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春天的色彩小学生作文热门20篇

通过母亲节主题班会,让学生体会母爱是伟大的、无私的。接下来开学吧为同学们收集整理了一些春天的色彩小学生作文优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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描写春天的作文写春天的作文200字小学生范本

全文共 354 字

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我高兴地唱着欢快的歌儿:春天在哪里啊,春天在哪里?想知道我为什么爱唱这首歌吗?那是因为我最喜欢的季节春天来了!

早上,一丝丝金色阳光照进了我的小屋,我闻到了阳光的气味,风里带来了些新鲜的泥土气息,含着青草的味道,还有各种各样的花香。好一个春天的味道啊!

打开了窗户,春风吹了进来,就像我们一起的玩伴,高兴极了。小鸟今天也好像特别高兴,一大早也不停地唱呀唱,唱了一曲又一曲。我也跟着一起唱了起来。好一个春天的声音啊!

走出家门,四处生机勃勃,百花齐放。花儿像我们微笑,草儿向我们点头,多么迷人的春景啊!看着远处金灿灿的油菜花在田野里摇头,好像在迎接我们,那桃花、梨花,下起了美丽的花雨……蝴蝶、蜜蜂也开始了辛勤的劳动采蜜了!地球上迎来了又一个新世界。

是您,给大自然带来了这么多美景和欢乐,您辛苦了!我爱您美丽的春天。

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篇1:春天的色彩四年级作文

全文共 376 字

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春姑娘踏着轻盈的脚步,悄悄的走来了,她的白堡和林专门的春风,春雨,春雷,春光……

突然春雨从百宝盒里非得出来,春姑娘发现了,赶紧去追赶春风。

春风吹到了桃树上,把桃花染成了粉红色,粉红色的桃花像害羞的小姑娘脸,又想下雨的晚霞,满树的桃花映红了和刘引红了高山,映红了人们快乐的心情。

听正宗政和柳树或者悄悄话,说着说着,春风就把柳叶染成绿色,刘叶绿碧绿碧绿的我想,弯弯的绿色眉毛之刘小钰色的海带,就像俺那多姿的少女,那长长的头发,春姑娘看了不禁想起了《咏柳》这首诗。

春风钻进了油菜地里,把油菜花也成了黄色。油菜花在阳光下的照射,晶灿灿的,他向大地,妈妈的金黄色皇冠也像一片黄色的海洋,还像金黄色的地毯呢。

春风游的小河里,把小蝌蚪染成了黑色,一群小蝌蚪就像一个个小逗号,邮箱发芽的黑豆跟像跳跃的音符。

春风就像马良手笔中的神笔,他去到哪里,哪里就会出现缤纷的色彩

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篇2:关于春天的小学作文推荐

全文共 695 字

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春天来了,春风轻轻的吹,春雨细细的下。柳树长出了嫩芽,小草从地里冒出来。布谷飞来了,燕子也飞来了。梨花开了,杏花开了,桃花也开了。蜜蜂忙着采花蜜,春天的景色真美呀!我爱春天。

【春天作文】  春天是一个百鸟争鸣、百花齐放的季节;春天是一个多姿多彩、万物复苏的季节。

春风吹着小草,小草偷偷地从土地里探出了小脑袋,绿绿的,嫩嫩的。小花张开了笑脸,有丁香花、梨花、杏花、桃花、玫瑰花......它们争奇斗艳,好看极了。花的味道甜甜的,真好闻!

我爱春天。

【春天来到了】  春天到了,草儿绿了,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的新芽。各种各样的花争先恐后地开放。小蝴蝶也被春风吹醒了,在中间飞来飞去。

人们都脱下了厚厚的棉袄,穿上了漂亮的春装。阳光照在人们身上,人们渐渐感觉到很暖和。小鸟叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:"春天真美丽,春天真美丽!"

【春天到了】  春天来了,春天来了!春天乘这风儿来临,春天又来到了我们的身边。

春天来到花儿的身边,花开了。春天来到小草的旁边,草绿了。春天还来到小溪里,小溪解冻了。春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇。她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑。

春天真美呀!我好喜欢春天

【关于春天的诗歌】  春天啊!

