皮,白白嫩嫩的莲肉就露了出来,放到嘴里,清甜可口,百吃不艳!

老家的莲蓬成为老家一道亮丽的风景线。我爱老家的莲蓬,我更爱我的老家!

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篇3:2024年准初三学生暑假如何安排学习

全文共 8377 字

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有人说“黑色的高三”、“灰色的初三”,这意思当然是不言而喻的;但我想告诉各位,真正进入初中毕业阶段的人生学习生涯中的第一次拼搏并没有如此可怕和乏味,而是充满色彩和富有机遇,只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力,通过“中考”,每一个学生都能升入适合自己的学校。也就是说,在“初三”这块调色板上用心调色,初中毕业阶段的学习生活决不会是“灰色”的。

俗话说“良好的开端是成功的一半”,作为一名即将进入初三的学生,如何开好这个“头”呢?用好暑假的这段时间就是一个绝佳的机会。

一、准初三生暑期计划:放松、学习和收心三阶段

过了暑假,新初三生就要迎来紧张的初三生活了,但不少学生假期只顾玩儿,开学后收不回心。在这里提醒新初三生,合理安排假期生活,在放松身心的同时,不能彻底放弃学习。

据了解,新初三生容易走两个极端,要么使劲儿“学”,要么使劲儿“玩”。早在放假前,不少新初三生就打算在这个暑假“疯玩儿”一把,他们认为开学后就要进入“魔鬼式”初三了,没时间玩了。假期中,他们每天睡到中午才起,然后就上网打游戏、看电视。与之相反,有的学生却早早就报了几个辅导班,想为初三做准备。他们每天城南跑到城北忙着补习、辅导,假期过得比上学还累。

新初三生将迎来紧张的复习冲刺阶段,这个假期能否利用好非常重要,一味学习会让自己没开学就已疲惫不堪。因此,新初三生假期要劳逸结合,可将假期分为放松、学习和收心三个阶段。

第一阶段要放松。和同学一起参加适当的体育锻炼,为中考体育做准备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观,拓宽知识面;到图书馆看看感兴趣的书籍,阅读一些课外读物增长知识,并积累作文素材。

第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半,初三生要制订一个具体的学习计划,将学过的知识回顾一下,并总结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。

第三阶段要收心。开学前一周,新初三生要开始收心了,为开学做好准备。可以尝试做一个初三复习计划表,找找感觉,为即将开始的初三生活做好心理准备。

二、准初三生暑假如何有效进行适当学习

一个将要读初三的学生怎样安排自己的假期学习呢?

关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律,会学习的学生善于从老师那里学会这些规律,并能在这些规律的指导下愉快的学习。比如说英语单词,谁都会忘,只不过要懂得记忆的规律,反复地去认识它,才能牢牢地记住它。学习没有定法,但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄明白你学习的时候学什么?“学习基础知识,基本方法”慢慢地才会形成能力。你有了这个目标,进步会很大哟,特别是数学,你可以试试呀!

下面提出一些具体的建议:

【语文】多看书做“书虫”

升入初三后,学生要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫”,从书中汲取养分。

初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假,给自己安排早读时间,将初一、初二背诵过的诗词、文章,全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

除了书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。

学生可利用假期多去图书馆、多逛书店,学习课外知识,做一只“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。

【数学】主动思考学“活”知识

初三的数学更深、更难了,但只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。

学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。

不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决的问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构,如做一个知识表格,这样在复习时可以更一目了然。

【英语】暑假复习重在阅读

暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。

阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。假期,初三生可以找些材料读读,提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词,这样开学后学习就比较轻松,容易跟上老师进度。

不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。

有时间的学生还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。

【物理】根据学习情况对症下药

新初三生暑假复习物理时,要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习,提前为新学年做好准备。

对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞,提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。

【化学】预习从现在开始

作为一门即将开始学习的新课,化学需要记背的知识较多,初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点,既可以在新学期对化学课不太陌生,也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。

初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。

化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。

只要在暑假做好预习,开学后认真听讲,根据老师的要求勤看书、勤动手,每个初三生都可以学好化学。

对于存在短腿科目或者整体比较差的同学,按照上面的方法进行有一定难度。不要灰心,经过努力是可以改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多。

我感觉现在的学生其实很聪明,包括个别成绩暂时不理想的同学。据了解,个别成绩比较落后的同学也不是不想学,只是掉队太久了有些迷路,不知道从哪里下手而已。这里介绍个“捷径”,可行、具体、容易捉摸、易于评测,不妨试试。

数学和物理:实际上,只要把教科书上的所有题目做完就行了,很简单吧。每天读教科书上的一个章节,读懂之后,做本章节后面的练习题。记住,一定要全部做完!对于每道题,除了抄写题目,给出解法和答案之外,还要在后面注明:这道题为什么出现在这里?它应用了本章节的哪些定理?把每科的题目做在一个大本子上,一个暑假用三十天,做完所有理科科目的教科书完全没有问题。

语文:按照教科书行事。注明“背诵”的一定要流利地、正确地背下来,注明“熟读”的一定要熟读。不只是课文有用,课文间的文法知识也很有用,要全部读下来,熟悉语文书的每一个犄角旮旯。

英语:每天背诵默写一篇课文。英语不是我们的母语,所以对它的要求要比对语文的严格。如果课文后面有习题,那么就要像做理科题一样做这些题目。同样,对于每道题目,在后面注明:这道题考的是课文里的哪个词汇和哪个相似的语法结构。

这些方法一定要严格执行,不能间断。每天必须做完所有的学科才能休息,不能今天做数学题,明天做英语题。这个暑假非常关键,因为它是升高中之前的最后一个长假期(寒假太短),掉队学生的最后一个喘息和反扑的机会。你只要不学,就会一直往后退。

