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关于寻找春天的作文四年级精彩20篇

春天是万物复苏的季节,也是一个美丽迷人的季节。下面开学吧为大家提供了描写赞美春天的诗歌,欢迎阅读。

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寻找春天作文500字

全文共 477 字

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紫燕的尾巴,终于撕破了冬日的最后一片沉郁。于是,我信步春江河畔。风,依旧那么疯狂,吹抓面颊,我知道这是冬在哀鸣、叹息。严冬退居于河流的彼岸,冬的肃杀开始在雪层下和雪一起融化。

我不经意的望着那有了绿意的大树,一只胆小的虫子正沿着青枝往上爬,小心翼翼的望着天空。

刚刚露出头的小草,正齐刷刷的隆起地面。于是,我内心深处也涌出一股暖意。

这清新纯洁的春天,终于如期而至了!我驻足庭院,烦恼便在抒情的旋律里长成了灿烂的迎春。她仿佛在告诉我:“该醒来了。”

在这明净的春天中,一切将重新开始,难道我不该为拥有这样纯洁、美丽的春天而欣慰跳跃吗?

于是,我扬起脖颈,竖起笔尖,带着一种耕耘的虔诚,和春天立下誓约。从中,我更加体味、了解到了“一分耕耘,一分收获”的深意。我不奢望春天给我带来繁花似锦,只要春天遍布我心中的每个角落,我就会充满信心,在田野里嗅饮醇香,耕耘青春的田地,成功的田地,耕种未来的田地,随着心中季节歌的流向,悄悄接近秋日火红的原野。

啊!春天,你是我们的向往,你是我们的骄傲!

春天来了,新的一年开始了,一切事物都在向新的目标前进。

春,你来了,我终于找到你了。

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篇1:校园的春天四年级

全文共 395 字

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校园是我心中最美丽的地方,春天校园的景色更是五颜六色,别具一格。

进入我们的校园,你马上会认为那里真称得上是美丽动人。

迎面送来的清香,立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼,像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火,红的像霞,红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛,好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青,虽然松树皮已经树皮绽裂,但是它还是耸立在花朵的前面,也好像在保护花儿小姐。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着,显得格外妖娆美丽。

虽然我们的校园美景没有西湖水平如镜,也没有天安门雄伟壮观,但它永远是我们心中最美丽的校园美景!

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篇2:寻找春天的年级小学生

全文共 582 字

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阳春三月,我们全家迎着和煦的春风,一起前往郑和公园走一走,一路上,我就像吃一百罐蜂蜜似的。

走进郑和公园,马上印入我眼帘的是高大、耸立而又巍峨的郑和铜像,他远看像一根长柱子,守护着郑和公园,近看又像一个巨人。只见郑和手拿一卷书,脸上露出严肃、而又亲切的表情,像是有什么重要的公事要办。郑和铜像这道亮丽的风景线,实在太壮观了,使我的脚步停留了很久。

这时,我又被郑和纪念馆吸引住了,怀着兴奋的心情走进去,一群蜡像引起了我的好奇心,便情不自禁地走上前去,想看个究竟。只见一位妇女正编织着一张捕鱼大网,脸上没有半点累,只是微笑着,我猜想妇女正为编织这张大网去捕鱼,所以才高兴呢!还有些男人正在一条“河”边捕鱼,他们几个人合伙,似乎很卖力的样子,还有一些孩子正看着大人捕鱼、织网,好似在给大人们打气、加油,一副副天真可爱的笑脸。看着这情景,我差点忘了他们只是一些蜡像而已,不过可以看出,古代劳动人民真勤劳呀!继续向前走,我又看到了各种各样的图片以及郑和在七下西洋时遇到的事情等,都令我大开眼界!

“看!郑和宝船!”妈妈大叫。哇!好美!我心里赞叹着!上了郑和宝船,我细细地观赏起来,船外面有一条条龙,一看就是象征着中国。船上几乎都用红色来装饰船,显得更是雄伟壮丽。看着这条船,它似乎是我见过最壮观的船,怪不得是七下西洋的船,还被称作“宝船”,真是名副其实!