你那一口口呼吸让我们温暖。

你那鸟语花香让我们喜悦。

你那一根根头发触动我们的心田。

你那一片片树叶给我们带来童年。

你那和蔼的眼睛给我们鼓舞。

春天啊。

你无私的给我们成长的足迹。

给予我们种种关爱。

让我们茁壮成长。

春天啊。

你不是活在我们眼前。

而是活儿在我们幼小的心灵。

你的温暖给了我勇敢。

春天啊!你是多么美啊!

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篇3:种春天小学作文300字

全文共 610 字

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冬去春来,万物复苏。小草从土里探出了头;小树又穿上了绿衣裳;小鸟重新与蓝天拥抱……整座城市又充满了春天的气息。

星期天的早上,我和几个同学去给春天装扮——植树!一路上雾水环绕,给城市蒙上了层层面纱,仿佛是春姑娘刚卸掉冬装换上的薄薄纱裙。尽管如此,在我的眼里,春天还是无处不在的:小鸟在枝头叫,蝌蚪在水中游,老树上刚抽出的新芽在随风飘舞……

一路上,路两旁的芒果树早已开满了层层密密的芒果花,米色的小花没有玫瑰那么绚烂多姿,但却热闹得很。花香在雾中弥漫,就像是春姑娘沾着香气的裙带在风中舞动,简直快要把路人“熏醉”了。这真是“绿树重披黄皮衣,衣中自有花果香。串金又产串芒果,南方爰地无此花?”好有特色的桂东南小城之春啊!

来到山脚下,我们看到了好多油菜花。和芒果花对比起来,这油菜花可就热烈多了,张扬得很,你看它们黄澄澄的,花朵美艳动人,花香沁人心脾。这不,有不少蜂蝶正在与花儿亲密拥抱呢!当然,鸟儿们也不甘示弱,你瞧,那只黑毛的小鸟正在树上兴奋地上窜下跳,不停地冲着对面树上的小鸟边点头边叫着,仿佛在说“春天来了,春天来了,真开心啊”!还有灰色羽毛的鸟儿,更是高兴得直冲天空,自由翱翔,时而直插波心,时而来个“后空翻”呢!

在山头上,我和小伙伴们也不敢落后,大家一起挥动手中的工具,挖坑的挖坑、种树的种树、浇水的浇水,大家决心为春天的到来披红挂绿呢!再过几年,你要是来到这里找春天,一定会有更加多的收获!

[种春天小学作文300字

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篇4:有关春天的公园小学作文

全文共 245 字

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春天到了,大地苏醒了,碧绿的小草露出了小脑袋。花儿张开了笑脸,小树长出了嫩绿的芽。小河解冻了,它唱着歌欢快的奔跑,水里的鱼儿欢快的游玩。

来到公园,只见大门口放着许多许多花,有一串红,郁金香,一直往前走,映入眼前的是一排排青翠的小树,树的两旁长满了野花,微风吹过,花儿都笑弯了腰。紧接着往前走,一片碧绿碧绿的草地映入我们的眼前,许多游人在草地上打滚,晒太阳,他们似乎很享受在草坪上嬉戏。

来到动物园,看到了许多游人在给动物们喂食物,它们非常开心,有些动物似乎向人们表示感谢呢!

春天的公园真美呀!

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篇5:找春天小学五年级作文

全文共 463 字

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春天在哪里呀, 春天在哪里呀, 春天在哪里。春天来了,可是春天在哪里呢?我们便去找春天。

我们来到小路旁,看!那些小草都神不知鬼不觉地探出头来,连那些野花都可以算是小仙女了。

咦!那朵花边还有蜜蜂和蝴蝶呢!喔,原来是粉如霞的桃花呀!桃花已经开了不少了,桃花挨挨挤挤的,像一 个个穿着粉红色连衣裙的小姑娘。有的花瓣全展开了,有的才展开了两三朵花瓣,有的还是花骨朵儿,饱胀的好像要破裂似的。

哗哗哗,看那被解冻的小溪欢快地唱起了悦耳的歌,简直是天赖般的歌。真是‘此曲只因天上有,人间能得几回闻’。

春姑娘让万物复苏,而且还让蝴蝶花、桃花、玉兰花等各种花都争奇斗艳。看!许多蝴蝶花都随着微风翩翩起舞,不仅这样,连桃花都比以前香—百倍,美一百倍,而且玉兰花急得像热锅上的蚂蚁一样急着开花,真是争奇斗艳。

给我印象最深刻的是一棵无患子树,你们一定很惊讶吧!你们大都嫌它—直光秃秃的,而且果实也灰不溜秋的。可是它经过风吹曰晒都一直挺拔地站在那里,就好像—位勇敢的士卫。

小燕子站在电线上演奏着《春天在哪里》。

啊!我找到春天了,春天就在我们的眼睛里啊!

