伸出你的手作文叙事【实用20篇】

星期五下午下课后，我们一帮男生到篮球场比赛。

开始了，我、陈听，还有张宇分到了一组，吴铭洋、陈永晋和王鹏一组。首先是吴铭洋运球，只见他如行云流水般过了陈听和张宇，一个三步上篮，球没进，但陈永晋抢到了篮板，再次向篮筐投去，可惜又没进。这次，我抢到了篮板，出了三分线后，我发现防我的是陈永晋，立刻警惕起来。原来想突破的，马上变成传球，陈听接到球后，直接投篮，“嗖”的一声，球在空中划过一道美丽的弧线，掉进了篮网。2比0，我们领先。接着又是吴铭洋运球，这次，他传给了王鹏，王鹏拿到球后，直接投篮，球没进。但吴铭洋抢到了篮板，一个上篮，球进了。2比2平，接着你来我往大家都没有进球，就这样第一节结束了。

第二节开始了，随着第二节的开始，我心中的大石头又吊了起来。这次是我运球，我过了王鹏后上篮，但球却不听我使唤，在篮筐上转了一圈又掉了出来，幸好张宇抢到了篮板，传给了陈听，陈听投进了……

最终，我们以18比16，惊险地取得胜利。

“囡囡，来，姥姥给你糖吃!”当看到这张照片，耳畔总会萦绕着太姥姥那沙哑又缓慢的声音，不禁潸然泪下。

照片上一个坐在轮椅上的老人就是我的太姥姥，在她旁边，拿着块麦芽糖，嘴里还嚼着一颗的小孩就是我。当时的我不知道怎么吃麦芽糖，导致糖粘得到处都是，还天真地咧开嘴笑。老人一脸慈祥地望着我，眼里满是幸福与宠溺。

那年，我五岁，太姥姥七十四岁。当时的太姥姥不知是得了什么病，自打我记事以来，她就一直坐在轮椅上。但她很疼我，因为母亲常常说我长得像太姥姥年轻时的样子。太姥姥听了，顿时喜笑颜开，露出仅有的几颗黄牙。她不知道我到底喜欢什么，所以她只会一个劲地送我各种各样的糖。因为在她小时候，可能她只知道有糖这个零食能消除烦恼吧。我小时候正巧也喜欢糖，每当太姥姥用她满是皱纹的手捧着糖递给我时，我也总是开心地接过，谢过太姥姥后，吃糖吃得不亦乐乎。

照片上的那一次，是太姥姥唯一一次，我记事时的唯一一次出去跟全家人一起吃饭。吃饭之前，偶然看到了一个卖麦芽糖的小贩。太姥姥看到我一脸垂涎的样子，笑着推着自己的轮椅，到了我跟前，摸了摸我的头：“想吃吗?姥姥去买给你吃!”说完便要推着轮椅向小贩走去。母亲却挡住了太姥姥说：“奶奶，您身体不好，再说，吃饭前吃零食不好。”我见状，只好撇撇嘴，准备打消这个念头，谁知太姥姥不听劝，仍摇着轮椅叫住那个小贩。“奶奶……唉”，母亲也叹息一声，没有再说什么。

过了一会儿，太姥姥把麦芽糖买回来了。“囡囡，来，姥姥给你糖吃!”看到我吃到了糖，笑容又回到太姥姥的脸上，太姥姥也笑得开心，然后用宽厚的手掌摸了摸我的头。

母亲也很高兴，想把这场景定格。于是掏出手机，“咔嚓——”一段回忆，便记录在里面了。

尽管现在太姥姥已经过世了，但是我也太姥姥的回忆定格在一张照片中。张一张照片都有一则令我温暖的故事，每一张照片故事中都有太姥姥对我浓浓的爱!

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”

年年清明，今又清明。我冒着细雨、迈着沉重的脚步，向外公墓地的方向徐徐走去。一路上，我低着头，沉默不语，任细雨打在我的身上，想起了许多我和外公一起度过的欢乐时光；任眼泪在眼眶里瞎转，最后那泪珠从我眼眶里蹦了出来，与细雨融为一体，分不清哪是泪水、哪是雨水……

虽然外公去世已近6年了，但是外公的模样我总难以忘怀，而外公的脑袋值得一提。外公的脑袋四周布满了苍白的头发，而脑袋的中间却是光滑的秃头。小时候，我最喜欢在外公的背上玩闹嬉戏，而外公，总会变着花样“整”我，有时外公和我一起跌在床上；有时故意弯下腰，吓得我啊啊直叫；有时会和蔼地将我送上床……而如今，我到哪里去享受这天伦之乐呢？

外公在世的时候，总是在别人面前炫耀我怎么怎么好，怎么怎么忠厚老实，其实不然：我在外公家里，总是摆着一副小公主的姿态，总是指示外公干这干那，外公“宰相肚里能撑船”就笑了笑的答应我，总是不厌其烦的“服侍”我……而现在，我又怎么再见到那能宽容一切的笑容呢？

至今，我还常常想起外公去世的前一天，那些人是如何迫不及待的为外公洗澡脱衣，可怜的外公啊，还未咽下最后一口气，就遭受如此残忍的“行刑”；至今，我也清晰的记得，外公去世的那一天，有许多的人在外公遗体前哭得死去活来，那些人都是外公曾帮助过的人；至今，我深刻地记得，外公去世的那一天，我一滴眼泪都没有流，我要向外公证明我长大了，我再也不会像以前那样娇弱……而且，我深知，外公在天堂的另一方，也不希望我这样；如果我坚强，他也会默默的给予我力量，在天堂欣赏着我，注视着我……我要把对外公的思念和热爱藏在心底……

燕子向南方飞去了，有再飞回来的时候……

花朵个个都凋谢了，有再绽放美丽的时候……

柳枝个个都枯黄了，有再青的时候……

我亲爱的外公，也以新的存在方式萦绕在我的身旁、铭刻在我的心中……

这期，在批改学生练习题时，我发现学生将直接引述改为间接转述时，总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说：‘我是智慧的孩子’。”这句，有许多学生就会写为：“美丽的姑娘说，我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号，而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生，但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法，让学生能正确变换这类句式。

一日放学后，学生小宇为班主任张老师传话，话没表述清楚，引起了我的误会。我灵机一动，以这次误会为契机，导入相关知识点。

课初，我说：“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来，坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么，不好意思地抿嘴笑，我讲述起来：