也许个别学生会抱怨,这样连玩的时间都没有了。不错,逻辑上说,既然下课了,学生就没有继续念书的义务,就像劳动法里规定工人没有加班的义务一样。但是学生也得问问自己的心:上课的时候真的听进去老师的每句话了么?如果不是,那就把没有听进去的部分从课本上找回来。这一点没有什么可商量的,工作了也是如此:如果老板给的任务到期没有完成,加班加点也得把它做完,同样没什么可商量的。况且在第一个阶段大家已经进行了充分的放松。

另外,无论大家在假期做了多少复习和预习工作,也不代表开学后可以放松学习,一定要认真听讲,跟着老师的进度走。

三、准初三生怎样确定学习奋斗目标

初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段,在这短短的一个学年中,既要学习初三新课程,又要复习巩固以前所学的知识,所以这个阶段被多数师生称为考前学习的“黄金时段”、中招考试的“冲刺阶段”,真有点“成也初三,败也初三”了。那么,该如何确定初三这个学年的奋斗目标呢?如何具体制订初三这个学年的学习计划和措施呢?

第一、要高度认识提前确定奋斗目标的必要性、重要性

不少初三学生往往有这样的认识误区:对初三如何学,没啥具体的考虑,一切都“跟着感觉走”,顺其自然,甚至认为“车到山前没恶路”、“没有过不去的火焰山”。这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。古人云,凡事预则立,不预则废。学习和打仗一样,如没认真提前准备,奋斗没具体目标,很可能会“吃败仗”、“栽跟斗”。为了打好“初三攻坚战”,争取在短短的一年中(实际学习时间不到九个月)加强“备战”,增加学习与考试的竞争实力,必须根据自己初中一、二年级的学习基础,制定与初三接轨的学习计划,明确自己初三应怎样学,清楚预期要实现什么目标,这样才能做到心中有数,在明年的中考中才能打有把握之仗。

第二、要坚定实现奋斗目标的信心和决心

调查表明,有不少升入初三的学生对自己的学习和考试缺乏信心,认为自己学习上的“夹生饭太多,难以消化”,原来偏科造成的部分学科较差的现状已无法改变,在考试中已没有竞争实力,所以思想消极,丧失进取的信心,认为即使再努力学习也来不及了,认为再奋斗为时晚矣,于是产生了学习上“混一天少两晌”的消极思想,自暴自弃,甘愿去等待失败。我们劝告这些同学,学习偏科的现状,经过努力是可以改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多,思想要振作起来,相信自己,要坚信在初三的一个学年,只要及时补习、查漏补缺,是有希望赶上的,现在选择奋斗的目标还不晚,只要抓紧行动,还是大有成功的希望。

第三、要重视选择奋斗目标的条件依据

选择初三的学习奋斗目标从实际出发,以科学求实的态度来选择。那么,怎样选择符合自己实际的目标呢?

一要认真总结回顾本人以前的学习情况,对所学的各学科知识认真反思,弄清自己的“学情”,弄清楚到底掌握了哪些知识,哪些学科、哪些方面还比较薄弱,学习上还有哪些遗漏和不足,真正做到“认识自己”;

二要根据自己的补差需要制订目标,逐一解决过去学习上的“夹生饭”问题,防止对自己要求高而达不到、要求太低又达不到预期目标的问题;

三是要贯彻量力而行的原则,不可贪多求全,不可好高骛远,“跳一跳,摘葡萄”,要确立经过稍加努力就能实现的目标。

总之,选择目标要以自己的学习基础、学习能力为基础。

第四、认真制订阶段目标和长远目标

初三涉及到秋、春两个学期,在实际的运作过程中,既要学习初三新知识,又要补习以前没学好的知识;既要系统复习初中知识,又要进行考前培训,进行考前的模拟“练兵”,这就要科学地、合理地规划学习目标。那么如何处理好阶段目标和长远目标的关系呢?

1、阶段目标。

第一阶段:2011年9月至2012年元月(即秋期)这一阶段,在学好初三上学期内容的同时,要系统复习初一、初二上册学习的基本内容,争取至秋期末,把初一及初二上册的教材复习结束,并认真做好查漏补缺。

第二阶段:2012年2月-5月(即春期),在学好春期内容的同时,复习初二下册及初三的学习内容,到2012年5月底,复习结束。

第三阶段:2012年6月1-18日之前,这十几天可作为考试的模拟练兵阶段,这个阶段的练兵中可按照通常中招考试试题的类型进行强化训练,使自己熟悉考试题型及答题技巧,减少不必要的失误,提高考试的得分率;也可以做一些“仿真型”模拟试卷,尤其是可以把近二、三年内我区部分地市中考试卷做一遍,弄清试卷的命题导向、试卷的结构、题型、答题技巧,命题变化、命题发展趋势等,解决遇到新题型不适应的问题。

2、长远目标。这里的长远目标,主要指初三学习的总目标,换句话说,主要指中考前预期达到的目标。这个总目标不是空洞的口号,更不是一个虚幻的理想,而应是一个具备实现条件的具体目标。为了实现这个总目标,要注意以下几点:

一是长远目标和阶段目标要紧密结合成为一个整体,长远目标通过一个个阶段目标的完成而实现;

二是长远目标应做为阶段目标的动力和指南,每一个阶段目标都是为这个长远目标服务的;

三是每一位初三学生为了实现学习奋斗的长远目标,都要有时间观、质量观,这种理念应该渗透到日常的作业、练习、阶段考试中去,力求各种训练都要既保证时间又保证质量;