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篇6:我喜欢春天来了的小学生

全文共 753 字

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冬天过去,春天来临,万物重生,鸟语花香,暖暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春天的使者,驱散了料峭的寒风,送来了春天的气息! Winter pass, spring is coming, all things are reborn, birds are fragrant, warm air, ice -breaking flowing water, gradually greener willow branches, buds of spit buds, these springs of springThe messenger dispels the steep cold wind and gives the breath of spring!

一天,我看日历表,不由得心头一喜,啊,立春了!我日夜盼望的春天来了,我欣喜若狂趴到窗子上一看果然有春天的景色,屋外的大树枝条变绿了我走出门看到了破冰的流水还有偷偷从土壤中钻出的小草嫩芽,真可谓是“野火烧不尽,春风吹又生。”

我心想:到了春天,为什么人们都盼着下雨呢?而不是在夏天盼雨,或者是在秋天盼雨、冬天盼雨呢?我向前走着,突然听到大人们的对话声,原来是叔叔在说春雨的事,说春雨小而缓慢但时间长,可以把那些花花草草都给滋润了,怪不得有“春雨贵如油”的说法。

一天早上,我被小雨的啪啪声给吵醒了,我睁开朦胧的睡眼,洗漱完,闭上眼睛坐在沙发上经过景德听着雷公公的表演,他抡起两个大锤,狠狠地敲击着大鼓,春雨姑娘在变魔术,只见她摇身一变,变出了许多断了线的珠子一样的雨点洒在大地上,闪电伯伯急忙“咔嚓,咔嚓”的拍照,他要把这些留下来作纪念。

啊,孕育着新生的春天,美丽温暖的春天,是那样的美妙,是那么的珍贵,春天就像一幅水彩画。美丽的春天,我爱你!

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篇7:春天从哪里来小学作文

全文共 651 字

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冬天的积雪覆盖了大地,好似是一层厚厚的棉被,把世界包裹了起来。

不禁想起雪莱所说:“哦!北风!冬天来了,春天还会远吗?”

凛冽的寒风终于在无数的期待中不甘地弱了下来,只有冬天残存的意识还在催眠着大地,但是扒开积雪,已经能看到顽草的嫩芽了,好奇宝宝似的只探出个小脑袋。好像有什么声音?对了,那是小溪破茧而出的乐声,那是灰熊惊天动地的哈欠声,还有积雪反抗阳光的滋啦声。

春天苏醒了。

火红的歌谣,从柳絮中轻轻绽开,扑入沃野的身影,复苏了春天畅笑的眼睛。心中迸射出的朝气,一丝一缕都在向外扩散,埋入大地的深根,在春天松软的土壤里,生出勃勃生机,自由舞蹈。

晚上,有春雨沙沙沙地下,我心里就想象着春雨滋润过的树木、绿叶是何等的清亮,花儿是何等的风情万种。平时被冷落的树木成了我首先关注的对象,站在树下,看着粗壮的枝干,就会想到蓝天之下大写意似的绿叶更绿了,像经历了风雨之后的青春少女一样内涵更丰富了,风姿更绰约了。

清晨,我被窗外一种仿佛是从遥远的童年传来的鸟声惊醒。被这久违的声音吸引着,贪睡的我披衣起床,打开门窗,就看见楼下那几棵树上多了一群小鸟,它们在绿叶间、枝条上穿梭跳跃,不停地鸣叫,叫声并不怎么动听,“叽叽叽”的,像竹筷在碗上的敲击声,但是叫得真诚,像是呼朋引伴,又像是在赞美使它们重返家园的春天。

我在树下伫立良久,思绪万千。我钟情于这都市中盆景式的春天,我更加看到了我心中那片春天……

心中的春天,纷纷露出的和煦,深情地浸遍大地,使心和根有了一种崭新的力量,也在三月的氛围中间,孕育生长。

[春天从哪里来小学作文

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篇8:写春天的作文小学四年级

全文共 526 字

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春,总是焕发着神采,生机勃勃。我的校园,春景迷人。那景色留住了每一位同学的脚步,每一处都散发出新生的活力。

