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快乐的的童年作文(推荐20篇)

无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。五一劳动节到了,开学吧为大家整理了《我劳动,我快乐》教案,希望对你有帮助。

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快乐的童年三年级作文400字

全文共 527 字

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童年对人来说,有着不同的感觉,是悲伤,泪水,高兴……我的童年是快乐的,是农村带给我的快乐。

我太姥姥的房子在一个小小的农村,可以玩的就是那脏脏的广场和我家的后院,太姥姥的房子非常简单,一排木条钉在房顶,说要给她弄成石的,她就生气,说我们乱花钱。用石块摆的房子还有我的“巨作”。

我喜欢在后院玩,因为后院总是绿绿的,不脏不乱,有时运气好还会有小麻雀停在那棵银杏树上,那是一棵大银杏树,春嫩夏盛,秋黄冬秃。

有一次跟伙伴们玩爬树的游戏,我早迫不及待了,把手一抱,脚一挂,嗖嗖的往上爬,可总有人比我快,于是我急了,脚一踏,手一撑,把她们全按了下去。结果,我拿第一:嘻嘻!第一,回去要告诉他们!可那些小朋友却都摔了下去。

“刘亦明!”我那不常生气的太姥姥生气了,我知道准没好事发生,刚想跑,就觉得耳朵一阵疼,“啊——”我那一声惨叫,恐怕是把鸟都吓跑了!太姥姥把我骂了个“稀巴烂”。

秋天时,那棵银杏树会接果子,我就常常拿着画本,找个舒服的地,一躺,你别提有多舒服了,再拿一个果子,一口就能吃完一个,那果子!汁多又脆,每次吃完我就想:为啥我们不开果铺呢?这果子多好吃啊!

我那农村的童年,是我最快乐的日子。也许你的童年和我不一样吧?但我仍祝太姥姥您长寿,要帮我守住那银杏树哦!

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篇1:童年往事作文400字快乐的童年[400字]

全文共 440 字

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暑假期间,我认真阅读了《戴小桥全传》这本书。

小桥的新家有三层楼,有花园,还有一口井,同学们想到他家玩,结果是他家的房子没有造还不能去玩。语文课上毛老师让我们写同桌,毛老师说杜家严的同桌写得很有特色,他的同桌是足球,因为他旁边的桌上放的是足球。毛老师对他妈妈讲他以后能成为演说家,因为他很会讲废话特别在上课时,他妈妈让她在吃饭时站在餐桌边讲废话,看着他爸妈吃鸡腿鸭翅,汪小中讲得绘声绘色,不但能成为演说家还是个故事家。学校的饭菜没家里的好吃,可我们却要比家里吃得快并且还想加,但不能加鸡腿青菜什么的只能加汤,加到没为止,所以我们是加汤大王。这次我没加汤,因为很丰盛既有鸡腿又有鸭腿,毛老师来上课把我推醒,原来是一场梦……

我捧着书不时的传来阵阵笑声,妈妈听着忍不住想一把夺过来一睹为快,但那是不可能的,我没读完是不会放手的。

它就是我们真实生活的缩影,如同一个快乐的百宝箱装满了无数的快乐,让我们领悟到什么是真正的童年,童年就如戴小桥他们一样有数不尽的好奇和游戏,有无穷的趣味和快乐……

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篇2:快乐的童年

全文共 287 字

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“呵呵”一阵阵欢笑,一阵阵微风吹到了我的脸上,春姑娘抚摸着我,我的童年,因朋友而自信,因某件事而让我们本来不可能成为朋友的却成为了最好的朋友……

我有着一群让老师、我而感动的朋友,她们的欢笑无处不在,不管在什么时间,是伤心,开心……这群朋友,她们的内心都有一种感觉——那就是温暖和爱。无论我们绝交了吗,但我们还是那么的要好。我们的学校,一个宁静而又美丽的小区,那些欢笑,能抵得过无数成功的企业家他们的业绩。这种不是特别的欢笑,而是我们内心的天使出现了!我爱我的学校,爱我的同学,爱我的老师……

虽然这是一个普通的学校,而是通往成功之路的一条捷径!这种充满着爱的学校的,你喜欢吗?

