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蜜蜂的想象作文三年级优秀20篇

爱美的猫,总是关注自己的美丽,关注自己的身体健康。今天小编就来分享蜜蜂的想象作文三年级,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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未来的汽车小学三年级想象作文450字

全文共 548 字

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2080年的一天,一辆造型别致的白色轿车在高速路上飞奔着,小轿车里坐着一位20岁左右的青年,他一边悠闲地听着音乐,一边闭目养神。突然,一辆大卡车风驰电掣般驶来,眼看就要撞上小轿车了。正在这时,小轿车顶棚上伸出了螺旋桨旋转着,轿车呼地一声飞上了天空。卡车过后,轿车又稳稳当当地落在高速路上。

这就是未来装特殊避险系统的新型汽车。它能自动避险,因为这车身上装有一套高智能电脑控制系统,这系统末端连接远红外扫描仪,这系统还可以与天上的卫星定位系统连接。这车前3千米,后3千米之内的一切车辆动态,都在这车的电脑掌控之中,通过它可以知道哪些地方道路通畅,可以行走;哪些地方堵车,不能通行......如有紧急情况,电脑控制系统会第一时间给主人通报,并自动做出处理措施,所以这车即使在你车里睡着了,也不必担心会出车祸,除非电脑系统瘫痪了。这车不仅可以避险,还能在水上行驶。如果遇到洪涝,你只需点一下水上行驶状态,车的缝隙处会伸出一种遇水便能与金属紧密结合的胶状物,让水进不到车里。同时这车会把轮子收起,车后部伸出一个掌舵的东西,让车当游艇用。未来的汽车不仅功能强大,还非常节能环保,平时是利用太阳能做动力的,遇到太阳能源不够用时,它会自动转换成使用水分解成氢作为能源的发动装置来做动力。

瞧!未来的汽车够神奇的吧!

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更多相似作文

篇1:奇妙的想象三年级

全文共 548 字

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有一天,贝贝闷闷不乐地走在路上,因为今天他又考了一个不及格。正在这时,一本书从天上掉了下来,书名为《我是本有魔法的书》。

贝贝捡起书一看,生气的说:“谁这么没公德心,乱扔东西,差点儿砸中我的头呢。”突然书说话了:“我是一本有魔法的书,你有什么愿望,可以写在上面,我就能帮你实现。”贝贝有些惊讶,又有些半信半疑,但他还是决定试一试。

于是,贝贝就在书上写了一句:我要一杯果汁。写完之后,贝贝就等待着奇迹的出现,可是过了好久,也没有看见一滴果汁的影子。贝贝生气极了,冲着书大吼:“什么有魔法,都是骗人的!”书无奈的说:“小朋友,你的字迹太潦草,无法识别。”于是,贝贝又认真地写了起来,可是这次错别字太多,还是无法识别,贝贝急的直跺脚。

这时,班长从他身后走过,问贝贝发生了什么事?贝贝把这件事一五一十地说给了班长听,班长也感到很好奇,就帮助贝贝在书上写上了他刚才要写的内容。没过多久,一杯果汁真的出现了,贝贝开心极了。最后,贝贝把这本神奇的魔法书带回了家。

第二天,贝贝又想到了自己的第二个愿望,于是,他又再次地在这本有魔法的书上写了起来,可是这次还是和上次一样,没能成功实现自己的愿望。

贝贝终于明白了:自己不好好学习,连魔法也帮不了自己。从此以后,贝贝再也不贪玩了,每天认真学习,学做一名好学勤奋的小学生。

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篇2:关于小蜜蜂的想象作文

全文共 691 字

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在很久以前,人们和蜜蜂有了交易。蜜蜂帮人们采蜜,人们把蜜贡献给蜜蜂。这个交易维持了很久,直到有一天,人们违反了交易。

一天,有两个十二、三岁的男孩,他们把自己包起来。一个小男孩拿着竹竿,捅蜜蜂窝,里面的蜜蜂全部飞了出来,去追那个捅蜜蜂窝的人,可蜜蜂们想不到,在它们走后,它们的蜂蜜已经被人拿走了!

蜜蜂们非常的生气,这已经不是一、两次的事了!几乎是每天都要被偷,蜜蜂决定——罢工!不再和人类合作,但是没东西吃怎么办?

一只认识一位人类的蜜蜂,跑去向那人类诉苦,人类觉得蜜蜂们太可怜了,所以帮助了蜜蜂们

那人类帮蜜蜂告上了法庭,蜜蜂向法官诉说了人类伤害它们的事,还说出了以前人类与它们做的交易。法官被蜜蜂说得说不出话来,法官只好告诉全世界人民,并且下了命令:禁止再偷蜂蜜。从蜜蜂那偷到的蜂蜜,一一还给蜜蜂。

人们遵守了命令,不再偷蜂蜜,把偷到的蜂蜜一一还给了蜜蜂。蜜蜂们因为有用不完的蜂蜜,就整天在蜜蜂窝里吃喝玩乐。一天,那只认识人类的蜜蜂,去找帮助它的恩人,但恩人见到它,只是摇摇头就走了,蜜蜂不知道是怎么一回事,就走了。那只蜜蜂想起了以前的生活,就去找花朵,可它怎么都找不到,因为所有的花都枯萎了!蜜蜂想没有花可采就算了。蜜蜂又飞回了窝里,过无忧无虑的生活。