留恋着郑和公园的美景……

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篇3:寻找春天作文450字

全文共 454 字

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春天,悄悄地来到了我们的身边,她跟我们玩了一场“捉迷藏”游戏,一会儿躲在山坡上,一会儿藏到小河边,一会儿又跑进森林里,那就让我们来寻找春天吧!

春天在哪儿?春天在山坡上。瞧,小草从泥土里钻了出来,大口大口地呼吸着新鲜的空气,小花儿也展开了娇艳欲滴的花瓣儿,与小草共舞,山坡上的桃树、杏树上长满了含苞欲放的花骨朵儿,散发出一阵阵淡淡的清香,这令人心旷神怡的花香,引来了小蜜蜂和蝴蝶,它们似乎在赞美着一朵朵花儿,围着它们跳舞呢!

春天在哪儿?春天在小河边。河岸旁的一株株柳树都爆青了,看到这一条条细细的柳枝,就会让人情不自禁的呤诵:不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀!这时,春风拂面,河面被吹皱了,鱼儿似乎收到了春天的信息,欢快地在河里游来游去,庆祝春天的到来。

春天在哪儿?春天在森林里。小动物被春天的暖阳唤醒了,小鸟在枝头唱歌,小鹿在欢快地奔跑,小兔在一蹦一跳地跳舞,似乎整个大地的人们和动物都在庆祝着找到春天的喜悦和快乐。

找呀找,找呀找,找到春天了!她在山坡上,在小河边,还在森林里,她无处不在,只要我们去用心寻找。

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篇4:寻找春天作文350字

全文共 361 字

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寒冷的冬日走远了,和煦的春天渐渐来了。

我们在寻找,春天在哪里呢?请跟我来看。

春天在这里。你们看,柳树又发出了新芽,露出了弯弯的细眉,桃花朵朵,露出了粉嘟嘟的笑容;睡了一冬天的麦苗也苏醒了,又穿上了绿色的新衣,山间、田野又多了农民伯伯忙碌的身影。哦,原来春天在这里。

春天在哪里呢?请仔细跟我听。

你们听,春天在这里。小河里的水呀,又开始哗啦啦的流淌,那是新生活欢快的笑语;山里的黄鹂鸟又叽叽喳喳唱起了欢乐的歌,难道它们也在赞美美丽的春天吗;田间的黄牛又发出“哞、哞”的叫声,这是辛勤劳动的幸福;校园里的孩子们跑啊、跳啊、笑啊,欢乐的笑语充满校园。

我们在寻找,我们在寻觅,春天在哪里呢?

春天在辛勤的耕耘里,那是劳动的幸福。

春天在欢快的山野间,那是祖国的绿水青山。

春天在美丽的校园里,朗朗的读书声,幸福的笑脸,我们就是祖国的春天!

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篇5:春天的公园作文400字四年级写景

全文共 453 字

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我喜欢枝繁叶茂、绿草如茵的夏天,我喜欢秋高气爽、硕果累累的秋天,我还喜欢银装素裹、白雪皑皑的冬天,但我最喜欢春暖花开、万物复苏的春天

春天真美呀!我和小糖唐来到公园,一起去寻找春天。我们走到土坡上,踩着松软的草地,不禁有些飘飘欲仙的感觉。突然,小糖唐不小心摔了一跤,我赶快跑过去,她去哈哈大笑,还说像他们家的大床。我十分好奇,扒开一看,哇!一颗颗嫩芽破土而出,争先恐后地来到人间。

公园的大树也很美。看那挺拔的松树、竹子还披着往日的衣裳,柳树也换上了嫩绿的新装。“叽叽,叽叽!”我抬头一看,几只小鸟在枝头欢快地歌唱。一会儿,几只小鸟从这棵树上蹦到了另一颗树上,一会儿又从另一个枝头跳到这一个枝头。

流经公园的小河也很美,原本褐色的小河变得清澈见底,河底的小石子色彩斑斓。有些小鱼见到我们变得紧张起来,连忙逃跑;而有些小鱼见到我们摆动着尾巴,好像在向我们招手呢!

