关于风的作文标题（推荐20篇）

我的妹妹有一个改不掉的坏习惯，那就是浪费，特别是粮食。每一顿吃剩下的饭菜，如果剩得少了，她就会毫不犹豫地倒进垃圾桶里，当一道菜放的时间久了，她也会毫不犹豫地倒进垃圾桶里。吃饭时，她的饭总是扒不了在嘴里，总是有那么一些米饭掉在饭桌上，吃完饭时，饭桌边全是她掉的米粒，妈妈叫她捡起来吃了，她总是说：“脏都脏了，还吃啊！又不是过粮食关。”后来，她上小学了。有一天，老师叫同学们回家去背《锄禾》这首诗给家长听，当她背完了这首诗给妈妈和我听后，我就说：“是啊！‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。每粒米都来得不容易，那是要农民伯伯的多少汗水和心血啊，所以，我们都要珍惜粮食。”妹妹很是赞同。

吃晚饭时，妹妹又掉饭在桌上了，当她捡起来准备放在垃圾桶时，我就说：“婷婷（妹妹的名字），你不是说你要珍惜粮食吗？你忘记了刚才背的古诗里，米饭是怎么得来的吗？”妹妹听了以后，认真地说：“对，我要珍惜粮食，不能浪费，否则，我们就辜负了农民伯伯的心血和汗水。”说完，妹妹把那几粒米饭放进了嘴里，还嚼得有滋有味。从那以后，妹妹就没有浪费过粮食，每一顿吃剩下的菜，妈妈都说倒了，妹妹总说：“不能倒丢，节约粮食，人人有责，留给我炒饭吃吧！”这就是我家的朴素之风。

阳光温煦，光波透过窗户飘进来，柔柔地淋在壁上、桌上、同学们身上，教室的一体机轻送出法国钢琴演奏家圣桑的名作《天鹅》曲悠扬的旋律：那是股股温润的东风，从遥远的大海边挟带着咸腥的气息飘来。风，轻轻抚弄着湖边的垂柳，柳叶曼曼舞着，将收集一夜的甘露捧出。

沐浴着轻柔的风，在翠鸣的水波声中，一只小小的黑鸟扇动着羽翼，跌落于上，鼓翅再起，再落，再起。努力着，鼓振着，那深黑色的羽毛在雾气里扇动，和着琴声，愈来愈清，愈来愈脆。

风声重了。光芒万丈的太阳挂在天空，一群群舞动着翅膀的洁白的小家伙们，从森林各处陆续赶来，聚至湖边。

湖面浑圆如砥，水波汹涌起浪。如银的湖面上，一大片洁白的，神圣的天鹅们嬉戏着。时而昂首长鸣，引吭高歌；时而羽掠水面，激起层层波纹。那柔曼如提琴者，是游过水面后留下的道道履痕；那清脆如弹拨者，是脚蹼划出的条条优雅的水波；那沉重如倍司轰响者，是数十双翅膀的扇动。

风声重了。天鹅群似乎发生了什么不愉快的事情。噢，原来是最早到达的那只黑天鹅，面对周围只只白天鹅的鄙视与嘲笑，而凛然呼告：高昂，澎湃，充满活力与朝气，充满激情与抗争！它双翅展开，鼓振着，节奏越来越快，“咚，咚，咚——”，有鼓点传来，激越昂扬；“啪，啪，啪——”，有掌声传来，激越昂扬。它先是游弋水面，盘旋于垂柳之侧，“呷呷呷呷”，似离别之前的悲诉；继而，忽然抬头，发出尖厉的一啸，直向空中射去。它修长的脖颈昂得很高，优美的胸脯剧烈翕动，黑得发亮的蒙上了金黄的光晕，晃得人眼发花。

近了，近了！它追着长风，射着，射着，终于涅槃进太阳的怀抱。身影消失了，叫声消失了！只有一片黝黑的羽毛，悠悠而落，像一个长长的感叹号，划破天空，俨然一道闪电，悚然惊醒了我的幻想。

啊！优雅高贵的黑天鹅，霸气无双的黑天鹅，你已经与风的乐章融为一体！歌就是你，你就是歌！无比高昂！无比悦耳！无比悠扬！（公众号：冯老师为你读书）

顽皮的寒风无处不在，似乎我到哪里，它就跟到哪里，十分烦人。

我关着窗户，寒风在外面“呼呼”的刮却进不来，暖气在屋里飘扬也出不去，我在家里烤着火，看着电视，十分享受。但是一出家门就仿佛到了另一个世界，寒风迫不及待地跑来迎接我，热情地围着我转，还钻进衣领，冻得我打哆嗦。它那么喜欢我，我却那么讨厌它，因为夏天时想它来它不来，冬天不该它来却跑得比谁都快。