但好景不长,因为蜜蜂们过于浪费,再加上没有再继续采蜜,它们一下子陷入了困境,它们为以前的吃喝玩乐感到后悔莫及,虽然以前人类经常偷蜂蜜,但却更使它们认真工作,想把原先被偷得补回来。

蜜蜂去找恩人,它向恩人忏悔,忏悔过错。恩人说:“知错就改是好事,好吧,再帮你一次!”恩人号召所以的人们重新播种花的种子。

花开了,蜜蜂们有开始了以前的生活。

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篇3:假如我会飞三年级想象作文

全文共 386 字

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假如我会飞,我一定会飞到天上,看看上帝在李白、牛顿、华罗庚他们的教育下有没有成为天堂的栋梁之材。我会摘下一朵云彩花挂在胸前。

假如我会飞,我要飞到童话王国去,与白雪公主聊天,与七个小矮人捉迷藏,与灰姑娘跳舞。我还要教三只小猪如何搭房子,再和短尾巴、红眼睛、长耳朵、坚持不懈的小乌龟赛跑呢!沐浴着童年时的阳光,喝一杯充满快乐滋味的果汁,我一定会过得很愉快!

假如我会飞,我要飞到月球上,为科学家们解开一个个谜团;我要飞到火星上,看看上面究竟有没有生命迹象;我要飞到太阳上,看看里面有没有抗高温的外星人;我要飞到第九颗行星外,找找科学家们正苦苦寻找的第十颗行星;我还要……

假如我会飞,我不愿做小鸟,我要化作一阵清风,在田野里飞啊飞,给烈日下的农民伯伯们揩去汗水,给闷热的夏天傍晚带去凉爽。

虽然我现在还不会飞,但我要好好学习,为自己插上一对理想的翅膀,让自己在未来的憧憬中展翅飞翔!

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篇4:动物变得与原来完全相反想象三年级

全文共 243 字

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胆小的老虎

从前有一座山,山上住着一个走火入魔的博士。一天,他在森林里研究一个神奇的药水。不料一个勇敢的老虎把它喝了,从此那只老虎变得胆小如鼠。

一天那只胆小的老虎

慢慢的,全森林的动物都知道了有一个特别胆小的老虎

晚上,老虎回到了家,怎么也睡不着。它本是森林之王,没有人敢在背后说他的坏话。现在不仅被人嘲笑,还常常填不饱肚子。这一切原因都是因为他的胆小。

老虎想:我一定要成为森林之王!于是老虎天天练身体、壮胆子……不知过了多少天,它不断战胜自己的恐惧,终于又重新成为了那个鼎鼎有名的森林之王。

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篇5:三年级想象作文:乌龟历险记

全文共 611 字

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乌龟的老奶奶生病很历害,她写了一封信想捎给八掌鱼医生,可是叫谁去送信呢?

“噢!还是叫我的小孙子——小龟吧”龟奶奶就差小吓去叫小龟,小龟和小伙伴小蟹小目鱼它们玩游戏,玩得可高兴哩,不过小龟它很爱它奶奶,恋恋不舍退出了游戏。

奶奶再三叮嘱小乌龟要把信送给八掌鱼医生,不要贪玩,小乌龟答非所答应了:“奶奶,您放心,我一定会完成任务的”。

小乌龟带着信,飞快地游啊游,你看,一丛丛珊瑚树多漂亮,好多小珊蝴虫在飞来飞去,在太阳光的照耀下尽显五颜六色,啊!?太美啦!小龟呆呆地看了一会,想想要给奶奶送信,就又游走了。

小龟游阿游,一不小心,钻进了排污的水管子里,它左撞右撞,撞得伤痕累累,连贝壳都差点破了个洞,这时的小乌龟是又痛又饿,它摸了摸,还好信还在,可是它实在是太累了,直想息一会儿,可一想到奶奶它又鼓起勇气。

小乌龟游着,突然前面有一条又大又肥的大蚯蚓,不管三七廿十一,飞快地咬住了大蚯蚓,“哎哟,我的嘴好疼啊!”原来是咬中了钓鱼叔叔的鱼饵,它被拉了上来,叔叔看了看开心地说:“这个小乌龟给我炖龟汤吃吧。”

忽然他看到小龟在流眼泪,又见它从怀里摸出一封信,打开一看,惊讶极了,原来是封送给医生求救的信,他连忙放了小乌龟,还帮小乌龟指了一条近道。不一会儿功夫,小乌龟就到了八章鱼的家。

八章鱼看了信后,火速来到龟奶奶家看病,龟奶奶终于得救了,龟奶奶的病好了,她摸着小龟的头高兴地说:“孩子,你长大了,你能帮家里做事了。”小乌龟腼腆地笑了。

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篇6:三年级这样想象真有趣主题

全文共 435 字

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在美丽的大森林里,老虎的食物越来越少,它们每天只能吃个半饱。