昨天下午，我上你们最后一节课，张老师说要留几个学生给他们讲题，放学后让我提醒她一下。放学铃响了，我让小宇去叫张老师，小宇回来对我说：“张老师说，我不留了。”我很奇怪地对小宇说：“我没留你啊？”小宇着急地强调说：“她说，我不留了。”我还是一头雾水，说：“你给张老师说：李老师没留你。”

听到此，班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪，分析道：“小宇说错了，她该说‘张老师说，她不留了。’”小宇脸红了。

“对，后来我问张老师，情况的确如此。”我说。

见时机幼稚，我转身在黑板上写下：

张老师说：“我不留了。”

张老师说，她不留了。

我问同学们：“你们发现了什么？”

学生们七嘴八舌地说：“我发现了第一句是直接引述，第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容，一点也不作改变，而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话，所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后，我补充：“你们看，假如你们学知识学得不牢，在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑，都有点不好意思，特别是小宇，脸红红的。

“下面，我在黑板上写下说话人说的内容，你们来传话，看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀，跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看：全班无一人出错。

以后的作业标明：这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解，适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法，并按此方法来改。学生只是死记硬背，没去理解为什么要这样改，过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解，激发学生的兴趣，将知识的笼统性化为故事的形象性，化难为易，学生结合事例，形象感知了这两种句型的特点、用法，并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授，而是学生参与体验，学生在体验中理解了知识，且印象深刻。

这一设计，也注重了知识同生活的联系，让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会，知识的实用性促使其强烈的求知欲，所以学习这一知识特别认真。

不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢_要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。

随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰!然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。(的确有些是不想让他们清楚)

那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。

我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗?我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉!太残酷了!

我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。

夏日悄然逝去，大自然的脚步已迈进了收获的秋天。连队的女人们也不停歇的走入了果香味浓的秋季。

连队的女人们从春播开始，就头裹色彩亮丽的各式纱巾，戴着口巾，把自己围的严严实实，开始在地里忙碌了。她们七八个人结成一组，互相帮助播种，压薄膜。铺设滴管带时，八九十米长、直径110MM的大支管，三个女人一人一段，肩扛着就铺到了地里，需要两个男人把支管绑在出地桩上，女人们打孔、钻眼、接毛管，100亩地，顶多半天的功夫就接完毛管，滴水时，就显出了她们的高水平，毛管几乎没有掉的，一路畅通，这点很让连队的职工们佩服，因为雇外边人干活，质量可没有这么好。

待播完种，勤快的女人们就在地边的旮旮旯旯儿点上糯米包谷、种上花生，豌豆，只待成熟，吃新鲜的糯米包谷，打点糯米包谷面，煮点新鲜花生，在晒上一部分，什么都是纯绿色的，吃起来味道好。

田管时，女人们忙完自家地里的活儿，就组织起来，帮助其他没有劳力的职工复查苗、定苗、点草、打顶、复查群尖，只要是地里的农活，什么都干，干活儿时听着播放器唱歌，东拉西扯，一群女人，热闹得很。连队参加了团组织的红歌竞赛，唱《走向复兴》，她们就自己下载到手机里，边干活儿，边练唱，几天下来，承包了400多亩地的老魏家的二工头都会哼了，间或唱给女人们听，惹来一阵嘻哈的笑声。一个田管期间，她们可以有几千块钱的收入呢。

到了八月份，掐完棉花的赘芽，还没喘口气的功夫，葡萄成熟，开始收获了。于是女人们又结伙到离家7公里外的葡萄基地剪葡萄了，天天早出晚归，地里有点草就都交给男人们啦，这时的男人们就显得特别重要、特别繁忙。要送孩子上学，到地里拔草，中午按时回家给孩子做饭，晚上要做好饭等媳妇回家，摩托车一忽儿在这，一忽儿又跑到哪儿了，一天累的汗唧唧的，晚上媳妇回来，冲洗一下，上桌吃饭，顺带交给他挣得工钱，从100元，到160元，男人看到媳妇疲惫的面容，看看手里的钞票，忽然觉得自己也不累了，全家围坐在桌前，气氛好的不得了。一个多月下来，要挣几千块钱呢。

连队的女人们不光干活是把好手，还喜欢热闹。团里组织的娱乐活动也多，元宵节扭秧歌，三八拔河、趣味活动，七一唱红歌竞赛，前山文化艺术节跳广场舞，这样的活动各个连队必须参加的。连部门前安装了路灯，还把音响搬到外面，把女人们乐的，早上干地里的农活，晚上唱歌、跳舞，兴致高昂。惹得男人们直撇嘴：不知道累，美得不知道自己干啥了。说是说，几天过后，部分男人们也加入到了跳舞的行列。

的确，忙了一天的女人们，撤掉捂着的头巾，换上漂亮的裙子、干净的衣裳，一个比一个精致，一个比一个漂亮，今天穿一套，明天换一套，旁边观看的男人们翻翻眼说：是来唱歌、跳舞的，搞的好像模特大赛似的。听了这话，女人们越发的走起来娉娉婷婷了。今年4月份刚调来的连长对在棉田见过面、聊过天的女职工，觉得好不容易认识了，可谁知咋一见换了装的女人们，竟然又不认识了，看见他一副窘样，惹得女人们一阵欢笑。

这就是和我朝夕相处的可爱的姐妹们，她们的勤劳、善良、淳朴，深深的印在了我的脑海里。

那是一个夏天的傍晚，我端着一碗饭，坐在客厅的餐桌旁等着吃饭，从厨房飘逸着阵阵的菜香味，菜刚上桌，我就迫不及待地抄起了筷子，狼吞虎咽地把碗里的饭吃完，急忙放下手里的碗筷飞快地跑了出去。

我来到我的死党欧阳以凡家，我们一起去到了广场，因为之前我们俩约好了今天去广场比赛跑步来一较高低，输的人要请客吃冰淇林。

我们那个广场长50米，我们比赛谁先从广场的一头跑到另一头，谁就赢。我们还请了其他的小朋友来做裁判。我给了他一个我口袋里的口香糖，他边嚼着口香糖边大声的喊着“预备，跑”，我们你追我赶地向前跑着，当欧阳以凡离终点大约还有5米左右的时候，我大约还有8米，我急了，开始加速。

“哎呦”我突然一声大叫，在我加速的时候，没注意前面有个石头，我被石头绊倒了，我与地面来了个近距离接触。我感觉一阵疼痛，我一看，天啊，我小腿上的鲜血直流，一个大拇指那么大的皮被划破了。