我时常感叹：“能够冬眠的动物可真好啊！”它们可以睡一个冬天的觉，也不会觉得寒冷，在春天醒来的时候就能看到鸟语花香。而我只能在寒风的包围中生活，哎！可是没有办法，毕竟人类不能冬眠。

我走在上学的路上，寒风跟着我；我在教室里上课，寒风陪着我；我回到家，寒风在家门口等着我……寒风是多么“爱”我，但我无福消受它的“爱意”，因为风吹到身上像被针扎一样。我被它欺负了也还不了手，只有想一些办法，比如穿厚衣服、戴帽子、戴口罩……但还是很冷，特别是在早晨上学的时候。也许只有像动物一样冬眠才能躲开寒风吧！

唉！冬天的寒风是多么厉害，多么“爱”我呀！

风弟弟在狂风学校的生活不是学习就是学习，他觉得生活实在是太枯燥了。于是他就产生了一个疯狂的念头：“我一直在天上有什么意思呢？世界那么大，我干嘛不出去走走呢？”想完，他就趁正在放假，像一道闪电一样冲了出去。

风弟弟边飞边想：“世界那么大，我到底要到哪个地方去玩呢？”“对，就去足球场吧！那里多热闹，多刺激啊！”

选好目的地后，他立即从云端冲了下去。速度太快，都快喝空气摩擦出火光了，地上的人们纷纷闭上眼睛许愿，他们还以为看到流星了呢！风弟弟来到足球场上，看到绿莹莹的草坪，立马忍不住在足球场上来回奔跑，多爽啊！他不跑没事，一跑就出大事了，踢球的人们感到一阵突如其来的狂风，吹得人们眼睛都睁不开了。但就在人们闭眼的那一刹那，足球突然飞了起来，在瓦蓝的天空中不停地翻滚着，在空中划出了一道完美的弧线。就在下一秒，令所有人都意想不到的是，足球直接飞越中场，飞进了球门的死角。一方球员像吃了兴奋剂一样欢呼雀跃，另一方则满脸愤怒龇牙咧嘴，一副要和对方拼了的姿势。

风弟弟见情况不妙，连忙屁颠屁颠地溜走了！这个罪魁祸首倒是溜得快！

逃跑的过程中，风弟弟遇见了自己的妈妈。他告诉妈妈自己所做的事情，觉得自己刚刚帮了别人的倒忙了。妈妈语重心长地说：“孩子，每个人都有自己的长处和短处，你也一定会找到可以体现自身价值的地方。”

听完妈妈的话，风弟弟恢复了自信，又去世界的其他地方旅行去了。等他找到自己的用处之后，我相信你一定可以再次欣赏到属于风弟弟的独有风采的！（公众号：章鱼国）

陆之韵

春天的风真有趣啊！

有时候春天的风像一把剪刀，把柳树的叶子剪得细细的。

有时候春天的风又像一只淘气的小猫，当你走在路上时，就钻进你的衣服里挠你的痒痒。

有时候春天的风又像一只笛子，当你坐在树下时，它便吹起动听的歌曲。

有时候春天的风像妈妈的手，轻轻地抚摸着我的脸。

有时候春天的风像一位旅行家走遍万水千山。

有时候春天的风又像一把美丽的梳子当你站在窗户，使温暖的春风就梳理你的头发，也把你的心情梳开了。

有时候春天的风又像一位害羞的小姑娘，让人们看不见只能摸。

有时候春天的风还像一位歌唱家唱着美妙的歌曲。

应依诺/三年级

清晨起来，我拉开窗帘，连续打了几个喷嚏后，又喝了一杯温开水，开心的想：“太好了，要春游了，快点去学校吧！”

我马上吃了早餐，有面包、鸡蛋和牛奶，吃完就去学校了。到了学校，我们二年级排好队伍来到主席台跟着音乐热热身，随后排好队伍就去坐班级固定的车子，到钱库生态园一日游。

到了生态园，哇！那里生机勃勃的，小蝴蝶唱着歌、跳着舞，小蜜蜂忙忙碌碌采花蜜，把花蜜放进蜂窝里变成蜂蜜。还有可爱的小花和小草，好像都在热烈欢迎我们呢！

第一个活动就是我们一起做豆浆，看一步步的把黄豆磨成豆浆，可开心了！接着每个人分到了一只没有上颜色的风筝，涂完颜色，开始起风咯。我先想到了，只有风才能放风筝，就趁机跑了起来，咦，风筝真的飞了起来，我继续往前跑呀跑，一边跑一边放线，这时好像想起一个故事：“在我还很小的时候，妈妈把流传下来的风祖先的生活规则，上面写着，风要学会帮助人类，人类放风筝，去起点放飞。下雨时，帮雨一起清洗地面，人类出汗时，要学会帮人擦汗。”