走下楼梯,第一眼瞥见的就是那粉红色的樱花。樱花树伸展着每一根树杈,让枝头每一朵花都得到阳光的爱抚。那樱花,远看,捧着淡粉色的脸蛋,把全部的生命力都表现给我们看。走近一看,那花瓣白里透红,红里渗粉,淡黄色的花蕊弯曲着向外伸出,还略带一丝绵绵春雨的露珠,闪耀着,在阳光下泛动光彩。花蕾旁边还有期待着阳光与朝露的花苞,小小的,如同小鸡的嘴巴,竖立起来。

樱花树旁的那棵蜡梅,早在寒冬里送来了最美的姿态与芬芳。那原本光秃的枝桠上闪烁着一个个动人的光点,那便是春的叶儿。那叶儿还伸展不开来,娇嫩娇嫩,一层一层包在一起,包成了一个小尖角。满树都是这样可爱,这样闪烁着活力的卷起来的叶子,给光秃的树杈增添了一抹新绿。

沿着蜡梅树旁的小道走,两边是修剪成半圆形的一丛丛灌木,走到尽头就不一样了。那是一丛美丽的山茶花。朵朵花都害羞地遮起了半边脸,半开半掩,柔软的花瓣自然地伸平整,在一片片绿叶的掩映下都光彩照人。花是火红火红的,外面的几圈瓣儿绽开了,平和、优雅,清新而不柔媚。花的旁边也同样有苞,淡淡的红,迫切一展芳华。

校园春景处处美,有红、有绿、有白,让人一见难忘。

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篇9:关于春天的作文500字春天的色彩

全文共 605 字

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春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红彤彤的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融会,一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地;在人们不知不觉的时候,它们静悄悄地汇成了小河,啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。在风的吹拂下,满山满畈的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们的,天空属于孩子们的,然而他们正在努力地打扮着春天,增添了春天的色彩。

但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息道:“真是美中不足啊!”可是,你不妨削去那枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着绚丽的色彩,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的小孩天真地打扮着;是被人忽略的小草默默地孕育着。

[关于春天的作文500字春天的色彩

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篇10:春天里的桃花小学生命题

全文共 523 字

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春天里,真是百花齐放,花儿朵朵开。一月的梨花,二月的迎春,我都喜欢。但我更喜欢三月的桃花,三月的桃花是怎样的美啊!

春天里,故乡的桃花最美;奶奶在园里种的桃花,怎样的美那是无法形容的。那是广大的美;那是未知的美。刚下过一场春雨,桃花开了,花瓣满地都是。走进桃花园,那里散发着泥土气息,多久没有呼吸到这么清新的空气,与城市街道哪儿比,奶奶的桃花园就犹如仙境一般,它会让你如痴如醉沉迷于其中;桃花有5瓣,它是多么多么地粉红,花瓣中间浅一些,外边深一些,有着由浅到深的层次感,是多么的美丽。不仅今人喜欢桃花,古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花,多少画中画有桃花啊。桃花呀桃花,你是多么的受人喜爱?看那园中还有几朵含苞欲放,它们粉红着,多似小姑娘害羞不愿见人,但大部分都开了,它们开的十分艳丽,又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来,地这么大,它偏偏落在我的手上,仔细瞧瞧,你必然会发现它的不同之处:它更漂亮、它更艳丽、它更好看、它更芳香。一朵小小的桃花,就让我沉迷其中,这难道是我与桃花的一种缘分?桃花啊桃花……

春天里的桃花最美丽;春天里的桃花最芳香;春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。故乡的桃花我怎能将你忘怀……

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篇11:春天的色彩作文700字

全文共 716 字

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梦中的冰,冻结了许多灵动和美好,然后化成水给予它们温暖。

是谁打翻了那白色的颜料?是谁吹来了那朦胧的迷雾?掩盖了往昔所有的忧酸,只留我一人在灰白的人间游荡,随冷风徘徊,向无色痴望……

这样的白似乎非要带走一切不可,却又总试图将我那些热爱清空。

是谁吹暖了冰冻的河水?是谁吹醒了柳树的嫩芽?清洗了眼前所有的迷雾,任由我一人在这色彩天霄里翱翔,随蓝天游历,向鸟儿招呼……

这样的彩,似乎非要留下美好不可,却又总是试图把我那些烦虑清空。让那白色抹得再少一点,让来路上的历历往事重现。

以一滴水的姿态驶向春天,依偎在一块凹凸的石子上,在春雨里等待伙伴的来临,在春风里享受自由的飞翔,在春日的暖阳里体验亮眼的晶莹……我看见高飞的风筝,在静谧的蓝天里,涂染了每个人的绚烂记忆。

