春联大全 对【精选20篇】

基督教是对奉耶稣基督为救世主的各教派统称，亦称基督宗教。以下是小编整理的关于2018基督教春联大全，欢迎阅读。

神施妙爱，主赐殊恩。

神恩及第，主爱临门。

圣灵充满，喜乐平安。

神恩无限，主爱万千。

福杯满溢，恩典充盈。

神恩永在，主爱长存。

同歌主爱，共沐神恩。

忠心事主，诚信待人。

天降恩典，主赐平安。

年年纳福，岁岁蒙恩。

爱国爱教，荣神益人。

荣耀耶稣，赞美上帝。

上帝是灵，基督乃神。

尽心尽力，爱主爱人。

荣耀归主，平安赐人。

和平是福，博爱为春。

与神同乐，新春纳福神恩广;和主共荣，佳节安祥主爱深。

生活美满，相亲相爱天家路;事业辉煌，蒙福蒙恩主道行。

和衷圣主，九州齐庆匡社稷;谐意春光，四海共崇铸文明。

和谐社会，神人共乐家家美;美好人间，天地同春处处和。

笃信相融，主爱家庭添百福;平安共度，神恩门第纳千祥。

神恩浩荡，春色春光春似海;主教高悬，福天福地福如山。

教义流芳，化作盐光弘博爱;春风解意，吹开花树贺新年。

基督福音，万里春风开锦绣;人间圣主，四时大爱唱和谐。

盛世逢春，应谢万能神赐予;阖家祈愿，恒将十诫训坚持。

博爱无边，万里绽红皆圣地;阳春有脚，千山踏绿响福音.

瑞雪迎春，无限春光彰主爱;红梅贺岁，有情岁月感神恩。

辞旧迎新，随主同行施博爱;迎春祈福，与时俱进构和谐。

福莅神州，家旺业兴歌国策;春临盛世，风廉气正惠民生。

燕剪裁春，万紫千红昭主爱;莺梭织景，五风十雨沐神恩。

主爱传四海，民强国富歌长寿;福音播五洲，水秀山青颂锦春。

庆佳节，人人载歌载舞歌主爱;迎新春，家家同乐同欢乐神恩。

神在心中，长携恩典悠悠以降;爱飞歌里，永伴春风浩浩而升。

教会构和谐，博爱乃基督要义;信徒开景运，文明传上帝福音。

盛世荡福音，河山共奏和谐曲;人间盈主爱，花鸟同吟赞美诗。

绵绵中国心，人人献出真诚爱;款款春风意，户户敞开幸福门。

新春涌春潮，福音堂开虔诚彩;画栋舒画卷，信徒院绽富贵花。

福音洒人间，救赎迎来春意满;神道传世界，膜拜换得主恩多。

歌盛世中华，荣主荣神新境界;建和谐社会，爱国爱教大文章。

橄榄树迎春，枝头嫩叶春晖染;和平鸽报喜，户外青山喜气盈。

春之声奏响福音，赞美诗吟风度曲;花之锦妆成伊甸，和谐曲颂爱无涯。

赐福惜福福长存，笃行圣道心常乐;蒙恩感恩恩永在，信守经言体自康。

经声荡漾，悦音远播，心情且共幽园美;祈祷宁心，圣爱长沐，诗意还同胜景娇。

“春节”是我们中国最重要的传统节日，在每年春节来临之前都要准备许多的事。民间就有“二十三糖瓜儿粘，二十四扫屋子，二十五磨豆腐，二十六去割肉，二十七宰公鸡，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭”的说法。今天是大年三十，我和爸爸妈妈也早早的来到了爷爷家。要帮爷爷写春联，准备过大年咯！爸爸按惯例，早早的就准备好了红纸。他先熟练地把红纸按尺寸裁成了相应的大小，接着爸爸拿起毛笔沾了沾墨汁，小心翼翼的舔了舔笔尖，就开始龙飞凤舞的写了起来。唰唰唰，眨眼之间就写好了一副完美如初的春联。我凑近一看，哇，他真是妙笔生花呀！上联是“金鸡献瑞除旧岁”下联是“吉祥如意迎春晖”。听爸爸说这个春联是他引用了台湾的马英九先生写的。接着爸爸又写了几副斗方，有“惠风和畅”“万象更新”“灶君平安”……看的我和妈妈的心也直痒痒，妈妈提议说我们也来写个福字吧。我一听立刻就来了劲儿，我和妈妈各拿起一张红纸，把它斜成90度，在上面画起“福”来，你们会问我，为什么是画福呢？因为我和妈妈都不会写毛笔字，不过妈妈很聪明，她找了一个篆体的福字，我们就依葫芦画样，把它画成了一个人的右边有一个酒缸，特有意思。爸爸和爷爷看了以后也直夸我们写的棒呢！不过爸爸也指出了我们写的福字有格式错误，看来写春联的学问还真大呀！

我还从《闲话中国年》这本书中，知道了年三十有写春联贴春联的习俗，小朋友们，你们知道吗？原来春联起源于桃符，在以前是人们把画刻在桃符上，来祈求来年的平安，到了宋代春联还仍然被称为桃符。王安石的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”写的就是这个吧。一直到明朝，在朱元璋的提倡下春联才开始真正普及起来的。

“贴春联咯”！随着爸爸的一声叫唤，我们兴奋的跑下楼去，用自制的浆糊把春联贴到了门上，缸上，灶台上……看着我们自个儿写的春联，我的心里自豪极了，听说贴了春联还可以使我们平平安安，幸福美满呢！我还有个小秘密，那就是希望我来年的成绩单上全都是优秀，不过我也知道这需要加上我自己的认真努力才会实现的。我一定会加油的！

一早，听说哥哥要贴春联和贴福字，我就兴高采烈地跟着他一起贴。农村的新年，就是有年味儿！

春联俗称“门对”，“春贴”，“对联”，“对子”，雅称“楹联”，是中华民族的传统特色。哥哥把两条春联取出，在春联四周涂上胶水，东瞄瞄，西瞅瞅，还拿尺子量量高低，确保左右对称。终于，春联美美地贴在门两侧的墙上，横批高高地贴在门的正中间。我高声读了起来：“一帆风顺年年好，万事如意步步高。横批五福临门”，真是好寓意呀！