听到这里，大家放下风筝，老师告诉我们要排队了，我向风儿告了别，马上坐车回学校咯！

夜阑人静，你趴在我浅蓝色的被子上，唱着雅致而轻盈的摇篮曲，那是一种酥软如春的天籁，我还记得，你趴在我耳边留下的余温。你给了我多少惊喜，是你告诉我，第一朵野菊花开了，透明的你染上了野菊花的遥遥幽香，而变得五彩斑斓，竹林摇曳时，你一定在那儿荡秋千吧？要不，你怎么会夹了剑煮酒的浪漫古典，带了一片竹叶，翩然而至呢？

我们一同步入我的世界，那儿有我的思想，而处处飞翔着你。我又听见了你的笑声，清脆而明媚，你的笑声，总是令我眼前浮现出曼丽的江南女子，羞涩却令人眼前一亮，回过头来，继而寻觅，俨然又是另一番灿烂之景。我告诉我自己，你的笑声，很轻，很柔，那是天使在歌唱。

我看不见你，却能感知得到你的悄然入梦，很像茶香萦绕的萧声，温文儒雅，独树一帜。树上的水滴用力打在了水洼上，溅起了一朵花的容貌。你身着长裙，恍惚地飘荡了过去，绿水无痕，因风皱面。你的声音，总凝聚了一股悠久而神秘的力道，好深邃，令我可以清晰地听见，属于你的树上，白铃铛的音韵。

我的家乡在新郑，那里有一个美丽的地方—郑风苑。

走进郑风苑的北门，首先，映入眼帘的是一架拱桥。拱桥的左边是一个大型的游乐场，孩子们在这里欢快的游戏、玩耍，大人还时不时的拍照留念。拱桥的右侧是一条长长的溱水河，站在拱桥上，放眼望去，溱河水真清呀，清的能看见河底三五成群戏耍的小鱼儿；溱河水真静呀，静的让你感觉不到它在流动；溱河水真绿呀，绿的可以和水中的荷叶比美！

沿着去拱桥旁的石梯向前走，看到一座“桥”，这座桥和其它桥大不一样，别的桥都是石头砌成，而这座桥却是木头做的摇摆桥，人走在上面，就像坐轿一样，摇摇摆摆的非常舒服。走上去还不时发出“咯吱咯吱”的响声，不仔细听还以为青蛙在齐声鸣叫呢，对，它真正的名字叫浮桥。在浮桥的中央连接着很多形状不一的歇脚亭，每座亭子都雕刻着精美的图画，还有伟人的提字，人们走累了可以坐在石凳上一边休息一边欣赏美景。每座亭子都很热闹，人们欢快的笑声会从河这面传到岸边，好一派欢乐的景象！

如果你不想上桥，沿着岸边的小路向前走，你会发现有很多各种各样的花草树木，脚边还有几条弯弯曲曲的小溪，小溪拍打石头的声音清脆悦耳，让人不由地会忘掉所有的烦恼。

继续向前走，来到头顶是一只展翅欲飞的仙鹤---莲鹤方壶旁，不到十米，就是郑风苑的北门。

这就是我家乡的郑风苑，我爱这美丽的郑风苑！

秋，已带着凄凉萧瑟怅然而去；冬，从而华丽登场；我，独自在公园里静听花开。

放完学，我欣喜地跑回家，瑟瑟冬风刺骨袭来，但一想能与爸妈团聚，这等冷已不算大碍。开开心心地回到家，可遇到的只是那冰冷无情的消息——大奶奶的去世。这个消息沁透了我火热的心，我流下了一串串泪水，摔门而去。我顺着风向前跑去，我从不敢逆着风，我怕伤。

跑了不知多久，我来到了“梅花公园”。停下来，放眼望去，只看得见一棵棵只剩有杆子的树木，好不凄凉。我也对他们暗生嘲笑：说好凌寒独自开的梅花呢？看着这寒冷的季节，听着这呼呼大风，也不敢出来了吧？也好，我也不想面对现实了，因为我的心已经被伤透了，让我们一起逃避吧！都不要再出来！我无力的坐在长椅下，想着大奶奶去世了的现实，泪水又止不住的向下流。和大奶奶在一起的重重往事浮上心头，她离开了我，我就像失去了一件温暖的大棉袄，使我更加惧怕寒风。我坐在那，双脚紧紧并在一起，双手交错着耷在胸前，脑袋也无力的垂颓着，仍接受不了和亲人分开的现实。

