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孩子怎么样培养才心胸宽广合集20篇

有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄,小编收集了描写心胸宽广的作文,欢迎阅读。

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心胸宽广的初中优秀作文600字

全文共 470 字

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退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静。做一个心胸宽广的人,让生活更美好些吧。下面请大家来看看小编辛苦为大家准备的《关于心胸宽广的作文》多篇,如果想要更多相关讯息,请继续关注我们的作文栏目。

关于心胸宽广的作文 退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静。做一个心胸宽广的人,让生活更美好些吧。 心胸宽广的人,不会对生活中的鸡毛蒜皮斤斤计较,於是,他就活的云淡风轻,活的潇洒自如。我想做一个心胸宽广的人,可是,做一个心胸宽广的人,又谈何容易呢。

我们总是容易为生活中微乎其微的事情所累,被生活中的琐事所牵绊,所以我们怨天尤人,我们充满抱怨。何不换一种心态,一种活法呢?心胸广阔的人,会知道自我调节,他们明白生活总不会是一帆风顺的,总会有些不如意的。我喜欢与心胸广阔的人交朋友,因为跟他们在一起,会轻松自如,会开心舒服。他们不会计较你一句无意对他们造成伤害的话,不会在意那些无足轻重的小细节,跟这样的人待在一起,会有一种舒心放松的感受。 我不是一个心胸广阔的人,可是我会努力去成为一个那样的人。

那样,我会活的更轻松自在,会活的更开心精彩,也会得到更多人的爱。

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篇1:心胸宽广作文400字

全文共 404 字

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小时侯,我总是一个人玩,习惯了孤独。就在20xx年,我的表妹从兰州回来了,分别了好几年的妹妹感觉似乎有点陌生。

表妹刚过来时,由于没有房子,所以就住在了我家。现在每次买好吃的都要买两份,刚开始,我见妹妹的东西没了,就拿我的和妹妹一起分享,可后来我渐渐不了,因为我发现了妹妹把吃的都藏了起来,原来一开始我吃的只有四分之一,而妹妹却有四分之三。

慢慢地,我就变得心胸狭小。

每一次,妈妈给妹妹买东西,而不给我买,我都嘟囔半天。而妹妹却在一旁要这要那,摆明了是在敲我妈的竹杠。

回到家,我就向妈妈说,没想到妈妈却说:没事。我心有不甘。

两个月过去了,有一天,妈妈对我说:“孩子,你看,你的心就没有像你妹妹一样广阔,为什么你舅妈每次给你买东西时,你妹妹都一声不吭,我每次给你妹妹买时,你都烦半天?我送给你一首诗:“千里家书只为墙,

后来,我把这首诗牢牢地记在了心里

千里家书只为墙,

让他三尺又何妨?

万里长城今犹在,

不见当年秦始皇。

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篇2:莫扎特的父亲:不惜放弃工作培养孩子

全文共 243 字

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奥地利作曲家莫扎特小时侯被无数人誉为“神童”,他的许多作品一直是古典音乐中经久不衰的保留曲目。但是,莫扎特有如此成就是与他父亲的精心培养密切相关的。莫扎特3岁时,父亲就发现他经常静静地坐在一边,很有兴趣地看姐姐练琴,于是就开始对他进行启蒙教育。在父亲的指导下,莫扎特5岁就开始创作短曲,6岁时创作钢琴协奏曲。后来,为了更好地培养他,父亲甚至放弃了在宫廷里当乐师的工作,将全部精力用在莫扎特身上。可以说,没有父亲那份执着的精神、严格的要求和深厚的关爱,是无法造就莫扎特这样一位音乐大师的。

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篇3:心胸宽广的作文

全文共 1128 字

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经全家人一致同意,这个想法终于可以进行,望而却步着天空中的太阳、白云,还有蓝天,似乎它们都在对我微笑。我一蹦三尺高,因为我、弟弟、妈妈和爸爸明天出发去北海。

过重庆,经贵州,终于来到了北海所在的省份——广西。这一路我最喜欢看蓝天,因为它似乎就是海,地势险峻,高山连着数重山,显露出大自然的鬼斧神工,突出了重庆贵州的特点,也体现出了修路人的艰辛。进入隧道,看着隧道向另一边延伸,穿过隧道,紧接着就是一道高架桥,高架桥在山缝中穿行,似乎被大自然的神斧砍了一下。进入广西,我们激动的心情油然而生,似乎一切都动了起来,脑子里浮出了海的画面,到了南宁,晚上准备住宿,我却对他们说:“在这儿,哎!晚上睡不着。”我说着同时还把爸爸推上车,但我的柔和还是拼不赢钢盾,最终还是往下了,但一晚上我都没睡着,因为我在听月亮给我的心讲海的模样。

来到北海,我似乎闻到海的味道,我的心跳已难以接受,随即,我跳了起来,而爸爸说:“别动嘛!跟猴子似的。”其实,他自己开车的手稍有一点颤动。我们一家人脸上挂上了微笑,互相都用说话来解压,可还是压不住心情,真想飞进海里,在北海的第一天,我们没去看海,我恼了,我和弟弟异口同声地说:“我要去看海!”还推着爸爸,爸爸说:“明天就去。”他边说还抚摸着,妈妈则站在爸爸那一边。晚上,我没睡着,一直抱怨着,看见月亮似乎成了一个大大的烧饼。早上吃过早饭,我们驶向了海的方向,驶向我们旅游的高潮—看海。