四是为了实现长远目标,力求实现训练的规范化。我们调研发现,不少学生都是因为做题不规范,粗心大意而频频失分,以致于造成失败的结局。所以,如果每个初三学生都能实现做题的规范化,定能大大提高中考的得分率;

五是建议为了实现学习的长远目标,要重视基础知识。强化双基是应试的基础,近几年中考命题中,各科的“基础题”、“中档题”占命题分数比例的90%,而拔高题(即所谓难题)不超过10%,而过去不少考生的失分恰恰在都失在基础题上。如果每一位初三学生都夯实基础,掌握答题的能力和技巧,中考得分率将大幅度提高;

六是建议每个初三学生做到“学、练、考”三统一,要掌握各科命题的规律及要求,把“练、考”渗透到学习中,尤其要把握各科的特点,在学习过程中增强理解、分析、归纳、推理、感悟、概括、迁移、运用、总结等能力,增加对考试的适应性。如果每个初三学生都能做到了以上六个方面,那么,初三奋斗的总目标就会顺利得以实现。

第五、要坚信条条道路通罗马

进入初三、我们锁定的目标就是升学深造。但是初中毕业并不只有上重点高中这一个独木桥,还有普通高中、职业高中、技术学校等等。

一般来说,学习成绩优秀的考生,在初三阶段做最后的冲刺,争取考上重点高中。

平时学习成绩中上等,经过初三阶段的查漏补缺,可能也会考上重点高中,但是这个层面的考生一般会被普通高中所录取,也不失为一种选择。

成绩平平的考生,如果想学得一技之长,可以选择职高或技校。根据自己的兴趣爱好,学一门实用技术将来同样可以大有可为。况且现在的中专生毕业时一样可以考大学。

可见,条条道路通罗马。无论初中毕业上高中或是职高、技校,只要努力,其结果是一样的。正所谓是金子在哪里都可以发光。所以,初三毕业生要找准自己的位置,不管升入重点高中或是升入中专、职高、技校前途都是光明的。

四、准初三生怎样确定暑假学习计划

计划的制定应该是因人而异,要根据自己的实际情况而定。下面举两个例子供大家参考,希望能有抛砖引玉之效。

A份计划:(自律型,英语、数学为相对弱项)

此类计划比较合适有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用。

一、计划实施的目标:

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2.加强运动,提高身体素质;

3.学会做简单的家务事。

二、具体措施:

1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力和英语学习素质。

8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)

9.每天坚持恰当的体育锻练,提高体能。

10.每周再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是自由安排的时间。

4.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律:

1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

B份计划:(督促型,语文、数学为弱项)

此类计划具有督促性,合适尚须家长督促、老师帮助的学生。B份计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

一、计划实施的目标:

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动,提高身体素质。

3.学会做简单的家务事。

二、具体措施:

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.每天坚持恰当的体育锻练,提高体能。

9.每周坚持做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促:

1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

总结:

任何一种计划的制定,不过是给自己设立一个进步的目标,这个目标的实现,关键在于能否努力去实践。所以,在这两份计划中,对实践计划的步骤和方法指导比较多,因为有了目标,不知道如何去做,也是一件痛苦的事。我们知道,有许多学生都有自己的独特有效的学习方法,你可以尽情地发挥,也可以从我们提供的计划里获得一点新的启示,完善你的学习

最后祝同学们假期愉快,学习进步!

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篇4:2024年初一年级400字的暑假英语作文:Motherslove

全文共 461 字

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Mothers love

All the people often say:"mothers love is the greatestin the world!"Yes,mothers love is very great.We mother give us very too much love.But a big number of us. dont know our mother give us too much love.Mothers are very tired .We dont know make her to rest.Mothers are thirsty.We dont know give they a cup of tea.When we beacome to father or mother.We know our parents give us much love .So,at this moment.We mut reture a good grades to our parents.

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篇5:一年级我的暑假

全文共 410 字

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终于放暑假了!我觉得很兴奋,因为我和同学计划要去别人家玩。相信大家一定规划好假期要去哪儿玩了吧!就让我来一一介绍“我的暑假生活”吧!

才一大早,我就醒了过来。我不及不忙的吃完早餐,接遮迎向美好的一天!我看书、写功课、打篮球、吹直笛和游泳。但是在暑假时,难免会觉得无聊。所以我和妈妈去逛街,有各式各样的蛋糕、甜点。最后,我们在一家宠物店停了下来。我在那买了两只可爱的三线鼠,一只是我的,一只是送给哥哥的。而且,他们可不像成语“胆小如鼠”喔!他们会学武打明星成龙一样飞檐走壁,甚至还会沿着笼子的铁丝爬到天花板呢!

时间过得很快,转眼间假期就过了一半了。我和我的朋友们决定在八月七日到同学家玩。我觉得很开心,因为我感觉彷佛又回到了五年级在一起的时光。虽然在一起的时间很短暂,但是我一定会珍惜这个快乐的回忆!

这次的暑假让我体会到要好好珍惜时间的道理,也让我了解过去的回忆是多么的珍贵。更重要的是,我又多了一个和朋友在一起的美好时光。

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篇6:写一年级暑假的日记大全

全文共 735 字

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我过了一个有趣的暑假,现在,我就来给你们讲一讲吧!