记得吗,春风喜欢绕青山,我喜欢牵着你,心中的往事,淡了却不会消逝。我曾看见过江畔上摇曳的迎春花,被江水滋润着,携了泥的柔情和水的潇洒,荡漾向远方。

我乘在树阴下,感到了描绘不出的凉爽与清新,白云与我共呼吸,春的暖弥散在空气里淡淡地香。风也温柔,在我身上一抚便过去了,牵着我的心神爬上花瓣与空气碰撞,飘飞的欢笑似乎要将这尘世弥漫。

雨也窕美,匆匆而来,匆匆而去。轻轻敲在肩角,未等你回首,就已溜走。悄悄凝在你的发梢,不等你拭去,就已无踪。

娇艳的色彩,太重于涂抹。多了,太厚重,浅了,无知觉,只有恰好的,才能更好地为自己的一生着色。一如春天,让后面的季节也染上了色彩。但它自己,却独一无二的。

我最终会汇入河中,随海洋流去,奔去,跑去,一次次将月亮扔上树梢。

别去遗忘,镶上春天的色彩,只是为了让往日的记忆更加香甜。

我一味的清晰,照出春天的色彩,因为光,不是单色光,因为人生,不是一条路……

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篇12:小学生走进春天

全文共 802 字

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今天我快速的做完了一半数学作业的时候,带着老爸的相机,来到了人民公园,开始了我的走进春天,童心飞扬!

我最先来到了人民公园的儿童乐园,看到那翠绿的树,便自言自语道:“好景色!”边拿起照相机“咔嚓,咔嚓”的拍了几张照片,走着走着,不知不觉中来到了人民公园的森林,在这个万物复苏的季节里,树叶已经变得五彩斑斓,像霓虹灯一样!继续走着逛着,我看到了一棵棵高大的松树:“美的奇,美的艳!”我惊呼道,又拿起相机“咔嚓,咔嚓!”那可怜的相机被我这样如此关来开去的,怀疑迟早有一天会“精神混乱”的O(∩_∩)O哈哈——好了,这些杂七烩八的东西就不说了,要不我的文章可就乱成了一锅腊八粥了,这样我的一世英名可就毁于一旦了,嘻嘻!

就在我照的正入迷的时候,看到了一块石头,看起来像是某个名人,于是我走过“楼梯”(石头台阶)很快就来到了这块“大石头”面前,结果呈现在我眼前原来不是块石头,而是一个小亭子啊,并且只能攀爬上去,无奈,幸亏我发现了有石头可以踩,于是就先踩着一块石头把相机放上去,要不把相机弄坏了免不了老爸的一顿臭骂。当我站在庭上,就好像占领了人民公园的制高点,下面的风景一览无余,而旁边的石头好像怕有人入侵制高点一样像士兵一样屹立在小亭旁边守护着。

我从来不会爬树(应该说是不敢),可是今天,我要为我的作业而奋斗,我用双手撑住树干,使劲用双手把身体撑起来(经过一段时间的跆拳道锻炼,我的臂力也很好!),耶!我终于能坐在树了哦!呜呼,太好了!然后,不说你也知道,我当然不会放过这美丽的风景:一望“有”际的小河,像一条蓝色的彩带,河边的柳树像细细的长发一样飘着,还有在河边划船的人们,划的船好像真的感觉自己是在驾驭着宇宙飞船、白天鹅、火箭……,都构成了人民公园的一处美景,因此也都被我用照相机“咔嚓,咔嚓。”的记录下来,拍得我意欲未尽!

经过这次的作业,我既享受了春天的美景,又锻炼了我的摄影技术和毅力,真是一举“三”得啊!