一天,老虎们聚在一起商量着大事,最后老虎们决定让一只叫达达的老虎去请求上帝,让它们变得跟猫一样大小,上帝点点头,同意了它们的请求。

从第二天开始,老虎们就变得跟猫一样大了,它们靠着吃小鸡、小鸟过上了无忧无虑的生活。过了好几个月,农场主发现小鸡一直在丢失,便立起了高高的栅栏,老虎们不管怎么钻也钻不进去。小鸟也变聪明了,有时候六七只老虎把小鸟包围,当老虎们跃起时,小鸟蹭的一下飞走了,这些老虎就撞在了一起,它们被撞得眼冒金星,头上起了好几个大包。狐狸、狼现在也不怕老虎了,时不时地叼走几只老虎做晚餐。变小的老虎们日子一天比一天难过了。

这天晚上,变小的老虎们坐在火堆旁,一起回想做大老虎时的威风,每个动物看到它们都恭恭敬敬。现在却这么弱小卑微。想到这,老虎们不禁流下了眼泪。最终,老虎首领让达达再去请求上帝让它们变回大老虎。上帝听完后,同意了它们的请求。

从今以后,老虎们都就认认真真得对待每一件事情,再也不投机取巧。

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篇7:《健步如飞的蜗牛》三年级奇妙的想象

全文共 792 字

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森林中最慢的蜗牛,因为实在太慢了,大家都不喜欢和蜗牛玩,蓝天白云,碧如洗万里无云,这天,蜗牛又在树下唉声叹气,原来,蜗牛去找毛毛虫玩,连毛毛虫都拒绝和他玩啦,蜗牛好想交到朋友啊,森林里都没有谁想和他交朋友。

蜗牛想,如果我可以像兔子,有强壮的大腿。跳来蹦去多好啊,像老虎大王一样有四条强有力的腿,奔跑如飞多好啊,像邻居家的小鸟一样,有翅膀可以飞也很好啊,想到这里天上突然有小颗小豆豆掉下来砸到了它的头上,“哎哟。”小蜗牛被砸到头,疼得蜗牛倒吸一口气。蜗牛正好肚子饿着呢,一口气把小豆豆吃掉,“吧唧吧唧”挻好味道的。慢慢的蜗牛觉得自己变得轻盈了,变得有力量了。很快蜗牛发现他变得快起来了,从最慢变成最快的动物了。蜗牛快步如飞,它喜欢极了这种速度,是世界上最快的动物啦,原来蜗牛吃得是一颗有魔力的魔力豆。

蜗牛走过小松鼠的家,看见小松鼠正在采松果,小松鼠爬上爬下忙得不得了,小松鼠自言自语说:“要是有一阵飓风把松果吹下来,我就不用爬上爬下那么辛苦了,我可以在地上搬回家。”蜗牛听到小松鼠的话,我现在能跑得飞起来,我可以帮到小松鼠。蜗牛于是飞快的跑起来,并刮起一阵强风,把松果都吹掉了,小松鼠正奇怪呢,蜗牛躲在树后面,笑了,想我还要帮助更多的动物,要交到好朋友。

蜗牛走到一棵大树的下面,听到鸟妈妈大叫一声:“我的蛋宝宝!”原来一个鸟蛋从鸟窝里掉了出来,说时迟那时快,蜗牛快步向前一冲,就冲到鸟妈妈的下面了,伸手一接正好接住了蛋宝宝!。蜗牛把鸟蛋送回来窝里,让妈妈说:“哦,谢谢你,如果没有你我的蛋宝宝怎么办呢?太感谢你啦!”蜗牛说:“不用谢,这是我应该做的。”蜗牛感觉到身上的力量增加许多,原来帮助别人是可以增加魔力豆的魔力。

蜗牛又帮助了许多动物,身上的魔力也越来越多了。他帮助的动物越多,身上的魔力豆的力量也越强。他帮助的动物越多,交到的朋友也越多。很多动物都喜欢和喜欢帮助别人的动物做朋友!

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篇8:三年级这样想象真有趣主题

全文共 483 字

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在一个骄阳似火的夏日,其他森林的小动物都回去躲避酷暑了,只有毛毛虫在烈日下缓慢地爬行,他的目的地要去森林里那棵树上。

毛毛虫不停地爬呀爬呀,路过了小溪边,打算喝口水解渴,这时,青蛙见了毛毛虫好奇地问:这么热的天,您还在这里干什么?你看我在这里多凉快。于是小毛毛虫说:因为我要去我的目的地,那棵最高的树。毛毛虫说完就接着继续爬。突然,一只可爱的小兔子从草丛里跑出来,小兔子看到费劲地爬行,嘲笑它说:你爬的这么慢,还没我蹦得快。毛毛虫说:我是没你蹦得快,但是我会一点一点爬,一定会到目的地的。小毛毛虫说完低下头,扭扭身子,继续爬行。

正在毛毛虫努力地爬到那棵大树下,准备顺树杆往上爬时,一只小鸟飞了过来,说:你爬得这么慢,我会一口把你吃掉的。毛毛虫看到有些害怕,它赶紧钻进一个树洞里,躲避之后,继续爬行。

过了几天,毛毛虫终于爬到那棵最高树的枝头,它慢慢地蜷缩在一起,开始微微地张开嘴巴吐丝。原来,它来到这里是为了安全地吐丝结茧啊。

没过多久,小毛毛虫蜕变成一只美丽的蝴蝶,由于它从未放弃爬行,最后破茧成蝶,当它在空中翩翩起舞时,青蛙、兔子、小鸟很羡慕毛毛虫,因为它是如此美丽!