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篇3:你的童年快乐吗作文

全文共 702 字

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你的童年快乐吗?我的答案是肯定的。你的童年因什么而快乐?我的答案是,我的童年因可以来到校园学习而快乐!我的童年因可以与伙伴们共同玩耍、共同学习、共同成长而快乐!在此,我围绕了“你的童年快乐吗”与“你的童年因什么而快乐”这两个问题语我们班班长展开了话题。

我问了一下我们的班长:“班长,你觉得你的童年快乐吗?”班长说:“我的童年非常快乐!”“那你的童年因什么而快乐?”我又继续问道。班长说:“能在这么好的学校学习生活,能有这么难忘的小学生活的回忆,我的童年能不快乐吗?”“哦,怎么说呢?”我追问下去。班长继续说道:“唉,光阴似箭,日月如梭,一转眼的时间6年的时间就要过去了,现在我们还有一个月半就毕业了,一个月半就代表着我们同窗学习的时间只有一个月半的时间了,如今脑海中还能回忆起许许多多的往事。在学校老师的教导下,我等到了许多知心朋友,得到了老师的教诲,让我成为了一个有知识、懂礼貌的好学生。现在我在母校的时间已经不多了,不知不觉,我们已经成为了校园里的大哥哥、大姐姐了,我们也要为那些学弟、学妹们树立起一个榜样。有句话说得好:天下没有不散的筵席,也许,我永远都不会忘记这美丽的母校,老师的教诲,成长的足迹,和这充满幼稚、快乐的童年。”我听了班长的这一大堆话,心想:是呀,在母校里学习的时间确实不多了,我们也应该利用这最后的时间,来做更多有意义的事,这样才不会忘记这快乐的童年。

时间在悄悄溜走,我们在慢慢成长。童年,永远是快乐的,永远是开心的,永远是充满幼稚的,但,也是永远也不会忘记的。

你的童年快乐吗?如果不快乐的话,要让它快乐起来。快乐的话,那你也要让它变得更快乐起来。让我们一起来度过着快乐的童年吧!

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篇4:我的快乐童年

全文共 353 字

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童年,是一个摇篮,舒适而又温暖虽然已经长大,可那快乐的童年却另我难以忘怀。童年里,没有玩伴,那老旧的电视机便成了我的亲密伙伴。我一有空便打开它,让它带我去走南闯北,观察世界各地,丰富我的眼见。

每当我专心致志地看电视时,慈祥的外婆会为我端上一盘新鲜的水果。我总会挑出一个最大的放进嘴里。真是“吃在嘴里,甜在心里”啊!此时此刻,外婆的脸上便浮现出了舒心的笑容。

一大早起床,一阵饭香味便扑鼻而来。待我狼吞虎咽地吃完饭后,外婆和外公就拉起我的小手向幼儿园的方向走去。

冬天的夜晚,天气非常寒冷。外婆早早地为我铺好棉被,把被窝变得温暖,好让一我洗完早便能躺进温暖的被窝。

如今,我已不住在外婆家了,可我仍旧忘不了在外婆家度过的幸福童年。我好想回到那个满载了温馨与快乐的童年。

童年,当你记起我的时候,也是我怀念你的时候……

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篇5:关于快乐童年的四年级叙事作文

全文共 361 字

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说起童年,说不尽的体会。人的童年都充满了天真、浪漫、无邪。童年是人生中最美妙的,的我是花,种子……下面就来聊聊快乐童年。

三岁的我很天真,的我总会问:飞机为飞在天上、小鸟为水里游、月亮为是圆的、为用钱买好吃的……无数个为伴随了童年,真是“十万个为”。我和平常,来到餐桌旁边,吃午饭,门铃响了,

我立即跳下椅子,跑大门那,费了好大的劲才把门,是的同事们来我家,我立即跑厨房了炒菜的,一听立即放下了手中的活,跑出厨房招待起了客人,有客人走我一张白纸,让我出去买冰淇淋,我一听冰淇淋,拿起白纸就出去了。把白纸当作钞票的我来到小店门口买冰淇淋,小店老板死活不肯卖,我便问为不卖?

小店老板则说的钞票,我执拗的不肯离开小店,弄得小店老板哭笑,我一支冰淇淋。当时的我就:白纸买好东西吃。回来,当时的我是的幼稚。

[关于快乐童年的四年级叙事作文

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篇6:我的快乐童年

全文共 222 字

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我的童年生活再姥姥家度过的......我的童年可比你的丰富哦!

我姥姥家住在山脚边。每当我放学回家或放假时,我都哭着闹着,吵着要去姥姥家。

我在那边玩的可高兴了——我和姥姥家邻居的几个小孩去抓小螃蟹,小龙虾。起先我还不怎么敢碰那些小东西,可是和他们玩久了,我就野了一些,变的天不怕地不怕的了,变的顽皮、淘气了.......

有时我还和他们一起去爬山当侦探,外一起玩侦探游戏。

有时闲的无聊时,我们还举行一场惊心动魄的比赛......