首先,考试一考完,我就和爸爸、我围棋班的同学以及他们的家长一起去北京玩了五天。

我们一起去天安门广场看升旗仪式。天还没亮,我们就出发了。从我们住的酒店到天安门广场还算近。等我们到了那里,已经是人山人海了。因为有很多大人站在我们前面,所以我们都看不见升旗,就连最高的我爸也看不见。于是,我爸就把我们抱起来,这样,我们就能看见了。可惜,我没有看见解放军叔叔是怎么升旗的,因为等国旗已经升上去了,爸爸才把我抱起来。要是我那天晚上不睡觉,一直站在旗杆旁边就好了。我们一起去爬万里长城。我爸爸的朋友开车将我们送去八达岭长城的黑龙潭停车场,然后,我们又坐景区大巴车来到了长城的入口。导游说:“可以坐索道,也可以徒步。”话音未落,我就对爸爸说:“我要徒步!”其他小朋友也想徒步,于是,我们就选择了徒步登长城。我们爬了一段,我看看下面,哎呀!我的恐高症又发啦!长城很高、很长、也很陡,我是第一个爬上好汉坡的。过了五分钟,王小博上来了,紧接着是包子。十分钟以后,爸爸也气喘吁吁的上来了。然后,其他人也陆续上来了。我们每个小朋友都领到了一块好汉牌。

我们一起去参观故宫、圆明园等许多名胜古迹。

我真喜欢这次北京之旅!

八月初,我、爸爸、我围棋班的同学以及他们的家长一起去绍兴参加“水城杯”围棋比赛。我从一段升到了二段,其它同学的成绩也不错。

八月中,我、爸爸、妈妈、我们班的一些同学以及他们的家长一起去了黄山。我们先去参观了宏村。第二天,我们去爬黄山。本来我们打算坐索道上山,再爬一会儿山。但是,索道因为台风的影响,停了,所以我们只好用了四个多小时的时间,徒步爬上光明顶。在这期间,我们看到了猴子观海等许多奇峰异石。

暑假真有趣!我真希望每天都放暑假!

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篇7:小学一年级关于暑假的英语作文

全文共 2071 字

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一个愉快的暑假过去了,但许多在暑假里发生的难忘的事情却深深地印在了我的脑海里,谷老师来我家家访就是其中一件。当时天气很热,所有的植物都耷拉下了“耳朵”,所有的人都躲进了空调房。

A happy summer vacation in the past, but many occurred in the summer vacation memorable things but deeply printed in my mind, the teacher came to visit us Valley is one of. The weather was very hot, all plants fell "ears", all the people hid in air conditioning room.

“叮咚——叮咚——”,这天早晨,我和妈妈正在呼呼大睡,突然我家门铃大做,我和妈妈赶紧穿好衣服去开门。我一开门,啊,是谷老师,我马上喊到:“谷老师好!”谷老师微笑地摸了摸我的头,然后就被妈妈请进了客厅。谷老师一坐下,就关心地问:“潘昶旭,你的暑假作业作得怎么样啊?”我刚想回答,妈妈就抢着说:“这次的暑假作业作得挺好的,我每个星期让他写两篇日记,他写得都很不错……”谷老师想了想,又问:“潘昶旭,你暑假在课外都学什么?”我掐着指头说:“作文一门、英语两门、奥数一门、吉他一门、写字一门……”谷老师听了,连忙说:“温州市举办了‘我爱我的家乡’证文比赛,我觉得你那篇《美丽的中塘西公园》写得挺好的,你就用那篇作文去参加比赛吧!”我连声答应了。

"Ding Dong, Ding Dong -- --" this morning, my mom and I were sleeping, suddenly my door bell do, my mother and I dressed quickly and went to open the door. I opened the door, ah, is the valley of teacher, Ill shout: "teacher good valley!" Gu teachers smile touched my head, then her mother was in the living room. The teacher sat down the valley, just asked: "Pan Changxu, your summer vacation homework how ah?" I just wanted to answer, the mother grabbed say: "this summer homework as well, he lets me write two diary every week, he wrote very good......" Gu teachers wanted to think, ask again: "Pan Changxu, your summer vacation in extra-curricular learning what?" I pinched fingers said: "writing a English, Mathematical Olympiad, two door, a door, a guitar to write a......" Gu teacher heard, hurriedly said: "Wenzhou city held a I love my hometown card writing competition, I think your article" beautiful in Tang Xi Park "to write well, you can go to the game with the composition!" I connect a promise.

过了一会儿,谷老师要继续去家访了,我把谷老师送下了楼,看着谷老师骑上自行车,这时,我发现谷老师的脖子上多了几滴汗水,我感动极了……

After a while, Gu teachers must continue to go home visits, I put the valley the teacher sent down the stairs, looking at the valley of the teacher to ride a bicycle, at this moment, I found the valley the teachers neck than a few drops of sweat, I felt very excited......

这真是一次另人难忘的家访!

This is really an unforgettable visit!

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篇8:一年级作文暑假的每一天

全文共 599 字

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暑假亲子日记700字:感动的日子

记忆的沙滩上,波浪冲刷着回忆的贝壳,我捡起一颗,打开一看,哦。那是一个让我感动的日子。

一天晚上,肚子阵阵剧烈的疼痛把我从甜美的梦中揪了出来,我痛得在床上翻来覆去,终于,忍不住了,捂着肚子冲进了卫生间,吐了。

第二天早晨,没精打采的我老早就醒来了。妈妈昨晚得很熟,没有发觉我生病了。但天气好像发觉了,变得阴沉了许多,太阳好像也怕被我传染,戴上了口罩。我不想让妈妈操心,硬着头皮吃了饭,迎着刺骨的寒冷,走向学校。

在学校里,老师讲的课我无心听下去,只因这可恨的肚子又开始打内战了。轮到班主任的课了,我更加强忍着听讲,总担心老师那双慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩饰,就越容易露馅。

“方嘉惠,回答我刚才的问题。”