春天,它给我们带来了生机与快乐,也给我们带来了希望。正所谓“一日之计在于晨,一年之计在于春”,我们要利用这个大好时节好好学习,争取期末拿一个好成绩。

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篇6:寻找春天的踪迹

全文共 674 字

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南方四季都是绿色的,可谓是四季如春啊!当冬天快要走时,我们也不知道春天要来啊!所以我们很难判别春天的到来。

可是,当我看到月历上的日期,我这才发现春儿的芽儿已经悄悄地走进来了。瞧,这细雨绵绵的,这应该是春儿来给我们撒下希望的种子吧,或者她来为我们贺新春呢!来到田野里,小麻雀们在叽叽喳喳地叫着,燕子们欢快的飞跃在田野中,也有小鸟们在电线上悄悄地细语着:春天又给我们带来了什么希望,是绿色也是生命的起点。

我们清晨从家出发,雨点不停的打着我们这群欢快的小鸟。告诉我们新的一年更应该努力展开翅膀,飞翔于天空,自然。同时,它们也告诉我们春孩子与我们同伴。春孩子们在田野里微笑,在自然中嬉戏,在我们可爱的校园里玩耍。这源于春风春雨,是他们告诉我们的。当我们来到学校时,在去教室的路上,春风呼啸着,急促的把我推到教室。上课时,小树们又悄悄地生长出新嫩枝来;在休息时,向远方看去,小树们向我们选要他们的新嫩叶,多绿多美啊。同时,他们也为我们的眼睛提供美好的绿色,那是得与我们来说是最美好的了。放学回家途中,风儿微微地刮着,奏出一首优美的乐章使我们放松,而雨儿又像一位宽厚仁慈的老人在我们耳边,细细地对我们讲;快回家去吧,父母等着你呢。

春天总是静静的做到我们的身边,等我们发现他的时候,她已经为我们种下绿色希望了,让我们由衷地感谢她。春天的足迹,自有它来找我们,我们才找的到他啊!看,春之大地是多么的美丽啊!四季如春体现在南方,所以春天是南方最美丽的季节,不是吗?

寻找春天的足迹,我找到了,那是春儿带来的温暖的风,那是春儿带来的细绵绵的雨,那是春儿带来的可爱的嫩叶。

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篇7:寻找春天的气息作文500字

全文共 551 字

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冬爷爷迈着凝重的步伐走了,春姑娘迈着轻盈的步子来了,在这阳光明媚的三月里,我兴致勃勃地来到顺河公园,寻找春天气息

走进顺河公园,如同进入了人间仙境。原本安静的小河,被冬爷爷施展了“点冰术”,哗啦啦的流向远方。碧波荡漾的河水清澈见底,水中的游鱼、水藻,开始在水中展示自己迷人的舞姿。微风吹过,河面开始泛起涟漪,一圈圈荡漾开去,就像鱼鳞一样。在阳光的照耀下,小河波光粼粼,像一条挥舞的绿绸带。这流动的绿绸带不就是春天的气息吗?

继续向前走,河边的柳树吸引了我。此时,用“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦”来形容它再合适不过了。柳树好像一位少女,风一吹,“辫子”随风摆动,好看极了!柳枝已长出了一个个柳苞,它预示着发芽,如同花苞一样,这多姿的柳树不就是春天的气息吗?

依依不舍地告别了柳树,我来到了草坪。草坪俨然就是一个大地毯。小草迫不及待地想钻出来,看一看这五彩缤纷的世界。走在草坪上,可以闻到淡淡的草香,舒服极了。路边开满了野花,有黄的、红的、紫的,真是色彩斑斓!被誉为“花中之王”的桃花也不甘示弱,把一个冬天积蓄的风采全部展现出来了,它有点儿淡粉,又有点白色,像小朋友的脸蛋。扑鼻的香气引来了许多小蜜蜂在花中“跳舞”,似乎在为到来的春天而舞蹈,这,不就是春天的气息吗?

春天在哪里,春天不就在我们的眼睛里吗?