这就是我的快乐童年。

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篇7:有关快乐的童年六年级作文

全文共 468 字

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每个人都有自己的童年,童年的记忆一切都是那么美好,令人留恋。我永远记得7岁那一年发生的一件事。

春天来了,万物复苏,我约上几个小伙伴来到田野玩,突然听到“呱呱”的叫声,我断定有青蛙要出洞了。便顺着声音找去,果然发现不远处一只青蛙趴在洞口四处张望,好像在寻找什么机会准备出来。我想:今天一定要抓住这只青蛙,在小伙伴面前显摆一下。我张开双臂蹑手蹑脚地向青蛙走去,然后猛地扑过去……突然“扑通”一声,原来我被脚下的泥块绊倒了,摔了个大跟头。我难为情地爬起来,摸摸自己摔疼的膝盖,心里又气又恨。

“哈哈哈”小伙伴们指着我笑得前俯后仰,原来我摔倒了,脸碰到了洞口潮湿的泥土,脸上、眉头、嘴巴上全是泥巴,成了一个唱戏的大花脸。青蛙没抓住,却害自己出洋相了,这正是偷鸡不成蚀把米啊!他们都说我是罪有应得。因为青蛙是益虫,不应该去捕捉它,而是应该保护青蛙。我想想也是啊,明明知道青蛙是益虫,为什么要去捕捉它呢,真不应该这样做!

童年里发生的事无论是让你快乐还是让你悲伤,无论是让你生气还是让你后悔,它永远都会留在你的记忆里,给你教训给你力量,让你不断地成长!

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篇8:个快乐的童年 A Happy Childhood

全文共 741 字

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Recently, the news reported a girl from Russia died while she was doing her job. When I saw the news, I was so shocked, because she was the same age with me, but she had started her career as a model many years ago. She died of overwork. What a pity. A teenager should enjoy herChildhood, and she should go to school and play with her friends. When we grow up, we will naturally come to the stage of earning money and struggle with life. Before that day comes, all we should do is to enjoy the free time. Missing thehappychildhood time will be a great pity.

最近,新闻报道来了一位自俄罗斯的女孩在工作的时候过世了。当我看到这个新闻时,我很震惊,因为她跟我是一样的年龄,但她多年前就已经开始了模特的职业生涯。她死于过度劳累。真的很遗憾。青少年就应该享受他的童年,她应该去上学,和她的朋友一起玩耍。等我们长大后,自然会来到挣钱的阶段,为生活而奋斗。在那一天到来之前,我们应该做的就是享受自由的时光。失去快乐的童年是一大遗憾。

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篇9:童年的快乐时光

全文共 618 字

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每一个人的童年都不一样,我的童年事快乐的,有趣的。我的童年发生了一件趣事。有一年,我刚上小学的时候,不认识什么字,也不认识什么动物。有一次上语文课,老师给我们看了猫和老虎的照片,然后让我们观察和了解老虎。放学回家后,我就去寻找猫和老虎。后来,我看见有一只猫趴在墙上,因为我还不怎么认识猫,就觉得像老虎,可是我想到老师讲过老虎比猫大,于是心里像着:这可能是小老虎吧。于是我向那只被我误以为是老虎的猫喊:“喂,小老虎,快下来,我给你食物吃。”我说完,旁边的人都把目光集中在我的身上,我被旁人的目光吓怕了。回到家后,我问爸爸:“爸爸,为什么我对老虎叫,旁边的人都会看着我呀!”爸爸说:“哦,你看到老虎了?”我点了点头,爸爸又问:“你在哪里看到的?”我说:“那边,我带你去。”我把爸爸带到墙边,指着小猫说:“你看,就是那个。”爸爸顺着我的手指看过去,忽然笑了起来。我问爸爸笑什么,爸爸对我说:“这是猫,不是老虎。”我听了爸爸的话,一脸的疑惑。过了几天,爸爸带我去动物园玩,听说动物园里有老虎,我高兴极了。到了动物园,一眼看到的都是动物,我看到一个大笼子里又一只大猫,我对爸爸说:“爸爸快来,这里有一只大猫。”我刚说完,周围的人都笑了起来,我摸不清头脑。这时,爸爸笑着走过来对我说:“这是老虎不是猫。”我又迷糊了。后来听老师讲,猫比老虎小,而且老虎头上有一个“王”字,猫没有“王”字,这么一说我就明白了。把猫当作老虎,把老虎当作猫,真是趣到家了。

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篇10:快乐童年500字作文

全文共 435 字

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童年是什么?童年是快乐的,快乐在哪里?冬天,我在雪地里打雪仗,堆雪人。童年是悲伤的,悲伤在哪里?我很顽皮,几乎每天回家都会被爸爸妈妈打骂一顿。