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篇9:动物变得与原来完全相反想象三年级

全文共 588 字

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不会爬树的猴子

森林里的猴子们都会爬树,可是这一天,森林里来了一只不会爬树的猴子

猴子群里顿时炸开了锅。大家议论纷纷,有的说:“这肯定不是一只猴子!”有的说:“猴子不会爬树,将来怎么才能摘果子呀?等着挨饿吧!”毛毛听了有些难过,就决定离群独居。他用砖头搭了一间小屋子,再用石头在房子四周堆了一堵两米高的围墙,还在墙上架了一把梯子,专门供自己爬进爬出。

为了不让自己挨饿,毛毛就决定找其他动物学习捕食的本领。他先找到了刺猬,问刺猬能不能教他挖花生。刺猬爽快地答应了。于是,他就开始学习了。第一天,他根本没有挖到花生。因为毛毛挖得又浅又小,所以一无所获。好心的刺猬就从自己家里拿了一袋花生送给了毛毛。第二天,毛毛仍不气馁,又来挖花生。他费了九牛二虎之力,终于挖到了一颗花生,高兴得手舞足蹈。第三天,他掌握了挖花生的技巧,一鼓作气,挖到了二十颗花生。后来,他越挖越多,终于把挖花生这项本领学会了。

毛毛又跑到小熊那里,让小熊教他捕鱼。小熊也一口答应了。第一天,他连鱼的影子也没看到,就从小熊家拿了一袋鱼回去吃。后来,他慢慢掌握了捕鱼的技巧,终于捕到了许许多多的又肥又大的鱼。小熊也为他感到高兴。

后来,毛毛习得了一身的本领,快快乐乐地生活在这片森林里。

大家都疑惑不解,为什么毛毛这么快乐?就跑去问毛毛。毛毛微微一笑,说:“有短处没什么要紧,只要勤于学习,我们肯定能有一技之长,就不愁吃喝了。”

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篇10:我想象中未来的学校三年级

全文共 555 字

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“叮零零”,闹钟把我吵醒了。我睁眼一看,已经六点三十分了。我连忙起了床,穿好衣服,抓起书包往学校跑。忽然,我意识到自己变成了一个成年人。原来已经到了2034年,我的职业是一名教师。

来到学校,眼前的景象和我小时候完全不一样。校园里鸟语花香,河水潺潺,天空湛蓝深远,空气清新甜润,简直像个美丽的大花园。在美丽的花草之间,有一个大操场,同学们在操场上开心地做游戏。

悦耳的上课铃响起,我赶快来到教室,发现教室更是变了样。教室的墙壁不是用普通的砖头砌成的,而是用特殊的植物制成。这种材料不但环保,而且可以净化空气。上课也不再用以前的多媒体,而是一种可以根据上课所需的内容,直接展现各种实物的机器。

这节课的内容是课本的第11课——画杨桃。我用那神奇的机器变出了一个杨桃,巧妙地讲解了课文。然后,我布置学生们做个练习。只见他们都戴上了一副眼镜。为什么呢?因为这种眼镜有一个神奇的功能,可以随时随地复习和巩固以前学过的内容。

下课了,同学们飞一样地跑向餐厅,我也向餐厅走去。啊,连餐厅门口都是高科技,需要靠指纹才能进去。我一刷指纹,机器就根据我的年龄、口味和身体所需的营养,为我准备好了一套最适合的饭菜,让我大快朵颐。

“叮零零”,闹钟响了,原来刚才是个美好的梦啊。不过我相信,只要我们努力学习,不断创造,未来一定会变得更加美好!

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篇11:蜜蜂历险记的想象作文

全文共 1553 字

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我是一只生活在城市里的蜜蜂,穿梭在充溢着汽车尾气的花丛里,我们住的这个村吧,地方实在不大好,空气污染严重不说,同乡的因为吸了“有毒花粉”中毒抽蓄而死的也不少,飞到附近的屋子里,被小孩子拍死的也不少,因为死了不少亲友抑郁至死的也不少。

所以,我在这个乱世之中活得还算幸运,今天太阳出得早,我就哼着小曲儿出去散散心,飞至一丛花上方时,忽然看见邻居家表叔的女儿正趴在一块“透光的硬墙”上向里“痴望”,于是,好奇的我飞了上去,对它说:“阿蜂啊,你在看么呀?”。

它头也不抬,直直地盯着“透光硬墙”里的一处儿,对我哼哼了一句:“蜂子啊,你看那一处的 那朵红花呀,咱有多久没见过开这么‘纯’的花了呀。”我那小眼珠儿一转、一望,果真是一朵开得红艳艳的花,跟我们乡里那些焉了气儿的是没有比的;于是,在我多年未尝过纯正鲜花的悲惨经历下,我绕过‘透光墙’向目标直奔而去。事后回想这件惨案,实在是因为我视力不大好,你说这当时没看见花下黑色的是人的头发也就罢了,怎么也没看见这屋子里众多男孩虎视眈眈的眼神呢?