我走进海,看见金黄和白的沙漠,我连忙扑了下去,然后跑去碰海水,然后我站了起来,说:“大海,我来了。”我站立了一会儿,双手打开,闭眼,用心去感爱,我似乎听见了海的呼唤,我的心胸慢慢变宽了,早已装了大海,大海对我心说:“孩子,心胸要宽广。”我睁开眼睛望见了一望无际的大海,没有边际,我听到了海的呼唤,并对自已说了一句书中名言“我要笑遍整个世界”,我坐在海边观赏大海,我观赏许久,这才发现一个现象,每当海一次波动后,总能风平浪静,这也证实海的心胸,同时我又想起书中的语句,“弱者任思绪控制行为,强者让行为控制思绪”,我说:“过去永远是过去不管多么倒霉,未来永是不管多么好运,你只身在今天”,正如书中所写:“我不为昨日的不幸叹息,过去的已够不幸,不要再赔上今天的运道,我要全身心的爱来迎接今天。”我脱下衣服,开始了我游泳旅程。海的波浪我一点也不害怕,因为没有什么能抵挡我的前进,正如书中所讲:“坚持不懈,直到成功!”下午,我们结束了我的旅行。向家的方向驶,望着后面的海,我心还依依不舍,回家路上我一直思念着海的景象,我对自己说:“我爱大海。”大海心胸宽广,若每个人都有这样的心胸,那么这世界将拥有永久的和平。

经过这次旅行,我看见了大海,海的心胸,海的景象,海的美。

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篇4:如何培养孩子德智体能全面发展观后感

全文共 513 字

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今天观看了于丹老师关于《如何培养孩子德智体全面发展》的讲座。受到了很多启发,也发现了自己在教育孩子上的一些不足之处,给我启发最深的主要是以下几点:

1、要教育孩子明辨是非,独立承担。现在的家庭大多只有一个小孩,全家对孩子保护得太好,让孩子没有机会自己判断,辨别是非。同样面对问题也没有自己承担的勇气,第一反应就是找家长。这都是我们家长需要重视的,毕竟我们不能陪他们一辈子,不能帮他们一辈子,以后都需要他们自己面对。

2、兴趣班是为了提供不确定性。兴趣是最好的老师,效率是最重要的过程,成绩是最后的结果。现在的孩子至少都有一到二个兴趣班,如果不能是他们喜欢的,有兴趣的,那么兴趣班怎么能叫兴趣班呢?给孩子们带来了就不是快乐而是压力了。我们可以在上兴趣班的过程中发现他们喜欢的感兴趣的项目,这样他们就可以在快乐中学习。

3、家教的误区:不教具体防范措施。我们现在的家庭教育只教小孩不要和陌生说话,不要相信家人以外的人,却没有教他们在万一遇到具体情况时该怎么处理。比如走在路上不要踩踏井盖,熟记父母电话号码等等一些实际有用的方法。

总之,教育孩子是一项长期系统的工程。我们只有自己在认识上不断提高,了解自己的孩子,给孩子一个充满爱的家。

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篇5:培养孩子的好习惯

全文共 626 字

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从巴学园里出来的孩子,不会乱涂乱画,是何原因?是老师再三强调不准吗?是孩子们都不喜欢吗?都不是,校长为巴学园里的孩子提供了场地,提供了时间,让他们乱涂乱画。音乐课上,宽大的教室里,校长弹钢琴,孩子们手拿粉笔,根据节奏随心所欲地在地上画,整个地面都画满了。一星期有两节音乐课,孩子们尽情地画着。然后进行擦洗,要想把地面洗干净,可没那么简单。孩子有了足够的时间来涂画,满足了自己的需要,再说,涂完了,画完了,擦洗地面,可是相当费劲的,所以孩子们走出校园,就不会再去乱涂乱画了。

古代,大禹一改父亲堵的治水方法,进行疏导,治水成功。小林宗作先生,充分理解孩子的需要,是我们为人师者学习的典范。

为了安全,我们禁止孩子在校园里跑动,孩子们能做到吗?会跑不会走,孩子的天性。规规矩矩听话的那些孩子,呆呆的,总是缺少一点灵气,即使有紧急的事情,他也是慢慢吞吞走过去,让人心里直痒痒。

为了小草的生命,禁止孩子去草坪中玩耍,春天,孩子们多想去看看小草有没有发芽;夏天,孩子们多想到绿茵茵的草地上去打几个滚,舒展舒展筋骨;秋天,很想和小虫亲近,可只能远远地看着;冬天,突降一场大雪,孩子是多么稀罕,多想走进草坪,滚雪球,打雪仗,因为只有那里的雪最厚。可是,我们的孩子,只有放弃这些美好。

孩子,你尽情地跑吧!请你千万要小心;孩子,你轻轻地走进草坪,拥抱小草吧!和他一起游戏,一起快乐,相信,有了你们的陪伴,小草不会孤单,他会和你们一起茁壮地成长。

[培养孩子的好习惯为题目的作文

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篇6:如何培养孩子全面发展观后感

全文共 2825 字

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“望子成龙,望女成风”是每一位做家长的心愿,如何教育孩子成人,培养孩子成才。对每一位家长来说,是一个常谈不厌的话题。今天,我就谈一谈自己培养孩子全面发展的几点体会。