接下来就要贴福字，哥哥拿着福字左右比划，倒着把福字贴在了门中央。我大喊：“福到啦！福到啦！”哥哥轻蔑地说：“亏你还是四年级小学生呢，连福字要倒着贴都不知道？”我问哥哥“你为什么要把福贴倒呢？”“就是为了让别人读成‘福到（倒）了’呀！”

我得意地笑起来了“我就是读‘福到了’的那个人呀！”哥哥和我开怀大笑。

又是一年新春时，我又大了一岁，应该更加懂事，更加成熟。新年新气象，也祝大家年年好，步步高！

财运亨通通四海，

事业兴旺旺九州。

高高兴兴辞旧岁，

团团圆圆迎新年。

喜炮齐鸣辞旧岁，

彩灯高照庆丰年。

门迎百福福星照，

户纳千祥祥运来。

欢庆新春行好运，

喜迎鸿福进家门。

四海迎春祝好运，

九州进宝庆吉祥。

岁月逢春春似锦，

勤劳致富富盈门。

辉煌事业腾云起，

锦绣前程逢春来。

福临宝地年年旺，

财进家门万事兴。

风生水起鸿运到，

家顺人和福临门。

四海财源通富路，

九州鸿运进福门。

开福门心想事成，

居宝地吉祥如意。

春回华夏风云壮，

日照神州气势雄。

门迎百福福星到，

户纳千祥祥满堂。

顺天鸿运腾云起，

浩海财源顺风来。

凡走进爷爷家的人，看到门上大红对联，都会啧啧称赞。听着赞扬声，我心里比吃蜜还甜，因为这副春联是我写的！

大年二十九中午我到爷爷家过春节，看到家家户户都忙着贴大红对联，给节日增添欢乐气氛。爷爷拿出笔和墨汁，我嚷嚷着今年对联让我写。

回想刚放假时，妈妈教我写毛笔字，比划像木棍，字写得歪七八扭，大小不一，难看极了。我暗暗地想：今年一定要写一副漂亮的对联，但练着练着，就感到书法太单调，整天就是一点一横、一撇一捺，既枯燥又乏味，于是就又练不下去了。妈妈看出了我的心思，便给我讲了一个故事：王献之练字时，练了三缸水时，觉得自己写得很好就不想写了，于是就写了一个“大”字给身为书法家的父亲王羲之看，父亲看后在“大”字下面点了一点，“大”字变成了“太”字。王献之的母亲看了这个“太”字后，称赞道：“我儿练了三缸水，只有这一点才像他爸。”王献之一听，脸刷地红了，一溜烟儿地跑回去又继续练，最后终于成为一代书法大师。

听了这个故事后，我的脸火辣辣的，我为自己没有恒心而感到惭愧，我渐渐懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的深刻含义。以后我自觉地练习毛笔字。有时间就拿毛笔蘸上水在黑板上写，练，让妈妈给以指点，哪个字写得好看了就在它的基础上追求更好，哪个字不漂亮，就找出不足改进，越练越有自信。

对联我写了四副呢！爷爷家贴一副，我家贴一副。写之前自言自语：“要慎重，要镇定。”每一笔都全神贯注，用心去写。爷爷一见就伸出大拇指，忙把我的春联贴在大门上。“爷爷明年的春联我也包了。“爷爷一听，爽朗地笑道：”好啊！到时候全家人都给你鼓掌加油！“

“哈哈……“满屋子的笑声给了我无穷的力量。

一年一度的春节临近了。我和妈妈在家忙个不停。突然，一阵刺耳的电话铃响了。我拿起话筒。哦，原来是外公打来的电话，他让我去他家写春联。我笑了笑，问：“妈妈，人家都买春联，外公为什么要写呢？”妈妈说：“外公让你写，一定有他的原因吧！去了不就知道了吗？”

到了外公家，我有些生气，说：“外公，你也太节约了吧！买几幅春联都舍不得！如今哪有人写春联的！”外公不但不生气，反而和蔼地说：“外公不是买不起春联，也不是舍不得。你要知道，春联是祖国文化的瑰宝，渊源而流长，怎能失传呢？我叫你来写是让你记住这门传统文化。”听了外公的一席话，我明白了他的良苦用心——要让我发扬春联文化的传统。

外公给我搬来了桌子，妈妈帮我裁纸，我找来几张旧报纸，练了一下笔。由于我从七岁就开始练书法，虽说写的字不说十分完美，但写出来的春联可以称得上“横平竖直”、“有板有眼”，总之贴出去不会让人指手划脚的。外公家是开小超市的，我对外公说：“你创作一副春联，我也创作一副。”外公略停顿了一下，脱口而出：“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”我笑了笑，说：“太老土了！这副春联早已经家喻户晓了。看我的，来个新鲜的。”我想了许久，终于一字一顿地说：“货真价实惠万家，礼貌待客暖人心”，横批是“经营有方”。外公看了我写的这副春联，连声夸道：“字写得不错，而且内容也好，说出了开店的经营之道。”听了爷爷的夸奖，我心里甜蜜蜜的。

在我写春联的时候，外公家周围的邻居也来了，纷纷夸赞我。外公激动地说：“写春联也是继承和弘扬祖国文化呀！”

对！小朋友们，让我们拿起笔，为继承和繁荣春联文化而努力吧！

今天是腊月二十八。我们这里有句俗语二十八，贴花花。意思是过年要贴年画儿、贴对联。

一大早，父亲就把春联写好了，让妈妈把浆糊打好，准备贴。我一听贴春联，真是鞋底长草，荒(慌)了脚了。我拿着春联，自作聪明地要去贴。爸爸说：你不识字怎么贴?我说：你给我说说每一张贴在什么地方，我学着贴。门框上的、门板上的有妈妈贴，灶屋、牛槽、猪圈、厕所等低处有我来贴。

这一张贴在什么地方，那一副贴在什么地方，爸爸手把手教我。我兴冲冲地拿上了对联就去贴。贴完以后，我兴高采烈地拉着爸爸让他去看。他一看，大惊失色，又好气又好笑地说：“过新年，让全家过一个欢快、祥和、幸福平安年，你倒好，把咱一家人当牲口了!”“什么牲口?”我不解地问。“你把槽头兴旺贴在了锅台上了，把小心灯火贴在了牛槽上，我们不是牲口是什么?”。