我根本无心听讲,老师提的问题我怎么会知道呢?老师开始批评我,我心里有一种说不出来的难受。

刚刚坐下来,还没等凳子焐热,我就当着老师的面来了个“一泻千里”,“噗”的一声吐了满地,全班同学的目光不约而同地向我看来,我捂着嘴向外面跑去,背后传来老师响亮的声音:“这孩子,生病了也不早说。”

随着一声“报告”,我走进了教室,老师依旧在讲台上热情地讲着课,被打扫过的地面是那么干净,同学们的神态依旧是那么专注,只是在我的课桌中央多了一杯冒着热气的茶水,里面装着琥珀色的液体,闻起来,香香的;尝起来,苦苦的;回味起来,甜甜的。

我感受到了。它不仅是一杯苦茶,它还是一份无言的关爱。

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篇9:一年级暑假的日记500字

全文共 441 字

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时间像飞箭,一晃而过,暑假又来了,同学们欢欢喜喜的回家了,我也开始了自己的暑假生活。

我的暑假是丰富多彩的心就像打翻了五味瓶。这很有趣,有苦有甜,也会有伤心的事哦,先说着我的苦吧,大人们总说小孩子无忧无虑的,我认为不完全是这样,我们每个人都有自己的烦恼,每年暑假我都要在课外班离补习英语,数学,最近妈妈又给我加了一门语文,我也特别喜欢,但总是没完没了的在课外班里忙来忙去。那我也会有心烦的时候,可这就是我不好好学习的下场啊。

去年暑假我的英语和书法班终于结束了,我打算好好休息一下,他的妈妈又给我报了一个篮球班,今年我的英语和数学还没有进入尾声,游泳班妈妈就已经抢先给我报上了,妈妈这是望子成龙心切啊,现在我明白了一份耕耘一分收获,我的英语和数学都有了进步,也给我带来了很大的自信,妈妈也十分欣慰,我从刚报纸上一个学生竟然报了九个班。请他们来,我也确实很轻松。

我的暑假生活就是这样,前期上完课外班看书完成暑假作业,等课外班结束后爸爸妈妈会带我出去痛痛快快的玩上几天哦,迎接新学期的到来。

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篇10:一年级我的暑假生活作文300字

全文共 318 字

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我叫曲博阳,今年8岁了,是凤凰路小学一年级八班的学生。

读万卷书,不如行万里路。在暑假里,我和爸爸妈妈参观了山东省博物馆、美术馆,不仅让我增长了知识,还让我体会到保护文物的重要性,美丽的博物馆,真让人留恋忘返。

假期会因读书而平添色彩。我经常去书店看书、去图书馆借书。还利用“仲夏奇阅记活动”,我很开心的阅读了《木偶奇遇记》、《不一样的卡梅利多-我想去看海》、《爱丽丝漫游奇境》等书目,让我的假期变得更加有意义。

暑假里我还参加了美术学习班,培养自己的爱好兴趣。

除此之外,我还认真完成老师布置的学习任务,每天坚持练字、根据自己的学习成绩进行查漏补缺等。

夏季是五彩斑斓的,暑假生活也是多姿多彩的。这是一个有意思的暑假,在活动中体会到成长的乐趣。

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篇11:一年级暑假去爬山的日记

全文共 578 字

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暑假啦!大家伙都兴高彩烈的互通电话,询问暑假怎么安排,经过一致讨论最后我们打算去爬山。天气异常燥热,我们备好了出发的行囊,三五成群的在学校门口集合,等待最后一个人的到来,心里一阵狂喜。

随着汽车发动机的轰鸣声,我们出发了,车很快就来到了山脚之下。伙伴们已经安奈不住心里的激动,我们开始了第一步,朝着目标前进,每爬到100米就插一个红旗,我们爬了70米时候就开始汗流浃背,但是克制不住内心的激动,结伴之下,我们一个互相搀扶着,插山了第一个旗帜。心里多少有些克制不住的感觉,有一种成就感。

时间过的很快,我们爬的是有气无力,心里再也没有最初的那份激动和满足感。实在动也不动的时候,就有伙伴伸手援助,还是很圆满的走到了半山腰。站的高,看的当然远。我们依然继续着前行,步履虽慢,但是我们每移动一步心里,就多了一份力量。最后大家都坚持不住了,停了下来,休息了很长一段时间,最后还是有心无力,但是结伴的小宇说:“我们一定能成功的爬到山顶,我们是一个集体”。听着他的话,大家精神上有了力量,我们把路线拉开了一个长线,一个人拽着一个人,最后爬山了山顶。大家都很快乐,互相拥抱在了一起,分享着彼此的快乐。

其实无论学习还是生活,我们都要像一个集体一样,把心团结在一起,就能勇敢战胜自己。这个暑假让我学到了最宝贵的知识,我们团结起来就像是一根绳索,友谊结合起来的力量是无穷无尽的。

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篇12:一年级暑假趣事优秀作文500字:这个快乐有趣的暑假

全文共 202 字

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今年的暑假我过的很愉快,因为我参加了武术班。开始我不想练,后来爸爸把我硬拉培训班,我在那练了 一会儿,觉得很好玩,就报名参加了。

我练了基本功后,又是腰疼腿疼,这时有不想练的念头,但我想起了老师常说的一句话“要想当英雄,就要有信心和胆量”我煞时有了信心,我就刻苦练习,别人都走了,我还在练,后来比赛时,我得了第二名,教练还发了奖品,是一个精美的笔记本,本子上写着“只有付出超人的代价,才能获得超人的成绩。”

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篇13:我的暑假安排

全文共 405 字

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马上是暑假了,我非常开心,因为暑假可以玩,不过,我早已经做好了我的暑假安排了。