风，仍不断朝我打来，我无助地向天空望去，希望能得到鼓励。突然，一卷红点在了我眼中，是梅花啊！我惊讶地起身向前，满心佩服。那梅花顶着风完全绽放了，五片花瓣颜色没有玫瑰那样艳丽，却也没丝毫的暗淡。中间的花蕊，朴素的典黄，这样搭配来更是淡雅。今早沉重的雨滴还立在花瓣上，花瓣却依旧没有示弱，没有低下头来，而是更加上扬。仔细看，那几根枝条上竟然存在着多个花苞，虽还未绽放，我却已经感受到了它那股韧劲，坚定不移。寒风阵阵吹来，它们被吹得东摇西晃，却不如说是随风起舞，有着凌乱之美。

我十分惊讶，惊讶它们能在寒风中长大。我将耳朵贴上去，希望它们能教我坚强。“簌，簌……”恍然间，我听到了那些梅绽放的声音，声音里还参杂着风啸声。我听着，听到了它痛苦的，撕心的呐喊声，却没有听见它的哭声；我听到它们诉说着生长的痛苦，却又有着坚定的声音说：“我要长大！”；我听到了它们对风的抱怨，更多的却是他们对风的感激；听到了它们想要放弃，却仍听到了它们的默默承受和坚持……“簌簌……”无数个含苞纷纷绽开，“簌簌，簌簌……”我想，这应该是最有力的声音。

我为何不能像它们一样坚强？为何不能和它们一样顶着寒风？为何遇到困难总是想着逃避？为何受到打击就不能独自承受？悔过间，我已不知不觉地已在自己心中种下了梅，准备用心去聆听它的成长，用心体会它的绽放，听它迎着冬风，冲出风雪的顽强！

我恍然理解：长大了，有些事，只能一个人做；重重难关，只能一个人过；有些路，只有自己一个人走。

等风来，迎上前去，听花开。

最近，班里刮起了一阵游戏风。转陀螺、甩纸炮等等。没想到小时候玩的现在又流行起来了，而我最喜欢玩的还是甩纸炮，一张纸叠出形状后能发出“啪啪”的响声，好神奇啊！

星期三的艺选课刚结束，我在教室里一如既往地安静地看书。这时突然听见“砰砰”地响声，原来是“响炮大侠”来也，这让我不由自主地玩了起来，于是也叠了一个，我发现叠得越大越响，而且甩出去的声音还很脆。我兴奋不已，连忙跑到倪源耳边，“砰”的一声，倪源生气了，我连忙假惺惺的道歉。没想到儿时的小游戏现在玩起来也很有趣。

同学们都夸赞我聪明，就都跑到我身边问我怎么叠，我也耐心地讲给他们听。当他们都叠好了，我们大家来了一场比赛，谁的打得响，谁就赢。哈哈，教室里顿时热闹非凡，只听到“啪砰”的声音。响声越来越大，大家都沉浸在玩纸炮的欢快气氛中。是啊，大家每天都埋头学习，而紧张的学习都让我们透不过气来，偶尔的一点点小轻松让我们感到无比的快乐与轻松。

一个小小的纸炮游戏，有多少小朋友还会记得，又有多少小朋友还会拿起来玩呢，但就是这样一个不起眼的小游戏却对我们产生了很大的娱乐作业。每次当我感到学习压力大时，我就叠一个，让那“啪啪”声把我的烦恼都带走。

秋，婉转的华尔兹；秋，哀伤的乐曲；秋，热烈的丰收……

在我眼中，秋，只不过是一个季节的运转，没太大意义，但我还是满怀激情走上了属于秋的街道。

“秋日薄暮，用菊花煮竹叶青，人与海棠俱醉……”吟着林清玄先生的诗，我不由得张望了四下，只见熙熙攘攘的人群和无情的令人毛骨悚然的西北风，虽说都是秋天，我怎么觉得与林先生生活在不同的世界呢！

“呼啦”，走到西园门口，一阵柔情的风促使着我向右走。右边，是一条蜿蜒的、幽静的小径。

跟在风后，我走在小径上，俏皮的风把一地的落叶给掀了起来，落叶在空中舞动，像双龙戏珠，像星系的运转，更像无数红蜻蜓在空中跳跃、舞动。风玩了一阵子，又停了，小径安静地听得见蜂采蜜时的声音，听得见枫树的呼吸，听得见百里之外，学堂中，无数孩子们念着：“看晚上红遍，层林尽染……”