一颗颗泪珠在我眼眶里打转，随时都有可能涌出来，欧阳以凡跑过来问道：“怎么了，疼不疼”，我在心里说，你试试摔成这样，看看疼不疼，他好像看透了我心事说：“没事，男子汉大丈夫，流血不流泪，忍着”。

他把我扶到了我们村医疗室，医生用棉签沾了酒精，先给我伤口消毒，太疼了，我咬紧牙齿，正在我疼痛难忍之时，欧阳以凡把他的手臂伸到了到我面前说：“咬吧，不痛的，马上就好了”，我不管三七二十一就咬了一口，医生给我的伤口消完了毒，涂上了紫汞，裹了块纱布，包扎完毕了，这时欧阳以凡的手臂上也被咬了个深深的大牙印。

他不顾自己手臂疼不疼，却跑到外面的小商店买了个冰淇林，递给了我，说：“吃吧。”我摇了摇头说：“不，这个冰淇林应该是我请你吃，” “这没什么大不了的，我们是哥们，等你好了，我们再重新比赛”他笑着说。这时，我再也忍不住了，感激的泪水涌了出来，诚恳地说了句：“谢谢”，欧阳以凡说：“嗨，咱们哥们。”

我看着欧阳以凡得笑脸，顿时忘了疼痛，全身感觉都温暖了起来。有这样的朋友，要感激在心里才行呀！尽管他的行为不是什么伟大的表现，但他让我明白了做人要懂得帮助别人的道理，我能不感激他吗?

在课堂上，为了解决问题，同学们经常小组合作。我们组也不例外，最让我记忆最深的是那一次合作。

那天，我们上到了第15课——天游峰的扫路人。文章里描写的天游峰的扫路人给我一种不一样的感觉，让人觉得他与其他人不同，他十分有精神，十分朴素。学到一半，老师便让我们小组讨论一下，画有关天游峰的语句。

小组的成员看了一下各自的语文书，画的都基本一样，只有一句有的画了，有的没画。没画的人先发表了自己的意见：“这个语句是写游客的，跟天游峰似乎没有关联。”画了的人没有立刻发表自己的意见，而是先思考了一下，然后自信满满地说：“这句话看似在写游客，实际上实在侧面烘托出天游峰的高和险。”听起来十分有说服力，没画的不敢随意辩解，而是被征服了。最后，大家一致同意它是有关天游峰的语句。

通过这件事，我明白了问题只有反复琢磨，才能磨出一块美玉——最佳的答案。

导语：人所共知，我们中华民族有着五千年的悠久历史。这些光辉的历程铸就了现在的一切。以下是小编为大家分享的中国精神叙事文，欢迎借鉴！

神清气爽的秋夜，星星闪着聪慧的眼睡不着。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他寻找着光明。我不倦的神思飞扬着，回到了三皇五帝的鸿蒙时代，看着他们的休养生息、文明创造、哲理探究。面对着一颗流星滑落，他们梦想到了天外的世界；面对暴雨倾盆、洪水泛滥，他们担心天倾西北地陷东南；面对高山仰止，他们意欲移山去发现外面的桃花源；面对东海横绝，他们的决心一点也不变，要让精卫鸟去填平大海，使世界相连共平原。基于当时科学文明的限制，他们暗夜行路，摸索着走来，也曾迷茫、焦躁、无奈，那夸父如哈姆雷特一样，坚定的思想必也有过活着还是死去的挣扎。他最终还是选择了蹈火而去，成就了中国华夏民族丰富的精神源泉。

大雨倾盆降，洪水滔天流。我们仿佛看到了氏族公社时代的恶劣气候，先祖女娲和大禹大难当前，勇挑重担，采石炼矶补天漏，三过家门而不入，终于止住了天倾地陷，还给了人民一个宜居的自然环境。是非功过人民历历在目且铭记永远，几千年来直至如今，我们还感念着他们这种知难而进、执着敬业、担当责任、心系人民的精神。女娲补天、大禹治水的精神我们仅仅学习是远远不够的，必须立即马上将其落实到行动中，才能继往开来。

太行巍峨，阻挡了愚公一家人的出行路，闭塞了他们的大视野；东海浩淼，湮灭了精卫的少女梦，抹不去她坚强的造福于后人的决心。于是在太行之麓，东海之滨，但闻锄声锵锵，但见精卫飞翔。愚公移山，精卫填海的故事反映的精神是，他们为了理想和目标可以不惜一切代价地及时施行，表现了他们的勇敢、勤劳、少说多干、默默无闻、坚强执着、敢移山倒海的壮志豪情。这与我们现代的人相比，就显得我们在吃苦耐劳方面有差距了。科技的发展已弥补了这点不足，重型机械的发明已经使移山倒海成为可能。但是我们明白，这是我们踩在巨人肩膀上看到的风景，距离我们天下大同的使命依然是任重而道远，需要苦心孤诣地去探索前行的。

面对炎炎烈日，日食月盈，后羿射日反映了他为民除害，与天斗争其乐无穷的英雄主义精神。九个太阳射落了，只留一个适合人生存的太阳在普照着大地，给万民以光辉。但是太阳忽然在变小，以至于好像在被什么东西在吃掉一样要消失了，先民们惊慌了起来。夸父下意识地自觉向着太阳追去，他不能让世界没有了光明。虽然他被太阳烤死了，但烤不死的是他那勇赴苦难的精神，犹如一代代我们熟知的先驱者们，为民请命，以鲜血浇灌出正义的花朵，呼唤着光明。月色溶溶的夜晚，秋虫呢哝，露珠晶莹，树影婆娑，远峰如画，给人无限遐想。先民创造性地赋予月亮上面有广寒宫、玉兔、嫦娥，寄托着他们的美丽梦想。后羿射日、夸父追日、嫦娥奔月这三则故事告诉我们，中华民族从来就是善恶分明，追求美好，不乏梦想的民族。虽然前有苦难，但是梦想如灯，永不熄灭。这不，神七的冲天环月飞行实现了我们亘古的奔月梦，阿姆斯特朗说他走了一小步，人类却走了一大步的奇迹，与我们而言正在被验证着。

中华文明源远流长，民间故事浩如烟海，每则故事中都蕴含着一种寄托，表达着一种希望。我们有幸生于这样一个拥有四书五经、百家争鸣的国度，那就让我们在其中欣赏陶醉吧，升华自己的知识，提高自己的修养，才能面向未来一路走好。