这件荒唐、有趣的事，使我懂得了一个道理，不懂装懂会闹出笑话的。

时间过得真快，一个多月就要过春节了。每个家庭都应该贴一副红色的春联，为节日增添许多魅力。

春联内容广泛，有的描绘了美丽的春色；有的展现祖国欣欣向荣的景象；有的夸劳动人民生活幸福美好；其他人表达人们对新的一年最美好的祝愿.在各种春联中，我最喜欢的是《春回千山秀，日照神州盛世》这幅画。春联很讲究对抗。例如，在这幅对联中，“春回大地”与“日照神州”相对，“千山秀”与“诸业盛世”相对。我对这幅春联的.理解是：春天来了，万物复苏，山水秀丽，阳光映照下的祖国各行各业都很繁荣。春联不仅讲究对仗，读起来也有抑扬顿挫，和谐优美的节奏。

春联有很多特点，所以我被这些有趣的特点迷住了。

上联：辞旧岁三羊开泰

下联：迎新春六猴送安

横批：五福临门

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：金猴方启岁

下联：绿柳又催春

横批：猴年大吉

上联：羊随新风辞旧岁

下联：猴节正气报新春

横批：欣欣向荣

上联：羊歌盛世方报捷

下联：猴舞新春又呈祥

横批：万事如意

上联：羊献银毫书捷报

下联：猴挥金捧迎新春

横批：新年快乐

上联：勤羊辞旧千家同喜

下联：顽猴闹春万户皆福

横批：四海同春

上联：大鹏展翅蓬雀心惊

下联：金猴骋日魑魅难藏

横批：鹏程万里

上联：神羊献瑞羊年吉祥

下联：金猴举棒猴年如意

横批：花好月圆

上联：辞群羊送来千里鹅毛

下联：迎金猴燃起万家灯火

横批：春意盎然

上联：羊年六畜兴旺五谷丰登

下联：猴年九州欢歌四化辉煌

横批：国泰民安

上联：三羊开泰人膺五福趁春去

下联：万猴维新天降大运随日至

横批：时和岁好

上联：羊毫饱蘸浓墨重彩酬壮志

下联：猴棒劲舞实事兴邦竞风流

横批：大展宏图

上联：春花含笑意

下联：爆竹增欢声

横批：喜气盈门

上联：岁通盛世家家富

下联：人遇年华个个欢

横批：皆大欢喜

上联：五更分二年年年称心

下联：一夜连两岁岁岁如意

横批：恭贺新春

上联：春满人间百花吐艳

下联：福临小院四季常安

横批：欢度春节

上联：丹凤呈祥龙献瑞

下联：红桃贺岁杏迎春

横批：福满人间

上联：天增岁月人增寿

下联：春满乾坤福满楼

横批：四季长安

上联：一帆风顺吉星到

下联：万事如意福临门

横批：财源广进

《春联》是一篇介绍春联的小品文。本文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。中心突出，通俗活泼，短小精焊，语言生动优美。是引导学生去赏读春联，感受春联丰富多彩、情致优美的内容，讲究对仗、用词精当的技巧和抑扬顿挫、和谐动听的声律，熏陶、感悟、领略祖国语言文字的博大精深、无穷奥妙。

一、创设情境，在良好情境中学习课文

施教之功，先在激趣。兴趣是最好的老师。我在教学伊始通过激发学生的学习兴趣来调动学生的学习欲望。并且要为学生创设愉悦的课堂氛围，让学生兴奋起来，为学生积极主动地学习课文作好准备。再让学生融入浓浓的文化气息中，在这样的情境中赏读课文，品味春联内容之美与形式之美，感受汉民族语言文字魅力，了解中华民俗文化。

二、赏读感悟，在阅读感悟中欣赏春联

对春联丰富多彩、情致美好的内容之美的欣赏以及对春联对仗之美、声律之美的品味，都要建立在学生对春联阅读、感悟、体验的基础上。在学生找到课文中的春联后就尽情地诵读这些透着美的文字，插上想像的翅膀，借助绚丽的图片，将春联描写的美妙意境描述出来，这是以读促悟。再引导学生带着理解读好这些对联，这是以悟促读。在读中领略春联所表现的丰富多彩、情致美好的内容。再接下来，让学生按照春联的内容来送春联就水到渠成了。在美美的朗读中，学生自然体会到了春联讲究对仗及具有声律美的特点，这时，教师只要引导学生将这一点上升到理论的高度即可。语文的教学重在让学生积累，在本课教学中教师有意识地为学生创造和提供积累优美语言文字的机会。

三、自主探究，把学习的权利交还给学生

学完课文，我们应安排一系列练习，以巩固今天的所得。本课教学中安排了几个有意思的练习，在练习中学生进一步体会到了春联内容丰富，对仗工整，读起来抑扬顿挫的特点，并掌握了使用文字的一些技巧。在练习中给学生一些思考的时间和空间，给学生一些自我表现和尝试成功的机会，让学生在自由平等、自主探究中自己去获取知识，解决问题，求得发展，他们学习的积极性更高，教学效果更好，更能激发他们课后再学习。

四、拓展延伸，在联系中建立语文大课堂

好的结尾会产生余音绕梁、三日不绝的效果。结尾处要令学生对本课内容咀嚼不已，欲罢不能，促使他们在课后开展拓展阅读，使他们的文学品味得以提升。所以，学完课文，在学生掌握了课文内容的基础上，我们要引导学生充分地开发和利用课外学习资源来充实对文本的解读，拓宽语文学习的内容、形式、渠道，让学生在更广阔的时空学语文、用语文，把生活看成是学习语文的大课堂，使学生获得的知识和产生的情感更加立体、丰厚、久远。

我读了一个故事，这个故事的名字叫《硬改春联》，这个故事主要讲了：古时候，有个花钱买孝廉做的乡绅，大字不识几个，却偏爱附庸风雅，假充斯文。他家里的中堂画，条幅之类的东西，都是雇人写的，他却用自己的名字落款。一年春节前，他把村里的私塾先生找来，要他代替写春联。私塾先生只好随便应付了一幅：天增日月人增寿，春满乾坤福满门。他一听，不满地说："什么人增寿上联要改成娘增寿。"私塾先生又气又笑，说："春联讲究对仗，爹才能和娘对。"他忙说："这我知道，一起改。"大年初一，他家门庭若市，拜年的客人络绎不绝。有识字的，见了门上的春联，都憋不住笑了。他不知道为什么，还在假装客气，说："鄙人才疏学浅，请不吝赐教。"大家听了，笑得更厉害了，原来春联改成了：天增日月娘增寿，春满乾坤爹满门。