我跟着风玩了一阵子，也该回去了，我一转身，一抬头，便看见了满天红叶，挡住了强烈的阳光，只露出斑斑点点，零零星星的缝隙。

我这回是肯定要回去了。

因为，天色逐渐由蓝变红，夕阳，西下了。

此时的我，凝视远方，小径的尽头不知道是什么地方，是我家后园儿，还是爱丽丝的兔子洞？不然，不然！

“你是风儿，我是沙，缠缠绵绵，到天涯……”听到这首歌，脑袋里闪过一个念头，如果我是风儿那该多好呢！

如果我是风儿，我想做一阵春风。我一吹，大地妈妈被我吹笑了，花儿都开了，栀子花、迎春花、桃花……千姿百态，五颜六色；草儿被我吹绿了，高兴地向我点头；树木被我吹得长出了新芽，慢慢地萌发着……我给予了花儿和小草新的生机，让大地万物复苏，让溪水叮叮咚咚的欢唱着，让燕子从南方飞回我们身边，让大山哥哥披上一件绿衣裳，大家在不断地感谢我，我也在不在地回谢着……

如果我是风儿，我想呆在夏天，给大地妈妈送来一丝清凉。我吹着吹着……把清凉送给每一个人，人们的头发一起跟着我舞动着。我吹啊吹，在池塘边停了下来，看着荷花慢慢开放，那荷花白里透红让我赏心悦目。

如果我是风儿，我想停留在秋天。树上金黄的叶子被我吹得满地都是，就像一张金黄色的毯子。果子被我吹熟了，甜甜的苹果、脆脆的鸭梨……农作物也被我吹熟了，谷子、小麦、玉米，农民们拿着一把把镰刀，不断地忙碌起来。

如果我是风儿，我想变成寒风。呆在冬天，我悄悄地从她的身边走过，她好像看到了我，开出鲜红的花向我示好，那就是——梅花姐姐，寒风中昂首怒放。我再一吹，雪花姐姐来陪我了，她让天地间变得白茫茫的，好看极了。人们不顾寒冷，出来堆雪人、打雪仗，把手都冻僵了。

做风是美好的，无忧无虑，自由自在。而我最大的梦想就是能无忧无虑，就好像是风儿……

风儿来了，带着淡淡的花香，带着一丝丝的凉意，带着人们的希望，带着那甜甜的微笑，迈着轻盈的步伐走来了……

夏日的阳光普照大地，炎热的夏天使万物都还在沉睡中，不敢睁开眼腈。风儿轻轻地，轻轻地来了，它轻轻也拍了拍手，小草便伸了伸懒腰，打着哈欠，慢慢地露出尖尖的舌头。啊！风儿来了，小草调皮地推了推身边还在沉睡中的花朵，使劲地叫着：“醒醒，快醒醒，花仙子，风儿来了。”花儿睁开朦胧的双眼：“啊！风儿，风儿来了！”风儿双臂挥了一挥，草地上那晶莹的露珠像音符般四处跳动，瞬间大地万物苏醒了，它们不停高兴地欢呼着“风儿，风儿，风儿来了，风儿来了。”

风儿悄悄地走进了村庄，她眨了眨眼，看到妈妈怀里的宝宝手舞足蹈，贪婪地吮吸着妈妈甘甜的乳汁，妈妈用双手轻轻地拍着宝宝，轻轻哼着歌谣。院子里，看到爷爷奶奶们汗如雨下，风儿拂面而过，他们那紧皱的眉头舒展开来，露出了笑容，手中的扇子也停了下来。风儿吹到了广场上，它跟着音乐的节拍，随着大妈们身体摆动，尽情地舞蹈……

风儿走进河里，河面上泛起了波纹，鸭子在水里嬉戏着，河面上一只小舟随着风儿轻轻地荡啊荡……

风儿走进了一望无际，绿油油的草原，一群群的马儿，牛儿狂奔着，追逐着。远处几只小羊静静地吃着青草，那牧童吹起了笛子，悠扬的笛声也随着风儿飘得很远，很远……

风儿走进了森林，那成千上万的知名的不知名的树发出“沙沙沙”的响声，那树上的鸟儿叽叽喳喳的叫声，听起来犹如一曲曲美妙动听的天籁之声……彷佛这森林里正举办一场盛大的音乐会。

过了一会儿，风儿轻轻地走远了，她像天上的仙女从天而降，把夏日的灼热带走了，把秋天的清凉带来了，把欢乐留给了大地。

风儿，我赞美你！

风无力地刮过，洁白的云儿也成群地飘来，为留我一人，坐在草地上，静静地看着落叶纷飞。脑海中闪烁着“秋天真的来到了？真的来到了。”

转眼间田野一片金黄，在金黄中几束黑影来回移动，显得秋收繁忙了许多。在这片田野里，所有人的脸上都洋溢着微笑，就算有谁未获丰收，在这样的季节里，多少也会受到他人感染，多少在脸上挂出一点笑容来。