今天，爸爸妈妈去上班，让我一个人在家写作业。当我写完作业，正要看电视的时候，忽然想起爸爸妈妈上班很幸苦，我得做点家务才行。

我想了想，做什么好呢？忽然，我不小心摔了一跤，看见地上很脏，就自言自语地说：“有了，我来扫地，给爸爸妈妈一个惊喜。”

我走到厕所里，把扫把拿到卧室，仔仔细细地把地上的脏东西扫干净。我扫了这个房间又扫那个房间，扫了一个小时，终于把地扫完了。

我看了看，地上还有些污迹，我怎么扫也扫不干净。我想，妈妈以前扫地，是用什么东西把地上的污迹扫干净的呢？我走进厕所里看了看，原来，妈妈是用拖把把地拖干净的。我把拖把拿到有污迹的地方，仔细地把地上的污迹拖干净了。

正当我要喘口气的时候，听见敲门声，我走过去把门打开，一看是妈妈回来了。妈妈把每个房间都看了一遍，叫道：“我家的儿子会做家务了。”妈妈的夸奖让我心里很高兴。今后我要多帮妈妈做家务，减轻她的负担，同时自己也得到了锻炼。

相信大家都知道，柠檬的味道是很酸很酸的。柠檬的酸味，如果不是味觉，而是很心酸一天的话，那你会怎么度过？今天，我就度过了心酸的一天。

“叮铃铃……”上课铃打响了，同学们慢吞吞的进了教室。可是，老师呢？我左看看，右看看，都不见老师的踪影。突然，一个身影映入我眼帘，那是吴老师！我急忙喊了一声：“吴老师来啦！”哄乱的课堂马上变得鸦雀无声。吴老师带着一副严肃的表情问大家：“怎么回事？”“额……”没有一个人敢说。老师对我们说：“你们知道，老师现在都在使上语文课，满年级乱跑。和吴老师一起上课的一个老师嗓子都哑了，说不出话来了。”啊！那么严重？我心里暗暗的想到。吴老师又说：“马上会有许多老师来听我们班上语文、品社课，大家要认真听讲。好吗？”“好！”我们有信心地说着。但我不禁有泪水在眼眶里打转转。我真正体会到了柠檬的味道。

我希望大家不要对老师不敬，老师上课真的很不容易！希望那些调皮的孩子能懂得老师的用心，不要不听话，要珍惜老师上课的每一分每一秒，让老师开心！

当年还是懵懂的孩子，一下子到了高二，眼看着高考来到自己面前。每年高二下半学期都有一场会考，而对这会考我则是胸有成竹。早上第一门考完。我和朋友出去打了会乒乓球，心情是异常的高兴。等下午考第二门的时候，当我和朋友走进门的那一刻。我发现了一个熟悉的面庞，那面庞依然那么可爱，依然那么白皙，依然那么迷人。我看到那你忙的那一瞬间，我很想一直看下去，但是为什么让我立刻避开了他，我生怕她看见我，我一下子避开他和朋友走了进去。到了考试，我心依然平静。但是回到了家之后，本该准备复习下一门功课的我，却一直静不下来心，整个晚上一直胡思乱想，这久违的相见打开了我情窦初开的那种心情。在两年未见的日子里，我渐渐忘了她，但是再一次的相遇却勾起了我的回忆，虽然是单相思，是我暗暗的爱恋着她，但当眼神交汇的那一刹那，有千万种遐想出现在我脑海世界。她是不是也喜欢我，她是不是等待着我的表白，最后我想了想，是我自己想多了吧!

当最后一门考完的时候，我不希望这次考试这么快结束，因为这次的结束意味着再也见不到了。我提前半小时出来考场，由于大门未开，大家还一直站在那大楼门前，我和我的一位朋友，戏谑地聊了半天。当我再次看到了她，而我们只隔着一堵玻璃门，我看到她穿着那短短的裙子，再搭配上她那可爱的面容。感觉我像着了迷失了魂般。我想自己躲在我朋友的身旁，但不时向对方看去，突然一下子我俩的眼神交汇到了一起。我心里泛起了说不出的感觉，急忙避开她，但心里一直想静静的看看她。过了一会儿，朋友叫我出去逛一圈，我走近大门，侧身与她擦肩而过。

后来我们各自回了家，而我一直在那校门口前徘徊着徘徊着，多么想再看她一眼，但是我一直寻找着寻找着，却一直找不着她。我想丢了魂似的离开了。一个人独自走在大路上，无了灵魂，眼前一直浮现着刚才那眼神交接的场面。但是想到她已有了自己的男朋友，我现在只能做的事，祝他们幸福的走下去，而我只能徒自悲伤。但是我只想再看他一眼，再看他一眼。可是时光倒转不回去，我好像没那机会，去再看她那一眼，看那可爱的面容。

自此我失了魂，我无论怎样也找不到我的灵魂去了哪儿！我想再过段日子，我会渐渐的忘记她吧!我祝你们99!呐么伤一

拿出土豆，然后用树枝把火堆熏开，再把土豆放进去，最后把火堆捂上，过了几分钟，外婆从火堆里翻出一个土豆，看上去像小煤球，我想：这样的土豆怎么吃呀?只见外婆把土豆的黑皮剥掉，里面露出金黄色的皮，再把它瓣开就是白色的土豆肉童年趣事――一次难忘的野炊

在我的童年里有数不清的趣事，最令我难以忘怀的的是：今年在国庆长假中的一次野炊。

十月一日，我和爸爸妈妈来到龙凤坝的外婆家准备去野炊。出发前，外婆做了一些野炊前的准备：她把瘦肉切成片，然后撒上盐拌上作料，再把肉片装进袋子里，还准备了几根细铁丝。又装了一些土豆就出发了。