在暑假里,我想让妈妈有空的时候带我去溜冰,我还想去郊游。因为野外的空气特别清新,还可以听到虫鸣鸟叫,这种感觉肯定特别惬意!每天我都要做的一件事是做暑假作业跟练字,因为我的字写得还不算特别好,我要更加严格地要求自己,争取能有更大的进步。

暑假作业做完后,我还想学做一些简单的家务,因为平时为了让我能安心地学习,妈妈很少让我做家务,妈妈一边上班,一边还要不辞辛劳地照顾我,我要帮妈妈分担一些家务活,比如扫地、拖地、擦桌子、洗碗,有机会我还想跟妈妈学做饭呢!这样,以后爸爸妈妈不在家时不用担心我了,我可以自食其力。我认为劳动不仅可以锻炼自己,还可以助父母一臂之力。而且我的年龄越来越大,也要学会坚强自立,不能总是依赖爸爸妈妈。自己能做的事情一定要独立完成。

这是我的暑假安排,虽然很简单,不过,我觉得只要做到这些,我的暑假会过得非常的精彩了。

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篇14:2024初一年级暑假必备学习计划表

全文共 624 字

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五年的小学时光已经结束了,我已经正式成为一名初中生了。此时心中除了对小学时光的留恋外,还有对中学生活的好奇与期待。既然中学生活即将来临,那么我就来和大家分享一下我的中学生活计划与安排吧!

我知道,上了初中后,各科的学习就会抓得比较紧,与小学的学习进度等方面都是截然不同。所以我们上课的听讲是最为关键的。

一:上课听讲一定要认真,牢记老师所讲的重点。要学会在课堂上做简单的小笔记,把老师讲的要点与自己认为重要的方面进行概括的记录。养成学会听重点记重点的好习惯。

二:家庭作业一定要认真完成,书写工整。遇到不懂的题也要学会思考,利用画图的方法解决,用认真的态度去对待每一道题。不要总依靠家长,独立思考,让脑袋越用越聪明!

三:要养成“温故而知新”的好习惯。晚上写完作业后,可以将今天所学的知识再复习一下,从而使知识点记得更牢靠一些。然后再预习一下新的知识,看看自己在老师还没讲的情况下能不能看懂新知识,这是一个很好的学习方法。

四:在每次考试或小测验中,要做到会的绝对不准错,不会的也一定要在课下通过老师和同学请教明白。这就像人身上的病一样,刚开始你不吃药,不去治疗,那么你越往后病情越严重,就没法再去治了。所以我们在对待不懂的题时一定不要不懂装懂,而是去真正的弄懂它。

我已经长大了,成为一个初中生了。所以,今后无论是学习还是生活中都要井然有序,有一个大孩子的样。在家里,帮家长分担家务,在学校,尊敬老师,帮助同学。愿我的初中生活能有一个好的开端,永远保持下去!

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篇15:小学一年级下册暑假练习作文

全文共 1566 字

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一:我有一个好朋友

我有一个好朋友,她叫叶琳,她十分漂亮。两道弯弯的眉毛,一个清秀的鼻子下面一张樱桃似的小嘴。浅浅一笑,露出洁白的牙齿。

我们一起从小玩到大。可是,当我们上大班时,她变了她变了,变得那么陌生,变的那么可怕。她对我不再像以前温柔,不只是我,她对任何人动不动就发脾气,没是找她的同桌,然后扁他一顿。

从此,我见到她就像遇到瘟疫一样避开。后来,我明白了,她的爸爸妈妈离婚了。所以她变的自暴自弃。

她变了,永远的变了,以前的她不见了,现在的她是个不解人意,凶巴巴的女孩。

二:我是一个迷

我是一个迷,爸爸说,我是一个小书迷。整天拿起书就不放,不管是漫画书,连环画,作文书,文学着作,童话书……我都拿起来就不放,有时还忘了吃饭,忘了出去玩。了解我的人总是在我看书的时候整我,问我一些不能说对的问题,可我正看得入迷,总是迷迷糊糊的答应,可后来我又死不承认,因为在我的印象中我没有答应过。

我是一个迷,妈妈说,我是一个集卡迷。天下大大小小的卡我都想得到。不论是方的,还是圆的。不管是西游的,还是电脑游戏的。我都想一一得到。如果妈妈要扔我的卡片,我就会一个箭步冲过去,大叫一声:别仍,我还有用。

我是一个迷,哥哥说我是一个电视迷。只要一看电视就会看很长时间,尤其是到了我最喜欢的节目,我恨不得把头伸进去看。害得我眼睛差点罢工,不能看电视也不能看书每天要做很多次眼保健操,我有什么办法呢,只能仰天长叹:哎!命苦啊!

三:这就是我

大家好,我是周文洁,今年8岁了,是个活泼可爱的小女孩,喜欢唱歌、跳舞。活泼自信的我,长着一双水汪汪的大眼睛,皮肤白白的,扎着一对羊角辫,可有精神了。就是嘴里有两颗牙齿下岗了。

别看我平时松松垮垮的,但我是个能歌善舞的小女孩,在学校里,每年都被评为学习标兵哦!我还是我们班的班长呢!别看我年龄小,我的能力可大啦!我们班有四个超级怪孩,谁也管不了。有一次,他们和别的班级的同学打架了,你一拳,我一脚,你推我,我推你,都摔在地上,可还是你压着我,我压着你,打得不可开交。我一瞪眼,一跺脚,装着很严厉的样子,大声地说:“你们知道这是学校吗,学校是学习的地方,不能打架,有事好好解决!”他们一个个吓得目瞪口呆,默默地走开了。平息了一场战争,我心里有种说不出的快乐。