整个世界都散发着淡淡的果香，既安逸又忙碌，没有夏季来的炎热，没有冬日来的寒冷。与春天相似，而却不同。

又一转眼树林从绿油油的叶子，慢慢地、慢慢地变黄了。那枯黄的叶子，一片片掉落下来。风一吹，不仅使人感到凉爽，甚至感到有些冷。但落叶迎着风，在空中舞蹈，也分不清哪个是枯叶哪个是枯叶蝶。末了，他们才会跟风儿说声再见，依依不舍地回到大地母亲的怀抱。落在地上的枯叶多与少，踩起来是不一样的感觉。少则脆，踩起来“咔嚓咔嚓”的。多则软绵绵的，就像春天的草地。要论草地，我认为秋天草地有些别具风格。让人有一种“说不出道不明”的感觉。风又吹来了，这次风显得很得意。小草一看见它，一齐弯下了腰。

风越来越得意，他还想把我的帽子抢走。不过他还真得偿所愿了，风拿起我的帽子就跑，半路上，又失了兴趣，随手一丢，就去玩别的啦。不得不说他还真调皮。

风又把我的思绪吹回来了，这次他更肆无忌惮了，把落叶吹上了天。我也不在意，只是仰望着天空看那朵朵白云，想着今天又是哪位画家用油画棒描绘的天空……

听风即晚安 静静地走在路上，看着那些吵吵闹闹的人，顿时感觉我的人生是不是缺了些什么，我需要的又是什么，我好迷茫，好不知所错，当一步步的向前走的过程中，我似乎知道了我的方向，原来我纠结的不是过程而是目标，但现实往往会告诉你答案，过好现在，做好每一个细节。

我的闺蜜会陪着我在初雪里跑跑闹闹，她可以陪着我打雪仗，陪着我散步，陪着我散心，陪着我学习。当我情绪失控时，她会骂我，她会告诉我现实，她会牺牲自己的幸福来护我安全，是的，这么好的一个她，我自然会好好珍惜。人无完人，她也会闹，也会哭的像个孩子，可能我和她都在为了不同的目标而做不同的努力，可能我和她都在某个过程中迷茫过许久，但当我们走出那段不好的时光，我们依旧会为了自己的梦想而继续向前，我们依旧会因回忆起这段不好的时光而微微一笑。 生活中我朋友捡到一条狗狗，它非常的可爱，当你伸手它会和你握手，当你走时，它还会问你要抱抱。当捡到它时，每个人都说自己会养它，愿意带它回家，当真的到了要带它回家的时刻，好多人都抵不过现实，对它那么的喜欢，可真的到了带它走的时刻，还是放弃了它。是的，生活中有多少时刻我们不得不向现实低下头，可我们又不能放弃。

最后，我的朋友真的放不下它就打电话给他的亲人将他爱的它带回了家。如果我们真的喜欢一件事或是一件东西，那么就努力的将它带走，让此生不留遗憾。 我挺喜欢玩游戏的，也因此玩游戏认识了许多人，其中最让我难忘的就是他，一个怎么和我打都不会嫌弃我菜的人，一个不愿为自己的游戏砸钱而为我买皮肤的人，一个曾爽约而又来像我道歉的人，一个为我买许多零食而不会有丝毫抱怨的人。这样的一个人让我如何抗拒，所以我以我的方式来还他所有的好。结果总不会像意想之中的那么顺利，转眼间他就离开了学校离开了让他怀念的我。或许是不舍或许是悲伤，既然要生活，我会乐观的对待每一天，哪怕结局不是他陪在我身边，哪怕结局不是我所期望，但我会开开心心的度过经历。

明天的我们在各自的东西，如今的我们，可能在休息，可能在玩游戏，可能在思念着某个人，可能在回味人生。无论我们此时此刻在做着什么，请记得我们的心之所向。在这个时刻，听着午夜的风声，向所有的人儿道声晚安。