小的时候,哥哥弟弟在我家玩。我们在讨论:“我们玩什么游戏好呢?”过了一会儿,我说:“我家有过家家的玩具,我们就来玩过家家吧。”哥哥弟弟答应了,于是我就从柜子里拿玩具。我们是这样分工的:哥哥烧水,弟弟烧饭,我烧菜。哥哥的水烧好了,他还没有充水,房间一下子到处都是蒸汽。我和弟弟都笑死了,他脸一下子像桃花一样红。从那以后,他做事就更认真了!弟弟开始烧饭了,他怕水放多了,就放了一点水,烧好后他打开饭盖,一吃生生的。我和哥哥在边上笑着说:“你水放少了,当然是生的了。”这件事后,弟弟学会了烧饭水要放均匀一点,接下来我就开始烧菜了,因为紧张,油忘记放了,烧完,我一尝味道――太淡了。哥哥和弟弟若有所思地说:“做一件事情真难埃”这件事后,我懂得了爸爸妈妈的辛苦,同时发现做好一件事情并不是件容易的事情。

我的童年就是这样,充满了欢乐和惊奇。

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篇11:快乐的童年小学生作文

全文共 814 字

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我的童年快乐的。

每年的春节、清明,我和哥哥都要去乡下舅公家玩。舅公家的后院有一个大大的菜园,菜园里种了各种各样的蔬菜,我们最感兴趣的就是去菜园捉毛毛虫了。记得有一次,我和哥哥来到舅公家的菜园里,那里种着好多大白菜,我们一边找毛毛虫,一边耐心地等待着它的出现。“啊!毛毛虫!”我紧张而又兴奋地叫了起来,把专注的哥哥给吓坏了。一只又肥又大的毛毛虫正趴在一棵大白菜上津津有味地享受着美味的午餐呢!哥哥说:“小声点,别惊动它,让它吃个饱”。我们就静静地等着它吃饱后,找来了两根小树枝把毛毛虫夹起来,小心翼翼地把它放在地上,我们趴在地上仔细地观察了起来,只见它一伸一缩缓慢地挪动着身躯,走的很慢,可能是吃饱了的原因吧原来毛毛虫有16条脚呀,这时听到舅公叫我们去吃饭,我们只好依依不舍地离开了菜园。

饭后我们来到菜园,咦!毛毛虫不见了,去哪儿了呢?找呀,找呀,终于又在一棵大白菜上发现了它,原来它正躲在菜叶里睡大觉呢!它真会享受呀,吃饱了就睡,真是个大懒虫。哥哥想把它捉出来,可是很难捉到,哥哥决定把这棵大白菜给拔出来,我们俩费了九牛二虎之力才把它拔了出来,不幸的是,我在哥哥的后面,被摔了个狗吃屎,满脸是泥,哥哥看了我那滑稽的样子,情不自禁地大笑起来,看着哥哥笑,我也忍不住笑了起来。

我抱着大白菜,哥哥猛虎似的冲了过来,拨开白菜叶子,就来捉毛毛虫,哪知道用力过猛,不小心把毛毛虫给夹死了。我很难过,眼泪都快掉下来了,看着死去的毛毛虫,突然想着一个主意:把毛毛虫埋了。我把想法告诉哥哥,哥哥同意了。于是我们立即挖了个小洞,把毛毛虫的尸体放了进去,用土埋好,上面插着一根小草。这时哥哥模仿着大人在墓前哭泣的样子跪在地上说:“呜呜……毛毛虫你死的好可怜呀!”看着他那学大人的模样,我再也忍不住,“扑哧”一声笑了起来

童年对每个人来说都有不同的经历,有的快乐、有的悲伤、有的幸福、有的苦涩…… 但我的童年是快乐的、幸福的,童年的乐趣我永远不会忘记。

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篇12:快乐的童年

全文共 804 字

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每个人都有自己的童年,有人的童年是快乐的,有人的童年是悲伤的,有人的童年是平平淡淡的,但大多数人的童年都是快乐的,比如我。

虽然已经过去了很多年了,但我对这件事还是记忆犹新,现在想起来还会哈哈大笑。 那是天气晴朗,万里无云的一天。我正在院子里荡着秋千,突然,我家的小猫不知从哪儿窜了出来,对我“喵喵”的叫着,我看着小猫,觉得它好可爱好可爱,一双水灵灵、炯炯有神的大眼睛,尖尖的耳朵,一个小巧的花瓣嘴,身上的纹路还是高贵的虎皮纹呢!可是,我总觉得小猫身上缺了什么,我盯着小猫看了半天,终于想起来小猫缺了什么---小猫没有漂亮的发型,我妈咪每天都会给我梳漂亮的发型,一天一个花样,我可喜欢了! 我觉得动物跟人是一样的,它们应该享受跟人一样的待遇,比如梳漂亮的发型,小猫也是动物,那它也应该梳漂亮的发型,说干就干。但我想到小猫不是很乖,可能会逃跑,为了可以顺利地为小猫梳发型,我找来了两根绳子,把小猫的四只脚给绑了起来,放在了秋千上,我便跑去妈咪的房间拿了妈咪给我梳发型的东西:梳子、牛皮筋、发夹等这些东西。