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篇8:小学生寻找春天作文350字

全文共 339 字

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寒假快结束的一个中午,我独自下楼去寻找春天

只见柳树焕然一新,犹如星星般的绿叶呈现“十”字形,悬挂在树梢。微风轻轻吹过,又细又滑的柳枝翩翩舞动。枝条上米粒大小的柳絮长在叶子中,一有风,它就随风而去,在空中转着圈,跳着舞。用手轻轻一摸,柳叶上未干的露水滴在手上,感觉还有些微凉。

花坛里的紫叶李已经开出了红色的小花,小花只有几片花瓣。远远望去,像是被烟花爆炸后留下的彩带给缠住了。

紫荆花树已有三四朵小白花了,一个个像白色的小茶杯,白色的小花映着橙色的叶子,真叫人赞不绝口。

小灌木的叶子又变成嫩绿的了,只有少许的叶子还是青色。灌木丛边的茶花也开放了,红艳艳的一大朵,花朵里乘满了露水,招引来许多无名的小飞虫。

春天真是一幅美丽的图画。春天是小朋友们的天地,春天还是我们记忆深处的源泉……

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篇9:寻找春天作文500字

全文共 562 字

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在一个风和日丽的星期天,为了寻找春天,领略春姑娘的风采,我独自一人悠闲地信步来到北运河。抚摸着桥上的栏杆,放眼向河面望去,惊奇的发现,厚厚的冰面早已不见,河水在一缕缕阳光的照射下,闪着五颜六色的光斑,泛着细小的波纹,形成一圈圈涟漪,迎头向阳光跑去。看到此情此景,我在心里反问自己,它在迎接阳光的温柔,还是和我一样在寻找春天?

宋朝诗人苏轼说,“春江水暖鸭先知,”是的,最早感知春天气息的应该是喜欢在河里嬉戏的暖鸭,可是没有暖鸭的北运河,我想消失的冰面就是告诉大家春天来了。

放眼望向四周,景观树挺拔着伟岸的身躯,排着整齐的队伍好像也在寻找着春天。一片片的月季花、迎春花……噢!她们都已迫不及待地发出了嫩嫩的芽孢,走到跟前,看着娇嫩欲滴的芽孢我想:这是不是也代表着春天来了?

我没有停下寻找春天,继续发现着。因为是初春,看不到漫山遍野的绿,看到的是枯黄的小草,低头懒散的垂柳在随风摇曳。我不甘心的寻找。终于我发现在最向阳的一片草坪上,一株株绿芽在伸展腰姿,探头探脑显得还有点害羞的意思,那么娇小,那么细弱,不畏寒末初春的冷风迎着风儿翩翩起舞,此时此刻我似乎听到小草在我的心灵深处细语,坚持就是希望,去——徜徉在春天的原野里,寻找春天吧。

是啊,春天是那么美好又是那么清新。更是万物萌生的季节,让我们一起去寻找春天吧。尽享这春天的美妙。

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篇10:初中寻找春天的足迹

全文共 585 字

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随着远处不时的鸟啼声,附近孩子的嬉笑声,春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶,处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻,这一切的一切都预示着一个新的开始————春天

我带着希望和憧憬寻找着春天……

不知不自觉我来到一片田野,遍地都是盛开的油菜花,远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声,回头一看竟然是一只蜜蜂,我笑着对它说:“小蜜蜂,你迷路了吗?快回家吧,妈妈要担心咯!”我享受着大自然的微微春风,丝丝细雨,感受着这一切。四周是那么的宁静,仿佛一切都是乌有的,我大声的说;春天————我要找到你!

前边不远出就是一条小溪,我沿着岸边慢慢地走着,突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着,是不是溅起些水花来;沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃,好可爱啊;草丛中青蛙呱呱的叫着,似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手,虽然已是初春,但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切,我的嘴角渐渐扬起,幸福感充满我的心里,对明天的期待让我相信明天会更好!