我们来到衣古坝的一条河边，大家分别去找柴禾，然后把找到的柴禾聚集到一起生火。外公教我先在地上挖一个坑，再把俩根较粗的树枝横放在坑上，接着把又短又细的放在上面点火，火燃了起来，浓烟从火堆里蹿起来，熏得我直咳簌，我连忙站到另一边去，这是，外婆说：“田田，快烤肉吃。”我忙蹲下来穿肉，穿好后，我急忙把它放到火堆上去烤，谁知，才过了几秒钟肉就被浓烟熏黑了，我立刻把它拿了出来。爸爸见状，说：“你要慢慢来，等烟消失后再后再烤吧。”我点点头，过了几分钟，浓烟消失了，我再把肉串放到火上烤，但当我把肉串放到明火上烤时手被烫着了，我猛的一缩，第二次烤肉又失败了。这时，外公走过来对我说：“你别着急，我来给你想个既不烫手又可以把肉烤熟的办法。”说完，外公砍来一根树枝，把穿着肉的铁丝戳进树心里，然后再去烤，这下火烫不了手了。我暗自佩服外公，心想：想不到外公还有这个绝招呀!肉烤熟了，我接过肉串吃了起来，咦!你别说，味道还真不错，我又烤了几串给爸爸、妈妈、外婆和外公吃。

吃完了肉串，外婆了，看着外婆吃得那么香，我也尝了一口，真是美味极了!我急忙从火堆里翻出一个土豆，可是，土豆太烫了，弄得我在手里翻来翻去，我连忙跑到河边把土豆放进水里，拿出来后，土豆是不烫了，可是剥开后再一尝，味道又没有外婆那个鲜美，这时，爸爸也走了过来，我便叫爸爸帮我剥土豆。过了一会儿，土豆剥好了，我叫来妈妈他们，一起吃了起来。吃完之后，我们互相看看，不禁大笑起来：大家都成花猫了!

吃完了土豆，就该回家了，但我还是有些依依不舍。妈妈好像看出了我的心思，说：“田儿，下次你过生日我们再来好吗?”“好的”我回答。于是，我们一家就高高兴兴地回家去了。

今天我和妈妈闲的没事干，在加上今天阳光明媚，我们决定去爬山，到了香炉峰的大门口，本来是一米五以上要全票，我一米五多了，我就蹲着，让他以为我才一米四几，就这样我成功的把全票改成半票，买好票就进去了。

我看里面有个放生池，就强行把妈妈给拽了过去，看见水池里有许多乌龟，大大小小都有，尤其是那只小的十分可爱，我想抓一只，后面有想到这是放生池怎么能来抓生呢？看来乌龟我们就上山了。

刚开始我体力十足，又蹦又跳，两三步就爬了小半，后面我真的不行了，大口喘气慢吞慢吞的，走两步坐一下，也看妈妈就快要看不见了，我就拼命的发力，三个三个的往上走，往上一看天呐这么陡的吗？我不管了拼命的往上跑，好不容易追上了妈妈，往下一望，全身发抖起来，房子只有一颗鸡蛋那么大，在上面有一个桥周围没有树挡着，往下去茫茫的一片，人是看不到，看清楚了一大片绍兴，虽然有五米宽，但我还是双肩发抖，走不过去，后面我猛地一冲，终于过去了，现在有一面墙，上面写着红色的字，我也没看清楚，只看见了“死”“咒”……这个不好的字，爬到顶后，妈妈跪在了那个垫子上面，在拜观音菩萨，我也跟着学了起来，后面麻烦拿起个竹筒，开始摇签，找到了60，下去花了十块钱兑一张纸，我啥也没看懂，我站在山的最高层，妈妈说要给我拍照，拍了几张后，终于要下山了。

我心想下山可容易了，下山的时候五格五格的往下跳，跳了一半，突然发现膝盖好痛，妈妈说爬完山明天一觉起来绝对全身都酸的，后面我又是墨迹墨迹，一个一个的往下，比老年人走的都慢，走了一段后，我发现了个平台，放眼望下去一片白茫茫的世界，我躺在石头上惬意的睡着，休息一会后又开始下山了，过了许久终于到了山底下。

坐上车回家了，刚一到家就扑倒在床上，睡着了，简直太累了。

纷乱的烟火有如繁花，泼泼洒洒的，直接倾倒下来，落到地上顿时湮灭为无。

屏幕的花繁似锦，撞击着屏幕前人的心房。耳机里的声音依旧嘈杂，而他置若罔闻。

许多年前的事，在某一个记忆的角落，被繁华添以色彩，顿时鲜活起来，闹腾地像一阵烟雾，呛得他眼泪从眼角渗出。

许多年前，他刚刚接触荣耀，没这么大名气，还是众多在新手村等任务的人中的一个。敲键盘敲得轰轰烈烈的，接任务踊跃积极。然后，在那个或许他一生都忘不了的地标，遇到了那个人。

他被对方打到蹲在复活点，正在心中愤愤不平地咒骂。然后，他看见那个刚才椎打他，现在也近乎是残血的人。听到那人开口说：“你技术看起来不错，要不和我来个组合？”

他顶着百花缭乱的ID名，恍惚地抬起头，看到对方的ID，叫落花狼藉。诶，又一个花字。

他说，不如就叫双花吧？

对方笑着说，双花哪里够，要百花才好。

那一年，繁华燃遍天涯。百花缭乱和落花狼藉一战成名，漫天花雨一样的弹药中，一柄快到只能瞥见残影的重剑，令人闻风丧胆。

他们是最好的搭档。“繁华血景”，无人不知。

第三赛季，百花战队亚军。他说没事儿，我们一定能拿冠军。

第五赛季，亚军。这一年，落花狼藉因手伤退役。百花缭乱独领百花，试图力挽狂澜，然而，仍是亚军。

他放弃了。这么多的努力，这么多的心血，不就是为了冠军二字……可是，怎么就这么难？退役之后再登录荣耀，听到的是一片嘘声和指责。风声拉扯着神经，游戏界面里，嘶哑的背景音响彻，可他仍能听见那些人的埋怨，他知道他应该带着百花走下去，他知道他对不起很多人……手指在键盘上不断跃动，一次次重击，满屏花火，光影迷离汇中花瓣自天空坠落，火星四溅。

在光影中，他看到了另一个人。

“你子害怕什么？”一柄重剑，血染残影，光辉不减。

他犹豫了片刻，瞳孔里倒映着屏幕雪亮的光。是他？

是他。是换了ID的他。

时隔多年，换了号的他们，再次重逢。遇见是一件多么奇妙的事。

这次，是浅花迷人和再睡一夏。

“将心里的杂念，彻底抹杀干净吧！”再次并肩，繁华铺满血色的大地，重剑连斩熟刃。前方一片开阔，残余着未消去的烟火。

枪响，雷鸣，剑气。依旧是繁华血景。

自这一战后，各奔东西，各自为心中的冠军信念而战。有人感叹百花缭乱血景何时还。是啊，这一战后，就是敌人了。

他入霸图，他入义斩。繁华血景终无人来续写，绝唱余声，滞留在那一年的西部荒野。

可如果没有那年的相遇，谁会料到如今呢？一次遇见，一次并肩，一段绝唱，成就彼此。一别以后，各自都将继续坚守心中的信念。如此，无愧于当初，繁华血景唱出了不一样的相遇。