读了这本书，我懂得了：不懂就不要装懂，你可以向别人请教，直到把它弄懂为止。相反，如果你不懂装懂，就会闹出笑话，还会遭到别人的取笑。

上联：万树争荣添翠色

下联：五羊献瑞报佳音

上联：长空载誉夸天马

下联：大地回春颂吉羊

上联：白羊越涧探春景

下联：紫燕绕梁报福音

上联：春满神州舒画卷

下联：羊临华夏入诗篇

上联：神骏回眸丰稔景

下联：灵羊翘首吉祥图

上联：金穗飘香香四季

下联：玉羊报喜喜千家

上联：灵羊捷足登新境

下联：骏马奋蹄向未来

上联：驯马腾飞千里路

下联：牧羊更上一重峰

上联：英雄跨马扬长去

下联：龙女牧羊载福来

上联：犹思骏马奔腾急

下联：更赞矫羊奋发先

上联：宝马腾飞迎福至

下联：灵羊起舞报春来

上联：驰骋春风追丽日

下联：扶摇羊角步青云

上联：春露秋霜连广宇

下联：羊肠鸟道变通途

上联：春染红棉迎旭日

下联：羊衔金穗报丰年

上联：画展春城描特色

下联：诗题羊石纪新春

上联：神骏回眸丰稔景

下联：灵羊翘首吉祥图

上联：神马行空普天瑞

下联：仙羊下界遍地春

上联：惜别垂杨难系马

下联：喜瞻叱石尽成羊

上联：雏鸭报春江水暖

下联：灵羊衔穗稻花香

上联：得意春风催快马

下联：解人新岁献灵羊

上联：得意春风仍疾马

下联：连天碧草又宜羊

上联：马年事事如人意

下联：羊岁时时报福音

上联：马岁荣光辉日月

下联：羊毫遒劲续春秋

上联：马岁事事合民意

下联：羊年处处沐春风

上联：马驮硕果归山去

下联：羊踏青坪报喜来

上联：马驰碧野凯歌壮

下联：羊跃青山景色新

上联：马驰大道征途远

下联：羊上奇峰景色娇

上联：马首关情吟妙句

下联：羊毫随意绘新图

上联：马首是瞻新世纪

下联：羊毫尽绘好春光

上联：马蹄踊跃驰千里

下联：羊角扶摇上九霄

上联：马尾松劲承雨露

下联：羊毫妙笔点春光

上联：马尾松青凝瑞雪

下联：羊毫笔墨舞春风

上联：不舍风驰追马迹

下联：行看岁稔话羊年

上联：长空载誉夸天马

下联：大地回春颂吉羊

上联：世上尘埃随马尽

下联：人间春色逐羊来

上联：五羊结彩迎新纪

下联：六畜兴旺报好年

上联：骏马功成领功去

下联：吉羊捷足报捷来

上联：骏马腾飞成壮举

下联：灵羊起步赴新程

上联：骏业辉煌归历史

下联：羊毫遒劲谱新篇

上联：骏业已开休驻马

下联：鸿图再展莫亡羊

上联：骑马牧羊歌盛世

下联：顶凌踏雪报新春

上联：庚午祝捷神马去

下联：辛未报喜宝羊来

上联：鲲鹏展翅扶羊角

下联：莺燕欢歌送马蹄

上联：誓做长征千里马

下联：争当改革领头羊

上联：喜得马年成骏业

下联：笑看羊岁展鸿图

上联：才听骏马踏花去

下联：又见金羊献瑞来

上联：春草茸茸催马壮

下联：碧溪潺潺助羊肥

上联：九州百族辞马岁

下联：两岸三通接羊年

上联：老马奋蹄知路远

下联：羔羊跪乳感恩深

上联：老马识途归故里

下联：羔羊跪乳报春晖

上联：马驰万里传捷报

下联：羊越千山奏凯歌

上联：马驰原野繁花茂

下联：羊跃神州事业兴

上联：马年已绘丰收景

下联：羊岁继吟致富诗

上联：羊角扶摇九万里

下联：马蹄奔向二千年

上联：八骏嘶风传捷报

下联：五羊跳跃展新图

上联：人怀远志驰良马

下联：世易新春唤白羊

上联：马步生风辞旧岁

下联：羊毫挥墨写佳联

上联：马甲雄骑迎胜利

下联：羊羹美酒庆丰收

上联：五羊衔穗年丰稔

下联：双燕迎春岁吉祥

上联：五羊献瑞人增寿

下联：百鸟鸣春喜盈门

上联：五羊献瑞增春色

下联：百鸟争鸣唱福音

上联：玉羊启泰迎春至

下联：金马奋蹄载誉归

上联：一片白云羊变幻

下联：千条翠柳燕翻飞

上联：英雄跨马扬长去

下联：龙女牧羊载福来

上联：犹思骏马奔腾急

下联：更赞矫羊奋发先

上联：玉树葱茏皆出色

下联：金瓯稳固不亡羊

上联：玉羊启泰迎春至

下联：金马奋蹄载誉归

上联：玉宇澄清观燕舞

下联：草原茂盛喜羊欢

上联：八骏荣归除夕夜

下联：三春新谱放羊歌

上联：八骏嘶风传捷报

下联：五羊跳跃展新图

上联：金穗飘香香四季

下联：玉羊报喜喜千家

上联：灵羊捷足登新境

下联：骏马奋蹄向未来

上联：灵羊下界盈门喜

下联：乳燕衔泥满院春

上联：驯马腾飞千里路

下联：牧羊更上一重峰

上联：英雄跨马扬长去

下联：龙女牧羊载福来

上联：犹思骏马奔腾急

下联：更赞矫羊奋发先

上联：宝马腾飞迎福至

下联：灵羊起舞报春来

上联：驰骋春风追丽日

下联：扶摇羊角步青云

上联：春露秋霜连广宇

下联：羊肠鸟道变通途

上联：春染红棉迎旭日

下联：羊衔金穗报丰年

上联：画展春城描特色

下联：诗题羊石纪新春

上联：神骏回眸丰稔景

下联：灵羊翘首吉祥图

上联：神马行空普天瑞

下联：仙羊下界遍地春

上联：惜别垂杨难系马

下联：喜瞻叱石尽成羊