我又来到了院子里,小猫果然还在那儿,它看见我走过来了,眼里充满了恐惧和可怜,我安慰小猫说:“小猫乖,姐姐给你做发型,一会儿就好,不要怕,保证给你梳得美美的!” 小猫凄厉的叫了起来:“喵——喵——喵——”我无视了小猫眼里深深的恐惧,给小猫做起了发型。(5分钟后……0分钟后……15分钟后……) 终于,小猫的发型做好了,一撮一撮的毛被我用牛皮筋绑了起来,一捆一捆的在四周,像极了一朵开放的花儿,我对自己的成果感到非常满意,便把小猫的绳子解开来,拎起小猫跑到屋里去给妈咪看。妈咪看了我的杰作后哭笑不得,教训了我一顿,把小猫的毛恢复原样,就把小猫放走了,小猫逃似的离开了房间,我也去玩自己的了。

过了几年,我也长大了,想起来自己当初的行为还真是好笑。 这样的事情还有很多,它记载了我快乐的童年,让我终生难忘。

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篇13:快乐的童年

全文共 764 字

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每一个人都会有一个快乐童年时光。我来把我童年最快乐的一件事给你们分享一下吧!

记得那是我十岁时的时候,爸爸妈妈帮我买了一台小天才电话手表,也就是最新款的。这部小天才电话手表的颜色搭配大方、简洁。正面是黑色的,反面是蓝色的,再配上黑色的表带,看起来特别酷,我爱不释手。买回来的时候,我很好奇?这是怎么玩的是,可是开机的时候一点东西都没有,这是因为还没有升级,过了一段时间后,我终于发现有了一个小游戏,发红包的功能了,可惜没有人和我发红包,那时我很失望。

直到有几个同学也买了电话手表,可以和我玩。我们每一天放学后,都在天桥上互发红包。记得有一次,我们几个小朋友聚在一块。开始发红包、抢红包,开展一场红包大战。我立刻来了兴趣,现在真是万事俱备,只差红包了!我的眼睛一直盯着手表。开始抢红包了!”我的好友李勇一声招呼。每个人都以迅雷不及掩耳之势拿出了电话手表,人人紧盯屏幕,四目射光,时刻准备着抢红包。“叮——”屏幕一亮,一个红包跳了出来,我还没反应过来,已经手慢了。哎,出师不利啊!还在懊悔中,第二个红包紧跟着来了。“又来红包了!”我兴奋地大叫。我急忙用食指灵活一点,可是“30积分”和我无缘。“我不抢了!我不抢了!害得我这么紧张!”我真是失去了所有信心。李勇安慰我说:“别心急,说不定下一个就是你呢。”我一听,内心的希望又燃起来了,决定再试一次。

啊,红包来了!我屏气凝神,一点,哈哈,太棒了。幸好我刚刚没有放弃,不然可就错过了这个红包了。我高兴得要跳起来了。这下我信心大增,紧捧手机接着抢啊抢。不一会儿,就有一元入了我的口袋,我的心里美滋滋的。我每天都刷到五百个积分。直到有一次班会的时候,我们就被老师现场给批评了一次,我们都不敢带手表上学了。

虽然这一件事过去了很久,可是每一次看到电话手表,我就想起了那一件事情,童年是多么快乐啊!

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篇14:我的快乐童年——日照游记

全文共 946 字

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2015年8月10日,让我盼望已久的去山东日照旅游的日子终于来到了。下午18点30分,我和妈妈,小韩阿姨,及她的孩子史韩卓(我班同学)上了火车。坐在火车上,我看到窗外的庄稼和树木飞快地向后移动。当我们坐的火车停下来时,我感觉我们的火车还在前进,而别的火车停了下来。车厢里人很多,也很热,这些人大部分都是爸爸妈妈带小孩出外旅游。我和妈妈睡在中铺,中铺很热,我晚上睡不着,我认为我失眠了。

第二天上午10时30分,我们走下火车,跟着导游,坐上了去日照的旅游大巴。坐上大巴,我的第一感觉是很凉爽,经过那么长时间的闷热,现在坐在有空调的大巴上,我觉得很幸福。向窗外看去,我看到一个个鱼塘连着一片片绿油油的稻田,还有茂密的树林,,再向前走,离大海越来越近,我看到一艘艘木质和铁质的渔船,密密麻麻的停泊在沙滩上,车厢里人们欢呼起来:我们终于看到大海了!