他对着满屏花繁，泪水早已浸透衣衫。再见，繁花血景。

不要说再见吧。愿荣耀不败，愿再遇见时，你我都是更好的模样。

内容摘要：写好一篇作文的关键是要有整洁漂亮的卷面，先声夺人的标题，别具一格的首段，精彩备至的语言，独具匠心的结尾，还要有清晰别致的结构及别出心裁的选材。

一、整洁漂亮的卷面

都说字如其人，学生们的卷面整洁与否，会直接影响到阅卷老师的感受和情绪，他们可以从不同的字体以及卷面情况中看出一个学生的总体学习素质。字体潦草、字迹模糊不清、卷面脏乱的作文会给评卷老师留下不好的印象，这样的作文在无形当中就会吃亏。相反，那些字体工整清秀、卷面干净整洁的作文，让人一看就赏心悦目，即使有些瑕疵，阅卷老师一般也会手下留情，酌情给予高分。从这几年的中考作文中我们可以看出，那些满分作文，卷面整洁干净，书写也美观大方。可见，卷面正如人的相貌一样，会给人留下不同的印象，进而影响到作文得分的高低。因此，在考试中作文卷面保持整洁漂亮的学生，在一定程度上会比较占优势。

二、先声夺人的标题

当阅卷老师对一篇作文有了大致的印象后，接下去当然是要关注作文的标题了，标题也就是题目。题目是作文的眼睛，好的标题独辟蹊径，先声夺人，能吸引阅卷老师的眼球，引发评卷老师的阅读兴趣。题好一半文，说的就是这个道理。因此，处理好这一环节至关重要。在考试中，如果考生能在标题的命名上下功夫，相信会博得改卷老师的好评。一般来说，巧用修辞、妙改名句、设置悬念、巧用数字、妙用流行语、语意双关且幽默、善用符号、情感浓厚动人之类的题目都能引人入胜，获得好的评价，增加印象分。如一学生在给半命题作文《母爱，是＿＿》命名时，拟定了《母爱，是一道亮丽的风景线》作为文章的标题，一下子抓住了阅卷老师的心，就是因为她应用了生动形象的比喻修辞，化无形为有形，更具感染力，效果很不错。

三、别具一格的首段

如果作文首段与标题的写作水平迥乎不同甚至相差甚远，那么给阅卷老师留下的印象反而会大打折扣，因为这样的状况只能说明两个问题：作者拟定的标题华而不实，纯属作秀；首段与标题衔接不畅，有离题倾向，让人不知所云。因此，作文首段是否出彩就相当重要了。纵观历届中考优秀作文，很多考生一般都用以下一系列方法来组织文章的首段，取得不错的成绩：巧用修辞、浓情法、开门见山法、描写环境造气氛、人物亮相法、巧用揭示主旨的题记、议论法、设计悬念、巧用书信格式、联想回忆式、营造矛盾法等。如2010年莆田中考语文作文《走过风雨》，一考生就以“天空中乌云密布，不时有几个炸雷翻滚而过。狂风仿佛幸灾乐祸地呼啸而来，带动了一大堆落叶满天飞舞，窗户被风刮得直响。云层越来越密，压得我的心更加浮躁起来。应该是一场暴雨，我想。”这样的环境描写当作文的首段，有力地渲染了紧张压抑的气氛，烘托了人物的烦闷心情，为下文的事件做了很好的铺垫，结果获得了高分。如果学生们能在平时的写作当中试着用以上一系列常用的方法来组织首段，水平应该不会差。

四、精彩备至的语言

虽然有的学生卷面保持得很整洁，题目也独具特色，开头也处理得很精彩，但是如果接下去

的语言朴实过头，势必干瘪乏味、了无生趣，也会使阅卷老师过目之后一个头两个大，作文水平自然就会受到不可估量的影响。“言之无文，行而不远”，说的就是这种现象。其实很多时候，阅卷老师在评卷时更倾向于给那些文笔精彩、语言丰富的作文以高分，即使有的学生稍稍有点文不对题，老师也会出于惜才的原因酌情多打点分。因此，要想作文取得好成绩，就要在语言上做文章，让自己的言辞馨香飘逸，富有文采。那么怎样做到语言精彩吸引人呢？其实很简单，只要做到以下几点，语言也就不会枯燥乏味了：运用准确传神的动词、生动逼真的形容词、丰富多彩的修辞（如常用的比喻、拟人、排比、引用、对偶等）、严谨凝练的说词、精辟入理的措辞。只有这样，才能在很大程度上增加自己作文语言的生动性和感染力。如某优秀作文第一文段“一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。”给阅卷老师留下了深刻的印象，就是因为她在组织语言时运用了大量的动词、形容词以及排比修辞等，丰富了意境，充实了内涵，韵味深远。值得一提的是，不同的文体则要用不同的语言风格来着色，否则会非驴非马，不伦不类。

五、独具匠心的结尾

当然，有了干净的卷面，别样的标题，精彩的开头，丰富多彩的语言，如果没有引人的结尾也是不行的，因为一旦作文结尾处理不好，那么前面的努力就会功亏一篑。因此，结尾能不能漂亮地收束全文就非常重要了。以下几种是很多中考满分作文所采用的精彩结尾：发问式、启发式、运用修辞式、自然收束式、首尾呼应式、记叙事件式、描写景物式、卒章显志式、篇末点题式、抒情议论式。如在一次以《感恩》为题的考试作文中，某考生以“感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。”来作为文章的尾段，博得了高分，就是缘于作者运用了议论法来收束全文，语言精辟且富有哲理，发人深省。有的学生作文之所以得分不高，很多原因出在于结尾处画蛇添足，胡乱空喊口号，甚至拖泥带水凑足字数，迟迟不肯收笔，篇末不够干脆简练，严重影响了作文的整体效果。