说到哪儿了呢?哦,话说我向目标直直飞去,目标的愈来愈近让我毫无危机感,然而,正当我成功抓住花辦的一刻,我忽然发现此花辦千疮百孔,跟人类的布料相差无几,此刻,在一番人类的交谈间,这位戴假花儿的小姑娘忽然尖叫一声,猛地摇晃脑袋,将我晃晕,甩了出去,天旋地转间只见几个男孩拿起手中花花绿绿的‘凶器’(课本)向我奔来,于是我情急之下两眼一抹黑,全没方向地乱闯(唉,我承认了吧,其实我姨妈是没头苍蝇,所以我没方向感是遗传的,很正常......),等等,扯回来,话说此刻‘书光本影’间,我只觉无数凶器从我耳边呼哮而过,最终撞在了那块‘透光墙’上,彻底掉线......

后来么,我是被阿蜂拖回家的,如今我虽绑着绷带,但我觉得我的精神不能残缺!于是,我将此经历自传成此文章,还望不要见笑才是。

我是一只生活在城市里的蜜蜂,穿梭在充溢着汽车尾气的花丛里,我们住的这个村吧,地方实在不大好,空气污染严重不说,同乡的因为吸了“有毒花粉”中毒抽蓄而死的也不少,飞到附近的屋子里,被小孩子拍死的也不少,因为死了不少亲友抑郁至死的也不少。

所以,我在这个乱世之中活得还算幸运,今天太阳出得早,我就哼着小曲儿出去散散心,飞至一丛花上方时,忽然看见邻居家表叔的女儿正趴在一块“透光的硬墙”上向里“痴望”,于是,好奇的我飞了上去,对它说:“阿蜂啊,你在看么呀?”。

它头也不抬,直直地盯着“透光硬墙”里的一处儿,对我哼哼了一句:“蜂子啊,你看那一处的那朵红花呀,咱有多久没见过开这么‘纯’的花了呀。”我那小眼珠儿一转、一望,果真是一朵开得红艳艳的花,跟我们乡里那些焉了气儿的是没有比的;于是,在我多年未尝过纯正鲜花的悲惨经历下,我绕过‘透光墙’向目标直奔而去。事后回想这件惨案,实在是因为我视力不大好,你说这当时没看见花下黑色的是人的头发也就罢了,怎么也没看见这屋子里众多男孩虎视眈眈的眼神呢?

说到哪儿了呢?哦,话说我向目标直直飞去,目标的愈来愈近让我毫无危机感,然而,正当我成功抓住花辦的一刻,我忽然发现此花辦千疮百孔,跟人类的布料相差无几,此刻,在一番人类的交谈间,这位戴假花儿的小姑娘忽然尖叫一声,猛地摇晃脑袋,将我晃晕,甩了出去,天旋地转间只见几个男孩拿起手中花花绿绿的‘凶器’(课本)向我奔来,于是我情急之下两眼一抹黑,全没方向地乱闯(唉,我承认了吧,其实我姨妈是没头苍蝇,所以我没方向感是遗传的,很正常......),等等,扯回来,话说此刻‘书光本影’间,我只觉无数凶器从我耳边呼哮而过,最终撞在了那块‘透光墙’上,彻底掉线......

后来么,我是被阿蜂拖回家的,如今我虽绑着绷带,但我觉得我的精神不能残缺!于是,我将此经历自传成此文章,还望不要见笑才是。

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篇12:三年级想象作文示例:自由

全文共 624 字

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清晨,小刚很早就起床了,他闻着花瓶里散发出的淡淡清香;他喝着浓浓的咖啡,多么幸福呀,可是小刚还不满足,因为他一个人在家里非常孤独,没有自由的空间。

于是,他独自去了公园,在公园里,有一只快活的小鸟儿,小鸟儿全身黄色,它美丽却不失可爱,小刚陶醉在小鸟儿婉转的歌声里里,小刚心想这么好的一只小鸟儿如果捉回去,我就不独自一个人了。小刚便买了鸟食放在地上,儿树上却挂着大笼子,小鸟儿一见津津有味的鸟食就飞了过去,不想,你鸟儿失去了自由,没有自由还不如自尽,这时谁都知道的,小鸟儿上当了,“挡”一声大笼子把小鸟儿关了起来。

小刚喜悦的拉着笼子回家了,恰恰相反,你鸟儿一点都不开心。

几天过去了,小刚不再孤单,拥有的自由的空间,小刚每天精心的喂养着小鸟儿,就这样日子一天一天过去了,小鸟儿不吃不喝的,渐渐瘦弱了下来,人们将不能再次听到婉转的歌声;不能再次看到美丽却不失可爱的样子,只能听到悲哀的声音;只能看到瘦弱的样子;公园里,不再热闹、不再红火,人们渐渐都不来了,公园边的冷静了,小刚有点惭愧。

几天依然又过去了,小刚觉得无趣了,就想到了他之前没有自由的时候,小鸟儿也是一样的;就想起之前他是多么孤独,其他人们也是一样的,于是,他便决心放了小鸟儿,还人们一个热闹的公园,还小鸟儿一个自由的空间。

小刚把笼子打开,放了小鸟儿,小鸟飞起来了,飞着飞着一只回头望着小刚,仿佛在对小刚说:谢谢,小刚也缓缓的挥了挥手,望着小鸟儿背影,希望多看看小鸟儿。

[三年级想象作文示例:自由

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篇13:六年级想象作文:一只蜜蜂的自述

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嗨!大家好,你问我是谁?你猜呀!恩?不...对,恩...不对!...恭喜你!..还是错了。告诉你吧,我是在天上飞的动物-蜜蜂。我们这个家族的蜜蜂都很勤劳的!