时间不早了,我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖,于是我准备回家了,夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦!”我大声地喊着。我又跑进田野里,穿梭在花丛中,就像一只小小鸟,自由的飞翔……

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篇11:寻找春天作文500字

全文共 492 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”不必说那充满激情活力的夏天,也不必说那硕果累累的秋天,银装素裹的冬天,单说那万物复苏的春天,就值得令人去追求,去寻找

“春天”这个令人陶醉的字眼,是多么的具有诱惑力,吸引力,吸引着你去发现它,寻找它。

春天,是生命的开始。在这个季节中,柳芽初萌,星星点点散落在大小树枝上,嫩芽在蒙蒙细雨中舒展,弥漫着别样的柔情;

野花遍地是,杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛中,像眼睛,像星星,还眨呀眨的,充满着吸引力。

春天,是人生的金色年华,如同处于青春期的我们,朝气蓬勃,斗志昂扬,充满了激情与活力。

春天,是快乐的开始。鸟儿在树上欢唱,蝴蝶蜜蜂在花丛中飞舞;百花争艳,姹紫嫣红;连溪水都哗哗的笑着;翠绿的草木,在暖风吹拂下,应着节奏,摇摇摆摆,充满着诱惑力。

春天,是五彩缤纷的。五彩鲜艳的野花散在草丛里,翠绿的袍子被草木穿上,多姿多彩的纱巾被虫儿们嬉戏在手。远看,这仿佛是一个巨大的染房,正在染一匹色彩鲜艳的布,与此同时,又在向你展示着另一匹布,就等着你去发现。

你说,这么美妙,奇特,富有诱惑力的春天,怎能不令人陶醉,令人难舍,令人追寻呢?

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篇12:寻找春天作文500字

全文共 518 字

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春姑娘把寒冷的冬天吹走啦,春天的脚步,渐渐近了,我带着喜悦的心情,去寻找春天。

我来到小路边,看到路边的小树顽强的抵抗住了冬天的寒冷,发出了嫩绿的小芽,小草们也偷偷的从土地里钻了出来。伸了个懒腰,做了个鬼脸,可真调皮呀。它们给大地穿上了一件独一无二的绿衣裳,那蝴蝶和蜜蜂也来为大地爷爷做装饰。

我来到山林里,站在那高高的山顶上,远远望去,和煦的阳光照耀在大地上,和五彩缤纷的花儿构成了一幅美丽的图画。我站在山谷里,看到一株株桃花和一株株梨花,红的似霞,白的似雪,一阵风吹来,地上铺满了花地毯,美丽极了。温暖的春风吹醒了小溪,小鸭子们也在水面上嬉戏,十分快乐,鱼儿们在水中自由自在的玩耍,小蝌蚪也要去找青蛙妈妈了,可真热闹呀!

来到田野里,春雨绵绵的下着,凉丝丝的,农民伯伯在快乐的收拾庄稼,牛儿们在田野里悠闲地散步。站在草原上看着大地,大地爷爷穿上的绿外套真像是无边无际绿色的海洋。躺在草地上抬头仰望蓝天,白云飘着,就像是一个小孩在妈妈的怀抱中睡觉,有时又像是一群野马疯狂的飞奔着,继而又像是一群小鱼在蓝色的大海中游泳,这种感觉无比的舒服惬意。不一会儿,一只小鸟从蓝天飞过,它告诉我们春天真的来了!

我终于找到了春天,春天太美了,让我如痴如醉。

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篇13:寻找春天年级600字

全文共 833 字

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春天是童话中的仙女,所到之处,万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。 Spring is a fairy in fairy tales. Wherever he goes, everything wakes up, the trees are sprouting, the flowers open their faces, and the ground is covered with new green outfits.

春姑娘的步伐多么轻盈!她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校,给校园增添了许多生机。

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。

我怀着愉快的心情来到了操场,深深地呼吸着雨后甜润的空气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷:我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花,在春姑娘的抚摸下,正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态,像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女,粉红的胭脂脸,散发出一股股诱人的清香,令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样,使人心旷神怡、流连忘返。

再看,操场附近的一棵宝巾树,似乎被春姑娘轻轻地吻了一下,马上变得兴奋起来了,她们左摇右摆的,个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的,赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶,不由于情不自禁地发出赞叹:“多美啊!”