上联：雏鸭报春江水暖

下联：灵羊衔穗稻花香

上联：得意春风催快马

下联：解人新岁献灵羊

上联：得意春风仍疾马

下联：连天碧草又宜羊

上联：骏马功成领功去

下联：吉羊捷足报捷来

上联：骏马腾飞成壮举

下联：灵羊起步赴新程

春联既是根据中国古代骈体文衍生出来的一种新文体，最显着的特征就是形式上成对成双，本文为狗年春联11字，希望对大家有帮助！

上联：六合回春郊外梅花堤外树 下联：捷报频传万里雄风惊宇宙

上联：九州聚宝山中果木水中鱼 下联：宏图再展九天春色壮河山

上联：日丽风和万里江山添锦绣 下联：大地回春不尽江山抒特色

上联：财丰人健千家宅院展新容 下联：香花扑面无边风月竞贤才

上联：革故鼎新十亿神州歌盛世 下联：祈福应知福福祉常缘善念

上联：倡廉反腐千秋禹甸庆兴邦 下联：盼春该识春春光永驻仁心

上联：普天同庆一片红霞迎旭日 下联：万枝彩笔绘宏图宏图璀灿

上联：放眼神州心旷神怡歌大有 下联：九域歌喧国泰民安风日好

上联：举目大地山欢水笑倾长春 下联：叄春花发嫣红姹紫画图新

上联：岁月焕新海角天涯皆溢彩 下联：桃李迎春无边景色来天地

上联：山河铺锦疆南地北总宜春 下联：江山入画万缕诗情上笔端

上联：亿兆群英再造辉煌跨世纪 下联：桃李争春满园锦绣迎蜂蝶

上联：万千佳气新呈瑞霭壮山河 下联：江山竞秀万里风光入画图

上联：四海春临和风吹绿千堤柳 下联：科学种田金银财宝春潮涌

上联：九州福至丽日薰红万径花 下联：勤劳创业福寿康宁气象新

上联：大地腾欢万条绿柳舞东风 下联：一元复始迎新岁新岁峥嵘

上联：天外春回处处河山添异彩 下联：光景无边遍地笙簧歌化日

上联：人间岁换家家丝管祝鸿禧 下联：前程似锦满园桃李笑春风

上联：翠柏苍松装点神州千古秀 下联：朝霞夕照染就江山万年春

上联：年年迎春年年添福年年乐 下联：岁岁丰收岁岁有余岁岁欢

上联：禧贴春联副副春联抒斗志 下联：观燃鞭炮声声鞭炮振豪情

上联：春风春雨育春花春满大地 下联：禧山禧水织禧景禧溢神州

上联：爆竹声声欢庆村村丰收景 下联：红灯盏盏禧迎家家富裕门

上联：爆竹千声长城内外丰收岁 下联：红梅万枝大江南北艳阳天

上联：政策好年景强遍地结硕果 下联：人民富国势盛到处起欢歌

上联：春夜灯花几处笙歌腾朗月 下联：良宵美景万家箫管乐丰年

上联：风景秀丽五州朋友慕名至 下联：江山多娇四海嘉宾接踵来

上联：兴中华刻不容缓争分抢秒 下联：奔小康劲要更足策马挥鞭

上联：青松翠竹万里山河春常驻 下联：柳绿花红神州大地尽朝晕

上联：除旧布新应知往者逊来者 下联：掀天揭地始信今人胜古人

上联：禧迎新年叄江春水叄江酒 下联：欢歌世纪一寸光阴一寸金

上联：长城内外红梅点点春正好 下联：大河上下绿柳翩翩景更娇

上联：看祖国前程似锦信心百倍 下联：望世界未来美妙豪情满怀

上联：国富家富乡村富九州皆富 下联：山新水新天地新万象更新

上联：多难兴邦古来华夏多人杰 下联：发愤图强当代中国出奇才

上联：俭朴成风农村景象家家乐 下联：勤劳建国壮丽河山处处春

上联：玉宇澄清大治年头花似锦 下联：神州浩瀚致富路上气如虹

上联：大地回春锦绣河山添秀色 下联：长征跃马英雄儿女着先鞭

上联：春意盎然祖国山河景色秀 下联：东风浩荡神州大地气象新

上联：山美水美春光美宏图更美 下联：人新事新世纪新改革长新

上联：有靠有依党的恩情比天大 下联：足衣足食老来生活似蜜甜

上联：放宽政策千里早苗逢甘雨 下联：器重贤才九天文厦赖栋梁

上联：疏柳摇摇农家院落添新绿 下联：劲松挺挺军属门第多春风

上联：政策对头劈开山乡幸福路 下联：方针明确扎下农家富裕根

上联：老一辈开天辟地恩泽四方 下联：新一代承先启后功贯千秋

上联：坚定不移走社会主义道路 下联：排除万难做四化建设标兵

上联：大地春回祖国山川放异彩 下联：艳阳高照中华儿女绘新图

上联：台岛好归宗早庆中华统一 下联：春光方遍地同呼祖国万年

上联：共举红旗合家幸福生活好 下联：同迎新岁满室春风笑语多

上联：勤勤恳恳为人民群众服务 下联：踏踏实实替社会主义立功

上联：工家兵学商人人争当模范 下联：农林牧副渔样样齐夺丰收

上联：披荆斩棘勇跨新长征大道 下联：移山填海齐绘现代化宏图

上联：银幕荧屏五光十色春意闹 下联：文坛艺苑万紫千红气象新

上联：叄尺柜台一颗红心尘不染 下联：八方顾客百问不厌热情高

上联：红日吐辉伟大祖国更兴旺 下联：江山多娇锦绣前程倍光明

上联：人人学科学学技术当模范 下联：个个争先进争上游攀高峰

上联：大业有望东风习习送冬去 下联：气象更新红旗猎猎迎春来

上联：长征路上花开一路红一路 下联：四化宏图美景一幅胜一幅

上联：万里河山绿树丛中皆春色 下联：十亿神州红旗底下尽美景

上联：禧看大地满眼都是胜利花 下联：欣听长空无时不响报春雷

一年四季行好运

八方财宝进家门

横批：家和万事兴

悠悠乾坤共老

横批：欢度佳节