春姐姐.夏妹妹.秋哥哥.冬弟弟都是我的好朋友哦!

我先介绍春姐姐吧!她是我的知心朋友,是最懂我的人。我有什么烦恼和幸福都和她一起分享哦!每当她来时都会赠送我一些礼物-让百花齐放。我就能采蜜了,为了方便采蜜,我们蜜蜂经常跟她一起采蜜。但是每次她来了又走了,我真舍不得她走啊!

夏妹妹调皮死了!每次她来总要给我们添麻烦。人家在做正紧事,她倒好,觉得很好玩。想来帮忙,只图新鲜,结果帮得尽是些倒忙。还得让我们善后。唉!不过她确实很可爱,就是淘了点,有时,我们还会跟她玩。

说到秋哥哥,那可是我的偶像!当他一来到这里,这里的树上就会挂满了水果,有橘子.桃子.苹果.香蕉.葡萄......一个个色彩鲜艳,五彩缤纷,每一种的颜色.大小都不同,简直可以说“要是有啥”弄得我眼睛都看花了。还有许多农民伯伯种的庄稼也都丰收了。农民伯伯欣慰得笑了。你知道为什么吗?嘿嘿!因为我的秋哥哥是大自然的超级魔术师。

冬弟弟也爱玩。不过冬弟弟一来,我还特别欢迎他。因为他来了,一年的工作就算完了(冬天开的花是梅花&雪花)。停!打住,不能说我爱偷懒哦!我们整个家族都欢迎他来做客。每当放了假,我们都会聚在一起打雪仗,堆雪人,可好玩了!

我还有很多朋友呢!......

太好了!春姐姐来了,我得和春姐姐采蜜聊天了,就不和你多说了......恩,总之拜拜!!

春姐姐,我来了!!!!!!!

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篇14:三年级想象作文:十年后的我

全文共 1503 字

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我在想,十年后的我,会是怎么样?

明天是一个永恒的话题,也是最不可预知的设想。世界上过多的意外会偏离我们“今天”为“明天”铺下的轨迹。

十年,多漫长的时光,漫长得让我们不敢去想。

十年后的我,已经二十八岁了,也许已经是个上班族,每天过着朝九晚五的规律生活,日子平淡如白开水。我那时应该会开着甲壳虫,开始我每一个新的一天。上班,下班,回家,吃饭,上网,睡觉。如果那时的我有了男朋友,我也会去约会,像每一对平凡的恋人。

十年后的我,当然也有可能,成了“圣女”,每天最烦恼的就是各种各样的相亲。我忙着去寻找总也碰不到的“对的人”。生活并非小言,不会有那么多的好男人等着你。残忍一点,也许我会碰到一个“极品”,他愿意和你AA制或者直接等你埋单。我在这里相亲的同时,妈妈在那里嘀咕:这都二十八了,怎么还嫁不出去?

“谁让你当初不让我谈恋爱。”很多人都在这么抱怨。

十年后的我,也许已经结婚。更早一些,我也有可能已经有了小孩。听人说过,当你想做一件事的时候,一定要马上去做,别给自己留下后悔的机会。结婚如此,生孩子亦是如此。我最初的设想,二十五岁结婚,二十八岁生小孩,刚刚好。不知道我的小孩是不是南方,不知道那时候的谢子还会不会和我联系,她的东方怎么样?不知道那时候的我们是否记得我们曾疯狂迷恋过一个叫“阮正东”,一个叫“纪南方”的男人?

阮正东说:我不需要你勇敢,我只要你幸福。

纪南方说:这世上,一个人总是另一个人的傻瓜。

十年后的我,也或许,还在无休止地念无用功的书。我从高中毕业,念大学,为了以后的生计,我又拼了命地去考研。而这样的结果无非两个:一次失败,两次失败,终于灰心;一次成功,做了灭绝师太。然后我继续呆在家里做个啃老族,继续我怀旧酒吧与人间烟火的梦。

十年后的我,也许真的梦想成真,有了怀旧酒吧或广东粥铺。那时候我,一定是日夜颠倒,在善良人家已经安然入睡的时候才开始我的生活。酒吧里有人在怀旧,我也会在一个角落安静地坐着,观看每一个人的神色,猜想他们的故事。有时候,我的老朋友会来看望我,来我的酒吧和我喝一杯酒。不知道会是哪些朋友,会是现在那些说要永远联系的人么?但愿是。我们一定会,一定要,联系。我们谈着各自的烦心事,说着身边的笑话,天南地北的狂侃。若愿意,我们也可以只是安静地喝酒。

偶尔,我们需要狂欢,我们会去那些人影鬼魅的酒吧放纵,做一个晚上不是自己的自己。谢子一定要在舞池中跳热舞,我在下面拿着两支喜力当水喝。Pisces,不知道你的酒量有没有进步?Shirley还是那么傻地唱儿歌。还有Lucia,还有马,还有斐斐,还有很多很多的人,那些我的朋友,不管大家认识与否,都聚在这里。那时候的我们,是否还可以叫做年轻?我们继续聊天,把今晚当作世界末日一样来聊。我们就这样继续挥霍着我们现在挥霍不了的光阴。那时候,一定要尽兴。诗酒要趁年华,狂欢也是。

十年后的我,一定要在失恋时在大排档喝一晚上廉价的啤酒,在KTV里唱一晚上的歌,撒一晚上的酒疯,把现在所有的不敢与不能都尝试个遍。但愿那时,我们现在的好朋友,还能在一起。十年后的我们,会零落何处?还会在这里么?我真的迷惘了。亲爱的,还记得我们当初说的“未来是片辽阔的美好”么?