假如风有颜色，我希望它是粉色的。

粉色的风吹过樱树林，吹开了一朵朵粉色的樱花，远远望去就像许多美丽的晚霞停歇在枝头，又像妹妹那粉红的围巾。

粉色的风又吹到公主的上，把公主洁白的变得粉扑扑的，公主看到了，情不自禁地露出了可爱的笑容。

假如风有颜色，我希望它是黄色的。

黄色的风吹过银杏树林，它把一把把绿色的小扇子染黄了，它们快乐地舞蹈，一会儿旋转，一会儿跳跃，最后拥抱了亲爱的大地母亲。

小朋友高兴地拿它们做剪贴画：有的做成游来游去的小金鱼，有的做成开屏的孔雀，还有的做成小巫师的帽子……

小蚂蚁把银杏叶当作小船，它召集朋友，一起做梦寐以求的“水手”，它们坐上金色的小船，神气地驶向远方。

假如风有颜色，你希望它是什么颜色？

如果风有颜色，那么，希望的风绿得花草流芳；拼搏的风蓝得碧浩无垠；勤奋的风金得灿烂辉煌；收获的风一定红得招摇喜庆。如果风有颜色，那么四季的风又会是什么样子呢？

——题记

人面不知何处去，桃花依旧笑春风

春风是绿色的，是最柔美的，也可以说是最盎然的。恬淡的春风轻轻抚摸人们的脸颊，快乐在褶皱间流淌；静雅的春风缓缓拥抱草木的娇躯，生机在草丛间奔放；润朗的春风慢慢撩拨水面，兴奋的鱼儿在水中跳跃、欢唱。这个季节花儿暗泄幽香，感恩春风；桃林生长芽苞，回报春风；翠柳抽出嫩枝，答谢春风。

惊风乱飐芙蓉水，密雨斜浸薜荔墙

夏风是红色的，是最热情的，也可以说是最火爆的。夜晚，静谧幽淡的瀚空，明皓当空，清辉溢洒，万顷银泄。江水在夏风的邀请下，激荡把平静、婉转巧妙地隐藏，泛起的点点浪花如蝶楚楚，宛蜓翩翩。

人生若只如初见，何事秋风悲画扇

秋风是灰色的，是最凄凉的，也可以说是最萧瑟的。秋风往往被诗人寄予无限的悲怆、感伤。飘零的枯叶在林间彳亍独步，单影孤形，显得落寞冷寂，仿佛找不到家的孩子。唯有河水是那样清冽、澄明，好像秋风并没有袭扰到它。

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪

冬风是白色的，是最冷酷的，也可以说是最严厉的。它迫使人们把厚重的衣服套在身上，来抵挡风寒。它有时调皮地摘走人们的帽子，让其在它的掌中曼舞；有时吹起漫天的飞雪，来彰显冰冷世界的些许柔情；有时又成了天然艺术家，雕塑一座座冷艳的群山，峰谷的莹容。

如果风有颜色……

这天，风娃娃出来散步，看见有个阿姨正在晾衣服，心里想：我也要帮她一把，把衣服给吹干。

风娃娃就使劲吹，衣服就像个小男孩，一会儿转一下，一会儿抖一下，最终落到了地上，风娃娃心想：我是不是做错事了？我得道个歉。

中午，那个阿姨出来了，看见衣服落在地上，心想：白费了我一上午的辛苦呀！风娃娃本来是想给阿姨道歉的，可是她拿着衣服难过地跑回了家里，风娃娃也跟着阿姨回到了楼道里。风娃娃轻轻地敲敲门，阿姨打开门，生气的对风娃娃说：“风娃娃，你来干什么？”风娃娃回答说：“我来给您道歉，今天上午衣服落在地下这件事是我干的，我本来想给您帮个忙，不想…请您原谅我吧！”阿姨说“你知错就改，是个好孩子，我当然原谅你呀！”风娃娃高兴地笑了。

通过这件事，风娃娃懂了一个道理：做事要一心一意，不要三心二意，）我要做个知错就改的好孩子。

假如我变成了风

那么，四季就会变得温暖而舒适

寒风凛冽的冬日里，

我会摇身变为温暖和煦的春风，

吹动着梅花与含苞待放的花蕾，

在每天起早贪黑上班的父母耳边说悄悄话，

将宁静淡雅的腊梅花香带到他们身旁

环绕着他们。

烈日炎炎的酷暑里，

我会化为凉爽清新的秋风，

驱赶走那烦闷，炙烤大地的热浪，

时刻伴随着父母，

做他们的“遮阳伞”

带来阵阵野花香。

有时，我会调皮地吹动他们身旁的树叶，

让它奏出美妙的乐章，

缓解父母工作了一天的疲惫。

我将每日如此，带着花香，

默默地伴随在他们身旁，

静静地守护，围绕着他们，

就像他们守护我一样………

“看，冬姐姐走了！””是呀，她乘着小河流向远方了”，“沙沙……”，“是谁？原来是春风妈妈呀！”你看树梢上冒出了嫩叶，花枝上长出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我连忙跑出门外，尽情地享受这暖融融的春风。

清晨，当第一缕春风吹过泥土和花朵时，春风立即染上了泥土的湿润和花朵那沁人心脾的香味，“叽喳”鸟儿的歌声也录进了春风里，东方的天空由鱼肚白慢慢转变成深红色，于是春风又印上了这朝霞盖章，这一缕春风化成千万缕春风，分别吹入每个家庭里，这时，人们睁开了惺忪的睡眼，开始了一天忙碌的生活。