佳节迎春春生笑脸

丰收报喜喜上眉梢

横批：喜笑颜开

金猴奋起千钧棒

玉宇澄清万里埃

横批：猴年大吉

一年四季行好运

八方财宝进家门

横批：家和万事兴

绿竹别其三分景

红梅正报万家春

横批：春回大地

年年顺景则源广

岁岁平安福寿多

横批：吉星高照

一年好运随春到

四季彩云滚滚来

横批：万事如意

丹凤呈祥龙献瑞

红桃贺岁杏迎春

横批：福满人间

金猴方启岁

绿柳又催春

横批：猴年大吉

羊舞丰收岁

猴吟锦绣春

横批：春回大地

申年梅献瑞

猴岁雪兆丰

横批：五谷丰登

猴喜满园桃李艳

岁迁遍地春光明

横批：四海升平

雪消门外千山绿

猴到人间万户春

横批：户纳千祥

紫燕展翅腾柳浪

金猴攀援上春山

横批：喜迎新春

金猴献瑞财源广

紫燕迎春生意隆

横批：欣欣向荣

紧握羊毫留青史

奋挥猴棒辟征程

横批：大展宏图

羊羯回头添如意

猴王振臂保平安

横批：人寿年丰

银树呈祥花果硕

金猴献瑞国民殷

横批：繁荣昌盛

玉羊毫多添文采

金猴棒大鼓雄风

横批：百业兴旺

终迎胜利猴年赞

席再腾飞世人歌

横批：春满人间

花果飘香美哉乐土

猴年增色换了人间

横批：政通人和

金猴献礼家家顺利

喜鹊闹春事事吉祥

横批：万事如意

玉燕嬉春九州铺锦

金猴贺岁一国呈祥

横批：繁荣昌盛

金猴棒奋千钧除腐败

盛世家兴万富民康宁

横批：团结安定

辞旧岁三羊开泰

迎新春六猴送安

横批：五福临门

羊随新风辞旧岁

猴节正气报新春

横批：欣欣向荣

羊歌盛世方报捷

猴舞新春又呈祥

横批：万事如意

羊献银毫书捷报

猴挥金捧迎新春

横批：新年快乐

花果飘香美哉乐土

猴年增色岂换人间

横批：幸福人家

勤羊辞旧千家同喜

顽猴闹春万户皆福

横批：四海同春

大鹏展翅蓬雀心惊

金猴骋日魑魅难藏

横批：鹏程万里

神羊献瑞羊年吉祥

金猴举棒猴年如意

横批：花好月圆

辞群羊送来千里鹅毛

迎金猴燃起万家灯火

横批：春意盎然

羊年六畜兴旺五谷丰登

猴年九州欢歌四化辉煌

横批：国泰民安

三羊开泰人膺五福趁春去

万猴维新天降大运随日至

横批：时和岁好

羊毫饱蘸浓墨重彩酬壮志

猴棒劲舞实事兴邦竞风流

横批：大展宏图

黄龙竞舞为大地回春祝福

金猴挥棒给神州奋起壮威

百年天地回元气

一统山河际太平

横批：国泰民安

百世岁月当代好

千古江山今朝新

横批：万象更新

春花含笑意

爆竹增欢声

横批：喜气盈门

春联对歌民安国泰

喜字成双花好月圆

横批：国泰民安

岁通盛世家家富

人遇年华个个欢

横批：皆大欢喜

五更分二年年年称心

一夜连两岁岁岁如意

横批：恭贺新春

春满人间百花吐艳

福临小院四季常安

横批：欢度春节

春雨丝丝润万物

红梅点点绣千山

横批：春意盎然

丹凤呈祥龙献瑞

红桃贺岁杏迎春

横批：福满人间

和顺一门有百福

平安二字值千金

横批：万象更新

黄莺鸣翠柳

紫燕剪春风

横批：莺歌燕舞

绿竹别其三分景

红梅正报万家春

横批：春回大地

年年顺景则源广

岁岁平安福寿多

横批：吉星高照

五更分两年年年称心

一夜连两岁岁岁如意

横批：恭贺新春

五湖四海皆春色

万水千山尽得辉

横批：万象更新

喜居宝地千年旺

福照家门万事兴

横批：喜迎新春

喜滋滋迎新年

笑盈盈辞旧岁

横批：喜迎新春

天增岁月人增寿

春满乾坤福满楼

横批：四季长安

一帆风顺吉星到

万事如意福临门

横批：财源广进

一帆风顺年年好

万事如意步步高

横批：吉星高照

一干二净除旧习

五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

一年好运随春到

四季彩云滚滚来

横批：万事如意

一年四季春常在

万紫千红永开花

横批：喜迎新春

三羊开泰运；九域沐春风

马去雄风在；羊来福气生

马跃阳关道；羊鸣盛世春

八骏乘风去；三羊开泰来

灵羊开泰运；瑞雪兆丰年

春风追丽日；羊角步青云

春来羊起舞；雪化马归山

春新羊得草；世盛马加鞭

对韵俨龙马；联书大吉羊

红梅赠马岁；彩烛耀羊年

金马辞旧岁；银羊贺新春

骏马奔千里；吉羊进万家

骏马春常在；吉羊福又添

腊鼓催神骏；春风送吉羊

马辟长安道；羊开大吉春

马驰金世界；羊唤玉乾坤

马带祥云去；羊铺锦绣来

马带祥云去；羊挟惠风来

马革酬壮志；羊碑纪丰功

马留英雄气；羊会世纪风

马年腾大步；羊岁展宏图

马去雄风在；羊来福气生

马首开新纪；羊肠拓锦途

马嘶飞雪里；羊舞画图中

马蹄留胜迹；羊角搏青云

马蹄留胜迹；羊毫谱新歌

马蹄腾瑞雪；羊角触红梅

马拓康庄道；羊挟惠风来

马拓康庄道；羊铺锦绣云

马有知途德；羊存跪乳恩

马跃庆丰年；羊鸣歌盛世

马载祥云去；羊携惠雨来