一.忍心对孩子说不,让孩子在社会大环境中健康成长

有人这样比喻,如果一个孩子,品德好,学习好,但身体垮了,这就好比废品。 孩子身体好,品德好,但学习不好,相当于次品。 如果孩子身体好,学习好,但品德不好,那就相当于危险品。以前,我每天早晨上班时总是开车把孩子送到学校,而下午因为他放学早,我们就请了位阿姨接他回家。有一天,孩子突然对我们说:“我们学校有许多孩子是车接车送,我是有车送没车接”。听了这话后,我反问道:“不是也有许多孩子都是家长骑自行车接送的吗”?他不语。为了防止他贪图享受思想的滋长。打那以后,无论刮风下雨,还是酷暑严寒,接送孩子一律用自行车。

为了让孩子体验艰苦环境的生活,养成甘于吃苦的好习惯。7岁那年暑假,我们把孩子送到一所条件比较艰苦的武术学校去学习。他与许多农村的孩子住在一起,8人一个宿舍,没有空调,自己整理床铺,自己洗衣服,每天早晨4点半起床跑步,白天常在40度高温下练功。一天,我去看他,他要我给他买瓶矿泉水,我问他别人喝什么,他说自来水。我很认真地对他说:“别人喝什么,你就喝什么,你不能比别人特殊”。孩子听了这话,委屈地扭头往宿舍走,没走几步,转过头来,勉强地说了声:“爸爸,再见”。在回家的路上,我心里很难受,但我觉得对孩子有好处,就得忍心说不。一个月后,孩子回到家,尽管全身都是痱子,但饭量大增,身体结实,一口气能做100多个俯卧撑,并能感到在家和上学要比练武术幸福得多。

另外,我们经常创造一些条件,言传身教,培养孩子的爱心和社会责任感。在周末,我们经常不开车出门,而领着孩子挤公共汽车,遇到老人和孕妇,就主动让座。现在,孩子早已养成了尊老爱幼,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱花零钱的好习惯。

二.方法比学习更重要

要提高孩子的学习质量和学习成绩,不仅要激发和培养孩子的学习动机、学习兴趣和求知欲,使孩子“想学”。更重要的是使孩子“会学”。

首先指导孩子如何安排好学习时间。起初,我试着帮他制定每天的作息表,并要求他尽量按作息表执行。开始,他常在规定的时间里起不了床。我就要求他穿衣要快,洗刷要快,一段时间后,效果并不好。后来,我给他讲,军人是如何在两分钟内集合的,结果,这个话题引起了他的兴趣,每次起床时,他总是要我们帮他计时间,看他是否达到军人的标准,取得了非常好的效果。后来,我们用这种办法帮他克服了学习时边学边玩坏习惯。在孩子学习时,给他计时间,然后告诉他在单位时间内他所完成的学习量,以此来加强他的时间观念。让他懂得“一寸光阴一寸金”的道理。

预习、听课、复习、做作业,是小学生常规的学习方法。要求孩子课前务必做到预习。预习时要求他提出问题,上课时带着问题注意听老师讲课。找出自己理解的与老师讲的差距。回家后,要他把每天主课上老师讲的内容都能向我们汇报。从而我也掌握了他的听课情况。所学的课程,他都能在课堂上理解消化。做好预习,听课效果自然会好。复习时就能掌握知识的内在联系,从而能够灵活运用所学知识,独立完成学习任务。

我孩子在一年级时就已经养成了预习、听课、复习的学习习惯,能够自觉勤奋地学习。入学三年来,孩子的学习成绩始终名列前茅。业余学习成绩也很优异。

三.通过联系本,把家庭教育和学校教育联为一体

由于孩子的绝大部分时间是在家中和学校度过的,家长及时了解孩子在校的表现非常重要,实验学校的联系本为家长和老师的沟通牵了线。每到周末,我们首先看孩子的联系本, 及时督促孩子根据老师的要求完成家庭作业,对于孩子某些方面存在的弱点,及时帮助他加强。

不久前,老师在联系本上写道:以后要注意积累好词,好句子,多背些描写好的段落来丰富自己的文章。得到这个信息后,我们及时要求孩子多看一些优秀作文,写作文时先打草稿,然后修改,最后再抄到作文本上,并为孩子买了一些与写作有关的课外书。后来,为了给孩子提供作文素材,我们经常带孩子出去,让孩子在大自然和新颖的环境中开心地活动。孩子从游故宫、登长城、观天坛、看北海的活动中领略了中华民族悠久的历史和灿烂的文化,加深了对中华民族几千年文明史的了解和认识。通过游览观光为孩子的作文提供了素材。同时也开阔了孩子的视野,他喜欢上了课外书,写作水平也大有提高。

最近,老师提到:孩子的字写得不好,朗读课文没有表情。我们正在加强孩子在这两方面的锻炼,并打算把提高这两项技能作为这个暑假的重点。

四.广泛培养孩子的爱好和兴趣,不断提高孩子的素质。

社会的发展需要高素质的人材。孩子是祖国的未来,是祖国的希望。培养孩子不能光抓学习,要注意孩子的全面发展。我的作法是提供各种条件全面培养孩子的兴趣和爱好。杨昊从幼儿园起就参加了舞蹈、美术、乒乓球,羽毛球,曲艺,游泳,象棋,钓鱼等方面的培养和学习。通过这些学习提高了孩子的素质,在学校的各项活动中发挥出积极的作用,取得了可喜的成绩,受到老师和同学们的好评。我感觉,今后的孩子光学习好肯定是不行的。让孩子广泛接触自然和社会,使他逐渐认识生活,较多的了解缤纷的大千世界,增强了孩子的认识和理解能力,以适应不同的环境,提高了他的整体素质和综合能力。

五、培养孩子的自信,让孩子敢于拼搏

今年五一期间,北京市委宣传部地坛公园举办公民道德知识擂台赛,我让他报名参加,他很害怕,认为自己知识面不如成人,我领他看了几场后,发现有许多他会的题别人答不出来,并且也有其他小孩参加。结果取得了小组第二名。