这就是我,一个骄傲自信的小女孩。

四:一次特殊的“考试”

7月4日的这天,我和妈妈正玩得高兴,突然停电了。直到晚上还没电,因为家里没有喝的东西,所以妈妈让我拿了10元钱去小区门口的“一分毫”商店去买东西。待我到那里的时候,我的心凉了。因为这家商店尽早的关门了。正在我着急的时候,我眼珠一转,想出来一个好办法:“我们小区底下不是还有一个‘乐美家连锁店’吗。”只不过我们朝阳小区离“乐美家连锁店”还有一段距离,而且很黑、又是晚上……所以我不断的提醒自己走路要小心,不能粗心大意。我到了超市买了我想要的东西就回家了。

回家后老妈看到我买了这么多东西,夸我是个勇敢的孩子,还使劲的在我脸上亲了一口。

这次的“考试”很成功,它给了我自信和快乐,使我对以后的生活更加充满自信。

五:我爱黄香树

在青少年广场有一片片平凡美丽的黄香木。有的被园丁修的整整齐齐的,有的被修成两条龙形,我非常惊叹它的作用。

黄香木属于灌木丛,枝条细细的密密的,一年四季颜色不会变化。

春天来临黄香木冒出新叶而且长的很快,园丁要经常修剪它们,园丁按不同的颜色来栽他们。有淡黄的,有黄绿的,紫黄的……还有很多颜色。

黄香木的叶子几乎片片都是向上,很团结,太阳出来了,阳光洒在叶子上,叶子亮亮的,真想用手去摸一摸,下雨了,雨水洗滴后的黄香木,显得格外清新、干净。把周围的环境打扮的很美丽。因此,黄香木经常被人栽在路旁或花园里。

我爱这不起眼但可以美化环境的黄香木!同学们,你们喜欢黄香木吗?如果喜欢,欢迎大家来到这美丽的个旧参观啊!

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篇16:2024初一年级暑假计划安排

全文共 1025 字

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新学期的开始,也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好初三学习工作,如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着其他学科的学习,因此,对我们每一位学生来说,肩负着光荣而沉重的使命。为此,我在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划,是十分必要的。

我以往的问题:

(1)语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。

(2)思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。

(3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。

(4)语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。

(5)语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。

应该阅读学习

(1)阅读是我的个性化行为(2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,以拓展他们的思维空间。(3)阅读学习我要重视朗读和默读,学会精读、略读和浏览。(4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习,而是采用随文学习的方法。(5)阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。

提升思想,提升语言,提升技巧。

提升思想,有四个目标:

(1)面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。

(2)面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。

(3)面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思维,又会发散思维。

(4)面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感。

解题技巧

审题:三读三思――读题干,思考命题意图;读要求,明确解题方向;读材料,思考蕴含的解题信息。

解题:三联三比――联系知识积累,比较中发现异同;联系题目要求,比较中求得最佳;联系解题思路,比较中分出条理。

作答:三细三清――细心作答,不偏题意,做到思路清;细心推敲,不漏要点,做到表述清;细心组织,不漏标点,不写错字,不乱图乱改,做到书写清。

复查:三定三戒――面对难题情绪稳定,戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时,思想坚定,戒犹豫徘徊把对的改错;发现答题错误时,迅速改定,戒粗心疏忽错失良机。)

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篇17:暑假也听课高中一年级作文

全文共 953 字

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暑假也能听课?没听错吧!是不是去补习啊?非也!非也!欲知情,请君捧杯茶,边品边听。

中考结束后,我迷上了网上冲浪。一次偶然机会,我被“网络课程”几个字吸引住了。网上听课,新鲜!将要步入高一了,给自己充充电,何乐而不为呢?于是我抱着试一试的心态打开了网页,捣鼓一番后,总算是报名好了。两天后,我就接到了通知,当晚7点,benson老师要给我们上课。当时我可乐坏了,以致于在电话里头将“thankyouverymuch”说成了“verythankyou”!(丢人啊!)

那天晚上6点多,我就端着杯铁观音,屁颠屁颠地赶到电脑前准备听课。刚入“课堂”便发现人还真不少,而且都来自五湖四海。嘿嘿!网络课程的功能还不一般,能使分散各地志趣相投的人欢聚一堂,大家虽未谋面,但“谈吐”间却像老朋友一样轻松`畅快!

“同学们,上课了!”一个极富磁性和感召力的声音响起,是老师!我原本就不平静的心又兴奋起来,我赶紧敲着字块向老师问好。(听课时只有老师能使用麦克风,没有视频)“课堂”并没有想像的那么严肃`枯燥。因为benson老师太具亲和力了。他对我们像对自己的朋友,又像是对自己的弟弟。他以幽默风趣的方式向我们揭示了中国式英语的弊端,又旁征博引,举了些例子叫我们发正确的美式发音,还叮嘱我们要多练习听说,掌握美式发音的规则。那口气虽认真郑重却也不乏和蔼。

由于没有视频,谁也不认识谁,我们一改平时上课时小心谨慎的姿势,大胆起来了,纷纷积极响应老师,跟着老师纠正自己的发音`口形。接着一缕茶香,我也竟洋洋洒洒地记了几页笔记,“不知耻”地跟着老师吼”了几声。(反正他们听不见)

那一节课下来,我真是获益匪浅啊!不只是学到了新知识,交到了新朋友,还获得极大地快乐!

那一次后,我迷上了“网络课程”。上百成千名素不相识的学生,在老师的带领下,在奇妙的科学海洋里里畅游,在变化多端的电脑程序中飞驰,在字母堆积成的高塔徘徊。我们一起讨论各种问题,交流学习心得,走出学习误区。网络课程让我享受到了无穷无尽的乐趣!