明天是人生中最多变得不可预料。也许下一刻,我就会离开,永远的离开,只留下冰冷身体,任由爱我的人在我身边哭泣。纵然我舍不得,也不得不舍得——我无能为力。毕竟,这里不是天使之城。我不知道十年后的我看不看的到这篇文章,还会不会记得我现在的心情。我唯一能做的,就是小心翼翼的把今天过好。

如果我还能活60年,那么我就还拥有1892160000秒的时间。

十年后的我,印象中的十年前的自己,又是怎样一个自己?

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篇15:奇妙的想象三年级

全文共 530 字

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一天,八八农场里生出了一个小土豆,它喜欢滚来滚去,农场里的人都追不上它。

小土豆滚啊滚,滚到了旁边的七七牧场里。这时,走来了一只小鸡,他不小心踩到了正在滚的小土豆。于是小土豆变成了小鸡的独轮车,在牧场里滚来滚去。突然,前面出现了一只正在散步的牛,小土豆停不住“车”,撞了上去。

小土豆滚啊滚,滚到了游乐场里,这里的玩具碰碰车刚好轮子坏了,于是小土豆就做了这辆玩具碰碰车的轮子。因为这辆车的轮子可以自己动,所以它在游乐场里横冲直撞,把东西都撞飞了。它开向青蛙池那里,结果把青蛙一个个撞向天花板,掉落在一只狮子头上。

小土豆滚啊滚,滚到了机场。它跟着人群滚进了飞机,这加飞机是飞往英国的,小土豆飞了九个小时。一会儿滚到别人椅子上,看会儿电视;一会儿洗手间洗手台上洗洗澡,多么惬意呀!

下了飞机,它先滚到利兹酒店喝了美味的下午茶。接着滚到海德公园散步,认识了一对双胞胎,一个叫小土,另一个叫小豆。小土豆然后滚到举世闻名的大本钟下。这时,一个人踩到了它,它往旁边一滚,那个人就摔倒了。小土豆特别害怕,然后它还是想回到中国,于是,小土豆先滚回海德公园,其次滚回利兹酒店,接着滚回机场,找到飞往中国的飞机,飞回中国,再滚回游乐场,然后滚回七七牧场,最后,它回到了它的家,八八农场!

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篇16:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物

全文共 1027 字

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第一课时我是()里的()

一、文题导航:

小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?

(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)

2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,

这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵

活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那

天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,

在空中飞舞着,看那丰收的大地??

小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,

大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说:

(1)请小朋友读读这段范文:

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都

穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小

河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在

水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物?

②该事物有什么特点?

③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?

④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季

节吗?心情又怎样?

(2)请你再选择春天里的一样事物说说

如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?

我从什么地方飞来?我是怎么样的?

看到周围的景物有什么变化?

我的感觉怎样?

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体

想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序:

(1)我是。

(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?

(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)

(4)我的(心理活动怎么),心情(怎

样)

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求:

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。

3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)

4、字数要求:350字左右。

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篇17:《健步如飞的蜗牛》三年级奇妙的想象

全文共 600 字

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从前有一个动物王国,一直生活的很和平。可是,有一天,大象快递员因为快递太多,不管风吹日晒都去送快递,最后生病了。动物王国找了很久也没找到合适的快递员。

正当国王发愁的时候,一只蜗牛走进了皇宫,对国王说道:“我健步如飞,这么迟来到这的原因是我住的地方很远很远,消息传到我那要很长很长的时间,虽然我那地方很远,但我一收到消息只用了一天的时间就赶到了这里,如果国王同意我当快递员,我会很感谢您的。”国王说:“如果你能在我的守卫眼皮子底下去森林的尽头的小店买一盒饭回来,我就同意。”等计时器和守卫准备好就开始了。只听一阵风吹过,守卫还没反应过来,已经看不到蜗牛的影子了。五分钟后,蜗牛顺利的完成了任务。

它马上就收到了第一个单,送一大袋米给蚂蚁。蜗牛虽然跑得快,但搬不动这袋大米,于是,它在周围找到了一些零件,快速的把它们做成小推车,蜗牛费了九牛二虎之力才把它们搬到了小推车上,它用身体快速的推到了小蚂蚁家,小蚂蚁非常感谢蜗牛,送了一些零件给蜗牛,让它改造它的车。

第二个单,是给鸟妈妈的宝宝送一些药水,蜗牛像风一样来到树下,听着鸟妈妈焦急的安抚着鸟宝宝,不管那么多就背着药爬了上来,鸟妈妈非常感谢蜗牛,于是给了它一个飞行背包,还教它怎么用。