白天，太阳在灿烂地微笑，小朋友们坐在教室里读书，朗朗的读书声，被春风带出校园，传进每个人的心灵里，大街上、路上的行人来来往往，匆匆忙忙，春风飞到每个人的脸旁，撩起她们的头发，亲吻她们的脸颊，让她们感到凉丝丝的。春风又飞到结冰的小河那儿，用融冰术融化了小河上的冰，于是，小河又恢复了往日的欢畅，还在唱：“春天真美好…”。一切都显得那么生机勃勃。

晚上，凉风习习，人们都坐在树下闲聊，春风在人们的身上吹过，消除了人们一天的疲劳。春风吹过树叶，树叶沙沙作响，伴着大路上的车铃声，形成了一支《春夜交响曲》，月亮姐姐拨开一缕缕面纱，会心地笑了，她多喜欢这宁静，美妙的春夜。

啊，我爱这烂漫可爱的春风，虽然她无形无色，但她却吹进了人们的心田里……

《学着去体会爱》

长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名的gosip。而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术、讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得到些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年;第三，借通过信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面忠实的镜子，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。

这是傅雷在给他儿子傅聪的信里说的一句话，当时读到这，还有些看不懂，就顺手做了下标记。当我看完全书是，再回到这里，我觉得这段话写得特别好，他要儿子用严肃的态度对待一切，做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。我想，这是任何一个父亲想对自己孩子的期望!

记得看到这个书名时，觉得这无非是一个叫傅雷的父亲写信给他的儿子，信里说些家常话，然后唠叨几句话。但当我开始阅读时，发现这根本不是自己想的那样。他同儿子一起探究音乐，将自己所经历的东西全部用信的方式传到孩子的心中。他设身处地地去预想孩子在道路上可能会遇见的困难以及各种各样的情景，然后为他铺好路，向他说明该如何去对待这一切。让孩子在真正遇见这些时，能够冷静、沉稳、游刃有余地去解决它们。

这是什么?这是一本充满父爱的书;这也是一个父亲对孩子的苦心教导。傅雷是一位严格、严肃的父亲，而我的父亲也是如此。他不苟言笑，对我的教育更是严格。所以我一直认为他根本不爱我，但是这个暑假通过一件事，通过这本书，我好像看到了另一些东西。

暑假开始，爸爸妈妈因为一些事情要回老家，而我因为补课只能待在杭州不能和他们一起走。那时，我正在看这本书，当时我还在想，我老爸会不会也这样做?但这个想法马上被我否决了。现在这个社会，打个电话不就好了，写什么信，再说，像老爸那样的人怎么可能这样做，早把我忘了吧!这是我第一次和爸爸妈妈分开，一个人好孤单，好无聊，很不习惯。当天晚上，我洗好澡趴在床上看《傅雷家书》，突然手机响了一下，那是信息铃声。我拿来一看，惊讶地发现是爸爸发来的。他在短信里询问了我的补课情况、作业情况、生活情况，然后还嘱咐了我一些生活细节，并且和我分享了他们在老家发生的事情。看完短信我好感动，然后立刻回了过去。但是却没有再次收到，我刚打算放下手机，手机来电了，是老妈打来的，我还确定了一下是不是老爸本人发的短信，老妈说，老爸一直很担心我，说我一个女生……

然后，每天晚上，老爸都会发短信来，老妈也会在短信后打电话来。而我也一直坚持着看这本书，边体会书中的爱，也体会着爸妈对我的爱。这也是我第一次真正切切的感受到了父爱、母爱。当然我也回忆着和老爸的点点滴滴。我发现并不是老爸不爱我，而是我从来没意识到。爸爸的爱被我的潜意识里的严格遮住了，所以我只看见了表面，从未认真地去体会这其中所蕴含的浓浓爱意。

记得三年级刚开始学英语时，这门课我一点也不懂。当时连26个英文字母都不能完整背出，更别说默写了。所以第一次默写我之对了10几个。回到家，老爸非常生气，让我抄十遍，然后让我背，他在旁边看着我，然后再到他那背，我背了一边又一遍，默了一遍又一遍，终于到第五遍时，完整、无错误地全部默出，用了两个多小时。从那个时候我就会觉得老爸根本不在乎我，只在乎学习，看重学习。而现在想来，那晚后的第二天又进行了一次默写，我全部默出，还被老师再全班表扬。从那次后，我的英语成绩也慢慢提升，也有了现在的成绩。而这一切不是因为那晚么?因为老爸对我的严格，让我有了让别人羡慕的成绩。难道不是因为爸爸么?

我想，以后我会学着去体会爸爸妈妈对我的爱、同学对我的爱、老师对我的爱;我想，以后我不仅只会看表面，更会体会其中所蕴含的深层意义;我想，这本书对我的影响会给予我很大的帮助;我想，我会继续努力的!