车子开了两个小时之后,停到了万平口海滩上,下了车,我们一边脱鞋一边迫不及待的朝大海奔去,踩着软棉棉的沙滩,我感觉我仿佛上了天堂,海浪一浪高过一浪,我感觉大海博大辽阔,我们在海滩上又跳又叫,开心极了。为了让我们玩得更加尽兴,我妈妈和小韩阿姨买来了两个游泳圈,我和史韩卓一人一个。我们伏在游泳圈上,被一个海浪推到沙滩上,退潮时又被带回到海水里,再一个海浪向我们扑来,我们又一次被推到沙滩上,随着退潮,又回到海里。就这样,海浪一波又一波推我们上岸,又拉我们下海,我觉得大海像一位仁义的大哥哥在陪我们玩耍。当潮水退去的时候,在沙子上随便抓一把,就是一把各式各样的贝壳,如果运气好的话,还会抓到活蹦乱跳的螃蟹呢!我想,这是大海送给我们的礼物吧!我们玩地可开心了!

跟着导游哥哥,我们又去坐了帆船和快艇,参观了海战馆,傍晚时我们还坐了大鱼船捞鱼。坐帆船时,我有点晕船,我只感到海浪很大,把我们坐的帆船一会儿举的高高的,一会儿又轻轻放下,船上的人兴奋的大声尖叫。妈妈搂着我,让我看远处的海面。我忍着头晕向远处看去,发现在夕阳的照射下,海面上金光闪闪,非常壮观。因为晕船的缘故,后面的三项(坐快艇、参观海战馆、捕鱼),我都只是参与,玩得不是很尽兴。但妈妈说我能克服困难,坚持到底,是勇敢的孩子。我听了,感到很开心。

这次旅游,使我长了不少见识,懂得了不少道理,使我受益非浅!

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篇15:童年的快乐作文600字

全文共 705 字

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2016年5月11日,我们乘坐着大巴车,来到了北京警犬训练营和梨花庄园。

来到警犬训练营,首先映入我们眼帘的就是我们“忠实的朋友”——警犬。那一个个警犬英姿勃勃,有的在那里叫着,好像在欢迎我们的到来;有的欢快的跑来跑去,很兴奋的样子;有的在那里转来转去,好像打了兴奋剂一样……我们每个班配两个警犬训导员,带领我们参观这里驯养的警犬。警犬的种类只有8种,它的服役年限是8-12年,退休后相当于人类的80多岁!我们在路上问了训导员很多问题,我们心中的问题都解开了。参观完警犬后,我们又去看了训导员们和警犬们的表演:过障、钻腿、侦破、追踪……一个个非常精彩,让人不敢相信!

在警犬训练营和警犬们、训导员们合过照后,我们和他们告别,又乘坐汽车来到了今天的第二个地方——梨花庄园。在梨花庄园,首先就是很多的游戏项目,有:碰碰车、飞椅、蹦蹦床……这些游戏项目一下子唤起了我的童年记忆。虽然有些刺激的项目在玩之前一直说“不要!”,但是心里还是非常想体验这一份刺激和乐趣。玩完各个项目以后,我们就开始午餐。午餐后,导游带领我们参观了主题大厅,里面说到了太空服的构成,火箭的构成,火箭是怎么发射的等等,并在大厅内合了影。最后,我们还模拟了一次火箭发射的场景。我们倒数10个数,在喊“0”的时候,一摁,火箭就像离弦的箭一样,飞速射了出去,由于这是模型,因此在发射到一定高度后,就打开了降落伞,落了下来。

在警犬训练营,我们知道了“忠实的朋友”是无私奉献、默默无闻的,他一生只跟随一个主人,就像《义犬复仇》中,文尔内和斯达罗一样,这让我们更加认识到了狗的忠诚。在梨花庄园,我感受到了童年的快乐

这次活动让我收获颇丰,我们都很喜欢这次活动。

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篇16:我的快乐童年

全文共 987 字

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身在老师、家长们的殷切期盼中,相信大家的压力一定很大,我也不例外!

星期二,班主任对我们说:“明天重选班干部。”听了这话,同学们都议论起来。“我要竞选班长。”“我要竞选学习委员。”“我要竞选副班长。”“我要竞选……”我想:我当了几年的班长,还从未有过这么大的压力,这次我要保住班长之职,决不让别人抢走,事实也果真是如我所愿。

我上任的第一天就遇到了难处。下午第二节课要做眼保健操,可同学们还是吵吵嚷嚷,任凭我怎么喊,他们也不听,真像水里的葫芦——按下去这个,那个又浮上来。我来到一个吵得厉害的同学面前,批评了他,而他却振振有词地说:“你就知道管我们这些差生,也不看看那边。”我顺着他指的方向看去,只见几位好生也在窃窃私语。我真想把他们的名字记到黑板上,可是又怕他们跟我翻脸。正在我一筹莫展的时候,学校值日的大队干部来了,同学们大概也不想扣分,都做起眼保健操来。我真想不通,我费了“九牛二虎”之力,都没让他们乖乖地做眼保健操,可大队干部一来,他们却像一只只温顺的小羊,认真地做了起来。唉,这班长可真难当呀!