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篇13:小学生一年级春天为主题的

全文共 1074 字

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当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉; When Chun takes her unique new green, when the sea comes, it can be really drunk;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲,我去寻找春天。一路上走来,我看见了农民伯伯在播种,看见小朋友在嬉戏,看见老爷爷在下棋……。

我来到田野里,看着粉粉的花,绿绿的草,还有自由飞翔的鸟,心情豁然开朗了,迫不急待地换上休闲服,蹬上运动鞋,来到郊外,去闻青草的清香,去亲吻暖暖的太阳,打开自己的心窗,感受春天带来的生机,让久违的阳光照晒心房。看到很多树已经长出了嫩绿的叶子,草地上的小草也钻出了新的嫩芽,一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际,微风吹来,像是绿色的海洋汹涌澎湃着,用鼻子闻一闻,一股清香扑鼻而来。不远处,有三五个小朋友在放风筝,快乐地跑着跳着。

我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花,非常的漂亮。我问爸爸是什么花,爸爸说是迎春花,因为它是春天开得最早的花,它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。

走到小湖边,我看见湖里已经没有冰了,。“嘎嘎嘎……”咦?这是谁的声音?只听湖边的小孩一阵欢叫,看着水中的野鸭。哈哈,原来鸭子也感受到了春天,不愧是春江水暖鸭先知呀!看,那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。游乐场里,人们已经换上了春装,正在锻炼身体,一边交谈着,快乐的笑声荡漾在空气里。春风微微地吹拂着我的脸上,像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!

啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?

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篇14:春天的礼物小学生作文

全文共 570 字

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春天,给人以万物复苏,等待生命的感觉。仿佛一只冬眠的狗熊即将苏醒,一个刚刚睡醒的人伸腰醒来。

春天的美感是让人另有一番感受的,一朵含苞待放的花朵;一枝刚生嫩芽的柳条;一片吐出新丝的嫩草;一条刚刚解冻的河流;一阵轻拂面颊的春风,都给人以希望,期待之感。让人不觉联想花草茂盛,锦绣繁荣的情景。春姑娘用她娇小的唇吹出一阵微微的风,于是花苞变大,小草伸头,柳树穿衣,小河醒来。我也被这情景所陶醉。看到花苞我希望它张开,不知它长大后是怎样的美貌;看到小草,我希望它成长,不知它长长后是怎样的茂盛;看到柳树,我希望它挺腰,不知它穿衣后是怎样的繁茂。当你置身于这一切之中的时候,你唯一的感觉就是期望。

春天的动感是别具特色的,看到花苞我想到年轻的少女在歌唱,看到小草我想到少年的男孩在奔放,看到大树我想到中年人的激情,看到小河我想到年幼的孩子在嬉笑。一切仿佛都沉浸在喜悦欢乐之中,让你不知不觉深入到它们中去。

春天的幻想更别具一格。万物复苏的景象是一种美丽。我幻想今后它们会是什么样。看到花丛我幻想她们之中谁的花苞中会有一个拇指姑娘,看到草丛我会幻想它们之中会不会藏着小老鼠杰瑞,看到大树,我幻想之中会不会有列那狐安家,看到小河,我不禁幻想其中会不会有柯拉鱼在畅游。一切的一切让我希望,希望它们会长的美丽、大方。希望他们造就茂荣的夏日,希望它们成就火红的未来。

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篇15:婺源的春天小学作文

全文共 627 字

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现在,正是踏青的好时节,爸爸带找寻找婺源春天

我们来到植物园,刚一进大门,绿色扑面而来,路两旁古木参天,苍翠欲滴。远处山坡上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了、浓极了,像一团墨汁;有的绿得发蓝,艳极了、亮极了,像一块翡翠。站在望江亭上,极目远眺,整个县城尽收眼底:葱郁的树丛掩映着粉墙黛瓦,星江河像一条玉带缓缓流淌,两岸的树木长出了嫩绿的叶子,绿得那么明亮。哦!婺源的春天是绿色的。

走出公园,我们来到了风景如画的月亮湾。远远看去,河中间的绿洲像一钩弦月静静地卧在碧波上,河对岸的田野里早已铺就一大块油菜花织成的毯子,黄澄澄的油菜花争相怒放,一眼望不到边。路过的游客被这美丽的景致迷住了,纷纷走下车来,掏出相机,对着油菜花毯“咔嚓咔嚓”一阵拍摄。油菜花也像爱美的姑娘,绽开金灿灿的笑脸,在春风的吹拂下,摆起美丽的造型,任由远方的客人照个够。月亮湾的河水清澈见底,阳光照在水面上金光闪耀,波光粼粼。远处的油菜花倒映在水中,水也变成了金黄色。哦!婺源的春天是金色的。

我们沉醉在灿烂的油菜花中,缓缓前行,忽然发现路边的坡地上长出了映山红,有紫色的,但更多的是红色的,漫山遍野,一簇簇,一堆堆,装点着山野。哦!婺源的春天是红色的。

漫步在乡间小路上,农家房前屋后的梨树开花了。洁白的花瓣挤满了树梢,冷不丁一阵风吹过,花瓣随风起舞,飘飘洒洒,铺了一地,如同仙境。哦!婺源的春天是白色的。

春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在我的家乡——美丽的婺源!