就在这次校运动会的前几天,杨昊扭伤了脚,校医要求他好好休息,不能剧烈运动,否则需要很长时间才能恢复,而就在比赛的前两天,孩子又因感冒在数学期中考试中途退出考场,比赛的前一天,孩子问我是否可以不参加比赛,我说:“一个人一辈子没有多少次拼搏的机会,思想主宰一切,只要你认为自己非常健康,肯定能赢,你就一定能赢,我希望你不要放弃这次机会,也不要放弃任何一个参赛的项目,我期待你的捷报”。第二天,他以饱满的热情参加了60米,100米和4*100米比赛,老师们为他加油,同学们为他加油,家长们为他加油,当广播中一次又一次传来他获奖的消息时,他笑了,我也笑了。

前一段时间,我们也发现孩子在做题时粗心大意,写完后,也不检查。我们说过几次,效果甚微。一天,我看完他的作业后,帮他作了修改。临去外地出差前,我给他留了一封信:“孩子,爸爸该上班了,在我眼里,你是我见过的孩子中最聪明的一个,你的表现我已经很满意,如果你能改掉粗心的毛病,做完作业后,再仔细检查一遍,我相信,你会取得意想不到的收获,学习成绩也会得到很大提高,你会成为最棒的孩子”。这封信对孩子影响很大,现在他已养成了做完作业后检查的好习惯。

以上是我在培养孩子成长过程中的几点体会,很不成熟,有的地方也许不对。总之我将会努力把品格素质、文化修养的财富留给孩子,使他终身受益。

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篇7:心胸宽广

全文共 695 字

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关爱他人,你能提高自己的修养;关爱他人,你能感到幸福天天存在。关爱他人,你能发现生活的乐趣与美;关爱他人——你的心会更宽广,眼更明亮!

——题记

关爱·修养

如果说,人格是一个人的话,那么修养便是支撑这个人的灵魂。修养是抽象的,但却可从一件件具体的琐事上体现出来,譬如:关爱。生活时时都给了你展现自我修养的机会,一个人把你的花瓶给打碎了,你会微笑着说“没关系”吗?当一个处境困难的人对你发火,你会向他说一声“对不起”,并且去安慰、帮助他吗?当你心烦时有人踩了你一脚,你会给他一个微笑吗?……其实,这些小事都可以现出一个人的修养。一个有修养的人是能够体谅他人的心情、体谅他人的处境的,而不会关爱别人的人自然也很难得到别人的关爱。

关爱·幸福

有一位社会调查员,在调查幸福是什么时,有人回答说:“能关爱他人。”能关爱一个人,是一种幸福,这种幸福不仅仅是帮助别人,了解别人,更是一种拓宽心胸之后的畅快。送人玫瑰,手留余香。一个整天想着去算计别人的人,即使他成功了,可他能感到极致的快乐与幸福吗?不会,因为狭窄的心胸把他的灵魂捆得太紧。学会关爱一个人,是放开心胸的开始,是幸福的开始。日子久了,容纳的东西多了,幸福便洋溢在身边。

关爱·乐趣

当关爱成为一种乐趣的时候,你的生活便会充满无限的快乐。洪战辉在大学求学时依然照顾着自己的妹妹,虽然很辛苦,但他认为妹妹的笑声是自己最大的乐趣;丛飞是一百多个小孩的爸爸,在病魔缠身时他关注的依然是千里之外的那些孩子,虽然自己的家境并不宽裕,但他认为能够看到孩子们上学的身影是自己最大的乐趣。

一花一世界,一草一精神。用一双关爱他人的眼睛去看世界、看生活,你的生活会平添光彩。

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篇8:做一个心胸宽广的人

全文共 365 字

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退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静。做一个心胸宽广的人,让生活更美好些吧。

心胸宽广的人,不会对生活中的鸡毛蒜皮斤斤计较,于是,他就活的云淡风轻,活的潇洒自如。我想做一个心胸宽广的人,可是,做一个心胸宽广的人,又谈何容易呢。我们总是容易为生活中微乎其微的事情所累,被生活中的琐事所牵绊,所以我们怨天尤人,我们充满抱怨。何不换一种心态,一种活法呢?心胸广阔的人,会知道自我调节,他们明白生活总不会是一帆风顺的,总会有些不如意的。我喜欢与心胸广阔的人交朋友,因为跟他们在一起,会轻松自如,会开心舒服。他们不会计较你一句无意对他们造成伤害的话,不会在意那些无足轻重的小细节,跟这样的人待在一起,会有一种舒心放松的感受。

我不是一个心胸广阔的人,可是我会努力去成为一个那样的人。那样,我会活的更轻松自在,会活的更开心精彩,也会得到更多人的爱。

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篇9:于丹《如何培养孩子的德智体能全面发展》观后感

全文共 541 字

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2014年12月6日,今天早上我和孩子一起观看了,由于丹教授主讲的《如何培养孩子的德智体全面发展》的教育专题节目,令我获益匪浅。

节目中,于丹教授通过一个个小故事和自身的经历,讲述了如何培养孩子的孝心爱心,如何培养孩子的自信自立自强,如何教育孩子理解父母尊敬老师懂得感恩。孩子从小就要树立正确的人生观,孩子的成长不是填鸭式的灌输,孩子最重要的也不是学习。首先要学会做人,要有一个认真端正的态度。如果不会做人的话,即使学习再好,也不是一个健全的人,将来也不会是一个对社会有用的人。就像节目里说的:这个世界上知识固然重要,但比知识更重要的是人的经验,比经验更重要的是人的悟性。教育孩子不要按部就班、默守陈规,要在这个焦虑喧嚣的社会中,擅于发现有效的信息。