鸣莺传燕信；策马赴羊年

三羊开景泰；双燕舞春风

三羊开泰日；万事亨通年

三羊生瑞气；百鸟唤春光

万家腾笑语；四海庆阳春

未时骄阳艳；羊岁淑景新

五羊开玉局；万马闯雄关

五羊争献瑞；万马喜留春

羊毫书特色；燕翼绣春光

羊毫抒壮志；燕梭织春光

在农村或者小县城时常可以看到一些特别颜色纸张写的春联：原先春联题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥，避邪的意思。因此春联大都用红纸书写。但庙宇用黄纸，家里老人去世了，晚辈家一般从当年起三年不贴红春联，守制（服孝未满）用白、绿、黄三色。第一年用白纸，第二年绿纸，第三年黄纸，第四年服丧期满才恢复用红纸，故白绿黄三色的对联俗称“孝联”“孝春联”或“丁忧联”。也有的地方头年贴黄对联，次年贴蓝对联，第三年贴绿对联。也有的地方干脆三年都不贴对联以寄托哀思，故春节贴对联是有必要的。

春节普天同庆，故除了各家门口要贴春联外，猪舍，鸡鸭舍等处也要贴对联。寓意六畜兴旺，格式一般鸡鸭满圈，牛羊成群，六畜兴旺等。还有神仙的对联：“灶王爷”的春联是：上天言好事，下界降吉祥。意为灶神上天后向玉帝汇报时多说好话，下凡回来时多降吉祥，俗称送灶神。“土地爷”的春联是：土中生白玉，地内长黄金。意为只要辛勤劳动，就能在土地中得到收获。“天地爷”的春联是：天高覆万物，地厚载群生，短短10个字，把天地间的一切全都包罗了进去，院子里的大树需贴上“树大根深”、院子里的墙面需贴上“春光明媚”、家里靠炕的墙上需贴上“幸福健康”、厨房里需贴上“勤俭节约”等。

灵羊赐福去；大圣迎春来。

金猴迎盛世；瑞雪兆丰年。

申年梅献瑞，猴岁雪兆年。

美猴腾瑞气，余鲤戏春波。

春光辉特色，玉宇赖金猴。

佥猴开玉宇，紫燕舞新春。

金猴临盛世，瑞考兆丰年。

金猴征腐恶，玉宇蔚淸明。

鸟语喧花果，猴啼挂水帘。

群猴齐祝福，举闰共迎春。

申时听瑞雪，猴岁望丰年。

金猴捧硕果，华夏起宏图。

金猴欣献寿，玉燕喜迎春。

神猴变万象，盛世鉴千年。

神猴翻筋斗，赤婢跃龙门。

羊衔金穗去，猴捧寿桃来。

迎春猴降世，报国志凌云。

新春呈万象，大圣奋千钧。

燕勤家业富，猴正世风清。

金猴方启岁，俊鸟又催春。

佥猴扶正气，玉宇荡淸风。

羊辞玉乾坤，猴奔花果山。

玉宇迎春至，金猴献寿来。

羊毫描特色，猴棒舞雄风。

大概是春节就要到了吧，昨夜我竟梦见自己又在忙忙碌碌地为乡亲们写春联，梦见满院春联红。

说起写春联，我当然不敢说自己能像小林则徐那样，骑在父亲的脖子上，以“父望子成龙”应答考官的出联：“子以父作马”，但我却真的是骑在父亲的脖子上读春联，受父亲的熏陶写春联的。

父亲文化水平不高，但能读报、打算盘、写毛笔字。每到年三十父亲就把八仙桌摆到庭院里，研上一砚池墨，给乡邻写春联。也许是父亲的人缘好，也许是村里再也没有提得起毛笔的人，反正大年三十一整天，父亲都站在八仙桌旁写春联。在乡亲们来说，无论日子过得怎样，总要写一副对联贴在门上，才能过得了年。而父亲则以为：“人家拿纸来让咱练字，这是占便宜的事情啊！”于是，每到年三十我就站在父亲左手边看父亲“练字”。

大年初一，一村人都贴上了大红春联，父亲不再忙了，就把我架到脖子上挨家挨户去看自己写的春联，去听乡亲们感激的话语，偶尔发现有人把上下联贴反了，父亲就笑着让人家重新贴。

渐渐长大了，我也像父亲那样站着练毛笔字。中学毕业后，我和父亲并肩站在八仙桌旁给乡亲们写春联。大学毕业后我当了教师。虽然学校离家很远，但无论如何我都要赶在大年三十回家去写春联。因为父亲出生在大年三十，小名叫“满”。每到年三十，我家院子里晾满了大红春的春联，乡亲们络绎不绝地来到我家，看着满院子的红春联顺口就是一句吉祥话：“满院红”，有点文化的人就说“满院春光”。

听着这名副其实的吉祥话，父亲乐得哈哈哈地笑。在他心里，乡亲们不假思索，随口道来的吉祥话预示着一年的红火日子，这远比生日蛋糕值钱。更何况全村人都在父亲生日这一天笑语盈盈的来到我家，这是多么难得的人气啊！父亲一辈子就喜欢这红红火火的场面，就喜欢乡亲们笑语喧哗挤满院子的人气。不为别的，就为了大年三十泛起在父亲脸上的喜悦、自豪或着说是得意之情，我也要准时赶回家去书写春联。

自从我做了教师，父亲就“退居二线”，放手让我一人为大家写春联了。我写春联是自己买纸，内容则是看着熟悉的乡邻现场编。我给村长写：“任怨任劳为村民办事，同心同德跟村长致富。”邻居年头娶媳妇，年尾生千金，我给他写：“双喜临福地，千金耀华门。”在父亲看来能送得起一村人的春联那是富裕的象征，拿工资的人就应该有这样的气魄。看着我为乡亲们现场编写春联，父亲的得意之情不仅洋溢在脸上而且体现在行动上。他站在我写好的春联前点评，什么“意境好”“对仗工”，甚至谈起连他自己也不懂的“平平仄仄”来。其实，我信口编的春联哪有什么平仄，简直就是顺口溜，不过对父亲的点评我都笑而不言，让他独自在满院红中陶醉去吧。