一包好吃嚼着,一杯清茶泡着,一个舒适的姿势坐着,一只手不紧不慢地按着,收获着知识,交流着感想,享受着乐趣,真是幸哉!悠哉!乐哉!益哉!

网络听课多多益处,比平时上课有趣活泼得多,没有那么多的条条框框的约束,真畅快!

[暑假也听课高中一年级作文

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篇18:一年级我的暑假日记

全文共 596 字

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今天我看妈妈以前制作的美篇。无意中我看到一篇记录我三年前有趣的暑假生活。看着一张张熟悉的照片,让我既惊讶又高兴眼前浮现出了那一幕幕和伙伴们学习玩耍的情景。

那时我上幼儿园大班,放了暑假,我和七八个小伙伴们的妈妈聚在一起,成立了一个“小百灵快乐大本营”。伙伴们的妈妈都是老师,有物理老师、英语老师、口才老师所以我们会在一起做物理小实验,学英语,练口才,才艺展示其中我和小伙伴们最喜欢的物理实验课。

为什么我们喜欢物理课和下课呢?因为物理课总是搞一些小实验、物理小玩具所以我们特别喜欢上这一节课。为什么我们还喜欢下课呢?因为我们那里面只有两个女生,大家都知道,男生最喜欢的项目就是“打枪”了,一下课,妈妈们带领伙伴们滑冰、拍篮球、做操、打枪,整个暑假过得充实而有趣!

有一次口才课进行表演汇报,我和小伙伴们都端正地坐在一旁听课,其中我听的最认真,两眼紧盯着老师,竖起耳朵听着老师说的话,老师拿出卡片让我们抽签来定表演顺序,我随便抽了一个,抽出了来一看是①,表示我第一个出场朗读卡片背后的一首歌谣。我深呼吸了一下,抬头挺胸,不慌不忙地上台开始表演,我还加入了一些动作大家都浸在我的表演之中,我刚表演完,伙伴们掌声震天响,好像快要把房子震破了。我开心地走下来,坐在旁边,欣赏其他伙伴的节目

看着小时候的照片,觉得时间过得真快,那时候个子矮矮的,真有趣!想想我小小年龄上了舞台就不慌不忙的表演,我要为自己点赞!

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篇19:有关一年级暑假的日记大全

全文共 640 字

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快乐的暑假马上就要结束了,在这个暑假里,我们家发生了许许多多的事情。今天,我来告诉大家,我们家最有趣的事情吧!

有一天,天气晴朗,碧空如洗的好天气。我对干妈干爹说:“干妈干爹,今天天气那么好,不如接上弟弟一起去泡温泉吧!泡温泉还可以增强身体里的抵抗力。”干妈干爹说:“可以,是个好主意。”

然后,我们接上弟弟之后,就去泡温泉的路上,在路上我看见了火红的大太阳正叫着:“夏天来了,夏天来了。”蝉热的大叫起来。小花朵补了补自己的妆说:“我还是和春天一样,美丽动人呀!”

不一会儿,我们就到泡温泉的地方了,我们大家换好了衣服。我像一只小鸡一样冲去泡温泉,干妈干爹说:“你们俩个不会游泳,把游泳圈拿上。我来教你们两个游泳吧!”干爹说:“还不叫师傅。”“师傅好。”我们两个说到。干爹带我们两个人来到了浅水区游泳,干爹第一个教的是憋气,我最高可以憋三十秒,弟弟最多可以憋六秒。干爹说:“姐姐很棒。”干妈:“弟弟也很棒。”

干爹第二个教的是蛙泳。我问干爹:“蛙泳是什么。”干爹告诉我:“就是像青蛙一样的游泳。”弟弟因为害怕水,不想学习蛙泳。我说:“弟弟,加油。”最后,弟弟再大家鼓励下,学习了蛙泳。

突然,干妈提出一个好主意说:“思渝和弟弟比赛游泳吧,好不好。”我说:“干妈的主意不错,我要和弟弟比赛游泳。”干爹说:“三,二,一,开始。”一开始我先让弟弟游。我心里想:“我一定是第一。可是让我想不到,弟弟是第一。让我很伤心干妈说:“时间不早了,我们也要回家了,下次再来泡温泉吧。”

今天,真是美妙的一天呀!

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篇20:暑假作文400字:暑假计划安排

全文共 416 字

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暂别紧张的学习,搁下上学年的,收拾心情计划匆匆来去的暑假。我要好好利用这两个月放飞心情、修缮自身、养身健体,决不让这个学习生涯中的驿站庸碌而过。

我的计划:

9:00 起床 散步

10:00 做作业 预习下学期内容

12:00 午饭

12:30 看电视 听音乐 看书 上网或午休

14:00 自学新概念英语 中间休息跳跳舞毯或游泳

18:00 晚餐

18:30 看电视或看书

20:00 写作文 预习新概念 整理

22:00 睡觉

七月中下旬我要去胶东半岛和大连,动车、飞机、看大海我可都是第一次,真向往啊!我现在就要做功课了:查当地的地理、历史、风土人情。

假期里我还要去参加些公益活动,我已报了社区的环保拣拾垃圾、暑托班辅导孩子、浅水湾慰问贫困学生,还要去参加湖西社工委的“触爱行动”呢,正如妈妈说的,既能奉献社会,又能提高自身的素质,培养自己的责任感,小至个人,延伸社会。

这个暑假看来是紧张的,但肯定是充实的,这个驿站将是我人生旅程中值得回忆的一笔。

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