操场里的树木都脱下了旧衣,披上了新装,长出了嫩绿的叶子,显得更有精神了,它们就像一个个小卫士挺立在那里,忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉,快乐地唱个不停,大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来,似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。

春风微微地吹拂着我的脸上,像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!

啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?

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篇14:以春天为话题的四年级作文

全文共 274 字

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冬爷爷带着它的小雪花轻轻的走了,春姑娘迈着轻快的步伐来了。春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹来了小燕子,吹鼓了杏树的花苞。

二三月间,微风轻轻地吹拂着,柳树吐出了嫩叶,小草从地上探出了头,毛毛细雨从天上飘落,鲜花绽开了笑脸,小河也唱起了春天的交响曲,形成了烂漫无比的春天,小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。

漫山遍野的鲜花,像一个个大花坛,把一座座山变得五彩缤纷,格外美丽。

一走进果园,香气四溢,果树上的花都开了,梨花、杏花,各色各异的花,都开了。

在广场的上空,形态各异的风筝在天空中飞翔,小孩子们尽情放风筝,欢呼放风筝的喜悦。

春天真美。

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篇15:寻找春天作文300字

全文共 315 字

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百花盛开,春意愈盛,我来到蕺山上,观赏春天的美丽。远远就听到了那欢快的歌声,“叮叮咚咚”。溪水边,鲜花盛开,有的含苞待放,有的全绽开了,都来看这世界有多美。

鱼儿在水中游来游去,显得十分有活力,有的停在水中,睁着眼在睡觉,有的在做游戏,有的在水面吹泡泡,让人忍不住想抓一只回家养。有金的、红的、黄的,颜色各异。

新生的柳树上的嫩芽,给大自然增添了无限生机。在微风的吹拂下,柳树跳起了舞,溪水来奏乐,像我们学校的管乐团。我摸着柳叶,叶子特别软。

在蕺山上,还有许多动物都苏醒了,如:松鼠、蛇、鸟等。

校园里的晌午,同学们正在睡午觉(我们学校春天能睡)。体育课上,同学们的穿着也变了,都穿起了短T恤衫,跑步也格外轻松。

这就是春天,美丽的春天。

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篇16:寻找春天的足迹作文700字

全文共 719 字

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"向后转,向前小跑,立正!"我这个小队长向我的队员们发出命令.随后,我对她们说:"今天,我们去寻找春的足迹,同学们一般都是去校园,乡下,山上寻找春天,我们今天搞一次不同寻常的,我们到田间去寻找春天的足迹!"队员王星惠和李倩都同意.

不过也是的,东爷爷已经向我们挥手告别,大地吮吸着第一场春霖,春姑娘带着生命和希望,步伐轻盈地来了.我们也该去"拜访"一下春姑娘了.

来带田野边上,啊!真美.田野里一片碧绿!嫩绿的小草点头微笑,不知名的花儿点缀着田野.着不是春天的足迹吗?我高兴地将它记载下来.我们这个小队走在田间的小路上,只见菜地里油菜花开的金黄金黄的,黄色的花瓣衬托着花蕊,众星拱月一般.花瓣上有几只辛勤的蜜蜂,我不由地想到了辛勤的老师."你们看,那边有一个池塘!"不知谁说了一声,打断了我的思路.

我们有来到池塘边上,只见塘面上犹如千万匹吹动的绸缎.微风吹拂着水面,波光粼粼的,并荡起一圈有一圈的波纹.阳光洒在水面,碧水泛起朵朵金花,像千万颗小星星在水中追逐嬉戏.电线倒映在水中,随着水面一起一伏,好像一条电波,向池塘的各个角落传递春天到来的信息.

田间小路的两旁,开满了各色鲜艳的花儿.黄的,白的,紫的……我摘下一朵小花儿,闻了一闻,真香,可谓沁人心脾.我摸了一摸,软绵绵的,滑滑的.我把花儿轻轻地插在李倩头上,你看看我,我看看你,开心的小了!突然,一只彩色的蝴蝶飞过我们的视野,我看了,刚准备去追它,可有一想,如此美丽的景色,我还是不要去破坏了吧!