满院最红的时候当数我们一家三口为乡亲们书写春联。和我一样当教师的妻子，毛笔字不是很好，但能拿得出手。女儿的毛笔字虽然拿不出手，但毕竟跟中国书法研究院理事王延年先生学过几笔。那年三十，我们一家三口在院子里摆开阵势，我和妻子给乡亲们写春联，女儿专门为爷爷奶奶们书写热炕头上贴的小条幅。

女儿的字按说贴不到墙上，但乡亲们欣赏的是女儿的青春靓丽与聪颖率真，所以，女儿的条幅很受大家欢迎。那天，院子里摆放的大红春联与屋檐下长串的红辣椒相映生辉；女儿脸上洋溢着的春光与爷爷满脸的核桃纹相映成趣。那时真是满院春光，满院人气。

无奈岁月弄人，恍惚间已有好几年没有回家写春联了。女儿不幸离去后，我辞别伤心地，偏安于南国边陲，独留老父亲与弟弟一家在夕阳中守着满院，待着春光，相伴着远亲近邻。昨夜我梦见的就是昔日那满院红的场面，只可惜过去的一切都成了梦，不过梦醒的我在遥远的边陲深深相信，有父亲的人缘，有弟弟一家的辛勤经营，在我携妻离去的日子里，满院依然红盛，永远春光。

[初二作文梦中满院春联红800字

春联亦名“门对”、“春帖”，是对联的一种，因在春节时张贴，故名。

春联的一个源头 是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪，后来画门神像于桃木上，再简化为在桃木板上题写门神名字。

春联的另一来源是春贴。古人在立春日多贴“宜春” 二字，后渐发展为春联。

春联真正普及始于明代，与朱元璋的提倡有关。

据清人陈尚古的《簪云楼杂说》中记载，有一年朱元璋准备过年时，下令每家门上都要贴一 副春联，以示庆贺。

原来春联题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥，避邪的意思，因此春联大都用红纸书写。

但庙宇用黄纸，守制 (服孝未满)用白、绿、黄三色，第一年用白纸，第二年绿纸，第三年黄纸，第四年丧服满才恢复用红纸。因满族尚白，清宫廷春联用白纸，蓝边包于外，红条镶于内。

篇一：写春联

春联起源于桃符，一种悬挂在大门两旁的长方形桃木板，在桃木板上写上降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字，用来驱鬼，保平安。后来经过一代代的传承，桃符改为了现在的红纸，上面写的字也不再是降鬼大神的名字，而是一些吉祥、喜气的对联，这就是春联的来历。

以前，爷爷家的春联是爸爸写的。现在我们学习了书法，爷爷家的春联就是我和哥哥写了。

我翻开《春联集》，东瞧瞧，西望望，想找一幅自己比较满意的春联。最终，我的目光落在了“冬去红梅笑飞雪，春来绿柳舞和风”这幅春联上。一开始，我先在宣纸上写了一次，由于有些紧张，结果有些地方没有写到位，有些字还东倒西歪的，像在跳舞一样。第二次，我在心里对自己说：“不要紧张，慢慢写。”果然，我觉得轻松了许多，握着笔的手也不再抖动了。第二张字写好后，我把它和第一张比了比，发现好多了。我又写了好几次，直到我自己满意后，便准备在红纸上开写。

我在墨盘里倒了些墨汁，拿起笔沾了沾墨，在墨盘上刮了刮，开始写第一个字。写完第一个字后，我重复沾墨动作写第二个字。我写得慢极了，生怕哪个字没有写好。这样重复了很多次沾墨动作后，我写的春联终于完成了。我把它拿起来看了又看，觉得写得不错，挺满意的。

写春联不但可以练习毛笔字，而且还能在春节的时候粘在门墙上向大家展示。所以，这是我很爱干的“活”。

篇二：写春联

春节快到了，家家户户都准备贴春联了。现在，外面卖的春联大多数是印刷的，手写的不多了。

腊月二十九那天，教书法的韩老师带我们几个字写得较好的同学一起去给小区的业主们写春联，送春联。一进小区物业室大门，就看到那里已经准备好了厚厚的一沓春联纸，一张长桌上放着几个写着名字的台签。我来到写有我名字的座位前就座。打开一张春联纸，哇，太好看了！每一张朱红色的宣纸上都印着七个金灿灿、圆圆的吉祥图案。我想：好纸配好字，今天，我一定要写出最漂亮的字来。

首先，我写了一副“千门共贴宜春字，万户同张换岁符”。一位老爷爷看了看我写的春联，非常喜欢，问我：“小朋友，你学书法多久了？”我说：“快三年了。”老爷爷很高兴地对我说：“写得真不错！现在会写毛笔字的人不多了，你能把这副春联送给我吗？”我很高兴有人喜欢我写的字，就愉快地把这副春联送给老爷爷了。

过了一会儿，来看我们写春联的人越来越多了，有几位业主看了我写的春联，又看了我名卡上的介绍，觉得我才九岁就能写得这么好，很了不起，纷纷和我约定要等我的春联。不一会儿，我就送出了七八副吉祥如意的春联。

这时，来了一个小女孩，大概才上一年级。她想亲手写一副春联。于是，我挑了一副简单的——“九州花似锦，四海歌如潮”给她做样子。我递给她两张春联纸和一支毛笔。小女孩像握铅笔一样握着毛笔，认认真真地对着我写的春联依葫芦画瓢地写。第一次用软软的毛笔写春联，小女孩觉得好开心啊！

时间过得真快，活动很快就结束了，我一共“生产”了十二副春联。我还想再写，觉得还没写过瘾。

看猪大似象；视漏贵如金。     春新猪似象；世盛国腾龙。    春丽花如锦；猪肥粮似山。

养猪能致富；放鹤可延年。     养猪能致富；有志莫忧贫。    猪为六畜首；农乃百业基。

猪为六畜首；梅占百花魁。     猪是农家宝；龙为中国根。    猪大能如象；肥多可胜金。

人开致富路；猪拱发财门。     义犬守门户；良豕报岁华。    巳呼迎盛世；亥算得高年。

守家夸玉犬；致富赞金猪。     猪是家中宝；肥是地里金。    猪肥家业盛；人好寿春长。

猪肥家业旺；春好福源长。     猪肥粮茂盛；民富国昌隆。    猪年春意闹；龙舞国威扬。

猪拱门如意；鸡鸣岁吉祥。     猪拱财源旺；龙腾国运昌。    猪崽一窝乐；山花四季香。