通过节目,我知道了身为家长我也是不合格的。对孩子没有耐心,没有蹲下身来,站在孩子的角度上去思考问题。总是用大人的眼光、能力去看待孩子、衡量孩子,希望孩子做的跟大人一样好,却忽视了孩子的年龄、孩子的心理,也极少去鼓励孩子,不管对错,对孩子有的只有打击。有点急于求成了,今后我会努力改正的。

我相信,只要我们做父母的用心、有耐心的去引导孩子,我们的孩子都会是最棒的。一个自立自强有爱心的孩子更能融入社会,将来才能够成为一个对社会有用的人。

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篇10:丰子恺极力反对把孩子培养成“小大人”

全文共 398 字

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丰子恺育有七个子女,他认为童年是人生的黄金时代,极力反对孩子培养成“小大人”。

在生活中,丰子恺称外出做事为“无聊”,和孩子们在一起则内心充满欢喜,抱孩子,喂孩子吃饭,唱小曲逗孩子,画画引孩子笑,和孩子们特别亲近。有一次,长子瞻瞻要丰子恺抱他到车站去买香蕉,“满满地擒了两手回来”,到家时,却熟睡在父亲肩头,手里的香蕉早已不知去向。丰子恺在《给我的孩子们》一文中感叹:“这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德,比起你来,全是不自然的、病的、伪的!”

除了让孩子在爱的空气中自由成长,丰子恺还重视培养孩子的独立精神。1947年,他步入知天命之年,与子女“约法”,强调最多的便是“独立”,其中一条写道:“大学毕业后,子女各自独立生活,并无供养父母之义务,父母亦更无供给子女之义务。”同时,子女独立后,要与父母分居,“双方同意而同居者,皆属邻谊性质,绝非义务”。

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篇11:关于心胸宽广话题的议论文-学会宽容

全文共 481 字

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人人都应学会宽容。随着阅历的增加,随着书桌上的圣贤之书堆积愈厚,你会发现:你的一句宽容的话语,一个理解的微笑,一个大度的眼神,可以为他人,为自己冰释误会;使友谊常青;使心情轻松愉悦。

宽容在于忍耐。当别人触怒了你,不管是有意还是无意,有心还是无心,要想使误会不再升级,不由动口变成动手,你就要去忍。塞万提斯说:忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。只有忍耐才会成就一颗博大的心,才会有宽容一说。

宽容在于调整心态。宽容寄宿在宽广心胸中,生长在平等的目光中。它厌恶周瑜那狭窄的心胸,以平和的话语,真挚的感情,去制造友谊,创造快乐,解开心结。

宽容在于换位思考。误会,误解,斗气不是一方的责任,在于双方。也许是你一句不经意的话,一个不经意的动作,一个不经意的眼神,伤害了对方的心灵,对方才会表现出生气,发怒。也许你会觉得他心胸狭窄,也许你会觉得他不值得去交朋友。我们何妨换一个角度去思考,拐一个弯想一想?

宽容不是表面上的原谅,是出自内心的真诚;宽容不是别有用心的施舍,是双方获益的美德。学会宽容,宽容者的胸襟才更显得博大,灵魂更趋于纯洁。有了宽容,世界将会变得和谐,和平,和气。

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篇12:做一个心胸宽广的人作文500字

全文共 518 字

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昨天早上起来眼睛特别痛,眼皮就像被针扎了一样,闭上眼就一直不舒服。下午到医院就诊之后,情况也稍微好转,便和妈妈一起回家。

刚一出医院大门,远远地望见一位老爷爷和老太太在和一位三轮车司机争执。走进一听,原来是老爷爷想坐三轮车回家,而老太太觉得三轮车坐起来不停摇晃,一直和司机争吵。天气越来越热,我想快点回家吹空调,站在马路的边上,看着有没有空的出租车。不一会儿,就看见一辆出租车的玻璃上闪着“空车”两个大字。我顺势把手往外伸,妈妈也看到了出租车举起了手。出租车靠边停下了。我万分惊喜,终于可以回家了。正要拉开车门时,后面的老爷爷竟理直气壮地说:“这辆车明明是我先招的。”我回过头不解地看着他,心里不知哪冒出一股火:怎么会有这样的老人?我死死地盯住他,妈妈却把我拉到了后面,悄悄对我说:“让他们坐吧。”

我们另行打车回到了小区,又看见了那一位老爷爷和老奶奶,原来他们和我住一个小区呀。现在想来把车让给老爷爷也没有坏处。他们毕竟是老人,而且是生病的老人,还是我们的邻居。要是我们坐了车,他们多等一会儿,病情恶化了怎么办,从某种角度来说,我也算是做了一件好事吧。

做一个心胸宽广的人,不斤斤计较,时时刻刻为身边的人所着想,会给自己和身边的人带来快乐!