[婺源的春天小学作文

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篇16:小学一年级话题作文寻找春天

全文共 662 字

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今天,妈妈神神秘秘地告诉我,要和我一起去寻找春天。 Today, my mother told me mysteriously to find spring with me.

“为什么要寻找春天啊?”我拉紧身的棉袄,有些不乐意的嘟囔道:“外面风吹着冷飕飕的。”妈妈穿着浅色卫衣笑着对我说:“春天是温暖的,等你找到了春天,你就会发现自己‘更新’了!”我虽然疑惑,但也不禁心生好奇,快步跟上了妈妈。

抬头就望见了玉兰花,白的已盛开,犹如一只只姿态优美的鸽子停息在枝头,粉的还是未放的花苞,嫩嫩小小的,她们一定是还没做好展翅于碧空的准备吧。我望着玉兰入了迷,妈妈拍拍我的肩膀:“走吧,还有更多“春天”要我们去找呢!“嗯”。我转身向小区外走去。

我和妈妈走进一个小公园,人不多,可以清晰的听见清脆的鸟鸣声,阳光轻轻地抚上了枝头,翠绿的嫩芽脉络和纹理都看得清清楚楚,在晨曦中绿得发亮,芽的。远方的一树树白花像飘落林间的白云。“妈妈,那是什么花?”“应该是梨花吧。

”听说,梨花应该是春天开得很早的花,等桃花开放时,梨花就差不多谢尽了。我走近梨花树,一阵春风拂过,吹乱了我的发丝,也吹落了几片梨花瓣。花瓣蹭过我的脸庞,它瓣并不是纯白的,它带着一点点粉绿。我感到花瓣触过的地方有些凉,用手一摸,湿湿的,是露水。露水凉凉的,在阳光下晶莹如珠。我的眼里有一片春光,每一滴叶尖儿上的露珠里也都有一片春光,它们是春天的眼睛,我也是。

春光惹人醉,回去的路上,我还真的有些轻飘飘的,但意识却清新得很。冬天已经过去,让我们快换上春装,让春天住满每个人的心房吧!

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篇17:春天来了小学二年级作文

全文共 347 字

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春天来了,春天来了!万物复苏,冬眠的小动物也苏醒了。青蛙呱呱呱的叫着,松鼠也醒过来活蹦乱跳地,一会跳到这棵树上,一会跳到那棵树上。蝴蝶和蜜蜂也成群结队的去采花粉和蜂蜜。小燕子也从南方飞回来了。有的小燕子在水面飞过,肚皮偶尔贴一下水面,水面立刻激起一道道波纹,有的小燕子在空中掠过像战斗机一样。

春天来了,意味着桃花要开了。花骨朵儿正使劲地张开花瓣,山上的树木也开了花,这儿一簇,那儿一丛,很不少!小草从地里探出头来,好像很害羞的样子,好像春姑娘的眉毛,一阵阵微风吹来,使人眼明神爽。多么漂亮呀!

山上的小溪里的冰也融化了,河里的小鱼游来游去,小虾在水底胡打乱闹,平静的小溪顿时热闹起来,溪边的石头被风吹得发出当当当的声音。啊!多么悦耳呀!

春天来了,春天真是太美了,我爱春天!

[春天来了小学二年级作文

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篇18:小学生一年级春天里作文600字

全文共 936 字

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惊蛰过,春雨落。春姑娘提着她五彩的小花篮,把春色撒向大地,我最喜的,就是春天的声音。 Amazing, spring rain falls.Spring girls held her colorful flower basket and sprinkled the spring to the earth. My favorite was the sound of spring.