六、清晰别致的结构

人们常爱用人体来比喻文章: 主题是灵魂，材料是血肉，结构则是骨架。由此可见结构形式的重要性。一篇习作，即使有了良好的开头，丰富多彩的语言，如果全文结构形式混乱不堪，也会弄得阅卷老师晕头转向，作文分数自然不会高到哪里去。因此，文章的结构布局也不可小覷，它是一篇作文的重要框架。只有紧紧围绕中心巧妙设计结构，文章的脉络才会更清晰、明了、顺畅、严谨。历届优秀的作文一般都采用以下九种清晰的结构：总分总式、总分式、分总式、小标题式、每段开头领起式、每段结尾总结式、中心句领起式、承上启下式、段落排比式。这九种结构逻辑分明，思路缜密，层次感强，内容不易分散无序。如有一篇南平市满分作文《为自己鼓劲》就用了三个小标

题“无可奈何花落去—似曾相识燕归来—小园香径独徘徊”，不但富有诗情画意，且寓意耐人寻味。第一个小标题暗喻父母的离婚，第二个小标题暗示生活的艰辛，但“我”找回了“那似曾相识的幸福”，第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”。三个小标题不但形式独特，内容也令人回味无穷。

七、别出心裁的选材

具备了以上的几个关键要素之后，一篇佳作也差不多要产生了，但是如果能在选材上再下一番功夫，那无疑是锦上添花。很多学生在写作时最容易患的一个毛病就是选材千篇一律，好无创新可言，人云亦云，不能吸引阅卷老师的眼球，反而会让老师产生视觉上的疲劳，影响作文质量。因此，在有限的时间内，能否选准恰当新颖的素材就成为作文成功与否的关键了。在一般情况下，选材应注意以下几点：

1、选材要新颖独特。应另辟蹊径，写别人所不能写，想别人所想不到，不落俗套，最好还能反映时代特点和精神，这样才会与众不同，独树奇葩。如写《在 ＿＿ 的日子里》这篇作文，很多同学往往会填上“以前”、 “小学”、 “生病”等词语，文章的选材无非是作文书上常有的回忆过去的快乐时光之类，没有什么新意。而有些同学却能写出《在妈妈下岗的日子里》、《在“给力”的日子里》等好文章，由此可见题材新颖的重要性。

2、选材要真实可信。素材不能胡编乱造，无中生有，否则牵强附会，只能让人贻笑大方。如在以《感谢陌生人》为题的作文创作中，有相当一部分同学都以“自己不慎落水，幸运地被好心的过路人救起”为主要内容来组织文章，读来让人忍俊不禁，暗叹当今失足落水者实在不少，所幸都福大命大，否则后果不堪设想，这无疑让人啼笑皆非。

3、选材要信手拈来。选择自己所熟悉的、容易驾驭的内容，这样写起来才会得心应手，如行云流水，天马行空。否则所言空无一物，东拼西凑，让人读来诘屈聱牙，味同嚼蜡。

4、选材要高雅动人。高雅的内容才能陶冶人的情操，净化人的心灵，让人读来甘之如饴。不然，文章低级庸俗，平淡无奇，想拿高分简直异想天开。

5、选材要典型具体。不可空洞无味泛泛而谈，毫无典型性。应选择有代表意义的材料来为主题服务，去粗取精，果断舍弃与主旨无关的内容，做到重点突出中心明确。

除了要把握以上几点关键要素之外，学生平时还要加强课内外的阅读，从中汲取知识的涵养，化为己有，在生活中要多留心，多积累，闲暇时勤练笔，勤借鉴，做到精益求精尽善尽美，等等。这样的话，写好作文就不是一件什么难事了。

写好作文的关键是什么

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是**常收集的人民语言的仓库。有了

这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察**记。同学们写**记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”

2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

在今年的春节里，我过的很开心。其中让我印象最深刻的，就数看舞狮了。

大年初一的早上，我和爸爸妈妈准备去奶奶家拜年。突然，我听到有敲锣打鼓的声音，还听见有人在喊：“有人在舞狮，快去看舞狮啰！”我和爸爸妈妈好奇地下了楼，看见在小区不远处的一块空地上，有人在表演舞狮。等我们走进去，周围的人也都围了过来看，我挤进人群，看见有一红一白两只狮子在表演，向人们拜年。而在两只狮子中间，一个头戴“大头佛”、手里摇着大葵扇的人在“逗”狮子。只见“大头佛”像喝醉了酒一样，步态夸张地一会儿走到这边，一会儿走到那边，逗着两只狮子玩。只见他走近那头白狮子，一个翻身骑了上去，还用扇子拍拍它的头。白色狮子“生气”了，开始狂奔，接着一个翻身，把“大头佛”摔倒在了地上。看着“大头佛”滑稽的样子，全场人不约而同爆发出笑声，我也想：这个表演真有趣！

“大头佛”后，才真正到了舞狮的高潮——采青。先是红色狮子打头阵，率先走近早已准备好的梅花桩，原地转了几圈，像是犹豫了。正当我心里想它怎么上去时，红色狮子一跃，整个跳了上梅花桩。它在梅花桩上来回地走，一会儿单脚向上一跳，一会儿后退几步，像是个顽皮的孩子。过了一会儿，白色狮子也轻松地上来了，有时和红狮子相遇，一侧身，就擦肩跃过，让观众们连连叫好。该采青了，一个人举起了竹竿，竹竿上面挂着狮子们要采的“青”。白色狮子先出手，猛地向上一跃——没够着。观众们有些失望。这时，红色狮子来到了最高的一根木桩，下蹲，蓄力向上一跳，我心里为它捏了一把汗。想不到，它用嘴把“青”咬了下来，人群再一次爆发出热烈的掌声。

这次舞狮表演，让我领略了我们肇庆春节的传统习俗，真是既开心，又长见识。

今天，我向妈妈学包圆子。

我们准备好米面粉，热开水和野菜馅儿。一切准备好后，开始包圆子喽！

先放米面粉，然后一边加入适量烧好的开水，一边和面。接着用手摁面，一摁一推，直到变成一个大面团。最后把它分成一个个大小适合的小面团。

只见妈妈把小面团搓圆、按扁，另一只手沿着圆子皮转圈，做成浅碗状。我笨拙地拿起面团，将它搓圆，压扁。突然不知所措，妈妈耐心地说道：“像我这样，对！摁的轻一点，不能太重。对！哎呀！太棒了……”我听着妈妈的话语，心里美滋滋的。更难的还在后面呢！瞧，妈妈一手拿起浅碗状的圆子皮，一手拿起勺子挖馅，用大姆指和中指往中间摁，并不停调整圆子方向，碗大的圆子皮口，不一会儿变成了钮扣大的小口，直至圆子皮完全收口，没有一点缝隙，一个白白胖胖的圆子做好了。