最后到时了蜗牛的休息时间,蜗牛把蚂蚁送的零件给推车装成了电动车,把飞行背包挂在身上,改装完后,蜗牛又接到了第三个订单,它又开始它的忙碌的工作。

蜗牛真是个敬业又优秀的快递员。

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篇18:奇妙的想象三年级

全文共 582 字

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早上,我醒来的时候,发现自己在很黑很黑的地方,我翻开像石头一样脏的东西,原来这是我的被子。我看了看自己怎么变得像豌豆一样小了?我走到床的边缘,下了一大跳,床太高了,我费了好大的力气才爬下来。

我想要刷牙,可是拿不到牙杯,也爬不上洗脸台。该怎么办呢?突然,我想起书包里有一瓶水,那就漱口吧。

接着,我要吃早饭了,可是我变小了,要怎么吃呢?我沿着椅子爬到饭桌的面包上,在上面啃了几口,然后从面包爬到牛奶杯子里,喝了几口牛奶。吃完早饭,我准备去上学了。

可是又遇到问题了,我变小了,力气也变小了,门推不开啊。对了,我灵机一动,从门缝里钻了出去。我走到电梯口,却够不着按钮。就在这个时候,我看到了同班同学准备去上学,我用力一跳,跳到了她的书包上,就这样我跟着她坐电梯,一路到了学校。我到了班上自己的位子上,碰巧今天同桌没有来,我又没有书,只好跳到桌子上,偷偷看前排同学的书。

下课的时候,我听到同学都在讨论我为什么没有来。我着急地回答:“我在这里,我在这里啊!”可是没有人看到,也没有人听到,我沮丧地跳到书桌抽屉里。

第三节课是作业课,我没有书,只好呆呆地坐在桌子上。突然,我发现前排同学有一道题不会做,我想告诉他们,可是他们听不到,只好孤单地坐在桌子上。

放学了,我跳到了同学的书包上面,跟着她一起回家了。

就在我感到很伤心的时候,我醒过来了。原来刚才我是在做梦啊,今天的梦真奇妙啊!

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篇19:想象作文:小蜜蜂历险记

全文共 506 字

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一只自以为是的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少,它抱怨大家对它不公平 ,忘记了它的功劳。最终它离开蜂群…….

这只叫聪聪的小蜜蜂离开之后,怒气冲冲地说:“你们也太自私了,我不理你们了!”

聪聪飞到杜鹃花旁,正准备开始采花粉时,一只蜂蝇抢在了前头。可是,蜂蝇一到,就被一个东西抓住了,挣扎了几下,就死了。聪聪叹了叹气说:“哎!真是好险啊!”回家 后,它查了查书,啊!竟是蟹蛛。要知道,蟹蛛可是蜜蜂的天敌啊!真是太吓人了!

更可怕的还在后头呢。到了中午的时候,聪聪吃完饭后,就呼呼地睡着了。

忽然,飞来了一只马蜂,它正悄悄地靠近聪聪。就在这千钧一发的时刻,聪聪迷迷糊糊地醒来,被眼前的景象吓了一跳。真是虚惊一场!差点儿进入那可恶马蜂的魔掌。

聪聪急急忙忙地飞走了,突然,它发现了一只猫正盯着它呢。聪聪想:“还是三十六计,走为上计。”说着,它就趁机地飞走了。猫抓不到聪聪,就垂头丧气地走了。

聪聪有点后悔了,它自言自语地说:“哎,早知道这么多危险,我就离开蜂群。”它回到了蜂群,并得到了大家的原谅。

从此以后,它脚踏实地地干活,变成一只勤劳的小蜜蜂。它虚心求教,再也不自以为是,成了一只人见人爱 的小蜜蜂。

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篇20:我想象中未来的学校三年级

全文共 553 字

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转眼间,已经2042年了。我回到母校——南浦小学。

我进入校门,发现以前的小花园变成了一个巨大的游泳池,周围绿树成荫,香气迎面扑来。以前的小路改成了自动人行道,你只需站在上面,便可以帮你传送到那儿。两旁栽满美丽的花儿,让人神清气爽,心旷神怡。我走进大厅,发现以前的楼梯换成了扶梯,旁边还有个电梯,下来时乘。

来到教室门口,我看见门居然没有手柄!原来,校长为了防止陌生人进入,特地在外面装了一个指纹机器。只有这个班的教师或学生才可进入,按了指纹之后,门会自动打开。透过窗户一看,竟然没有教师,只有两个机器人!不仅如此,学生们也用ipad代替书本了。你也不用担心没钱,ipad是教室自备的!

教师们到底在哪呢?

哈哈!他们正在办公室悠闲的按摩呢!教师也有一个ipad,它可以控制机器人或学生的ipad。假如某个学生开小差,教师就可以在学生的ipad中显示“勿开小差”、“认真上课”等。

也许有人会问:学生们要写作业、考试吗?没错,他们要写作业,而且必须在校内完成,否则明天将罚站20分钟并写双倍的作业。考试的话,教室会发生一些改变:启动防止作弊状态,考卷自动在ipad上显示时间45分钟,时间一到。立刻批改,分数发送到爸爸妈妈手机里。

这就是未来学校,一个2042年的学校。通过现代科学技术,以后的学校一定将更上一层楼!

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