要回家了,我感觉自己今天发现春天的秘密可真不少!走出田野,我有一次回首田园风光.恋恋不舍中,杜甫的那首赞美春天的诗闪现在我面前:

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.

流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.

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篇17:寻找美丽的春天作文

全文共 474 字

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不知什么时候,冬爷爷偷偷地走了。春天这个文静、美丽的小姑娘,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到我们身边。于是,我开始到陈老师居住的嘉禾山庄寻找春天。

那天,春姑娘正带着一群春雨弟弟玩耍呢!开始是淅淅沥沥的小雨,接着变大,再大。沙沙沙,绵绵春雨洒向大地,滋润万物。像在和小草、小树、小花说悄悄话:“快点长大,快点长大。”

于是我撑着雨伞走进嘉禾山庄,所有小生灵好像都在向我招手,友好地欢迎我的到来。长廊上一串串的倒挂金钟像一挂挂水晶葡萄一样透明、闪亮,好像会发出诱人的香味。

路两旁,不起眼的野草像穿着裙子的少女,翩翩起舞,绿油油的像一块块绿宝石,充满活力。

运动场所旁,碧水中小鱼轻快地游来游去。楼房、大树倒映在水中,碧水自私地把美景统统茏进自己的怀抱。碧水边的假山,非常精致,栩栩如生。垂柳挺立,像春姑娘的头发一样飘逸,在碧水中梳妆打扮。

大门前一棵棵笔直的竹子,像一位位英勇的士兵,保卫着自己祖国的花园。竹子旁,一棵棵小花五颜六色,像一位位美丽的舞女,正转动自己漂亮的舞裙呢!

啊!我找到春天了,我看见春天了。我似乎还听见春姑娘对我说:“明年春天我将会更加美丽!”

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篇18:小学四年级作文校园的春天

全文共 604 字

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春生,夏长,秋收,冬藏……四季轮回,转眼,春又来了。

教学楼前,几棵婀娜的红叶李绽开灿烂的笑脸,浅粉的花,深红的叶,小巧的五瓣花中央吐露出丝丝浅黄的花蕊,星星点点地缀在修长的树干上;叶也不大,就这样妥帖地衬在花后。整棵树看起来十分雅致,远望,如同树上落些许残雪。木兰花和红叶李就完全不同,高大粗壮的枝干,似乎在保护它那洁白如玉的花朵,而花儿千姿百态,有的是饱胀的花骨朵,有的花瓣微张,还有的全部绽放,亭亭玉立,颇像曼妙的仙子。还有那清香扑鼻的“深山含笑”,明艳亮丽的三色堇在风中轻轻摇曳,无不飘散着春的气息。

操场上,那原本干枯的草仿佛在一夜间冒出了嫩绿的新芽,东一丛,西一簇。经过了风雨的洗礼后,便显得分外茁壮,褪去了原本的稚嫩,多了些成熟的韵味,草色也成了更深的翠绿。偶有几个影子在草丛中穿梭,那是被绿色唤醒的虫儿,多为蚂蚱和蛐蛐。空中的,则是不知名的飞虫,春天到了,它们自然也就出来了。

池塘边,几株垂柳静静地望着水中的倒影:光秃秃的树干上似乎多了些什么?几片草绿的小叶在柳枝上斜出,也是一簇簇的,比草可规矩多了,左三片,右三片,像排列整齐的士兵,甚是可爱。清清的池水与青青的铜钱草交相辉映,在阳光的照射下,水面上隐隐泛起鳞鳞波光,原来是几尾小鱼在嬉戏。

平台上空,隐有几只风筝在飞扬,同学们欢乐的笑声在春风里荡漾……

“一年之计在于春”,校园的春色无处不在,只要你用心去感受,你就会发现一切都是那样的生机勃勃。

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篇19:寻找春天的足迹

全文共 489 字

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美丽的春天悄悄地来了,来到花园里,来到小河边,来到田野里,来到竹林旁…我乘着春风追寻着春天的足迹