我深吸一口气，按妈妈教我的方法尝试，快要封口的时候，我发现馅儿露了，好像在嘲笑我：“哈哈！泡汤了吧！”还是妈妈镇静，帮我很快修补好了。

接下来的包的一个一个好多了，忍不住问起“妈妈，怎么样？”“嗯嗯，不错！”

有了今天的练手，我和妈妈约定，如果下次包圆子的话，一定还要带上我这个小帮手哦！

春节前，我和妈妈与傅老师约好一月二十九日去东方红敬老院看望孤寡老人。

前两天天气还好好的，出发那天早晨，起了薄薄的雾，不多久竟然下起细细的沙雪来，打在窗户上沙沙作响。北风吹得一阵比一阵紧，吹得窗前的樟树左右摇摆。这天气真像小孩子的脸，说变就变，是不是在故意考验我呢？

我和妈妈吃过早饭，一出门，一股冷气就立即钻进我的脖子里，我忍不住打了个寒颤。只见外面雪已经把树周围染白了，房子也穿上了白棉袄，四面都是雪。我站在门口，迟疑了一下，心想，这么大的雪，这么冷的天，还是别去了吧，反正去不去又没关系，傅老师也不会批评我们。但转念一想，这怎么可以呢，平时，张老师教育我们“言必性，行必果”，做人要讲诚信，说到就要做到，如果人人都说话不算数，随意反悔，那谁会相信别人呢？我们这个社会不就乱套了吗？想到这，我和妈妈拿着想出发了。

敬老院很偏僻，又是第一次去，妈妈之前在网上百度了大概位置和坐车路线。我们坐916路公交车，谁知道在车上妈妈与一位老奶奶热情地聊天，结果多坐了一站，我们赶紧下车往回走，走了好久也看不到去敬老院的标识。这时候，雨夹着雪劈头盖脸地下着，北风使劲地吹，像刀子一样在我的脸上刮过，我们撑着的伞几次差点被风刮走。路上车子很少，路上几乎看不到行人，的士车根本就没有踪影。我和妈妈顶着风雪走了一大段路，才看到路边一个加油站，我像看到救星一样，连忙跑去问路。然而结果令人失望，加油站的阿姨摇头说：“我也不知道。”

我垂头丧气地走出来，和妈妈在公路上继续行走，看到人就问路，连续问了几个，都说不知道。我真地感到绝望了，心里想，还是不去了吧，这样的天，在家烤火都觉得冷，傅老师和敬老院应该会理解我们的。可是，另外一个声音在我的脑海里响起，答应了别人的事，一定要做到！我咬着牙，忍着寒冷继续往前走。终于，有一个叔叔告诉我们正确的路线，我们左拐右拐，功夫不负有心人，终于走到了。当我看到“东方红敬老院”几个大字时，我顿时觉得暖和多了，我兴奋地跑进去，傅老师和其他做公益的小朋友们已经到了。我找到一位老奶奶，给她捶捶背，和其他老人聊聊天，送上了我们的一点心意……

那天，是我感到最冷的一天，也是最温暖、最难忘的一天。

火，带给人类温暖，带给人类便利，最早人类就是燃烧柴火来煮熟食物，才能吃上可口的佳肴：最早我国也是用蜡烛、火把代替如今五彩斑斓的灯光；在寒冷的时候，古代先人也是用火来取暖……火带给人类的好处无穷无尽。但为何，我看到“火”这个字，脑海里只闪过了在电视上、在新闻上、在报纸中一幕幕惨痛的画面，那失去亲人、家园而发出的惨绝人寰的哭喊声，令人心酸；那浓浓的烟雾中原繁华现落败的建筑废墟，像垂危的老人在无力地垂头哭泣，令人痛心。火带走了所有的一切，独独剩下一片片烧焦的废墟……

看到这一幕幕的惨景，谁能想到，造成这样惨痛的后果可能却只是一个随意乱丢的烟头；或是一个疏忽忘关煤气造成泄漏等等这么一些小事；在学校里，也可能是实验中一个不小心或是不慎酿成的无法挽回的灾祸；等等……

今天，当消防叔叔来我们学校讲座火灾防范知识时，大家是那么的专心致志听讲，积极学习消防知识；当消防演练开始时，同学们是那么认真学做动作，不追逐、不打闹。因为我们知道，当灾难发生时，只能悲叹是不能挽救生命、改变命运的，要预防和阻止这种悲剧的发生，我们就应该从小培养预防火灾的意识，学习火灾中的应急处理能力，才能自救并帮助他人。

珍爱生命，让我们永远远离灾难。

星期三的晚上，妈妈发怒了。事后我非常后悔，真心想对妈妈说：“妈妈，对不起，我错了！”

那天晚上，作业虽然很简单，但是特别多。我刚刚写半小时，就有一点儿不耐烦了。于是，我就在课桌里悄悄地把我的中国地图拿了出来。我看着看着，入了迷。不巧，这个小动作竟然被妈妈发现了。妈妈没有立刻制止我，反而故意站在墙角边等着，准备送我一份“大惊喜”。突然传来一声：“胡瑞，请你过来！”我大吃一惊，啊？妈妈是不是知道我又在看地图了？我连忙把地图收起来，来到妈妈跟前。我故意装出一副不知情的样子，问妈妈：“什么事？”“下次写作业时不允许这样了！”妈妈用严肃的目光看着我。现在我只能乖乖写作业了。

为了能继续研究地图，我很快就吧作业写好了。当妈妈检查时，却发现有很多错误。于是，妈妈对我认真地讲解，但我认为自己上课认真听讲了，这些题目自己都会。妈妈严厉地对我说：“快点，听我讲解！”可我不想听妈妈讲，硬是看着地图，和妈妈对着干。对她讲解不屑一顾，也不抬头。妈妈生气了，把作业本狠狠地往地上一摔。我没想到妈妈会如此生气，凶得像一头狮子。此时我就像一只待捕的小绵羊，任其发落。她的脸色再也没有往昔的慈祥的笑容，妈妈把房门“啪”地一声关起来了。我宁愿妈妈打我一顿，看着自己做错的作业，很难过，要不是自己的学习态度不好，妈妈也不会这样。

事情虽然过去三天了，但我心里还是很难过，暗暗告诉自己，以后不管做什么事都要端正态度，让错误越来越少。