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篇13:心胸宽广

全文共 696 字

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这次我已经阅读了《三国演义》的一部分,书中有曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞等有血有肉、个性鲜明的人物形象。其中,心胸狭窄、忌贤妒才的周瑜给我留下了深深的印象。

在《草船借箭》章节中,主要写了周瑜非常妒忌诸葛亮的才干,在一次商议军事的会上,周瑜明明知道诸葛亮三天是造不出十万支箭来的,却还是让他造,还要他立下军令状。但诸葛亮神机妙算,知晓天文地理,这点难题难不倒他。他利用大雾天,虚张声势,让曹操在不知真情的情况下放箭射击,结果箭全射在了诸葛亮事先准备好的稻草人身上。十万支箭满载而归,并得以如期交货,周瑜的想借机陷害诸葛亮的阴谋彻底失败,这让周瑜输得心服口服。

在这个故事中,一方面显示了诸葛亮过人的聪明才智,另一方面也暴露出了周瑜肚量小,容不得有才之人的真面目。另外也表现出了诸葛亮“宰相肚里好撑船”的胸襟,令我佩服不已。

想想自己的肚量,其实许多时候更像《三国演义》中的周瑜。有时,妈妈总会对我说:“你要多向你表哥学习学习,他跟你一样,都是读五年级的,你看他作业做得多快,字也算得端正,……”不等妈妈说完,我马上就顶嘴,他也比我好不了多少。这时,看见妈妈手中的掌头拿起又落,“嘴还硬呢,就你这点心胸,能学好吗?”我还是不服,嘴上嘟嘟念叨个不停。

确实是这样,我在学习上知道自己的不足还不肯虚心向别人学习,在与同学相处上,看到别人的长处不仅不赞美还加以嘲笑,甚至不屑一顾。在今后,我要改正周瑜这种心胸狭窄的脾气。我真的要多想诸葛亮学习学习,有宽广的胸襟,不耻下问,只有做到“茶壶在上,茶杯在下”,这样才能使自己学习上能有更多长进,也能使自己拥有更多的知心朋友,学习、生活的道路才会越走越宽广。

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篇14:关于心胸宽广作文1

全文共 365 字

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退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静。做一个心胸宽广的人,让生活更美好些吧。

心胸宽广的人,不会对生活中的鸡毛蒜皮斤斤计较,於是,他就活的云淡风轻,活的潇洒自如。我想做一个心胸宽广的人,可是,做一个心胸宽广的人,又谈何容易呢。我们总是容易为生活中微乎其微的事情所累,被生活中的琐事所牵绊,所以我们怨天尤人,我们充满抱怨。何不换一种心态,一种活法呢?心胸广阔的人,会知道自我调节,他们明白生活总不会是一帆风顺的,总会有些不如意的。我喜欢与心胸广阔的人交朋友,因为跟他们在一起,会轻松自如,会开心舒服。他们不会计较你一句无意对他们造成伤害的话,不会在意那些无足轻重的小细节,跟这样的人待在一起,会有一种舒心放松的感受。

我不是一个心胸广阔的人,可是我会努力去成为一个那样的人。那样,我会活的更轻松自在,会活的更开心精彩,也会得到更多人的爱。

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篇15:做人要心胸宽广_550字

全文共 743 字

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脑海里的记忆瓶子在漂,向我讲述着曾经我的点点滴滴。我仿佛徜徉在秋天的落叶里,回忆着那么一件事。没错,就是那件事!就是那件事教会了我做人的道理,让我可以站得更高些,让我知道比天还大的是一个人宽广的胸怀。

那是个秋天的早晨吧,我和形影不离的好友小莹手拉着手走在繁华却又喧闹的街道上,享受着双休日的惬意。迎面走来一个差不多矮我一个头的小妹妹,手里还拿着一瓶酱油。突然,一个不小心,那个小妹妹摔了一跤,打破了手中的酱油。顿时,瓶中的酱油溅了出来,刚好溅到了我刚买不久的白色布鞋上。我急忙从口袋里掏出纸巾擦起来。而小莹却不顾自己被溅脏的裤脚,反而抱起那个摔了一跤的小妹妹,帮她吹着擦破皮的手心。由于擦不掉鞋子上的污渍,我生气极了。刚扬起手想教训那个小妹妹时,就被小莹拦住了。小莹摸了摸小妹妹的头,转过身来对我说:“小璇,别这样。我们要有宽广的胸怀,用一颗善待他人的心去关怀每一个人。再说,这个小妹妹她也不是故意的。”“可是,这是我上星期才买的鞋子,就这么被弄脏了!”我指着脚下的鞋子说。“姐姐,对不起、我不是故意的。”站在一旁的小妹妹开口了。“小璇,你都已经是一名少先队员了,就更应该要有一些值得别人学习的地方。凡事要看开一点,给别人的印象才能更好。”霎时间,我哑口无言,向小莹投去一记“我懂了”的眼光。“是啊,待人要心胸宽广。”我暗暗对自己说。于是,我便蹲下,对那个小妹妹说:“小妹妹,对不起啊!刚才把你吓着了。”说完,我们三个都相视而笑了!“走,小妹妹。姐姐带你去买酱油。”小莹说完,就拉起我和小妹妹的手。之后,我们就一起将那个小妹妹送回家了。走在回家的路上,太阳仿佛向我绽放着笑脸。我看了看脚下的布鞋,觉得它比刚买来的时候更漂亮了。

“难道,比天还大的不是一个人宽广的胸怀吗?”我这样问着自己。

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篇16:如何培养孩子的“孝”心?