我来到花园里。看:桃花、梨花、迎春花…好像比赛一样竞相开放,那红的好像火,黄的似霞,白的好像雪,真是繁花似锦。我轻轻地闭上眼睛,一阵阵清香扑鼻而来;我再侧耳细听,蜜蜂已经在工作了,嗡嗡地飞来飞去;我放眼远眺,只见那蝴蝶不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。

我来到小河边。小河里连一块薄冰也找不到了,水缓缓地流着,微风吹来,水面上漾起了一道道波纹。河岸上杨柳姑娘披着长长的头发,在和煦的春风中婆娑起舞,那美丽的舞姿,那轻盈的步伐,好像要飞起来,倒映在清澈的河水中,水底仿佛是一个奇妙的世界!

我来到田野里。春天的田野真美呀!地里的泥土化冰了,变松了。我轻轻地踩上去,软绵绵的,好像踩在厚厚的地毯上。麦苗醒来了,那青青的麦苗儿,好像在向我点头微笑。那黄灿灿的油菜花,就好像一群蝴蝶在花丛中上下飞舞,也仿佛在迎接春天的脚步…

我来到竹林旁,只见竹叶儿发绿了,尖尖的、密密的,在微风的吹拂下发出沙沙的声音,好像在奏着春天的乐曲。

啊!春天来了!春天把大自然打扮成了一幅优美的图画,留下了一串串美丽的足迹…

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篇20:寻找春天作文800字

全文共 845 字

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今天下午的综合课上,老师带我们去大操场上"寻找春天"。

我来到大操场上,这里不知什么时候已经变得春意盎然:浅黄的枯草丛中,已有了一抹淡淡的绿,而绿草间,又跳动着金黄的活力火焰——蒲公英的花朵。杨树的树梢上,挂着一串串杨树花,风一吹,便从枝头纷纷落下。树杈上,有一个大鸟巢。两只鸟儿站在一旁,“叽叽喳喳”唱着春的旋律。

这春天多么美丽!能用什么办法使它长久保存呢?对了!把它定格下来!想到这儿,我便拿着彩纸和剪刀忙活起来,急着为它们赶制一张“照片”。首先我把目光定在了几棵开花的荠菜上面……

这张“标本图”的左下角就是我刚才讲到的荠菜花。它们的“豆荚”是心形的,里面包着几粒小巧的种子。它们的花很小,一簇一簇的。小白花点缀在绿叶间,淡雅而不失美丽。

荠菜花的右边是我好不容易才采集到的一种不知名的树的嫩芽。它的叶片前端是瑰丽的深红色,叶片中部是棕红色,叶柄又变为青翠的绿。那树的新枝前端为植物枝叶少有的玫瑰红,逐渐变粉、变棕、变黄、变绿……

再往右是一朵蒲公英花。它有着棕红的花茎,碧绿的花托,金黄的花瓣和花蕊。它的叶片与荠菜的叶片十分相似,以至于几年前我挖荠菜,竟拎了一大筐蒲公英回去。

最右边是一枝小蓝花。它的花瓣十分容易掉。我采集时,摘了一大把这种草,中间的花星罗棋布。可运到“粘贴处”时,竟只剩下了这一枝带花的。

标本图中部有两种植物。左边是几棵带着粉色小花的棕色小草。这些小草很奇怪:它们露在外面的部分是棕色的,可被杂草遮住的接近根部的地方,却是正常的绿。右边则是一种很常见的野草。春天到了,它们脱去了秋冬季节的黄棉袄,换上了翠绿的夏装。

左上角,是一簇已经枯萎的杨树花。这些花都比较脆弱,我在枯叶堆里刨呀刨,才找到为数不多的四五簇完整的花。由于它太酥了,在粘贴的过程中不断掉渣,所以它在粘上后整整小了一圈!

右上角,是我采集到的最后一种植物——冬青树的嫩芽。当我们粘贴好杨树花时,老师就让集合了。它是我在回教室的路上顺手拔下来的。想不到吧,它就是冬天那些“小绿豆”变的!

这就是我寻找到的美好的春天!

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