我的压力不光来自工作,也来自学习。

考试前的几个星期,妈妈几乎把我封闭了,老把我关在家中,布置了许多作业给我做,我做了一样又一样,这些题把我搞得头昏脑涨。我闭着眼,常常看到自己自由自在地在天空中飞翔,一会儿飞在这,一会飞在那,多好呀,是那么的无拘无束。

终于到考试那天了,老师发下试卷,铃响了,我认真地做着试卷,不一会,就遇到了难题,但我还是一一破解。可是因为前面浪费了太多的时间,最后的作文差点没写完。

第二天报分数时,我居然不在前十名之列。这时,我和老师的目光相对,老师的眼神透着一丝惋惜,好像也在为我难过,我真是懊丧极了。试卷发下来,真是错得令人难以置信,我对着试卷发呆,思考着我为什么考这么差。放学了,我踏着沉重的步伐回到了家。我站在门口迟迟不敢按门铃。过了好一会,才鼓起了勇气。妈妈问我考得怎么样,我拿出试卷给她看,妈妈看了火冒三丈,对我说:“怎么这么差,六年级考这么低,那你上了初中准备考几分呀!”我听了默默地流下了眼泪,觉得妈妈说的是对的,以后我要取得好成绩,报答妈妈。

压力告诉我:你的努力不够,更要加把劲。我也希望自己能再努力。但是,师长们,你们不能太急促,更不能“拔苗助长”。我多么希望那一直令我不能喘息的压力早点离我而去,多么希望能真正拥有无忧无虑的快乐童年

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篇17:快乐的童年小学生

全文共 546 字

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有人说:童年像一幅画,画出生活的点点滴滴;有人说:童年像绽放在夜空中的烟花,五彩缤纷;也有人说童年像一本书,记载着欢乐与泪水;而我认为:童年更像一桌满汉全席,让人回味无穷。

还记得,那是四年级的最后一次考试,我握着那份考砸的试卷,忐忑不安地走出教学楼。洁白无瑕的雪花夹杂着滚烫的泪水,无情地拍打着我的脸颊。该怎么向您交代?我拼命地寻找着一个合适的借口,却发现都是徒劳。

校园的那段路总是那么熟悉,我尽量放慢脚步,走在队伍的最后面,可还是跨出了校门。我多么希望时间可以停留在这一刻,因为我看见了您,却还没有想好合适的借口。尽管我努力遮掩,您还是看到了我,微笑地向我招手,我有些不知所措,连忙将试卷塞入口袋。慢慢地向您走来,却没敢抬起头看您。此时,我心里就像揣了一只小兔子似的,忐忑不安地将试卷递给您。我知道,此时此刻,您一定对我很失望吧!就这样安静几秒后,还是您先开口了:“没关系,一次成绩决定不了什么,下次要努力,我相信你一定会考好的。”我抬起头看着您那和蔼的目光轻轻地点点了头。

回到家后,我看到您已做好的晚饭,在飘浮不定的热气里,我似乎看到了您那忙碌的身影。从那刻起,我已下定决心,以后一定好好学习,绝不让您失望。

童年就这样慢慢流过,欢笑与泪水也在慢慢流逝,但那些刻苦铭心的回忆将永远藏在心中。

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篇18:快乐的童年

全文共 407 字

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每个人都有属于自己的童年。每个人的童年时光都是最美好的记忆。我记得我的童年是在家乡度过的,那真是我最美丽的回忆。

春天,我可以和我最亲爱的爷爷奶奶去游山玩水。我去过山水甲天下的桂林,一睹桂林的高山,清水。我还去过水平如镜的西湖,红叶似火的香山。这些地方各有各的美,也是人人向往的地方。

夏天,我可以和小伙伴们到一些没人看管的池塘,在里面戏水,抓鱼、抓虾。一旦我们抓到鱼或虾,我们不会带回家交给父母,而是在池塘边烧着吃尽管没有油盐,但那毕竟是我们辛辛苦苦捉到的,所以吃起来依然津津有味。

秋天,我们家乡是大丰收的时候。这时,不管是大人还是小孩,都很忙。但我和小伙伴忙的也是不亦乐乎。我们可以摘苹果,一边摘一边吃。还可以割稻子。

冬天,我和小伙伴捉鸟儿,在一片空地,撒上米、面包、玉米。一旦有鸟儿飞来我们就那一个笼子罩下去。我们捉到鸟儿就把鸟儿养起来。

我美好的童年就是这样的,我现在已长大,我希望我能回到童年找到那美好的回忆。

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篇19:游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1530 字