全文共 1570 字

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1.年轻父母应以身作则

跟长辈说话或在一起时,你自己是否就不大尊重他们?或者,是否已经隔了很长一段时间没有回去看望父母?甚至于,当着孩子的面时,说老人的坏话?如果你是这样的,就不要指望自己的孩子会尊重长辈,对长辈孝顺。更为危险与可悲的是,你现在对父母或长辈的态度,往往就是当你老时孩子对你的态度。

所以,让我们每个人从现在开始,孝敬我们的老人,和老人住一起的,能更加包容一些;和老人分开住的,即便工作忙也不能忘了问候老人,公休日尽量带孩子回去一起看望老人,帮老人做些家务,尽一份子女应尽的责任与义务。如此日长时久,孩子耳濡目染,潜移默化,也会逐渐养成尊敬长辈、孝敬父母的好习惯。

2.从生活细节着手培养孩子的“孝”心

◎和孩子分享食物

很多家庭是这样的:有好吃好喝的东西时,爷爷奶奶爸爸妈妈一般不吃,看着孩子吃,孩子邀请一起吃时,或者问这个很好吃,你们为什么不吃时,他们一般会回答不爱吃。

其实,这种做法是错误的,这样做,可能会让孩子认为大人是真的不想吃,或者,认为大人让小孩先吃是应该的,做父母的本来就要这样子。长此以往,孩子就形成了自私自利、不尊重不孝顺长辈的性格。

当孩子吃东西,特别是好吃的东西时,父母应该与他一起分享。这样,孩子虽然少吃了一点,但却会换回他一辈子对你以及长辈的尊重,相当值得。此外,他也会更珍惜食物,可说是一举多得。

◎和孩子分享你的心情

很多年轻的父母总认为,孩子太小,什么都不懂,不用向他表达自己的心情,特别是不好的心情。即便自己很累,也不愿误了孩子的玩与学习。

其实,这样的做法也是错误的。孝顺也是要给机会学才能学会的,跟孩子分享自己的心情,可以让孩子来关心自己。比如,妈妈下班回到家,可以对孩子说:“宝贝,妈妈上班很累,你能给妈妈倒点水吗?”或者“宝贝,爸爸妈妈上班很辛苦,回家又要洗衣服、做饭、整理房间,如果你能为爸爸妈妈做点什么,那就太好了。”当他为你做了什么时,比如给你倒了杯水,要真诚、高兴地谢谢他———这也是一种孝顺啊。孩子会为自己也能为爸爸妈妈分忧解难而高兴的。

◎让孩子做自己力所能及的事情

一进家门,把鞋一脱,乱扔在一边;玩具一股脑从箱里倒出来,玩完之后,满屋子都是玩具;上学、放学路上,爷爷奶奶背着书包……这是在很多家庭都很普遍的现象,大人们出于关爱自然而然地做这些事情,却从没想过这与孩子孝不孝顺自己会很有关系。

这样的做法也是错误的。让孩子做他力所能及的事情,自己的事情尽量自己处理,这既让大人更省心放心,有更多的时间做自己的事情,又培养了孩子的独立生活能力,同样是一举多得的事。此外,一个人要能照顾别人,是建立在他能把自己照顾好的基础上的,如果自己都不能照顾自己,很难想象他会去照顾别人,更谈不上孝顺长辈了。

◎让孩子多参与家务劳动

孩子回到家里,衣来伸手,饭来张口,或者,除了自己的事、自己的利益,对别人的事漠不关心。这样的孩子越来越多,其实跟家庭教育有关。而多让孩子参与到家务劳动中,有利于培养他对家的责任感。

其实,三岁后,孩子自己就会对一些家务劳动表现出兴趣,这时,家长应鼓励,而不能以现在还小、或者担心孩子做不好而拒绝孩子。应指导他去做,哪怕是吃饭时摆筷子,帮妈妈倒垃圾,也是好的。这样不但有利于孩子养成爱家务劳动的习惯,也有利于孩子不断增强孝敬父母的观念:“父母养育了我,我应为他们多做事。”

◎让孩子知道孝顺长辈的知识

孩子有如一张白纸,在上面画什么,收获的往往就是什么。所以,你一定要让他知道小的要孝敬老的这样的道理。如果父母本身不说,不去要求孩子对老人尽“孝”,孩子是不会知道的。家长一方面要了解孩子的成长特点,另一方面也要抓住机会丰富孩子有关孝敬长辈的知识,多给孩子讲述《孔融让梨》之类故事。并让孩子分析大家为什么表扬孔融,使孩子懂得分享和谦让是一种优良的品质,鼓励他们用自己的实际行动向孔融学习。

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篇17:学会宽容以心胸宽广为话题的作文

全文共 506 字

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宽容是什么?宽容是一个人心胸宽广,气度从容的表现。

人人都应学会宽容。随着阅历的增加,随着书桌上的圣贤之书堆积愈厚,你会发现:你的一句宽容的话语,一个理解的微笑,一个大度的眼神,可以为他人,为自己冰释误会;使友谊常青;使心情轻松愉悦。

宽容在于忍耐。当别人触怒了你,不管是有意还是无意,有心还是无心,要想使误会不再升级,不由动口变成动手,你就要去忍。塞万提斯说:忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。只有忍耐才会成就一颗博大的心,才会有宽容一说。

宽容在于调整心态。宽容寄宿在宽广的心胸中,生长在平等的目光中。它厌恶周瑜那狭窄的心胸,以平和的话语,真挚的感情,去制造友谊,创造快乐,解开心结。

宽容在于换位思考。误会,误解,斗气不是一方的责任,在于双方。也许是你一句不经意的话,一个不经意的动作,一个不经意的眼神,伤害了对方的心灵,对方才会表现出生气,发怒。也许你会觉得他心胸狭窄,也许你会觉得他不值得去交朋友。我们何妨换一个角度去思考,拐一个弯想一想?