在忙碌的六年级学习生活里,学校为了让我们放松放松,寻找春意,特地组织了春游踏青活动,这为我们的毕业生活添上了浓墨重彩的一笔。

本次春游的地点是有着悠久历史的古黄河观光带,对古黄河风光的憧憬让我们忘了徒步的劳累。前面的同学高举校旗,健步如飞。同学们一边聊天,一边对沿途的春景赞不绝口。

很快就到了目的地,我们选择了一片阴凉的小树林。

春日里柔和的阳光浸透还未成荫的树冠,顺着看去,空气中的尘埃都清晰可辨,微微碰撞,发出人耳听不到的嬉笑。叶子沙沙,发出银铃般的笑声,偶尔几只早春的蝴蝶飞过,扑棱扑棱,引起风儿的呢喃细语。万物复苏的春天,声音都是细微的,但却像阳光,温暖了冰冻了一个冬季的身体,直达指尖。

同学们三五成群,有的依靠大树坐下乘凉,有的下起了象棋,还有的去爬小山……每个人都神采飞扬,脸上洋溢着快乐,嘻嘻哈哈的笑声成了最悦耳的伴奏。

远处,油菜花绽开金色的花瓣,露出了迷迷糊糊的睡脸,显得娇憨可爱,小巧的花蕊挨在一起,仿佛能看到夏天油菜籽的丰收。

渐渐的我觉得有些吵闹,老师说:“那是因为你年纪还小,冰心奶奶不就说你们像欢快的小鸟嘛!”听了这话,我再去感受,发现同学们的谈话声,奔跑的身影,都是那么充满活力,与春天互相映衬。春天的美丽使学生也变得美丽,学生的生气使春天活力四射。

嫩芽破土而出的声音,古黄河的水奔流不息的声音,鸟儿清脆的鸣叫声,花儿努力开放的声音,竹笋顶开石块的声音……万物都在向上生长,万物都在为生存而奋斗,我们又有什么理由不去奋斗呢?

春天的风儿把我们吹向夏天,夏天也意味着毕业。在这冲刺的最后关头,我们也必须像春天的万物一样,不停生长,掀开一块块巨石,只为了最后的一飞冲天。

努力吧!同学们,春天最美的声音源于你们,你们胜利的欢呼将响彻整个春天,将与春天一样,生长,生长,再生长……

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篇19:二年级小学生写春天的

全文共 243 字

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春天在田野里。小草悄悄的探出嫩绿的头来看着崭新的世界。柳树长出了翠绿的柳芽,真像小姑娘的辫子,田野里黄澄澄的油菜花开了一片片,真像一个大花园,小河里冰雪融化了,小鱼和小虾在河里游戏,河水叮叮咚咚地唱起欢快的歌。

春天在开放的花朵里。迎春花吹起了金色的小喇叭嘀答嘀答的,那声音真好听;桃花开放了,那粉红色的桃花像小姑娘的笑脸真好;梨花也来凑热闹,那白白的梨花真像挂在树上的一团洁白的雪。春雨沥沥地下了起来像花针,像牛毛,滋润着万物。

春天真是五彩缤纷,她在我们每个人的心里!我爱这美丽的春天!

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篇20:小学四年级作文校园的春天

全文共 590 字

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阳春三月,冒着蒙蒙细雨,优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。

我们从二号入口的台阶上去,首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽,老的叶子是墨绿色的,新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条,像婀娜多姿的姑娘,雨珠落在上面,晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸,软软的;有的同学用鼻子闻了闻,有淡淡的清香;还有的同学用舌头舔了舔,凉丝丝的。

沿着台阶攀爬,展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦,下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树,松树苍翠挺拔,春风吹过来,发出了“簌簌”的声音,这就是松涛的声音。有一个同学走到路边,发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了,说:“同学们,这不是‘毛毛虫’,而是松花。”我用手摸了摸,毛茸茸的,有许多小颗粒,真像一只毛毛虫。

走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”,鸟儿们上下翻飞,互相追逐。拐过几个弯,来到密林深处,参天大树,密密层层,鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱,时儿一起合唱,歌声悦耳动听,仿佛在歌唱这美丽的春天

从鸟语林出来,在林荫路边,草地中长着许多洁白的野草莓花,散发出淡淡的清香,在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树,玉兰花有深红的、浅红的`。花骨朵儿像一个个火炬,盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子,满树都是花,滴滴水珠落在花瓣上,显得更加迷人。

啊!公园的春天,你真美丽。

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