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尊敬的家长朋友:

童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字,童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。父母对孩子的爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。很多家长都曾阅读过形形色色的育儿宝典,参加过各种各样的早期教育培训,众多教育理念和教育经验让我们错误地认为只要照葫画瓢就能教育出一个成功的孩子。

为提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服学前教育“小学化”倾向,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围。在全国第六个学前教育宣传月来临之际,致全体家长一封

本次 宣传月活动时间为5月20日---6月20日。

宣传月主题为“游戏——点亮快乐童年”。

那么,我们便重点谈谈关于幼儿的游戏。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值。”或许有些家长会认为游戏就是纯粹的玩,孩子除了快乐的情绪,便没有其他的收获了,那么游戏的价值就仅限好玩吗?游戏到底有多重要呢?

(一) 游戏能促进幼儿运动能力的发展。

幼儿的神经系统和骨骼肌肉发育不完善,他的神经系统兴奋强于抑制,让他老老实实呆着不动,这对他有很大的难度。要使孩子身体健康,一定要给他有活动的机会。运动将保证幼儿生长中对运动量的需求。幼儿的运动能力表现为肌肉的控制力、身体的平衡力,活动的协调性上,这些均可在游戏活动中得到实现。

(二)游戏能促进认知能力的发展。

孩子通过游戏可以获得知识经验、巩固技能技巧、促进思维发展、提高智力水平、优化认知结构,同时获得有效的学习方法和策略,并有利于良好的学习动机和学习态度的形成和发展。

(三) 游戏能促进幼儿语言的发展。

游戏为幼儿词汇的扩张提供了一个良好的教育条件和途径。特别是那些表意复杂抽象的新词(如同志、亲朋好友等,可通过玩过家家游戏加深理解),游戏中往往通过特定情景与动作来表达词意,这有利于幼儿对词汇的理解和记忆,其效果往往好于用口头语言解释教育方式.游戏能提高幼儿的语言表达能力、训练幼儿倾听的技能。

(四)游戏能促进幼儿社会化的发展

游戏为幼儿提供了学习理解和接纳他人的情感的平台,无形中让他们在适当的时候表达自己的感情。同伴之间的合作、协商,使幼儿能考虑和接纳他人的观点,协调彼此的行为,能促进与同伴之间的和平交往,在一种公平的积极的氛围中解决互相之间发生的冲突,能学会互相尊重和照顾,从而产生积极的人际关系,使他们从自我中心状态过度发展成为一个社会的人。

既然游戏对儿童的成长如此重要,父母如何有效地利用游戏,帮助儿童成长呢?

1、父母要更新教育观念,多给孩子提供游戏的机会,而非限制孩子游戏。有些父母为了让孩子学习,杜绝孩子玩任何游戏,这种错误的做法,并不能让孩子“一心只读圣贤书”。实验研究充分证明,游戏和学习并不矛盾,游戏反而能促进儿童的认知发展。在游戏的情境中,儿童对周围事物充满了兴趣和好奇,这种兴趣与好奇是理解环境、影响环境需要的表现。在游戏中儿童可以进行各种各样的探索、操作活动,可以根据自己的兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物。

2、在游戏中教会孩子生活技能,锻炼孩子的动手能力,让孩子在动手游戏的过程中,开发大脑思维,发现问题、解决问题。父母要参与到孩子的游戏中,而不是告诉孩子怎么游戏,更不要害怕孩子在游戏中弄脏了衣服,在保证孩子安全的情况下,尽情的让孩子融入到游戏中去。

冰冻三尺,非一日之寒。

孩子的成长需要我们点滴努力的积累,让我们多点耐心,共同携手,抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育,让我们用游戏点亮孩子的童年,把童年的快乐还给孩子!一起用心捧起孩子童年的点滴,一起用双手挽留孩子们童年的风,让爱走得更远。

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篇20:快乐的童年

全文共 275 字

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童年快乐时光并不是每个孩子能拥有的,比如说:生活在战争时期的孩子,他们天天不是打仗就是去打仗,好像粮食都快所剩无几。还有一些生活贫困的孩子,米粒和衣服不是破废就是没有,多可怜。我们应该好好珍惜现在的快乐时光,创造后代!

我现在已经是小学二年级了,快读三年级了,我很高兴。可是我有时看到有许多的小学生都不想上学,这是不对的,如果你不上学你怎么学到许许多多的知识呢?如果你不上学,你怎么能变聪明呢?有好多好多的孩子就因为没有钱读书,爸爸妈妈在为我们争着每一分钱,难道你们不好好珍惜学习的时光吗?

所以说,童年它是一个快乐、有趣、开心的东西,我们要好好珍惜!

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