宽容不是表面上的原谅,是出自内心的真诚;宽容不是别有用心的施舍,是双方获益的美德。学会宽容,宽容者的胸襟才更显得博大,灵魂更趋于纯洁。有了宽容,世界将会变得和谐,和平,和气。

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篇18:心胸宽广作文

全文共 617 字

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在日常生活中,我们随时随地都会面临各种大大小小的不愉快的事。春天,春寒料峭,使得人们容易遭遇寒热交替,稍不留意就会受凉感冒;夏天,炎热的骄阳考验着人们的耐力,蚊虫也时不时地会来“凑热闹”,让人感到心烦意乱;秋天,天气渐冷,不少人会奇怪对寒冷过敏,以致引发令人难以忍受的过敏性鼻炎,有些则因秋风肃杀而心情忧伤;冬天,寒冷的北风会不停呼啸,有时还雨雪纷飞,使得人们忙于御寒。

平时在家庭生活中,父母、子女以及配偶的身体随时都会出点状况,让人奔忙不已;有些则会因亲人之间的相互误解而心烦不已。在工作中,领导与同事一句不经意的话,也可能会让不少人辗转反侧,夜不能眠。在路上,随时都会遭遇交通阻塞;在地铁、公共汽车上,处处人满为患;银行、医院等处,还要领号排队,有时一排就是半天。

总之,生活的方方面面、点点滴滴之处,都需要我们有一颗忍耐的心。什么人如果没有忍耐之心,就必定会让自心浸泡在“苦水”中;不仅自己会受苦,还会让周围的亲人跟着一起受苦。而“忍耐”并不是任何人想做就能做到的,我们需要在日常生活中,对境练心,渐渐让自己的心胸变得广阔。一个人一旦具备了广阔的胸怀,就不会再被这些表面上看起来烦人的事情所左右;相反,他或她会用一颗平常的心或者安详的心去面对生活中的种种不如意。正如一句格言所说:“心小了,小事就大了;心大了,大事都小了。”在心胸宽广者眼中,什么事都不是“事”;而在心胸狭隘者的眼中,小小的芝麻大的事情也会让其大惊小怪,怨天尤人。

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篇19:宽广的心胸

全文共 692 字

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心就是一个人的翅膀 心有多大 世界就有多大如果不能打碎心中的四壁 即使给你一片大海 你也找不到自由的感觉^_^

现在都是独生子女家庭了,而独生子女普遍都存在着一个现象------心胸狭窄.他她自私的不懂得和别人分享,不知道去换位思考,更不懂得怎样以一颗真诚的心去面对朋友,家人.只会一直过着高高在上的小皇帝或小公主的生活.饭来张口,衣来伸手的日子不是永远的,父母总有一天会为了他她而慢慢老去的.我试问;他们在自己奢侈的生活中想到了父母辛酸的泪水和汗水吗??????我敢回答;没有.

天下最苦的是父母的心,我也是一个独生子女,我能感受到父母现在所做的一切都是为了我.常听见妈妈意味深长对我说;一定要好好学习,别辜负了我和你爸啊,全家的希望都靠你了.隐约看见妈妈眼中闪起泪花,却又不想让我看到,连忙转过身去.这一瞬间,我感觉到了一股伟大的母爱流入了我心间,温暖了我心田.父亲呢??也许是男子汉的原因,我从没有见父亲哭过,那一次,我走丢了,我第一次看见父亲一行行泪流下来,焦急的寻找着我.找到我时,却把我骂了一顿,可我知道他内心是爱我的---深沉的爱.我想我一辈子都忘不了.

我觉得体会父母对自己的爱,是对父母最好的报答.不需要你非要干些什么惊天动地的事,也不需要说太多的话语,因为我相信爱是无言的,它就是心与心的交流.

希望广大的独生子女能了解父母,用心沟通,让自己长大吧,懂事吧,不要再让你的父母为你操劳而变老!!!!!让他们知道他们的孩子长大了.不要任性,自私,专横了.像我开头的那一句;心就是一个人的翅膀 心有多大 世界就有多大.心胸宽广只有好处,没有坏处.

这是我发自内心最深的感悟,真的.

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篇20:做一个心胸宽广的人

全文共 525 字

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我旁边的一位同学叫朱德泓,刚刚调过来时,我认为自己能与他相处的很好,没想到。。。

星期四的上午,我高兴地来到学校,放下书包,过了一会,就上课了,这时桑海洋把我的自动笔碰掉了,我沉默着捡了起来,谁知就在我低头的一瞬间,朱德泓用胳膊拐狠狠地蹭了我一下,我把的头挤到他的桌拐上了,我疼痛难忍,便抬起头来,大声地说:“你烦不烦啊!我去年和吴章琪坐一块的时候,头都已经撞过20多次了,你还让我怎么样?”“我又不是故意的,要怪只能怪你自己不小心而已!”“那你也不该碰我的头呀!”老师来了见我俩还在吵,便大声说:“别吵了,我要上课了!”听到这话后,我们俩个才不吵了。本来好好的心情,就让这件事给毁了。我一节课都没听进去,脑子里一直回想着头被撞痛的情景,想起这些,我的头更痛了。

下课后,我深深地反省了自己,每一次撞到头或许是我不对。想想看,别人也许确实不是故意的,就像老师说的那样,每次犯了错误应该从自己的身上多找原因,不应该往坏处想,应该往好处想,或许别人真的不是故意的,那我的同学也会觉得冤枉啊!如果冤枉了同学就会影响到同学之间的友谊,朋友也就会越来越少。我们不应该把事情想太复杂了,越简单越好。

大家一起行动起来吧!学会相互体谅,学会相互宽容,让友谊之花永远绽放!

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